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中學(xué)生作文投稿指南(匯總18篇)

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中學(xué)生作文投稿指南(匯總18篇)
時間:2024-01-21 03:48:07     小編:夢幻泡

年末將至,,我們不禁要思考過去一年的成績和不足,。在總結(jié)中,,要注意言之有物,不要空洞和冗長,。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

中學(xué)生作文投稿指南篇一

這類工作主要是居家保姆、接送孩子,、幫人遛狗等等。部分華人家庭希望自己的孩子能繼續(xù)掌握中文,,因此愿意雇傭華人留學(xué)生,。

簡單類型工作。

這類工作一般都為餐廳,、超市,、服務(wù)行業(yè)。初到加拿大的留學(xué)生英語不過關(guān),,就可以選擇這類工作,。例如刷盤子、廚房打雜,、超市貨物整理等,,工作內(nèi)容簡單,收入也過得去,。

技術(shù)類工作,。

這類工作適合有一技之長的留學(xué)生從事。如按摩,、漆刷,、原定,、廚師等,,從事這類工作,雖然內(nèi)容復(fù)雜,,但是收入不菲,,如技術(shù)水平較高,收入可能會直接上一個層次,。

語言類工作,。

如留學(xué)生的語言過關(guān),則可借助自己同時掌握英語和漢語的優(yōu)勢,,申請多種工作,。如翻譯、收銀,、家庭教師,、漢語教師等等。這類工作有時不僅收入豐厚,,還能接觸到更多的人,,為自己的將來開辟一條路。

赴加拿大留學(xué)的校外打工工作多集中在當?shù)厝A人聚集區(qū)或唐人街,一方面解決了語言問題,,另一方面也較易溝通,。留學(xué)生在校外打工,有時能獲得較高的酬勞,,甚至有的留學(xué)生可達到收入上千加元,。

中學(xué)生作文投稿指南篇二

1.篩選學(xué)校:

第一,選擇語言:要打聽學(xué)校是英語還是法語授課,,免得語言不通影響學(xué)習(xí),。

第二,氣候差異:加拿大不同地區(qū),,特別南北之間氣溫相差甚大,,在五大湖區(qū)附近最低氣在0度-10度之間,因此中國南方去的學(xué)生較好適應(yīng),。

第三,,城市選擇:加拿大多倫多和溫哥華人口多,學(xué)校多,,而大學(xué)分布在市區(qū)或郊區(qū),。

第四,學(xué)校性質(zhì):在申請求讀前先要了解學(xué)校性質(zhì),,是誰辦的?是否得到省教育部的承認?是否列入省教育部出版的學(xué)校名單?有否獎學(xué)金等?此情況可向加拿大駐中國大使館文化處詢問,。加拿大私立學(xué)校要選擇有金蘋果標志的學(xué)校。

2.準備申請材料,。

于開課前9個月,,提供下列文件:

a.學(xué)生家長填寫家長對孩子的評估表。

b.學(xué)生現(xiàn)任或以往的數(shù)學(xué)或英文老師填寫老師推薦信,。

c.學(xué)生現(xiàn)就讀學(xué)校的校長或年級主任填寫推薦信,。

d.學(xué)生的出生公證書。

e.學(xué)歷證明材料,。

f.證明英語水平的考試成績?nèi)鐃oefl等,。

g.3張護照照片。

h.按要求填寫好學(xué)校的申請表,。

i.遞交申請費,。

j.預(yù)交學(xué)費或?qū)W費押金此部分費用退還。

k.申請表格,,連同校方所要求的文件及申請費一齊寄回該校,,校方收到后,進行查核,,及考慮如決定錄取,,便寄出入學(xué)證明書,。但部分學(xué)校則先發(fā)臨時錄取通知書,待申請人繳了定金全年費用后,,才發(fā)正式的接受入學(xué)證明書,。

3.將材料寄往學(xué)校。

4.取得學(xué)校offer,。

3.接到學(xué)校發(fā)出的入學(xué)通知以后,,應(yīng)立即到加拿大駐華使館領(lǐng)取簽證申請表,辦理簽證申請手續(xù),。申辦簽證程序如下:

1.將加拿大院校發(fā)給的入學(xué)通知書交給加拿大使館,,并附一份影印件。入學(xué)通知書應(yīng)注明你的學(xué)歷程度,、為完成學(xué)業(yè)所具英語或法語水平,,以及學(xué)校注冊截止的日期。一般來說,,向使館提出申請簽證,,應(yīng)比學(xué)校規(guī)定的注冊截止日期提前三個月。使館接到申請者的入學(xué)通知書以后,,即發(fā)給申請表,。

