總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇一

在學(xué)校里,，我遵守校規(guī),，遵守班級(jí)紀(jì)律,。我上課時(shí)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，我絕對(duì)不讓自己輸在起跑線上,。在教室外遇到老師,，我會(huì)主動(dòng)地敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并說(shuō)聲：“老師好”,。在學(xué)習(xí)方面,，我嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)的鼓舞與幫助下,，我在學(xué)習(xí)上取得了比較好的成績(jī),。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好,，但是我不會(huì)驕傲，只會(huì)繼續(xù)努力,。有一句俗話說(shuō)得好,，“功夫不負(fù)有心人”，是因?yàn)槲腋冻隽嗽S多努力,，才會(huì)有今天如此大的回報(bào),。

在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心的幫助他們解決困難,。身為班干部,，我會(huì)擔(dān)任好這個(gè)職務(wù)，給同學(xué)其到模范帶頭的作用,。每天上學(xué)不遲到,，放學(xué)不早退。還要對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),。我對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，我非常熱愛(ài)我的班集體,。

在家里,，我會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，不和父母頂嘴,，不惹父母生氣,，我們一家人生活得其樂(lè)融融。

我酷愛(ài)讀書(shū),，我把讀書(shū)當(dāng)做每天的快樂(lè),。因?yàn)閺臅?shū)中可以汲取許多的知識(shí),，幫助我的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊我的視野,，解答我的疑惑,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以“三好學(xué)生”地標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,，加倍努力,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，又一個(gè)學(xué)期在我的生活中偷偷溜走,，只留下了一截小半月的尾巴，不久,，這尾巴也會(huì)消失得遠(yuǎn)景無(wú)蹤,，一去不返。唯一沒(méi)有隨時(shí)間消逝的便是學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,，例如,，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

整體來(lái)說(shuō)吧,，對(duì)于整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)我有些不大滿意,。學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，一切還風(fēng)平浪順,，而一進(jìn)入中段環(huán)節(jié)時(shí),，我就開(kāi)始過(guò)于放松，心不在焉了,，弄什么什么不對(duì)頭,，真的像在神游一樣，作業(yè)什么也漏洞百出,，唯獨(dú)喜歡的作文還好,。直到后來(lái)馬老師您找我談話時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō)我“喜歡做得事情做得很認(rèn)真，不喜歡做得事稀里糊涂了事”,。我仔細(xì)想想自己是確實(shí)有這樣的壞毛病,，愛(ài)做的'，認(rèn)真得要命,，不愛(ài)做的,，恨不得一腳踹開(kāi)。而這以后,，我開(kāi)始改了,，但是緊張的期末又接踵而至了，每天一張的數(shù)學(xué)卷加上另外作業(yè),。還有每天必練的素描書(shū)法,，我真是有種被“壓死”的感覺(jué)了?，F(xiàn)在我是看到卷子，聽(tīng)到模擬考的通知,，原本升入高點(diǎn)的心情又一下被打入低谷,，清醒的頭腦又被期末打成了漿糊，整天心情煩燥,，干什么都草草了事,。作業(yè)也又開(kāi)始出漏洞了,，這邊錯(cuò)字一長(zhǎng)串,，那邊粗心一大筐。

這就是我對(duì)一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)要總結(jié),，其實(shí)還有許多的事情沒(méi)有提到,，只是拿了最有感觸的來(lái)做個(gè)例子。不過(guò)我也要多多吸取這個(gè)學(xué)期的教訓(xùn),，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中改正!

對(duì)了,，一學(xué)期又一學(xué)期過(guò)去，馬老師你的“教課功”也越來(lái)越爐火純清了,，少了許多從前的嚴(yán)肅,，有時(shí)大家在課堂上用自己的方式，想法等一起爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的氣氛都是那么有味道,，老師學(xué)生仿佛融為一體,，讓我們意猶未盡!

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇三

大學(xué)生的個(gè)人評(píng)價(jià)有利于主體的自我完善。下面是本站小編帶來(lái)的評(píng)價(jià)總結(jié)的內(nèi)容,，歡迎閱讀!

