總結(jié)是一個重要的方法，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,。在撰寫總結(jié)時，我們可以注重邏輯性,、條理性和層次感,，使文章更易讀和理解。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)文章,，供大家參考學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇一

1、儀表,、行為舉止培訓(xùn)主要訓(xùn)練護理人員的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài),，包括站、坐,、行,、蹲、持物,、拾物,、推車等姿態(tài)，突出對臨床護理操作時的姿態(tài)做規(guī)范性示教和練習(xí),。做到立姿挺拔,，坐姿優(yōu)雅，走姿瀟灑，蹲姿協(xié)調(diào),，持物自然,，推車平穩(wěn)。

2,、常用禮節(jié),、禮儀培訓(xùn)對常用正位、側(cè)位的點頭禮,、欠身禮的訓(xùn)練,；對提臂式、橫擺式常用禮儀手勢的訓(xùn)練,，做到規(guī)范有效。

3,、社交禮儀培訓(xùn)包括相遇問候,，接電話禮儀，待客（來訪者,，患者及家屬）禮儀,，以及指路禮儀，要求一人一次指路到位,，全院職工都要熱情地為來院人員提供幫助,。

4、文明用語規(guī)范性培訓(xùn)當(dāng)我們得到他人幫助時,，說聲“謝謝”,；為患者治療、護理,、檢查時,，說聲“請”；得到患者配合時,，說聲“謝謝合作”,；當(dāng)工作中不慎出現(xiàn)疏漏或辦事不周時，說聲“對不起,，請原諒”,；當(dāng)患者及家屬向我們表示感謝時，說聲“不客氣,，這是我們應(yīng)該做的”,。

儀表是情感傳遞的基本部位。所以,，護士儀表對病人有強大的影響,。濃妝艷抹、不修邊幅、倦怠冷漠,，這不僅影響自身的形象,，也會讓病人產(chǎn)生不信任感。

護士工作時應(yīng)著淡妝,、自然,、明快、精神煥發(fā),、貼近生活的淡妝,，這將給病人以美的感受，增進他們對你的親近與信任,。

護士還應(yīng)學(xué)會熱情友好的微笑,，護士的微笑是愛心的體現(xiàn),，它能給病人創(chuàng)造出一種愉悅的、可信賴的.氛圍。

1,、微笑服務(wù)：主動與他人打招呼，并露出你甜美的微笑,，（客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)第一條：遇見客人時先微笑，然后禮貌地打個招呼）。

2、微笑從身邊做起，如見到同事,、上司,、包括非本科室的員工，微笑并主動打招呼,，管理人員主動問候員工,。

3、微笑要發(fā)自內(nèi)心，親切自然,。

4,、調(diào)整自己的心態(tài)：微笑是不需要回報的；微笑是可以傳染的,。

5,、在整個團隊中創(chuàng)造良好的工作氛圍。

服飾要莊重得體,。這既體現(xiàn)了護士職業(yè)特征,，又展示了護士特有的氣質(zhì)和形象,。護士的服裝應(yīng)以裙裝為主,，整潔莊重,、大方合體、衣裝約過膝5公分,，內(nèi)衣不可外露,，不配戴耳環(huán)、手鐲,、戒指等手飾,，鞋子統(tǒng)一為白色，軟底坡跟鞋,，襪子為膚色長襪,，襪口不露出裙裝底邊。

工作時頭戴燕式帽,，燕式帽是護士工作的標(biāo)志,，端莊大方，襯托出護士善良圣潔,、充滿自信的形象,。要保持燕式帽的潔白,、挺括、無皺折,。戴帽時應(yīng)先整理頭發(fā),，頭發(fā)不宜過高、過多和過長,，耳邊頭發(fā)一律梳理到耳后,，長發(fā)用發(fā)網(wǎng)向上網(wǎng)住，使發(fā)不垂肩,，帽冠底邊距前額發(fā)際2～5公分,。用發(fā)夾在帽后方固定，帽翼兩側(cè)禁用發(fā)夾,，以保持兩翼外展似燕子飛翔的形象（莊重嚴(yán)謹(jǐn),，不止標(biāo)識了職責(zé)范圍，而且增添病人心理上的安全氛圍）,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二

“半畝方塘一鑒開,，天光月影共徘徊。問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕,。向來枉費推移力,，此日中流自在行?！?/p>

盡管有著20多年的教學(xué)經(jīng)驗,，但是更知道不進則退、學(xué)無止境的道理,。20xx年12月12日,，懷著興奮的心情，踏上了一場意義非常的尋知之旅,。

20xx年福建省高中地理學(xué)科教研組長高級研修班是由省教育廳主辦,、福建教育學(xué)院承辦的第二期高級研修班。這次的培訓(xùn)內(nèi)容充實豐富,，讓人眼界大開,。主要的培訓(xùn)內(nèi)容有：校本教研與學(xué)科發(fā)展、新課程背景下的教研組建設(shè)探索,、中學(xué)地理教研論文寫作及案例分析,、能力測試高考試題給高中地理教學(xué)的啟示、4年高考自主命題模式結(jié)構(gòu)及其對有效復(fù)習(xí)的啟示,、福州金山水土保持科教園地考察,、地理測試題的設(shè)計與分析研究等等,。

