通過制定計劃,,我們可以更好地掌控自己的生活,。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢,?首先,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望,,然后根據(jù)這些目標(biāo)和期望來設(shè)定具體的行動步驟和時間節(jié)點,。我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和障礙,并制定相應(yīng)的對策和應(yīng)對計劃,。此外,,我們還可以借助各種工具和技巧來幫助我們更好地執(zhí)行和跟蹤我們的計劃。范文中的計劃可以幫助大家更好地理解和掌握計劃的要點和流程,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇一
隨著慕課在高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,轉(zhuǎn)變了高校現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式,提高了課堂教學(xué)的效率,,在高校體育課堂中運用慕課進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),,能夠有效的改變傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的不足,不僅能夠轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,還能提高學(xué)生對體育技能的掌握能力,。
一、慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢,。
高校體育教學(xué)存在課時少,、學(xué)生多,、體育設(shè)施與場地不足的情況,,而運動技能又非常適合采用視頻的方式呈現(xiàn),,一般情況下,,一個體育動作可以作為一個知識點,,利用視頻講解一般需要10-15分鐘,,剛好與慕課的特征,、要求相一致,。
1.提高體育課堂的教學(xué)效率,。
慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂中的實施,轉(zhuǎn)變了高校體育課堂教學(xué)的模式,,學(xué)生在課堂利用慕課視頻來學(xué)習(xí)運動技能,,通過視頻對體育技能的每一個動作示范、分解,、講解,,對容易出現(xiàn)的錯誤、練習(xí)的方法等進(jìn)行分析,,非常方便學(xué)生在課下進(jìn)行練習(xí),,使得課程內(nèi)容更加翔實,教學(xué)方式靈活多變,。在課前,,學(xué)生通過觀看視頻,學(xué)習(xí)運動技能的要領(lǐng),,并依據(jù)視頻的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)自己的不足;在課中,,教師通過對學(xué)生在課前學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行分析,,指出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的不當(dāng)之處,加深學(xué)生對體育運動技能的掌握與理解,,從而能夠提高高校體育課堂的教學(xué)效率,。
2.保證每一個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的體育教育資源。
首先,由于我國高校教育資源的分布不均勻,,高校體育課堂教學(xué)資源也存在參差不齊的情況,,使得大學(xué)體育教學(xué)的差距比較大;其次,,由于高校的體育課時安排的`限制,,一些同學(xué)往往選擇不到自己喜歡的體育項目課程,影響大學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,。慕課在體育教學(xué)中的運用,,使得大學(xué)生可以隨時隨地利用慕課體育教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)自己喜歡的項目,不僅能夠提升體育課堂的教學(xué)質(zhì)量,,同時也能在一定程度上緩解體育教育資源不均衡的問題,。
3.慕課促進(jìn)體育教學(xué)分層次發(fā)展。
在翻轉(zhuǎn)課堂中,,學(xué)生通過學(xué)習(xí)慕課的教學(xué)視頻,,還可以回顧以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相互交流與討論,,為學(xué)生提供了一個可以輕松掌握,、理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的平臺。而且通過慕課平臺,,教師可以隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便于在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行有針對性,、個別化的輔導(dǎo),,促進(jìn)高校體育教學(xué)的分層次發(fā)展。
二,、慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的實施策略,。
1.優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)內(nèi)容。
在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)中,,教師需要對整個翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的流程進(jìn)行設(shè)計,,注意控制好學(xué)生的課前、課中,、課后學(xué)習(xí)的時間與流程,,并為學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備充分的學(xué)習(xí)資源。在課前,,教師需要利用慕課平臺錄制相應(yīng)的體育教學(xué)視頻,,并設(shè)計相應(yīng)的學(xué)習(xí)問題,學(xué)生在課前利用慕課平臺學(xué)習(xí)時,,要求學(xué)生能夠帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),,并鼓勵學(xué)生積極的參與到線上討論中,,同時還要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí),實時為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源,,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,,便于學(xué)生能夠及時的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;在課中學(xué)生分成小組進(jìn)行討論,,集中解決學(xué)生在課前學(xué)習(xí)中遇到的問題,,進(jìn)而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
2.提升學(xué)生運用翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)的能力,。
學(xué)生在利用翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行體育學(xué)習(xí)時,,教師要能夠針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制定有效的教學(xué)策略,,來激發(fā)學(xué)生參與翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)的興趣,。一方面,教師要提高學(xué)生信息技術(shù)工具的使用能力,,教給學(xué)生利用慕課平臺的方法與技巧,,幫助他們掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能;另一方面,,學(xué)生在課前學(xué)習(xí)時,,教師要能夠?qū)崟r在線,為學(xué)生的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)與幫助,,并針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;最后,幫助學(xué)生制定良好的學(xué)習(xí)計劃,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,翻轉(zhuǎn)課堂對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求比較高,教師要求根據(jù)實際情況,,對學(xué)生進(jìn)行分組,,鼓勵小組之間采用競爭的學(xué)習(xí)方式,來激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,。
3.優(yōu)化高校體育教學(xué)的評價機制,。
基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用,在提升體育課堂教學(xué)效率的同時,,還要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,,在對體育教學(xué)進(jìn)行評價時,需要結(jié)合慕課平臺的優(yōu)勢,,加強對學(xué)生的體育技能學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價,,將總結(jié)性評價,、教師評價、過程性評價,、學(xué)生自評,、小組互評等有機的結(jié)合在一起,通過制定學(xué)生成長電子檔案袋來記錄學(xué)生的成長過程,,對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進(jìn)行立體化的評價,,并能夠及時的將評價結(jié)果反饋給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4.加強發(fā)展體育課堂教學(xué)的理論與實踐,。
雖然翻轉(zhuǎn)課堂在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究已經(jīng)十分廣泛,但慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中應(yīng)用的理論與實踐研究還不夠深入,,翻轉(zhuǎn)課堂的理論還需要不斷的完善,,才能有效的指導(dǎo)體育課堂教學(xué)。慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的運用,,學(xué)生可以觀看不同體育教學(xué)視頻,,突破了傳統(tǒng)體育課堂一門體育課程只由一個教師講授的局面,這樣體育教師就不得不認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好體育教學(xué)視頻的錄制,,更新自己的知識體系,來豐富體育課堂教學(xué)內(nèi)容,,進(jìn)而優(yōu)化了高校體育課堂教學(xué)效率,。慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用,轉(zhuǎn)變了高校體育課堂的教學(xué)模式,,不僅能夠提高學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的積極性與主動性,,還能夠改變體育教學(xué)資源的應(yīng)用,在促進(jìn)體育資源均衡化發(fā)展的同時,,也能夠優(yōu)化高校體育課堂的教學(xué)效率,。
參考文獻(xiàn):
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[3]鐘曉流,,宋述強,,焦麗珍.信息化環(huán)境中基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的教學(xué)設(shè)計研究[j]開放教育研究,(1),。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇二
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工作室,。
(二)工作室概況。
我們的理念,。
“動心設(shè)計”:成于匠心,,在第一面就看得出心思和用意,。
“用心服務(wù)”:將心比心,專業(yè)態(tài)度+做法,,收獲自我認(rèn)同與他人尊重“放心執(zhí)行”:做到承諾的,,限定時間和費用下的最佳執(zhí)行效果。
(一)工作室組織結(jié)構(gòu),。
總經(jīng)理:工作室最高人事,、行政管理、各項政策,、財務(wù)管理,,為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任。
財務(wù):財務(wù),、結(jié)算,、出納、收銀,、審計,、采購、企管,、財產(chǎn)管理等中心級權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任,。
營銷(2人):主要負(fù)責(zé)市場開發(fā)、異業(yè)結(jié)盟,、外展接單,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇三
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改善和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構(gòu)民主,、開放,、高效的`教研機制;認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu)、課程資料,、課程實施,、課程評價和課程管理,深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,;總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,,在課程改革的實踐中,,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理潛力。
一,、本學(xué)期工作的策略是:
“充分展開群眾性教學(xué)研究,,加強指導(dǎo),、完善服務(wù)”??茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,,充分調(diào)動廣大一線教師的用心性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,,深入而全面,、扎實而有效地展開,群策群力,、共同探討,。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體,、發(fā)展的共同體,。
二、工作重點,。
(一)加強學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)理論水平。
1,、精心安排系列學(xué)習(xí)資料,,講求針對性、有效性,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考,;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。
2,、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,用心構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。
(1)繼續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告,。從教師的不一樣需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,,提高理論學(xué)習(xí)的效果,。
