在對(duì)待問題和挑戰(zhàn)時(shí),，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難,。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語言的巧妙運(yùn)用。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文,，相信會(huì)有一些收獲。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇一
首先,，我代表賽頭小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
能邀請(qǐng)各位家長和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),，你們的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展得紅紅火火,。
今天這次學(xué)生家長會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在教學(xué),、安全的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),，目的是讓家長抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系,，讓家長在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁,。
一,、各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
三,、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流,。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，首先有請(qǐng)張偉校長講話,，大家歡迎,。
接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任湯航發(fā)言。
下面有請(qǐng)陳輝主任針對(duì)我校的食品安全工作進(jìn)行總結(jié),，大家歡迎,。
感謝陳主任的精彩講話。
最后有請(qǐng)學(xué)生代表講話,。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,，相信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子的健康成長,，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,，但愿這次家長會(huì)能成為溝通的心橋,，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
接下來要請(qǐng)各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流,。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇二
乙：親愛的同學(xué)們,、朋友們：
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好,！
甲：送去五月的芬芳,。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵,。
合：蕩起一片歡樂的海洋,！
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
丙：六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),！
甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,，在全體師生共同醞釀下,，我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng),。
乙：首先請(qǐng)嘉賓入座,。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：橋頭鄉(xiāng)人民政府,、橋頭中學(xué)的劉紹成老師,、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長,、曾南平支書,、趙登明主任，工會(huì)陳德賢主席,、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師,、野鶴小學(xué)校長馬澤明、田畈小學(xué)校長陸國幫,、長沙小學(xué)校長彭長萬,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午,，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動(dòng),。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立,，奏國歌,。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮,！禮畢）,。
甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)橋頭小學(xué)校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話,。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話,。
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話,。
甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩,！
乙：第六項(xiàng)：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此,，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委,。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師,、秦雨老師,、橋頭小學(xué)馬世平校長,、曾興國老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
生3,、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮,，校園處處花兒開放,。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——,。
合：謝謝你們,，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們,，辛勤的老師?。ň瞎?/p>
生1：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！
生2、今天在這快樂的日子里,，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光,。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
生4：送走金色的五月,，我們迎來了“六一”兒童節(jié),。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛的日子里,，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧,。
一,、下面請(qǐng)欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備,。
二,、詩朗誦《歡慶六一》。
請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》,，請(qǐng)長沙小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
三、長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
乙：今天,，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放,。伴著花的芬芳,，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備,。
四、舞蹈《愛心寶貝》,。
甲：在父母愛心的哺育下,，我們幸福的成長；在老師精心的呵護(hù)下,，我們快樂的飛翔,。請(qǐng)欣賞橋小一年級(jí)一班舞蹈《愛心寶貝》。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇三
合：大家晚上好,！
李：我叫李雪嫣,，謝謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)，我代表二（1）班的老師和同學(xué)們真心地感謝各位可敬的爸爸媽媽,，()也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情，認(rèn)真讀書,，將來成為國家的棟梁,。
熊：我叫張雨婷，在二年級(jí)即將過去的半個(gè)學(xué)期里,，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助,。在此，我代表二（1）班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝,。
李：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績,，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目,，獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師,。有請(qǐng)我們班級(jí)的講故事大王：方文緣給我們講她精心準(zhǔn)備的故事。
方文緣講故事,。
熊：方文緣能繪聲繪色的講故事,，王鈺嵐也能有聲有色的讀課文呢，下面我們請(qǐng)她來為我們朗讀一篇課文吧,，她可是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
王玉嵐朗讀課文,。
李：張黃杰是我們班級(jí)里同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，他不僅成績優(yōu)異,，而且還很懂事。無論在學(xué)校還是在家里他都能自覺的學(xué)習(xí),，我們想請(qǐng)張黃杰的家長來談一談他們的教育方式,，掌聲有請(qǐng)。
張黃杰家長談話,。
熊：從一年級(jí)開始,，王老師就一直在要求我們寫日記。在這近兩年多的時(shí)間里,，我們的日記也越來越精彩了,，在剛剛過去的三月份里，我們有的同學(xué)被評(píng)上了日記小明星,，有：李雪嫣,、，其中李雪嫣從一年級(jí)開始已經(jīng)是第次被評(píng)上日記小明星了,。我們很想聽聽李雪嫣的家長是怎么來指導(dǎo)她的日記的,。有請(qǐng)李雪嫣的家長。
李雪嫣的家長講話,。
李：接下來,，我們老師要把我們這半學(xué)期來的表現(xiàn)向我們的家長作個(gè)匯報(bào)，還要與我們的家長共同討論一些問題,，首先,，我們掌聲歡迎王老師講話。
王老師講話,。
熊：我們的數(shù)學(xué)楊老師也有就有關(guān)的數(shù)學(xué)問題和我們做一個(gè)交流,，掌聲歡迎楊老師講話。
楊老師講話,。
李：我們二（1）班40個(gè)同學(xué)都感謝老師的耐心指導(dǎo),，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)。
熊：我們也更加感謝給予我們生命的父母,，是你們天天陪伴在我們身邊,，把我們撫養(yǎng)長大。請(qǐng)叔叔阿姨們打開抽屜里的信紙,，我們每一個(gè)同學(xué)都用自己的話語來表達(dá)著我們對(duì)你們的感謝,。
李：雖然我們有時(shí)候很調(diào)皮，常常惹您生氣。但是我們卻很想努力做一個(gè)乖巧的孩子,，叔叔阿姨們,，請(qǐng)別怪我們進(jìn)步很慢，我們一直在努力著,。
熊：雖然我們有時(shí)候不太懂事,，常常讓您失望,，但是你們還是我們最愛的人,。叔叔阿姨們,，讓我們用一首歌來表達(dá)我們的心聲吧。
《感恩的心》,。
李：最后請(qǐng)父母老師們放心,，我們二（1）班的全體同學(xué)都會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
熊：祝爸爸媽媽身體健康,、工作順利,。
李：祝老師工作順利，心想事成,。
熊：祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心。
合：今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，再次謝謝大家的光臨,！再見。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇四
丙：我們帶著相聚的欣喜,。
金：我們帶著離別的寓意,。
丙：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂,，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光,。
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,。
乙：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
甲：讓我們拉開心靈的幡幔,。
丙：用歌聲,，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài),。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx小學(xué)4班xx晚會(huì)正式開始,。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇五
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
一是李校長講話,。
二是由我結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和家長交流。
三是教師與家長針對(duì)學(xué)生本學(xué)期情況進(jìn)行個(gè)別交流。
下面我們有請(qǐng)李校長講話,。
現(xiàn)在由我結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和家長交流,。
我分三個(gè)主題進(jìn)行交流：
第一個(gè)主題：小學(xué)現(xiàn)狀的整體感受。
我們小康學(xué)校是個(gè)快樂的集體,，孩子們活潑,、熱情、善良,，學(xué)習(xí)上有一定的主動(dòng)和自覺性,，班風(fēng)良好，熱愛集體,，尊敬老師,，是個(gè)有潛力，有活力,，有進(jìn)取的集體,。
現(xiàn)任授課的小學(xué)教師中獲省級(jí)優(yōu)秀課1人;鐵嶺市級(jí)優(yōu)秀課1人;調(diào)兵山市優(yōu)秀課6人。
正是有了這樣良好的師資隊(duì)伍,，我們才培養(yǎng)了如此出色的學(xué)生：
曹慧娟同學(xué),，升入初中兩個(gè)月，在一中1000多人的選拔中,，成功入圍前8名,，代表一中參加全市中學(xué)生語文能力競賽。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇六
乙：親愛的爸爸,、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬),。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx,。
甲：首先,，我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活,、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。
合：歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海。
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù),。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!四(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩父母》,，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和老師的感謝,。
【全體同學(xué)請(qǐng)起立】。
甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們,。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師,，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎!
班主任發(fā)言,。
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請(qǐng)她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊!多少個(gè)日子,，每當(dāng)我踏進(jìn)家門,，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切,。
乙：多少個(gè)夜晚,，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視,，陪伴我們身旁,。甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩,，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間,。
甲：請(qǐng)翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信,。
乙：請(qǐng)笑納您面前的禮物,，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠,。甲：有人說世界上沒有長勝將軍,，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：(給他們掌聲)乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：(為他們鼓掌),。
二,、兩位主持人再次登場,，進(jìn)入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情,，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng).
甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽,下面請(qǐng)欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙：是啊,，多么平凡的工作,，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙,，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,，溫柔而又慈祥;他像我們的父親,，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長,，是我們的良師益友,。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié).
三:班主任做總結(jié)。
甲：感謝父母,。
乙:感謝老師,。
甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)。
甲:有您,，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育,，
甲：四年時(shí)光不長,，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時(shí)光不短,，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來,，凝心聚力，拼搏進(jìn)取,，奔向美好的明天!家長會(huì)到此結(jié)束,。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓),。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心,、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!
甲：今天讓我們開心無比!
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨!
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇七
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的鼠年,，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的牛年。
b：回顧過去,，我們無比自豪,，展望未來，我們豪情滿懷,。
a：今天,，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;,。
b：今天,，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來,。
a：我們的夢想,，給孩子插上知識(shí)的翅膀;。
b:我們的追求,，給孩子營造美好的人生;,。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;,。
b:我們的熱情,，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來,，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信,，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好,，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長會(huì),，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會(huì)分為兩部分,，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通),。
a：首先請(qǐng)賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹,，我想各位家長對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解,。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹,。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本,，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障,，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢,，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作,，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng)機(jī)場教導(dǎo)員,，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言,。
b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言,。
a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師,，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長,、老師都談了自己的感言,，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異,，我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的,。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn),，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好,，還要具備多方面的能力,，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》,?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí),。
a：俗話說：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊,。說到功夫,，我就想起下面的一個(gè)小品,。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山,、陳皓,、吳曉龍、林澤佳,。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊,，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了,。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》,。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束,。請(qǐng)各位家長到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通,。
b：另外請(qǐng)家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日,，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日,，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的,，請(qǐng)家長自行接回,。
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家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇八
家長都渴望孩子取得好成績,，其實(shí)，學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分,，更多的是自控力、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對(duì)于孩子的成長，太重要,。
3,、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫話的習(xí)慣。
“五素句”,?！裁磿r(shí)間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?
4、教育孩子與他人和諧相處,。
班上的孩子很多都缺失謙讓之心,，斤斤計(jì)較，有仇必報(bào)，有的孩子打不過別人,，就找另外學(xué)生幫忙,。每天都有孩子向我報(bào)告，“xx打我了”“xx和xx打起來了”,?！罢l先動(dòng)的手?為什么打架?”一個(gè)說“他先碰我的”，另一個(gè)說“不對(duì)是你先碰我的”或者說“我不是故意碰他的,，他就打我了,。”各說各的理,。因?yàn)椴恍⌒呐龅蕉蚣艿氖潞芏?。本來一句“?duì)不起”就可以把事情解決，可是孩子們確總是喜歡用暴力,。這樣斤斤計(jì)較的孩子男生女生都有,。
孩子之間發(fā)生的一些不愉快的事，如碰撞傷了,，你打打我，我招招你,，做為家長更不能為一些小事斤斤計(jì)較,，孩子受欺負(fù)回家給家長講的也都是自己的理，所以讓家長覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的,，作為家長,，我們不能這么認(rèn)為，畢竟一個(gè)巴掌拍不響,。我們家長需要教育,。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了，你不能只聽孩子一個(gè)人說,，自己光顧著生氣,，那有什么用。發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。還要配合老師教會(huì)孩子樹立寬容之心，學(xué)會(huì)“退一步”與人為善,。要教會(huì)孩子主動(dòng)道歉,，自己犯的錯(cuò)誤給別人帶來了傷害，要勇于承擔(dān),，有擔(dān)當(dāng),。這樣的舉動(dòng)可以化敵為友，為孩子贏得好印象,。千萬不能說“可以欺負(fù)別人,，但是不能被別人欺負(fù)”,，“別人打你，你也要打回來”,，不能怕孩子在學(xué)校里受欺負(fù)給孩子灌輸這種自衛(wèi)思想,，這種權(quán)利的維護(hù)不符合社會(huì)道德準(zhǔn)則?？偸遣蛔屓藢碛锌赡軙?huì)吃大虧的,。
-07-23日晚上8點(diǎn)50分，北京大興區(qū)科技路車站旁發(fā)生觸目驚心的一幕,，一名年輕母親推著孩子經(jīng)過時(shí)與一輛轎車內(nèi)的兩名男子發(fā)生沖突,，車內(nèi)男子下車動(dòng)手打了女子，并突然將童車?yán)锏暮⒆优e過頭頂,，重摔在地,，女童最終搶救無效死亡。事情發(fā)生后,，眾多人都在罵那名男子不是個(gè)人!禽獸不如,，死刑都不足以平民憤!
那男的確實(shí)沒人性，真該千刀萬刮,。但如果那個(gè)母親能夠忍讓一點(diǎn),，給車讓一讓道，也許悲劇就會(huì)避免,。我們?cè)诒瘧嵾@種神人共憤的事情同時(shí),，也要深刻的反思，中國俗話說得好,，一個(gè)巴掌怕不響,，在不能確保自己能夠保護(hù)自己的時(shí)候，千萬不要與人爭吵時(shí)呈口舌之快,，不然當(dāng)事情無法挽回的時(shí)候,，就是把這該千刀萬剮的人真的千刀萬剮了，自己失去的東西還能回來嗎?哪怕賠償你個(gè)幾千幾百萬,，能換回孩子天真的笑容嗎?我相信小孩的母親會(huì)深深的反思,，什么樣的補(bǔ)償都無法挽回這終成事實(shí)的結(jié)局。
所以一定教育孩子記?。鹤屓颂幥凶屓?。小舍小得，大舍大得,，不舍不得,。
對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者,。當(dāng)然,，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生,。作為家長,，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡?。”這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子,，性格成型早。希望父母高度重視,，及時(shí)扭轉(zhuǎn),。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消,。
5,、做孩子的學(xué)習(xí)助手。
盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,，后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣,，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，把生字認(rèn)會(huì),，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。因?yàn)橛绊懞⒆映煽兊闹饕蛩夭皇菍W(xué)校,，而是家庭,。同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競爭,，歸根到底,，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆,，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。
三分之一的家長積極行動(dòng)，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>
6,、督促孩子完成常規(guī)作業(yè)。
語文常規(guī)作業(yè)：1,、自讀課本《小熊過橋》每周讀三課;2,、按《國學(xué)經(jīng)典》考級(jí)第一級(jí)的要求，家長和孩子商量制定計(jì)劃,，本學(xué)期考級(jí)過一級(jí),。3、學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長再給孩子購買其他兒童讀物閱讀,。以上三項(xiàng)常規(guī)作業(yè),，每兩周我檢查一次，根據(jù)自己孩子能力完成,，我不做硬性要求,。常規(guī)作業(yè)家長檢查表可到班級(jí)qq共享中下載，家長也可自己給孩子設(shè)計(jì),。
7,、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間：
首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。目前我們實(shí)行的是冬季作息時(shí)間,，早晨到校的時(shí)間最遲是7：45分,，中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)20分。下午到的時(shí)間是2：10分,，下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分,。周一早晨到校時(shí)間7：20，下午放學(xué)時(shí)間4：40,，在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念,、遵守規(guī)章制度,。接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,，過早，你會(huì)等得不耐煩,，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間,。過遲，孩子等急了,，萬一出意外了就不好了,。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。
8,、請(qǐng)不要在座位問題上挑剔。
請(qǐng)家長尊重老師,，理解老師大家都希望自己的孩子在校能得到老師的關(guān)注,，老是要求老師給你的孩子調(diào)座位，說實(shí)話我理解你們當(dāng)父母的心情,，我能成為您們孩子的老師,，我們能相聚在這都是“緣分”，我很珍惜這份緣,，所以我愛班里的每一位學(xué)生,，他們?cè)诩沂悄銈兊膶氊悾谛Ｒ彩俏覀兝蠋煹膶氊?，但是在家你們是一個(gè)家長對(duì)一個(gè)孩子的照顧,，而在校，我們一個(gè)老師要面對(duì)的是六十多個(gè)孩子,，我們考慮的是班級(jí)里的每一位孩子,，其實(shí)不管哪個(gè)位置，我們站在講臺(tái)上都看得很清楚,。只要老師關(guān)注你的孩子,，哪個(gè)位置都一樣。如果老師真的不管你的孩子的話,，你坐老師的眼前也沒用,。
開學(xué)初,，我們的座位按高矮個(gè)來排的,。相處一段時(shí)間以后，我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整,。希望家長不要在座位問題上挑剔,，我們會(huì)綜合考慮。
作為家長,，您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,，因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋€(gè)孩子,。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長,，您還是一位優(yōu)秀的家長,。我愿與您攜手，讓孩子越來越好,。希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn),，揚(yáng)帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來,，謝謝!
