計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式,，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),。計劃的制定應(yīng)該注重考慮時間和資源的合理分配,。如果你還不知道如何制定一個合理的計劃,，不妨參考一下下面的范文。

小學班主任的四年級工作計劃篇一

我班這一學期共有47位學生,，24名女生,，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。學生孔維宇特別突出，適合當班長,，劉瑋琳上進心強，有能力,，好好培養(yǎng),，是一個中隊長的好苗子。

二,、德育教育,。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

5,、抓好讀書教育活動,，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力,、閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

三,、具體措施,。

1,、將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活,，學會做人,。

2、形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律,。

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由紀律小組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部、

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松、民主,、和諧的氛圍,。

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求,；給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學生參與學習的各種心理障礙,。

3、認真做好家訪工作,。

(1)每學期對全體同學進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn)。

(2)家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等,。

4,、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,?！俺哂兴蹋缬兴L,?！泵總€學生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答,；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。馬克,、吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步,。

總之,，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力,。

小學班主任的四年級工作計劃篇二

平凡的班主任工作，是讓學生提高能力,、養(yǎng)成習慣,、塑造人格的工作，又是一件瑣碎,、繁忙的工作,，因此,，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力,。本學期我繼續(xù)擔任四（4）班語文課兼班主任,。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,，圓滿地完成了上學期的各項任務(wù),，并榮獲優(yōu)秀班集體。下學期我將繼續(xù)努力,，爭取讓我們班各方面更上一層樓,。這學期的工作計劃如下：

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,。班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。我們班的奮斗目標就是繼續(xù)爭當優(yōu)秀班集體,。

學生從早晨上學到放學,，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學習、生活環(huán)境,。學期初,，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各項要求，制定了各項制度,，安排了各個崗位的負責人,。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進行了指導,，又提高了他們的工作積極性。

通過各種方式,，調(diào)動學生的學習積極性,，端正學生的學習態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。鼓勵孩子多閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教,。本學期我將深入家庭，勤打電話,，爭取全面了解學生,，有的放矢地教育好學生。

面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。針對本班的優(yōu)等生，要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷超越自己,。針對潛能生,，要想方設(shè)法幫助他們上進，要關(guān)心,、呵護他們,，本學期我將拿出更多的時間和潛能生進行溝通，補習功課,，使他們能有更大的進步,。

總之，做好班主任工作,，是件很不容易的事,，但只要你具備一個“愛”字，那一定會把工作做好,。我一定會努力工作,，盡心盡力，積極學習,，不斷探索,，做個優(yōu)秀的班主任。

小學班主任的四年級工作計劃篇三

本學期我擔任四年級(7)班的班主任,，為了學生全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點,，以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨、和諧,、自然的'學習環(huán)境,。關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生心里，為學生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!特制定本學期計劃如下：

本班共57人,，男29人,，女28人，其中各方面發(fā)展較好,，學習上有困難的有十幾位學生,，這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動,，自控能力不是很好,，所以在紀律方面有待強化。班干部的管理能力有待提高,，班級的學習風氣有待轉(zhuǎn)化,。因此，對于該班學生,，我一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績,。

1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動,。

2,、主題教育活動：

(1),、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。

三月份,，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”,，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育,。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事,。3月12日,，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境,、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,，結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育,。

(3)愛勞動教育,。

結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一,、迎期末、我努力”的專題教育,。

結(jié)合六一兒童節(jié),，開展六一慶祝活動,。結(jié)合期末復習,，開展“一幫一、同進步”活動,。

(5)安全教育

小學班主任的四年級工作計劃篇四

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學期,。我所擔任的是小學四年級班主任工作,，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學四年級班主任工作計劃：

第一,、常規(guī)教育方面。

1,、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

第二、班級紀律方面,。

我深知,，一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、排球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

第三,、衛(wèi)生方面,。

教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

第四,、班干部培養(yǎng)方面。

班干部培養(yǎng)工作計劃,，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理工作再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