(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,,為各種不一樣類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式帶給條件和機會,。
(二)加強指導(dǎo)和管理,提升課程實施水平,。
1,、加強課程管理,引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃,,杜絕違規(guī)行為,。
2、加強新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員,、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師,、教壇新秀的群體力量,,在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在xx市有序開展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計,、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,,全面把握新教材編寫意圖,。
3、整合全市教科研力量,,由市教研室牽頭,,針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組,開展專項研究,。本學(xué)期專項研究的重點是:中法合作“做中學(xué)”項目的深入研究與適度推廣共進(jìn),;二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施;加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,,在實踐中提高教師的教學(xué)智慧,。
4、有序推進(jìn)“春暉工程”,,加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),,共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,,豐富德育的內(nèi)涵。
6,、結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),,定期開展各種形式的基地活動,向全市學(xué)科教師展示基地研究狀況,。
(三)改善教研方式,,提高教研質(zhì)量。
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,,引導(dǎo)教師充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),切實提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,提高學(xué)校課程建設(shè)潛力。
1,、改革傳統(tǒng)教研方式,,調(diào)動教師參與教研的用心性,與教師共同協(xié)商,、平等對話,,指導(dǎo)教師自主開展教研活動,充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,,提高教研質(zhì)量,。
2、以各種形式,,靈活,、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范,。
3、開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,,以期構(gòu)成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式,。
4、切實加強具體實驗項目的實施,,培植典型,,提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手,,在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的潛力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能。
5,、加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),,根據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,定期檢查學(xué)校教研組的工作,。
6,、不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍,,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,,為各種不一樣類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式帶給條件和機會,。
7,、繼續(xù)征集、優(yōu)化,、整理“教學(xué)情境設(shè)計,、課堂教學(xué)實錄及評析”,用心發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
(四)重視教育科研,,深化課題研究,。
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,,提高課題研究的實效性,。科學(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究,、行動研究,、現(xiàn)場研究、微觀研究,;應(yīng)重視質(zhì)的研究,;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,,提倡“過程即成長”的行動理念,。
2、系統(tǒng)展開省級重點課題“科學(xué)探究中,,滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作,。
(五)改革評價方式,完善評價體系,。
1,、逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,,以學(xué)生自評、學(xué)生互評,、教師對學(xué)生的評價為重要資料的課堂教學(xué)即時評價體系。
2,、幫忙部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋,,探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程性評價體系。
3,、逐步成熟xx市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作,,對貼合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,將命題科學(xué)化的研究引向深入,。
4,、探求小學(xué)科學(xué)實驗操作考查的最佳模式,,是小學(xué)科學(xué)評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。
(六)組織各類研訓(xùn)活動,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,,它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。所以,,組織必要的培訓(xùn),、調(diào)研,、總結(jié),、推廣和競賽活動,,能夠推動教師隊伍的發(fā)展。
1,、繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),,圍繞課程改革這一核心資料充分展開,,為新課程實施帶給保障。認(rèn)真組織各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,,引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,提升課程意識和課程實施水平,,為新課程實施帶給有力保障,。
2,、組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),,提高課程理解潛力。
3,、以省級實驗小學(xué)為龍頭,,用心探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,,采取用心措施,,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。
4,、加強對青年科學(xué)教師的培養(yǎng),探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的新途徑,、新方法:以青年科學(xué)教師為主體,,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,,加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度,;透過雙向選取,為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師為主),,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,促進(jìn)青年教師健康成長,;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,,引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作,。
5、根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定,,有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)潛力競賽,、學(xué)科評優(yōu)活動,。
(七)加強自身建設(shè),提高研究潛力。
1,、加強教研員自身的理論學(xué)習(xí),確立自身的研究方向和專題,,提高專業(yè)研究水平,。
2、進(jìn)一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo),,促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展,。
3,、教研員苦練內(nèi)功,,不斷增強服務(wù)意識,,提升服務(wù)潛力,,努力提高自身的課程理論水平,、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量,、課堂教學(xué)研究與實踐潛力、教研活動水準(zhǔn),,確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇四
本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞學(xué)院的工作中心,,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會的周圍,,秉承“自我管理,,自我完善,自我服務(wù)”的工作方針,,堅持“暢想廣陵影隨心動”的口號,,推陳出新,,舉辦更多精彩的活動,努力為廣大同學(xué)營造一個良好的第二課堂環(huán)境,,為同學(xué)們提供一個充分展示自己的平臺?,F(xiàn)暢影社結(jié)合自身具體情況和我院實際,制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、社團(tuán)指導(dǎo)思想,。
堅持走中國風(fēng)路線,以影視文化為主,,通過放映流行經(jīng)典影片,、組織影視評論、舉辦影視動態(tài)和影視理論講座等活動,,為同學(xué)們提供影視欣賞,、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機會,,此外還兼顧多種比賽競技項目,。
二、社團(tuán)人員管理,。
1,、積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,使社團(tuán)充滿活力,。
為進(jìn)一步壯大社團(tuán)規(guī)模,給更多愛好中國風(fēng)文化以及影視文化的同學(xué)提供學(xué)習(xí),,鍛煉,,發(fā)展的機會,暢影社將在學(xué)院安排和規(guī)定時間地點內(nèi),,通過海報宣傳方式,,組織大一、大二同學(xué)的招新工作,,以現(xiàn)場報名和短信報名兩種方式,,堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時間,。
招新結(jié)束后,,召開全體成員會議,發(fā)放有關(guān)社團(tuán)資料,,組織新老成員相互認(rèn)識,、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展,,所以招新工作也是暢影社本學(xué)期的重點工作,。
2,、社團(tuán)成員的管理制度。
暢影社將每月召開一次全體成員會議,,每兩周召開一次部長級會議,,各部門的會議由各部長根據(jù)工作情況妥善安排。社團(tuán)成員決定社團(tuán)主要工作,,社長向全體成員匯報工作情況,,并提出意見、建議,,社團(tuán)全體成員必須聽從上級的管理,,社長同時也聽取社員意見,對不足之處加以改正,。
做好社團(tuán)干部的換屆工作,,提拔有能力的同學(xué)。社團(tuán)干部的管理素質(zhì)和工作熱情很大程度上影響著整個社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,所以必須認(rèn)真謹(jǐn)慎做好新老交替的換屆工作,。
三、優(yōu)化社團(tuán)機構(gòu),,完善規(guī)章制度,,確保工作的規(guī)范化。
進(jìn)一步加強和完善暢影社組織機構(gòu)和規(guī)章制度,,根據(jù)暢影社實際情況和工作需要,,適當(dāng)增加或撤銷一些部門,提高暢影社各部門存在的價值以及工作效率,,確保各項工作有章可循,,此外還應(yīng)積極聽取指導(dǎo)老師以及社團(tuán)顧問的意見,為全院師生創(chuàng)造一個良好的生活氛圍,。
四,、處理好暢影社與社聯(lián)會、其他社團(tuán)的關(guān)系,。
準(zhǔn)時參加社聯(lián)會的相關(guān)會議,,并積極配合、認(rèn)真完成社聯(lián)會分配的工作任務(wù),,積極聯(lián)絡(luò)兄弟社團(tuán),,積極開展活動,相互合作,、相互競爭,、共同發(fā)展,聯(lián)系學(xué)院其他優(yōu)秀社團(tuán),開展社團(tuán)間的'各種經(jīng)驗交流會,,向優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識,,吸取有用的經(jīng)驗,結(jié)合本社團(tuán)實際情況靈活應(yīng)用,,努力實現(xiàn)暢影社的品牌效應(yīng),。
五、相關(guān)工作的具體安排,。
1,、9月底進(jìn)行招新工作,不斷擴(kuò)大暢影社的規(guī)模和影響力,,讓更多有才華的同學(xué)投入到社團(tuán)活動中來,。
2、10月初召開全體成員會議,,安排社團(tuán)成員工作,,完成新一屆社團(tuán)核心成員的選拔。組織社團(tuán)新員的學(xué)習(xí)章程,,為積極配合學(xué)院關(guān)于h1n1的防治工作,,本月不準(zhǔn)備舉辦任何集體活動。
計劃,。
4,、12月份中旬舉辦我社品牌活動之一:“暢想廣陵影隨心動”dv短片制作大賽,并嘗試盡力將此活動推廣到整個揚州大學(xué),,讓每每一位揚大學(xué)子都有機會將自己的校園生活,、點點滴滴,通過dv,、攝像機,、或者手機展現(xiàn)在全校同學(xué)眼中。
5,、明年1月份,做好社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)工作,,舉辦一次暢影社調(diào)研活動,,通過問卷調(diào)查的形式,征集廣大同學(xué)的建議與意見,,對社團(tuán)不足之處加以改正,。為了配合廣大同學(xué)復(fù)習(xí)迎考,本月將不舉辦其他素質(zhì)活動,。
