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三好學生事跡材料展示(優(yōu)秀15篇)

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三好學生事跡材料展示(優(yōu)秀15篇)
時間:2024-01-20 10:19:07     小編:曼珠

文化多樣性是社會進步的重要標志,,我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異,。要寫一篇好的總結(jié),,首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準確的了解,??偨Y(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,,讓我們一起來看看吧,。

三好學生事跡材料展示篇一

何鑫鑫,,現(xiàn)年18歲,,合水職專中二農(nóng)藝班的學生,。在學校能夠尊重師長、團結(jié)同學,,不遲到,、不早退、不曠課,,學習認真,、刻苦,,有較強的進取精神,團結(jié)同學,。同時擔任班干部工作,,對班里的工作積極主動,認真負責,,有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力,。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,,在學生中有較大的影響力。

在學校期間,,能模范地遵守《中專生守則》,、《中職生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;認真刻苦地學習科學文化知識,,團結(jié)同學,、尊敬師長,學習態(tài)度端正,,認真學習,,與不良習慣劃清界線。每節(jié)課均能做到課前預習,,課上認真聽講,,并認真記寫課堂筆記,課后完成好老師布置的作業(yè),,及復習好功課,,受到各任科老師的一致好評。在思想上積極要求進步,,于20xx年5月光榮地加入了中國共青團,,時時處處以一個優(yōu)秀共青團團員的標準來要求自己,以身作側(cè),。

學習目的明確,。每個學期,我都能制定出科學,、合理的學習計劃,周密地安排時間,,從不偏科,。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,,多次在學科考試中名列全年級之首,。在這三年中一直被學校評為“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”從而成為全校學生學習的榜樣。然而,,我雖然取得的了如此喜人的成績,,但從不驕傲,反而更加刻苦,、認真,;從來沒有缺過一次作業(yè),持之以恒,。我經(jīng)常說:“做最好的自己”,。

他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,。我認為“一花獨放不會香,,百花齊放香滿園”。因此,,當有同學在學習上遇到疑難問題時,,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,,希望全班同學都能共同進步,。有一次,班里的同學都忙著復習,,因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,;他見狀,,便二話沒說,馬上放下手中的書本,,去幫助那位同學解答難題,,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復習,。雖然我犧牲了許多時間,,但是他還是挺高興地。

他作為值日班長,,知道以身作側(cè),,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,,每當學校布置墻報任務時,,他就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,,但我毫無怨言,。

他就是這樣一個尊師守紀,、積極進取、刻苦勤奮,、不驕不躁,、關心集體、愛護公物,、班主任的好助手,、同學的好榜樣的好少年。

三好學生事跡材料展示篇二

xxxx,,男,,應用技術學院xx級xxxx專業(yè)的學生,現(xiàn)任應用技術學院生活部干事,,他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號,,xx年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長,、團結(jié)同學,,從不遲到、早退,、曠課,,在學習中認真、刻苦,,有較強的進取精神,,是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責,,有較強的xxxx能力,,在學生中有較大的影響力。

xxxx同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農(nóng)村家庭,,由于家是在農(nóng)村,,從小到大,生活中他都是勤儉節(jié)約,,學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神,,懂事的他不曾向父母要求過什么。然而,,就在他16歲那年,,原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經(jīng)濟上的負擔,,對于一個普通的農(nóng)民家庭,,做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數(shù)目。而就是這樣的困境并沒有擊潰他的家人,爸媽能借的就去借,,而且每天努力掙錢,最終將醫(yī)藥費用湊齊,。而xxxx幼小的心靈并沒有因此而受到打擊,,而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作,,終于恢復了原樣,。最后他自己堅定自己的信念,不怕艱辛無畏懼貧苦,,最終實現(xiàn)了自己的人生目標,。

盡管漸漸成熟的他有過失落,但是他也在無奈中學會了堅強,,在他的內(nèi)心深處覺得這個世界是公平的,,因為上天剝奪了他應有的快樂童年,同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀,。他開始積極地去感受生活,,他從不把家境貧困當成負擔,而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光,,刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣,。從小學到高中,他的成績一直在前五名,,每年都會得很多榮譽證書,。在他的眼中,貧困并不是什么不可面對的困難,,他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學,,他是同學心中的好榜樣,老師口中的好學生,,家人眼里的好孩子,。xx年,xxxx同學被我校錄取,,從而開始了他的大學生涯,。生活中的他常告訴自己:“去日苦多,來日享受,,摔倒了爬起來就好,,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,,但未來可以,。”

