總結是一種反思,，是一種進步的動力。總結是提升學習成績和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結的作用。最后,，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
大學教學秘書的日常工作篇一
工作,，收到了明顯的效果，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,，總結經驗，相互交流,，取長補短,，現將一年來的工作總結如下：
勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習,、刻苦學習，善于學習,、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義、經常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效，爭當學習型教師,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風,，力求文字材料實事求是,、言簡意賅，擯棄假大空,，做到了深入實際,、深入教職工、深入學生,，以求真務實的作風，開展調查研究,，全面分析綜合,，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的.意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協(xié)調聯系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,，保證了工會工作的高效有序運行。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多,，又面臨著新課程改革,。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。
我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果。
在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱,，把握教學的重點難點，細心書寫課時計劃,，熱愛學生,，與學生平等相處，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來,，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,，并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力,，有效地促進了學校教育、教學,、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結主要存在于工會年度工作總結中，在這里,，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結,。
1、領導重視,，組織健全,，經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導,，在經費使用上給予大力支持，而且經常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全,，有工會委員7人，分工明確,，各負其責,，精誠團結，密切合作,。
2,、為教職工說話辦事，維護他們的合法權益,。在四屆四次教代會上,，共征集到建議意見85條，多次向學校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問,，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3,、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作。目前,，學校各種校務公開已成為制度,。工會主席經常參加學校領導班子會議,，參與學校重大決策。通過大家的努力,，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
4,、開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活,。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。
5,、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用,。
學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”,，即腿勤、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力,、協(xié)調能力和組織能力。正為如此,，所以,，我到學校辦公室以來，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識,。
1、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力,。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經成型的材料入手,，細心揣摩，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議,，然后再進行深入加工,，經過反復推敲，最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據,。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋,、想辦法，為領導獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事,、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言,。
2、強化工作職能,，服務中心工作,。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作。二是嚴格把關,，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱,、送閱，提高了辦文質量,，加快了辦文速度,。三是抓住熱點，做好信息反饋,。四是服務大局,，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致,，搞好服務工作,，學校日常服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間,，高效,、圓滿、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六、存在不足,。
一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,，減少了調研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念,，認為主要領導不重視,，個人還著什么急，這其實是不負責任的一種態(tài)度,，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。
大學教學秘書的日常工作篇二
經過一年來的不斷學習，以及同事,、領導的關心和幫助,，我已完全融入到了xxx這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F將我一年來的工作情況簡要總結如下：
辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門,，是單位內外工作溝通、協(xié)調,、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性,。由于我們辦公室人手少,，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作,、共同努力,，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質高效的完成領導交辦的各項任務,。在這一年里,，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想,，勁往一處使,，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥,、辦好,。
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語,，雖然這只有八個字,，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念,，要用科學發(fā)展的眼光看待一切,，才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此,，我通過網絡,、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平,。工作中,，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā),，凡事都為單位著想,，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛,，形成了和諧,、默契的工作氛圍。
為了做好日常工作,，熱心為全局職工及游客服務,，我做了下面的努力：
1、出勤方面,，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等,。
2,、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事,。發(fā)文時,，能嚴格按照擬稿、核稿,、會簽,、簽發(fā)、印制、蓋章,、登記,、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記,、擬辦,、批辦、分送,、催辦,、立卷、歸檔等程序辦理,，沒有出現錯誤的公文處理事情,。
3、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面,。在工作中，我特別注意對紙張資料的'整理和保存,，將有用的及時保存,、歸檔，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找。
在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結,，不斷摸索，掌握方法,，提高工作效率和工作質量,，因為自己還是新同志，在為人處事,、工作經驗等方面經驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習,、請教，學習他們的長處,，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人,，態(tài)度端正,，積極想辦法，無論大事小事,，我都要盡能力去做,。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律,、團結同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己,。以不求有功,、但求無過信念，來對待所有事情,。
1,、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高,。不能嚴格要求自己,，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快,、精、準,。在這方面,，我還有很多不足，比如在作會議記錄時,，沒有抓住重點,，記錄不全，導致遺漏一些重要內容,。2,、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面,，對工作缺少前瞻性和責任心,，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤,。
