總結是一種引導我們思考和反思的重要手段,，可以幫助我們更好地成長?？偨Y需要客觀,、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是一些經(jīng)典總結范文,，供您參考和借鑒,。

六年級故事作文篇一

我是一個愛看書的孩子,，但除了學習，一天中能看書的時間不多,，我一本書都看不完,，我只好躲著大人和老師看書。

快下課了,，書也已經(jīng)看了一半,，這時，手臂癢癢的,，原來是同桌在用手拍我,，我不耐煩地一甩，壓低聲音喊道：“干嘛呢,？煩死了,，打擾我看書,。”“許悅，上課竟然看課外書,，下課留下,！”啊,，原來老師在旁邊看著,！下課了，老師把書拿過去,，“你上課看課外書,，書要你媽媽打電話過來才還你！”我心里很害怕,，但是老師最后卻還是把書還給我了,。我心里也很不安愧疚！

雖然書被收過,、晝夜看書,、躲著看書，但我很快樂,，因為我收獲了知識,，但我慢慢明白，應該合理利用時間,，不該因為看書而影響學習和身體,！

六年級故事作文篇二

鏡子里有一個人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，總喜歡扎成馬尾辮,。一張圓溜溜的臉蛋上，右邊印著一個深紅色的疤痕,，真希望它永遠消失,。臥蠶似的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛,。一張櫻桃小嘴“掛”在臉蛋下方,。

我的性格與眾不同、多種多樣的,，怪不得老師們,、同學們和親人們都很喜歡我?！?。

老師說，我是一個活潑開朗的小女孩,。不管是上學還是放學,，我都一直面帶微笑，陽光照在我的臉上,，使我的笑臉變得更加的燦爛了,。上課，我認真聽講,，把老師講的內(nèi)容都印在了腦海里,。下課，我做好課前準備,，盡情地在教室門前玩耍著,，非常開心。

爸爸說,，我是一個永不服輸?shù)男∨?。在體育課上，跑步練習時,，金宣妤每次都是遙遙領先,，跑到了第一名，我都不肯服輸,。然后,，爸爸每次都帶我去練習跑步和騎自行車。終于,，在課前跑步時,，我超過了金宣妤，奪得了第一名,。

媽媽說,，我是個熱心腸的小女孩，每當我看見樓下的阿公阿婆有東西拿不動的時候,，我就飛快地跑下樓,，幫他們把東西搬上樓來,。每當我們家吃完晚飯時，我都搶著要和媽媽一起洗碗,。媽媽看我連死纏爛打都不放手,，就只好答應了。

爺爺說,，我是個愛臭美的小女孩,。每次媽媽帶我去時裝店看衣服的時候，我嚷著要媽媽給我買新裙子,。有時候,，我和父母一起去花園里看花時，我總要摘一朵或幾朵戴在頭上,。

這就是我的故事,，我有很多愛好，比如：彈鋼琴,、畫畫,、說英語……很多很多，我彈的鋼琴會讓人聽得入了迷,。我畫的畫會讓人贊不絕口,，我說的英語會讓人頭頭是道。

我就是我,，一個與眾不同的我,，你們喜歡我嗎？

六年級故事作文篇三

親愛的老師同學們：

大家好,。

轉載自 m.sevw.cn

今天我來參選“書香”少年,。我認為，我有資格獲得這個稱號,。

下面,，就是我與老朋友——書的故事。

書,，我的老朋友,，從我開始閱讀人生第一本書起，我就喜歡上了她,。喜歡那些詩一般的語句,，喜歡那些動人的故事，喜歡細細品味那些蘊含著深意的句子,。我讀過不計其數(shù)的詩歌,，散文，富有哲理的故事，生動的童話,，包括很多文言文,。我喜歡研究里面的句子，想著想著,，就好像突然在書中打開了一道門,，通過它，我就可以和書里的人對話,，去書里那些景色迷人的仙境，達到忘我的境界,，好像自己就是書中的主人公,。漸漸地，我就能自然而輕松的認識到作者想表達的內(nèi)容,。每當有人來打攪我時,，我總是被無情的從書中拖出來，面對著一如既往的現(xiàn)實生活,，我真惱怒極了,，我真想永遠只呆在書里面。