本人性格開(kāi)朗活潑,，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),，逐漸養(yǎng)成了善于交際,、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤勞肯干,，同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng),。畢業(yè)后,，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

本人性格開(kāi)朗活潑,，興趣較為廣泛，待人真誠(chéng),。在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動(dòng)化,，平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書(shū),，動(dòng)手能力較強(qiáng)，并在校通過(guò)自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,，有一定的自學(xué)能力,。在校期間曾獲院一等獎(jiǎng)及各種榮譽(yù)稱號(hào)。曾擔(dān)任系文藝部部長(zhǎng)及班團(tuán)支書(shū)一職,，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面,。大學(xué)這三年我沒(méi)白來(lái),，至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，我的組織和管理能力也得到了一定的提升,，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中處于一定的優(yōu)勢(shì),。

性格開(kāi)朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫(xiě)的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體,，樂(lè)于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,，走出校門(mén),，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生,。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來(lái),，思考,、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求,，人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在思想方面：我積極上進(jìn),，篤守誠(chéng),、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上,。此外,，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),，參加了歷年的班級(jí)各種比賽,。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)的真快啊,！昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校,，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長(zhǎng),。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無(wú)幾了,，再次走在校園的小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快,。大一一年的光景就那樣沒(méi)了,，大一一年的確有過(guò)很多的開(kāi)心，同時(shí)也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊,，對(duì)此，我隊(duì)大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：

這一學(xué)期可以說(shuō)是最忙的一學(xué)期了,，先是新核心考試,，再是四級(jí)考試，最后是期末考試,。這一學(xué)期不管有多苦有多累,，此刻在寫(xiě)這個(gè)期末總結(jié)時(shí)?；叵胍幌逻@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其實(shí)沒(méi)有多苦，我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了,。

在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語(yǔ)書(shū)一直背一直背，滿腦子都是英語(yǔ),。我們班英語(yǔ)成績(jī)一直都是墊底的,，但是在經(jīng)過(guò)何老師的細(xì)心幫助下從全年級(jí)倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的,，但是比起我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,。再說(shuō)四級(jí)的時(shí)候，那真是精神加身體的摧殘,，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就等一個(gè)月后的四級(jí)成績(jī),。最后期末考試的時(shí)候,，相比與新核心和四級(jí)那真是輕松了不少，但是我們每個(gè)人的心都很緊張,，因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級(jí)考試,，專業(yè)課都沒(méi)好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試,，給我們整理專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),，請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí),。對(duì)我們很是上心,。但是，我感覺(jué)我的考試成績(jī)很不理想,。覺(jué)得對(duì)不起何老師,。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺(jué),。

基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。在班級(jí)里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定，與同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。

總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步，但是這次的期末考試還沒(méi)有達(dá)到我理想的成績(jī),。所以,，我對(duì)下學(xué)期有了一個(gè)新的規(guī)劃，首先爭(zhēng)取一次性的通過(guò)會(huì)從考試,，然后準(zhǔn)備六級(jí)考試,，也爭(zhēng)取一次性通過(guò)，最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,，所有考試都不掛科,，攢學(xué)分積。

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)。

作文,。

希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力,。在課余時(shí)間我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)以求提高自己的知識(shí)面拓寬自己思考問(wèn)題的角度從而多方面的考慮問(wèn)題避免片面看問(wèn)題養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容通過(guò)綜合會(huì)計(jì)我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正常常都是得過(guò)且過(guò)不過(guò)現(xiàn)在好多了我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)三人行必有我?guī)熚蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的,！

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇五

為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督,，從而幫助自己進(jìn)步，我便參照黨章上的八條黨員條件來(lái)做一個(gè)自我評(píng)定：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周,，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過(guò)對(duì)《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí),，我對(duì)毛澤東同志的思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對(duì)勞動(dòng)者剝削的本質(zhì),，從而更加深信只有社會(huì)主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對(duì)待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識(shí),，由此我立志要成為黨的一員,，來(lái)為黨的最終目標(biāo)努力!