3,、缺少細心，辦事不夠謹慎,。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質,，思路縝密。在這方面,，我還不夠細心,，時有粗心大意、做事草率的情況,。
大學教學秘書的日常工作篇三
教學秘書是教學管理工作中的重要成員,，是日常教學活動的組織者和管理者。教學秘書寫工作總結是常有的事,。以下是小編為大家整理的相關工作總結范例,，供大家參考，希望對大家有用,。
1,、高校教學秘書在教學管理中的作用
教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果,。
因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用
教學秘書是教學院長的得力助手。
教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務,都要由教學秘書來協(xié)助完成,。
同時,教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領導的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調作用
在教務管理工作中,教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。
如排課、調課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成,。
同時,教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調左右,、溝通訊息,、改善關系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響。
服務保障作用
管理就是服務,。
教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。
教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,應該加強與教師、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。
2,、高校教學秘書工作存在的問題
對教學秘書工作正視不敷,造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂
長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質的管理能出質量、出效益,。
有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,教學秘書是從事這些事務性工作的'"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動。
因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修,、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任、職稱評訂,、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗,、轉崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現不穩(wěn)訂狀態(tài)。
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下，聯系左右,，協(xié)調各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。
作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。
一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質,。
具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。
作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導,、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己。
按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。
在業(yè)務方面，通過近一個月的實踐,，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領導及時掌握最新情況。
對公文運轉傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。
二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。
辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。
社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢,，把握大局，立足大局,，服務大局,。
增強責任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。
為此就要解放思想、轉變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經驗。
三,、團結同事,，努力工作。
團結的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。
同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。
時時,、處處以大局為重,，講團結、講正氣,、講原則,。
四、肯吃苦,，講奉獻,。
到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結的集體，是一個務實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。
今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。
以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻,。
通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。
二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。
大學教學秘書的日常工作篇四
本學期,，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步,。回顧一學期的工作,，總結了以下幾個方面：
一,、思想方面：
本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，具有奉獻精神,。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長,、學生的合格的人民教師。
二,、工作方面：
工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學心得。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。
對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學,。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網上,、報紙,、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案。
在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中,。同時,，針對課堂上學生的表現、反應在課后寫好教學反思,，總結每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學?？傊?，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平,。經過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎,。同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：
三,、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。
教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。
大學教學秘書的日常工作篇五
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法,，其中的成績,、做法、經驗,、教訓等,，都有自指性的特征。以下是本站小編整理的大學教學秘書,。
模板,。
工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流,，取長補短,，現將一年來的工作總結如下:一、堅持學習,，努力提高自身素質,。
勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提,。俗話說:“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來,，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習、刻苦學習,，善于學習,、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯系實際,，堅持學以致用，增強學習能力,，提高學習實效,，爭當學習型教師。
二,、勤奮工作,，認真履行。
崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,，力求文字材料實事求是、言簡意賅,，擯棄假大空,，做到了深入實際、深入教職工,、深入學生,，以求真務實的作風，開展調查研究,，全面分析綜合,，找準問題關鍵和實質,，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協(xié)調聯系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。
三,、育人為本，認真完成教學任務,。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期,，班級人數較多,，又面臨著新課程改革。開學初期,，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以,，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪。教學的終極目的是育人,，培養(yǎng)學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一,、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。
我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。