我是一個愛護物品的孩子,，我的書架中,，找不出一個不像樣的士兵，它們個個昂首挺胸,，全身上下整整齊齊,，一絲不茍。每當有人來破壞它們,，我就非常生氣,。不過，說實在的,，有了他們這樣嚴肅的軍隊,，我想，在每一次的人生決賽中,，我都不會大敗而歸,！當我失望時，我就會來找我的老朋友,，她會耐心的教我,，讓我再試一次，決不放棄,！從書中,，我學到許多美德，從小到大,，條條俱全,?！端⒆印方涛乙獝圩o生命，養(yǎng)成良好的習慣,。就像書中那位奇異的仙女所說：想干凈的人會干凈,，想臟臭的人會有應有的報應?！逗５佟穼懥艘粋€純真的高山小女孩的童年,，從海蒂身上我看到了我小時候的影子：純真、善良……《綠山墻的安妮》就像一首優(yōu)美的田園詩,，主人公安妮就像是一股清新的春風,，吹進了原來閉塞的綠山墻，給那里帶來了生機與活力,。我也喜歡其他的書：《小公主》,、《黑駿馬》、《小飛俠彼得潘》,、《封神演義》,、《水滸傳》等，簡直不是可以一一描繪的,。寫到這里,，那些平時最受寵愛的家伙，還在抱怨我沒提到它們呢,！

在我寫成這篇文章的同時,，我還在思考，思考《水孩子》的真正涵義,，思考《青鳥》真正的用意,。書給我架起了絢麗的彩虹，書使我全身掛滿璀璨的珍珠,，書為我鋪起了無限廣闊的天空,。我想，這就是我愛讀書的原因吧,。

也許你認為這篇文章已經(jīng)足夠了,，應該結束了，你已有點不耐煩了,。但是,，如果真讓我寫我與書的故事，我想我永遠也寫不完,。

這,，就是我與書的故事。希望大家投我一票，選我做“書香少年”,。謝謝大家,。

六年級故事作文篇四

書，是開啟知識大門的鑰匙,，讓我們在知識的海洋中遨游,。書，是一個老師,，教會我們許多知識,，給予我們豐富的精神糧食，所以,，我喜歡讀書,。

小時候，我很喜歡媽媽跟我講故事,。每到晚上，我都會跟在媽媽后面,，纏著她給我講故事,。我上一年級，老師要我們開始自己看書,。但是,，我覺得書上都是字，沒有圖畫,，一點樂趣也沒有,，所以我一點兒都不喜歡看書。因此那時候,，我的作文寫得一點也不好,。

直到我上三年級的時候，我看到班上的同學在看《福爾摩斯》,，我看了一下,，覺得這本偵探小說很有趣，里面的內(nèi)容像磁鐵一樣吸住了我,?；氐郊遥乙职衷诰W(wǎng)上買《福爾摩斯》這套書,，爸爸立馬給我買了,。我每天都會問：“書到了沒有?”到貨的那一天，我急忙拆開盒子,，拿出一本就看,。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說：“溪溪,，別看了,，快要考試了，復習一下吧!”我才依依不舍地放下書,。我和書就這樣成了好朋友,。這時，我才知道了那些關于書的名句其實說得很有道理,。后來,，我養(yǎng)成了做筆記的好習慣，也接觸了更多的書籍,。

還有一次,，因為寫作業(yè)寫到很晚，到了要睡覺的時間了,，但是我想要再看一會兒書再睡覺,。媽媽說：“溪溪，別看書了,，去睡覺吧,。”我堅持要看書,，媽媽覺得我把書當飯吃了?，F(xiàn)在我的語言能力提高了，寫作能力也提高了,，寫作文再也不像原來那么煩惱了,，我現(xiàn)在只要看到題目，稍微思考一下,，就文思如泉涌,，我覺得很有成就感。

書讓我懂得了許多道理,，也讓學到了許多知識,，我喜歡看書，我覺得“一日無書,，百事荒蕪”,，只要一天不讀書，就什么事也做不好,。對我而言,，書，就是這么有魅力!

