欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教育工作者的責(zé)任意識與心得體會(實(shí)用22篇)

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-19 21:03:02
教育工作者的責(zé)任意識與心得體會(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2024-01-19 21:03:02     小編:筆硯

閱讀他人的心得體會可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考,。寫心得體會時(shí),,可以采用具體的案例和實(shí)例來說明自己的觀點(diǎn)和思考。接下來是一些精選的心得體會范文,,供大家參考借鑒,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇一

作為一個(gè)社會人,,每個(gè)人都有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是指在任何情況下都能承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),,而不推卸責(zé)任的一種意識和覺悟,。在社會,、家庭,、工作等各個(gè)方面,,擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任是我們?nèi)松牡咨偷拙€,。通過一些實(shí)踐和思考,,我體會到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的重要性,,也深刻認(rèn)識到了自己在其中的不足之處,。

首先,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識在社會生活中的重要性不可忽視,。作為一個(gè)社會的一員,,我們享受了社會的資源和福利,,當(dāng)然也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。在日常生活中,,我們應(yīng)該注重公德心,,遵守法律法規(guī),尊重他人和環(huán)境,。比如,,在人行道上要禮讓他人,不亂扔垃圾,,保持環(huán)境的清潔,;在工作中,,要盡職盡責(zé),,按時(shí)完成任務(wù),不拖延工作進(jìn)度,。只有每個(gè)人都能擔(dān)當(dāng)起個(gè)體的責(zé)任,,整個(gè)社會才能更加和諧穩(wěn)定,。

其次,家庭中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識同樣不可缺少,。作為一個(gè)家庭的一員,,我們要承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任,,關(guān)心家人的健康和幸福,。無論是經(jīng)濟(jì)上還是精神上,,我們都應(yīng)該為家庭做出貢獻(xiàn),。比如,經(jīng)濟(jì)狀況允許的情況下,,我們應(yīng)該主動承擔(dān)起家庭的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,,努力工作賺錢,;在精神上,,盡可能地關(guān)心家人,,提供幫助和支持,。只有家庭成員都能履行自己的責(zé)任,,家庭關(guān)系才能更加和諧融洽。

然而,,現(xiàn)實(shí)中很多人在責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識方面存在不足。一些人在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),,往往選擇逃避和推卸責(zé)任,,不愿意承擔(dān)自己的責(zé)任,。這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度嚴(yán)重?fù)p害了他人的利益和社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。我們要深入思考自己的行為是否符合責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅欠裼幸庾R地去承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,。只有提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,,才能夠不斷完善自己,,為社會和家庭做出更大的貢獻(xiàn),。

為了提高自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,,我們可以從自我管理和自我要求入手,。首先,,要不斷提高自己的自律能力,,按規(guī)則和紀(jì)律要求自己的行為,,減少不必要的失職和過失。其次,,要提高自己的意識覺悟,時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的責(zé)任心,,不斷提醒自己承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí),,我們也可以從身邊的人身上學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。觀察那些擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人,,學(xué)習(xí)他們的做法和精神,,不斷提升自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,。

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)并意識到自己在某些方面還存在不足,。為了改正這些不足,,我開始主動承擔(dān)起家庭中的角色和責(zé)任,,并且在工作中盡力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),。我深感只有主動擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,才能夠真正離成功更近一步,。在實(shí)踐中,我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識得到了鍛煉和提高,,也讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我相信,,只要每個(gè)人都能夠提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,,我們的社會將會更加美好,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇二

責(zé)任意識是人類社會中一個(gè)非常重要的話題。它與社會的穩(wěn)定和和諧有著密不可分的關(guān)系,,而缺乏責(zé)任意識,則會導(dǎo)致各種社會問題的出現(xiàn),。在生活中,,每個(gè)人都應(yīng)該樹立起一個(gè)強(qiáng)大的責(zé)任意識,,積極承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,,為社會做出積極的貢獻(xiàn),。

第二段:對責(zé)任的定義與重要性的闡述,。

責(zé)任是指一個(gè)人在履行自己的義務(wù)時(shí)所必須承擔(dān)的一種能力或義務(wù)。責(zé)任意識則更進(jìn)一步,是指一個(gè)人對自己,、對他人、對社會都要負(fù)起責(zé)任的意識,。從個(gè)人層面來看,,有責(zé)任意識可以讓個(gè)人更加有自律性,,不偏離自己的生活規(guī)劃,,從而達(dá)到自我成長。從社會層面來看,,如果每個(gè)人都有責(zé)任意識,那么整個(gè)社會就會更加健康,、穩(wěn)定和和諧,。

責(zé)任意識的形成是多方面原因的綜合結(jié)果。首先,,家庭教育對于責(zé)任意識的形成起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)家庭,,如果能夠融入正確的家庭教育中,,那么其成員的責(zé)任意識就會更加顯著。此外,,良好的教育也是養(yǎng)成責(zé)任意識的重要方式。教育工作要以發(fā)展學(xué)生的承擔(dān)責(zé)任,、自我訓(xùn)練和自我約束的能力為目標(biāo),。在社會生活中,,不斷強(qiáng)調(diào)“做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕保梢砸龑?dǎo)人們養(yǎng)成責(zé)任意識,。

第四段:對挑戰(zhàn)的接受和處理能力的必要性的闡述。

在現(xiàn)代社會中,,個(gè)人面對的挑戰(zhàn)也越來越多,。面對壓力和挫折,,我們需要的不僅僅是勇氣和毅力,,還需要良好的責(zé)任意識在內(nèi)心支撐,。責(zé)任意識可以讓人們認(rèn)識到自己的責(zé)任,,從而用正確、積極的心態(tài)去面對問題,。同時(shí)責(zé)任意識也可以引導(dǎo)人們克服一切困難,,維護(hù)自己的尊嚴(yán)和自己的權(quán)益。

第五段:對于自我思考的呼吁,。

我們應(yīng)該認(rèn)識到,,每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己所應(yīng)有的責(zé)任。同時(shí),,我們也應(yīng)該教育和引導(dǎo)下一代培養(yǎng)責(zé)任意識和接受挑戰(zhàn)的能力,。因此,,我們需要從自身做起,認(rèn)真思考自己的責(zé)任,,用勇氣和決心去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任。只有這樣,,我們才能真正走向成功和成長,。

結(jié)尾:

責(zé)任意識是每個(gè)人的核心素養(yǎng)之一。我們應(yīng)該認(rèn)真對待自己的責(zé)任,,把它看作是一次向社會和自己負(fù)責(zé)的機(jī)會。我們也應(yīng)該關(guān)注人類社會的發(fā)展,積極發(fā)揮自己的力量,,為共同的未來做出貢獻(xiàn),。只有具備了責(zé)任意識,,我們的人生才會更加充實(shí)和有意義,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇三

責(zé)任意識和價(jià)值觀是我們建立自身人格魅力的重要組成部分,,更是我們成長和生活中必備的素養(yǎng),。一直以來,,我都相信只有擁有正確的責(zé)任意識和良好的價(jià)值觀,才能走向成功的道路,。在這個(gè)變幻莫測的社會中,,每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任所在,,樹立起正確的價(jià)值觀,,這樣才能做出更好的決策,,走向更美好的未來,。

第二段:價(jià)值觀的重要性,。

價(jià)值觀可以被看作是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),根據(jù)其定位不同,,會體現(xiàn)出各種樣態(tài)和特點(diǎn)。而對于個(gè)人而言,,價(jià)值觀的建立也意味著自我認(rèn)知的提高和素養(yǎng)的提升。一個(gè)良好的價(jià)值觀是具有維系社會和諧的大義觀念,,也反映出一個(gè)人的自律和擔(dān)當(dāng),。如果大家都能擁有良好的價(jià)值觀,,那么社會就能擁有更多的正確發(fā)展方向,,在實(shí)現(xiàn)對個(gè)體的尊重的同時(shí),,也能促進(jìn)整個(gè)社會的文明和進(jìn)步,。

第三段:責(zé)任意識的重要性。

責(zé)任意識是一種要求自己高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度和信念,。當(dāng)我們自覺擁有這種態(tài)度,,我們就會對自己所做的事情和他人的利益產(chǎn)生一種特殊的情感關(guān)懷,,認(rèn)真對待自己的行為和言行,不輕易出錯(cuò)或犯錯(cuò),。同時(shí),,責(zé)任心的提升也是一種人格魅力的體現(xiàn),一種逐步提升的人格素質(zhì),,這種人格魅力也將成為我們事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的強(qiáng)大助力,成為我們在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持理性和清晰頭腦的重要支撐,。

要在生活中表現(xiàn)出責(zé)任意識和良好的價(jià)值觀,,我們需要換位思考,,多關(guān)注他人需求,,保持健康的人際關(guān)系,并樹立好的職業(yè)形象,。在這個(gè)過程中,,逐漸積累出對自己和他人的尊重和信任,。而通過逐漸實(shí)踐和養(yǎng)成,,在日常的工作和生活中,,我們也能體現(xiàn)出自己的人格素質(zhì)和價(jià)值觀,。比如:主動承擔(dān)責(zé)任,做好自己的角色,,對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé);保持謙遜,,保持對問題的獨(dú)立思考,,對他人當(dāng)面解決問題,保持誠實(shí),公正和尊重等等,。

第五段:總結(jié)。

責(zé)任意識和價(jià)值觀的提高與養(yǎng)成是我們不斷拓展自我和發(fā)展事業(yè)的重要條件之一,。只有建立好自己的責(zé)任意識和價(jià)值觀,,才能真正成為一個(gè)成熟,,有責(zé)任感,,擁有高準(zhǔn)則的人,,也才有更多機(jī)會走向成功。所以,,我們需要勇于擔(dān)當(dāng),勇于表達(dá)真實(shí)的自我,,堅(jiān)定自己的信念,,良好的價(jià)值觀是一種積累,,需要時(shí)間和精力去耕耘,,每個(gè)人都需要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,努力發(fā)掘和提高自己的價(jià)值取向,,從而在改變自身的同時(shí),,推動著社會與人類文明的發(fā)展。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇四

在我們的成長過程中,,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是一種非常重要的品質(zhì)。它不僅是一種道德標(biāo)準(zhǔn),,更是我們在團(tuán)隊(duì)合作,、親情友情以及社會交往中必備的素養(yǎng),。通過長時(shí)間的思考和實(shí)踐,,我意識到責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的重要性,并深刻體會到負(fù)責(zé)任的行為對自己和他人的影響,。在以下的文章中,我將分享我對責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的心得體會,。