第五,、其他綜合方面,。

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正。謝謝,！

小學班主任的四年級工作計劃篇五

本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

全班共有學生44人,，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

1.組織好教師節(jié)活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周國慶節(jié)放假,。

1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級詩歌朗誦競賽。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育,。

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2.期中考試。

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

出自 m.sevw.cn

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育。

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育,。

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。

小學班主任的四年級工作計劃篇六

為了能把本班級建設(shè)成團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃：

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益很大。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從愛出發(fā),。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

2,、打掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書,。

3,、制定計劃。

4,、假期小結(jié),。

5、上報就餐,、乘車學生名單,。

6、班報刊出,。

7,、我為學校獻一計金點子大塞。

1,、跳繩比賽,。

2、學雷鋒,，樹新風主題教育活動,。

3、植樹節(jié),。

4,、校報刊出。

5,、學會生活系列活動,。

6、偉大的民族系列活動,。

1,、班報刊出。

2,、立定跳遠,。

3、期中檢測,。

5,、偉大的民族演講賽。

1,、校排球賽,。

2,、朗讀測試。

3,、寫字測試,。

4、46作文片段比賽,。

5,、班報刊出。

1,、六一手抄報比賽,。

2、古詩積累比賽,。

小學班主任的四年級工作計劃篇七

教學要因人而異,，不同的學生學習成績不同，接受能力也不同,，有的接受快點,，有的接受慢點，教學本身,，就是一個教與學的過程,，教的人與學的人一個互動的過程，只有學生學好了,，成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣,。首先要關(guān)心愛護學生，再對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導之以行，持之以恒,。

四年級三班這個班級,，可以說我對班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級里能有更新的氣息，特制定四年級班主任工作計劃如下：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

本班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，根據(jù)以前的表現(xiàn),，班內(nèi)大部分學生文明守紀,，勤奮上進，天資聰穎,。但許多學生學習目的性不明確,，學習自覺性差。此外,，很多學生紀律觀念薄弱,，自制力極差，部分學生比較懶惰，不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,，期待進一步轉(zhuǎn)變。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,；

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣；

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出學會愛；

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

1.重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2.根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練：

（10）學生安全教育,。對學生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。注重學生的安全知識學習,。

小學班主任的四年級工作計劃篇八

本學期我擔任四(5)班的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

(一)本班學生基本情況：

全班共有學生 81 人,，其中男生 54人，女生27 人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

(二)班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

(三)基本措施和做法：

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

(四)班級主題活動安排：

第一周

1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

第三周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1. 進行手抄報比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周

1. 慶“十一”，進行愛國主義教育,。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周 1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級英語競賽,。

第八周

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周

1. 進行數(shù)學競賽,。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2.期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

出自 m.sevw.cn

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周

1.準備閱讀比賽。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

第二十周

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學班主任的四年級工作計劃篇九

新學期開始了,，本班決定在新學年里,，堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的辦學方針,，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、勤奮、求實,、向上,、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標）,，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。具體安排如下：

小學,，不少學生染上了一些不良的習慣,。開學第一周,，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,，做好學生的思想工作,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚,。

努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學們中間形成了一定的威信,。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2,、做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解,。

3、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,；加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、利用班會,、周集會、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

1,、組織學生報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行教育,。

2,、向?qū)W生進行尊師教育，向老師問好,。出版第一期黑板報,。

3、向?qū)W生進行安全教育,，聽取安全教育報告。

4,、進行愛國教育,，出版第二期黑板報,。

5,、出版第三期黑板報,。

7,、開展“實踐活動”,。

8、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

9、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

10,、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽,。

11,、開展語文實踐活動朗讀比賽,。

12,、參加學校組織的各項活動比賽,。

13,、加強寫字教學，參加寫字小能手選拔,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學生自主學習意識,。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本資料,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安,、衛(wèi)生,、禮貌,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。

全班共有學生51人，其中有男生4人,，女生47人,。班上女學生比較多，要應(yīng)對不少思想情緒問題,，男生較少,，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。

將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴謹、奮發(fā),、拼搏”的班風,；讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。

