每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進(jìn)步,。通過(guò)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例,，供大家參考借鑒。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇一

導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

在此,，我們向汶川地震遇難同胞致哀!向戰(zhàn)斗在地震一線的人們致敬!向?yàn)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的人表示衷心的感謝!向政府和教育總支領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，“六,。一”國(guó)際兒童節(jié)是你們的節(jié)日,。在節(jié)日來(lái)臨之際，我想國(guó)難當(dāng)頭,，中國(guó)人更需要堅(jiān)強(qiáng)!所以,，我們?nèi)匀灰詧?jiān)強(qiáng)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神開展“六,。一”慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中,，我們將接納一批新隊(duì)員,。我希望大家繼承少先隊(duì)的好思想、好作風(fēng),，愛祖國(guó),，愛人民，愛勞動(dòng),，愛科學(xué),，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持鍛煉,，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力,，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,。

我們還應(yīng)該以飽滿的熱情參與活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油!我希望今天的活動(dòng)帶給大家不僅是樂(lè)趣,，更是品質(zhì)的陶冶，知識(shí)的積累,，眼界的開拓,，行為的規(guī)范，能力的創(chuàng)新,。

同學(xué)們,，你們是新中國(guó)的少年兒童，你們是祖國(guó)未來(lái)的主宰,，無(wú)論何時(shí)何地,，你們一定要做到：人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢,，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,，誓做棟梁;振興中華,，報(bào)效祖國(guó)!

最后，我祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,，生活幸福;祝愿孩子們健康平安,，節(jié)日快樂(lè);祝愿今天的“六。一”歡慶會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

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校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,，請(qǐng)?jiān)试S我代表××中學(xué)向加入我校的×××名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并對(duì)全校師生本學(xué)期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

過(guò)去的一學(xué)年,，在××中學(xué)人的共同努力下,，××中學(xué)取得了理想的成績(jī)：首先，今年的中考取得優(yōu)異的成績(jī)!××名畢業(yè)生考入省級(jí)示范××中學(xué),，我?！痢痢劣嗝麑W(xué)生被省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取，另外還有許多同學(xué)上了職業(yè)高中;其次,，校園安全萬(wàn)無(wú)一失,，獲得平安單位的稱號(hào);第三，構(gòu)建了和諧校園,，我校工會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀教職工之家;第四,，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績(jī),。第五,，文體活動(dòng)蓬勃開展,經(jīng)典誦讀獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。第六,，我校去年派出×位教師參加支教工作,，得到支教單位好評(píng)。第七,，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺(tái)階,，穩(wěn)固了我校的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿Γ?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績(jī),。

在暑假,，學(xué)校團(tuán)委與××大學(xué)××愛心小分隊(duì)××名大學(xué)生，組織的活動(dòng)使部分學(xué)生開闊了視野,、增長(zhǎng)了見識(shí),。

××中學(xué)能有今天，是全體師生共同努力地結(jié)果,。在這里,，我向一年來(lái)辛勤工作、高度負(fù)責(zé)的老師們和認(rèn)真學(xué)習(xí),、為校爭(zhēng)光的同學(xué)們致以衷心的感謝,。

當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí),，又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期,、新目標(biāo),、新努力、新成績(jī),，我們要把拼搏和自信,，把西寶人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力,，要圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期有幾點(diǎn)設(shè)想：

一、我們要廣泛深入地開展迎國(guó)慶66周年的紀(jì)念活動(dòng),，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。

二、在初一年級(jí)探索新的班級(jí)管理模式,，建立以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。

三,、本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年,，向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號(hào),，規(guī)范管理,，不走形式，扎實(shí)教學(xué),，奪取中考全面勝利,。

老師們，同學(xué)們,，歷史已翻開新的一頁(yè),，借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)希望：

一、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境,，融入新集體,。

××中學(xué)是一個(gè)環(huán)境宜人、要求嚴(yán)格的學(xué)校,，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，你們?nèi)谌脒@個(gè)全新的環(huán)境,，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活,，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn),，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn),，希望我們的新生主動(dòng)去適應(yīng),，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心,，謙虛禮讓,，要增加自我管理和獨(dú)立生活能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己,，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校,，逐步使自己成熟起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

二,、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。要想有優(yōu)異的成績(jī),，必須要有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí),，勤思考,，多動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。特別是九年級(jí)的同學(xué)們，十年寒窗,，發(fā)奮苦讀,，努力拼搏，考入理想的高中是你們的心愿,，從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)課中,。八年級(jí)同學(xué)更不能放松，希望你們與九年級(jí)一起,，珍惜本學(xué)期寶貴時(shí)間,，牢記家長(zhǎng)親友重托，刻苦學(xué)習(xí),，天天向上,，用青春與汗水，智慧與毅力,，創(chuàng)造自己光明的前程,，譜寫人生美好的華章!

三、希望全體學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

做人是立世之本,，做事之基。求學(xué)之道,，首先是做人之道,，然后才是學(xué)問(wèn)之道,。在這里全體學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，做有用的人,，做成功的人,。我們的校訓(xùn)是“文明、誠(chéng)信,、勤奮,、創(chuàng)新”希望全體學(xué)生要誠(chéng)實(shí)正直,，尊師愛校,，做一個(gè)新時(shí)代的四有新人。

四,、希望全體老師全身心投入教學(xué),。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們要有強(qiáng)烈的“質(zhì)量立校、特色興?！币庾R(shí),，要“以人為本，科學(xué)管理”,，向管理要質(zhì)量,。希望全體同仁高舉教書育人大旗，同心協(xié)力,，勤奮工作,，共同開創(chuàng)西寶中學(xué)美好的明天。

最后,，送一句話,，與全校師生共勉：

“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)成為獨(dú)特的你”。

我衷心地祝愿在新的一學(xué)年里,，老師們能在這里愉快地工作,，豐厚地收獲，幸福地生活!同學(xué)們能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),，全面地發(fā)展，謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的講話，我演講的主題是：勇敢,。

黑暗的幕僚遮住了光明,，而天際卻露出了一絲光亮，是誰(shuí)呢?

——題記,。

人生漫漫,，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味,。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)困難才會(huì)尋得正義,，才會(huì)有資格某福蒼生,。

心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量,，才會(huì)助人們脫離無(wú)邊苦海,，覓得幸福生活。

普羅米修斯本是天上大神,，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰,，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主,，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威,，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔,。于是,，他被鎖在了山巔,，不得那可貴的自由,，每天總會(huì)有一只鷹來(lái)啄食他的心臟，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。他得到了慘無(wú)人道的折磨，而令人驚奇的是,，他的心依然在,，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生,。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草,，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備,。他深知如此下去,，終會(huì)死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心,，高呼著：“我不入地獄,，誰(shuí)入地獄?！币闳粵Q然地進(jìn)行著,。他，是為了人類的健康;他,，是為了盡情人類的痛苦;他,，是為了挽救人類。在我們的心中,，他已不僅僅是我們的祖先,，更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無(wú)限光輝的英雄呀!終于,，在他嘗了最后一種草藥后,，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚,，他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性,，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了,。噢!我明白了,，原來(lái)，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生,。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還?！笔钦l(shuí)在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊,，只見一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定,，眼角含著淚水,，他們?cè)诘绖e?是呀，天下無(wú)不散之筵席,，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽來(lái),，才知曉,，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道,，原來(lái)他竟知道呀!那么不要去,，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒,，草兒搖擺著,，告訴他不能去，樹劇烈地撼動(dòng)著,，要阻止他。但他卻……走了,。也許命中注定,，他會(huì)去，會(huì)死,，他明明知道,，卻沒(méi)有回頭，為什么呀,，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無(wú)畏,。

面對(duì)學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過(guò),，沒(méi)有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦,，可我們都沒(méi)有放棄,，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們,，它只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?，我們可以?jiān)持，我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以,，炎皇的學(xué)生你們也一定可以,。也許我們會(huì)抱怨公交車太擠，也會(huì)抱怨外面送來(lái)的飯不好吃,，可是,，我們是否也會(huì)通過(guò)這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來(lái)為我們提供的美味飯菜，以后我們不會(huì)再浪費(fèi),。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富,，讓我們學(xué)會(huì)太多的東西，感激折磨你的人,，是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì),，感激這次搬遷,，是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷。

同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,，帶來(lái)了黎明,，他是正義、快樂(lè),、光明的使者,，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天,。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要,，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我,，“寒暖交替是規(guī)律,，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,，作為建始一中的一員,，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，成績(jī)優(yōu)異,，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這就是問(wèn)題的暴露,，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,，這一次的失敗可能是必要的,。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母,?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功,。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎,、審題不嚴(yán),、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān),、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整,、能力不及等等,，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),，也就能找到下一步的努力方向,。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存,。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,，但是,，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕,。失敗并不可怕,，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗,，在于堅(jiān)持不懈的追求,，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者,，不是在失敗中詛咒成功者,，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,，力圖重振旗鼓,，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,，傷過(guò)心,，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏,，爭(zhēng)取更大的勝利,。

青山遮不住，畢竟東流去--時(shí)間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止,，謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜過(guò)六一,。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一周,。又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng),，輕輕地,，向我們走來(lái)了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,，放聲的歌唱,，盡情地品味金色的年華。

六月的校園花如海,，六月的校園歌如潮,，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)!六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光,。同學(xué)們,，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛,。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái),。少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,，寄托著祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望,，不辜負(fù)老師的教誨,。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生,，在社會(huì)做位好公民,。

在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!我們的演講完畢,，謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇六

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》,。

每當(dāng)你跨入校園大門,，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是松明小學(xué)的家庭成員。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,?？上攵h(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,，在學(xué)校大門口,，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,，讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊上,，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起,。

在春光明媚的時(shí)節(jié),，全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來(lái),，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!

