無論是在工作還是在學(xué)習(xí)中，制定一個明確的方案可以提高效率和準(zhǔn)確性,。方案的制定需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能,。以下是小編為大家收集的方案范例,，供大家參考和借鑒。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇一

一,、目的和意義：

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族,、對國家、對社會,、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性,。在大課間活動中體現(xiàn)合作,、自主、探究,、創(chuàng)新的教學(xué)理念,，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,，推動校園文化建設(shè),。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時,。

二,、活動主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂。

三,、活動時間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行,，時間為25分鐘（9：20～9：45）。

四、活動形式：

活動形式分組活動,，采用分組活動的形式,，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求,，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲,、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容,。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與,。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑,。

五,、活動內(nèi)容及過程：

第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備,，享受戶外清新空氣。

第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng),。播放歌曲：《兔子舞》,、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動,。

第三部分：（5分鐘）,。整隊(duì)號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》,，《浪漫櫻花》,，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。

活動地點(diǎn)：分班活動,。

六,、組織管理：

1、成立學(xué)?！瓣柟馕捏w活動”組委會,。

主任：

副主任：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。

配樂合成組：藝術(shù)組老師,。

2,、指定各活動小組指導(dǎo)老師。

由各班主任組織班級活動正常開展,，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo),。

3、具體要求：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā),、創(chuàng)新,、拓展,、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn),，文體骨干的培養(yǎng),，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作,。

配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成,，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力,，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動,，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。

另外,，分管各年級的行政人員,，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件,，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì),、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等,。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理,，做好安全工作,。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平,，豐富學(xué)生的體育活動,，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質(zhì)量,。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行,。

1,、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2,、通過體育活動,，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

3、通過體育活動,，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

組長：

副組長：

組員：

一,、二年級：以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：(捉迷藏,、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行,。

雨天：(講故事,、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行,。

三,、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容,。

晴天：跑步,、跳遠(yuǎn)、拔河,、踢毽,、跳繩、徒手操,、秧歌舞,、武術(shù)、呼啦圈等,。在校園內(nèi)進(jìn)行,。

雨天：(講故事、演小戲劇,、過獨(dú)木橋,、仰臥起座,、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。

晴天：跑步,、跳遠(yuǎn),、跳高、壘球,、籃球,、乒乓球、跳繩,、踢毽,、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行,。

雨天：(故事會和一些喜聞樂見,、學(xué)生喜歡的，也可以在教師的組織和指導(dǎo)下,，由學(xué)生自由組織,、創(chuàng)造性地開展活動。)在教室里進(jìn)行,。

以上活動僅供參考,，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣,、學(xué)生喜歡的活動。

1,、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，平時經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,，樹立先進(jìn),，帶動全校，保證活動的順利開展,。

2,、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要重點(diǎn)抓安全教育,，堅(jiān)持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”,、“安全第一”的觀點(diǎn),。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動,，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，豐富學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生,、教師的主動性和創(chuàng)造性,，積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源,，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級,、多項(xiàng)目多場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容,。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,。在大課間中體現(xiàn)民主、合作,、創(chuàng)新的意識,。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)良好的校風(fēng),、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè),。

二,、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo),。

1,、通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實(shí)處,。

2,、在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí),、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3,、通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力,。

4、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益。

5,、通過大課間體育活動,，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

(二)原則,。

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2,、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,。

3,、全體性原則。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到全體健身的目的。

三,、實(shí)施措施,。

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展,。

1,、組織保障,。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行,。

組長：

成員：

(2)體藝綜合指導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：董浜中心小學(xué)全體教師,。

2、制度保障,。為使大課間活動有章可循,，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動,，建立領(lǐng)導(dǎo)督查,、藝體教師指導(dǎo)的制度。

3,、時間保障,。根據(jù)上級安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進(jìn)行,，上午為每天上午9:10――9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里,，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級分班活動,。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35――3：55,。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,，如：棋類活動、智力游戲等,。

4,、人力、物力保障,。要求師生全員參與大課間活動,，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者,，又是學(xué)生的保護(hù)者,，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,，又能融洽師生關(guān)系,，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系,。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供,。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣,。

5,、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串,、亂跑的'混亂現(xiàn)象,。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。

