范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇一

我很想自己養(yǎng)兩只小鳥,，經(jīng)過再三請求,，爸爸終于同意了。在一個星期日的上午,，爸爸和我一起從花鳥市場精心挑選了一對可愛的珍珠鳥,。

這對珍珠鳥非常袖珍還沒有剛出生的小雞大，拿到我手里,，還不能把我的手占滿呢!它們是那樣惹人喜愛,。兩只小鳥都長著可愛的紅嘴巴，小巧的圓腦袋,。當你看它的時候,，它也瞪著綠豆大小的眼睛聚精會神地看著你，好像在向你詢問什么,，有趣極了!它們的叫聲雖小卻很動聽,，甜美圓潤，我怎么聽也聽不夠,?；顫姸脛拥乃鼈儯Ｔ诨\子里跳來跳去。

公鳥長著橘黃色的小臉蛋兒,，灰色的羽毛,，后半身小不長著兩片黃黃的羽毛，黃色的羽毛中間鑲嵌著白色斑點,，像一顆顆晶瑩的白珍珠撒在上面,，不僅漂亮，而且威武,。母鳥比公鳥大一些,，長著灰色的羽毛，沒有黃臉蛋兒,，卻長著包公一樣的臉龐,，后半身的羽毛像麻雀一樣，也沒有鑲嵌白色的斑點,，所以它沒有公鳥漂亮,，但它比公鳥老實。

兩只鳥非常愛清潔,，每天都在小水池洗澡,。扇扇它的小翅膀，擺擺它的小尾巴,，一會兒就把羽毛洗得干干凈凈,，漂漂亮亮。

兩只鳥還很勤勞,。有一天,，我把一些干草放在鳥籠里，你看兩只鳥爭先恐后地把干草叼進他們自己的房子里,，鋪成了軟軟的巢,。他們天天晚上住在溫暖的巢里，舒服極了!

爸爸說,，每當春天時,，兩只鳥就生下蛋，孵出可愛的小鳥,。珍珠鳥是多么可愛啊!

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇二

真好,！媽媽給我買了一對珍珠熊。

它們都穿著一件黃褐色的外衣,，中間夾雜著一點白,。第一次到我家，它們的眼睛總是滴溜溜到處張望,，一點也不安分,。它們的小鼻子也挺逗人喜愛。每次我給它們喂食物的時候，它們總會用肉乎乎的小鼻子在我手上蹭來蹭去,。

每天早晨,，我都會去探望它們。一天,，我發(fā)現(xiàn)兩個小家伙緊緊地挨在一起,，我想，它們是不是冷了,？于是,，我找來一個小籠子,，把兩個凍得直哆嗦的小家伙放了進去,，還特意往籠子里放了幾塊泡沫，覺得這樣它們就會暖和一些吧,。

果然,，之后它們活躍多了。瞧,，再去看它們時,，它們就會向我展示它們辛辛苦苦練出來的特技－－倒掛金鉤。用兩只小腳鉤在籠子頂部,，身體像猴子一樣蕩著秋千,。每當看到這樣出色的“演出”時，我都會樂得合不攏嘴,。媽媽也贊揚地說：“瞧,，它們多調皮呀！”

從此,，他們倆就成了我們家不可缺少的一員,。每當我經(jīng)過那個籠子的時候，都會笑著說：“媽媽,，快來看喲,！它們又在研究什么新花樣嘍！”

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇三

我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊,。

它們可愛極了!都長著一對小山洞似的耳朵,，一對水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子,，鼻子旁長著無數(shù)根胡須,，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢!它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了!

它們吃東西時很怪,，不管食物有多少,，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官,，像個怪物!為什么會這樣呢?我為了看個清楚,，把它們放在一個透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進去,，看它們是如何吃成這樣的`,。我看見它們先把食物吃進嘴里，但沒吞,，把東西全包在嘴里,。這樣，它們的頭就和身子一樣大,，自然就沒頭沒臉了!包起來之后,，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃(哦,，原來是求安全啊),。

它們時常還做些搞笑的動作和神情，比如：它們有耳屎的時候,，便用口水把后肢舔濕,，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們,，給它們取名叫欣欣,、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣,、桐桐,，歡樂無窮!

