心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,，值得我們珍惜和總結(jié),。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體的例子和實(shí)際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力,。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考,。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇一

10月16日,，中共涪陵區(qū)委會(huì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，在工作推動(dòng)上敢于擔(dān)當(dāng),。區(qū)委書記秦敏主持專題學(xué)習(xí)會(huì)，并作總結(jié)發(fā)言,。

區(qū)委,、宣傳部長(zhǎng)田景斌圍繞學(xué)習(xí)主題中心發(fā)言。他指出,，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任,。首先，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求;其次,，敢于擔(dān)當(dāng)是干部隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù);第三,，勇于擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)宣傳思想工作的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求是多方面的,，重要的是牢記責(zé)任,、恪盡職守，提升能力,、積極作為,。

田景斌指出，對(duì)于宣傳思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,，要做到以下幾個(gè)方面：對(duì)黨忠誠(chéng),，就是堅(jiān)持黨性、心中有黨;好學(xué)上進(jìn),，就是勤于學(xué)習(xí),、學(xué)以致用;實(shí)踐導(dǎo)向,，就是強(qiáng)化問題意識(shí)，勇于直面矛盾;勇于創(chuàng)新,，就是要改革創(chuàng)新,、突圍突破;注重協(xié)調(diào)，就是要做到積極溝通,、多方聯(lián)動(dòng),。

宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)履職;要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,，事關(guān)民族凝聚力和向心力;要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任、面臨的挑戰(zhàn),，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性和堅(jiān)定性,，把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),，胸懷大局,、把握大勢(shì)、著眼大事,，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),，做到因勢(shì)而謀,、因勢(shì)而動(dòng),、順勢(shì)而為。

大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷,。秦敏從正反兩個(gè)方面列舉了在涪陵存在的部分勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和怕背責(zé)擔(dān)責(zé)的事例，要求全區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把該擔(dān)的重任擔(dān)起來(lái),，把該做的工作做起來(lái),，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)精神狀態(tài)和積極務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)和事業(yè)發(fā)展。同時(shí),，他還就中央結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育,，在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展不作為、亂作為專項(xiàng)檢查清理工作談了意見,。

區(qū)委副書記,、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)李洪義，區(qū)委,、政法委書記杜海波圍繞學(xué)習(xí)主題,，結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

區(qū)人大會(huì)主任李景耀,、區(qū)政協(xié)主席徐志紅列席會(huì)議,。劉康中,、陳聯(lián)權(quán)、劉艷紅,、張孝衛(wèi),、常金輝等在家參加學(xué)習(xí)。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇二

排水是現(xiàn)代城市建設(shè)的必要環(huán)節(jié),，能夠有效地防止積水,、澇災(zāi)等自然災(zāi)害并改善城市的生態(tài)環(huán)境。然而,，在城市化進(jìn)程中,，由于人們長(zhǎng)期忽視排水問題，導(dǎo)致排水設(shè)施陳舊,、淤塞,、破損等問題頻發(fā)。因此,，提高排水意識(shí)和責(zé)任感顯得尤為重要,。

第二段：排水意識(shí)的重要性。

排水意識(shí)是一種必須有的環(huán)保意識(shí),，它是對(duì)城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)的必備了解,。它強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)城市化進(jìn)程中排水問題的認(rèn)識(shí)，樹立對(duì)排水問題的敬畏之心,。擁有排水意識(shí)的人們,，在日常生活中會(huì)更加注意水資源的節(jié)約使用，不隨意亂倒廢水,，了解各種棄水處理方式,。只有全社會(huì)不斷提高排水意識(shí)，才能夠真正化解城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的危機(jī),。

第三段：責(zé)任感的重要性,。

排水問題的根源在于人們的不負(fù)責(zé)任和疏忽大意。因此,，只要每個(gè)人能夠有責(zé)任感,，不隨意排放廢水，就能夠避免排水問題的產(chǎn)生和彌漫,。責(zé)任感是人們對(duì)自己行為的直接監(jiān)管和修改,，是人們的內(nèi)在監(jiān)管體系。擁有責(zé)任感的人會(huì)時(shí)刻銘記愛護(hù)環(huán)境的重要性,，不隨意亂扔垃圾,、不亂丟廢水，做到心中有數(shù),。

提高排水意識(shí)和責(zé)任感的方法有很多,，最直接的方法當(dāng)然是宣傳教育,。不斷提高人們的環(huán)保意識(shí)，讓大家知道自己在日常生活中所做出的行為對(duì)環(huán)境造成的影響,，以及環(huán)保行動(dòng)對(duì)環(huán)境的積極意義,，讓排水問題變成全民都應(yīng)該關(guān)注和參與的工程，從而大大降低排水問題的風(fēng)險(xiǎn),。除此之外,，還可以采取更多的技術(shù)手段，提高排水設(shè)施建設(shè)和管理水平,，保障排水設(shè)施正常運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)排水問題的最大限度控制。

第五段：結(jié)論,。

排水意識(shí)和責(zé)任感是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本素質(zhì),，是人類賴以生存的自然環(huán)境的保護(hù)責(zé)任。只有全社會(huì)齊心協(xié)力,，提高排水意識(shí)和責(zé)任感,，才能夠化解排水問題，讓城市環(huán)境變得更加潔凈,、舒適,、宜居。每個(gè)人都應(yīng)該有益于環(huán)境,、促進(jìn)人類進(jìn)步的意識(shí)和責(zé)任感,，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人與自然的和諧共處，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇三

排水問題是當(dāng)前社會(huì)面臨的重要環(huán)保問題之一,。隨著城市化進(jìn)程的加快,，城市排水問題日益突出,，如何提高人們的排水意識(shí)和責(zé)任心已成為全社會(huì)的共同關(guān)注。本文將從個(gè)人角度出發(fā),，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際生活經(jīng)歷,，總結(jié)自己的排水意識(shí)與責(zé)任心體會(huì)。

第二段：排水意識(shí)的重要性,。

首先,，提高排水意識(shí)的重要性是不言而喻的。正確的排水意識(shí)可以使我們?cè)谏钪懈颖憷?，例如洗澡,、洗衣服、清洗廚房等日常行為,，都需要排水管道的支持,。如果我們沒有正確的排水意識(shí),，就會(huì)亂排亂放，導(dǎo)致排水管道堵塞,，嚴(yán)重影響我們的日常生活,。同時(shí)，排水問題對(duì)環(huán)境的影響也很大,，例如排污過(guò)多會(huì)造成水質(zhì)污染,，對(duì)水生生物造成極大的傷害，對(duì)于保護(hù)環(huán)境也有著十分重要的作用,。

第三段：責(zé)任心的作用,。

其次，責(zé)任心也是提高排水意識(shí)的重要因素之一,。責(zé)任心使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅丶?xì)節(jié)問題,，從而減少排水使用的不必要浪費(fèi)，避免因排水問題對(duì)環(huán)境造成損害,。良好的責(zé)任心還可以鼓勵(lì)我們主動(dòng)行動(dòng),，積極參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,。

第四段：實(shí)際生活經(jīng)歷。

在個(gè)人的實(shí)際生活中,，我也有著相關(guān)的體會(huì),。例如，在使用洗衣機(jī)時(shí),，我會(huì)將衣服分開洗,，避免不同顏色的衣服混在一起，將水溫設(shè)置在適宜的范圍內(nèi),，減少電能的浪費(fèi),。此外，在洗臉漱口時(shí),，我也會(huì)將水龍頭關(guān)小,，避免水的浪費(fèi)。在我們的家庭中,，我的母親會(huì)將廚余垃圾分類處理,，將可回收垃圾放在一起，將不可回收垃圾放在另一個(gè)垃圾桶中,，以充分利用垃圾資源,，保護(hù)環(huán)境。

第五段：結(jié)論。

綜上所述,，提高排水意識(shí)和責(zé)任心是我們每個(gè)個(gè)體應(yīng)該具備的品質(zhì),。我們應(yīng)該從小事做起，例如分類處理垃圾,，注意用水用電等,，不僅能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊纳顜?lái)更多方便和舒適,。作為新時(shí)代的公民,，應(yīng)該始終緊緊把握保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的主旋律,。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，責(zé)任意識(shí)在我們的生活中受到越來(lái)越多的重視。無(wú)論是工作還是生活,，我們都需要具備擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì),、對(duì)家人的責(zé)任,。在這個(gè)充滿艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代，如何擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,，讓我們的生活更為充實(shí),、成功呢？以下是我的體會(huì)和心得分享,。

第一段：帶著責(zé)任心工作,。

工作是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑鴵碛胸?zé)任意識(shí)是工作中不可或缺的品質(zhì),。責(zé)任意識(shí)使人不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng),，更關(guān)注自己的職業(yè)成就。在我的工作中,，我時(shí)刻記得要做好自己的本職工作,，并時(shí)刻關(guān)注著團(tuán)隊(duì)中其他人的工作進(jìn)展。當(dāng)遇到問題時(shí),，我主動(dòng)與同事交流,，分析問題的原因，積極尋求解決辦法,。因?yàn)橹挥袑⒇?zé)任扛在肩上，才能獲得工作中的成就感和滿足感,。

