通過寫心得體會(huì)可以更好地回顧和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步,。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,、條理清晰，使讀者能夠一目了然地理解自己的思路,。以下是一些摘自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,，希望能夠給大家?guī)聿煌乃伎己蛦⑹尽?/p>

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇一

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,，致力于向全世界推廣閱讀,、出版和對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書,?！?/p>

這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話,。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的.活動(dòng),，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí),。因此，在每年的4月23日,，作家,、出版商,、教師,、圖書管理員,、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生,、人道主義者,、大眾媒體,，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書香校園的建設(shè),，學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié),，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,，學(xué)校又把讀書俱樂部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一,。

我們認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史,。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn),，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出,，讓孩子讀經(jīng)典的書,，做有根的人。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二

看不見的城市,，從馬可·波羅的嘴中緩緩道出，像是一個(gè)關(guān)于城市的一千零一夜的夢,。但這并不是單純意義上的游記或故事,，所以沒法說它敘述了怎樣的情節(jié)，表達(dá)了怎樣的情感,。更何況我還沒有這個(gè)能力,。

我覺得它像某種囈語，喃喃著對城市的夢想與記憶,，在閱讀的過程中,，我不斷地嘗試著去破譯文字間的秘密，自以為明白了一些,，在想要表達(dá)時(shí),，卻仍是混沌一片。

于是我嘗試去描述其中的一點(diǎn),。城市與記憶?！霸谒瓮鞘袝r(shí),，心里就會(huì)想到所有這一切，因此,，伊西多拉便是他夢中的城市,，但只有一點(diǎn)不同。……他和這些老人們并坐在一起,，當(dāng)初的欲望已是記憶,。”

我們都在不停地尋找,，尋夢想的城市,，似乎是有目標(biāo)的，卻說不出那個(gè)城市的名字,、甚至方位,。可是我們明明清晰的記得：

廣場中心的巨大噴泉盛開的形狀,，那座意式教堂青磚剝蝕的程度,，穿過河道的拐角那個(gè)拉著小提琴的男子，房屋怎樣穿插形成謎一樣的圖案,。

我們不知道他們?yōu)槭裁茨敲醋匀坏爻霈F(xiàn)在我們的記憶里,，也許是前世的烙印在夢里刻下的痕跡。

于是我們起程,、上路,。我們不斷的經(jīng)過不同的城市，熟悉,，或是陌生,。

有時(shí)我們以為找到了她，卻在擁抱之時(shí)發(fā)現(xiàn),，噴水池邊的女子沒有魅惑的藍(lán)色眼睛,，諸神的雕像轉(zhuǎn)變了方位，小提琴的盒子不知道消失在哪里,，銀色的圓頂房屋少了一座,。

于是我們繼續(xù)上路,，沒有目的,，帶著交錯(cuò)的卻灼燒著更為清晰的記憶。

我覺得這夢中的城市更像我們所追求的某種超越物質(zhì)的東西,，總是存在,，卻總是無法追尋,，而得到了的總是會(huì)有哪怕只是非常細(xì)微的差別。

也許我們永遠(yuǎn)都找不到她,，她只是存在于我們的記憶里,，可我們?nèi)岳^續(xù)尋找，看不見的城市,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇三

一個(gè)人在成長的過程中,，都離不開讀書,，讀書與成長同行，是一種人生的極致,。古今中外,，關(guān)于讀書的名言燦若群星。關(guān)于讀書的方法車載斗量,，但不管什么時(shí)代,，讀書始終是一種智者的追求，不讀書無以明智,。讀一本好書,，就是與先賢對話，與智者交流,。獨(dú)處一室,，讀一本喜歡的書，是一件很愜意的事情,。讀書就是人生,，人生需要讀書!

雨夜讀書，就是書潤了,，墨香了的時(shí)候,，獨(dú)享一份淡泊的人生?！鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書?！边@是蘇東坡先生說的,。在讀書的時(shí)候，讀一些陶情致用等書,。讀書不必選擇環(huán)境,，只要有時(shí)間，我們就可以讀書,。記得魯迅先生說過一句話：時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿意擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點(diǎn)兒時(shí)間,，多讀點(diǎn)兒書!

讀書是一種幸福,，讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動(dòng),，走進(jìn)書的世界,，也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,，我們就逃離了喧囂的世界,，行駛于寧靜的時(shí)空，這是一種至上的精神交流,，是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐,。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受,。讀書真幸福,。

讀書可以豐富知識(shí)。俗話說“讀萬卷書,，行萬里路,。”“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”首先,，我們只有通過讀書,，才能對客觀世界有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能感受到周圍的生活有時(shí)洶涌澎湃,，有時(shí)潛流渦旋,，有時(shí)微波涌蕩……其次，書能夠豐富我們的知識(shí),。書是由文字構(gòu)成的,，文字是用來表達(dá)人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的,。所以,，只有讀書才能真正認(rèn)識(shí)“人類”，才能使我們感受到唯有書可醫(yī)胸中的俗氣,。

讀書可以獲取喜悅,。讀一本好書，本身就是一種享受,，享受之余,，自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,，還可以與人共享,，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質(zhì),。

時(shí)代在發(fā)展,，各種精彩的影視，動(dòng)聽的音樂,，誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間,，就沒有人會(huì)再去讀書了,。如此下去，它會(huì)斷送我們文化的積累,，使人生變成思想的荒漠,，行動(dòng)的呆子，言語的啞巴!同學(xué)們,，我們要認(rèn)真讀書,，讓讀書變成一種樂趣，一種習(xí)慣,，一種人生的必需,。

讓書墨飄香在我們的生活中吧!

