每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇一

隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信,。而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。未來(lái)掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時(shí)間,，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,，按照這個(gè)方向前進(jìn)！

1）興趣愛(ài)好：

電子設(shè)計(jì),，下棋,，看書(shū),，聽(tīng)音樂(lè),，聊天，看電影,。

2）人格描述：

依靠理智的思考來(lái)做決定,，總是采取客觀(guān)實(shí)際、合乎邏輯的步驟,。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性,；天生獨(dú)立,，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此,，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決,。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力,，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,，需要時(shí)常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果,。

3）在工作中的優(yōu)勢(shì)。

1.辦事精確,，希望第一次就能把工作做好。

2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者,、支持者。

3.特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作,，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作,。

4.一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題,、事實(shí)和細(xì)節(jié),。

5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式,。

6.有穩(wěn)定平和的心態(tài),。

4.）在工作中的不足：

1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀(guān)點(diǎn)和想法,。

2.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心,。

3.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

4.辦事死板,；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況,。

5.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

6.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀(guān)點(diǎn),。

7.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低,。

5）相應(yīng)措施。

針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性,。

2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮別人的因素,，不單單只考慮自己的利益和感受,。

3.對(duì)那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4.適合的時(shí)候,，主動(dòng)承擔(dān)一些工作,。

5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄,。

6.增強(qiáng)做事的靈活性,，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

適合的崗位性質(zhì)：

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情,。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),。

工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要有形并且可以衡量。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。

根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

2.維修電工：在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),，還有工程電氣控制。

3.plc與單片機(jī),，學(xué)的還算可以,，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作。

20xx年開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,，爭(zhēng)?。?/p>

2年成為中級(jí)技術(shù)工程師。

4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師,。

6年后朝管理方向發(fā)展,。

由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專(zhuān)業(yè),、熟練的理論知識(shí)才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。鑒于這些,，我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),，達(dá)到融會(huì)貫通,，舉一反三，對(duì)問(wèn)題有一種專(zhuān)業(yè),、全面,、冷靜的分析，然后進(jìn)行果斷,，準(zhǔn)確的處理,。達(dá)到滿(mǎn)意的效果。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇二

才儲(chǔ)分析報(bào)告：我的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癳nfp”,。enfp型的人充滿(mǎn)熱情和新思想,。他們樂(lè)觀(guān)、自然,、富有創(chuàng)造性和自信,，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受,。對(duì)于enfp型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇,。enfp型的人對(duì)可能性很感興趣,，所以他們了解所有事物中的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力,，是熱情的觀(guān)察者,，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,，喜歡理解而不是判斷,。enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,，他們視靈感高于一切,，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,，為思想或行為開(kāi)辟新道路，并保持它們的開(kāi)放,。在完成新穎想法的過(guò)程中,，enfp型的人依賴(lài)沖動(dòng)的能量。他們有大量的`主動(dòng)性,，認(rèn)為問(wèn)題令人興奮,。他們也從周?chē)渌酥械玫侥芰浚炎约旱牟拍芘c別人的力量成功地結(jié)合在一起,。enfp型的人具有魅力,、充滿(mǎn)生機(jī)。他們待人熱情,、彬彬有禮,、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)題,。他們具有出色的洞察力和觀(guān)察力,，常常關(guān)心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,，喜歡和睦,。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀(guān)事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系,。

職業(yè)性格測(cè)試讓我更加客觀(guān)的了解和認(rèn)識(shí)自己,。

社會(huì)型：喜歡與人打交道，善于領(lǐng)會(huì)和理解別人,，外向陽(yáng)光,。

事業(yè)型：喜歡影響和說(shuō)服別人,，具有組織培訓(xùn)才能，健談樂(lè)觀(guān),、有活力,。

常規(guī)型：做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃,，遵守規(guī)則,。

現(xiàn)實(shí)型：對(duì)管理培訓(xùn)很感興趣，喜歡腳踏實(shí)地,。

研究型：求知欲很強(qiáng),，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考,、探索,、分析。

藝術(shù)型：追求個(gè)性的同時(shí)也會(huì)刻意追求完美,，有藝術(shù)細(xì)胞和想象力,，喜歡創(chuàng)新。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會(huì)型和事業(yè)型上,，我的性格外向陽(yáng)光,，喜歡與別人交流而且關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，喜歡冒險(xiǎn),，為人務(wù)實(shí),。

價(jià)值觀(guān)字母類(lèi)型說(shuō)明(l：生活型;t：技術(shù)/職能型;m：管理型;o：挑戰(zhàn)型;i自主/獨(dú)立型;d：服務(wù)/奉獻(xiàn)型;c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型;s：安全/穩(wěn)定型。),。

序號(hào),。

價(jià)值觀(guān)類(lèi)別。

符合程度,。

從我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)測(cè)試表的符合成都中可以看出，我適合從事管理培訓(xùn)型,，服務(wù)奉獻(xiàn)型之類(lèi)工作的工作,。

優(yōu)點(diǎn)：

1.性格外向，有責(zé)任心,，能吃苦,，待人熱情，善于交際溝通,。

2.有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬。

3.大學(xué)期間有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),。

4.大學(xué)暑假有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，家教,、餐飲都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)5.從小的成長(zhǎng)環(huán)境都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，有懂得感恩珍惜的精神,。

缺點(diǎn)：

1.性格上易于感情用事,。

2.生活中有時(shí)懶散，隨心所欲,，導(dǎo)致馬虎大意的情況時(shí)有發(fā)生,。

機(jī)遇：1.金融風(fēng)暴的影響阻力減小,，就業(yè)機(jī)會(huì)比較多。

風(fēng)險(xiǎn)：1.沒(méi)有任何社會(huì)關(guān)系,，需要自己赤手空拳的打拼。

2.有價(jià)值的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,。

通過(guò)各種有關(guān)性格,，價(jià)值取向和興趣發(fā)面的各種測(cè)試,，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更客觀(guān)的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領(lǐng)域通過(guò)努力可以達(dá)到一個(gè)比較理想的高度的,。在以后的人生道路中,，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，完善自己,，發(fā)展自己,，做一個(gè)有用的人,。

父母雖然都是農(nóng)民,，但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué),，我要好好的感恩和回報(bào)他們，還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作,，而且在他們所從事的領(lǐng)域干的不錯(cuò),，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。

臨沂大學(xué)是一所以師范專(zhuān)業(yè)為特色的大學(xué),，雖然是一所本科師范類(lèi)院校,，但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他人的一些好的品質(zhì)只要是我沒(méi)有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，需要不斷的給自己注入新鮮的血液,，完善自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān),，世界觀(guān),。

現(xiàn)代社會(huì),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速,，競(jìng)爭(zhēng)人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來(lái)的人生?，F(xiàn)實(shí)中,，伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,，現(xiàn)在也成了社會(huì)輿論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門(mén)工作的焦點(diǎn),。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出,，將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的訊息。

在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下,，我們要贏(yíng)得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，就必須做好充分的準(zhǔn)備工作，機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦,，我們就必須從現(xiàn)在做起,，提高自己的綜合素質(zhì)。

從地域上來(lái)說(shuō),，我還是比較適應(yīng)北方的,，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)環(huán)境是北方，我適應(yīng)那里的氣候環(huán)境和人文特征;而南方呢,，則距離我成長(zhǎng)求學(xué)的環(huán)境較陌生,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇三

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,，在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧,。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編為大家收集的美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，希望能夠幫助到大家,。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出,，才能有收獲,。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段,，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平,。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，在一天天的消磨大好時(shí)光,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。于是，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

1個(gè)人分析,。

（1）自身現(xiàn)狀：

就讀于美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院油畫(huà)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任班長(zhǎng)一職,，面對(duì)工作與學(xué)習(xí)的雙重壓力,，并沒(méi)有退縮，而是迎韌而上,，積極配合上級(jí)的工作,，多次參加青協(xié)和各協(xié)會(huì)的活動(dòng)，充實(shí)自己,，還報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試,，盡量一次性過(guò)，而且正在努力中,。但是由于自身的惰性,，很多事都沒(méi)按計(jì)劃完成,，現(xiàn)在正在不斷的改正自己的壞習(xí)慣，將自己的餓惰性減到最小,，當(dāng)自己想偷懶時(shí),，就用立志格言來(lái)控制自己。

（2）性格,，愛(ài)好,，特長(zhǎng)。

性格：外向,，善于思考,，有一顆正直不阿的心，有積極的求知欲,。

愛(ài)好：喜歡交朋友,，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡創(chuàng)新,，喜歡瘋狂,。

特長(zhǎng)：繪畫(huà)，越野,。

（3）學(xué)習(xí)分格,。

分值等級(jí)描述。

行動(dòng)型9.5a非常強(qiáng)烈的偏好,。

反省型9.3a非常強(qiáng)烈的偏好,。

理論型9.8a非常強(qiáng)烈的偏好。

實(shí)際型9.2a非常強(qiáng)烈的偏好,。

經(jīng)過(guò)分析,，本人這方面的能力很強(qiáng)，善于分析,，研究,，具有創(chuàng)造性思維，善于觀(guān)察,，從而體現(xiàn)了我的理想和目標(biāo)是有可能實(shí)現(xiàn)的,。

（4）個(gè)人特質(zhì)。

愛(ài)心喜歡交朋友,，喜歡幫助別人,。

大膽勇于嘗試新事物，敢于創(chuàng)新,，喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,。

團(tuán)隊(duì)合作在工作中，互相幫助,，共同合作,，使每個(gè)人的能力發(fā)揮但極限,，把工作高效，有質(zhì)量的完成,。

冷靜碰到棘手的事，會(huì)努力的使自己冷靜下來(lái),，想解決辦法,。

自信在不盲目妄自尊大的前提下，始終堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),，堅(jiān)信自己內(nèi)心深處認(rèn)為是正確的東西,。

2角色建議（周?chē)娜私o自己的評(píng)價(jià)和建議）。

父母：認(rèn)為我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,，有理想,，有目標(biāo)，相信我,，性格很好,，但要注意的是直腸子，說(shuō)話(huà)要委婉點(diǎn),，多注意場(chǎng)合,。

姐姐：認(rèn)為我是一個(gè)有自己理想和追求的人，充分的相信我,，告戒我是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的,，不要因?yàn)闆](méi)考上自己理想的大學(xué)就放棄，鼓勵(lì)我一直走下去,，只要努力了就一定有收獲,。

老師：認(rèn)為我是一個(gè)有思想的學(xué)生，做事踏實(shí),，鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)一些知識(shí)來(lái)更好的充實(shí)自我,。

同學(xué)：認(rèn)為我是一個(gè)隨和，自信,，友善,。學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

為了進(jìn)一步認(rèn)清我屬于何種類(lèi)型的人,，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,，我查找了多種測(cè)試工具，最終選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的填答,，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下就是我的測(cè)試結(jié)果：

我有著極不欣賞平凡而無(wú)奇的思想,，但對(duì)名利卻不太熱衷,，只希望能過(guò)著像風(fēng)一樣自由自在的生活,。我的行動(dòng)是快捷的，思想是求新的,。我有著潛在的頑固性,，平時(shí)不易表露出來(lái)，我外表給人的感覺(jué)是柔和,、舒暢的冷靜及客觀(guān)的觀(guān)察力,，積極而強(qiáng)烈的求知心，堅(jiān)定的意志力和公正的判斷力,。而我剛正不阿的個(gè)性,，極為厭惡逢迎巴結(jié)的小人姿態(tài)，具有公正無(wú)私的一面,。這種守正不阿的態(tài)度,，容易被誤解為薄情薄義，在不妨礙原則的情況下,，不妨通融一下,。因?yàn)檫^(guò)分的冷靜和理智，就缺乏人情味,，這對(duì)人際關(guān)系來(lái)說(shuō),，影響頗大。我想我如果略微改變一下,，可以使別人對(duì)你的觀(guān)感轉(zhuǎn)好此型優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的差距很大,，但若加強(qiáng)好的一面，我知性的自由作風(fēng)會(huì)得到很大的激賞,，同時(shí)贏(yíng)得眾多的友誼,。所以我的人際關(guān)系非常良好。我對(duì)賺錢(qián)并不特別熱衷,，我也不是投資者或儲(chǔ)蓄者,。我對(duì)錢(qián)沒(méi)有興趣，但是我清楚自己必須有很多錢(qián)去實(shí)現(xiàn)其耗資極巨的計(jì)劃,。

一,、職業(yè)興趣分析。

測(cè)評(píng)結(jié)果,。

類(lèi)型名稱(chēng)得分類(lèi)型解釋,。

研究型8思維縝密，擅長(zhǎng)分析,，傾向與創(chuàng)新,。

社會(huì)型8為人友善，善于溝通,，人際關(guān)系好,。

實(shí)際型7做事塌實(shí),，喜歡走捷徑。

管理型8樂(lè)觀(guān)主動(dòng),，思想獨(dú)特,，善于管理。

藝術(shù)型9思維活躍,，善于創(chuàng)新,，敢于創(chuàng)新。

常規(guī)型8情緒穩(wěn)定,，心理素質(zhì)好。

從表上可以看出我適合的職業(yè)是藝術(shù)和管理型的,。

我的第一理想職業(yè)是當(dāng)一名畫(huà)家,，自由自在，無(wú)煩惱的過(guò)一生,。

我的第二理想職業(yè)是當(dāng)一名美術(shù)老師,，邊教學(xué)生，邊畫(huà)畫(huà),。

二,、職業(yè)能力傾向分析。

1自我認(rèn)識(shí)能力,。

認(rèn)識(shí),，洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確的意識(shí)評(píng)價(jià)自身的情緒,，動(dòng)機(jī),，欲望，個(gè)性,，意志,，并在正確的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上形成自尊，自率和自制的能力,。