六年級故事作文篇五

從前有一只傻傻的兔子,，去田野那散步,，看見一個大大的蘿卜,，它躺在路的中間。嘴饞,，上前去撿,，誰知這時個大大的陷阱。獵人端著槍,，射中了我的前面,，兔子不顧一切的跑開嚇的眼睛發(fā)紅，不敢再去碰任的何蘿卜,。

有一天,，另一只兔子邀兔子加入了一個小團，我又遇上一個蘿卜,，我開始不咋對蘿卜熱情,，但是有一群狼來吃兔子和蘿卜時，兔子和蘿卜攜手反抗,，狼看沒搞到啥好處,，自個撤了，風波過了,，兔子又敢和蘿卜玩耍了,，兔子和蘿卜聊天，有說有笑,，蘿卜教會了兔子，不是所有蘿卜后面都藏著獵人,，嚼著大白菜,，看著夕陽，兔子和蘿卜一起,。雖然蘿卜很討厭兔子吃菜,，但這是天性，所以蘿卜原諒了兔子,。

因為不經(jīng)常和蘿卜打交道,，所以不知道如何施肥，澆水,，蘿卜總生氣,，哭泣，兔子總是很急,，哄著蘿卜逗著蘿卜開心,，隨后，兔子開始學習施肥,，澆水,，雖然到現(xiàn)在還只是湊合,，但蘿卜不抱怨，應為朋友要相互諒解,，但兔子的眼神漸漸不對,，蘿卜總是在半夜聽見兔子說：“不可以”

兔子白天又重歸正常，和蘿卜有說有笑,，蘿卜沒有問,，它相信兔子不會吃了自己，哪怕兔子會吃了自己,，它也愿意,。但兔子很久很久都沒有吃蘿卜，這讓蘿卜疑惑不解,。兔子舉行“兔子節(jié)”,，兔子想讓蘿卜扮成兔子一起參加，但蘿卜謝絕了,，考慮到蘿卜安全,，兔子就沒有強求。

第二天,，蘿卜和兔子產(chǎn)生分歧,，兔子最后妥協(xié)了，原來蘿卜不止自己一個兔子朋友,，兔子想讓蘿卜成為自己的專屬蘿卜,，蘿卜不干，兔子怕傷了和氣,，妥協(xié)了,。兔子傷心了很久，但每當蘿卜在兔子身邊,，又會強行歡笑,，讓蘿卜不去多想，兔子想到,，既然蘿卜不愿意,，那我也不能強求它，大不了在蘿卜旁邊保護它,，不讓別的兔子傷害蘿卜,。

又幾天，兔子實在憋不住了,，再次跟蘿卜提出做它的專屬蘿卜,，這次兔子與蘿卜爭辯好久，終于同意了兔子的請求,，兔子也很開心,，就這樣它們成為最好的朋友,，永不分開。

六年級故事作文篇六

有書的日子,，伴隨著我一路成長,。有關書的故事，給記憶添上一縷墨香,。

直到一滴雨水滴到我頭上,，我才回過神來，轉頭一看,，小販們一個個速度飛快地將書打包,，生怕被雨水淋濕了。那位攤主老伯一邊嚷嚷著一邊搶過我手上的書說：這本書可是以前流傳下來的,，市面上少有的珍品,，可不能淋壞了！”還沒等得及我討價還價,，老伯便匆匆收攤而去,。我只能懨懨地走出市場?；氐郊?，心心念念地還是想著那本《三國演義》。不行,，我一定要把它收為己有,。好不容易又熬到了周末，我飛奔到老伯的攤位,，還好,，看到日思夜想的書還靜靜地躺在那里，不由得松了一口氣,，買下它回去的路上，我滿心都是藏不住的歡喜,。

回到家,，我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是古文,。那時的我,，對古文了解尚且不多，為了能更好地閱讀這本著作,，我花了很多的時間,，從基本的古文字詞開始，慢慢積累古文的知識,?；侍觳回撚行娜?，等我再次捧起這本書，看著那不再生澀的古文,，倍感歡欣,。

以上雖只是我和書的`一個小故事，但我對讀書,、對生活的熱愛自是不必言說的,。布衣暖，菜根香,，讀書滋味長,。萬卷書，萬里路,，書香入心房,。

六年級故事作文篇七

佐左的小時候，很讓人心痛,。小時候的她,，甚至連普通話都說不好，更不用說可以如此容易的唱歌了,。小時候的她,，眉毛很粗，很黑,，很短,，很難看，讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比,，她用劉海來掩藏眉毛,，可是，有風啊,。記得在一次學校舉辦的舞會上,，老師給女生們化妝，化到佐左的.時候,，老師楞了一下,，“這孩子眉毛濃，像個男孩子,，用不著畫眉,。”似乎是那時開始,，她開始感到自卑,。

