通過總結,，我們可以發(fā)現自己的長處和短處，以及進步和不足,。寫總結時要言簡意賅,，用簡潔的語言表達自己的觀點和認識。這些總結范文涵蓋了各種不同領域的知識和經驗,，值得我們認真學習,。

學期成績總結的重要性與方法篇一

考試后的第五天了，相對于前幾天,，心境已經平復下來,，好也罷，壞也罷,，成也罷,，敗也罷，喜也罷,，愁也罷,，都已經是過去式了，此刻要做的就是認真總結,，進取反思,，調適心態(tài)，再決將來,。

考試,，就是要清除我們那清高的心,，不經過考試，我們總會自命不凡,，不懂反思,，也會停滯不前。每一次考試,，都如一面鏡子,，照出了自我的不足。

這一次,，一共有九門學科參加了期中考試,，首先要說的是數學，這個學期開學以來,，數學是我時間和精力投入最多的一門學科,，之前也取得了必須的提高，可是期中考試分數還是慘不忍睹,，我總結了一下,，主要有幾個原因：首先是心態(tài)問題，考前聽說試卷難度系數比較大,，心境就開始莫名緊張了,，卷子下來，有兩道填空題確實比較難,，花費了比較多的時間,，當時心里越發(fā)感到緊張，直接影響到后面大題的發(fā)揮,，有些平時都能做到的題,，到最終都空在那里，這是自我對自我沒有信心,，心里素質不高，內心不強大造成的,，還有最主要的就是知識沒有完全學透,，壓軸題上不去，細節(jié)還扣分,，思維不嚴謹,，很多東西都是模棱兩口，僅有把知識學透了,，思維才能得到充分的發(fā)散,。接下來，我首先必須調整好自我的心態(tài),，讓自我在經過這一次的失敗洗禮后,，學會強大，懂得學習必須循序漸進，僅有把基礎打牢固了,，由易到難,，扎扎實實地練好基本功，學會思考,，再去拓展,，我相信，經過自我的調整和努力,，必須會再次取得優(yōu)異的數學成績,。

這一次的語文相對于上次的月考成績，雖然取得了必須的提高,，可是還有很多方面的不足,，現代文閱讀上頭失分嚴重，答題不全,，功夫在平時,，后面自我會更加注重積累，穩(wěn)住語文這門學科,，堅持自我的優(yōu)勢,。

再說英語，是我眾多學科中最感興趣的一門學科,，但相對于上個學期,，自我感覺英語退步了，平時的周練分數都只能在平均分邊緣徘徊,，這一次的考試,，自我做題時間也十分趕，差一點就來不及做,，成績也只能算個中等,，這也和自我平時花的時間有關系的，不重視積累,，復習不夠,，后面自我會繼續(xù)堅持好對英語的興趣，爭取超越自我,，取得更大提高,。

對于物理和化學，首先是物理,，自我有很多的知識點還是掌握不夠,，上課有時候也只能聽懂個大概，平時自我也花費了比較多的時間在物理上頭,，經常整理錯題,，但效果不明顯,，后面我會更加注重上課聽課效率，爭取把教師課上講的知識點都能當時記住,，多做筆記,，不懂的及時消化，每一次都高質量的完成作業(yè),，做到錯題及時訂證,。化學此刻雖然還不是異常難,，但也有很多重要的知識點,，同樣保證好自我的聽課效率和作業(yè)質量，爭取同時取得提高,。

對于小四門要平時一點點消化,，加強理解，不能待到考試前一下花很多時間背,，這樣精力會跟不上,，導致其它科目沒有時間復習，重心放在背小四門上,，這也是不科學的,。

我相信，對于考試成績,，對于學習中的問題,，有了好的學習態(tài)度，再經過自我的思考和總結,，必須會提升自我的學習質量,，取得后面提高的。

學期成績總結的重要性與方法篇二

本學期,，我繼續(xù)擔任八(7)班的班主任,。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時,，抓好考試的成績,，與各任課教師通力合作。本學期我主要做了如下幾方面的工作：

一,、制定班紀文明公約、安全文明公約,，抓好班級常規(guī)管理,。

以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情況,，我地制定班紀文明公約的同時,，也制定了安全文明公約。制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識,，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時時給同學們一個警醒,。事實證明，這一方法是切實可行的,，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少。