第二段：加強(qiáng)家庭責(zé)任,。

在家庭中，對(duì)家人負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任也是非常重要的。作為一個(gè)成年人,，承擔(dān)起家庭責(zé)任更是義不容辭,。在家庭中，我始終扮演著角色,，為父母分擔(dān)家務(wù),，與配偶平衡工作和家庭的關(guān)系，關(guān)愛和照顧孩子的成長(zhǎng),。這些小事雖然看似瑣碎,，但對(duì)于家庭的和睦和溫馨起到至關(guān)重要的作用。

第三段：對(duì)自己負(fù)責(zé),。

責(zé)任意識(shí)不單單是對(duì)別人的負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。我們需要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，這就是要有規(guī)劃,，要有志向，要有行動(dòng),。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,，我不僅充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也注重健康,，參加各種健身活動(dòng),，平衡工作與生活的關(guān)系，維護(hù)自己的身心健康,，這樣才能更好地承擔(dān)更多的責(zé)任,。

第四段：公民責(zé)任。

公民責(zé)任是我們每一個(gè)人在社會(huì)中必須承擔(dān)的責(zé)任,。建設(shè)和諧社會(huì),，共同維護(hù)社會(huì)安定是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)公共事務(wù),，盡自己的一份力量去維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序,。社會(huì)平穩(wěn)，每個(gè)人的生活才更有保障,，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

第五段：總結(jié)。

責(zé)任不僅僅是一種意識(shí),，更是一種行動(dòng),。它是真正意義上的一種價(jià)值觀，一種胸懷和擔(dān)當(dāng),，一種踏實(shí)和堅(jiān)定,。擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)職業(yè)責(zé)任，履行家庭責(zé)任,，注重對(duì)自己的責(zé)任,，這些責(zé)任使我們的人生更豐富、更幸福,、更有價(jià)值,。擁有責(zé)任意識(shí)的人，在行動(dòng)上更加堅(jiān)定,，充滿自信,，也因此更容易獲得成功。我相信只要我們拿起責(zé)任來(lái),，肩負(fù)起責(zé)任,，才能成為堅(jiān)強(qiáng)有力的人，功成名就,！

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇五

近年來(lái),，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀被越來(lái)越多的人所重視,。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們必須保持高度警惕，?duì)我們所負(fù)責(zé)的人和事保持高度責(zé)任感,。本文將探討責(zé)任和價(jià)值意識(shí)對(duì)我們的生活和未來(lái)的重要性,，并分享一些關(guān)于它們的個(gè)人體會(huì)和理解。

責(zé)任意識(shí)是人們現(xiàn)代價(jià)值觀的核心,，它是我們生活中必不可少的一部分,。保持責(zé)任意識(shí)不僅是我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是我們個(gè)人的責(zé)任,。對(duì)于企業(yè),，良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)將幫助他們提高公眾形象，吸引更多的客戶和員工,，同時(shí)促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期健康發(fā)展,。對(duì)于個(gè)人，責(zé)任意識(shí)使我們更加成熟,、更加關(guān)注他人的利益和人際關(guān)系,。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，責(zé)任意識(shí),，成為整個(gè)社會(huì)共識(shí)的一部分,，就可以保障社會(huì)繁榮穩(wěn)定和和諧相處。

第三段：價(jià)值觀的價(jià)值,。

在思想和行動(dòng)上擁有正確的價(jià)值觀是我們最重要的認(rèn)識(shí)和判斷標(biāo)準(zhǔn),。正確的價(jià)值觀可以幫助我們判斷什么是好的,，什么是不好的,，什么是真的,，什么是假的。價(jià)值觀可以從根本上影響我們的個(gè)人生活和社會(huì)環(huán)境,，幫助我們避免時(shí)間和精力的浪費(fèi),，并在未來(lái)追尋真正的幸福。

責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀需要在生活中得到落實(shí),。毫無(wú)疑問,，我們的言行舉止、我們對(duì)工作,、學(xué)習(xí)和家庭的態(tài)度,、我們對(duì)環(huán)境和他人的關(guān)注都是責(zé)任感和價(jià)值觀的體現(xiàn)。例如,，對(duì)于企業(yè),，良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)就可以體現(xiàn)為關(guān)注員工身心健康狀況，總結(jié)維護(hù)公共利益,，提高各項(xiàng)工作的創(chuàng)新質(zhì)量,。

第五段：總結(jié)。

在我們的生活中,，責(zé)任感和價(jià)值觀都是基本品質(zhì),。一個(gè)擁有良好的責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。它們是使我們的生活幸福,、成功和穩(wěn)定的基礎(chǔ),。我們必須認(rèn)識(shí)到他們的重要性，意識(shí)到我們對(duì)社會(huì)的影響,，積極努力實(shí)踐,，養(yǎng)成良好的個(gè)人品質(zhì)。這樣,，我們才會(huì)在今后的生活中變得更加成熟,、成為更好的人。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇六

責(zé)任心是什么,？責(zé)任心是個(gè)體對(duì)過(guò)失及其所屬群體和相應(yīng)社會(huì)角色所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)的自覺意識(shí)和積極履行的行為傾向,。下面是本站為大家準(zhǔn)備的責(zé)任意識(shí)教育。

希望大家喜歡!

10月16日,，中共涪陵區(qū)委會(huì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討,。當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在工作推動(dòng)上敢于擔(dān)當(dāng),。區(qū)委書記秦敏主持專題學(xué)習(xí)會(huì),，并作總結(jié)發(fā)言,。

區(qū)委、宣傳部長(zhǎng)田景斌圍繞學(xué)習(xí)主題中心發(fā)言,。他指出,，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。首先,，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)要求;其次,，敢于擔(dān)當(dāng)是干部隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù);第三，勇于擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)宣傳思想工作的迫切需要,。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求是多方面的,，重要的是牢記責(zé)任、恪盡職守,，提升能力,、積極作為。

田景斌指出,，對(duì)于宣傳思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,，要做到以下幾個(gè)方面：對(duì)黨忠誠(chéng)，就是堅(jiān)持黨性,、心中有黨;好學(xué)上進(jìn),，就是勤于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;實(shí)踐導(dǎo)向,，就是強(qiáng)化問題意識(shí),，勇于直面矛盾;勇于創(chuàng)新，就是要改革創(chuàng)新,、突圍突破;注重協(xié)調(diào),，就是要做到積極溝通、多方聯(lián)動(dòng),。

宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),、主動(dòng)履職;要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,，事關(guān)民族凝聚力和向心力;要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,、面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性和堅(jiān)定性,，把圍繞中心,、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局,、把握大勢(shì),、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),，做到因勢(shì)而謀,、因勢(shì)而動(dòng),、順勢(shì)而為。

大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷,。秦敏從正反兩個(gè)方面列舉了在涪陵存在的部分勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和怕背責(zé)擔(dān)責(zé)的事例，要求全區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把該擔(dān)的重任擔(dān)起來(lái),，把該做的工作做起來(lái),，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)精神狀態(tài)和積極務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)和事業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，他還就中央結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育，在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展不作為,、亂作為專項(xiàng)檢查清理工作談了意見,。

區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)李洪義,，區(qū)委,、政法委書記杜海波圍繞學(xué)習(xí)主題，結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會(huì),。

區(qū)人大會(huì)主任李景耀,、區(qū)政協(xié)主席徐志紅列席會(huì)議。劉康中,、陳聯(lián)權(quán),、劉艷紅、張孝衛(wèi),、常金輝等在家參加學(xué)習(xí),。

近段時(shí)間，我校開展了“正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng),。我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這次活動(dòng)強(qiáng)化了我的責(zé)任意識(shí),，也使我認(rèn)識(shí)到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事,，要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上,，用自己最大的努力去做好本職工作,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善,。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)的重要途徑,，作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野、正確的決策,，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性,、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦,，加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì),，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,，學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn),，為我所用，助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、提高成績(jī)的行動(dòng),。

二,、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，從思想觀念入手,，樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀、教師觀,，模范遵守工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識(shí),，以大局為重,，提高自己的創(chuàng)新能力,，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，堅(jiān)持苦干實(shí)干,，把心思用在工作上，提高工作的實(shí)效性,。只有思想認(rèn)識(shí)提高了,，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，也才能提高工作的效率,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，謝海書記的重要講話,，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富,，思想深刻，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,，作為一名教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),，把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn),，互不延誤，真正做到"用心想事,，用心謀事,，用心干事"。

三,、立竿見影,，從我做起,。

1,、從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對(duì)自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn),，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,，愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2、在學(xué)習(xí)過(guò)程上,，我充分認(rèn)識(shí)到“庸,、懶、散”行為的危害性,?！坝箲猩ⅰ保褪秦?zé)任心不強(qiáng),、不想做事,，工作上得過(guò)且過(guò)，工作效率很低,。

來(lái)自 m.sevw.cn

作為一名老師,，要克服“庸懶散”就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,、得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，提高自己的教育教學(xué)能力，將良好工作作風(fēng)投入到工作中去,，勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，心中裝著學(xué)生，本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨,，相信自己只要下定了決心去做,，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。

四,、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí),。

教學(xué)工作中,，要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把嘴上說(shuō)的落實(shí)到具體行動(dòng)上,。具體從以下幾方面做起：

