通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以及進(jìn)步和不足,。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇一

考試后的第五天了，相對(duì)于前幾天,，心境已經(jīng)平復(fù)下來(lái),，好也罷，壞也罷,，成也罷,，敗也罷，喜也罷,，愁也罷,，都已經(jīng)是過(guò)去式了，此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),，進(jìn)取反思,，調(diào)適心態(tài),，再?zèng)Q將來(lái)。

考試,，就是要清除我們那清高的心,，不經(jīng)過(guò)考試，我們總會(huì)自命不凡,，不懂反思,，也會(huì)停滯不前。每一次考試,，都如一面鏡子,，照出了自我的不足。

這一次,，一共有九門學(xué)科參加了期中考試，首先要說(shuō)的是數(shù)學(xué),，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)是我時(shí)間和精力投入最多的一門學(xué)科,，之前也取得了必須的提高，可是期中考試分?jǐn)?shù)還是慘不忍睹，我總結(jié)了一下,，主要有幾個(gè)原因：首先是心態(tài)問(wèn)題,，考前聽(tīng)說(shuō)試卷難度系數(shù)比較大，心境就開(kāi)始莫名緊張了,，卷子下來(lái),，有兩道填空題確實(shí)比較難,，花費(fèi)了比較多的時(shí)間，當(dāng)時(shí)心里越發(fā)感到緊張,，直接影響到后面大題的發(fā)揮,，有些平時(shí)都能做到的題，到最終都空在那里,，這是自我對(duì)自我沒(méi)有信心，心里素質(zhì)不高,，內(nèi)心不強(qiáng)大造成的,，還有最主要的就是知識(shí)沒(méi)有完全學(xué)透,，壓軸題上不去,，細(xì)節(jié)還扣分,，思維不嚴(yán)謹(jǐn),，很多東西都是模棱兩口，僅有把知識(shí)學(xué)透了,，思維才能得到充分的發(fā)散,。接下來(lái)，我首先必須調(diào)整好自我的心態(tài),，讓自我在經(jīng)過(guò)這一次的失敗洗禮后，學(xué)會(huì)強(qiáng)大，懂得學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)，僅有把基礎(chǔ)打牢固了,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，學(xué)會(huì)思考，再去拓展,，我相信，經(jīng)過(guò)自我的調(diào)整和努力，必須會(huì)再次取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī),。

這一次的語(yǔ)文相對(duì)于上次的月考成績(jī),，雖然取得了必須的提高，可是還有很多方面的不足,，現(xiàn)代文閱讀上頭失分嚴(yán)重,，答題不全,，功夫在平時(shí)，后面自我會(huì)更加注重積累,，穩(wěn)住語(yǔ)文這門學(xué)科,，堅(jiān)持自我的優(yōu)勢(shì)。

再說(shuō)英語(yǔ),，是我眾多學(xué)科中最感興趣的一門學(xué)科,，但相對(duì)于上個(gè)學(xué)期，自我感覺(jué)英語(yǔ)退步了,，平時(shí)的周練分?jǐn)?shù)都只能在平均分邊緣徘徊，這一次的考試,，自我做題時(shí)間也十分趕,，差一點(diǎn)就來(lái)不及做，成績(jī)也只能算個(gè)中等,，這也和自我平時(shí)花的時(shí)間有關(guān)系的,，不重視積累，復(fù)習(xí)不夠,，后面自我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持好對(duì)英語(yǔ)的興趣,，爭(zhēng)取超越自我,，取得更大提高。

對(duì)于物理和化學(xué),，首先是物理,，自我有很多的知識(shí)點(diǎn)還是掌握不夠，上課有時(shí)候也只能聽(tīng)懂個(gè)大概,，平時(shí)自我也花費(fèi)了比較多的時(shí)間在物理上頭,，經(jīng)常整理錯(cuò)題，但效果不明顯,，后面我會(huì)更加注重上課聽(tīng)課效率,，爭(zhēng)取把教師課上講的知識(shí)點(diǎn)都能當(dāng)時(shí)記住，多做筆記,，不懂的及時(shí)消化,，每一次都高質(zhì)量的完成作業(yè)，做到錯(cuò)題及時(shí)訂證,?；瘜W(xué)此刻雖然還不是異常難，但也有很多重要的知識(shí)點(diǎn),，同樣保證好自我的聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量,，爭(zhēng)取同時(shí)取得提高。

對(duì)于小四門要平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消化,，加強(qiáng)理解,，不能待到考試前一下花很多時(shí)間背，這樣精力會(huì)跟不上,，導(dǎo)致其它科目沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),，重心放在背小四門上，這也是不科學(xué)的,。

我相信,，對(duì)于考試成績(jī)，對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，再經(jīng)過(guò)自我的思考和總結(jié)，必須會(huì)提升自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得后面提高的,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇二

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八(7)班的班主任,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作,，同時(shí)，抓好考試的成績(jī)，與各任課教師通力合作,。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一,、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,，抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

以前也制定過(guò)班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,，針對(duì)這種情況,，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約,。制定以后,，在班上宣讀，宣講,，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,，再在班上張貼出來(lái),，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少,。