上午的大課間活動按規(guī)定進(jìn)行,，下午的活動除時間,、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,，在活動形式,、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長,，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈,、球類游戲等項(xiàng)目,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化管理,。

為了搞好大課間活動，我校開展了大課間課題研究,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由陳校長牽頭,，梁主任負(fù)責(zé)專題研究小組，組織了多次教師會議,，重點(diǎn)研究大課間活動的開展,。大課間活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，行政領(lǐng)導(dǎo),、全體教師每天都要到操場巡視做操情況,，各班正、副班主任每天帶隊(duì)進(jìn)行大課間活動,。同時,，我們還經(jīng)常通過比賽和研討學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，請教研專家及時解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,，逐漸完善了開展大課間活動的基本要求。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高科研水平。

面對新的形勢，陳舊的教育觀念,、教學(xué)方法不能適應(yīng)提高國民素質(zhì)的需要,。因此，學(xué)校教導(dǎo)處,、綜合科組組織我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育改革的文件,。轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，改革教學(xué)方法,，領(lǐng)會了中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及有關(guān)教育理論和相關(guān)課題的教改經(jīng)驗(yàn)；定期舉辦教研活動,，綜合科組教師經(jīng)常召開研討會,，共同研究、切磋“大課間活動”動作要領(lǐng),，反復(fù)研究學(xué)生練習(xí)的興趣點(diǎn),。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)改編了高年段《芭啦芭啦》舞、徒手操,；根據(jù)學(xué)生喜歡的多樣性特點(diǎn)選擇了進(jìn)退場音樂改革,。同時積極撰寫教研論文、教研總結(jié),、課題研究,、工作計(jì)劃等，其中論文《開展大課間活動的趨勢》獲區(qū)二等獎,。

三,、收集材料，制定方案,，主動實(shí)施,。

廣泛收集富有教育意義的.、兒童化的音樂,，經(jīng)常相互咨詢,、打聽、了解音樂的節(jié)奏特點(diǎn),、音質(zhì)特點(diǎn),，與吳小斌老師一起實(shí)踐錄音、剪輯,、刻錄,。本學(xué)期我將學(xué)生每天出操的音樂進(jìn)行改錄，讓學(xué)生一聽到不同的音樂就知道今天是要做升旗儀式,、廣播操,、模仿操或者是大課間活動。如星期一升旗儀式是《我們是共產(chǎn)主義接班人》進(jìn)場、《紅旗山上》退場,，意在進(jìn)行愛國主義教育,；星期二是《小紅帽》進(jìn)場做廣播操；星期三是《阿童木》進(jìn)場做大課間活動,；星期四是《春天在哪里》進(jìn)場做模仿操等,。

根據(jù)學(xué)校樓層和各班分布特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)好進(jìn)退場路線和班級定位,，并且反復(fù)實(shí)踐,，尋找最佳方案；根據(jù)學(xué)校場地特點(diǎn)和大課間活動比賽要求,，設(shè)計(jì)了“xx”與奧運(yùn)會“五環(huán)”標(biāo)志,，根據(jù)各班自編操表演變換，設(shè)計(jì)了各種“圓”,、“棱”,、“雙環(huán)”、“交叉線”等,，讓學(xué)生有各種隊(duì)列,、造型變換。

根據(jù)學(xué)生對原有自編操興趣不高的問題,，創(chuàng)編了新的自編操,。如根據(jù)學(xué)生是農(nóng)村的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了播種動作,；根據(jù)學(xué)校有射擊隊(duì)的事例,，設(shè)計(jì)了射擊動作；根據(jù)低年級的心理特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了小貓洗臉動作等,。

根據(jù)學(xué)生掌握運(yùn)動技能的情況，區(qū)別對待,，因材施教,。如三（3）班因?yàn)閰⒓愉浵裾n比賽，掌握了籃球運(yùn)球基本技術(shù),，就在大課間活動中練習(xí)他們自己創(chuàng)編的花樣運(yùn)球,、運(yùn)球游戲、運(yùn)球比賽等,。

