計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇一

《體育（與保健）課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性,，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,，鞏固一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

〈二〉提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式：

發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài),。

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品,。

學(xué)生基本情況分析和具體措施

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

具體措施和輔助手段：

在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,，自己想象,，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集,、制作,。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí)，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,，從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用,，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。

（9月2日——9月5日）第一周：開學(xué)工作

（9月8日——9月12日）第二周：學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》拋球

（9月15日——9月19日）第三周：學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》運(yùn)球過障礙

（9月22日——9月26日）第四周：學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》 投“人籃”

（10月6日——10月10日）第五周：學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳

（10月13日——10月17日）第六周：摸線比快 看誰起動(dòng)快

（10月20日——10月24日）第七周：橫渡“鐵受橋”跳遠(yuǎn)

（10月27日——10月31日）第八周：?jiǎn)螔煜掖?翻腕

（11月2日——11月6日）第九周：追趕跑 障礙接力

（11月9日——11月13日）第十周：擺動(dòng) 投籃比賽

（11月16——11月20日）第十一周,；其中測(cè)試 龍舟

（11月23日——11月27日）第十二周：五一放假

（11月30日——12月4日）第十三周：滾球接力看誰反應(yīng)快

（12月7日——12月11日）第十三周：跳高 越過障礙

（12月14日——12月18日）第十四周：配合作戰(zhàn) 火車掛鉤

（12月21日——12月25日）第十五周：搶先一步 圖形運(yùn)球

（12月28日——1月1日）第十六周：投中目標(biāo) 收發(fā)電報(bào)

（1月4日——1月8日）第十七周：考核總結(jié)

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇二

《體育（與保?。┱n程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了"以學(xué)生為本"的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的："通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,，智,，體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高,，立定三級(jí)跳等,；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑、耐久跑,，跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇三

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、教材分析。

根據(jù)九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的本方法和體育文化知識(shí)，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，在發(fā)展力量方面，主要以輕器械,、俯臥撐還有仰臥起坐為主,；在柔韌性和靈活性方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操游戲活動(dòng)為主,。

二,、教學(xué)目的和要求。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

三、學(xué)生方面：

1,、學(xué)生能積極主動(dòng)的參加體育學(xué)習(xí)與鍛煉,，精神飽滿，興趣盎然。

2,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

3,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，

4、課后能主動(dòng)練習(xí)和對(duì)自己或別人進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

5,、力作帶動(dòng)全民體育和健康知識(shí)傳播的小天使。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑、跳躍,、耐力,，靈活性，柔韌性,，球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和靈活性的發(fā)展及提高,。

周

次五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一教學(xué)內(nèi)容二,。

一第1課時(shí)1、總結(jié)上學(xué)期體育課,。

2、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求。

機(jī)動(dòng)：快樂體育課,。

第2課時(shí)1,、隊(duì)列隊(duì)形游戲：一切行動(dòng)聽指揮,。

二第3課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操游戲：接力賽跑。

第4課時(shí)下肢各方向的踢擺原地?cái)[臂練習(xí)。

三第7課時(shí)走跑交替單腳跳+慢跑游戲：50米放松跑,。

第8課時(shí)50米追逐跑游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈,。

四第9課時(shí)原地?cái)[臂練習(xí)50米跑,。

第11課時(shí)《體育與健康》,。

五第12課時(shí)各種姿勢(shì)的起跑50米快速跑游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn),。

