計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇一

進一步養(yǎng)成每個同學(xué)良好的行為，增強團隊協(xié)作意識,；勤奮讀書,，不斷豐富文化知識，陶冶情操,，有責(zé)任感,，有集體榮譽感，認真履行職責(zé),，使六一中隊成為一個健康,、向上、團結(jié),、積極進取的陽光團隊,。

（一）、制定新學(xué)期的個人計劃,，始終關(guān)注后進學(xué)生,，明確新學(xué)期的奮斗目標。

1,、班級干部進一步明確分工,，明確新學(xué)期的工作目標和要求。

（1）召開第一次班級干部會議,，對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,，以便做到各負其責(zé)，有條不紊的開展班級工作,，鞏固已形成的“一對一”的管理機制,，充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處，努力做到人人有事做,，事事有人做的班級管理格局,。定期引導(dǎo)班級干部的管理方法,，提高他們的管理能力,，努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊伍。

（2）每個同學(xué)根據(jù)個人情況,，制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計劃,，制定記錄個人成長歷程的計劃，確定每人每周寫日記不少于3篇,，每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,，并互相檢查每個同學(xué)完成記錄的情況，力求做事認真,，有毅力,，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)獨立生活的能力,，德智并重，努力提高學(xué)生的知識能力的同時,，潛移默化的進行人格方面的熏陶,。

2、加強后進生管理,，努力爭取全面提高,。

后進學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外，進一步幫助其明確努力方向和奮斗目標,。每周和家長溝通一次,，做到全面了解，全面把握,，全面引導(dǎo),。并及時對他們進行思想引導(dǎo)，努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)的思想意識，從而提高班級整體成績,。

（二）,、全面營造班級氛圍，努力創(chuàng)建溫馨教室,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的責(zé)任感,。

在各個小組明確分工的情況下,，指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作，杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,，有問題及時解決,，絕不留任何遺留問題，努力做到桌椅擺放整齊美觀,，地面門窗潔凈,，軟板設(shè)計科學(xué)使用大方，墻壁干凈,。建設(shè)班級軟板文化陣營,，豐富學(xué)生的知識。

2,、充分利用班級軟板,，搞好班級板報工作。

班級軟板有專人負責(zé)管理，要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,，并定期張貼班級手抄報,，在初步預(yù)定開設(shè)的板塊：百花園（綜合知識窗口）、安全教育專欄（宣傳安全常識）,、花開朵朵（光榮榜）,、專項主題（結(jié)合實際定期主題專欄）等板塊中，增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,，激發(fā)每個學(xué)生的積極進取意識,，增強自信心。

3,、開設(shè)班級讀書角,，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。

由班級每人每次貢獻的三本圖書,，組建班級圖書角,，在課余時間里，學(xué)生們可以自由選擇閱讀,，逐漸養(yǎng)成愛讀書,，樂讀書，勤讀書的好習(xí)慣,，最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書,，培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識,。

（三）,、注重班級整體建設(shè)，配合各個任課教師做好教育教學(xué)工作,。

加強與課任教師的密切配合,，認真對待每一學(xué)科，努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,，不歧視小科,，及時征詢?nèi)握n教師對班級建設(shè)的看法，確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進發(fā)展提高,。

學(xué)期結(jié)束后,，每個同學(xué)要對本學(xué)期做小結(jié)，找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足,，認清自我,，為下一步努力方面以及目標的制定奠定堅實的基礎(chǔ),。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育

（1）,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）,、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,；

（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進；

（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力；

（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,；

（7）、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”；

（8）,、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）,、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,；

（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,；

（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,；

（2）,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動,；

（3）、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

（4）,、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,；

（5）、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

三、各月份的工作安排

二月份

1,、制定好班級計劃,；

2、布置教室,，落實各項成績的評比,；

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動,；

5,、進行班干部的改選；

6,、出好迎開學(xué)的墻報,。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動,；

2,、加強對后進生的跟蹤工作；

3,、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽、朗讀比賽,；

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3,、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一,；

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3,、著手寫工作總結(jié)

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試；

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇三

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

五年（2）班共有75名學(xué)生,，其中男生54人，女生21人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

第一周

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.進行班級口算比賽,。

第六周

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進行班級朗讀比賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周

1.進行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1．向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.準備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周

1.準備閱讀比賽,，寫字比賽,。

2.進行應(yīng)用題比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇四

五年級現(xiàn)有學(xué)生19名,。該班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定,。在體育鍛煉方面,，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫,，整體學(xué)生身體情況較差,。

1、思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2,、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬,。

3,、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊,，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀律等方面齊頭并進。

1,、繼續(xù)加強思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

3,、把"愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處,。

1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的'興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心,，通過學(xué)習(xí)的進步,，帶動班級的整體工作;

2、利用好班會,、晨會,、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

3,、開展豐富多彩的班級活動,，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖,，增加班級的向心力和凝聚力;

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇五

我所教的一年級共有學(xué)生57人,，其中男生30人，女生27人,。這是一群聰明,、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴謹?shù)陌囡L(fēng)。

行為習(xí)慣方面：

1,、利用晨檢,、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會，對學(xué)生進行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生知道班規(guī)班紀,、校規(guī)校紀的重要性，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,，團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感,。

2、利用課間和孩子們在一起的機會,，教育學(xué)生樓道不打鬧,、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進課堂,、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處,、上學(xué)放學(xué)排路隊,、按時按點到學(xué)校、班級衛(wèi)生靠大家,、共同愛護這個家,。

（1）制定班級每周一句話，每人每天一句話制度,。

（2）建立班級好人好事記錄本,，考勤記錄本,，優(yōu)秀路隊評比表，好孩子講衛(wèi)生評比記錄本,。

（3）每周評選守紀小明星作為墻報文化的素材,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1、對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，采取各種不同的課堂教學(xué)手段,，使學(xué)生們個個都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力,。

2,、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護,、學(xué)具要帶齊,、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢,、收拾書包個人事,、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完,、書寫工整人人夸,、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒,！

（1）每天一句話書寫訓(xùn)練,。

（2）朗讀能手賽，讀書大王比賽,，硬筆書法比賽,。

（3）評選每周發(fā)言小名星，作業(yè)小名星,，朗讀小名星,，讀書小名星做為墻報文化的素材。

（4）建立“我真棒”專欄本,。

安全教育方面：

“安全第一”始終是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

家校聯(lián)系方面：

家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭,、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步,，使用家校聯(lián)系本,，作業(yè)有記錄，家長有簽字,，每天有沓花,，周周有總結(jié)。

小學(xué)一年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃篇六

本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,，對每個學(xué)生以后的成長至關(guān)重要,。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。本學(xué)期的工作目標是結(jié)合學(xué)校德育工作計劃,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上滿意的學(xué)校,，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績,。

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人,，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人？”

通過開展主題班會,，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。學(xué)生思想上端正了,，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽講的現(xiàn)象了,，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想。

初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整。

其次,，在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次，做好中考體育的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,。”

在本學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1＝0”的道理。

在這時期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時,，班主任要著眼全局，以身作則,，與各科任教師

密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。對學(xué)情檢測,、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法。

紀律是成功的保證,，在這學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生,、老師、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)

生中間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。