總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)間過的好快，不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

一,、一日常規(guī)的培養(yǎng)。

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。

1.入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,，做好餐前準(zhǔn)備,。

2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯，桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物,，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操,。

4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),，配合班級教師進(jìn)行教育活動，跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。

5.戶外環(huán)節(jié),，安全最重要，一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,，活動前后檢查場地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,，能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。

6.午睡環(huán)節(jié)，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。

7.午點(diǎn)環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),，幼兒吃完后迅速打掃完活動室,。

8.離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,，堅(jiān)持做到人卡不分離,，認(rèn)真完成職責(zé)，做好離園后的消毒工作,。

二,、安全教育的開展。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,，沒有一個(gè)健康的身體何來美好的童年,，所以幼兒的安全頗為重要,。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇二

秋往冬來，暑往冷來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯龅臅r(shí)間了。時(shí)間過得真快,，我擔(dān)任小三班保育工作也一年了,。固然工作較少，但是我都很認(rèn)真的對待每項(xiàng)工作,；在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),，做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述,。

工作方面：在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠或許服從園內(nèi)的各項(xiàng)，熱愛群眾,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，與班上的老師共同研究解決,。每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健大夫的意見,，做到不掩蔽自我的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習(xí),，為保證幼兒的身心健康，天天放學(xué)后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所持續(xù)無異味,、地面干燥潔凈,、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾,；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到天天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇噴鼻往味,，做到勤沖勤刷等等。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇三

1,、教育工作：在日常生活教育中,，我們時(shí)刻記住：“生活即教育”,，我們在日常生活中鍛煉孩子的生活自理能力,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)合作意識。在睡覺和起床的時(shí)候,，我們讓孩子自己和旁邊的小朋友互相幫忙穿好衣褲并檢查,。在平時(shí)的各項(xiàng)活動中我們執(zhí)行小組長制度，每組挑選一個(gè)小組長,，我們給予每個(gè)孩子機(jī)會,，讓他們輪流做小組長，幫助組上的小朋友做一些力所能及的小事,，使他們的責(zé)任心,、團(tuán)結(jié)合作以及助人為樂的精神得到了升華，對自己也更有自信了,，對學(xué)習(xí)生活更積極了,。通過生活中點(diǎn)滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長與能力的提高。

2,、教學(xué)活動方面：我們除了根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)活動目標(biāo)及要求開展了四個(gè)主題活動外,，還組織了許多體育方面的活動、以及手工,、表演等活動,，讓孩子們受益匪淺。每個(gè)活動的開展,，我們都利用了一切可利用的資源以及材料,，例如，幼兒園的各種設(shè)備,、資源以及家長的合作與配合,。因此,，每個(gè)主題活動都開展的豐富和順利，孩子們在一個(gè)個(gè)主題活動中,，不但增長了見識,，鍛煉了身體，也得到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

3,、重點(diǎn)工作：本學(xué)習(xí)我們主要培養(yǎng)孩子的良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣：能夠很好的傾聽同伴以及老師的講課與發(fā)言,、做事能夠有始有終,，具有良好的責(zé)任心、能夠團(tuán)結(jié),、友愛同學(xué)等,。本學(xué)期我們也參與了幾項(xiàng)大的園內(nèi)活動：“歡慶六·一”踩氣球、擊鼓傳花等娛樂活動,，繪畫活動,，拍皮球比賽、自己種植和打理蔬菜基地,，幼兒講故事活動等等,。在孩子們和我們的精心準(zhǔn)備下，我們班都取得了令人滿意的成績,。

4,、保育工作：雖然已經(jīng)是中班了,，但是保育工作還是被我們放在首位,，活動室，盥洗室,，衛(wèi)生間,，每天拖得干凈亮潔。平時(shí)孩子用的餐具,、叉具,、毛巾等的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致，從不遺漏,。小朋友的衣著穿脫塞褲老師和保育員阿姨都時(shí)時(shí)放在心上,，經(jīng)常提醒小朋友該穿衣服或者該脫衣服了。保健醫(yī)生提出的建議都能虛心接受,，按標(biāo)準(zhǔn)完成,，并一貫地堅(jiān)持下來，盡可能做到。