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇四

瑪努拉樹的果實成熟的時候，住在南非的大象給好朋友狒狒發(fā)去郵件,，邀請他做客,。

狒狒沒有去過那里，很高興地駕起飛艇趕到南非,。

“歡迎您啊!”大象緊緊握著狒狒的手說,，“今天我好好為您接風，先請您吃酒,?！?/p>

“謝謝!”狒狒很高興地說，“聽說這荒山野外不容易買到酒,，您就別——”

大象大笑道：“不用買,，有現(xiàn)成的。您隨我來吧!”

在一棵大樹下,，大象停了下來：“到地方了,?！闭f著，用自己的大鼻子卷住樹干,，用力晃了幾下,，“啪啪啪啪”地落下了一個個果實。

“請吃酒!”大象拾起一個大大的果實,，遞給狒狒,。

狒狒驚疑起來：“這是樹的果實，怎么是酒呀?”

“您吃了就知道了,，”大象笑呵呵地說,，“這可是最天然的好‘酒’啊!比那種人工勾兌的酒要好上幾百倍呀!”說著，自己也吃了起來,。

狒狒心里想,，這伙計是為了省錢吧?竟然把樹的果實說成了‘酒’。但是咬了一口,，覺得味道還真的挺好,，就吃了起來,。

快吃飽了肚子的時候,，大象拿出水來給狒狒喝。狒狒不一會兒就覺得像吃了酒一樣,，昏昏然,，飄飄然起來。大象問：“怎么樣啊?酒勁上來了吧?”

“啊啊,、啊啊——”狒狒點著頭問,，“這、這,、這是怎么回事呀?”

“是這么回事啊,，”大象告訴狒狒，“這樹叫瑪努拉樹,，是南非的特產(chǎn),，這里的人叫它‘醉樹’，因為它的果實能夠釀酒,?！?/p>

“哦、哦,、哦,，”狒狒傻笑起來，“您,、您真有辦法,，我,、我很喜歡吃這‘酒’……”

說完，狒狒又要吃,，大象忙說：“請不要再吃了,，吃多了，會大發(fā)酒瘋的,，或者昏睡好幾天的呢!”

“明,、明白，”早有了幾分酒意的狒狒盡量保持著清醒,，“美味不,、不可多用，謝謝了!”

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇五

本教程主要是簡單介紹鼠繪人物物的過程,主要是用鋼筆工具勾出選區(qū),然后用加深減淡工具制作高光和暗雕,制作的時候要有耐心!

最終效果

2.用加深減淡工具畫出鼻子,，

3.新建一層,，把嘴巴畫出來如圖3

5.用加深,，減淡工具畫出嘴唇上的高光和暗調如圖5

6.同樣的方法把臉部的其他地方畫出來,，然后再新建兩圖層把衣服和受部畫出來，

7.勾劃選區(qū)后還是加深減淡,，其實畫這些比較寫實的作品并沒有技術上的問題,。無非是用加深減淡工具。不過要有耐心,。

9.把手部用加深工具加深,。

10.手部完成效果如圖10

11.然后摳出左手,，再用加深工具加深

13.用鋼筆工具勾出頭發(fā)的的路徑，然后畫筆描邊,。

14.頭發(fā)完成的效果如圖14

15.總體修飾一下完成最終效果,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇六

我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥,，更是我的“掌上明珠,！”。它長得很美麗,，漂亮的`羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的,。最特別的是它的嘴,，長長的，有好幾厘米呢,，我還給它起了個外號,，叫“長嘴,。”

我每次都親自喂它吃食,，和它說話解悶,。

突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝,。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢,？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩,?！薄鞍?！真的?。俊蔽腋吲d壞了,！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有,。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,，小小的,，圓圓的。天,，真棒,！我高興極了,。又過了幾天,，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚,，我就趕緊跑過去一看：哇,！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽,， 閉著眼睛吱吱的叫著,，好像在說：媽媽，你在哪,。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景,。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛,，它們的眼神是那么清澈,、透明,！

可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓?，更讓我感受到了生命的可貴,，生命的溫暖，我愛你們,！

點評：

通過你的習作,，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊,，正如你文章里所說：生命是可貴的,，是溫暖的，更是純真的,！就像你一樣,。可愛的孩子,，從動物們身上感受到的一切,，是你們人生成長的第一課。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇七

我曾養(yǎng)過很多小動物：有可愛的垂耳兔,、機靈的小松鼠,、還有愛干凈的'小貓咪、憨態(tài)可掬的小黃狗......但是,，我最喜歡的還是這兩只小小的鳥兒了!