首先,,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是一種價(jià)值觀。作為一名高中生,,我從老師那里學(xué)到了很多知識,同時(shí)也學(xué)到了要對自己的行為負(fù)責(zé)的重要性,。當(dāng)我們閱讀,、學(xué)習(xí)時(shí),,我會意識到我應(yīng)對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),,要高度重視每一堂課。這不僅是對自己的尊重,,更是對老師教誨的尊重。同時(shí),,我也學(xué)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,即使是在日常生活中,,如保護(hù)環(huán)境,,體諒他人等等,,這些小事也能體現(xiàn)出我們對于身邊一切的負(fù)責(zé),。

其次,,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是一種行動力,。擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的人不僅懂得為自己負(fù)責(zé),還能主動承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了挑戰(zhàn),,團(tuán)隊(duì)成員的分工出現(xiàn)了問題,。面對此情況,,我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識促使我主動承擔(dān)起解決問題的責(zé)任,,與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,,明確分工,,最終成功完成了任務(wù),。這讓我深刻認(rèn)識到,只有當(dāng)我們勇于承擔(dān)責(zé)任并采取行動時(shí),,我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量,,帶來實(shí)際的影響,。

同時(shí),責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識也是一種勇氣,。在面對種種困難和挑戰(zhàn)時(shí),,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識能夠給予我們足夠的勇氣和決心去應(yīng)對和解決,。曾經(jīng)有一次,,我在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),。沒有幾個(gè)人會主動上前交給老師,,因?yàn)槭暗轿锲泛笸鶗媾R責(zé)任和處罰,。然而,,我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識告訴我,我應(yīng)該站出來,,將手機(jī)交給校方,。雖然我面臨著困難和壓力,,但是我堅(jiān)持了自己的立場,。最終,,我的行為得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,這讓我對自己的勇氣和正直感到非常自豪,。

此外,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識也能夠幫助我們處理人際關(guān)系,。有責(zé)任感的人懂得關(guān)心他人,,懂得承擔(dān)對別人的影響,。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)中遇到與某個(gè)成員相處不愉快的情況,,我意識到作為團(tuán)隊(duì)的一員,我必須尊重并關(guān)注每個(gè)成員,。我與其進(jìn)行了私下交流,,并認(rèn)識到自己在其中的責(zé)任,。我最終向那個(gè)成員道了歉,我們最終化解了矛盾,。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到,,責(zé)任擔(dān)當(dāng)也包括對自己的行為負(fù)責(zé),,擁有正確的價(jià)值觀和處理人際關(guān)系的能力,。

總結(jié)起來,,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是一種價(jià)值觀,、行動力和勇氣。對我而言,,它不僅是一種品質(zhì),更是一種原則和底線,。通過對生活中種種挑戰(zhàn)和困境的體驗(yàn),,我深刻認(rèn)識到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,它是我們做人的起點(diǎn)和底線。只有我們牢固樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,,并以正確的行動來踐行,我們才能在成長的道路上不斷進(jìn)步,,變得更加成熟和優(yōu)秀,。讓我們和身邊的每個(gè)人一起,,共同承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造出更美好的未來,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展,責(zé)任意識在我們的生活中受到越來越多的重視,。無論是工作還是生活,,我們都需要具備擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,,這不僅是對自己的負(fù)責(zé),,更是對社會、對家人的責(zé)任,。在這個(gè)充滿艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,如何擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,,讓我們的生活更為充實(shí),、成功呢,?以下是我的體會和心得分享,。

第一段:帶著責(zé)任心工作,。

工作是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,而擁有?zé)任意識是工作中不可或缺的品質(zhì)。責(zé)任意識使人不僅關(guān)注自己的成長,,更關(guān)注自己的職業(yè)成就。在我的工作中,,我時(shí)刻記得要做好自己的本職工作,并時(shí)刻關(guān)注著團(tuán)隊(duì)中其他人的工作進(jìn)展,。當(dāng)遇到問題時(shí),,我主動與同事交流,分析問題的原因,,積極尋求解決辦法。因?yàn)橹挥袑⒇?zé)任扛在肩上,,才能獲得工作中的成就感和滿足感,。

第二段:加強(qiáng)家庭責(zé)任,。

在家庭中,,對家人負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任也是非常重要的,。作為一個(gè)成年人,承擔(dān)起家庭責(zé)任更是義不容辭,。在家庭中,,我始終扮演著角色,,為父母分擔(dān)家務(wù),,與配偶平衡工作和家庭的關(guān)系,,關(guān)愛和照顧孩子的成長,。這些小事雖然看似瑣碎,,但對于家庭的和睦和溫馨起到至關(guān)重要的作用,。

第三段:對自己負(fù)責(zé),。

責(zé)任意識不單單是對別人的負(fù)責(zé),更是對自己的負(fù)責(zé),。我們需要對自己的人生負(fù)責(zé),,這就是要有規(guī)劃,,要有志向,要有行動,。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,我不僅充實(shí)自己的知識儲備,,也注重健康,,參加各種健身活動,,平衡工作與生活的關(guān)系,維護(hù)自己的身心健康,,這樣才能更好地承擔(dān)更多的責(zé)任。

第四段:公民責(zé)任,。

公民責(zé)任是我們每一個(gè)人在社會中必須承擔(dān)的責(zé)任,。建設(shè)和諧社會,,共同維護(hù)社會安定是每個(gè)人的責(zé)任,。我們應(yīng)該積極關(guān)注社會公共事務(wù),盡自己的一份力量去維護(hù)社會的穩(wěn)定和秩序,。社會平穩(wěn),每個(gè)人的生活才更有保障,,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

第五段:總結(jié),。

責(zé)任不僅僅是一種意識,更是一種行動,。它是真正意義上的一種價(jià)值觀,,一種胸懷和擔(dān)當(dāng),,一種踏實(shí)和堅(jiān)定,。擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,,承擔(dān)職業(yè)責(zé)任,,履行家庭責(zé)任,,注重對自己的責(zé)任,,這些責(zé)任使我們的人生更豐富、更幸福,、更有價(jià)值。擁有責(zé)任意識的人,,在行動上更加堅(jiān)定,,充滿自信,,也因此更容易獲得成功。我相信只要我們拿起責(zé)任來,,肩負(fù)起責(zé)任,才能成為堅(jiān)強(qiáng)有力的人,,功成名就,!

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇六

時(shí)光過得真快,,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又開始了??葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,,心里總是樂滋滋的,和他們在一齊真的很開心,,仿佛自我也回到了童年一般,,和他們在一齊盡情的玩耍,,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,,其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是的,,能夠說,,關(guān)系到人的一生,?!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,,辛勤工作的“園丁”,,務(wù)必處處注意自我的一言一行,,事事率先垂范,,才不會失其本來之好處,。為人師表,,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵,,未來的主人,作為一名幼兒教師,,教育工作的職責(zé)是極其重大的。

選取幼師,是我的夢想,,站在教育的講臺,,是我的追求,,短短兩年的教育生涯中,,讓我明白了很多很多,,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識,。

雖然,站在教育的講臺上,,感到工作壓力之大,,工作之累,,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,,務(wù)必課前的備課,,課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,,很多只是看到了表面,,對工作者都加以了誤解,,大多數(shù)人都認(rèn)為,,幼兒園的工作是做的,,每一個(gè)人都會做,一般的人都能做得到,,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小朋友,,沒有什么的,。但是,,我要在那里告訴各位,你們只答對了一半,,幼兒的健康成長,,背后有老師付出的心血,,又誰知呢?人生就像一盤棋,,如何才能成為最后的勝利者,,下棋第一步,最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知,,幼兒教育的重要性,。雖然自古以來,,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,,在這一個(gè)時(shí)期中,,模仿潛力是十分的強(qiáng),,讓人望之驚嘆,,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,,天真無憂無慮,,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,,充滿了奇思妙想,,所以理解潛力當(dāng)然是的時(shí)期,,而身為一名幼兒教師的我們,,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,,在與幼兒接觸時(shí),,注意自身的一言一行,,使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,,需要全方位的發(fā)展,,作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇七

在日常生活中,,責(zé)任意識和價(jià)值觀扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)成年人,,我們無法避免的需要承擔(dān)各種責(zé)任,,同時(shí)也需要持有正面積極的價(jià)值觀,。本文將介紹我對于這兩個(gè)概念的體會與感慨,并嘗試通過一些實(shí)際的例子,,探討它們在生活中所發(fā)揮的重要作用,。

責(zé)任意識是一個(gè)人做事情時(shí)的動力所在,,沒有責(zé)任意識的人難以承擔(dān)真正的重要任務(wù)。作為一個(gè)普通的城市工作者,,我在工作中的責(zé)任意識主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,。第一是對于工作任務(wù)的積極認(rèn)真,我會盡全力做好每一件任務(wù),,確保工作質(zhì)量的高水平,,為公司爭取更多的收益,。第二是對于公司的發(fā)展和安全的保障,,在工作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全指示,保障員工的人身安全,,減少公司面臨的風(fēng)險(xiǎn),。

而我的價(jià)值觀主要體現(xiàn)在我對人與人之間的關(guān)系的看法上,。在我看來,,人們之間應(yīng)該相互尊重,,相互理解,,建立起良好的互信關(guān)系,以便更加高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。尤其是在現(xiàn)代社會工作壓力大,、競爭激烈的情況下,,我們更應(yīng)該堅(jiān)信自己的價(jià)值觀,,并且在各種情況下始終堅(jiān)持它。無論是與同事相處,,與客戶溝通,,亦或是與家人相處,,我們都應(yīng)該堅(jiān)持大道仁政,、誠信守信、圓滿公平的價(jià)值觀念,這不僅有利于維護(hù)人際關(guān)系,,也有助于我們在工作和生活中獲得更久久的成就感,。

責(zé)任意識和價(jià)值觀在現(xiàn)代社會的地位和重要性是無需多言的,。由于現(xiàn)代社會競爭激烈、機(jī)會多變,,這需要每個(gè)人都能夠擁有自己獨(dú)立的責(zé)任意識和準(zhǔn)確的價(jià)值觀,。哪怕我們的工作和生活出現(xiàn)了曲折和困難,,只要我們一直堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和責(zé)任意識,,我們依然可以維護(hù)自己的自尊心以及尊重他人的態(tài)度。在現(xiàn)代社會中,,這種品質(zhì)和意識不僅僅是個(gè)人賴以生存的和諧基礎(chǔ),,更是公司,、家庭,、國家和全人類社會賴以共存的最重要的支撐和基礎(chǔ),。

第五段:總結(jié),。

在本文中,我主要介紹了我對責(zé)任意識和價(jià)值觀的一些體會和感悟,。責(zé)任意識可以提高我們工作的效率,,價(jià)值觀可以提高我們對于人際關(guān)系的理解和處理能力,。在現(xiàn)代社會中,,這些品質(zhì)和意識都是每個(gè)人必須具備的,,其確立和堅(jiān)持可以對我們自身、我們的家庭和我們的社會都有巨大的幫助和推動作用,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇八