1、提高自己備課的水平和效率,。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作,，實(shí)現(xiàn)資源共享。實(shí)實(shí)在在地備課,，踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué),，課后及時(shí)反思，力爭(zhēng)每節(jié)課都讓自己有所收獲,，有所提高,。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來(lái)，及時(shí)協(xié)商,，及時(shí)解決,。

2、關(guān)愛學(xué)生,。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,，不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生，更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活,。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，給學(xué)生多一些微笑,、多一些表?yè)P(yáng),，多一些鼓勵(lì)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅,。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,，都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。

五、改進(jìn)方法,，大膽創(chuàng)新,。改進(jìn)工作方法、在工作中創(chuàng)新,，使學(xué)校始終充滿著活力,，如果僅僅按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，就會(huì)被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想,，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念,、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學(xué)特色,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn),。

近段時(shí)間,，我校開展了“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng),。我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),，這次活動(dòng)強(qiáng)化了我的責(zé)任意識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事,，要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài),，把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上，用自己最大的努力去做好本職工作,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善,。學(xué)習(xí),，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野,、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過(guò)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論武裝頭腦，加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn),，為我所用,，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、提高成績(jī)的行動(dòng)。

二,、提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識(shí),，從思想觀念入手，樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀,、教師觀，模范遵守工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識(shí),，以大局為重,，提高自己的創(chuàng)新能力,，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，堅(jiān)持苦干實(shí)干,，把心思用在工作上，提高工作的實(shí)效性,。只有思想認(rèn)識(shí)提高了,，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，也才能提高工作的效率,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，謝海書記的重要講話,，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富,，思想深刻,，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，作為一名教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn),，互不延誤,，真正做到"用心想事，用心謀事,，用心干事",。

三、立竿見影,，從我做起,。

1、從現(xiàn)在起,，從我做起,，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn),，以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2,、在學(xué)習(xí)過(guò)程上，我充分認(rèn)識(shí)到“庸,、懶,、散”行為的危害性?！坝箲猩ⅰ?，就是責(zé)任心不強(qiáng)、不想做事,，工作上得過(guò)且過(guò),，工作效率很低。

來(lái)自 m.sevw.cn

作為一名老師,，要克服“庸懶散”就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),，堅(jiān)決杜絕工作懶散、辦事拖拉的現(xiàn)象,，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、勤勉刻苦的精神，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，提高自己的教育教學(xué)能力,，將良好工作作風(fēng)投入到工作中去，勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，心中裝著學(xué)生,，本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨，相信自己只要下定了決心去做,，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難,。

四、落實(shí)行動(dòng),，求真務(wù)實(shí),。

教學(xué)工作中，要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把嘴上說(shuō)的落實(shí)到具體行動(dòng)上,。具體從以下幾方面做起：

1,、提高自己備課的水平和效率。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。實(shí)實(shí)在在地備課，踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué),，課后及時(shí)反思,，力爭(zhēng)每節(jié)課都讓自己有所收獲，有所提高,。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來(lái),，及時(shí)協(xié)商，及時(shí)解決,。

2,、關(guān)愛學(xué)生。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,，不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,，更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，給學(xué)生多一些微笑,、多一些表?yè)P(yáng)，多一些鼓勵(lì),。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,，都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

五,、改進(jìn)方法,，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法,、在工作中創(chuàng)新,，使學(xué)校始終充滿著活力，如果僅僅按部就班,，不愿創(chuàng)新,，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),，進(jìn)一步解放思想,，更新理念，與時(shí)俱進(jìn),，用新理念,、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。不斷改進(jìn)工作方式,，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力,。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn),。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇七

責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀是我們建立自身人格魅力的重要組成部分，更是我們成長(zhǎng)和生活中必備的素養(yǎng),。一直以來(lái),，我都相信只有擁有正確的責(zé)任意識(shí)和良好的價(jià)值觀，才能走向成功的道路,。在這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)中,，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任所在，樹立起正確的價(jià)值觀,，這樣才能做出更好的決策,，走向更美好的未來(lái)。

第二段：價(jià)值觀的重要性,。

價(jià)值觀可以被看作是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),，根據(jù)其定位不同，會(huì)體現(xiàn)出各種樣態(tài)和特點(diǎn),。而對(duì)于個(gè)人而言,，價(jià)值觀的建立也意味著自我認(rèn)知的提高和素養(yǎng)的提升。一個(gè)良好的價(jià)值觀是具有維系社會(huì)和諧的大義觀念,，也反映出一個(gè)人的自律和擔(dān)當(dāng),。如果大家都能擁有良好的價(jià)值觀，那么社會(huì)就能擁有更多的正確發(fā)展方向，在實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)體的尊重的同時(shí),，也能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明和進(jìn)步,。

第三段：責(zé)任意識(shí)的重要性。

責(zé)任意識(shí)是一種要求自己高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度和信念,。當(dāng)我們自覺擁有這種態(tài)度，我們就會(huì)對(duì)自己所做的事情和他人的利益產(chǎn)生一種特殊的情感關(guān)懷,，認(rèn)真對(duì)待自己的行為和言行,，不輕易出錯(cuò)或犯錯(cuò)。同時(shí),，責(zé)任心的提升也是一種人格魅力的體現(xiàn),，一種逐步提升的人格素質(zhì)，這種人格魅力也將成為我們事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的強(qiáng)大助力,，成為我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持理性和清晰頭腦的重要支撐,。

要在生活中表現(xiàn)出責(zé)任意識(shí)和良好的價(jià)值觀，我們需要換位思考,，多關(guān)注他人需求,，保持健康的人際關(guān)系，并樹立好的職業(yè)形象,。在這個(gè)過(guò)程中,，逐漸積累出對(duì)自己和他人的尊重和信任。而通過(guò)逐漸實(shí)踐和養(yǎng)成,，在日常的工作和生活中,，我們也能體現(xiàn)出自己的人格素質(zhì)和價(jià)值觀。比如：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，做好自己的角色,，對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)；保持謙遜,，保持對(duì)問題的獨(dú)立思考,，對(duì)他人當(dāng)面解決問題，保持誠(chéng)實(shí),，公正和尊重等等,。

第五段：總結(jié)。

責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀的提高與養(yǎng)成是我們不斷拓展自我和發(fā)展事業(yè)的重要條件之一,。只有建立好自己的責(zé)任意識(shí)和價(jià)值觀,，才能真正成為一個(gè)成熟，有責(zé)任感,，擁有高準(zhǔn)則的人,，也才有更多機(jī)會(huì)走向成功。所以，我們需要勇于擔(dān)當(dāng),，勇于表達(dá)真實(shí)的自我,，堅(jiān)定自己的信念，良好的價(jià)值觀是一種積累,，需要時(shí)間和精力去耕耘,，每個(gè)人都需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力發(fā)掘和提高自己的價(jià)值取向,，從而在改變自身的同時(shí),，推動(dòng)著社會(huì)與人類文明的發(fā)展。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇八

隨著人類的進(jìn)步,、社會(huì)的發(fā)展,責(zé)任心,、責(zé)任感漸漸被提到一個(gè)新的高度。下面是本站為大家準(zhǔn)備的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),。

心得體會(huì),。

希望大家喜歡!

一、解放思想,。

解放思想就能打破思想禁錮,，激發(fā)工作活力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)教育事業(yè)的發(fā)展,。

解放思想，首先我們要有思想,。思想是一種認(rèn)識(shí),，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，才能形成自己的思想,。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平,，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,，敢于實(shí)踐、勇于探索,，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

解放思想不是一句空,。

口號(hào)。

而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)聯(lián)系目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、要勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，利用休息時(shí)間、利用工作之余,，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),，持之以恒,，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干,。

2,、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”,，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到,。我們必須善于思考自己的角色定位,，要開動(dòng)腦筋，想學(xué)生,、家長(zhǎng)之所想,。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé),，積極思考如何創(chuàng)新工作,，如何創(chuàng)造性的教好書育好人，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，打開工作的新局面,。

3、要勇于實(shí)踐,。就是要牢固樹立“認(rèn)真做事,，把事做對(duì);用心做事，把事做好;專心做事,，做出特色,。”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，在實(shí)踐中促進(jìn)自己的發(fā)展,。一是對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)做好“誠(chéng)信”服務(wù),，做到有諾必踐,，絕不信口雌黃。二是為學(xué)生家長(zhǎng)積極主動(dòng)的排憂解難,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教子知識(shí),，努力減少家長(zhǎng)不必要的負(fù)擔(dān)。三是為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從思想教育,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能等方面積極為學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),、矯正,。將自己所學(xué)毫無(wú)保留的支付給學(xué)生。

4,、要敢于轉(zhuǎn)變,。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生,，面臨著各種考驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié),，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。做到廉潔自律,，自覺抵制住各種誘惑。同時(shí),，在工作中要能夠放下身段,，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生拉近距離,，熱情周到地為他們做好服務(wù)。要將“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放于“引導(dǎo)者,、合作者”的同伴互助地位，從思想上,、行動(dòng)上解放自己,，敢于低頭服務(wù),。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,，思想可以達(dá)到,。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于實(shí)踐,、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn),、在實(shí)踐中升華,，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好服務(wù),，才能促使自己不斷的發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展的步履中才能行動(dòng)自如,，才是時(shí)代需要的教師!

