總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師安全工作總結(jié)個人篇一

下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

首先教師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀,，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重,、相互信任的新型的平等,、民主、合作關(guān)系,。其二教師應(yīng)通過觀察記錄,，熟悉每個兒童的個性特點(diǎn)，主動和兒童交流,、合作,，在平等互動中促進(jìn)兒童的個性發(fā)展，主動和兒童交流,、合作,，在平等互動中促進(jìn)兒童的發(fā)展。第三,，做反思型教師,。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為,、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程,，是一種通過提高自我觀察察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的手段。

我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程,，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強(qiáng)的孩子,，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中,，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會表現(xiàn)自己的能力,，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛,，自信心十足，才會獲得成功和滿足,。因此我們在教學(xué)活動中,，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有表現(xiàn)自己的機(jī)會,，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一,。

兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,，它們構(gòu)成了一個有機(jī)的發(fā)展整體,，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的,，兒童也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受,、去認(rèn)識他所經(jīng)歷到的事物,。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?！币虼?，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系,，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移,。在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計(jì),，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn),。

教師安全工作總結(jié)個人篇二

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢,？下面是小編為大家收集的科任教師安全工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

1、狠抓制度建設(shè)：學(xué)校食堂和商店,，食品安全管理制度五花八門,，有的流于形式，有的很不全面,，有的存在空白,，這是不容忽視的問題，而且在有些學(xué)校還比較嚴(yán)重,。為此,，我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學(xué)校的活動。在創(chuàng)建活動中：給學(xué)校提出了具體要求,，我們制定了食品安全管理示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，包括驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收指標(biāo),、驗(yàn)收要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)中重要一條是制度健全、規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)要求食品定點(diǎn)采購制度等12項(xiàng)制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項(xiàng)記錄規(guī)范,。今年有25所學(xué)校進(jìn)行了申報,，年底準(zhǔn)備對自檢合格的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動,，并按照“建設(shè)一個，輻射一片”的要求,，以創(chuàng)建工作為依托,，發(fā)揮其示范引導(dǎo)、輻射帶動作用,使學(xué)校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺階,。

2,、嘗試食堂采購新機(jī)制：學(xué)校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點(diǎn)，也是難點(diǎn),，特別是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測難以落實(shí),。為此，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地,，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村,，占地面積20畝，目前已建成蔬菜用地18畝,，飼養(yǎng)用地2畝,，專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮、綠色,、安全,、環(huán)保的蔬菜、肉類等食品,。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求,，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責(zé)，并確定由幼兒園后勤主任直接負(fù)責(zé)該生產(chǎn)基地的管理,，以確?；胤N植養(yǎng)殖行為科學(xué)和規(guī)范。

目前,，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持,，明年我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)進(jìn)行推廣,。

1,、用打分的辦法進(jìn)行檢查：四月中下旬，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局,、市衛(wèi)生局,、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20xx]075號《關(guān)于開展中小學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的.通知》精神，全面提升學(xué)校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，各縣屬學(xué)校進(jìn)行自查,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對有學(xué)生食堂和小賣部的學(xué)校進(jìn)行檢查，其他學(xué)校進(jìn)行自查,，對存在的問題進(jìn)行整改,。

2、進(jìn)行了五次食品安全專項(xiàng)檢查和整治：

教師安全工作總結(jié)個人篇三

我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了廣東公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,。這次講座,，主要講遇到地震及重大災(zāi)害時，中小學(xué)生如何自救自護(hù);中小學(xué)如何減少交通事故的發(fā)生;中小學(xué)生如何預(yù)防家庭火災(zāi)以及家庭避震的方法,。觀看專題片后,，我感觸良多。

我們青少年是祖國的未來和期望,，安全知識教育對于我們十分重要,。經(jīng)過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識,，了解安全常識,，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變本事,，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生,。

發(fā)生的火災(zāi)方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套,，人要離遠(yuǎn)些,，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時,，應(yīng)將電源的相線,、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路,，造成更大的災(zāi)難,。撲救火災(zāi)時，要關(guān)掉門窗,，防止風(fēng)吹助燃,。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗,。切不可用水和滅火器噴淋電器設(shè)備的方法撲救,，因?yàn)楦邷仉娖魍蝗挥鏊鋮s會爆炸傷人?；饟錅绾?，必須及時打開門窗通氣,。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識,，掌握安全常識,，一齊奏響生命的樂章吧!

