心得體會是我們對自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛國主義教育心得體會篇一

作為一位生長在東北地區(qū)的青年,，我深切感受到了東北愛國主義教育的重要性和意義,。近年來,，為了喚起人們的愛國之情,，東北地區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義教育活動,。通過參與這些活動，我深刻體會到東北愛國主義教育對于培養(yǎng)和弘揚(yáng)中華民族的愛國精神具有重要影響,。下面我將從幾個方面分享我在東北愛國主義教育中的心得和體會。

首先,，東北愛國主義教育教會了我珍惜祖國的美麗和幸福,。通過參觀一些愛國主義教育基地和紀(jì)念館,，我親身感受到了祖國的巨大發(fā)展和變化,。特別是在東北地區(qū)，作為中國工業(yè)發(fā)展的重要支撐地區(qū),，我見證了大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些不僅是祖國的發(fā)展成果,，也是我們每個人努力奮斗的結(jié)果,。在這個過程中,，我明白了幸福來自于自己的努力和付出,，也深刻體會到了珍惜祖國幸福生活的重要性,。

其次,，東北愛國主義教育激發(fā)了我對祖國文化的熱愛與自豪感,。通過學(xué)習(xí)中國歷史和傳統(tǒng)文化,，我認(rèn)識到了中華民族文化的博大精深,。中國歷史上的輝煌成就和儒家文化的哲學(xué)思想影響了幾千年的中華民族,。作為東北人,，我對東北的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別自豪,，比如東北民歌,、鑼鼓,、大連的濱海風(fēng)情等,。我和許多同齡人一樣,，努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,，以此為我人生的基石,。

此外,，東北愛國主義教育也使我深切體會到了愛國主義精神的力量和價值,。我曾參與過一些志愿服務(wù)活動,，幫助貧困山區(qū)的孩子們,。在這個過程中,，我看到了很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фチ耸芙逃臋C(jī)會,。這時,，我內(nèi)心深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不平，我深刻認(rèn)識到了自己作為一個有幸受到良好教育的人應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,。我學(xué)習(xí)到了愛國主義精神的核心，即為了祖國的繁榮富強(qiáng),，為了中華民族的偉大復(fù)興,，我們每個人都應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后,，東北愛國主義教育提高了我對國家和社會發(fā)展的認(rèn)識,。通過參與各種愛國主義教育活動,，我學(xué)習(xí)到了許多國家和社會發(fā)展的相關(guān)知識,。例如,，我了解到了東北作為中國重要的工業(yè)基地,，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。我明白了國家建設(shè)需要每個人的智慧和力量,。東北愛國主義教育使我不僅僅是一個被動的觀察者,，更成為了一個積極參與國家和社會建設(shè)的行動者,。

總之,，東北愛國主義教育使我深切體會到了珍惜祖國幸福生活的重要性,，激發(fā)了我對祖國文化的熱愛與自豪感,，培養(yǎng)了我具有愛國主義精神的意識,，提高了我對國家和社會發(fā)展的認(rèn)識,。通過這些心得和體會,，我深信東北愛國主義教育對于我們每個人的成長和發(fā)展都具有重要的促進(jìn)作用,。作為一名東北青年,，我將始終懷抱著對祖國的熱愛,，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗,！

愛國主義教育心得體會篇二

軍警愛國主義教育是培養(yǎng)軍警隊(duì)伍的核心思想和價值觀的基石,，也是國家安全和社會穩(wěn)定的重要保障,。近年來,，我參加了一系列有關(guān)軍警愛國主義教育的活動，深受教育和感動,。通過這些活動,，我對軍警愛國主義教育有了更加深刻的理解,，并深刻體會到愛國主義精神對個人和國家的重要意義。

第二段：理解愛國主義的意義,。

愛國主義是一種為國家、為人民的利益甘愿付出和奉獻(xiàn)的精神,，涵蓋著對國家,、社會和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在軍警隊(duì)伍中,，如何讓每一位軍警保持對國家,、社會和人民的深切感情,，并將這種感情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力，是軍警愛國主義教育的重點(diǎn),。通過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,，我認(rèn)識到愛國主義是一種堅(jiān)定的信念，也是一種積極的行動,，只有在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,，我們才能真正理解愛國主義的意義,。