作為一名地理老師。袁書琪老師主講的《4年高考自主命題模式結(jié)構(gòu)及其對有效復(fù)習(xí)的啟示》引發(fā)了我很多的思考,。地理是一門跨文理的高考科目,。地理也是學(xué)校課程中能力因素最豐富的課程。因此地理高考應(yīng)該注重的是能力的效度,、信度和區(qū)分度,。效度即有效性，它是指測量工具或手段能夠準(zhǔn)確測出所需測量的事物的程度,。效度是指所測量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度,，測量結(jié)果與要考察的內(nèi)容越吻合，則效度越高,；反之,，則效度越低。信度系指測驗結(jié)果的一致性,、穩(wěn)定性及可靠性,，一般多以內(nèi)部一致性來加以表示該測驗信度的高低。信度系數(shù)愈高即表示該測驗的結(jié)果愈一致,、穩(wěn)定與可靠,。區(qū)分度是測量學(xué)中的專有名詞，區(qū)分度是衡量題目質(zhì)量的主要指標(biāo)之一,，是在編制測驗試題篩選題目的依據(jù),。區(qū)分度是指一道題能多大程度上把不同水平的人區(qū)分開來，也即題目的鑒別力,。而且在對國家命題和自主命題的整體比較中,，我們也得出這樣的結(jié)論，即自主命題結(jié)合中學(xué)課程教材較密切,、國家命題緊跟地理科學(xué)研究較密切,；自主命題深廣度有限,、國家命題深廣度的區(qū)分大（尤其表現(xiàn)在其深度上）,；自主命題仁弟關(guān)系普遍體現(xiàn),、國家命題自然地理人文地理各自向深度發(fā)展；自主命題表述形式貼近中學(xué)教學(xué),、國家命題圖文形式誰科研而變,；自主命題選做題體現(xiàn)鄉(xiāng)土地理、地方委托國家命題也體現(xiàn)鄉(xiāng)土地理,；自主命題傾向求穩(wěn)、國家命題傾向求新；兩者都立足“雙基”，不回避重點內(nèi)容,、熱點地理實質(zhì)。針對命題的這些特點,，除了應(yīng)該注意對學(xué)生的觀察能力,、想象能力（即形象思維能力）,、邏輯思維能力和記憶能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該根據(jù)不同的命題形式抓重點,、減壓力,，設(shè)計出更好的、高效的復(fù)習(xí)方案,。

在我依然沉浸在具有啟發(fā)意義的各種學(xué)習(xí)內(nèi)容中的時候,，12月17日我們又踏上了前往南京的新征途。雖不是春季,，但是一點都不影響“煙花三月下?lián)P州”的一片浪漫,。在這個美麗的地方我們同揚州中學(xué)和揚州大學(xué)附屬中學(xué)進行了互動交流，與揚州教研室教授級特級教師,、首批地理國培專家朱雪梅老師學(xué)習(xí)了地理課堂觀察的科學(xué)原理與經(jīng)驗,，并觀摩了揚州中學(xué)的優(yōu)質(zhì)課。

12月21日,，當(dāng)我踏上回程的列車,，一種依依不舍之情在心頭纏繞久久不肯離去,，不只是對美好揚州的依戀、也不只是對美麗榕城的不舍,，更多的是對深如瀚海的知識的無盡追求和對這次開眼擴界之旅的深深感激——謝謝,！

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇三

教學(xué)培訓(xùn)工作總結(jié)范文（推薦）

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轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生,?；仡櫼粋€學(xué)期的語文教學(xué)工作，總的感覺還比較滿意,，幾個曾經(jīng)學(xué)習(xí)上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學(xué)科來講,，興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多了考試后急切想知道成績的人,，對分?jǐn)?shù)高低很在乎的人，越來越多。這一切,，都讓我感到自己平時的工作已經(jīng)得到回報,。總結(jié)自己的教學(xué)工作,，覺得在以下幾個方面做得不錯,。

一、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的.興趣,。

從小到大,，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。老師的語言干巴巴,，如若音色還不好聽,，或是男不帥，女不靚,，表情不豐富,，對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說，無異于受罪,，整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以，在課堂講解中,，我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,，語文學(xué)科，語言為主,，老師的語言不生動,，何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語句子的理解,，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來,，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會關(guān)注,，效果肯定要好狠多,。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果,，我都是贊不絕口,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們知道,，只要進行大量的,，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。所以，學(xué)生都喜歡上我的課,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇四

總之,，通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺,。下面將我的心得體會總結(jié)如下：

一,、 在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很多地方找不到方向,，摸不著方法,。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多,，有關(guān)于教育教學(xué)的,，有關(guān)于備課上課的，有關(guān)于為人處事的,，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等,。這不僅豐富了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo),，指出了成長的途徑,。只有自己有一桶水，才能給孩子一杯水,。我會努力的完善自己,，認(rèn)真的做一名學(xué)習(xí)型教師。

二,、 在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn),，進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的實際情況,，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓(xùn)內(nèi)容,，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè),，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方,。其次，確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量,，聘請了優(yōu)秀教師,、骨干教師、教育專家進行講座,。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲,。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升,，優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我們從中知道了哪里需要揚長避短,。

三,、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題，在培訓(xùn)中老師精彩的案例,，犀利的分析,，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,，反思自己以前的教育教學(xué)行為,。正如肖川所說的，“一個有事業(yè)心和使命感的教師,，理當(dāng)做為教育的探索者,，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始?！苯?jīng)驗加反思等于成長,，我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進自己的成長,。

四,、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn),，是學(xué)習(xí)、是提高,，更是鞭策,，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理念,、現(xiàn)代專業(yè)知識,、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中，不斷地提高自己,，完善自己,，爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師,。在此,，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇五