在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關系,，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四,、以身作則,，強化工會職能作用。
作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來,，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會,。
工作計劃。
積極組織教職工參加校工會組織的各項活動并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動極大的豐富了教職工的業(yè)余生活增強了學校教職工的凝聚力有效地促進了學校教育,、教學,、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結主要存在于工會,。
中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結,。
1,、領導重視，組織健全,，經費保證,。我校黨政領導對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導,，在經費使用上給予大力支持,，而且經常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全，有工會委員7人,，分工明確,，各負其責，精誠團結,，密切合作,。
2、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權益,。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條,，多次向學校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議,，參與學校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權益,，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。
5、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作,，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用。
五,、盡職盡責,，發(fā)揮參謀助手作用。
學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手,，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的文秘人員,，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。
1,、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經過反復推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據,。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事,、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言。
2,、強化工作職能,，服務中心工作。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關,，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點,，做好信息反饋,。四是服務大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致,，搞好服務工作，學校日常服務工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項,，我都能抓緊時間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六,、存在不足。
一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實,，有時也有一些私心雜念,，認為主要領導不重視，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度,，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。
一年以來,，在辦公室的領導下,，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責,，完成了工作任務?，F將工作情況作以簡要匯報,。
1,、加強學習，提高了政治水平和業(yè)務素質,。
具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》,、《社會主義市場經濟》,、《行政管理》、《刑法》,、《民法》,、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關地政策、法規(guī)和條例等,，逐步提高了自己的素質,。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高,、業(yè)務能力強的同志學習,，取人之長，補己之短,，努力豐富自己,、充實自己、提高自己,。通過學習,，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識,。作為一名中共預備黨員,，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質,，堅定了成為一名光榮的中國共產黨員的決心,。通過對xx大有關文件的學習，進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經濟形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。
2,、勤于動筆，增強了文字功底和思維能力,。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經成型的材料入手,，細心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議,，然后再進行深入加工,，經過反復推敲，最后定稿,。一年來,，我起草各種綜合材料15份，文件20份,，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據。在三年來開展的城市管理年活動中,，我經常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》，并及時報送到市政府有關部門,，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權威性,，代表政府的形象,，出現任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。對于要印發(fā)的文件,，我每次都進行認真的核稿和校對,，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關,，減少了出錯的幾率,，保證了文件準確、及時發(fā)放,。
3,、深入實踐，強化了協(xié)調意識和督辦力度,。
領導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調和檢查監(jiān)督,，這是秘書工作的一項重要職能。對一些矛盾靈活掌握,，具體問題具體分析,，及時協(xié)調科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關系,，正確處理問題,。在改造鳳陽路時,，我被派到工地,，負責施工質量和進度工作，由于不封路,、工期短,、地下情況復雜，工程涉及到十幾家單位的利益,，經常出現“窩工”現象,，影響了正常施工。每當出現問題時,，我都深入調查,、了解情況，多次協(xié)調電信局,、供電局等單位,，動員他們顧全大局，配合工作,，并及時把情況反映給領導,，以便領導及時作出決策，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時,，我都熱情服務,，較小的問題立即協(xié)調業(yè)務部門進行處理，較大的問題及時向主管領導匯報,，待領導批示后,，馬上落實到基層單位，并進行監(jiān)督,。有群眾反映,，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道，影響正常生活,，按領導要求,，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進行治理,，僅用兩天時間,，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意,。
4,、快速反映，完成了臨時工作和緊急任務,。
由于主管領導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事,，所以臨時性工作和緊急性任務比較多。今年7月一天,，在一公司樓區(qū)入口處,，有人私自卸了幾車建筑垃圾，阻礙了行人通行,，而且第二天市領導要到龍鳳區(qū)檢查,，情況非常緊急，領導臨時決定將清理任務交給了我,。當時出租的貨車都已經收工,，我就四處尋找、詢問,，最后終于在鐵路貨場找到了已經收工的貨車,，將所有垃圾清理干凈時，已是第二天早上了,。在拆遷廠西違章建筑時,，幾家釘子戶拒絕拆遷，群眾反響很大,，因為還沒有到強制拆遷的時間,，領導臨時指派我協(xié)調有關部門做他們的思想工作，想辦法讓他們自拆,，以盡量避免損失,。我協(xié)調城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現場,，向這幾戶宣傳有關拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理,，動之以情,，終于說服了他們進行了自拆，減少了很多不必要的損失,，保證了整個廠西的順利拆遷,。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足,。一是工作有急躁情緒,，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手,，工作顯得措手不及,，無從著手。在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習,，戒驕戒躁，努力實踐,，為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗,。
我是教育學院教學秘書辦公室的學工助理，是教育學院08級學前教育專業(yè)的學生,。去年上學期我就在這里做助理,，已經是一名老助理了，我喜歡這里的工作,。新學期又來了兩個新助理,，一個是我們年級的同學馮衛(wèi)國,，另一個是研究生學姐,，叫張文言，和他們相處得都很愉快,。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如:每學期末的學期考試工作,，我們要準備安排監(jiān)考人員,，安排閱卷的相關工作，完了還要整理試卷,，把相關的質量分析表,、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查,。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課,，我們辦公室里會非常繁忙，各個院系的同學都來辦公室里加課刪課,，但我們總會很耐心的為大家服務,。這里的工作環(huán)境很好，平時工作量不是很重,，空余的時間還可以在辦公室看書,，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識,。他對我們三個人都十分愛護,，經常關心我們的日常學習和生活情況。