第13課時(shí)50米測(cè)試小組自主活動(dòng),。

六第14課時(shí)《體育與健康》一天的食物。

第15課時(shí)自由操（一）以小組進(jìn)行練習(xí),。

七第16課時(shí)自由操（二）以小組進(jìn)行練習(xí),。

第17課時(shí)復(fù)習(xí)自由操自由操考核以小組進(jìn)行練習(xí)。

八第18課時(shí)立定跳遠(yuǎn)游戲：看誰跳得步子大,。

第19課時(shí)立定跳遠(yuǎn)測(cè)試小組自主活動(dòng),。

九第20課時(shí)坐位體前屈游戲,。

第21課時(shí)柔韌性練習(xí)游戲：跳躍賽跑,。

十第22課時(shí)《體育與健康》分組自主活動(dòng),。

第23課時(shí)檢測(cè)坐位體前屈小組自主活動(dòng),。

十一第24課時(shí)50m*8（一）放松跑,。

第25課時(shí)50m*8（二）放松跑,。

十二第26課時(shí)50m*8測(cè)試二小組自主活動(dòng)。

第27課時(shí)跳長(zhǎng)繩游戲：跨越障礙,。

十三第28課時(shí)籃球技術(shù)—傳球,、運(yùn)球游戲：傳球接力。

第29課時(shí)籃球技術(shù)—投籃游戲：運(yùn)球比賽,。

十四第30課時(shí)小組籃球賽,。

第31課時(shí)《體育與健康》保健方法示范。

十五第32課時(shí)仰臥起坐一活動(dòng)性游戲,。

第33課時(shí)仰臥起坐二俯臥撐活動(dòng)放松性游戲,。

十六第34課時(shí)測(cè)試：仰臥起坐和俯臥撐小組自主活動(dòng)。

第35課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操籃球游戲,。

十七第36課時(shí)籃球競(jìng)賽練習(xí),。

第37課時(shí)身高、體重測(cè)試小組自主活動(dòng),。

十八,。

十九第38課時(shí)機(jī)動(dòng)。

機(jī)動(dòng)。

第39課時(shí),。

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體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇四

教材：30米-----50米快速跑25米2分鐘往返跑各種非直線跑障礙跑,、跑的`知識(shí)（馬拉松）,。

設(shè)計(jì)要求：1、掌握簡(jiǎn)單合理的技術(shù)要求,；2,、各種輔助練習(xí)3、反復(fù)練習(xí),；

4,、承受生理負(fù)荷促進(jìn)體能發(fā)展5、關(guān)注成長(zhǎng)記錄,。

2：跳躍,。

教材：支撐跳躍（跳上成跪撐----跪跳下）。

跨越式跳高急行跳遠(yuǎn),。

設(shè)計(jì)要求：1、學(xué)習(xí)與方法的學(xué)習(xí)（保護(hù),、丈量）共同點(diǎn)：落地2,、如何做到輕巧落地，動(dòng)作漂亮,。

3,、做好準(zhǔn)備活動(dòng)；4,、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),；5、支撐時(shí)教會(huì)學(xué)生保護(hù)與幫助,，關(guān)心幫助同伴,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3：投擲---實(shí)心球前拋,。

實(shí)心球后拋壘球擲遠(yuǎn),。

設(shè)計(jì)思路：左右均衡練習(xí)。

1,、要重視對(duì)稱練習(xí),，左右手練習(xí)2、注意安全（海綿球,、廢報(bào)紙）衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、利用可樂瓶,，做投,、滾等各種各樣的練習(xí),。

4、民族民間體育---跳繩,。

設(shè)計(jì)思路：創(chuàng)設(shè)條件歡樂練習(xí),。

教師要鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，合理評(píng)價(jià)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦鍛煉,。記錄好自己的成績(jī)。

5,、墊上滾翻：

滾翻與韻律活動(dòng),，能很好地鍛煉協(xié)調(diào)能力、判斷能力和應(yīng)變能力,，并逐步使我們掌握在活動(dòng)中進(jìn)行自我保護(hù)的方法,。

造型游戲是展現(xiàn)豐富鮮血力的好機(jī)會(huì)，練習(xí)時(shí)通過和同伴間的相互交流和啟發(fā),，能讓學(xué)生得到更多的創(chuàng)造靈感,。