兩只小家伙剛到我家時我就給它們取了名字：一只叫珠珠因為它身上的小圓點較多,。另一只叫小喳，因為它唱起歌來總是：啾喳啾喳的,。兩只小珍珠鳥都長得十分美麗可愛,，你看!它們橘紅色的小嘴泛著光澤，好像涂了口紅一樣,，兩只黑溜溜的眼睛不時地看看這兒,，看看那兒，顯得十分好奇,。銀灰色的羽毛上點綴著一圈又一圈的小圓點,，像珍珠一樣。小小的臉上有兩片粉紅色的毛,，好像涂了胭脂,。

我們家的小珍珠鳥不太喜歡吃小米。如果往它們的食槽里放小米,，十分鐘后,，所有的小米全部被它們的翅膀拍的到處都是。但如果給它們吃谷子,，鳥兒們就會安靜的吃食,，還不時發(fā)出咕啾咕啾的叫聲,，好像在說：還是這個好吃。

它們倆不僅在吃食上講究,，還對休息的地方要求很高,，大約養(yǎng)了半個月吧，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥變的有些悶悶不樂,，吃完飯就擠在一起睡覺,，看它們無精打采的樣子，我是既心痛有疑惑,，于是,，查了電腦，馬上找到了答案,，原來,，珍珠鳥如果不站到一根小棍上，腳步就會得皮膚病,，最后導致全身病變,，面對這么嚴重的后果，我怎么能不管呢?于是,，我找來兩根廢筷子給鳥兒當小棍,，這樣一來，珠珠和小喳又恢復了往日的活潑,。

這就是我的好朋友----小喳和珠珠,，它們給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g他們,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇八

我養(yǎng)過一只可愛的小動物,，它的名字很好聽，叫珍珠熊,。它長得胖胖的,，全身的毛淡褐色和雪白色相間，走起路來像個小雪球,。小小的'眼睛黑黑的，亮亮的,，像兩顆黑寶石;耳朵小小的,，有四只短短的腳，腳趾有五個,，嘴巴又小又尖,，尾巴短短的，可愛極了,。

珍珠熊吃東西的時候非常有趣呢!它兩只前爪握住我為它切成小塊的蘋果,，握住轉了轉,，似乎在找下嘴的位置，不一會,，它低下頭張嘴就是一口,，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，眼睛不時的看著我,，好象在說：“謝謝,。”

它可聰明了,。我把它的窩(其實是只鐵絲籠)放在茶幾上,，它就趁我不在的時候用力地撞籠子，籠子掉地上,，籠蓋就自然打開了,，它就逃出來躲在沙發(fā)下。前幾次我一直想不通它是怎么溜出來的,。后來我悄消躲起來才發(fā)現(xiàn)了這個秘密,。爸爸用鐵絲將籠蓋鎖住，才避免了它的勝利大逃亡,。

珍珠熊很怕冷,。那年冬天特別冷，盡管我在它的窩里放了不少棉花可它還是索索發(fā)抖,。終于有一天清晨起床的時候它死了,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇九

我養(yǎng)過一只可愛的小動物，它的名字很好聽,，叫珍珠熊,。它長得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相間,，走起路來像個小雪球,。小小的眼睛黑黑的，亮亮的,，像兩顆黑寶石;耳朵小小的,，有四只短短的腳，腳趾有五個,，嘴巴又小又尖,，尾巴短短的，可愛極了,。

珍珠熊吃東西的時候非常有趣呢!它兩只前爪握住我為它切成小塊的蘋果,，握住轉了轉，似乎在找下嘴的位置，不一會,，它低下頭張嘴就是一口,，發(fā)出咔嚓咔嚓的`聲音，眼睛不時的看著我,，好象在說：“謝謝,。”

它可聰明了,。我把它的窩(其實是只鐵絲籠)放在茶幾上,，它就趁我不在的時候用力地撞籠子，籠子掉地上,，籠蓋就自然打開了,，它就逃出來躲在沙發(fā)下。前幾次我一直想不通它是怎么溜出來的,。后來我悄消躲起來才發(fā)現(xiàn)了這個秘密,。爸爸用鐵絲將籠蓋鎖住，才避免了它的勝利大逃亡,。