在一次實(shí)地參觀中,，我親眼目睹了邊防戰(zhàn)士在高原和邊陲地區(qū)堅(jiān)守崗位,，日夜不離,，看守國家的安寧,。這種敬業(yè)精神和犧牲奉獻(xiàn)的精神深深打動了我。在一次模擬演練中,，我身臨其境地感受到了軍警士兵在危險環(huán)境下果斷決策和集體行動的力量,。這些親身經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到軍警愛國主義教育對培養(yǎng)忠誠,、勇敢和自我犧牲精神的重要性,。

第四段：實(shí)踐中的養(yǎng)成與傳承,。

軍警愛國主義教育不能停留在理論層面,，更需要通過實(shí)踐活動來培養(yǎng)和傳承。在我的工作中,，我不僅盡職盡責(zé)地完成任務(wù),，還積極參與志愿活動,，積極為社會,、為人民服務(wù)。通過這些實(shí)踐,，我逐漸養(yǎng)成了迎難而上,、勇往直前的品質(zhì)。同時,，我也盡力將這種精神傳遞給身邊的同事和下屬,。在工作中,，我堅(jiān)持以身作則，通過引導(dǎo)和示范,，激勵他們樹立正確的理念，激發(fā)愛國主義情懷,，為國家建設(shè)和社會穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn),。

第五段：展望未來,。

軍警愛國主義教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。作為一名軍警,，我深感責(zé)任重大,。我將繼續(xù)保持對國家,、社會和人民的深切情感,，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,，我也將積極參與各類愛國主義教育活動,，通過實(shí)踐錘煉自己的品質(zhì)和意志力,，不斷提高自身的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神,。我相信,，在全體軍警的共同努力下,，我們定能為國家的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

軍警愛國主義教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，它關(guān)乎國家的安寧和人民的幸福。通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,，我更加深刻地認(rèn)識到愛國主義的意義和價值,。在今后的工作和生活中，我將始終把愛國主義精神作為行動的指導(dǎo),，將對國家,、社會和人民的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

愛國主義教育心得體會篇三

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，心得體會是很好的記錄方式,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,！那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會，希望對大家有幫助,！

在中華人民共和國成立72周年之際,，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動,，通過夢有我,、精神有我,、傳承有我,、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動,，深化愛國主義教育,，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根,、成長。

一是愛國主題教育,，夢有我,?！爸袊鴫羰敲褡鍓?，是國家夢，是每一個中國人的夢,，也是每一個殘疾朋友的夢”,。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會,，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事,，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情,，將自己的愛國心,、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文,，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感,。

二是紅色經(jīng)典誦讀,，精神有我,。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動,，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角,。通過朗讀紅色故事,、紅色詩詞,，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化,、傳承紅色基因,。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,。

三是觀紅色電影,，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員,、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影,，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動,。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神,，讓黨員精神,、奉獻(xiàn)精神,、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去,，從每一件小事做起,，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

四是向國旗敬禮,，愛國有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動,，表白祖國，為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意,。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上,、體育館前,、教室里,，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸,。

五是手語“歌唱”祖國,，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際,，聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福,，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動,，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷,。

為更好落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》,，爭做社會主義建設(shè)者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀,，對此深感責(zé)任之重大,，更加反省了自身問題所在,。加強(qiáng)愛國主義教育,，并不是口頭上的一談而過,，更要銘記于每個人的心中,、付出實(shí)踐,、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念,。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國與人民的大我之中,，將信念付諸實(shí)踐,，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合,、在實(shí)踐中堅(jiān)定報國志向,，鍛煉本領(lǐng)能力,。做為學(xué)生干部的一員,，我等更要以身作則,，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用,，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者,。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,，虛心學(xué)習(xí),、在平日里,，尊老師為榜樣,，不斷向前看,，提高個人綜合素質(zhì)能力,。

20__年9月18日,，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,，廠黨委、工會,、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史,、面向未來,、不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn),。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚(yáng),，莊嚴(yán)肅穆,。烈士紀(jì)念碑高19.48米,，寓意1948年廊坊市解放,。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士,，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下,。