2人際交往能力,。

與人相處和交往的能力，表現(xiàn)為覺(jué)察,，體驗(yàn)他人情緒,，感情和意圖，并據(jù)次作出適宜的反應(yīng)的能力,。

3創(chuàng)新能力,。

發(fā)現(xiàn)新事物的能力，把自己的思想融合與其他的事物里面,，用另外一種形式來(lái)表現(xiàn),。

4邏輯數(shù)理能力,。

運(yùn)算和推理能力，表現(xiàn)為對(duì)事物的各種關(guān)系如類(lèi)比,，對(duì)比,，因果，和邏輯等關(guān)系的敏感以及通過(guò)數(shù)理運(yùn)算和邏輯推理等進(jìn)行思維的能力,。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向的測(cè)試：

如果有機(jī)會(huì)讓你到以下六個(gè)島嶼旅游,，不用考慮費(fèi)用等問(wèn)題，你最想去的是哪個(gè),？可以按照喜歡程度選出三個(gè),。

a島美麗浪漫的島嶼。

島上充滿(mǎn)了美術(shù)館,、音樂(lè)廳,，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí),，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈,、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感,。

b島深思冥想的島嶼,。

島上人跡較少，建筑物多僻處一隅,，平疇綠野,，適合夜觀(guān)星象。島上有多處天文館,、科博館以及科學(xué)圖書(shū)館等,。島上居民喜好沉思、追求真知,，喜歡和來(lái)自各地的哲學(xué)家,、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得,。

c島現(xiàn)代,、井然的島嶼。

島上建筑十分現(xiàn)代化,，是進(jìn)步的都市形態(tài),，以完善的戶(hù)政管理、地政管理,、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊,，善于組織規(guī)劃,。

d島自然原始的島嶼。

島上保留有熱帶的原始植物,，自然生態(tài)保持得很好,，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園,、水族館,。島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜,、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具?/p>

e島溫暖友善的`島嶼,。

島上居民個(gè)性溫和,、十分友善、樂(lè)于助人,，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作,，重視教育,，弦歌不輟，充滿(mǎn)人文氣息,。

f島顯赫富庶的島嶼,。

島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易,。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部,、高爾夫球場(chǎng),。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人,、政治家,、律師等，衣香鬢影,，夜夜笙歌,。

我選的是ebc。

根據(jù)測(cè)試的結(jié)果,，我適合的職業(yè)有電影明星,；哲學(xué)家、口譯員,；演說(shuō)家,、長(zhǎng)途售貨員,、籌募基金者、藝術(shù)教師與雇工,，教師,、社會(huì)工作者、牧師,、心里咨詢(xún)員,、服務(wù)性行業(yè)人員。我喜歡的活動(dòng)：幫助別人,，喜歡與人合作,，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難等等,。

從上面的測(cè)試可以看出,，我理想的職業(yè)和測(cè)試的職業(yè)有又是相符合的，所以我想只要努力,，我理想的餓職業(yè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的,。

一、社會(huì)一般環(huán)境,。

1家庭環(huán)境,。

我出生于湖南株洲，雖然家里不是很有錢(qián),，但我還受過(guò)很好的教育,，爸爸媽媽一直都鼓勵(lì)著我，讓我感覺(jué)到有一個(gè)很溫暖的家,，姐姐雖然沒(méi)有讀大學(xué),，但是還是讀了大專(zhuān)，現(xiàn)在已經(jīng)有她自己的工作了,，是我的爸爸媽媽給了我榜樣,，讓我明白只有努力了才會(huì)有收獲，所以,，現(xiàn)在我要不斷的充實(shí)自我,，讓自己有更多的知識(shí)。

2學(xué)校環(huán)境,。

孝感學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的湖北省屬普通本科院校,，迄今已有66年的辦學(xué)歷史。學(xué)校坐落于漢孝子董永故里——湖北省孝感市城區(qū),，交通十分便利,。

學(xué)校湖光瀲滟，風(fēng)景如畫(huà)。校園面積1400,。6畝,，校舍建筑面積47萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值6500萬(wàn)元,。圖書(shū)館在春暉湖上拔地而起,，如啟程揚(yáng)帆的巨輪，帶領(lǐng)學(xué)子向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā),。

學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,，初顯特色。現(xiàn)有15個(gè)學(xué)院,、43個(gè)本科專(zhuān)業(yè),，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等8大學(xué)科門(mén)類(lèi),。雙學(xué)士學(xué)位授予權(quán)15個(gè),，面向全國(guó)30個(gè)省、市,、自治區(qū)招生，全日制在校生15000余人,。全國(guó)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè),，省級(jí)精品課程5門(mén),。楚天學(xué)者崗位1個(gè)，在建碩士點(diǎn)4個(gè),。

學(xué)校英才云集,，人才濟(jì)濟(jì)。現(xiàn)有教職工1023人,，副高以上職稱(chēng)258人,，博士、碩士388人,，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼和湖北省政府專(zhuān)項(xiàng)津貼的專(zhuān)家8人,，湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家8人，曾憲梓獎(jiǎng)獲得者10人，有12人被重點(diǎn)高校聘為碩士生導(dǎo)師,。

學(xué)?？焖侔l(fā)展，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),。油畫(huà)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文?，F(xiàn)擁有37個(gè)實(shí)驗(yàn)室和77個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地,。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)重點(diǎn)研究基地2個(gè),。

學(xué)校擁有完善的體育和文化設(shè)施,。圖書(shū)館藏書(shū)91.1萬(wàn)冊(cè)，開(kāi)通中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)cnki六大等電子圖書(shū)資源,。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的《孝感學(xué)院學(xué)報(bào)》,，連續(xù)三次被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”，20xx年躋身“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)核心期刊”行列,。

學(xué)校常年聘請(qǐng)外籍教師,、專(zhuān)家來(lái)校任教，選派優(yōu)秀教師赴國(guó)外學(xué)習(xí),、工作和講學(xué),，并積極開(kāi)展對(duì)外合作交流工作，先后與美國(guó),、烏克蘭,、澳大利亞等國(guó)家8所大學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，簽定了友好合作協(xié)議,。目前,，已與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)簽訂了兩校合作辦學(xué)協(xié)議與相關(guān)諒解忘備錄。

學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,，教育質(zhì)量良好,。20xx年已順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，學(xué)生中呈現(xiàn)出獲獎(jiǎng)等次高,、考研率高,、就業(yè)率高“三高”的可喜局面。學(xué)生獲學(xué)士學(xué)位論文獎(jiǎng)和科研成果獎(jiǎng)的等次和數(shù)量均位居省屬高校前列,；在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)2人,，一等獎(jiǎng)31人；在電子設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得,、省級(jí)獎(jiǎng)17項(xiàng),，本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在90%以上,，位居全省高校前列，20xx年學(xué)校被評(píng)為“湖北省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,。學(xué)校秉承“嚴(yán)以治學(xué),，誠(chéng)以立身”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持質(zhì)量立校,、人才強(qiáng)校和特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略,，各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)美譽(yù)度明顯提高,。學(xué)校先后榮獲國(guó)家和省市眾多榮譽(yù),，連續(xù)三屆被湖北省委、省政府授予“湖北省文明單位”,。

雖然我們美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是今年才改的,，雖然“年輕”，但歷史是悠久的,，這也是為孝感學(xué)院以后更好的發(fā)展做準(zhǔn)備,，為以后升為重點(diǎn)本科做充分的準(zhǔn)備，相信明天的孝感學(xué)院會(huì)更好,。

3社會(huì)環(huán)境,。

自改革開(kāi)放之后，中國(guó)的教育事業(yè)有很大的發(fā)展,，尤其是職業(yè)學(xué)校畢生,。就用職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生做代表來(lái)說(shuō)說(shuō)社會(huì)環(huán)境。

職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生現(xiàn)在重新成為企事業(yè)用人單位的“搶手貨”,，這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，我認(rèn)為，絕非偶然,，而是有其內(nèi)在的必然性,。

1職業(yè)教育早已被中央確定是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。李嵐清副總理去年在致信呼和浩特市第二職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校全體師生的信中明確指出：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展階段,，迫切需要培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者和實(shí)用人才。積極發(fā)展職業(yè)教育,，是實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,，是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑,。

不難設(shè)想,，一個(gè)企業(yè),，一個(gè)單位，不可能都只有管理人才,，研究人員,，而沒(méi)有具體辦事人員和具備一定專(zhuān)業(yè)技能的操作型工人。從企事業(yè)人員的結(jié)構(gòu)比例來(lái)說(shuō),，前者畢竟還是居小數(shù),，而后者卻是居多數(shù)。從實(shí)際上來(lái)看,，前者屬組織者,、和指揮者，后者是勞動(dòng)者,、貫徹者和執(zhí)行者,。的決策再英明，研究者的發(fā)明再先進(jìn),，沒(méi)有廣大勞動(dòng)者和技術(shù)工人付諸實(shí)施,，那將成為一句空話(huà)，一紙空文,?？梢?jiàn)，企事業(yè)用人單位如果不從社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，再一味追求“高文憑,，高學(xué)歷”的用人觀(guān)念，多選些具有中等文化素質(zhì)和一定專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)用型,、應(yīng)用型和操作型的勞動(dòng)者顯然是不行的,。事實(shí)證明，企事業(yè)單位的生存和發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)教育,，沒(méi)有職業(yè)教育,，企事業(yè)的發(fā)展將受到極大的制約。因此,，近年來(lái),，職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生又成為企事業(yè)單位的“搶手貨”，也就無(wú)足為怪了,。

2市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求是職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇,。盡管當(dāng)前職業(yè)教育還面臨種種困難和挑戰(zhàn)，但我相信,，只要上下一致,，達(dá)成共識(shí)，協(xié)調(diào)好發(fā)展普遍高中教育與發(fā)展各種職業(yè)教育之間的關(guān)系,，職業(yè)教育發(fā)展的前景是光明的,。

首先,，職業(yè)教育是與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合的。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó),，無(wú)論是城市,，還是農(nóng)村，長(zhǎng)期處于就業(yè)不充分狀態(tài),。但與此同時(shí)高素質(zhì),、高技術(shù)的勞動(dòng)者卻又相當(dāng)短缺。這就為職業(yè)教育的發(fā)展提供了一個(gè)良好的空間,。

其次,，我國(guó)加入世貿(mào)后，會(huì)有成批的外國(guó)獨(dú)資和跨國(guó)公司帶著資金,、項(xiàng)目,、管理經(jīng)驗(yàn)甚至管理人員涌入我國(guó)，他們最需要的除了優(yōu)惠政策外,，將是大批量的具有一定文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能的操作工人,。這又為職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。

第三,，近年來(lái),，由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，大批的工人因年齡大,，學(xué)歷低,，技能單一，素質(zhì)和技能不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要而形成結(jié)構(gòu)性失業(yè),，要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),，就更有必要接受技能培訓(xùn)，切實(shí)掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)過(guò)硬的技能,，取得崗位職業(yè)資格證書(shū),，使自己早日實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。這又為職業(yè)教育的發(fā)展提出了義不容辭的責(zé)任,。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),，職業(yè)學(xué)校只要抓住這一天賜良機(jī)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校的自身建設(shè),，深化內(nèi)部改革,，找準(zhǔn)自己的位置，切實(shí)考慮社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)和發(fā)展的需要,，開(kāi)設(shè)適銷(xiāo)對(duì)路的專(zhuān)業(yè)，突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以適應(yīng)當(dāng)今勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才的需求,，職業(yè)學(xué)校就必定會(huì)走出低谷，看到燦爛輝煌的明天,。

二職業(yè)環(huán)境分析,。

1中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)的發(fā)展方向。

首先,，我們必須明白：中國(guó)油畫(huà)并不是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。因?yàn)橛彤?huà)的歷史來(lái)自西方。很早就有多種風(fēng)格,。多種形式,。所以徐悲鴻并不能代表中國(guó)油畫(huà)的正統(tǒng)，吳冠中也不是反派,。徐悲鴻代表寫(xiě)實(shí)具象的中國(guó)油畫(huà),，吳冠中代表寫(xiě)意抽象的中國(guó)油畫(huà)。寫(xiě)實(shí)具象和寫(xiě)意抽象并存結(jié)合才能發(fā)展中國(guó)油畫(huà),。如同國(guó)畫(huà)的工筆和寫(xiě)意并存,。寫(xiě)實(shí)似是拍照，那怕你不是如實(shí)繪畫(huà)都會(huì)約束思想的發(fā)展,。所以即使是世界大師達(dá)芬奇的“蒙娜麗莎”也是寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)意結(jié)合,。寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)意結(jié)合只是表現(xiàn)方式，而畫(huà)的思想內(nèi)容才是我們必須知道的主要,?！爱?huà)實(shí)物”“畫(huà)*女”似乎是老一代大師的杰作?！爱?huà)血肉淋漓的”“畫(huà)現(xiàn)代人的病態(tài)”似乎又是年青一代大師的杰作,。老一代大師讓我們看到的大多是“架子上的實(shí)物”。年青一代大師讓我們看到的大多是“現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照”,。如此下去我們拿部相機(jī)到處拍照也差不多了,。進(jìn)步來(lái)自創(chuàng)新，中國(guó)油畫(huà)也不例外,。所謂創(chuàng)新是創(chuàng)作人類(lèi)需要的東西,，而不是重復(fù)人們見(jiàn)到的東西，或是人們不想再見(jiàn)到的東西,。