10月16日,,中共涪陵區(qū)委會開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是:強(qiáng)化責(zé)任意識,,在工作推動上敢于擔(dān)當(dāng),。區(qū)委書記秦敏主持專題學(xué)習(xí)會,,并作總結(jié)發(fā)言。

區(qū)委,、宣傳部長田景斌圍繞學(xué)習(xí)主題中心發(fā)言,。他指出,,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任,。首先,,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求;其次,,敢于擔(dān)當(dāng)是干部隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù);第三,,勇于擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)宣傳思想工作的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求是多方面的,,重要的是牢記責(zé)任,、恪盡職守,提升能力,、積極作為,。

田景斌指出,,對于宣傳思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部來講,,要做到以下幾個(gè)方面:對黨忠誠,就是堅(jiān)持黨性,、心中有黨;好學(xué)上進(jìn),,就是勤于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;實(shí)踐導(dǎo)向,,就是強(qiáng)化問題意識,,勇于直面矛盾;勇于創(chuàng)新,就是要改革創(chuàng)新,、突圍突破;注重協(xié)調(diào),,就是要做到積極溝通、多方聯(lián)動,。

宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),、主動履職;要深刻認(rèn)識到意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,,事關(guān)民族凝聚力和向心力;要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,、面臨的挑戰(zhàn),增強(qiáng)做好意識形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性和堅(jiān)定性,,把圍繞中心,、服務(wù)大局作為基本職責(zé),,胸懷大局,、把握大勢,、著眼大事,,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到因勢而謀,、因勢而動,、順勢而為,。

大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷,。秦敏從正反兩個(gè)方面列舉了在涪陵存在的部分勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和怕背責(zé)擔(dān)責(zé)的事例,,要求全區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把該擔(dān)的重任擔(dān)起來,,把該做的工作做起來,,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)精神狀態(tài)和積極務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動各項(xiàng)工作落實(shí)和事業(yè)發(fā)展。同時(shí),,他還就中央結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育,在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展不作為,、亂作為專項(xiàng)檢查清理工作談了意見,。

區(qū)委副書記,、區(qū)政府區(qū)長李洪義,,區(qū)委、政法委書記杜海波圍繞學(xué)習(xí)主題,,結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會,。

區(qū)人大會主任李景耀,、區(qū)政協(xié)主席徐志紅列席會議。劉康中,、陳聯(lián)權(quán),、劉艷紅,、張孝衛(wèi)、常金輝等在家參加學(xué)習(xí),。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇九

責(zé)任是指應(yīng)當(dāng)盡的義務(wù)或者可以預(yù)見的結(jié)果,,是社會生活中不可或缺的一部分,。而對于個(gè)人而言,責(zé)任意識是一種價(jià)值觀念和精神品質(zhì),,是成熟和穩(wěn)重的表現(xiàn),。在我的成長歷程中,,也體會到了責(zé)任意識的重要性,下面將結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察感悟談一下有關(guān)責(zé)任意識,。

第二段:體驗(yàn),。

我有一次去買東西,發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,,當(dāng)時(shí)感到非常沮喪和無助,不知道該怎么辦,。突然,,看到旁邊的一個(gè)孩子瘋狂地?fù)u晃一個(gè)雨傘,我大聲問她丟了什么,,她說“錢包,!錢包!”頓時(shí),,我意識到是那個(gè)孩子將我的錢包拿走了。我很生氣,,但是我不想讓這個(gè)小孩受到懲罰,所以我沒有報(bào)警,而是將孩子帶到她家附近詢問,最終找到了我的錢包,。當(dāng)時(shí),雖然我非常不爽,,但是我理解小孩也需要學(xué)習(xí)和改正自己的錯(cuò)誤,也希望透過這個(gè)經(jīng)歷,,提高自己的責(zé)任感,。

第三段:教育。

責(zé)任意識是需要教育培養(yǎng)和塑造的。家庭,、學(xué)校,、社會都應(yīng)當(dāng)提供適宜的環(huán)境和示范,讓孩子們能夠感知責(zé)任的重要性和價(jià)值,。我有一位好友,,她的父母便是非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的,,從小家庭中養(yǎng)成了自我獨(dú)立,克服困難,,關(guān)愛他人的行為習(xí)慣,。在工作和生活中,,她也表現(xiàn)出了一種精益求精,、盡責(zé)的態(tài)度,。每當(dāng)遇到問題時(shí),她總是能夠迅速地調(diào)整思路,,勇敢地做出選擇,,不斷超越自己,達(dá)成目標(biāo),。

第四段:影響,。

責(zé)任意識并不僅限于個(gè)人行為上,,更是一個(gè)社會現(xiàn)象。在一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的社會中,,公民更愿意關(guān)心他人,、成為集體的一份子,,共同創(chuàng)造出更美好的未來,。在日常生活中,,很多事情都需要我們有責(zé)任心,比如保持公共環(huán)境的干凈整潔,,照顧身邊的弱者和需要幫助的人,,這些都是我們在社會中要承擔(dān)的責(zé)任,。如果我們能夠一直堅(jiān)持這種責(zé)任心,那么整個(gè)社會也將更加和諧美好,。

第五段:總結(jié),。

責(zé)任意識是整個(gè)社會不可或缺的一部分,,需要從身邊小事做起,,逐步地構(gòu)建自己的責(zé)任感。作為未來的棟梁,我們需要多方面學(xué)習(xí),、回顧和實(shí)踐,,發(fā)掘自己的潛力,創(chuàng)造出更有價(jià)值的人生,。我相信,,只要我們生活中始終保持著責(zé)任意識,不斷取得進(jìn)步和成就,,就能讓自己的生命更加豐富多彩,,也為整個(gè)社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十

責(zé)任心是什么?責(zé)任心是個(gè)體對過失及其所屬群體和相應(yīng)社會角色所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)的自覺意識和積極履行的行為傾向,。下面是本站為大家準(zhǔn)備的責(zé)任意識教育,。

希望大家喜歡!

10月16日,,中共涪陵區(qū)委會開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是:強(qiáng)化責(zé)任意識,,在工作推動上敢于擔(dān)當(dāng),。區(qū)委書記秦敏主持專題學(xué)習(xí)會,,并作總結(jié)發(fā)言。

區(qū)委,、宣傳部長田景斌圍繞學(xué)習(xí)主題中心發(fā)言,。他指出,,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。首先,,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求;其次,,敢于擔(dān)當(dāng)是干部隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù);第三,勇于擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)宣傳思想工作的迫切需要,。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求是多方面的,,重要的是牢記責(zé)任、恪盡職守,,提升能力,、積極作為,。

田景斌指出,對于宣傳思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部來講,,要做到以下幾個(gè)方面:對黨忠誠,就是堅(jiān)持黨性,、心中有黨;好學(xué)上進(jìn),,就是勤于學(xué)習(xí),、學(xué)以致用;實(shí)踐導(dǎo)向,就是強(qiáng)化問題意識,勇于直面矛盾;勇于創(chuàng)新,,就是要改革創(chuàng)新,、突圍突破;注重協(xié)調(diào),,就是要做到積極溝通、多方聯(lián)動,。

宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),、主動履職;要深刻認(rèn)識到意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力;要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,、面臨的挑戰(zhàn),,增強(qiáng)做好意識形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性和堅(jiān)定性,把圍繞中心,、服務(wù)大局作為基本職責(zé),,胸懷大局、把握大勢,、著眼大事,,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到因勢而謀,、因勢而動,、順勢而為,。

大事難事看擔(dān)當(dāng),,順境逆境看襟懷。秦敏從正反兩個(gè)方面列舉了在涪陵存在的部分勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和怕背責(zé)擔(dān)責(zé)的事例,,要求全區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把該擔(dān)的重任擔(dān)起來,把該做的工作做起來,,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)精神狀態(tài)和積極務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動各項(xiàng)工作落實(shí)和事業(yè)發(fā)展,。同時(shí),,他還就中央結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育,,在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展不作為、亂作為專項(xiàng)檢查清理工作談了意見,。

區(qū)委副書記,、區(qū)政府區(qū)長李洪義,區(qū)委,、政法委書記杜海波圍繞學(xué)習(xí)主題,,結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會。

區(qū)人大會主任李景耀,、區(qū)政協(xié)主席徐志紅列席會議,。劉康中,、陳聯(lián)權(quán),、劉艷紅、張孝衛(wèi),、常金輝等在家參加學(xué)習(xí),。

近段時(shí)間,我校開展了“正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動,。我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認(rèn)識,,這次活動強(qiáng)化了我的責(zé)任意識,也使我認(rèn)識到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事,,要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài),把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上,,用自己最大的努力去做好本職工作,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,自我完善,。學(xué)習(xí),,是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,,作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野、正確的決策,,來自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性,、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,,加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,,學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn),,為我所用,助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、提高成績的行動,。

二,、提高認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任意識,。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識,從思想觀念入手,,樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀、教師觀,,模范遵守工作紀(jì)律,,不遲到、不早退,,出滿勤,,干滿點(diǎn),堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),,決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人,樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識,,以大局為重,,提高自己的創(chuàng)新能力,,以良好的精神狀態(tài)面對教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),,堅(jiān)持苦干實(shí)干,,把心思用在工作上,提高工作的實(shí)效性,。只有思想認(rèn)識提高了,,才能強(qiáng)化責(zé)任意識,也才能提高工作的效率,。

2,、通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,,謝海書記的重要講話,,高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,,思想深刻,,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,作為一名教師,,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn),,互不延誤,,真正做到"用心想事,用心謀事,,用心干事",。

三、立竿見影,,從我做起,。

1、從現(xiàn)在起,,從我做起,,從小事做起,對自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),,以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象,,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2、在學(xué)習(xí)過程上,,我充分認(rèn)識到“庸,、懶、散”行為的危害性,?!坝箲猩ⅰ保褪秦?zé)任心不強(qiáng),、不想做事,,工作上得過且過,工作效率很低,。

作為一名老師,,要克服“庸懶散”就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,、得過且過的心態(tài),,必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,提高自己的教育教學(xué)能力,將良好工作作風(fēng)投入到工作中去,,勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,,心中裝著學(xué)生,本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨,,相信自己只要下定了決心去做,,就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。

四,、落實(shí)行動,,求真務(wù)實(shí)。

教學(xué)工作中,,要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,,樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把嘴上說的落實(shí)到具體行動上,。具體從以下幾方面做起:

1,、提高自己備課的水平和效率。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作,,實(shí)現(xiàn)資源共享,。實(shí)實(shí)在在地備課,踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué),,課后及時(shí)反思,,力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲,有所提高,。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來,,及時(shí)協(xié)商,及時(shí)解決,。

2,、關(guān)愛學(xué)生。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,,不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,,更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)正面引導(dǎo),,給學(xué)生多一些微笑,、多一些表揚(yáng),多一些鼓勵(lì),。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,,讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷,,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,,都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