本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,，存檔以備月底的學校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,，我們都很認真給的給予回復,。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們再向他們的導師投遞,。為了方便我們日常的工作,，我們還申請了兩個qq號碼，以便于接收和發(fā)送有關自考生的郵件,，另一個是用于聯系本科生事宜的,。我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,，他鼓勵我們要好好學習,，努力工作，盡情的享受生活,。讓我們每次看到都很有動力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去,，后來我們發(fā)現這樣有的時候辦公室里會沒有人,，于是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班,。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產,。
在這里工作很快樂，也讓我學到不少認真工作和與人相處的經驗,。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學到我想要的東西。
大學教學秘書的日常工作篇六
給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。
教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。
一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
大學教學秘書的日常工作篇七
故意拖欠近百萬元的貨款,，是市場部和銷售部相互鬧別扭人為造成的。放下電話,，總經理對小周說：“你找個時間把這個問題了解一下。如果不是什么大問題,，你就協(xié)調一下,，把問題解決算了?！笨偨浝碜吆?，小周先給市場部的人打電話,，又給銷售部的人打了電話，問河南那家公司的拖欠貨款是怎么回事;他們公說公有理,，婆說婆有理,，但小周把基本情況摸清楚了。
在小周的眼里,，銷售部的人平時一個個牛氣沖天,，很少買總裁辦秘書們的賬，說自己是某某的“小蜜”也是從銷售部傳出來的,，所以,，她決定利用這個機會教訓一下銷售部的人，讓他們知道“村官”也是干部!于是，她接受了市場部的說法，讓銷售部的人在一個星期內把這一百萬要回來,。銷售部經理說有困難,，小周說：“那好，你自己去跟老板解釋吧!希望你們不要拿自己的飯碗當玩具!”銷售部經理當然知道小周這是在狐假虎威,，但這事畢竟自己也有責任，所以，他只好忍氣吞聲地說爭取在一周之后把貨款要回來;但與此同時,，他又在心里琢磨如何讓這個小丫頭片子知道自己的厲害!于是，像武俠小說里的故事一樣,，一場新的情仇恩怨又開始了……恩仇相報何時了?!小周最終能斗過銷售部經理嗎?可以肯定,，對小周來說，最好的結果也只是兩敗俱傷!
【案例思考】,。
1,。造成兩敗俱傷的主要原因是什么?
2。作為秘書,，小周應該怎樣作?
大學教學秘書的日常工作篇八
1,、負責建立、保管全院系部學生的學籍檔案,。
2,、辦理學生升、休,、復,、退、轉和留(降)級等各種手續(xù),，并及時記載學生學籍變動情況,。
二、教務管理。
1,、根據本科培養(yǎng)方案報送開課計劃,。
2、將教務處編排的本院系部課程表分發(fā)至有關班級和任課教師,，處理課表調動事宜,，統(tǒng)計教師任課情況，在每學期上課前,，將教學記錄表送至任課教師,。
3、經院系部領導同意后,，受理本院系部教師的課程變動及調課申請,，并統(tǒng)一到教務處辦理相關手續(xù)。
4,、深入教學第一線,，了解學生的學風、學習效果及教學質量,，協(xié)助教學副院長(系部主任)及時解決存在的教與學方面的問題,。協(xié)助教學副院長(系部主任)安排院系部干部聽課，收發(fā)聽課記錄并報教務處,。
5,、搜集學生對任課教師教學情況的意見、建議和要求,，并及時向教務處反映,。
6、按要求辦理教務處布置的其它工作,。
三,、考務、成績及試卷管理,。
1,、落實教務處下達的各種考試安排。
2,、負責登記本院系部學生的考試成績,，按時匯總報送本院系部教師開課班級的成績單。
3,、協(xié)助組織各類考試并通知師生,，收取成績登記表并登錄本院系部學生考試成績，及時通知課程不及格的學生和家長,，并將課程不及格情況統(tǒng)計表報送教務處,，通知學生補考,。
4.協(xié)助處理考試舞弊違紀學生,，對舞弊和學籍異動學生進行教育,。
5.協(xié)助做好教學檔案的收集工作，并定期進行整理,、歸檔,。
四、教材管理,。
1,、落實本院系部教材預訂計劃。
2,、及時反饋教師,、學生對使用教材的有關信息。
3,、協(xié)助院系部教材委員會及院系部領導做好本院系部教材的編寫,、評優(yōu)等組織協(xié)調工作。
五,、選修及輔修管理,。
1、組織本院系部學生選修,、輔修的報名登記,，并報送教務科。
2,、協(xié)助院系部領導安排選修,、輔修任課教師。
3,、協(xié)助院系部做好輔修專業(yè)班學生的教學管理工作,。
4、建立健全輔修專業(yè)學生學籍檔案,。
六,、畢業(yè)生工作。
1,、負責畢業(yè)生的成績整理核查工作,，及時報送最后一學期各科成績及畢業(yè)論文成績。
2,、編報畢(結)業(yè)和授予學士學位的學生名單,，經院系部審核后填寫《畢業(yè)生資格審核表》送教務處核對后留存。
3,、根據院系部審核通過的名單組織填寫畢業(yè)證書和學位證書,，并負責發(fā)放,。
4、協(xié)助辦理畢業(yè)生離校手續(xù),。
七,、其它工作。
1,、認真及時做好教務處與院系部之間的信息溝通,。
2、負責教學文件的收,、發(fā),、保管，及時填報有關報表,。
3,、完成院系部領導交辦的其它工作。
4,、為本單位內部做好相關的教學服務工作,。
大學教學秘書的日常工作篇九
[1]，教務處權力下放,，院級工作量加大,，高校教學秘書主要作為院級教學管理的執(zhí)行者、協(xié)調者和參謀者,，在保障教學秩序平穩(wěn)運行,、構建和諧校園工作中具有舉足輕重的地位。在高校教學管理中,，高素質的教學管理隊伍,，對于教學工作的有效開展，對于教學組織,、教學穩(wěn)定運行有著重要意義,。
高等院校的教學管理可分為常規(guī)教學管理及其他突發(fā)性、短期任務的教學管理,。常規(guī)教學主要包括以下幾個方面：課程管理方面,，包括統(tǒng)計本院教學計劃，制定相應的課程表,，并通知相關教師及學生,，發(fā)放教學日志、成績表等有關教學材料,；教材管理方面,，統(tǒng)籌第二學期教材使用情況，并與教師,、教務處,、學生,、書商及時聯系，確保教材征訂工作的準確性,；考務管理方面,，負責試卷的印制、領取,、保存,，發(fā)放,，考試時間,、考場、監(jiān)考老師的安排,，考試結束后,，收齊考試試卷及相關文件，成績錄入,，及時通報學生成績,、組織學生補考的相應事務；工作量管理方面,，包括教師的工作量統(tǒng)計,、勞務費的計算、院監(jiān)結算等,；入學,、畢業(yè)相關管理任務，包括新生入學學生證,、學籍,、畢業(yè)答辯、畢業(yè)證發(fā)放等,；教學運行方面,，為了保證日常教學工作的運行，還有相應的例行會議,、教學檢查,、年終匯總等工作[2]。突發(fā)性工作一般是指臨時調課,、上級檢查,、學生突發(fā)狀況處理的相關任務。
時間分配靈活化是針對教學日常任務而言,，由于日常教學任務都有一定規(guī)律可循,，學期初的主要工作在于落實課表、發(fā)放學生考勤冊,、組織學生的補考,、重修學生以及教學材料的收集,。期中要做的工作除了準備期中檢查的材料，主要是教材,、院監(jiān)結算,、工作量統(tǒng)計、下學期排課,。臨近期末,，工作最為繁瑣，期末考試的安排,、成績登記,，統(tǒng)計補考學生名單并及時將成績通知學生及相關教師。除此以外,，規(guī)律性還有春秋季節(jié)之分,。每個學年的秋學期，需要做好新生入學注冊工作,，相應年級實習工作,；每個學年的春學期，安排畢業(yè)生的畢業(yè)補考,，畢業(yè)論文答辯,，畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證發(fā)放[3],。鑒于日常任務的規(guī)律性,，可以適當安排時間，在相對清閑的時候進行下一步工作,，從而保證工作正確率,、也有時間處理突發(fā)教學狀況。
三,、結語,。
除此之外，由于教學秘書本身具有協(xié)調,、服務,、參謀的特點，在進行工作時一定要樹立良好的心態(tài),，避免對工作產生倦怠心里,；牢記自己的工作職責，培養(yǎng)服務意識,；在面對領導提出的問題時,，做到“到位不越位，參與不干預,，出謀不決策”,?？傊虒W秘書應時刻對工作進行總結改正,，并帶有創(chuàng)新思維,，善于優(yōu)化工作手段，調高工作效率,，才能處理好繁重的日常工作,，保證教學管理的正常進行、提高高校教學質量,。參考文獻：
一年來,，在領導和同事們的關心支持下，我認真,、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F將本學期主要工作總結如下：
一、思想方面,。
加強政治理論學習,，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動,；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行,。不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中，能聯系思想工作實際,，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領會精髓,。通過初步學習,，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。
二、工作方面,。
（一）高質量確保教學工作正常,、有序進行。
保障教學正常運轉,，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作,，認真學習學院各種教學文件,，將課表、教學日歷,、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。
（二）加強日常教學監(jiān)控,、管理工作,。
在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據每學期教學工作安排,，進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師,、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質量與教學效果,，從而收到了較好的效果。
此外,，在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。
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（三）教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
（四）畢業(yè)生工作,。
16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于2011年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
（五）2011級新生學籍核對。