步入大學的他對于學習,、生活和工作沒有絲毫的放松,,學習仍是他生活的主旋律,,從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求,主樓前經(jīng)??吹剿孔x的身影,。只要有空余的時間,他都會去圖書館看書,,當然他不僅僅局限于課本上的內(nèi)容,,更關注于社會的動態(tài)發(fā)展,他視圖書館為最圣潔的地方,。他閱讀許多課外書,,其中包含了社會交際,人生哲學,,名人傳記,,就業(yè)擇業(yè)和為人處世等諸多方面,而且還做了大量的讀書筆記,,總結(jié)自己的心得體會,。并且還總結(jié)出了一本有關自己專業(yè)的讀書筆記,記載著自己閱讀的材料,。

在思想認識方面,,他積極要求進步,積極靠近黨組織,,于xx年9月成為入黨積極分子,。通過對黨的進一步的認識和學習,今年參加了院,、校兩級的黨課培訓,。xxxx同學的政治素養(yǎng)和理論水平得到了進一步提升,更加堅定了他的共產(chǎn)主義信念,。

學習上一絲不茍,,并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價,生活中的xxxx更富有活力,,也更有生機,。他也很注意衛(wèi)生的保持,不僅對自己,,也要求寢室的同學把他們共同的家整理好,,不僅僅是因為他是學生會生活部門的,更多的是能夠帶動大家,,為了能夠使大家生活都能有條理有規(guī)律,。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧!對于各種活動,他更是踴躍參加,,歌唱比賽,、跳舞、越野賽,、籃球,、足球比賽都能看到他的身影,可以說是一個多才多藝的人,。并且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名,,校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名,,并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說:“在過程當中我已獲得了友誼與能力,,至于最終名次已顯得微不足道了,。”這就是堅強自信,、多才多藝的xxxx,。很多同學都曾說:“他是我見過的最堅強的最有能力的人?!彼硬幌嘈叛蹨I,,他習慣了自己去承擔責任,面對困難,。

學習和生活很有規(guī)律,、計劃性的他對于工作也講究有條不紊,作為學生干部的他經(jīng)常會與生活上,、思想上,、情緒上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們解決心理上的負擔,,分擔他們的痛苦,。從而讓同學從低谷中走出來,讓他的熱情笑容去感染周圍的同學,,也讓班級體的氣氛更加活躍,。這就是我們的勤勞、刻苦,、認真的xxxx,。他的人生格言是“也許我們不能預知將來,但是我們可以開發(fā)現(xiàn)在,;也許我們不能樣樣如意,,但是我們可以事事盡力”。

三好學生事跡材料展示篇三

xx,男,,現(xiàn)年x歲,,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德,、智,、體、美,、勞各方面全面發(fā)展,,品學兼優(yōu),身心健康,,表現(xiàn)優(yōu)秀,。“我要當一名三好學生”,,這是他入學以來的向往,,他是這么說的,在平常的學習,、生活中也是這么做的,,并取得了可喜的成績。

身為班長,,他模范遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度,;熱愛學校,,尊敬師長,團結(jié)同學,,誠實守信,,思想上進,積極進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,,準備迎接新的一周開始,;堅持上課不遲到、不早退,、不曠課,;堅持校內(nèi)校外一個樣,講禮貌,,講道理,,有禮貌,,不說臟話,不說謊話,。他還是教師的小幫手,,作為班長,干得還挺稱職,,能負責地完成學校和教師交給的任務,,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全,。同學們說:“宋龍成是我們的班長,,是榜樣,我們要向他學習”,??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

他勤奮刻苦,,上進心強,具有良好的學習習慣,,上課認真聽講,,不懂就問。熱愛學習,,每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習,、生活,每一天放學回家第一件事就是獨立完成教師布置的家庭作業(yè),,然后再按課程表收好書包,,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,,一筆一畫,,一絲不茍,字型走樣了,,總要重寫,,直到自我滿意為止。從學前班到小學一年級,,每次檢測,,成績都是優(yōu)等。

他熱愛運動,,身體素質(zhì)良好,,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,,如跑步,、跳繩比賽,,為了參加比賽取得好成績,每一天堅持鍛煉和練習,,孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名,。