2油畫(huà)的歷史和發(fā)展,。

20世紀(jì)初到現(xiàn)在，中國(guó)油畫(huà)走完了一百多年的歷程,。中國(guó)油畫(huà)發(fā)展到今天是歷史的選擇,。縱觀(guān)中國(guó)油畫(huà)這百余年的發(fā)展與演變,，不僅僅是中國(guó)油畫(huà)向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也是西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮與中國(guó)傳統(tǒng)視覺(jué)文化相互碰撞融合的過(guò)程,，藝術(shù)融合與多元文化的形成促進(jìn)了世界藝術(shù)相互交流和發(fā)展。在互相影響互補(bǔ)與融合的過(guò)程中,，不同的語(yǔ)言形式與西方美術(shù)流派形成更加緊密的聯(lián)系,，這種聯(lián)系使藝術(shù)形成了更加多彩的繪畫(huà)語(yǔ)言與形態(tài)，也使藝術(shù)在未來(lái)走向與發(fā)展中增添綜合性和多元性的新趨向,。

改革開(kāi)放以來(lái),，中國(guó)油畫(huà)將西方現(xiàn)代主義諸流派無(wú)一遺漏的演練了一番，但這種演練更多是淺層次的,、盲目的模仿,。從80年代最初的懷斯風(fēng)到后來(lái)的巴爾蒂斯風(fēng)、莫迪里阿尼風(fēng),、弗洛伊德風(fēng)以及近年來(lái)刮起的托馬斯風(fēng),、杜馬斯風(fēng)……至今還影響著我們畫(huà)壇。作為一個(gè)中國(guó)人,，在西方現(xiàn)代美術(shù)思潮下一味的去模仿,，對(duì)自己的傳統(tǒng)文化卻知之甚少，再加上對(duì)西方油畫(huà)各方面的研究不太深入,，其結(jié)果必然是模仿表面或追逐時(shí)尚,，這樣是不可能產(chǎn)生我們民族自己的油畫(huà)家，也不可能產(chǎn)生中國(guó)特色的油畫(huà)作品,。因此很多展覽成了吳冠中先生所說(shuō)的“借人家的面具參加假面舞會(huì)”,。藝術(shù)貴在創(chuàng)新，無(wú)論是一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)特征還是個(gè)體藝術(shù)家,，重復(fù)意味著藝術(shù)生命的終結(jié),。藝術(shù)是需要真誠(chéng)的，學(xué)習(xí)和借鑒是必要的,，但藝術(shù)最終需要個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)的,。我們有必要探索如何在外來(lái)的畫(huà)種和表現(xiàn)樣式中，自然的融入中國(guó)民族的因素,，成為我們自己的藝術(shù)語(yǔ)言,。

放眼當(dāng)下中國(guó)油畫(huà)，千人一面,，單一重復(fù),，極盡“克隆”之能的偽“藝術(shù)”層出不窮。我們很難看到有價(jià)值的視覺(jué)藝術(shù),，很多油畫(huà)家們?cè)谄渲忻允Я吮菊?，在藝術(shù)時(shí)尚中，在紛繁蕪雜的美術(shù)理論以及過(guò)分商業(yè)化的環(huán)境中，變得心性浮躁,，無(wú)所適從,。對(duì)如何創(chuàng)新，怎樣創(chuàng)新,，畫(huà)什么和怎么畫(huà)的基本問(wèn)題，也變得盲從和不知所措,。所以我們有理由對(duì)中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)建構(gòu)問(wèn)題表示格外的關(guān)注,。我們油畫(huà)家必須要反思自己的現(xiàn)狀，必須認(rèn)真研究中國(guó)油畫(huà)到底怎樣發(fā)展,，怎樣在中西融合中,，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交替中，尋找新的突破點(diǎn),。怎樣用這種外來(lái)藝術(shù)樣式建構(gòu)成一種真正中國(guó)特色的當(dāng)代油畫(huà),，這是我們每一位創(chuàng)作者應(yīng)該積極面對(duì)的問(wèn)題。鑒于此,，結(jié)合中外現(xiàn)當(dāng)代繪畫(huà)史的發(fā)展以及有所成就的畫(huà)家的繪畫(huà)實(shí)踐,，就中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)發(fā)展趨向問(wèn)題略陳淺見(jiàn)，以期探索出如何在這外來(lái)的畫(huà)種和表現(xiàn)樣式中,，自然的融進(jìn)中國(guó)民族因素,，使它成為具有中國(guó)特色，為中國(guó)人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言,。最終使中國(guó)油畫(huà)走向成功的發(fā)展道路,。

3中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)與民間藝術(shù)融合問(wèn)題的提出。

吳冠中先生在為h61h61阿納森著《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》的中文譯本的序文中說(shuō)：“真真的藝術(shù)一定是根著于自己的土壤和人民心中的,，洋人的須眉只能演戲化裝時(shí)借用,，假洋鬼子終于會(huì)被識(shí)破的。正因西方流派在中國(guó)沒(méi)有土壤,，不會(huì)泛濫成災(zāi)的,，怕他什么？相反,，我們要從其間得到借鑒,，擴(kuò)大自己的視野，探尋造型藝術(shù)法則的共同規(guī)律,?！睆闹形覀兛梢粤私獾较壬鳛橐粋€(gè)藝術(shù)家對(duì)待外來(lái)文化的辯證態(tài)度?；厥滓话倌陙?lái)西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展和嬗變,，雖然在很多方面西方的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮帶給我們眾多消極影響，但在中國(guó)當(dāng)代繪畫(huà)發(fā)展方面現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮也帶給我們眾多啟示。特別指出的是當(dāng)下我們對(duì)西方現(xiàn)代藝術(shù)應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)近一個(gè)世紀(jì)的探索,，在多方位、多層次上自由的實(shí)驗(yàn)各種各樣的觀(guān)念,、計(jì)劃和材料運(yùn)用的可能性,，在促進(jìn)油畫(huà)藝術(shù)多元化，關(guān)注和參與社會(huì),，拓寬油畫(huà)技術(shù)層面,，激發(fā)藝術(shù)家創(chuàng)造力等方面都值得我們借鑒和思考。

當(dāng)我們研究西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的主要美術(shù)思潮,、美術(shù)流派,、代表人物和代表作品時(shí)，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯的特征：隨著西方近現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化,，尤其科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,，人們的生活發(fā)生了巨大的改變，從而影響了人們的審美觀(guān)念,。

人們不再滿(mǎn)足于對(duì)自然的模仿和再現(xiàn),，開(kāi)始強(qiáng)化自我感受和思想情緒的表達(dá)。在建立新的藝術(shù)審美觀(guān),、時(shí)空觀(guān)以及新的藝術(shù)形態(tài)過(guò)程中,，面向世界，從東方藝術(shù)得到啟示,，成為新時(shí)期藝術(shù)的追求,。其主要標(biāo)志是從嚴(yán)密的三維空間里解脫出來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)增加了空間的自由性,，呈現(xiàn)了四維空間,，把時(shí)間這個(gè)虛空間融入作品中，進(jìn)而在原始形態(tài)中尋找到原生的藝術(shù)動(dòng)力?，F(xiàn)代藝術(shù)家從東方藝術(shù),、原始藝術(shù)、民間藝術(shù)等領(lǐng)域各取所需,，從而使他們的繪畫(huà)語(yǔ)言得以升華,。如日本浮世繪對(duì)馬奈、莫奈,、德加,、凡高、高更,、勞特累克等畫(huà)家都產(chǎn)生了刺激,、暗示和啟迪；高更對(duì)原始藝術(shù)的執(zhí)著；畢加索從原始非洲面具和中國(guó)藝術(shù)吸取滋養(yǎng),；莫迪里阿尼同樣從非洲藝術(shù)中尋找造型因素,；馬蒂斯、克里姆特等也在裝飾藝術(shù),、民間藝術(shù)和東方藝術(shù)領(lǐng)域中借鑒了許多東西,。我們可以看出人們把目光轉(zhuǎn)向了民間藝術(shù)，從中人們重新感受到一種振奮和活力,。

視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)始向傳統(tǒng)藝術(shù)和民間藝術(shù)的回歸正在成為一種新思潮,。伯鈉德61切特在他著的《美國(guó)耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教程》中說(shuō)；“大師的作品將我們引導(dǎo)上正確的軌道——讓我們以一種嶄新的方法觀(guān)察形態(tài)世界和周?chē)h(huán)境,，是他們給了我們靈感來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的觀(guān)察方式，在可能的條件下,，甚至創(chuàng)造出屬于我們自己的有生命的形式世界,。”這些大師們?cè)谛路椒?，新概念的探索和研究方面,，他們拓展了人們的審美領(lǐng)域，同時(shí)也帶給我們眾多啟示,。由此,，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)代繪畫(huà)藝術(shù)是融合的藝術(shù)，融合是貫通加上個(gè)性化的獨(dú)創(chuàng),，可以賦予繪畫(huà)作品永恒的藝術(shù)魅力,。我們通過(guò)對(duì)西方美術(shù)思潮的藝術(shù)觀(guān)念和中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)之間的對(duì)話(huà)、思考和融合,，形成一種新的藝術(shù)意識(shí),，用其指導(dǎo)繪畫(huà)創(chuàng)作，對(duì)幫助中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)創(chuàng)作的提升是至關(guān)重要的,。正是因?yàn)槿绱恕白鳛樵谥腥A五千年文明沃土中滋生繁衍的中華本土文化之一的中國(guó)民間文化——民間美術(shù),，給我們提供了一個(gè)啟動(dòng)新文化課題的難得契機(jī)和切入點(diǎn)?！?/p>

4中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)與民間藝術(shù)融合的可能性,。

在全球化的背景下，中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)所處的文化語(yǔ)境是比較復(fù)雜的：在西方現(xiàn)當(dāng)代主義思潮的強(qiáng)大影響下,，還要對(duì)中國(guó)民族文化的建設(shè)和弘揚(yáng),。西方現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)思潮對(duì)我國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)產(chǎn)生了深刻的影響。我國(guó)的油畫(huà)藝術(shù)在我們傾心努力縮短與西方發(fā)展差距的時(shí)候,，自覺(jué)與不自覺(jué)地接受了西方的觀(guān)念與模式,，它促進(jìn)了我國(guó)油畫(huà)藝術(shù)的進(jìn)步，使我國(guó)的油畫(huà)取得了向現(xiàn)代性和多元化等方面的發(fā)展，同時(shí)也導(dǎo)致了西方美術(shù)思潮與模式在我國(guó)橫行,。在西方強(qiáng)勢(shì)文化的沖擊下,，我們只有很好的繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)吸收外來(lái)文化中的營(yíng)養(yǎng)和精華,，才能使我們的當(dāng)代油畫(huà)自立于世界民族之林,，獨(dú)樹(shù)一幟。中國(guó)油畫(huà)要想在世界上真正占有一席之地,，就必須不斷地重新審視傳統(tǒng)文化精神的魅力之所在,。

的美學(xué)家宗白華先生在《中國(guó)藝術(shù)境界之誕生》一文中說(shuō)：“歷史向前一步的進(jìn)展，往往伴著向后一步的探本窮源,?！边@種探本求源就是對(duì)本土文化的再認(rèn)識(shí)。民間藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,，中國(guó)民間藝術(shù)具有鮮明的民族性,，是一個(gè)民族傳統(tǒng)文化，信仰,、傳說(shuō),、風(fēng)俗等方面的形象反映。我們需要向民族文化回歸,，對(duì)中國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)再認(rèn)識(shí),。民間藝術(shù)來(lái)自民間，用于民間,，具有審美和實(shí)用雙重價(jià)值,，其造型、色彩及構(gòu)成方式均具有獨(dú)特的審美意味,，蘊(yùn)含著濃厚的民族文化特征和強(qiáng)健的民眾性,，且種類(lèi)豐富，代代相傳,。猶如一座含量極高的藝術(shù)礦藏,，蘊(yùn)含著極其豐富的，有待開(kāi)發(fā)和利用的藝術(shù)資源,。其總體風(fēng)格是原始粗獷,、清新明快、造型概括,、色彩強(qiáng)烈,、富有視覺(jué)沖擊力，具有超越時(shí)空的特征,。我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)多種多樣,，主要包括：原始巖畫(huà),、年畫(huà)、織繡,、剪紙,、彩陶,、青銅,、民族服飾、臉譜,、畫(huà)像石,、畫(huà)像磚、敦煌壁畫(huà),、秦俑,、瓦當(dāng)、陶瓷,、壁畫(huà),、皮影等等。