二,、進行衛(wèi)生改革,，加強班級的衛(wèi)生管理。

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經常出現有同學掃地不干凈的現象,，罰也起不到良好的作用。本學期我進行了很大的改革,。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系,。組定下來之后,，由原來的每組值日制改為現在的每組值周制。

三,、統一思想,，形成合力，努力提高學生成績,。

學生的思想品德要靠教師去陶冶,，良好的班風主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學生,。首先，我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，多與任課教師溝通,，了解學生情況,，從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次,，積極配合學校的工作要求,，根據每一位教師的能力、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智。

四,、面向全體學生,，進一步做好家校共教工作。

本學期在學生的管理教育方面,，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、新思想，總是努力學習先進的教育教學方式,，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑,，不斷總結經驗教訓。本學期我在期中考試后成功召開學生家長座談會;每次“月考”后都同部分學生家長通過電話或家訪進行溝通;不定期召開優(yōu),、中,、差學生座談會等等。以上措施的實行已見成效,，學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓,，獲得學校和社會家長的好評。

五,、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動,。

本學期成功地組織學生參加了拔河比賽，學生接力賽,，元旦班級文藝匯演,，向災區(qū)小朋友獻愛心，送新年祝福等活動,。讓學生看開學第一課和圓夢20__并寫出觀后感,。

回顧一學期來的工作，在學校領導的關心指導下,，全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初20__年的教育教學工作。從總體上看,，本學期學生的學習,、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學期來，學生的違規(guī)違紀現象大幅下降,，反之，班級的良好風氣,，班風,、學風都有了很大的提高，鞏生率得到確保;這就為下學期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎,，提供了有力的保障,。

學期成績總結的重要性與方法篇三

緊張的一學期即將結束了,這學期我仍然擔任著三年二班班主任工作。三年級共有學生22人,從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài),有5名特困生和1名特殊兒童?，F將本學期的工作做如下總結：

一,、培養(yǎng)學生良好的習慣。

三年級學生由于年齡小,，自控能力差,，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用班隊課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。

二,、用自己的的言行影響學生。

工作中嚴格要求自己,團結同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律,。時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學生,。

1、培養(yǎng)小干部,，發(fā)揮火車頭的作用,。

俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”,。由學生干部的優(yōu)秀素質,，決定他們在班級的核心地位,，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用,。學生干部不僅要有協助班主任管理好班級的能力,，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用。三年級學生不大不小,，但班干部的帶頭作用非常重要,。

“其身正，不令則行,，其身不正,，雖令不從”。對于學生干部也是這樣,。本學期我注意引導小干部要嚴格要求自己,，模范地遵守紀律、誠實,、謙虛,、互相關心、主動積極完成老師的任務,。比如和小干部一起處理學生間的矛盾,，去關心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力,，增強小干部的凝聚力,。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定,，出現問題幫他們分析原因,。本學期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如,，紀律委員汪柯鑫,、盧孝勤能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律;委員竺,、王能組織同學們進行課前背誦和維護紀律,。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用,。

2,、組織好各類活動，培養(yǎng)學生的集體意識健康意識,。

班會,、晨會和各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動,，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地,。本學期我結合女子籃球賽，培養(yǎng)學生的集體意識,，雖然男生不需要參與,，但當女生在在練習投籃的時候，男生會主動的為她們加油,、撿球。針對學生喜歡吃路邊攤,，進行了相應的健康教育,。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了,，明白事理了,，有了一定的學習動力和目標。

三,、努力與家長和學生溝通,。

學期成績總結的重要性與方法篇四

時光悄然流逝，然而雁過留痕,，該對這一學期的工作做一個總結了,。對學生和教師來說，每一學期都是特殊的,，而對我來說,，這一學期更顯特殊。和其他職場女性一樣,，有了身孕,，我就要面臨心理與生理、工作與生活的種種變化,，并且需要做出合適的調整,。老天眷顧，領導,、同事,、家長、學生都能理解,，并常常對我表示關心,，這一特殊的學期算是平穩(wěn)度過了。