大課間活動不僅是體育教學(xué)與鍛煉,，也是德育與組織紀(jì)律教育的大舞臺，我們制定《黃村小學(xué)“三操”比賽方案》,、《黃村小學(xué)“三操”評比表》,，通過班與班之間的比賽,，培養(yǎng)了學(xué)生班級榮譽(yù)感，提高了班級的組織紀(jì)律性,，使大課間活動更富有生機(jī)。

通過以上綜合工作的實(shí)施以及實(shí)行區(qū)域管理,，制定活動安排表,，每天讓學(xué)生選擇不同器材進(jìn)行大課間練習(xí)，一段時間后選擇不同場地進(jìn)行大課間練習(xí),，這樣既活躍了課間氣氛,，減少了不健康的活動，又提高了學(xué)生練習(xí)體育的興趣,，感受到體育的樂趣無處不在,，為實(shí)現(xiàn)自主鍛煉創(chuàng)設(shè)了環(huán)境，為終身體育打下了基礎(chǔ),。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇五

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑,、健康向上的體育活動,，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。以大課間活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,，推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,，逐步形成我校體育特色,，努力建設(shè)和諧校園、平安校園,、活力校園,。

二、活動目標(biāo)：

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德，以活動輔智,，以活動健體,，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間,，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,。

3.全面普及并提高教育部“體育,、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2＋1”項(xiàng)目的技能。

三,、活動原則：

四,、活動對象：全體師生。

五,、活動時間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主,。

下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動為主。

六,、活動方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行,。

七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陶校長,。

副組長：王夫馬平,。

組員：張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國君李欣。

大隊(duì)部,、德育處,。

八、活動內(nèi)容：

上午：1,、廣播操――七彩陽光,。

2、班操――統(tǒng)一音樂（選擇）繩操,。

3,、隊(duì)列。

負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政遲林林周科,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇六

為了提高我校課間操的質(zhì)量,，真正起到鍛煉身體的作用，結(jié)合我校課間操的實(shí)際情況,，利用上周四,、周五課間操時間進(jìn)行了《七彩陽光體育健身操》的抽測比賽。一至六年級抽取每班男生的前十名同學(xué)為參賽選手,，一,、二、四年級為一組,，三,、五、六年級為一組分別于周四,、周五兩天課間操時間進(jìn)行比賽,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師擔(dān)任此次比賽的評委。此次比賽一共評選出54個體操標(biāo)兵,，其中二年級6名,，三年級22名,，四年級10名，五年級8名,，六年級8名,。獲獎名單如下：

(略)。

在比賽中得到了全體班主任老師的大力支持,，同學(xué)們也能認(rèn)真參與,，保證了我們的比賽能順利進(jìn)行。同時本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與體育教師的幫助,。非常感謝大家。

下面就本次比賽的情況作如下總結(jié)：

一,、成績方面,。

比賽前，體育老師利用體育課進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的動作,，每天課間操時間,，班主任和負(fù)責(zé)的科任老師共同督促同學(xué)們平時認(rèn)真練習(xí)。比賽當(dāng)天,，同學(xué)們認(rèn)真對待,，一個個精神飽滿，動作規(guī)范到位,，很多同學(xué)頭上都冒出了豆大的汗珠,，確實(shí)起到了鍛煉身體的作用。

二,、今后做操的要求,。

我們進(jìn)行課間操比賽的目的是促進(jìn)課間操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：

1,、態(tài)度要端正,，要認(rèn)真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量,。特別是高年級學(xué)生,。

2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),，可以隨時向老師咨詢,。

3、每次上操時要認(rèn)真,，動作做到位,，協(xié)調(diào)用力。

4,、一年級的同學(xué)還得下功夫,，多練習(xí),。

這次活動總體很成功，各班都有了很大的進(jìn)步,，這次比賽的目的就是為了促進(jìn)課間操的質(zhì)量,，希望能以此為契機(jī)把我們的課間操質(zhì)量提高到一個新的層次。

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教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇七

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎,，得到了社會的廣泛關(guān)注,，收到了良好的效果和社會反響。

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富,，組織形式靈活,，深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計(jì)劃的調(diào)整,，學(xué)生在校時間縮短,，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間,，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,，實(shí)行大課間體育活動，將原課間操時間延長,，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值,。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動,，如果能充分地利用這一固定時間,，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織,，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動,。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，提高認(rèn)識。期初,，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了,，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了，并給予了大力的支持和合理化的建議,。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障,。