這些東西是歷代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造和智慧結(jié)晶,，其創(chuàng)意獨(dú)特，技法精湛,，形式豐富多樣,，無(wú)論是對(duì)稱(chēng)裝飾的考究，色彩的夸張,，還是繪畫(huà)的空間意識(shí),，結(jié)構(gòu)等方面都給人深刻的啟迪，其奇思妙想,，使人感悟到民間藝術(shù)閃爍著永不熄滅的民間圣火及藝術(shù)之光,。要使傳統(tǒng)民間藝術(shù)融入到中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)中是不太容易的，它需要我們?nèi)ニ伎己痛?。其保留了原始文化的很多基本觀(guān)念和思維特征,，這些基本觀(guān)念、思維特征和表現(xiàn)方式應(yīng)該是我們當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)家研究的重要課題,。經(jīng)過(guò)研究我們發(fā)現(xiàn)西方近現(xiàn)代藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)美學(xué)觀(guān)存在某些契合點(diǎn),，現(xiàn)代藝術(shù)強(qiáng)調(diào)抽象，變形與民間藝術(shù)亦喜好夸張,，這種變形是一種同質(zhì)異構(gòu)的關(guān)系,。在結(jié)構(gòu)線(xiàn)上的運(yùn)用，在結(jié)構(gòu)與設(shè)色的處理上,，在創(chuàng)作時(shí)注重想象力的方面上等等都有許多偶合,，這也充分說(shuō)明油畫(huà)與民間藝術(shù)融合的可能性,。

在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代繪畫(huà)，我們可以看到在加深對(duì)中國(guó)油畫(huà)的民族性與時(shí)代性的探索中,，在中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)與民間美術(shù)融合問(wèn)題上,，油畫(huà)家已經(jīng)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，并且取得了一定的成就,。像曹力在作品中對(duì)民間藝術(shù)中多種存在方式的綜合運(yùn)用,；羅中立在民間藝術(shù)的造型方式和創(chuàng)作思想方面運(yùn)用到他油畫(huà)創(chuàng)作中，使他的近十年作品用意象的表現(xiàn)手法求其形態(tài)特征的整體把握,，不求精刻細(xì)畫(huà),，大刀闊斧，粗塑拙繪,，帶有原始的夸張幻想手法,，形成粗獷稚拙的渾樸奇幻的風(fēng)格；特別是顧黎明運(yùn)用現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的綜合性創(chuàng)見(jiàn)解構(gòu)了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式,，形成了自己獨(dú)特風(fēng)格,。他能夠從中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)與木版年畫(huà)之間找到契合點(diǎn)。他以中國(guó)傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行新的演義和闡釋的抽象繪畫(huà),，使他的作品具有歷史含義和傳統(tǒng)審美價(jià)值,，同時(shí)又是全新的當(dāng)代視覺(jué)圖式，為中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)開(kāi)拓了一個(gè)全新的視野,。

“無(wú)論是西方藝術(shù)還是東方藝術(shù),，都是在各國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)基礎(chǔ)上一步步走過(guò)來(lái)的，它們的發(fā)展各有原因,，這期間不排除異域文化的影響和滲透,，但絲毫沒(méi)有影響本民族文化特征中鮮明的個(gè)性與面貌。雖然各國(guó)的審美文化不同,，都有其個(gè)性的一面,，但是，它們都是世界藝術(shù)園地中的一部分,。共同構(gòu)成世界文化‘和而不同’的現(xiàn)狀和良性的文化生態(tài)環(huán)境,。”油畫(huà)作為一個(gè)舶來(lái)品在中國(guó)的傳播和改造導(dǎo)致油畫(huà)民族化問(wèn)題的出現(xiàn),，西方油畫(huà)與民間美術(shù)碰撞,，交匯，融合,，經(jīng)歷被吸收,，被改造的過(guò)程，也都必然在不同程度上被民族化和本土化,。這種新的藝術(shù)樣式既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,，既保持了本民族的傳統(tǒng)文化又符合現(xiàn)代語(yǔ)境下的價(jià)值觀(guān)念,，符合中國(guó)人的審美標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)油畫(huà)的這種新的風(fēng)格,、樣式,，它有自己的文化特質(zhì)，也有西方元素,，所以它是民族也是世界的,。

5中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)在借鑒民間藝術(shù)中所關(guān)注的問(wèn)題。

從上個(gè)世紀(jì)初,，在西方藝術(shù)界回歸民間藝術(shù)的思潮日漸深入到繪畫(huà)藝術(shù)中,。如今更是擴(kuò)散到視覺(jué)藝術(shù)的各個(gè)門(mén)類(lèi)，雕塑,，動(dòng)畫(huà),，設(shè)計(jì)等等。藝術(shù)家們紛紛從民間藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),，以民間藝術(shù)中所蘊(yùn)含的精神特質(zhì),，滋養(yǎng)和激發(fā)新的藝術(shù)形式的創(chuàng)造，建立起既有民族特色,，又具有時(shí)代特征,，同時(shí)又極具個(gè)人風(fēng)格的藝術(shù)新樣式。然而在中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)與中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)樣式相融合的藝術(shù)探索中,，目前中國(guó)油畫(huà)對(duì)民間藝術(shù)的借鑒處于照搬層次,，缺乏民間藝術(shù)的靈魂，精神和當(dāng)代意識(shí),。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到：應(yīng)用傳統(tǒng)民間藝術(shù)樣式并非簡(jiǎn)單的“拿來(lái)主義”,。我們切不可把這種對(duì)民間藝術(shù)的學(xué)習(xí)歸之于簡(jiǎn)單的懷舊和盲目的跟從,。這是因?yàn)閺奈幕鷳B(tài)的角度而論,，民間藝術(shù)與專(zhuān)業(yè)人士的創(chuàng)作共同構(gòu)成了中國(guó)視覺(jué)藝術(shù)的整體架構(gòu)。這意味著民間藝術(shù)從來(lái)就沒(méi)有脫離所謂的主流藝術(shù)而獨(dú)立存在和發(fā)展,，它既是一種基礎(chǔ)文化形態(tài),，又對(duì)其他視覺(jué)藝術(shù)產(chǎn)生重要的影響。

我們借鑒傳統(tǒng)民間藝術(shù)樣式時(shí),，如果不求甚解,，依樣畫(huà)葫蘆，只是搬用一點(diǎn)民間或原始符號(hào),，就開(kāi)始進(jìn)行膚淺的形式美或現(xiàn)代美組合,，稱(chēng)其為已經(jīng)民族化了，那么難免落入俗套,。所以我們應(yīng)該需要對(duì)民間藝術(shù)的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)真研究,，仔細(xì)體味和細(xì)膩把握,，并且對(duì)其藝術(shù)本質(zhì)精神深刻理解和關(guān)注。把握民間藝術(shù)的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,，有選擇的借鑒和吸取,，并讓這樣一種文化氣韻融入到油畫(huà)作品中。

6小結(jié),。

任何一個(gè)民族,，只有保留了它的民族性才能存在，否則就只能消亡,。民間藝術(shù)有著極為鮮明的民族特點(diǎn),，是任何畫(huà)種所無(wú)法代替的。把民間藝術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)和藝術(shù)成就,，借鑒和吸收到油畫(huà)創(chuàng)作中,，是油畫(huà)民族色彩的探索這一課題重要研究方向之一。作為中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)家要勇于借鑒民間藝術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言而重構(gòu)或豐富當(dāng)代油畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)匯的能力,，同時(shí)還必須使油畫(huà)藝術(shù)具有充足的時(shí)代精神,，最終探索出一條新的油畫(huà)民族化之路。

第五章職業(yè)定位,。

1優(yōu)弱勢(shì)定位,。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì)因素（s）性格開(kāi)朗活潑,，喜歡交朋友,，敢于嘗試，創(chuàng)新,，有自信,，有求知欲。

弱勢(shì)因素（w）性子太直,，喜歡走捷徑,，同時(shí)經(jīng)濟(jì)條件有限。

外部環(huán)境因素,。

機(jī)會(huì)因素（o）所學(xué)的是美學(xué),，就業(yè)面積廣。

威脅因素（t）,。

當(dāng)代藝術(shù)思想過(guò)于復(fù)雜,，不好把握。

2職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)（目標(biāo)分解）,。

大一多參加活動(dòng),，培養(yǎng)自己的能力，讓大一的生活充實(shí)而有意義,，為英語(yǔ)過(guò)四級(jí)做準(zhǔn)備,，是一次性過(guò),。

大二少參加活動(dòng)，多學(xué)知識(shí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)和文化成績(jī),，盡量搞一次個(gè)人畫(huà)展。

大三更加努力的學(xué)習(xí),，也可以出去找長(zhǎng)期的兼職,，如：家教，為以后的工作做準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備考研,。

大四一心一意的學(xué)習(xí)，考研,。

畢業(yè)后一年繼續(xù)學(xué)習(xí),，找到一份工作，是從教,，做自己喜歡做的,。

畢業(yè)后十年仍然學(xué)習(xí)，努力工作,。

畢業(yè)后五十年還是學(xué)習(xí),，并且做自己想做的。

3未來(lái)總體規(guī)劃當(dāng)老師,，自由畫(huà)家,，做自己想做的事。

4大學(xué)期間的近期計(jì)劃,。

準(zhǔn)備好四級(jí)考試,，奮力一博，準(zhǔn)備好結(jié)業(yè)考試,，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,。

1評(píng)估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：關(guān)注中國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)變動(dòng)及我所從事的事業(yè)方面的前景，對(duì)自己的職業(yè)作出評(píng)估定位,。

職業(yè)路徑評(píng)估：根據(jù)國(guó)家政策,，法律的重大調(diào)整以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化而相應(yīng)改變職業(yè)路徑的選擇,。

實(shí)施策略評(píng)估：根據(jù)能力尋了的有效度來(lái)變更對(duì)達(dá)到目標(biāo)最有效率的相關(guān)能力的培養(yǎng),。

其他因素評(píng)估：因身體,，家庭，經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇，意外情況而變更計(jì)劃,。

2評(píng)估的時(shí)間：一年進(jìn)行一次。

3規(guī)劃調(diào)整原則。

最主要的是制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出矯正。

相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來(lái),，掌握在自己手中。未來(lái),，只能掌握在自己手中,。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起,，有時(shí)落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇四

姓名：xxx。

性別：

民族：

籍貫：

個(gè)人簡(jiǎn)歷：

19xx年10月22日：出生于四川簡(jiǎn)陽(yáng),。

19xx年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué),。

20xx年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

20xx年9月—20xx年6月：就讀于仁壽金馬中學(xué),。

20xx年9月：入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院,。

二、職業(yè)興趣,。

喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,；善交際,，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn),；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

通過(guò)以上分析可見(jiàn),，我的職業(yè)興趣主要在社會(huì)性和實(shí)力性?xún)煞矫妗?/p>

三,、職業(yè)能力。

指標(biāo)意義特點(diǎn),。

mbti測(cè)試,。

我的分值是80分，說(shuō)明我的人際交往能力還不錯(cuò),。容易和陌生人打交道,，主動(dòng)關(guān)心別人，與周?chē)呐笥呀煌暮苋谇?，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂(lè)趣,。

社會(huì)適應(yīng)能力得分是81分，能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)生活,。

四,、個(gè)人特質(zhì)。

mbti顯示：性格類(lèi)型為“entj”（外向+直覺(jué)+思維+判斷）,，典型特點(diǎn)是熱情,、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、公正客觀(guān),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強(qiáng),；有很強(qiáng)的洞察能力,，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。具有高度的責(zé)任感和決斷力,，將工作有序,、有組織地開(kāi)展起來(lái)。

五,、自我認(rèn)識(shí)總結(jié),。

非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結(jié)束了，我覺(jué)得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,，使自己回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

思想覺(jué)悟上：一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì),。閱讀名人傳記,，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己,；閱讀文學(xué)作品,，進(jìn)步鑒賞水平；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),，進(jìn)步自身修養(yǎng),。品味人生追求的意義。另一方面,，進(jìn)步自己政治品質(zhì),。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏,，盡管沒(méi)有計(jì)進(jìn)黨組織,，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)熟悉世界,，熟悉社會(huì),，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位,。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上：修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。同時(shí)，涉獵自己感愛(ài)好的其他課程,，開(kāi)闊視野,，拓寬拓廣知識(shí)面，為自己的將來(lái)展奠基石,。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀(guān)的熟悉,。學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合,，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平,。

一、家庭環(huán)境分析,。

我家住四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市董家埂鄉(xiāng)龍口村,，是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶(hù)口，土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,。家里有爸爸,、媽媽,、哥哥和我四口人，爸媽都是農(nóng)民,。在我還小的時(shí)候,，爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥，但是隨著我和哥哥的長(zhǎng)大,，我們上學(xué)學(xué)費(fèi)的增多,，農(nóng)活所找的錢(qián)已經(jīng)不能夠我們一家的開(kāi)銷(xiāo),，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅,，而我也開(kāi)始了我的留守兒童生活。