五,、改進(jìn)方法,,大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法,、在工作中創(chuàng)新,,使學(xué)校始終充滿著活力,如果僅僅按部就班,,不愿創(chuàng)新,,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,就會被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,,進(jìn)一步解放思想,,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),,用新理念,、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。不斷改進(jìn)工作方式,,講究工作方法,,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力,。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

近段時(shí)間,,我校開展了“正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動,。我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認(rèn)識,這次活動強(qiáng)化了我的責(zé)任意識,,也使我認(rèn)識到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事,,要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài),把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上,,用自己最大的努力去做好本職工作,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,自我完善,。學(xué)習(xí),是增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑,,作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野、正確的決策,,來自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性,、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,,加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,,學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn),,為我所用,助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、提高成績的行動,。

二,、提高認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任意識,。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識,從思想觀念入手,,樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀、教師觀,,模范遵守工作紀(jì)律,,不遲到、不早退,,出滿勤,,干滿點(diǎn),堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),,決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人,樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識,,以大局為重,,提高自己的創(chuàng)新能力,,以良好的精神狀態(tài)面對教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),,堅(jiān)持苦干實(shí)干,,把心思用在工作上,提高工作的實(shí)效性,。只有思想認(rèn)識提高了,,才能強(qiáng)化責(zé)任意識,也才能提高工作的效率,。

2,、通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,,謝海書記的重要講話,,高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,,思想深刻,,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,作為一名教師,,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,,把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn),,互不延誤,真正做到"用心想事,,用心謀事,,用心干事"。

三,、立竿見影,,從我做起。

1,、從現(xiàn)在起,,從我做起,從小事做起,,對自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)改進(jìn),,以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,,愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2、在學(xué)習(xí)過程上,,我充分認(rèn)識到“庸,、懶、散”行為的危害性,?!坝箲猩ⅰ保褪秦?zé)任心不強(qiáng),、不想做事,,工作上得過且過,工作效率很低,。

作為一名老師,,要克服“庸懶散”就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,、得過且過的心態(tài),,必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,提高自己的教育教學(xué)能力,將良好工作作風(fēng)投入到工作中去,,勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,,心中裝著學(xué)生,本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨,,相信自己只要下定了決心去做,,就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。

四,、落實(shí)行動,,求真務(wù)實(shí)。

教學(xué)工作中,,要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,,樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把嘴上說的落實(shí)到具體行動上,。具體從以下幾方面做起:

1,、提高自己備課的水平和效率。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作,,實(shí)現(xiàn)資源共享,。實(shí)實(shí)在在地備課,踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué),,課后及時(shí)反思,,力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲,,有所提高,。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來,及時(shí)協(xié)商,,及時(shí)解決,。

2,、關(guān)愛學(xué)生。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,,不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,,更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)正面引導(dǎo),,給學(xué)生多一些微笑,、多一些表揚(yáng),多一些鼓勵(lì),。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅,。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷,,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。

五,、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新,。改進(jìn)工作方法,、在工作中創(chuàng)新,使學(xué)校始終充滿著活力,,如果僅僅按部就班,,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,就會被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,,進(jìn)一步解放思想,更新理念,,與時(shí)俱進(jìn),,用新理念、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不斷改進(jìn)工作方式,,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,,把新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力,。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十一

近段時(shí)間,,我校開展了正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動。我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認(rèn)識,,這次活動強(qiáng)化了我的責(zé)任意識,,也使我認(rèn)識到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事,要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài),,把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上,,用自己最大的努力去做好本職工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,自我完善。學(xué)習(xí),,是增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑,作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野,、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性,、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,用科學(xué)理論武裝頭腦,,加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,,正確分析宏觀形勢,,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,,學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,,助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、促進(jìn)工作的措施,、提高成績的行動,。

二、提高認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任意識,。

1、強(qiáng)化責(zé)任意識就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識,,從思想觀念入手,,樹立正確的世界觀、事業(yè)觀,、教師觀,,模范遵守工作紀(jì)律,不遲到,、不早退,,出滿勤,干滿點(diǎn),,堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),,決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人,,樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識,以大局為重,,提高自己的創(chuàng)新能力,,以良好的精神狀態(tài)面對教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),,堅(jiān)持苦干實(shí)干,,把心思用在工作上,,提高工作的實(shí)效性。只有思想認(rèn)識提高了,,才能強(qiáng)化責(zé)任意識,,也才能提高工作的效率。

2,、通過學(xué)習(xí),,我深刻地認(rèn)識到,謝海書記的重要講話,,高瞻遠(yuǎn)矚,,內(nèi)涵豐富,思想深刻,,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,,作為一名教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,,把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn),互不延誤,,真正做到用心想事,用心謀事,,用心干事,。

三、立竿見影,,從我做起,。

1、從現(xiàn)在起,,從我做起,,從小事做起,對自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),,以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2,、在學(xué)習(xí)過程上,我充分認(rèn)識到庸,、懶,、散行為的危害性。庸懶散,,就是責(zé)任心不強(qiáng),、不想做事,工作上得過且過,,工作效率很低,。

作為一名老師,要克服庸懶散就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,、得過且過的心態(tài),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,,堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、勤勉刻苦的精神,,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),提高自己的教育教學(xué)能力,,將良好工作作風(fēng)投入到工作中去,,勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,心中裝著學(xué)生,,本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨,,相信自己只要下定了決心去做,就沒有辦不成的事情和克服不了的困難,。

四,、落實(shí)行動,求真務(wù)實(shí),。

教學(xué)工作中,,要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把嘴上說的落實(shí)到具體行動上。具體從以下幾方面做起:

1,、提高自己備課的水平和效率,。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,。實(shí)實(shí)在在地備課,,踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué),課后及時(shí)反思,,力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲,,有所提高。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來,,及時(shí)協(xié)商,,及時(shí)解決。

2,、關(guān)愛學(xué)生,。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,,更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,加強(qiáng)正面引導(dǎo),給學(xué)生多一些微笑,、多一些表揚(yáng),,多一些鼓勵(lì)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,,讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅,。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,,都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。

五、改進(jìn)方法,,大膽創(chuàng)新,。改進(jìn)工作方法、在工作中創(chuàng)新,,使學(xué)校始終充滿著活力,,如果僅僅按部就班,不愿創(chuàng)新,,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,就會被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,,進(jìn)一步解放思想,,更新理念,,與時(shí)俱進(jìn),用新理念,、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,,特別是在新課程實(shí)施過程中,,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,,逐步形成自己的教學(xué)特色,,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn),。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十二

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,,人們對責(zé)任意識的要求也越來越高。而作為一個(gè)現(xiàn)代人,,具有責(zé)任意識的素質(zhì)已經(jīng)成為了必備的一種能力,。在我的成長過程中,我也深刻認(rèn)識到了責(zé)任意識的重要性,。在這篇文章中,,我將分享我對責(zé)任意識的心得體會,從而讓更多的人受益,。

對于責(zé)任意識,,很多人的理解只是簡單地“好好執(zhí)行任務(wù)”,但實(shí)際上,,責(zé)任意識涉及到更多的方面,。責(zé)任意識不僅是對工作、學(xué)習(xí)任務(wù)的負(fù)責(zé),,而且也包括對社會,、對他人的責(zé)任。我們每個(gè)人將來都將走向社會,,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù),這需要一個(gè)良好的責(zé)任意識作為基礎(chǔ),。

二,、關(guān)注細(xì)節(jié),,注重細(xì)節(jié)。

在日常生活中,,我們需要牢記“魔鬼在細(xì)節(jié)中”的原則,。無論在什么場合,我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié),,不僅要把握大方向,還要關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),,這樣才能做到卓越,。在自己的工作學(xué)習(xí)中多關(guān)注細(xì)節(jié),技能水平也會隨之提高,。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)有責(zé)任意識的人來說,,不會忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

三,、敏銳的嗅覺,,善于發(fā)現(xiàn)問題。

一個(gè)有責(zé)任意識的人,,往往具有敏銳的嗅覺和發(fā)現(xiàn)問題的能力,。他們可以在工作學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,,提高效率,。因?yàn)閱栴}就像“毒草”,不及時(shí)處理很可能會引發(fā)更大的問題,。在日常生活中,,我們也需要善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并加以解決,這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力,。

四,、保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

在工作學(xué)習(xí)中,,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一個(gè)非常重要的態(tài)度,。仔細(xì)、負(fù)責(zé)也是每個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì),,每一個(gè)進(jìn)步都取決于自己的態(tài)度,。在我們平凡的崗位上,也承擔(dān)著自己重要的責(zé)任,。無論是做事過程中,,還是未曾碰到的問題,都需要我們保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,才能真正做好自己的工作,。

五,、用身邊的事例激勵(lì)自己。

我們身邊的人是我們的榜樣,,而事例是我們行動的源泉,。生活中很多小事情都可以給我們帶來啟發(fā),比如一位老師,、一位領(lǐng)導(dǎo),、一項(xiàng)社會公益活動等等。這些事例都可以激勵(lì)我們保持責(zé)任意識,,不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn)。

總體而言,,責(zé)任意識是我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦蟹浅V匾钠焚|(zhì),。只有我們承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,才能滿足自己和社會對我們的要求,。在今后的成長過程中,,我將繼續(xù)保持責(zé)任意識,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)注細(xì)節(jié),,善于發(fā)現(xiàn)問題,不斷激勵(lì)自己,,實(shí)現(xiàn)自我提升,,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十三

工作中主動負(fù)責(zé),,是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。通過這篇文章的學(xué)習(xí),必將促進(jìn)我們的工作,,促進(jìn)我們在工作中主動負(fù)責(zé)任的意識,,能夠切實(shí)防止和糾正不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,在政治上,、事業(yè)上,、作風(fēng)上、工作上做到自覺負(fù)責(zé),、高度負(fù)責(zé),。在工作中如何做到負(fù)責(zé)任、有作為不是一句簡單的空話,、套話,,而是具體的、實(shí)實(shí)在在的東西,,體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展,,并且開展的有聲有色,、有條不紊,從而帶動其他各方面工作圓滿完成,。下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會,。

工作固然是為了謀生,但是比謀生更可貴的,,就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能,,發(fā)揮自己的才干,做正直而純正的事情,。如果工作僅僅是為了面包,,那么生命的價(jià)值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著,,但活著并不只為了吃飯,。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要,,還有更高層次的需求,,有更高層次的動力驅(qū)使。人要證明自己的人生價(jià)值,,人總要為社會做些什么,。不但要做,而且要做得最好,,這就要我們在工作中主動負(fù)責(zé)任,,克服各種不利因素,兢兢業(yè)業(yè),。

1、首先要敬業(yè),。

敬業(yè)就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè),。如果一個(gè)人以一種尊敬,、虔誠的心靈對待職業(yè),,甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,。