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng),。領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)、班主任,、體育組全員參與,，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會研究,，到教師、學(xué)生家長中征求意見,，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動方案,，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益,，群策群力,。

本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,，“以活動促德”，“以活動輔智”,，“以活動鍵體”,，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則,，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點(diǎn),。

（一）,、教育性,。

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

（二）,、科學(xué)性。

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),?；顒訒r間基本都在25---30分鐘，運(yùn)動量適當(dāng),。音樂的選擇具有時代感,，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

（三）,、目的性,。

能根據(jù)我校體育，選擇大課間體育活動的內(nèi)容,，做到有的放矢,，目的明確。

（四）,、針對性,。

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對性的開展大課間體育活動,。針對學(xué)生的年齡,、性別、健康狀況,、技能水平,、場地器材、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容,，做到了因人而異,，因地制宜。

（五）,、群體性,。

大課間體育活動要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與,。教師參與到活動當(dāng)中,，與學(xué)生共同活動，使全體師生都能從中受益,。

（六）,、創(chuàng)新和特色性。

本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,，創(chuàng)造了有活力,，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感,。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動,。音樂健康向上，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

我校大課間活動將長期有效的開展下去,，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇八

為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣,，形成文明有序的入場秩序,，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展大課間活動跑步入場展示活動,。

展示時間：

20xx年4月26日（周四）課間操時間,。

展示對象：

全體學(xué)生。

評價方式：

百分制,，總分的20%納入運(yùn)動會班級成績,。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時下課,，教室內(nèi)整好隊(duì)伍，隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,，不搶先,，不拖拉，按規(guī)定路線下樓,。（20分）不好的每人次扣0,、5分。

2,、班主任,、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì)，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門,。

3,、跑步過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜，兩兩對齊,，雙手端放于腰間,，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,，無拖拉,、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置,。

4,、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致,，動作整齊到位,，口令或音樂止方能停下。

5,、隊(duì)伍散開時安靜快速,，按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化，整齊度高,，無亂動現(xiàn)象,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇九

為了認(rèn)真落實(shí)xx市教育局、xx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，確保學(xué)生每天一小時體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”,，有效提高學(xué)生身心健康水平,，豐富學(xué)生的體育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間,，提高體育活動的質(zhì)量,。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神，特制定本活動方案,，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行,。

1、通過體育活動,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,。

2、通過體育活動,，促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3,、通過體育活動,，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí),、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

組長：

副組長：

組員：

一年級：

二年級：

三年級(1)班：

三年級(2)班：

四年級(1)班：

四年級(2)班：

五年級(1)班：

五年級(2)班：

五年級(3)班：

六年級(1)班：

六年級(2)班：

六年級(3)班：

一,、二年級：以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：(捉迷藏、丟手帕,、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行,。

雨天：(講故事、猜謎語,、背詩歌等)在教室里進(jìn)行,。

三、四年級：一部分可參考一,、二年級游戲內(nèi)容：另加,。

雨天：(講故事、演小戲劇,、過獨(dú)木橋,、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行,。

五,、六年級：

晴天：跑步、跳遠(yuǎn),、跳高,、壘球,、籃球,、乒乓球、跳繩,、踢毽,、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行,。

以上活動僅供參考,，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動,。

1,、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時經(jīng)常檢查督促,，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,，樹立先進(jìn)，帶動全校,，保證活動的順利開展,。

2、大課間活動期間,，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要重點(diǎn)抓安全教育，堅(jiān)持不做和杜絕有危險性的行為和動作,，始終樹立“健康第一”,、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,，創(chuàng)造性地開展體育活動,，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進(jìn)行練習(xí)工作,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長,。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

一,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，從不同的角度解釋素描復(fù)雜的概念,，力圖把復(fù)雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式,，用一個圖例針對解決一個問題的模式,，分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn),、透視規(guī)律,、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對比,、整體關(guān)系,、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題,，這樣有助于學(xué)生在最短的時間內(nèi),，掌握素描基本的問題，無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是非常有效地,。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,，讓學(xué)生在相互切磋中進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識技能有了進(jìn)一步地提高,。