珍珠熊很怕冷,。那年冬天特別冷，盡管我在它的窩里放了不少棉花可它還是索索發(fā)抖,。終于有一天清晨起床的時候它死了,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十

真好！周末老媽大發(fā)慈悲,，破例給我買了一對珍珠鳥,，我心里別提有多高興了。

瞧,！它們有一張有紅又尖的喙嘴,，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動,，顯得那么機智,；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個地方，后留下淺顯的爪??；身披一件灰色的衣裳，舞動著一對俊俏的翅膀,，是那么惹人喜愛,。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到,，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳,，真有趣,！

我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當我給它們食的時候,，總是躲得遠遠的,，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊,，它們就蹦到籠子那邊,，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊,。誰知等我一走,，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧,！它們還會自己剝殼呢,！但它們也不時抬起頭來，轉動著小眼睛,，四處警惕的張望,。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散,，躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍,。如果你不打擾它們，它們就會繼續(xù)安心的吃下去,，嘴里還會發(fā)出清脆婉轉的歌聲,，表示它們滿懷的高興。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十一

四川省都江堰市太平街小學胡彬h

我養(yǎng)了一只可愛的小老鼠,，因為它全身的'毛是宗色的,，模樣又像熊，所以我就給它取了一個綽號叫“宗熊鼠”,。

遠遠看去,，它像一個宗色的絨球，顯得十分可愛,。它有一雙短短的,、小小的圓耳朵。玲瓏的面孔上鑲嵌著一對圓溜溜的小眼睛,，這樣它的小嘴就顯得十分乖巧了,。它的小爪紅紅的，以前,，我總覺得它的小爪子可能被它的媽媽打過,，可直到現(xiàn)在我都沒有找到真正的原因，也許它天生如此吧!

它吃東西的時候，總是先用爪子碰一下食物,，然后迅速地往后退,，直到覺得沒有任何危險了，這才一把抓起食物往嘴里塞,。它通常喜歡吃的食物有：各種蘋果和瓜子等,。

它睡覺時，總是頭趴在右腳上,，側著身子睡,。有時睡得太沉了，你叫它,，它都聽不見,。記得有一次，它睡覺的時候,，我拿著小樹枝去拔弄它的身子,，它竟然把小樹枝也抓著又繼續(xù)地睡覺，真好玩,，可把我笑得人仰馬翻,。

可愛的宗熊鼠帶給我很多快樂，我很喜歡它,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十二

紐卡爾是一只十分有趣的海象,，它胖乎乎的，翹鼻子,，胡子硬得象一根根鐵絲,。硬邦邦的胡子再配上一雙水汪汪的圓眼睛，使得它的模樣給人一種愚蠢,、傲慢的感覺,。其實，紐爾卡是只聰明可愛的胖海象,。

紐爾卡是從遙遠的弗蘭格爾島運到蘇聯(lián)國家動物園的,。一路上，它吃了不少苦頭,，無論乘輪船還是坐火車,，它都被關在沒有水的小箱子里,。剛運來時，它疲憊不堪,，十分消瘦,，背上和肚子上還有幾處很大的傷口,。

當時,，飼養(yǎng)員利娜負責照看紐爾卡，給它洗傷口,，掃籠子，喂食,。因為紐爾卡還是吃奶的小海象,，得把魚洗干凈,，剔掉魚刺,，切成小塊再喂它。小海象從利娜手里接過一塊塊魚,，連空氣一起吞下去,，發(fā)出響聲，就像瓶塞子蹦出去一樣,。它一天吃四,、五公斤魚，胃口好時還吃得多一些,。除此以外,，每天還要喝一杯魚肝油。

紐爾卡很快和利娜混熟了,，從老遠就能認出她來,。一見到她，就咕咕咕地叫起來,，聲音有點嘶啞,，不連貫，然后笨拙地挪動腳掌朝她走來,。

要是利娜喂完食馬上走出籠子,，它就不高興。沒等她走到門口,，它已經(jīng)在那里擋住她去路了,。小海象發(fā)狠地直吼叫，不讓她出去,。利娜常常把食物端到最遠的一個角落里,，趁紐爾卡吃食的時候趕緊跑出去。但是,，這個花招沒用上多久,，就被小海象識破了。后來,，當利娜轉身想跑的時候,，小海象馬上跳進水池里。它在水里游泳的速度比利娜跑步快得多,，搶先堵在門口,，不讓她開門,。她對這個近一百五十公斤的小胖子推又推不動，沒辦法,，只好陪它玩,。但它的玩法也不讓人輕松：一會兒要利娜下水一起游泳，一會兒用鼻子在她身上到處亂頂,，弄得人哭笑不得,。