教師安全工作總結(jié)個人篇四

班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全,、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)，除履行國家規(guī)定的班主任工作職責(zé)外,，還是應(yīng)履行下列職責(zé)。

1.及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度,。

2.對學(xué)生進(jìn)行防盜,、防火、防食物中毒,、防煤氣中毒、防傳染并防溺水,、防交通事故,、防雷、防暴雨,、防汛,、防震、防侵害等多方面的宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性。每周的安全教育材料,、記錄必須整理好,，期末上交教導(dǎo)處,。

3.每天做好本班學(xué)生的晨檢,，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,，及時了解未來校上課學(xué)生的情況,，上報教導(dǎo)處;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)采取措施送醫(yī)院治療,，并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,，及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)，并配合做好消毒隔離工作。

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時,、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患,，及時處理或上報學(xué)校,，并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理,，防盜竊,、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門,、斷電工作。

5.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,，做好活動前的專項(xiàng)教育,，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊(duì),，并按規(guī)定進(jìn)常緩步上下樓,，注意安全。

6.班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，對已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

7.班主任要掌握學(xué)生的思想,、情緒,、行為狀況，與學(xué)生交流積極調(diào)解和減少學(xué)生間,、師生間,、家校間的各類糾紛，化解突出矛盾,，防止矛盾激化,，并作好記錄及時向?qū)W校報告，杜絕校園暴-力,，避免意外傷害的發(fā)生,。

8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校,，同時與家長聯(lián)系,，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,，了解或說明情況，做好后續(xù)工作,。

9.班主任要按時間,、按要求召開家長座談會,，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,，并與學(xué)生家長溝通,，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

10.對重大突發(fā)事件,，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請假條。

11,、配合學(xué)校及相關(guān)人員做好學(xué)生攜帶利器,、刀具、危險爆等物品的清理,。

12,、與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書(一學(xué)期補(bǔ)簽一次插班生的安全協(xié)議書)。

13,、組織學(xué)生練習(xí)防火,、防震等逃生自救和外來侵害及特殊情況下的學(xué)生疏散工作，按學(xué)?！稇?yīng)急預(yù)案》要求配合學(xué)校搞好應(yīng)急演習(xí),。

1、履行國家規(guī)定的職責(zé);,。

2,、重點(diǎn)管理上課期間學(xué)生出勤、紀(jì)律,、健康,、思想動態(tài)等情況;。

5,、做好第一節(jié)課晨檢午查和課間學(xué)生安全監(jiān)控,，完成學(xué)校分配臨時的安全工作任務(wù),。

1、在上學(xué),、放學(xué)時段提前20分鐘到位,，參與和督促門衛(wèi)履職;。

2,、迎接學(xué)生進(jìn)入校園和清理學(xué)生在校園逗留,，了解掌握學(xué)生缺勤情況;。

教師安全工作總結(jié)個人篇五

在幼兒園各項(xiàng)工作中,，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題,，通過教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動的組織過程中,，幼兒園教師安全工作,。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害,，我園于xx年元月10日——15日開展了豐富多彩的“安全活動周”教育活動,，取得了可喜的教育效果。主要開展了一下3項(xiàng)活動：

10日下午3：00消防大隊(duì)的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的注意事項(xiàng),、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練,。在警報聲中，幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,，用濕毛巾捂住鼻子,、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火常幼兒通過親身體驗(yàn),，從感官上感知,、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能,。接著,，全園幼兒觀看消防員表演（油盆滅火）。最后幼兒在家長的陪同下觀看消防安全宣傳圖片展,，聽消防員的講解消防知識,，。通過講解,，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型,，各類火災(zāi)的撲救方法,、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識,、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此交通安全教育成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,，通過請交警來我園給孩子們進(jìn)行交通知識講座,、組織幼兒觀看“交通安全教育”展板、組織演習(xí)：《開車過馬路》,、學(xué)習(xí)交通警察打手勢等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多交通安全的知識,。

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作,，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識,，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志,、知識等,，在此基礎(chǔ)上，11日上午9：30,，幼兒園大班年段三個班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下，在操場上擺起了方陣,，展開了一場別開生面的“安全知識競賽”,。

通過本次“安全宣傳周”活動，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識,，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一,、生命最可貴的自我保護(hù)意識。并受到了領(lǐng)導(dǎo),、家長以及社會各士的好評,。

