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小學(xué)活動策劃書篇一

紀(jì)念屈原,，屈原的愛國精神和感人詩辭,，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,，目前正在衰退之中,，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),，對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,，將是對世界文化的貢獻(xiàn),。

二、活動目的與意義,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，對大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬父母,、尊長敬先等思想教育,。這樣的活動使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日,、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

三,、活動內(nèi)容,。

活動地點(diǎn)：_教__教室。

活動時間：20__年_月__日晚_點(diǎn),。

活動負(fù)責(zé)人：全班班委,。

活動參加者：44人(全班44人)。

四,、活動流程,。

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解),。

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,，以抽簽的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題,。

1,、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

2,、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3,、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗,。(班上4位外來學(xué)生),。

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的,。今天,，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧,，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

活動前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);,。

2、工具：剪刀,、針,、縫衣線;。

3,、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形、三角形,、桃形,、動物形等;。

4,、剪下相對的兩片;,。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊,。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動手做香包,，然后進(jìn)行評比,。

(四)與詩共舞。

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦,。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)),。

(五)觀看賽龍船慶端午的_者短片,。

(主持人)：同學(xué)們,，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_投江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體,。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的_龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的_者短片。),。

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

香袋材料工具：__元。

其他備用費(fèi)用：__元,。

六,、活動注意事項(xiàng)及安全。

1,、小心運(yùn)用剪刀,、針等工具;。

2,、認(rèn)真聽主持人安排活動;。

3,、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);,。

4、保持活動地點(diǎn)的干凈整潔,，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃,。

小學(xué)活動策劃書篇二

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定,，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,，特制定本方案。

回憶成長感恩,。

待定,。

報告廳。

六年級全體隊(duì)員,、任課老師,、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo)),。

視頻制作,，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻,、老師寄語,、家長留言等。

活動主持人：xxxx,。

報名參加時間：xx,。

共計：xx（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動,。）,。

活動時間：xx。

活動地點(diǎn)：xx,。

地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房,。

注：

1.參加活動的同學(xué)請?jiān)诨顒訄竺麉⒓訒r間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

2.一切以自愿為原則,。

3.若交了錢后因個人原因要退出活動,，必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者,，則視為說明無效,，不再進(jìn)行退款。

4.在活動正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員,。提前回家等,，則要向有關(guān)人員說明原因，申請,、并通知家長,。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解,。）,。

5.聚會費(fèi)用遵守aa制原則。

6.房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用,，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用,。也就是說最少要總額消費(fèi),，若超過就進(jìn)行“aa制補(bǔ)交”。

7.每人需繳費(fèi)用因參加活動成員人數(shù)而變動,。

8.在活動中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕,。

9.在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進(jìn)行簡要的解釋說明和申請,。（原因：控制成員的消費(fèi)額度,，以免造成不必要的.增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便,，望諒解,。）。

10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,，并且小心小偷等,。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊,，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償,。

小學(xué)活動策劃書篇三

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);,。

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;,。

4,、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的`生活;,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動,，從自我做起,，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美,。

全體學(xué)生,。

(一)召開主題班會。

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義,。

(二)舉辦手抄報比賽,。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,，從我做起,，積極參加勞動。(每班5份),。

(三)征文活動(三—六年級),。

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實(shí)的體會;用稿紙抄寫,，不少于500字;xx月xx日之前上交,。(每班5篇)。

小學(xué)活動策劃書篇四

讓同學(xué)們通過活動,，廣泛接觸社會和親近大自然,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識面,，磨練意志品質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長知識和才干,。

xxxx年4月13日一天,。

1、學(xué)生8：00到校,，8：00－8：15各班安全教育（各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處）,，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合,，進(jìn)行集體安全教育,，8：30全體學(xué)生從學(xué)校出發(fā)乘車去天宮莊園。

2,、全校同學(xué)按高低段分ab兩組,。

a組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：打陀螺,。

10：30各班一位老師組織學(xué)生在場地,，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi),。

12：00參觀盆景園,、科普長廊；觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲,；攀爬網(wǎng)墻,、網(wǎng)洞等。