二,、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理,。

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)掃地不干凈的現(xiàn)象，罰也起不到良好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革,。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來(lái)之后，由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。

三,、統(tǒng)一思想，形成合力,，努力提高學(xué)生成績(jī)。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的班風(fēng)主要靠教師去營(yíng)造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,，我凡事身體力行,，表里如一，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，多與任課教師溝通，了解學(xué)生情況,，從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。

四、面向全體學(xué)生,，進(jìn)一步做好家校共教工作。

本學(xué)期在學(xué)生的管理教育方面,，繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新思想,，總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,，積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我在期中考試后成功召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);每次“月考”后都同部分學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)電話或家訪進(jìn)行溝通;不定期召開(kāi)優(yōu),、中、差學(xué)生座談會(huì)等等,。以上措施的實(shí)行已見(jiàn)成效,，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng),。

五,、開(kāi)展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了拔河比賽,，學(xué)生接力賽，元旦班級(jí)文藝匯演,，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,，送新年祝福等活動(dòng),。讓學(xué)生看開(kāi)學(xué)第一課和圓夢(mèng)20__并寫出觀后感。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初20__年的教育教學(xué)工作。從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,，反之，班級(jí)的良好風(fēng)氣,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,，鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保障,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇三

緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年二班班主任工作。三年級(jí)共有學(xué)生22人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看處于兩極分化狀態(tài),有5名特困生和1名特殊兒童?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、用自己的的言行影響學(xué)生,。

工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學(xué)生,。

1、培養(yǎng)小干部,，發(fā)揮火車頭的作用,。

俗話說(shuō)：“火車跑的快,，全靠車頭帶”。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì),，決定他們?cè)诎嗉?jí)的核心地位，由他們的核心地位,，決定他們?cè)诎嗉?jí)起“火車頭”的作用。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級(jí)的能力,，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢(shì)在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用。三年級(jí)學(xué)生不大不小,，但班干部的帶頭作用非常重要,。

“其身正,，不令則行,，其身不正,，雖令不從”,。對(duì)于學(xué)生干部也是這樣,。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己,，模范地遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、謙虛,、互相關(guān)心、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù),。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾,，去關(guān)心某同學(xué)的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)小干部的凝聚力。特別是注意引導(dǎo)他們獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,，工作做得好給予及時(shí)肯定，出現(xiàn)問(wèn)題幫他們分析原因,。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高,。例如,，紀(jì)律委員汪柯鑫,、盧孝勤能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀(jì)律;委員竺,、王能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護(hù)紀(jì)律,。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級(jí)管理工作，發(fā)揮了極大的作用,。

2、組織好各類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)健康意識(shí)。

班會(huì),、晨會(huì)和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī)，它們是班主任有目的,、有計(jì)劃地組織教育活動(dòng),，春風(fēng)化雨地對(duì)學(xué)生施加積極影響的一塊陣地,。本學(xué)期我結(jié)合女子籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，雖然男生不需要參與，但當(dāng)女生在在練習(xí)投籃的時(shí)候,，男生會(huì)主動(dòng)的為她們加油,、撿球,。針對(duì)學(xué)生喜歡吃路邊攤,，進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育,。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，變得懂事了,，明白事理了，有了一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),。

三、努力與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇四

時(shí)光悄然流逝，然而雁過(guò)留痕,，該對(duì)這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)了,。對(duì)學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)，每一學(xué)期都是特殊的,，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期更顯特殊,。和其他職場(chǎng)女性一樣，有了身孕，我就要面臨心理與生理,、工作與生活的種種變化，并且需要做出合適的調(diào)整,。老天眷顧，領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng),、學(xué)生都能理解,，并常常對(duì)我表示關(guān)心,，這一特殊的學(xué)期算是平穩(wěn)度過(guò)了。

三年級(jí)的孩子,，獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)了，更需要表達(dá)自己的途徑，在日常的班務(wù)處理中,，我更多地會(huì)去詢問(wèn)學(xué)生的看法。如玩具該不該帶到學(xué)校的問(wèn)題,，給學(xué)生充分的時(shí)間思考、討論,，最后投票選擇,，在平等相處,、互相尊重的的前提下，給學(xué)生進(jìn)行“該”和“不該”的抉擇的機(jī)會(huì),，不以教師的權(quán)威壓倒眾人，讓學(xué)生遵守自己制定下來(lái)的規(guī)定,，更令學(xué)生信服。關(guān)于校園活動(dòng)的開(kāi)展,，如最美班級(jí),、板報(bào)設(shè)計(jì)、百米長(zhǎng)卷美術(shù)創(chuàng)意等活動(dòng),，在班級(jí)征集意見(jiàn)，最后確定方案,，分配任務(wù),，學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己動(dòng)手能力,，更重要的是讓學(xué)生成為了各種活動(dòng)的主人，參與到活動(dòng)的構(gòu)思當(dāng)中,，學(xué)生的積極性得到了空前的提高。