我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動,。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》,，活動在合唱《國際歌》中結(jié)束,。最后,，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事,。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,，其外形方正穩(wěn)重,，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,，寓意廊坊英烈輩出,，前赴后繼的大無畏精神。

在新的歷史條件下,，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),。在日常工作中,，要從本職工作做起,，腳踏實(shí)地,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火,、革命搖籃、井岡翠竹,、閃閃紅星,、八角樓上的燈,、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,，而且是語文，甚至音樂,；也不單是散文，而且還有詩詞,、歌曲,；也不止是在小學(xué),，而且貫穿到中學(xué),、大學(xué)；也不僅來自書本教材,，而且來自電影電視,；也不限于是真實(shí)的故事,，而且有富含色彩的傳奇,；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié),。從童年,、少年，到青年,，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,，是存心很久的夙愿,。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅,。

巍巍井岡山,，錦亙五百里,。上山的盤山公路,，高入云端,，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界,。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,，首先映入眼簾的是四面環(huán)山,、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪,。這座位于井岡山中部,、海拔820米公園式山城,，是現(xiàn)市政府所在地，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨,、政,、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口,、井岡山革命博物館、毛澤東故居,、井岡山革命烈士陵園,、八角樓,、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址,。經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神,。這種精神不但是革命勝利的根源,，同樣也是實(shí)行改革開放,、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源,。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,，努力做好自己的本職工作,，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。

教育小學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一,。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,，我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際,，我們在廣大教職工和學(xué)生之間,，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一,、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感,。

按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排,，我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題,。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展,，教師在確定主題,、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中,，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感,。

二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,，使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶,。

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容,。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境,。

三,、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動。

為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容,，我們利用下午的時間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動,。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,，題材廣泛,，學(xué)生興趣高,，教師組織得力,，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感,。

學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的,。我們利用家長開放日的機(jī)會，組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動,，搞好家校配合,。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書,、影碟、去各地旅游的門票,、各地特產(chǎn)等物品,，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。

我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育,。以家長為媒介,，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,，家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

為慶祝中華人民共和國成立__周年,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間,，我校積極開展了系列愛國主義教育活動,。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),，加深學(xué)生對祖國的感情,，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長,。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

1,、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格要求自己,，以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來,。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。

3,、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳,。學(xué)生通過查找資料,，準(zhǔn)備活動,，更了解國慶節(jié),，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。

4、以“慶國慶,、迎奧運(yùn),，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進(jìn)行體育健身活動,，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極、向上的生活情趣,，弘揚(yáng)“拼搏,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、健身,、文明,、進(jìn)步”的精神,，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍,，激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5,、學(xué)生利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,，找一找，收集祖國之最,，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等文字,、圖片、實(shí)物資料等,，制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,，增長學(xué)生的綜合知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情,，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果,。

愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱,。近日,，在慶祝新中國成立70周年之際,，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

以信念為基石,，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L,，根永遠(yuǎn)扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊(yùn)藏于心的真切情感,，是心之所系、情之所歸,，是一種最深層,、最根本、最永恒的情懷,。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起,，每個人都會內(nèi)心激動；當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世,，每個人都會感到自豪,；當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認(rèn)同,，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求,，也是最深沉的愛國情懷,。廣大黨員干部要厚植愛國情懷,，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量,，樹立正確的歷史觀、民族觀,、國家觀、文化觀,，聽黨話,、跟黨走，胸懷憂國憂民之心,、愛國愛民之情,，立鴻鵠之志，做不斷奉獻(xiàn)祖國,、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者,，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民。

以本領(lǐng)為命脈,，激發(fā)“強(qiáng)國志”,。“功崇惟志,，業(yè)廣惟勤,。”一個人要有所成就,，必須樹立遠(yuǎn)大志向,。而志向不是口頭說教，更不是走過場,，必須依靠過硬的本領(lǐng),、扎實(shí)的行動才有徹底的說服力,。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng),。因此，廣大青年干部要珍惜韶華,、不負(fù)青春,，增強(qiáng)時不我待的緊迫感和危機(jī)感，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國特色社會主義強(qiáng)國的真本領(lǐng),，不斷錘煉品德修為,，追求高境界,、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn),。唯有志在四方,、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間,、落實(shí)于行動，才能在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生,。