金秋送爽,,丹桂飄香,又是一個秋高氣爽的九月天,告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中,,迎來的是我們一個嶄新的開始,,新的學(xué)期,新的起點,,夢想在這里重新插上翅膀,,工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部,熟悉并不陌生,,因為上一學(xué)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、分分秒秒,我們都一起見證,,一起走過,,心中有著太多的感慨!院生活部,,作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門,,以服務(wù)全院的同學(xué)為宗旨,認(rèn)真的做好本部門的每件事情,,認(rèn)真積極地配合學(xué)院做好各項工作,,在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中也都取得了不小的業(yè)績。
1.預(yù)防流感,。對同學(xué)們進(jìn)行流感知識普及,消除同學(xué)們對流感恐懼心理,加強同學(xué)們對流感的防范意識,協(xié)助校醫(yī)院做好流感預(yù)防工作.
2.我部門會極力配合系部領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他部門做好團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉工作,。我們會秉著“公平、公正,、公開”的原則去選拔新一屆優(yōu)秀的團(tuán)委學(xué)生會成員,,我們會堅決杜絕那些思想不端正的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會。在團(tuán)委學(xué)生會中,,我們始終堅持“為同學(xué)服務(wù)”的原則去辦事,,積極為我院的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3.做好日常查寢工作,,督促同學(xué)每天清潔寢室,,從而構(gòu)建安全、文明,、和諧的寢室環(huán)境,。從現(xiàn)在至9月下旬,我們準(zhǔn)備在全系中開展一次“文明寢室”評比活動,,以促進(jìn)寢室安全,、文明、和諧的建設(shè),。
活動對象包括我院在校的大一,、大二,、大三全體同學(xué)。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合,,最后總結(jié)評選出優(yōu)秀寢室,。我們將邀請系部的領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰,以示鼓勵,。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣,,使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
4.在新學(xué)期里,,我們會繼續(xù)保持部門的常規(guī)工作,,即每周三的定期寢室衛(wèi)生檢查以及其余時間的不定期抽查。每周我們會將檢查的結(jié)果向老師匯報,。每月我們會進(jìn)行一次總評,,對優(yōu)秀寢室進(jìn)行全院表揚,對差的寢室給予通報批評,,以求更好發(fā)展,。在常規(guī)工作中,我們還要去不斷創(chuàng)新,,以更好為同學(xué)服務(wù),。
5.雙周三積極配合好校自律委員會生活部進(jìn)行查寢打分,定期組織與其他部門聯(lián)合查寢,,從而達(dá)到更好的查寢效果,。與此同時,每周進(jìn)行校里的一加一查寢,,以檢驗我院的寢室情況,。
6.冬季掃雪時,遵照校里規(guī)定,,給各班分配任務(wù),,從而及時高效的完成掃雪工作。
7.生活部部內(nèi)每周例會,,總結(jié)工作并安排下一周工作,,包括每周至少一次打掃院辦,以方便老師工作等等,。定期進(jìn)行班主席例會,,會上工作進(jìn)行階段性總結(jié)。同時對班主席根據(jù)本班表現(xiàn)進(jìn)行獎懲,,并安排接下來的工作,。
8.在體育隊訓(xùn)練時,,做好后勤送水工作,。
10.做好部門本職工作外,我們會極力配合領(lǐng)導(dǎo)老師和兄弟部門做好一切學(xué)生會事務(wù).在做好工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行部門間的活動,,如籃球賽等,,以促進(jìn)部門間的聯(lián)系,構(gòu)建更加和諧的工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會,。
11.除了常規(guī)工作外,,我們將尋求探索創(chuàng)新的道路,開展一些豐富多彩的課外活動,。例如組織寢室籃球三對三活動等等,,通過這些活動旨在豐富同學(xué)課外生活,激發(fā)同學(xué)課外興趣,,為同學(xué)營造一個溫馨,、和諧、文明的生活環(huán)境,。
以上就是生活部本學(xué)期工作的大體計劃,,在實際的進(jìn)程中,我們會根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,。我們會以一個主人翁的姿態(tài)做好每一件事,,一切為同學(xué)服務(wù),一切為本部發(fā)展,。生活部的計劃大體就是這樣,,有什么不足之處,我們會在今后的工作之中不段的完善,,并根據(jù)實際情況和校,、院的政策及時調(diào)整。我們會本著勤奮,、誠懇的態(tài)度,,加強宿舍管理力度。希望在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,,在我們的努力下,,把工作做得更好。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇五
慕課(mooc)是“大規(guī)模在線開放課程”的簡稱,,慕課通過信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)體驗,,展示了其與現(xiàn)代教育結(jié)合的種種可能。近幾年,,慕課在我國得到了迅速發(fā)展,。5月21日,北京大學(xué)和清華大學(xué)首次提供慕課課程;同年7月8日,,上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)相繼宣布加盟慕課,。208月21日,,華東師范大學(xué)國際慕課研究中心先后成立了“c20慕課聯(lián)盟(高中)”和“c20慕課聯(lián)盟(初中、小學(xué))”,。慕課影響日益廣泛,,也進(jìn)入了職業(yè)教育領(lǐng)域。筆者現(xiàn)結(jié)合慕課特點,,談?wù)勀秸n在職業(yè)教育中的應(yīng)用,。
一、慕課的特點及優(yōu)勢,。
1.個性化,。
目前,不管是高等教育還是職業(yè)教育,,其理論課大都采取大班課堂教學(xué)的形式,,每個課堂人數(shù)眾多,有的公共課人數(shù)高達(dá)上百人,。課堂上,,教師無法真正了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,,實現(xiàn)因材施教的個性化教學(xué)也無從談起,。但是,利用慕課教學(xué)平臺完全可以實現(xiàn)個性化的職業(yè)教育,,讓“一對一”教學(xué)成為現(xiàn)實,。慕課可以深入每名學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的每個具體環(huán)節(jié):全程跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、詳細(xì)分析每個學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、系統(tǒng)總結(jié)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,使任課教師基本掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)評價每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。這樣不僅給教師因材施教提供了現(xiàn)實依據(jù),,也為學(xué)生以后找工作提供了數(shù)據(jù)支持。
2.即時性,。
慕課是基于互聯(lián)網(wǎng),、人工智能、多媒體信息處理,、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)的一種網(wǎng)絡(luò)教育新模式,。傳統(tǒng)課堂需要在既定的時間和空間內(nèi)進(jìn)行,僅能實現(xiàn)網(wǎng)上觀看教學(xué)視頻,、教學(xué)測驗,。而慕課具有更完整、更多樣的教學(xué)環(huán)節(jié),,如分段式觀看教學(xué)視頻,、階段性小測試,、網(wǎng)上輔導(dǎo)反饋、網(wǎng)上提交和批改作業(yè),、網(wǎng)上社區(qū)討論、虛擬實驗室等,。學(xué)生可以在任意時間,、任意地點學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加自由,、高效,。慕課提高了職業(yè)教育教學(xué)特別是理論教學(xué)的時效性、靈活性,、參與性,。
3.規(guī)模大。
慕課課程具有開放性,,可以提供大量的免費優(yōu)質(zhì)資源,,因此,參加慕課學(xué)習(xí)者人數(shù)眾多,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)課堂幾十人或幾百人的規(guī)模,。慕課模式下,即使沒有學(xué)校學(xué)籍,,學(xué)習(xí)者也可以免費試用大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程,。由于慕課課程進(jìn)入門檻較低,只要擁有一臺可以聯(lián)網(wǎng)的電腦,,就可以按自己的需要和興趣開始學(xué)習(xí),,時間、空間和費用等對學(xué)習(xí)需求的限制就降到了最低,。慕課通過網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù),,將優(yōu)質(zhì)教育資源送到世界各個角落,讓每個學(xué)生都有機會選修最頂尖大學(xué)的優(yōu)秀課程,。
4.全過程學(xué)習(xí)體驗,。
與視頻公開課相比,慕課是一個更加完整的教學(xué)模式,。在慕課平臺上,,學(xué)習(xí)者不僅可以學(xué)習(xí)知識、分享觀點,,還可以完成作業(yè),,進(jìn)行嵌入式課堂測試與評估,參與師生和生生互動,,參加考試并拿到分?jǐn)?shù),,最后還能拿到證書,。這一平臺幾乎囊括了學(xué)習(xí)過程中的每個環(huán)節(jié)。
二,、慕課給職業(yè)教育帶來的革新,。
慕課作為開放教育的一種新興形式,從教育理念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面都給職業(yè)教育帶來了新的機遇和變革。
1.對教育理念的革新,。
慕課模式傳遞出的是一種全新的教育理念:教育的本質(zhì)是學(xué)習(xí),。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)或一般的網(wǎng)絡(luò)課程,慕課突出“學(xué)”的過程,,它更加注重調(diào)動學(xué)習(xí)者“學(xué)”的主動性,,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生成長的一部分。慕課的特點決定了它更加倡導(dǎo)“自由地學(xué)”“快樂地學(xué)”,,最終實現(xiàn)“公平地學(xué)”,。慕課擁有更加靈活的學(xué)習(xí)模式,只要需要,,學(xué)生可以隨時隨地學(xué)習(xí)新主題,,保證了學(xué)生在未來職業(yè)生涯中能夠及時補充知識和完善技能,這對于加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展意義非凡,。
2.對教學(xué)內(nèi)容的革新,。
從教學(xué)內(nèi)容方面看,在慕課這樣一種教學(xué)模式下,,全國一盤棋,,可以實現(xiàn)教育資源的全國共享,甚至實現(xiàn)世界范圍內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,。只要構(gòu)建并完善相互聯(lián)通的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系,,建立龐大的數(shù)字資源庫,廣大學(xué)生就能從中自主選擇需要的教學(xué)資源,,集中全國智慧,,構(gòu)建起具有鮮明特色、時代性強,、內(nèi)容新鮮的資源庫,。教師可以根據(jù)企業(yè)對人才的需求制作慕課課程,形成全國院校名師和企業(yè)技術(shù)名家共同制作課程的模式,,加強校企合作,。由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)課程,將破除目前職業(yè)院校教育資源上的壁壘,學(xué)生可以與技術(shù)名手,、用人單位直接“對話”,,有針對性地提高自身職業(yè)素養(yǎng)。
3.對教學(xué)方法的革新,。
從教學(xué)方法上來看,,慕課教育方式靈活方便,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,大幅提高了教學(xué)效率。慕課的免費理念和在線學(xué)習(xí)技術(shù)的成熟運用,,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了便利。15分鐘左右的“微”課時能夠充分吸引學(xué)生的注意力,,知識要點式的“小”教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在潛移默化中掌握重難點知識,,輕松活潑的授課方式和游戲化的答題評價環(huán)節(jié)充分契合了信息化條件下學(xué)生的生活習(xí)慣,解決了學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,、業(yè)余時間碎片化和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境誘惑多等問題,。學(xué)生在“線上課堂”學(xué)習(xí)相關(guān)慕課內(nèi)容后,再在“線下課堂”與老師互動,,參加集體討論,,這種“先個人自學(xué)、再集體研討”的教學(xué)新模式,,有助于加深學(xué)生對所學(xué)知識技能的理解,,提高其深度自主學(xué)習(xí)能力、思辨分析能力和根據(jù)所學(xué)理論知識解決實際問題的能力,。
三,、方法手段。
慕課是未來教育發(fā)展的一大趨勢,,如何將這種模式運用到職業(yè)教育中,,是廣大理論研究者和教育者迫切需要思考的問題。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
1.加強頂層設(shè)計,。
目前,,國內(nèi)很多高校和學(xué)習(xí)組織已經(jīng)建立了慕課學(xué)習(xí)模式,但是,,由于其對慕課資源缺乏合理地組織,、呈現(xiàn),出現(xiàn)了無規(guī)則堆放資源的情況,,使得資源的利用率較低,,學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)體驗效果較差。這就需要做好頂層設(shè)計和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,將各個教育機構(gòu)進(jìn)行有序組織和合理規(guī)劃,,形成錯位發(fā)展,、相互扶持的發(fā)展機制。例如,,在課程層面,,實現(xiàn)核心專業(yè)課共同建設(shè),特色專業(yè)課單獨建設(shè);在實訓(xùn)室方面,,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)協(xié)同建設(shè);在師資隊伍,、管理隊伍、支持服務(wù)隊伍方面,,通過數(shù)據(jù)共享的方式實現(xiàn)優(yōu)化配置,,等等。
2.加強慕課的資源建設(shè),。