二、樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),。

自學(xué)校召開“進(jìn)一步解放思想,，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí),、大討論動(dòng)員大會(huì)以來(lái),，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，制定了《西壩小學(xué)開展“進(jìn)一步解放思想,，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，促進(jìn)跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論,。

活動(dòng)方案,。

》，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全市“進(jìn)一步解放思想,，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，促進(jìn)跨越式發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，領(lǐng)導(dǎo)講話精神;把握指導(dǎo)思想,、目的要求,、主要任務(wù)。并且每位教師結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì),，回顧自身在工作,，特別在師德方面的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),、故事、教學(xué)案例,、實(shí)踐新教育的做法,，暢談如何融入全市“進(jìn)一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，促進(jìn)跨越式發(fā)展”活動(dòng)中,，如何做師德高尚教師。在活動(dòng)中,，老師們不約而同地達(dá)成共識(shí)：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”的事跡,，就要學(xué)習(xí)他們的愛，學(xué)習(xí)他們的精神,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，凝心聚力為教育奉獻(xiàn)。不僅需要感動(dòng),，更需要行動(dòng)：在工作中勇于擔(dān)當(dāng),、敢爭(zhēng)一流、跨越趕超,，用突出的實(shí)績(jī)感動(dòng)人;涵養(yǎng)師德,、注重學(xué)習(xí)、錘煉教技,，用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范,、以愛育人、以情感人,，用日常的愛心感動(dòng)人,。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感,、“坐不住”的責(zé)任感,，同心同德，大干實(shí)干,，開創(chuàng)我校更好更快發(fā)展的新局面,。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論,，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，用全新的思想，全新的理念,，提高自己素質(zhì),，為促進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

全面學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神是我們當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部是政策的宣傳者和執(zhí)行者,，在工作中既要堅(jiān)持落實(shí)政策為群眾辦好事辦實(shí)事，還要堅(jiān)持工作原則,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持廉潔，不越紅線,，不以權(quán)謀私,，不權(quán)錢交易，更要的是以此為契機(jī),，努力提升自己,，盡快適應(yīng)全會(huì)提出的全面深化改革發(fā)展需要，適應(yīng)農(nóng)村新形勢(shì),、新任務(wù),，適應(yīng)群眾新需求、新期待,，強(qiáng)化學(xué)習(xí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升自身能力,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),。

二、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),。

黨的報(bào)告中明確指出：堅(jiān)持實(shí)干富民,，實(shí)干興邦，敢于開拓,，勇于擔(dān)當(dāng),，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。勇于擔(dān)當(dāng),，敢于負(fù)責(zé)是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的基本素質(zhì),，只有盡心盡力、敢于負(fù)責(zé),，不怕困難,、勇于擔(dān)當(dāng)，才是一個(gè)符合時(shí)代要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,。一要牢記責(zé)任?，F(xiàn)在灣里正處于“大投入,、大建設(shè)、大發(fā)展”和全力支持南昌打造核心增長(zhǎng)極的關(guān)鍵時(shí)期,，承接著產(chǎn)業(yè)提升轉(zhuǎn)移,，迎來(lái)了加速融入大南昌的歷史機(jī)遇，時(shí)代賦予了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部加快發(fā)展,、奮起趕超的光榮使命，良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)令人振奮催人奮進(jìn),。招賢鎮(zhèn)是灣里區(qū)的城區(qū)鎮(zhèn),，是灣里經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，舊城改造,、項(xiàng)目推進(jìn),、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)房監(jiān)控和信訪維穩(wěn)等工作任務(wù)十分繁重,，順利推進(jìn)各項(xiàng)工作,，需要我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把崗位當(dāng)責(zé)任,，全力干好自己的本職工作,。需要我們愛崗敬業(yè),、忠于職守,，對(duì)待崗位有如履薄冰、如臨深淵責(zé)任意識(shí),。需要我們對(duì)待工作有夜不能寐,、食不甘味的工作態(tài)度，竭盡所能,，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé),、對(duì)歷史負(fù)責(zé),。二要敢擔(dān)責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部為官一任,、主政一方,、重任在肩,，必須有膽有識(shí)、敢作敢為,、敢擔(dān)責(zé)任,。

遇到問題不上推下卸，遇到困難不躲避退卻,，遇到風(fēng)險(xiǎn)勇于靠前,，特別是在當(dāng)前舊城改造和項(xiàng)目推進(jìn)任務(wù)艱巨、矛盾增多的情況下,，尤其需要我們鎮(zhèn),、村干部直面矛盾、奮勇向前,，抓難,、碰硬、治亂,，以過(guò)硬的作風(fēng)做好各項(xiàng)工作,。三要有實(shí)干精神。在參觀大型展覽《復(fù)興之路》發(fā)表重要講話中諄諄教導(dǎo)我們：空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦,。我們要切實(shí)把的教導(dǎo)牢記在心。招賢鎮(zhèn)正處在加速發(fā)展的重要機(jī)遇期和加速發(fā)展期,，抓住機(jī)遇,，真抓實(shí)干，取得成就,，我們就是歷史的功臣;錯(cuò)失機(jī)遇,，觀望等待，我們將成為歷史的罪人,。因此,，在實(shí)際工作中,，我們要積極落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我清醒的認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)的發(fā)展還存在諸多困難和問題,，只要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，躬行實(shí)為，放下架子,、撲下身子，深入基層,、深入一線,，重實(shí)干,，加巧干,，求實(shí)效，才能取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī),，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn),。

總之，xx屆三中全會(huì)為我們指明了前進(jìn)的方向,。只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升能力，勇于擔(dān)當(dāng),，真抓實(shí)干,，我們的事業(yè)將會(huì)開創(chuàng)出一片嶄新的天地。

今年七月,，我廳組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。我中心也幾次集中學(xué)習(xí)了習(xí)和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話內(nèi)容，充分體現(xiàn)了我們中心大事大抓的政治敏銳,、大事快抓的政治自覺和大事實(shí)抓的政治素養(yǎng),。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊(cè)中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表著住建廳的整體形象,。要抓好教育實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)鍵要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平,，增強(qiáng)責(zé)任心,。勇挑重?fù)?dān)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為新的動(dòng)力,，在轉(zhuǎn)變服務(wù)理念上求突破,，在提升服務(wù)水平上下功夫，從我做起,，從日常工作中的每件小事做起,。

下面，我結(jié)合實(shí)際工作，談一談自己的心得體會(huì),。

一,、提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升服務(wù)能力,。

在平時(shí)工作中,，充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,，熟悉相關(guān)政策法規(guī),，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事求教,，用心提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),。以勤補(bǔ)拙,，為提高自己的工作能力打下堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊(cè)中心工作是為企業(yè)和群眾服務(wù)的,，每天要接受各種辦事群眾的咨詢和業(yè)務(wù)辦理,，經(jīng)常是中心一開門,，我們的窗口就排起了“長(zhǎng)龍”,。如果業(yè)務(wù)不熟，就會(huì)造成辦事群眾擁堵,、情緒急躁等不良后果,。我深刻意識(shí)到培訓(xùn)與注冊(cè)工作處處皆學(xué)問，自己說(shuō)出的每句話做出的每個(gè)解釋,，對(duì)那些信任我們中心的企業(yè)和群眾是多么的重要,。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事群眾和企業(yè)成千上萬(wàn),，加班加點(diǎn)幫助辦事人員解決問題更是家常便飯,。但被誤解受委屈的情況也時(shí)有發(fā)生，有時(shí)甚至?xí)鎸?duì)辦事人員的侮辱責(zé)罵,，在這種情況下,，我們工作人員要冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì),，將個(gè)人負(fù)面情緒和內(nèi)心委屈暫時(shí)擱置,，積極主動(dòng)與企業(yè)溝通，平復(fù)辦事人員情緒,，減少群眾圍觀造成的不良影響,，認(rèn)真了解企業(yè)在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中遇到的困難，提出切實(shí)可行的解決辦法,，真正做到“想企業(yè)所想,，急企業(yè)所急”。我們應(yīng)經(jīng)常換位思考,，不能讓群眾白跑一趟,、多跑一趟，即便他們有誤會(huì)不理解,，我們還是要替其解答疑惑,，真正做到“讓企業(yè)揣著疑惑來(lái)，帶著明白走”,，那么再多的辛苦和付出都是值得的,。在培訓(xùn)與注冊(cè)的工作過(guò)程中將原則性、靈活性相互結(jié)合,，滲入人性化,、情理化的服務(wù)模式，做到“大事講原則,，小事講風(fēng)格”,。相對(duì)廳機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室而言，我們中心可以說(shuō)算是一個(gè)大單位了,，人員相對(duì)比較多,，每個(gè)人手頭上都有自己的任務(wù)，工作分工很明確,，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,，但我們分工不分家，內(nèi)部人員要多溝通,。我們要充分意識(shí)到我們是一個(gè)集體,，有什么困難大家互相幫忙，準(zhǔn)確把握政策文件,，對(duì)外答復(fù)口徑要統(tǒng)一,，進(jìn)而創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