6、隊(duì)列隊(duì)形：

教材：1）看齊2）原地變換隊(duì)形3）行進(jìn)間隊(duì)形變換,。

要求：上體正直,，擺臂自然，精神飽滿,，步幅均勻,。

整齊劃一，嚴(yán)格要求,。

7,、球類：學(xué)生對(duì)球類教材的喜歡是可以預(yù)見的，也是表現(xiàn)得淋漓盡致的,，這讓我就思考了,，什么原因呢？是我校是市籃球傳統(tǒng)學(xué)校嗎,？不是的,，以前也照樣喜歡，是籃球特別好玩嗎,？其實(shí)玩好也不簡(jiǎn)單,，它的技術(shù)很復(fù)雜。那是學(xué)生沒有別的東西可玩,，一玩玩上癮的,；還是我們學(xué)校前幾年學(xué)校男籃成績(jī)一直不錯(cuò)，帶動(dòng)了的，你看不是經(jīng)常有一批學(xué)生整天吵著我要加入籃球隊(duì),；抑或是姚明等nba球星的榜樣激勵(lì),。不管怎樣，轟轟烈烈的場(chǎng)面是顯而易見的,。那么,，應(yīng)該怎樣順應(yīng)這種熱流并讓學(xué)生獲得真正的發(fā)展呢，這里我采取了以下辦法：從低年級(jí)時(shí)先熟悉球性練習(xí),，從拍球開始,，逐漸過渡拍球跑，傳接球等,。中年級(jí)力量逐漸增強(qiáng)再練習(xí)投籃,、模擬半場(chǎng)籃球比賽等。高年級(jí)逐漸到全場(chǎng)比賽,，其中加入戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容講解,。整個(gè)學(xué)習(xí)階段以激發(fā)學(xué)生的興趣為主。我的感覺是球類中,，籃球最難,，足球不管你會(huì)不會(huì)上去都能踢兩三腳，排球你只會(huì)墊球就可兩兩比賽,，而籃球比賽則不然,，只會(huì)一種技術(shù)根本不能上場(chǎng)比賽，而且學(xué)會(huì)技術(shù)也難,，只能按部就班,，逐層遞進(jìn)?，F(xiàn)在我們要探討的是如何縮短這種周期,，讓學(xué)生盡快掌握好技術(shù)，以進(jìn)行比賽,，當(dāng)然這是以后話題了,。

二、學(xué)情分析,。

(一)生理發(fā)育的特點(diǎn),。

1、四年級(jí)學(xué)生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,總的說來,身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。2,、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生,。3、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):,。

1,、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動(dòng)作混淆起來,時(shí)間和空間感較差,。2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善,。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

三、教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1,、教學(xué)重點(diǎn)：（1）使學(xué)生掌握有關(guān)體育保健常識(shí)和簡(jiǎn)單的練習(xí)方法,。2）培養(yǎng)學(xué)生的自鍛能力和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的身心得到和諧的發(fā)展,。

2,、教學(xué)難點(diǎn)：（1）學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）建立體育鍛煉意識(shí),，認(rèn)識(shí)體育鍛煉的作用,。

五,、教學(xué)措施：

1、具體采用針對(duì)手段,。2,、從嚴(yán)要求，做到放而不散,，散而不亂,。3、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，進(jìn)行課外輔導(dǎo),，表揚(yáng)鼓勵(lì)。

4,、請(qǐng)各班班主任配合體育教學(xué)工作,。5、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力,。

六,、優(yōu)生和后進(jìn)生的情況和措施：

1、情況分析：各班都有幾位體育特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)困難生,，四（1）班有4個(gè)體育好的學(xué)生,，2個(gè)后進(jìn)生；四（2）班有2個(gè)體育尖子生,，后進(jìn)生2個(gè),；四（3）班3個(gè)體育好的學(xué)生，3個(gè)后進(jìn)生,；四（4）班有2個(gè)優(yōu)生,，后進(jìn)生3個(gè)。

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變措施：（1）針對(duì)后進(jìn)生不同的特點(diǎn),，有針對(duì)性組織或引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)；如是心理方面造成學(xué)習(xí)困難的,，多采用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式克服,；如是調(diào)皮搗蛋的,，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)懲罰缺點(diǎn),，多引導(dǎo)，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,。