以擔(dān)當(dāng)為依歸,，化為“報國行”?？照?wù)`國,、實(shí)干興邦,。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動,。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命,，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁,、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁,，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為,、好逸惡勞,、貪圖享樂,，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng),，行動者、實(shí)干家,，不做“清談客”“鍵盤俠”,，在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng),、腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績,，用實(shí)際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),，勇做新時代的堅(jiān)定者,、奮進(jìn)者,、搏擊者。樹牢精神支柱,，卯足強(qiáng)大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀,、理性的愛國主義行動觀,，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章,。

“心有大我,，至誠報國”。為了祖國,，奉獻(xiàn)值得,；為了人民，奮斗值得,。讓我們做愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強(qiáng)國之志,、引領(lǐng)報國之行,，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強(qiáng)音。

語文課是思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時,，又要進(jìn)行愛國主義思想教育,。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè),。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛國思想基礎(chǔ),，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。

那么,，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢,？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討,。

一,、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情,。

小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象,、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的,。因此,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué),。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字,、詞、句,、段來領(lǐng)會中心思想,，從中培養(yǎng)愛國主義情感。

例如,，在教《賣火柴的小女孩》一文時,，因?yàn)椋∨⑹恰畠鏊馈钡?，所以,，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’,，字的詞語,，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句,，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境,。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會,，所以,，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解,，進(jìn)一步認(rèn)識到剝削制度的罪惡本質(zhì),，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情,。

二,、利用電教手段,，在語文教學(xué)中滲透思想教育。

在教學(xué)過程中,，采用錄音,、錄像、投影,、幻燈等電化教學(xué)手段,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力,。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時,，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情,，領(lǐng)會其中道理,。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片,，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭,，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,，小女孩坐在墻角,，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝,、鮮花……接著,，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較,。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒,，至此，該課的思想教育目的水到渠成,。

三,、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動，進(jìn)行愛國主義教育,。

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會，《我同賣火柴的小女孩比童年》,，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會制度對比教育，使他們認(rèn)識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的,。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩,，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國,，愛惜今天的幸福生活,。隊(duì)會上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí),，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰,。

因此,，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天,，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位,，這是時代賦予我們的使命。

愛國主義教育心得體會篇四

我們作為新一代的青少年,，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進(jìn)行“xxx”主題講座,，讓我久久不能忘懷,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺,，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時候,，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起,，我們唱著鏗鏘有力的國歌,，歌聲傳遍整個校園。

xx學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí),，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任,，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng),；我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，以此來回報學(xué)校,，報答父母。

愛國,，是至高無上的品德,，是名族的靈魂,，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感,，就像我國詩人杜甫,，他為人民而憂為國家而憂，因此,，“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。

愛國,，是做人的基本品質(zhì),，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們,，要成為一個無愧于國家,，無愧于人民，具有愛國情懷,，尊師重教,，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人,。

讓我們肩并肩,，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生,，但我們必須擁有愛國精神,。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心,，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取,、自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量,；愛國之心有小愛,，也有大愛，小愛則是：孝敬父母,、尊敬師長,、尊敬長輩；大愛則是：愛人民,、愛黨,、愛國,。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了,，祖國才能強(qiáng)大；愛國的先輩為我們做出榜樣,，如延安精神,、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神,、長征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E,；而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量,；提高民族的自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。

愛國主義教育心得體會篇五

國旗是我們偉大祖國的象征,，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,，而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校每星期一早上進(jìn)行升旗儀式,，并為旗手專門制作了服裝,，升旗儀式，學(xué)生都身穿校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。實(shí)施《國旗法》以后，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，并依法進(jìn)行升國旗儀式,。愛國不是抽象的，要從愛集體,、愛校做起,。我們學(xué)校有校訓(xùn)、?；?、校歌。校訓(xùn)是：嚴(yán)教,，勤學(xué),，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的,。師生們履行校訓(xùn)，佩戴?；?，高唱校歌,，有一種自豪感和責(zé)任感。