學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數據將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據,。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。
（六）2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃根據教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對2010-2011學年第二學期,、2011-2012學年第一學期兩個學期,，四個年級學生課程數據設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。
（七）08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審,。
根據教務處《關于2012屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于2011年11月2日—11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結果于2011年12月24日報教務處教務科,。
（八）主動開展工作，做好主管領導的參謀,、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀,、助手；協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據,。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。
今后,，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，2011年即將過去,，2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在2012年,，更好地完成工作，揚長避短,，現總結如下：
一,、教學方面。
本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃,、安排各類考試（包括每年新生入學前的專業(yè)加試）、學生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預算,、決算,、檔案整理、教學資料收集,、領取辦公用品等工作,。
1、落實教學計劃,。
每學期的教學計劃是由我提前聯系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比，找出成教學生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因專業(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。
2,、安排各類考試,。
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教,。
10、11,、12級的學生參加中國近現代史考試,。關于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。
3,、成績。
包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表,，將現有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。
4,、有關畢業(yè)生,。
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋（內含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質測評）。
5,、排課,。
從這學期開始，由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言。
6,、定教材,、發(fā)放教材。
我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師。
7,、制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,、檔案資料的收集整理,、部門的預算、決算以及領取辦公用品制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。
檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理，現分為18項內容,。部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算，經領導審核后,，將其上報財務處,。
領取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公,。
在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。
二、招生宣傳方面,。
今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進行講解。
今年的成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系,。自11月起，由美術系,、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,，親自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性，并讓他們根據自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊,，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外，聯系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪,。主要針對學生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學校的教學情況、學生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務學生,，正常下班后要進行1-2個小時的加班，更好的對學生進行解答,。
在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現煩躁、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美。
大學教學秘書的日常工作篇十
大學是有教學秘書的崗位的哦,，一學期結束了,，教學秘書需要對自己的工作進行一個。
在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,，我一直樹立為教學中心工作服務的理念,，協(xié)助主任、專業(yè)主任,，履行以下工作現職責：
(1)協(xié)助專業(yè)主任進行教學計劃管理,、教學大綱編制，并依據教學計劃指派教學任務;,。
(2)協(xié)助完成新專業(yè)培養(yǎng)計劃的編制工作;,。
(3)學生學籍管理與成績管理;。
(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作,、考務工作的組織與管理;,。
(5)協(xié)調日常教師調串課、補課工作;,。
(6)協(xié)助專業(yè)主任進行教材征訂工作;,。
(7)教學實踐環(huán)節(jié)的落實與管理;。
(8)組織在校生完成英語四,、六級,、計算機二級考試、職業(yè)技能等報名工作;,。
(9)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;,。
(10)教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算;。
(12)協(xié)助對教學各個環(huán)節(jié)質量管理監(jiān)控的執(zhí)行與協(xié)調工作;,。
(13)負責與院辦,、人事處、財務處,、設備處,、網絡中心等部門溝通并共同完成的其他工作。
作為教學秘書,，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強,、業(yè)務性強、服務性強,，而且工作量很大,。在繁重,、瑣碎的工作中，都離不開老師們對我工作的支持,，借此機會,，向大家表示感謝。隨著工作閱歷的增加,，我也逐漸的成長,。
在今后的工作中，我要更加完善自己,，不斷學習業(yè)務理論知識,，以五勤(眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤)來要求自己,，在履行工作職責時想得深,、計劃遠、工作細,、有韌勁,、勤整理、快反饋,，以便能高水平,、高質量的完成各項工作。謝謝,。
一年來,，在領導和同事們的關心支持下，我認真,、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。
現將本學期主要工作總結如下：
一,、思想方面。
加強政治理論學習,，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行,。
不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中，能聯系思想工作實際,，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領會精髓,。通過初步學習，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。
二,、工作方面。
(一)高質量確保教學工作正常,、有序進行,。
保障教學正常運轉，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件,，將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強日常教學監(jiān)控、管理工作,。
在教學正常運轉后,，注意加強日常教學的監(jiān)控、管理：依據每學期教學工作安排,，進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查,，并制定檢查計劃。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。
此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質量與教學效果，從而收到了較好的效果,。
在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。
(三)教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數不同，每個人的超課時有多少,，各班的學生人數有多少,，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。
(四)畢業(yè)生工作,。
201x屆畢業(yè)生的。
畢業(yè)論文,。
工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結各個階段的經驗,，及時發(fā)現其中的問題,，并與教務處積極溝通。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于201x年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
(五)201x級新生學籍核對。
學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數據將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據,。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。