對(duì)我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒(méi)有完成，還有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,。這些課程我將會(huì)在下面的幾個(gè)學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí),。雖然現(xiàn)在身為年級(jí)的干部，但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高,，比如會(huì)因?yàn)榉泵Χ鴮?dǎo)致工作做得不及時(shí),，這點(diǎn)我定會(huì)再今后的日子中安排好時(shí)間，改善現(xiàn)狀,。

二,、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn),、工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,。

因?yàn)樽约哼€是一名大學(xué)生，還沒(méi)有完全走入社會(huì)生活,，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時(shí)存在局限性,，但是我已經(jīng)意識(shí)到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個(gè)預(yù)備黨員,，言行都要起先鋒模范作用,。事實(shí)上，我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績(jī)向高分邁進(jìn);而言行舉止方面,，我也表現(xiàn)良好,。在以后的生活中，我定要堅(jiān)持下去,，并努力做得更好,。

三、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,，個(gè)人利益服從黨和人民的利益,，吃苦在前，享受在后,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作上,、生活中,，我能舍小義，求大全,。例如有時(shí)為年級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)《夢(mèng)翔》審稿,，常常犧牲休息時(shí)間，有時(shí)熬到深夜才得以安睡等等,。

至此,，個(gè)人利益和集體利益并未發(fā)生過(guò)很嚴(yán)重的沖突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時(shí),，也能同樣無(wú)怨無(wú)悔,。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。本學(xué)期，六年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在全組老師的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),?；厥滓粚W(xué)期來(lái)的年級(jí)組工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想教育不放松,。

進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,，浮躁,，情緒不穩(wěn)定，性格叛逆,，不聽(tīng)家長(zhǎng),、老師的話,，紀(jì)律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化,。此時(shí),，我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育,。于是,，我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,，只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了,。

我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的每一處,，潛移默化地改變著學(xué)生,，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。班主任老師利用晨會(huì)、班會(huì),、午讀等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,，充分利用各種比賽活動(dòng)，充分挖掘教材中的思想教育資源,，向?qū)W生滲透各方面的思想教育,。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí),、熱愛(ài)集體、尊重他人,、學(xué)會(huì)與他人相處等,。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。各科任老師也緊密配合班主任,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育，珍惜時(shí)間的教育等,。

二,、班級(jí)管理不放松。

在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),，班主任與科任老師緊密配合,，共同做好班級(jí)管理工作。

我們根據(jù)學(xué)生,、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理,。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下，融匯了每周一國(guó)旗下講話精神,，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天,，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三,、教育教學(xué)不放松,。

在開(kāi)展教育教學(xué)時(shí),，主要做了以下幾方面的工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，努力提升自己,，營(yíng)造了濃厚的。

教研氛圍,。我們各科的老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩,，不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),，明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律,。并在教育教學(xué)過(guò)程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課，上課,，批改作業(yè)等,，用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué),，老師們認(rèn)真鉆研教材,，把知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)，特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,，靈活進(jìn)行教學(xué),，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,。

教研氛圍濃厚,，教研活動(dòng)時(shí)時(shí)處處開(kāi)展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過(guò)程中遇到的困惑,、問(wèn)題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,，成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí)，遇到的困惑一起討論解決,。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽(tīng),、互評(píng)活動(dòng)，大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

同時(shí)我們還向其它年級(jí)的老師學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí)，去兄弟學(xué)校聽(tīng)課,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，大家的理論水平，課堂教學(xué)水平有了新的提高,。

2,、培優(yōu)幫差，做好輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。

對(duì)于后進(jìn)生,，我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn)，即既看到他們身上的閃光點(diǎn),，又看到他們身上所存在的問(wèn)題,，對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重，多一分寬容,，“動(dòng)之以情,，曉之以理”，使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意,，通過(guò)“感化”，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的,。注重心理疏導(dǎo),，幫助他們分析問(wèn)題存在的原因，深挖根源,，找出解決問(wèn)題的方法,，鼓勵(lì)后進(jìn)生樹(shù)立自信心，努力克服自身存在的問(wèn)題,。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,，大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展,。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出,，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生,，我們也及時(shí)輔導(dǎo),，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

四,、家校溝通架橋梁,。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的,。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,，原因是多種多樣的，要想把學(xué)生教育好,，就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作,。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，不好的思想苗頭,，我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來(lái)訪、家訪,。