后來，她家里也置辦了電腦,，她迷上了逛淘寶,?？墒羌依锔F啊，父母根本拿不出錢來讓她買這買那,。再后來,，佐左想盡辦法攢自己的零花錢，然后擺脫父母把錢存在卡里,，和父母商量好,，哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的,，只好放任佐左自己買自己想要的東西,。佐左總是看著購物車里的東西黯然神傷，然后在親眼看著它們一個個下架,。后來,，她終于鼓起勇氣，網(wǎng)購買下了一雙小白鞋,，從那以后,，她更瘋狂了，韓式的t恤,，外套什么的,，她都拼命的攢錢。這件事,，父母是知道的,，父母總是沉默相對。

接著,，佐左網(wǎng)戀認識了一個男孩,，和她一般大。但是,，他們那個時候才十幾歲的豆蔻年齡,，這件事情，父母不知道,?？墒悄泻⒌母改钢懒耍泻⒌母改妇尤徽疑祥T來,，狠狠的罵了佐左和佐左的父母,，罵的要多難聽有多難聽,。佐左沒有哭,，不過，她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了,。

再然后,，她上了高中,。高中的女孩子們早熟，一個個的拿著名牌手機,，她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂,。

佐左艱難的上了大學，那時候,，家境好些了,，因為有了哥哥也開始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣,，衣服變多了,，鞋子包包什么都齊全了?？墒?，有一天，佐左的奶奶病逝了,，奶奶對她是最好的,，經(jīng)常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話,，“告訴佐左,，不要在執(zhí)迷下去，會毀了她的,?！?/p>

佐左恍然醒悟，自己的家境不允許那樣做,，而且,，學校里也有很多學習好的姑娘，但是他們的家境大多不好,。佐左醒悟了,，那年她已經(jīng)大四。

再后來,，機緣巧合之下,，他參加了一個節(jié)目，唱歌節(jié)目,，而這時,，她的歌聲打動了所有人?？墒?，在正式拍攝的時候，佐左感冒了，根本說不出話來,，每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼,。她還是堅持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她,，當然,，那場比賽也有知情人。后來,，在后臺休息的時候,，哪位評委下來了，嘴里還是罵罵咧咧的,，“什么人呢,？那么難聽怎么選上的？”那個人說的是她,、她知道,。佐左哭了。

再后來,，她又參加了這個節(jié)目,，還是那個評委，而且,，那個評委居然沒認出她來,，那位評委千方百計的想要佐左坐他的隊員，佐左卻選了一位很低調的評委,，佐左沒看錯人,，那位評委引領她出道，成名,，發(fā)表第一張專輯,，成為一線的歌手。

佐左再一次在夢中醒來,，這次,，她沒有哭，因為,，她已經(jīng)釋然了,。

六年級故事作文篇八

春秋戰(zhàn)國時期，象棋被發(fā)明了出來,，要說楚河漢界的來歷,，那跟《史記故事》中楚漢爭霸的故事有很大的淵源呢！

公元前203年,，劉邦和項羽爭奪天下,，發(fā)動了一場規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭。楚霸王項羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界,，鴻溝以西屬漢，以東屬楚,。楚河漢界以此而來,。

拿出象棋，擺好陣勢決心與哥哥大干一場,，爭奪天下,。陳勝云：燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢,。說話間,，一場惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方,，我先行動,。第一步，我便來了個“仙人指路”,，哥哥不甘示弱,，趕緊擺了個“炮二平五”，我進行反擊,，“馬八進七‘’……而后,，我實施猛攻：單槍匹“馬”地就沖個上去，干掉了哥哥的兩個小兵而哥哥的炮卻無時不刻地提防著我的進攻,，我的小馬只好灰溜溜地逃跑了,。

哥哥的老將已經(jīng)成了光桿司令，被我的炮輕易拿下,?！皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?，一盤象棋到此分出了勝負,，我取得了最后的勝利。

《史記》是我國國庫的精粹之寶,，也是無價之寶,。有了司馬遷的鋪路搭橋，才有了后世的《后漢書》《三國志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考,，我們要一直把它傳承下去,。

六年級故事作文篇九

其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中,，我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體,。