小海象紐爾卡每天都要在岸上睡大覺，一睡就是大半天,。為了讓它多活動活動,，利娜決定帶它出去散散步。但小海象不大肯出籠子,，利娜只好拿魚做誘餌,，它走出一步，就給它吃一塊魚,。就這樣,，他們越走越遠。漸漸地,，小海象喜歡散步了,，它的腳掌被沙子磨疼了也不在乎。每當看門人在傍晚吹過關門的哨子,，它就仰著脖子等待利娜,，因為它知道，這個信號意味著他們馬上要外出散步了,。利娜打開鎖后,，小海象還會用鼻子頂開門閂，搖搖擺擺爬出來,。

小海象紐爾卡和孩子一樣,，不大喜歡醫(yī)生?？匆娽t(yī)生總是伸著腦袋張大嘴亂吼,。有一次，動物園的獸醫(yī)非要摸摸它的腦袋不可,，誰知,，他被小海象猛地一頂，直頂?shù)剿氐牧硪贿?，撲通掉進水里,，弄得十分狼狽。從此,，這位醫(yī)生不敢再隨便靠近小海象紐爾卡了,。

冬天,，小水池結了冰，小海象搬進了室內,，由另一位飼養(yǎng)員涅費多夫照看,。涅費多夫很喜歡又胖又笨的紐爾卡，很寵著它,，總要多給它一塊魚吃,。

但是，他發(fā)現(xiàn)小海象對利娜總是比對自己好,，就對利娜說：“您少來這里,，讓它和您疏遠點吧?！?/p>

為了不惹他生氣，讓小海象早日親近他,，利娜決定暫時不去看紐爾卡,。

一個多月后，利娜路過那里,，想看看小海象是否還記得她,，就走了進去。

這時,，紐爾卡正躺在兩米深的水下,，從上面根本看不見它。利娜輕輕叫了一聲“紐爾卡!”它卻在水下聽出了利娜的聲音,，不知從哪兒來的一股麻利勁,，一骨碌爬到岸上，站立起來,，沒等利娜來得及躲開,，兩只前爪已經(jīng)重重搭在她肩上了。

水順著利娜的大衣往下淌,，小海象紐爾卡用長滿胡子的濕臉親她的臉,，那硬胡子差點把她的臉刺破。利娜屏住呼吸,，幾乎站立不住,。這時的小海象已有近三百公斤，它快活地壓在利娜身上,，差點兒沒把她壓死,。

利娜費了好大勁才掙脫出來，這時,，小海象紐爾卡跑到柵欄旁,，看著她,，傷心地叫了好久。據(jù)說,，它那天還掉了淚,，什么東西也不肯吃。

夜間,，小海象紐爾卡用沉重的身體,，壓壞木柵欄，它走到過道上,，用嘴頂開了一道又一道門,，順著梯子往上爬，從天窗口爬到屋頂上,。在寂靜的夜晚,，它的叫聲顯得特別響，傳得很遠很遠,。

第二天,，人們發(fā)現(xiàn)了它，小心翼翼地用大毛巾把小海象紐爾卡抬下來,，送回籠子里,。

利娜明白，自己必須馬上去照顧它一段時間了,。飼養(yǎng)員涅費多夫很動感情地說：“到底是您把它從小帶大的,，我代替不了您……”

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十三

我曾養(yǎng)過很多小動物：有可愛的垂耳兔、機靈的小松鼠,、還有愛干凈的小貓咪,、憨態(tài)可掬的小黃狗......但是，我最喜歡的還是這兩只小小的鳥兒了!