三、讓學(xué)生自由發(fā)展,，創(chuàng)造自己的個性,。

在學(xué)習(xí)中更多的是讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，可以對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押椭笇?dǎo),，講多了改多了,，這張畫就不是學(xué)生畫的，而是老師的,，要讓他們不僅僅是會畫還要學(xué)會看畫,，學(xué)會改畫,，增加他們的信心,。

四,、取得的點(diǎn)滴成績。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生通過自身的努力,，繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中,，八人全獲獎,，其中一等獎兩人，二等獎三人,，團(tuán)體總分排在一類初中第二,。在下半年的西畫等級考試中，有三名學(xué)生去參加考試,，三名全通過并拿到了西畫b級證書,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,，在比賽中取得更好的成績。

文檔為doc格式,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十一

20xx年共銷售891臺,，各車型銷量分別為富康331臺；x161臺,；x3臺,；x2臺；x394臺,。其中x銷售351臺,。xx銷量497臺較xx年增長45%。

為提高公司的知名度,，樹立良好的企業(yè)形象,，在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通,、聯(lián)誼平臺的同時,，把[網(wǎng)-找文章，到網(wǎng)]更多的客戶吸引到展廳來,，搜集更多的銷售線索,。x年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動17次，刊登報紙硬廣告34篇,、軟文4篇,、報花56次,、電臺廣播1400多次并組織銷售人員對已經(jīng)購車用戶進(jìn)行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷,。公司并在20xx年9月正式提升任命,。

報表是一項(xiàng)周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的，崗位重要,，關(guān)系到xx公司日后對本公司的審計(jì)和xx的驗(yàn)收,，為能很好的完成此項(xiàng)，20xx年5月任命,。

20xx年為完善檔案管理,，特安排以上是對20xx年各項(xiàng)做了簡要。

最近一段時間公司安排下我在齊魯陽光進(jìn)行了長時間的咨詢學(xué)習(xí),，俗話說的好三人行必有我?guī)?，在學(xué)習(xí)后本人結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，現(xiàn)對于x年的計(jì)劃做如下安排：

1,、詳細(xì)了解公司的商務(wù)政策，并合理運(yùn)用,，為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件,。

2、協(xié)調(diào)與xx公司各部門的,，爭取優(yōu)惠政策.加強(qiáng)我們的市場競爭力,。

3、每日召開晨會,，了解車輛銷售情況,，安排日常，接受銷售人員的不同見解,，相互學(xué)習(xí),。

4、銷售人員的培訓(xùn),，每月定期4個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能,、團(tuán)對意識,、禮儀等。

5,、增設(shè)和發(fā)展二級銷售網(wǎng)點(diǎn),，制定完整的二級網(wǎng)點(diǎn)銷售政策，并派駐本公司銷售人員，實(shí)現(xiàn)行銷的突破發(fā)展,，使我們的銷售更上一層樓,。

6、合理運(yùn)用資金,，建立優(yōu)質(zhì)庫存，爭取資金運(yùn)用化,。

7,、根據(jù)xx公司制定的銷售任務(wù)，對現(xiàn)有的銷售人員分配銷售任務(wù),。

8,、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，制定衛(wèi)生值日表,。

9,、一日模式，俗話說的好,，好一日不算好,，日日好才是好。

最后,，在新春到來之際,，請?jiān)试S我代表xx專賣店全體銷售人員，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事,，在20xx年一年的中對我們的大力支持與幫助,。在此表示深深的謝意。在新的一年當(dāng)中我們將繼續(xù)努力,，虛心學(xué)習(xí),。以更好的成績來感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位的支持。再次謝謝大家,，祝大家新年愉快,，合家幸福。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十二

1．通過大課間體育活動,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,。

2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí),、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3．通過大課間體育活動,，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

二,、活動地點(diǎn),。

學(xué)校田徑場、籃球場,、及校道,。

三、活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,，歷時30分鐘）,。

1、出隊(duì),。

2,、準(zhǔn)備部分：廣播體操。

3,、基本部分：形式多樣的活動項(xiàng)目,。

4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì),。

四,、活動進(jìn)程。

1,、出隊(duì)（按照行政班集合,，在動感音樂下跑步進(jìn)入操場）。

要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì),，隊(duì)伍整齊有序,，聽指揮跑步進(jìn)場。