2.申請者將申請表格按要求填妥后,即交給使館,,并附上4張2寸報名照和經(jīng)濟擔(dān)保證明,。

3.交一份教育和就業(yè)簡歷表。

4.交一份經(jīng)過公證的擔(dān)保書,,須明確表明愿全力支持申請人赴加,。

5.出具擔(dān)保人的收入證明,稅單上的年收入至少要在5.8萬加元以上,。

6.交一份工作單位出具的信,,說明申請人目前的受聘情況,以及單位了解申請人的學(xué)習(xí)計劃,,并愿意在申請學(xué)成歸國后繼續(xù)聘用。

7.交一份中學(xué)畢業(yè)后所受的全日制正規(guī)教育的成績單英文本,。

8.得獎學(xué)金的學(xué)生若資助不足1.2萬加元亦須擔(dān)保,。

9.承辦時間有可能會長達1年,使館保留不予面談即可拒簽權(quán)利,。

10.如果加拿大使館要求面談,,須按通知規(guī)定的時間前往,其他時間是不予接待的,。赴加學(xué)習(xí)英文,、法文的學(xué)生,,只能通過郵寄的方式辦理,除非接到面談通知,,學(xué)語言的不得自行前來使館,。

6.加拿大留學(xué)申請要求指南。

中學(xué)生作文投稿指南篇三

對于準備申請加拿大留學(xué)的同學(xué)們來說,,由于對加拿大教育情況的不了解,,通常會感到迷茫。今天,,澳際留學(xué)專家從加拿大的教育制度,、申請準備時間、申請方式,、成績要求,、留學(xué)費用、打工,、轉(zhuǎn)學(xué),、擔(dān)保金等多方面介紹加拿大的情況,希望對同學(xué)們能夠有所幫助,。

教育制度,。

加拿大的大學(xué)入學(xué)申采取寬進嚴出的教育制度,學(xué)生只要高中成績在75分左右就可以申請加拿大一類的學(xué)府,,加拿大的大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實踐能力,。課程是學(xué)分制的,只要完成學(xué)分最快3年可以本科畢業(yè);如學(xué)分不夠,,就要繼續(xù)讀,,直到修滿學(xué)分才頒發(fā)學(xué)位證書。

申請準備時間?

一般來說提早一年開始著手申請工作,。如果想申請名校錄取條件會更高,,申請的工作也要提早進行。如果您現(xiàn)在才開始準備,,務(wù)必從速處理,,最好避開高考后加拿大留學(xué)扎堆兒申請的高峰期。

高中生是否能直接申請加拿大本科?

對于很多優(yōu)秀的高中生,,是完全可以直接申請加拿大本科的,,比如英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué),,但需要這些同學(xué)擁有出色的高中成績和語言成績,,比如,高中平均成績85分以上,,同時高考成績在一本線以上,,而且雅思可以到6.5或托福80以上,,這些成績將給被申請的加拿大校方一個明確信號,申請者學(xué)習(xí)能力強,,成績優(yōu)異,,而且語言出色,對于這樣的學(xué)生,,只要在留學(xué)專家指導(dǎo)下科學(xué)申請,,絕大多數(shù)情況下都會成功留學(xué)加拿大。

對于初叁,、高一在讀的同學(xué),,可以執(zhí)行的留學(xué)方案是“(語言)高中+本科”;對于高二、高叁在讀的同學(xué),,可以執(zhí)行的方案是“(語言)預(yù)科+本科”;對于高中應(yīng)屆畢業(yè)生可以執(zhí)行的方案是“語言+本科”,,也可以通過“語言+大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程+本科(大叁、大四)”或“語言+大專文憑課程”來完成申請,。

我們常說的加拿大“雙錄取”就是指,,加拿大大學(xué)針對報考學(xué)生發(fā)送兩張錄取通知,一張是該學(xué)校語言中心的錄取通知,,另一張是該學(xué)校的錄取通知,。只要學(xué)生可以順利在該校語言中心結(jié)業(yè),便可直接進入被錄取的加拿大大學(xué),。這對于暫時沒有語言成績,,又想盡快到加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)的中國應(yīng)屆高考生來說,是比較合理的選擇,。

加拿大本科申請成績要求,。

加拿大本科的錄取條件是高中畢業(yè),高中平均成績至少75分以上;雅思6.5或同等托福成績;如沒有語言成績可以申請?zhí)峁┯袟l件錄取的學(xué)校,。一般來說高叁的第一學(xué)期結(jié)束時應(yīng)該開始著手申請工作,。如果想申請名校錄取條件會更高,申請的工作也要提早進行,。

轉(zhuǎn)學(xué)及換專業(yè),。

轉(zhuǎn)學(xué)與換專業(yè)自主性強是加拿大教育的特色。本科階段,,明確自己想學(xué)什么專業(yè),,適合學(xué)什么專業(yè)有時候可能比選學(xué)校更為重要。因為大多數(shù)中國高中學(xué)生選專業(yè)的時候都很被動,,對很多專業(yè)并不了解。加拿大公立大學(xué)的本科教育水平基本都差不多,。學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績并符合對方學(xué)校的入學(xué)條件就可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué),。大學(xué)一年級主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程,,到了大學(xué)二年級才開始有針對性地選擇專業(yè)。即使已經(jīng)進入專業(yè)課程,,如果感覺不喜歡樣有重新選擇的機會,。

打工。

塬來不允許打工的溫哥華和多倫多等大城市現(xiàn)在已經(jīng)全面開放,,學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以積極參加校內(nèi),、校外的打工,打工的時間規(guī)定是每周不超過20個小時,。學(xué)校同樣也提供帶薪實習(xí)的機會,,幫助學(xué)生了解當?shù)厣鐣奈幕e累寶貴的國外工作經(jīng)驗,。