14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校,。

b組活動次序：

9：30在西江古村門口下車,，活動內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲,；攀爬網(wǎng)墻,、網(wǎng)洞等。參觀盆景園,、科普長廊,。

11：30各班一位老師組織學(xué)生在場地，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品,。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi),。

12：30打陀螺。

14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校,。

每生40元（包括來回車費(fèi),、門票以及學(xué)生保險）。

1,、對春游目的地,，學(xué)校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方,，不組織學(xué)生前往,。

2、同活動組織單位簽訂協(xié)議,，保證活動的安全,，每位學(xué)生參加人生保險。

3,、加強(qiáng)安全教育和管理,，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素,，要教育學(xué)生如何防范,。要教育學(xué)生遵守活動基地的各項(xiàng)規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮,。

4,、加強(qiáng)春游活動的`組織管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),，每班兩名教師管理,。對學(xué)生實(shí)行分組管理，對學(xué)生的活動，教師要加強(qiáng)監(jiān)控,，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為,，必須果斷嚴(yán)肅制止。

5,、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導(dǎo)員王碧靜統(tǒng)一指揮,，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車,。

1、活動前負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動的目的,、意義,、注意事項(xiàng)及安全紀(jì)律教育。

2,、組織學(xué)生前往目的地,，作好旅途安全工作，強(qiáng)調(diào)乘車安全,。

3,、活動地點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生開展包餃子活動,，及其他集體活動的紀(jì)律,。

4、組織學(xué)生安全返校,。

1,、春游活動第一責(zé)任人（學(xué)校法人）xxxx。

2,、具體活動責(zé)任人（校輔導(dǎo)員）：xxx,。

3、衛(wèi)生老師：李幼玲,。

4,、安全總聯(lián)絡(luò)員：李保安。

5,、分班責(zé)任人：各帶班老師,。

xxxxx。

1,、活動協(xié)議書,。

2、春游安全應(yīng)急預(yù)案,。

小學(xué)活動策劃書篇五

活動目的：為了紀(jì)念祖國成立73周年,，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生對國旗,、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗,、國徽,，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動地點(diǎn)：各班教室,。

活動形式：朗誦,、演講、演唱,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)。

主持人開始活動：

國旗是象征著國家的旗幟,，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),，是國家的標(biāo)志。

國徽是國家民族精神的象征,，工農(nóng)階級的象征,，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,，代表著中華民族在五千年的歷史長河中,，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息的精神,。

二、了解國旗的由來和象征意義,。

國旗的象征意義,。

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,，長與高的比為三比二,。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,，象征革命;紅色易引起希望,、活躍、喜悅之感,。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美,、溫和與珍貴,。五星中,，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級,、城市小資產(chǎn)階級,、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié),。

三,、了解國徽的由來和象征意義。

國徽的由來及象征意義,。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,，至居中的頂部相合,，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊,，而后向下垂掛,，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感,。國徽的基本色彩是紅,、黃兩色，熱烈,、美麗,、崇高、莊嚴(yán),。

國徽是我們中華民族的象征,。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方,，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿,。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級,。金色的齒輪,，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗,，也同樣象征著人民的幸福,，祖國的繁榮,。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),，正上方的一顆大星,，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,，是太陽,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,，象征億萬人民,，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),，眾志成城,。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn),。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒,。”同樣,，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國,。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,，我們內(nèi)心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感,。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員,，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識,，增長才干,，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌,。

五,、班級特色展示。

下面請幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目,，大家歡迎,。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲,。

六：輔導(dǎo)員講話,。

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn),、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,，國旗,，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律,，穿越時空,，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),，不懈奮斗。一面國旗,，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,，異國思鄉(xiāng)的親情,，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,，書寫著豐厚的;那是祖國的土地，那是游子的歸依,，那是不屈的奮斗,，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,，國歌催人警醒,，那“起來、起來”的吶喊,，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響,、國旗升起時,，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中,，從挺直腰桿,、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪,，同時,，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,，世界需要我們，未來需要我們!