三年級的孩子,，獨立意識加強了,，更需要表達自己的途徑，在日常的班務處理中，我更多地會去詢問學生的看法,。如玩具該不該帶到學校的問題,，給學生充分的時間思考、討論,，最后投票選擇,，在平等相處、互相尊重的的前提下,，給學生進行“該”和“不該”的抉擇的機會,，不以教師的權威壓倒眾人，讓學生遵守自己制定下來的規(guī)定,，更令學生信服,。關于校園活動的開展，如最美班級,、板報設計,、百米長卷美術創(chuàng)意等活動，在班級征集意見,，最后確定方案,，分配任務，學生在活動中鍛煉了自己動手能力,，更重要的是讓學生成為了各種活動的主人,，參與到活動的構思當中，學生的積極性得到了空前的提高,。

在“最美班級”的布置上,，利用點贊墻給學生作品展示的空間，博覽角增進學生的見識,，書影世界做經典書籍和經典電影的推薦,，清新一刻、勵學名言對學生進行警醒……因而,，我們兩次榮獲學?！白蠲腊嗉墶币坏泉劊腋Ｍㄟ^教室的布置,，對班級風氣起到潛移默化的影響,。

此外，我們積極參加學校的閱讀推廣活動,，除了班里原本存有的豐富的閱讀資源外,，本學期再購買了本年段推薦的5本經典書籍各25套，為學生提供更多閱讀的機會,，營造良好的班級書香環(huán)境,，是學生接受“無聲的老師”的教育,。在擁有一定閱讀量的基礎上，學生的作文水平有了不小的提高,。

在家校交流中,，我盡量做到理解家長，爭取家長對教學工作的支持,，對缺乏家教方法的家長出謀劃策,。在本學期家長會上，我嘗試邀請專業(yè)從事家教工作的老師給本班家長做專業(yè)指導,，他結合家庭教育中常見的現象,，形象、風趣地給大家系統地找出家長們面臨的教育問題,，并提出應對的策略,，家長們對這次特殊的家長會贊不絕口，并延展出了其他的家長沙龍,、親子活動，通過這些活動,，加強了家長們,、孩子們的凝聚力，對于班風建設大有益處,。

然而,，在收獲的同時，也伴隨著自己對現實的困惑與無奈,。一學期匆匆閃過,，同事們忙于各種瑣碎，疲于應付各種檢查,，學校里的年輕教師雖然很多,，但我卻也眼看著大家都由開學初的熱情洋溢到學期末的怨聲載道，甚感理解,，誰也不希望成為把自己變成機器,，隨后把學生變成機器……沉靜不下的心，如何能思考和鉆研?教育是需要心的工作,，加班加點不應該成為一個“好教師”的標志,。

帶著問題，在茫茫職業(yè)之路上繼續(xù)探索適合自己的那一條吧……但愿我的信仰,，我的熱情不被現實磨滅!

學期成績總結的重要性與方法篇五

回顧這一個學期的日子,，剛開學的軍訓生活雖然很累很苦，但那些日子會讓我們學到很多,，讓我們真正體會到了堅持就是勝利這句話的真諦,，同時也鍛煉了我們的意志力,。社團活動豐富了我們的課余生活，讓我們結識到了許多朋友,，學會了團結合作,。學生會由于自己的能力不足沒有進去，但我會更加努力將其他工作做好,，積極培養(yǎng)自己的能力,，發(fā)現自己的不足，更加完善自己,。

與同學們一起相處受益匪淺,。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹。從同學那里我們能學到很多東西,，正所謂取長補短,。作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學期的學習鍛煉,，使我學到了不少知識,。經過了這半年的學習，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中,。學會了如何去適應新環(huán)境，感覺自己真的長大了許多,。在這一學期,，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,，使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

我喜歡幫助他人,，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經歷,，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己,，肯定自己，超越自己",。

我們班級里擁有很多積極向上的同學,，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,，不求回報、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動,。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里,，希望大家能夠進步。最后,，我工作能力不足,，也希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會,，讓我更加完善自己，更好的為班級為同學服務,。同時也使自己得到鍛煉,，完善自己。

在這個學期里我也嘗試過打工的滋味,，感受到了賺錢的不易,，收獲了自己的勞動果實，從這我也學會了節(jié)儉,，學會了奮斗,，只有用知識武裝自己，升華自己,，我們才能更好的適應社會,，不用受打零工之苦。