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇四

我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分,，它像朋友,、鳥兒、藍(lán)天,、綠樹一樣伴我成長,。讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂。

記得在一年級的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書只知道，孫悟空會(huì)七十二般變化,、騰云駕霧,、神通廣大，厲害的很,。后來隨著年齡的增長,，我再次閱讀《西游記》時(shí)，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜,，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引,，我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮,，深深的陶醉其中,。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境,，讓我留戀返,。

好書不厭百回讀，在我六年級的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,，讀完后我又有了新的收獲。從書中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦,，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量,。故事中的唐僧心地善良，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無論是遇到什么樣的困難和誘惑,，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信,，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙,。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無怨言,。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任,。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，最終合力把困難解決,，終到西天，取得真經(jīng),。我對故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,，這本書讓我不斷成長,，懂得了許多做人做事的道理。

我的書還有很多很多,，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡,。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂無比,。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí),，拓寬了視野，提高了寫作水平,，懂得了做人的道理,，讓我健康成長。

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫,，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧,，讓我們把書中的`快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園,，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇五

讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長。不論是童話,、傳記,、小說，或者散文集,、專業(yè)類書籍,，都會(huì)給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長,。而在讀書的過程中,，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法,。

最初我讀書的時(shí)候,，是不求甚解，也不講究什么方法,。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少,，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍),。慢慢的我的知識(shí)面越來越寬,，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候,，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀,。這是我最初的讀書方法。

漸漸的,，我長大了,，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落,，讀完后學(xué)會(huì)了簡單的總結(jié),。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書,。在這個(gè)過程中,，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過程中,，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中,，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起,，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺得加以運(yùn)用,。

隨著年齡的增長,，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，又加上了感悟,，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落,，最后加上閱讀感悟),。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多,。

在不同的年齡階段,，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法,，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理,，學(xué)到更多的知識(shí)!

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇六

人,，為什么要讀書？因?yàn)?，讀書是成長的階梯,，讀書是成功的基石，每讀一本書，把它墊在腳下,，你將站得更高,，看得更遠(yuǎn)。如果有天堂,，書海就是天堂,，如果有一條離天堂最近的路，那肯定是讀書,。

季羨林先生說,，這世界上，第一美好的事,，是讀書,，讀書，是讓靈魂高尚的不二法門,！如要擺脫平庸,，除了讀書，還是讀書,！生命中,，我們總會(huì)面對各式煩惱，不是煩惱離不開你,，而是你放不下煩惱,，這世界上沒有什么煩惱是讀書所不能驅(qū)散的！

當(dāng)讀書成為一種價(jià)值取向一種信仰一種習(xí)慣,，那么,，再苦難的生命也會(huì)高貴。一個(gè)人,，不僅要有長度,，而且要有高度厚度和深度，而這一切,，除了讀書,，還是讀書。有句話說的好,，之所以喜歡與你在一起,，是因?yàn)槟阕屛矣X得舒服，這種舒服是因?yàn)槊看闻c你聊天,，都能明白更多道理,，心不再糾結(jié)重負(fù)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

想我中華,，自古崇學(xué)尚教,，留下多少關(guān)于苦讀書的美談，傳誦著多少讀書成就人生的故事，朝為田舍郎,，暮登太子堂,，又是如此激勵(lì)了一代又一代讀書人的功名進(jìn)取,？讀書不一定有出息,，不讀書，很難有出息,。

我們非常感恩趕上了一個(gè)時(shí)代,，若無高考的恢復(fù)，肯定還在烏漱嶺深處掙扎著人生,。故而,，讀好書成了我們的生活方式。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇七

偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。確實(shí),，在生活中，我們不能沒有書,，讀書是讓我們一生受益,。

兒時(shí)的我，躺在媽媽溫暖的懷抱里,，安靜地聽她講著《大灰狼》和《小紅帽》的故事,，然后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),。

后來慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字,，我開始自己翻看一些圖畫書，書上那些圖文并茂的生動(dòng)故事深深地吸引著我,。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊,，什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧?！?，什么《看圖識(shí)字》、《幼兒百科》等等,，我都很愛看,。

再后來我上了小學(xué)，爸爸媽媽又給我買了更多的書,，于是我每天放學(xué)后都會(huì)拿起我的書,，如：《西游記》、《三國演義》等四大名著青少年版,、《十萬個(gè)為什么》,、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什么的，我還訂了《當(dāng)代小學(xué)生》、《發(fā)現(xiàn)號》等書刊雜志,，從中學(xué)到很多的知識(shí),。常常是一回到家就拿起書如饑似渴地讀起來，有時(shí)媽媽叫吃飯也聽不見,，總是被媽媽拎著耳朵拉起來,。

現(xiàn)在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》,，通過一些小寓言故事的描述,，讓我們懂得了很多做人的道理;讀《探索發(fā)現(xiàn)》，讓我知道了宇宙的誕生,、地球的奧妙;讀《水滸傳》,，看到武松打虎、三打祝家莊的時(shí)候熱血沸騰,，被梁山好漢的俠義精神深深打動(dòng)……,。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。臧克家說過,，讀一本好書，就像交了一位良師益友,。一本好書就像一塊磁鐵,，深深地吸引著我。我喜歡讀書,，我從讀書中得到快樂,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇八

親愛的同學(xué)們、老師們：

為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕,，讓我們來回顧一下x中學(xué)20xx年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,，宜賓縣電視臺(tái),、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道,，收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)有全校51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,，由學(xué)生評獎(jiǎng)的方式分別評出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè),?！皶惆槲页砷L”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報(bào),，并由學(xué)生投票評選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè),。“視力保護(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜,，每個(gè)班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上,。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,，對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座,，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。

由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng),，全校師生及家長共借閱圖書8585冊,，其中學(xué)生借閱6750冊，教師借書1250冊,，社會(huì)人士和家長借書585冊,。“我最喜歡的一本書,、對我影響最深的.一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,，學(xué)校各年級評出一、二,、三等獎(jiǎng)60余篇,，學(xué)校將對一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊,，出版收藏,。讀書日當(dāng)天,，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,，收到很好效果?！昂脮扑汀被顒?dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,，希望全體師生積極參與。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本,，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富,、知識(shí)面廣;20xx級年級組舉辦的“好讀書，讀好書,，讀書好”演講比賽也得到了20xx級各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加,，通過選手們的角逐評出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張，推薦的好書不勝枚舉,。

通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng),，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解，七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功,，希望讀書不能只停留在讀書日,，一定要長期堅(jiān)持?！白岄喿x成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀，共同成長!謝謝!