在幼年時期，我自然是不明白三觀究竟是何方神圣，只是道聽途說是有這么一個東西,?！拔业娜^全線崩潰?！笔钱敃r我們認為很有意思的一句話,，我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網(wǎng)絡用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知,。當然了,，至于三觀闡述的一個無比巨大的層面，我們自然不會考慮,。滿足自我的一個精神需求——高興,。書籍沒有真正走入到我的生活里來，三觀對我卻有了一個基本定義：我做什么事的前提要求是我要樂意,。是啊是啊,，此時想來竟是如此狂妄，沒辦法,，當時想的一切都太片面,。

在少年時期，也就是四五年級的時候,，我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍,，意識到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑，開始博覽群書,。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃,。自然，有利必有弊,，隨著我讀的書多起來,，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止,，“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學來,，倒是把無緣無故憎惡這個，揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒,、哀怨,。三觀是哪三觀我剛剛明白：人生觀、價值觀以及世界觀,。對人生的看法,、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中,，看待問題,，看待事物,，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良,。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺得我是代表著正義,，去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象,，我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做,。

如今，我步入了青少年時期,。我可以很確定的道出這個真諦：書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何,，讀書學習充實自己都值得鼓勵,。而我也正通過日復一日的堅持閱讀，努力實現(xiàn)自己的夢想——一名作家,，一名可以引起讀者情感共鳴的作家,，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面,，模模糊糊有自己基本底線,，可以說會改變，但也是圍繞準則進行拓展?，F(xiàn)如今,，我無法用文字定義三觀，因為三觀本就是一個一直重塑的過程,，就像蓋樓,，以往自己不理解三觀，每當接觸新事物,，就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起,。而慢慢到后來，某些下面的東西已經(jīng)定型了,，重塑的是上面的某些東西,。

書籍助我成長，幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度,。三觀只是其中一部分,，我會繼續(xù)努力讀書，開拓一個個新的思想天地,！星光不問趕路人,，時光不負有心人。

六年級故事作文篇十

近幾年來,，在我們身邊發(fā)生了一個很大的改變,，而這個改變對我們臨安也造成了很大的影響,。

在兩三年前，大街上只有一條簡單的斑馬線,，橫穿馬路時,，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過,，完全不顧一旁的行人,。所以那時候，人們都讓著車,。有一次,，我在去學校的路上，要穿過馬路,。車子絡繹不絕,，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時間,，加上冬天天氣實在太冷,，有一位騎著電瓶車的婦女，實在是等不住了,，沖了過去,。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過來,，兩車相撞,，一個賠錢，一個進了醫(yī)院,。

在這斑馬線上,，總是車子行得多，人走得少,。

我媽媽剛學會開車的時候,，總是小心翼翼的，讓著行人,。有一次下班回家,，她笑著對我們說，她在回來的路上,，看見路旁有人要穿馬路,，就停了下來，打了個喇叭意識他過斑馬線,。那個人急匆匆地穿過馬路,，剛走到一半，突然掉了頭,，走到我媽的車子前,，鞠了一個躬,，然后又跑走了。我想,，這個人可能已近等了很長一段時間了,，因為是下班高峰期，沒有一輛車子肯讓他,，終于有人肯讓他了,，所以他當時心里一定很感激。我媽自從這件事后,，她每次遇到斑馬線,，總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅,。

然而現(xiàn)在,，在斑馬線的前面，有了三個大字：“車讓人”,。

街道也變得整潔,，中間還有了欄桿,，這是為了防止車輛隨意調頭,。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過馬路,，不管是什么車,，都會停下來等人們。以前,，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側執(zhí)勤,，而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。

老百姓最簡單的夢想是什么,，當然是平安,，是安定。那么,，怎么樣實現(xiàn)呢,？首先，要從我做起,，先讓自己做到,，其次，是帶動身邊的人們,，然后,，夢想就可以實現(xiàn)。不只是在交通上,，在生活中的許多小事中,，都可以得到體現(xiàn),。也就是說，筑夢路上,，人人都需要付出,，經(jīng)過每個人的努力，夢想才會實現(xiàn),。

“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,，不同的地點，不同的人,，不同的車輛,，但有著相同的道理：“車讓人”。

在這斑馬線上,，需要的是人走得多,，車行得少。

六年級故事作文篇十一

寒假里的一天,，我一個人走在大街上,。北風不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上,。

我在家悶得慌,，就走到街上，無聊地逛,。走著走著,，突然，我看到了一個小攤,。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖,，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著,，像瞌睡著一般,，風吹著他一頭灰白的亂發(fā)。