大學的第一個學期,，留給我的是美好的'回憶,。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚,。再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學期,。在這個新學期里我要更加努力的學習，學習才是根本,，有句話說的好,，學習是一其他的實踐經驗，人脈等都是零,，沒有了這個一,，零再多也沒有用。同時我也要擴展自己的人脈,，多結交優(yōu)秀人士,，吸取他們的經驗，學習為人處事的道理,。同時還要更多的接觸社會,，增加更多的實踐經驗，豐富自己的社會閱歷,，為以后的工作做好鋪墊,。

出處 m.sevw.cn

回顧昨天，我百感交集,；面對今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠,！

學期成績總結的重要性與方法篇六

一個學期走向了尾聲，下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結,。

學習上：始終在堅持用自己的方法學習,，雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報，但是,，我堅信這一路我學到的是最重要的,。生活的真諦在于平凡，或許學習的真諦在于堅持吧,。英語,，始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,，它的難就在我心中深深的留下了印記,。對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,，我還是會每學期去試那么一下的,，由于，我信任試了總比沒試有用,，究竟我還是勝利的比例,。哪怕失敗,，我也要給自己時機去面對挑戰(zhàn)！

生活上：我很快樂,，能被安排到我們的宿舍,，從大一開頭，雖然有摩擦,，便是感覺不褪,。吵過，鬧過,，我們照舊歡樂,，自信如我，歡樂如我,。在宿舍我可以歡樂的做我自己,，不用擔憂丑態(tài)盡現，由于在“家人”面前,，不需擔憂這些問題,。女生生活在一起，確定會遇到煩心事,，有的時候,，也會難受，會哭泣,，會爭吵,，但是，誰又能說這是感情不好的表達,，宿舍不團結的表達呢,。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候,。這句話，是我對友情最深的體會,。是啊,，每個人都有快樂不快樂的時候，對某件事情的看法確定動身點不同的時候會存在的,。但是,，她們的好，她們的直爽,，讓我明白,，幸福原來就是這么簡潔。吵過,，鬧過,，大家還是朋友,。我很幸福，一扇門后的幸福,，讓我知足,！

下學期，就要來了,；曾有人說我是個有規(guī)劃的人,，每學期我都會有也許的規(guī)劃，雖然不大,，但是,，一步一步漸漸的都實踐了。

這一學期,，我的規(guī)劃是什么呢,，考慮到下學期的休息時間還蠻多的，所以：

在學習上,，我想多想點其他的學問,。假如有時機的`話，我想學到課外的,，如一門外語（日語,，似乎不錯）是個選擇。

有句俗話說的好,，女生,，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛,，生命不息,，減肥不已。這句話,，我再也不能將它付之白晝,，我要將它實踐！

生活上：有的時候,，或許太過于高調了,，快樂歡樂都寫在臉上，對于有些話想說就說,，雖說是直接,，但是有的時候，深夜單獨反思,，發(fā)覺,，在不知不覺中或許會損害某些人。所心，有的時候,，不免說話要經過一下大腦,，朋友之間，是可以想說就說,，但是,，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落,，她不想別人去碰觸,，她也不想別人好意的關懷，輕輕的一句話,，或許此時對的打擊是重大的,。

以上就是我上學期的個人小結，在今后的日子里,，我將再接再厲,。

學期成績總結的重要性與方法篇七

考試已經落下帷幕，各科成績也全都公布,，在這陽光普照的日子里,，我對這次考試做一個簡短的總結。

這次總體情景較之上次有所提高,，但還沒有一個穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,，也沒有考進全優(yōu)生，這點有些遺憾,。此刻對各科成績進行分析,。

首先先對英語進行分析。英語這回考試難度有些大,，我在看文章時速度過慢,，且有很多生詞干擾，對我邏輯分析本事要求較大,，所以在完形填空與閱讀理解中扣分很多,。選擇題中有些知識點我并不明白，這代表知識儲備量較少,，拓展知識欠缺,。在之后的學習中，我最好要先抓基礎,，也背拓展,。

這回我的語文有了較大的改觀,，得益于我平時的積累與上課記筆記,。雖有些提高，但仍有一些問題,，需要我在今后的學習中糾正,。閱讀理解上理解不透徹,，不能準確地答到答分點，這說明我的本事還沒有到達,，只是公式會運用了而已,。這回作文寫的較一般，下回要深思熟慮后再動筆,。