1、增強凝聚力,，構(gòu)成團結(jié),、互助互愛的班團體經(jīng)過班會,、團活動,、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個團體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，構(gòu)成“同舟共濟”,、“共同提高”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學對班團體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍經(jīng)過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再經(jīng)過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自我的重要性,，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記,，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部,，并對當天的一切情景做好記錄,；每個班干部要對自我的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自我改掉壞習慣、做好每一天,，構(gòu)成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風。

5,、持之以恒促進學風建設(shè),，爭取學習成績的最大提高每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自我勿忘目標，勿忘奮斗,。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自習保證專注、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科教師,、學習委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6,、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的職責,，學校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。經(jīng)過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。

8,、調(diào)動學生的進取性,，積極參加學校組織的各項活動。

9,、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的進取性,，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10,、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作,，教育學生給自我一個正確而的定位,，為自我確定一個明確的目標,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十一

新學期開始了,，準備好工作計劃了嗎?下面是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018四年級班主任工作計劃小學”,，歡迎大家閱讀,，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注計劃網(wǎng)哦,。

新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì),，加強對學生的養(yǎng)成教育,，改善班風學風,，也為了更好地開展工作,，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃,。

一、學生情況分析。

四年級本學期共有學生21人,，其中女生9人,，男生12人,。大部分學生較聰明,，思維活躍，學習態(tài)度較端正,，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差,，課堂參與意識差,，對學習缺乏興趣,，缺乏學習的主動性和自覺性,，成績很差。從上學期各課成績來看,，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進生將是本學期班級工作的重點,。班級的學風,、班風的建設(shè)需要進一步加強,。

二,、本學期班級教育內(nèi)容。

1,、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動,。

2、主題教育活動：

(1),、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。

三月份，結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”,，開展做文明學生活動,，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,，開展獻愛心活動,，教育學生多做好事,，爭做好事,。3月12日,，結(jié)合“植樹節(jié)”,，開展美化環(huán)境、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,，結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育,。

(3)愛勞動教育。

結(jié)合五一勞動節(jié),，開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一,、迎期末、我努力”的專題教育,。

結(jié)合六一兒童節(jié),，開展六一慶祝活動,。結(jié)合期末復習,，開展“一幫一、同進步”活動,。

(5)安全教育,。

安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育,。結(jié)合不同季節(jié),，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育,、交通安全教育,、校園安全教育、居家安全教育等),。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動,。

三、具體實施措施,。

1,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。實行班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力,。

2、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3,、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。

5,、明確《規(guī)范》和《守則》細則,，做到人人知曉，對照要求找差距,，改不足，人人能按要求去做,。

6,、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

7,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣,。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴格要求,，在及時批閱和指導下,，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,，使課堂能充滿活力,。

8,、加強各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量,。特別加強學校與家庭的聯(lián)系,，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任,，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校,、教師的片面認識，從而與學校緊密合作,，共同教育學生健康成長,，提高學業(yè)成績,。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習狀況，關(guān)注學生的心理成長,，處理學生心理上可能發(fā)生的問題,。

總之,，通過我的計劃安排和同學們的努力,，我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學期會有更精彩的表現(xiàn)!

新的一學期又開始了,，為了使學生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學習,，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導,，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一,、基本情況分析：

我班共有63位同學,，其中女生27人,，男生有36人,，其中大部分同學平時上課都比較認真。同學們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方面主動性不強,，貪玩又粗心，再加上家長的嬌生慣養(yǎng),，因此同學的自覺性差,，沒有良好的學習習慣,。所以,，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以各位班干部為核心,，起帶頭作用,，帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣及學習習慣。

二,、教育內(nèi)容及措施：

(一)日常行為規(guī)范要求：

1、組織好學生參加升旗和做操,。組織學生參加每周一的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。

2,、學習行為習慣,。主要包括學習紀律和學習方式,、方法等方面的要求,，培養(yǎng)學生正確的態(tài)度，掌握正確的學習方式,、方法，提高學習效率,。通過傳授和訓練,，幫助學生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力,，并繼續(xù)進行每月最佳學員的評比工作,，在激勵機制下培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、勞動行為規(guī)范,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。制定值日表,，實行崗位負責制。