我看中了一個發(fā)夾,，想買下來送給別人,，就問道：“老爺爺，這個發(fā)夾多少錢,？”他聽了,，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了,。這是一張怎樣的臉?。★柦?jīng)風霜的臉,，渾濁的眼白,，最可怕的是,，他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾,，說：“五元,。買一個吧，孩子,?！?/p>

我一看到老人的臉，害怕極了,，恨不得馬上走,，一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神,，心里又十分不安,，只好說：“那我等一下再買吧?！闭f完,，就飛快地跑了。

我看到一家飾品店,，就走了進去,。店里有暖氣，還放著音樂,，一位打扮時尚的阿姨靠在門上,。我隨便地看著,，突然發(fā)現(xiàn)了一個與老人攤上一樣的發(fā)夾,，連忙拿起，問：“多少錢,？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元,！要買就快點！”我聽了,，心里冰冰的,，馬上推開門，走了出去,。冷風又吹了過來,，我沒理會，徑直跑到老人攤前,，對老人說：“老爺爺,，這個發(fā)夾要賣10元！你賣得太便宜了,！”老人看了一眼,，笑著說：“它,？不值！”

這句話如一陣春風,，溫暖了這個冬天,。我買了好幾個發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事,。

六年級故事作文篇十二

森林里,，住著小熊和它的媽媽。

一天,，熊媽媽對小熊說：“孩子,，你已經(jīng)長大了，該到城里去看看,，城里房子是啥樣子的?”

第二天,，小熊起了個早，吃完早餐就出發(fā)了,。

小熊在路上一邊走,，一邊將頭抬得高高的?！皢?不得了!”小熊忍不住叫了起來,。原來，小熊發(fā)現(xiàn),，城市里的房子太多了,，五顏六色，形狀也是各種各樣的,，小熊看傻了眼,。

“咦，房頂上有白色十字架的是什么地方?”走著走著,，小熊又來到了一座黑色的房子門口,，梅花鹿胸前掛著照相機，熱情地邀請小熊進去照個相,。小熊害怕得撒腿就跑,，嘴里還嘀咕著：“黑黑的房子，好害怕呀,?！?/p>

小熊納悶地抓抓頭發(fā)：“我到底來到了什么地方呢?”

小朋友，你能告訴小熊,，它進城里,，去過哪些地方，這些地方是干什么的呢?

六年級故事作文篇十三

又是陽光明媚的一天，奇奇享受這種衣來伸手,、飯來張口的生活已經(jīng)一個星期了,。它對這種生活既不習慣又不喜歡，因為聰明的`人類有一句話：“安逸出懶漢,，逆境出英雄,。”奇奇不想當懶漢,，準備恢復以前的生活,。

它第二次走出了家門，yc寶寶總催它快說第二個愿為,，好完成任務回星球,。奇奇想做點有意義的事。

不知不覺中,，已走了很多路,，奇奇累了，走進了一個簡陋的屋里,。里面陳設極其簡單,，看來這是一個并不富裕的家庭。里屋傳來談話聲,，奇奇靠近那門仔細傾聽,。“醫(yī)生,，朵朵她的腿怎么了,？”“朵朵爸媽啊，你們孩子的雙腿必須割掉啊,，不然病魔會吞噬她的生命,！”“啊,！”的一聲,，顯然里面有人暈倒了,，那人大概就是朵朵的母親,。這家子真可憐呀！奇奇的眼眶有些濕潤了,，向另一個屋子走去,。

這間屋子十分安靜，安靜得讓人感到恐怖,。屋里的床中躺著一個女孩,，這大概就是朵朵吧！，朵朵蒼白的臉上顯露著無奈和痛苦,。她默默忍受著這個年齡不應該承受的痛苦,，蒼白的臉上藏不住小女孩的善良、天真,。yc寶寶告訴奇奇小女孩是為救一個比她還小的孩子被卡車壓折腿的,。朵朵是一個舞蹈愛好者，她該如何面對呀,！她是一個樂于助人的好孩子,，她常常幫助身邊的每一個人，關愛他們,，幫助他們,。朵朵睜開了一雙大大的眼睛，看見了奇奇,，她并不吃驚,、害怕，反而顯得十分喜悅,，眼神一下子有了光澤,，吃力地坐起來，笑著望著奇奇,，說：“小老鼠,，你餓了吧！我桌上有餅干,！”奇奇聽懂了朵朵的話,，它搖搖頭，說：“謝謝你,！朵朵,。”“真神奇,，真好玩,，你聽的懂我的話，你還會講話,，你怎么知道我的名字的,？”奇奇笑笑，耳邊又響起了醫(yī)生的話,，渾身打顫,。“你叫什么名字呀,，我們成為好朋友吧,！”“好的,，我很高興成為你的朋友。我叫奇奇,?！薄岸嗪寐牭拿郑　逼嫫婵酀匦α?。