還有,，在我們老師的呵護(hù)下，我們班小朋友的出勤率一直很高,，很少出現(xiàn)病假現(xiàn)象，這也是我們最欣慰的地方,。

5,、家長工作方面：幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的`教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。所以，家長和老師的交流顯得尤其重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。同時(shí)還堅(jiān)持將幼兒所學(xué)的兒歌、故事等通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給家長,，向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作。還通過班級qq群和家長進(jìn)行溝通,。我們還召開了家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇四

在工作上，我盡心盡職做好本職工作,。能夠與本班教師團(tuán)結(jié)做好各方面工作,，認(rèn)真做好各種記錄，按時(shí)完成教案，積極參加教研活動,，提高本身的寫作能力,、教學(xué)水平，對幼兒負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),。我深深體會到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴(yán)的樣子，而是要了解孩子的特點(diǎn),，利用有關(guān)科學(xué)育兒的理論和方法,，尊重孩子，在與孩子平等相處,、共同活動過程中,，潛移默化地對孩子施加影響，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展,，配合老師開展各種游戲活動,，讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動,，作好護(hù)理工作,。（如：上廁所、喝水,，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。）。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇五

今天,，發(fā)生了一件我到現(xiàn)在都沒有想清楚的事情,，在今天上午的課程中，一位小朋友一直在玩早上從家里帶來的卡片,，老師發(fā)現(xiàn)后,，立即把她的卡片拿過來，撕掉了,，并且非常嚴(yán)肅的斥責(zé)了這個(gè)小朋友,，而且給了這個(gè)小朋友一個(gè)非常嚴(yán)厲的眼神。我一直不能理解老師的做法,，我一直覺得老師這么做太嚴(yán)苛了,，但我一時(shí)間又想不出什么比這更好的方法，或許老師這么做,，能讓她還有其他小朋友記住這個(gè)教訓(xùn),，下次不這樣了，但我總是覺得可能適得其反,。

因?yàn)榫驮谙抡n后,，我去找了這個(gè)小朋友，我對她說，下次不能這樣了,，因?yàn)檫@種行為是不乖的小朋友才有的行為,，你這樣就沒有小紅花了。她的回答讓我很是驚訝,，她說,，我就喜歡和沒有小紅花的小朋友一起玩。這是一個(gè)怎么樣的孩子,，她到底是什么性格才能讓她說出這樣的一句話。

我一直在思考這個(gè)問題,，難道是因?yàn)槔蠋煹哪莻€(gè)舉動嗎,，應(yīng)該不至于吧，話說回來,，老師采取的那個(gè)措施,，在我看來，真的會給孩子帶來一定的影響,，等孩子將來長大了,，面對自己的孩子隨便玩了不該玩的東西，采取的行動就是把這個(gè)東西徹底銷毀,，而不是用道理去教導(dǎo)孩子不該這樣做,，固然目的都是讓孩子知道不要在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)玩不適當(dāng)?shù)臇|西，但影響是不同的,。這件事,，真的值得我去思考，如果將來我面對這種事,，我要怎么做!

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)年又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，我在努力完成自己分管?保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光如流水,，不知不覺的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我受益良多,。

保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此,，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心,、照顧他們。如：在生活上,、飲食方面等,。這學(xué)期我們通過各種活動，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高,。如：會自己吃飯,、自己脫衣、脫鞋等,，并知道不隨便亂扔垃圾,，不大小便在身上，手臟了要洗手等,。但個(gè)別幼兒還肯獨(dú)立吃飯、上廁所,，如：馮天祺上廁所不會脫褲子,；杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會穿衣服等,。為了提高幼兒身心健康發(fā)展,，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,。

幼兒園保育老師個(gè)人總結(jié)篇八

一,、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候,，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的`環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

二是對個(gè)別潛力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹，怎樣吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

三是及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時(shí)期望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理潛力差,，因此在大小便時(shí)都要給予幫忙，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時(shí),，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予個(gè)性瞻顧,。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。