各位叔叔,，阿姨，大家下午好,，歡迎你們來到2(x)班,。
c：我叫xx，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來,，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí),、生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境認(rèn)真讀書,，將來成為國家的棟梁,。
d：我叫xx，在二年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里,，我們努力學(xué)習(xí),，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助,。在此,，請(qǐng)讓我們向敬愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽說一聲：
合：謝謝了!
a：向尊敬的老師說一聲：
合：辛苦了!
二：欣賞生活片段。
b：童年是人生中最美好的一段光陰,。
c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。
d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望,。
a：童年的歡笑中,，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶。
b：童年的每一天,，我們都在放飛夢想,。
c：童年的每一天,，我們都有收獲和喜悅。
d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..
a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
b：下面,，請(qǐng)大家一起來了解一下我們?cè)趯W(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧,。
(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。),。
叁：聽同學(xué)們寫的日記,。
c:為了向爺爺、奶奶,、爸爸,，媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞,，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長,，可敬的老師,。
d：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的,，但我們感謝爸爸媽媽,、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上,。
a：下面請(qǐng)聽xx的日記《xx》,。(讀)。
b：你的知識(shí)真豐富!謝謝你,，讓我們隨著你的《xx》認(rèn)識(shí)了(略),。
////：沒有，我只是用這種寫作方式來表達(dá)我內(nèi)心的感受,。
c：那你寫作文有什幺訣竅嗎?
////：我不是為完成老師布置的作業(yè)才寫作文,，而是有感而發(fā)，及時(shí)記下心靈的感悟,。
d：你的方法值得我們學(xué)習(xí),，謝謝!
四：課文朗誦。
a：課文朗誦是學(xué)習(xí)語文必不少的學(xué)習(xí)方法,。
b：下面請(qǐng)欣賞《xx》分角色朗讀第12課《xx》(生讀),。
c：聽了你們的朗讀，我們好象又一次(略),。
五：講故事,。
d：看,，我們班的給大家準(zhǔn)備了什幺節(jié)目?
a：下面請(qǐng)聽故事《xx》,。
b：略,。
六：欣賞舞蹈。
c：在上個(gè)學(xué)期的圣誕晚會(huì)上,，我們班演出了一場節(jié)目,，相信你們一定沒看過，現(xiàn)在就讓我的魔法讓你們回到那時(shí),，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧!
d：可愛的舞蹈演員們,，她們的演出非常棒，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她們吧,。
(書法展),。
a：經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們刻苦努力的學(xué)習(xí)下，我們班大部分同學(xué)的書寫都有了較大的提高,，這些同學(xué)是：(請(qǐng)看大屏幕),。
七：英語歌曲。
b：我們班有一群喜歡學(xué)英語,，喜歡唱英語歌曲的同學(xué),，請(qǐng)欣賞xx、xx等人給大家?guī)砀栉琛皒x”
c：學(xué)習(xí)英語是一大難關(guān),，今后我們要不斷努力學(xué)好英語,。
八：課本劇。
d：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中明白道理,，
a：我們?cè)谧x書中感悟人生,。
合：快樂就從課本中來，請(qǐng)看同學(xué)門表演的課本劇《xx》,。
九：弟子規(guī)朗誦,。
b：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰,，
c：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長,，
d：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
合：聽,，那邊又傳來朗朗的《弟子規(guī)》誦讀,。
十：班主任發(fā)言。
a：whereismisszhong,。
b:there,。
c:misszhongisverystrict。
d:我們的老師們對(duì)我們都很嚴(yán)格,。但正因?yàn)樗齻兊膰?yán)格要求,，我們才會(huì)有這幺大的進(jìn)步。
b:掌聲歡迎鐘老師講話,。
(鐘老師講話),。
c:鐘老師說得非常對(duì),，以后我們要都聽老師的話。在生活和學(xué)習(xí)上爭取有所提高,。
十一：宣布家長會(huì)結(jié)束,。
a：讓我們的心與心相連，
b：讓我們的手與手相牽,，
c：祝爸爸媽媽身體健康,、工作順利，
d：祝老師工作順利,，心想事成!
合：愿我們像小苗一樣,，在您們的關(guān)心,、嗬護(hù)下健康成長!
a：now,theparent-teacherconferencewillbesuccessfullycompleted.
b：今天的家長會(huì)到此結(jié)束!
c：goodbye。
d:goodbye。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位家長：
你們好,，歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)參加20xx年秋四年級(jí)家長會(huì),，請(qǐng)各位家長保持安靜,，把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī),，家長們先自主簽到，在備注欄留下你們的電話號(hào)碼,，簽到完畢的現(xiàn)行觀看學(xué)校的視頻,，請(qǐng)大家保持會(huì)場干凈,，謝謝大家的配合,。
各位家長，你們好!首先要感謝大家的到來,，很高興因?yàn)楹⒆?，我們又聚在了一起。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍,，我們上半年六月份聚集到一起,。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級(jí)了,，現(xiàn)在都期中了，時(shí)間可真快啊,，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化,。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師,，做好學(xué)生的教育工作,。也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,。家長會(huì)的流程是這樣的,，階梯教室是第一會(huì)場,，孩子的教室是第二會(huì)場，現(xiàn)在孩子們期中考試,，第一會(huì)場結(jié)束后請(qǐng)各位家長到第二會(huì)場,，進(jìn)行班級(jí)家長會(huì)。
先簡單介紹一下自己,，今天我是家長會(huì)的主持人,，我叫鮑超，現(xiàn)在是四二班班主任,，三個(gè)班的學(xué)生我相對(duì)比較熟悉,，三年級(jí)上半年帶的是三一也就是現(xiàn)在四一班的語文，下學(xué)期帶的是三二班語文英語和三三班的英語,，我和四年級(jí)的孩子們還是很有緣分的,。
今天的家長會(huì)是有四年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)共同承辦，成員分別就是現(xiàn)在默默奉獻(xiàn)的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我,，為了籌辦家長會(huì),，大家早早的忙碌起來了，現(xiàn)在我們都是服務(wù)者,。今天的主角是我們特意邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊正剛副校長,，學(xué)校家庭教育團(tuán)隊(duì)余燕老師和劉敏老師。
四年級(jí)家長會(huì)第一會(huì)場的會(huì)議流程是這樣的,，第一,，有請(qǐng)楊正剛副校長就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話,，大家熱烈歡迎,。第二，家庭教育講座,，第三,，請(qǐng)家長為學(xué)校老師測評(píng)。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)德育副校長楊正剛老師為大家講話,。
各位家長和老師,，相信通過楊校長的講話，大家對(duì)柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長,。
每個(gè)孩子都是家長手心里的寶,，為了孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，有個(gè)美好的未來,，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時(shí)候孩子還是不如意,，是我們期望太高還是社會(huì)發(fā)展太快,，現(xiàn)在的孩子和以前不一樣呢?科學(xué)家庭教育對(duì)孩子的成長是有利的，下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富留守兒童關(guān)愛專家劉敏老師為大家支支招,。
通過劉敏老師的講解,，我受益匪淺，不知道大家怎么看?希望大家試一試,，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座,。
我們經(jīng)常說德才兼?zhèn)洌腋Ｈ松?，說的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績,，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,。知識(shí)的不足可以后臺(tái)彌補(bǔ)，但是人的品德價(jià)值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了,。德育是學(xué)校工作的重要部分,，下面有請(qǐng)柏林小學(xué)大隊(duì)部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。
讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解,。
第一會(huì)場的家長會(huì)到此結(jié)束,，下面有請(qǐng)各位家長移步到第二會(huì)場在三樓四一班、四二班,、四三班各自孩子的教室,。
未簽到的家長請(qǐng)及時(shí)簽到，謝謝大家的配合,。最后祝愿各位家長合家幸福,、身體健康、工作順利!