(二)培養(yǎng)良好的班集體,。

1,、提倡學生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛校園的熱潮,。

2、組織不同內(nèi)容的活動,，促進學風，班風的形成,。學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力,，不服輸?shù)囊庾R,，從而推動學習的進步,。

(三)建設(shè)班干部隊伍,。

因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的能力,，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的,。由他們來擔任班干部，自然有一種向心力,，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任,。

(四)做好后進生的工作,。

1,、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心,、自信心,、增強自身的能力,。

2,、抓好學生平時的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生成為一個講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子。

3,、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生,，開展“一幫一”的活動，讓優(yōu)秀生從學習上幫助待進生,，使待進生感到集體的溫暖,，用優(yōu)秀生的`行為做榜樣,，激勵他們的上進心,，善于挖掘他們的閃光點，一有進步就及時表揚,。

(五)加強家校聯(lián)系,。

教師和家長都是學生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，告訴家長學生在學校的表現(xiàn),，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象,，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學生健康成長,。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

一,、本班學生基本情況：

全班共有學生44人，其中男生23人,，女生21人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。

三、基本措施和做法：

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十二

時光在流逝,，從不停歇，我們又將接觸新的知識,，學習新的技能,，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的小學四年級班主任工作計劃，希望對大家有所幫助,。

一,、制定班級奮斗目標，利用每一節(jié)班隊會強化班級奮斗目標,，要求每一位學生為實現(xiàn)班級奮斗目標出謀劃策,，制定每個階段的奮斗目標，使每位學生參與實現(xiàn)班級奮斗目標的過程,，增強他們的主人翁意識,。

二,、上好班會課，每周班隊會對上周工作進行總結(jié),，安排下周的任務(wù),。

三、培養(yǎng)良好的班風,，制定獎懲分明的班級規(guī)章制度,，以規(guī)范行為。

四,、結(jié)合各大節(jié)日,，有針對性地對學生進行相應(yīng)的教育。

五,、每月召開班干部例會,，班干部匯報工作情況，交流工作經(jīng)驗,，抓做好干部的管理及培訓工作,，樹立班干部的榜樣作用。

六,、堅持做好學生在校的各項常規(guī)教育工作,。

七、做好家訪工作,，與家長溝通,，密切聯(lián)系家長，達到共同教育效果,，形成教育共識，共同教育好孩子,。

八,、鼓勵學生積極參加學校組織的有益身心的各項活動，擴大視野,，增長見識,，增強體質(zhì)，在活動中對學生進行文明禮貌教育和環(huán)保教育,。

九,、抓好學生兩操，規(guī)范學生動作,，整頓出操的速度和紀律,。

十、加強對學困生的輔導和關(guān)心,，深入了解成因,，挖掘其閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

十一,、對學生做好各項安全教育工作,。(包括用電、防火,、交通等各方面)

十二,、對學生進行集體主義教育和團結(jié)互助教育。

十三,、對學生進行思想品德教育和尊師守紀教育,。

十四、對學生進行愛國主義教育,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

十五、繼續(xù)加強禮儀教育,，進行每月禮儀之星評比,。

十六、按學校要求出好各期墻報

十七,、每天上報班級晨檢情況,，持之以恒地做好預(yù)防甲型流感檢查工作。

十八,、引導學生制訂學習目標和復習計劃,，端正學習態(tài)度，嚴肅考試紀律,，努力學習，考出真實水平,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十三

一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,。下面是我本學期的班主任工作計劃。

一,、指導思想,。

以學校總體工作計劃為指導,，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、班情分析,。

本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生45人,，其中男生23人，女生22人,。

品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)向上,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面：

本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學服務(wù),，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。

班級形成情況：班內(nèi)學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、工作重點及目標,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

6,、促進每一個學生的全面發(fā)展,，利用班隊活動，提高學生的各方面能力,。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

四、常規(guī)管理措施,。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”,。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù),。本學期建立“中隊記錄本”,，將針對兩操,、放學路隊,、課間紀律,、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4,、其它方面：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角,，每個園地力求美看大方,，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