留學(xué)移民,。

加拿大是世界上最具吸引力的移民國家,根據(jù)新的移民法,,未來的移民主力軍將是有加拿大教育背景的國際留學(xué)生,。國際學(xué)生在本科畢業(yè)一年以上就可以申請聯(lián)邦技術(shù)移民。加拿大的曼尼托巴省和紐賓士域省還有自己的省提名移民計劃,,在這兩個省份的全日制學(xué)習(xí)和工作將會令學(xué)生的移民更加方便快捷,,可以說是留學(xué)移民一步到位。

留學(xué)費用,。

加拿大的留學(xué)費用大約15萬元人民幣一年(學(xué)費加生活費),。其中,交通費每月600加幣左右,,伙食費每月150加幣左右,,全年住校或家庭住宿費為8000-10000加幣左右,。

其實,,只要家庭具有一定的經(jīng)濟實力,完全可以在準備去加拿大留學(xué)的前一年,,在專業(yè)留學(xué)中介機構(gòu)的指導(dǎo)下,,提前進行擔(dān)保金的準備,并合情合理地梳理資金歷史,,從而達到使館要求,。加拿大留學(xué)擔(dān)保金要求有12個月以上的存款歷史,其真正用意并不是一定追求12個月,,而是要證明這些存款確實是申請人或擔(dān)保人的收入來源,,而不是為了留學(xué)臨時拼湊出來的。12個月的存款歷史要求并非沒有靈活性,,有些款項達不到12個月歷史,,如果解釋的清楚合理,,也有可能獲得簽證。

社區(qū)大學(xué),、大專課程,。

申請社區(qū)學(xué)院的資格證書或大專課程,需要提供30萬元左右的保證金;申請大學(xué)本科課程,,需要提供60萬元左右的保證金;申請研究生課程,,需要提供30萬元左右的保證金。而根據(jù)一些學(xué)生的特殊情況,,保證金的數(shù)額也可以向下浮動,。只要家庭有足夠的收入,加拿大保證金歷史的門檻并非難以跨越,。

轉(zhuǎn)擔(dān)保金,。

中國經(jīng)濟實力增強,加拿大駐中國使館的簽證官也了解中國國情,,所以不僅銀行存款可以作為保證金,,基金、債券,、股票,、保險也可以作為保證金的一部分,但要能說明合理來源,。在辦理加拿大留學(xué)的時候,,也可以請有經(jīng)濟實力、居住在國內(nèi)或國外的親屬提供擔(dān)保,。同時也強調(diào),,在申請加拿大留學(xué)時,千萬不要造假,,一旦被查出造假行為,,兩年內(nèi)不得再申請。

中學(xué)生作文投稿指南篇四

等待你的是艱難的800米,。

相信勝利會屬于你們,。

但在這征途上,

需要你用勇敢的.心去面對,。

我們在為你加油,,

你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手,,

去呀,,快去呀,不要猶豫。

快去擊敗困難,、快去奪取勝利,!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑,!

中學(xué)生作文投稿指南篇五

申請加拿大留學(xué)的人越來越多,,加拿大留學(xué)申請流程大致可以分為選校、準備申請材料,、將材料寄往學(xué)校,、取得學(xué)校錄取通知書、申請加拿大留學(xué)簽證五個部分,,下面為大家分享一下加拿大留學(xué)申請流程中每個步驟的詳細內(nèi)容,。

1.篩選學(xué)校:

第一,選擇語言:要打聽學(xué)校是英語還是法語授課,,免得語言不通影響學(xué)習(xí),。

第二,氣候差異:加拿大不同地區(qū),,特別南北之間氣溫相差甚大,,在五大湖區(qū)附近最低氣在0度-10度之間,因此中國南方去的學(xué)生較好適應(yīng),。

第三,,城市選擇:加拿大多倫多和溫哥華人口多,學(xué)校多,,而大學(xué)分布在市區(qū)或郊區(qū),。

第四,學(xué)校性質(zhì):在申請求讀前先要了解學(xué)校性質(zhì),,是誰辦的?是否得到省教育部的承認?是否列入省教育部出版的學(xué)校名單?有否獎學(xué)金等?此情況可向加拿大駐中國大使館文化處詢問,。加拿大私立學(xué)校要選擇有金蘋果標志的學(xué)校。

2.準備申請材料,。

于開課前9個月,,提供下列文件:

a.學(xué)生家長填寫家長對孩子的評估表。

b.學(xué)生現(xiàn)任或以往的數(shù)學(xué)或英文老師填寫老師推薦信,。

c.學(xué)生現(xiàn)就讀學(xué)校的校長或年級主任填寫推薦信,。

d.學(xué)生的出生公證書。

e.學(xué)歷證明材料,。

f.證明英語水平的考試成績?nèi)鐃oefl等,。

g.3張護照照片。

h.按要求填寫好學(xué)校的申請表,。

i.遞交申請費,。

j.預(yù)交學(xué)費或?qū)W費押金此部分費用退還。

k.申請表格,連同校方所要求的文件及申請費一齊寄回該校,,校方收到后,,進行查核,及考慮如決定錄取,,便寄出入學(xué)證明書,。但部分學(xué)校則先發(fā)臨時錄取通知書,待申請人繳了定金全年費用后,,才發(fā)正式的接受入學(xué)證明書,。