2,、廣播體操要求：播放廣播操音樂,，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊,、有力,，表現(xiàn)出良好的精神面貌。

3、形式多樣的活動項(xiàng)目,。

籃球,、排球、游戲,、毽子,、羽毛球、跳繩等,。

1,、活動時間。

9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）,。

2,、活動項(xiàng)目,、場地安排,。

羽毛球：北樓西路道。

乒乓球：乒乓臺區(qū),。

繩,、毽：南樓小操場。

橡皮筋,、呼啦圈：田徑場,。

排球：排球場。

籃球：籃球場,。

3,、人員安排。

1,、體育教師負(fù)責(zé)活動的組織,、指導(dǎo)。

2,、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動管理,，確保活動安全,、有序,。

3、各班體育委員負(fù)責(zé)器材的借還,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長跑活動的通知》精神,，動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,，通過冬季長跑，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立“快樂長跑,，健康長跑”的健身理念,，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。

二,、實(shí)施時間：

20xx年11月6日至20xx年4月12日,。

每天上午大課間；下午大課間,。

三,、跑操鍛煉目標(biāo)：

每天的大課間跑操時間，以班為單位,，進(jìn)行師生互動跑步,，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑，班主任組織跑,、體育老師指揮跑,、科任教師參與跑，全體學(xué)生整齊跑,。全員積極參與,，師生一起全程跑步。

跑操過程中能把握好“三個度”,。首先是密度,，班與班之間保持規(guī)定的距離，領(lǐng)操員能控制步幅,。排面要整齊,、隊(duì)形緊湊，不松散,、不拖沓,；其次是力度，在跑操過程中,，要做到抬頭挺胸,，精神飽滿，邁步鏗鏘有力,、步調(diào)一致,，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲,；第三是速度,，進(jìn)退場時的動作要迅速，班級隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn),，跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏,，步伐整齊,，全班全程要保持勻速。

四,、具體要求,。

1、各年級各班排隊(duì)下樓后,，在規(guī)定場地上站隊(duì)（詳見附圖）,，前矮后高成4路或6路縱隊(duì)（根據(jù)場地具體而定）。

2,、集合整隊(duì)時間為7分鐘,，各班及時到達(dá)指定位置，上午第二節(jié)上課教師不要拖堂,，否則會耽擱下樓時間,。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍,、檢查出勤人數(shù),、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時,，所有班級要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時起動班主任老師,，站在隊(duì)伍前端控制本班速度,。小步快頻,、步伐整齊、勻速跑進(jìn),，學(xué)生前后保持一臂距離,，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米）,，口號響亮整齊,。

3、嚴(yán)禁以走代跑,，遇有跑道堵塞的情況,，須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整，如有臨時身體不適,、掉鞋帶,、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下,，出列妥善處理,。跑步結(jié)束音樂停止后，各班放松走回到原位,，再按順序回教室,。跑操結(jié)束后,，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走,，在二樓的次之,，在一樓的最后走；同一樓層距離遠(yuǎn)的先走,，距離近的后走,。除特殊情況外，跑步時不能帶手套,、耳套,、帽子、圍巾,、口罩等,。

4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排,，班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑,。

5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題,，領(lǐng)導(dǎo)小組及時做出調(diào)整,，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容,。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十四

為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局,、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平,，豐富學(xué)生的體育活動,，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質(zhì)量,。根據(jù)宜教督（20xx）6號和宜教普（20xx）5號文件精神,，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行,。

1,、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2,、通過體育活動,，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

3、通過體育活動,，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

組長：

副組長：

組員：

一年級：

二年級：

三年級（1）班：

三年級（2）班：

來自 m.sevw.cn

四年級（1）班：

四年級（2）班：

五年級（1）班：

五年級（2）班：

五年級（3）班：

六年級（1）班：

六年級（2）班：

六年級（3）班：

一,、二年級：

以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：（捉迷藏,、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內(nèi)進(jìn)行,。

雨天：（講故事,、猜謎語、背詩歌等）在教室里進(jìn)行,。

三,、四年級：

一部分可參考一,、二年級游戲內(nèi)容：另加,。

晴天：跑步、跳遠(yuǎn),、拔河,、踢毽、跳繩,、徒手操,、秧歌舞、武術(shù),、呼啦圈等,。在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天：（講故事,、演小戲劇,、過獨(dú)木橋,、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進(jìn)行,。