二,、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機(jī),。

時機(jī)和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則,。20__年,，北京舉行奧運(yùn)會。奧運(yùn)會開幕前后,，學(xué)校圍繞著“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”,、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等開展各項(xiàng)活動，使學(xué)生樹立奧運(yùn)意識,，發(fā)揮奧運(yùn)精神,，為振興中華而拼搏。

三,、寓教育于參觀游覽的活動之中,。

活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育,。我們學(xué)校每年都要組織學(xué)生外出參觀游覽,，或開展夏令營活動，使學(xué)生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛,。學(xué)校還根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育,。

體育是進(jìn)行愛國主義教育的極好課堂,。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。

一是學(xué)校對優(yōu)秀運(yùn)動員采取鼓勵政策,。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》,，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運(yùn)動2小時,，激勵同學(xué)們熱愛祖國,，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻(xiàn)力量,。

五,、觀看愛國教育電影，陶冶學(xué)生的愛國情操,。

學(xué)校以多種形式開展國情教育,，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，

學(xué)校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o(jì)念偉大愛國詩人屈原”報告會,，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團(tuán)報告”錄像等,，深受同學(xué)們的歡迎,。

六、演唱愛國歌曲,，開展演唱活動,。

演唱愛國歌曲，開展演唱活動,。對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲,，錄制成《校園歌聲》專輯,。每天在校園播放，并提倡學(xué)生學(xué)唱,。挖掘教材中的愛國主義教育因素,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱中學(xué)歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述,，不僅使學(xué)生辨善惡,、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng),，為民族興旺,，國家富強(qiáng)、祖國進(jìn)步獻(xiàn)身的精神,。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶,，是最好的愛國主義教材。

七,、開展軍事訓(xùn)練,，樹立國防觀念。

軍事訓(xùn)練是一種社會實(shí)踐活動,，通過真刀真槍的刻苦訓(xùn)練,，體驗(yàn)軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求,，從而樹立熱愛祖國,，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育,，增強(qiáng)了國防觀念和愛國意識,。

八、經(jīng)常進(jìn)行形勢教育,。

形勢教育也要以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國的前途命運(yùn),，國家的安危進(jìn)退為宗旨,，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化,，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來,。教育的方式要多樣，要廣開言路,，平等對話,要置疑解難,，點(diǎn)撥誘導(dǎo)。

弘揚(yáng)民族精神,，熱愛我們的祖國,。愛國主義教育滲透在我們的各科教學(xué)中，生活中,，學(xué)習(xí)中,。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢?zé)任,。

愛國主義教育心得體會篇六

作為一個熱愛祖國的人,，隨著北京2022年冬奧會的臨近，我更加強(qiáng)烈地感受到了愛國主義教育的重要性,。參與冬奧會相關(guān)的活動和學(xué)習(xí),，讓我有了更深入的理解和認(rèn)識，也激發(fā)了更強(qiáng)烈的愛國情感,。

第二段：參與冬奧會活動的體驗(yàn),。

在冬奧會相關(guān)的活動中，我了解到中國為了辦好這場盛大的體育盛事所做出的巨大努力,。無論是場館建設(shè),、賽事組織，還是來自全國各地的志愿者參與,，都充分展示了中國人的智慧和團(tuán)結(jié),。參加冬奧主題講座和展覽，讓我深刻認(rèn)識到冬奧會的文化背景和歷史淵源,，了解到了世界各國運(yùn)動員和觀眾對于冬奧會的熱情和期待,。

第三段：追憶奧運(yùn)精神的魅力。

冬奧會不僅是一場體育盛事,，更是一次展示國家形象和價值觀的機(jī)會,，代表著中國人所追求的精神境界?；叵肫?008年北京奧運(yùn)會,，中國人民用自信和勇氣印證了“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)精神,，也展示了自身優(yōu)秀的文化和傳統(tǒng),。冬奧會同樣是一次展示自我，交流合作的舞臺,，我們要以冬奧為契機(jī),，展示中國文化和價值觀的獨(dú)特魅力。