行家訪,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。10月召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì),。六年級(jí)的全體教師積極配合,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、交流，同時(shí)通過(guò)交流,，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,，對(duì)課任教師的建議,，及時(shí)改進(jìn)我們的工作，真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁,。

五,、存在問(wèn)題不忽視。

由于本人管理學(xué)習(xí)不夠,，工作中缺乏力度,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,；本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,，年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象；學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,。

字號(hào)：大中小,。

之間團(tuán)結(jié)合作。每個(gè)人都從”“集體召喚”中努力尋找工作的幸福感,。

一,、振奮團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)結(jié)健康,，互相合作的工作氛圍,。

二、教學(xué)工作一絲不茍,。

我組教師,對(duì)于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課前精心研究,、討論，王國(guó)強(qiáng)虛心好學(xué),，每一課都和李艷老師研究之后方離開(kāi),，我們強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，二次批改,，有的放矢。因?yàn)槲覀冎雷鳂I(yè)及時(shí),、有效地批改,，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。為了做到這些,，我們工作不計(jì)時(shí)間,，早來(lái)晚走，中午休息為學(xué)生補(bǔ)課,，時(shí)刻牢記教育家陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的精神。李燕老師,、王國(guó)強(qiáng)老師更是這一方面的典范，每天手里的作業(yè),、考卷的記錄不離手,，每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌。每天中午看到他們門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍你便可以感受到他們的敬業(yè),，但他們卻樂(lè)此不疲,，正是這種棄而不舍的精神使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了家長(zhǎng)、學(xué)校,、同行們的認(rèn)可,。

語(yǔ)文在姜校長(zhǎng)、程主任及教研組長(zhǎng)的共同努力下,，在區(qū)里的抽測(cè)中獲得了比較好的成績(jī),。

三、學(xué)生教育常抓不懈,。

鬧的場(chǎng)面,，充實(shí)、安靜的早自習(xí)讓我們欣慰,，讓我們體會(huì)到“一份耕耘,一份收獲”呀,！

人意的地方，但那些個(gè)別學(xué)生也讓多病的張老師耗了許多心血,，班級(jí)也有了一定的起色,。

的身影，為了個(gè)別生的問(wèn)題，我們經(jīng)常很晚才離開(kāi),。

當(dāng)然,，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也深知自己的不足,。

四,、存在問(wèn)題。

提高教師的教學(xué)能力,，提高課堂40分鐘效率,，力爭(zhēng)成為有效課堂。

業(yè)生的管理力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，為小學(xué)階段畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

爭(zhēng)所有班級(jí)成為穩(wěn)定,、上進(jìn)的班集體,。

教無(wú)止境、研無(wú)止境”的思想,，繼續(xù)努力的工作,，順利的送走本屆學(xué)生。

本學(xué)期,，我們六年級(jí)組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在全組老師們的共同努力下,，順利圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)。

一,、思想教育不放松,。

特別是在六年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)生的思想波動(dòng)更大,，比較浮躁,，情緒不穩(wěn)定，性格叛逆,，不聽(tīng)家長(zhǎng),、老師的話，紀(jì)律渙散,，身心方面都發(fā)生了很大的變化,。此時(shí),，我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管,。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育,。于是，我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,，只有學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了,，其他問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了。

我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的每一處,，潛移默化地改變著學(xué),。

生，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng),。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。班主任老師利用晨會(huì)、班會(huì),、午讀等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,，充分利用各種比賽活動(dòng)，充分挖掘教材中的思想教育資源,，向?qū)W生滲透各方面的思想教育,。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí),、熱愛(ài)集體、尊重他人,、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。各科任老師也緊密配合班主任,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育,，珍惜時(shí)間的教育等,。這種對(duì)學(xué)生的思想教育是不斷滲透的，是潛移默化的,，直到畢業(yè)之時(shí),，我們六年級(jí)的學(xué)生都比較穩(wěn)定，這一點(diǎn)也得到了芮校長(zhǎng)和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二,、班級(jí)管理不放松。

在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),，班主任與科任老師緊密配合,，共同做好班級(jí)管理工作,。