在“最美班級(jí)”的布置上,，利用點(diǎn)贊墻給學(xué)生作品展示的空間，博覽角增進(jìn)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),，書影世界做經(jīng)典書籍和經(jīng)典電影的推薦,，清新一刻,、勵(lì)學(xué)名言對(duì)學(xué)生進(jìn)行警醒……因而，我們兩次榮獲學(xué)?！白蠲腊嗉?jí)”一等獎(jiǎng),，而我更希望通過(guò)教室的布置,，對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起到潛移默化的影響。

此外,，我們積極參加學(xué)校的閱讀推廣活動(dòng)，除了班里原本存有的豐富的閱讀資源外,，本學(xué)期再購(gòu)買了本年段推薦的5本經(jīng)典書籍各25套，為學(xué)生提供更多閱讀的機(jī)會(huì),，營(yíng)造良好的班級(jí)書香環(huán)境,，是學(xué)生接受“無(wú)聲的老師”的教育,。在擁有一定閱讀量的基礎(chǔ)上，學(xué)生的作文水平有了不小的提高,。

在家校交流中，我盡量做到理解家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的支持,，對(duì)缺乏家教方法的家長(zhǎng)出謀劃策,。在本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，我嘗試邀請(qǐng)專業(yè)從事家教工作的老師給本班家長(zhǎng)做專業(yè)指導(dǎo),，他結(jié)合家庭教育中常見(jiàn)的現(xiàn)象，形象,、風(fēng)趣地給大家系統(tǒng)地找出家長(zhǎng)們面臨的教育問(wèn)題，并提出應(yīng)對(duì)的策略,，家長(zhǎng)們對(duì)這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)贊不絕口,，并延展出了其他的家長(zhǎng)沙龍、親子活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)們,、孩子們的凝聚力,，對(duì)于班風(fēng)建設(shè)大有益處。

然而,，在收獲的同時(shí)，也伴隨著自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑與無(wú)奈,。一學(xué)期匆匆閃過(guò),，同事們忙于各種瑣碎,，疲于應(yīng)付各種檢查，學(xué)校里的年輕教師雖然很多，但我卻也眼看著大家都由開(kāi)學(xué)初的熱情洋溢到學(xué)期末的怨聲載道,，甚感理解，誰(shuí)也不希望成為把自己變成機(jī)器,，隨后把學(xué)生變成機(jī)器……沉靜不下的心，如何能思考和鉆研?教育是需要心的工作,，加班加點(diǎn)不應(yīng)該成為一個(gè)“好教師”的標(biāo)志,。

帶著問(wèn)題,，在茫茫職業(yè)之路上繼續(xù)探索適合自己的那一條吧……但愿我的信仰，我的熱情不被現(xiàn)實(shí)磨滅!

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇五

回顧這一個(gè)學(xué)期的日子,，剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活雖然很累很苦，但那些日子會(huì)讓我們學(xué)到很多,，讓我們真正體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這句話的真諦，同時(shí)也鍛煉了我們的意志力,。社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活,，讓我們結(jié)識(shí)到了許多朋友,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。學(xué)生會(huì)由于自己的能力不足沒(méi)有進(jìn)去,，但我會(huì)更加努力將其他工作做好，積極培養(yǎng)自己的能力,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更加完善自己,。

與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家都來(lái)自五湖四海,，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。從同學(xué)那里我們能學(xué)到很多東西，正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí),。經(jīng)過(guò)了這半年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,，積極的參到各種組織活動(dòng)中,。學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)新環(huán)境，感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了許多,。在這一學(xué)期,，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值,；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華,。想想半年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著，也快樂(lè)著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己，肯定自己,，超越自己"。

我們班級(jí)里擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào),、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng),。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步,。最后,，我工作能力不足,，也希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),，讓我更加完善自己，更好的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),。同時(shí)也使自己得到鍛煉，完善自己,。

在這個(gè)學(xué)期里我也嘗試過(guò)打工的滋味，感受到了賺錢的不易,，收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)，從這我也學(xué)會(huì)了節(jié)儉,，學(xué)會(huì)了奮斗，只有用知識(shí)武裝自己,，升華自己，我們才能更好的適應(yīng)社會(huì),，不用受打零工之苦,。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,，留給我的是美好的'回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期,。在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是根本,，有句話說(shuō)的好，學(xué)習(xí)是一其他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，人脈等都是零，沒(méi)有了這個(gè)一,，零再多也沒(méi)有用。同時(shí)我也要擴(kuò)展自己的人脈,，多結(jié)交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)為人處事的道理。同時(shí)還要更多的接觸社會(huì),，增加更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的社會(huì)閱歷,，為以后的工作做好鋪墊。

出處 m.sevw.cn

回顧昨天,，我百感交集；面對(duì)今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠(yuǎn)！

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇六

一個(gè)學(xué)期走向了尾聲,，下面我想對(duì)上學(xué)期我的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)小結(jié)。

學(xué)習(xí)上：始終在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí),，雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報(bào),，但是,，我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ),，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,，它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī),，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的,，由于，我信任試了總比沒(méi)試有用,，究竟我還是勝利的比例,。哪怕失敗,，我也要給自己時(shí)機(jī)去面對(duì)挑戰(zhàn)！