他衛(wèi)生習慣良好,,不僅僅講究個人衛(wèi)生,并且進取負責地對待值日生工作,。他愛好廣泛,,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,,每項活動課都聽得仔細,,練得認真,一個動作,,一個筆畫,,力求到位,力求完美,,教師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,,抹家俱拖地板,,不怕累,不怕臟,,覺得勞動光榮,。

點滴積累,促成提高,。xx同學在學校,、社會,、家庭的共同栽培下,,取得了可喜的成績,,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,,積極進取的孩子,。我們相信,他今后將會做得更好,。

三好學生事跡材料展示篇四

我叫xxx,,是xxx縣xxx鄉(xiāng)中學九年級178班的學生。在學校,,我尊重師長,,團結(jié)同學,,刻苦學習,是同學們學習的好榜樣,。同時,,我在班內(nèi)擔任班干部,對工作認真負責,,有較強的協(xié)調(diào)組織管理潛力,。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用,,在同學中樹立了良好的形象,。

我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;我尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務,,用心協(xié)助老師管理班級,,營造良好的班風。在校期間,,我認真學習科學文化知識,,端正態(tài)度,刻苦上進,。我在課堂上認真聽講,,課后做好預習復習,受到各科老師的一向好評,。在努力學習的同時,,我在思想上也要求進步,,向團組織靠攏,,于20xx年1月光榮地加入了中國共青團,從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己,,用心進步,。

在日常的學習生活中,我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,,時刻鞭策自己,,要求自己用心進步。我的學習態(tài)度嚴肅認真,,學習目標明確,。每個學期,我都制定科學合理的學習計劃,,周密地安排時間,,從不偏科。我堅持課前預習,,課后復習,,認真完成每一次作業(yè),,從未缺交過一次作業(yè)。這樣,,我多次取得了優(yōu)秀的成績,,被學校評為“三好學生”“學習成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅,,但從不驕傲,,反而更加刻苦,用心上進,。

我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,,也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生,。我用心參加學校組織的各種活動,。在勞動中,我總是不辭辛苦,,認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊,,為學校文藝建設出力;每一天參加陽光體育活動,增強自己的身體素質(zhì),,并用心參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽,,均取得了優(yōu)秀的成績。此外,,我還注意課外知識的積累,,經(jīng)常閱讀課外書籍,學到了很多課外知識,。

我在努力學習的同時,,也樂于幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,,百花齊放香滿園”,。因此,當同學們在學習上遇到困難時,,我總會耐心地給他們講解,,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學共同進步,。有一次,,同學們都在忙著復習,有一位同學遇到了難題,,我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,,直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間,,但我還是十分高興,,毫不介意,。我不僅僅在學習上幫忙同學,在其他方面也竭力為班級服務,,維護班群眾的榮譽,。

持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間,,我組織同學們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外,我還用心地宣傳保護環(huán)境,,提高人們的環(huán)保意識,,為環(huán)保出力,我自己也時刻注意節(jié)約資源,,低碳生活,。

也許我做的還不夠好,但我必須會努力,,用我的堅持,,用我的熱情書寫我的人生!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦學習,、關心群眾的中學生,是老師的好助手,,同學們的好榜樣!

三好學生事跡材料展示篇五

xxx,,男,出生于遼寧省撫順市,,一個熱情開朗,、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習,,現(xiàn)任學院體育部副部長,,班級體育委員,,數(shù)學課代表。以下是對xxx同學的一些事跡介紹,。

xxx從小就受到正面良好的教育和熏陶,,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,,熱愛社會主義,,擁護黨的正確方針與政策,在思想上用心要求進步,。小學,、中學階段,。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”,、“學習標兵”,、“三好學生”等。大一軍訓期間,,他就上交了入黨申請書,,并在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,,毛澤東思想,,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,,用理論知識武裝了自己,,并順利的透過了結(jié)業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,,并以實際行動來鼓舞大家,,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子,。

新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質(zhì),,當然還就應刻苦學習科學文化知識,用心參加學術科技實踐,,具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神,。xxx在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一向名列前茅,,多次獲得數(shù)理化競賽的獎項,。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松,。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生,,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,,完善自己,,才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,,勤奮努力,,把學習當做是一種樂趣,發(fā)自內(nèi)心的喜歡鉆研,,學習效率高,。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅,,更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名,。第二名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,,提升自己,,完善自己,向更高的目標而奮斗,。