理科三門都還能夠,，但數學卻有些下滑，可能與上個月數學課上有些浮躁離不開關系,。所以這個月我要認真聽講,，拓展資料也要跟進，物理和化學需要堅持好,，最好再提高些,。

小四門這回在歷史上十分慘重，分析后是因為背的不夠熟練,，有些知識點相互干擾,，沒有熟能生巧。我要在課上就要當堂理解,，之后背誦也簡便一些,。除開歷史，政治上頭的問題也很大,。選擇題上頭失分較多,，后面的解答題上又不能夠得高分，所以導致我政治的得分也不高,。

總得來說,，這回的成績較之九月份月考有所提高，但在有些科目上頭仍存在著較大問題,，我要在下個月里進取改正,，課堂上要認真聽講，拓展和積累要同步前進,。

學期成績總結的重要性與方法篇八

班級構成特殊,，學生表現自私霸道，不會包容別人,。部分學生缺乏主動學習的意識,，學習習慣較差，家庭作業(yè)完成不好,，不會的問題不請教老師,，并存在抄作業(yè)的現象。再加上進入不適應初中老師教學方式，沒有掌握學習方法,，學習較為吃力,，上課不能及時記筆記，不會抓重難點,。

學期成績總結的重要性與方法篇九

對于今年的期末成績來說,，我只有兩個字：很差。為什么這樣說呢,，因為我的語文,、數學、英語都不好,，而且都在85分左右,，對這個成績我感到十分的愧疚，愧疚老師對我們的教導,。我也懷著滿肚子的火,，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著全家,，對此,，我感到十分的抱歉。但是,，我又很奇怪,，我為什么考不好，你們肯定會想：他上課不認真聽,，又不做練習題,，活該這樣。不,，你們錯了,，我不是沒有不努力，我每一次,，每一天都要做比同學多得多的練習題,，一二年級的時候，研究一個題會從下午5點做到晚上九點,，好不容易會了,，等到第二天，又不會了,，這樣“做”,，不但會受到家長的責罵，同時,，自己又深深的譴責自己的大腦不管用,。

日子一天天過去,，又到了期末考試，對此,，我要對我自己的成績做出精密的分析。

語文：本次考試成績?yōu)椋?6.5分,。出錯位置：作文（2分）其中包括錯別字,，標點符號。閱讀理解（6分）,，這是試卷當中出錯的最多的'一道題,，全部都是因為自己的理解問題出錯，所以,，往后我必須增加自己的閱讀能力,。選擇（2分），還是因為自己的理解原因,，因為沒讀懂題目的要求,，于是出錯。

數學：89分,。出錯位置：填空題（1分）看錯,，因為粗心大意而造成的、又是填空（1分）主方向觀察錯誤,。判斷（2分）比的基本性質選錯,。選擇題（4分）算錯。（以上為正面）反面全對,，除一道扣一分（看錯），一道解方程（2分）算錯。

文檔為doc格式,。

學期成績總結的重要性與方法篇十

教育實習工作總結,。

化學與環(huán)境學院06級化學專業(yè)3班冼玉嬋24010069月20日至11月15日，我參與了華南師范大學2006級教育實習清遠一中實習隊在清遠市第一中學進行了為期八周的教育實習,。短短兩個月,，每天繁忙而充實，勞累而幸福,，初嘗了教師生活的酸甜苦辣,。在清遠一中校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,，在化學科組老師特別是指導老師和原班主任孫方元老師的幫助輔導下,，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。在實習期間,，我的的工作包括了教學工作,、班主任工作和教育調研三個方面,。

以下是我對本次教育實習工作的總結：

教學工作。

(一)實習前的準備,。

在華南師范大學接受師范專業(yè)知識及技能培訓,，如心理學、教育學,、教學技能,、普通話、模擬課堂,、微格教學…在假期,，積極參與教育見習和教育實踐活動，提高自己的師范能力,。206-9月為實習準備高一化學必修1(人教版)的課本,、教參、課件及教案,，并與同學積極到微格室進行訓練,。

(二)見習識清中，積極備課堂,。

實習前兩周為見習期,，主要工作是聽課和備課。因為我的指導老師孫方元老師是化學科的科組長,，負責整個科組的課件,，所以通過幫助孫老師做課件，學習了如何發(fā)掘重難點及在課堂上如何安排重難點,。積極去聽清遠一中高一化學科組各位老師(特別是孫老師)的課,，不僅可以學習各位老師的優(yōu)點和教學風格，更可以了解了清遠一中的化學教學模式,、教學難度,、教學進度及注意事項等問題。其他時間抽空去聽其他學科的優(yōu)秀老師的課,，擴展了講課思路,，豐富了課堂調控技能。