雖然我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,，但父母對(duì)我和哥哥的要求也不是很高,。他們希望我和哥哥不管讀書(shū)也好，工作也罷,，都能快快樂(lè)樂(lè)的,。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了，爸媽也只需要供我一個(gè)人讀書(shū)了,，家庭條件也沒(méi)以前那么辛苦了,。

二、學(xué)校環(huán)境分析,。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由政府主辦,、國(guó)家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校,，是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,。學(xué)校始建于1984年，原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,，20xx年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,，20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)工作學(xué)院,、信息工程學(xué)院,、工商管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院,、工程管理系,、會(huì)計(jì)與貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部,、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)院系（教學(xué)部）,，招生專(zhuān)業(yè)39個(gè)，面向全國(guó)31個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生,，現(xiàn)有在校生8000余人。有重慶市教改示范,、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),，中澳職教項(xiàng)目成果推廣專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)4個(gè),。建成國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén),，市級(jí)精品課程6門(mén)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),。

師資力量。

辦學(xué)成果,。

學(xué)院積極開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,，深化校企合作，與130余個(gè)政府機(jī)構(gòu),、行業(yè)協(xié)會(huì),、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合,、“訂單式”培養(yǎng),，形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式，積極推動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,。學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng),。學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院?！?、“新中國(guó)成立xx年重慶教育著名高職院校”,。

中心,、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)等。

對(duì)外交流,。

學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,，同美國(guó)、澳大利亞,、德國(guó),、挪威,、韓國(guó)等國(guó)家和香港地區(qū)的同類(lèi)型院校開(kāi)展多種合作，為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),。

學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用,、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實(shí)創(chuàng)新”、的校風(fēng),，依托行業(yè),，注重特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，努力把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校,。

校訓(xùn)。

敏學(xué)致用,，厚德篤行,。

校風(fēng),。

和諧共進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新,。

教風(fēng)。

博學(xué)善導(dǎo)育人,。

學(xué)風(fēng),。

修身重道強(qiáng)能。

一,、我的職業(yè)定位swot分析,。

從內(nèi)因和外因兩方面來(lái)分析企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，威脅,，機(jī)會(huì),。以及競(jìng)爭(zhēng)地位。是一個(gè)客觀(guān)的分析方法,，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定十分的有幫助,。

作為一個(gè)企業(yè)不管是銷(xiāo)售產(chǎn)品還是服務(wù)，運(yùn)用swot時(shí)時(shí)的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法,，因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境在不斷的變化,，企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會(huì)生存。

運(yùn)用該方法可以不斷,、大發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化可以更快的適應(yīng)市場(chǎng),。

二、我的職業(yè)定位結(jié)論,。

職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一,，尤其是金融、咨詢(xún),、加工制造行業(yè)的企業(yè),，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn),。但實(shí)際上現(xiàn)在的.職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示,，國(guó)內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,，都對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應(yīng)該從事什么職業(yè),。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿(mǎn),，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生,，轉(zhuǎn)到管理者崗位,，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái),，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,，沒(méi)工作幾年就去讀mba，mba年輕化趨勢(shì)非常突出,，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂(yōu),。讀mba不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮,，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路,，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電,。

喜歡以自己的實(shí)力形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,；善交際,，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn),；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

短期計(jì)劃：20xx年—20xx年,，在學(xué)習(xí),、工作上能夠更好的完善、提高,，為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

中期計(jì)劃：20xx年—20xx年，考到更高學(xué)位,，為更好就業(yè)作進(jìn)一步提高,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī),、耐心,、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

社會(huì)在不斷地發(fā)展著，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化,，這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會(huì)的不斷變化來(lái)不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,，也許在這樣那樣的形勢(shì)所迫下我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己原先的規(guī)劃，但自古職業(yè)就無(wú)貴賤之分,，只要能夠?yàn)樽鎳?guó)為社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量就是完美的實(shí)現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃,。

計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo),。但是,，做與否還在與自己。俗話(huà)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”,。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施,，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái),，這是我們的相似之處,。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同,，努力的方向就不同,。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出計(jì)劃很有可能遭遇問(wèn)題,，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題,。

通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己,、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向,。進(jìn)一步規(guī)劃,，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開(kāi)迷霧,，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,，所以我有了心理準(zhǔn)備,，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇五

我總是喜歡早早的準(zhǔn)備好我自己,，因?yàn)槲蚁嘈疟盔B(niǎo)先飛的,。

故事。

時(shí)光荏苒我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么最后決定選擇一份外企的工作,。

首先,，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，譬如,，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng),?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時(shí),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大,。

其次,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等,。總之,，相對(duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。

第三,，我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級(jí)的水平了,，如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣,。

第四,，對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),。

第五,，出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇,。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面,。基于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作,。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題,。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析，給自己做一份,。

自我鑒定,。

自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口，或者合適自己即我們通常所說(shuō)的人職匹配不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤,。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面，主要考慮的是自我性格,，以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群,，從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)隨和的人,，比較適合的工作是交流,、溝通等方面的工作，于是確定可從事翻譯工作,。其次考慮的是我的技能,。我目前擁有的技能、特長(zhǎng),，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法列舉出來(lái)，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能,，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo),。再次，個(gè)人價(jià)值觀(guān)問(wèn)題對(duì)自己價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素,。兒女總是父母的希望所在，在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,，我爸爸就希望我做個(gè)教師,，他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定，比較適合女生,。在初期,，也確實(shí)想到要做教師，然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻,，最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員,。職業(yè)目標(biāo)初步定了下來(lái)，接下來(lái)的就是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)具體,。

實(shí)踐,。

了。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語(yǔ)翻譯員必須具備以下素質(zhì)：

c,、個(gè)人特長(zhǎng)(personaladvantages)：特殊的證書(shū)(specialcertifications),，這類(lèi)證書(shū)比如：其他語(yǔ)言類(lèi)的證書(shū)、比賽證書(shū)等等;豐富的,。

經(jīng)驗(yàn),。

(experience)，尤其是國(guó)際版權(quán)貿(mào)易經(jīng)驗(yàn);特殊技能(peculiarskills),，熟悉office等辦公軟件,，熟悉商業(yè)信函的寫(xiě)作，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)能力;各方面綜合能力(comprehensiveskills),，有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作,，甚至還要做好翻譯員、參事員,、協(xié)調(diào)員,、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的最新消息(uptodateinformationaboutyourjob)，了解和熟悉行業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)常識(shí)、政策方針,、存在問(wèn)題以及相應(yīng)的外文術(shù)語(yǔ);幽默感(senseofhumor),，在英國(guó)人看來(lái)幽默感是必須具備的他們認(rèn)為每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽(tīng)到的一句話(huà).,。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的外企職員該具備的基本技能,，為了達(dá)到這一目標(biāo)，提高自身各個(gè)方面的素質(zhì),。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,，才能更加勝任這份工作。

我會(huì)努力朝自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),，希望可以成為優(yōu)秀的外企職員,。當(dāng)然這一切都需要我的努力才行。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇六

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)?,，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高,。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力,。,，現(xiàn)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的近視年作出以下規(guī)劃：

1，美好愿望;,。

家庭幸福,，事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)。

2,，方向：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。

3，最終目標(biāo):,。

做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級(jí)人才,。

4,，現(xiàn)已進(jìn)行狀況。

已完成助理會(huì)計(jì)師的考試,，五月份將報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。

一.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。

社會(huì)一般環(huán)境：由于中國(guó)加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，在中國(guó)公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展,。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法務(wù)會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋,。

二.形式分析,。

在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè),，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

三.個(gè)人分析與角色建議。

(1)角色分析,。

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;母親：工作要上進(jìn)。

(2)自我分析,。

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí),，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和,、踏實(shí),，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面,。

四.個(gè)人規(guī)劃,。

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:第一階段:成長(zhǎng)階段,，即在校學(xué)習(xí)階段,。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段:維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定,，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎,。

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間,，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,。成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

通過(guò)幾年的.實(shí)際工作,，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,。定期參加技能培訓(xùn),，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做ceo,，cfo,。

1.討論交流方法,。

(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

2.實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇七

人都是一種很虛偽的動(dòng)物，遇到挫折,、苦難總是習(xí)慣于為自己找借口,，但，任你說(shuō)得如何的冠冕堂皇,，它只不過(guò)是一個(gè)借口而已!人都是被-逼出來(lái)的,。一個(gè)人,，如果不逼自己一把,，就根本不知道自己有多，每個(gè)人都是有潛能的，所以,，當(dāng)面對(duì)壓力時(shí),，要相信自己,，一切都能處理得好。有些人狂妄自大,，有些人妄自菲薄,。但，只要你的腳還在地面上,，就別把自己看得太輕;只要你還活在地球上，就別把自己看得太大!因此,，對(duì)自身的定義就顯得尤其重要了,。很多人在生活之中迷失了自己，被欲望充斥著,，整天就只想著我以后有好多好多東西,，就類(lèi)似整天作著白日夢(mèng)，想著不勞而獲,，但是,，不勞何獲?一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨煉,。就算全世界都否定你,，你也要相信你自己。不去想別人的看法,，旁人的話(huà)不過(guò)是陽(yáng)光里的塵埃,，下一秒就被風(fēng)吹走。這是你的生活,，沒(méi)人能插足,，除了你自己，誰(shuí)都不重要,。我們憧憬未來(lái),，但你真的做好準(zhǔn)備面對(duì)它了嗎?現(xiàn)在就開(kāi)始規(guī)劃你的未來(lái)吧!你自己的路你自己選擇，有好的目標(biāo),、好的想法就盡力去完成,，不要讓長(zhǎng)大以后的你后悔——當(dāng)初為什么不去試試?也不要害怕失敗，人無(wú)完人,，失敗在所難免,，但是我們年輕，年輕就要不怕跌倒!

一、自我評(píng)價(jià),。

優(yōu)勢(shì)：樂(lè)觀(guān),、積極，自我調(diào)整能力較強(qiáng);考慮問(wèn)題比較全面,，于是能夠做到沉著,、冷靜;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力;責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)工作負(fù)責(zé);踏實(shí),、大氣，工作認(rèn)真;脾氣隨和,，一般不會(huì)跟別人鬧矛盾,。

劣勢(shì)：做事時(shí)，有時(shí)會(huì)想的太多,，不果斷;自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施,，經(jīng)常被打亂;對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格;又是對(duì)自己缺乏自信。

二,、環(huán)境分析,。

整體社會(huì)環(huán)境分析：大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì)問(wèn)題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是,。但是,，國(guó)家對(duì)人才的'需求任然很大。所以,，當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)不是不需要人才,，而是需要的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才,。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容，還要掌握一定的交往技巧,，鍛煉溝通能力,，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,，才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出,。專(zhuān)業(yè)社會(huì)評(píng)價(jià)：

總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè),，雖然仍存在一些不和-諧因素,。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院,。每當(dāng)治愈一名患者,，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生,，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的,，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”,。因此,，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人,。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè),，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以,，作為一名未來(lái)的醫(yī)生,，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神,。就目前來(lái)說(shuō),，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口,。所以，要從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力提高自己的各方面素質(zhì),，為今后打好基礎(chǔ)。

三,、未來(lái)規(guī)劃,。

短期計(jì)劃：2011年~2015年，在校期間,，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件,，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并盡量拓展自己的知識(shí)面,。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫,，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并找機(jī)會(huì)跟診,，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容,，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，提高自己的組織,、交往能力。

近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班里通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí);獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,。

中期計(jì)劃：2016年~2021年,，積極配合老師完成課題研究，并加強(qiáng)自己的靈床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見(jiàn)解,。

中期目標(biāo)：以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè);考取相應(yīng)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位;發(fā)表數(shù)篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文,。

遠(yuǎn)期規(guī)劃：2021年之后，在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù),，形成自己的診斷,、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重,。成為一名的醫(yī)生,，為病人接觸痛楚。

四,、結(jié)語(yǔ),。

既然熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué),，就選擇了艱辛,，選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻?ài),，所以我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)閻?ài)，我會(huì)投入全部的精力,，用心的學(xué)習(xí)她,。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng),，我們責(zé)無(wú)旁貸。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇八

時(shí)間：（2008年－2018年,，24歲至34歲）,。

美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福,。

職業(yè)方向：臨床護(hù)士,。

總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作。

已進(jìn)行情況：讀完本科,。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

三．行業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。

四．個(gè)人分析與角色建議,。

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。

（2）性格：內(nèi)外兼有,。

特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧,。

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū),，寫(xiě)隨想,。

2．角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1．2008－2010年：

成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力,。

2．2010年－2013年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師,。

3．2013年－2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,。

六．成功標(biāo)準(zhǔn),。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮。

八,、解決方法,。

1．教育培訓(xùn)方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看,，多問(wèn),，多聽(tīng)，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2．討論交流方法。

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

3．實(shí)踐鍛煉方法,。

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作,。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,。

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓?；但總不變的是積極向前,。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度,。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,，生活充滿(mǎn)了變化,，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它,。