職業(yè)院校的定位是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,,即重點培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,所以職業(yè)院校在慕課資源的選擇上更青睞技術(shù)類教學(xué),,更加側(cè)重操作流程的展示,。例如,汽車維修類課程的.慕課可以將理論講解與實際操作相結(jié)合同時展示,,將抽象的知識具體化,。任課教師可以將實訓(xùn)結(jié)果作為慕課課堂作業(yè),這樣就縮短了作業(yè)提交周期,,促進(jìn)了學(xué)生的能力轉(zhuǎn)化,。
創(chuàng)新作為我國五大發(fā)展理念之首,是各行各業(yè)共同追求和踐行的,。職業(yè)教育更應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為一項重要的工作內(nèi)容,。因此,職業(yè)教育的慕課資源選擇還要牢牢把握未來職業(yè)所需的基本能力,,更多地設(shè)置探究性教學(xué)環(huán)節(jié),,引導(dǎo)學(xué)生在掌握基本能力的基礎(chǔ)上大膽地進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。
3.增強慕課學(xué)習(xí)的吸引力,。
職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力相對較弱,因此在設(shè)計慕課時,,盡量采用工作導(dǎo)向或任務(wù)導(dǎo)向型教學(xué)模式,,把學(xué)生學(xué)習(xí)后所取得的成就感納入教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計范疇,力求學(xué)生在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)后都有收獲和成就感,。如,,教師可在慕課中增加一些闖關(guān)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),學(xué)生每完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)就會獲得教師的表揚或獎勵,學(xué)生之間相互比賽,、相互激勵,,在闖關(guān)過程中學(xué)生的自信得到不斷增強。而在知識講解類慕課中,,教師可增加考試環(huán)節(jié),,針對知識點設(shè)計一個或幾個題目,如果學(xué)生沒能完全掌握某個知識點,,就不能解鎖下一個視頻,,以此提示學(xué)生重新觀看前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在實訓(xùn)操作類慕課中,,可設(shè)計與技能知識點相對應(yīng)的三維動畫或者模擬程序來測試學(xué)生的技能掌握情況,。
6月,教育部頒發(fā)了《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》,,這是深化職業(yè)教育教學(xué)改革,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)造更大人口紅利的重要措施,。文件強調(diào),,“積極推動信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,。要積極推動信息技術(shù)環(huán)境中教師角色,、教育理念、教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法以及教學(xué)評價等方面的變革”。在信息技術(shù)更新迅速的今天,,知識,、技術(shù)的保質(zhì)期也在不斷縮短,而慕課為職業(yè)教育的發(fā)展提供了更多可能性,。職業(yè)教育要想實現(xiàn)快速發(fā)展,,教育者就必須保持開闊的視野,利用先進(jìn)的技術(shù)手段和平臺,,幫助學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇六
我于xx年走上現(xiàn)在工作崗位,,一直在農(nóng)村小學(xué)從事語文教學(xué)工作,,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對教育事業(yè)一直期待,,不敢懈怠,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,我才能在這個平臺上得以不斷進(jìn)步,,實現(xiàn)自己的理想,,也取得了一些成績。但與此同時深深感到自己還有很多不足之處,,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí),。對于個人信息技術(shù)能力這一方面還存在很多的缺陷,在信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用還有待于大幅度的提升,,我希望能在今后的教學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,,在應(yīng)用信息技術(shù)和應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力兩方面能夠得到顯著的提高。
為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力,,在校期間參加了全國計算機等級考試,,獲得了全國計算機二級等級證書。作為農(nóng)村教師我參加了“國培計劃”——中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目信息技術(shù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)期間我珍惜每一次培訓(xùn)機會,,認(rèn)真根據(jù)自己的在信息技術(shù)方面的缺陷,根據(jù)所培訓(xùn)內(nèi)容查漏補缺,,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,,每天擠出時間進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,,認(rèn)真聆聽專家所講信息技術(shù)方面的知識技巧,,并做好必要的記錄。信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,,對于我來說,,將任重而道遠(yuǎn),我會用年輕教師該有的認(rèn)真去正確面對,,讓自己在教學(xué)道路上不斷進(jìn)步,。
1、從xx年---xx年,,希望通過自己的努力,,能使用word和excel完成教學(xué)中一些打字或者制表任務(wù)。最重要的是學(xué)習(xí)用ppt制作最基本的教學(xué)課件,,用于課堂教學(xué),,力爭做到基本掌握簡易多媒體的使用。
2,、從xx年---xx年,,在教學(xué)過程中要融圖片、文字,、聲音,、影像于一體,,能使教學(xué)活動變得更加有趣味性。
3,、從xx年---xx年,,計劃在xx年底能夠使用電子白板進(jìn)行課件的制作,并進(jìn)行日常的課堂教學(xué),。在xx年,,爭取將信息技術(shù)與教學(xué)融合,多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
第一:針對每一次培訓(xùn)的機會,,不論是校內(nèi)的還是校外的更或是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,能夠認(rèn)識到它的重要性,在培訓(xùn)過程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升的各項要求,,培訓(xùn)過程中能專心聽講,,認(rèn)真傾聽專家報告,每天擠出時間學(xué)習(xí),,對所學(xué)進(jìn)行整理,,方便日后應(yīng)用。能將培訓(xùn)所學(xué)在教學(xué)中得以應(yīng)用,,內(nèi)化成自身的知識,,彌補自己在信息技術(shù)知識方面的不足。
第二:信息技術(shù)的學(xué)習(xí)是個不斷學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問題的過程,,所以在應(yīng)用信息技術(shù)方面遇到瓶頸和教學(xué)中的困惑,,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,,努力尋求有經(jīng)驗的教師幫助解決,。積極參與研討活動,努力向其他老師交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請教他人,,與同事共同探討。
第三:結(jié)合自己在教學(xué)學(xué)習(xí)中使用多媒體的感受寫出教學(xué)心得及反思,,可通過學(xué)校教研活動,,與在校各位同事、領(lǐng)導(dǎo)共同交流探討,,不斷提升信息技術(shù)在自我語文教學(xué)中應(yīng)用的能力,。
第四:將所學(xué)信息技術(shù)手段能夠做到節(jié)節(jié)課滲透,在使用中不斷發(fā)現(xiàn)問題,,并尋求方法解決問題,,爭取通過不斷的學(xué)習(xí),,有所體會和收獲。最大程度做到運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運用信息技術(shù),,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。
作為一名教師,,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己,,才能得到學(xué)生的尊敬與喜愛,。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,,符合時代要求的教師,。 以上就是我個人信息技術(shù)能力提升計劃的全部內(nèi)容了,希望自己能在最短的時間最快的成長起來,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇七
(一)指導(dǎo)思想,。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入踐行^v^生態(tài)文明思想,,圍繞忠實踐行“八八戰(zhàn)略”,、奮力打造“重要窗口”模范生主題主線,按照“保護(hù)優(yōu)先,、綠色發(fā)展,、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理”工作原則,,建立健全黨政同責(zé),、屬地負(fù)責(zé)、部門協(xié)同,、源頭治理,、全域覆蓋的森林濕地資源保護(hù)發(fā)展長效機制,構(gòu)建寧波森林城市共建共治共享新格局,,為加快建設(shè)新時代美麗寧波,、現(xiàn)代化濱海大都市和高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展共同富裕先行市提供堅強生態(tài)保障。
(二)總體目標(biāo),。按照“明確目標(biāo),、落實責(zé)任、長效監(jiān)管,、嚴(yán)格考核”的要求,,建立健全林長制管理制度和工作機制,,強化森林濕地資源管理,以“林長制”促進(jìn)“林長治”,。
到2021年底,,全面建成林長制管理體系。
到2025年底,,高質(zhì)量建成森林寧波,。
全市森林覆蓋率穩(wěn)定在48%。
森林蓄積量達(dá)到2700萬立方米,。
濕地保護(hù)率穩(wěn)定在,。
形成布局合理、覆蓋城鄉(xiāng),、功能強大的森林濕地生態(tài)系統(tǒng),。
到2035年底,基本實現(xiàn)林業(yè)高水平現(xiàn)代化,。
全市森林濕地資源總量保持穩(wěn)定,、保護(hù)持續(xù)強化、質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
生態(tài)功能更加完善,。
森林濕地等自然生態(tài)系統(tǒng)在“碳中和”中固碳增匯作用更加突出。
林業(yè)治理能力和治理水平全面提升,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇八
一,、教學(xué)情況分析:
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),并通過實際運用與操作,,對于網(wǎng)絡(luò)的作用有了新的認(rèn)識,,深刻地體會到網(wǎng)絡(luò)的作用,以及自主性,、合作性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課,,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)興趣,。
二,、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):
1.進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)在其它課程的輔助性學(xué)習(xí)中的作用,,并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運用,,積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法,努力使信息技術(shù)在為其它課程的服務(wù)上做好文章,。
2.通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),,使學(xué)生認(rèn)識到校園網(wǎng)的重要性,并使學(xué)生積極主動參與到校園網(wǎng)的建設(shè)上來,,更加關(guān)心本校的校園網(wǎng),。
3.使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,,為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準(zhǔn)備工作。
4.更進(jìn)一步地教會學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主性,、合作性,、探究性學(xué)習(xí)的方法,并提高他們對于網(wǎng)絡(luò)基本法規(guī),、常識的認(rèn)識;并提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,。
三、教學(xué)措施:
1.本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò)知識外,,還要讓他們了解如何守法,、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò)幫助他們獲取更多有用知識,,并要學(xué)會如何加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,,懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。
2.使學(xué)生建立對計算機的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣與意識,。
3.在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.讓學(xué)生們知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,,養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。
5.利用網(wǎng)絡(luò)查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),。
四,、具體安排:
周次內(nèi)容。
1《西游故事人物記》演示文稿,。
2《西游故事人物記》演示文稿,。
3我的集郵冊。
4我的集郵冊,。
5神秘的蜜蜂王國,。
6中華五岳。
7安徒生童話,。
8安徒生童話,。