職業(yè)教育之所以帶有“職業(yè)”二字,，是因為高職教育不緊重視理論知識的學(xué)習(xí)，更要具有實際的操作能力,。所以,，從這個層面上就要求老師不僅要有自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要有具體的實踐能力,。老師不一定要是那些發(fā)表論文很厲害的學(xué)科帶頭人,，也不一定是那些什么學(xué)術(shù)專家，但他一定要是不僅有著系統(tǒng)的知識理論框架的,，更要有著專業(yè)實踐素養(yǎng)的老師,。可是在大學(xué)我們不難發(fā)現(xiàn)很多任課老師其實都是一直沉浸在校園里閉門造車,，很少有企業(yè)實踐經(jīng)驗,。因此，他們有時候難免會心里沒底,，只能準(zhǔn)備好課件照本宣科的教學(xué),。試問，如何保證教師的授課質(zhì)量呢,？我想,，這也是屬于高校課堂教學(xué)管理中一個非常值得重視的問題吧。

（2）教師教與學(xué)生學(xué)目的不明確,。

大學(xué)的課堂對于老師也好,，對于學(xué)生也好，究竟目的是什么呢,？我為什么要一再提及這個問題,？在大學(xué)課堂就有著這樣可悲的現(xiàn)象,，老師來上課的目的似乎就是為了完成課程任務(wù)，學(xué)生來聽課的目的也是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),。于是,，臺上老師視若無人地把該念的念完，該放完的課件放完,，該寫的板書寫完,，于是就可以完成了自己的任務(wù)。學(xué)生在上課鈴響的時候,，人到教室,，拿起手機，戴上耳機,，玩起游戲,，下課鈴響了說聲“謝謝老師”然后便是去吃飯的節(jié)奏了。試問這樣的大學(xué)課堂你們有沒有經(jīng)歷過,？是覺得習(xí)以為常,、不足為奇還是覺得不太對勁呢？這存在著一個很嚴(yán)重的問題,，就是學(xué)生課堂上的紀(jì)律要不要管？說句不好聽的,，如果老師的課講得不好,，還要學(xué)生一定要聽確實是個偉大的折磨?；蛟S，這是雙向的管理,。教師在要求學(xué)生認(rèn)真聽課的同時也要做好備課,，上好課。不然,，苦了學(xué)生,，也苦了自己的聲譽。

（3）教學(xué)模式單調(diào),，難以吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

縱觀幾年的大學(xué)生活,，發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)課堂不再流行粉筆字，或者是說只會單純地在“講授+課件”或者是“講授+粉筆字”兩者之間選擇,。課本上的那些知識全被復(fù)制黏貼到課件上,，其實從某種意義上來說那并不算是真正的課件,。只能算是黏貼板，寫字板,。在我看來課件要有制作者自己的制作思路，作為其輔助的工具,，而不是作為教本，作為讀本,。有些上了年紀(jì)的老師跟不上時代的步伐,，不會制作課件，于是黑板上滿滿的一板又一板的板書,，于是學(xué)生從上課到下課一直在那里拼了命的抄呀抄。我想不同的課程應(yīng)該有其不同的教學(xué)手段,，所以不能夠以偏概全說哪一種形式就一定好,，哪一種形式才是有效的教學(xué)模式。但是,，那些無論是什么課程都是一如既往地使用同一種模式進行教學(xué),，沒有結(jié)合現(xiàn)代的教學(xué)手段,，沒有聯(lián)系實際進行教學(xué),，只是一昧地宣讀課本的教學(xué)，我相信一定是極其乏味的,。

（4）教學(xué)內(nèi)容缺乏趣味性,，教師唱“獨角戲”

有些學(xué)生對于不感興趣的課程直接選擇了逃課，有些則是人在心不在,。在課堂上聊天,、玩手機、吃東西甚至是談戀愛,，反正就是不當(dāng)做自己正在上課而是毫無顧忌地做著自己想要做的事情,。有一些則是有些心里顧忌，不敢公然對抗,，而是自己在那里默默地看著小說,，不影響課堂，但是也沒有想到要參與課堂,。當(dāng)然,，還有些是較為沉默的乖乖的學(xué)生。只是坐在那里乖乖地記著筆記，聽著老師講話,，不做任何表態(tài),。似乎這個課堂就是老師的表演場地，而自己只不過是觀眾而已,。為什么學(xué)生們都變得冷漠了呢,？更大的原因在于教師并沒有創(chuàng)設(shè)一個很好的輿論的氛圍，導(dǎo)致學(xué)生陷入了課堂的冷漠狀態(tài),，不想?yún)⑴c課堂,。

（5）教師對于課堂教學(xué)管理的態(tài)度。

可是課堂管理畢竟是一門技術(shù)活,，老師們不敢管,、不會管、不愿管,，導(dǎo)致了學(xué)生也不愿意聽,、不愿理、不愿學(xué),。有些老師害怕管理不當(dāng)會招致學(xué)生的埋怨,、給予低評分，所以不敢管,。有些老師想管,，但是能力有限，不會如何管理好學(xué)生,，要不就是大罵點名批評,，要不就是要求不恰當(dāng)，管跟沒管一個樣,。有些老師則是認(rèn)為上課只是作為他們工作的一個任務(wù)，并不愿意過于投入,，甚至上得好與壞其實與他們來說并無太大的區(qū)別,。于是，對于學(xué)生在課堂上,，只要不是有太過分的舉動,，老師都寧愿選擇“睜一只眼閉一只眼”不愿意管理。這樣的話,，作為課堂的主要引導(dǎo)者與管理者,，課堂的秩序就沒有得到應(yīng)有的保障。而學(xué)生,，同樣因為老師的這種“不敢管,、不會管、不愿管”而變得“不愿聽,、不愿理,、不愿學(xué)”,。因為老師的不在乎，學(xué)生也不想過于在乎,，不想理會,。