大家討論我們作為一名小學(xué)生,，應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論),。

讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言：

“親愛的老師和同學(xué)們，大家好!明天是祖國母親生日,，我們偉大的祖國成立73周年了,，62年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的,。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起,，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國,。我們堅(jiān)信我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng),。”

輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們,，讓我們一起樹愛國之心,，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著,，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量,。

七、班會結(jié)束,，全班合唱《歌唱祖國》,。

小學(xué)活動策劃書篇六

為紀(jì)念xx學(xué)校畢業(yè)30周年，應(yīng)同學(xué)之呼聲,，期盼分別30年后的真情相聚,，特策劃20xx年同學(xué)會籌備方案如下：

重溫同學(xué)夢，再敘校園情,。

暢敘同學(xué)友誼,，釋放思念之情，分享成長歷程,，促進(jìn)攜手發(fā)展,。

20xx年2月6日（農(nóng)歷正月初四）星期日。

xx市新下陸銅花大酒店,。

xx屆xx畢業(yè)生,。

1、報到：外埠同學(xué)請于20xx年2月5日星期六17點(diǎn)前,，在銅花大酒店一樓大廳報到,；本埠同學(xué)請于20xx年2月6日星期日xx點(diǎn)前,，在銅花大酒店一樓大廳報到。

2,、合影留念,。

3、參觀：20xx年2月6日報到后,，參觀母校及大冶有色公司生產(chǎn)現(xiàn)場,。

4、中餐：20xx年2月6日12：00,，銅花大酒店,。

5、畢業(yè)30周年紀(jì)念大會：20xx年2月6日星期日下午2：30,，舉行畢業(yè)30周年紀(jì)念大會（主持人王芬,、伍曉松）：

2）請現(xiàn)任的小、初,、高校長講話,；

3）請老師代表講話；

4）請大冶有色公司領(lǐng)導(dǎo)講話（張麟）,。

6,、聯(lián)歡活動：與紀(jì)念大會同時舉行（可以是年級也可是班級），銅花大酒店,。

聯(lián)歡活動的初步設(shè)想：

以姓氏筆劃為序,，每名同學(xué)必須至少上臺一次，可以唱卡拉ok,、表演節(jié)目,，臉皮越厚越好,，歡迎搞笑,、拒絕沉默。節(jié)目可以采用如下形式（僅供參考）：

1）說一段發(fā)自肺腑的話：

這段話可以是自己過去想說但沒有機(jī)會說的,；也可以是過去想說但沒有足夠的膽量說的,；可以是說給全班同學(xué)的一段話；也可以是說給個別同學(xué)的一段話,，但說給全班同學(xué)聽,；這段話可以是對過去生活的總結(jié)；也可以是對未來生活的展望,；可以是對人生經(jīng)歷的'感悟,；也可以是對情感體驗(yàn)的表白！等等等等,。

2）與郎共飲：端一杯紅酒或啤酒,，走到一位女同學(xué)或男同學(xué)面前,，說一句話，與之共飲一杯酒,。

這句話可以是：悄悄話,；心里話；玩笑話,；俏皮話,；乖巧話；感謝話,；道歉話,；埋怨話；怨嗔話,；甜蜜話,；批評話；贊揚(yáng)話,；發(fā)狠話,；祝福祝愿話；啰里啰嗦話,；在心底埋藏了三十年想說今天終于有機(jī)會敢說出來的話,。

3）與郎共舞：邀請女同學(xué)或男同學(xué)跳一曲舞。

這位女同學(xué)或男同學(xué)曾經(jīng)是你很欣賞的,；曾經(jīng)是你喜歡的,；曾經(jīng)是你心儀的；曾經(jīng)想牽一牽她,、他的手但沒有機(jī)會或者有機(jī)會但沒有足夠的膽量的,；關(guān)系密切友好的。

7,、晚餐：20xx年2月6日18：00,，銅花大酒店。

8,、返程,。

參加聚會的同學(xué)每人最低交現(xiàn)金200元，上不封頂,，報到時交到后勤組,。

同學(xué)贈送通訊錄、照片,、dvd光盤,；應(yīng)邀老師及來賓贈送合適紀(jì)念品。

1、同學(xué)聚會期間,，所有同學(xué)請服從籌委會的統(tǒng)一安排,。

2、請同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個節(jié)目或一段話,、一首詩,，在活動時每人都要亮相。