第四段：加強(qiáng)“兩線教育”的重要性,。

冬奧會作為一個全球化的體育盛事,，在國際交流、文化交流等方面具有深遠(yuǎn)的影響,。大力推進(jìn)“兩線教育”,，將冬奧會資源融入教育體系中，讓更多的學(xué)生從中學(xué)習(xí)到冰雪運(yùn)動,、國際交流,、文化多元化等方面的知識，鍛煉創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,，增強(qiáng)愛國主義情懷和文化自信。

第五段：結(jié)語,。

回顧冬奧愛國主義教育的收獲,，我深刻認(rèn)識到一個國家的追求、發(fā)展不受時間的限制,，不僅需要國家的全面發(fā)展和進(jìn)步,，也需要每個人的努力和付出。作為中國的一份子,，我們應(yīng)該深耕愛國主義教育,，堅(jiān)定中國夢和民族自信，去迎接更加美好的未來,。

愛國主義教育心得體會篇七

10月9日下午,，為加強(qiáng)愛國主義教育，僑光中學(xué)舉行愛國主義教育主題團(tuán)日活動,，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日,，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就,。

在活動開始之前,，各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會,。在班會課上,，各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻,，體驗(yàn)祖國強(qiáng)大的喜悅,，并分享觀后感，傳達(dá)愛國主義精神,。最后,，班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動，活動取得圓滿成功,。

學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團(tuán)日活動的'開展,，讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,，感受以愛國主義為核心的時代精神,，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識,。

愛國主義教育心得體會篇八

每一個國家都需要強(qiáng)大的愛國情操支撐，畢竟只有讓人們真正有根植于心的愛國主義情感,，才能夠推動國家不斷發(fā)展,。目前社會上有一些不良現(xiàn)象，在淡化國家認(rèn)同感,、鼓吹個人主義的影響下,，愛國情懷日漸減弱。因此,，呼喚增強(qiáng)愛國主義教育的意義顯得尤為重要,。本文主要講述我在經(jīng)歷愛國主義教育中所獲得的心得體會。

第二段：感知國家歷史,，充實(shí)自己的文化底蘊(yùn),。

愛國主義教育的最重要的一個組成部分便是對歷史的回顧和重溫。通過了解國家歷史,，我們才能明白自己的國家從哪里來,、走到了哪里，這樣才能真正對自己的國家產(chǎn)生情感共鳴,。當(dāng)我們掌握了國家歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，便會更加清晰國家未來的道路，也對于自己在紛繁復(fù)雜世界中的處事方式形成了引導(dǎo),。同時,，了解和與自己身為中國人或華人的文化底蘊(yùn)相統(tǒng)一,，更加凸顯自身文化的特色，于我個人而言,，頗覺受益匪淺,。

第三段：樹立自主思考的能力。

在接受愛國主義教育的時候,，最重要的絕不是對一些術(shù)語和文本的機(jī)械學(xué)習(xí)與記憶,，而是提升自己的自主研究與思考能力。愛國教育的本質(zhì)恰恰是為了引導(dǎo)人們行為方式和價值觀念等等,，借此獲得強(qiáng)基境界,，故而提高自己的自主反思和思考的能力，才能夠在實(shí)際情景中做出正確的決策,。

第四段：提升社會責(zé)任感,。

一個人的價值評估與他的道德價值緊密相連，而這兒的道德是指幫助保衛(wèi)社會公眾利益,，發(fā)揚(yáng)人類道義品質(zhì)的價值價值觀念,。這就要求我們在接受愛國主義的教育時在同時注重提升自身的社會責(zé)任意識。當(dāng)我們意識到自己的行為負(fù)面效應(yīng)達(dá)到了很大程度的時候,，會使其范圍于本身而減輕社會負(fù)面居住,，因此不僅要在行動中講解提升凝聚力和愛國意識，同時也要將其推廣到日常生活及社交中,，以最大化地維護(hù)公眾利益,。