生活上：我很快樂(lè),，能被安排到我們的宿舍，從大一開(kāi)頭,，雖然有摩擦,，便是感覺(jué)不褪,。吵過(guò)，鬧過(guò),，我們照舊歡樂(lè)，自信如我,，歡樂(lè)如我。在宿舍我可以歡樂(lè)的做我自己，不用擔(dān)憂丑態(tài)盡現(xiàn),，由于在“家人”面前,，不需擔(dān)憂這些問(wèn)題,。女生生活在一起，確定會(huì)遇到煩心事,，有的時(shí)候，也會(huì)難受,，會(huì)哭泣，會(huì)爭(zhēng)吵,，但是，誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的表達(dá),，宿舍不團(tuán)結(jié)的表達(dá)呢。正如一句話,，牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話,，是我對(duì)友情最深的體會(huì),。是啊,，每個(gè)人都有快樂(lè)不快樂(lè)的時(shí)候，對(duì)某件事情的看法確定動(dòng)身點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的,。但是，她們的好,，她們的直爽,，讓我明白,，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)潔,。吵過(guò)，鬧過(guò)，大家還是朋友,。我很幸福,，一扇門后的幸福，讓我知足,！

下學(xué)期，就要來(lái)了,；曾有人說(shuō)我是個(gè)有規(guī)劃的人，每學(xué)期我都會(huì)有也許的規(guī)劃,，雖然不大,，但是,，一步一步漸漸的都實(shí)踐了,。

這一學(xué)期，我的規(guī)劃是什么呢,，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：

在學(xué)習(xí)上,，我想多想點(diǎn)其他的學(xué)問(wèn)。假如有時(shí)機(jī)的`話,，我想學(xué)到課外的,，如一門外語(yǔ)（日語(yǔ),，似乎不錯(cuò)）是個(gè)選擇。

有句俗話說(shuō)的好,，女生，減肥是她的畢生事業(yè),，所以嘛，生命不息，減肥不已,。這句話，我再也不能將它付之白晝,，我要將它實(shí)踐！

生活上：有的時(shí)候,，或許太過(guò)于高調(diào)了,，快樂(lè)歡樂(lè)都寫在臉上,，對(duì)于有些話想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接,，但是有的時(shí)候，深夜單獨(dú)反思,，發(fā)覺(jué),，在不知不覺(jué)中或許會(huì)損害某些人,。所心，有的時(shí)候,，不免說(shuō)話要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間,，是可以想說(shuō)就說(shuō),，但是,，我卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落,，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)懷,，輕輕的一句話，或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的,。

以上就是我上學(xué)期的個(gè)人小結(jié),，在今后的日子里，我將再接再厲,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇七

考試已經(jīng)落下帷幕,，各科成績(jī)也全都公布,，在這陽(yáng)光普照的日子里，我對(duì)這次考試做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),。

這次總體情景較之上次有所提高，但還沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),，也沒(méi)有考進(jìn)全優(yōu)生，這點(diǎn)有些遺憾,。此刻對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析。

首先先對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行分析,。英語(yǔ)這回考試難度有些大，我在看文章時(shí)速度過(guò)慢,，且有很多生詞干擾,，對(duì)我邏輯分析本事要求較大,，所以在完形填空與閱讀理解中扣分很多,。選擇題中有些知識(shí)點(diǎn)我并不明白，這代表知識(shí)儲(chǔ)備量較少,，拓展知識(shí)欠缺。在之后的學(xué)習(xí)中,，我最好要先抓基礎(chǔ),，也背拓展,。

這回我的語(yǔ)文有了較大的改觀，得益于我平時(shí)的積累與上課記筆記,。雖有些提高,，但仍有一些問(wèn)題，需要我在今后的學(xué)習(xí)中糾正,。閱讀理解上理解不透徹,，不能準(zhǔn)確地答到答分點(diǎn),，這說(shuō)明我的本事還沒(méi)有到達(dá)，只是公式會(huì)運(yùn)用了而已,。這回作文寫的較一般，下回要深思熟慮后再動(dòng)筆,。

理科三門都還能夠，但數(shù)學(xué)卻有些下滑,，可能與上個(gè)月數(shù)學(xué)課上有些浮躁離不開(kāi)關(guān)系。所以這個(gè)月我要認(rèn)真聽(tīng)講,，拓展資料也要跟進(jìn)，物理和化學(xué)需要堅(jiān)持好,，最好再提高些。

小四門這回在歷史上十分慘重,，分析后是因?yàn)楸车牟粔蚴炀殻行┲R(shí)點(diǎn)相互干擾,，沒(méi)有熟能生巧,。我要在課上就要當(dāng)堂理解,，之后背誦也簡(jiǎn)便一些,。除開(kāi)歷史，政治上頭的問(wèn)題也很大,。選擇題上頭失分較多，后面的解答題上又不能夠得高分,，所以導(dǎo)致我政治的得分也不高,。

總得來(lái)說(shuō),，這回的成績(jī)較之九月份月考有所提高，但在有些科目上頭仍存在著較大問(wèn)題,，我要在下個(gè)月里進(jìn)取改正，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，拓展和積累要同步前進(jìn),。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇八