(4)開展每天一則小故事活動,，鍛煉學生的口語表達能力,，給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。

五,、德育工作,。

德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、家訪,、來訪工作的開展,。

本學期我打算通過多種形式對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促入他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

九,、安全教育。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、利用班會、黑板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

(1)了解學生假期學習生活情況,，檢查作完。

(2)重組班委會,、隊委會,、學習小組、值日生輪流小組;,。

(3)完善各項班級管理制度,。(4)開以敬師為主題的班隊會。

(5)慶國慶”文藝匯演準備,。(6)交通安全知識比賽,。

(1)慶國慶”文藝匯演。(2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動,。

(3)開班會講冬季各項安全常識,。(4)期中考試。

(1)籌備家長會,。(2)期中成績講評,。

(3)對學生進行取曖安全教育,。(4)開展班會――作業(yè)展覽。

(1)準備慶祝新年活動,。(2)制定復習計劃,。

(3)以班級為單位組織知識競賽。(4)復習方法研討會,。

(1)期末復習,。(2)考試。

(3)準備期末家長會,。(4)假期安全教育,。

新年伊始，萬象更新,，新的學期業(yè)已來臨,。多年的班主任工作經(jīng)歷，本人深知此項工作在班級中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學生品德,、學習、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，盼望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一,、指導思想,。

繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力促進學生德,、智,、體、美、勞的全面發(fā)展，本學期,，本人尤其要重點學習貫徹黨的十八大會議精神,。首先要把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。

二,、學情分析。

本班現(xiàn)共有x名學生,，其中女生y名,，男生z名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小，自控能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便插話或者做小動作，學習精力不集中,，很多良好的行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、工作目標。

第一,，繼續(xù)完善的班級日常管理制度,。

在班級里，繼續(xù)采用班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班集體領(lǐng)導核心、集體輿論,、集體紀律等,，做好個別消極生的耐心教育工作。

第二,，狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性，本學期將準備多次開展相應(yīng)競賽活動,，以激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三，注重主題班會和各種活動的正常,、有序的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第四,，保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行小組責任制，每天進行監(jiān)督檢查,，在檢查中進行評比,。個人衛(wèi)生實行不定期評比，盡全力讓學生從小就養(yǎng)成愛講衛(wèi)生的良好習慣,。

四,、具體措施。

1.重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,。良好的行為習慣可以使一個人受益終身。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是尤為重要的,。根據(jù)學生的實際思想狀況，我將本著與學校的德育工作密切配合的原則,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生從小逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),、行為習慣,、學習習慣和積極的學習態(tài)度，力求不讓一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理。面向全體學生,，分類施教,。不斷加強對后進生的學業(yè)輔導。要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，多了解關(guān)心學生內(nèi)心活動。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教。在重,、難點上多下些工夫,，以促進全班學生成績的穩(wěn)步提升。

4,、家教結(jié)合,。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期,，力爭把所有學生的家長走訪一次，甚至多次,。盡力耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。堅持抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議。針對他們年齡小,，缺乏服務(wù)意識和能力的特點,，在工作中盡量抽出時間進行指導、引導,、幫扶,。對出現(xiàn)的不會解決的問題，傳給他們管理方法,，使他們既明確自己的職責,，又懂得如何幫扶同學。及時指出他們存在的優(yōu),、缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,。盡最大努力做到齊心協(xié)力,，擰成一股繩。盡力在同學之間樹立他們的威信,，多創(chuàng)造鍛煉的機會和平臺,，培養(yǎng)訓練他們管理班級的能力。

6,、重視關(guān)懷教育,。要關(guān)注每一位學生的生活和學習困難，及時幫他們解決困難,。要和學生家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，爭做學生的知心朋友，以促使班主任工作更加出色,。

7,、抓好少先隊工作。少先隊良好組織的建設(shè),，是班級工作的一個重要組成部分,。本期中，將充分發(fā)揮少先隊特殊陣地,，以充分展示學生的特長,、張揚學生的個性為有效途徑,。本學期，將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作。要求學生上好學校開設(shè)的所有課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽活動的積極參與,，大力培養(yǎng)學生的參與意識,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十四