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十
隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不吸煙,、不隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便,，敬請(qǐng)諒解,。
開場：
肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位可親可敬的家長朋友們：
劉：親愛的老師們、同學(xué)們,、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先,，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴(yán)寒來參加本學(xué)期的家長會(huì)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體華英人向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
劉：您的到來，讓我們體會(huì)到您對(duì)我們工作的無比關(guān)心與支持;,。
肖：您的到來,，讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;。
劉：您的到來,，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;,。
肖：您的到來,，必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
劉：尊敬的家長朋友們，今天,，我們坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。
肖：在本學(xué)期剛剛過去的日子里,，我們一起努力著,，付出著，收獲著;,。
劉：我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。
肖：對(duì)于今天的家長會(huì)，學(xué)校期待已久,，各位的到來,，也驗(yàn)證了您對(duì)孩子的全面關(guān)心。那么,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，希望通過今天的家長會(huì)，學(xué)?？梢愿恿私飧魑患议L的需求,。同時(shí)，也讓各位家長對(duì)于學(xué)校的工作、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活狀況有一個(gè)更全面的了解,。更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。
劉：讓我們聯(lián)手,，共筑孩子好未來,，現(xiàn)在我宣布：華英小學(xué)20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長會(huì)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：升旗開會(huì),。
劉：好的學(xué)校離不開好的領(lǐng)導(dǎo),，我校有年輕,、干勁十足,、敢于創(chuàng)新的焦校長;有年長,、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的弓校長;有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的原教研室主任李峰李校長組成的領(lǐng)導(dǎo)班子,，華英人在他們的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、勤奮,、努力,，創(chuàng)下了無數(shù)的輝煌，接下來就請(qǐng)我們的弓校長給各位家長做工作報(bào)告,。大家掌聲歡迎。
肖：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),，承受著孩子們一步步踏實(shí)地向上攀登。老師的愛，像太陽一樣溫暖;像清泉一樣甘甜,。有請(qǐng)我們的教師代表許娟妮老師發(fā)言,。(感謝許老師發(fā)自肺腑的言語,，相信我們,，華英的老師定會(huì)用愛來澆灌這些花朵般的孩子們),。
第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長頒獎(jiǎng),。
劉：學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持;離不開全體師生的共同努力;離不開社會(huì)各界的鼎力相助，而在這所有的支持中,，您,，各位可親可敬的家長們，您的支持是最無私,、最真誠、也是最重要的,。
肖：一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，除了良好的學(xué)校教育外，離不開正確的家庭教育,，假設(shè)沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的老師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育給學(xué)校教育起到了事半功倍的作用,。劉：家庭是孩子的第一所學(xué)堂，父母是孩子的第一任老師,，為人父母是人一生中最重要的職業(yè),。一學(xué)期的工作已順利接近尾聲,，這和我們?cè)谧魑患议L的努力分不開,，而在我們廣大的家長中，涌現(xiàn)了很多特別感人,、支持教育事業(yè)的優(yōu)秀家長們,，接下來讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們吧：他們是：(一人念一個(gè))(請(qǐng)念到名字的家長和您的孩子一起上臺(tái)來)。
肖：(家長和孩子一起上來完后)孩子們,，你們的成長,，家人嘔心瀝血、情深似海,，因?yàn)橛辛怂麄兊木暮亲o(hù),、悉心培養(yǎng)，你們才得以健康成長,、才得以取得今天這傲人的成績,。學(xué)校已經(jīng)替你們給家人準(zhǔn)備好了禮物，現(xiàn)在請(qǐng)你們雙手接過,，送給至親至愛的家人,，表達(dá)你最誠摯的謝意吧!
劉：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”孩子們,，深深的擁抱一下眼前這個(gè)為你操碎了心卻不求回報(bào)的人吧,。(插音樂)。
第五項(xiàng)：家長代表發(fā)言,。
肖：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我,。
劉：爸爸的腰彎了,，他把挺直的脊梁給了我。
肖：媽媽的雙眼花了,，她把明亮的雙眸給了我,。
劉：爸爸的皺紋深了,，他把美麗的青春給了我。
肖：還有我們兩鬢斑白,、滿頭銀絲的爺爺奶奶,，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。
(再次感謝吳雨欣的家長,，謝謝,、謝謝您，相信您的分享和經(jīng)驗(yàn)也能給我們?cè)谧母魑患议L帶來一定的收獲,。),。
第六項(xiàng)：文藝演出。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情,。
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰,。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
甲：您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。
乙：爸爸媽媽，我們了解你們的關(guān)心,，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往。
乙：媽媽,，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!
乙：敬愛的老師,，親愛的爸爸、媽媽：
甲：讓我們的心與心相連。
乙：讓我們的手與手相牽,。
甲：讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁,。
乙：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!
甲：在20xx年即將到來之時(shí)，在這辭舊迎新慶元旦之際,，我們給各位爺爺奶奶,、叔叔阿姨送上我們新年的祝福，請(qǐng)欣賞我們給您帶來的表演,，希望能得到您的掌聲,。
肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂的生活，感謝我們鑼鼓隊(duì)的老師和孩子們),。
劉：孩子學(xué)畫,，有利于發(fā)展記憶力、創(chuàng)造力,，消除心理負(fù)擔(dān),、獲得心理平衡、保障心理健康,，同時(shí),，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長,。
肖：過去的一年,，我們有淚水，更有歡樂;,。
劉：過去的一年,，我們有汗水，更有掌聲,。
肖：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,，當(dāng)春天又擁抱大地，
劉：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。
肖：新年有新的暢想,，新年有新的希望。
劉：在新的一年里,，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,，探索實(shí)踐：
肖：在新的征程中，我們將繼續(xù)努力奮斗,，勇往直前,。
劉：新年是新的樂章，我們將用我們的行動(dòng),，用我們的真誠,，用我們的奉獻(xiàn),，迎接充滿希望的20xx年,。
肖：華英人將帶著感恩的心,、用愛創(chuàng)造華英更美的傳奇!
劉：伴著舒心的音樂，快樂的舞曲,，我們的會(huì)議也接近尾聲,，借此機(jī)會(huì)，我代表全體華英人祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)們,、來賓們生活順心順意,，日子整整日上。肖：祝福所有的孩子們快樂成長,，天天向上!
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十一
乙：親愛的爸爸,、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx,。
甲：首先,，我代表四年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到奇臺(tái)五小,。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是您們的希望,。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海,。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高,！
甲：有了您們的精心呵護(hù)。
乙：有了您們的悉心培養(yǎng),。
合：才有了我們的健康成長,！四4班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰,。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。
甲：的確，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您?。ㄍｎD）請(qǐng)欣賞,。
乙：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩,。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。（停頓）,。
【第二項(xiàng)：班主任及任課老師發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光,。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露,。
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們,。
乙：為了我們他舍小家為大家,，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：他就是我們可親可敬的班主任,。
乙：借此我們要對(duì)您說一聲,。
合：“老師，您辛苦了,！”
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎！
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】,。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍,，而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出，他們是,，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng),。
乙：我們常說成功難，但不成功更難??！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,，我班的.這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請(qǐng)我們班的小組長向家長們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。
甲：的確,，成績來源實(shí)干,，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就,，不光有老師的辛勤培養(yǎng),，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的,。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，是你們把親吻送給了我們,，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱,，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語,，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
【第五項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】,。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登,，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì),！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程！
乙：下面有請(qǐng)家長發(fā)言,！
【第六項(xiàng)閉幕詞】,。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！
甲,；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒欤?/p>
乙,；銀河會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座！
甲：讓我們心與心相連,，
乙：讓我們手與手相牽,！
合：讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十二
成功的家長會(huì)能增進(jìn)老師和家長的相互信任,及時(shí)了解學(xué)生的狀況,改進(jìn)教育舉措,提高教育質(zhì)量,。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)家長會(huì)主持人,。
串詞。
僅供參考,。
甲：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì),。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨,。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的《溝通理解合作》家長會(huì)正式開始,。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話,，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事,，這一切都是為了我們啊,，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂韻路家長馬思雨家長等,。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生,。
甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言,。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對(duì)班級(jí)的管理,，下面有請(qǐng)我班的班長呂韻路上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路馬思雨。
甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,，
今天的家長會(huì)我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立,，宣讀班訓(xùn),。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，父母會(huì)記得,。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得,。
合：今天是家長會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,。今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨,。
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬),。
甲：我是(王家合),。
乙：我是(景文博)。
合：歡迎大家來到黃土梁子中心小學(xué),。
甲：我們是祖國的未來,。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海。
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng),。
甲：才有了我們的健康成長!