耳邊響起了腳步聲,，奇奇匆匆告別朵朵，離開了房屋,。

六年級故事作文篇十四

妙妙從我四年級的時候,，妙妙就和我生活在一起了，我們一起玩耍,，快樂一起分享,，傷心的事一起承擔。雖然它的語言我聽不懂,，我的語言它也不知道,，但是，我的心和它的心連在一起,，我們是一對名副其實的知心朋友,，它成了我生命中重要的一部分。

我去參加派對得時候帶著妙妙,，散步的時候帶著妙妙……在我的生活中,，妙妙無處不在，它也帶給了我無數(shù)的快樂,，無數(shù)的溫暖,，無數(shù)的幸福。

有一次,，我?guī)蠲钊ド⒉降臅r候,，遇到了一條大狼狗，我轉身想跑,，但是會給妙妙帶來影響,。妙妙先是嚇了一跳，當我轉身應對狼狗時,，我以為妙妙已經(jīng)逃跑了,。只見對面的狼犬沖過來，一直在逼近進我,，我拿出一個石頭,，向那條狗砸去了，它跑了,。當我想回去找妙妙時，我吃一驚，它還在,，做要應敵的姿勢,，這時候我知道，我不是一個人,，我還有妙妙,，我有預感，妙妙一定會成為出色的狗狗,。我上前抱住了妙妙,，妙妙舔了舔我，當時的它,，還沒有滿月,。

記得還有一次，我們?nèi)規(guī)е蠲钊ビ居?。妙妙還小,，好像不能泳游。到了海灘,，我套上泳圈,，準備下水玩的時候，想起了妙妙,，我轉頭看了妙妙,，它對水沒有任何恐懼之情。我抱著妙妙,，下了水,，妙妙在水里直撲騰，好像很開心,。我原以為妙妙不會泳游,，看來我不不擔心了。我放開妙妙,，它悠然自得地游著泳,。然后，我用水往妙妙身上一撩,，妙妙吠叫了一聲,，我們痛快的玩了一天，到了傍晚,，我把妙妙抱到沙灘上,，用毛巾給它擦了擦身上的水，我指著妙妙說,，你果然是個調皮蛋,，我們家的活寶,。妙妙露出了可愛的表情。

它剛到我家時,，不是像其他狗狗一樣怕主人,，而是大膽地向我搖尾巴，討好我,，讓我立刻就喜歡上它那可愛的眼神,，我一開始就愛上它了，第一眼看到它就知道我們會成為最好的朋友,，最友愛的家人,。家里有了它，就一定會幸福,，圓滿,、快樂。

這就是我家的妙妙,，可愛的喵喵,。雖然它與我相處了僅僅兩年，但是我們的情意卻是誰都分不開,，因為它是我最知心的朋友,。我們是最好的朋友。

六年級故事作文篇十五

書是人類進步的階梯,，它就像海洋,，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識的寶庫,，是力量的源泉,；書，是我的朋友,，伴我度過了童年的美好時光,。

書，像一塊有魔力的磁鐵,，深深地吸引著我,。進入小學，我能夠自己看報,、自己讀書,、自己到書中去尋找快樂……我越來越喜歡書，什么《一千零一夜》,、《海底兩萬里》,、《格林童話》……。漸漸地,，我越來越大了,，開始讀四大名著《西游記》,、《紅樓夢》等等。每當讀到一本好書,，我就會愛不釋手,。

書中的內(nèi)容豐富多彩,，讓我看到了五彩繽紛的世界,，體會到了喜怒哀樂。只要我捧上書,，就像坐地無邊無際的大海上航行,。有時甚至忘了時間，如癡如醉,。

有一次,，趙詩敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來,，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來,，可我卻從末察覺到，如果不是趙詩敏提醒我,，那我可能上體育課的話,，就要遲到了。我夠愛看書吧,！