謝謝大家!

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校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇七

升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑和方法之一,。學(xué)校每個(gè)星期一要舉行升國(guó)旗儀式，對(duì)學(xué)校國(guó)旗班的成員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓他們明確升旗儀式的程序,，熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,。具體要求是：當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立,、出旗,、奏樂(lè)……”，護(hù)旗手在鼓號(hào)聲中要邁著堅(jiān)定,、整齊、有力的步伐走向旗臺(tái),，升旗手在國(guó)歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起,，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，其他同學(xué)要行注目禮,。每次升旗儀式結(jié)束后,，還要請(qǐng)學(xué)生代表在“國(guó)旗下講話”，持之以恒,，形成系列,。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)之情,。國(guó)旗下講話是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,，是每個(gè)學(xué)校每周的一件大事,。本學(xué)期，湖西中心學(xué)校十分重視利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，充分發(fā)揮“國(guó)旗下講話”的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，使其真正成為學(xué)校德育工作的重要陣地,。

講話內(nèi)容豐富,，形式多樣，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,、教師講話和學(xué)生演講等,。有最新發(fā)生的與學(xué)生生活有關(guān)聯(lián)的國(guó)內(nèi)外大事，有校園內(nèi)最近出現(xiàn)的典型事例或校園新聞,。如利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德教育,，利用國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，利用元旦進(jìn)行“三節(jié)”假日安全教育等；此外,，該校還結(jié)合本地的歷史人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行"藍(lán)氏三杰"精神的教育,，結(jié)合"

古公三王"廟對(duì)學(xué)生進(jìn)行閩臺(tái)“五緣”教育

每周的國(guó)旗下講話是學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)之一。雖然明白那是個(gè)非常莊重的時(shí)刻,，但國(guó)旗下講話的意義到底有多大,，對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用有多少，卻無(wú)從追尋,。甚至漸漸認(rèn)為那只是一種例行公事而已,。

兒子上學(xué)以后，從他口中不斷傳來(lái)國(guó)旗下講話的內(nèi)容,。一會(huì)兒說(shuō)今天校長(zhǎng)講了什么,；一會(huì)兒說(shuō)副校長(zhǎng)今天講了什么讓我明白，國(guó)旗臺(tái)上老師的發(fā)言,，國(guó)旗臺(tái)下的學(xué)生是十分注意地聽著的,。記得剛開學(xué)那會(huì)兒，陳賽飛老師在國(guó)旗臺(tái)上向全校學(xué)生布置收看cctv的《開學(xué)第一課》,。因?yàn)槊τ陂_學(xué)一些瑣事,，我沒(méi)把收看之事放在心上，倒是兒子自己記得打開電視和奶奶一起收看,。

這幾天,，在兒子身上還發(fā)生了一件怪事。每天放學(xué)就往學(xué)校操場(chǎng)跑，一去就是半個(gè)小時(shí),。問(wèn)他去干嘛,，他說(shuō)是去撿垃圾。我告訴他,，不必每天特意去撿,，只要在走的時(shí)候看見垃圾能彎腰撿起來(lái)就行。沒(méi)想到一連三天,，兒子天天到操場(chǎng)撿他所謂的垃圾,。我以為是兒子在做好事，因?yàn)榍皫滋焖麙焐霞t領(lǐng)巾時(shí)告訴我,，這幾天必須要做一件好事,。

今晚散步時(shí)，兒子突然問(wèn)我：“媽媽,，李老師那天在國(guó)旗臺(tái)講話時(shí)說(shuō)學(xué)校要評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士,。除了每天撿校園里的垃圾外，還要怎么做才能評(píng)上呢,？”哦,，那一刻，我才明白他總往操場(chǎng)跑的原因了——小家伙原來(lái)是想評(píng)上環(huán)保小衛(wèi)士呀,！看來(lái),，李老師那天的講話轟動(dòng)效應(yīng)還是挺大的呢！

我問(wèn)他：“你想評(píng)為環(huán)保小衛(wèi)士,，對(duì)嗎,？”他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，如果能評(píng)上的話,，李老師說(shuō)可以獎(jiǎng)勵(lì)一張綠星卡呢,！”我告訴他：“自己講衛(wèi)生，不隨便扔垃圾,，不隨地吐痰,，見到垃圾能自覺撿起來(lái)。

這樣應(yīng)該是環(huán)保小衛(wèi)

士了吧,。如果你還有不明白的,，明天你自己再去問(wèn)問(wèn)李老師吧?！眱鹤雍苡行判牡卣f(shuō)：“好的！從明天起,，我要繼續(xù)努力,。到星期五的時(shí)候，我要向老師報(bào)名參加評(píng)比！”

國(guó)旗下講話的作用與意義到底有多大,，也許兒子是個(gè)最真實(shí)的參照物,。

各位老師，各位同學(xué),，大家上午好,！今天老師國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持的意義》首先老師和大家分享這樣一個(gè)故事：有一位美國(guó)的鳥類學(xué)家，他為了觀察各種鳥類的形體特點(diǎn),，在一個(gè)小村里住了半年,。有一天，他又要去另外一個(gè)城市,。臨走前,，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個(gè)木箱里，交給一個(gè)朋友保管,，并一再吩咐朋友不要損壞了箱子里面的東西,。幾個(gè)月后，這位鳥類學(xué)家回來(lái)了,，他向朋友問(wèn)起他的那只木箱,，朋友邊從床下拿出木箱，邊說(shuō)：一定完璧歸趙,！可打開一看,，他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學(xué)家頓時(shí)火冒三丈,，連續(xù)幾天,，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的血汗??！想不到最后卻斷送在老鼠之口。他整日無(wú)精打彩,，昏昏沉沉,。時(shí)間漸漸平復(fù)了他煩躁的情緒，讓他的大腦冷靜了很多,。他想：與其在煩惱中度日,，不如重新開始。因而,，他鼓起勇氣,，扛起槍，帶上紙筆,，再次走進(jìn)了山林,。

三年后,，他又完成了他的作品，而且這些作品比之前更完善,。在我們的生活學(xué)習(xí)中,，困難和挫折是必不可少的。面對(duì)各種困難和挫折,，我們絕不應(yīng)當(dāng)輕言放棄,。像這位鳥類學(xué)家一樣，該做的是面對(duì)它,，接受它,，解決它。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,，這樣的例子在我們身邊也有,。在不久前結(jié)束的校園十佳歌手評(píng)比活動(dòng)中，我們501班的《最炫民族風(fēng)》取得了并列第二名的好成績(jī),。我們?nèi)喽挤浅Ｅd奮,。能取得如此佳績(jī)，最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué),，功不可沒(méi),。事情是這樣的。周四就要評(píng)比了,，由于陳怡同學(xué)的歌聲比較單薄,，我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了,。面對(duì)自己缺少舞蹈功底,、學(xué)校視頻又沒(méi)法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒(méi)有放棄,，而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí),。在天天五句話中，孟莎同學(xué)這樣寫道：晚上吃完飯,，我用姐姐的手機(jī)下載了音樂(lè),，然后一個(gè)人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習(xí),。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼,，新學(xué)的動(dòng)作我也總是記不住，但是我心里有一個(gè)愿望,，希望自己能夠跳好這只舞,，為自己，為同學(xué),，為班級(jí),。比賽的時(shí)候,，我的手心里全是汗，但是工夫不負(fù)有心人,，我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有跳錯(cuò)，我聽到了臺(tái)下熱烈的掌聲,！頒獎(jiǎng)的時(shí)候,，看到陳怡捧著紅通通的獎(jiǎng)狀，我開心極了,！而我們的陳怡同學(xué)也是如此：為了能夠把歌唱好,，我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕,，根本沒(méi)有氣力,，因而我就用真聲?？墒浅媛暽ぷ犹貏e輕易疲憊,。因而我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒(méi)題目了才睡覺,。