1、課程安排要合理,，理論與實踐相結(jié)合,。

在大一期間多開展一些實踐課程，那些較為形式化的課程也趁著我們還比較乖巧的時候進行開展,，我相信會取得比較好的結(jié)果的,。然后在大二期間，開展一些具有指導(dǎo)意義的課程,，開展一些關(guān)于技能訓(xùn)練的課程,，讓大家開始進行專業(yè)的`教師技能的訓(xùn)練。在大三期間,，就開始結(jié)合教師招聘的相關(guān)的知識理論進行模擬與訓(xùn)練,，進行相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，這里也絕不倡導(dǎo)照本宣科的理論講解,。因為我相信無論是出于哪一個階段的學(xué)生都不會喜歡那些照本宣科的老師，不會喜歡這樣的科目,。所以,，對于這個階段的學(xué)生，更多的是關(guān)注現(xiàn)實中的那些教學(xué)教育實踐問題,，結(jié)合具體的教學(xué)教育實例進行相關(guān)理論知識的講解,，我相信會讓人感興趣的。

2,、實行目標(biāo)管理,，把關(guān)教師上課質(zhì)量。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出:“牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位,著力培養(yǎng)信念執(zhí)著,、品德優(yōu)良,、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才”,培養(yǎng)人才是大學(xué)的最基本職能,教學(xué)是大學(xué)的工作重心所在,是大學(xué)教師的根本任務(wù),。然而,目前部分大學(xué)專業(yè)課教師并不重視教學(xué)工作,而是把絕大多數(shù)精力放在拉課題,、找項目、搞科研攻關(guān),。因此,必須采取相應(yīng)的措施,引導(dǎo)教師將精力主要放在教學(xué)工作上,。對于教師上課質(zhì)量進行嚴(yán)格的把關(guān)是提高高校課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

3、“雙評”相結(jié)合,，實行教學(xué)評價的改革,。

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評價可以分為自評和他評兩個部分。第一,自評是一種自省和反思的過程,。對于教師而言是教學(xué)反思,，是提高課堂教學(xué)的一種有效途徑。對于學(xué)生而言是學(xué)習(xí)總結(jié),，可以構(gòu)建自己的學(xué)科知識框架,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不足之處。第二,師生互評,。教師要給學(xué)生進行打分,，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)的激勵，這部分可以作為平時成績納入到最終成績的一個部分,。學(xué)生也可以給學(xué)生進行評分,，作為對于教師教學(xué)質(zhì)量考核的一個重要參考。雖然,，這個“師生互評”已經(jīng)在不少高校有實行,，但是往往得不到最真實的效果。我認(rèn)為這是由于學(xué)生與老師們都較為擔(dān)心真實的評價會影響到自身的成績,。為了達(dá)到公正的評價,，我認(rèn)為可以采取一個匿名評價與閑時評價。學(xué)生在平時對教師進行一個評價,，及時反饋,。教師也要公開其評價標(biāo)準(zhǔn)。

4,、師生互相監(jiān)督,，實行雙向管理。

高校課堂的管理更多注重的不是教師單方向的管理與制約,，而是雙向的交流與成長學(xué)習(xí),，真正地體現(xiàn)教學(xué)相長。讓學(xué)生在課堂中鍛煉其思考力,、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力,。讓學(xué)生在課堂中與老師進行思想的交流與碰撞,，擦出真理的火花,。讓學(xué)生在課堂中與老師得到相互的學(xué)習(xí)與尊重。準(zhǔn)確地來說就是老師要有人文情懷,，鼓勵學(xué)生敢于思考,、善于發(fā)言，積極參與到自己的課堂。不要企圖用唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案來束縛學(xué)生的思維的拓展,。

5,、做好職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

很多學(xué)生很容易在懵懂中度過大學(xué)二分之一甚至是更多的時間,，那都是因為他們?nèi)狈α艘粋€明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道讀大學(xué)是為了什么,，該干些什么,，該往哪個方向努力。因此,，做好職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的意義,。在大學(xué)開初之前，可由職業(yè)規(guī)劃老師給予學(xué)生一定的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生進行大致的職業(yè)規(guī)劃,，明確自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)。結(jié)合大學(xué)的相關(guān)課程與活動逐步完成其規(guī)劃,。不致于讓自己每天為了上課而上課,，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了考試而復(fù)習(xí),。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與能動性,，幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此次培訓(xùn),，提升了我的課堂教學(xué)理念,，提高自己對課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變重要性的認(rèn)識，在以后的教學(xué)活動中,，針對目前課堂教學(xué)模式中存在的問題,，有的放矢，做出有針對性的調(diào)整,，打造出一個合格的高校課堂,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇六

內(nèi)部審計與注冊會計師審計相比較，其審計目的更加多樣,，審計涵蓋的范圍也更為寬廣,，從而可以服務(wù)于管理層的管理目的，幫助管理層分析評價企業(yè)的內(nèi)部控制流程,，并就內(nèi)部控制系統(tǒng)的優(yōu)化提供管理建議?，F(xiàn)代內(nèi)部審計正從傳統(tǒng)的財務(wù)審計走向管理審計，當(dāng)然經(jīng)理人離任審計,、年度績效評價審計,、財務(wù)收支審計等傳統(tǒng)審計也依然活躍,，但隨著環(huán)境的變化，內(nèi)部審計人員必須要重新審視自己的審計程序與方法,，唯如此,，內(nèi)部審計人員才能與時俱進，圓滿完成自身角色的變化,。本課程正是基于以上背景而開發(fā),。課程既有審計技術(shù)與審計方法（審計是一門科學(xué)，有套路,、有方法,，可以復(fù)制與借鑒）的講解，更有審計技巧與審計經(jīng)驗（審計是一門藝術(shù),，需要內(nèi)部審計人員自身的領(lǐng)悟與總結(jié)提高）的分享,。培訓(xùn)收益：

