人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇一

1、融入學(xué)生,。

有計(jì)劃地利用課余時(shí)間,、班會(huì)課和思想品德課與學(xué)生交談，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進(jìn)師生感情,，使教學(xué)工作更順利地開展，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長,，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人、做事,。

2,、規(guī)范常規(guī)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

3、培養(yǎng)習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人,、做事的基本底線,，班級(jí)的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,。

4、組織好放學(xué),，吃飯,。

放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的，為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列,，然后由班干部帶隊(duì)出班級(jí),。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。

5、學(xué)生作業(yè)的檢查,。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,，以免形成惡性循環(huán)。

6,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級(jí)工作的正常進(jìn)行,，和班級(jí)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級(jí)集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng),。

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,，只有確立了目標(biāo)，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí),，也有了上進(jìn)心和自信心，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了,。為此，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，是班主任搞好班級(jí)的前提,。因此,，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學(xué)生民主競選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念,。讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

7,、家訪及家長會(huì)的召開,。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會(huì)行為,，把澗口小學(xué)的三個(gè)規(guī)范落到實(shí)處。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會(huì)努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇二

著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"

作為一名新班主任,，我深深懂得,，高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期,？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認(rèn)為,，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,，對于形成和完善學(xué)生個(gè)性,，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響,。

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來組織班級(jí)工作：

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約,、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”,、“每日一言”,、“感動(dòng)高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,，創(chuàng)業(yè)資料,，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的'人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇三

認(rèn)清形勢,，搞好班級(jí)穩(wěn)定。

告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢,。第一,，要做好決心的教育，決心定下宏圖,，樹立恒心和毅力,；第二，要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn),；第三,，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神。讓學(xué)生明白,，只要有信心,，努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗,，就一定能成功,。

第二，以學(xué)習(xí)為中心,，為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),，努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進(jìn)步。

“兩頭抓,，中間取”是常規(guī)方法,。通過與有天賦的學(xué)生單獨(dú)交談，我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，了解他們的位置,，建立信心，與時(shí)間賽跑,，在班上領(lǐng)先并樹立榜樣,。學(xué)習(xí)上不僅要爭取全班上游，還要爭取學(xué)校第一,。單獨(dú)和一些后進(jìn)生聊聊,，讓他們樹立信心，看到美好的未來,。通過對今年和未來高考情況的分析,，向他們指出,，只要努力，一定能考上第三關(guān),，也就是專升本,。只要我們做好這兩個(gè)方面，全班都會(huì)有好的局面,。

第三,，做好各方面的保障措施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選擇班委，在上課,、課間,、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2.狠抓經(jīng)常性管理,，督促并嚴(yán)格要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項(xiàng)安全教育，以日常管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校和政教處各方面的要求,，防患于未然,。

3.指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過定期檢查作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過班會(huì)、個(gè)別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時(shí),，要求每個(gè)學(xué)生寫出考試的得失,，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，列出整改計(jì)劃和下一次考試的目標(biāo),。

5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,，提升學(xué)生心理素質(zhì)，端正學(xué)生同學(xué)交往觀念，鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),，讓學(xué)生從容應(yīng)對高考,，保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中,。

6,、采取有效措施，堅(jiān)持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求,，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7.定期總結(jié)班級(jí)工作，調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃,，更好地做好班級(jí)工作,，讓班級(jí)工作更好地開展。

第四,，做好學(xué)生的體育鍛煉,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不要抗疲勞,，為11年高考做好節(jié)能計(jì)劃，以行動(dòng)為重點(diǎn),，努力把高三0802班帶進(jìn)文明班,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，思想進(jìn)步,。努力在11年高考中取得好成績。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇四

本學(xué)期為了較好地完成教育教學(xué)工作和集團(tuán)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,，制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

1、我所教的二年級(jí)一班共有學(xué)生35人,，其中男生19人,，女生16人。年齡結(jié)構(gòu)：班里孩子年齡了九歲最小的只有六歲多,，年齡跨度偏大,。

2、由于我是新接班的班主任,，對學(xué)生情況不是的了解,。但通過和該班一年級(jí)任課教師以及同年級(jí)其他老師的交流，還有我近幾天的觀察，并通過與家長的溝通已基本掌握我班情況,。這就要求我在今年班級(jí)管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習(xí)及思想情況,，并加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長攜手共建班級(jí)文化建設(shè),。

3,、紀(jì)律情況：二一班的學(xué)生對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍,，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒,。

4,、干部情況：

（1）干部8人，組長5人,。班干部繼續(xù)留用一年級(jí)時(shí)的學(xué)生,，因?yàn)檫@些孩子已有一些管理經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)中有一定的威信,。在班級(jí)管理中有說服力,。另外有兩名副班長不再采用常任制，實(shí)行競爭上崗,。本周表現(xiàn)突出的學(xué)生,，下周擔(dān)任副班長，管理班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

（2）基本特點(diǎn)：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動(dòng),、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用,。

（3）存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí),，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng),、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí)，使學(xué)生能夠逐步的適應(yīng)課改形式下的教學(xué)模式,。

1,、班級(jí)管理：以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn),；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2、德育：以課堂教學(xué)和《道德與法治》課,、學(xué)校國學(xué)課為陣地,，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3,、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長,，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動(dòng)教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，并以?？谑小半p創(chuàng)”工作為契機(jī)，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,，做好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。力爭使學(xué)生愛勞動(dòng),，掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能,。

6、體育：以學(xué)校開展的體育活動(dòng)為依托,，認(rèn)真上好早操和體育課,。為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：堅(jiān)持反思,，積極響應(yīng)課程改革,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),，積極響應(yīng)孔校提出的“九年500本書計(jì)劃”，讓課外書豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為,，每周每月為學(xué)生推薦必讀書目，讓學(xué)生多讀書，讀好書,。

1,、以班會(huì)和道德與法治課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學(xué),。

2、上好閱讀課,，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動(dòng)。

4,、通過班會(huì),、學(xué)校活動(dòng),、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5、實(shí)施班干部“輪換制”,。

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動(dòng)機(jī),。

九月：

1、學(xué)生報(bào)到,；上交暑假作業(yè),，進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總；

2,、組織家委會(huì)協(xié)助學(xué)校及老師的工作,；

3、慶?！敖處煿?jié)”,，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的思想教育；

4,、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；

5、“我愛讀書”活動(dòng)啟動(dòng),；

6,、迎“國慶、中秋”,，開展愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。

十月：

1、“我愛讀書”活動(dòng)一：我推薦我最喜歡的一本書,；

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

3,、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。

十一月：

1,、“我愛讀書”活動(dòng)二：比一比誰讀的書多,；

2、對學(xué)生進(jìn)行古詩詞背誦檢查,；

3、期中測試,；

4,、召開家長會(huì)；家長和學(xué)生評教,；

5,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；

十二月：

1,、“我愛讀書”小小故事會(huì)活動(dòng),；

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3,、迎元旦；,。

元月：

1,、“我愛讀書”我計(jì)劃xxxx年讀這些書活動(dòng)；

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3、指導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測,；

4,、評選優(yōu)秀學(xué)生。

5,、假期安全法制知識(shí)教育,。