“學生會就是為學生服務的組織,,作為一名學生干部,我就就應更好地為同學服務!”這就是xxx在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,,也正是懷著這樣的信念,,xxx在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經(jīng)一年多——從體育部干事到體育部副部長,,他參加組織了兩屆大學生運動會,,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節(jié),,一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,,學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”、校運動會“團體第五名”,、“精神禮貌獎”,、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,xxx分別獲得“三級跳遠第二名”,、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,,這也正是他身先士卒的體現(xiàn)。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質(zhì),,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評,。同時擔任體育委員、數(shù)學課代表的他,,性格隨和,,善于團結(jié)隊伍,能夠帶領大家用心參加各項活動,,及時地反映學生信息,,做好師生間的橋梁作用,是輔導員,、老師們的得力助手,,并用心的參加了各項活動,,為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞,。

一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外,,還就應用心幫忙同學幫忙老師完成適當?shù)墓ぷ?要做到這一點確實不易,,然而xxx是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,,主動幫忙家庭有困難的同學,他經(jīng)常從家中帶水果,、學習用品等給同學,,讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。xxx對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學,。有一次,,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不留意頭部被撞到,,鮮血直流,,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療,正是在他的幫忙下,,那位同學及時的縫了針,,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕,。每當提起這件事他只是說:“這是我就應做的,。”事情雖說是小事,,但件件都給人心理暖暖的感覺,,xxx身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事?!彼f:“人生需要不斷的奮斗,,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)‘一山更比一山高’,?!彼亩唐诘哪繕耸强既⊙芯可⑵谕絿馍钤?。

“已往不可諫,,未來猶可追,理想其未遠,,振翼而騰飛”收拾好行囊,,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,,但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,。“自強不息,,奮斗不止”,,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他必須會擁有更加精彩,、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程,,必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

三好學生事跡材料展示篇六

xx,男,,今年十歲,,乾縣大楊中心完小四年級學生。從小受到了良好的家庭教育,。他小小年紀,,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),,成為同學中的佼佼者。

在學習上,,他刻苦努力,,一絲不茍,愛鉆研,,能夠虛心請教,,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成,,成績優(yōu)異,年年被評為“三好學生”,。他興趣廣泛,,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡閱讀,、繪畫,、體育運動、下棋,、唱歌等,。他一有空就讀書,一有書就愛不釋手,,飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,,他都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平,。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表,。他畫的畫形象逼真,,栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少,,永奪冠軍,。他喜歡的運動項目可多了,,有齊步走,、跑步、跳高,、跳遠,、跳繩、籃球等,。他還會下象棋,、跳棋、五子棋,。他的歌唱的也不錯,。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,,金子是最純美的,,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無瑕,、善良真誠的心靈,,他心地善良、追求純真,、無私無邪,。

在家里,對待親人,,關注親人的冷暖,,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,,打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜、洗襪子等,,讓親情其樂融融,。在外面,他文明禮貌,,與人為善,、助認為樂、拾金不昧,。在學校,,對于有困難的同學,,他總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,,他總是熱情耐心的幫其解決,,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,,他有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他還有一顆真誠的愛心,。在這學期里,,他共三次獻愛心,第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款,,當他得知這位老師生病后,,立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關心,一回家就跟媽媽要20元錢,,說是給老師治病,,媽媽說:“你還小,有心就很好,,給五元錢吧,!”他硬是不肯,要不來錢,,索性不去上學,。最后帶著10元錢交給了老師,為這,,他心里不痛快了好幾天呢,。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事,他又非得捐10元錢不可,。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災難中,,他表現(xiàn)得尤為突出,每當他在電視中看到受災地區(qū)的場景,,他都會不由自主地流下傷心的淚水,,這時,他總會對自己說:“將來我長大了,,一定當個地震專家,,預測地震的發(fā)生,不讓今天的悲劇重演,?!痹谛袆由?,他積極奉獻,班級捐款,,有他的份,,家庭捐款,也有他的份,,就連父母單位捐款,,他也要參加。媽媽玩笑著說:“這都是我的錢,,哪里有你的份,?”他卻紅著臉堅定地說:“等我將來長大了,,會掙更多的錢孝敬你和爸爸的,。”甚至后來他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友,。殷浩東可真有愛心?。?/p>