我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理,。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,，融匯了每周一國(guó)旗下講話精神，以《小學(xué)生守則》,、《華新小學(xué)一日常規(guī)》,、《課堂常規(guī)三字經(jīng)》、《班級(jí)公約》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天,，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

陳紅艷老師擔(dān)任六（2）班班主任,。她時(shí)時(shí)處處都嚴(yán)格要求自己,，以身作則，她深知班主任責(zé)任重大,，絲毫不敢放松,，每天一大早就進(jìn)到教室督促學(xué)生晨讀，陳老師從學(xué)生每天到校的第一件事——早讀抓起,，讓學(xué)生形成認(rèn)真做事的習(xí)慣,，事無(wú)巨細(xì)，都要認(rèn)真對(duì)待,，讓學(xué)生明白只要有了恒心,，就沒(méi)有克服不了的困難，并把這種習(xí)慣延伸到學(xué)生上課的態(tài)度,，作業(yè)態(tài)度,，塑造了一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班集體,。在學(xué)校開(kāi)展的“安全活動(dòng)周”活動(dòng)中，該班表現(xiàn)突出,，被評(píng)為“安全活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”,。

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇七

大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活,，卻是我們?nèi)松袕涀阏滟F的,。那大學(xué)生。

大學(xué),，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活,。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期,，早能夠盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了,，平平淡淡了,，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永久也找不到了,，所以大學(xué)必須要且行且惜!

大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年,，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),，就能步步升高,，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

不如大學(xué),，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn),，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,，所悵惘的,。

大一，是開(kāi)始的良端,，也是完結(jié)的預(yù)兆,。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次,，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定好處!

人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后,，我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展,。(本站)我決定透過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高,，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精,，工作潛力強(qiáng)的復(fù)合型人才,。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

確立了目標(biāo),，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力,。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣,，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛力,，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木,。透過(guò)努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。

大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章,。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的,，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,，也可能是遺憾苦澀的。雖然,，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,，但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。

最后,，我在那里拜祝大家共同努力,，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn),，讓自己能走好以后的路,。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,，到此刻即將走上工作崗位的從容,、坦然。我明白,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。時(shí)間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了,，畢業(yè)之即,，對(duì)自已四年來(lái)的大校園園生涯作一個(gè)鑒定。

一,、在思想品德上,，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向,。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,，所以我很注重自己的品行,，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么狀況下,，都一品德至上來(lái)要求自己,，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué),，樂(lè)于助人,。

二、在學(xué)習(xí)方面上,，能按照校園的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，用心參加集中串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。透過(guò)四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),，并透過(guò)了有關(guān)課程考核,。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,，以“獨(dú)立思考”作為自己的,。

座右銘。

時(shí)刻不忘警戒,。勤儉樸素?zé)釔?ài)群眾以誠(chéng)待人關(guān)心同學(xué)樂(lè)于助人有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。性格樂(lè)觀開(kāi)朗并始終持續(xù)良好的心態(tài)。

三,、在工作上,，我用心參加校園學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。

工作計(jì)劃,。

詳細(xì)分明,，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班群眾工作,。用心參與校園勤工儉學(xué)等活動(dòng),，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),，極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié)，畢業(yè)了,，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),，完善自我的未來(lái)目標(biāo),，我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

大學(xué)生活臨近尾聲,。這短短的大學(xué)生活,，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生,，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?？偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,，在這期間的歷次挫折與成功,，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高,。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí),。

在大學(xué)里，所得不僅僅是知識(shí)上的東西,，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,，所有這些能力和思維模式的獲得,，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,，需要的不僅是知識(shí)的積累,，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀,。知識(shí)可以不斷獲得,，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響,。在這幾年,，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視,。各種各樣的主題活動(dòng),，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成,。在未入大學(xué)之前,，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西,，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，由于自己的思考,、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法,。對(duì)于人生,，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì),。

總之,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天,，只要無(wú)悔,，便是成功。而成才而言,，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗,，才有望品嘗成功的喜悅,。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,，是再難改變的,。在以后的生活中，積極向上,，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家,，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石,。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),，都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺,。如大一時(shí)的,。

軍訓(xùn)。

我們留下的是汗水帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài)以及果敢干練,、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng),。