9期中復(fù)習(xí)。
10期中考試,。
11中華民族風(fēng)采,。
12使用壓縮軟件。
13使用壓縮軟件,。
14刻錄作品光盤,。
15刻錄作品光盤,。
16我們生活在信息時代。
17信息技術(shù)考試,。
18信息技術(shù)考試,。
19期末復(fù)習(xí)。
20期末考試,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇九
1,、在教學(xué)的過程中,我經(jīng)常應(yīng)用到多媒體教學(xué),,用的最多的是課件,,對于課件的制作比較精通,但課件大多數(shù)是從網(wǎng)上搜索再加以修改?,F(xiàn)在教學(xué)上要求用希沃大屏一體機,,還不能做到得心應(yīng)手。
2,、結(jié)合診斷測評與自身的實情況
我認(rèn)為我在信息技術(shù)方面還有以下幾方面需要提高:
(1)希沃大屏一體機的應(yīng)用能力,。
(2)課件制作精美的能力。
(3)信息加工的能力,。
(4)信息利用的能力,。
我希望通過此次學(xué)習(xí)能讓我真正學(xué)會運用一些高級處理軟件,以提高課堂教學(xué)效果,。
1,、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的了解,。理解信息技術(shù)對改進(jìn)課堂教學(xué)的作用,,具有主動運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識。
2,、通過培訓(xùn)提升自己對信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,;并利用信息研修目標(biāo)、技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能,,熟練操作常用設(shè)備,。了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點,并能熟練應(yīng)用,。
4,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對小學(xué)科學(xué)課堂不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。
5、通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,,掌握加工,、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。通過培訓(xùn),,學(xué)習(xí)如何制作高質(zhì)量的微課,。
6、通過培訓(xùn),,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,,并在平時的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,掌握信息技術(shù)的運用能力,,提高教育質(zhì)量,。
一、xx月
二,、xx月xx
日-xx月xx日
研修主題為技術(shù)支持下的學(xué)情分析研討.
掌握學(xué)情分析一些主要的技術(shù)支持如采用問卷星等軟件實現(xiàn)問卷調(diào)查(主要調(diào)查學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、知識儲備、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)條件等)或者思維導(dǎo)圖(用于復(fù)習(xí)中檢查學(xué)生的知識框架)等,,用微信、qq等實現(xiàn)問卷分享,。
三,、xx月xx日-xx月xx日
研修主題為技術(shù)支持下的課堂導(dǎo)入研討。
在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,,通過多種導(dǎo)語設(shè)計,,使學(xué)生的認(rèn)知活動和情感體驗迅速融入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境,使學(xué)生由苦學(xué)變?yōu)闃穼W(xué),。我經(jīng)常運用創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,、借助媒體導(dǎo)入。運用信息技術(shù)導(dǎo)入給我們的課堂增加了色彩,。
四,、xx月xx日-xx月xx日
主題為多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略開展教研與實踐,信息技術(shù)與教學(xué)模式融合策略隨著技術(shù)的發(fā)展,,尤其是信息技術(shù)的進(jìn)步,,使得我們的生產(chǎn)。
生活模式發(fā)生了巨大的變化,于教育教學(xué)也產(chǎn)生了諸多影響,。不斷地基于信息化時代背景下,,探究信息技術(shù)與教學(xué)模式的融合,能夠有效地提升教學(xué)的有效性,,促進(jìn)教學(xué)模式的改革發(fā)展,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十
(三)分級設(shè)立林長(警長)。全市設(shè)立市縣鄉(xiāng)村四級林長(警長),。市,、縣設(shè)立總林長、副總林長,、副總林長兼林區(qū)總警長,,鄉(xiāng)、村設(shè)立林長,、副林長,、林區(qū)警長(片警)。建立林長聯(lián)系片區(qū)制度,。
市級總林長由市委書記,、市長擔(dān)任,對全市各級林長制工作負(fù)總責(zé),;市委書記聯(lián)系雪竇山國家風(fēng)景名勝區(qū)和四明山國家森林公園,;市長聯(lián)系杭州灣國家濕地公園和鳴鶴-上林湖省級風(fēng)景名勝區(qū)。
市級副總林長由市政府分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,牽頭負(fù)責(zé)林長制各項具體工作,;聯(lián)系天童國家森林公園和東錢湖省級風(fēng)景名勝區(qū)。
市級副總林長兼林區(qū)總警長由兼任公安局局長的市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,牽頭負(fù)責(zé)林區(qū)治安工作,;聯(lián)系花岙島國家海洋公園和雙峰國家森林公園。
市自然資源規(guī)劃局,、市發(fā)改委,、市應(yīng)急管理局、市公安局分別為市級林長聯(lián)絡(luò)單位,。
(四)市縣兩級設(shè)立林長制工作機構(gòu),。市級林長制成員單位由市委組織部、市委宣傳部,、市發(fā)改委,、市公安局、市財政局,、市自然資源規(guī)劃局(市林業(yè)局),、市生態(tài)環(huán)境局,、市住建局、市交通局,、市水利局,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市應(yīng)急管理局,、市綜合執(zhí)法局組成,。市級林長辦公室設(shè)立在市資規(guī)局,,辦公室主任由市資規(guī)局主要負(fù)責(zé)人兼任,,副主任由市發(fā)改委、市公安局等8家單位分管負(fù)責(zé)同志兼任,??h級參照設(shè)立,鄉(xiāng)級按需設(shè)立,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十一
1,、擴(kuò)寬義工宣傳模式。通過印制中和義工聯(lián)宣傳卡,,精品義工服務(wù)項目宣傳單等形式,,拍攝義工宣傳短片、利用開通微信公眾平臺,、開設(shè)app等新媒體手段,,加強中和義工的宣傳力度,引導(dǎo)居民群眾加入中和義工隊伍,。
3,、加大力度推動轄區(qū)企業(yè)單位團(tuán)體義工、義工社會組織的建設(shè),?!痢聊陝訂T組建團(tuán)體義工共5家,成功培育孵化義工社會組織1家,,積極參與轄區(qū)公益事業(yè)的建設(shè),,包括公益宣傳、轄區(qū)青少年兒童助學(xué),、××火車站幫扶活動等等,。××年計劃組建團(tuán)體義工6家,,孵化專業(yè)化義工社會組織1家,,根據(jù)這些義工組織的特長開展專業(yè)化的義工服務(wù),如遠(yuǎn)東婦幼兒科醫(yī)院成立婦女兒童關(guān)愛服務(wù)隊伍,,為居民定期開展婦科兒科的??屏x診,轄區(qū)的律師事務(wù)所為居民提供專業(yè)的義務(wù)法律咨詢等。
4,、積極探索中和義工激勵制度,。參照市區(qū)五星級義工評選標(biāo)準(zhǔn),定期開展街道義工聯(lián)星級義工評比和表彰活動,,對參與社區(qū)治理,、參與轄區(qū)公益事業(yè)有突出貢獻(xiàn)的義工進(jìn)行表彰,并在中和轄區(qū)提供一定的優(yōu)惠政策,,提高居民加入義工組織的熱情,,參與轄區(qū)公益事業(yè)的積極度。
1,、針對社區(qū)特點,,對社區(qū)居委會工作人員開展義工工作的系統(tǒng)化培訓(xùn),包括義工隊伍的組建,,義工系統(tǒng)的操作,,義工隊伍專業(yè)管理等。制定社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)章制度,、義工服務(wù)手冊,,并指導(dǎo)居委會組帶動社區(qū)居民加入義工隊伍,定期組織義工培訓(xùn),,組織居民開展社區(qū)服務(wù)活動,。
2、社區(qū)服務(wù)中心利用其專業(yè)化社會工作服務(wù)優(yōu)勢,,為社區(qū)義工隊伍提供服務(wù)平臺,。社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)社區(qū)實際情況,組織實施為老養(yǎng)老服務(wù),、助殘服務(wù),、青少年服務(wù)、特定人群服務(wù)等社區(qū)服務(wù)項目,,動員社區(qū)義工隊伍積極參與社區(qū)服務(wù)項目,,推動“義工+社工”雙工聯(lián)動機制。
1,、聯(lián)合轄區(qū)中學(xué)團(tuán)委,,開展“關(guān)愛轄區(qū)空巢老人”項目。街道義工聯(lián)聯(lián)合轄區(qū)中學(xué)團(tuán)委,,動員轄區(qū)青少年參與關(guān)愛轄區(qū)空巢老人活動,,以活動的形式讓他們學(xué)會尊老愛老,關(guān)愛老人,,做好轄區(qū)青少年的思想道德教育工作,?;顒右源笫譅啃∈值男问剑屃x工帶領(lǐng)中學(xué)生義工,,上門為轄區(qū)的空巢老人提供四個一服務(wù):
(1)一個電話問一聲好,。義工與學(xué)生不定期跟老人通電話,關(guān)心他們?nèi)粘I罴敖】登闆r,。
(2)每周上門一次,。義工與學(xué)生利用課余或周末時間,到老人家中與老人談心聊天,,并為老人提供讀書讀報,、修甲洗護(hù)、料理家務(wù),、代購生活用品等服務(wù),,消除空巢老人排解孤獨,。
(3)每月戶外活動一次,。在社區(qū)居委會或社區(qū)服務(wù)中心的組織和安排下,義工與學(xué)生帶老人參與社區(qū)的活動,,或者帶老人到戶外踏青,,與其他的老人家接觸,讓他們尋找到志同道合的朋友,。行動不便的老人可以在志愿者幫助扶到室外觀景和呼吸新鮮空氣,。
(4)每月一次舉辦生日會。組織當(dāng)月生日的老人聚在一起,,給他們舉辦一次集體生日會,,讓他們感受到社會大家庭的關(guān)愛。
2,、引進(jìn)專業(yè)社會組織,,整合轄區(qū)社會資源,開展關(guān)愛轄區(qū)青少年,,尤其是關(guān)注貧困學(xué)生讀書,、青少年心理健康、青少年權(quán)益維護(hù)等問題,。動員轄區(qū)企業(yè)單位參與青少年公益事業(yè),,關(guān)注青少年讀書成長問題?!痢聊杲值懒x工聯(lián)動員4家企業(yè)通過出物資出資金等形式,,幫助轄區(qū)患有重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童,,幫扶資金近5萬元,?!痢聊杲值懒x工聯(lián)將更深化推進(jìn)此項活動,對轄區(qū)患重大疾病的,、家庭生活困難的青少年兒童進(jìn)行摸底,,登記造冊,聯(lián)合愛心企業(yè)對這些家庭進(jìn)行走訪,,建立一幫一的幫扶制度,。此外,引進(jìn)專業(yè)社會組織,、心理咨詢機構(gòu),,聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校團(tuán)委,開展青少年心理輔導(dǎo)活動,。充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)中心社會專業(yè)服務(wù)的特點,,組織開展社區(qū)青少年服務(wù)工作。
3,、進(jìn)一步推進(jìn)中和品牌工作,,打造口岸新亮點?!啊痢陵P(guān)愛行動”開展以來,,在節(jié)假日尤其是在春運、國慶,、小長假等假日開展火車站口岸幫扶活動,,引起了很大的社會反響。為了讓活動常態(tài)化,、持續(xù)化,,××年街道義工聯(lián)將加強此項工作。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十二
招收初中畢業(yè)生,,學(xué)制三年,。
二、培養(yǎng)目標(biāo),。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,,德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的,,具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的,,在生產(chǎn)服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員,。適合從事計算機安裝,、測試,、維修和管理等方面的技術(shù)人員,以及計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售等工作,。
1,、操作技能方面。
根據(jù)本專業(yè)的特點,,進(jìn)行相應(yīng)的技能訓(xùn)練,,使學(xué)生熟練掌握常用的計算機操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件、計算機的安裝調(diào)試和故障排除的基本技能,,養(yǎng)成遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程的作風(fēng),,培養(yǎng)安全的、文明的生產(chǎn)習(xí)慣,。
2,、文化技術(shù)知識方面。
通過各科文化課的學(xué)習(xí),,使學(xué)生掌握本專業(yè)所必需的文化課,,以及技術(shù)基礎(chǔ)知識,為學(xué)生掌握計算機的原理與應(yīng)用和計算機的硬件安裝調(diào)試和檢修,,以及相關(guān)外設(shè)的使用和維護(hù)打下扎實的基礎(chǔ),。
三、
課程設(shè)置及教學(xué)要求,。
本專業(yè)共開設(shè)10門專業(yè)課(基礎(chǔ)課按教育部統(tǒng)一要求開設(shè),具體可參照計算機應(yīng)用專業(yè)),。
1,、windows操作系統(tǒng)。
操作系統(tǒng)是計算機最重要的系統(tǒng)軟件,,是用戶與計算機之間的橋梁,。windows在dos的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展而來的,其性能比dos更優(yōu)越,,使用更方便,。但是它們并不是兩個相互對立,相互排斥的東西,。恰恰相反,,在許多概念和最終功能上它們是相通的。主要講授要有效使用windows98(或2000,、xp)的基本概念,、基本知識,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)windows98(或2000,、xp)的基本概念,、基本知識,,掌握windows98(或2000、xp)的特點和基本操作,。
2,、匯編語言基礎(chǔ)。