（2）多溝通,，多了解，多理解,。

（3）進(jìn)行個(gè)別課外輔導(dǎo),。

七,、教學(xué)進(jìn)度：

第一周：始業(yè)教育：體育小常識(shí)。

身體素質(zhì)練習(xí),、游戲,。

第二周：跑的游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

跑的游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

第三周：跳的游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

跳的游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

第四周：投擲游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

投擲游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

第五周：墊上游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

墊上游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

第六周：立地跳遠(yuǎn)考核,、一分鐘跳繩考核,。

坐位體前屈考核、一分鐘仰臥起坐考核,。

第七周：球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

第八周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

第九周：球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

第十周：球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

第十一周：球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

一分鐘原地投球考核,。

第十二周：排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

第十三周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

第十四周：排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

第十五周：排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

排球游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),。

第十六周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

一分鐘排球墊球考核,。

第十七周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí),。

球類游戲,、身體素質(zhì)練習(xí)。

第十八周：期末工作總結(jié),。

第十九周：期末考試,、放假。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇五

本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的'一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操,。

2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為,。

3,、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為,，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。

4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度,、靈敏,、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對(duì)健康的影響,，理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

5,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響,，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

6、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。

二,、教材分析。

課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo);對(duì)教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí),、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度,、耐力,、靈敏等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

小學(xué)生上升為初中生，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起,，從點(diǎn)滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì),，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。

教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣,。

教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。

五,、教學(xué)措施,。

1、適時(shí),、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

4、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,。

6,、培養(yǎng)體育骨干,，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng),。

六,、質(zhì)量檢測(cè)(本學(xué)期考核項(xiàng)目),。

男:1000米,、立定跳遠(yuǎn),、廣播操,、50米,。

女:800米,、立定跳遠(yuǎn)、廣播操,、50米,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇六

1、四年級(jí)學(xué)生一般為9---10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,，總的說來，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9―10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增,，女生均早于男生,。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。

2,、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少,；女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生,。

3、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

4,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大,，富彈性,，堅(jiān)固性較差，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。

5、四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長(zhǎng)而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳,、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6,、四年級(jí)學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級(jí)，因此,，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動(dòng),。

7、四年級(jí)學(xué)生的第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)逐漸占有主要地位,，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,，因此,，要有意識(shí)地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué),。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動(dòng)作混淆起來,，時(shí)間和空間感較差,。

2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善,。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3,、四年級(jí)學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì),，因此，講解不宜過長(zhǎng),，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。

4、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露,，愛爭(zhēng)論問題,，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見，但仍愿意依靠老師,，希望老師來做主,。

5、男女生之間開始出現(xiàn)界限,，男女生之間容易保持一定的距離,，站隊(duì)時(shí)的.間距都比低年級(jí)大了，不愿意站的很近,。

6,、自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成，擔(dān)心自己體育成績(jī)不佳,、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體,。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚(yáng),，要求老師采取公平態(tài)度,，老師批評(píng)不當(dāng)，就不樂意,，特別是女生,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體育課教學(xué)常規(guī),。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）,、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇七

為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想、為落實(shí)“我參與,、我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”活動(dòng)主題和陽光體育行動(dòng)，決定這學(xué)期開展陽光體育活動(dòng),，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康,、和諧發(fā)展,。

(一)建立保障體系，確保陽光體育活動(dòng)有序開展,。

1.時(shí)間保障,。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定陽光體育活動(dòng)為每天上午9：10~10:10這段時(shí)間,早操包含在陽光體育活動(dòng)里,，早操結(jié)束后進(jìn)行分班,、分年級(jí)活動(dòng)。任何老師不得擠占陽光體育活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),，智力游戲等,。

2.制度保障。為使陽光體育活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動(dòng)班主任,、拼班教師的職責(zé),，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制,、陽光體育活動(dòng)評(píng)比制等制度,。

3.人力、物力保障,。要求師生全員參與陽光體育活動(dòng),，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者,，又是學(xué)生的保護(hù)者,，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,，又能融洽師生關(guān)系,，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系,。陽光體育活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣,。

4.安全保障,。各校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串,、亂跑的混亂現(xiàn)象,。正,、副班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