四年級第一學期班主任工作計劃是從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作有一個好的開端,。

據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生,，一放學就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生,。同時,，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關(guān)燈的燈長,，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

小學班主任的四年級工作計劃篇十五

以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人；營造一個溫馨,、和諧,、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。上好每一堂課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,！

本班共62個同學，其中男生36個,，女生26個,，外地生有4個。這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動,，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，但一部分學生（孫斌杰、孫登輝,、孫世龍等）因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚,。因此,，對剛接手的這個班級,，一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績,。

1、生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、德育教育,，充分利用晨間談話,、班會時間對學生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，增強班級凝聚力,。

2、揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,。

3,、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績,。

4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學生施加教育,。

略

小學班主任的四年級工作計劃篇十六

新學期即將來臨，一起來看看計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年小學四年級班主任工作計劃”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng),。

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生66人,，其中男生44人，女生22人,，男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部8人，沒有品德特殊的學生,。具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面。

本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù),，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標班級教育工作。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作,。

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標,。

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作。

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

四,、常規(guī)管理措施。

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”,。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取)而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法。

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立,。

"中隊記錄本"，將針對兩操,、放學路隊、課間紀律,、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施,。

1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3、班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學生安全教育,。

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨7：30準時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：30準時進教室，處理班級事務(wù),，注意學生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

八、家訪,、來訪工作的開展。

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施1,、班集體內(nèi)形成“比,、學、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施。

1,、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。

小學班主任的四年級工作計劃篇十七

以學校德育教育思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

全班共有學生57人，其中男生37人,，女生20人。孩子們活潑,、可愛,，有很強的可塑性,，但大多數(shù)孩子行為習慣和學習習慣不是很好。本期將繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育,，建設(shè)良好的班集體。

1,、隨時強化常規(guī)教育。

2,、培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3,、加強家校多方聯(lián)系，有效管理好班級,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,，熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處,、大隊部、體育組組織的活動,、主題教育，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1,、加強班干部建設(shè),。切實培養(yǎng)班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，及時反饋及時處理,。

2、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,，為良好的班風,、學風創(chuàng)造條件。

3,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,。及時告知家長學生在校情況和注意事項，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

4,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,。在活動中對學生進行思想教育,，提高參與意識，提高各方面的素質(zhì),。

5,、開發(fā)學生的智力潛能。讓他們做學習的小主人,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

6、重視培養(yǎng)健康心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,。

7、加強安全教育,。平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保安全,。

8、進一步規(guī)范學生的一日常規(guī),，課堂常規(guī)。

時間

活動安排

九月

1,、開展“老師”你辛苦了的主題活動,；

2、以新學期,、新氣象為主題，出好黑板報；

3,、安全教育文明月（強化安全、文明禮貌用語的使用）,。

十月

1,、開展“我的班級我的家”的主題活動,；

2、以“慶國慶”為主題,，出好黑板報；

3,、開展敬老,、愛老教育活動,。

十一月

1、開展“我運動,、我健康”的主題活動,；

2,、開展“跳繩”比賽；

3,、文明習慣教育,。

十二月

1、開展“我是學習小主人”的主題活動,；

2、以學習伴我成長為主題,，出好黑板報；

3,、誠信從我做起教育活動,。

元月

1、新年的祝福主題活動,；

2、做好班級活動開展的總結(jié),、評優(yōu)；

3,、以新年新氣象為主題,，出好黑板報。

4,、準備迎考。

小學班主任的四年級工作計劃篇十八

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學生"管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友"。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

本班共計學生65名,，其中男同學35人,，女同學30人,。主要是原來的四(1)班學生59人,，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生,。同時，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定"團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新"班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長,，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