3,、女同學(xué)必須打扮得非常漂亮,、迷人，男同學(xué)也要穿得瀟灑大方,，以增強(qiáng)彼此的吸引力,。

小學(xué)活動策劃書篇七

現(xiàn)在秋高氣爽，正是出游的好時節(jié),。通過本次秋游活動,，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，也能夠促進(jìn)同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，增強(qiáng)班級的凝聚力,，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進(jìn)作用,。

三、活動對象：注會q1131全體同學(xué),。

四,、活動時間：11月13日。

五,、活動地點(diǎn)：馬鞍山森林公園,。

六、景點(diǎn)簡介,。

3,、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)。

4,、由班長收齊學(xué)生證,，負(fù)責(zé)購買團(tuán)體票,，并帶領(lǐng)各小組到指定位置,。

5、到指定位置集合后,，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤,。

6、11:30集合，12:30~15:30自由活動,。

7,、15:30~17:30大家合影留念后返校。

九,、注意事項(xiàng),。

1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施,。

2,、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮,，安全第一,。

3、保管好個人財產(chǎn),，最好不要對太多的錢物,，尤其是貴重物品。

4,、愛護(hù)公務(wù),，租用的物品要特別愛護(hù)。2016年度大學(xué)班級秋游策劃書策劃書策劃方案,。

5,、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災(zāi)等,。

7,、佩戴隱形眼鏡的同學(xué)，請勿離火源太近,，以免造成嚴(yán)重后果,。

小學(xué)活動策劃書篇八

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信,，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。(詳見后,，五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3,、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。

4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨(dú)表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好主持詞,。

6,、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成,。

7,、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8,、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長親手制作,。

9,、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語,。

具體節(jié)目流程：

1,、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。

2,、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片

3,、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表)

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”,、“自信”,、“好學(xué)”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3,、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

1,、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)

1,、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿、雙簧等)

2,、歡快動感的舞曲

1,、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)

2,、畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)

3、初一,，高一代表送祝福詞,，小學(xué)組代表送禮物。

1,、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎。

2,、傅老師致辭,，班主任談希望。

3,、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，全場齊唱。

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束,。

小學(xué)活動策劃書篇九

一、指導(dǎo)思想：

以“共慶端午,、共渡六一”為主題,，以“自娛自樂、師生同樂,、家校共樂”為方式,，過一個快樂、休閑,、難忘,、有益的六一節(jié),。

二、活動時間：

20xx年5月31日（周日）,。

有關(guān)要求：

1．8點(diǎn)15分前到校（和平常）,。

2．8點(diǎn)15分：操場升旗，表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目,、優(yōu)秀小演員,，領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日講話。

3．9點(diǎn)30分前班級自主準(zhǔn)備：裝扮教室,、布置桌椅,、準(zhǔn)備食物等。

4．9點(diǎn)30分~11點(diǎn)：端午紀(jì)念暨六一聯(lián)歡活動,。

5．11點(diǎn)~12點(diǎn)20分：班級聚餐（可以邀請任課教師）,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班送上節(jié)日祝福。

6．12點(diǎn)20分~13點(diǎn)40分：開展“端午裹粽子”活動,。

7．13點(diǎn)40分~14點(diǎn)15分：清掃,、放學(xué)。

三,、活動內(nèi)容：

上午：

2．六一聯(lián)歡活動：以簡便易行的小節(jié)目開展娛樂（可以是藝術(shù)節(jié)中的`小節(jié)目,，濾布也可以臨時創(chuàng)作）。

中午：

聚餐活動：為了體現(xiàn)“難忘,、有益”的指導(dǎo)思想,，也為了避免學(xué)生中相互攀比之風(fēng)的出現(xiàn)，今年六一聚餐不建議有外賣食物進(jìn)校（如肯德基,、麥當(dāng)勞,、必勝客、來伊份,、避風(fēng)塘奶茶,、久久丫等），建議各個家庭自己烹飪一些菜肴帶來,，并保證食物的新鮮,。