5.組織保障,。各校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，使陽光體育活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)師生參與陽光體育活動(dòng)的積極性,。

1.實(shí)行考核激勵(lì)。

陽光體育活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽和班主任,、教師崗位考核,，同時(shí)學(xué)校對(duì)陽光體育活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，對(duì)把陽光體育活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),。

2.鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新,。

陽光體育活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,，在活動(dòng)形式,、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,，學(xué)?？砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色,，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師,、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈,、球類游戲等多種項(xiàng)目。

(一),、目標(biāo),。

1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動(dòng)勵(lì)德,，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體,，以活動(dòng)塑美,，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

3.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益,。

4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),。

(二)、原則,。

1.教育性原則,。充分發(fā)揮陽光體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育,。

2.科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),，采用陽光體育與短課時(shí)相結(jié)合的形式,，合理的安排陽光體育的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3.全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的,。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：羅樹升,。

活動(dòng)教師：體育教師、各班班主任及相關(guān)教師,。

(一),、內(nèi)容：

1、集體項(xiàng)目：小學(xué)生廣播操《七彩陽光》,。

2,、分班活動(dòng)：

a、室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目：手工(剪紙,、折紙,、橡皮泥)、書法,、美術(shù),、閱覽、棋類,、唱歌等,。

2,、形式：先集體做廣播操，再進(jìn)行分班分點(diǎn)分項(xiàng)目活動(dòng),。

3,、因?qū)W校場(chǎng)地限制，分班活動(dòng)分為室內(nèi)和室外,，

a,、室外活動(dòng)按年級(jí)段，二天一循環(huán),。單號(hào)為低段(高段為室內(nèi)活動(dòng)),，雙號(hào)為高段(低段為室內(nèi)活動(dòng))，以此循環(huán),。

b,、各段每班的活動(dòng)項(xiàng)目及場(chǎng)地也要按活動(dòng)表依次循環(huán)。

(二),、陽光體育活動(dòng)流程,。

1.進(jìn)場(chǎng)：當(dāng)晨會(huì)下課鐘聲響起時(shí)，各班學(xué)生在課室外走廊站成兩路縱隊(duì),，當(dāng)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),，各班依次下樓，到達(dá)一樓后,，按照指定順序的進(jìn)入外操場(chǎng),。

2.聽從領(lǐng)操員的口令，散開體操隊(duì)型,，領(lǐng)操員領(lǐng)做廣播操,。

3.音樂變換，各班到指定場(chǎng)地上進(jìn)行游戲活動(dòng),。

4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起,，各班在所在場(chǎng)地上成體操隊(duì)型，集體做放松操,。

5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時(shí),，各班操步回課室。(同時(shí)高呼口號(hào)：我參與,、我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂),。

6.器材的出借由各指導(dǎo)師到體育器材組借用并登記。

1,、注意有序開展活動(dòng),，安全第一,。班主任必須強(qiáng)調(diào)陽光體育活動(dòng)紀(jì)律與安全。

2,、負(fù)責(zé)每次陽光體育活動(dòng)的體育教師要提前到位,，準(zhǔn)備好器材和音樂。

2,、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,。

4、教師配備：室外活動(dòng)指導(dǎo)師必須同時(shí)到場(chǎng),，室內(nèi)活動(dòng)班主任到場(chǎng),，要鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全教育,，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

5、對(duì)于開展陽光體育活動(dòng)有特色的年級(jí),，優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、如有活動(dòng)變化,，將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng),。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇八

繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，積極開展教學(xué)教研活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案,，把體育工作做實(shí)做好,，以“健美操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合,，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情，團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好,。

2,、加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識(shí)”放在首位,，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,，確保活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,，確保學(xué)生人身安全,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,，對(duì)新教材加以研究,，參與課程改革，結(jié)合新教師所學(xué)新教法,，積極探索教學(xué)新思路,，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想,。

4,、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求,，樹立牢固的專業(yè)思想,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,，有一定的組織能力,，講解有表達(dá)能力、動(dòng)作有示范能力,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力,、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力,、教研有科研能力,。年青教師開課一節(jié),，相互促進(jìn)相互提高,。