三好學生事跡材料展示篇七

xxx同學,,今年14歲,,是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,,樂于助人,,關心班級,愛護公物,;在學習上認真刻苦,,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,,能出色地完成老師交給的各項任務,,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,,在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,,是老師的得力小助手,。

xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,,團結(jié)同學,,能按時認真的完成老師布置的各項任務,,是老師的得力助手、同學學習的榜樣,。在同學眼中,,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,,他作為班干部,,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,,總是不折不扣的完成,,并且做得有條不紊。她處處以身作則,,為同學樹立了榜樣,。上課專心聽課,獨立思考,,認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“大事化小,、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,,充滿了活力,,班風正,學風濃,。

他具有很強的集體榮譽感,。他覺得,個人的進步是渺小的`,,只有讓全體同學都進步,,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難,,他總是百問不厭,、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

xxx同學作為班干部,總是以身作側(cè),,以大局為重,,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,,他就帶領同學認真完成,,有些臟活、累活自己身先士卒,,帶頭干,,搶著干,并且毫無怨言,,每次勞動后,,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

三年來,,xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,,學習上以此嚴格要求自己,,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,,學習目的明確,。每個學期,他都能制定出科學,、合理的學習計劃,,周密地安排時間,從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而,,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,,反而更加刻苦,、努力,、認真;上課他從不遲到,、早退,、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),,持之以恒,。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員,。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,,品學兼優(yōu),,無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生,。

三好學生事跡材料展示篇八

xxx同學是撫順市xx中學x年x班的一名學生,,入學三年來她學習刻苦,助人為樂,,品學兼優(yōu),。在學習、思想,、工作等各方面均取得了優(yōu)異的成績,,是同學們的好榜樣,同時她擔任班干部工作,,工作積極主動,,認真負責,有較強的組織能力,。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作,,在班級學生中有較大的影響力。現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

學習是學生的頭等大事,,只有學好科學文化知識,積累豐富的經(jīng)驗,,才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎,,成為社會有用人才。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,作為一名學生她深深明白學習的重要性,入學以來,,她學習刻苦努力,,虛心接受老師教導,不斷提高自己的文化知識,,每個學期,,她都能制定出各科的學習計劃,合理,、周密地安排時間,,從不偏科,其中多門單科成績班級排名第一,。課堂上,,她能夠認真聽講、敢于發(fā)言提問,;課堂外,,還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵,,且閱讀大量有益書報,,博聞廣識,有效拓展自己知識面,,并特別注重學有所用和學習創(chuàng)新,,勇于實踐。因此,,在學業(yè)上,,xxx同學取得了優(yōu)異的成績。學習成績始終排在望花區(qū)前五名,,語文、英語成績尤其突出,。

沒有人是完美和一帆風順的,,xxx同學在這近三年時間里也遇到過不少困難,受到過不少挫折,,但面對這些她沒有選擇逃避,,而是樂觀向上,積極勇敢的去面對困難和挑戰(zhàn),。xxx同學從小體質(zhì)不好,,體育課成績總不達標,她沒有氣餒,,而是堅信勤能補拙,,堅持鍛煉身體,挑戰(zhàn)自我,三年來體質(zhì)得到極大的增強,。初三時,,xxx同學不幸患上了貧血癥,在班主任老師和同學們的幫助關懷下,,度過了最初的惶恐和緊張,,她平靜下來選擇面對,一面積極配合以樂觀的精神接受治療,,一面發(fā)奮圖強,,學習更加刻苦努力,困境中,,她不退反進,,在最近一次望花區(qū)聯(lián)考中又以優(yōu)異的成績位列望花區(qū)前十名,她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑,,它使我更加堅強,,是我人生中最寶貴的財富”。經(jīng)歷這些波折的她如同寒梅傲霜,,格外嬌艷,。

xxx同學有著強烈的集體榮譽感,能積極參加學校組織的各項活動,。做為獨生女,,無一點嬌驕之氣,不顧自己體質(zhì)弱,,每逢學校班級搞衛(wèi)生,,總帶頭搶臟活、累活干,,以勞動為榮,,偷懶為恥。她一直嚴格要求自己,,積極為同學們服務,,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手,,以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學。通過努力,,在班級同學中有很好的評價,。同時,作為學委,,她還是班主任的得力助手,,能及時將同學們的各種意見向老師反饋,努力做好同學們的思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用,。

xxx同學在班級擔任學習委員的職務,,集體榮譽感極強的她有一個信條,那就是,,一個人學習好不是真的好,,能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任,在這個信條影響下,,工作上她一絲不茍,,勞心勞力,經(jīng)常協(xié)助老師完成課堂教學任務,。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學,,幫助后進,為他們答疑解惑,。自己則更是以身作則,,充分發(fā)揮了榜樣的作用。三年來,,班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下,,各方面都有較大的進步,是班級公認的好干部,,老師的好助手,。