五,、六年級：

晴天：跑步、跳遠(yuǎn),、跳高,、壘球、籃球,、乒乓球,、跳繩、踢毽,、拔河等,。在校園內(nèi)進(jìn)行。

以上活動僅供參考,，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動,。

1,、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時經(jīng)常檢查督促,，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,，樹立先進(jìn)，帶動全校,，保證活動的順利開展,。

2、大課間活動期間,，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要重點(diǎn)抓安全教育，堅(jiān)持不做和杜絕有危險性的行為和動作,，始終樹立“健康第一”,、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,，創(chuàng)造性地開展體育活動,，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十五

1,、開展陽光體育運(yùn)動,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),，愉悅心情,，加強(qiáng)伙伴間合作交流。

3,、激發(fā)拼搏斗志,，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。

二,、活動方式,。

年級組一起，師生互動,。

三,、活動地點(diǎn)。

1,、二年級,，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。

2,、三,、四年級，排球場,、環(huán)形跑道和乒乓球場,。

3、五,、六年級,，籃球場和直跑道北段。

四,、活動時間,。

集中活動時間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時間段自行活動,。

五,、活動指導(dǎo)。

1,、二年級,，。

2,、三、四年級,。

3,、五、六年級,。

4,、總負(fù)責(zé),。

六、活動項(xiàng)目,。

根據(jù)場地特點(diǎn)及個人興趣,，可選擇體操、游戲,、跳繩,、毽子、實(shí)心球,、板羽球,、羽毛球、跑步,、乒乓球,、籃球、排球,、足球等項(xiàng)目,，也可自主確定，如抓子,、跳方,、象棋、橡皮筋,、悠悠球等,。

七、活動實(shí)施,。

1,、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉,。

2,、為確保活動質(zhì)量,，便于集中管理,，每年級組每周確定2個活動項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣,。

3,、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全,，并做好當(dāng)周活動記錄,。

4、遇雨雪天氣，活動可取消,。

5,、如活動中發(fā)生意外，應(yīng)及時送往醫(yī)療室,，并通知家長,。

八、活動評價,。

學(xué)期結(jié)束,，評選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級”1個。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十六

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,，落實(shí)“生命-和諧”教育理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,，堅(jiān)持“健康第一”的.指導(dǎo)思想,，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主,、探究的教學(xué)理念,，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,。

二,、目標(biāo)和原則。

（一）目標(biāo),。

1,、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德,，以活動輔智,，以活動健體，以活動塑美,，以活動促勞,，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3,、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益,。

4,、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則,。

1,、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動過程的教育,。

2、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，遵循“低段普及、高段提高”原則,，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。

3,、全體性原則,。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到全體健身的目的,。

4、創(chuàng)新型原則,。根據(jù)我校場地的特點(diǎn),，大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等,，以及有利于健康的活動內(nèi)容,，將藝術(shù)、體育融為一體,。

三,、實(shí)施措施。

1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用,，各班主任與任課教師密切配合,。

2、值日教師要做好一天的安全工作,，特別是學(xué)生到外操場去活動,，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全,。做到萬無一失,。

3、一節(jié)有課的教師,，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生,，管理好學(xué)生的紀(jì)律（雨天在教室里也一樣）。