5,、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,，以科研指導(dǎo)教學(xué),、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問題,，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化,、規(guī)范化，抓好課題研究工作,，認(rèn)真收集相關(guān)資料,，撰寫出高質(zhì)量的文章。

6,、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，不但提高運(yùn)動(dòng)水平，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),，賽出成績(jī),，賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口,，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校,。

7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,，確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),，做好三操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái),。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇九

體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大,、面廣,，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大,。這就要求在組織具體活動(dòng),、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確,、分工細(xì)致,、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧,。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng)；在日常工作中,，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí),；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中,，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明,、公平,、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,，提高比賽組織水平,，建立比賽信用機(jī)制。

本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。

在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上,，與上屆成績(jī)持平,，力爭(zhēng)有所突破。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì),、廣播體操比賽中做到有所突破,，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。

根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,，力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功,，穩(wěn)住前八。

組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,，使比賽組織工作有所進(jìn)步,，同

時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開支,，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì),。

迎接新生

迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。

體育部組建

從新生中選拔一名體育部干事,，并及時(shí)召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,，明確工作計(jì)劃，商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則,。同時(shí)召開各班體育委員會(huì)議,，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，收集相關(guān)信息,，擴(kuò)充工作隊(duì)伍,。

系籃球聯(lián)賽

計(jì)劃于10月中,、下旬開展，大體與上屆相似,。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問題：

1． 力爭(zhēng)拿到贊助,。提前作準(zhǔn)備，并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系,，減少賽會(huì)開支,。

2． 擴(kuò)大影響，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性,。

3． 進(jìn)一步做到公平、公正,，完善比賽信用機(jī)制,。

院廣播體操比賽

主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量,，改善訓(xùn)練計(jì)劃,，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性，在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃,。

院運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月中下旬開幕,，國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽,。

選拔代表隊(duì)后,，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實(shí),、集中帶隊(duì)訓(xùn)練,，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,，充分,、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間,。

從開學(xué)起,，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理,。

院足球聯(lián)賽

新生入學(xué)后,，通過體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦,，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后,，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，做到準(zhǔn)備充分,。

院排球聯(lián)賽

“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制

目的：通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)擊破,。同時(shí)做到行之有據(jù),，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

具體措施：在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書面計(jì)劃,，工作結(jié)束后書面總結(jié)，使體育部工作

資料化,。

建立學(xué)生體育檔案

目的：科學(xué),、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況,，征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)動(dòng)員提供需求信息及依據(jù),，同時(shí)通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。

具體措施：在新生入校后,，在大一,、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

由于學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,。男女差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生趨于文靜,，不好運(yùn)動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的.身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。

1,、從青少年需要出發(fā),，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2、教材內(nèi)容活潑化,，生活化,，更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳、蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。

3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,，提高運(yùn)動(dòng)能力。

3,、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力,。

5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2、備好每一堂課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,；在課前和課后進(jìn)行反思。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等）,，分段教學(xué)等,。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

50米,、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻,、800米,。

1、健康教育8課時(shí)。

2,、100米4課時(shí),。

3、跨越式跳高3課時(shí),。

4,、技巧4課時(shí)。

5,、籃球6課時(shí),。

6、選修4課時(shí),。

7,、考核3課。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十一

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。

積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測(cè),，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9,、開展興趣小組。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操,。

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高,、體重的.考核。

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核,。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核。

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn),。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十二

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)措施,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容。

2.6----2.161,、定時(shí)跑2,、韻律活動(dòng)和舞蹈3、障礙跑,。

2.19----3.21,、韻律活動(dòng)和舞蹈2、障礙跑3,、集體舞,。

3.5----3.161、單杠2,、跑3,、小排球。

3.19----3.301,、單杠2,、50米跑3、小排球,。

4.2----4.131,、單杠2、仰臥起坐3,、50米考核,。

4.16----4.291、50米跑（考核）2,、跳躍3,、韻律活動(dòng)和舞蹈。

5.7---5.181,、韻律活動(dòng)和舞蹈2,、跳躍3、武術(shù),。

5.21----5.311、武術(shù)2,、跳躍3,、投擲,。

6.4----6.151、武術(shù)2,、跳躍3,、投擲。

6.18---放假考核,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十三

學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作，動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康,。