教師安全工作總結(jié)個人篇六

一、多方面強(qiáng)化學(xué)校食品安全的監(jiān)管：

1,、狠抓制度建設(shè)：學(xué)校食堂和商店,，食品安全管理制度五花八門，有的流于形式,，有的很不全面,，有的存在空白，這是不容忽視的問題,，而且在有些學(xué)校還比較嚴(yán)重,。為此，我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學(xué)校的活動,。在創(chuàng)建活動中：給學(xué)校提出了具體要求,，我們制定了食品安全管理示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，包括驗(yàn)收內(nèi)容,、驗(yàn)收指標(biāo),、驗(yàn)收要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)中重要一條是制度健全,、規(guī)范,。標(biāo)準(zhǔn)要求食品定點(diǎn)采購制度等12項(xiàng)制度健全上墻，食堂消毒記錄等5項(xiàng)記錄規(guī)范,。今年有25所學(xué)校進(jìn)行了申報,，年底準(zhǔn)備對自檢合格的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動,，并按照“建設(shè)一個,，輻射一片”的要求，以創(chuàng)建工作為依托,，發(fā)揮其示范引導(dǎo),、輻射帶動作用，使學(xué)校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺階,。

2,、嘗試食堂采購新機(jī)制：學(xué)校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點(diǎn)，也是難點(diǎn),，特別是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測難以落實(shí),。為此，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地,，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村,，占地面積20畝，目前已建成蔬菜用地18畝,，飼養(yǎng)用地2畝,，專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮、綠色,、安全,、環(huán)保的蔬菜、肉類等食品,。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求,，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責(zé),，并確定由幼兒園后勤主任直接負(fù)責(zé)該生產(chǎn)基地的管理，以確?；胤N植養(yǎng)殖行為科學(xué)和規(guī)范,。

目前，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持,，明年我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，適當(dāng)進(jìn)行推廣。

二,、多層次檢查,，確保監(jiān)管落實(shí)：

1、用打分的辦法進(jìn)行檢查：四月中下旬,，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局,、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20__]075號《關(guān)于開展中小學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的通知》精神,，全面提升學(xué)校食品安全管理水平,。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，各縣屬學(xué)校進(jìn)行自查,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對有學(xué)生食堂和小賣部的學(xué)校進(jìn)行檢查,，其他學(xué)校進(jìn)行自查，對存在的問題進(jìn)行整改,。

2,、進(jìn)行了五次食品安全專項(xiàng)檢查和整治：

一次是五月份的學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查和整治：此次行動是在縣食安委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。為認(rèn)真落實(shí)長縣食安辦發(fā)[20__]6號文件《關(guān)于印發(fā)長沙縣學(xué)校食堂及校園周邊食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》精神,，于5月_日開始,，認(rèn)真開展全縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治行動，整治活動到6月_日止,，已基本結(jié)束,。期間我們以長教通字[20__]19號通知形式下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)長沙縣20__年食品安全整治工作實(shí)施方案的通知》，就后段學(xué)校食品安全整治工作和食品安全宣傳,、教育、培訓(xùn)等工作進(jìn)行了布置,。同時還制定了《長沙縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,。方案分組織領(lǐng)導(dǎo)、整治對象,、整治重點(diǎn),、整治時間及步驟和工作要求等五個部分，明確分三個階段進(jìn)行,，第一階段為清理規(guī)范檢查階段,，時間為5月_日-5月_日,，第二階段為綜合整治階段，時間為5月_日-5月_日,，第三階段為總結(jié)評估階段,，時間為5月_日-6月_日，同時還制定了檢查表,。

教師安全工作總結(jié)個人篇七

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。今天本站小編給大家整理了安全值日教師,。

供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問謝謝大家對小編的支持。

春天天氣多變,，時而天氣炎熱,，時而多雨，請同學(xué)們注意添加衣服,，預(yù)防感冒,。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手,，有效預(yù)防各種流行病,、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下,，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園生機(jī)盎然,。為了讓我們學(xué)校變得更美好,，特提出幾點(diǎn)要求：

1、課間午間要文明休息,。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,，一到上課就會變得沒有精神,，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己,。另外,，在午間時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧,。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明,，懂禮儀的陽光少年,。

2、下樓梯不要奔跑,。

我們觀察到,，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒,，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,，危及我們的生命呢,。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感,。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操,，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具,。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,，如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,，其余時間把筷子收好,。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題,。

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯,、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然總有班級固定打掃,，但是衛(wèi)生還是很差,。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,，撿拾讓人感到太勞累,。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔,，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美,。

4,、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。

今天有幾位低年級同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上,。請這個吐口水的同學(xué)試想一下,，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn),。