3.將材料寄往學(xué)校。

4.取得學(xué)校offer,。

接到學(xué)校發(fā)出的入學(xué)通知以后,,應(yīng)立即到加拿大駐華使館領(lǐng)取簽證申請表,辦理簽證申請手續(xù),。申辦簽證程序如下:

1.將加拿大院校發(fā)給的入學(xué)通知書交給加拿大使館,,并附一份影印件。入學(xué)通知書應(yīng)注明你的學(xué)歷程度,、為完成學(xué)業(yè)所具英語或法語水平,,以及學(xué)校注冊截止的日期。一般來說,,向使館提出申請簽證,,應(yīng)比學(xué)校規(guī)定的注冊截止日期提前三個月。使館接到申請者的入學(xué)通知書以后,,即發(fā)給申請表,。

2.申請者將申請表格按要求填妥后,即交給使館,,并附上4張2寸報名照和經(jīng)濟擔(dān)保證明,。

3.交一份教育和就業(yè)簡歷表。

4.交一份經(jīng)過公證的擔(dān)保書,,須明確表明愿全力支持申請人赴加,。

5.出具擔(dān)保人的收入證明,稅單上的年收入至少要在5.8萬加元以上,。

6.交一份工作單位出具的信,,說明申請人目前的受聘情況,以及單位了解申請人的學(xué)習(xí)計劃,,并愿意在申請學(xué)成歸國后繼續(xù)聘用,。

7.交一份中學(xué)畢業(yè)后所受的全日制正規(guī)教育的成績單英文本。

8.得獎學(xué)金的學(xué)生若資助不足1.2萬加元亦須擔(dān)保,。

9.承辦時間有可能會長達1年,,使館保留不予面談即可拒簽權(quán)利。

10.如果加拿大使館要求面談,須按通知規(guī)定的時間前往,,其他時間是不予接待的,。赴加學(xué)習(xí)英文、法文的學(xué)生,,只能通過郵寄的方式辦理,,除非接到面談通知,學(xué)語言的不得自行前來使館,。

去加拿大留學(xué)并沒有太復(fù)雜,,只要細心一點,做好充足的準備就可以啦,!

4.加拿大留學(xué)申請要求指南。

中學(xué)生作文投稿指南篇六

學(xué)校內(nèi)基本都會設(shè)有自己的餐廳,,通常會聘用部分學(xué)生擔(dān)任除管理負責(zé)人和廚師外的工作人員,,這類工作機會比較多,也容易掌握,,往往還能解決就餐問題,,可謂一舉多得。

圖書館,。

加拿大大學(xué)的圖書館多會聘用部分學(xué)生進行圖書歸類,、歸垛、整理,、清理等工作,。因圖書館環(huán)境優(yōu)越,可名正言順借機讀書完成課業(yè),,因此此類工作競爭較為激烈,。

行政機關(guān)。

學(xué)校的行政管理機關(guān)有時也會聘用部分學(xué)生幫忙歸類資料,、打印表格等,,這類工作需要被聘用的學(xué)生細心謹慎,但有時可在工作之余與學(xué)校高層搞好關(guān)系,,有助于申請更多工作機會,,正所謂“近水樓臺先得月”。

機房打工,。

加拿大大學(xué)的計算機房多會聘用部分學(xué)生擔(dān)任計算機助理,,為現(xiàn)場使用計算機的學(xué)生提供信息和幫助。除此之外,,大學(xué)的實驗室有時也會聘用部分學(xué)生進行清理和打掃工作,。

學(xué)生公寓。

學(xué)校公寓的管理往往面臨人手不夠的情況,因此會聘用學(xué)生擔(dān)任管理助理,,但擔(dān)任這類職務(wù)的學(xué)生多為研究生,,新生則不太可能被安排這類重任。

校內(nèi)打工的工作類型眾多,,工作量相對較少,,也比較輕松,多數(shù)情況下只需要學(xué)生在課余時間完成即可,,因此比較適合留學(xué)生進行申請,。但由于申請人較多,競爭也相對激烈,。

中學(xué)生作文投稿指南篇七

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。

在經(jīng)過努力的訓(xùn)練后,,今天,,我們終于站在了跑道上。

通過不斷的自我加壓,,練習(xí)中不斷的超越自我,,挑戰(zhàn)極限。

我們自信滿滿,,甚至在長跑的.過程中不慎跌倒也毫不猶豫地爬起,。

繼續(xù),看著你們那堅定的步伐,,心中充滿了希望,。

加油吧,健兒們,!

中學(xué)生作文投稿指南篇八

我們真誠地希望《培訓(xùn)說》成為大家學(xué)習(xí)交流分享的移動平臺,。有興趣就來吧。

一,、關(guān)于題材,。

題材不限。

如果您為我們提供:培訓(xùn)理論闡述,,培訓(xùn)技術(shù)介紹,,培訓(xùn)實踐感受,我們統(tǒng)統(tǒng)歡迎,;

如果您為我們展示:精彩的.行動學(xué)習(xí)過程,,嚴謹?shù)目冃Ц倪M措施,優(yōu)秀的最佳實踐成果,,我們向您致敬,!