(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃。
根據教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知,，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對201x-201x學年第二學期,、201x-201x學年第一學期兩個學期,，四個年級學生課程數據設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審,。
根據教務處《關于201x屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于201x年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結果于201x年12月24日報教務處教務科,。
(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀,、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據,。
經過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的,。
崗位職責,。
和有關教學管理的。
規(guī)章制度,。
的同時,，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃，課程設置情況,。
根據教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現的問題,，協(xié)調好與各相關部門的關系。二是“耐心”,。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。
如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或學生一個滿意的答復。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對，不能出現任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查,，以免出現錯登,、漏登，給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩,。
平時注意保存好每一份原始材料,。例如，學生成績單,、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數,，不用提醒,、督促，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。
今后，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。
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大學教學秘書的日常工作篇十一
工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗,，相互交流,，取長補短，現將一年來的工作總結如下：
一,、堅持學習,，努力提高自身素質。
勤奮學習,，是一個教師提高本領,、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習,、刻苦學習,，善于學習、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，經常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效，爭當學習型教師,。
二,、勤奮工作，認真履行崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生,，以求真務實的作風，開展調查研究,，全面分析綜合,，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協(xié)調聯系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。
三,、育人為本，認真完成教學任務,。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多,，又面臨著新課程改革,。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。
我的體育教學主要從三點來進行總結,。
首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。
最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。
在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
大學教學秘書的日常工作篇十二
作為教學秘書,，首先耍熱愛教學管理工作,，甘于奉獻，為人師表,，用自己的言行來熏陶學生,、引導學生、感染學生和教育學生,。教學秘書工作責任大,，內容多，范圍廣,，日常事務繁雜,，這就要求教學秘書應具有強烈的事業(yè)心和責任感。
1．2知識面廣。
教學秘書除掌握專業(yè)技能外,，還應了解一些相關的知識,，如心理學、公共關系學,、行政管理學,、高等學校管理學等科學理論，并用以指導工作實踐,，才能從更廣闊的領域中為教學管理工作服務,。
1．3善于利用各種高科技手段在科學技術日新月異的今天，辦公現代化,、信息化,、網絡化、數字化深刻地改變著學校的教學管理模式,。教學秘書的工作方式和服務手段也要發(fā)生根本性轉變,，要適應新形勢，掌握新技術,。除了掌握windows操作系統(tǒng),、office文字和數據處理軟件、學校和院系的教學管理軟件,、校園網外,，還應該掌握傳真機、復印機等的使用,，要掌握spss等統(tǒng)計軟件,，能夠進行熟練的文字處理，掌握應用文寫作知識,、文書制作和文書處理知識,、檔案保管知識、會議組織知識等,。
1．4應該有健全的心理素質,。
教學秘書地位特殊，角色復雜,。因此,，教學秘書應該具備較高的心理素質水平，既要有高度的責任感和自信心,，能主動適應環(huán)境的變化,，又要有良好的情緒狀態(tài)，做到情緒穩(wěn)定,、樂觀向上,，不感情用事,，還應該有堅強的意志力，能自覺地克服困難,，對挫折,、失敗有足夠的應對勇氣和信心。要做到正確的認識自己和評價自己,，具有較強的人際關系協(xié)調能力。
教學秘書的工作頭緒極為繁雜,，要做好這些工作,，就要求教學秘書了解自己的職責范圍，并把這些工作予以細化,，做到心中有數,。
2．1及時準確傳達上級通知及安排。
教學秘書要將上級教學管理部門的各項規(guī)章制度以及相關規(guī)定,，原原本本地傳達給學院各教研室,、各位教師以及全院學生，使教學工作井然有序,。比如,，學校教學任務落實，學校教學檢查的通知,，學生選課通知,，英語四、六級考試通知,，補考通知,，期中、期末考試安排等,，都必須及時地通知到教師和學生,。
2．2積極配合協(xié)助主管領導處理日常使教。
學管理工作每學期開學初,，教學秘書要協(xié)助學院領導檢查教師的備課,、上課的到位情況,，每學期期中要協(xié)助學院領導及專業(yè)主任進行期中教學檢查,、調研，如每門課程是否按授課計劃進行講授,、學生對教學方方面面的意見,，再寫出詳細的期中檢查報告送教務處,。確定每星期一個固定時間召開教秘和各班學委的例會，除了布置教學中的一些任務還要聽取學委的各種情況匯報,，每次會議都緊張而又充實,，成為最能解決實際問題的一種途徑,。這些工作大都是在主管領導的指導下進行，但教學秘書是具體的執(zhí)行者,，實踐著領導的決策,，責任可謂重大。
2．3日常教學管理,。
一切日常教學管理工作都必須圍繞著教學活動這個中心進行,，既繁重復雜又實實在在，而且應根據教學進度表做到有計劃的安排,，不能出現遺漏和差錯,。學生方面：新生名單；注冊,；專業(yè)分流選課組織,；教材征訂；課程表,；各學期考試試卷整理,、歸檔；補考,、重修考試學生四,、六級考試；計算機等其他考試,；期末成績,；學籍異動材料；學籍處理統(tǒng)計,；學籍檔案,；學生獲獎材料；學生處分材料,；畢業(yè)生資格審查,；畢業(yè)生電子學籍；畢業(yè)論文整理,、歸檔,；畢業(yè)重修統(tǒng)計，畢業(yè)重修試卷,；畢業(yè)生質量調查,；畢業(yè)生證書發(fā)放；實習教育,；學生座談會記錄等,。
教師方面：教學、實驗大綱,；專業(yè)教學計劃,；專業(yè)教學計劃調整,；教學任務安排；教師課表,；教學日歷,；調、停課,；考試,、考查安排；教師各學期考試試卷收集,；教師工作量統(tǒng)計,；教師課堂教學質量評估；教師教學獎申報與審批,；教師獲取獎勵與處分的材料等。其他方面：精品課程建設,；教學,、實驗改革項目；品牌,、特色專業(yè)建設,；教學成果獎申報與審批；重點教材申報與審批,，申報新專業(yè),；教學評估；教改,、教學會議記錄,，期中教學檢查；教學文件下達及歸檔,；教學通知下達及歸檔,；教學情況通報；教務系統(tǒng),；各類表格等,。以上看似只針對某一人，某一方面,，但要想做好每一件事,，都要從方方面面進行溝通、協(xié)調,。
2．4各種檔案材料管理,。
檔案資料主要有四類。第一,，教學計劃,、授課計劃,、教學大綱、教學工作量等信息,，可為學院領導搞好教學管理提供基本依據,，保證教學管理順利進行。第二,，教學日歷,、教學進度表、教學課表等,，為學院領導提供日常教學信息,，便于安排聽課等教學檢查督導活動。第三,，學生名冊,、學生檔案．學生成績表等，為學院領導和教師提供學生的全部資料,，以使教師在教學中全面地掌握學生的情況,，更有效地因材施教、教書育人,。第四,，過往的試卷、課程論文,、畢業(yè)實習材料,、畢業(yè)論文，等等,，作為資料參考和本科教學評估的原始資料,。這些材料聽起來枯燥無味，可是在一個教秘的手中這些抽象枯燥的材料就是建筑教學大廈的金磚銀瓦,，有了它們,，我們學校的教學才那么生動、有序,，我們的學院才充滿書香,。也正因為有了它們，我們學校這趟高速行進的列車才能在育人的大道上暢通無阻,。
院系一級教學管理機構是學校整個教學管理系統(tǒng)中承上啟下的一級機構,，它在校教學管理機構的統(tǒng)一領導下，負責對本系的教師和學生的教學活動進行具體的組織管理,。本人通過實踐認識到,，要想做好院系教學秘書工作，必須清楚認識以下幾個方面,。
3．1奉獻性與服務性,。
教學秘書的宗旨是為教學服務,、為教師服務、為學生服務,，這是教學秘書一切工作的出發(fā)點和歸宿,。教學秘書服務的對象是有思想、有知識的人,，他們的年齡,、職稱、性格,、學歷,、地域等均有所不同，面對性格迥異,、受教育程度,、生活環(huán)境不同的教師和學生，使教學秘書的服務對象有了特殊性,，服務的難度加大,。由于教師和學生是學校的主體，因此,，教學秘書的工作必須建立在真心誠意服務的基礎上,，急教師所急,，解學生所難,，任任勞任怨，全心全意為教師和學生服務,。
3．2綜合性,。
教學秘書的工作涉及本院的全部教學工作，既要協(xié)助領導管理教學,，又要處理教學方面的具體事務,，協(xié)調方方面面的關系，還要完成教務任務,。
大學教學秘書的日常工作篇十三
現就貴司未及時支付我司貨款一事向貴司致函如下：
__年_月_日,，貴司與我司(或"經協(xié)商達成口頭協(xié)議")簽訂了《____合同》。雙方約定,貴司應于貨到就付30%的貨款,。__年_月__日,，我司依約將貨物交給了貴司，然而貴司卻并未能按約定及時支付貨款,現共欠貨款__元,。
我司認為,，雙方既已有約在先，當全力守信方能長期友好合作,，故特致函請貴司于__年_月_日前將所欠貨款支付我司.