略

小學班主任的四年級工作計劃篇十九

一、工作思路：
?以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧、健康的人,；營造一個溫馨,、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上！
?二,、班級情況簡析：
?本班共44個同學,，其中男生24個,，女生20個。這是一個比較活躍的班級,，特別是男生都好動,，自控能力不是很好,，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重,，尖子生大概八九個,，頭腦靈活,，反應(yīng)很快，每次期末考在年級中都名列前矛的,；中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極,，考試發(fā)揮也是好時壞。后進生十一二個,，經(jīng)常不能按時完成當天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈,，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優(yōu)點問題,，以完全跟不上學習節(jié)奏。對不同的學生采用不同的方法,，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高,，班級的學習風氣還不濃厚。因此,，一定要多花功夫，不斷努力,，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績,。
?三、學期工作要點：
?1,、進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。
?2,、? 學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。（本文來源于

小學班主任的四年級工作計劃篇二十

四年級現(xiàn)在有學生48人,，其中男生27人，女生21人,。少數(shù)民族48人。我班學糊口躍,、熱情，學習結(jié)壯,，上進心強,，連合守紀,，上課能做到專心聽講，日常普通功課能認真完成,，學習成績好。能積極加入學校各項勾當,，表現(xiàn)凸起。規(guī)律,、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,。已逐漸形成良好班風,，學生能共同各科教員上好每一節(jié)課,。可是班內(nèi)有個別同窗因為種種原因?qū)W習,、規(guī)律方面還需要嚴酷管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

1、思惟：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事,，繼續(xù)培育良好的行為及學習習慣,。

2,、學習：規(guī)矩學習立場，積極主動學好各門功課,，掌握學舉一反三爭取更大前進，

3,、規(guī)律：早晨：各課代表安分工組織同窗自覺讀書,、值日,、收功課本。

課間：做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行,。

兩操："快,、靜、齊",，

a,、思惟方面：

1,、充分利用時間進行各種思惟教育。

2,、每周五召開班對會，做到日評,，周總結(jié),，月總評,。

3、建立家校聯(lián)系本,，每天評比,，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級名望榜,，及時進里手校聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)培育班級小干部，引導積極參與班級管理工作,。

5、積極開展各項評比,。積極加入各項勾當,。

b、學習方面：

1,、設(shè)立四人小組長，在家校本上,，每天稟功課、講話,，規(guī)律,，衛(wèi)生幾項天天記實,，讓家長及時領(lǐng)會學生環(huán)境。

2,、功課評優(yōu)秀功課,。

3,、考試數(shù)學100分、語文95分以上得一定的獎勵,。

4,、大力提倡自主學習,。

5,、講堂上積極講話,，回覆精彩的給表揚。

c,、規(guī)律方面：

1、四人小組評比,，每天做好記實,。

2,、每周進行大組評選優(yōu)勝組勾當。

3,、設(shè)立班委會,，試行班長輪流值日,，設(shè)立評比臺，及時進行星級評比,，培育學生團隊精神。

4,、評選規(guī)律之星，人人建立星級檔案,。

d,、勞動方面：

1,、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié),，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生,。

2、實行值日生崗位負責制,。

e、勾當方面：

1,、各項勾當班干部負責組織,，積極參與，獎勵積極分子,。

2,、教員和班干部共同制定勾當計劃,。

f、法制方面：

小學班主任的四年級工作計劃篇二十一

每學期對全體同學進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況，并了解學生在家中的表現(xiàn),。小學四年級班主任工作計劃2019如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下,。

不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

我班這一學期共有47位學生,，24名女生,，23名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。學生孔維宇特別突出,，適合當班長,，劉瑋琳上進心強，有能力,，好好培養(yǎng)，是一個中隊長的好苗子,。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5、抓好讀書教育活動,，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

1,、將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動中學會合作,，學會生活，學會做人,。

2、形成良好班風班貌,。

（1）課堂紀律,。

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由紀律小組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）選拔得力的班級干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此，開學初根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部,，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先，要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,；其次,，要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力,；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達,，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

（3）營造寬松、民主,、和諧的氛圍。

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴格要求,；給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙,。

3、認真做好家訪工作,。

（1）每學期對全體同學進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn)。

（2）家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

4,、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答,；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心,。

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

總之,，在新的一學期里我們將努力使本班在管理,、學習各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。