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇九

在洋溢著暖暖陽光的四月,，我們又迎來了世界讀書日,。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇文章中,，我想談?wù)勀敲炊嗄暌詠砦议喿x書籍的心得與感受,。

想必大家都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧,，古訓(xùn)是自有它的道理的,。但是，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平臺(tái)迅速崛起的“快餐時(shí)代”中,，卻很少有人用一個(gè)下午茶的時(shí)間,，讓手指拂過彌漫淡淡墨香的紙頁，細(xì)細(xì)品味文字的優(yōu)雅與魅力,。

能在茶余飯后,，午睡醒來，晚上睡覺前手捧一本小說或雜志閱讀,，于我而言,，是再好不過的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當(dāng)作一種老師,、父母逼著你去做的一項(xiàng)任務(wù)就可以了,。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè),，而隨手拿起名著簡略本，馬馬虎虎,，一目幾十行地應(yīng)付了事,，這樣還不如不看。而我一向認(rèn)為,，讀世界名著是一定要看原著的,，因?yàn)椋挥性拍荏w現(xiàn)出作者語言的精彩,。且精彩在于細(xì)節(jié)哦,，即使你一定是要應(yīng)付的，既然一定要應(yīng)付,，都是要花時(shí)間的事,，那為什么不在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真看呢，即使看不完,，效果也總比馬馬虎虎看完好啊,。

時(shí)間在指尖流淌，假如你因?yàn)檠矍暗目鞓范蝗ゾo握住屬于你的時(shí)間,，那它永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于你,；但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜,，也溜不走啊,。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書,，那真是受益不盡的事了,。

假如你從前從未把閱讀當(dāng)作一種享受，那么請?jiān)囍鴱默F(xiàn)在開始,，喜歡上閱讀,，靜下你們那因?yàn)閴m世而喧囂的心，拋開電腦,，拋開電視,，拋開心愛的漫畫，捧起一本書,，泡一杯濃茶,，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中,，縈繞于你的心間,，那時(shí)，心靈也會(huì)變得寧靜下來,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十

為期一個(gè)月半的迎接“世界讀書日”系列活動(dòng),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了,。

在這第12個(gè)“世界讀書日”來臨之際,，學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動(dòng)，目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,，讓書香溢滿我們的校園”，同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步,、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動(dòng)期間,，學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,，同時(shí)為營造活動(dòng)開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,，學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄,，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況。

除此之外,，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng),，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,，(共有96人獲獎(jiǎng),、其中張佳旭、陳夢兒,、黃婷,、張暄、譚斐,、黃嘉慧,、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎(jiǎng);初二年級一等獎(jiǎng)有蔡曉晴,、司徒海瀅,、李婉儀、陳子男,、劉懿晨,、賴靜怡、李樹芬,、夏鈺珊),。

讀書“手抄報(bào)”評比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級一等獎(jiǎng)：陳思琪、袁雪靜,、曾嘉灃,、羅睿迪,、覃小冰、張心怡,、何蘇淳,、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷,、李婉儀,、陳子君、胡蝶蘭,、王曉晴,、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué)),。

捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了880本圖書,，其中二(5)班捐有168本)。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,，評出了八個(gè)“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,，獲得讀書好班級還有初一4、6班,，初二1,、3、4,、5班),，同時(shí)還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)下去,。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度,，加快速度改建圖書館,、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,，激勵(lì)師生多讀書,、讀好書，努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

x大學(xué)推出了系列閱讀推廣活動(dòng),，“讓全民閱讀成為一種氛圍，無處不在”的春風(fēng)吹遍書香校園,，拉開年度閱讀活動(dòng)的序幕,。

x月22日，上海交大的12位學(xué)生閱讀推廣使者來到校長張杰的辦公室，同校長暢聊讀書那些事,?！拔易罱x的`這本《共享經(jīng)濟(jì)》很不錯(cuò),，大家有時(shí)間可以找來看看,。”張杰告訴大家,。據(jù)了解,，為了推動(dòng)校園閱讀，上海交大圖書館特邀張杰校長擔(dān)任學(xué)校首位閱讀推廣大使,，除了《共享經(jīng)濟(jì)》外,，張杰此前還向大學(xué)生們推薦過另外兩本書：展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》,，全景描繪抗日戰(zhàn)爭時(shí)期流亡西南的知識(shí)分子與民族精英多樣的命運(yùn)和學(xué)術(shù)追求《南渡北歸》,。

上海交大開展首期名師課外導(dǎo)讀活動(dòng)，邀請了多位或教育部名師向廣大學(xué)子推薦課外閱讀書目,，包括劉西拉,、鄭樹棠、孫麒麟,、王如竹,、林志新、郭曉奎,、俞勇,、王巖、劉統(tǒng),、江曉原,、樂經(jīng)良、姚君喜等12位老師,。上海交大圖書館為12位名師拍攝導(dǎo)讀微視頻,，并通過年輕人喜愛的新媒體平臺(tái)推送。每月初將推送一位名師的導(dǎo)讀視頻,，到了月底,，12位學(xué)生閱讀推廣使者將分工，牽頭組織相應(yīng)的讀書會(huì),，由推進(jìn)書目的名師和學(xué)生一起進(jìn)行讀書交流,，以名師效應(yīng)推動(dòng)學(xué)生閱讀行為。后續(xù)還將分期開展院士,、教授,、名家等課外導(dǎo)讀活動(dòng)。