看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,，老師特別興奮。同時(shí),，老師還看到了同學(xué)們?cè)诶щy眼前不低頭不屈服不放棄,，這類堅(jiān)持的精神令老師特別感動(dòng)！只要專心,，就可以贏得出色,。給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空,。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!在這美麗的早晨，天高氣爽,，陽(yáng)光燦爛,，放眼我們的校園，綠草如茵,，整潔漂亮,，我們便是這迷人的校園中最美麗的花朵。你們可知道,，在這整潔美麗的背后,，凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。

75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾經(jīng)聚會(huì)巴黎,，有人問(wèn)他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園,?！庇浾哂謫?wèn)：“在幼兒園您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然,。我認(rèn)為,，我學(xué)到的全部東西就是這些?！笨茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益,。

本學(xué)期，學(xué)校的環(huán)境,，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定的距離,，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€時(shí)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙,、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫,，互相追逐;一些同學(xué)上下樓梯的時(shí)候,，幾級(jí)一奔，幾級(jí)一跳;有些同學(xué)吃完午飯不將餐具放回指定的位置,。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫等,。有些同學(xué)講話粗魯，斤斤計(jì)較,。這些壞習(xí)慣,、壞現(xiàn)象、壞毛病,，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。

老師們,，同學(xué)們,，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,，從你做起,，從我們每一個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，在日常生活中微微地一笑，說(shuō)一聲“你好”,，“對(duì)不起”送出一縷春光,，溫暖整個(gè)校園，靜靜地一站,，“請(qǐng)你先行”,，“慢慢走”迎來(lái)一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰,，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天,。

老師們,，同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、寧?kù)o,，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái),，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭,。經(jīng)過(guò)寒假休整,，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望,，迎來(lái)了20__年春季新學(xué)期的到來(lái),。

在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像,，其一是憂國(guó)憂民的范仲淹,，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍,，此三賢都是幼懷大志,，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才,，建經(jīng)邦濟(jì)國(guó)之偉業(yè),，成為萬(wàn)世之表。

范仲淹,、車胤在教材和課外讀物上多有提及,，我們都非常熟悉,，今天不做多說(shuō),。今天我特地講一講陶澍,，因?yàn)樗俏覀兊暮贤l(xiāng),，其生活時(shí)代距我們比較近,，他與澧縣一中也頗有淵源,。

陶澍乃湖南省安化縣人,。嘉慶七年(1802年)中進(jìn)士，在翰林院當(dāng)了三年編修,，后遷任御史、給事中,。正當(dāng)他才華綻顯,，朝廷欲提拔重用之時(shí)，其父病逝,，按清朝制度，官員父母亡故,，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年,。陶澍因此離京回到安化，在料理父喪之后,，應(yīng)邀來(lái)澧州擔(dān)任澧陽(yáng)書院主講三年,。1820年道光皇帝即位,，當(dāng)年擢升陶澍為山西按察使,，第二年擢升安徽布政使,，1823年擢升安徽巡撫，1825年調(diào)任江蘇巡撫,，1830年升任兩江總督，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政,。12年間八次升遷,，可見倍受朝廷重用,。

陶澍出生于普通百姓之家,，世代務(wù)農(nóng)，他卻以自己豐富的知識(shí)和非凡的能力,，進(jìn)入封建政府中心,，馳騁于官場(chǎng)四十年，成為中國(guó)近代史上杰出的思想家,、政治家,、改革家、學(xué)問(wèn)家和愛國(guó)主義者。他的一生正值中國(guó)最黑暗,、最危急的時(shí)代,，他和少數(shù)有識(shí)之士一道，竭力尋求強(qiáng)國(guó)富民之策,，對(duì)內(nèi)整頓吏治,、開展改革,、興利除弊;對(duì)外加強(qiáng)武備,、嚴(yán)禁鴉片、反對(duì)侵略,，為古老、落后,、封閉的中國(guó)走向世界、走向近代作出了積極的貢獻(xiàn),。

縱觀陶澍一生，有以下四個(gè)方面的成就：

成就之一,、政績(jī)突出,，政聲滿天下。

陶澍革新政治的突出政績(jī),，主要是在賑災(zāi),、水利、吏治、漕運(yùn),、鹽政五大方面,，其中尤以漕糧海運(yùn)和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗,，就連道光皇帝自己也深感無(wú)奈,，當(dāng)時(shí)道光帝在一則批文中說(shuō)：“世風(fēng)日下，人心益澆,，官不肯虛心察吏,，吏不肯實(shí)意恤民,，遇事則念及身家,，行法不計(jì)及久遠(yuǎn)?！彼谇蟛烹y得的困境中，認(rèn)準(zhǔn)陶澍的才干和人品，將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督，還兼轄河工,、鹽務(wù)，將東南半壁江山托付給他,。陶澍在兩江任巡撫,、總督前后長(zhǎng)達(dá)十九年，他頂住物議,，除弊興利,，厲行改革,，取得成功，既保障了清王朝東南半壁江山的安定,，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財(cái)政收入,。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國(guó)良臣”，也是老百姓津津稱道的“清官”,。

俗話說(shuō),，政聲人去后。陶澍為官多年,，勤政廉潔,，勇于任事，任勞任怨,，竭心盡力,。多年之后,，左宗棠追憶說(shuō)：“陶澍總督兩江,，于一切國(guó)計(jì)民生,，(與林則徐)和衷共濟(jì)，實(shí)有古大臣風(fēng),。陶澍蒞任十年之久,，勛業(yè)事績(jī)，史策昭垂,。當(dāng)日德教沛然,，感人甚深，惠政甚溥,。追懷遺澤,，民不能忘?！钡拦獾垡舱f(shuō)陶澍“實(shí)心任事,，不避嫌怨”。

成就之二,、知人善任,，舉賢不避親。

陶澍不僅政績(jī)斐然,，而且善于發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人材，知人善任,，舉賢不避親,。陶澍不僅是曾國(guó)藩之前的湘籍之杰，而且在他的引薦,、提撥和任用下,，聚集了左宗棠(兒女親家)、胡林翼(女婿),、魏源,、賀長(zhǎng)齡、何凌漢等一批湖湘博學(xué)多識(shí)之士,，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥,、支持和造就的。此外團(tuán)結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏,，諸如陳鑾,、梁章鉅、李星沅,、陳建瀛,、姚瑩、黃冕,、湯鵬,、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物,，而且是湖南近代人才輩出的先導(dǎo),。

左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時(shí),，曾以名聯(lián)“春殿語(yǔ)從容，廿載家山,，印心石在;大江流日夜,，八州子弟，翹首公歸”表達(dá)自己對(duì)陶澍功德的景仰,，并由此獲陶澍激賞,。后來(lái)兩家結(jié)為兒女親家，左宗棠還尊奉陶澍為師,。左宗棠后來(lái)亦為封疆大吏,，總督兩江，督師新疆,。

成就之三,、經(jīng)世致用，思想啟后人,。

清朝嘉道年間,，湖南出現(xiàn)了以陶澍、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學(xué)派”,。在陶澍的領(lǐng)導(dǎo)下,，他們都有強(qiáng)烈的經(jīng)世意識(shí)，主張積極入世,，經(jīng)世致用,，大力推行改革，對(duì)漕運(yùn),、鹽政,、水利、河工,、幣制,、兵防等有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大政都推行改革，并卓有成效,。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功,，對(duì)湖湘后輩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！跋孳娙堋痹鴩?guó)藩,、左宗棠、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表,，面對(duì)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治,，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世，修身,、齊家,、醫(yī)國(guó)、治民,、平亂，處處以陶澍為榜樣,，都成為中國(guó)近代史上最有影響的經(jīng)世能臣,。

成就之四、學(xué)高德劭,，文學(xué)造詣深,。

文毅公生前如何作人，如何居官,，如何讀書,，如何處事之法，則孝思不匱,，受福無(wú)窮,。”方家評(píng)說(shuō)其詩(shī)文是“局陣開拓,，氣象恢弘,，格調(diào)高昂，英辭可鐫金石,，高義直薄云天,，具有一種積極樂(lè)觀奮發(fā)有為的精神?！笨芍^是“大賢杰出在匡時(shí),，余事風(fēng)騷亦我?guī)煛?/p>

……要憑柱石擎天手，掃除凡艷鑄雄詞”,。

1839年陶澍在兩江總督任上去世,，道光皇帝痛失股肱之臣，非常痛惜,，追封其為太子太保,，并親自為之撰寫祭文和碑文，這在歷史上是很少見的,，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績(jī)著旗常,，萬(wàn)里重江淮之寄;神歸箕翼，千秋傷柱石之摧,。聿垂永譽(yù)於螭蚨,，用表崇封於馬鬣。昭茲來(lái)許，播厥休聲,?！边@段話用了很多典故，大意是說(shuō)：你功勛顯赫,，功蓋王侯,，國(guó)家之興衰，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝,，猶如國(guó)家的柱石崩壞,，后世千秋萬(wàn)代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,，朝廷將立華表于你的墳?zāi)拐蔑@尊崇,，以此來(lái)昭示后人，播揚(yáng)你美好聲名,。

陶澍生前功成名就,，威儀四方，死后封妻蔭子,，尊崇有加,，這是何等的生榮死哀!