二,、關(guān)于要求。

偶像派路線:思路清晰,、邏輯嚴密,,重點突出,資料翔實,、生動有趣,。

實力派路線:有無招式無所謂,【拍著胸脯承諾】誰用誰受益,,擔(dān)保杠杠的,!

音頻視頻注意時長。

三,、關(guān)于權(quán)益,。

署名刊登;

刊登后自動成為上海保險研修院樂讀書友會會員,,獲贈精美暢銷書,;

刊登后自動獲得上海保險研修院嘉賓資格,優(yōu)先參與由上海保險研修院組織的各類公開活動,。

四、提交辦法,。

1,。網(wǎng)上提交:參與個人可以通過郵件的方式,有關(guān)圖片,、影像資料,、媒體報道復(fù)印件等可同時上傳提交。

郵件請發(fā)送:wulingqian#e-chinalife#com,。

2.網(wǎng)下提交:也可將文字材料連同相關(guān)資料(有關(guān)圖片,、影像資料、媒體報道復(fù)印件)郵寄中國人壽保險股份有限公司上海保險研修院教學(xué)部,。

聯(lián)系人:吳凌茜,。

電話:13588823507。

郵編:01,。

地址:上海市浦東新區(qū)來安路753號,。

中學(xué)生作文投稿指南篇九

自從新冠疫情爆發(fā)以來,人們對藥品的需求和關(guān)注度越來越高,。然而,,面對繁多的藥品和復(fù)雜的疾病信息,讓我們這些普通人十分茫然,。幸運的是,,中國政府出臺了《中國用藥指南》,,讓我們更加科學(xué)地認識和使用藥品。而本文主要分享的是筆者投稿《中國用藥指南》時的體驗和收獲,。

第二段:投稿體驗,。

在了解了《中國用藥指南》的內(nèi)容和意義之后,筆者決定寫一篇文章來介紹該指南,,并總結(jié)其意義,。在重點搜集資料、撰寫文字,、以及調(diào)整結(jié)構(gòu)過程中,,筆者發(fā)現(xiàn)自己與指南更加親近和熟悉了。在此基礎(chǔ)上,,筆者將自己的用藥經(jīng)驗和故事加入其中,,讓文章更具親和力和可讀性。通過不斷修改,、完善,,最終成功投稿,獲得了編輯的認可和采用,。

第三段:反思與收獲,。

投稿過程并非一帆風(fēng)順,其中難免有迷茫和困惑的瞬間,。比如,,在寫作過程中遇到資料不足或書寫不夠精準的情況。這時,,筆者通過跟同行,、老師以及資料的溝通和交流中一步步解決問題。通過這些,,筆者逐漸理清了思路,,加深了自己對藥品的了解和認識。

《中國用藥指南》的出版對提高全民健康素養(yǎng)和規(guī)范用藥都起到了重要作用,。該指南詳細介紹了常見疾病的預(yù)防,、治療和用藥禁忌等一系列細致的指導(dǎo)。讓我們更加科學(xué)地了解并正確使用藥品,,防止藥物濫用和誤用,。同時,該指南還讓我們認識了“中西結(jié)合,、以病人為中心”的臨床用藥理念,。這種理念強調(diào)個性化用藥,多元化療法,,讓我們在治療上擁有了更多的選擇,,提升了醫(yī)療行業(yè)的整體水平,。

第五段:總結(jié)。

只有擁有專業(yè)的知識和準確的信息,,我們才能更好地使用藥品,,防止疾病的發(fā)生和快速康復(fù)。投稿《中國用藥指南》不僅讓我們對指南有了更深入的了解,,也為我們提供了一個展現(xiàn)自己和完善自我的機會,。找準自己的定位、深入調(diào)研和把握文筆,,這些都是成為一位優(yōu)秀作家所需具備的一系列素質(zhì),。在此基礎(chǔ)上,讓我們更加科學(xué)合理地用藥,,促進大家的健康生活,。

中學(xué)生作文投稿指南篇十

2、當一聲聲的槍聲從耳邊飄過,,八年級男子米拉開了序幕,。你們,飛快地奔跑著,,奔跑著,。早晨,你們放飛氣球,,系托希望,,來年,你們放飛希望,,收獲成功。夢想由希望構(gòu)成,,希望,,由信念啟航!愿你們在跑道上揮灑青春,,讓希望翱翔,!加油,八班的米選手們,!我們個同學(xué)都在看著你呢,!

3、友誼第一,,比賽第二”是我們的信念,,“放飛理想,努力拼搏”是我們的口號,,“賽出風(fēng)格,,賽出水平”更是我們的追求,。加油,曉靜,,相信自己,,你能行!用你最美,,最獨特的微笑去面比較賽吧,!加油!