合：四年四班家長會(huì)現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】,。
手語舞蹈：“感恩的心”
【第二項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。(給她們掌聲),。
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì),，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣,，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部,，他們是王家合、李賀鑫,，景文博,，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
【第三項(xiàng)班主任講話】,。
甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖,。
乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力,。
甲：她是我們心田上播撒愛的陽光,。
乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露。
甲：她就是我們的班主任李老師,。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話,。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確,，成績來源實(shí)干,，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù),，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說,，大家也知道是誰了,，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)征求家長意見和建議】,。
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通,，
乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長會(huì)召開之際,，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!
【第六項(xiàng)家長與老師交流】,。
甲：一切為了孩子，為了孩子一切,，
乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今天讓我們開心無比,，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會(huì)成四(3)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
【
開幕詞,。
】
甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨。
乙：親愛的爸爸,、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬),。
甲：我是。
乙：我是,。
甲：首先,，我代表四年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到奇臺(tái)五小,。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是您們的希望,。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海,。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!甲：有了您們的精心呵護(hù),。
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!四4班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：樂器表演】,。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。
甲：的確,，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)請(qǐng)欣賞。
乙：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演還很一般很一般,。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓),。
【第二項(xiàng)：班主任及任課老師發(fā)言】,。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。
乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力,。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光,。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們,。
乙：為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任,。
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎!
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】,。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出,，他們是,，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：我們常說成功難,，但不成功更難啊!失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌,。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請(qǐng)我們班的小組長向家長們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
甲：的確,，成績來源實(shí)干,，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就,，不光有老師的辛勤培養(yǎng),，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的,。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們,，無需太多的言語，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。
【第五項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
乙：下面有請(qǐng)家長發(fā)言!
【第六項(xiàng),。
閉幕詞,。
】
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?
乙;銀河會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座!
甲：讓我們心與心相連,，
乙：讓我們手與手相牽!
合：讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十三
丙尊敬的各位老師,。
合你們好!
甲等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜,。
乙走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
丙擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:,。
合歡迎您,，親愛的家長!
甲有了您們的精心呵護(hù)。
乙有了您們的悉心培養(yǎng),。
丙才有了我們的健康成長!
甲我們已經(jīng)度過了一個(gè)半學(xué)期的初中生活,，我們離八年級(jí)只剩半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。已在初一的那么多天中,，我們班獲得了許多的榮譽(yù),。
出處 m.sevw.cn
丙廣播操比賽第一、跳大繩比賽第一,，全年級(jí)唯一的五星級(jí)班集體??,。
合我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們是一個(gè)渴求進(jìn)步的班集體,。
甲：我們渴求關(guān)愛，渴求知識(shí),，渴求成長!
乙：帶著這份渴求,，我們用我們的心去體察身邊的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)生活,，勇?lián)?zé)任,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
甲：帶著這份渴求,，我們體察到本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和過去又有很大的不同，它要求我們同學(xué)更加努力，更加懂得交流與合作,。
乙：帶著這份渴求,，我們積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、溫故知新,。每一堂課都留下我們努力思考的痕跡，每一份作業(yè)都留下了辛勤耕耘的印記,。
丙：我們的身影還活躍在操場上,，活躍在各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們奔跑跳躍,、揮灑汗水,，展現(xiàn)個(gè)性，挑戰(zhàn)自我,。
甲：我們還學(xué)會(huì)了互相協(xié)作,，互相關(guān)愛，形成了的良好生活氛圍,。
合：親愛的爸爸媽媽,，我們知道，我們的每一步成長都凝聚著你們的心血,，所以,，我們會(huì)把爸爸媽媽的叮嚀牢記在心，把我們自己的人生目標(biāo)牢記在心,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真,，不斷譜寫初中生活華彩的篇章,。
合：七年級(jí)63班20xx——20xx年度第二學(xué)期期中家長會(huì)《有愛，請(qǐng)大聲說出來》正式開始!
乙：首先請(qǐng)各位叔叔阿姨將自己的手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài),，請(qǐng)各位同學(xué)注意會(huì)場紀(jì)律,，切勿來回主動(dòng)、切勿大聲喧嘩,。
甲：首先有請(qǐng)班主任老師發(fā)言,。
??,。
乙：俗話說,，沒有人計(jì)劃失敗，但是成功必然是因?yàn)橛杏?jì)劃的努力,。既是考試,，則必然有成功，有失敗,。下面有請(qǐng)我們的班長閆津雨同學(xué)與我們一起主持本次家長會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式,。
班長：首先宣布本次考試全班前十名同學(xué)，他們分別是董茹蕓同學(xué),、李潤宇同學(xué),、楊帆同學(xué)、匡寧娟同學(xué),、馬伊凡同學(xué),、關(guān)芷漪同學(xué)、張?jiān)ネ瑢W(xué),、李澤輝同學(xué),、張楠楠同學(xué)、張佳同學(xué),。祝賀他們!
下面宣布本次開始在年級(jí)中進(jìn)步10名以上的同學(xué)，他們分別是：進(jìn)步38名的匡寧娟同學(xué)和苗玉玲同學(xué),，進(jìn)步35名的王會(huì)龍同學(xué),，進(jìn)步33名的韓穎欣同學(xué),，進(jìn)步31名的郭昱昊同學(xué)，進(jìn)步27名的董茹蕓,、張?jiān)ネ瑢W(xué),、進(jìn)步24名的趙瑞雪同學(xué)、進(jìn)步14名的張佳同學(xué),、進(jìn)步13名的閆津雨同學(xué),、進(jìn)步11名的楊帆同學(xué)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
丙：我們常說,，“一份耕耘一份收獲”,，是的，你們成績的進(jìn)步和優(yōu)異成績的取得靠的正是你們艱苦的付出,，我們有理由為你們自豪!