陶澍之所以做官、為人,、治學(xué),，皆出類拔萃、為人之表,，這是與他自幼立志高遠(yuǎn),、勤奮上進(jìn)分不開的。他十四歲那年,，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián),，陶澍揮筆立就：“安邦治國(guó),，此所志也;化雨催春,，愿普及之,。”此聯(lián)對(duì)仗工整,，立意高遠(yuǎn),，被評(píng)為佳聯(lián)，廣為傳頌,，這也說(shuō)明了他從小就有安邦定國(guó)的偉大志向,。他曾有詩(shī)句“平生衣被志萬(wàn)家，……令下歡呼掌齊鼓”,，的確,，他的一生達(dá)成了他幼年的志向,，成就了蓋世功名。

同學(xué)們,，人生一世,，猶如草木一生。自古眾生蕓蕓,，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木,、牲畜一樣，只在世間走過(guò)一遭,，沒(méi)留下半點(diǎn)痕跡,。所以，我們必須要從小立下宏大志向,，長(zhǎng)大建功立業(yè),，他日歲月老去,，我們終將身骨不存,，但我們的功業(yè)將不朽，我們的精神將永恒,，將會(huì)像范仲淹,、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史,，彪炳千秋,。

古語(yǔ)有云：“有志于功名者，必得功名;有志于富貴者,，必得富貴,。”南宋文士范開曾說(shuō)：“器大者聲必閎,，志高者意必遠(yuǎn)”,。北宋文學(xué)家蘇東坡也曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才亦有堅(jiān)韌不拔之志,?！?/p>

希望澧縣一中學(xué)子，都能立大志,，成大業(yè),，建大功，上報(bào)國(guó)家,，下濟(jì)蒼生,，達(dá)到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知，誠(chéng)意正心,，修身齊家,，治國(guó)平天下,。

我的講話完畢。謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十

校長(zhǎng)作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人,，可以經(jīng)常性地給予國(guó)旗下講話活動(dòng)必要的指導(dǎo)和支持,，為活動(dòng)提供思路和理念引領(lǐng)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容辭舊迎新學(xué)會(huì)做人。

迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國(guó)旗下,，整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼新年的到來(lái),。為此,，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!

我們每個(gè)同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個(gè)懂禮貌,、講文明的好孩子,。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人,，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題,。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富,，如果不懂得做人的道理,，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,，按德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年,。

規(guī)章制度,。

相互監(jiān)督共同進(jìn)步!

同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊,，泰山移,。只要大家參與學(xué)校管理,，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充,，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣,。最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步,，身體健康,，祝愿老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè),。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn),。

昨天帶著回憶默默地逝去了,，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天,，又閃爍著光輝等待著人們,，有人沉浸在回憶中,，他們依戀昨天,，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天,。而這兩種人,，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他,。”我說(shuō)：“拋棄今天的人,，今天也會(huì)拋棄他,，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天,?！?/p>

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),。聰明,、勤奮、有志的人,，他們深深得懂得時(shí)間就是生命,，甚至比生命還寶貴,。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

相反,，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō),，時(shí)間就像日歷，撕了這張,，還有下一張,，撕完了這一本，還有下一本,。如果這樣,，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶,，也將拌和著悔恨,、痛惜和哀傷的淚水......

虛擲光陰，在折損著生命的光,，及時(shí)努力,，在開辟理想的路。朋友,，不要沉湎昨天,，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始,，從今天開始。

今天,，就是奮斗的起點(diǎn)!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：真誠(chéng)待人,、認(rèn)真做事。

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

寒風(fēng)凜冽,，冬意濃濃,，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及收起他的長(zhǎng)襪,，我們的耳邊又傳來(lái)元旦的腳步聲，迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國(guó)旗下,，整理剛剛走過(guò)的20xx,，祈盼新年的到來(lái)。在這里我祝愿老師們工作順利,，幸福安康,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓。

過(guò)去的一年里,，我看到了老師們辛勤忙碌的身影,，為培育祖國(guó)花朵而奉獻(xiàn);我看到了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影，為創(chuàng)造美好前程而努力,。元旦來(lái)臨之際，我想為同學(xué)們提出一些建議：

1,、杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，自己辛辛苦苦奪回來(lái)的分?jǐn)?shù)卻要被其他學(xué)科拉平得一無(wú)所有，這是一個(gè)悲劇?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求全面發(fā)展,，建議出現(xiàn)偏科現(xiàn)象的同學(xué)在不大理想的科目上多花精力,、多花時(shí)間，硬是逼自己投入不擅長(zhǎng)的學(xué)科中,，嘗試著接受，從中體會(huì)樂(lè)趣,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就放棄，到頭來(lái)吃虧的還是自己,。

2,、注意筆記,。認(rèn)真利用好課堂45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)時(shí)間彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，做筆記需要認(rèn)真記錄,，同時(shí)也要注意老師講課時(shí)的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽老師講的每一句話,，做到老師邊講邊記,，不管文科理科,，知識(shí)積累越多運(yùn)用起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

3,、不懂就問(wèn)?！懊舳脤W(xué),，不恥下問(wèn)”,，有些同學(xué)遇到難題,，自己不懂,，又不去請(qǐng)教別人，把題目空在那里,，抱著一種“無(wú)所謂”的態(tài)度，這樣學(xué)習(xí)是不對(duì)的,，應(yīng)多問(wèn)，通過(guò)老師同學(xué)的講解再去做題,，你就會(huì)理解更深,，甚至把這道題的解法銘記于心,，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有所提高,。

4,、學(xué)會(huì)冷靜。面對(duì)暫時(shí)的失敗,，要冷靜下來(lái),，不能一味埋怨，要總結(jié)自己失敗的原因,，爭(zhēng)取不再重蹈覆轍,。考試時(shí),，如果因?yàn)橐坏佬☆}難住了，卻丟了后面的分?jǐn)?shù),，因?yàn)槟晨瓶荚伊硕绊懙胶竺婵颇康某煽?jī),，實(shí)不應(yīng)該,，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,，遇事冷靜,、沉著,。

本學(xué)期要結(jié)束了，期末考試越來(lái)越近，希望每位同學(xué)都能考出好成績(jī),。

謝謝大家!

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老師,、同學(xué)們：

大家好!

迎著朝陽(yáng)的光輝,，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣,，滿懷著春天的期望，我們即將迎來(lái)新的一年,，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)各部門向老師,、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，對(duì)老師們一年來(lái)的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,，愿老師,、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航,。

每年1月1日又稱元旦,，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,，隨著時(shí)光老人腳步的時(shí)刻挪動(dòng),，我們都有光陰似箭,、日月如梭的感覺吧!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊,。同學(xué)們,，你們正值青少年時(shí)期，青少年是生命中的春天,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，是祖國(guó)的希望，請(qǐng)以“盛年不重來(lái),，歲月不待人”警示自己,，做好人、讀好書,。

同學(xué)們,，曾經(jīng)有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得,，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天。我想,，在過(guò)去的一年里,，我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，又增長(zhǎng)了知識(shí),，更學(xué)會(huì)了不給他人添麻煩,，還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗(yàn)：快樂(lè)與悲傷,、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富——這就是我們珍惜每一個(gè)“今天”的回報(bào),。

同學(xué)們，走過(guò)20xx年,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，又自信了一些，也成熟了一些,。那么,，也就意味著我們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進(jìn)步,、讓師長(zhǎng)欣慰的同時(shí),，我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己：“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”,、“我是否可以時(shí)刻都不給他人添麻煩呢?”,、“我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中,，我們才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有更加有效的調(diào)整,、更加合理的規(guī)劃,，也才能不斷進(jìn)步?？梢哉f(shuō),，沒(méi)有反思，就沒(méi)有進(jìn)步,。很多高考狀元們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都是在對(duì)前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上取得的,。”學(xué)習(xí)如此,，做人,、做任何事情都是一樣的道理。

同學(xué)們,，元旦,、春節(jié)即將到來(lái)，要放假了,，大家一定都很高興,。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆,。再有3周時(shí)間本學(xué)期就將結(jié)束，希望大家充分利用好這段時(shí)間,，腳踏實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作,，力爭(zhēng)在期末考試中交上一份滿意的答卷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的春節(jié),。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、夢(mèng)想成真!