二,、增強(qiáng)責(zé)任心,。

責(zé)任心就是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人,、對(duì)集體,、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。追本溯源,，有責(zé)任心，就不會(huì)有借口,、講借口,。一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果注重責(zé)任心,，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花結(jié)果，取得持續(xù)性的成功?！叭巳硕脊苁?，事事有人管”，在我們中心,，任何一個(gè)人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé),。其中，最直接,、最具體的責(zé)任,，都體現(xiàn)在恪守崗位的職責(zé)上。要做好自己的本職工作,，就要對(duì)工作付出應(yīng)有的熱情,，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。不能把前來(lái)我們中心辦事的人員當(dāng)“皮球”一樣踢,。一位工作人員的責(zé)任心強(qiáng)與否本是十分微小的因素,，但其潛臺(tái)詞卻是職業(yè)素質(zhì)，在職業(yè)素質(zhì)決定成敗的年代,，肯定會(huì)影響一個(gè)單位的執(zhí)行力,。任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都可能帶來(lái)不可思議的結(jié)果。老子說(shuō)“天下大事,，必作于細(xì);天下難事,，必成于易”，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事,、瑣碎的事、單調(diào)的事,，也許過(guò)于平淡,，也許過(guò)于雞毛蒜皮，但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。因此,，我們需要改變心浮氣躁的毛病,，注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì),、做實(shí),。責(zé)任是重視細(xì)節(jié)的程度，正如我們做考試準(zhǔn)考證,，這項(xiàng)工作可謂細(xì)小,，又龐雜,。但如果你錄入考生信息錯(cuò)了，后面可能會(huì)引發(fā)一系列的麻煩,，再如我們打印十大員的崗位證,，一旦馬虎，很可能是要進(jìn)行全部返工,，一是浪費(fèi)資源，二是浪費(fèi)時(shí)間和精力,。所以,，無(wú)論是做準(zhǔn)考證，還是打印證書,，還是培訓(xùn)……,，都需要我們仔細(xì)，再仔細(xì),。無(wú)論做什么事情,，都應(yīng)記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位,，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何借口的,，這是一種思想,，是體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度,，態(tài)度影響行動(dòng),。把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，在其位,，謀其事，擔(dān)其責(zé),，人人都能成為負(fù)責(zé)的人,，成為具有高度責(zé)任心的人。

我們常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班,，按時(shí)下班,，不遲到、不早退就是敬業(yè)了,，就可以心安理得地去領(lǐng)工資了,。其實(shí)，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,。一個(gè)人不論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守,、盡心盡責(zé)的精神,。這不禁讓我聯(lián)想到身邊的一些人和事。比如歐陽(yáng)姐,，她是我們中心工作人員中的一員,，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室,，努力清掃著辦公室的塵埃,。是什么使她長(zhǎng)年如一日、不知疲倦的重復(fù)著這樣的工作呢?答案很簡(jiǎn)單——就是責(zé)任,?！皩?duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)”,，一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,，即使能力相對(duì)弱一點(diǎn),，也能夠全力以赴、用心做事,。所以說(shuō),，凡對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作充滿責(zé)任感的人,，他們的工作則必定會(huì)令人刮目相看,，也必定更讓人敬重。我們中心,，有明確的工作內(nèi)容,，有詳細(xì)的工作分工,，有具體的工作任務(wù)，每個(gè)人都各司其職、各負(fù)其責(zé),，這樣，中心的工作才能有序開展。

三、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

所謂團(tuán)隊(duì)精神,，就是全體成員要有集體觀念,、大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。俗話說(shuō)“一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,，才能掀起滔天大浪”,，同樣，一個(gè)人的力量是有限的,，但一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、協(xié)作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)是不可戰(zhàn)勝的。有這樣一句話,，“不要以為你什么都行,，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成,，也不要以為你什么都不行,，有團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行,?！眻F(tuán)隊(duì)精神的力量是無(wú)窮的，大到一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展和強(qiáng)盛,，小到一個(gè)單位一個(gè)部門的發(fā)展及提高,。我們培訓(xùn)中心是一個(gè)培訓(xùn)注冊(cè)機(jī)構(gòu)，也可以說(shuō)是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),，我們不但要有優(yōu)秀的員工個(gè)人,，更要有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，有凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這樣,，我們中心才能保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展的希望,。

回培訓(xùn)中心工作已經(jīng)五個(gè)多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助,。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,，這個(gè)看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，過(guò)程有不足有挫折,，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，有意義，同時(shí)也感到了壓力,。但我有信心和決心,，盡快轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)環(huán)境,，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件事,。在未來(lái)的工作中，我將牢記責(zé)任,、勇于擔(dān)當(dāng),、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)際工作中查找問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積極改正,，以優(yōu)良的素質(zhì)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)來(lái),。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇九

工作中主動(dòng)負(fù)責(zé),，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),，必將促進(jìn)我們的工作,，促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任的意識(shí)，能夠切實(shí)防止和糾正不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,，在政治上,、事業(yè)上、作風(fēng)上,、工作上做到自覺負(fù)責(zé),、高度負(fù)責(zé)。在工作中如何做到負(fù)責(zé)任,、有作為不是一句簡(jiǎn)單的空話,、套話，而是具體的、實(shí)實(shí)在在的東西,，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展,，并且開展的有聲有色、有條不紊,，從而帶動(dòng)其他各方面工作圓滿完成,。下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

工作固然是為了謀生,，但是比謀生更可貴的,，就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干,，做正直而純正的事情,。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價(jià)值也未免太低俗了,。人吃飯是為了活著,，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要,，還有更高層次的需求,，有更高層次的動(dòng)力驅(qū)使。人要證明自己的人生價(jià)值,，人總要為社會(huì)做些什么,。不但要做，而且要做得最好,，這就要我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任,，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè),。

1,、首先要敬業(yè),。

敬業(yè)就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬,、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè),，甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該盡心盡責(zé),，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步,。這不僅是工作的原則,，也是人生的'原則。如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。不論做什么事,，我們都應(yīng)該用心地去做，把細(xì)節(jié)做到完美的境界,。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹,，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木,。如果一個(gè)人輕視自己的工作,，將它當(dāng)成低賤的事情，那么他決不會(huì)尊敬自己,。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?，所以倍感工作艱辛、煩悶,，自然工作也不會(huì)做好,。當(dāng)今社會(huì)，有許多人不尊重自己的工作,，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具,，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià),，是無(wú)可奈何,、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人,，往往是一些被動(dòng)適應(yīng)生活的人,，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境,。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該有一個(gè)更好的職位,，工作時(shí)間更自由。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己在某些方面更有優(yōu)勢(shì),，會(huì)有更廣泛的前途,，但事實(shí)上并非如此，他們往往連一點(diǎn)小事也做不好,。

2,、其次工作要勤奮。

勤奮,，比才能更重要,。一個(gè)有才能的人，不去工作,，就不能體現(xiàn)出他的才能,。勤奮是做事的基礎(chǔ),，勤奮最大的天敵一個(gè)是懶惰，另一個(gè)就是找借口不做事或敷衍了事,。

懶惰之人的一個(gè)重要特征就是拖沓,。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習(xí)慣,。對(duì)一位渴望成功的人來(lái)說(shuō),，拖延最具破壞性，也是最危險(xiǎn)的惡習(xí),，它使人喪失進(jìn)取心,。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延,，直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣,。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些被認(rèn)為一夜成名的人,，其實(shí)在功成名就之前,，早已默默無(wú)聞地努力了很長(zhǎng)一段時(shí)間。成功是一種努力的累積,，不論何種行業(yè),，想攀上頂峰，通常都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的努力和精心的規(guī)劃,。

無(wú)論做什么事,，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的,，失敗是沒有任何借口的,，人生也沒有任何借口?！皼]有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì),、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的,。無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境,，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!借口給人帶來(lái)的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢,，如果養(yǎng)成了尋找借口的習(xí)慣,，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法克服,，而是去找各種各樣的借口,。其潛臺(tái)詞就是“我不行”、“我不可能”，這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會(huì),，最終讓人一事無(wú)成!

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十

質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的核心價(jià)值觀,，它們代表著著對(duì)客戶、自身企業(yè)及全社會(huì)的負(fù)責(zé)態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心是構(gòu)建企業(yè)健康,、持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在工作中,，我們需要深刻理解質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心的含義,，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，練就一種高效的質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心,，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

質(zhì)量意識(shí)是指在工作中，以客戶需求為導(dǎo)向,，準(zhǔn)確,、全面地把握客戶需求，注重產(chǎn)品或服務(wù)的前期規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和控制過(guò)程的全面各環(huán)節(jié),。一家企業(yè)的質(zhì)量意識(shí)如果比其他企業(yè)強(qiáng)，那么它的競(jìng)爭(zhēng)力也將隨之提升,。在我的工作中,，我時(shí)刻將質(zhì)量意識(shí)擺在第一位，并籌劃好工作的執(zhí)行方案,。在服務(wù)客戶時(shí),，我經(jīng)常主動(dòng)與客戶溝通要求，及時(shí)處理和解決客戶反映的問題,，以滿足客戶需求,。

責(zé)任心則是指深刻認(rèn)識(shí)到工作的重要性，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)不逃避,，不推脫，而是積極地主動(dòng)解決問題,。在我工作中,，我不斷提升自己的責(zé)任心，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),，在處理任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡全力確保工作的精準(zhǔn),、及時(shí),，并負(fù)責(zé)任地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,。

1、不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,，確保在工作中更加輕松地完成工作任務(wù),。