在見習這兩周,，每天自習課積極下班幫學生解答問題,，了解了學生學習情況，并分析某些學生學習低效的原因及思考如何使課堂高效,，認真地備好學生,。針對各個平行班的特點，認真準備教案,，用心進行備課,。

體會：臺上一分鐘,，臺下十年功。孫老師上課從容,、過渡自然,、銜接緊密，這是課前做了長充足的準備的成果,?！笆值臏蕚洳艙Q來一分的自然”這在我們后期上臺講課深有體會。指導老師時時體現出學生為主體,，教師為引導者的教育思想，注意營造一個良好的.課堂氣氛,，從開始的導入到每個知識點的傳授都盡量想一些好的講授方法來吸引學生,，讓學生緊緊跟著自己的思路走。這非常值得我學習,。

(三)講臺展風采,，課堂出師表。

第三周國慶節(jié)回來,，清遠一中高一級進行了第一次月考,。因為24、25班的化學老師劉老師出差去了,，我便接手了這兩個班的化學教學任務,。因為第一次上課便是試卷評講課，沒有什么經驗,，所以在高一級化學科組快速改完卷后,，我立即就將這兩個班的情況進行了整理和總結，對這兩個班出現有8位或8位以上同學錯的題目認真做,，寫出詳細的解題過程及從不同角度分析,，并搜集學生錯的原因和做好針對性策略。上課之前將要講的題目進行歸類,，并對有難點的題目加以與之相關的典型題目,，做好了充足的準備。雖然第一次站在三尺講臺上,，但是由于有了充足的準備,，我并沒有感到緊張，有板有眼地按照預設的思路跟學生進行分析,、解答,。

試卷評講課之后，緊接著便開始了第二章的新課,。第一次新課《物質的分類》由于缺乏經驗,，并且24,、25班是安排在全校最前上課的，沒有聽過任何一個老師的課,，所以語速上沒把握好也沒及時補充好當節(jié)課的課外內容,，上完了預先的內容之后還剩下了十分鐘。這給了我當堂一棒,。指導老師在課后指點“再放慢點語速,，在講到重點的時候要加重語氣，最好是重復兩三次,，在涉及到以后的課可以預先鋪墊一下”,，“在有些地方，雖然學生反應熱烈,，但是該強調的還是要強調,，不要讓學生這種興奮誤導了自己，要不然學生課后還是不懂”,。吸取了這次教訓,，在之后上課之前，我先參考教參和相關習題書,，聽科組中有經驗的老師的課,，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試?？純热?，并用心設計好講課的思路和教學方法，精心設計好自己的教案,。所以,，后來的課上得越來越順，贏得了大部分同學的心,。

(四)教態(tài)顯師表,，激情揚師神。

為人師表,，要求我們師者要有良好的教學態(tài)度和教學激情,。課堂上信心十足，講課擲地有聲,、抑揚頓挫,，認真而不枯燥，講得精彩,，學生自然會聽得喝彩,。

(五)交流蹦火花，反思促精藝,。

在實習教學過程中,，課前課后經常請教指導老師或其他有經驗的老師,，或與實習隊其他同學討論，我能夠及時發(fā)現自己的不足,。如開始的時候,，語速較快，重難點不夠突出問題,，音量不夠大等等,，到了后期，這些問題都有了很大的改善,。

在與其他老師交談的過程中,，經常會發(fā)現有些老師的教師精神和教學態(tài)度非常值得我學習。

上完一節(jié)課,，在指導老師的建議下,，我都會進行反思，比如,，這個知識點這樣展示學生接受量有多大,，換個方法會不會更好點?哪個知識點是重難點,，應該采取哪些教學方法?其他老師是怎樣講的,，可從中采納哪一些方法?等等。經過一個階段之后,，我發(fā)覺教學思路比之前更容易理順,，也更貼近學生了。