我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《成功屬于每一個(gè)勇敢者》,。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅,，奮力爭(zhēng)取的人;是為了理想,。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人,。

金秋十月,，一場(chǎng)象征著蓬勃與活力的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔,，又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動(dòng)的美學(xué)意義,。

沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速?zèng)_刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美,。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)而非靜止,，只要是運(yùn)動(dòng)著的，就是最美的姿態(tài),。

然而運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美,，而且讓人健全。

積極參與,，勇于拼搏,，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛,，全心投入的人文精神把比賽和友誼,、把體育和人格、把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高和偉大,。

體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力,，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣,。偉大的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：“偉大人物最明顯的標(biāo)志,，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變,，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的,?！比绻麑Ⅲw育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中,，無(wú)疑也一定會(huì)綻開絢麗的成功之花,，使我們的人生更充實(shí)，使生活更具魅力,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),，優(yōu)勝劣汰,，不容半點(diǎn)虛假。在同一起跑線上,，付出多少汗水,，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,，取不得優(yōu)異的成績(jī),，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑到上不會(huì)留下你的身影,，沒(méi)有平時(shí)的努力和足夠的毅力,，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。

體育的舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,，掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞，給失敗了而又站起來(lái)的人以激勵(lì)和敬意,。加油吧!用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩,。成功屬于每一個(gè)勇敢者。謝謝大家,。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第30個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵,。

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,，抓好安全工作,。總之,，隨著學(xué)校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好,，住的越來(lái)越好,，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出力流汗,，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語(yǔ),。

春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望,。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望,。

老師們,，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,，回首過(guò)去,，我們信心百倍;展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，xx小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

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校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十三

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

歡迎三中全體師生返校,，開始新的學(xué)期，按照慣例,，新學(xué)期的國(guó)旗的講話要回顧過(guò)去成績(jī),，對(duì)大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響,。

我想,，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

規(guī)劃不同，過(guò)法不同,，寒假對(duì)于我們的意義就不同,。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼,，這么苦,，這么累嗎?我的回答是大有必要。

同學(xué)們知道嗎?就在你安逸的享受假期時(shí),，別人在干什么,，在瘋狂的補(bǔ)課，瘋狂做著各種資料,，因?yàn)槟愕母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是三中,，全旗全盟全區(qū)及至全國(guó)，我們?cè)诹w慕別的學(xué)生厲害的時(shí)候,，何曾想過(guò)他們多么的努力,，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦,，苦一輩子,，不怕苦,，苦一陣子。

_年熱播了一部電視劇,，叫《羋月傳》,，羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六國(guó)的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,，這比小時(shí)候練舞,，比在部隊(duì)里種地、趕豬要累得多”,。

她十年的付出,，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí),，片酬為5000元一集,，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)出道10年身價(jià)暴漲了170倍,。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天,。

在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力,，拼吃苦精神,。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年,，吃苦五十年,。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦,，猶如談虎色變,，避之唯恐不及。

一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,，號(hào)稱所謂的姐妹,，以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的,、聊化妝品、想的是交男朋友,、刷微信,、追韓劇;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下,。他們?cè)谝黄鹛诱n,、抽煙、打撲克,、玩游戲,、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春,。

他們看不起那些不會(huì)瀟灑,、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生,。還罵那些好學(xué)生是書呆子,，罵他們傻，只知道讀書,，殊不知,，五六年后，好學(xué)生上了本一的優(yōu)秀大學(xué),，甚至上清華北大,，而他們只能考慮去哪打工掙錢。

每個(gè)不想念書的學(xué)生,，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰,。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國(guó),，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,，這里適者生存,。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱,，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書,。父親說(shuō)，一顆小樹長(zhǎng)1年的話,，只能用來(lái)做籬笆,，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條,。20年的樹用處就大了,，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),，他7歲就可以放羊,，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊,，基本干不了別的,。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,，在城市可以到建筑工地打工,，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販,，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西,?！爸懒藛?”兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn)：放羊,、種地,、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人,。爸爸說(shuō)：兒子,，不丟人。他們不偷不搶,，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人,。

不是說(shuō)不上學(xué),，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣,，有用,，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢就少。讀書多,，花的錢也多,，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多,，地位就高,。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,，就會(huì)做出最好的選擇,。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你年青的時(shí)候不去為自已的夢(mèng)想而拼搏,，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的`生活,，整天掛著qq，刷著微博,，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游，干著我80歲老人都能做的事,，你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自恃年少,，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝,，再無(wú)少年之時(shí),。

同學(xué)們，什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,，他們飯吃不飽，衣穿不暖,，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)三中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的,，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

所以接下來(lái)的時(shí)間,，無(wú)論是初一,、初二的，還是初三的同學(xué)們,，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功。請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò),。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法超越的自我,，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法超越的努力!所以我們不僅要有初三無(wú)假期的心理預(yù)期,，更要有初中無(wú)假期的鏗鏘誓言!將來(lái)的你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光,，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

四千師生生龍活虎，相聚圣園,，彼此匯聚著騰飛的力量,。文化圣殿，學(xué)子之都,，一個(gè)豐收的年份向我們走來(lái),，一段人生的輝煌向我們走來(lái)!

龍年的第一次升旗儀式，是一個(gè)好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好,，成績(jī)更棒!

同學(xué)們,，20xx年9月1日，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳西山懸掛了“不分你我他,，圣都一家親”的橫幅,，迎接新生的到來(lái)。這條標(biāo)語(yǔ),，是我在教職工大會(huì)上所說(shuō)的一句話,。在以后的日子里，我又把這句話以及“同學(xué)是福,、相聚是緣”,，在開學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在,，面對(duì)剛從家中和親人團(tuán)聚歸來(lái)的你們,，我還是想重復(fù)這句話：相聚便是緣，圣都一家親!

盡管,，在生命的長(zhǎng)河中,，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的復(fù)讀也是一朵浪花,，但是,，這段短暫的時(shí)光，對(duì)于人生的走向與高度,，卻起著最為關(guān)鍵的作用,。先不說(shuō)學(xué)業(yè)和知識(shí),，單單是同學(xué)之間、師生之間的那份情誼,，就足以讓我們受益終生!

不要忽視你身邊的每一個(gè)人,，別看他們不起眼，更別看他們不順眼,，他們,，可能就是將來(lái)的學(xué)術(shù)泰斗，可能就是商界精英,，可能就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,，更可能，他們是你生命中貴人,，同樣,，你也可能是他們生命中的貴人，你也可能光宗耀祖,、造福一方!

只要不吝嗇自己的愛心,，每時(shí)每刻，都洋溢著幸福,。不管你是在寒風(fēng)中行走,，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易，各有各的難處,，少計(jì)較一點(diǎn),，多付出一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間其實(shí)很美好!

在去年的開學(xué)典禮上,，我說(shuō)：圣都的孩子,，是父母的寶貝，也是圣都的寶貝,。面對(duì)肩負(fù)著整個(gè)家族和親友重托的你們,，我們不敢大意、不敢懈怠,，甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此,，我們把“堅(jiān)守教育良知，不放棄每個(gè)學(xué)生”,，作為育人工作的最高理念,。如果你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我們一定幫你實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想,，考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習(xí)能力一般，我們一定千方百計(jì)使你得到大幅度的提高,，收獲成長(zhǎng)的喜悅;如果,，你確實(shí)在學(xué)習(xí)上難以突破,，你同樣是圣都的寶貝，我們會(huì)幫你正視不足,、尋找優(yōu)勢(shì),，在特長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價(jià)值，開發(fā)潛能,，將來(lái)?yè)砝硐氲娜松?