4,、值日組長要登記好各教師出勤情況,。

5、體育教師開發(fā)活動,、游戲系列,。

6、英語教師開發(fā)每天一句英語,。

7,、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織進(jìn)行評比,。

8,、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：眼保健操、棋類活動,、智力游戲等）,。

a、跳橡皮筋,、踢毽子,、呼啦圈、跳長短繩,、小皮球,、

b、廣播操,、太極拳,。

c、各種游戲（老鷹抓小雞,、捉迷藏,、大漁網(wǎng)等）,、趣味性跑。

d,、每天一句英語,、古詩文誦讀等。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十七

2,、初三各班輪換如下表：

周二,。

周三,。

周四,。

周五。

301,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

302。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

303,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

304,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

305,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

306,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

307。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

308,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

2,、初一各班輪換如下表：

周二,。

周三。

周四,。

周五,。

101,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

102,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃。

103,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩,。

104。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

105,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

106。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

107,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

108,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

2、初二各班輪換如下表：

周二,。

周三,。

周四。

周五,。

201,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

202,。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

203,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

204,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

205,。

跳繩,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

206。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

男：引體向上。

女：仰臥起坐,。

207,。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐。

跳繩,。

籃球運(yùn)球,、投籃。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

208。

男：引體向上,。

女：仰臥起坐,。

跳繩。

籃球運(yùn)球,、投籃,。

籃球運(yùn)球、投籃,。

第四周始,，輪換如下表：

初三年級。

初二年級初一年級,。

七.活動程序,。

1.入場：上午第二節(jié)課下課后，當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時,，各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn),。

2.廣播操：由值班體育教師進(jìn)行指揮，各班級整隊(duì)后,，當(dāng)《舞動青春》音樂響起時開始做操,。

3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動,。

4.退場：音樂一停,，各年段、班級集合整隊(duì),，收集歸還活動器材,，有序退場。

5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣),，由各班班主任,、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。

八.活動要求,。

1.學(xué)生每人自帶跳繩,、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排,，也可自備器材,。

2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材,，辦好登記出借手續(xù),，活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù),，人為損壞要賠償,。

3.各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng),、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容,，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣,。

4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動,，不得延遲或拖延各活動時間。

5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動,，不能活動的人員做好登記,，達(dá)到全體健身的目的。

6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題,。如活動場所的安全隱患,，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。

7.活動結(jié)束后,，仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)回教室,。

8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間,、活動人數(shù),、組織形式、具體指導(dǎo),、活動效果等。

9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級,，政教處將采取措施責(zé)其改正,。

九.活動安全注意事項(xiàng)。

1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動,，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝,、帶各類堅(jiān)硬,、鋒利的物品。

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,，更不能亂竄亂跑,，要注意安全。

3.要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。

4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,，了解傷者情況,、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

教師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十八

二,、活動目標(biāo)：

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智，以活動健體,，以活動塑美,，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,。

三,、活動原則：

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能,，重視活動過程的教育,。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，從實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3．全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的,。做到班班有項(xiàng)目,，人人有活動。

4,、實(shí)效性原則,。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時,，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,，并結(jié)合實(shí)際,，因地制宜，集思廣益,，自制一些符合本校特色的體育器材,，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時,，要把體育和健康教育結(jié)合起來,，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來,，把體育課,、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,。

5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn),，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體,。

6,、安全性原則。樹立安全第一的思想,，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去,，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全,，避免任何人身傷害事故的發(fā)生,。

四、活動對象：全體師生,。

五,、活動時間：大課間（上午第二三節(jié)課間）。

六,、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖振宏,。

副組長：葛吉丁王仕康劉榮會。

組員：吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波,。

七,、活動內(nèi)容:。

1,、制定時間表：

因我校是寄宿制學(xué)校，在校時間充裕,，根據(jù)上級部門指示精神,，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,，具體安排如下：早活動：20分鐘,，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘,。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里,。

2、優(yōu)選活動項(xiàng)目：

結(jié)合我校實(shí)際情況,，優(yōu)選以下活動：

（1）體操類：廣播體操：舞動的青春,。

（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑,、俯臥撐,、蛙跳、韌帶拉伸,、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動,。

（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）,、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等,。

（4）特色活動項(xiàng)目：如跳繩、踢毽,、跳皮筋,、滾鐵環(huán)、擲沙包等,。

（5）球類活動項(xiàng)目：籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球等,。

3、每年開展一次運(yùn)動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會,。

八,、活動要求：

1、注意有序開展活動,，安全第一,。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動,。

2,、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級界限,。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位,，準(zhǔn)備好器材,，適時進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,，開展好活動,。

3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行,。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容,。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動,。

5,、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件,。

九,、管理措施：

1、考勤制度,。

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查,，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價,，并且給予扣分,，把此項(xiàng)檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。

2,、競賽制度,。

每學(xué)期開展一次廣播操比賽。

3,、評比制度,。

把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生,。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容,。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級,，年級,，學(xué)校將予以獎勵。