此致
敬禮
______公司,。
大學教學秘書的日常工作篇十四
進一步規(guī)范畢業(yè)設計工作,，加強了畢業(yè)設計工作的過程管理，規(guī)范了畢業(yè)設計,、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201x屆學生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，無論從評審標準,，審核嚴格度上都比往屆有所提高,，有力的保證了。
畢業(yè)論文,。
2,、協(xié)助領導組織師。
在院領導的帶領下繼續(xù)加強國家級教學團隊“無機非金屬材料專業(yè)主干課程教學團隊”的建設工作,，組織“化學基礎課程教學團隊”申報省級教學團隊,，“環(huán)境工程教學團隊”申報校級教學團隊。
同時,，身處窗口部門,，我努力營造“熱情、輕松,、和諧”的工作氛圍,，事無巨細，虛心細致,，微笑待人,，傳遞快樂，力爭將繁雜,、瑣細的辦公流程轉化為簡單,、愉悅的工作經歷。
二,、女工工作方面,。
調查報告。
《材料學院女教職工發(fā)展狀況與女工工作建議》獲20xx年度女職工工作論文比賽三等獎,。
三,、教學管理研究方面。
作為教學管理人員,，參與獲校級教學成果一,、二等獎各一項，完成省級教改項目一項,、參與校級教改項目四項,，校級多媒體課程項目一項。以第一作者發(fā)表教改論文3篇，學術論文2篇,。
過去的一年,，是學習的一年，也是成長的一年,，雖然在領導和同志們的支持和幫助下,，工作得以順利開展，但我自身還是存在很大的不足,，在今后的工作中,，我要克服自身弱點，加緊學習,，充實自我,，牢記宗旨，服務師生,，為材料學院的發(fā)展奉獻微薄之力,。
我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯系左右，協(xié)調各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己。
按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面，通過近一個月的實踐,，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領導及時掌握最新情況。對公文運轉傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。
二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢，把握大局,，立足大局,，服務大局。增強責任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經驗,。
三、團結同事,，努力工作,。團結的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團結同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結,、講正氣、講原則,。
四,、肯吃苦，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難高標準的完成工作任務時，我認識到我們的辦公室是一個團結的集體,，是一個務實,、向上和集體，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻,。
通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。
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大學教學秘書的日常工作篇十五
進一步規(guī)范畢業(yè)設計工作,，加強了畢業(yè)設計工作的過程管理,，規(guī)范了畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201x屆學生的畢業(yè)環(huán)節(jié),，無論從評審標準，審核嚴格度上都比往屆有所提高,，有力的保證了畢業(yè)論文(設計)的質量,，獲院優(yōu)秀論文12篇;協(xié)助繼續(xù)加大“產學研”建設，加大實習基地建設,，新建立實習基地2個,，積極組織學生深入各校外實習基地參觀學習,。
2、協(xié)助領導組織師,。
在院領導的帶領下繼續(xù)加強國家級教學團隊“無機非金屬材料專業(yè)主干課程教學團隊”的建設工作,，組織“化學基礎課程教學團隊”申報省級教學團隊，“環(huán)境工程教學團隊”申報校級教學團隊,。
同時,，身處窗口部門，我努力營造“熱情,、輕松,、和諧”的工作氛圍，事無巨細,，虛心細致,，微笑待人，傳遞快樂,，力爭將繁雜,、瑣細的辦公流程轉化為簡單、愉悅的工作經歷,。
二,、女工工作方面。
作為女工委員,，積極協(xié)助工會主席開展豐富的“三八”婦女節(jié)活動和全院性文體競賽,。關心女職工生活狀況，維護女職工合法權益,，調查報告《材料學院女教職工發(fā)展狀況與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎,。
三、教學管理研究方面,。
作為教學管理人員,，參與獲校級教學成果一、二等獎各一項,，完成省級教改項目一項,、參與校級教改項目四項，校級多媒體課程項目一項,。以第一作者發(fā)表教改論文3篇,，學術論文2篇。
過去的一年,，是學習的一年,，也是成長的一年，雖然在領導和同志們的支持和幫助下,，工作得以順利開展,，但我自身還是存在很大的不足,，在今后的工作中,，我要克服自身弱點,，加緊學習，充實自我,，牢記宗旨,，服務師生，為材料學院的發(fā)展奉獻微薄之力,。
大學教學秘書的日常工作篇十六
我于年底到辦公室秘書科,，通過近年的時間，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯系左右,，協(xié)調各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質,。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。
按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個年的實踐,，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內處理，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。
二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉變觀念,、敢于創(chuàng)新，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗,。
三,、團結同事,，努力工作。團結的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,，不把小事當無事，不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重，講團結,、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,，講奉獻。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻,，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風，不記個人得失,，不驕不躁,，甘于奉獻。
通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。
更多,。
大學教學秘書的日常工作篇十七
本年度，我承擔的是初一年級1,、2班體育與健康課教學,、學校工會主席和學校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作,，我自始至終很重視,，能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作態(tài)度端正,，工作積極性高，情緒飽滿,，充滿熱情,，做到了早到晚歸，勤于思考,，善于研究,，主動出擊，克己奉公,，腳踏實地,，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗,，相互交流,，取長補短，現將一年來的工作總結如下：
一,、堅持學習,，努力提高自身素質。
勤奮學習,，是一個教師提高本領,、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習,、刻苦學習，善于學習,、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律,、計算機操作、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野,，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習，堅持理論聯系實際,，堅持學以致用,，增強學習能力，提高學習實效,，爭當學習型教師,。
二、勤奮工作,，認真履行崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調查研究,，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質,，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協(xié)調聯系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。
三、育人為本,，認真完成教學任務,。
我擔任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期,，班級人數較多，又面臨著新課程改革,。開學初期,，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以,，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人,，培養(yǎng)學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一,、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣,，實踐證明,，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學效果,。
我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。
在教學實踐中，我認真鉆研新大綱,，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃，熱愛學生,，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四,、以身作則,，強化工會職能作用。
作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來,，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動，并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了學校教職工的凝聚力,，有效地促進了學校教育,、教學、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結主要存在于工會年度工作總結中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結,。
1,、領導重視,，組織健全，經費保證,。我校黨政領導對工會工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導，在經費使用上給予大力支持,，而且經常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全，有工會委員7人,，分工明確,，各負其責，精誠團結,，密切合作,。
2、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權益,。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條,，多次向學校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議,，參與學校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權益,，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。
大學教學秘書的日常工作篇十八
教學秘書是二級學院在教學管理工作中的重要成員,，行政上由學院院長、分管副院長領導,，在業(yè)務上接受教務處的指導,，是日常教學活動的組織者和管理者下面是本站小編為你整理的大學教學秘書職責，希望對你有用!