本課程以案說法，讓枯燥的審計知識,、方法和技巧鮮活展現(xiàn),，針對不同的審計對象、有不同的審計方法,，能在較短的時間內(nèi)掌握審計技能,，能有效建立、評價和改進企業(yè)的內(nèi)部控制體系,，從而全面提升學(xué)員的內(nèi)部審計和風(fēng)險控制的能力,。培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點：

2、學(xué)會從不同的視角解讀不同的審計技巧與應(yīng)用,；

3,、學(xué)會成為一位讓員工敬重、各部門感激,、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀內(nèi)審人員,；

4、學(xué)會在實務(wù)中,，如何“小題大做”,、“順藤摸瓜”找到問題的關(guān)鍵；

5,、明確如何結(jié)合企業(yè)自身的特點,，建立適合企業(yè)自身情況的內(nèi)部控制系統(tǒng)；

一．引言：解開你對內(nèi)審的困惑,，接觸你工作的無力感內(nèi)部審計定義,。

內(nèi)部審計和外部審計區(qū)別內(nèi)部審計的困惑內(nèi)部審計人員的無助內(nèi)部審計的特性。

案例判斷—是否屬于內(nèi)部審計范疇內(nèi)審人員日常質(zhì)素提高方法培養(yǎng)梯隊人員項目和時間管理,。

案例討論：在這個失敗的審計項目里,，您看到什么。

案例分析：一家央企的海外上市公司是如何家破人“亡”的,。

講師介紹：吳先生,。

上海交大畢業(yè)，財務(wù)管理培訓(xùn)師,，中國注冊會計師（cpa）,、注冊稅務(wù)師（cpt）、國際注冊內(nèi)部審計師（cia）,。

國內(nèi)本土最大的會計師事務(wù)所高級合伙人,。

吳先生曾在500強美資企業(yè)honeywell任高級財務(wù)經(jīng)理。普華永道會計師事務(wù)所任高級審計經(jīng)理,。歐洲bakkavor集團公司（倫敦上市公司）任財務(wù)總監(jiān),。

jason從事財務(wù)及審計工作已有+14年。具有堅實的財務(wù)管理知識,，直接參與并指導(dǎo)過的工作經(jīng)歷包括：建立并實施行之有效的內(nèi)部財務(wù)成本控制及預(yù)算系統(tǒng),，戰(zhàn)略規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定，企業(yè)流程再造和業(yè)務(wù)重組,，公司并購及其業(yè)務(wù)整合,，投資分析及風(fēng)險評估，資金使用及現(xiàn)金流管理,，預(yù)算制訂與控制等,。

可全英文授課，將原本傳統(tǒng)印象中枯燥的財務(wù)課程,，以案例分析等方式穿插引導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)造一個輕松的氛圍,，在鞏固財務(wù)技能同時又提高自身的職業(yè)性。

主要服務(wù)過的客戶有英格索蘭,、愛生雅紙業(yè),、輝達(dá)半導(dǎo)體、思科,、東方網(wǎng),、上海電影集團、豐田,、沃爾沃,、艾默生、拜耳,、西門子,、強生醫(yī)療、科勒,、雪佛龍,、諾基亞移動,、道達(dá)爾、法雷奧,、招商銀行,、拉法基等。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇七

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》,，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事,。故事沒有多少新意，構(gòu)思也沒有多少亮點,。通讀后,，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實上，很嚴(yán)重的事情,，只有用第三人稱把故事說一遍,，再說一遍，一直重復(fù)下去,，就有可能大事花小,，小事化了，甚至可能把悲劇敘述為戲劇,，把正劇敘述為滑稽劇,。”

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”,。

經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時候，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻,，對事情的判斷可能會有更為妥貼的結(jié)果,。

說是自欺欺人的無奈也不假，但作為一種化解矛盾,，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價值,。

實質(zhì)上，現(xiàn)實生活里不缺第三人稱的眼神,，只是我們常常用這種眼神打量別人,，事情到了自己身上，就難以回到旁觀者的狀態(tài),。

朋友琴是一名中學(xué)教師,，剛結(jié)婚的時候我們曾經(jīng)住在一個院子，她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事,。我常常玩笑說琴有一天會成為婚戀專家。誰知前幾年,，琴由于自家婚姻出了狀況,，很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。

琴自身的故事很老套，教書的愛人和他的學(xué)生有染,，逼迫琴離婚,。琴是個性格內(nèi)向的女子，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時,。大家以為她自己可以化解，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命,！

受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,，面對自己,，就無路可逃了？其實,，她心里一直有路的,，只是缺乏邁步的勇氣。

清明前,，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,，兩個人一塊來家玩。吃飯的時候,，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說,，向我考證民間一些說法，我使勁給兒子擺手,，怕他同學(xué)心里難過,。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng)。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人,，現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀,。

豈止感情,，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對。

人生不是單行道,，行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門，他會給你留下另外一扇窗,。陽光,、溫暖、愜意的風(fēng),，一樣可以撫慰到你的,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇八