甲：當(dāng)然,，我們比誰清楚,，不要說我們的家長,、老師對(duì)我們的成績還不夠滿意，就連我們自己也不滿意,。因?yàn)椤巴映升?、望女成鳳”,，因?yàn)椤斑M(jìn)步永無止竟”，更因?yàn)槲覀兂袚?dān)著父母太多太多的期望,，我們必須對(duì)我們的父母完全負(fù)責(zé)!(合),。
班長：本次考試中，我們63班有7個(gè)同學(xué)作出了非常突出的貢獻(xiàn),，受到了老師們的表揚(yáng),，他們是進(jìn)步38名的匡寧娟同學(xué)和苗玉玲同學(xué)，進(jìn)步35名的王會(huì)龍同學(xué),，進(jìn)步33名的韓穎欣同學(xué),，進(jìn)步31名的郭昱昊同學(xué)，進(jìn)步27名的張?jiān)ネ瑢W(xué),、進(jìn)步11名的楊帆同學(xué),。有請(qǐng)以上7位同學(xué)的家長和老師為他們頒獎(jiǎng)。(掌聲),。
下面是對(duì)班委會(huì)給他們的頒獎(jiǎng)詞：
乙：如果說進(jìn)步是偶然的,，那么如此大的進(jìn)步則是必然的;如果說一次進(jìn)步是偶然的，那么持續(xù)的進(jìn)步則是必然的;你們的進(jìn)步大家不僅看在了眼里,，更記在了心理,，希望你們以此為契機(jī)，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造新的,、更高的成績,。有請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。丙：在本次考試中,，也可以說在歷次考試中,，或者說在平時(shí)的周測周清中總有兩個(gè)同學(xué)名列前茅，他們是本次考試63班的前兩名,，總分超過700分的董茹蕓同學(xué)和李潤宇同學(xué),。下面是對(duì)他們的頒獎(jiǎng)詞：
乙：你們是63班的旗幟、你們是63班的方向,，不僅是因?yàn)槟莾?yōu)異的成績,，更因那刻苦的、孜孜不倦求學(xué)的身影,，還有那以班為家的情懷,。所有老師都相信你們，只要你們繼續(xù)努力,，重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班就在向你們招手!下面有請(qǐng)總分超過700分的董茹蕓,、李潤宇兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：有請(qǐng)以上兩位同學(xué)的家長和老師為他們頒獎(jiǎng),。(掌聲),。
請(qǐng)李潤宇同學(xué)的家長發(fā)言。
丙：63班,，之所以取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績,，除了我們同學(xué)的努力，家長的付出外,，同樣離不開一群默默無聞的老師在辛勤的耕耘,，她們有的放了學(xué)還不愿離開教室，有的下了課還來教室看看,，有的來教室比我們學(xué)生還要早,，她們的目的只有一個(gè)，讓我們學(xué)得好一些,，再好一些,。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師劉芳老師發(fā)言。
??(看老師到場情況來定),。
甲今天的我們已經(jīng)跨入初中一段時(shí)間了,，心理和生活上也必然有很大改變，有時(shí)可能叛逆一些,，有時(shí)可能惹您生氣了,。
乙爸爸媽媽，平時(shí)我們也許沒有太多相處的時(shí)間也不愿意或者是不敢把太多的話說出來,，今天,，我們都給爸爸媽媽寫了一封信,。
丙我們先來讀一些大家共同的心聲。
甲其實(shí),，我也沒有太多的苛求，只是希望媽媽抽出看電視的時(shí)間,，和爸爸打牌的時(shí)間來陪陪我,。
丙你答應(yīng)我的事總是做不到，你曾一次次的答應(yīng)我,，買參考書帶我一起去,，可每一次你都自作主張，你又不是我,，你怎么知道我需要哪方面的參考書呢?還有同學(xué)這樣說到,。
甲爸爸，我每次雙休日放假總會(huì)放松自己,，正因?yàn)榇?，我才更需要你的監(jiān)督，你們盡管看不懂,，但可以通過字跡,，檢查我是否認(rèn)真。爸爸,，我不想5+2=0,，請(qǐng)你幫幫我。很多同學(xué)都這樣寫了,。
乙還有同學(xué)說,，你們不要總拿我和別人比，我厭惡這種方式,，甚至可以說是恨透了這種方式,。
甲有愛，請(qǐng)大聲說出來,。親愛的爸爸,、媽媽，如果您此時(shí)此刻想聽一下我們的聲音,，就請(qǐng)您把我的名字大聲說出來,，我會(huì)很認(rèn)真的都給您聽的。
乙看完了,、聽完了我們的心里話,，請(qǐng)各位家長寫一寫自己看后的感受，給孩子回一封信,，字?jǐn)?shù)不限,。時(shí)間盡量在5分鐘以內(nèi),。
甲一個(gè)半學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站,。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是學(xué)生與每位家長的心態(tài)。
乙勝不驕,，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!
丙：本次家長會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任老師安排交流事項(xiàng),。
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十四
每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要召開家長會(huì),，促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的了解溝通，共同教育孩子,，為孩子的成長提供一個(gè)更好的環(huán)境,。下面是本站小編給大家整理的秋學(xué)期家長會(huì)主持人。
串詞,。
僅供參考,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們,、親愛的叔叔阿姨們：大家上午好!
暑來寒往,、秋收冬藏。在此,，首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會(huì),，初冬的陽光給我們一絲溫暖，你們的到來使得整個(gè)華藝熠熠奪目,。
藝術(shù)給人以美,，給人以享受，陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美,、更充實(shí),。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基本手段和途徑,。初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會(huì)場;淺談教育藝術(shù),、共商教育大計(jì),。花都區(qū)華藝學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨家長會(huì)文藝匯演現(xiàn)在開始。
工作報(bào)告,。
”,。(大家掌聲歡迎)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝劉校長的講話,。
和諧的校園環(huán)境,，讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂，讓我們的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?和諧的師生關(guān)系,，讓我們的心情也越來越好,。踏著青春的旋律，跳起來吧,，舞起來吧!接下來請(qǐng)欣賞301班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《越來越好》。
搖滾樂使人堅(jiān)強(qiáng),、利落,。經(jīng)研究表明，百分之九十以上聽搖滾的人士,，一般都會(huì)精力旺盛,。全世界中彩票大獎(jiǎng)的人中，百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的,。我們學(xué)校也有著一群喜愛搖滾的人,，下面請(qǐng)欣賞701班同學(xué)獻(xiàn)上的《和我一起搖滾》。
詩歌是我國的一顆耀眼的明珠,，正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物,。正因?yàn)橛性姼?，我們給世界一個(gè)驚喜，因?yàn)橛性姼?，我們圓華藝一個(gè)夢想,。請(qǐng)聽詩朗誦《給世界一個(gè)驚喜，圓華藝一個(gè)夢想》,。
一起走過童年的記憶,，快樂的長大，迎接燦爛的未來,，就像紅橙黃綠藍(lán)青紫,。讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L，讓孩子們?cè)诳鞓分形璧?，讓孩子們成為快樂的小舞星,。接下來?qǐng)欣賞學(xué)前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈，可以彰顯青春,，表現(xiàn)我們的年輕與活力,，一場精彩的文藝匯演，一定少不了動(dòng)感的舞蹈,，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷,、陳水蘭等同學(xué)的舞蹈表演《有沒有》，掌聲有請(qǐng),。
跆拳道以其變幻莫測,，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù),，這是跆拳道區(qū)別于其他格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn),。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性,、大腦反應(yīng)的靈敏性,、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對(duì)人體機(jī)能和體能的綜合考驗(yàn),。它通過競賽,、品勢和功力檢測等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),，掌握技術(shù),，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞由校武術(shù)隊(duì)帶來的“品勢舞”表演,。
校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛,。請(qǐng)欣賞由601班同學(xué)為我們帶來的健美操《中國娃娃》。
今天,，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，今天,，我們的小朋友自信的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友,。
北京天橋,、天津勸業(yè)場和南京夫子廟是相聲的三大發(fā)源地，相聲可以使人心情舒暢,，忘了煩惱,，有的段子還可以發(fā)人深省，提高覺悟,。下面請(qǐng)聽401班柏舒藝,、黃歐婷同學(xué)為我們帶來的相聲《十分精彩》。
家長們,，剛才兩位同學(xué)的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺(tái)下剛才經(jīng)久不息的掌聲不難看出,，臺(tái)下諸位家長對(duì)于我們師生的的工作、學(xué)習(xí)的認(rèn)可,、肯定,。很多人也許都有很多話想對(duì)我們劉校長說、想對(duì)華藝的某個(gè)老師說,，今天，就有幾位家長,，他們將以一種獨(dú)特方式表達(dá)著他們對(duì)華藝的肯定,、訴說著他們的心聲。他們是(········),，我們掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)好嗎?(····嘗試個(gè)別家長發(fā)言),。十年樹木;百年樹人。老師們,、家長們,、同學(xué)們、我想,，這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺(tái)上幾位家長的認(rèn)可肯定,，它也代表了我們今天所到會(huì)的全部家長的態(tài)度。你們說是嗎家長們,，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家),。
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱,，老少皆宜的通吃,，你會(huì)我會(huì)的流行，請(qǐng)聽我校302班楊淘,、楊湘同學(xué)為我們這曲《最炫民族風(fēng)》,。
一個(gè)人在不高興時(shí)，得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”,?？拊谌藗兊哪X海中被定格為一種對(duì)身體毒害的情緒反應(yīng)。然而新近科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)與研究卻給了我們一個(gè)迥然不同的結(jié)論：哭對(duì)緩解情緒壓力是有益的,。為此,，901班的同學(xué)們各持己見展開了一場激烈的辯論賽，結(jié)果到底如何呢?我們一起來看看,。掌聲有請(qǐng)901班同學(xué),。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢想,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作,，一樣能傳遞出青春的活力,，下面請(qǐng)欣賞702班帶來的街舞表演《babygirl》。
大家知道;種瓜得瓜,，種豆得豆,，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請(qǐng)欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
在音樂的世界里,，有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法,，或讓人沉迷，或讓人陶醉,，或只有輕聲閉上眼睛,，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力,，說起二胡大家都熟悉,，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過過癮,，有請(qǐng)我校周惠民老師閃亮登場,，為我們帶來二胡獨(dú)奏《洪湖水，浪打浪》,。
今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放,，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我相信》。
考試,，是中國自古以來的光榮傳統(tǒng),。國家選拔人才，學(xué)子光耀門楣,，都是靠一場又一場的考試,。眾考生前赴后繼，造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化,。其中,，歷史最久，影響最深的,，無疑是封建社會(huì)的科舉考試,，有道是——(音樂···)，老師們家長們,、同學(xué)們,，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學(xué)的精彩表演好嗎?古箏古樸、古典,、古韻,，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚,，是夏夜的清涼,。帶著對(duì)音樂的癡迷、帶著對(duì)華藝學(xué)子的期待,，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。擁有一顆感恩的心,。感恩生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人,，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)303班同學(xué)帶來《感恩的心》,。
曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢想,，越是美好的夢想，越是害怕去實(shí)現(xiàn),，怕美好只在得到前一秒，怕夢想與現(xiàn)實(shí)的差距,。但即使看不清未來,，未來也仍然會(huì)來到,，與其惴惴不安,，不如坦然面對(duì),。只要勇敢的邁出第一步,，微笑著面對(duì)每一個(gè)明天,，終有一日，你會(huì)到達(dá)夢想彼岸,，下面請(qǐng)欣賞602班李彬艷同學(xué)帶來的《明天你好》,，大家掌聲歡迎!