2、主動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解市場(chǎng)需求變化和客戶需求變化,，將這些變化與自己的工作結(jié)合起來(lái)。

3,、在工作中要時(shí)刻做好溝通和協(xié)作,，從而保證工作的優(yōu)質(zhì)水平以及工作的進(jìn)度。

五,、結(jié)語(yǔ),。

質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心，是企業(yè)與個(gè)人持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿驮鲩L(zhǎng)源泉,。無(wú)論是作為企業(yè)的員工,，還是作為個(gè)人，我們都需要始終保持高度的責(zé)任心和強(qiáng)大的質(zhì)量意識(shí),。這樣才可以在工作和生活中,，逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提升自己,，為企業(yè)的健康發(fā)展以及推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn),。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十一

社會(huì)責(zé)任心是個(gè)體積極主動(dòng)地履行社會(huì)道德職責(zé)和義務(wù)的個(gè)性品質(zhì)。下面是本站為大家?guī)?lái)的責(zé)任意識(shí),。

希望可以幫助大家。

我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都必須對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則,，是道德的規(guī)則，同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則,。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力。當(dāng)遇到困難時(shí)，不是找借口,，退縮,，而是積極想辦法去克服,，并享受工作帶來(lái)的樂趣,、成績(jī)給予的快樂,。

當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度,，又決定你的工作成績(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中,，一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),，認(rèn)真把關(guān)，確保工作保質(zhì)保量地完成,，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守，不負(fù)責(zé)任的人,，從而失去了一些暫時(shí)的利益,，但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作粗枝大葉,，不能身先士卒，盡心盡責(zé),。要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活,，也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的,。違反單位制度,，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，這也是最可怕的。沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,。

對(duì)于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個(gè)平凡人,，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jī),。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為,?？勺罱覅⒓恿藊x年長(zhǎng)江引航中心全線調(diào)度員管理知識(shí)培訓(xùn),，思想受到了很大觸動(dòng),，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。無(wú)錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動(dòng)形象的案例和寓言故事，說(shuō)明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德,、更是一種能力,，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段,，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任,。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。記得看過(guò)cctv一個(gè)電視專題片,，專訪侯耀文先生，xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響,。其中一段文革期間的往事,，讓我對(duì)責(zé)任又有了一種深層的理解。侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到批斗,，被分配掃廁所,。但他毫無(wú)怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所,，那么這就是我的新工作,，我就必須要做，還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯,。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,，責(zé)任的有無(wú)直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),，做什么樣的工作，都必須對(duì)他人負(fù)有責(zé)任,，這是社會(huì)法則,，是道德的規(guī)則，同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則,。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí)，不是找借口,，退縮,，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來(lái)的樂趣,、成績(jī)給予的快樂,。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度,，又決定你的工作成績(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中,，一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),，認(rèn)真把關(guān)，確保工作保質(zhì)保量地完成,，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守，不負(fù)責(zé)任的人,，從而失去了一些暫時(shí)的利益,，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些,，但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，粗枝大葉,，應(yīng)付了事,，辦事拖拉，效率低下,。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的,、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則,，就能拖就拖,，敷衍了事，本來(lái)很簡(jiǎn)單的日常事務(wù),，卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障,，往往貽誤了時(shí)機(jī)，影響了辦結(jié)時(shí)限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上,，但貽誤著工作，影響著大局,，損害著群體的利益,，也破壞著黨和政府的形象。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度,，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，這也是最可怕的,。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,。

最近,，我鎮(zhèn)開展了責(zé)任主題教育活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》一書,，感受頗深,，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實(shí)例,、名人故事和,。

名言警句。

形象闡述了責(zé)任對(duì)人的生活,、工作以及對(duì)社會(huì)的影響,。通過(guò)參加此次責(zé)任主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確了本人的責(zé)任意識(shí),、增強(qiáng)了自身的責(zé)任感,。

責(zé)任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命,，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。我覺得,，一個(gè)人只有有了責(zé)任心,，他才會(huì)喜歡自己的崗位，才會(huì)努力工作,，才會(huì)把工作做得更好!

首先,，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守,，更是一種人生態(tài)度,，它決定了你是不是一個(gè)值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作,，工作無(wú)小事,，要干一行愛一行。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,，對(duì)工作就不會(huì)有激情和動(dòng)力,，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦,。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的,，特別是基層工作者，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘９ぷ髦兴鎸?duì)的問題更多,、更復(fù)雜,，但只要有責(zé)任心，就會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,，并懷著深切的興趣,，把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它。有了責(zé)任心,，將會(huì)一心一意撲在工作上,，充分享受工作帶來(lái)的樂趣。

其次,，實(shí)踐證明,，有責(zé)任心是履行好。

崗位職責(zé),。

必須具備的工作態(tài)度,，同時(shí)也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求。一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定會(huì)認(rèn)真地思考,，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí),，實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù);一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講價(jià)錢履行職責(zé),，就有完成工作任務(wù)的信心，無(wú)論工作中遇到多少困難,，他都會(huì)不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，主動(dòng)去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生,，這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感正是這次活動(dòng)給我的一個(gè)啟示。因?yàn)橐谵r(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺(tái)上有所作為,，不僅需要一股熱情和沖動(dòng),，更需要一份把工作做好的責(zé)任感!

從本質(zhì)上講，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài),。凡是有責(zé)任心的人,，都有一種干好工作的強(qiáng)烈愿望。只有想干事,，才能去干事,、干好事;只有牢記責(zé)任，才能談得上盡心盡力,。一個(gè)人能力有大小,，但有了責(zé)任感，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強(qiáng)烈使命感,，就會(huì)有動(dòng)力,、進(jìn)取和勤奮工作的熱情?！皩?shí)干就是能力、落實(shí)就是水平”,，說(shuō)到底還是一個(gè)責(zé)任感的問題,。有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的工作干勁,、工作舉措,，進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好,，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高,，把工作越做越好,。時(shí)代在變化，崗位也在變化,，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好,。

因此,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心,。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫,，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提升工作能力,，把自己的工作做的越來(lái)越好,。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十二

今年以來(lái)，公司黨委在全公司開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，強(qiáng)化作風(fēng),、強(qiáng)化素質(zhì)、強(qiáng)化效益主題教育活動(dòng),，旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展,、不斷提升綜合素質(zhì)的優(yōu)良作風(fēng)，最終達(dá)到強(qiáng)化效益的目的,。我認(rèn)為本次主題教育活動(dòng)的切入點(diǎn)應(yīng)該為強(qiáng)化員工的責(zé)任感,，樹立員工的主人翁意識(shí)，推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè),。

沒有干不好的工作,，只有責(zé)任心不強(qiáng)的人，一個(gè)人工作干得好壞,，責(zé)任心起著決定性的作用,，一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞，強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)尤為重要,。通過(guò)對(duì)三強(qiáng)主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，結(jié)合具體的管理工作，應(yīng)以人為本,、加強(qiáng)管理,，不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)。

強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)要以人為本,，知人善用,。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識(shí)，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感,。一是要關(guān)心職工利益,，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高,，讓員工充分享受到發(fā)展帶來(lái)的好處，積極主動(dòng)的去幫助企業(yè)發(fā)展,。二是要知人善用,、重視人才選拔和培養(yǎng)，不斷提升員工的綜合素質(zhì),，為責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的職工提供暢通的晉升空間，確保能留住,、發(fā)展人才隊(duì)伍,。三是加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)和主題活動(dòng)，幫助員工樹立主人翁意識(shí),，增強(qiáng)工作的積極性,，由要我工作向我要工作轉(zhuǎn)變。

責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)5篇責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)5篇強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)班組建設(shè),，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用,。一個(gè)企業(yè)或者項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的思想水平的高度決定了這個(gè)單位的發(fā)展高度，領(lǐng)導(dǎo)者的行為影響,、激勵(lì)著單位所有員工的行為,。只有領(lǐng)導(dǎo)班組成員以身作則，以單位的發(fā)展為己任,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí),，不斷提升自身綜合素質(zhì)，員工才能心服口服的按照領(lǐng)導(dǎo)的部署積極開展工作,，保證單位的任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處,。

領(lǐng)導(dǎo)班組一要能夠全面、正確,、積極地貫徹執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和各項(xiàng)方針政策,，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。二要嚴(yán)于律己,，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律,，營(yíng)造出嚴(yán)肅和諧的氛圍。三要廣泛聯(lián)系群眾,，幫助員工成長(zhǎng),，用最直接的溝通方式感染員工，強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí),。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)要明確分工，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,。有責(zé)任才有責(zé)任感,，強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)就要明確員工的具體責(zé)任,，保證事事有人管，人人有事干,。一是要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，科學(xué)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)和崗位劃分，明確崗位職責(zé),，確保管理工作中沒有責(zé)任盲區(qū),。二是繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)分包機(jī)制，強(qiáng)化公司領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的直接監(jiān)管和指導(dǎo),。三是在基層管理中,，管線長(zhǎng)人員少，現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理工作量大,，會(huì)出現(xiàn)多人管等于無(wú)人管的現(xiàn)象,，所以要確保現(xiàn)場(chǎng)各單項(xiàng)工程都有具體的責(zé)任人,。