主要講授了計算機中的數(shù)制和碼制,、微機系統(tǒng)中的微處理器的功能結(jié)構(gòu),、匯編語言程序設(shè)計基本方法以及多模塊程序設(shè)計、系統(tǒng)總線結(jié)構(gòu)和時序,、半導(dǎo)體存貯器,、輸入輸出接口技術(shù)(并行接口芯片8255a、中斷控制器8259a,、8253/8254的功能和編程,、8251串行通信接口芯片、dma傳送和dma控制器8237等),。
3,、電工基礎(chǔ)。
主要講授交直流電路和電磁的基本概念和基本電工理論,。要重視對學(xué)生分析計算能力和實驗技能的培養(yǎng),,對進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ),。
4,、計算機電路基礎(chǔ),。
講授用晶體二極管,、三極管,、集成塊等電子器件的基本工作原理,、構(gòu)造,、特征和有關(guān)參數(shù),,通過實驗教學(xué),,使學(xué)生學(xué)會常用的電子儀器的,、使用方法,掌握晶體管放大,、整流,、穩(wěn)壓電路和類型、應(yīng)用,、計算機及安裝調(diào)測,。掌握脈沖與數(shù)字電路、門電路,、組合邏輯電路和時序邏輯電路的基本知識,。
5、計算機專業(yè)英語,。
培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解計算機專業(yè)英語的能力,,側(cè)重“英譯漢”和“書面語言”,。在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)英語的同時,學(xué)習(xí)相關(guān)計算機專業(yè)知識,。
6,、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
講授計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識,,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)常用軟件(novell網(wǎng),、windowsnt、internet)的原理和網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用,,使學(xué)生會中小型網(wǎng)絡(luò)的組建,、維護(hù)操作。
7,、計算機安裝與維修,。
主要講授主板、中央處理器,、內(nèi)存條,、驅(qū)動器、顯示卡與顯示器,、電視接收卡,、調(diào)制解調(diào)器、網(wǎng)卡與集線器等,。通過學(xué)習(xí)掌握多媒體計算機系統(tǒng)的故障形成原因,,維修步驟和原則,具體設(shè)置,、測試,、升級、維護(hù)計算機的能力,。
開發(fā)工具使用等,使學(xué)生掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,。
9,、計算機原理。
本課程為計算機硬件核心課程,,主要內(nèi)容包括微型計算機硬件系統(tǒng)組成,,尋址方式,存儲,、控制和運行工作原理,,總線結(jié)構(gòu),中斷系統(tǒng),,接口工作原理,,匯編語言及編程方法等,,使學(xué)生掌握計算機硬件基礎(chǔ)知識和基本技能,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。
10,、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)。
本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫基本概念與應(yīng)用方法,,數(shù)據(jù)庫的用戶界面,、命令格式、功能及使用,,建立數(shù)據(jù)庫,,查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù),,自動生成數(shù)據(jù)庫,,建立多媒體數(shù)據(jù)庫以及運用基本概念編寫應(yīng)用程序等,使學(xué)生學(xué)會數(shù)據(jù)庫的使用與基本維護(hù)等,。
12,、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
主要內(nèi)容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī),、社會組織結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧,、創(chuàng)業(yè)意識與能力,、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等,。
四,、實踐課。
(一)教學(xué)實踐,、實習(xí),。
在各門課學(xué)習(xí)過程中,要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),。在教師的指導(dǎo)下,,組織學(xué)生在本校的實驗室或維修部門進(jìn)行實驗、見習(xí)和實習(xí),,使得學(xué)生理論聯(lián)系實際,,更好的理解和掌握所學(xué)的專業(yè)知識和技能。
教學(xué)實習(xí)的主要內(nèi)容(課時以周計):
windows基本操作(4),。
數(shù)據(jù)庫基本操作(6),。
微機安裝與維修(4)。
電工操作技能(4)。
匯編語言實習(xí)(4),。
可視化編程應(yīng)用實習(xí)(4)崗位綜合實習(xí)(8)畢業(yè)實習(xí),。
1、實習(xí)要求,。
用的基本能力的訓(xùn)練,。畢業(yè)實習(xí)重在理論聯(lián)系實際,要求每珍上學(xué)生都能獨立進(jìn)行操作,,獨立完成實習(xí)任務(wù),,還要求學(xué)生要針對就業(yè)和擇業(yè)的不同意向,實習(xí)內(nèi)容要有所側(cè)重,。同時要求學(xué)生運用所學(xué)的理論對實習(xí)工作進(jìn)行,。
總結(jié)。
分析研究,,認(rèn)真寫出實習(xí)報告,。學(xué)校要認(rèn)真評定學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)報告的成績。
2,、畢業(yè)綜合實習(xí)時間,。
安排在教學(xué)的最后一個學(xué)期的第六周開始。
3,、技能考試安排,。
畢業(yè)綜合實習(xí)完成后,結(jié)合有關(guān)部門的考試安排來安排學(xué)生的技能等級的考試,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十三
以xxx理論和三個代表為指導(dǎo),,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以全面實施教學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理與建設(shè),、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為重點,,通過強化教師與學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,,充實活動載體,,全面推廣應(yīng)用等形式,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,為提高我校信息化建設(shè)和教職工的信息化應(yīng)用水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)課程改革和實施素質(zhì)教育提供有力的支持。
二,、加強教學(xué)信息化建設(shè)步伐,。
發(fā)揮數(shù)字教學(xué)資源的優(yōu)勢,為實現(xiàn)老師教學(xué)手段現(xiàn)代化提供有力的保證。
三,、大力搞好學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
1,、采取各種措施保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用場所的固定化,、規(guī)范化、正?;?。
2、加大全校教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。通過骨干教師培訓(xùn)與上級有關(guān)培訓(xùn)相結(jié)合,,使信息技術(shù)與課程整合能力大幅度提高,重點抓好校本培訓(xùn),。
3,、強化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的制度建設(shè)。
4,、鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,、上課。
四,、開展全校信息化應(yīng)用與電化教學(xué)活動,。
1、鼓勵教育進(jìn)行電子備課,、電子信息化教學(xué),,提高辦公水平,提高辦公效率和辦事效能,。充分發(fā)揮好教育設(shè)備和資源的作用,,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,。組織開展好信息化辦公,,教師信息化應(yīng)用,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等,。
好向上級推薦工作,。
總之,我們本著用好電化教學(xué),,信息化教學(xué),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高素質(zhì)教育。推動學(xué)校教學(xué)工作,,再上一個新水平,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十四
汽車產(chǎn)品的個性化會造成零部件型號的多樣化,,給下游供應(yīng)商的生產(chǎn)組織、準(zhǔn)時化供貨帶來困難,,如:發(fā)動機廠接到汽車廠訂單需求信息,,再將發(fā)動機的零部件需求信息傳至下游供應(yīng)商,零部件供應(yīng)商從原料加工成零部件向發(fā)動機廠供貨,,發(fā)動機廠收到零部件后再組裝成發(fā)動機,,最后向汽車廠供貨,整個過程涉及環(huán)節(jié)多,,相互牽制,,供貨前置期較長,再加上在這個前置時間內(nèi),,需求時刻變動,。最終制約了發(fā)動機廠jit供貨。要克服瓶頸,,從以下幾個方面著手,。
1、準(zhǔn)確的需求預(yù)測,。
理論上,,需求預(yù)測是由發(fā)動機廠銷售部根據(jù)駐外辦事處及銷售服務(wù)點反饋的整車廠需求信息,結(jié)合自家?guī)齑嫦蛏a(chǎn)部提出月度發(fā)動機要貨總數(shù),,生產(chǎn)部生產(chǎn)計劃,,采購部根據(jù)生產(chǎn)計劃及產(chǎn)品bom零件清單結(jié)合本廠零部件庫存,制定出需求計劃,,并將此計劃傳真至供應(yīng)商,,供應(yīng)商據(jù)此進(jìn)行供貨準(zhǔn)備。
但在實際過程中,,銷售部經(jīng)常更改產(chǎn)品及數(shù)量的調(diào)度要求,。生產(chǎn)部不得不頻繁的更改生產(chǎn)計劃,采購部再將調(diào)整的零部件需求信息傳至供應(yīng)商做出相應(yīng)調(diào)整,,為避免計劃的頻繁變更,,在銷售、生產(chǎn),、采購部門之間容易將需求信息逐步放大,,產(chǎn)生了牛鞭效應(yīng),導(dǎo)致發(fā)動機廠倉儲及供應(yīng)商零部件庫存量不斷加大,。
提高需求預(yù)測的準(zhǔn)確度是jit供貨的前提,,發(fā)動機廠必須強化月度產(chǎn)品生產(chǎn)計劃預(yù)測的準(zhǔn)確度,生產(chǎn)部,、采購部直接參與銷售部的月度需求預(yù)測中,,了解第一手需求信息,,從而減少銷售部、生產(chǎn)部,、采購部在產(chǎn)品需求計劃、零部件采購計劃及供應(yīng)商生產(chǎn)計劃制定過程中的牛鞭效應(yīng),。
2,、共享的信息平臺。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,,物流業(yè)正沿著集成化,、網(wǎng)絡(luò)化和準(zhǔn)時化的軌道迅猛挺進(jìn)。信息共享是實現(xiàn)jit管理的前提條件,,jit供貨可實現(xiàn)生產(chǎn)線節(jié)拍與物料供貨的同步化,,滿足工藝需要,減少庫存費用和對生產(chǎn)線面積的占用,。
要實現(xiàn)jit供貨,,必須要打造一個信息流,通過電子商務(wù)采購平臺與供應(yīng)鏈上下游建立起緊密的,、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的動態(tài)企業(yè)聯(lián)盟,,實現(xiàn)企業(yè)和供應(yīng)商、用戶的互動溝通,,對上游用戶的訂單信息和下游供應(yīng)商的資源信息實現(xiàn)無縫連接,,以共享的信息替代或減少存貨,同時采用vmi庫存管理(供應(yīng)商管理庫存),,進(jìn)一步增強供應(yīng)鏈的快迅響應(yīng)性,,保證物料供應(yīng)順暢,實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化,。
3,、強化零部件設(shè)計的通用性,縮短jit供貨前置期,。
根據(jù)產(chǎn)品/市場的需求可分為存貨生產(chǎn)并運送,、存貨生產(chǎn)、按訂單組裝,、按訂單生產(chǎn),、按訂單設(shè)計5個不同的緩沖存貨點。
制造業(yè)可根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品的特點,,選擇相應(yīng)的存貨緩沖點,。發(fā)動機廠大多采用按訂單組裝方式,把好設(shè)計源頭是重要的一關(guān),,零部件設(shè)計須朝通用化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、成組化方向發(fā)展。這可便于零部件供應(yīng)商的存貨以半成品的形態(tài)存儲,,接到上游供應(yīng)商的詳細(xì)訂貨需求后再加工為成品,,縮短零部件供貨前置期。供應(yīng)鏈前置期的縮短將壓降供應(yīng)鏈上各供應(yīng)商儲備的安全存貨,,減少了存貨成本及由此帶來的存貨過時風(fēng)險成本,。
4、盡量短的物流環(huán)節(jié),。
采用越庫操作:傳統(tǒng)步驟:接收物料――上架――揀貨――裝車――發(fā)運,。越庫操作步驟為:物料接收――物料發(fā)運,把原來的5個步驟縮短成為2個,,物料不進(jìn)倉庫,,就發(fā)運出去了。越庫操作減少了倉庫面積,,減少了物料上架和撿貨操作,,縮短物流周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),提高了配送效率,,為準(zhǔn)時化供貨打下基礎(chǔ),。但它需要在上下游供應(yīng)商之間建立一套信息系統(tǒng),使上下游供應(yīng)商及時溝通需求信息,。
5,、總成供貨方式。
組裝發(fā)動機前,,有些零件事先在部裝生產(chǎn)線被裝成總成,,然后將總成直接裝配到發(fā)動機上,提高了生產(chǎn)節(jié)拍,。如果總成涉及到的若干零件都需下游零部件供應(yīng)商向都發(fā)動機廠準(zhǔn)時供貨,,風(fēng)險較大。如果以一家主要的零件生產(chǎn)商為主,,由它將若干零件部裝為總成,,向發(fā)動機廠供貨,就減少了發(fā)動機廠的物流周轉(zhuǎn)量,,降低了準(zhǔn)時化供貨的風(fēng)險,,同時實現(xiàn)了少人化。
6,、建立完善的供應(yīng)商績效考評體系來保障jit供貨,。
為確保jit供貨有效地實施,必須用制度和績效指標(biāo)來考核供應(yīng)商在質(zhì)量,、準(zhǔn)時化,、服務(wù),、投訴等方面的業(yè)績,從而促使供應(yīng)商零部件按時按質(zhì)按數(shù)到位,。
根據(jù)以上各項,,評定考核結(jié)果,對優(yōu)秀供應(yīng)商進(jìn)行獎勵,,主要在供貨比例,、新品開發(fā)等方面進(jìn)行調(diào)整,對于考核不合格的供應(yīng)商,,限制供貨比例,直至淘汰處理,。同時通過引進(jìn)國際國內(nèi)優(yōu)秀供應(yīng)商,,使得各零部件供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)更加合理和優(yōu)化,形成一條精益的核心供應(yīng)鏈,,從而確保jit供貨的準(zhǔn)時率及產(chǎn)品質(zhì)量的合格率,。
