不同的問題和目標(biāo)可能需要不同的方案來解決和實(shí)現(xiàn),。如何制定一個(gè)完善的方案是一個(gè)需要深入思考和研究的問題。接下來是一些方案制定的案例分析,，希望能夠給你一些思路,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇一

1,、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動(dòng),，增加親子感情,。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,，了解在園情況,。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1,、戶外活動(dòng)時(shí),，能遵守游戲規(guī)則，不推擠,、瘋鬧,。

2、戶外活動(dòng)時(shí),，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,，擺放。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1,、幼兒愿意在同伴面前介紹自己,。

2、能用語言描述太陽的特征,，加深紅色,、圓形的認(rèn)識(shí)。

3,、能感知各種顏色,，能隨音樂做動(dòng)作。

4,、練習(xí)舀,、撕的動(dòng)作，鍛煉幼兒手部肌肉力量,。

音樂,、彩帶、透明的瓶子,、豆子,、故事、字卡,、球

1,、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中,。

2,、問候時(shí)光：教師拿球,，幼兒圍坐,，球滾到誰,，誰就自我介紹,，幼兒不愿說,，家長介紹,。

3、快樂時(shí)光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上,，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿,，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上,。

（師傅騎馬我騎龍,，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游,，嗚……）

4,、認(rèn)知時(shí)光：《小兔找太陽》

1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事,。

5,、健康時(shí)光：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里,，不要散落,，封口，跟音樂打節(jié)奏,。

1,、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作,。

2,、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場》。

律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》,。

兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇二

一、 首先邀請家長入座,，播放《過新年》音樂,，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。

二,、 主持人：孫新英（進(jìn)入活動(dòng)場地）

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好！

今天是年的最后一天,，明天將迎接嶄新的年,，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開,，工作順利,，幸福美滿！祝小朋友們身體健康快樂的成長,！年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始：

1,、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》,。

2,、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶,，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇,。

3、 請欣賞由張成智,、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5,、 由張書涵,、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6、 教師才藝展示：由房愛萍,、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

8,、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9、 請欣賞由李雨彤,、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10,、 歡樂動(dòng)起來，請欣賞有老師帶來的健美操

11,、 游戲《找媽媽》

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì),。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇三

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

：中南劇場(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1 、活動(dòng)結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 ,、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 ,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng),，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇四

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的'一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

1、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過游藝活動(dòng),，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工,。

定于xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行,，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息）,，謝謝支持！

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）,。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長：園長,。

組員：全體教師,。

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）,。

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。（可分室內(nèi)、室外）,。

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品,。

（4）喜慶音樂：cd,、音響。

2,、人員安排：

（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。

（2）活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé),，照相由xx老師負(fù)責(zé),。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

（4）音樂負(fù)責(zé)人：xx,。

（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xxxx,。

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：xxxx。

1,、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),，分別集到4、5、6個(gè)印章后,，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候,。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé),。

7、請家長不要穿高跟鞋來園,。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

1、8:00鐘開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎(jiǎng)品。

4,、兌換獎(jiǎng)品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》,。

5,、園長送上新年祝福。

6,、請每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng),。”

7,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇五

xxxx年12月30日下午1:00。

待定,。

全體幼兒和教師及家長,。

一、特長班舞蹈展示,。

二,、各班的.舞蹈表演。

三,、家園同樂各班節(jié)目,。

2、今天我們的晚會(huì)分三大塊：

一,、特長班舞蹈展示,。

二、各班的舞蹈表演,。

三,、各班家園同樂節(jié)目。

舞蹈班2,、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》,。

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》,。

4,、學(xué)前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。

5、中小班《不變的音樂》,。

6,、貝一班《浪漫櫻花》。

7,、貝二班《不上你的當(dāng)》,。

8、學(xué)前班《印度舞》,。

前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞,，、民族舞,，那么接下來我們將欣賞到的是學(xué)前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》,。掌聲友情他們登場。

9,、中小班《有氧熱身操》,。

10、貝一班《櫻桃小丸子》,。

小朋友們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧,。今天我們請來了好多小丸子，下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11,、貝二班《快樂兒歌》,。

12、學(xué)前班《愛你》,。

愛是永恒的主題,，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了,，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂,，我們永遠(yuǎn)愛你們。

二,、各班的舞蹈表演,。

1、寶寶小一班《眉飛色舞》,。

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿,，請出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多,，笑容多多，開心每一秒,，快樂每一天,，幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》,。