雖然家中條件優(yōu)越,但xxx同學深知父母賺錢的不易,,體恤父母的辛苦,。因此,她從不講吃穿,,勤儉樸素,,只圖用優(yōu)異的成績來回報父母,并且在家中盡力去做力所能及的家務,。她熱愛生活,,在課外學習電子琴,現(xiàn)已達到了十級的水平,,。

三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里,她一步步朝這個目標在前進,、在努力,,在這個過程中全面認識自己、提高自己,,不斷在學習中增長知識,,在人生旅途中陶冶情操,在逆境中磨練意志,!她告訴了我們了什么叫堅強,,什么叫刻苦、什么叫助人為樂,,相信xxx同學一定會實現(xiàn)她的理想,,成為一名祖國合格的人才。

三好學生事跡材料展示篇九

***,,女,,***中學**班學生,共青團團員,,品行端正,,進取上進,成績優(yōu)秀,,勤奮刻苦,,身體素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

思想上,,該生高度自覺,作為一名共青團員,,時刻以團的標準要求自我,,遵紀守法,尊敬師長,,團結(jié)同學,,誠實守信,該生性格陽光開朗,,外向隨和,,樂于助人,人緣良好,,是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

學習上,該生學習態(tài)度端正,,具有強烈的求知欲望,,課堂上注意力集中,,進取主動,課后認真完成作業(yè),,對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,,采取了科學高效的學習方法,構(gòu)成了良好的學習習慣,,也獲得了喜人的成績,,該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時,,該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用,,帶動了**班學風的不斷提高。

體育健康上,,該生以往身體素質(zhì)不夠良好,,但該生很快意識到自身的不足,開始進取參加體育鍛煉,,認真上好每一節(jié)體育課,,課后還主動參與學校組織的體育活動,與同學一同開展戶外運動,,增強自身身體素質(zhì),。一段時間后,該生身體素質(zhì)得到了很大提高,,現(xiàn)已到達《學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平,。以往參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

***同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出,。該生作文水平較高,,多次參加學校、區(qū),、市組織的征文比賽并獲得成績;工作本事強,,在校學生會擔任****一職,盡職盡責,,為學生會,、校團委做出突出貢獻,同時在本班擔任**,,工作認真負責,,有職責心,受到教師,、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作,,進取報名參加學校義工活動,工作認真,,樂于奉獻,。

三好學生事跡材料展示篇十

xx,xx區(qū)鋼城一小5年級(2)班學生,。5年多的小學生活中,,他在家長的關愛下,老師的教育下,,同學們的幫助下逐漸成長起來,。

從入學以來,xx總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育,、幫助。他從小就懂得遵守紀律,,講文明,,熱愛集體,助人為樂,,熱愛勞動,,積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學,,xx組織班級同學上門慰問生病的同學,,給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定,,并主動勸阻,、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球,,愛護社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”,。通過孩子去影響成人,,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。

此賀年卡的發(fā)放,,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,,達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū),,只要提起xx的名字,,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚,。xx是個小胖子,,每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數(shù)第一,。好強的他暗暗與自己較勁,,別人跑的時候他在跑,,別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步,在他堅持不懈的努力下,,一天趕超一個同學,,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,,讓他擁有了強健的身體素質(zhì),。在學習方面,他求知欲強,,課堂上,,敢于提問,善于質(zhì)疑,,對所學的知識能理解地掌握,;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,,大量閱讀一些有益的書報,,以開闊自己的視野、增長知識,,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。