4,、你們不必懊悔,,不必悲哀。只要你們微笑,,我們班將一向以你們?yōu)楹?。真得很報歉,不能和你們一起承受,。你們好好休息吧,,期待你們再一次的微笑?/p>

5、我們盼望已久的運動會最后到來了,,今日就是你們一展身手的好時候,。將你們蓄日已久的爆發(fā)力拼射出來吧!班上的同學(xué)都在為你們加油,,為你們鼓勁,。相信自己,勝利在向你們招手,,在向你們呼喊,!加油吧!運動員們,,跑出你們的成績,!

6、灰暗的天空下有你們的身影,,那矯健的身姿在長空下奔馳,,向著目標前進。那值得你們?yōu)⑾潞顾牡胤?,就在你們眼前閃耀,,堅持住,你們是最棒的,。加油,,xx班的運動員們!

7,、周賓你在紅色的跑道上撒下了努力的汗水,,獻進了你的風(fēng)采,,固然你沒有獲得第一,但是有那默默的奉獻就已經(jīng)足夠了,,希望在下一個比賽能取得好成績,。我們會為你加油的。

8,、看完了九年級女子米比賽,,她們蒼白的面孔,發(fā)干的嘴唇,,讓人看了不免有些心痛,。瓊瑤曾生婷婷你們颯爽的英姿在跑道上展現(xiàn),全班同學(xué)都會為你們加油的,。為你們驕傲,。

9、我們班可愛的“梁老大”“吳寶雞”,,我們會在身后默默支持你的,!會永遠記住你們標志性的動作的,無二,,那將會是運動場上的亮點,!

10、你們要相信自己:你們是最棒的,!你們是的,!無論結(jié)果如何,我們都會為你們獻上鮮花與掌聲,,由于我們知道,,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是你們努力的過程,!每一次的比賽不只有會成功,,還有更多在這之前的努力與汗水!讓我們一起來期待這結(jié)果,。

中學(xué)生作文投稿指南篇十一

在賽場,你們是飛翔在天空的雄鷹,,是一只正在追逐獵物的獵豹,,在比賽時,你們的心中只為著一個目標沖向終點,;在燈下你們是徹夜苦讀的學(xué)子,,心里只有一個心愿奮發(fā)圖強,力求上進,。無論失敗與否,,我永遠和你們在一個陣地,,不論成績的好壞,你們都是我朝夕相處的同學(xué),。

文檔為doc格式,。

中學(xué)生作文投稿指南篇十二

百米跑道雖不長,運動健兒志高揚,。磨拳擦掌躍欲試,,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓,。古有木蘭沖殺場,,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,,勇奪信管第一金,。

雖然你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,,畢竟冠軍只有一個,,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆,向著終點沖刺,,我們堅信,,勝利會再次向我們招手的。

悄悄的,,我退居一旁,,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌,,如果說生命也是一場競爭,,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,,那么,,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,,下次運動員我仍會同你較量,。

幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,,幾注深情的目光,,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,,是勇氣,,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,,陣陣鑼鼓,,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,,是感激,,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,,我們的啦啦隊!

你是運動場的心臟,,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,,云為你助興,,堅定,執(zhí)著,,耐力與希望,,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,,拼搏與奮斗,,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

6

蔚藍的天空下,,有你矯健的身影,,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲,!體育健兒們,,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,,加油吧,!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,,勝也愛你,,敗也愛你,我們永遠支持你,,你們永遠是“最特別的存在”,,中學(xué)生運動會投稿。

7

只想給自己一個機會,,來證明自己的能力;只想給自己一點勇氣,來挑戰(zhàn)自己的實力,;只想給自己一個信念,,讓自己不懈努力;只想給自己一個目標,,讓自己不斷拼搏,;只想給自己一點力量,讓自己持續(xù)領(lǐng)先,;只想給自己一點掌聲,,讓自己信心百倍;只想給自己一點獎勵,,讓自己肯定自己,!

8

陽光輝灑在你們的脊背上,閃出無限光芒;汗水流淌在你們的臉頰上,,投射出你們的辛勞與疲憊;哨聲在你們的口中吹響,,威嚴與公正被你們詮釋的淋漓盡致,范文《中學(xué)生運動會投稿》,。炎熱因你們的存在變的,。

跳躍,賽事因你們的存在變得激烈!你們牢牢扣住我們的心弦,,牢牢抓住我們的視線,。

讓運動員在角逐中放飛青春,綻放夢想,。你們是我們最好的榜樣,。加油!

9

黎明的曙光,照耀著神州,。今天,,我們修到了這熟悉的氣息,熟悉的運動場記錄了多少運動健兒的矯健身影,,此刻又將留下多少華麗的瞬間,。

“聲聲助威,把運動氛圍裝點,?!?/p>

激昂的吶喊聲是他們發(fā)自內(nèi)心的歡呼,是的,,勝利屬于強者,,屬于在賽場上奮力拼搏,揮汗奔跑的徑賽運動員,,也屬于那放手一擲的田賽運動員,。努力,精彩的瞬間有你們創(chuàng)造。

是雄鷹,,就該博擊長空,,讓嘯聲響徹云霄;

是蛟龍,,就能暢游四海,,驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者,,就應(yīng)奔跑在那運動場上,,讓年輕的心奮發(fā)激昂。

真正的健兒,,在那力竭之際,,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,,決不會停止邁動的雙腳,,揮一把汗水,灑一腔熱血,,昂首邁出堅毅的步伐,。