當(dāng)然,，離開溫暖的家，來(lái)到快節(jié)奏學(xué)習(xí)的圣園,，可能會(huì)感到這樣那樣的不適應(yīng);學(xué)習(xí)的壓力,，困難和挫折，矛盾和誤會(huì),，可能帶來(lái)種種煩惱,。但是，請(qǐng)你相信,，在時(shí)間的沙漏面前,，這些都是過(guò)眼云煙。美麗的圣園,，到處充溢著相幫相扶,、互相關(guān)心的高貴氣息。一個(gè)人生病,，全班人著急,，餐廳服務(wù)員的一句叮嚀，樓管大媽的一杯熱水,，開水處刷卡的老大爺一句“當(dāng)心地滑”的提醒,，班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠，無(wú)不詮釋著愛心的神圣,。

當(dāng)然,，人生誰(shuí)無(wú)煩惱，風(fēng)來(lái)浪也白頭,。人生不如意者十之八九,。面對(duì)困難挫折，面對(duì)誤會(huì)中傷,，面對(duì)不公平,，請(qǐng)不要認(rèn)為世界一片黑暗。心有有光明,，四周大自在,。不要在意別人，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少,，唯有愛的資源無(wú)窮無(wú)盡,，而且,，回報(bào)的利息沒(méi)有上限!

大家各有各的苦衷，各有各的不易,，請(qǐng)相互珍重,。

珍重他人，珍重自己,。一個(gè)人的目光再敏銳,，也有他看不到的盲點(diǎn)，一所學(xué)校再?gòu)?qiáng)大,，也一定存在著管理上的疏漏,。我聽說(shuō)，一些同學(xué)很多時(shí)候是在喝冷水,。因?yàn)?，打開水，需要排隊(duì),，需要在凜冽的寒風(fēng)中,，提著暖瓶走到教室或宿舍，還得爬上高高的樓梯,，而教室中的飲水機(jī),，一到下課時(shí)間就供不應(yīng)求。于是,，有的同學(xué)就喝飲水機(jī)里的冷水,，有的呢，干脆就喝自來(lái)水!

沒(méi)有健康的體魄,，什么前程什么學(xué)業(yè),，一切都是零，一個(gè)人假如失去了身體,，一切都?xì)w零,。同學(xué)們，多拿出幾分鐘的時(shí)間,，為自己打一壺?zé)崴?在飲水機(jī)前,，多想想排在后面的同學(xué)，喝多少打多少,，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué),，把買零食的錢省下來(lái)買個(gè)暖水袋，抱著睡覺,，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際,，更要注意乍暖乍寒，不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受,，習(xí)慣于挺著,，熬著,，堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，這是不行的,。很多慢性病，都是年輕時(shí)自恃身強(qiáng)力壯,、百病不侵而種下的病根,。

同學(xué)們，圣園是全體圣都人的圣園,，你們,，也是學(xué)校的主人。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,、苦惱,，甚至遭遇到誤會(huì)、打擊,，你們可能覺得付出郁悶,，覺得傷不起。請(qǐng)讓我來(lái)告訴你：沒(méi)事,，圣都中學(xué)既然是你的母校,，她就有關(guān)心、保護(hù)你的職責(zé)!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲,，向知心的同學(xué)傾訴,，和尊敬的老師說(shuō)說(shuō)，和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。如果你覺得這樣不合適,，我們還有一支強(qiáng)大的心理咨詢師隊(duì)伍，她們,，就是你的知心姐姐,，什么疙瘩都能解開!當(dāng)然，也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，可以找校長(zhǎng),，找我!圣都,，就是你們成長(zhǎng)的保姆,，我們，愿做你們一輩子的朋友!

每一棟教學(xué)樓,，都有一個(gè)校長(zhǎng)信箱,，那是鏈接我與你們的橋梁，每一封信,，都會(huì)在我的手中展開,。在來(lái)信時(shí)，請(qǐng)寫上你的姓名和班級(jí),，以便于交流和反饋,。請(qǐng)相信,，校長(zhǎng)一定不會(huì)泄露你們的隱私,，即使你說(shuō)的不對(duì)，我們也是好師生,，好朋友!

你的困難,，就是學(xué)校的困難,，你的事情,，也是學(xué)校的事情，是我的事情,，包括在家庭解不開的心結(jié),，也可以求助于學(xué)校。同學(xué)們,，圣園的傍晚,，當(dāng)你路過(guò)行政辦公樓，二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光,，在默默地注釋著你,，那就是校長(zhǎng)辦公室!

同學(xué)們，你現(xiàn)在是圣都的學(xué)生,，將來(lái)是圣都的校友,，就是永遠(yuǎn)的圣都人!圣都中學(xué)，永遠(yuǎn)是你的祝福,，永遠(yuǎn)是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福,，彼此珍惜，攜手奔向輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

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校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十五

同學(xué)們：

上午好,！

今天,，我講兩件看似小事兒卻是大事兒，看似大事兒卻是小事兒的事兒,。

第一件事兒,，發(fā)生在上周五，有一個(gè)男生，在校園里撿到一個(gè)錢包,，里面有現(xiàn)金,，有銀行卡和失主的身份證，這名同學(xué)馬上把錢包交到了學(xué)生處,，后來(lái)我們找到并歸還了失主,，這名男生，他是經(jīng)貿(mào)系16級(jí)4班的學(xué)生,，他叫隋毅,，隋朝的隋，毅力的毅,。這不是一件小事，因?yàn)樗男袨?，讓金融學(xué)校驕傲,，讓經(jīng)貿(mào)系自豪，讓經(jīng)貿(mào)系16級(jí)4班的學(xué)生光彩,，這樣的行為,，可以讓生活在咱們學(xué)校的同學(xué)感到安全，感到溫馨,。

這件事兒,，看似小事兒，卻是大事兒,。

第二件事兒,，請(qǐng)大家看大屏幕，大家看到有的同學(xué)把一次性快餐桶擱到在窗臺(tái)上,，把包裝袋和衛(wèi)生紙塞到窗戶縫里,，把小食品的包裝紙隨手丟到地上，嚼過(guò)的檳榔吐到地上,，在墻上踩腳印,，在宣傳畫上同學(xué)的照片上亂涂亂畫——如果你是嬰幼兒，人們可以把你的亂涂亂畫行為理解為好奇,，但是你不是,。大家再看看，這是財(cái)政金融系15級(jí)2班的同學(xué)在打掃操場(chǎng),，她們使用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)的把掃不起來(lái)的垃圾粘干凈,。同學(xué)們，如果你多走幾步路,，把垃圾放到垃圾桶里,，整個(gè)校園該有多干凈啊，你的舉手之勞，成就了美麗整潔的校園,，更重要的是,，你的隨手之舉，在培養(yǎng)自己成為了一個(gè)高素質(zhì)的人,，自己受益終生,。如果你能每天像大屏幕上的同學(xué)那樣認(rèn)真做好清潔，不僅我們自己可以享受賞心悅目的校園,，更關(guān)鍵的是,，還能培養(yǎng)出自己認(rèn)真細(xì)致的精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，將來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì),，走向成功,。

這件事兒，看似小事兒,，還是大事兒,。

所以，同學(xué)們,，三月份,，是我們的環(huán)境衛(wèi)生月，在這個(gè)月里,，我們要實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)目標(biāo),，讓我的校園像麥當(dāng)勞肯德基一樣干凈。有的同學(xué)說(shuō),，這可是大事兒,，難辦。其實(shí),，不難,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，六個(gè)字：不亂扔,，用心掃,。

你說(shuō)，做起來(lái),，它是大事兒還是小事兒,？

謝謝大家！

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了,。首先,，我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里，身體健康,，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,，我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次,，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè),，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面,。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施,、完善,，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線,。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式,，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù),。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇,，我們要抓住機(jī)遇,，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作,?？傊W(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成,，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注,、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校,。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧,。今天,，新的學(xué)年開始了，新的形勢(shì),、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,，小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校,。讓我們共同攜手,，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開創(chuàng)小學(xué)的美好明天而共同努力!