一,、個(gè)人評(píng)估。

1,、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力,，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,，豐富自身理論知識(shí),，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

2,、評(píng)估結(jié)果：

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往,，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人,。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng),。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

缺點(diǎn)：做的總比想的快,，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁,。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體,，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人,。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象,，很可愛(ài)善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急,。

小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠,，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書(shū)多記憶,，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。

3,、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心,，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平,。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科,，其他科目都比較好,。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,，堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”,、“多寫(xiě)”,，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好,，并且會(huì)很出色的,。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。

二,、職業(yè)分析。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

3,、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三,、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施,。

1、近期目標(biāo)：(2010--2013年),。

確定目標(biāo)：在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、中期目標(biāo)：(2014―2018年),。

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長(zhǎng)目標(biāo)：(2018―2022年),。

確定目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)考試,，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間,，多讀,、多聽(tīng)、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：(2022年之后―),。

長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證,，成為護(hù)士長(zhǎng)。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論,。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、()通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

2.學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師,。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師,。

制定發(fā)展措施：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

四,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

五、結(jié)束語(yǔ)：

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū),。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它。

一,、確定志向,。

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神,，她們的.雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),，我會(huì)珍惜青春時(shí)光,，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

二,、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析,。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三、自我盤(pán)點(diǎn),。

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀(guān)，較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己,。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

(一)2008年――2009年(第一年),。

1、2008年8月―2008年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2、2009年1月-2009年8月(第五個(gè)月至第一年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)能力,。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽(tīng),、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

(二)2009年――2013年(第二年至第五年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。

(三)2013年――2018年(第六年至第十年)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,，已成為工作中的主干,。

職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)2018年dd2028年(第十一年至第二十年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作,。

五,、結(jié)束語(yǔ)。

總之,，職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實(shí),，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事,，只畏有心人,，有心之人，即立志之堅(jiān)者也,，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇九

高考之后,，為了填報(bào)志愿，到處查詢(xún)資料了解各種專(zhuān)業(yè),，在了解到園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)后,，便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。通過(guò)閱覽網(wǎng)上分析加上詢(xún)問(wèn)老師等途徑進(jìn)一步了解到了中國(guó)的園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的巨大潛力及需求,。又結(jié)合自己對(duì)園林工程方面本來(lái)就有的興趣愛(ài)好,，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)園林的信心，此外,，我感情豐富,，創(chuàng)造力強(qiáng)，想法豐富,，觀(guān)點(diǎn)鮮明，適合學(xué)習(xí)園林工程,。

職業(yè)能力及適應(yīng)性,。

學(xué)好園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需最重要的就是記憶，它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q(chēng),、特征,、習(xí)性等，并且需要記憶大量專(zhuān)業(yè)知識(shí),，作為一名文科生,，最擅長(zhǎng)的可能也就是記憶，因此,，我有信心認(rèn)真努力地學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè),。此外，園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)適應(yīng)性能力要求比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，以后的學(xué)習(xí)工作需要我們到許多工地實(shí)習(xí)考察,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，每個(gè)地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應(yīng)能力,。我是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)性格的人,，在適應(yīng)環(huán)境方面，我對(duì)自己比較有把握,。

個(gè)人性格,。

我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人,，喜歡交友,，喜歡言談，在交際方面能力比較突出,。另外,，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真,，自信,，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng),。有時(shí)會(huì)自以為是,，固執(zhí)己見(jiàn)，但以后我會(huì)努力改正,。

職業(yè)價(jià)值觀(guān),。

就業(yè)是一個(gè)具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,，是在為大眾服務(wù),，另一方面，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),，是為體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能,。因此,，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，就是要在收獲自己利益的同時(shí)做到服務(wù)社會(huì)大眾,。從我個(gè)人角度看,，我有主見(jiàn)，獨(dú)立性強(qiáng),，有責(zé)任心,。

勝任能力自我分析。

我具有堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格特征，對(duì)于一些工作,，我相信在自己的不斷努力下,，會(huì)做到盡心盡力，竭力做到最好,。然而,，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗(yàn),、有些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,、隨時(shí)代進(jìn)步而更新的新技術(shù)新觀(guān)念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到最好!

二、職業(yè)生涯條件分析,。

1家庭環(huán)境分析,。

我生活在一個(gè)家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀(guān)點(diǎn)可以與家長(zhǎng)交流討論,真正合情合理的好想法,會(huì)得到家長(zhǎng)的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟(jì)一般,但父母一定會(huì)竭力幫助.至少學(xué)業(yè)上父母可以幫助完成,。因此,，家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高。

2學(xué)校環(huán)境分析,。

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)院,，知名度高，師資力量雄厚,，多年來(lái)以建筑特色在各類(lèi)學(xué)校聞名,。園林工程技術(shù)為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高,，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視,，并給予大力支持和幫助。

3社會(huì)環(huán)境分析,。

現(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)的程度愈益提高,，綠色成為時(shí)代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說(shuō)明了生態(tài)潮流的發(fā)展,。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列,，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。因此國(guó)家對(duì)園林工程越來(lái)越重視,，所以,，園林工程方面的人才需求量很大,。

4職業(yè)環(huán)境分析,。

園林設(shè)計(jì)師行業(yè)分析。

園林工程方面國(guó)家和社會(huì)都非常重視,，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì),，綠色生態(tài)已成為時(shí)代的重點(diǎn)問(wèn)題，然而園林工程行業(yè)在國(guó)內(nèi)起步較晚，以前也不受重視,，如今,，中國(guó)的生態(tài)轉(zhuǎn)型，對(duì)園林方面人才需求量很大,。

園林設(shè)計(jì)師職業(yè)的要求,。

(1)園林設(shè)計(jì)師接手的一些工程設(shè)計(jì)都是為公眾服務(wù)，為公眾提供休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,，因此需要一些有責(zé)任心,，個(gè)人品行高尚的人擔(dān)任園林設(shè)計(jì)師。

三,、目標(biāo)分析,。

根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo),。

目標(biāo)一：園林設(shè)計(jì)方面工作,。

選擇理由。

優(yōu)勢(shì)(s)：園林設(shè)計(jì)現(xiàn)在是我的專(zhuān)業(yè),，不管我喜歡的程度,，我都會(huì)盡力去學(xué)，而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好,，而且植物方面的知識(shí),，我很感興趣，這門(mén)課程與我高中學(xué)的生物有點(diǎn)像,，也是我們的主打?qū)I(yè),。

劣勢(shì)(w)：對(duì)于園林美術(shù)，因?yàn)槭莿倢W(xué),，以前沒(méi)有基礎(chǔ),，比別人還是有點(diǎn)差距。

機(jī)遇(o):隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展,，在評(píng)選省級(jí)以上學(xué)校,，這對(duì)于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,，這對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。

風(fēng)險(xiǎn)(t):我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高啊!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎,？讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,，以下是小編為大家收集的中藥制藥專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

1.基本情況：

我是一個(gè)大一學(xué)生,，性格內(nèi)向但有時(shí)開(kāi)朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看歷史類(lèi)的書(shū)籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新，對(duì)事件有自己的看法,。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂(lè)勿加于人,。

2．職業(yè)興趣：

中藥制藥專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識(shí)、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理,、生產(chǎn)工藝及基本知識(shí),；具有中藥新制劑、新工藝,、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制,、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專(zhuān)業(yè)。對(duì)于中國(guó)博大精深的文化十分感興趣的我來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)十分適合自己的專(zhuān)業(yè),。中國(guó)的中藥史自神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，逐漸發(fā)展至今,，已形成了十分完善的理論體系,。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),，更好地造福于人類(lèi),。

3．擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就我而言,，自身對(duì)中藥制藥有著濃厚的興趣,。我喜好歷史，同樣的,，我也喜好和關(guān)注中國(guó)博大精深的文化,。中藥在我國(guó)有著千年歷史，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去,，并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大,。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度,，使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚,。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去改善目前國(guó)民令人擔(dān)憂(yōu)的亞健康情況,。興趣廣泛的我,，喜歡讀書(shū)、文學(xué),、音樂(lè)等,。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。做學(xué)問(wèn)的人,，需不斷讀書(shū),，不斷豐富、完善自己,。只有完善自己,，才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信,，我能夠做得更好,。

1.家庭：我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí),、善良,，并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒(méi)有給予我豐厚的生活待遇,，但他們教會(huì)了我做人的道理，使我受益終身,。我也通過(guò)自己的不斷努力,，進(jìn)入了大學(xué),。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè),。

2.學(xué)校：xx科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府,。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)，是我的榮幸,。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律,，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專(zhuān)業(yè)更是在建立中國(guó)藥都的基礎(chǔ)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),，在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì),。

3.社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì),，越來(lái)越需要掌握知識(shí)與技術(shù)的全方位人才。我們?cè)谡莆蘸没緦?zhuān)業(yè)知識(shí)外,，更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場(chǎng)前景,，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。做到有備無(wú)患,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國(guó)家加大對(duì)藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度,，中藥制藥專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景無(wú)可限量。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦,，使我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)國(guó)家對(duì)制藥行業(yè)的重視,。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，我們看到了未來(lái)國(guó)家制藥行業(yè)的希望，也更加堅(jiān)定了我們的信心,。

5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國(guó)藥都”本溪,，這所謂近水樓臺(tái)先得月，我們中藥制藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。也因國(guó)家現(xiàn)對(duì)藥都的大力開(kāi)發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為藥都的建設(shè)盡一份力,，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,。

1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國(guó)家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各類(lèi)知識(shí),。不斷完善自我,，為更好地為發(fā)展中國(guó)藥都做好充分準(zhǔn)備。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),，首先要從自身的綜合素質(zhì)下手,。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。一是自我目標(biāo),，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的.學(xué)習(xí)資源,，學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人處事的道理，為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備,。二是社會(huì)目標(biāo),，即要取得怎樣的成就，要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等,。我認(rèn)為,，只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

說(shuō)到執(zhí)行計(jì)劃,，莫過(guò)于好好學(xué)習(xí),。但這其中也有著不同的道理。父母省吃?xún)€用供我們上學(xué)無(wú)非是希望我們將來(lái)有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作,。在校期間,，不僅努力學(xué)習(xí)，還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng),。在與人合作中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，增加自己的閱歷。

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,，我知道路會(huì)很漫長(zhǎng),，過(guò)程會(huì)很曲折，我也要面對(duì)很多困難,。但我相信,，我會(huì)有足夠的勇氣走下去,。有人說(shuō)，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),，但最關(guān)鍵的是方向,。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向,。

相信我會(huì)努力,，我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)！

我的未來(lái)不是夢(mèng)?。,?！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十一

如今的社會(huì)中,，大學(xué)生就業(yè)情況越來(lái)越嚴(yán)峻,，做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)則顯得更為重要了,。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問(wèn)題,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一份保證。下面是小編為大家提供的一篇物流管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,，希望大家也能做好自己的職業(yè)規(guī)劃!

人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐,。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。

物流管理簡(jiǎn)介

物流管理(logisticsmanagement)

物流管理的定義：

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論,、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的,。

物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：

(1)以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意為第一目標(biāo);

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果,。

物流師(具備以下條件之一者)

(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;

(7)大學(xué)本科以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;

(8)取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,，從事本職業(yè)工作1年以上者;

進(jìn)入世界物流企業(yè)50強(qiáng)的中國(guó)企業(yè)：

cosco中國(guó)遠(yuǎn)洋chinashipping

chinapost中國(guó)郵政chinamailgistics

職業(yè)目標(biāo)分解與組合

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)物流師考試

職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟

悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3000

在校階段

充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;

在2016年通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試;

在2016年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);

有空余時(shí)間可以多方面游歷,，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);

努力完善自己的品格;

此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解,，以便今后擇業(yè),。

初入職場(chǎng)

學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);

利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;

大量的閱讀,，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;

認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式管理體系;

充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的'培訓(xùn)，盡快考得物流師證,。

職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,，規(guī)劃也不可能是萬(wàn)能的，在實(shí)施過(guò)程中,，必然存在各種的問(wèn)題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),，我也不會(huì)就此放棄，我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過(guò)各種渠道去應(yīng)聘,。

職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),，我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況然后作出決策,。如果是自身的能力問(wèn)題我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事,、主管進(jìn)行交談?wù)埶麄冎赋鲎约旱牟蛔阒幰源烁倪M(jìn)繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ蛭覍⑦x擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘,。

職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo)我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問(wèn)題的所在，如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話(huà),，我將考慮轉(zhuǎn)行,。

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。理想,，信念,，追求，未來(lái),，成功,，一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十二

時(shí)光荏苒，我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年,，現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么,，最后決定選擇一份外企的工作。

首先,，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素,。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解,。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，譬如,，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí),。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大,。

其次，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄,。一般,，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的.職業(yè)，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等,?？傊鄬?duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的,。

第三，我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級(jí)的水平了,，如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà),，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣,。

第四,，對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),。

第五,，出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇,。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面,。基于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十三