班級(jí)構(gòu)成特殊,，學(xué)生表現(xiàn)自私霸道,，不會(huì)包容別人。部分學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭作業(yè)完成不好,，不會(huì)的問(wèn)題不請(qǐng)教老師，并存在抄作業(yè)的現(xiàn)象,。再加上進(jìn)入不適應(yīng)初中老師教學(xué)方式，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)較為吃力,，上課不能及時(shí)記筆記,，不會(huì)抓重難點(diǎn)。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇九

對(duì)于今年的期末成績(jī)來(lái)說(shuō),，我只有兩個(gè)字：很差。為什么這樣說(shuō)呢,，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)都不好,，而且都在85分左右，對(duì)這個(gè)成績(jī)我感到十分的愧疚,，愧疚老師對(duì)我們的教導(dǎo),。我也懷著滿肚子的火,，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著全家,，對(duì)此，我感到十分的抱歉,。但是，我又很奇怪,，我為什么考不好,，你們肯定會(huì)想：他上課不認(rèn)真聽(tīng),，又不做練習(xí)題，活該這樣,。不，你們錯(cuò)了,，我不是沒(méi)有不努力,，我每一次,，每一天都要做比同學(xué)多得多的練習(xí)題，一二年級(jí)的時(shí)候,，研究一個(gè)題會(huì)從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn)，好不容易會(huì)了,，等到第二天,，又不會(huì)了,，這樣“做”，不但會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵,，同時(shí),，自己又深深的譴責(zé)自己的大腦不管用。

日子一天天過(guò)去,，又到了期末考試，對(duì)此,，我要對(duì)我自己的成績(jī)做出精密的分析。

語(yǔ)文：本次考試成績(jī)?yōu)椋?6.5分,。出錯(cuò)位置：作文（2分）其中包括錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。閱讀理解（6分），這是試卷當(dāng)中出錯(cuò)的最多的'一道題,，全部都是因?yàn)樽约旱睦斫鈫?wèn)題出錯(cuò),，所以,，往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇（2分）,，還是因?yàn)樽约旱睦斫庠颍驗(yàn)闆](méi)讀懂題目的要求,，于是出錯(cuò),。

數(shù)學(xué)：89分,。出錯(cuò)位置：填空題（1分）看錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?、又是填空?分）主方向觀察錯(cuò)誤。判斷（2分）比的基本性質(zhì)選錯(cuò),。選擇題（4分）算錯(cuò)。（以上為正面）反面全對(duì),，除一道扣一分（看錯(cuò)），一道解方程（2分）算錯(cuò),。

文檔為doc格式,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇十

教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院06級(jí)化學(xué)專業(yè)3班冼玉嬋24010069月20日至11月15日,，我參與了華南師范大學(xué)2006級(jí)教育實(shí)習(xí)清遠(yuǎn)一中實(shí)習(xí)隊(duì)在清遠(yuǎn)市第一中學(xué)進(jìn)行了為期八周的教育實(shí)習(xí)。短短兩個(gè)月,，每天繁忙而充實(shí)，勞累而幸福,，初嘗了教師生活的酸甜苦辣,。在清遠(yuǎn)一中校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在化學(xué)科組老師特別是指導(dǎo)老師和原班主任孫方元老師的幫助輔導(dǎo)下,，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。在實(shí)習(xí)期間,，我的的工作包括了教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)研三個(gè)方面,。

以下是我對(duì)本次教育實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

教學(xué)工作,。

(一)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,。

在華南師范大學(xué)接受師范專業(yè)知識(shí)及技能培訓(xùn)，如心理學(xué),、教育學(xué),、教學(xué)技能、普通話,、模擬課堂、微格教學(xué)…在假期,，積極參與教育見(jiàn)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的師范能力,。206-9月為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備高一化學(xué)必修1(人教版)的課本、教參、課件及教案,，并與同學(xué)積極到微格室進(jìn)行訓(xùn)練,。

(二)見(jiàn)習(xí)識(shí)清中，積極備課堂,。

實(shí)習(xí)前兩周為見(jiàn)習(xí)期，主要工作是聽(tīng)課和備課,。因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師孫方元老師是化學(xué)科的科組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)整個(gè)科組的課件,，所以通過(guò)幫助孫老師做課件，學(xué)習(xí)了如何發(fā)掘重難點(diǎn)及在課堂上如何安排重難點(diǎn),。積極去聽(tīng)清遠(yuǎn)一中高一化學(xué)科組各位老師(特別是孫老師)的課,，不僅可以學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，更可以了解了清遠(yuǎn)一中的化學(xué)教學(xué)模式,、教學(xué)難度、教學(xué)進(jìn)度及注意事項(xiàng)等問(wèn)題,。其他時(shí)間抽空去聽(tīng)其他學(xué)科的優(yōu)秀老師的課,，擴(kuò)展了講課思路,，豐富了課堂調(diào)控技能。

在見(jiàn)習(xí)這兩周,，每天自習(xí)課積極下班幫學(xué)生解答問(wèn)題,，了解了學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并分析某些學(xué)生學(xué)習(xí)低效的原因及思考如何使課堂高效,，認(rèn)真地備好學(xué)生。針對(duì)各個(gè)平行班的特點(diǎn),，認(rèn)真準(zhǔn)備教案,，用心進(jìn)行備課,。