強(qiáng)化責(zé)任心要建立科學(xué)的考核制度,，注重細(xì)節(jié)管理。沒有監(jiān)管各項(xiàng)責(zé)任就難以落實(shí),，沒有考核落實(shí)情況就難以掌握,。細(xì)節(jié)是反應(yīng)工作責(zé)任心的重要方面，細(xì)節(jié)工作的把握程度直接反應(yīng)了工作責(zé)任心的強(qiáng)弱,，建立科學(xué)的考核制度,，根據(jù)崗位職責(zé)和責(zé)任劃分，結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)和績(jī)效成果,，精確的反應(yīng)各項(xiàng)工作的完成情況,，監(jiān)控并督促員工責(zé)任意識(shí)的樹立。

強(qiáng)化責(zé)任心要制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施,。按照既定考核制度,，客觀務(wù)實(shí)的進(jìn)行考核，依據(jù)考核情況,，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),，盡職盡責(zé)完成本職工作的員工要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)人浮于事,，毫無(wú)作為的員工嚴(yán)肅處理,，加大處罰力度，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),，不能嚴(yán)格按崗位職責(zé)和規(guī)范要求的員工要加強(qiáng)教育,，限期整改。通過(guò)正負(fù)向激勵(lì)相結(jié)合的措施，不斷強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí),，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，整個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人若沒有熱情,，他將一事無(wú)成,，而熱情的激點(diǎn)正是責(zé)任心，只有不斷加強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí),，才能推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè),，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏局面。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十三

近段時(shí)間,，我校開展了正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)。我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),，這次活動(dòng)強(qiáng)化了我的責(zé)任意識(shí),，也使我認(rèn)識(shí)到要愛崗敬業(yè)干實(shí)事，要始終保持激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài),，把功夫下到提高教育教學(xué)質(zhì)量上,，用自己最大的努力去做好本職工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善。學(xué)習(xí),，是增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，作為一名教師這是終身的任務(wù),。寬廣的視野,、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過(guò)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論武裝頭腦，加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用,，助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、提高成績(jī)的行動(dòng),。

二、提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就應(yīng)提高自己的思想認(rèn)識(shí),，從思想觀念入手，樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀,、教師觀，模范遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，出滿勤,，干滿點(diǎn),，堅(jiān)決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人,，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責(zé)任意識(shí)，以大局為重,，提高自己的創(chuàng)新能力,，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)教育教學(xué)工作;發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，堅(jiān)持苦干實(shí)干,，把心思用在工作上，提高工作的實(shí)效性,。只有思想認(rèn)識(shí)提高了,，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，也才能提高工作的效率,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，謝海書記的重要講話,，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻,，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,，作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),，把教育整頓工作學(xué)習(xí)和平時(shí)教育教學(xué)這兩項(xiàng)工作互相促進(jìn)，互不延誤,，真正做到用心想事,，用心謀事，用心干事,。

三,、立竿見影，從我做起,。

1,、從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué);始終牢記教師形象,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。

2,、在學(xué)習(xí)過(guò)程上，我充分認(rèn)識(shí)到庸,、懶,、散行為的危害性。庸懶散,，就是責(zé)任心不強(qiáng),、不想做事，工作上得過(guò)且過(guò),，工作效率很低,。

作為一名老師,，要克服庸懶散就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,、得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，提高自己的教育教學(xué)能力，將良好工作作風(fēng)投入到工作中去,，勇于擔(dān)當(dāng)自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，心中裝著學(xué)生,，本著為學(xué)校服務(wù)的宗旨,，相信自己只要下定了決心去做，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難,。

四,、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí),。

教學(xué)工作中,，要把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把嘴上說(shuō)的落實(shí)到具體行動(dòng)上。具體從以下幾方面做起：

1,、提高自己備課的水平和效率,。同學(xué)科之間加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享,。實(shí)實(shí)在在地備課,，踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué)，課后及時(shí)反思,，力爭(zhēng)每節(jié)課都讓自己有所收獲,，有所提高。教育教學(xué)中遇到問題及時(shí)提出來(lái),，及時(shí)協(xié)商,，及時(shí)解決。

2,、關(guān)愛學(xué)生,。在教學(xué)工作中要牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,，不僅要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生，更要從最基礎(chǔ)的方面關(guān)注中等生和后進(jìn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活,。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，給學(xué)生多一些微笑、多一些表?yè)P(yáng),，多一些鼓勵(lì),。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，讓每個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的喜悅,。讓學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)懷,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。

五,、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新,。改進(jìn)工作方法,、在工作中創(chuàng)新，使學(xué)校始終充滿著活力,，如果僅僅按部就班,，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，就會(huì)被時(shí)代的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想,，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念,、新思路完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力,。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十四

作為一種內(nèi)在的精神,、深邃的理念和重要的準(zhǔn)則,，責(zé)任心向來(lái)被企業(yè)奉為精神之源。一個(gè)企業(yè)只有注重承諾,、責(zé)任心,，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，企業(yè)制定的`戰(zhàn)略才能夠開花結(jié)果,，取得持續(xù)性的成功,。海爾能夠成為中國(guó)企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責(zé)任到人”，“人人都管事,，事事有人管”,。在海爾大到機(jī)器設(shè)備，小到一塊玻璃,，都清楚標(biāo)明事件的責(zé)任人與事件檢查的監(jiān)督人，有詳細(xì)的工作內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn),，如此形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈,，做到了“獎(jiǎng)有理，罰有據(jù)”,。這種管理的核心就是要把責(zé)任鎖定,。同樣地，都是做超市,，唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首,。在微軟，“責(zé)任”貫穿于員工的全部行動(dòng),。

在企業(yè)里,，任何一個(gè)人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé)，其中最直接,、最具體的責(zé)任,，體現(xiàn)在格守崗位的職責(zé)上。要自覺做好自己的本職工作,，就要對(duì)工作付出應(yīng)有的熱情,，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。正如列夫·托爾斯泰所言：“一個(gè)人若沒有熱情,，他將一事無(wú)成,，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任”,?！霸谌松睦锍讨校瑳]有隨便,，差不多,，行了,，很少,。不是差不多,，是一點(diǎn)都不能差,，差一點(diǎn)都不行,。做什么事情一定要做好做到家,。吃了這行飯,，就一定要把這行干好！” 這是專家型技術(shù)工人竇鐵成的話語(yǔ),，是他嚴(yán)格要求、精益求精言行的真實(shí)寫照,，正是由于他堅(jiān)持以“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守,，正是他崗位盡責(zé)任心愛“較真兒”“認(rèn)死理”,，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,，創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)工程,，使他成為全國(guó)勞動(dòng)模范,、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,。

可見,，加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經(jīng)驗(yàn)的新老,，重要的是依靠每個(gè)人對(duì)制度措施的不折不扣的貫徹，而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個(gè)人的責(zé)任心,。員工的責(zé)任心構(gòu)筑成企業(yè)的防火墻,。崗位責(zé)任制的核心就是“崗位責(zé)任心”,， 恪盡職守,、精益求精的敬業(yè)精神,，成就工作標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好,。

有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%×90%×90%×90%×90%=,？結(jié)果是59%，它所闡釋的一個(gè)理念是：對(duì)待工作,，很多人認(rèn)為：“把工作做到60%太危險(xiǎn),，會(huì)被公司炒魷魚;做到100%太辛苦，也不太現(xiàn)實(shí);把工作做到90%就很不錯(cuò)了”,。簡(jiǎn)單一想,，這種說(shuō)法似乎很有道理，但工作的過(guò)程是由一個(gè)一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的,，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ),。各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生的結(jié)果，而不是百分比的簡(jiǎn)單疊加,。環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程結(jié)束之后,，起初“很不錯(cuò)”的90分最終帶來(lái)的結(jié)果可能是59分——一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，這就是流程控制效應(yīng),。如果不能在每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)反饋和修正，不致力于每一個(gè)環(huán)節(jié)的完美,，而是認(rèn)為“結(jié)果不會(huì)有太大問題”,，其最終的結(jié)局可能就是這個(gè)環(huán)節(jié)你做到了90%，下一個(gè)環(huán)節(jié)還是90%,，在5個(gè)環(huán)節(jié)之后,，你工作的成績(jī)就不是平均值90%，而是59%,。而且在有些情況下很可能還會(huì)低于這個(gè)分?jǐn)?shù),，甚至變成負(fù)數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來(lái)”,，意味著時(shí)間,、資源的浪費(fèi)，意味著效率低下和錯(cuò)失時(shí)機(jī),，意味著先前的努力徒勞無(wú)用,。

90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個(gè)簡(jiǎn)單的等式數(shù)學(xué)之外的涵義就是——執(zhí)行過(guò)程不能打折,。如果我們對(duì)工作落實(shí)得不快、不堅(jiān)決、或者虎頭蛇尾,、陽(yáng)奉陰違;還有搞“上有政策,，下有對(duì)策”，“歪嘴和尚念經(jīng)”,，在執(zhí)行的過(guò)程中層層打折扣,，致使一些工作得不到很好的落實(shí)，甚至不了了之,。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險(xiǎn)的境地,，企業(yè)生存將產(chǎn)生危機(jī)。

“沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人”,。我們有很多工作，不是沒有能力做好,，而是沒有責(zé)任心,，沒有用心去做，沒有落實(shí)好,，自然談不上執(zhí)行力了,。