兩只小家伙剛到我家時我就給它們取了名字：一只叫“珠珠”因為它身上的小圓點較多,。另一只叫小喳,，因為它唱起歌來總是：“啾喳啾喳”的。兩只小珍珠鳥都長得十分美麗可愛,，你看!它們橘紅色的小嘴泛著光澤,，好像涂了口紅一樣，兩只黑溜溜的眼睛不時地看看這兒,，看看那兒,，顯得十分好奇。銀灰色的羽毛上點綴著一圈又一圈的小圓點,，像珍珠一樣,。小小的臉上有兩片粉紅色的毛，好像涂了胭脂,。

我們家的小珍珠鳥不太喜歡吃小米,。如果往它們的食槽里放小米,，十分鐘后，所有的小米全部被它們的翅膀拍的到處都是,。但如果給它們吃谷子,，鳥兒們就會安靜的吃食，還不時發(fā)出“咕啾咕啾”的叫聲,，好像在說：“還是這個好吃”,。

它們倆不僅在吃食上講究，還對休息的地方要求很高,，大約養(yǎng)了半個月吧,，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥變的有些悶悶不樂，吃完飯就擠在一起睡覺,，看它們無精打采的樣子,，我是既心痛有疑惑，于是,，查了電腦,，馬上找到了答案，原來,，珍珠鳥如果不站到一根小棍上，腳步就會得皮膚病,，最后導致全身病變,，面對這么嚴重的后果，我怎么能不管呢?于是,，我找來兩根廢筷子給鳥兒當小棍,，這樣一來，珠珠和小喳又恢復了往日的活潑,。

這就是我的好朋友----小喳和珠珠,，它們給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g他們,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十四

咖啡豆是我養(yǎng)的一只荷蘭鼠,。爺爺領來時說它是雄的，結果不久就生出了一只健壯的小老鼠“小啡豆”,，樂得全家哈哈笑,。

咖啡豆是個美麗的姑娘！它披著細毛大衣,，白色整齊的皮毛上“繡”滿了棕色斑塊,，除此之外沒有一根雜毛，毛色油亮,，透著一絲絲高貴,。它靈巧的耳朵像兩片黑木耳,。眼睛像黑寶石一樣閃亮，仿佛能看透人的心思,。小啡豆和它就像是一個模子里出來的一樣,，皮毛光亮光亮的。

咖啡豆既是一個美麗的姑娘,，也是一位慈祥的母親,！它時不時會一會兒給小啡豆撓撓癢，一會兒幫小啡豆梳理皮毛,。喂奶的時候,，他總是會溫順地躺下，頭輕輕地枕在小啡豆的身上,，靜靜,、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神,，似乎在說：“擁有一個這么活潑可愛的孩子,，我真快樂！”

我常常拿一根草逗它們玩,。它們也是我的伙伴,，因為它們，我學會了割草,?？粗鼈兛鞓返厣睿乙蚕硎艿搅司薮蟮目鞓?，我喜歡這兩只可愛的小荷蘭鼠,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十五

教學目的：

1、有感情地朗讀課文,，讀懂課文內容,，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情,，珍珠鳥*,。

2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文,。

教學重點：

認識珍珠鳥在“我”的照料與呵護下發(fā)生變化的過程,。

難點：

理解含義深刻的句子。

教學過程：

一,、談話導入

課文為我們描寫了可愛的小動物――活潑伶俐的珍珠鳥,。誰能說你了解的珍珠鳥什么樣？

二、出示自學提示,，快速默讀課文思考,。

1、“珍珠鳥在‘我’的照料與呵護下發(fā)生了哪些變化”,，分別畫出“我對珍珠鳥的照料與呵護”與“珍珠鳥的'變化”的語句,。

2、在組內討論,，教師巡視,。

三、全班交流

教師提示：珍珠鳥的動作,、神態(tài)及活動范圍發(fā)生了哪些變化,？

1、珍珠鳥活動的范圍由籠里到屋里,，從桌面到“我”身上,，落腳的地點從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”，再到“書桌”“稿紙”,，甚至落在“我”的“肩頭上”,。它一步一步地親近“我”。它的膽子越來越大,，神態(tài)也越來越自在,、安祥，它在“我”身邊有著絕對的安全感,，對“我”完全信賴了,。

2、讓學生讀一讀自己體會深的句子,，學生評讀，教師作適當?shù)闹笇А?/p>

3,、提問：“信賴,，往往創(chuàng)造出美好的境界”，小學五年級語文教案《珍珠鳥*》,。這句話什么意思,，說說你的理解？（教師應讓學生談談自己的理解,，聯(lián)系現(xiàn)實生活中人際間互相信賴,、互相尊重、互相幫助的事例談談自己的感受,。）