人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂(lè)的感覺(jué),，要自己去詮釋;千萬(wàn)不要迷失在別人的看法中,。歡迎閱讀這篇機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，希望各位同學(xué)在有限的時(shí)間取得更多的收獲,。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)它們,，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地?我不能一直停留在過(guò)去,，我一定要向前看。現(xiàn)在為自己做一下規(guī)劃還為時(shí)不晚,。于是我把自己未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃大致規(guī)劃了一下,。以便我在以后的生活中時(shí)時(shí)提醒自己,，不要忘記自己當(dāng)時(shí)定下的目標(biāo)是什么,。

自己的興趣愛(ài)好有軍事,、人文歷史、科學(xué),、自然,、旅游(較廣泛)

自己的性格特點(diǎn)：內(nèi),、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

自己的優(yōu)點(diǎn)：

1.自認(rèn)為是有理想,、有思想,、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,，態(tài)度端正,，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀(guān),，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹,、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣,，重視實(shí)踐與探索,。

自己的缺點(diǎn)：

1.口才欠佳，交際面小,。

2.信賴(lài)隨和,，計(jì)劃性弱。

3.做事方式欠靈活,。

自我總結(jié)：

職業(yè)心理學(xué)的研究表明,，一個(gè)人的性格對(duì)于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為,，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,，很有必要。為此,，從我的個(gè)人鑒定中可看出,，通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感,。

現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)pro-e和cad高級(jí)資格考證,，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng),，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員,。

1,、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、奮斗觀(guān),，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息,，開(kāi)拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐,。

3,、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問(wèn)題活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽,，借此充分鍛煉膽量,，展示個(gè)人能力。

4,、技能方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書(shū)的考試,，但仍達(dá)不到目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書(shū)的'考試并力爭(zhēng)通過(guò),。

5,、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽(tīng)課,、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比，知識(shí)雷擊不僅要博,，跟應(yīng)做到專(zhuān),。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此,，要找準(zhǔn)自己的定位,，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí),，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

6,、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,，多和同學(xué)交流求職工作心得,，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng),。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀(guān)類(lèi),、實(shí)驗(yàn)技師...我的職業(yè)類(lèi)型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強(qiáng),，同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,，如：技術(shù)員,，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃一定要付諸實(shí)踐,，不能成為空談,，堅(jiān)持不懈，直至成功!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十四

植物保護(hù)學(xué)是農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科,，是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),，它以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué),、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué),、土壤學(xué),，栽培學(xué)，雜草學(xué),，信息科學(xué)為基礎(chǔ),，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)，其下分設(shè)植物學(xué),，植物病理學(xué),、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、土壤學(xué),，農(nóng)藥學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科,。

培養(yǎng)要求。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué),、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué),、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)草鼠生物學(xué)及其致害方面的基本理論和基本知識(shí),，受到各類(lèi)病蟲(chóng)草鼠鑒定、識(shí)別方面的基本訓(xùn)練,，具有植物病蟲(chóng)草鼠監(jiān)測(cè)和防治方面的基本能力,。

知識(shí)技能。

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等基本理論知識(shí);。

5.熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針,、政策和法規(guī);,。

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

主干學(xué)科。

生物學(xué),、作物學(xué),、植物保護(hù)學(xué)、植物病理學(xué),，農(nóng)藥學(xué),。

主干課程。

普通植物病理學(xué),、普通昆蟲(chóng)學(xué),、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué),、植物化學(xué)保護(hù),。[2]。

就業(yè)領(lǐng)域,。

植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門(mén),。能夠從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn),、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn),、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。就業(yè)于各級(jí)農(nóng)業(yè),、林業(yè)部門(mén);進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門(mén);海關(guān)部門(mén);食品藥品安全監(jiān)管部門(mén);農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng),、林場(chǎng)、森林公園等,。

水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫,、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門(mén),?？蓱?yīng)職于各級(jí)植保站,、植檢站、植物病蟲(chóng)測(cè)報(bào)站,、環(huán)保站,、農(nóng)藥檢測(cè)、農(nóng)藥生產(chǎn),、農(nóng)業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)等,，從事植物病蟲(chóng)害測(cè)報(bào)、有害生物防治,、農(nóng)藥推廣與營(yíng)銷(xiāo),、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。

植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向,，以為“三農(nóng)”服務(wù)為宗旨,，走工學(xué)結(jié)合的道路，主動(dòng),、靈活地適應(yīng)社會(huì)需求,，在第二學(xué)年和第三學(xué)年分別安排學(xué)生到農(nóng)藥生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo),、農(nóng)作物生產(chǎn)等單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),，學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)，大大提高學(xué)生的工作能力和就業(yè)能力,，畢業(yè)生深受用人單位歡迎,，工資待遇較高，報(bào)考我院植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)是您改善家庭經(jīng)濟(jì)的首選專(zhuān)業(yè)之一,。

我院植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好,，我院已有的三屆高職植保專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，平均一次就業(yè)率高達(dá)97%以上,。我國(guó)在“十一五”期間實(shí)施綠色植保和公共植保計(jì)劃,，全面構(gòu)建新型植保體系。廣西在“十一五”期間實(shí)施植物“有害生物無(wú)害化防治”和“從農(nóng)田到餐桌”農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)計(jì)劃,，需要數(shù)千具有植保知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人員，預(yù)計(jì)5年內(nèi)高職植保專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率高達(dá)98%以上,。植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)是我院少數(shù)幾個(gè)全國(guó)招生的專(zhuān)業(yè),，畢業(yè)生可在全國(guó)范圍內(nèi)工作。

主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門(mén),、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥,、食品加工企業(yè)等,，每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位,，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上,，最終就業(yè)率均為100%。

就業(yè)方向,。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事植物保護(hù),、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn),、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作,。就業(yè)于各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門(mén);進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門(mén);海關(guān)部門(mén);食品藥品安全監(jiān)管部門(mén);農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng),、林場(chǎng),、森林公園等。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十五

現(xiàn)今社會(huì),，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),，這就客觀(guān)的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才,。

1,、我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi),，性格隨和,，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,，富有責(zé)任感,，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng),，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,，綜合分析能力好，做事考慮全面,，力求公平和效率,。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn),，有時(shí)比較散漫自由,，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮,，不敢著手嘗試,，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安,，不知道該說(shuō)什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好,，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),，不敢冒險(xiǎn),，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度,，毅力意志不強(qiáng),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣,。

2,、我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強(qiáng)的書(shū),；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),，對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫,，對(duì)其有較廣泛的涉獵,。

3、我的價(jià)值觀(guān)：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,，用辨證的方法看問(wèn)題,，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要,，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),，達(dá)到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。

4、我的能力：專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué),，管理學(xué),，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)法,。英語(yǔ)（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平）,，自學(xué)初級(jí)日語(yǔ),。其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位,，記憶力好,，善于觀(guān)察。

1,、就業(yè)方向,。

會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所，各單位的會(huì)計(jì)學(xué),，從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作,，考公務(wù)員。

2,、前景分析,。

第一，內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才,，而且，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二，外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,，工作效率高，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用,。分工細(xì)致,，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制,、分析等經(jīng)驗(yàn),。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金,。

第三,，事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多,。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力,，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專(zhuān)業(yè)性,、意志等方面能給予磨練,。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右,，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上,。

第四，理財(cái)咨詢(xún)：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活,。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)師的待遇最少在月薪2000元以上,，收入有提升空間,。

第五，公務(wù)員,、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì),。

第一，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門(mén)職業(yè),。

第二,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

第三,，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看,，也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選管理會(huì)計(jì)師,，其次是財(cái)務(wù)管理師,。

2、選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,，就把它們綜合起來(lái)運(yùn)用swot進(jìn)行分析,。

s（優(yōu)勢(shì)）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細(xì)心,、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,，有較強(qiáng)的責(zé)任感,，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,，這些都很適合,，而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。

家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程,，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議,，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,，更加確定自己的決心,，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

w（劣勢(shì)）：做事沒(méi)有主見(jiàn),，不夠果斷堅(jiān)決,；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低,；寫(xiě)作能力不好,；耐心不夠，容易煩躁,；意志不堅(jiān)強(qiáng),，缺乏勇氣；口才不出眾,，溝通交流能力差,，人際交往能力不強(qiáng)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十六

善于溝通,、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,，并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,，特別是在工作中遇到難題時(shí),，更有激情和斗志、性格隨和,，有團(tuán)隊(duì)精神,、做事認(rèn)真，謹(jǐn)慎,，有毅力,，鎖定的目標(biāo)不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,，較守承諾,，不輕易許諾、做事不張揚(yáng),，但不甘平凡,。

優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果：入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班干,，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務(wù)他人,、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量,。

平時(shí)較為慵懶,，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口,，計(jì)劃一般都無(wú)疾而終,、不懂得釋放自己,，嚴(yán)肅古板、多數(shù)時(shí)候,，做事缺乏思考,，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性,、記性不好,，馬虎大意，不注意細(xì)節(jié),、憎恨表里不一,，有很強(qiáng)的批判精神、固執(zhí),，處事不夠樂(lè)觀(guān)、較為理想主義,，追求完美,，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過(guò)程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,，所以通常會(huì)覺(jué)得矛盾和苦惱,。

缺點(diǎn)的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理,。

我并不優(yōu)秀,，但我很努力;我并不麗質(zhì)，但我很欣賞;我并不富裕,，但我很滿(mǎn)足……,。

家庭因素：

我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美,、空氣清新,。只可惜交通不便、水電不通,，因此,，家庭收入低，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難,。

分析結(jié)果：

2.因?yàn)樯L(zhǎng)在豐富的自然環(huán)境,，空氣清新，父母長(zhǎng)輩和諧淳樸,，我幸福安康度過(guò)一個(gè)色彩斑斕的童年,，造就了一顆感恩善良的心。

3.漸漸的,，我長(zhǎng)高了,，渴望走出大山去升學(xué),，去打造一片屬于自己的藍(lán)天。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,，父母心有余而力不足……最后,，我選擇了一所中職學(xué)校，希望能在這里釋放青春,，逐夢(mèng)飛翔,。

學(xué)校因素：

我是xxxx民族商業(yè)學(xué)校“扶貧巾幗勵(lì)志班”的學(xué)生,，就讀“學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)”,。xxxxx民族商業(yè)學(xué)校是全國(guó)第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校?！胺鲐毥韼絼?lì)志班”是學(xué)校最響亮的名片,，扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩，培養(yǎng)一個(gè)合格的母親,，造就一個(gè)幸福的家庭”,，通過(guò)扶貧資金整合，實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè),，為老區(qū)貧困家庭女孩開(kāi)辟了光明的未來(lái)之路,。校園三面青山環(huán)抱，四季綠樹(shù)成蔭,，紅花綠葉爭(zhēng)艷,，書(shū)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)齊鳴，鬧中取靜,，幽雅宜人,。學(xué)校以“傳承商道，締造未來(lái)”為己任,，以智慧演繹商術(shù),，用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠(chéng)為人,、以德立信,、以信從商、以技立業(yè)”,，為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才,，為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。

在商校里,，我學(xué)會(huì)了承受,，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生,。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能,，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌,。

教育學(xué)、心理學(xué),。

普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育概論,、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量,、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史,、教育社會(huì)學(xué),、琴法、聲樂(lè),、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒園課程、幼兒教育研究方法,、中外幼兒教育史,、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作,、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,。

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)前教育受到人們的重視,，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松,。

每一個(gè)夢(mèng)想,，每一種追求都要精心規(guī)劃，才能更容易到達(dá),。對(duì)自己本身的`正確定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo),，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,。一個(gè)人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的,。

我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

我的近期目標(biāo)：

我渴望在2014年6月份能在普通話(huà)測(cè)試考試中入級(jí)為“二級(jí)甲等”以上;在2015年能順利考得“學(xué)前教育教師資格證”。

我的中期目標(biāo)：

我渴望在2016年至2020年期間：

(1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，打造生意店鋪(利用業(yè)余時(shí)間來(lái)打理),。

(2)升學(xué)本科，進(jìn)入深造生涯,。

(3)自學(xué)報(bào)考中小學(xué)教師資格證,。

我的長(zhǎng)期目標(biāo)：

我渴望在2020年至2025年成為骨干的中小學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十七

總記得做過(guò)很多次的心理測(cè)驗(yàn),，測(cè)試內(nèi)容最多的一個(gè)便是“自我分析”,，人們都常說(shuō)，要把自己看清是最難的,，自己往往是自大的敵人,，我覺(jué)得的確如此。不過(guò)通過(guò)這么多次的心理測(cè)試和自我觀(guān)察,，我總結(jié)出我個(gè)人的性格,、興趣、能力及價(jià)值觀(guān),。首先我的性格非常外向,、開(kāi)朗，在生活當(dāng)中總是秉持著一種樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,。相對(duì)應(yīng)的缺點(diǎn)便是不踏實(shí),，焦躁，總是很難靜下來(lái),。其次我的興趣也很廣泛,，喜歡的活動(dòng)主要有鍛煉口才和思辨能力的辯論賽、愛(ài)好的娛樂(lè)活動(dòng)是唱歌和上網(wǎng)、最感興趣的體育活動(dòng)是打羽毛球,。我個(gè)人比較突出的能力是善于與他人交往和具有較好的思維能力和口才,，但是缺乏的是組織協(xié)調(diào)能力。我的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)是合理的追求成功,，盡自己最大的能力去奮斗,。我一直堅(jiān)信的一句人生格言便是汪國(guó)真的一句詩(shī)“既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程”,。即我既然選擇了自己的夢(mèng)想,，那邊只顧讓夢(mèng)想幻化為現(xiàn)實(shí)！