(六)不足之處：

經過兩個月的教學工作,，發(fā)現自己存在問題眾多,，主要總結如下：

1、教學設計欠趣味性,。

在做教案進行教學設計的時候,，應該設置一些貼近學生生活的趣味教學環(huán)節(jié)，在教學過程中能讓學生參與進來,，使課堂氣氛活躍起來,。

2、教學語言缺乏魅力,。

實習前期,，我的聲音不夠大、語速較快,，語言缺乏一種貫穿力,，沒有做到抑揚頓挫之效。

學期成績總結的重要性與方法篇十一

段考成績出來了,，考得好的同學歡呼雀躍,，考得糟的同學一會兒抱怨老師沒講清楚,，一會兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨,，我的心不禁為之一動,。難道成績沒考得好怪老師，怪考題,，怪家長嗎,？怎么就不責怪自己，怪自己沒有付出勞動和汗水,；怪自己沒有刻苦鉆研,，沒有認真學習；怪自己沒有堅定的信念和不懈的努力呢,？再想想那些成績好的,，無不是有一股堅忍不拔的精神意志，不達目的不罷休的闖勁,，倘若遇到一點困難就退縮,，又怎么能夠成功。經過這次段考,，我要好好檢討一下自己,。這次考試之所以退步，主要原因還是在于自己沒有認真學習,，每次回到家中就打開電視機,，每次要等媽媽催我去寫作業(yè)，我才不情愿地關掉電視,，去做作業(yè),。為此，媽媽也同我談了幾次話,，給我講了一大堆的道理,，每次談話后我都十分后悔，心里也想以后再也不看電視了,，要認真學習,。可是過了幾天,，又忍不住打開電視機,。每次寫作業(yè)也都應付了事，邊做作業(yè),，還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),，作業(yè)也就一直出錯。在課堂上，我有時還不認真聽老師講課,，愛講小話,，所以才導致這次段考考得這么差，考得這么讓家里人失望,。我承認,，這次我是失敗了，但是失敗不等于我就永遠是弱者,！書中說“失敗并不可怕,，可怕的是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思,。我想：只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以后的學習中我會取長補短,，努力學習,。居里夫人說過：“我們必須有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,，這種事情必須做到,。”因此,，我們可以總結出一道公式：自信+恒心+努力=成功,。那么我們就讓我們的行動來證明這道公式吧,！古人云：“一分耕耘，一分收獲,?！睂Γ∧愀冻隽硕嗌俸顾?，就能得到多大的回報,。相信我，只要我們付出了努力,，就一定能夠得到回報,！

學期成績總結的重要性與方法篇十二

八年級學期年度學業(yè)完成，學業(yè)總結和反思,。由于沒有了期末測試,，所以無法進行期末對比，進能從平時成績得出對比。

語文：從整個學期來看,，平時沒有認真的去學習課文和古詩文,，因此在平時考試時也就在基礎方面丟了很多分，這要引起十分注意,。第二就是,，課外閱讀沒有認真審題，匆匆下筆,，因此這方面也就做得很不理想,。對語文的學習沒有濃厚的興趣，沒有按照學習計劃實施是很重要的一點,。在暑期自己預習九年級因學內容,。

數學：成績好過的去，但不是非常好,。在計算方面比較粗心,。在鞏固知識的情況下，在假期預習九年級的課程,，有助于成績的提高,。

英語：主要原因，對于英語,，平時花在本科時間太少,。

對本科的態(tài)度還是沒有明顯端正。3在復習或預習本課時,，不認真,，總是敷衍了事。對本科沒有興趣,。以上四點,，應從好好學習此刻開始，培養(yǎng)興趣,，以達到更好的成績,。在假期去補習英語，在復習時同時預習九年級,。

地理,。生物：原本這兩科成績較差，但在后來老師的復習中,，多次的測試,，大量的練習后，成績進步十分快,。在假期只要鞏固知識,，在適當做一些練習就可以了。其他科目基本無變化，因沒有考試,，狀況無法真正了解,。