同學(xué)們,，又是一個(gè)金色九月,，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國(guó)的強(qiáng)盛,，人民的富裕，自身的未來(lái),，自覺負(fù)起歷史的責(zé)任,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人,。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài),，全新的風(fēng)采,，去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十七

現(xiàn)如今,，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,，你確定會(huì)寫嗎,？以下是小編整理的校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

老師們，同學(xué)們：

上午好,！

隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短,，人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須終身學(xué)習(xí),。作為基礎(chǔ)教育工作者,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù),；作為高中學(xué)生,，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本,。針對(duì)開學(xué)三周來(lái)的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面,，提出如下的要求,，請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。

課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所,，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn)，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分,。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理,，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

教師的課前準(zhǔn)備,，需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過(guò)程，按照問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的要求,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主思考,，小組討論的過(guò)程，展示學(xué)習(xí)的成果,。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器,，讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生思考,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，更是教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,。加強(qiáng)課堂管理,，就是使教學(xué)的過(guò)程組織更加科學(xué)有序，問(wèn)題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中,，學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣,。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來(lái)對(duì)待，向課堂要質(zhì)量,。

同時(shí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。各教學(xué)組,，要按照專題會(huì)議的要求，落實(shí)問(wèn)題解決具體措施,。學(xué)習(xí)需要主動(dòng),，更需要思考。只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考的過(guò)程,，才是有意義的學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求,，提高學(xué)習(xí)的效率,。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立,，既要掌握已學(xué)知識(shí),，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶,，科學(xué)記憶的好習(xí)慣,。其次，要利用好教材,，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材,，熟讀教材，復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義,，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的'理解知識(shí),。

學(xué)會(huì)聽課，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步,。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí),，記錄問(wèn)題所在，標(biāo)注聽講的要點(diǎn),。學(xué)會(huì)課堂記錄,，為反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù)。需要首腦并用,，重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問(wèn)題解決的方法,。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí)，結(jié)合當(dāng)堂檢測(cè)的反饋情況,，及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò),，讓錯(cuò)誤沒(méi)有第二次生成的機(jī)會(huì)。

規(guī)范書寫,，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn),，又要字跡清楚，符號(hào)規(guī)范,，排列整齊。解題的訓(xùn)練,，需要按照學(xué)科的語(yǔ)言規(guī)范，體現(xiàn)問(wèn)題解決的邏輯過(guò)程,。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下,，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問(wèn)題是否存在,，其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí)。要求同學(xué)們,，養(yǎng)成用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確表述學(xué)科問(wèn)題的好習(xí)慣，向規(guī)范表述和書寫要成績(jī),。

時(shí)間就是效率,，主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上,。充分利用時(shí)間，不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間。課內(nèi)時(shí)間,，需要集中精力,，帶著問(wèn)題聽課,，組內(nèi)合作積極參與,，當(dāng)堂檢測(cè)注意方法總結(jié),。課余時(shí)間，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘,，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段,。規(guī)劃利用好零星時(shí)間，應(yīng)將需要零星記憶的知識(shí)放到這些時(shí)間段,，堅(jiān)持必有收獲,。

作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)達(dá)三年之久,。三人行必有我?guī)煛Ｃ總€(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在長(zhǎng)期的相處中,，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo),。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法,，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對(duì)子,，相互的提醒和幫助，通過(guò)相互的學(xué)習(xí),，促進(jìn)成績(jī)的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長(zhǎng)過(guò)程的美好回憶和生命歷程的重要加油站,。

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過(guò)去的一年,，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī)：

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思,、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;,。

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;,。

——青年教師茁壯成長(zhǎng),、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小,、課堂教學(xué)求實(shí),、環(huán)境教育求雅,、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì)形象,。

群星競(jìng)相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),，才鑄就了我校今天的輝煌,。你們敬業(yè)愛崗,、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德,、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,，追求真知,、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,，已成為我校寶貴的精神財(cái)富,，成為推動(dòng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。

播種希望和快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來(lái),，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì),。

當(dāng)然，我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲,、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)，攜手共進(jìn),、再創(chuàng)輝煌!

老師們,，憶往昔艱難跋涉,，望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求,，我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校,、質(zhì)量亮校,、個(gè)性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過(guò)程,，注重實(shí)效"的工作思路,，重師德,、保安全,、煉師能,、鑄師魂,。

努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者,，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造"博學(xué),、向上,、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng),、"創(chuàng)新,、育人、專業(yè),、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì)做人,、超越自我"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長(zhǎng)更放心!讓社會(huì)更滿意!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇十九

老師,，同學(xué)們：

大家上午好!今天,，我國(guó)旗下講話的主題叫“銘記抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)民族精神,，共圓美好中國(guó)夢(mèng),?！?/p>

今天是9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日,，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,。

這個(gè)日子，歷史不會(huì)忘記,，中國(guó)人民更不會(huì)忘記,。從“九一八”事變到“七七”事變，再到“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,，中國(guó)人民終于取得百年反抗外敵入侵第一次完全勝利,。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。這場(chǎng)在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng),。從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的120xx年間,，幾乎所有的大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)中國(guó),，而我們惟一贏得的,，就是69年前的那場(chǎng)勝利。那是近120xx年來(lái)積貧積弱的中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,，這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó),。

9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子,，勝利屬于人民!我們每一個(gè)中國(guó)人都要牢記9月3日，它是以傷亡3500萬(wàn)骨肉同胞,、人民英烈的代價(jià),，取得的近代以來(lái)中國(guó)反對(duì)外敵入侵的第一次完全勝利，正是這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),。這個(gè)日子凝聚了我們中華民族不屈不撓,，同仇敵愾萬(wàn)眾一心，誓死抗戰(zhàn)的勇氣,，這個(gè)日子是中華民族的血鑄之魂!

今天我們回顧歷史,，是為了獲取智慧和啟迪，從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向,。

已經(jīng)過(guò)去了69年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，在今天依然時(shí)刻警醒著我們：落后就要挨打。從十九世紀(jì)開始,，日本侵略者就開始不斷地,、肆無(wú)忌憚地欺辱中國(guó)。日本為何能以小欺大,，最根本的原因是其國(guó)力,、軍力強(qiáng)大,，而中國(guó)雖大卻是積貧積弱，國(guó)力單薄,，一時(shí)難以和日本抗衡,。所以，站起來(lái)了的中國(guó)人民只有把自己的國(guó)家建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，只有具備了強(qiáng)大的,、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的陸?？杖?，才能有效地抵御外敵;才能讓某些對(duì)我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,、領(lǐng)海覬覦已久的國(guó)家不敢輕舉妄動(dòng);讓某些企圖依仗著某大國(guó)“撐腰”,，非法侵占我國(guó)島嶼并企圖“國(guó)有化”或永久化的國(guó)家，其癡心妄想徹底破滅,。

同學(xué)們,，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代,，你們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中,，肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。你們的今天決定著中華民族的明天,。那么就讓我們一起,，牢記抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,，樹愛國(guó)之心,，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，做文明少年,，圓夢(mèng)使者，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!謝謝!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇二十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

我們以“一路有你,，牽手向前”的感恩主題活動(dòng)將xx年完美收官，xx年的大幕在今天國(guó)歌奏響,、國(guó)旗升起的這一刻徐徐拉開,！

新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，困難與成功同在,，只要我們堅(jiān)持，努力，心中有明確的方向,，我們師生必將迎來(lái)春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果,！

開學(xué)第一天，向全體師生提出幾點(diǎn)希望,，共勉：

1,、安全意識(shí)常駐心間：認(rèn)真，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,，拒絕陌生人進(jìn)校園,，拒絕校園暴力等等，以安全為保障,，互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳,！

2,、孝道文化走進(jìn)校園：這將是貫穿我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解,，二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵,，我們要全面知曉，并以此為學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),，在全校范圍形成濃烈,，真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，宣傳典型師生事跡,，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去,！

3,、讀書學(xué)習(xí)形成常態(tài)：無(wú)論老師還是學(xué)生每天至少抽出10分鐘時(shí)間讀書,，記筆記,，摘錄好詞好句，經(jīng)典文本,，豐富自己的頭腦,，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，請(qǐng)各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項(xiàng)讀書內(nèi)容,，根據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn)自行安排,，請(qǐng)各位組長(zhǎng)每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時(shí)間、內(nèi)容及相關(guān)安排,，在今天下班前講教師學(xué)習(xí)安排表和內(nèi)容上交到張書記處,，領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)每周一班子例會(huì)時(shí)間。我們要將強(qiáng)制讀書學(xué)習(xí)逐漸發(fā)展成為主動(dòng),、自覺,、自愿學(xué)習(xí)，并從中找到樂(lè)趣,！

老師們,、同學(xué)們，三陽(yáng)開泰,，預(yù)示著大地回春,，萬(wàn)象更新，站在新一年的起點(diǎn),，我們充滿了無(wú)限的斗志和激情,，我們的生活必定處處充滿陽(yáng)光！我們的家園必定春意盎然,，生機(jī)勃勃,！

讓我們以實(shí)際行動(dòng)共同迎接第xx小學(xué)的春天！

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇二十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