上海交大圖書館與校“勵(lì)志講壇”合作創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道”,，采取“三人說書論道”的形式,，邀請圖書作者、相關(guān)有代表性的兩位讀者作為主講,。世界讀書日前夕,，第一期書之道活動(dòng)順利舉辦，中國作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員,，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿,，一個(gè)中國女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》，圍繞“勵(lì)志,、慈善,、修為”分享創(chuàng)作心路歷程，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳斯一,、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題,。

自20xx年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時(shí)將推廣共讀一本書活動(dòng),，書目首選《老交大故事》等數(shù)目,，利于新生了解校史以及交大人求學(xué)、治學(xué)的故事,。此后,，上海交大還將在院系等層面推動(dòng)“共讀”計(jì)劃。為深化“學(xué)在交大”內(nèi)涵,，上海交大圖書館正在規(guī)劃,、設(shè)計(jì)“閱讀助推平臺(tái)”，該平臺(tái)支持各種閱讀方式,，并采取合理的激勵(lì)驅(qū)動(dòng),，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的廣義閱讀，鼓勵(lì)群組交流和研討,，虛擬線上和實(shí)體線下可以互動(dòng),，讓閱讀和學(xué)習(xí)變成一種行動(dòng)自覺和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

眾所周知,，書是人類進(jìn)步的階梯,。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),，用知識(shí),。但是,，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它,。高興地時(shí)候,，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷,，倘若不能避免傷心,，就自己想辦法疏通,。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書,。通過讀書,，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的`更替,，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長,。世紀(jì)老人冰心說過：讀書好,，好讀書，讀好書,。這是一句至理名言,。

讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談,，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非。畢淑敏也說過,，書不是胭脂,，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,，卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔,。書不是萬能的,，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,，所謂：走遍天下書為侶,。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識(shí)。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意,，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧,，它會(huì)讓你充滿思想,，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn),，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

萬物復(fù)蘇,，春風(fēng)煦暖，又是一個(gè)讀書的季節(jié)，書香彌漫……為迎接“五四”的到來,，學(xué)校為廣大共青團(tuán)員舉行了盛大的讀書會(huì),。作為一名共青團(tuán)員,，加了這場盛會(huì),，并從中受益匪淺。

在所有讀過的書中,，給我感觸最深的是一本歷史書,。看似與共青團(tuán)員扯不上什么關(guān)系,，卻是我潛移默化的領(lǐng)悟到一些道理,。同時(shí)極大的拓寬了我的知識(shí)面，這本書就是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,。

平日里,，當(dāng)我們感嘆歷史書籍浩如煙海，博大精深之時(shí)卻又因其艱澀難懂,，枯燥無味而退避三舍,，不愿探究。而當(dāng)年明月以幽默風(fēng)趣的文筆讓我們輕松的了解了明朝歷史,。在他的筆下我們清晰的看到了明朝的每一個(gè)階段和眾多的文人志士,，如朱元璋，朱棣,，于謙,，劉伯溫……而給我感觸最深的就是開國皇帝朱元璋。

孟子曰：“天將降大任與斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，行弗亂其所為”,，這句話用在朱元璋身上再合適不過了,。他出身于一個(gè)貧苦的農(nóng)家，父輩們都是佃戶,，靠租種地住的地維持生計(jì),，生活自然過的相當(dāng)艱難，卻也相當(dāng)平靜,，那時(shí)的朱元璋還不叫“朱元璋”,，而是“朱重八”。他做夢也想不到自己有一天會(huì)做皇帝,，原因很簡單：沒必要,。他只要做個(gè)普通人，平平靜靜的過完一生,。但現(xiàn)實(shí)不饒人,，元朝末期，統(tǒng)治者仍以為自己是不可一世的.成吉思汗的后人,，變得驕縱昏庸,，再也不能創(chuàng)造金戈鐵馬時(shí)代的繁榮,，取而代之的是江河日下民不聊生的破敗景象,。元朝江山，岌岌可危,！在這種情況下,，受害的往往是最下層的勞苦百姓，朱元璋便在其中,，他的父母先后餓死,，他卻無錢下葬，只得草草埋下,。他本人為了生計(jì)跑到寺廟當(dāng)了和尚,。在那兵荒馬亂的時(shí)代，能淡靜的當(dāng)個(gè)和尚活命也好啊,，可是事與愿違,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己連和尚也做不下去的時(shí)候，他再也無法忍受了,。失去雙親之痛和居無定所的漂泊生活讓他產(chǎn)生了對元朝的恨,。他要爆發(fā)了！他要去討伐這個(gè)讓他失去摯愛雙親,，自己也不能活命的時(shí)代,！從此他開始了他輝煌的一生。

縱觀朱元璋的一生,，有輝煌,，也有凄慘,，尤其在開國之前，他所經(jīng)歷的種,。種磨難絕非常人可以想象和承受的,。當(dāng)他面臨“茍活”與“反抗”的抉擇時(shí)內(nèi)心痛苦的掙扎；當(dāng)他置身于死敵陳友諒所設(shè)的幾乎可以徹底消滅他的圍攻時(shí),，他心中極度的恐慌和質(zhì)疑,；當(dāng)他一次又一次穿上鎧甲去面臨一場場不知結(jié)果的戰(zhàn)爭時(shí)……種。種艱難造就了他剛強(qiáng)的意志,。當(dāng)然,，他之所以取得成就還與他天生的領(lǐng)悟力和敏銳的觀察力密不可分，以至于作者當(dāng)年明月成他為“軍事天才”,。所以朱元璋稱得上是英雄,。所謂英雄者，雄才大略,，敢為人之所不敢為,，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)剛毅,，屢敗屢戰(zhàn),。

或許我們不能像朱元璋一樣耀眼輝煌，但是他身上的的精神在當(dāng)今時(shí)代仍值得我們學(xué)習(xí),?；蛟S有人會(huì)說：和平年代，何來金戈鐵馬,，橫戰(zhàn)沙場,，稱雄一方？我想,，我們要學(xué)的不是難以復(fù)制的形式,，而是價(jià)值的精髓：精神。