我相信,，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會有更好的表現(xiàn),，天天都有進(jìn)步!最后,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

一、好的方面,。

1,、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師能夠及時下班,，組織學(xué)生。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,，自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動,。

2,、同學(xué)們都很有禮貌，見到老師能夠主動問好,。

3,、同學(xué)們配帶校卡的情況較前兩周進(jìn)步很大,，追逐打鬧的情況明顯減少,。

二、存在的問題及建議,。

1,、個別同學(xué)放學(xué)時出了教學(xué)樓門就開始追逐亂跑。

2,、亂扔垃圾的情況,，有不少在校門口吃早餐或零食的同學(xué)，喜歡隨手把用完的塑料袋,、牛奶盒等垃圾丟在地上,，甚至有的學(xué)生家長也隨手將煙頭等物亂扔,。同學(xué)們，校園門口代表了我們整個校園的形象,，在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑,。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口,。

3、我們發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)早上和中午很早就到了學(xué)校門口,，有的在小賣店買零食,，有的聚集在一起聊天玩耍，不僅會打擾到周圍人家的休息,，還存在很大安全隱患,，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。

4,、禮儀問題,，本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們向老師問好不需要敬隊(duì)禮，然而許多同學(xué)還沒有適應(yīng)新的方式,，老師再跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一次如何向老師問好：(1)走路時遇到老師,，可以輕輕點(diǎn)頭向老師問好，(2)也可以停下腳步,，面向老師微微鞠躬問好,，希望各班主任再加以強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們盡快改正,，爭取人人都能有文雅的氣質(zhì),。

我相信，在我們?nèi)w師生的努力下,，本周同學(xué)們會有更好的表現(xiàn),，天天都有進(jìn)步!最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周是本學(xué)期的第八周,，值周老師是黃利君老師,、李勤老師、焦細(xì)林老師,。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù),。上周星期一到星期四是陰雨連綿,，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難,，按時到校,，自覺地按學(xué)校的,。

工作計(jì)劃。

做好各項(xiàng)工作,，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌,。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然,?；仡櫳现芄ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課,、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理,，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。

2,、德育處組織評選了18班,、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督,。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,，有效預(yù)防各種流行病,、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),，我們要做到不亂扔,，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”

活動中來,，我們的校園才會變得更美,，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。

4,、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象,，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間,，珍視自身生命安全,。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的,，也是極個別的,，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息,。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,，一到上課就會變得沒有精神,，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到,，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外,，在午間休息時段,，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧,，有的學(xué)生在操場上玩耍,，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,，不講文明,，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年,。

二,、下樓梯不要奔跑。

的生命呢,。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識,，增強(qiáng)秩序感。

三,、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題,。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,，有的在聚集在的路邊聊天,，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,，有的學(xué)生怕,，就沖到馬路對面的商店,。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,，希望同學(xué)們重視自身安全,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,，著力打造書香校園,。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式,，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯,。本周推薦的書是《動植物之謎》,，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,，它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界,，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

教師安全工作總結(jié)個人篇八

安全教育是很多教師重視的內(nèi)容，那么教師怎么做安全教育工作總結(jié)呢?下面小編就和大家分享教師安全教育工作總結(jié),，來欣賞一下吧,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,，現(xiàn)我對本學(xué)期的安全教育工作做如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動,，以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育,，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

二,、工作要點(diǎn),。

一學(xué)期以來,，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。學(xué)生太小，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時,，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,。

開學(xué)第一周,，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的。

工作計(jì)劃,。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，并要求家長按時接送學(xué)生在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲如;互相追打,、奔跑等還教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿不玩火、不玩電,、不玩爆竹不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井邊,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果,。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,，以學(xué)校《中小學(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。

本學(xué)期,，在同學(xué)們和老師的努力下,，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

xx月xx日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”。為切實(shí)提高學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生在緊急情況下的避險自救能力,，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，xx小學(xué)把本周設(shè)為“安全教育周”,，開展了一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動，確保學(xué)生的健康成長,。

活動方案,。

對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實(shí)施工作,，圍繞活動主題,，明確活動重點(diǎn)，學(xué)校采取“五個一”措施開展安全教育周活動,。