四,、總結

說說你讀了這篇課文后有什么感想？在寫作上有什么收獲？

五,、擴展閱讀

讀《小狗兒和大畫家》,，讀后說說文章主要寫了什么內容，要表達什么思想感情,？

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十六

大l到門前1邊敲門1邊叫道：“小q弟,，你哥我回來了?！毙聽見了,，連忙沖出來開門，邀請它進去,。走進家門,，大l的嘴張得比燈炮還大，驚訝地說：“小q弟,，這……這是我們家么,？我才離開3年多，家里變化這么大呀,。電視,、電冰箱、洗衣機應有盡有,，還蓋了豪華的樓房,。”小q說：“那可不,！不僅我們家變化大,，村子里的變化也大著呢！東邊蓋起了游樂場,，西邊蓋起了銀行……處處是工廠,、農(nóng)業(yè)實驗場，處處是蔥蘢的樹木,，處處都是高樓大廈,。待會兒我?guī)闳タ纯窗桑　薄艾F(xiàn)在就走吧,！”大l鼠迫不及待,。它們走出門，坐上大l的車在街上逛了1圈,，大l看得眼睛都發(fā)亮了,。它感嘆道：“這豈不是和城市1樣嗎？”它們逛完了整個村莊,，回到小q家,，大l感慨萬千說：“小q弟啊,，我不去城市了，我要留在家,，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村成了1座小城市了,。”“好??！這樣我們家就又團圓了?！彼鼈冃值軅z高興極了,。

20xx年是老鼠的本命年，國運昌隆,、生活美好,，老鼠們可高興了。尤其是小q家,，因為它的兄長也回來了,。它們將協(xié)力大干1番事業(yè)，讓生活更加美滿,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十七

星期六上午,，吃過午飯我正在床上躺著，忽然從外面?zhèn)鱽韹寢屍鄥柕睾袈?，我趕緊下了床,，快速跑到客廳，原來正在看電視的媽媽,，突然看見了一只老鼠從電視柜前跑過,。媽媽十分膽小，只要看見：老鼠,、蜈蚣,、蟑螂都會嚇得亂喊亂叫?？吹轿页鰜?，媽媽定了定神，決定和我一起抓住這只嚇人的老鼠,。

我和媽媽一人拿一個拍子，左看,、右看,、上看、下看,，始終不見老鼠的蹤影,，看來，這只老鼠可真是不簡單。我們只好又把沙發(fā)搬開,，把桌子挪開,，卻還是沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的.蹤影。

我和媽媽背靠背站著,，經(jīng)過一番討論,，最后商定，我去臥室找,，媽媽去廚房找,。很快，幾分鐘過去了,，還是沒有發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠,，就在我準備換地方時，忽然聽見了媽媽的叫聲：“振宇,，快來,，老鼠在這里！”我趕緊廚房屋跑去,，只見媽媽在冰箱前站著,，而老鼠就在冰箱邊的地上，媽媽當時臉色發(fā)白,，腿還一直發(fā)抖,，正在和老鼠對峙，正當我準備出動時,，爸爸回來啦,！我把拍子快速遞給了爸爸，只見爸爸一個箭步?jīng)_到了老鼠跟前,，老鼠還沒有反應過來,，就被爸爸的拍子砸暈了。我趕緊沖上去,，又狠狠地踩了老鼠幾腳,。只見老鼠四腳一蹬嘴角冒血，漸漸地不動了,。

這場人鼠大戰(zhàn),，在我們全家人的共同叁與下終于勝利了。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十八

周末回老家,，我正在看電視,，突然一只又黑又大的老鼠從房子里竄過，我吃驚地回頭一看,，只見那只大老鼠飛快地鉆進墻角的老鼠洞里,，我大叫：“?。“职?，有老鼠”,。爸爸過來問：“在哪？”,。我說：“在那個洞里面,，剛剛鉆進去，快捉”,。