責(zé)任其實(shí)是做人的職業(yè)道德的核心。講責(zé)任從我做起,，從小事做起,，注重細(xì)節(jié)，不應(yīng)妄自菲薄,。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)體,，眾多人的責(zé)任鑄就了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，企業(yè)的責(zé)任,。如果我們?cè)诟髯缘膷徫簧虾芎玫芈男凶约旱摹靶∝?zé)任”,，那么眾多人的成就，就把握了創(chuàng)新之源,，也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎(chǔ),。

電氣車間結(jié)合集團(tuán)公司關(guān)于開展崗位責(zé)任制學(xué)習(xí)檢查的要求，做到“事事有人管,，人人有專責(zé),，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查,，獎(jiǎng)懲有規(guī)定”,。實(shí)行包機(jī)制，包機(jī)人負(fù)責(zé)本人所包機(jī)設(shè)備的日常維護(hù),、檢修,，搞好所包設(shè)備的管理,，認(rèn)真填寫設(shè)備有關(guān)記錄，健全包機(jī)設(shè)備檔案與臺(tái)帳,，保證設(shè)備的完好率在98%以上,，保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程,，熟悉電機(jī),、操作柱、防爆電器燈設(shè)備的基本原理,，了解其性能,，嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度、規(guī)定,、規(guī)范,，為公司的安全平穩(wěn)生產(chǎn)做好電力保障。

一個(gè)優(yōu)秀的員工,，一定會(huì)不斷地給自己增值;一個(gè)優(yōu)秀的組織,，一定會(huì)不斷地提升品牌價(jià)值，責(zé)任是一個(gè)人自我增值的最大砝碼,，也是一個(gè)組織自我升值的關(guān)鍵因素,。一個(gè)企業(yè)能有長(zhǎng)久的發(fā)展，成為百年老店,，就必須對(duì)公司的制度貫徹執(zhí)行下去,！企業(yè)的興亡，每位員工都有不可推卸的責(zé)任,，責(zé)任心提高了,，才會(huì)凡事嚴(yán)格要求，制度執(zhí)行中不折不扣,，措施實(shí)施中不玩虛招,，做到令行禁止，我們才會(huì)真正提高企業(yè)執(zhí)行力,。

,，謀其事，但其責(zé),，人人都能成為負(fù)責(zé)的人,，成為具有高度責(zé)任心的人，也就能成為高效執(zhí)行的人,。這樣企業(yè)將因你而精彩,，你將因精彩而成功！

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十五

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一種非常重要的品質(zhì),。它不僅是一種道德標(biāo)準(zhǔn),，更是我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作、親情友情以及社會(huì)交往中必備的素養(yǎng),。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和實(shí)踐,，我意識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的重要性，并深刻體會(huì)到負(fù)責(zé)任的行為對(duì)自己和他人的影響,。在以下的文章中，我將分享我對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的心得體會(huì),。

首先,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一種價(jià)值觀。作為一名高中生,，我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的重要性。當(dāng)我們閱讀,、學(xué)習(xí)時(shí),，我會(huì)意識(shí)到我應(yīng)對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，要高度重視每一堂課,。這不僅是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)老師教誨的尊重。同時(shí),，我也學(xué)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，即使是在日常生活中，如保護(hù)環(huán)境,，體諒他人等等,，這些小事也能體現(xiàn)出我們對(duì)于身邊一切的負(fù)責(zé)。

其次,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一種行動(dòng)力,。擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的人不僅懂得為自己負(fù)責(zé)，還能主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了挑戰(zhàn),，團(tuán)隊(duì)成員的分工出現(xiàn)了問題。面對(duì)此情況,，我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)促使我主動(dòng)承擔(dān)起解決問題的責(zé)任,，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，明確分工,，最終成功完成了任務(wù),。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我們勇于承擔(dān)責(zé)任并采取行動(dòng)時(shí),，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量,，帶來(lái)實(shí)際的影響,。

同時(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)也是一種勇氣,。在面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)時(shí),，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)能夠給予我們足夠的勇氣和決心去應(yīng)對(duì)和解決。曾經(jīng)有一次,，我在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),。沒有幾個(gè)人會(huì)主動(dòng)上前交給老師，因?yàn)槭暗轿锲泛笸鶗?huì)面臨責(zé)任和處罰,。然而,，我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)告訴我，我應(yīng)該站出來(lái),，將手機(jī)交給校方,。雖然我面臨著困難和壓力，但是我堅(jiān)持了自己的立場(chǎng),。最終,，我的行為得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，這讓我對(duì)自己的勇氣和正直感到非常自豪,。

此外,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)也能夠幫助我們處理人際關(guān)系。有責(zé)任感的人懂得關(guān)心他人,，懂得承擔(dān)對(duì)別人的影響,。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)中遇到與某個(gè)成員相處不愉快的情況，我意識(shí)到作為團(tuán)隊(duì)的一員,，我必須尊重并關(guān)注每個(gè)成員,。我與其進(jìn)行了私下交流，并認(rèn)識(shí)到自己在其中的責(zé)任,。我最終向那個(gè)成員道了歉,，我們最終化解了矛盾。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)也包括對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，擁有正確的價(jià)值觀和處理人際關(guān)系的能力。

總結(jié)起來(lái),，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一種價(jià)值觀,、行動(dòng)力和勇氣。對(duì)我而言,，它不僅是一種品質(zhì),，更是一種原則和底線。通過(guò)對(duì)生活中種種挑戰(zhàn)和困境的體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，它是我們做人的起點(diǎn)和底線,。只有我們牢固樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，并以正確的行動(dòng)來(lái)踐行,，我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步,，變得更加成熟和優(yōu)秀。讓我們和身邊的每個(gè)人一起,，共同承擔(dān)責(zé)任,，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

教師的責(zé)任意識(shí)與心得體會(huì)篇十六

對(duì)于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人,，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jī),。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為,?？勺罱覅⒓恿?0xx年長(zhǎng)江引航中心全線調(diào)度員管理知識(shí)培訓(xùn),，思想受到了很大觸動(dòng),，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。無(wú)錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動(dòng)形象的案例和寓言故事,，說(shuō)明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德,、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,，也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。記得看過(guò)cctv一個(gè)電視專題片，專訪侯耀文先生,，xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響,。其中一段文革期間的往事，讓我對(duì)責(zé)任又有了一種深層的理解,。侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到批斗,，被分配掃廁所。但他毫無(wú)怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動(dòng)招呼,，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,，就問他的父親,，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作,，我就必須要做,，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神,，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,，責(zé)任的有無(wú)直接決定事業(yè)的成敗,。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),，做什么樣的工作,，都必須對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則,，是道德的規(guī)則,，同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒,、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)遇到困難時(shí)，不是找借口,，退縮,，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來(lái)的樂趣,、成績(jī)給予的快樂,。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度,，又決定你的工作成績(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),，認(rèn)真把關(guān),，確保工作保質(zhì)保量地完成，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守,，不負(fù)責(zé)任的人，從而失去了一些暫時(shí)的利益,，但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，粗枝大葉，應(yīng)付了事,，辦事拖拉,，效率低下。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的,、打招呼的快事快辦,，立竿見影;否則，就能拖就拖,，敷衍了事，本來(lái)很簡(jiǎn)單的日常事務(wù),，卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障，往往貽誤了時(shí)機(jī),，影響了辦結(jié)時(shí)限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上，但貽誤著工作,，影響著大局,，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象,。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活,，也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度,，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，這也是最可怕的,。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感,。比爾·蓋茨在19歲的時(shí)候決定了他的人生目標(biāo),，要讓每一個(gè)家庭的桌子上都有一臺(tái)電腦。他如果為了金錢而工作,，他的動(dòng)力不會(huì)持久,。直到今天，他的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度,，他還愿意拿出那么多的時(shí)間去工作,，因?yàn)樗型瓿晒ぷ鞯氖姑小９ぷ鞑粌H僅是為了薪水,，更重要的是體現(xiàn)自身的價(jià)值,。愛默生曾經(jīng)說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格,，在所有價(jià)值中它處于最高的位置,。”科爾頓說(shuō)：“人生中只有一種追求,，一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求,。”有人說(shuō),，假如你非常熱愛工作,，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄,。在每個(gè)人的生活中,，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,，責(zé)任更是人性的升華,。

當(dāng)你忠誠(chéng)于事業(yè)而為之努力工作,，在履行職責(zé)的同時(shí)，你會(huì)得到人們的尊敬,。為責(zé)任而工作,，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多;為責(zé)任而工作，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事;為責(zé)任而工作,，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助;為責(zé)任而工作，就是替他人著想,，為服務(wù)對(duì)象著想,，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給客戶;為責(zé)任而工作，就是展示你的才華,，展示你的無(wú)私和無(wú)畏,，展示你迷人的工作形象;為責(zé)任而工作，就是自動(dòng)自發(fā),，最完美地履行你的職責(zé),，讓努力成為一種習(xí)慣。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過(guò)的真誠(chéng)與執(zhí)著,，真正樹立起強(qiáng)烈的大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任,，多一份理解,，多一些熱情，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，以自己的實(shí)際行動(dòng)干好本職工作,，自覺維護(hù)好單位的對(duì)外形象,。