一是進(jìn)行一次專門的安全教育,。利用周一升旗儀式、班會,、校園廣播,、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,，對學(xué)生開展交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、傳染病防控、防擁擠踩踏,、防溺水等安全知識教育和防地震,、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開展一次疏散演練,。學(xué)校組織一次防火,、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排,，預(yù)案詳細(xì),、操作性強(qiáng)，演練完畢要總結(jié),。三是開展一次安全隱患排查,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水、電,、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,，對查出的問題立即整改，責(zé)任到人,。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查,。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答,。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格落實(shí)保安制度。.確保教育周活動成效,。

學(xué)校在安全教育日之際懸掛了“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”宣傳橫幅，張貼安全標(biāo)語,，3月28日通過家校通報告學(xué)生家長,，學(xué)校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動,。國旗下講話的主題是“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”，在xx月xx日下午1:00—1:20舉行“積極防御各類災(zāi)害,，構(gòu)建安全和諧校園”為主題應(yīng)急疏散演練,，整個演練過程，組織嚴(yán)密,，疏散有序,，達(dá)到了預(yù)期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能,，提高應(yīng)急避險的能力,。活動的開展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識和安全行為,，為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍,，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。下午第二節(jié)課各班召開“安全記心間,，和諧共校園”的主題班會，各班在放學(xué)前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級口頭完成,，高年級書面完成,，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中,。對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改,。

在安全教育周內(nèi)“春季安全教育”主題活動,，以防震減災(zāi)教育,、游泳安全和預(yù)防溺水教育,、交通安全教育,、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),，組織全體師生分批觀看安全知識教育片“地震防災(zāi)自救知識”舉行了“掌握安全知識，提高自救自護(hù)的能力”教育活動;倡議同學(xué)們在今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,，做到用知識守護(hù)生命。多掌握一點(diǎn)安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望,。希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識,培養(yǎng)必要的避險能力,做到人人懂安全,、時時想安全、處處講安全,。開設(shè)安全知識教育專欄和,。

黑板報。

舉辦交通安全,、消防安全圖片專題展覽,。觀看安全教育專題片等形式對師生進(jìn)行安全教育增強(qiáng)全體師生的安全防范意識。播放“預(yù)防為主,、珍愛生命”專題片舉行了全校學(xué)生安全知識競賽強(qiáng)化了全校師生的安全意識完善了安全理論;一年級家長配合完成二年級以上統(tǒng)一時間完成,。

此外，學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度,，真正使安全教育活動入耳,、入腦、入心,，達(dá)到提高學(xué)生安全意識,、增強(qiáng)學(xué)生避險能力的效果。

一,、利用語文課本的素材適時引入安全教育內(nèi)容,，聯(lián)系生活對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，教師個人安全工作總結(jié),。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西，個人總結(jié)《教師個人安全工作總結(jié)》,。

五,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園,。)不在井唇,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下,，全班56人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。這項(xiàng)工作還需要下期進(jìn)一步加強(qiáng),。

教師安全工作總結(jié)個人篇九

___是第___全國中小學(xué)生安全教育日,，主題是“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”。為切實(shí)提高學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生在緊急情況下的避險自救能力,，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,，___學(xué)把本周設(shè)為“安全教育周”，開展了一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,，確保學(xué)生的健康成長。

學(xué)校根據(jù)安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置,，做好活動的組織實(shí)施工作,，圍繞活動主題，明確活動重點(diǎn),，學(xué)校采取“五個一”措施開展安全教育周活動,。

一是進(jìn)行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式,、班會,、校園廣播、宣傳欄,、觀看安全教育片等形式,，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全,、傳染病防控,、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震,、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育,。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火,、防震逃生演練,，演練活動要做到事前要有周密安排，預(yù)案詳細(xì),、操作性強(qiáng),，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水,、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,，對查出的問題立即整改,，責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查,。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查,，做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格落實(shí)保安制度,。.確保教育周活動成效,。

學(xué)校在安全教育日之際懸掛了“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”宣傳橫幅,，張貼安全標(biāo)語,，3月28日通過家校通報告學(xué)生家長，學(xué)校開展安全教育日系列活動,，邀請家長來校參與安全教育日活動,。國旗下講話的主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”,，在______下午1:00—1:20舉行“積極防御各類災(zāi)害,，構(gòu)建安全和諧校園”為主題應(yīng)急疏散演練，整個演練過程,，組織嚴(yán)密,，疏散有序，達(dá)到了預(yù)期效果,。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,，掌握基本的自救自護(hù)技能，提高應(yīng)急避險的能力,?；顒拥拈_展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍,，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午第二節(jié)課各班召開“安全記心間,，和諧共校園”的主題班會,，各班在放學(xué)前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級口頭完成，高年級書面完成,，要求各班匯總家庭隱患排查情況,。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中,。對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果,，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