在家長和老師教育和熏陶下,xx像一棵充滿生命力的小苗兒,,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。他的自理非常強,每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學校夏令營去了廣州,,并獨自去了深圳,。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,,陪他們們玩耍學習,。在家里,xx從不嬌慣自己,,為了鍛煉自己的能力,,常常搶著煮飯、整理房間,、拖地板等家務活,,幫助父母排憂解難。在學校里,,每逢搞衛(wèi)生,,他總帶頭搶臟活,、累活干,老師和同學都很信任他,。幾年來,,他熱誠地為班級為同學服務,成了老師的小助手,,對老師交給的任務,總是做得有條不紊,??偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學們樹立了良好的榜樣,。

xx同學學習認真,,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,,他常說,,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領是不行的,,只有讓全體同學都進步,,那才是一件大樂事。于是,,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學,。為了幫助同學解答疑難,他總是十分耐心地講解,,而不管窗外天色已晚,。有些問題,xx同學已經(jīng)講了三五遍了,,可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂,。對這,xx同學并不灰心,,他反復推敲,,改變講法,直到他們聽懂為止,。這樣一來,,班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步,。他儼然成了他們的小老師,。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學習和生活中的貼心朋友,。

“小荷才露尖尖角”,,我們相信,,耿直的xx同學憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能,。

三好學生事跡材料展示篇十一

小卉,,女,漢族,,2007年12月19日出生,,唐山實驗學校小學部雙語六一班少先隊員,中隊長,。

自2017至今三次獲得校級“三好學生”稱號,。該生是一名品學兼優(yōu)的好學生,學習刻苦,,興趣廣泛,,樂于助人,關心集體,,尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,,而且熱心班級的管理,,性格開朗,能夠嚴格要求自己,,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手,。小卉學習優(yōu)秀,、多才多藝。

三好學生事跡材料展示篇十二

小武,,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲?!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,,多次在講故事、征文,、主持人比賽中獲得佳績,。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯,。從入學開始,,小武就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課,。課前,,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,;課堂上,,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,,認真完成作業(yè)并堅持復習,,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣,。

為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,,及時鞏固所學知識,。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,,因為他相信“腹有詩書氣自華”,,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,,久而久之,,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,,這對于他解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘,一份收獲,,踏實的態(tài)度,,不懈的努力,,使他的學習成績名列前茅。

都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始,,由于有很強的責任心和管理能力,小武一直擔任班長,。

他認為作為一班之長就必須身體力行,,凡事帶個好頭。只要上學,,她脖子上就必定要系紅領巾,,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,,最晚一個回家,。

在工作中,她一直盡心盡責,,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,,他會想辦法幫助解決,;同學之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關系,。五年的學習生活讓他與老師,、同學結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,,每次評優(yōu)或選舉班干部時,,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,,在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

小武不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀,?;顫婇_朗的她,能歌善舞,,多才多藝,。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,,翩躚的舞姿,,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎,。運動場上少不了他活躍的身影,,跑步、跳遠,、羽毛球,,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采,,唱歌、主持,、演講,、講故事,,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩,。為了磨煉毅力,每年暑假,,他都要進行游泳鍛煉,,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富,。

出自 m.sevw.cn

小武是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座,;看到貧困的學生,,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,,他會寫信聯(lián)系獻出愛心,;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳,。他默默地做好事而不求回饋,,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,,小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈,。他更是環(huán)保的踐行者,,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰,、破壞花草,、講臟話等行為,他總是及時制止,;看見沒有關的水籠頭,,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,,他會順手撿起,;翻倒的花盆,他會隨手擺好,;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績,,他冷靜思考,;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,,心存感恩,;她熱愛生活,執(zhí)著追求,。

在學校,,小武是一個尊敬師長、團結(jié)同學,、品學兼優(yōu)的好學生,;在家里,小武是一個謙虛有禮,、關心父母,、自理自立的好孩子;在社會,,小武是一個樂于助人,、文明守紀、誠實守信的模范小公民,。

三好學生事跡材料展示篇十三

首先,,他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,,陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧,。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,,耐心幫助學習成績比他差的同學:生活上,他從不與人攀比,,總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心,。

再次,他多才多藝,。在元旦聯(lián)歡會上,,他主持的`晚會受到全校老師的好評;在此同時,,他還成功獨唱了一首《中國人》,,贏得全休師生一陣陣掌聲。

總之,,陳威豪尊師守紀,、積極進取、刻苦勤奮,、不驕不躁,,是同學們的榜樣,,是老師心中的好學生。

xxx同學是一個內(nèi)向兼外向的女孩,,她積極向上,,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,,同學在思想,、學習、工作等方面積極要求上進,,虛心好學,,嚴格要求自己。在老師的指引,、教誨和同學的幫助下,,以及通過自身的努力,她在德,、智,、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出,。

她在課余的生活也是豐富多彩的,。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,,也鍛煉了自己,。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等,。下學期參與了學院大型團體操的表演,,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己,。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中,。