我們奮斗,我們拼搏,,即使在綠茵場上拼得頭破血流,。團結(jié)一致,奮力拼搏,,自強不息,,永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

育場上游走的火焰,,是來去不息的腳步,,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,,可以詮釋運動員興奮的臉龐,。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,,它粲然升起那躍動的渴望,,起跑、加速,、超越,、沖刺,一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼,,素質(zhì)的較量,,是石榴樹上,躍動的心臟,。

有一種紅令人心生崇拜,,那是中國紅;。

有一種美使人內(nèi)外兼修,,那是中國美;。

有一種夢使人無限向往,,那是中國夢;,。

有一種魂令人自強不息,那是中國魂,。

木秀于林我卻說風(fēng)景甚好,,

高處雖寒我卻說海闊天空,,

大雨傾盆我卻說風(fēng)雨彩虹,

西風(fēng)落葉我卻說重生的輪回。

同一賽場下,,我們以競技拼搏為榮;。

同一天空下,,我們以友誼互助為首;,。

同一跑道上,我們激情飛揚;,。

同一熱血中,,我們青春正好。

勝利的曙光乍現(xiàn),,我們絕不會讓它被陰云遮蓋;,。

矯健的身影在前,我們一定會讓他站上最高的領(lǐng)獎臺,。

加油,,我的勇士們!

中學(xué)生作文投稿指南篇十三

為了方便大家更高效的.投稿贏取稿費,我們決定把投稿要求稍微改動一下:

文稿不限體裁,、不限字數(shù),,只要內(nèi)容積極健康,與威寧特色,、氣象,、生活相關(guān)即可。配上您自己拍攝的圖片就更好了,!圖片類型不限,,人物、風(fēng)景,、建筑,,只要取自威寧境內(nèi)即可(須注明拍攝地點),。圖片大小不超過10m。

為增加內(nèi)容豐富性,,純圖片文稿不再采用哦,!

所有投稿內(nèi)容均需原創(chuàng),不得從其他媒體或論壇等,、抄襲或提供虛假信息,,否則將依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

中學(xué)生作文投稿指南篇十四

你和紅色的地面有個約定,,那上方,,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,,那上方,,浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定,,說你一定要贏,,也一定會贏。你喊著跑著,,邁開大步,,跨過世紀。我們相信你,。

你是否感到,,烈日的照射,那是烈日對你的祝福,;你是否感到,,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊,;你是否感到人們的注視,,那是人們對你的希望,祝福在你身邊,,吶喊在你耳邊,,希望在你心中。健兒,,愿你們一展雄風(fēng),,勇奪桂冠!

中學(xué)生作文投稿指南篇十五

1.面對艱苦的征程,,你們毫不畏懼,,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,,我們在為你吶喊,,你們詮釋著奧運的精神,,你們是我們心中的驕傲,深深*的呼吸,,等待你的是艱難的800米,。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,,需要你勇敢的心去面對,。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,,困難和勝利都在向你招手,,去呀,不要猶豫,,快去擊敗困難,快去奪取勝利,,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑,。

2.你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,,流露在你臉上,。但我相信,你心中十分明白,,征途剛剛開始,,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,,朋友,,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,,戰(zhàn)勝一切,!向前、向前,、向前,!

3.運動會比賽的體育項目訓(xùn)練接近尾聲。在第一,,第二運動場上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競爭氣氛,。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅持訓(xùn)練,心中莫名其妙地產(chǎn)生了對他們深深的欽佩:他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我,。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限,。

4.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,。你的歡笑飛揚在賽場,,為班爭光數(shù)你最棒,。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,,你似駿馬似離鉉的箭,。跑吧,追吧,,你比虎猛,,比豹強。

5.青春的校園是你活力的舞臺,,加油吧,,親愛的同學(xué),勝利就在你前方,。勝利是用汗水換來的,,唯有拼搏才是贏的終點。

6.生活中,,我們每天都在嘗試嘗試中,,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,,你們永遠是我們的驕傲,。

7.盼望著,期待著,,終于九年級男子200米預(yù)賽即將開始,,我們班x同學(xué)將要站在200米的跑道上,我們只希望他能在預(yù)賽中賽出風(fēng)格賽出水平,,預(yù)祝他能順利進入決賽,,陳爾凈,加油,,九年(5)班,,加油!

8.你是運動場的心臟,,跳動夢想,;你是漫長路的精神,ji勵輝煌,;你們是將上下求索的人,!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,,執(zhí)著,,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚,!力量,,信念,拼搏與奮斗,,在遙遠的終點線上漸漸明亮,!時代的強音正在你的腳下踏響。

10.拼搏者,,你是賽場上最亮的點,。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中,,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲,!

11.你是我心中的英雄有人說,,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬,。有人說,,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景,。我說,,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,,你的頑強拼搏,,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),,都深深地烙在每個人的心中,,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,,只因你是我心中的英雄,。

12.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,,蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項,!論何成功,,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏,!