下午：

端午裹粽子：事先做好邀請工作，壓濾機(jī)濾布每班確定6~8名有意愿參加并會包粽子的家長（如奶奶,、外婆,、媽媽等）；確定好每人準(zhǔn)備的餡料量以及糯葉份數(shù)（以班級人數(shù)平均分配）,，并要安排好裹粽子所需的工具（盆子,、袋子、扎線,、剪刀等）,；可以安排學(xué)生觀摩,，或親身參與（事先要分好小組）。

四,、備注：

1．校內(nèi)注意食品衛(wèi)生安全（班主任要特別留意食物的新鮮度）,、人員進(jìn)校安全（杜絕外送服務(wù)，如家長送烹飪食物進(jìn)校需在門衛(wèi)處登記）,；對學(xué)生進(jìn)行校外各類的安全教育（交通,、衛(wèi)生,、活動安全等）,。

2．各班自行拍照，發(fā)送“家校平臺”,。

3．學(xué)校安排攝像：宋壯民（排些片段即可,，剪輯后周四中午播放）；攝影：田梅,。

4．以上時間段和內(nèi)容僅作參考,，各班可以靈活掌控時間，活動的形式和內(nèi)容可以自行增加和豐富,。

5．為保證學(xué)生真正過一個快樂的六一節(jié),，語數(shù)英教師5/31放學(xué)時請不要留任何作業(yè)。

6．6月1日放假一天,，各家庭自主慶祝六一節(jié),。

7．建議六一活動內(nèi)容：市內(nèi)各類公園、科技館,、城市規(guī)劃館,、圖書館等。

8．6月2日正常上課,。

小學(xué)活動策劃書篇十

二,、活動目的：

經(jīng)過兩個多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽,，但男生與女生之間,、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,，增加班級凝聚力,，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)以及同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的.動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,，特此,，我們舉行本次活動。同時,，這也豐富大家的課余生活,，開拓大家的視野,，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺,。

三,、活動時間：20xx年11月12日（星期x）。

四,、活動地點(diǎn)：懷化市中坡山國家森林公園,。

五、活動對象：班主任饒俊老師,，班助彭爭峰學(xué)長及化學(xué)化工系11級化學(xué)四班全體同學(xué),。

六、活動策劃：20xx級化學(xué)四班班委會,。

七,、組織方式：班級集體活動。

八,、活動安排：

全班分成六組,，每組安排兩個班干，作為負(fù)責(zé)人,。在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目,，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性,。

九,，活動流程：

1、提前訂好燒烤用具,，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。

2,、全班同學(xué)7：50在月亮女神處集合,，考勤負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)。8點(diǎn)整各活動組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組員上車,。

3,、到達(dá)目的地后，考勤負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)確定人數(shù),，確保無誤,，開始登山。

4,、到達(dá)活動地之后自由活動,，參觀周邊風(fēng)景和拍照。各組負(fù)責(zé)人利用空閑時間安排人員布置場地。

5,、自由參觀后,，9點(diǎn)整在竹林燒烤園上方的廣場集合?？记谪?fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),。組織大家一起做些娛樂活動。具體項(xiàng)目見娛樂活動安排表,。

6,、娛樂活動完后，10點(diǎn)整各組的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),。燒烤活動開始,。

7、視當(dāng)時的氣氛,、條件等而定,，燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互了解的游戲,。

8,，下午13：30燒烤活動基本結(jié)束，考勤負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),，下午自由活動開始,。

9、17點(diǎn)在燒烤園考勤負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),，集中一同返校,。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

租車200元,，租用燒烤用具360元，獎品及道具100元,，食用油和食鹽50元,，飲料100元。合計810元,。

十一,、可行性分析。

本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算為810元,，在我們能承受的范圍內(nèi),。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近,，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，能確保活動安全有序的進(jìn)行,。

十二,、活動注意：

1,、所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合,，不得無故缺席或遲到,。

2、各負(fù)責(zé)人都要以身作則,，起到帶頭作用,。

3、注意個人人身和財產(chǎn)的安全,。

4,、各成員以組為單位，切勿個人行動,！不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊(duì)組長的指揮。

5,、各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,。

6、活動的過程中,，注意衛(wèi)生,，不亂吃食物，不飲生水,。

7,、保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁亂扔垃圾,，做合格的當(dāng)代大學(xué)生,。