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果,。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學(xué)計劃、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學(xué)信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

對教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇九

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年，更好地完成工作,，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1,、落實教學(xué)計劃。

每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科,、專科的教學(xué)計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。

2、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關(guān)畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評）,。

5,、排課。

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報財務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。

主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進行1—2個小時的加班,，更好的對學(xué)生進行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達(dá)系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學(xué)生進行解答。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十

要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。

21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的`本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學(xué)管理工作,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議，在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡明扼要,、語言得體、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。

總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十一

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年,，更好地完成工作，揚長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。

1,、落實教學(xué)計劃

每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10,、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評)

5,、排課

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,，統(tǒng)一交給我或仲老師。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報財務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系,。自11月起,，由美術(shù)系、視覺傳達(dá)系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。

2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學(xué)生進行解答,。

3、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時隨地為學(xué)生進行解答,。

在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十二

21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,，詳細(xì)內(nèi)容請看下文教學(xué)秘書年終工作總結(jié),。

所以，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十三

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門,，有時任務(wù)急，還得同時完成幾項任務(wù),，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益,，向管理要成績，向管理要質(zhì)量,。為此,，教學(xué)秘書更要增強使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二、必須加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強學(xué)習(xí)。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦,。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平,。學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,，還應(yīng)具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十四

11月,，辦公室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管院長直接指導(dǎo)和各庭室的大力支持下，緊緊圍繞法院工作中心,，牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為審判服務(wù)、為基層服務(wù)的意識,，增強參與司法政務(wù)能力,，提高管理司法事務(wù)水平，較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手,、督促檢查,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、后勤保障等綜合作用,，為審判工作和其他各項工作的順利開展作出了積極的貢獻,。

一、做好文秘工作,，為領(lǐng)導(dǎo)決策參好謀,。

堅持把參謀服務(wù)放在核心位置，提出了“文字無差錯,、材料創(chuàng)精品”的要求,，悉心做好公文和各類文稿的起草、審核工作,。全年共審核,、制發(fā)各類文件221個，起草領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言材料15份,，各類匯報,、調(diào)研、總結(jié)以及經(jīng)驗材料等56份,，約45萬余字,，其中5000字以上的大型綜合材料共12份,。起草了市人大五屆六次會議、全市法院院長會,、全市法院工作匯報會,、全省法院“大學(xué)習(xí)、大討論”院長論壇等重要會議的工作報告和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，8月起草的我院審判工作情況匯報,，得到市委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，并作出了重要批示,。

圍繞黨組中心工作,，加強決策調(diào)研和督查。9月,，由徐院長帶隊,，深入到各區(qū)縣法院，對兩庭建設(shè)情況進行了全面的檢查和調(diào)研,，形成調(diào)研報告,，就全市人民法庭修建情況、存在問題以及有關(guān)建議,，向院黨組,、市委政法委、省法院作了匯報,?？疾烀忌健⒀虐仓性盒畔⒒ㄔO(shè),，制定了我院計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初步規(guī)劃。全年完成上級機關(guān)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦事項督查督辦15件,。

二,、做好信息宣傳工作，為樹立法院良好形象盡好力,。

健全和落實信息報送制度,，改進信息報送技術(shù)手段，努力提高信息質(zhì)量和效率,，為上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策,、指導(dǎo)工作提供參考。全年編輯《法院工作簡報》60期158條,，同比分別增加46.3%和29.5%,，被省高院、市委辦,、市委政法委等采用47篇,。

加大與新聞媒體的溝通和聯(lián)系,，堅持正面宣傳為主，積極宣傳全市法院審判工作,、隊伍建設(shè),、法院改革和物質(zhì)裝備建設(shè)的工作成就;積極宣傳全市法院廣大法官積極踐行“公正司法、一心為民”的先進典型和感人事跡,。在《人民法院報》、《四川法制報》,、《遂寧日報》,、遂寧電視臺等媒體上刊播了宣傳法院工作的圖片16張、稿件53篇;策劃,、制作“三大主題活動”,、“大學(xué)習(xí)、大討論”和“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動展板4期,，各類宣傳標(biāo)語12幅,。協(xié)助中央電視臺《中國法制報道》、《今日說法》欄目對我院審結(jié)的胡安戈投毒致其父母死亡案進行采訪報道,，擴大了辦案的社會效果,。

三、做好綜合協(xié)調(diào)工作,，為法院有序運轉(zhuǎn)鋪好路,。

發(fā)揮“中樞”作用，抓好重要會議,、重要活動,、全院性事務(wù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?；I辦或協(xié)助籌辦全市法院院長會,、刑事,、民商事、行政,、執(zhí)行等各類會議20余次,。尤其在今年3月省法院劉玉順院長和9月省委常委,、省政法委書記王懷臣到法院檢查指導(dǎo)工作,，在時間緊、人員少,、頭緒多,、材料急的情況下,，辦公室人員加班加點，精心準(zhǔn)備,，圓滿完成了會議和接待工作,，受到市委政法委的表揚,。進一步規(guī)范接待工作，全年共接待來人來客146批次,，1800余人次，累計接待會議87次,，保障干警午間安全,、衛(wèi)生用餐252次,，15120人次,。做好機要保密和公文處理工作，收發(fā)中省市各類文件材料,、機要信件500余件,，及時傳送文件、電報400余份,，未發(fā)生延誤,、丟失和泄密事件。加強與目標(biāo)考核部門的協(xié)調(diào),，認(rèn)真完成綜合治理,、督查督辦、保證目標(biāo)以及整體目標(biāo)任務(wù)考核的資料收集,、整理,、上報和迎檢工作。加強了對基層法院辦公室,、行裝科的工作指導(dǎo),，促使其職能更好發(fā)揮。