一個(gè)人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),,盡自己的最大努力,,求得不斷的進(jìn)步,。這不僅是工作的原則,也是人生的'原則,。如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義,。不論做什么事,,我們都應(yīng)該用心地去做,,把細(xì)節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹,,就做一棵山谷中的灌木,但要做一棵最好的灌木,。如果一個(gè)人輕視自己的工作,將它當(dāng)成低賤的事情,,那么他決不會尊敬自己。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?,所以倍感工作艱辛,、煩悶,自然工作也不會做好,。當(dāng)今社會,,有許多人不尊重自己的工作,,不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具,,而視為衣食住行的供給者,認(rèn)為工作是生活的代價(jià),,是無可奈何,、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人,,往往是一些被動適應(yīng)生活的人,,他們不愿意奮力崛起,努力改善自己的生存環(huán)境,。對于他們來說應(yīng)該有一個(gè)更好的職位,工作時(shí)間更自由,。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己在某些方面更有優(yōu)勢,,會有更廣泛的前途,但事實(shí)上并非如此,,他們往往連一點(diǎn)小事也做不好。

2,、其次工作要勤奮,。

勤奮,比才能更重要,。一個(gè)有才能的人,,不去工作,就不能體現(xiàn)出他的才能,。勤奮是做事的基礎(chǔ),,勤奮最大的天敵一個(gè)是懶惰,,另一個(gè)就是找借口不做事或敷衍了事,。

懶惰之人的一個(gè)重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天,,這是一種很壞的工作習(xí)慣,。對一位渴望成功的人來說,拖延最具破壞性,,也是最危險(xiǎn)的惡習(xí),,它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事推拖,,就很容易再次拖延,直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣,。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),,那些被認(rèn)為一夜成名的人,其實(shí)在功成名就之前,,早已默默無聞地努力了很長一段時(shí)間。成功是一種努力的累積,,不論何種行業(yè),,想攀上頂峰,通常都需要漫長時(shí)間的努力和精心的規(guī)劃,。

無論做什么事,,都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),,而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口,。工作中是沒有任何借口的,,失敗是沒有任何借口的,,人生也沒有任何借口?!皼]有任何借口”看起來似乎很絕對,、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的,。無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)!借口給人帶來的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢,,如果養(yǎng)成了尋找借口的習(xí)慣,,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),,不是積極地去想辦法克服,而是去找各種各樣的借口,。其潛臺詞就是“我不行”,、“我不可能”,這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會,,最終讓人一事無成!

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十四

今年以來,,公司黨委在全公司開展創(chuàng)先爭優(yōu),強(qiáng)化作風(fēng),、強(qiáng)化素質(zhì),、強(qiáng)化效益主題教育活動,旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展,、不斷提升綜合素質(zhì)的優(yōu)良作風(fēng),,最終達(dá)到強(qiáng)化效益的目的。我認(rèn)為本次主題教育活動的切入點(diǎn)應(yīng)該為強(qiáng)化員工的責(zé)任感,,樹立員工的主人翁意識,,推動執(zhí)行力建設(shè)。

沒有干不好的工作,,只有責(zé)任心不強(qiáng)的人,,一個(gè)人工作干得好壞,責(zé)任心起著決定性的作用,,一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞,強(qiáng)化員工責(zé)任意識尤為重要,。通過對三強(qiáng)主題教育活動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,結(jié)合具體的管理工作,,應(yīng)以人為本、加強(qiáng)管理,,不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識,。

強(qiáng)化員工責(zé)任意識要以人為本,知人善用,。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識,,讓員工在企業(yè)中找到歸屬感。一是要關(guān)心職工利益,,保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高,,讓員工充分享受到發(fā)展帶來的好處,積極主動的去幫助企業(yè)發(fā)展,。二是要知人善用,、重視人才選拔和培養(yǎng),不斷提升員工的綜合素質(zhì),,為責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的職工提供暢通的晉升空間,確保能留住,、發(fā)展人才隊(duì)伍,。三是加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)和主題活動,幫助員工樹立主人翁意識,,增強(qiáng)工作的積極性,,由要我工作向我要工作轉(zhuǎn)變。

責(zé)任意識心得體會5篇責(zé)任意識心得體會5篇強(qiáng)化員工責(zé)任意識要加強(qiáng)班組建設(shè),,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用,。一個(gè)企業(yè)或者項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的思想水平的高度決定了這個(gè)單位的發(fā)展高度,領(lǐng)導(dǎo)者的行為影響,、激勵(lì)著單位所有員工的行為,。只有領(lǐng)導(dǎo)班組成員以身作則,以單位的發(fā)展為己任,,嚴(yán)格執(zhí)行上級,,不斷提升自身綜合素質(zhì),員工才能心服口服的按照領(lǐng)導(dǎo)的部署積極開展工作,,保證單位的任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處,。

領(lǐng)導(dǎo)班組一要能夠全面、正確,、積極地貫徹執(zhí)行好上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和各項(xiàng)方針政策,,切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。二要嚴(yán)于律己,,帶頭遵守法律法規(guī)和勞動紀(jì)律,,營造出嚴(yán)肅和諧的氛圍,。三要廣泛聯(lián)系群眾,幫助員工成長,,用最直接的溝通方式感染員工,,強(qiáng)化員工的責(zé)任意識。

強(qiáng)化責(zé)任意識要明確分工,,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,。有責(zé)任才有責(zé)任感,強(qiáng)化員工責(zé)任意識就要明確員工的具體責(zé)任,,保證事事有人管,,人人有事干。一是要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,,科學(xué)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)和崗位劃分,,明確崗位職責(zé),確保管理工作中沒有責(zé)任盲區(qū),。二是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)分包機(jī)制,,強(qiáng)化公司領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的直接監(jiān)管和指導(dǎo)。三是在基層管理中,,管線長人員少,,現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作量大,會出現(xiàn)多人管等于無人管的現(xiàn)象,,所以要確?,F(xiàn)場各單項(xiàng)工程都有具體的責(zé)任人。

強(qiáng)化責(zé)任心要建立科學(xué)的考核制度,,注重細(xì)節(jié)管理,。沒有監(jiān)管各項(xiàng)責(zé)任就難以落實(shí),沒有考核落實(shí)情況就難以掌握,。細(xì)節(jié)是反應(yīng)工作責(zé)任心的重要方面,,細(xì)節(jié)工作的把握程度直接反應(yīng)了工作責(zé)任心的強(qiáng)弱,建立科學(xué)的考核制度,,根據(jù)崗位職責(zé)和責(zé)任劃分,,結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)和績效成果,精確的反應(yīng)各項(xiàng)工作的完成情況,,監(jiān)控并督促員工責(zé)任意識的樹立,。

強(qiáng)化責(zé)任心要制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施。按照既定考核制度,,客觀務(wù)實(shí)的進(jìn)行考核,,依據(jù)考核情況,對工作責(zé)任心強(qiáng),,盡職盡責(zé)完成本職工作的員工要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對人浮于事,,毫無作為的員工嚴(yán)肅處理,,加大處罰力度,,對責(zé)任心不強(qiáng),不能嚴(yán)格按崗位職責(zé)和規(guī)范要求的員工要加強(qiáng)教育,,限期整改,。通過正負(fù)向激勵(lì)相結(jié)合的措施,不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識,,保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位,,整個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

托爾斯泰曾說過一個(gè)人若沒有熱情,,他將一事無成,,而熱情的激點(diǎn)正是責(zé)任心,只有不斷加強(qiáng)員工的責(zé)任意識,,才能推動執(zhí)行力建設(shè),,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏局面。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十五

責(zé)任意識是我們作為個(gè)體應(yīng)該具備的一種品質(zhì),,它體現(xiàn)了一個(gè)人對自己的行為所承擔(dān)的后果的認(rèn)知和擔(dān)當(dāng),。在工作中,責(zé)任心是一種至關(guān)重要的素質(zhì),,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。如何寫好責(zé)任意識的心得體會是一項(xiàng)需要不斷探索的過程,,下面我將從明確責(zé)任、積極主動,、團(tuán)隊(duì)合作,、持之以恒和反思總結(jié)五個(gè)方面,來分享我對于寫責(zé)任意識心得體會的思考,。

首先,,明確責(zé)任是寫責(zé)任意識心得體會的基礎(chǔ)。明確責(zé)任是指要清楚地認(rèn)識到自己應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),,并且要承擔(dān)相應(yīng)的后果,。這就需要我們在工作中時(shí)刻保持警醒,時(shí)刻提醒自己,,要對自己的行為負(fù)責(zé)任,。只有明確責(zé)任,我們才能夠真正體會到責(zé)任帶來的壓力和使命感,,才能夠有真正的動力去做好自己的工作,。

其次,,積極主動是寫責(zé)任意識心得體會的關(guān)鍵。積極主動是指主動擔(dān)當(dāng)起自己的工作責(zé)任,,主動出擊,,爭取更多的資源并推動工作的進(jìn)展。在工作中,,只有主動去發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,才能夠更好地完成任務(wù),。因此,,要寫好責(zé)任意識心得體會,我們需要時(shí)刻保持積極主動的態(tài)度,,勇于挑戰(zhàn)困難,,主動解決問題,積極推動工作的進(jìn)展,。

第三,,團(tuán)隊(duì)合作是寫責(zé)任意識心得體會的重要內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)合作是指個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間相互合作,、相互信任的一種工作方式,。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù),,只有每個(gè)人都能夠明確自己的責(zé)任,,才能夠更好地配合其他成員完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,,實(shí)現(xiàn)工作的最大效益。因此,,要寫好責(zé)任意識心得體會,,我們需要時(shí)刻保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,積極與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作,,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。

第四,持之以恒是寫責(zé)任意識心得體會的根本保障,。持之以恒是指長期堅(jiān)持并保持對責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān),。在工作中,我們經(jīng)常會面對各種各樣的阻礙和困難,,只有堅(jiān)持不懈,,才能夠克服困難,最終達(dá)到目標(biāo)。因此,,要寫好責(zé)任意識心得體會,,我們需要時(shí)刻保持持之以恒的精神,不論遇到多大的困難,,都要堅(jiān)持下去,,不放棄,最終取得成功,。

最后,,反思總結(jié)是寫責(zé)任意識心得體會的重要環(huán)節(jié),。反思總結(jié)是指對自己的工作進(jìn)行經(jīng)常性的回顧和分析,,總結(jié)自己的不足和不足之處,并找出改進(jìn)的方法和措施,。通過反思總結(jié),,我們能夠更好地認(rèn)識到自己的問題,并加以改正,,提高自己的工作效能,。因此,要寫好責(zé)任意識心得體會,,我們需要時(shí)刻保持反思總結(jié)的習(xí)慣,,經(jīng)常性地對自己的工作進(jìn)行評估和反思,不斷提升自己的責(zé)任心和工作能力,。