7、制定應(yīng)急預(yù)案來應(yīng)對jit供貨方式產(chǎn)生的突發(fā)事件,。
為保障準(zhǔn)時制供貨,,企業(yè)內(nèi)部必須有完善的質(zhì)量控制、準(zhǔn)時化供貨體系來確保jit供貨能力,,而且針對可能發(fā)生的質(zhì)量,、突發(fā)事件,事先須制定應(yīng)急預(yù)案,,防范因無法履行供貨合同而產(chǎn)生的風(fēng)險成本,。
8、推進(jìn)整條供應(yīng)鏈的建設(shè),。
汽車整車行業(yè)的競爭,,使得汽車整車廠都將優(yōu)質(zhì)低價作為一種有效的競爭力,往往將降本的壓力轉(zhuǎn)向下游供應(yīng)商,。但是單方面采用該方法,,不是最優(yōu)法則。汽車整車廠的競爭實質(zhì)是供應(yīng)鏈的競爭,,供應(yīng)鏈間應(yīng)是互羸,,利益共享,風(fēng)險共擔(dān)的關(guān)系,。要形成一個以整車廠為龍頭,,運用tps(豐田生產(chǎn)方式)精益生產(chǎn)方式,達(dá)到整個供應(yīng)鏈共同降本,,以此強大的競爭優(yōu)勢,,搏擊市場,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十五
我校是一所農(nóng)遠(yuǎn)工程模式一學(xué)校,是一個光盤設(shè)備教學(xué)點,。為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,,為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,,讓我校師生能更充分享受到更好,、更有的教育,使我曉得教育,、教學(xué)成績有更大的提高,,特制定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用工作計劃。
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo),。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),一學(xué)科電教教學(xué)為主體,,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,,利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
我?,F(xiàn)有在職教師11人,,學(xué)生38人,6個教學(xué)班,。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式一配置一套,,學(xué)校配套建設(shè)有光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,,常規(guī)電教手段為輔,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
1,、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計劃要求,每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié),。
2,、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室,、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課,。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容,學(xué)校教導(dǎo)住熱男排好些州農(nóng)遠(yuǎn)課程表,,在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時書,,讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行精心備課,,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享,。
4,、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),,提高教學(xué)效果,,體現(xiàn)性的教育理念。
5,、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材,使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,,以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足,。
6、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
7,、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠(yuǎn)資源優(yōu)質(zhì)課評比活動,,更好地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,,信息功能,,導(dǎo)向功能。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十六
以教育部“全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議”精神為指導(dǎo),,用好遠(yuǎn)程教育資源,,提高教育質(zhì)量實現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。
二.工作目標(biāo),。
1.通過培訓(xùn),,使教師信息技術(shù)水平提高一個檔次,能熟練運用遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù),。
2.每周每位教師確保1—2節(jié)運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),。、3.教師能從網(wǎng)上下載.保存.打印資料,。
4.每年培訓(xùn)4名骨干教師,,每年對全員教師培訓(xùn)一次。
三.方法措施,。
1.每周星期一.三.五下午放學(xué)為語文教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時間,,星期二.四.六下午放學(xué)后為數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時間。
2.將教師參加培訓(xùn)情況與繼續(xù)教育學(xué)分掛鉤并在評選表模實行一票否決,。
3.對骨干教師培訓(xùn)給予物資上支持,,確保培訓(xùn)經(jīng)費到位,。
4.每月對培訓(xùn)情況給予總結(jié),并與教師月工作檢查掛鉤,。
5.教研組長要充分利用遠(yuǎn)程教師資源進(jìn)行教研,,提高教師教研水平。
6.教師每周要有1—2節(jié)課使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),,每學(xué)期使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的課時應(yīng)達(dá)到總課時數(shù)的20/100以上,,教師多用有獎少用受懲。
程教育資源進(jìn)行教學(xué)的專題講座,。
二月:1.制定計劃,。
2.培訓(xùn)計算機基礎(chǔ)知識。
三月:1.培訓(xùn)ku波段衛(wèi)星寬帶網(wǎng)應(yīng)用,。
2.培訓(xùn)衛(wèi)星通信基礎(chǔ)知識,。
四月:1.培訓(xùn)word操作基礎(chǔ)。
2.培訓(xùn)word文本編輯,。
五月:1.培訓(xùn)dvb—s技術(shù)及基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用,。
2.培訓(xùn)衛(wèi)星接受天線安裝和調(diào)試。六月:1.培訓(xùn)衛(wèi)星天線接受機的使用,。
2.總結(jié).整理檔案,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十七
一、突出核心價值導(dǎo)向,,全面加強社會主義核心價值體系建設(shè),。
2、大力加強公益廣告宣傳,。圍繞積極培育社會主義核心價值觀,、社會道德行為規(guī)范、生態(tài)文明建設(shè),、法治建設(shè)和與人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高的交通,、食品安全等問題,在公共場所廣泛設(shè)置公益廣告,。加強公益廣告宣傳機制建設(shè),,確保公益廣告宣傳形成規(guī)模、形成聲勢,,營造核心價值觀生活場景,。
3、精心組織道德模范評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,。挖掘先進(jìn)典型,,積極參與第四屆枝江市道德模范推薦評選活動,對道德模范進(jìn)行隆重表彰。繼續(xù)開展“我推薦,、我評議身邊好人”活動,,力爭使更多典型入選各級“好人榜”。發(fā)揮道德模范和身邊好人等先進(jìn)典型示范引導(dǎo)作用,,建好道德講堂,,廣泛宣講楷模事跡,開展各種形式講道德,、尊道德,、守道德活動。做好幫扶生活困難道德模范,、時代楷模和身邊好人工作,,建立幫扶長效機制。大力宣傳“道德模范”和“身邊好人”,,形成扶正揚善的社會導(dǎo)向,。
4、積極開展“文明湖北·愛在枝江”主題道德實踐活動,。堅持道德建設(shè)與道德治理相結(jié)合,,針對影響當(dāng)前公民道德建設(shè)的突出問題,以互助,、誠信,、孝敬為重點,引導(dǎo)人們從自己做起,、從身邊做起、從平凡事做起,,弘揚真善美的社會主流價值,,把社會各界、各行各業(yè)和廣大群眾廣泛組織到社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德建設(shè)中來,努力解決有礙于經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會管理和人民生活中的道德失范問題,,在全社會進(jìn)一步形成我為人人、人人為我的人際關(guān)系和積極向上的精神風(fēng)貌,,以良好的社會風(fēng)尚促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,、推動社會的和諧穩(wěn)定、提高人們的幸福指數(shù),。
二,、鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,促進(jìn)全鎮(zhèn)文明創(chuàng)建深入開展。
5,、鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,。以鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果為目標(biāo),推動文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建提檔升級,。成立鎮(zhèn)文明創(chuàng)建委員會,,建立文明創(chuàng)建聯(lián)席會議制度,每季度召開一次文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會,,將文明創(chuàng)建納入各單位目標(biāo)考核范疇,。開展“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序,、優(yōu)質(zhì)服務(wù))活動,,不斷提升城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。加強鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,、環(huán)境衛(wèi)生,、集貿(mào)鎮(zhèn)場、交通秩序?qū)m椪魏汀伴T前三包”,、“院內(nèi)達(dá)標(biāo)”整治工作,。扎實做好各項基礎(chǔ)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作,確保以優(yōu)異成績順利通過全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建復(fù)評工作,。開展“文明禮儀進(jìn)萬家”活動,,全面普及文明禮儀知識,大力加強文明居民教育,,努力提升居民文明素質(zhì),。探索建立以城鄉(xiāng)文明程度指數(shù)暗訪測評為導(dǎo)向的督導(dǎo)考核機制,進(jìn)一步強化問責(zé)追究,,推動各單位自我加壓,,全面提升文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。
6,、開展文明單位(行業(yè))創(chuàng)建活動,。在各文明單位中大力開展“踐行核心價值觀·爭當(dāng)排頭兵”主題實踐活動,圍繞行業(yè)特色,、職業(yè)特點和工作特性,,著力打造創(chuàng)建活動品牌。在窗口行業(yè)開展“誠信為民”主題承諾活動,,提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,。舉辦文明單位文藝調(diào)演,展示文明單位創(chuàng)建成果,。高度重視新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會組織和科技創(chuàng)新單位的精神文明創(chuàng)建工作,,實現(xiàn)創(chuàng)建工作全覆蓋,引領(lǐng)推動核心價值觀落地生根,。
7,、推進(jìn)志愿服務(wù)制度化建設(shè)。以學(xué)雷鋒精神為魂,、以志愿服務(wù)組織為體,,組織開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織,、優(yōu)秀志愿者,、優(yōu)秀志愿服務(wù)社區(qū)創(chuàng)評活動。在窗口單位和社區(qū)建設(shè)志愿服務(wù)站,,重點組織開展以法律,、文體、科技,、醫(yī)療衛(wèi)生“四進(jìn)”村(社區(qū))為主要內(nèi)容,,以幫助困難群眾為主要對象的志愿服務(wù)活動。成立安福寺鎮(zhèn)志愿服務(wù)站和安福寺鎮(zhèn)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心,,完善志愿服務(wù)招募,、考核獎勵等工作制度,進(jìn)一步強化志愿服務(wù)組織和制度保障,。將志愿服務(wù)納入文明單位測評考核,,提升志愿服務(wù)水平,增強人們參與志愿服務(wù)的自覺性,。
三,、突出城鄉(xiāng)共建,推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè),。
9,、深入開展文明新村“四評”創(chuàng)建活動。著力把弘揚優(yōu)良家風(fēng),、創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化作為農(nóng)村培育和踐行核心價值觀的基礎(chǔ)工程,深入推進(jìn)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動,,扎實開展創(chuàng)評十星級文明鎮(zhèn),、十星級文明集鎮(zhèn)、十星級文明新村,、十星級文明戶等“四評”活動;繼續(xù)開展好家風(fēng)好家訓(xùn),、好媳婦、好兒女,、好公婆等評選表彰活動;創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化,,弘揚善行義舉,,大力建立“善行義舉榜”、“孝道紅黑榜”,、“鄉(xiāng)村賢達(dá)榜”等“三榜”,,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設(shè),傳承鄉(xiāng)村文明,,凝聚起向上,、崇善、愛美的強大正能量,。結(jié)合全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和“三萬”工作安排,,深入開展“美麗鄉(xiāng)村·你我同行”和文明單位“八送”活動,持續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村生活垃圾專項治理”和村容村貌專項整治,,推動文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明建設(shè),,建立城鄉(xiāng)共建長效機制,促進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。