8、愛護(hù)花草樹木,，嚴(yán)禁破壞公共財物,。

9、講究節(jié)約,，攜帶適量的食品,。

10、不參加本次活動的學(xué)生一定要好請假條,，并及時與班長聯(lián)系,。

11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運(yùn)動鞋,。

12,，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。

十三、應(yīng)急預(yù)案,。

情況1：若星期六下雨,，則活動推遲，具體時間另行通知,。

情況2：若發(fā)生突發(fā)事故,，應(yīng)及時通知相關(guān)人員并做好相的應(yīng)急措施。

（附：懷化市第一人民醫(yī)院急救電話：xxxxxxxx）,。

情況3：若途中堵車,，可縮短中途集體娛樂的時間，直接進(jìn)入燒烤環(huán)節(jié),。

小學(xué)活動策劃書篇十一

7,、頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳、8,、找朋友,。

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加。

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上,，向目的地跑去,，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物,。

體育游戲:揪尾巴。

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,，家長去捉小尾巴,，捉住后為勝，可換角色游戲,。

趣味游戲：袋鼠,。

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起,，并開槍射擊“大灰狼”,，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

家長帶著自己的`孩子共同做手工（可剪窗花,，粘燈籠,，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境。

小學(xué)活動策劃書篇十二

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動,。本次活動競賽重視學(xué)生積累,、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

1,、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

2,、要求學(xué)生書寫工整,、干凈、不準(zhǔn)抄襲,、嚴(yán)肅考風(fēng),。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作,。要認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)肅公正。

4,、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室,，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級,、姓名,。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,，不要拖延時間,。

5、評卷教師必須認(rèn)真評卷,，仔細(xì)分析試卷,，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度,，客觀,、公平、公正閱卷,。認(rèn)真加分,，細(xì)心統(tǒng)計。

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行,。

新綜合樓三樓,、老教學(xué)樓語音室和自然實(shí)驗(yàn)室,。

3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分,，各年級段的綜合性知識,。

(五、六年級江暢,、黃少香),、(三、四年級方楚蘭,、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處,。

各年級段評出第一名1名、第二名2名,、第三名3名,。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,，出卷時注意難易結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性,、知識性,、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題,、仔細(xì)校對,，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀,。

2,、閱卷時，要求密封,，統(tǒng)一流水作業(yè),，閱卷后按年級評獎。

小學(xué)活動策劃書篇十三

星期一下午,。

教室。

1,、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責(zé)心,，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé),。

2,、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé),，不推委,。

3,、透過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會對他人、群眾,、社會造成不好的影響,。

1、拍攝校園短片,。

2,、學(xué)生排練節(jié)目。

3,、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片,。

校園里；

1,、同學(xué)們在校園里是小學(xué)生,，在家里是好孩子，在社會中是小公民,，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生,、群眾中的一份子，你們就應(yīng)盡到哪些職責(zé)呢（指名說）,。

2,、是阿，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快阿！接下來,，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧,！

3、生表演快板《牢記職責(zé)心》,。

小學(xué)活動策劃書篇十四

文藝組：

負(fù)責(zé)歌舞類編排,、詩歌朗誦等

場景布置組：

負(fù)責(zé)場景規(guī)劃等

后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號,，學(xué)校計劃召開20xxx屆畢業(yè)典禮,！

以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話,、學(xué)生代表發(fā)言,、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向?qū)W校贈送紀(jì)念品等,，這種形式雖然沒有什么不好,，但期期如此、年年如此,，留給師生的只是一種程式化的枯燥,，師生只是被動的參與,，難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育,，我們的學(xué)生是十七,、八歲的生動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年,，如果我們的活動組織還是千篇一律,、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護(hù)著一個個鮮活的生命,，到頭來還出力不討好,，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行,！況且,，我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂,，她充溢在校園的角角落落,，如果利用得當(dāng)，她象春雨一樣潤物細(xì)無聲地滋潤著我們每一位師生,！所以,，我們（組織者和參與者）不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個活動僅僅當(dāng)做活動，若如此,，活動也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義,，我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃,！

07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化,，變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營學(xué)校文化》一文中,，他提到：每年畢業(yè)典禮上,，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長，而是學(xué)校里評選出來的學(xué)生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué),，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等,。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外,，還增加了一項(xiàng)內(nèi)容,，即師生互贈賀卡，贈給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言,，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一,！