總之,,寫好責(zé)任意識心得體會是一項(xiàng)需要不斷探索的過程。只有在明確責(zé)任,、積極主動,、團(tuán)隊(duì)合作、持之以恒和反思總結(jié)等方面,,我們才能夠更好地寫出內(nèi)容豐富,、連貫的責(zé)任意識心得體會。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我們能夠不斷提高自己的責(zé)任意識,,成為一個(gè)有責(zé)任心的人,并取得事業(yè)上的成功,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十六

在開展“四強(qiáng)”教育活動以來,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會精神,中央對兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器,、示范區(qū),、大熔爐”作用的要求,重點(diǎn)圍繞如何踐行新疆精神、兵團(tuán)精神,,深刻領(lǐng)會兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán),、院黨委各項(xiàng)決策部署,增強(qiáng)使命意識,、責(zé)任意識,,增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺性努力提高自己的責(zé)任感。通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任,、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性,。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作,一個(gè)隊(duì)伍是否有活力,、是否有戰(zhàn)斗力,,在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部,,我們的工作作風(fēng),、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活,端正工作作風(fēng),、提高工作效率,,在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去,讓他們感覺到安全感,,同時(shí)會促進(jìn)社會的發(fā)展,。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會。

釋放出自己的最大能量,,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,,用最大的努力去認(rèn)真做好工作。

二要愛崗敬業(yè),,新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷,,即事業(yè)心、理解心,、包容心,、平常心,其中,,我覺得事業(yè)心最為重要,,無論擔(dān)任什么職務(wù),無論在什么崗位,,都要始終把工作放在首位,,離開了工作崗位,也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺,。我們能選擇的只能對工作態(tài)度,,當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度,、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中,負(fù)責(zé)地用心去想,、用心去做,,你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處,發(fā)掘自己的潛力,,實(shí)現(xiàn)自我成長,,在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。

三,、思想是行動的先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力,是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),,是個(gè)人謀生的手段,,是獲得知識,取得經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑,。學(xué)習(xí)只是手段,如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的,。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任,、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。

從現(xiàn)在開始我要逐步自身對工作責(zé)任心不夠,、拖拉的壞習(xí)慣,,為所的科研事業(yè)工作作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十七

當(dāng)前,,開展責(zé)任意識學(xué)習(xí)討論活動,,正在集團(tuán)上下如火如荼地全面展開,結(jié)合學(xué)習(xí)《問題背后的問題》提高責(zé)任感,、強(qiáng)化責(zé)任心,。我就加強(qiáng)責(zé)任意識談?wù)剛€(gè)人的淺顯認(rèn)識,,以期起到拋磚引玉的效果,。

一、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任意識?

我們天天在講提高責(zé)任意識,,那么什么是責(zé)任?什么又叫做責(zé)任意識呢?

個(gè) 人認(rèn)為責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),,完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。它有著豐富的內(nèi)涵,,可以從不同層次、不同形式來區(qū) 分,可以從不同領(lǐng)域,、不同角度去認(rèn)識,。責(zé)任無處不在,存在于每一個(gè)角色,。父母養(yǎng)兒育女,,老師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,,工人鋪路建橋,,軍人保家衛(wèi)國……人在 社會中生存,就必然要對自己,、對家庭,、對集體甚至對祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任有不同的范疇,,如家庭責(zé)任,、職業(yè)責(zé)任、社會責(zé)任,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等等,。這些不 同范疇的責(zé)任,有普遍性的要求,,也有特殊性的要求,。責(zé)任只有輕重之分,而無有無之別,。

所謂的責(zé)任意識,,就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并 自覺,、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任,,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。有責(zé)任意識,,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識,,再安全的崗 位也會出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識強(qiáng),,再大的困難也可以克服;責(zé)任意識差,,很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識的人,,受人尊敬,,招人喜愛,讓人放心,。

二,、責(zé)任意識的表現(xiàn)

責(zé)任意識的表現(xiàn)在我們的生活中無處不在,。其實(shí)只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn),總有這樣一些人讓我們感動,,他們用行動詮釋著責(zé)任意識的最高境界,。

黨 的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,,敬業(yè)六十秒”,,橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日 大涼山中用腳步丈量工作的苦樂,,公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌,,導(dǎo)彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾,醫(yī)學(xué)專家鐘南山在抗擊 非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中敢醫(yī)敢言,,科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光,,藝術(shù)家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”。同樣,,在我們的身 邊也時(shí)刻能看到眾志成城抗臺風(fēng),、揮汗如雨戰(zhàn)高溫、連夜施工搶進(jìn)度,、扶貧捐款獻(xiàn)愛心……從中,,我們無不感受到一種品格,一種境界,,這就是對國家,、對人民、對 事業(yè)的責(zé)任,。

相反,沒有責(zé)任意識會出現(xiàn)什么樣的情況呢?一起起慘痛礦難帶給人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓的傷 害,,一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難,一例例觸目驚心的敗案例引發(fā)的沉重教訓(xùn),,甚至一次次小小的操作失誤造成的無可挽回的損失……從這此事情 中,,我們看到的是什么?是共同的禍根——責(zé)任的缺失!不僅表現(xiàn)在對個(gè)人的不負(fù)責(zé),更表現(xiàn)在對家庭,、集體甚至國家的不負(fù)責(zé),。責(zé)任就像一把雙刃劍,沉甸甸地?cái)[ 在我們面前,。

三,、責(zé)任認(rèn)識的誤區(qū)

有的人認(rèn)為,講責(zé)任太沉重,,擔(dān)責(zé)任太勞累,,不輕松,,不瀟灑。這種認(rèn)識是不全面的,。常言 道:“天地生人,,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”,。作為社會人,,不可能脫離責(zé)任而生存。你不扛槍我不扛槍,,誰來保衛(wèi)國家;你不勞動我 不勞動,,誰來創(chuàng)造財(cái)富;你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé),誰來推動社會進(jìn)步,。有收獲必有付出,,有享受必有奉獻(xiàn),這是生活的法則,?!氨M力履行你的職責(zé),那你就會立刻知道你 的價(jià)值,?!碧颖茇?zé)任、坐享其成,、虛度光陰,,這樣的人生是沒有價(jià)值的。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,,人生才會充實(shí),,生活才有意義。這樣的人生才是真正的“瀟灑走 一回”,。也有人認(rèn)為,,責(zé)任是一種束縛,限制個(gè)人自由,,阻礙個(gè)性發(fā)展,。這種把責(zé)任和自由割裂開來、對立起來的認(rèn)識,,也是不正確的,。責(zé)任與自由是不可分割的。 自由以責(zé)任為“邊界”,,責(zé)任以自由為“外延”,。履行責(zé)任與享受自由是成正比的。享有自由,,就意味著負(fù)有責(zé)任;履行責(zé)任,,才會享受更充分的自由,。天底下沒有 為所欲為、無拘無束的自由,。責(zé)任限制是一種主觀上的任性,,彰顯的恰恰是自由。主觀上的任性,,行動上的隨心所欲,,只會導(dǎo)致不自由。

甚至還有 一些似是而非的認(rèn)識:“別人不負(fù)責(zé),,我想負(fù)責(zé)也負(fù)不起來”——無法負(fù)責(zé)任;“大家都不負(fù)責(zé),,我一個(gè)人負(fù)責(zé)也白搭”——負(fù)責(zé)任無用;“別人對我不負(fù)責(zé),我對 別人負(fù)責(zé)是犯傻”——負(fù)責(zé)任吃虧,。凡此種種,,是對責(zé)任觀的歪曲理解。我們只有將自己承擔(dān)的責(zé)任先擔(dān)負(fù)起來,,才能影響和帶動周圍的人負(fù)責(zé),,形成一種人人負(fù)責(zé) 的氛圍,而不能用自己的不負(fù)責(zé)去淡化負(fù)責(zé)的氛圍,。

有一句話說的好——責(zé)任重于泰山!

四,、如何提高責(zé)任意識

人們最熟悉的,往往也是最陌生的;最應(yīng)該做到的,,往往又是最難以做好的,。責(zé)任也是這樣。我們從小都在講做一個(gè)“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人,,如何去做?當(dāng)然是通過履行自我的`責(zé)任來體現(xiàn),,來升華。個(gè)人認(rèn)為提高責(zé)任意識,,要從三方面來踐行。

首 先是責(zé)任教育,。主要從大,、小兩方面來講:大的方面是引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,把個(gè)人的前途命運(yùn)融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中;著眼 于服務(wù)和奉獻(xiàn),,引導(dǎo)人們服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會,,在這一過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的正當(dāng)利益;著眼于愛國主義和集體主義,,引導(dǎo)人們把國家,、集體、個(gè)人的利益有機(jī)結(jié)合起 來,,堅(jiān)持國家利益,、集體利益高于個(gè)人利益;著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神,引導(dǎo)人們把職業(yè)目標(biāo)同遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來,,在自己的崗位上忠實(shí)地履行對社會,、對國家、 對人民的責(zé)任,,自覺的把責(zé)任意識轉(zhuǎn)化到“全心全意為人民服務(wù)”的行動中去,。小的方面是做好自己的本職工作,每個(gè)人的盡責(zé)是對集體的盡責(zé),,每個(gè)集體的盡責(zé)是 對社會的盡責(zé),。讓我們在全社會共同營造這樣一種風(fēng)氣和氛圍:負(fù)責(zé)任光榮,不負(fù)責(zé)任可恥,。

其次培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé),、敢于負(fù)責(zé)的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大禹治水“三過家門而不入”,,諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,,文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,,林則徐銘志,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十八

社會責(zé)任心是個(gè)體積極主動地履行社會道德職責(zé)和義務(wù)的個(gè)性品質(zhì)。下面是本站為大家?guī)淼呢?zé)任意識,。

希望可以幫助大家,。

我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),,做什么樣的工作,,都必須對他人負(fù)有責(zé)任,這是社會法則,,是道德的規(guī)則,,同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則。我們在工作中,,就是要清醒,、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí),,不是找借口,退縮,,而是積極想辦法去克服,,并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂,。

當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí),,責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力,,責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,,又決定你的工作成績?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),,認(rèn)真把關(guān),,確保工作保質(zhì)保量地完成,為此而得罪了一些人,,特別是一些玩忽職守,,不負(fù)責(zé)任的人,從而失去了一些暫時(shí)的利益,,但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作粗枝大葉,,不能身先士卒,盡心盡責(zé),。要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,,也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正到的,。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),,這也是最可怕的。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。