二,、職業(yè)選項(xiàng),。

作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，將來(lái)主要的工作選項(xiàng)有：法官及其助手（如書(shū)記員）,、檢察官,、律師、公司法律顧問(wèn),、辦公室職員（法律公務(wù)員）,、行政秘書(shū)和行政助理、大學(xué)法律教師等,。而我個(gè)人比較感興趣的職業(yè)主要有：法官,、律師、大學(xué)法律教師,。這三個(gè)專(zhuān)業(yè)都同樣要求具有扎實(shí)的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),。只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)可能不同，法官與律師側(cè)重于實(shí)踐能力,，要有很強(qiáng)的司法實(shí)踐能力及相關(guān)知識(shí)。而大學(xué)法律教師則要有精深的`學(xué)術(shù)知識(shí),，有較強(qiáng)的法理知識(shí),。上了整整一年課，也學(xué)了一年的法律知識(shí)?，F(xiàn)在真實(shí)的感覺(jué)到“法海無(wú)邊,，其樂(lè)無(wú)窮”，法學(xué)知識(shí)真的是無(wú)窮無(wú)盡,，妙不可言,。我個(gè)人在法官、律師,、大學(xué)法律教師中最感興趣的便是律師這一職業(yè),。我未來(lái)的就業(yè)方向也定位為律師。

三、決策理由,。

利用swot進(jìn)行分析,。

1、內(nèi)部環(huán)境因素,。

優(yōu)勢(shì)因素(strengths)：

我的價(jià)值觀(guān)中對(duì)成功有著強(qiáng)烈的追求欲望,，能夠很好的鞭策我；我的性格比較外向,，喜歡與人交往,，這就決定著我又較好的人際交往能力；我的邏輯思維比較縝密,，其次就是有較好的口頭表達(dá)能力,。

弱勢(shì)因素(weak)：

2、外部環(huán)境因素,。

且作為北京高校的本科生,，機(jī)會(huì)多于一般地區(qū)高校學(xué)生。

威脅因素(threats)：

作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,，今年來(lái)國(guó)家高校招生比例逐年增加,，無(wú)疑增加我們今后的競(jìng)爭(zhēng)壓力；其次,，北京高校如云,，同等專(zhuān)業(yè)更是人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)壓力大.

通過(guò)swot分析法不難看出,，我的優(yōu)勢(shì)在于我有良好的交際能力和口頭表達(dá)能力,，以及縝密的邏輯思維。這些優(yōu)勢(shì)恰好符合律師的一些基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：如我有良好的交際能力便于我與當(dāng)事人的溝通,，全面了解案件,；良好的口頭表達(dá)能力能夠在法庭辯論中充分發(fā)揮，為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取利益最大化,；其次縝密的邏輯思維有利我對(duì)案件的分析,、取證等各個(gè)環(huán)節(jié)的把握，最大限度的掌握成功的主導(dǎo),。

而且我的另一個(gè)特點(diǎn)便是對(duì)成功有著強(qiáng)烈的追求欲望,，而作為一名律師，能夠很好的滿(mǎn)足我成功的欲望,。即只要?jiǎng)僭V或者維護(hù)了我當(dāng)事人的合法權(quán)益便獲得了成功,，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值與滿(mǎn)足。

并且在swot分析中我的弱勢(shì),，即追求完美,，在作為律師這一職業(yè)上看來(lái)也不見(jiàn)得完全成為劣勢(shì),。因?yàn)橛械臅r(shí)候律師要學(xué)會(huì)把握細(xì)節(jié)，對(duì)于任何蛛絲馬跡都不要放過(guò),，追求完美,，而這一點(diǎn)恰恰符合我追求完美的性格。所以對(duì)我個(gè)人而言,，我特別喜歡律師這一職業(yè),。

其次單純從興趣愛(ài)好上講，我之所以大學(xué)本科選擇學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè),，也是基于兒時(shí)的夢(mèng)想便是當(dāng)一名出色的律師,。我喜歡法庭上據(jù)理力爭(zhēng)，正逢相對(duì)的感覺(jué),；喜歡通過(guò)自己的思考,，通過(guò)自己的能力維護(hù)正義，彰顯法律的感覺(jué),；喜歡利用合理的武器（法律）挑戰(zhàn)一切生活中不合理的現(xiàn)象和制度,。

另外就律師行業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，當(dāng)今中國(guó)社會(huì)從事律師職業(yè)的人群中,，真正具有法學(xué)本科學(xué)位的人不足百分之三十,。很多從事律師職業(yè)的人都是半路出家，并沒(méi)有完整的,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法學(xué)的本科四年經(jīng)歷,。這就決定了現(xiàn)今中國(guó)律師這一職業(yè)的從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠，并且缺乏扎實(shí)的法理基礎(chǔ)和堅(jiān)定的法律信仰,。從而導(dǎo)致了律師這一職業(yè)整體水平的下降和社會(huì)認(rèn)可度的降低,，所以我覺(jué)得律師行業(yè)迫切需要專(zhuān)門(mén)的法律人才，尤其是具有專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的法學(xué)本科人才,。這也是我選擇律師的一個(gè)重要原因,。

四、律師能力素質(zhì)要求,。

首先,，要有正確的思維方式。準(zhǔn)確把握委托人的問(wèn)題,，正確判斷委托人的目標(biāo)，是解決問(wèn)題的前提,。雖然受托于委托人,，但律師職業(yè)內(nèi)在地要求律師具有獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的行為，不能完全按照委托人的意志行事,。律師在執(zhí)業(yè)時(shí)還應(yīng)具有強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。

其次，要有強(qiáng)烈的執(zhí)業(yè)意識(shí)。律師應(yīng)當(dāng)利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題而不是制造問(wèn)題,，要善于與客戶(hù)交流,，提供個(gè)性化服務(wù)而不是標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

再次,，要有熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能,。是否聽(tīng)清了客戶(hù)問(wèn)題，能否清楚,、準(zhǔn)確,、通俗地表達(dá)專(zhuān)業(yè)的法律意見(jiàn)，做沒(méi)做好資料的收集,、識(shí)別,、篩選、澄清,、分析工作,，完沒(méi)完成盡職調(diào)查報(bào)告、法律意見(jiàn)書(shū),、合同文件,、工作備忘等工作成果是評(píng)價(jià)律師服務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十八

1,、興趣愛(ài)好：喜歡運(yùn)動(dòng),、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍,、交友,、逛街等。

2,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),，勤于思考，做事仔細(xì),、認(rèn)真,、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng),，時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面,，待人友善,。

3、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向,，交際能力一般,，做事過(guò)于執(zhí)著頑固,，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪,，有點(diǎn)惰性,。

4、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨,，多做點(diǎn)實(shí)事,。

二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析,。

1,、社會(huì)總體環(huán)境。

在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色,，特別是在加入wto之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén)“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,。

2、管理職業(yè)分析,。

中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三,、行業(yè)分析。

21世紀(jì),，全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,，形成有力,、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉,。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才,。

1、短期規(guī)劃（大學(xué)本科階段：20xx年——20xx年）,。

目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,，完成學(xué)士學(xué)業(yè),，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè),。

2,、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）。

目標(biāo)：掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，獲得研究生獎(jiǎng)助金,，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量,，完成碩士學(xué)業(yè),，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿(mǎn)意的工作。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理,。

3,、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作5——10年：20xx年——20xx年）。

學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷,。

職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才,。

能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并最終形成一套自己的管理理念,；提高自己的演講水平,；通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,；善于溝通尤其是與公司決策層,；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬(wàn)。

4,、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）,。

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專(zhuān)家,，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,，如擔(dān)任培訓(xùn)師,、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè),。

五,、改進(jìn)自身的舉措。

1,、教育培訓(xùn),。

在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物,。

2,、實(shí)踐鍛煉。

養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí),、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度,；加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈,，重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

3,、討論交流,。

在校期間，多和老師,、同學(xué),、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話(huà)題，提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力,；工作后，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定,。

六、成功標(biāo)準(zhǔn),。

個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車(chē),，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等,。

七,、對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明。

總體方向不變的前提下,，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,，靈活多變，富有彈性,，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折,。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己,，力爭(zhēng)各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

1,、大一大二要認(rèn)識(shí)自己。

大學(xué)生活大部分時(shí)間你需要自己安排,，學(xué)校里有各種各樣的社團(tuán),，可以有選擇地加入，大一要積極調(diào)整適應(yīng),，學(xué)會(huì)明智地分配時(shí)間和精力,，尤其是處理好學(xué)習(xí)和其他事物的矛盾。大二是一個(gè)關(guān)鍵期,，”不是所有的同學(xué)都能修煉成“學(xué)霸”的,，一些同學(xué)活躍在學(xué)生會(huì)，一些已經(jīng)開(kāi)始了各個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐，比如達(dá)沃斯論壇的志愿者,、500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)習(xí)生,、國(guó)際交流項(xiàng)目等。切記,，不能單從學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ズ饬孔约旱膬?yōu)秀與否,，關(guān)鍵是找到自己的長(zhǎng)處。

2,、大三要做好感興趣的事,。

大三是成熟期，取決于你的態(tài)度,，并以一種最認(rèn)真、樸素,、積極的態(tài)度面對(duì)生活,，做你感興趣的事情，大跨步走出屬于自己的精彩,。

3,、大四要做好資源整合與規(guī)劃。

大四是最后冬日里的考驗(yàn),，大家這個(gè)時(shí)間都在忙著自己的人生規(guī)劃,，很多同學(xué)都后悔沒(méi)有早早做這樣精細(xì)的準(zhǔn)備。保研,、考研,、出國(guó)、找工作都是要面對(duì)的重大人生課題,，這樣的寒冷里,，惟有梅花錚錚鐵骨、不畏嚴(yán)寒地綻放,、飄香,。希望大家都目標(biāo)明確地去生活、學(xué)習(xí),，讓大學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)奮斗的意義,。

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)課程篇十九

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該要怎么寫(xiě),？以下是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃供大家參考。

隨著時(shí)間的推移,，身在大二的我漸漸認(rèn)識(shí)到：人大學(xué)時(shí)光一生只有一次,，這僅有的一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜!與其無(wú)目的的亂學(xué)，不如先做好職業(yè)規(guī)劃,，再按計(jì)劃去努力拼搏,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。于是,，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃,。

1.興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好 聽(tīng)音樂(lè),、逛街購(gòu)物, 散步, 看書(shū)等;喜歡的書(shū)籍《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》,、《男兒志》,、《向天再借五百年》;我最欣賞的人：李開(kāi)復(fù), 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 .

2.優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，樂(lè)于助人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問(wèn)題全面,。

3.劣勢(shì)與缺點(diǎn)經(jīng)濟(jì)狀況較為一般,，身體偏瘦，體質(zhì)較弱,。性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠,，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠,，沒(méi)有完成預(yù)期目標(biāo),。

4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)成功競(jìng)選成為學(xué)習(xí)委員，通過(guò)湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,。高考考的不順利,，沒(méi)有取得過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金。普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，和陌生人交談時(shí)總有些緊張,。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：充分利用好圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),，多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書(shū)籍，不斷鍛煉自己的膽量,，加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默、怯場(chǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力,，向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法，參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會(huì)實(shí)踐。加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)體質(zhì)過(guò)弱而帶來(lái)的負(fù)面影響,。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，增強(qiáng)自身的'社會(huì)工作閱歷,，為以后實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

5.心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè))：電子信息工程師，電子商務(wù)師,，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師6.職業(yè)取向分析我選擇電子信息工程專(zhuān)業(yè)數(shù)字電子線(xiàn)路方向,。主要是從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的arm系列等等),、fpga(cpld),、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口,、并口,、usb、pci)的開(kāi)發(fā),，更高的要求會(huì)寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序,、會(huì)寫(xiě)底層應(yīng)用程序,。單片機(jī)主要用c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(uclinux,，vxworks,，uc-os，windowsce等等)的開(kāi)發(fā),、移植,。電子信息工程專(zhuān)業(yè)最核心的課程是單片機(jī)技術(shù),eda技術(shù),dsp技術(shù)和嵌入式系統(tǒng) 這四樣中,專(zhuān)攻單片機(jī)技術(shù)，其次eda技術(shù),。

為達(dá)到我的目標(biāo),，規(guī)劃如下：1.學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2.學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，以及商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā),。3.通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試。

4.注意提高自身的基本素質(zhì),，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,。5.開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,。

1.獲得普通話(huà)等級(jí)證,，爭(zhēng)取通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

2.必修單片機(jī),pcb電路板設(shè)計(jì) ,，選修cpld,dsp,高頻電路,外殼設(shè)計(jì)等,。

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

4.預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。為自己以后找到理想的工作而努力。5.結(jié)束語(yǔ)自我盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)!