四,、做好人大聯(lián)絡(luò)工作,，為內(nèi)外溝通搭好橋,。

人大代表的聯(lián)絡(luò)工作是增進人大代表了解,、理解和支持法院工作的重要渠道,，也是法院接受人大及其常委會監(jiān)督的重要途徑。4月,，徐院長帶領(lǐng)辦公室、執(zhí)行局人員,，陪同市人大副主任張忠慧等一行深入到各區(qū)(縣)法院進行執(zhí)行工作調(diào)研，并向市人大常委會主任會議專題報告了全市法院執(zhí)行工作情況,，有力推動了我市執(zhí)行工作的開展。完善與人大代表,、政協(xié)委員的聯(lián)絡(luò)制度,，定期通報法院工作情況，召開座談會5次,，致函征詢意見125份;認(rèn)真督促辦理代表建議和市人大常委會交辦督辦件6件;一年來邀請人大代表,、政協(xié)委員視察法院工作,、參加公開聽證,、旁聽重大案件庭審等160人(次),。

五,、做好后勤保障工作，為審判工作服好務(wù),。

堅持勤儉高效抓后勤，優(yōu)質(zhì)精細(xì)搞服務(wù),，保證了各項工作正常開展,。合理安排調(diào)度車輛，保障了審判和其他工作用車,，駕駛?cè)藛T任勞任怨,，不計得失，全年安全行車?yán)塾?4萬多公里,，共消耗油料543653升,。同時厲行節(jié)約,，駕駛?cè)藛T擦洗車輛2350余次。全年整理各類檔案210卷,，辦理調(diào)檔查閱780余次,。依法對外委托司法鑒定、評估,、拍賣29件,，標(biāo)的金額5744萬元。

嚴(yán)格財務(wù)管理,。狠抓財務(wù)制度落實,，強化內(nèi)部機制管理，做到了票據(jù)帳目清楚,、現(xiàn)金無誤,、開銷合理;草擬各類撥款請示和經(jīng)費申請30余份，上報各種財務(wù)報表,、報告1300多份,。1-11月份，總支出1488.15萬元,，其中撥入基建,、償還基建借款740萬元，專項支出1,220,189元,，共收訴訟費2,357,642元,，收罰沒款601萬元，退訴訟費23.52萬元,。案件款往來500余筆,，新增案件款6.94億元，已支出6.95億元,，現(xiàn)有余款9,786,562元,。同時積極與財政協(xié)調(diào)，為困難干警爭取解決醫(yī)療費用5萬元,。被評為“市級行政事業(yè)單位財務(wù)管理及決算先進集體”,。

努力改善辦公設(shè)施。改造辦公室12處24間,，制作隔斷42個,，鋪設(shè)各類線路1600余米，安裝窗簾200平方,，整改衛(wèi)生間8個,，衣帽間6個;改造了新聞發(fā)布室、閱覽室、檔案室和6樓會議室,，建造了健身房,、羽毛球場等運動場所，并對部分設(shè)施重新布局和增設(shè),。購置安裝空調(diào)24臺,、文件柜23個，辦公桌椅6套,，會議桌椅126件對機關(guān)大院的各類設(shè)施和配套附件,，做到隨時巡查、清點和維護,，對各類管道,、管線進行疏通、維修40余次,。積極參與創(chuàng)衛(wèi)，使辦公區(qū)域的衛(wèi)生,、綠化得到了進一步的改善和提升,。對中央政法專項補助我市法院價值220余萬元的物資裝備，如安檢設(shè)備,、庭審監(jiān)控設(shè)備、車輛,、電腦,、辦公桌椅等，發(fā)放到各基層法院,，大大改善了基層辦公,、辦案條件。

做好抗震救災(zāi)工作,。按照院黨組安排,，第一時間搶購飲水、食品,、消毒液,、雨衣、照明器材等救災(zāi)物資,，價值5萬余元,，連日送往受災(zāi)的什邡市和綿竹市法院。參加治安巡邏值勤,、守護飲用水源23人(次),，為夜間值班干警提供照明、就餐等后勤保障20余次,。對震后的辦公樓,、宿舍區(qū)進行了3次全面的安全檢查,，對因地震損壞的和平路家屬區(qū)房墻維修、加固80余平方米,。

六,、做好隊伍建設(shè)工作，為事業(yè)發(fā)展固好本,。

以開展主題教育為契機,，提高人員綜合素質(zhì)。今年來按照院黨組的安排部署,，扎實開展“三大主題活動”,、“解放思想大討論”、“大學(xué)習(xí),、大討論”和“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強理論學(xué)習(xí),，開展深入討論,，先后召開支部黨員學(xué)習(xí)大會12次，干警均寫出了心得體會和自查報告,。一年來,，辦公室干警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高,，政治意識,、大局意識、責(zé)任意識進一步牢固樹立,。