對于大多數(shù)人而言,,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個(gè)平凡人,,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去,我也一直這樣認(rèn)為,??勺罱覅⒓恿藊x年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓(xùn),,思想受到了很大觸動,,對責(zé)任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動形象的案例和寓言故事,,說明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德,、更是一種能力,而且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,,也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,,也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。記得看過cctv一個(gè)電視專題片,專訪侯耀文先生,,xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響,。其中一段文革期間的往事,讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解,。侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到批斗,,被分配掃廁所。但他毫無怨言,,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,,逢人還主動招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,,就問他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,,那么這就是我的新工作,,我就必須要做,還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,并一直激勵(lì)著他日后漫長的藝術(shù)生涯,。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,,責(zé)任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),,做什么樣的工作,都必須對他人負(fù)有責(zé)任,,這是社會法則,,是道德的規(guī)則,同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則,。我們在工作中,,就是要清醒、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),,履行好自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的能力。當(dāng)遇到困難時(shí),,不是找借口,,退縮,而是積極想辦法去克服,,并享受工作帶來的樂趣,、成績給予的快樂。當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí),,責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力,,責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,,而對待工作的態(tài)度,又決定你的工作成績?,F(xiàn)實(shí)生活中,,一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),,認(rèn)真把關(guān),確保工作保質(zhì)保量地完成,,為此而得罪了一些人,,特別是一些玩忽職守,不負(fù)責(zé)任的人,,從而失去了一些暫時(shí)的利益,但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些,,但得到的是更多的支持和擁護(hù)。而有一些人面對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,,粗枝大葉,,應(yīng)付了事,辦事拖拉,,效率低下,。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的、打招呼的快事快辦,,立竿見影;否則,,就能拖就拖,敷衍了事,,本來很簡單的日常事務(wù),,卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障,,往往貽誤了時(shí)機(jī),,影響了辦結(jié)時(shí)限。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上,,但貽誤著工作,,影響著大局,損害著群體的利益,,也破壞著黨和政府的形象,。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),,就等于放棄了生活,,也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,,并不是所有的人都能真正到的,。違反單位制度,,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),,這也是最可怕的。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。

最近,,我鎮(zhèn)開展了責(zé)任主題教育活動,利用業(yè)余時(shí)間本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》一書,,感受頗深,,啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實(shí)例,、名人故事和,。

名言警句。

形象闡述了責(zé)任對人的生活,、工作以及對社會的影響,。通過參加此次責(zé)任主題教育活動,進(jìn)一步明確了本人的責(zé)任意識,、增強(qiáng)了自身的責(zé)任感,。

責(zé)任從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終,。我覺得,,一個(gè)人只有有了責(zé)任心,他才會喜歡自己的崗位,,才會努力工作,,才會把工作做得更好!

首先,喜歡自己的崗位不是一句空話,,是需要每個(gè)人用實(shí)際行動去踐行的職業(yè)操守,,更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一個(gè)值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作,,工作無小事,要干一行愛一行,。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,,對工作就不會有激情和動力,那么他在工作中獲得的不是快樂,,而是痛苦,。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的,,特別是基層工作者,因?yàn)槲覀冊谌粘9ぷ髦兴鎸Φ膯栴}更多,、更復(fù)雜,,但只要有責(zé)任心,就會很認(rèn)真地對待自己的工作,,并懷著深切的興趣,,把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它。有了責(zé)任心,,將會一心一意撲在工作上,,充分享受工作帶來的樂趣。

其次,,實(shí)踐證明,有責(zé)任心是履行好,。

崗位職責(zé),。

必須具備的工作態(tài)度,同時(shí)也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求,。一個(gè)有責(zé)任心的人,,一定會認(rèn)真地思考,勤奮地工作,,細(xì)致踏實(shí),,實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會堅(jiān)持到底,,按時(shí),、按質(zhì)、按量完成任務(wù);一個(gè)有責(zé)任心的人,,一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會不講價(jià)錢履行職責(zé),,就有完成工作任務(wù)的信心,,無論工作中遇到多少困難,他都會不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),,主動去思考做好工作的最佳辦法,。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生,這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的,,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感正是這次活動給我的一個(gè)啟示,。因?yàn)橐谵r(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為,不僅需要一股熱情和沖動,,更需要一份把工作做好的責(zé)任感!

從本質(zhì)上講,,責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài),。凡是有責(zé)任心的人,都有一種干好工作的強(qiáng)烈愿望,。只有想干事,,才能去干事、干好事;只有牢記責(zé)任,,才能談得上盡心盡力,。一個(gè)人能力有大小,但有了責(zé)任感,,就會有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強(qiáng)烈使命感,就會有動力,、進(jìn)取和勤奮工作的熱情,。“實(shí)干就是能力,、落實(shí)就是水平”,,說到底還是一個(gè)責(zé)任感的問題。有什么樣的態(tài)度,,就會有什么樣的工作干勁,、工作舉措,,進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好,,能力相對弱的可以在實(shí)踐中不斷提高,,把工作越做越好,。時(shí)代在變化,,崗位也在變化,這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新,,把本職工作干得更好,。

因此,,通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了自身的不足之處,同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心,。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫,,不斷提升自身綜合素質(zhì),,提升工作能力,把自己的工作做的越來越好,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇十九

對于大多數(shù)人而言,,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個(gè)平凡人,,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去,我也一直這樣認(rèn)為,??勺罱覅⒓恿?0xx年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓(xùn),,思想受到了很大觸動,,對責(zé)任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動形象的案例和寓言故事,,說明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力,,而且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任,。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,,也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過cctv一個(gè)電視專題片,,專訪侯耀文先生,,xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事,,讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解,。侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到批斗,被分配掃廁所,。但他毫無怨言,,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動招呼,,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,就問他的父親,,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,,那么這就是我的新工作,,我就必須要做,還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,,并一直激勵(lì)著他日后漫長的藝術(shù)生涯。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,,責(zé)任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,都必須對他人負(fù)有責(zé)任,,這是社會法則,,是道德的規(guī)則,,同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則,。我們在工作中,就是要清醒、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),,履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí),,不是找借口,,退縮,而是積極想辦法去克服,,并享受工作帶來的樂趣,、成績給予的快樂。當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí),,責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力,,責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,,而對待工作的態(tài)度,又決定你的工作成績?,F(xiàn)實(shí)生活中,,一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),,認(rèn)真把關(guān),確保工作保質(zhì)保量地完成,為此而得罪了一些人,,特別是一些玩忽職守,,不負(fù)責(zé)任的人,從而失去了一些暫時(shí)的利益,但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,,粗枝大葉,應(yīng)付了事,辦事拖拉,,效率低下,。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的,、打招呼的快事快辦,,立竿見影;否則,,就能拖就拖,,敷衍了事,,本來很簡單的日常事務(wù),卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障,,往往貽誤了時(shí)機(jī),,影響了辦結(jié)時(shí)限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上,,但貽誤著工作,,影響著大局,,損害著群體的利益,,也破壞著黨和政府的形象,。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,,并不是所有的人都能真正到的,。違反單位制度,,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),,這也是最可怕的,。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感,。比爾·蓋茨在19歲的時(shí)候決定了他的人生目標(biāo),,要讓每一個(gè)家庭的桌子上都有一臺電腦。他如果為了金錢而工作,,他的動力不會持久,。直到今天,他的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度,,他還愿意拿出那么多的時(shí)間去工作,,因?yàn)樗型瓿晒ぷ鞯氖姑?。工作不僅僅是為了薪水,更重要的是體現(xiàn)自身的價(jià)值,。愛默生曾經(jīng)說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,,在所有價(jià)值中它處于最高的位置,?!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,,一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求?!庇腥苏f,假如你非常熱愛工作,,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,。在每個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,。放棄了對社會的責(zé)任,就背棄了對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,。責(zé)任就是對工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,,責(zé)任更是人性的升華,。

當(dāng)你忠誠于事業(yè)而為之努力工作,,在履行職責(zé)的同時(shí),你會得到人們的尊敬,。為責(zé)任而工作,,就是主動爭取做得更多;為責(zé)任而工作,,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為責(zé)任而工作,,就是為單位分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,,給上司以支持,給同事以幫助;為責(zé)任而工作,,就是替他人著想,為服務(wù)對象著想,,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給客戶;為責(zé)任而工作,,就是展示你的才華,,展示你的無私和無畏,,展示你迷人的工作形象;為責(zé)任而工作,就是自動自發(fā),,最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣,。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著,,真正樹立起強(qiáng)烈的大局意識、責(zé)任意識和憂患意識,,多一點(diǎn)責(zé)任,,多一份理解,多一些熱情,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,以自己的實(shí)際行動干好本職工作,,自覺維護(hù)好單位的對外形象,。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇二十

對于大多數(shù)人而言,,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,,然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人,,工作日復(fù)一日年復(fù) 一年,上班下班總是忙忙碌碌,,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去,我也一直這樣認(rèn)為,??勺罱覅⒓恿?0xx年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓(xùn),, 思想受到了很大觸動,,對責(zé)任的理解也更深入了一層,。無錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動形象的案例和寓言故事,說明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德,、更是一種能力,,而 且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,,也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,,也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。記 得看過cctv一個(gè)電視專題片,,專訪侯耀文先生,xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響,。其中一段文革期間的往事,,讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解,。 侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到批斗,,被分配掃廁所,。但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,,逢人還主動招呼,,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯 耀文當(dāng)時(shí)不理解,,就問他的父親,,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,,那么這就是我的新工作,我就必須要做,,還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神,, 一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,,并一直激勵(lì)著他日后漫長的藝術(shù)生涯,。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,,責(zé)任的有無直接決定事業(yè)的成敗,。我們每一個(gè)人 都在生活中飾演不同的角色,,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),,做什么樣的工作,,都必須對他人負(fù)有責(zé)任,,這是社會法則,,是道德的規(guī)則,,同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則。我們在工作 中,,就是要清醒,、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),,履行好自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí),,不是找借口,,退縮,,而是積極想辦法去克服,,并享受工作帶來的 樂趣,、成績給予的快樂,。當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí),,責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力,責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,,而對待 工作的態(tài)度,又決定你的工作成績?,F(xiàn)實(shí)生活中,,一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),,認(rèn)真把關(guān),確保工作保質(zhì)保量地完成,,為此而得罪了一些人,,特別是一些玩忽職守,不負(fù)責(zé) 任的人,,從而失去了一些暫時(shí)的利益,,但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些,但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對自己職責(zé)范圍 內(nèi)的工作,,粗枝大葉,應(yīng)付了事,,辦事拖拉,,效率低下,。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的、打招呼的快事快辦,,立竿見影;否則,,就能拖就拖,,敷衍了事,本來很簡單的日常事務(wù),, 卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障,,往往貽誤了時(shí)機(jī),影響了辦結(jié)時(shí)限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上,,但貽誤著工 作,,影響著大局,,損害著群體的利益,,也破壞著黨和政府的形象。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),,就等于放棄了生活,, 也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,,并不是所有 的人都能真正到的,。違反單位制度,,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),,這也是最可怕的,。沒有做不好的工 作,只有不負(fù)責(zé)的人,!責(zé)任承載著能力,,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感,。比爾·蓋 茨在19歲的時(shí)候決定了他的人生目標(biāo),,要讓每一個(gè)家庭的桌子上都有一臺電腦,。他如果為了金錢而工作,,他的動力不會持久,。直到今天,,他的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)多到花都花 不完的程度,,他還愿意拿出那么多的時(shí)間去工作,,因?yàn)樗型瓿晒ぷ鞯氖姑小9ぷ鞑粌H僅是為了薪水,,更重要的是體現(xiàn)自身的價(jià)值。愛默生曾經(jīng)說:“責(zé)任具有至 高無上的價(jià)值,,它是一種偉大的品格,,在所有價(jià)值中它處于最高的位置,?!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求,?!?有人說,,假如你非常熱愛工作,,那你的生活就是天堂,;假如你非常討厭工作,,你的生活就是地獄,。在每個(gè)人的生活中,,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,。放棄了 對社會的責(zé)任,,就背棄了對自己所負(fù)使命的忠誠和信守。責(zé)任就是對工作出色的完成,,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任更是人性的升華,。