在安全教育周內(nèi)“春季安全教育”主題活動,，以防震減災(zāi)教育,、游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育,、消防安全教育,、森林野外防火教育為主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),，組織全體師生分批觀看安全知識教育片“地震防災(zāi)自救知識”舉行了“掌握安全知識,，提高自救自護(hù)的能力”教育活動;倡議同學(xué)們在今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，做到用知識守護(hù)生命,。多掌握一點(diǎn)安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望,。希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識,培養(yǎng)必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全,、處處講安全,。開設(shè)安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全,、消防安全圖片專題展覽,。觀看安全教育專題片等形式對師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識,。播放“預(yù)防為主,、珍愛生命”專題片，舉行了全校學(xué)生安全知識競賽,，強(qiáng)化了全校師生的安全意識,，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統(tǒng)一時間完成,。

此外,，學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度,，真正使安全教育活動入耳,、入腦、入心,，達(dá)到提高學(xué)生安全意識,、增強(qiáng)學(xué)生避險能力的效果。

教師安全工作總結(jié)個人篇十

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎,？下面是小編收集整理的幼兒教師安全工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏,。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的安全工作做一個總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反潰

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的'全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

（四）家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

教師安全工作總結(jié)個人篇十一

一、多方面強(qiáng)化學(xué)校食品安全的監(jiān)管：

1,、狠抓制度建設(shè)：學(xué)校食堂和商店,，食品安全管理制度五花八門,，有的流于形式，有的很不全面,，有的存在空白,，這是不容忽視的問題，而且在有些學(xué)校還比較嚴(yán)重,。為此,，我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學(xué)校的活動。在創(chuàng)建活動中：給學(xué)校提出了具體要求,，我們制定了食品安全管理示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，包括驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收指標(biāo),、驗(yàn)收要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)中重要一條是制度健全、規(guī)范,。標(biāo)準(zhǔn)要求食品定點(diǎn)采購制度等12項(xiàng)制度健全上墻,，食堂消毒記錄等5項(xiàng)記錄規(guī)范。今年有25所學(xué)校進(jìn)行了申報,，年底準(zhǔn)備對自檢合格的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動，并按照“建設(shè)一個,，輻射一片”的要求,，以創(chuàng)建工作為依托，發(fā)揮其示范引導(dǎo),、輻射帶動作用,，使學(xué)校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺階。

2,、嘗試食堂采購新機(jī)制：學(xué)校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點(diǎn),，也是難點(diǎn)，特別是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測難以落實(shí),。為此,，今年在我縣最大的公立幼兒園—六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村,，占地面積20畝,，目前已建成蔬菜用地18畝，飼養(yǎng)用地2畝,，專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮,、綠色、安全,、環(huán)保的蔬菜,、肉類等食品,。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責(zé),，并確定由幼兒園后勤主任直接負(fù)責(zé)該生產(chǎn)基地的管理,，以確保基地種植養(yǎng)殖行為科學(xué)和規(guī)范,。

目前,，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持，明年我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，適當(dāng)進(jìn)行推廣,。

二、多層次檢查,，確保監(jiān)管落實(shí)：

1,、用打分的辦法進(jìn)行檢查：四月中下旬，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局,、市衛(wèi)生局,、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20xx]075號《關(guān)于開展中小學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的通知》精神，全面提升學(xué)校食品安全管理水平,。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，各縣屬學(xué)校進(jìn)行自查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對有學(xué)生食堂和小賣部的學(xué)校進(jìn)行檢查,，其他學(xué)校進(jìn)行自查,，對存在的問題進(jìn)行整改。

2,、進(jìn)行了五次食品安全專項(xiàng)檢查和整治：

教師安全工作總結(jié)個人篇十二

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護(hù)社會穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。我認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的部署,，堅(jiān)持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，使學(xué)校安全工作得到全面,、深入、有效地開展,，其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲,；出校門時,，要求學(xué)生慢行通過校門,；在公路上，要靠右邊走,，不能在路上玩耍,；要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生,。

我們班級有許多插班生,，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課,、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式,。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范；衣著整潔,，結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌,。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮,。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作――家校合作,。利用課余時間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,。這學(xué)期家訪50人次,，成績顯著,，特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快,。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗,。

教師安全工作總結(jié)個人篇十三

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作,。平日里,，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí)。做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。教育學(xué)生無論是群眾活動還是體育課，都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