第五段：總結(jié)。

在接受愛國主義教育的過程中,，我們應(yīng)有意識地去培養(yǎng)一些具有今日意義的知識，而非單純的感性體驗(yàn),。同時,，還應(yīng)該積極參與到愛國主義活動行列中，與群眾互動,，達(dá)到真誠互動的目的,。總的來說,，每個人都應(yīng)該把培養(yǎng)自己的民族責(zé)任意識作為人生的重要組成部分,，真正做到愛國以實(shí)際行動推動中國的發(fā)展。

愛國主義教育心得體會篇九

古往今來,，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內(nèi)容,。中國歷的“圣學(xué)”“道統(tǒng)”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協(xié)和萬邦”,，無不映射著愛國主義教育的主題和成效,。

中國共產(chǎn)黨歷來高度重視愛國主義教育,。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚(yáng)愛國主義精神,，凝魂聚氣,，強(qiáng)基固本，廣大人民群眾把愛國情,、強(qiáng)國志,、報國行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進(jìn)行了一次愛國主義的集中教育,，近14億中國人民人心空前凝聚,，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發(fā)的磅礴力量,。

回首_年愛國主義教育的歷程,，我們始終立足社會發(fā)展實(shí)際，振奮民族精神氣節(jié),，滿足群眾精神需要,，不斷深化愛國主義教育規(guī)律的認(rèn)識，人民群眾的愛國心態(tài)日漸成熟,、愛國情感日益增強(qiáng),、愛國認(rèn)識日趨理想、愛國行為更加自覺,，不僅極大地弘揚(yáng)了愛國主義精神,、升華了愛國主義的內(nèi)涵，而且也譜寫了中國歷最恢宏,、最生動,、最壯麗的愛國主義篇章。

弘揚(yáng)愛國主義精神,，必須把愛國主義教育作為永恒主題,。新時代的愛國主義教育，要堅(jiān)持政治性和道德性相統(tǒng)一,、知識性和情感性相統(tǒng)一,、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、歷史性和時代性相統(tǒng)一,、全覆蓋和抓重點(diǎn)相統(tǒng)一,、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、顯教性和隱教性相統(tǒng)一的原則,，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)的全過程,，面向全體人民開展深入,、持久、生動的愛國主義教育,，使人們不斷領(lǐng)悟愛國之理,、厚植愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志,、實(shí)踐報國之行,。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，謀好大局大勢,。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程,，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題,、內(nèi)容和方式有統(tǒng)一規(guī)劃和部署,，各地區(qū)各行業(yè)結(jié)合實(shí)際具體深入推進(jìn)和落實(shí)。

充實(shí)教育內(nèi)容,，突出主題主線,。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信,、理論自信,、制度自信和文化自信。深入開展黨史,、國史,、改革開放史教育，開展國情教育,、形勢政策教育,、祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育、國家安全和國防教育,。大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，堅(jiān)決反對文化虛無主義。

面向全體人民,，抓好重點(diǎn)群體,。青少年是愛國主義教育的重點(diǎn)人群,，要把愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程,，發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用，推動愛國主義進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,。

豐富教育載體,，強(qiáng)化儀式禮儀,。加強(qiáng)愛國主義教育基地內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出,、導(dǎo)向鮮明,、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進(jìn)愛國主義教育基地展示方式，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行立體化展示,，提高互動性和體驗(yàn)感,。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀(jì)念活動，特別是運(yùn)用儀式禮儀,，強(qiáng)化人們的自豪感,、認(rèn)同感和歸屬感。依托自然景觀,，特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程,、科研項(xiàng)目開展教育，寓愛國主義教育于游覽觀光,、參觀調(diào)研之中,。

營造濃厚氛圍，打通網(wǎng)上網(wǎng)下,。大力宣傳在革命,、建設(shè)、改革各個歷史時期,，各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一批批英雄模范人物,，弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著,、樸實(shí)的鮮明品格,。唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律，推動愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),，開展愛國主義主題教育活動,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。創(chuàng)作生產(chǎn)愛國主義文藝作品,，旗幟鮮明樹立愛國導(dǎo)向,，生動形象講好愛國故事。運(yùn)用法治方式推動和保障愛國主義教育,，對違背愛國主義的行為要依法嚴(yán)肅懲處,。