體會(huì)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。孫老師上課從容,、過(guò)渡自然,、銜接緊密,，這是課前做了長(zhǎng)充足的準(zhǔn)備的成果,?！笆值臏?zhǔn)備才換來(lái)一分的自然”這在我們后期上臺(tái)講課深有體會(huì),。指導(dǎo)老師時(shí)時(shí)體現(xiàn)出學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)者的教育思想,，注意營(yíng)造一個(gè)良好的.課堂氣氛,，從開(kāi)始的導(dǎo)入到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授都盡量想一些好的講授方法來(lái)吸引學(xué)生,，讓學(xué)生緊緊跟著自己的思路走。這非常值得我學(xué)習(xí),。

(三)講臺(tái)展風(fēng)采，課堂出師表,。

第三周國(guó)慶節(jié)回來(lái)，清遠(yuǎn)一中高一級(jí)進(jìn)行了第一次月考,。因?yàn)?4、25班的化學(xué)老師劉老師出差去了,，我便接手了這兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。因?yàn)榈谝淮紊险n便是試卷評(píng)講課,，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以在高一級(jí)化學(xué)科組快速改完卷后,，我立即就將這兩個(gè)班的情況進(jìn)行了整理和總結(jié),，對(duì)這兩個(gè)班出現(xiàn)有8位或8位以上同學(xué)錯(cuò)的題目認(rèn)真做,，寫出詳細(xì)的解題過(guò)程及從不同角度分析，并搜集學(xué)生錯(cuò)的原因和做好針對(duì)性策略,。上課之前將要講的題目進(jìn)行歸類,，并對(duì)有難點(diǎn)的題目加以與之相關(guān)的典型題目，做好了充足的準(zhǔn)備,。雖然第一次站在三尺講臺(tái)上，但是由于有了充足的準(zhǔn)備,，我并沒(méi)有感到緊張，有板有眼地按照預(yù)設(shè)的思路跟學(xué)生進(jìn)行分析,、解答,。

試卷評(píng)講課之后,，緊接著便開(kāi)始了第二章的新課。第一次新課《物質(zhì)的分類》由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，并且24、25班是安排在全校最前上課的,，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何一個(gè)老師的課，所以語(yǔ)速上沒(méi)把握好也沒(méi)及時(shí)補(bǔ)充好當(dāng)節(jié)課的課外內(nèi)容,，上完了預(yù)先的內(nèi)容之后還剩下了十分鐘,。這給了我當(dāng)堂一棒,。指導(dǎo)老師在課后指點(diǎn)“再放慢點(diǎn)語(yǔ)速，在講到重點(diǎn)的時(shí)候要加重語(yǔ)氣,，最好是重復(fù)兩三次,，在涉及到以后的課可以預(yù)先鋪墊一下”,，“在有些地方，雖然學(xué)生反應(yīng)熱烈,，但是該強(qiáng)調(diào)的還是要強(qiáng)調(diào)，不要讓學(xué)生這種興奮誤導(dǎo)了自己,，要不然學(xué)生課后還是不懂”,。吸取了這次教訓(xùn),，在之后上課之前,，我先參考教參和相關(guān)習(xí)題書,，聽(tīng)科組中有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，看哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的,，哪些是考試常考內(nèi)容,，并用心設(shè)計(jì)好講課的思路和教學(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)好自己的教案,。所以,，后來(lái)的課上得越來(lái)越順，贏得了大部分同學(xué)的心,。

(四)教態(tài)顯師表，激情揚(yáng)師神,。

為人師表,，要求我們師者要有良好的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)激情。課堂上信心十足,，講課擲地有聲、抑揚(yáng)頓挫,，認(rèn)真而不枯燥,，講得精彩,，學(xué)生自然會(huì)聽(tīng)得喝彩。

(五)交流蹦火花,，反思促精藝,。

在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，課前課后經(jīng)常請(qǐng)教指導(dǎo)老師或其他有經(jīng)驗(yàn)的老師,，或與實(shí)習(xí)隊(duì)其他同學(xué)討論，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,。如開(kāi)始的時(shí)候,，語(yǔ)速較快，重難點(diǎn)不夠突出問(wèn)題,，音量不夠大等等,，到了后期，這些問(wèn)題都有了很大的改善,。

在與其他老師交談的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些老師的教師精神和教學(xué)態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí),。

上完一節(jié)課,，在指導(dǎo)老師的建議下,，我都會(huì)進(jìn)行反思，比如,，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)這樣展示學(xué)生接受量有多大,，換個(gè)方法會(huì)不會(huì)更好點(diǎn)?哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是重難點(diǎn),，應(yīng)該采取哪些教學(xué)方法?其他老師是怎樣講的，可從中采納哪一些方法?等等,。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段之后,，我發(fā)覺(jué)教學(xué)思路比之前更容易理順,，也更貼近學(xué)生了。

(六)不足之處：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)自己存在問(wèn)題眾多，主要總結(jié)如下：