學期成績總結的重要性與方法篇十三

20xx年4月22日，學校進行了期中考試,。此次考試試題由聯校統一制卷,。全校師生對此次考試都極為重視，學校在考試前一方面認真指導學生進行復習備考,，另一方面對學生進行了誠信教育,，要用自己的真實成績向老師家長和社會匯報自己在這半個學期以來的學習成果。由于學校對此次考試組織十分重視,，教師們認真負責,，考試進展順利。4月22日,，我校統一時間嚴格布置考場,。雙班打亂一條龍排列。這次期中考試我們組織的很好,，達到了預期目的,，并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言,，是對學生學習情況的總結,、交流，是學習知識,，復習鞏固和加深,。就這個意義而言，我們這次期中考試的目的已達到,，期中考試起到了加油站,、檢修站的作用。通過這次考試,，很多同學學習態(tài)度進一步端正,，學習作風更加刻苦了,，學習的主動性和積極性進一步提高了,，期中考試過后，我們看到全校絕大部分同學的自覺性和主動性進一步提高了,，期中考試過后,，我們看到全校絕大部分同學的時間抓的更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了,，學習生活更加緊張了,。考試結束后結合本校情況具體落實以下幾件事情：

即學生首先分析自己考試中出現的不足，制定出下一步奮斗的目標與方向,；任課教師開好本科質量分析會,；班主任開好班級質量分析會；教研組長開好各學科質量分析會,；教導主任開好全校質量分析會,，做好全校質量分析。本次考試有得有失,，語文考試題靈活,，課外知識較多，從生字詞語,、各種積累古詩,、句子、短文等內容的考查,。大部分班級學生在掌握生字詞語等基礎知識方面,，完成的還是比較好的。短文閱讀方面,，學生們相對還是一個能力的弱項,，需要教師在平時的語文課中，有針對性的進行指導和訓練,。經語文組共同探討決定今后充分利用學校圖書館資源,，發(fā)動學生積累優(yōu)美的詞語，精彩的語段來提高學生的閱讀量及寫作能力,。學完課文后要讓學生寫讀后體會,，上好語文課擴大知識量。數學學科內容相對比較全面,，從基礎知識,、思維訓練和解決實際問題等方面對學生進行的考查。思維訓練方面題目的考查,，如填空,、選擇，不單單看學生對基礎知識的掌握,，還要看學生靈活應用知識的情況如何,。沒有得高分的許多學生還是在這個方面失分比較多。學生在計算,、口算和簡算知識方面的方法掌握比較好,，大多數學生都能夠過關，但不少學生在計算方面粗心大意,，失分較多,，存在問題,，所以數學組共同研究今后每天布置十道計算題以提高學生的計算能力。

有各班主任和任課老師組織,，也是對學生家長的一次教學成果反饋會,，對半學期以來的教學成果作以鑒定，制定以后的教學目標,。在4月日全校召開了家長會,，到會家長達95%，沒有到會的家長表示會抽時間和教師進行溝通,，在家長會中,，氣氛熱烈，家長提出了各自的觀點,，并對學校和教師提出自己的期望,，并留下寶貴的意見，并愿意配合教師使學生的成績更上一層樓,。

對本次考試中涌現出的學生進行表彰獎勵,。對本學期前一階段做工作小結，并宣布了期中考試優(yōu)秀進步的同學名單,。以及在行為習慣各方面表現突出進步的同學名單,，為獲獎學生頒發(fā)榮譽稱號。希望其他同學以這些同學為榜樣,，努力學習,，為校爭光。還對全體學生在下半學期的思想紀律學習等方面提出了具體詳細的要求,，明確指出了學生努力的方向,，并希望全體同學再接再厲，力爭取得更優(yōu)異的成績,。

1．加強教學質量的管理力度,，進一步扭轉教師的教育觀念。

2．教師的教學質量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善,。

3．“提高課堂效率活動”應更廣泛更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久的開展下去,。

4．對教學的研究應更深入透徹些，使我們的教師真正走進新課程,、我們的教學更能適應新課程,。針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施,，如召開優(yōu)生會議,，差生會議等，全面提升畢業(yè)班成績,。

5．轉差工作落到實處,。爭取我校更好的`口碑。給學困生“一份關愛”,，給學困生“一個尺度”,，給學困生“一股壓力”，給學困生“一次機會”,，給學困生“一種遷移”,，給學困生“一句稱贊”。學生沒有絕對的好壞,，他們是可以相互轉化的,，只要我們的老師愿意去關注他們，用心去教育他們,。不要對他們坐視不管,，那樣只會使那些孩子喪失對學習的興趣。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧,。過去的半學期,。我們也做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。相信通過以上一系列措施的實行,，我校的今后的考試中一定會再次取得更加優(yōu)異的成績。