中華武術(shù)名揚(yáng)海外,，中華兒女，笑傲天下,，作為中國的精魂,，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,，伸張正義的民族象征,，今天，有一群“好男兒”將在這里虎虎生威，一展身手,。讓我們掌聲有請(qǐng)他們上場吧!
(冉飛簡介,、調(diào)動(dòng)氣氛······)。
回首昨天,，我們品味滄桑;釋懷今天，我們享受幸福;放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏著激揚(yáng)的旋律,，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步,。由集團(tuán)董事長張善全先生作詞;我校孫涵,、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學(xué)習(xí),、工作、生活的真實(shí)寫照,。下面請(qǐng)校音樂隊(duì)的同學(xué)一起唱響這首《華藝之光》,。大家掌聲歡迎!鼓勵(lì)中長大的孩子,，深具自信,。寬容中長大的孩子,，能夠忍耐。
稱贊中長大的孩子，懂得感恩,。認(rèn)可中長大的孩子，喜歡自己,。
分享中長大的孩子,，慷慨大方。誠信中長大的孩子,，理解真理,。
公正中長大的孩子，極富正義,。尊重中長大的孩子,，懂得尊敬。
信賴中長大的孩子，不但信任他人也信任自己,。友善中長大的孩子,，不但愛他人也愛自己。
各位家長,，孩子教育是我們家校共同的責(zé)任,，把孩子教育好是我們共同的目標(biāo)，現(xiàn)在讓我們攜起手來,，密切配合,，共筑學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新天地!
花都區(qū)花藝學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)暨20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長會(huì)文藝匯演到此結(jié)束。接下來請(qǐng)各位家長到孩子所在班級(jí)參觀指導(dǎo),，與相關(guān)班主任及科任老師深入交談學(xué)生各方面情況!
大會(huì)即將開始,，請(qǐng)各位家長就坐，在家長會(huì)開始之前,，懇請(qǐng)各位家長將,。
隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不吸煙,、不隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解,。
開場：
肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位可親可敬的家長朋友們：
劉：親愛的老師們、同學(xué)們,、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先,，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴(yán)寒來參加本學(xué)期的家長會(huì)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體華英人向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
劉：您的到來，讓我們體會(huì)到您對(duì)我們工作的無比關(guān)心與支持;,。
肖：您的到來,，讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;。
劉：您的到來,，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;,。
肖：您的到來，必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
劉：尊敬的家長朋友們,，今天，我們坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。
肖：在本學(xué)期剛剛過去的日子里,，我們一起努力著，付出著,，收獲著;。
劉：我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。
肖：對(duì)于今天的家長會(huì),，學(xué)校期待已久，各位的到來,，也驗(yàn)證了您對(duì)孩子的全面關(guān)心,。那么，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，希望通過今天的家長會(huì),，學(xué)校可以更加了解各位家長的需求,。同時(shí),，也讓各位家長對(duì)于學(xué)校的工作、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活狀況有一個(gè)更全面的了解,。更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。
劉：讓我們聯(lián)手,，共筑孩子好未來,，現(xiàn)在我宣布：華英小學(xué)20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長會(huì)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：升旗開會(huì),。
劉：好的學(xué)校離不開好的領(lǐng)導(dǎo),，我校有年輕、干勁十足,、敢于創(chuàng)新的焦校長;有年長,、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的弓校長;有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的原教研室主任李峰李校長組成的領(lǐng)導(dǎo)班子，華英人在他們的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、勤奮,、努力,，創(chuàng)下了無數(shù)的輝煌，接下來就請(qǐng)我們的弓校長給各位家長做工作報(bào)告。大家掌聲歡迎,。
肖：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著孩子們一步步踏實(shí)地向上攀登,。老師的愛,，像太陽一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。有請(qǐng)我們的教師代表許娟妮老師發(fā)言,。(感謝許老師發(fā)自肺腑的言語,，相信我們，華英的老師定會(huì)用愛來澆灌這些花朵般的孩子們),。
第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長頒獎(jiǎng),。
劉：學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持;離不開全體師生的共同努力;離不開社會(huì)各界的鼎力相助，而在這所有的支持中,，您,，各位可親可敬的家長們，您的支持是最無私,、最真誠,、也是最重要的。
肖：一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，除了良好的學(xué)校教育外,，離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的老師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育給學(xué)校教育起到了事半功倍的作用。劉：家庭是孩子的第一所學(xué)堂,，父母是孩子的第一任老師,，為人父母是人一生中最重要的職業(yè)。一學(xué)期的工作已順利接近尾聲,，這和我們?cè)谧魑患议L的努力分不開,，而在我們廣大的家長中，涌現(xiàn)了很多特別感人,、支持教育事業(yè)的優(yōu)秀家長們,，接下來讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們吧：他們是：(一人念一個(gè))(請(qǐng)念到名字的家長和您的孩子一起上臺(tái)來)。
肖：(家長和孩子一起上來完后)孩子們,，你們的成長,，家人嘔心瀝血,、情深似海，因?yàn)橛辛怂麄兊木暮亲o(hù),、悉心培養(yǎng),，你們才得以健康成長、才得以取得今天這傲人的成績,。學(xué)校已經(jīng)替你們給家人準(zhǔn)備好了禮物,，現(xiàn)在請(qǐng)你們雙手接過，送給至親至愛的家人,，表達(dá)你最誠摯的謝意吧!
劉：“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”孩子們，深深的擁抱一下眼前這個(gè)為你操碎了心卻不求回報(bào)的人吧,。(插音樂)。
第五項(xiàng)：家長代表發(fā)言,。
肖：媽媽的手粗了,，她把溫柔的撫摸給了我。
劉：爸爸的腰彎了,，他把挺直的脊梁給了我,。
肖：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我,。
劉：爸爸的皺紋深了,，他把美麗的青春給了我。
肖：還有我們兩鬢斑白,、滿頭銀絲的爺爺奶奶,，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。
(再次感謝吳雨欣的家長,，謝謝,、謝謝您，相信您的分享和經(jīng)驗(yàn)也能給我們?cè)谧母魑患议L帶來一定的收獲,。),。
第六項(xiàng)：文藝演出。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情,。
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰,。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
甲：您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。
乙：爸爸媽媽,，我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往,。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
乙：敬愛的老師,，親愛的爸爸,、媽媽：
甲：讓我們的心與心相連。
乙：讓我們的手與手相牽,。
甲：讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁,。
乙：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!