3,、加強(qiáng)檢查,，及時整改。每一天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每一天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時填寫路隊(duì)名單,，進(jìn)行評價,。送路隊(duì)時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧,，不要在路上玩，要按時回家,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。

案例：12月29日晨會課,，佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧,，丁老師看到后及時處理，讓其起立,，并讓佳宇說說是怎樣回事,，沒想到，該同學(xué)一時氣憤,，就跑走了,，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,，丁老師又立刻找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了狀況,，安全地處理了此事，事后,，我找了佳宇,，了解到原先他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住,，為此,，我嚴(yán)厲批評了他，并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系,，遇到危險時該怎樣處理,，佳宇同學(xué)事后，十分后悔自己的行為,，并保證再不犯這樣的錯誤,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著，隨時能夠與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識,，認(rèn)識到：“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一,，健康第一。

今后,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。

安全工作事關(guān)人的生命。作為學(xué)校的安全工作,，事關(guān)著我們千家萬戶的幸福,，也是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，我校認(rèn)真貫徹師教育局和團(tuán)安辦的各項(xiàng)安全要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,，堅(jiān)持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開展,。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng),，現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力,。

我校為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識,。形成了學(xué)校校長直接抓,，部門負(fù)責(zé)人具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二,、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位,。

1,、堅(jiān)持以班主任為安全教育工作的中堅(jiān)力量，負(fù)責(zé)本班安全教育和安全防范工作,。堅(jiān)持長期領(lǐng)導(dǎo),、教師值周制度，發(fā)現(xiàn)校園中存在的及不可預(yù)見的安全隱患,，做到對突發(fā)事件的早匯報,、早處理。

2,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組建立定期與不定期自查機(jī)制,。即重大節(jié)日、長期放假必查,，陰雨天氣,、發(fā)現(xiàn)隱患自查。

3,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。

4,、班主任每季度上交安全工作小結(jié)至學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

緊把安全教育關(guān),。

我校始終堅(jiān)持把安全宣傳作為工作的支點(diǎn),，開展豐富多采的安全教育活動，將“安全”二印在學(xué)生心中,。

1,、今年3月25日的“中小學(xué)生安全教育日”我校組織學(xué)生進(jìn)行《安全常識測試》,，完成應(yīng)急疏散演練一次，各班召開“普及安全知識,確保生命安全”安全主題班會并上交教案12份,，小學(xué)語文教研組出安全黑板報一期,。

2、5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行安全檢查,，并對學(xué)生強(qiáng)化夏季安全教育，如：交通,、飲食,、溺水等,。派出所協(xié)助組織“消防緊急疏散演練”,，用時1分17秒。

3,、六月是“安全生產(chǎn)月”,，學(xué)校按照上級要求開展相應(yīng)活動。懸掛橫幅一幅,，出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”主題黑板報一期,。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查。6月19日,，全校師生進(jìn)行安全疏散演練,，法制副校長劉世鳳做活動總結(jié)。

四,、強(qiáng)化安全檢查,，及時整治整改。

1,、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì),、校規(guī)教育，安全知識教育,，全面增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，提高自我保護(hù)能力。德育處多次利用晨會,、班會,、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,，安全知識教育,。

2、開展常規(guī)檢查,。本學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，積極配合派出所對消防,、用電等設(shè)施進(jìn)行檢查。上半年對微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、圍墻、廁所,、工地(學(xué)生宿舍,、風(fēng)雨活動室)等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時,，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治,。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改,。

五,、存在的問題及下一步打算。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的人員還存在,，社會上的網(wǎng)吧,、臺球、游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3,、學(xué)校處于交通要道,，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f,，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位,，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合,、通力協(xié)作,，將動員社會力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的安全工作做一個總結(jié)。

一,、思想品德,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績。

(一)教育工作,。

在中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反潰,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

教師安全工作總結(jié)個人篇十四

安全是第一位的,，做好安全措施孩子們才能身心健康的發(fā)展,，今天本站小編給大家找來了大班教師安全,。

供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對小編的支持。

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，時光匆匆走過,，一個學(xué)期又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:,。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展,，我們商討選取了三個大站點(diǎn),，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),，確保了目標(biāo)的順利完成。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,，于是，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

針對幼兒年齡特點(diǎn),，在晨檢、進(jìn)餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識,，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差,，因此,，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全,。

工作計(jì)劃,。

并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

一,、開展一次生動,、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動,。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動,，認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二,、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識,，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),，通過教師的講解，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識,。同時圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動,。隨后，幼兒又參與了消防演練活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識,。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