讓時(shí)光停住,，我們有許多的話語要傾述，讓時(shí)光停住,，我們有歡樂的舞蹈帶給大家,，親愛的爸爸媽媽、老師,、同學(xué)們,，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園,，喜歡你們大家更加是沒有道理,。

3、寶寶一班《爵士舞》,。

4,、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎,？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡,，看它說話的時(shí)候，語氣多堅(jiān)定啊,，那么對(duì)我們這些孩子們來說,，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5,、貝貝一班《咚巴拉》,。

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步,，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》,。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》,。

老師的目光是溫柔的,，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,，我愛我老師的目光,，下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7,、學(xué)前班《追夢》,。

8、寶寶小一班《我們大家做的好》,。

9,、寶寶小二班《大家一起來》,。

爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我,，如果那你們愛我就多多親親我,，如果你們愛我，就多多抱抱我,，接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

11、貝貝一班《不想長大》,。

童年是快樂的兒歌,，童年是艷麗的花朵，童年是夢里隱藏的神秘,，童年是詩里展出的童趣,，童年真好所以我們不想長大，請欣賞貝1舞蹈《不想長大》,。

12,、貝貝二班《綠光》。

太陽放射出來的光是熒光,，但你們知道《綠光》嗎,。接下來我們看看綠光吧。

13,、學(xué)前班《追憶童年》,。

14、一年級(jí)《小傻瓜》,。

三,、家長和老師的節(jié)目。

1,、老師的舞蹈《炫舞青春》,。

2、寶寶小一班《快樂寶貝》,。

每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了,，每每想起童年,，想起那時(shí)的快樂日子，我們都會(huì)回憶無窮,。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》,。

3、寶寶小二班《日不落》,。

新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕,，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情,，元旦如約而至，新年卡進(jìn)我們成長的距離,，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們,。

4、寶寶一班《長江七號(hào)愛地球》,。

地球是我們美麗的家園,，我們要好好熱愛，保護(hù)好我們可愛的地球,，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號(hào)愛地球》,。

5、寶寶二班《懂你》,。

6,、貝貝一班家長走秀。

下面請欣賞貝一班的家長走秀,。

7,、貝貝二班《愛在人間》。

愛在人間,，讓這個(gè)世界充滿濃濃愛意,，愛在人間，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷,，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。

8,、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》,。

我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹,！

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇六

為深入貫徹落實(shí)《指南》,，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待,、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí),、張貼宣傳標(biāo)語,、制作宣傳板報(bào)、致家長一封信,、召開家長會(huì),、家長座談會(huì)、及慶“六,。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式,。

（一）、深入開展園內(nèi)宣傳,。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞“給孩子適宜的愛”主題,，共同研討交流學(xué)習(xí),，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿,。讓教師樹立正確的教師觀,、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中,，落實(shí)到每日的保教工作中,。

1、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀,。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過程,。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),，避免過度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向，防止拔苗助長,。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展,，也要關(guān)注幼兒的情緒情感，使每個(gè)幼兒都能積極,、開朗地生活,，健康、快樂地成長,。

2,、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平，在一日生活中注重觀察幼兒,、了解幼兒,，尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異,，提供適合的教育和評(píng)價(jià),，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容,。

（二）向家長廣泛宣傳。

開展講座,，以典型案例剖析,、解讀適宜與不適宜的愛，區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義,。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力,，“溺愛”則是嬌慣，觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考,。發(fā)放《致家長的一封信》,，在櫥窗張貼家教案例，讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛,，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀,。

1、對(duì)幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪,、解決家長育兒的困惑,。

其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后，有經(jīng)驗(yàn)的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”,。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤,。由主班教師牽頭，配班教師幫忙,。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問題所在,，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪、座談,。幫助家長最大程度解決家教的問題,。

2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理,，保持平和心態(tài)，以愛心,、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心平等對(duì)待每個(gè)幼兒,，營造良好的環(huán)境氛圍，讓幼兒擁有快樂的家庭生活,。

3,、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛,，不宜過度保護(hù)和包辦代替,，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣,。讓家長學(xué)會(huì)正確關(guān)心,、呵護(hù)幼兒，既不溺愛,，也不偏激,，注重培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立,、自信的品質(zhì),。

（三）、向社會(huì)廣泛宣傳,。

開展生動(dòng)活潑,、靈活多樣的公益性宣傳，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,，為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇七