大學(xué)，自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ),，但合作更是關(guān)鍵,。在這幾年里，我遇到的挫折和困難,，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享,，這實(shí)在是人生的一大幸福,。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我,、幫助我的人,，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝荊楚這個(gè)大集體,，它讓我更深刻地明白了自信,、自尊，它把自強(qiáng)不息,，厚德載物鑄入到我的思想深處,，這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,，與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn),，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

老師對(duì)學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇八

我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)一貫表現(xiàn)良好，這次想?yún)⒓颖景唷叭脤W(xué)生”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將自己各方面的情況小結(jié)如下：

在思想品德方面,，我尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體,、遵守校紀(jì)班規(guī)。如積極響應(yīng)老師號(hào)召,，為班級(jí)帶綠色植物,；始終堅(jiān)持每周一穿校服、帶紅領(lǐng)巾,。在生活上,，我節(jié)儉自律，從不和同學(xué)攀比,，也不亂向家長(zhǎng)要東西,。因表現(xiàn)突出，我曾兩次當(dāng)選班級(jí)值周班長(zhǎng),，還被評(píng)為班級(jí)的“品德標(biāo)兵”,。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，嚴(yán)格按要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，各科考試成績(jī)優(yōu)良。我的語(yǔ)言表達(dá)能力突出,，作文多次被老師宣讀,，也因此擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,、聲音洪亮,，被老師選為班級(jí)的英語(yǔ)“金話筒”。由于各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展,，我榮獲班級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào),，二年級(jí)以來(lái)還擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職。

在其他方面,，我也能積極上進(jìn),、不甘人后。我剛開(kāi)始體育成績(jī)不夠好,，但在自己不懈努力下體育也拿到了“優(yōu)”,。我非常熱愛(ài)文藝活動(dòng)，曾當(dāng)過(guò)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人,。作為現(xiàn)在班上的文藝委員,，我總是積極組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),。此外，我還在課余時(shí)間學(xué)習(xí)古箏,，提高自己在文藝方面的素養(yǎng),。

我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)和做事時(shí)不夠踏實(shí)，有粗心的壞毛病,。希望今后能努力克服這些缺點(diǎn),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

本人作為一名三好學(xué)生,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，生怕對(duì)不起這一榮譽(yù),，我性格開(kāi)朗、為人正直,。在生活上,、學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng),。作為一名學(xué)生,，我嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校的紀(jì)律,，努力做好一名合格的中學(xué)生,。

我愛(ài)好學(xué)習(xí)，自己白天上課沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn),，晚上就在寢室里打電燈學(xué)習(xí),，晚上放學(xué)后利用在寢室和商店閑逛的'時(shí)間留在班上學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但每天堅(jiān)持20分鐘如此以來(lái)也有一筆時(shí)間,，我英語(yǔ)不好，但每天堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞,，上課配合老師,，成績(jī)應(yīng)該有所進(jìn)步。

我樂(lè)觀開(kāi)朗,、樂(lè)于助人,，當(dāng)別人有不懂得問(wèn)題，只要他來(lái)找我我就會(huì)給他解答,，而且我性格很好,，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，在班上與同學(xué)相處融恰,。

我集體榮譽(yù)感強(qiáng),，當(dāng)班上與其它班拔河比賽,、籃球比賽時(shí)總是放下一切去吶喊助威，且常為班上作好事,，當(dāng)門(mén)口排水管堵住時(shí)我總會(huì)拿著棍棒捅開(kāi),。而且對(duì)班上的狀況很關(guān)心，對(duì)班干工作積極配合,。遵守校紀(jì)校規(guī)絕不給班上抹黑,，而且積極向上。爭(zhēng)取做到“德,、智,、體、美,、勞”的正好青年,。

做事一絲不茍是我做事的原則。在我看來(lái)做事要么不做,，做就要做到最好,，任何老師交給的任務(wù)都會(huì)不折不扣的完成。

在這個(gè)從奮勇?tīng)?zhēng)先的班級(jí)里我只不過(guò)是滄海一栗,，所以我不甘心,，我相信我會(huì)做的更好，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更努力,，做好一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。