冰心奶奶曾說過：讀書好,，好讀書，讀好書,。書是我們每一個人的朋友,，是，人類進步的階梯,，是開啟智慧大門的鑰匙,，讀書令我快樂，令我成長,！我愛讀書,！

六年級故事作文篇十六

在小時候，我不太愛刷牙,，每天媽媽讓我刷牙的時候,，我只是象征性的漱漱口，就算刷牙了,。所以我的牙齒一直有點發(fā)黃,。

媽媽很是頭痛我這個不愛刷牙的壞習慣，為了改掉我的這一習慣,，設定了一個表格,，媽媽說：“只要你早晚各刷一次牙,，每天將獎勵你一元錢?！蔽沂且粋€小錢迷,，一聽說有報酬，我很樂意的接收了,，就這樣過了一天,，二天，三天......,，大概連續(xù)有半個月的樣子,，我就沒有了耐心，就是朝三暮四的,，三天打魚,，兩天曬網(wǎng)。媽媽給我講了不刷牙的壞處,，我依舊是滿不在乎,。媽媽也是哀聲嘆氣的。

隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法,。媽媽說：“這兩天警察叔叔準備抓走早晚不刷牙的小朋友,。”我一聽,，就問媽媽,，就像我這樣有事刷有時不刷的小朋友，警察會抓嗎,？媽媽點了點頭,，我平時最怕警察了，當時的我只有4歲的樣子,，不具備分辨真假話的能力,，所以我信以為真，連續(xù)2個多月就沒有間斷過刷牙,。媽媽認為她的這招法蠻可以的,，就在3月后的最后一天，我又罷工了,。你們猜,，我是怎么識破媽媽的詭計的呢？答案是這樣的,，有一次,，我在和小朋友分享故事的時候，無意中說出不刷牙會被警察抓的事。小朋友都說：“那是大人騙小孩的,，誰都知道,。”聽完之后,，我一驚,！對呀！警察是抓壞人的,。這三個月,，媽媽沒有給錢，也堅持了這么長時間,。

以后的日子里,，我依舊是時而刷,，時而不刷,，這種現(xiàn)象，媽媽很是不明白,，為什么我刷個牙都那么費勁呢,？媽媽給我買了一本書，講的是好多不刷牙的人的后果,，看完這本書,，我開始反省自己，畢竟也慢慢長大,，刷牙已經(jīng)成為我每天的習慣,，一日不刷牙，吃飯就覺得不自在了,。

一個習慣的養(yǎng)成是需要堅持的,，希望我從刷牙的教訓中，讓更多的好習慣陪伴我成長吧,！

六年級故事作文篇十七

在一所研究院里,，有一只專供試驗用的小白鼠。有一天,，研究人員發(fā)現(xiàn)它的脖子下方長有一個腫瘤,。因為腫瘤中央有鈣化灶，加上腫瘤邊界模糊不清,，初步判定為惡性腫瘤(癌),。看來小白鼠活不長了,。盡管是一只小白鼠,，研究人員仍然對它的未來充滿了擔憂。

那天,，研究人員進入實驗室,，發(fā)現(xiàn)那只小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬著什么東西,。他充滿疑惑，定睛一看,，原來小白鼠正在撕咬著長在它脖子下的腫瘤,。不一會兒，它的身體已是血跡斑斑,，由于體力不支,，它咬一會，喘息一會兒,，又繼續(xù)撕咬,。為什么?為什么它可以忍受這撕心裂肺般的疼痛?經(jīng)過細細觀察，原來那只小白鼠是只已懷孕的雌鼠,，為了小白鼠們能正常發(fā)育,，她不得不這樣做，以免癌細胞繼續(xù)擴散,，以免影響孩子們的正常發(fā)育,。

研究人員又恢復了平日的忙碌，漸漸地淡忘了白鼠媽媽的事情,。

直到第二十一天,。一大早，研究人員發(fā)現(xiàn)白鼠媽媽死了,，為什么?怎么會?

怎么她忍心丟下自己的六個孩子?研究人員查閱資料后發(fā)現(xiàn)：原來,，小白鼠們的幼兒期很短，只有二十一天,，二十一天后即可斷奶,。“她”硬是撐到小白鼠斷乳后才因癌而死!