作為共青團(tuán)員,，尤其如此,，要時(shí)刻記住自己的使命，在實(shí)踐中充實(shí)自己,，磨練自己的意志和心態(tài),，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在這其中,，我們定會(huì)遭受坎坷和挫折,，而這些挫折帶給我們的往往是一些并不快樂的體驗(yàn)：躊躇，失望,，難過紛至沓來,，讓人不得安寧,。但請相信：我們在成長，成長之中必有不如意,，正是這些磕磕碰碰,，我們才會(huì)明白：實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是多么的不容易，因而更加珍惜自己的每一分付出,，決不輕言放棄,！

這就是《明朝那些事兒》給我?guī)淼母杏|，我被朱元璋的精神所感染和折服,，同時(shí)也為自己能夠看到這樣一本好書而慶幸,。

書像滲通過來的陽光，時(shí)時(shí)刻刻帶給人溫暖,，充實(shí)和快樂,。我讀書，所以我快樂,！

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。今天小編就給大家整理了世界讀書日活動(dòng),。

希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助歡迎閱讀!

在學(xué)校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動(dòng)中，大家充分享受著讀書活動(dòng)所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂,。圖書館里的書多起來了,，面對浩瀚的書海，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍,。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實(shí)踐著,，驗(yàn)證著,、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念?！督o教師的建議》,、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,，密密麻麻地記載下我們思索的痕跡,、收獲的感動(dòng)，教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,，大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);在書中,，大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書,，更讓大家走出了工作的失落和迷茫,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,，作為知識(shí)的傳播者,，心靈的塑造者，讀書求知就顯得尤為重要了,。

風(fēng)雨鐘山,，虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí),，我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動(dòng),，又適時(shí)地開展了同讀一本書的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí);當(dāng)大家愛不釋手地,、津津有味地欣賞著書中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí),，能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,，更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到：切實(shí)履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作,，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值,。責(zé)任就是對工作的完成，就是對職位的堅(jiān)守,，就是對人性的升華,，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn),。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),。”也有人說“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。”還有人說“萬般皆下品,，唯有讀書高,。”“問君哪得清如許,，唯有源頭活水來,。”就讓書籍伴我們度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,，在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧,。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書,，并認(rèn)真做好,。

讀書筆記,。

寫出自己的心得體會(huì)真正理解這種責(zé)任的理念并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。

最后,，我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會(huì)：“讀書不是一時(shí)的事情,，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來做的事情,?！蹦蔷妥屪x書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己,，讀書!讀書!九萬里風(fēng)鵬正舉,，讀書和青奧會(huì)一起，從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧,。

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排,，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書,、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng),。

首先,，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的,。

1,、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野,，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”,。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，更新教育觀念，豐富教育智慧,，促進(jìn)教育創(chuàng)新,。

3、搭建教師交流平臺(tái),，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4,、探索新形勢下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5,、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

其次,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，行政支持。

為了確保讀書活動(dòng)有效,、深入,、有序地開展，我園成立了以園長任組長,，各中層領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的,，層層落實(shí)職責(zé),，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，使得讀書活動(dòng)有部署,、有檢查、有總結(jié),，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,，順利實(shí)施。

再次,，完善圖書建設(shè),，組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購置了超多新書,，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目,，指定閱讀書目和自選書目,，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,，撰寫讀書筆記和讀書心得,。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“讀書論壇”,，發(fā)布讀書信息,，交流讀書體會(huì)，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利,。

第四，結(jié)合教育教學(xué),，組織讀書活動(dòng),。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性》,，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,，選取其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí),，反復(fù)閱讀,，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,。這樣,，以點(diǎn)帶面，在有主題,、有目的的讀書活動(dòng)中,，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動(dòng),、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

最后,，及時(shí)總結(jié),，不斷進(jìn)步。

透過讀書活動(dòng),，教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng),，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來,，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),，樹立典型,，推廣先進(jìn)，對“多讀多思,、以讀長知,、以讀增智、讀寫結(jié)合,、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí),，幼兒園建立了教師讀書檔案,。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效,、禮貌,、健康的教育工程，需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情,。今后,，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚。

在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,，我們本著“繼承傳統(tǒng),、精辦活動(dòng)、人人參與,、突出特色”的原則,，又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”讀書節(jié)活動(dòng),。為此,，11月14日的集體升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報(bào)告,，向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員,，鼓勵(lì)大家積極參與讀書節(jié)活動(dòng)。之后,，我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來,，各班分別開展了好書推薦會(huì)、古詩文誦讀擂臺(tái)賽,、課外閱讀知識(shí)競賽和“書香校園”

手抄報(bào),。

大賽等等，在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,，各年級又分別開展了以上活動(dòng),。經(jīng)過層層選拔，許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽,、“我愛書”演講比賽,、經(jīng)典名著,。

讀后感。

評比等等,。

轉(zhuǎn)眼間,，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了,，回顧過去的半個(gè)多月,，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動(dòng),，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們,，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師贊不絕口,。其實(shí)，我也知道全校其他各個(gè)班級的同學(xué)也毫不遜色,。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報(bào),，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學(xué)哥,、學(xué)姐,，不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式，還是從小報(bào)的內(nèi)容,、色彩,、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫,、繪畫技能,，還有你們的不俗鑒賞審美能力。

因此,，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,，我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｆ渲杏懈靼嗤扑]的“小書迷”117名,，“綠色書香家庭”39個(gè),，“我愛書”演講比賽一、二,、三等獎(jiǎng)獲得者21名,，“我愛書”征文比賽一、二,、三等獎(jiǎng)獲得者106名,，“書香校園”手抄小報(bào)一,、二等獎(jiǎng)獲得者180名，古詩文誦讀比賽一,、二,、三等獎(jiǎng)獲得者78名，課外閱讀知識(shí)競賽一,、二等獎(jiǎng)獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”,，共計(jì)21個(gè),。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng)，我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn)：