我不停的催爸爸快一點,，等會老鼠跑了。爸爸想了一會,，說：“我有辦法了,，我們可以把它趕出來或逼出來”。我問：“怎么辦,？”,。爸爸說：“看我的.”。爸爸去找了一根長木棍,，來到老鼠洞前,。爸爸把長木棍使勁的往里面塞，來來回回的捅,，說：“啊呀,，這個洞還不直，長木棍塞不到洞底,，看來還趕不出來了”,。我說：“那咋辦，快想辦法呀”,，我不停的嚷嚷著,，著急的不得了。爸爸說：“你想想辦法,，看有什么辦法可以把他趕出來”,。我說：“你都不會，我更不會了”,。爸爸說：“你努力想想,，還有什么辦法可以把它逼出來呢？”,。我說：“我不知道,，那咱們就在守著，看它沒吃沒喝的,，餓死它渴死它”,。爸爸說：“這個辦法好，不過就是時間有點長,，那要等到什么時候呀,，咱們還要回家呢？不過你已經(jīng)想出來好辦法了,，再想想可不可以把它沖出來”,。我說：“對了，我們可以給洞里灌水,，他不就漂上來了”,。爸爸說：“這個辦法好”。

我們立即執(zhí)行,，我們正不停灌水的時候,，老鼠突然從爸爸后面沖了出來，而且渾身濕漉漉的,。我目瞪口呆地說：“?。±鲜笈艹鰜砹?，快點捉呀”,，等爸爸緩過神來，老鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了,。

經(jīng)過這次捉老鼠,，我明白了：只要努力，勤于思考,，總會有解決辦法的,。

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇十九

鼠是人人討厭的動物，因為他很愛偷吃糧食,。俗話說：“老鼠過街,，人人喊打?！笨墒悄阒绬?？有一種老鼠，人們不但不討厭,，反而有許多人喜歡,，那就是珍珠鼠。

我家就養(yǎng)了兩只非?？蓯鄣恼渲槭?。它們乖巧馴良,，惹人喜愛,。珍珠鼠的身體有兩個雞蛋那么大身上的毛柔軟又光滑,，摸起來很舒服。這蓬松的毛讓它們整個身體看上去像個小絨球似的,。它們那黑里帶黃的眼睛像兩顆無暇的鉆石嵌在那圓形的小腦袋上,。它們的鼻子很有意思，玲瓏小巧的鼻尖上長了一塊小黑斑,，像是沒有洗凈的灰垢,。最特別的是它們的`牙齒，上面兩顆像兩把小平鏟,，而下面的兩顆卻像尖刀,，雪亮又鋒利。

珍珠鼠不但樣子可愛,，吃起東西來也特別有趣。

那天,，媽媽買了一袋鼠糧,。“小可愛們吃起東西來可快了,，簡直就是狼吞虎咽,！你看它們那幾顆牙一刻不停地嚼動著……奇怪的是只看見它們在快速的咀嚼,，卻不見它吞咽,。那腮幫子鼓鼓的，好像快要脹裂似的,。這也太能吃了吧,！就一會時間一小碗鼠糧被它們吃得精光。這時候,，”小淘氣們“才把小腦袋朝上抬了抬,，嘴里還不時發(fā)出‘”嘰嘰嚕嚕“的聲音,，好像在說：我沒飽！再給我些”可是媽媽害怕它們拉肚子就不再繼續(xù)喂它們了,。

見討不著食物了,，小家伙們立起身子，伸出前爪“洗了洗”臉，“擦了擦”嘴巴,，懶洋洋地挪動著胖乎乎的圓身體,，安安靜靜地蹲在籠子的一角，瞇起了那雙可愛的小眼睛打起盹來,！我不忍心打擾它們休息,，便悄悄的走開了。

瞧,！多有趣的珍珠鼠啊,！

可愛的珍珠鳥友好的啄兩下我的手指縮句篇二十

這課人與鳥的親近,，互相信任是本文的重點。注意了小鳥的戲劇性變化,。其實鳥能產(chǎn)生這樣的變化就是源于作者對它的精心照顧,，人對鳥的.信任。這是本課的人文性,。這才是的重心與中心,。我覺得設計時可以按：我對小鳥的精心照顧、小鳥的變化,，兩條主線并進,。側重我對小鳥的態(tài)度。讓學生抓住最受感動的地方細細談,。體會到人與動物之間的和諧統(tǒng)一,。

最后，還應該把落腳點放在人文性上,。在發(fā)散思維訓練完后,，老師應總結到：我們人類和動物、植物一同生活在大自然中,，正是有了他們,，我們的大自然才充滿了生機，我們的生活才充滿了樂趣,。動物屬于大自然,，植物屬于大自然，我們也屬于大自然,。你覺得,，該怎樣做才能使這只珍珠鳥更加快樂的生活？引導學生認識到應該放回大自然,。讓他們自由自在的生活,。才能達到人與大自然的和諧統(tǒng)一。