那么,，今年的畢業(yè)典禮怎么開,？

今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報,。管理周刊》,，并要求在期末人人談體會、談做法,。報上的很多文章如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》,、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學(xué)?！钡共蝗缯f是“經(jīng)營,、策劃學(xué)校”,，因?yàn)?，“管理”的概念略顯空乏，“經(jīng)營,、策劃”一是要求用心去做,，二是經(jīng)營、策劃的背后是管理智慧的流露,。其實(shí),，就學(xué)校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會,、不能,，而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的思考以及慣性思維對我們充滿著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣,，日復(fù)一日的簡單機(jī)械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”,！今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在開封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”,，張建平校長在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意,，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學(xué)生記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn)，并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化,！

為此,，我們首先召開了一個由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會，請大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見,，接著又召開了一個三年級學(xué)生代表座談會,，在此基礎(chǔ)上，形成了一個活動草案,，后又幾經(jīng)醞釀,，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調(diào),，輔以《畢業(yè)歌》,、《我的未來不是夢》等,，在內(nèi)容上除了校長致辭、師生互贈畢業(yè)留言外,，根據(jù)大家的提議,，還新增了一項(xiàng)：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或?qū)W(xué)校或?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話,，讓祝福,、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延,！在這個環(huán)節(jié),，我看到有的學(xué)生已淚水漣漣！輪到我時,，我有意撇開這項(xiàng)儀程的要求,，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章,，說理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間,，校長能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一,，今天,，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧,！其實(shí),，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生名字,，有了這種想法,，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場出現(xiàn)差錯,，以傷害學(xué)生的自尊,，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意,，結(jié)果,，當(dāng)時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二,，一是拉近師生關(guān)系,，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校（老師）所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字,，營造“家”的溫暖,。最后，我又面對全體同學(xué)，將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績逐人逐事地介紹給大家,，我想,，我們教育學(xué)生要學(xué)會感恩，那么,，做為教師，我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)愛與感激,！

小學(xué)活動策劃書篇十五

圍繞校園整體目標(biāo)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè),。

：確定節(jié)目資料,，排練節(jié)目，設(shè)定兒童標(biāo)準(zhǔn),，設(shè)計“好孩子反饋信息表”

開始：

主持人a：爸爸是樹,。

主持人b：媽媽是鳥巢。

主持人a,，b：我是一只小鳥,。

全體同學(xué)：樹托巢，抱窩,，大風(fēng)吹來,，不動搖！

主持人a,，b：二年級一班主題班“在家好孩子”開始,。

結(jié)束：

主持人b：藍(lán)天上飄著白云。

第：我想在天空飛翔,。我要輕輕摘下這白云,，獻(xiàn)給我家，做她的圍巾,。

主持人a：山頂上的雪梅香,，

齊：我要不怕道路危險，凄涼,，摘下雪杖獻(xiàn)給我偉大的父親和母親,。（另一方面）。

主持人a,，b33602（1）班主題班以“在家做個好孩子”結(jié)束,。

請告訴主持人a：班主任陳老師。

（與童謠《生日快樂》一起結(jié)束班,。

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度3360,。

第一，仔細(xì)聽。

第二,，努力回應(yīng),。

第三，提出了比賽活動,。

效果：開始了反娛樂活動,。

小學(xué)活動策劃書篇十六

為了進(jìn)一步深化我校“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的開展,；促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高全校學(xué)生繪畫水平,，豐富少年兒童校園文化生話,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術(shù)人才，舉行學(xué)校學(xué)生現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：

校園溢滿書香,，好書伴我成長。反映學(xué)生熱愛讀書,、熱愛校園,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現(xiàn)健康的情感,、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等,。

國畫、水粉畫,、版畫,、油畫棒、水彩筆等形式均可,。

國畫尺寸不超過四尺宣3開,、圖畫紙四開。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作（包括上色）,。

每班選4名學(xué)生參加比賽

評獎以年段為單位,，評出一等獎4名、二等獎4名,、三等獎8名,。

初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術(shù)組劉文英老師處,。