一,、學籍與教學管理,。
1、負責建立,、保管本學院學生的學籍檔案,。
2、辦理學生升,、休,、復、退,、轉學和留級等各種手續(xù),，并及時記載學生學籍變動情況。
3,、協(xié)助教學主管領導組織安排日常教學方面的事務性工作,，負責與教務處聯系有關事宜。
4,、協(xié)助教學主管領導做好現有專業(yè)的建設,、調整、改造,、拓寬工作,，參與增設新專業(yè)的調研以及申報工作。
5,、協(xié)助教學主管領導做好教學計劃的制定(修訂),、報送、執(zhí)行工作,。
6,、協(xié)助教學主管領導組織教師制定或修訂課程教學大綱、實驗大綱,、實習大綱,。
7、建立健全教師教學業(yè)務檔案及有關教學,、教學研究方面資料的收集、整理,、歸檔和保管,。
8,、在教學主管領導指導下，結合教學計劃科學合理編排學期課程表,。
9,、負責教學日志及。
教案,。
的匯總,，基本格式審核、公布和歸檔工作,。
10,、負責辦理經教學主管領導批準的補課、調停課手續(xù),。
11,、負責做好學生重修、免修等工作,。
二,、考務、成績及畢業(yè)管理,。
1,、按照教務處的統(tǒng)一安排制定本單位各班級期末考試安排表，并將期末考試安排表通知有關師生,。
2,、審查學生考試資格，辦理緩考手續(xù),。
3,、及時安排不及格學生補考或重修，發(fā)放補考或重修通知,，辦理有關手續(xù),。
4、及時收集考試,、補考,、重修成績，做好登錄工作并管理本院學生成績庫,。
5,、協(xié)助教學主管領導組織安排學生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作，定期進行,。
畢業(yè)論文,。
中期檢查，組織畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文的收集保存,。
三,、其它工作,。
1、協(xié)助教務處做好教學質量監(jiān)控,，做好期中教學檢查的組織工作和總結,，采取隨堂聽課、召開座談會等不同形式聽取師生意見,，并向領導反映以期解決,。
2、負責本單位教師的工作量統(tǒng)計,、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作,，并按要求報送教務處。
3,、按教學計劃和學生實際人數協(xié)助教務處作好教材的預定和分發(fā)工作,，發(fā)現問題及時處理以保證教學活動的正常運轉。
4,、認真做好學院領導和教務處交辦的其它工作,。
一、教學秘書在院行政的領導下開展教學常規(guī)管理工作,。
二,、協(xié)助業(yè)務副學院長貫徹執(zhí)行學院有關教學管理。
規(guī)章制度,。
各專業(yè)教學計劃及各門課程教學大綱,。
三、協(xié)助業(yè)務副院長及教務主管部門做好本院各專業(yè)教學計劃的修訂及組織實施工作,。
四,、熟練掌握本學院各專業(yè)所開設的課程門類,協(xié)助教務主管部門排出各年級的課程表,與相關部門協(xié)調排出本學院需使用多媒體教室或計算機教室上課的課程日程表。
五,、將經審核無誤的課表送交有關班級和任課教師,，并處理日常有關調課事宜。
六,、協(xié)助業(yè)務副院長制定本學院教師培訓提高計劃,，建立健全教師業(yè)務檔案。按時準確地完成教師工作量的統(tǒng)計和計算工作,。
七,、協(xié)助業(yè)務副院長監(jiān)督和檢查實驗課的開設及實驗情況，協(xié)助做好實驗室建設和教學設備的管理工作,。
八,、如期匯總本學院各專業(yè)課程所使用的統(tǒng)編教材的名目、數量，按時(征定時間)交教務處,，同時協(xié)助業(yè)務副院長做好自編教材的建設工作,。
九、做好期中,、期末考試及緩考、補考和重修課的工作安排,。負責試卷的印制,、裝訂、發(fā)放,，并按要求保管考核后的試卷,。
十、每學期考試結束后,，做好學生各門課程考核成績的登記造冊工作,，并及時報送教務處。向考核成績不及格的學生發(fā)出重修通知,。并將重修學生名單通知有關教研室及班主任,，學期結束后，向學生家長發(fā)出一學期的學生考試成績單,。
十一,、掌握學院學生的學習情況(包括晚自習、上課情況),，及時反映并協(xié)助學院領導采取措施,，保證教學工作正常進行。
十二,、熟悉掌握學院各教研室和各專業(yè)教師(包括外請教師)的基本情況,，了解其任課、教課及科研工作情況,，協(xié)助業(yè)務副院長督促檢查專業(yè)教師的“教學日志”,、“教學進度表”。
十三,、根據教學計劃要求及教務主管部門的安排,、配合做好教學檢查、教學評估等工作,。
十四,、根據教學計劃要求，做好學生的課程實習,，教學實習,、畢業(yè)實習等工作的項目經費預算。
十五、根據教學計劃要求,，協(xié)助學院領導組織好學生畢業(yè)論文的寫作,、答辯、評分等工作,，作好畢業(yè)生的綜合考評及畢業(yè)分配工作,。
十六、協(xié)助學院領導及班主任做好學生的畢業(yè)資格及學士學位資格審查工作,。
十七,、負責學院教學檔案的歸檔工作，整理篩選并編目造冊,。
十八,、完成領導交辦的其它工作。
教學秘書在學院領導下工作,，并接受教務處的指導和檢查,。教學秘書應以高度負責的精神做好本院的教學管理工作，為廣大師生員工提供優(yōu)質服務,，其工作職責如下：
1,、落實教學人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報送工作,。
2,、下達教學任務書等，并及時錄入,、匯總,、上傳教務處。
3,、按有關規(guī)定負責調課手續(xù)和有關考試的組織工作,。
4、負責學生的成績登記,、輸入和下發(fā)工作,。
5、組織學生進行選課,。
6,、協(xié)助落實聽課制度，配合教學院長安排聽課,。
工作總結,。
8、做好教學信息的收集,、整理,、反饋,、歸檔工作。
9,、協(xié)助教研室落實教學用書,。
10、接待,、處理教學方面的來訪,、來函。
11,、協(xié)助組織學生的教學實習,、生產實習、課程設計,、畢業(yè)論文(設計)，并記錄成績,，做好所有資料的分類存放工作,。
12、負責各課程試卷的保存工作,，協(xié)助查卷事宜,。
13、辦理學生休,、退,、復、轉學手續(xù),。
14,、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作。
15,、參與教師考核評分工作,，負責教職工工作量的統(tǒng)計。
16,、配合教務處處理日常教學調度事宜,。
17、完成院領導交辦的其他工作,。