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)欠趣味性,。

在做教案進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,，應(yīng)該設(shè)置一些貼近學(xué)生生活的趣味教學(xué)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過(guò)程中能讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，使課堂氣氛活躍起來(lái),。

2,、教學(xué)語(yǔ)言缺乏魅力,。

實(shí)習(xí)前期，我的聲音不夠大,、語(yǔ)速較快，語(yǔ)言缺乏一種貫穿力,，沒(méi)有做到抑揚(yáng)頓挫之效,。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇十一

段考成績(jī)出來(lái)了,，考得好的同學(xué)歡呼雀躍，考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒(méi)講清楚,，一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽(tīng)到他們的抱怨,，我的心不禁為之一動(dòng),。難道成績(jī)沒(méi)考得好怪老師,，怪考題,，怪家長(zhǎng)嗎？怎么就不責(zé)怪自己,，怪自己沒(méi)有付出勞動(dòng)和汗水,；怪自己沒(méi)有刻苦鉆研，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),；怪自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成績(jī)好的,，無(wú)不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,，不達(dá)目的不罷休的闖勁，倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,，又怎么能夠成功。經(jīng)過(guò)這次段考,，我要好好檢討一下自己,。這次考試之所以退步,，主要原因還是在于自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),，每次回到家中就打開(kāi)電視機(jī)，每次要等媽媽催我去寫作業(yè),，我才不情愿地關(guān)掉電視,，去做作業(yè),。為此，媽媽也同我談了幾次話,，給我講了一大堆的道理，每次談話后我都十分后悔,，心里也想以后再也不看電視了,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)?？墒沁^(guò)了幾天,，又忍不住打開(kāi)電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,，邊做作業(yè)，還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),，作業(yè)也就一直出錯(cuò),。在課堂上，我有時(shí)還不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，愛(ài)講小話，所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,，考得這么讓家里人失望,。我承認(rèn)，這次我是失敗了,，但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者！書中說(shuō)“失敗并不可怕,，可怕的是你從此失去自信,，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思,。我想：只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯,。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力學(xué)習(xí),。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們必須有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到,。”因此,，我們可以總結(jié)出一道公式：自信+恒心+努力=成功,。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧,！古人云：“一分耕耘，一分收獲,?！睂?duì),！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報(bào),。相信我，只要我們付出了努力,，就一定能夠得到回報(bào)！

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇十二

八年級(jí)學(xué)期年度學(xué)業(yè)完成,，學(xué)業(yè)總結(jié)和反思,。由于沒(méi)有了期末測(cè)試，所以無(wú)法進(jìn)行期末對(duì)比,，進(jìn)能從平時(shí)成績(jī)得出對(duì)比。

語(yǔ)文：從整個(gè)學(xué)期來(lái)看,，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)課文和古詩(shī)文,，因此在平時(shí)考試時(shí)也就在基礎(chǔ)方面丟了很多分，這要引起十分注意,。第二就是,，課外閱讀沒(méi)有認(rèn)真審題，匆匆下筆,，因此這方面也就做得很不理想,。對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)沒(méi)有濃厚的興趣,，沒(méi)有按照學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施是很重要的一點(diǎn)。在暑期自己預(yù)習(xí)九年級(jí)因?qū)W內(nèi)容,。

數(shù)學(xué)：成績(jī)好過(guò)的去,，但不是非常好。在計(jì)算方面比較粗心,。在鞏固知識(shí)的情況下，在假期預(yù)習(xí)九年級(jí)的課程,，有助于成績(jī)的提高,。

英語(yǔ)：主要原因,，對(duì)于英語(yǔ)，平時(shí)花在本科時(shí)間太少,。

對(duì)本科的態(tài)度還是沒(méi)有明顯端正。3在復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)本課時(shí),，不認(rèn)真,，總是敷衍了事,。對(duì)本科沒(méi)有興趣。以上四點(diǎn),，應(yīng)從好好學(xué)習(xí)此刻開(kāi)始,，培養(yǎng)興趣,，以達(dá)到更好的成績(jī)。在假期去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，在復(fù)習(xí)時(shí)同時(shí)預(yù)習(xí)九年級(jí)。

地理。生物：原本這兩科成績(jī)較差,，但在后來(lái)老師的復(fù)習(xí)中,，多次的測(cè)試,，大量的練習(xí)后，成績(jī)進(jìn)步十分快,。在假期只要鞏固知識(shí)，在適當(dāng)做一些練習(xí)就可以了,。其他科目基本無(wú)變化,，因沒(méi)有考試,，狀況無(wú)法真正了解。