1、明白元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自我的愉悅心境,。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

1、明白每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、明白過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們明白一年中,，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2,、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎,？提示：元旦是在1月1日,，元是開始、第一的意思,；旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了,，比以前更能干了,，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

1,、感受過新年的快樂,。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。

3,、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

4,、感受到節(jié)日的快樂。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

1,、不同顏色的禮物盒。

2,、各種顏色的球,。

3、新年帽若干,。

4,、音樂《新年好》。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個(gè)禮物盒,，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7,、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇八

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的`認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng),。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、迎接元旦,，新年新氣象。牧童園服,。

3,、迎接新年，精美卡片,。

4,、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

活動(dòng)：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天),。

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)。

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇九

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1,、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目,、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

二,、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1,、貼的時(shí)候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

三、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。

四,、活動(dòng)延伸：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

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幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十

您覺得幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與,，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?下面小編給大家?guī)砹擞變簣@元旦活動(dòng)策劃方案,，希望大家喜歡!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天),。

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)。

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園將開展親子活動(dòng),，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

主持人：_____,。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);。

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);,。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

活動(dòng)過程：

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2,、傳紙杯(雙親和孩子),。

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運(yùn)“西瓜”游戲,。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4,、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

5、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來說,，這是新年的禮物。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。

活動(dòng)過程：

一,、大合唱《新年好》。

開場白：放鞭炮,，過新年,，穿新衣，真熱鬧,，我們代表中四班全體老師和小朋友,，歡迎爺爺，奶奶,，爸爸,，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開,，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿,，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

二,、主題活動(dòng)。

新年來到了,，我們又長大一歲了,，會(huì)做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了,。

2,、游戲：畫五官,。

準(zhǔn)備：畫筆、手絹,、黑板,。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3,、游戲：寶寶秀,。

準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙,、剪刀,。

游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,，用提供的材料裝扮自己的寶寶,，裝扮好后孩子走模特展示自己。

1,、歌曲《我的老師像媽媽》,。

我有兩個(gè)媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》,。

2,、游戲：獻(xiàn)愛心。

準(zhǔn)備：書,、鉛筆,、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組,。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn)),。要求不準(zhǔn)用手,，方法不準(zhǔn)重復(fù),。

3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》,。

4,、英語歌表演《howareyou》。

5,、游戲：找寶寶,。

準(zhǔn)備：花床單4條，小獎(jiǎng)品,。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳),，隨音樂扭動(dòng)，家長通過看表演,，判斷誰是自己的寶寶,。找對(duì)的家長給孩子發(fā)獎(jiǎng)品,。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲,。

(三)我最棒,。

1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》,。

會(huì)唱歌,、會(huì)畫畫，我會(huì)的事情真不少,，請聽小朋友表演的歌曲,。

2、游戲：吉利話接龍,。

游戲方法：家長參加,，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰,。

3,、英語歌表演《abc》。

4,、游戲：摸箱子,。

準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆,、手絹,、毽子、衛(wèi)生紙,、香蕉,、橘子、書等,，摸箱一個(gè),。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動(dòng)作表現(xiàn)出來,，不能說,，幼兒猜測是什么，說對(duì)了就可以得到相應(yīng)的物品,。

三,、結(jié)束活動(dòng)：全家總動(dòng)員。

幼兒與家長共同制作新年賀卡,，并互相贈(zèng)送,。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

4.通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5.通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

四,、活動(dòng)時(shí)間及程序安排。

(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分,。

(二)活動(dòng)程序,。

地點(diǎn)：操場。

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到,。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。

2.班級(jí)活動(dòng),。

地點(diǎn)：本班教室,。

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(3)交流反饋,。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班,。

活動(dòng)主持人：齊老師,。

一,、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作。分組比賽,，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十一

20xx年元旦即將到來,，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦〃家園樂”活動(dòng)方案,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十二

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面，請藍(lán)色愛心的`家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭,，共18個(gè)家庭,。

活動(dòng)玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可,。

六、教師家長表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給家的祝福!

七,、結(jié)語

恢的時(shí)光總數(shù)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我貌同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動(dòng)”到此，祝家在新的一年里,，快樂平安!

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十三

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的.情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱、跳跳,、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園活動(dòng)策劃師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十四

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年xx月24日(周六)下午14：00。

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(hào)(輕軌下),。

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動(dòng)結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,，對(duì)號(hào)入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)。

3,、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!