1,、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動(dòng)工程’，在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,，要因地,、因時(shí)、因人制宜,，積極組織開展,，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快,、陶冶性情,、小型多樣的體育活動(dòng)?！遍_展“快樂體育”活動(dòng),，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求，是增加學(xué)生體質(zhì)的一項(xiàng)有力措施,。

2,、在體育教學(xué)中，可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,，使學(xué)生在上課中,，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù)，提高了解身體素質(zhì),，又能使學(xué)生躍躍欲試,，形成自覺參加體育活動(dòng)的志向和習(xí)慣。

現(xiàn)在,，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法,，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課,，教師講什么,，學(xué)生跟著做什么，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng),。

而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，主動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義,。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo),。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,，突破機(jī)械化的教育,。如：籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”,。

2,、場(chǎng)地檢查、安全措施要細(xì)詳,；

3,、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé)；

4,、器材歸還由體委分配,；

5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課,。

1,、備好課、上好每一節(jié)課,，在這個(gè)學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、服裝和安全保護(hù)意識(shí)教育工作。

2,、抓好每學(xué)期一次的隊(duì)形,、隊(duì)列、廣播體操比賽,。

3,、抓好班際足球比賽。

4,、做好每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)登記好,。

第一周————第五周：

1、道德教育2,、隊(duì)形,、隊(duì)列廣播操3、跑4,、技巧：前滾翻,、后滾翻、單杠,、雙杠5,、游戲6,、足球7、籃球8,、武術(shù)南拳基本動(dòng)作。

第六周————第九周：

1,、跑（基本運(yùn)動(dòng)）2,、技巧：?jiǎn)胃堋㈦p杠3,、游戲4,、籃球。

5,、跳繩6,、武術(shù)7、中段檢測(cè),。

第十周————第十四周,。

1、跳2,、技巧：（基本動(dòng)作檢測(cè)）3,、足球4、籃球5,、游戲,。

6、武術(shù),。

第二學(xué)期計(jì)劃第十五周————第十八周,。

1、實(shí)心球2,、跑（檢測(cè)）3,、跳（檢測(cè)）4、籃球5,、游戲,。

6、期末檢測(cè),。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十四

通過半年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),，從中了解到。

一,、二年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，通過半年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，一,、二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差,。新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

二,、教材分析,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下,，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿,！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好,！

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點(diǎn)：

一,、二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好教案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

4,、開展興趣小組,。小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

5,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

6、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

7,、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。

8、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢(shì),，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。

9,、教師要將學(xué)過的知識(shí),，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。

10,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十五

本學(xué)期任教高二年級(jí)4個(gè)理科班的體育與健康課,，學(xué)生人數(shù)286人,，其中x人數(shù)82人；男生人數(shù)204人,。高二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟,，活動(dòng)能力強(qiáng)，男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,，練習(xí)不顧疲勞,，急于求成，愛動(dòng),；喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動(dòng),，愛靜。高二年級(jí)學(xué)生總體都喜歡籃球,、排球,、足球、羽毛球、乒乓球,、民間體育等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

1、提高學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解,。

2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取,、充滿活力的人生態(tài)度。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，加強(qiáng)安全意識(shí)。

4,、全面鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康,。

5,、采用“分層次選項(xiàng)”教學(xué)模式。

6,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)動(dòng)作技能的興趣以及勇敢頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

7,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核,，力爭(zhēng)合格率達(dá)95%。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué),。

2、堅(jiān)持每天抓好高二年級(jí)課間操的工作,。

3,、加強(qiáng)安全教育意識(shí)，做好安全保護(hù),。

4,、充分利用體育的多媒體教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí),。

5,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

6,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

7,、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的技能,。

8,、體育教學(xué)中，采用“小組長(zhǎng)”的作用,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性及自覺性,。