一,、全員重視,，目的明確。

本次讀書活動(dòng),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師,、語文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動(dòng),，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實(shí)同學(xué)們的生活,，激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì),。

二、宣傳到位,，思想統(tǒng)一,。

為了使讀書活動(dòng)深入人心,，取得預(yù)期效果，德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),，班主任、語文教師也利用班會(huì),、晨會(huì)作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)校”向家長發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，營造了良好的讀書氛圍。

三,、精心組織,，善始善終。

我們能根據(jù)自身實(shí)際,，從時(shí)間,、地點(diǎn)、活動(dòng)形式,、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,、有聲有色地開展,。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后，各責(zé)任老師,、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并逐項(xiàng)落實(shí),。對一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級組長,、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動(dòng)的后期，我們也能克服困難,，認(rèn)真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),，使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿滿,。

四,、全員參與，形式多樣,。

這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，是我校的大型活動(dòng),，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個(gè)年級共有39個(gè)班級2164名同學(xué)人人參加，參與面大,，覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告,、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情,。

五、效果明顯,，意義深遠(yuǎn),。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動(dòng),，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動(dòng)雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到,，今后能在一些班級成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,，希望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,，并不斷得到充實(shí)、豐富和升華,，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

萬物復(fù)蘇，春風(fēng)煦暖,，又是一個(gè)讀書的季節(jié),，書香彌漫……為迎接“五四”的到來，學(xué)校為廣大共青團(tuán)員舉行了盛大的讀書會(huì),。作為一名共青團(tuán)員,，加了這場盛會(huì)，并從中受益匪淺,。

在所有讀過的書中,，給我感觸最深的是一本歷史書?？此婆c共青團(tuán)員扯不上什么關(guān)系,，卻是我潛移默化的領(lǐng)悟到一些道理。同時(shí)極大的拓寬了我的知識(shí)面,，這本書就是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,。

平日里，當(dāng)我們感嘆歷史書籍浩如煙海,，博大精深之時(shí)卻又因其艱澀難懂,，枯燥無味而退避三舍，不愿探究,。而當(dāng)年明月以幽默風(fēng)趣的文筆讓我們輕松的了解了明朝歷史,。在他的筆下我們清晰的看到了明朝的每一個(gè)階段和眾多的文人志士，如朱元璋,，朱棣,，于謙，劉伯溫……而給我感觸最深的就是開國皇帝朱元璋,。

孟子曰：“天將降大任與斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，行弗亂其所為”，這句話用在朱元璋身上再合適不過了,。他出身于一個(gè)貧苦的農(nóng)家,，父輩們都是佃戶，靠租種地住的地維持生計(jì)，生活自然過的相當(dāng)艱難,，卻也相當(dāng)平靜,，那時(shí)的朱元璋還不叫“朱元璋”，而是“朱重八”,。他做夢也想不到自己有一天會(huì)做皇帝,，原因很簡單：沒必要。他只要做個(gè)普通人,，平平靜靜的過完一生,。但現(xiàn)實(shí)不饒人，元朝末期,，統(tǒng)治者仍以為自己是不可一世的成吉思汗的后人,，變得驕縱昏庸，再也不能創(chuàng)造金戈鐵馬時(shí)代的繁榮,，取而代之的是江河日下民不聊生的破敗景象,。元朝江山，岌岌可危!在這種情況下,，受害的往往是最下層的勞苦百姓,，朱元璋便在其中，他的父母先后餓死,，他卻無錢下葬，只得草草埋下,。他本人為了生計(jì)跑到寺廟當(dāng)了和尚,。在那兵荒馬亂的時(shí)代，能淡靜的當(dāng)個(gè)和尚活命也好啊,，可是事與愿違,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己連和尚也做不下去的時(shí)候，他再也無法忍受了,。失去雙親之痛和居無定所的漂泊生活讓他產(chǎn)生了對元朝的恨,。他要爆發(fā)了!他要去討伐這個(gè)讓他失去摯愛雙親，自己也不能活命的時(shí)代!從此他開始了他輝煌的一生,。

縱觀朱元璋的一生,，有輝煌，也有凄慘,，尤其在開國之前,，他所經(jīng)歷的種.種磨難絕非常人可以想象和承受的。當(dāng)他面臨“茍活”與“反抗”的抉擇時(shí)內(nèi)心痛苦的掙扎;當(dāng)他置身于死敵陳友諒所設(shè)的幾乎可以徹底消滅他的圍攻時(shí),，他心中極度的恐慌和質(zhì)疑;當(dāng)他一次又一次穿上鎧甲去面臨一場場不知結(jié)果的戰(zhàn)爭時(shí)……種.種艱難造就了他剛強(qiáng)的意志,。當(dāng)然，他之所以取得成就還與他天生的領(lǐng)悟力和敏銳的觀察力密不可分,，以至于作者當(dāng)年明月成他為“軍事天才”,。所以朱元璋稱得上是英雄,。所謂英雄者，雄才大略,，敢為人之所不敢為,，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)剛毅,，屢敗屢戰(zhàn),。

或許我們不能像朱元璋一樣耀眼輝煌，但是他身上的的精神在當(dāng)今時(shí)代仍值得我們學(xué)習(xí),?；蛟S有人會(huì)說：和平年代，何來金戈鐵馬,，橫戰(zhàn)沙場,，稱雄一方?我想，我們要學(xué)的不是難以復(fù)制的形式,，而是價(jià)值的精髓：精神,。

作為共青團(tuán)員，尤其如此,，要時(shí)刻記住自己的使命,，在實(shí)踐中充實(shí)自己，磨練自己的意志和心態(tài),，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),。在這其中，我們定會(huì)遭受坎坷和挫折,，而這些挫折帶給我們的往往是一些并不快樂的體驗(yàn)：躊躇,，失望，難過紛至沓來,，讓人不得安寧,。但請相信：我們在成長，成長之中必有不如意,，正是這些磕磕碰碰,，我們才會(huì)明白：實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是多么的不容易，因而更加珍惜自己的每一分付出,，決不輕言放棄!