工作,,積極報名參加學校義工活動,工作認真,,樂于奉獻,。

三好學生事跡材料展示篇十四

小婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手,、同學的好榜樣。

小婷同學自上學以來,,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,,認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學,、尊敬師長,,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,,課堂上積極舉手發(fā)言,,課后認真完成老師布置的`作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評,。

小婷同學在學習方面嚴格要求自己,,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,,以此來鞭策自己,。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確,。在學期開學時,,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,,從不偏科,。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,,但是她從不驕傲,,反而更加刻苦、認真,,從不遲到,、早退、曠課,,從來沒有缺交過一次作業(yè),,持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,,刻苦學習,,我的`未來在明天?!?/p>

小婷同學不僅自己學習認真刻苦,,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,,百花齊放香滿園”,。因此,,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,,希望全班同學都能共同進步。有一次,,班里的同學都忙著復習,,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,,愁眉苦臉的,,她見狀,便二話沒說,,馬上放下手中的書本,,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,,她才繼續(xù)復習,。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,,毫不介意,。

小婷同學作為數(shù)學、英語組長,,深知責任重大,,她以身作側(cè),以大局為重,,毫不吝惜犧牲個人時間,,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,,樹立班級形象,,每次班級集體活動,她總是沖在前面,,維護秩序,,另外她多才多藝,擅長唱歌,、跳舞、書法,、電子琴演奏等,,積極參加學校各項活動,提升班級形象,,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,,犧牲個人利益毫不足惜,!”她是這么想的,也是這么做的,。

三好學生事跡材料展示篇十五

小杰同學現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學八(1)班,,從進迎河中學大門的那一天起,她就始終嚴格要求自己,,她的人生信條是:在校是好學生,,在家是好孩子,在社會是好公民,。這“三好”標準激勵著她永遠向前,,她也努力踐行著,“三好學生”這一光榮稱號她當之無愧,。

項杰同學熱愛,,勤奮學習,立志成才,,把付之于實際行動,。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受的教育,、幫助,。她遵守,講,,懂禮貌,,助人為樂;她熱愛,,積極帶領同班同學參加學校開展的各項有益,;加強體育,身體素質(zhì)好,,身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì),;學習上,她求知欲強,,敢于提問,,善于質(zhì)疑;課外,,她不滿足于課堂上所學到的知識,,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,、增長知識,,碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人,,她付出的勞動,,終于獲得了豐碩的成果——她的學習成績一直名列前茅,。幾年來,項杰同學多次獲得表彰,,每學期都榮獲“學生”的稱號,,在成績面前,她從不驕傲,,她說:山外有山,,樓外有樓,我還必須不斷努力,,追求更高的標準,。身為班長,她還主動幫助老師做好班集體的'工作,,深得老師和同學的好評,。

項杰同學的爸爸媽媽都是學校里的老師,由于學校工作的需要,,夫妻倆都擔任班主任,,他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上,孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做,,雖然只是一個十幾歲的孩子,,但是做起家務來比大人毫不遜色。走進她的小房間,,給人耳目一新的感覺,,房間布置的井井有條,被子疊得方方正正,,整個房間充滿著書香氣息,。她爸爸項老師有一次感動的說:“我家項杰真懂事,我?guī)W生訓練回來,,她會主動幫我放好洗澡水,。特別心疼人的是,她看我和她媽媽忙,,從不讓我們操心,。”外公去世后,,她的姥姥常年在她家居住,,她對姥姥特別孝順,噓寒問暖,,陪姥姥敘話,,給姥姥講故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣,,每到春節(jié)等重要節(jié)日,她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié),。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍,。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,,看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲,,項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情。我校東面有一個敬老院,,她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的.老人,,給他們跳舞,講故事,,表演節(jié)目,,那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩,,每到周末,,比她小的孩子個個跟屁蟲似的,她也變著花樣帶他們玩,。孟子曰:人有惻隱之心,,項杰同學在這方面也給我們做出了表率,每到捐款,,獻愛心等社會公益活動,,她總是積極參與,每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本,,平時“小氣”的她,,這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬,,越走越好,。

風物長宜放眼量。面對成績和榮譽,,我們的小項杰毫不驕傲,,我們深信,樂觀向上,,積極進取,,樂于助人,充滿自信的她,,攜少年之豪氣,,懷揣著爭做社會有用人。

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