當(dāng)你忠誠于事 業(yè)而為之努力工作,在履行職責(zé)的同時(shí),,你會得到人們的尊敬,。為責(zé)任而工作,,就是主動爭取做得更多,;為責(zé)任而工作,,就是全力以赴,,滿腔熱情地做事,;為責(zé)任而 工作,,就是為單位分擔(dān)憂慮,,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,,給上司以支持,給同事以幫助,;為責(zé)任而工作,,就是替他人著想,為服務(wù)對象著想,,把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給 客戶,;為責(zé)任而工作,,就是展示你的才華,,展示你的無私和無畏,展示你迷人的工作形象,;為責(zé)任而工作,,就是自動自發(fā),,最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種 習(xí)慣,。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著,,真正樹立起強(qiáng)烈的大局意識,、責(zé)任意識和憂患意識,,多一點(diǎn)責(zé)任,,多一份理解,,多一些熱情,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,以自己的實(shí)際行動干好本職工作,,自覺維護(hù)好單位的對外形象。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇二十一

××年,,公司同時(shí)承建“四大工程”施工任務(wù)十分艱巨,,確保公司工程建設(shè)按網(wǎng)絡(luò)工期順利進(jìn)行,,實(shí)現(xiàn)“西電東送”的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。公司青年職工占再冊職工的以上,,在工程建設(shè)中發(fā)揮著主力軍和突擊隊(duì)的作用,。結(jié)合當(dāng)前公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動契機(jī),,依托黨建帶團(tuán)建,,加強(qiáng)公司共青團(tuán)工作的意識教育,,努力提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),,引導(dǎo)樹立“四個(gè)理想”信念,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,,培養(yǎng)復(fù)合型人才,是公司團(tuán)青工作一項(xiàng)緊迫而重要的工作,。因此,公司大力開展了“團(tuán)員,、青年學(xué)習(xí)教育月活動”,加強(qiáng)團(tuán)員,、青年理想信念教育,,增強(qiáng)團(tuán)員,、青年能力建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)干部,、青年干部和團(tuán)員,、青年隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)一支“政治素質(zhì)好,,業(yè)務(wù)技術(shù)好,,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,團(tuán)青形象好的隊(duì)伍,。一個(gè)月以來,,公司團(tuán)員,,青年都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十六大四中全會,、三個(gè)代表等的精神,,并積極開展了青年文明號活動的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建,,在實(shí)踐中錘煉團(tuán)員,、青年的理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能,,強(qiáng)化青年的成就感和事業(yè)心,,激發(fā)了團(tuán)員,、青年的工作熱情和爭創(chuàng)意識,,引導(dǎo)青年團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮發(fā)向上,促進(jìn)了一支具有較高綜合素質(zhì)的青年職工隊(duì)伍的成長,。

“學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù),。在新的歷史條件下,,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力”,、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的新高潮”,、“青年要勤于學(xué)習(xí)”,、“青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期”,、“終身學(xué)習(xí)的觀念……”團(tuán)十五大報(bào)告對加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地闡述,,報(bào)告中涉及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有項(xiàng)之多,由此可見,,學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)前時(shí)期,,而且是今后一個(gè)時(shí)期團(tuán)組織的'一項(xiàng)重要任務(wù),。結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)員青年的實(shí)際,,對于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大精神,,緊跟時(shí)代步伐,,最重要的就在于增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力,。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍,,如果每個(gè)團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,,每個(gè)團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部,,每個(gè)團(tuán)的組織都能成為學(xué)習(xí)型組織,,在全團(tuán)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,就能夠影響和帶動整個(gè)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情,,加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進(jìn)程,,使廣大團(tuán)員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍,使團(tuán)組織成為黨的忠實(shí)助手和后備軍,,成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶,。

作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的電力企業(yè)共青團(tuán)組織中的一員,,應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為電力企業(yè)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn),。充分發(fā)揮我們團(tuán)干的主觀能動性,在團(tuán)員青工面前展現(xiàn)我們團(tuán)干的先進(jìn)性和積極性,,在職工心目中牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù),,還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍,。結(jié)合黨的十六大和團(tuán)的十五大精神,我們團(tuán)干部要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):第一,、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求,;第二,、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;第三,、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識,;第四,、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),;第五,、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,。廣大團(tuán)干部要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想,,以新的視角認(rèn)識問題,,以新的方式指導(dǎo)工作,,以新的舉措推進(jìn)工作,,以新的思路籌劃工作,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展,。既要善于繼承前人留下的好做法,,借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn),又要敢于沖破舊框框,,提出新思路,,創(chuàng)造性地開展工作,,正確處理好實(shí)效與創(chuàng)新的關(guān)系,。既要從本地單位的實(shí)際出發(fā),不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容,,用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力,,又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,,適時(shí)進(jìn)行青年思想動態(tài)監(jiān)測,,增強(qiáng)對工作的預(yù)測性,正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,,努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展,。

江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想,,高屋建瓴,,總攬全局,,內(nèi)涵豐富,,含義深刻,,是對黨的性質(zhì),、宗旨、根本任務(wù)的新概括,,是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展,,是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求,,是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好,,關(guān)鍵在黨。以胡錦濤為核心的黨中央,,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,高度重視黨的建設(shè),,切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想,;全面貫徹,、身體力行“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動,,按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨的建設(shè),,全面提高工作水平,,以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌迎接新世紀(jì),。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不僅僅是黨員的事,特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,,全系統(tǒng)各級團(tuán)組織廣泛發(fā)動廣大團(tuán)員青年積極投身到先進(jìn)性教育活動中去,在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時(shí),,不斷豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式,,切實(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí),,向黨員看齊,,達(dá)到了接受教育,,提高素質(zhì),,礪煉作風(fēng),,改進(jìn)工作的目的,,有力推進(jìn)了團(tuán)組織的自身建設(shè),。先進(jìn)性教育活動使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步深刻理解了黨的先進(jìn)性的具體含義,,進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步提高了服務(wù)大局,、服務(wù)社會的能力,進(jìn)一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用,。

文檔為doc格式。

教育工作者的責(zé)任意識與心得體會篇二十二

在今天的市場競爭中,,“質(zhì)量”是制勝的關(guān)鍵。而在實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理過程中,,“質(zhì)量意識”與“責(zé)任心”是最為重要的因素。作為一個(gè)企業(yè)職員,,我深諳這個(gè)道理,也深刻認(rèn)識到質(zhì)量意識與責(zé)任心對于自身職業(yè)的重要性,。在工作的這段時(shí)間中,,我有感悟,,這篇文章會全面地回顧我對質(zhì)量意識與責(zé)任心的體會與經(jīng)驗(yàn),。

質(zhì)量意識指的是員工對質(zhì)量目標(biāo)的了解和對自己工作的質(zhì)量要求。質(zhì)量意識是員工思想中的質(zhì)量觀念,。它不僅包括個(gè)人行為中追求高品質(zhì)的動力,,而且需要貫穿到企業(yè)文化、企業(yè)流程和工藝流程中,。一個(gè)良好的質(zhì)量意識可以使員工有追求卓越的決心,,去精益求精地完成工作任務(wù)。

通過我對工作的體會,,我發(fā)現(xiàn)質(zhì)量意識在公司的工作中具有極大的價(jià)值,。一個(gè)有質(zhì)量意識的職員在工作中是積極主動的,能夠把最好的工作理念帶到工作中,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決,。他們能夠更好地協(xié)同工作,保證任務(wù)的質(zhì)量和效率,,并把質(zhì)量意識流傳給其他同事,,構(gòu)建起厚實(shí)的“質(zhì)量文化”。對于我自身而言,,我也通過在工作中學(xué)習(xí),,提高了自己的質(zhì)量意識,,從而在工作中對質(zhì)量的追求達(dá)到了更深層次的高度。

出自 m.sevw.cn

在個(gè)人職業(yè)生涯中,,質(zhì)量意識對于每個(gè)職員的職業(yè)發(fā)展有著直接的影響,。通過質(zhì)量意識的提高,我更加了解了質(zhì)量控制的重要性,,相信自己能夠更好地理解工作,、更清楚地分析問題,并上升到更高層面的理解工作,,取得技能提升和工作效能提高的效果,。

第四段:理解責(zé)任心的重要性。

責(zé)任心是對于自己在工作中應(yīng)擁有的責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識和承擔(dān),,以及對于團(tuán)隊(duì)與組織所負(fù)有的責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識和承擔(dān)。每個(gè)在工作中擁有責(zé)任心的員工都會秉持著“高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求”的原則,,不斷地提升自己的工作素質(zhì),使得工作效率得到了極大的提高,。

第五段:責(zé)任心對企業(yè)發(fā)展的重要價(jià)值,。

責(zé)任心可以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。一個(gè)有責(zé)任心的員工,,在完成任務(wù)時(shí),,能夠始終保持努力和堅(jiān)持,永不放棄,,激發(fā)出職業(yè)的熱情和追求卓越的決心,,使得團(tuán)隊(duì)與企業(yè)積極向前,不斷探索新的解決方案,,獲取更多的發(fā)展機(jī)會,。此外,關(guān)注企業(yè)的品牌形象,,將該形象與自身的工作直接聯(lián)系起來,,從而不斷地保持品牌的一致性。

結(jié)語:

在日常的職場生活中,,質(zhì)量意識與責(zé)任心的得體應(yīng)用,,不僅能夠增強(qiáng)員工在團(tuán)隊(duì)中的競爭力,而且同時(shí)對于企業(yè)的競爭力也有著非常重要的影響,。我將繼續(xù)保持對質(zhì)量意識和責(zé)任心的高度關(guān)注和引領(lǐng),,在我自己的職業(yè)生涯中做出更好的表現(xiàn),更好地服務(wù)于公司和客戶,,創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服