學(xué)期成績(jī)總結(jié)的重要性與方法篇十三

20xx年4月22日,，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。此次考試試題由聯(lián)校統(tǒng)一制卷,。全校師生對(duì)此次考試都極為重視，學(xué)校在考試前一方面認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,，另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育,，要用自己的真實(shí)成績(jī)向老師家長(zhǎng)和社會(huì)匯報(bào)自己在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,。由于學(xué)校對(duì)此次考試組織十分重視，教師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，考試進(jìn)展順利。4月22日,，我校統(tǒng)一時(shí)間嚴(yán)格布置考場(chǎng)。雙班打亂一條龍排列,。這次期中考試我們組織的很好，達(dá)到了預(yù)期目的,，并取得了一定的成績(jī),。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié),、交流，是學(xué)習(xí)知識(shí),，復(fù)習(xí)鞏固和加深。就這個(gè)意義而言,，我們這次期中考試的目的已達(dá)到，期中考試起到了加油站,、檢修站的作用。通過(guò)這次考試,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后,，我們看到全校絕大部分同學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后,，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓的更緊了,，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加深厚了,，學(xué)習(xí)生活更加緊張了?？荚嚱Y(jié)束后結(jié)合本校情況具體落實(shí)以下幾件事情：

即學(xué)生首先分析自己考試中出現(xiàn)的不足,，制定出下一步奮斗的目標(biāo)與方向；任課教師開(kāi)好本科質(zhì)量分析會(huì),；班主任開(kāi)好班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)；教研組長(zhǎng)開(kāi)好各學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),；教導(dǎo)主任開(kāi)好全校質(zhì)量分析會(huì),，做好全校質(zhì)量分析,。本次考試有得有失,，語(yǔ)文考試題靈活，課外知識(shí)較多,，從生字詞語(yǔ),、各種積累古詩(shī),、句子、短文等內(nèi)容的考查,。大部分班級(jí)學(xué)生在掌握生字詞語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)方面,，完成的還是比較好的,。短文閱讀方面，學(xué)生們相對(duì)還是一個(gè)能力的弱項(xiàng),，需要教師在平時(shí)的語(yǔ)文課中,，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。經(jīng)語(yǔ)文組共同探討決定今后充分利用學(xué)校圖書館資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生積累優(yōu)美的詞語(yǔ),，精彩的語(yǔ)段來(lái)提高學(xué)生的閱讀量及寫作能力。學(xué)完課文后要讓學(xué)生寫讀后體會(huì),，上好語(yǔ)文課擴(kuò)大知識(shí)量,。數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容相對(duì)比較全面,，從基礎(chǔ)知識(shí)、思維訓(xùn)練和解決實(shí)際問(wèn)題等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行的考查,。思維訓(xùn)練方面題目的考查，如填空,、選擇,，不單單看學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，還要看學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的情況如何。沒(méi)有得高分的許多學(xué)生還是在這個(gè)方面失分比較多,。學(xué)生在計(jì)算、口算和簡(jiǎn)算知識(shí)方面的方法掌握比較好，大多數(shù)學(xué)生都能夠過(guò)關(guān),，但不少學(xué)生在計(jì)算方面粗心大意，失分較多,，存在問(wèn)題,，所以數(shù)學(xué)組共同研究今后每天布置十道計(jì)算題以提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

有各班主任和任課老師組織，也是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一次教學(xué)成果反饋會(huì),，對(duì)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)成果作以鑒定,，制定以后的教學(xué)目標(biāo)。在4月日全校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，到會(huì)家長(zhǎng)達(dá)95%，沒(méi)有到會(huì)的家長(zhǎng)表示會(huì)抽時(shí)間和教師進(jìn)行溝通,，在家長(zhǎng)會(huì)中,，氣氛熱烈,，家長(zhǎng)提出了各自的觀點(diǎn)，并對(duì)學(xué)校和教師提出自己的期望,，并留下寶貴的意見(jiàn),，并愿意配合教師使學(xué)生的成績(jī)更上一層樓。

對(duì)本次考試中涌現(xiàn)出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)本學(xué)期前一階段做工作小結(jié)，并宣布了期中考試優(yōu)秀進(jìn)步的同學(xué)名單,。以及在行為習(xí)慣各方面表現(xiàn)突出進(jìn)步的同學(xué)名單,，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)。希望其他同學(xué)以這些同學(xué)為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光,。還對(duì)全體學(xué)生在下半學(xué)期的思想紀(jì)律學(xué)習(xí)等方面提出了具體詳細(xì)的要求,，明確指出了學(xué)生努力的方向，并希望全體同學(xué)再接再厲,，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),。

1．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2．教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3．“提高課堂效率活動(dòng)”應(yīng)更廣泛更有效些,，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久的開(kāi)展下去,。

4．對(duì)教學(xué)的研究應(yīng)更深入透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程,、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議，差生會(huì)議等,，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。

5．轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處,。爭(zhēng)取我校更好的`口碑,。給學(xué)困生“一份關(guān)愛(ài)”，給學(xué)困生“一個(gè)尺度”,，給學(xué)困生“一股壓力”，給學(xué)困生“一次機(jī)會(huì)”,，給學(xué)困生“一種遷移”,，給學(xué)困生“一句稱贊”。學(xué)生沒(méi)有絕對(duì)的好壞,，他們是可以相互轉(zhuǎn)化的，只要我們的老師愿意去關(guān)注他們,，用心去教育他們,。不要對(duì)他們坐視不管，那樣只會(huì)使那些孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧。過(guò)去的半學(xué)期,。我們也做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。相信通過(guò)以上一系列措施的實(shí)行，我校的今后的考試中一定會(huì)再次取得更加優(yōu)異的成績(jī),。