一元復(fù)始,，萬(wàn)象更新。我們滿懷新的希望,，迎來(lái)了2015年新的學(xué)期,。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)致以新學(xué)期的問(wèn)候：祝大家在新學(xué)期,，身體健康,，心情舒暢，工作愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在過(guò)去的一年里,，在灞橋區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，我們?cè)趯W(xué)校管理、教育教學(xué),、校園文化建設(shè)以及教育科研和藝術(shù)特色教育等各個(gè)方面,，都取得了令人欣慰的成績(jī)。為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展打下了較為堅(jiān)實(shí)的基矗在此,，我代表學(xué)校,，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，向服務(wù)在后勤,、安保等部門的同志們,，致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時(shí)也向上學(xué)期在思想、學(xué)習(xí)以及各類活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

新的學(xué)期伴隨著春天的氣息已經(jīng)向我們走來(lái),，我們學(xué)校也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。本學(xué)期，我們首先面對(duì)的是高考和中考兩個(gè)重大的`考驗(yàn),。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的老師和同學(xué)來(lái)講,，這一學(xué)期將是異常艱苦的一段日子，你們長(zhǎng)期的積累,，長(zhǎng)期的努力,、長(zhǎng)期的付出，將在這一學(xué)期見出分曉,。我們?cè)隗w力,、毅力和心態(tài)等方面是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，是否已經(jīng)調(diào)整到最佳狀態(tài),，這將直接關(guān)系到中,、高考的成敗，也直接關(guān)系到每一位同學(xué)的前途和命運(yùn),。

本學(xué)期,，我校還將面臨學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重大機(jī)遇,，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作將陸續(xù)鋪開,。這將給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)一定的影響，老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)將受到一定的干擾,，在此,，我們要明確，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展是一件大好事,，也是一個(gè)必然的大趨勢(shì)，雖然我們可能會(huì)面臨一些暫時(shí)的困難和不便,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，學(xué)校在我們的手中得以建設(shè)和發(fā)展,，并造福于千家萬(wàn)戶和子孫后代，這無(wú)疑將是一份無(wú)上的榮耀,，也是一份美好的記憶,。所以，全體師生要顧全大局，勵(lì)精圖治,，保持理解、包容,、平穩(wěn),、積極的心態(tài)，一如既往的致力于各自的工作與學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)排除干擾并取得更好的成績(jī),。

新的學(xué)期，我們將從強(qiáng)化管理,、注重服務(wù)入手,，進(jìn)一步完善和細(xì)化學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在校園文化建設(shè),、教育教學(xué)科研,、藝術(shù)特色教育以及畢業(yè)年級(jí)工作等方面，要力爭(zhēng)有一個(gè)新的突破,。使我校在內(nèi)涵和形象兩方面都達(dá)到一個(gè)新的高度,。為此，本學(xué)期,，我希望全體師生要振作精神,，鼓足干勁，明確各自的目標(biāo)和任務(wù),，以飽滿的激情和良好的心態(tài),，投入到各自的本職工作和學(xué)習(xí)之中，讓人生不留遺憾,，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

同學(xué)們，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，新的目標(biāo)，新的要求,。為了同學(xué)們得到更快更好的發(fā)展,，我特別向你們提出以下幾點(diǎn)要求：

首先要學(xué)會(huì)做人。我希望每個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德,，在家要孝敬父母,，在校要尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)要尊重他人,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌,，講誠(chéng)信，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,，既要具備勤奮刻苦的精神，又要掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，要善于思考,、善于總結(jié)、善于交流,、善于合作,，努力做到知行結(jié)合、勞逸結(jié)合,，以達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三要學(xué)會(huì)自我調(diào)整。我希望每位同學(xué)都能夠擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心態(tài),，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，胸懷寬廣,，志向遠(yuǎn)大,，做一個(gè)謙虛、寬容,、樂(lè)觀,、自信的現(xiàn)代中學(xué)生。

第四要學(xué)會(huì)自我保護(hù),。在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展,、各種安全隱患愈演愈烈的狀態(tài)下，你們作為未成年人,，樹立高度的安全意識(shí)和提高自身安全保護(hù)能力就顯得至關(guān)重要,。沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切,。所以我特別叮嚀大家,，要時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，杜絕一切不安全行為,。只有確保人人平安,，才能安心學(xué)業(yè)。

老師們,，同學(xué)們,，春天——為我們帶來(lái)了新的希望;新學(xué)期開始了,，我們又開啟了新的遠(yuǎn)航,。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想,，迎接新的挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取新的成績(jī)，共同建設(shè)五十五中更加美好的明天,。

最后,，再次祝愿全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福! 祝同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的意義篇二十二

老師們、同學(xué)們：

上午好!我今天講話的題目是生而向善,，行必利他,。

一個(gè)人不僅應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該具有高尚的人格,，而在高尚人格中最重要的就是向上利他,。教育的本質(zhì)和根本任務(wù)就是要培養(yǎng)完整人格的人。19世紀(jì)中葉,，英國(guó)的大教育家紐曼說(shuō)：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家,，不培養(yǎng)作家，也不培養(yǎng)工程師,。大學(xué)首先要培養(yǎng)的靈魂健全的,，到達(dá)博雅高度的，即具有完整性格的人,。人格的完整對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著健康,。一個(gè)健康的，靈魂健全的人做什么事情都容易成功,。紐曼的教育理念即把教育的目標(biāo)確定為培養(yǎng)完整人格,，那么其教育對(duì)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于大學(xué)學(xué)子，它是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的教育,。

為什么要向善利他呢?

這是被達(dá)爾文進(jìn)化論所證明的,，即物競(jìng)天擇、適者生存,。何為“適”,，就是發(fā)展合作同時(shí)強(qiáng)健自己發(fā)展自己，這樣的族群在進(jìn)化中生存了下來(lái),?？纯次覀?nèi)祟?，從肢體、力量,，速度等各方面來(lái)看都是弱者,，但卻成為了世界的主體，就是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物更善于合作更互相支持,?？纯串?dāng)今的世界，已從戰(zhàn)火連連進(jìn)化到和平發(fā)展的`時(shí)代,，越是和平的國(guó)家越發(fā)展,，越是和平的社會(huì)越進(jìn)步。企業(yè),、個(gè)人也是如此,。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了，收受賄賂批準(zhǔn)生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了,。提出物競(jìng)天擇適者生存的達(dá)爾文晚年告訴我們：物競(jìng)天擇,，善者生存。

我國(guó)古代的圣賢,，孔子和老子都提倡“仁愛”,。老子說(shuō)，人之生也柔軟,，其死也堅(jiān)強(qiáng),。萬(wàn)物草木之生也柔脆，其死也枯槁,。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,，柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅,，木強(qiáng)則折,。強(qiáng)大處下，柔弱處上,。這里的柔弱指的是仁愛,。孔子說(shuō),，君子成人之美,，不成人之惡;己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人,。如果我們把向善利他的程度稱為仁率,，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達(dá)有意義生活的必由之路，研究也表明,，那些國(guó)民樂(lè)于成人之善的國(guó)家往往繁榮昌盛,，高仁率是社會(huì)健康和個(gè)人道德水平的標(biāo)志,。

上次講話中給大家提到的沒(méi)有四肢的力克，當(dāng)他10歲時(shí)設(shè)立以激勵(lì)他人,，成就他人為自己的人生目標(biāo)之后,，他的人生從此一步步走向成功。我校的孫思凡,，陳沙白同學(xué)之所以能考取劍橋大學(xué),，帝國(guó)理工,，倫敦大學(xué)學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校與她們樂(lè)于幫助同學(xué),，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質(zhì)是分不開的。我校田文卿同學(xué)在a-level考試中取得數(shù)學(xué)a*,，物理滿分,，化學(xué)滿分的成績(jī)更是因?yàn)樗粎捚錈┑剌o導(dǎo)同學(xué)，相互學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我校國(guó)際部辦學(xué)三年就取得大大超過(guò)同類學(xué)校的驕人成績(jī),，這些都證明了向善利他是成功的法寶。

怎么樣才能做到向善利他呢?

善,，是對(duì)他人對(duì)生活充滿微笑,，對(duì)弱小富于同情心，對(duì)他人的缺點(diǎn)不足表示寬容,，對(duì)他人的幫助表示感激,，對(duì)他人的成就表示敬意。

善,，是對(duì)父母的感恩,，對(duì)家庭的關(guān)愛，

善,，是對(duì)集體的認(rèn)同,，對(duì)學(xué)校的熱愛

善，是對(duì)社會(huì)的付出,，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的很多活動(dòng)都會(huì)幫助你們做到向善利他,，比如小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),，德育量化積分制，助教,、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

老師們，同學(xué)們,，向善利他是我們修煉自身品德的目標(biāo),，是我們