這就是《明朝那些事兒》給我?guī)淼母杏|,，我被朱元璋的精神所感染和折服，同時(shí)也為自己能夠看到這樣一本好書而慶幸,。

書像滲透過來的陽光,，時(shí)時(shí)刻刻帶給人溫暖，充實(shí)和快樂。我讀書,，所以我快樂!

營造書香班級,，讓好書陪伴學(xué)生。這些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書活動(dòng)工程的推進(jìn)越來越深入每一位同學(xué)的心,，也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍,。七年一班有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天,，在我們不懈地努力下,，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲,。

在我的指導(dǎo)和建議下,，我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲,。好多學(xué)生在,。

日記。

里流露出喜歡看書,，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,，也表達(dá)了對學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受,。有的同學(xué)說：我們每月讀一本書,，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多,。

3月份在開展讀書征文活動(dòng)中,，張萌獲一等獎(jiǎng)，楊晶波,、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng)，張建于合心,、韓晶獲三等獎(jiǎng),，還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

的確,，讀書的孩子越來越聰明,，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

隨著年齡的增長，我總結(jié)出了一些讀書的方法：如果你只想知道大概的內(nèi)容,，就要瀏覽地去讀,，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句，然后根據(jù)這些詞句，去體會(huì),，就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,，就要富有感情地去讀，仔細(xì)地去讀,，要把自己融入到書中去,，細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料,，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事,，會(huì)對你讀書有非常大的幫助。

關(guān)于讀書,，我有很多事情,。

有一次，我剛剛放學(xué)回家,，一把書包放下,，就看到了放在書桌上的，這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》,，便馬上坐到桌前,，讀起了這本書，因?yàn)槊恳淮蝸頃暮懿蝗菀?，很長時(shí)間才能等到,。我如獲珍寶地讀著，因?yàn)樽x完還要做作業(yè),，這里我讀的時(shí)候,，就用到了前面說的知道大概的意思的方法，雖然讀的速度很快,，但好像書在跟我作對,，就是讀不完。我也和書叫上了真,，結(jié)果我很晚才做作業(yè),，而且做時(shí)也很著急。第二天,，去了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，幸好去時(shí)比較早,，便趕緊補(bǔ)作業(yè),，直到上課時(shí)才補(bǔ)完。

有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷,，我想了一個(gè)辦法：如果來了新書,，不管怎樣先做作業(yè),，如果非常想看，就先看最喜歡的漫畫,?？赐曷嬀妥鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的,，如果看不完,，就留到明天。如此一來,，來了新書后作業(yè)不僅能完成,，書也能讀的很好。

請你記住一句話：人可以無師自通,，但不可以無書自通,。書是我們的朋友，歡迎你加入讀書的隊(duì)伍,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

十一假期,，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,。我十分佩服小說中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功,。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚,，卻拉不上來,。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了,，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,，但他沒有安于現(xiàn)狀,，而是向著更大的.目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，我們都叫苦連天,。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好,、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí),，我的心也像一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上,。正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,，做事情不怕困難,，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,，爭相游來搶食,，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手,，用木棒,、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚,。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服,。在生活中,，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,，不能斤斤計(jì)較,。

最后,，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大,，說明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,，我們也應(yīng)該像他那樣,，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上,，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢,。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

從x月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉。同時(shí),，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時(shí)間，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介、作者介紹,、推薦理由,、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,，同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合,。

5、學(xué)校,、班級還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話,、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng),。

我校“讀書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng)，我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn)：

本次讀書活動(dòng),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師,、語文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動(dòng),，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實(shí)同學(xué)們的生活,，激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì),。

為了使讀書活動(dòng)深入人心,，取得預(yù)期效果,，德育處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),，班主任、語文教師也利用班會(huì),、晨會(huì)作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)校”向家長發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長對讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍,。

我們能根據(jù)自身實(shí)際,，從時(shí)間、地點(diǎn),、活動(dòng)形式,、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,，各責(zé)任老師,、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,，并逐項(xiàng)落實(shí),。對一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級組長、責(zé)任教師作了具體的布置,，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,，我們也能克服困難,，認(rèn)真總結(jié)，今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),，使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,，圓圓滿滿。

這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),，是我校的大型活動(dòng)，得到了廣大師生的大力支持，全校六個(gè)年級共有39個(gè)班級2164名同學(xué)人人參加,，參與面大,，覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告,、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動(dòng),，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動(dòng)雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到,，今后能在一些班級成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,，希望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實(shí),、豐富和升華,，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

x月31日快樂孩子營圖書館互換活動(dòng)在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi),，馬上給人一種心靈靜謐的感覺,，這是建筑本身給人帶來的情感，同時(shí)也是書本身給人帶來的情感,，一向安靜的圖書館內(nèi),，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,，這就是孩子的天性，看見了好朋友,、好玩具,、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的'步驟,，活動(dòng)開始了,，甘館長啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西,，能夠得到更多的快樂,。

活動(dòng)開始了，孩子還有些扭捏,，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看有沒有自己喜歡的東西,，孩子還是有些膽小，我說“媽媽給你做個(gè)示范吧”,，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡,，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡,，看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個(gè)小朋友是否喜歡,，沒出我的意料,，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,，有了這個(gè)成功的開始,，孩子放開了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣,，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換,，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,，有些孩子說,，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”,、“我賣給誰呀,，這么幼稚的玩具”。

我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡,，一定有其他的阿姨也喜歡,，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,，孩子們看來是多少懂了一點(diǎn),，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開始了自己的第一次銷售,，孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位,，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師,，或者一個(gè)商界精英,。

亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具,，一個(gè)小帆船的擺件,，看來她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里,，樂在心上,，快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,，我想這其中的快樂孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)砹诵碌膯⑹?，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會(huì),，讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,，懂得勞動(dòng)的快樂,。快樂的活動(dòng)結(jié)束了,，新的一次活動(dòng)又在策劃中,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

人生，可能遭受很多事,。大家想干的,，不愿做的;該做的，不應(yīng)該做的,，人生最重要的是,，生命的進(jìn)行,、人體的身心健康，內(nèi)心得到,，釋放出來的隨意,，心無罣礙故，便無有一定的得,，而在大家這個(gè)年紀(jì),，最重要的會(huì)是啥?它是非常值得大家思索的難題。我還在一篇文章里看了那樣的一句話“把人對著干,，把書讀好”,，把人做對我認(rèn)為是大家應(yīng)當(dāng)、也務(wù)必要去做的事情,，它是無論在人生的哪一環(huán)節(jié),，必須去做。因而,，次之的把書讀好當(dāng)然變成在目前,，我認(rèn)為最重要的事。

讀書不只是書海浩瀚無垠,，書里蘊(yùn)含著各種各樣的專業(yè)知識(shí)和聰慧,，書籍能夠使我們增廣見聞，如果不讀書的人,，腦殼沒有一切一項(xiàng)物品，講話常被別人看不起,。因此,，讀書這事，不能粗心大意,。我讀書不只是以便考試,，考試僅僅一個(gè)測驗(yàn)?zāi)阍盒?shí)際效果的專用工具罷了，用心讀書,，益處肯定不只在成績上展現(xiàn)出來,，只是在你人生旅途中，有更強(qiáng)的協(xié)助,。大家作為學(xué)員，本分便是讀書,，但我認(rèn)為讀書是務(wù)必銘記在心的,，并不是單純性應(yīng)對測驗(yàn)的。

古代人說：“三日不讀書,，面目可憎”,，不難看出,，把書讀好，自身的為人正直,，自身的為人處事,，也會(huì)更好。那些事兒,，是使我們感覺關(guān)鍵的?大家的人生旅途中,，這種事情是不能缺乏的，將這種事情搞好,，大家的內(nèi)心當(dāng)然也會(huì)開心,，大家這個(gè)年紀(jì)，也有較長一段的時(shí)間能夠發(fā)展,，盡力去做一些順向的,、有意義的事，大家的生命也會(huì)更幸福,。就要大家一同進(jìn)行,，目前，最重要的事,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

（知識(shí)改變生活,，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日）“閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”

1,、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來,，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造未來,。

2,、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀,，提升揚(yáng)州的精神問文明,。

目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下,，各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng),。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī),，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng),。

通過本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來,，激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活,。

4月20日到4月25日,。

廣大讀書愛好者。

揚(yáng)州文昌閣路新華書店,。

1,、調(diào)整書籍的種類，做好計(jì)劃,，滿足讀者需求,。

2、推出新書籍,，吸引讀者購買,。

3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,，合理包裝,。

1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,，每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券,，每人只限一張，不可疊加使用,。

2,、在書店的門口張貼大型海報(bào)，宣傳特色書籍,。

1,，“你來我就送”

在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

2“幸福生活,，幸運(yùn)就在你手中”

凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,，78元可以抽兩次,，78元以上抽三次,。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人）,，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡（共3人）,。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡（共4人）。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份,。

3“價(jià)格你來定”

在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的'享7.5折,。（最低100元）,。

4“秒殺”

在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購書籍,，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包,。

5,，“知識(shí)讓你我更親近”

廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券,。

6，“答謝消費(fèi)者”

為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,，凡是到本店購書的,。顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

1,、在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記,。

2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品（100份）以及制作抽獎(jiǎng)箱,，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙（1000張）和抵用券（40張）在4月18日交到宣傳部,，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

3,、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,，并將其制造出來（共500張），將到策劃部,，并由策劃部交前臺(tái)工作人員,。

4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場地供消費(fèi)者搶購,，由宣傳部負(fù)責(zé),。

5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,，并制作好登記工作,，在4月19日前就做好胸章（共300個(gè)），設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券,。

6,、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作,，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽,。

7，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單,。在4月16日布置海報(bào),。

1、在活動(dòng)期間,，注意書店的供電設(shè)備,，應(yīng)采取備用措施。

2,、在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

3,、設(shè)立咨詢臺(tái),，幫助顧客解答疑問。

宣傳單及會(huì)員卡,。

200,。

海報(bào)。

20,。

獎(jiǎng)品及禮品,。

1500。

道具費(fèi)用,。

100,。

合計(jì)。

1820,。

通過一周的促銷活動(dòng),，建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象，銷售額日均提高20%,，市場占有率上升10%,，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作,，防止促銷后銷售量的滑坡,。

編輯的世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一

為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營造校園濃濃的讀書氛圍,，__小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng),。引導(dǎo)全校師生以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

我的夢想、我最喜歡的一本書,。

1,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,，每天閱讀半小時(shí)”,。從午讀開始，我們就以班級為單位,，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩詞的活動(dòng)。

2,、利用廣播,、校訊通、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,，開展了班級讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請家長走進(jìn)學(xué)校,，利用閱讀課的時(shí)間，以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果,！

5,、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,，一起做讀書筆記,，起到了非常好的帶動(dòng)作用。

6,、進(jìn)行了“書香班級”的創(chuàng)設(shè)和評比,，通過班級教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,，小報(bào)等評選“快樂閱讀明星”,。

7、全校齊動(dòng)員，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng),。一,、二、三年級的學(xué)生制作了精美的讀書卡片,，四,、五、六年級的學(xué)生寫下了自己讀書的感受,！每一位青年教師也積極參與期中,！

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng),。大家在一起讀書,、討論、交流,，對這樣的活動(dòng)形式非常歡迎,。

（1）“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。

（2）“書香班級”——我們通過對班級板報(bào),、學(xué)生讀書筆記,、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評比出書香班級,，并予以表彰,。