四,、突出優(yōu)化載體和環(huán)境,大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十八
根據(jù)學(xué)院20xx年工作實際,,依照我院與華南師范大學(xué)、汕尾市教育局簽定的相關(guān)協(xié)議,,結(jié)合成教處20xx年的工作目標(biāo),,經(jīng)成教處20xx年11月30日辦公會議研究,現(xiàn)制定成教處20xx年工作計劃如下:
1,、實踐科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真落實整改項目。
2,、講緣分,,講奉獻(xiàn),講大局,,講團(tuán)結(jié),。
3、擴(kuò)大規(guī)模,,規(guī)范管理,,提高質(zhì)量。
1,、講緣分,,講奉獻(xiàn),講大局,,講團(tuán)結(jié),,營造和諧氛圍,。
2、講規(guī)范,,講程序,,講原則,講紀(jì)律,,加強制度建設(shè),。
3、為學(xué)院,,為部門,,為社會,為學(xué)生,,改進(jìn)工作作風(fēng),。
4、講分工,,講合作,,講“補臺”,講責(zé)任,,提倡團(tuán)隊精神,。
1、做好文書整理歸檔工作,。
整理成教處以往(20xx年7月以前)文件資料并歸類存檔或移交學(xué)院檔案室,。按照辦公室工作規(guī)范做好文書檔案的草擬、收發(fā)與歸類存檔,。
2,、協(xié)助做好“相溝通班”日常教務(wù)管理工作。
增強規(guī)范意識和服務(wù)意識,,熟悉“相溝通班”日常管理工作常規(guī),,做好與相關(guān)教學(xué)系的銜接溝通,認(rèn)真做好日常教務(wù)管理工作,。
3,、做好辦公室日常管理工作。
增強責(zé)任意識和服務(wù)意識,,協(xié)調(diào)處室,、教學(xué)系部工作;及時處理來文來電,,做好文件傳閱和證書發(fā)放登記,及時購置辦公所需物品,,確保日常工作順暢,;加強印章管理,。
4、做好日常經(jīng)費統(tǒng)計報帳,。
增強規(guī)范意識,,熟悉財經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真做好本部門各項經(jīng)費的使用登記,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財務(wù)紀(jì)律,,規(guī)范手續(xù),及時報帳,。
1,、做好08級相溝通班第二學(xué)期委考成績上報和第二次統(tǒng)考成績的匯總分析并上報主考學(xué)校。
2,、編制08級,、09級課程表,上報本學(xué)期主考學(xué)??记拜o導(dǎo)教師的考試科目,。
3、加強09級,、xx級相溝通班招生宣傳,,爭取完成20xx級630人招生任務(wù)(實際錄取619人,另錄取獨立本科電子政務(wù)87人,,圓滿完成預(yù)定計劃),;現(xiàn)在校學(xué)生規(guī)模為1159人,獨立本科電子政務(wù)87人,,合計1246人,。20xx年招生計劃為600人,實現(xiàn)規(guī)模效益,,為學(xué)院積聚發(fā)展后勁,。
4、按期完成09,、xx級級新生報名工作(預(yù)報名錄入,;電子相片采集;制作準(zhǔn)考證,;編制學(xué)生學(xué)籍),。
5、認(rèn)真做好20xx年度1月,、7月份統(tǒng)考科目的錄入工作,。
6、按照“教考分離”原則,,做好本年度各專業(yè)委考科目考務(wù)工作,。
7,、協(xié)助市教育局自考辦做好“相溝通班”統(tǒng)考考務(wù)工作。
8,、依據(jù)學(xué)院相關(guān)文件和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的意見,,依據(jù)與兄弟院校簽定的相關(guān)協(xié)議,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財務(wù)紀(jì)律,,及時做好上繳華師開放學(xué)院助學(xué)費,、教材費的結(jié)算工作,及時做好學(xué)院創(chuàng)收費用核算,、各教學(xué)系創(chuàng)收費用的下?lián)?、各類代收代付費用的結(jié)算工作。
9,、認(rèn)真總結(jié)近年來“相溝通班”辦學(xué)實踐經(jīng)驗,,積極探討高職高專院校“相溝通班”辦學(xué)健康發(fā)展的新途徑,,真正形成“專本同讀”相互促進(jìn),、確保質(zhì)量的良性學(xué)習(xí)氛圍。
10,、認(rèn)真準(zhǔn)備內(nèi)容充實,、有理論深度的“相溝通班”教學(xué)管理論文,積極參加20xx年度華師開放學(xué)院舉辦的“相溝通班”教學(xué)研討會,,擴(kuò)大汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會知名度,。
1、認(rèn)真細(xì)致做好歷屆畢業(yè)生的收尾工作(個別科目的補考,、畢業(yè)生信息校對,、畢業(yè)生檔案整理、畢業(yè)證書打印及畢業(yè)數(shù)據(jù)上傳等),。
2,、切實做好20xx級、20xx級招生錄取工作,,力爭20xx級專科函授教育新生錄取突破70人,,現(xiàn)實際錄取73人,,圓滿完成預(yù)定計劃。計劃20xx年度招生突破xx0人,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行省廳相關(guān)文件,根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃,認(rèn)真篩選科任教師,,安排好20xx年度各科目面授輔導(dǎo),,確保教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格。
4,、積極向兄弟學(xué)院學(xué)習(xí),借鑒成功經(jīng)驗,,爭取市政府及上級教育行政機關(guān)的大力支持,拓寬高職高專學(xué)歷教育與成人函授教育渠道,,擴(kuò)大我院成人教育在我市各領(lǐng)域的影響,,以取得更好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,。
5、本著“友好合作,,權(quán)益相宜”的原則,,重啟與廣東教育學(xué)院,、韓山師范學(xué)院、惠州大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué),。
6,、認(rèn)真清理并妥善處理我院以往??坪诮逃倪z留問題,。
1、整理,、統(tǒng)計成教處以往培訓(xùn)檔案資料,、數(shù)據(jù)。爭取各方支持,,盡快向省教育廳申請辦理“汕尾市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”資質(zhì)延續(xù)工作,。
2、加強與市縣溝通,、拓寬培訓(xùn)渠道,。定期深入各中小學(xué)校,圍繞教師繼續(xù)教育總體情況進(jìn)行調(diào)研,,加強與市教育局人事科的溝通協(xié)商,,爭取中小學(xué)教師培訓(xùn)形式的多樣化。主動與校外各企事業(yè)單位聯(lián)系,爭取合作進(jìn)行服務(wù)業(yè)從業(yè)人員崗位,、汕尾大型企業(yè)員工道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等,。加強與學(xué)院各處室、系部溝通合作,,組織實施在校生的素質(zhì)拓展與職業(yè)培訓(xùn),。
3、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓(xùn)年”的目標(biāo),,積極主動服務(wù)地方基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展,。落實20xx年寒暑假期間中小學(xué)師資培訓(xùn)工作。與市教育局人事科協(xié)商全市中小學(xué)新教師崗位培訓(xùn)工作相關(guān)事宜,。制定培訓(xùn)教學(xué)工作計劃,,做好前期協(xié)調(diào)工作。組織學(xué)員報名,、交費并匯總,、統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)員名單。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)工作計劃,,安排培訓(xùn)日常工作,。
4、積極申辦汕尾市“教師學(xué)習(xí)與考試服務(wù)中心”(現(xiàn)已批準(zhǔn)),,依靠市縣教育行政部門的支持,,積極拓展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”專、本科的辦學(xué)新路子,,認(rèn)真研究“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認(rèn)的試點工作,,為農(nóng)村基層中小學(xué)教師的學(xué)歷提升和業(yè)務(wù)進(jìn)修提供方便。
1,、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的其他各項工作,,維護(hù)學(xué)院大局。
2,、積極配合學(xué)院各處室部門的工作,,形成工作合力,共同進(jìn)步,。
成教處,。
二xxx年十一月三十日。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇十九
(五)部門協(xié)作機制,。
成員單位共同推進(jìn)相關(guān)工作,,各成員單位明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)、1個責(zé)任處(科)室和1名聯(lián)絡(luò)員,,具體負(fù)責(zé)協(xié)作機制的落實,。
(六)會議制度。
·總林長會議制度。研究解決重大問題,,合力推進(jìn)林長制各項工作,,原則上每年召開不少于1次。
·林長制辦公室會議制度,。落實總林長會議精神以及各項工作部署,,由林長辦主任召集。
(七)巡查制度,。
市,、縣兩級林長每年至少開展1次巡查,鄉(xiāng),、村兩級林長每月至少開展1次巡查,及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決存在問題,。
(八)管理制度,。
·建立每個村確定1名聯(lián)村護(hù)林責(zé)任片警的“一林一警”林區(qū)治安管理制度,處理林區(qū)治安維穩(wěn)工作,,協(xié)同做好森林防滅火工作,。
工作計劃的重要性及應(yīng)用篇二十
xxxx年,市人力社保局在市委市政府和上級人社部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,在堅決守好“紅色根脈”,、忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”,、推動高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的新征程中,,聚焦目標(biāo)任務(wù)、明晰關(guān)鍵舉措,,著力抓實抓好民生保障,、招才引智、維護(hù)和諧等重點工作,,以改革突破制約,、以創(chuàng)新重塑優(yōu)勢,推動人力社保事業(yè)攀新峰,、走在前,。
(1)踐行“要點”,從嚴(yán)治黨鍛造強隊伍,。
1.聚焦根本,、融合業(yè)務(wù),“三服務(wù)”上求實效,。以破解高質(zhì)量發(fā)展難題為導(dǎo)向,,實施“xxxx”黨建系統(tǒng)工程,實現(xiàn)機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作“雙融合、雙促進(jìn)”,。深化“三服務(wù)”,,承辦x人社系統(tǒng)黨建現(xiàn)場會,黨史學(xué)習(xí)教育獲x市委常委,、宣傳部部長戚哮虎及xx市委書記批示肯定,,“技能大師幫幫團(tuán)”為xx市唯一入選x黨史學(xué)習(xí)教育辦“民呼我為”最佳案例?!啊桨瞲x’?!健病北辉u為xx市黨史學(xué)習(xí)教育辦“民呼我為”第二批十佳案例。
2.用心學(xué)史,、錘煉隊伍,,學(xué)習(xí)教育用實功。開展黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史,、xx史等系統(tǒng)性學(xué)習(xí),,突出政治引領(lǐng),落實機關(guān)黨建“四級五崗”責(zé)任清單,,黨組會“第一議題”學(xué)習(xí)2次,,浙政釘群《“做悅讀干部建書香機關(guān)”——每天學(xué)一點黨的知識》欄目連載至xxx期。著力錘煉一支“守初心,、擔(dān)使命”機關(guān)黨員干部隊伍,,啟動人社青年成長工程,開辦首屆人社“卓青班”,??缈剖覍0噙\作方式讓年輕干部在重點崗位中經(jīng)風(fēng)雨見世面長筋骨,隊伍建設(shè)做法獲xx市委書記及紀(jì)委書記批示肯定,。
3.從嚴(yán)治黨,、常亮紅線,黨風(fēng)廉政出實招,。啟動“廉政警示月”活動,,創(chuàng)新推出“個人找、科室議,、領(lǐng)導(dǎo)評,、紀(jì)檢點、黨組定”十五字工作法,,更新財務(wù)等重點崗位廉政風(fēng)險排查表xx份,,開展兼職,、酒駕醉駕自查xxx人次。現(xiàn)場悟廉,、專家講廉,、印制《人社系統(tǒng)案件警示錄》,每月剖析案例學(xué)廉,,并將廉政風(fēng)險防控措施及家人寄語上桌,。局機關(guān)支部“五廉工作法”被市委組織部評為十佳支部工作法。社保支部在全市“清廉機關(guān)”推進(jìn)會上作典型發(fā)言,。
(2)破解“難點”,,數(shù)字化改革惠企利民。
1.“幸福就業(yè)”惠企利民,,實現(xiàn)企業(yè)群眾一鍵求職招聘,。建立完善“就業(yè)崗位”“求職人員”兩個數(shù)據(jù)庫,多跨協(xié)同xx余家部門單位數(shù)據(jù),,通過比對分析實現(xiàn)“畫像式”人崗匹配,,主動、精準(zhǔn),、及時地將適宜崗位信息推送給求職者。目前已有xxx余家企業(yè)通過該平臺發(fā)布招聘崗位信息xxxx余個,,將惠及我市xxxx余家企業(yè)及xx余萬勞動者,。同時,聚焦“小時工”“新業(yè)態(tài)用工”等新的就業(yè)群體創(chuàng)新開發(fā)“靈活就業(yè)用工模塊”,,優(yōu)化配置勞動力,。
2.“數(shù)智就業(yè)”無感智辦,精準(zhǔn)服務(wù)提質(zhì)增效,。辦事人員進(jìn)行實名認(rèn)證,,平臺即可通過大數(shù)據(jù)協(xié)同獲取失業(yè)保險相關(guān)信息,自動推送可辦理事項,。無需提交材料xx秒內(nèi)即可完成補貼申領(lǐng),,實現(xiàn)無感智辦。目前已成功辦理失業(yè)金,、補助金,、技能提升補貼xxx人次。
4.“智慧企退”創(chuàng)新舉措,,保障社?;鸢踩\行。為精準(zhǔn)實施企退人員社會化管理,,創(chuàng)新實施“五個一”機制,,探索開發(fā)xx“智慧體檢”系統(tǒng),,建立覆蓋全市萬企業(yè)退休人員基本信息大數(shù)據(jù)庫和人臉識別信息庫,實現(xiàn)了刷臉體檢,、預(yù)約體檢,、上門體檢等智能體檢模式全覆蓋,做到了養(yǎng)老待遇資格認(rèn)證“寓認(rèn)證于無形”,,走訪慰問精準(zhǔn)化,,為老人提供了更為精準(zhǔn)化、智能化,、親情化的服務(wù),。