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13.前一輪的準備已經(jīng)結(jié)束,,下一輪的激烈競爭已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中,,你們磨礪鍛造了自己,,就是全世界的;你們不畏強敵,,展示了自己,,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,,但也不是為了成功而存活,,只要你有一顆不斷進取的心,你就是秀的,。

14.人生的路,,有坦途,也有坎坷,;做過的歲月,,有歡笑,也有苦澀,,淚水告訴我一個跌倒的故事,,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟,。

中學(xué)生作文投稿指南篇十六

作為一名醫(yī)學(xué)教育工作者,,我的主要職責(zé)是傳授和推廣正確的用藥知識。因此,,當我聽到中國藥物管理局推出了《中國用藥指南》這一重要指南時,,我決定給該指南投稿。今天,,我想分享一下我的投稿心得和體會,。

在開始投稿之前,我首先了解了中國用藥指南的背景和目的,,以便更好地理解和切合實際地寫作,。據(jù)了解,該指南是根據(jù)國家藥品管理法規(guī)和臨床實踐制定的,旨在為醫(yī)生和患者提供科學(xué)可靠,、權(quán)威準確的用藥指導(dǎo),,促進合理用藥和科學(xué)用藥。

第二段:在撰寫指南時抓住痛點,。

針對中國用藥指南的目的,,我不僅在撰寫過程中注重科學(xué)性和權(quán)威性,還抓住了社會熱點問題和人們身邊的用藥痛點,。我在指南中對常見疾病的治療方案,、用藥注意事項、用藥副作用等問題進行了詳細論述,,并且進一步闡述了藥品市場的問題,,如虛假宣傳、捆綁銷售等,。這些內(nèi)容可以有效地提高廣大人民群眾的用藥水平,,推進全民科學(xué)用藥。

第三段:注意指南的實用性和可操作性,。

在撰寫過程中,,我也非常注意指南的實用性和可操作性。為了方便廣大患者和醫(yī)生,,我將藥品的適應(yīng)癥,、用法用量、不良反應(yīng)等都用通俗易懂的語言進行了解釋,,并給出了自己的具體建議和指導(dǎo),。這不僅能使指南易于理解,也有利于指南的實際應(yīng)用,。我相信這一點能夠有效地提高指南的影響力和實用性。

第四段:把握指南的整體結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,。

在千篇一律的投稿中,,為了提高個人稿子的評價,我還要注重指南文本的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,。在撰寫過程中,,我將指南分為適應(yīng)癥、用法用量,、不良反應(yīng)等若干部分,,并合理組織語言,使邏輯更加嚴謹,,文字更加流暢,。此外,在語言風(fēng)格上我也注重了通俗易懂和簡潔明了。因此,,在撰寫過程中我逐漸掌握了一個優(yōu)秀的指南的整體結(jié)構(gòu)和流程,。

第五段:每次拒稿都是繼續(xù)努力的動力。

最后,,我想談一些投稿失敗的體驗,。在此期間,我接受的面試都是京華醫(yī)學(xué),;也有一些論文以被拒稿(不符合審稿人身份)結(jié)束,。但我也會從每次投稿中積累經(jīng)驗,并找出失敗的原因以及提出后續(xù)改進所需的建議,。因此,,每次拒稿只會成為我繼續(xù)努力和進步的動力。

總之,,在撰寫中國用藥指南的投稿文章時,,我充分體會到了指南的重要性和科學(xué)性。歸納而言,,撰寫一份好的指南投稿不僅需要豐富的用藥知識,,還需要對藥品相關(guān)法規(guī)有詳盡的了解,注重指南的實用性和可操作性,,把握總體結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,,以及負責(zé)任地為讀者提供有價值的信息。最后,,我相信,,只要我們堅持努力和練習(xí),并不斷不斷改進我們的作品,,我們一定能夠撰寫出高質(zhì)量的指南稿件,,并給廣大讀者帶來實際幫助。

中學(xué)生作文投稿指南篇十七

但不管成功或失敗,。

你們都沖過了心中的終點,。

你們永遠是好樣的。

永遠是我們心中最美的,。

你們在吶喊聲中,。

努力努力再努力。

拼搏拼搏再拼搏,。

我們?yōu)槟銋群啊?/p>

為你加油,。

運動會因你們而精彩。

挫折是人生道路上的碎石,。

常會絆的你頭破血流,。

有的人爬起來,。

拍拍衣服說聲不痛。

而有的人爬起來,。

卻從此懼怕走路,。

勝利永遠向著爬起來的人。

爬不起來的人,。

總也擺脫不了失敗,。

好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

好心情會讓枯萎的花朵綻放,。

好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,。

好心情會讓你驟然綻放一種新面容。

別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,。

鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),。

去努力找出。

命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,。

讓好心情陪伴我們一生,。

生活如秋空心境如秋水。

映照著無比的晶瑩,。

風(fēng)雨晦明各極其至,。

蟲沙荇藻歷歷在數(shù)。

因為事態(tài)繽紛人事錯雜,。

一切未必都如此單純,。

運動像一杯香茗。

讓你忘掉憂愁記住歡樂,。

這種境界,。

不也是一種很大的愉快嗎?

奮斗就是勝利,。

為了這,。

不怕失敗的過程。

在彎彎長路上,。

矗立著,。

一個個高昂的。

身影,。

中學(xué)生作文投稿指南篇十八

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