甲：在20xx年即將到來之時(shí)，在這辭舊迎新慶元旦之際,，我們給各位爺爺奶奶,、叔叔阿姨送上我們新年的祝福，請(qǐng)欣賞我們給您帶來的表演,，希望能得到您的掌聲,。
肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂的生活，感謝我們鑼鼓隊(duì)的老師和孩子們),。
劉：孩子學(xué)畫,，有利于發(fā)展記憶力、創(chuàng)造力,，消除心理負(fù)擔(dān),、獲得心理平衡、保障心理健康,，同時(shí),，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長,。
肖：過去的一年,，我們有淚水,，更有歡樂;。
劉：過去的一年,，我們有汗水,，更有掌聲。
肖：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,，當(dāng)春天又擁抱大地,，
劉：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
肖：新年有新的暢想,，新年有新的希望,。
劉：在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,，探索實(shí)踐：
肖：在新的征程中,，我們將繼續(xù)努力奮斗，勇往直前,。
劉：新年是新的樂章,，我們將用我們的行動(dòng)，用我們的真誠,，用我們的奉獻(xiàn),，迎接充滿希望的20xx年,。
肖：華英人將帶著感恩的心,、用愛創(chuàng)造華英更美的傳奇!
劉：伴著舒心的音樂，快樂的舞曲,，我們的會(huì)議也接近尾聲,，借此機(jī)會(huì)，我代表全體華英人祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)們,、來賓們生活順心順意,，日子整整日上。肖：祝福所有的孩子們快樂成長,，天天向上!
尊敬的各位家長朋友們：
大家中午好!
1,、由學(xué)校李校長就學(xué)校的整體工作情況作簡要匯報(bào)。
2,、由回龍鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康教育知識(shí)宣傳,。
3、由回龍鎮(zhèn)派出所干警同志做法制報(bào)告,。
4,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第二階段是班級(jí)家長會(huì),，由各班班主任組織在本班召開,，任課老師到班與家長見面交流,。下面有請(qǐng)李校長講話。
衛(wèi)生工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全,，不能由絲毫的馬虎,，醫(yī)生的報(bào)告從各個(gè)方面做了講解和指導(dǎo)，希望廣大師生認(rèn)真落實(shí),。
家長朋友們,，學(xué)校的發(fā)展離不開政府、社會(huì)各界的支持,，更離不開公安,、干警的辛勤努力。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和諧,、平靜的氛圍,，讓我們?cè)谶@里安心工作、生活,。下面有請(qǐng)回龍鎮(zhèn)派出所干警同志為我們做法制報(bào)告,，掌聲歡迎。警官從遵守法律,、法規(guī),，遵守社會(huì)公共道德規(guī)范等方面，給我們上了生動(dòng)的一課,，希望全體學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、文明禮讓的好習(xí)慣。
在全體師生的共同努力下,，我校教學(xué)成績?cè)谌h統(tǒng)考中名列前茅,。下面對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度取得優(yōu)異成績的學(xué)生、老師,、和集體予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
1、優(yōu)秀學(xué)生：
六年級(jí)：張福佳胡小麗,。
五年級(jí)：朱紫葉黎瀅瀅,。
四年級(jí)：張福軒胡鑫。
三年級(jí)：黃意媛高娟,。
二年級(jí)：習(xí)志麗寇瑤瑤,。
3、優(yōu)秀班級(jí)：三年級(jí)班四年級(jí)班,。
4,、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)個(gè)人：
優(yōu)秀班主任：李楠(班級(jí)管理工作細(xì)致，能根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來教育學(xué)生,，方法得當(dāng),，行動(dòng)到位,，效果明顯。重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，一方面進(jìn)行思想的引導(dǎo)和教育;另一方面對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步在班上給予表揚(yáng),，樹立信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。),。
王妮小(在班主任工作中，王妮老師堅(jiān)持做到“勤,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，全面育人,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，效果顯著,。所授班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,，在學(xué)校中起到榜樣作用,。)。
王妮(在工作中,，她總是嚴(yán)以律己,，以自己的品行為學(xué)生的做表率，堅(jiān)持做到“愛,、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”班級(jí)管理,。對(duì)后進(jìn)生，堅(jiān)持以“愛心,、耐心,、苦心”去換得他們的真心，因勢利導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)化),。
張俏(在工作中她積極主動(dòng)、一絲不茍,，它能夠尊重,、理解、信任班里的每一位孩子,，善于發(fā)揮孩子的積極性,，創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒喜愛和尊敬,。)。
后勤管理先進(jìn)個(gè)人：廖鳳仙(后勤工作是一項(xiàng)默默無聞,、需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè),，廖老師在這一崗位上，一干就是6年,，在這6年間,，我校連續(xù)三年被評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。在后勤管理工作中,，她以慈母般的心腸對(duì)待每一位就餐的學(xué)生,。)。
5,、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：
二年級(jí)語文：李楠(他是一個(gè)飽讀詩書,、勤勤懇懇又樂于奉獻(xiàn)的人，他用自己的人格潤物細(xì)無聲的教育和影響著學(xué)生,。),。
二年級(jí)數(shù)學(xué)：盧玲(任和平小學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任一職，20xx年春榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手稱號(hào)”;),。
三年級(jí)語文:小王妮(看似簡單直爽的她,，在工作中卻不簡單。求真務(wù)實(shí),，一絲不茍,，是對(duì)她的工作寫照。),。
三年級(jí)數(shù)學(xué)：胡榮華(雖是體育專業(yè)畢業(yè)的他,，但在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，不斷鉆研積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)方法靈活,，深受學(xué)生的喜愛。20xx年被評(píng)為回龍鎮(zhèn)“優(yōu)質(zhì)課教師”,。),。
三年級(jí)英語：上立榮(身處異鄉(xiāng)，默默的為和平的基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)著,，對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，積極進(jìn)取，對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)同事樂于奉獻(xiàn)20xx年被評(píng)為回龍鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課教師,。),。
四年級(jí)語文：劉巧珍(樂觀開朗的她，對(duì)人熱情大方,，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,，學(xué)生和她在一起如沐春風(fēng)。20xx年被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào),。),。
六年級(jí)語文：王妮(她是個(gè)多才多藝的老師，對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),，對(duì)待同事熱情大方。20xx年被評(píng)為回龍鎮(zhèn)“優(yōu)質(zhì)課教師”),。
棗園小學(xué)：馬乾松(),。
你們的支持是最無私、最真誠,、也是最重要的,。你們把自己的子女交給我們，就等于把自己家庭的未來,、希望交給了我們,，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。那就讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天!
和平小學(xué)全體教職員工衷心的祝你們：合家歡樂,，身體健康,。祝愿你們的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
接下來進(jìn)行第二階段，請(qǐng)各班班主任主持本班的家長會(huì),。
謝謝大家!
家長會(huì)主持人的小學(xué)期試家長會(huì)主持稿篇十五
乙敬愛的叔叔阿姨們!
丙我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨,。
丁感謝各位家長的大力支持。
合感謝你們來參加家長會(huì),。
甲我們是祖國的未來,。
乙我們是你們的希望。
丙為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,，恩比天高!
丁為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn),，情深似海。
甲有了你們的精心呵護(hù)乙有了你們的悉心培養(yǎng),。
丙才有了我們的健康成長!
丁衷心感謝你們,。
合八年級(jí)五班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)傾聽孩子的心聲。
甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無限深情!
丙如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!丁有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲爸爸媽媽,，請(qǐng)聽聽我們的心聲(看學(xué)生留的書信),。
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來,，成績一直非常優(yōu)異,，有請(qǐng)他的家長發(fā)言。
乙：有一個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，成很快績進(jìn)步,，他就是寧詩淇同學(xué)。有請(qǐng)他的家長發(fā)言,。
(五)任課教師發(fā)言,。
丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
丁成長的道路荊棘叢生,。
丙是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,。
丁是老師教我們展翅飛翔。
丙下面有請(qǐng)-----老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。
(六)班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯,，
甲她把愛的陽光播撒在我們每一個(gè)人的身上,。
乙我們每一個(gè)人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng),。
甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師,。
乙下面就請(qǐng)班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎!
(七)閉幕詞,。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
丙讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情,。
丁讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無微不至的關(guān)懷。
甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?/p>
丙讓這次將長座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
丁家長會(huì)到此結(jié)束，叔叔阿姨再見,。