四,、安全教育滲透于一日活動中。

1,、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重,。

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二,、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度,。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全責(zé)任到人,。

為了把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,，各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如開關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運(yùn)動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。每一處都設(shè)立了安全責(zé)任人,，并掛上牌子,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度,。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來人來訪登記制度,。

3,、加強(qiáng)對衛(wèi)生、藥品的管理,。

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類擺放,，定期檢查,，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品,。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放,，妥善保管,。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識?？?。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。對食堂的食品留樣24小時，并每天做好留驗(yàn)紀(jì)錄,。

5,、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。

6,、重新粉刷教學(xué)樓,、行政樓，重新維修屋面防漏,，重新修建多功能室,，重新修建辦公樓。

7,、加強(qiáng)了安全教育,，請市消防的老師對我園教師進(jìn)行消防安全知識講座。一年來,，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé),，各項(xiàng)措施得力,，管理嚴(yán)格，在此期間,，沒有發(fā)生一起安全事故,。

教師安全工作總結(jié)個人篇十五

教師安全工作需要常抓不懈,，那教師安全工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享教師安全工作總結(jié)，來欣賞一下吧,。

我是二年級一班的班主任,，本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生太小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育。

一,、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一齊制定了本學(xué)期的,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園,。),。

不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留,。

九、無論是群眾活動還是體育課,，都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十,、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門時，要求學(xué)生戴好小黃帽,，慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家,，教師安全工作總結(jié),。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

二,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣,。

我們班級有許多插班生，行為習(xí)慣很難培養(yǎng),。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的,。

規(guī)章制度,。

和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

三,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣,。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi),、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四、做好家訪工作,。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作,。利用課余時間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,。這學(xué)期家訪50人次,，成績顯著，特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快。

在今后的工作中,，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗，工作總結(jié)《教師安全工作總結(jié)》,。

為學(xué)校安全工作,，責(zé)任，消除隱患,，學(xué)生的身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,，平安、衛(wèi)生,、文明,、校園的建設(shè)，特簽訂本,。

責(zé)任書,。

科任教師：

1、上課或下班輔導(dǎo)應(yīng)先學(xué)生的出勤情況,，對無故缺席的學(xué)生應(yīng)反饋給班主任(如班主任不在,，可告知年級組長或值班)，以便與學(xué)生監(jiān)護(hù)人,，摸清學(xué)生缺席原因,。

2,、如有學(xué)生早退和擅離課堂，應(yīng)制止和教育,，并向班主任反潰,。

3、尊重學(xué)生,，依法從教,，以德從教，教學(xué)言行要文明,、規(guī)范,，體罰和打罵學(xué)生;要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學(xué)生，將學(xué)生趕出教室,，不可使事態(tài),。

4、上課預(yù)備鈴響后到班,，堅(jiān)守課堂陣地,，上課期間，隨意離開教室,，在可預(yù)見狀況下,，承擔(dān)上課期間安全責(zé)任;課任教師要全程監(jiān)護(hù)學(xué)生安全學(xué)習(xí)(如體育課、實(shí)驗(yàn)課較多的不安全因素),。若因教師不按時到崗的安全事故,，由科任教師(是音、體,、美,、信息等學(xué)科)。

5,、批評學(xué)生注意,，注重心理疏導(dǎo),，防止不良后果,。

6、“首視”制度,，看到事故的教師要負(fù)起責(zé)任,，。學(xué)生遇到危險和受到侵害,，要幫助和保護(hù)學(xué)生并排除后再向班主任或值班反映,。

7、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,，不宜參加某種教育教學(xué)活動,，教師知道或者應(yīng)當(dāng)知道,，但未予以必要注意的應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

8,、科任教師私自調(diào)課,。若因私自調(diào)課位而引發(fā)的事故，由學(xué)校認(rèn)定課程的科任教師,。

9,、課余，教師讓學(xué)生為辦私事,，謀私利,。組織學(xué)生外出活動或參觀，學(xué)校批準(zhǔn)后方可,。要手機(jī),、電話通訊暢通。

11,、教師上班期間上網(wǎng)聊天,、游戲、登錄非法網(wǎng)站等,。

12,、科任教師因違反工作要求而責(zé)任事故的，按規(guī)定,，經(jīng)濟(jì)損失的要經(jīng)濟(jì)賠償,，情節(jié)嚴(yán)重的要追究其法律責(zé)任。