同時在部門內(nèi)積極倡導(dǎo)實干奉獻精神,，營造團結(jié)和諧氛圍。從落實院內(nèi)各項規(guī)定入手,，強化全體人員的遵規(guī)守紀(jì)意識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度,，在辦公室成員中樹立善于學(xué)習(xí),、勤于思考、樂于奉獻,、敢于開拓的精神,。一是加強內(nèi)部學(xué)習(xí)，樹立奉獻意識,。我們每周五按時召開室務(wù)會,，組織大家對有關(guān)的規(guī)章制度進行學(xué)習(xí)，同時結(jié)合各項教育活動對辦公室人員進行教育，使全體人員做到謀事而不謀人,、奉獻而不埋怨,，經(jīng)得住工作艱苦，耐得住生活清苦,。二是注重整體團結(jié),，強化和諧氛圍。要求全體人員在工作中大事講原則,，小事講風(fēng)格,，有事大家干，困難大家?guī)?。今年以來,，辦公室人員時刻把團結(jié)放在首位，創(chuàng)造了和諧融洽,、互幫互助的工作環(huán)境,，心齊、氣順,、勁足,，促進了全年工作任務(wù)的圓滿完成。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十五

教學(xué)秘書工作在教學(xué)中占有一定的比重,，那么教學(xué)秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,，希望能幫助大家寫好教學(xué)秘書工作總結(jié)。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步,。

回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，具有奉獻精神,。

嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。

希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學(xué)生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué),。

為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍,。

同時加強與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。

對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。

平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。

對于語文科組的各項活動,，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄,、整理,。

在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。

在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學(xué)中。

同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué),。

總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平,。

經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。

雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

首先我要樹立服務(wù)的思想意識,，努力為學(xué)院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號，不能只是說說而已,，更重要是落在實處,。

服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中，如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,。

(1)考試安排與考試卷收集工作

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補考、畢業(yè)補考等,。

期末考試課程相對比較順利,，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合，有序的進行,。

期末考試主要針對考試課,，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,，將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后,，打印樣卷交教務(wù)處,，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱、考試班級,、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息。

考試結(jié)束后,，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。

補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,， 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù)。

問題：教室上交試卷的時效性,，核對試卷的正確性,，與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細(xì)性。

(2)課時費的制作

課時費包含：日常教學(xué)工作量,、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點疏忽。

這項工作首要的是堅持原則,，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo)，教師層面的問題需由教秘耐心,、主動的與教研室或當(dāng)事老師溝通,、解釋。

有涉及到畢業(yè)班頂崗實習(xí)的班級,，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案、總結(jié)),，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ),。

實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,，留存歸檔。

所以我們要不斷增強服務(wù)意識,，急師生所急,，事無巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。

作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認(rèn)識和體會,。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作。

作為一名新成員,，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué)，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。

在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。

對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認(rèn)清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。

辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十六

秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，積極配合學(xué)院工作,，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,，豐富大學(xué)生生活,。

一、樞紐工作,。

秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性,。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達(dá)工作,，及時將主席團的決策傳達(dá)、分配各部工作,，同時要將各部門情況及時反映給主席團及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),，以備主席團及時做出工作調(diào)整。在院領(lǐng)導(dǎo)和團總支老師的指導(dǎo)下,，在秘書處全體同學(xué)的共同努力下,，我們銳意開拓、積極進取,，圓滿的完成了本年度的工作,，切實做到了“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨,；堅持正確的政治方向,，緊扣時代脈搏，結(jié)合社會熱點焦點,，開展了一系列有意義的活動,，為促進廣大同學(xué)全面成長成才起到了積極作用，同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用,。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn)，極為重要,，本年度已認(rèn)真完成此項任務(wù),，使學(xué)生會的工作能夠順利進行。

二,、日常工作,。

秘書處的工作很瑣碎，布置會場是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。在每次會議之前都要準(zhǔn)備好會議需要的東西,，如果需要音響，要提前將音響進行調(diào)試，避免會議過程中出現(xiàn)問題,。

升國旗儀式,，學(xué)生會成立大會，學(xué)年表彰大會等都有秘書處的參加,。并且秘書處還要參加學(xué)院的各種會議,，做好會議記錄，為方便日后工作和總結(jié),。在各種情況下,，我們秘書處都能做到萬無一失。

另外,，幫助老師整理各種辦公室文件,，比如，獎助學(xué)金,、貧困生,、就業(yè)測評、反腐倡廉等相關(guān)工作,，很多工作都是我們秘書處成員加班加點做出來的,，還記得國慶放假其間，我們秘書處全體成員有三天時間都在辦公室整理材料,，晚上中午加班就都是常事了,，所幸辛勞的付出得到了回報，我院的相關(guān)工作均未出現(xiàn)重大失誤,，我們的工作也得到了老師的肯定,。

秘書處的日常工作主要有以下幾條：

4、組織對各項工作和活動的現(xiàn)場考核,，為年度考核和評定收集材料,，同時對學(xué)院中成績較為顯著的個人和集體實施獎勵提供可行方案。

5,、組織好院學(xué)生干部入黨材料的收集整理和考核工作,。

我院秘書處的本學(xué)期重點工作主要有以下幾條：

1、學(xué)生干部培訓(xùn)班相關(guān)工作,。本學(xué)期我院學(xué)生干部培訓(xùn)班開班時間20xx年8月20日至8月21日,，培訓(xùn)主要內(nèi)容為學(xué)生干部的定位、職責(zé),、基本素質(zhì),、工作方法與技巧、公文寫作,、社交禮儀等,，采取工作總結(jié)、專題講座、分組討論和自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,。培訓(xùn)班的目標(biāo)旨在使全體學(xué)生干部提高素質(zhì),，掌握科學(xué)的工作方法，提升工作能力,，增強學(xué)生干部隊伍凝聚力,、戰(zhàn)斗力，在全心全意服務(wù)同學(xué)和為學(xué)院評估工作貢獻力量的過程中發(fā)揮更大的作用,，不斷開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生工作新局面,。

2、做好校勤工助學(xué)管理委員會相關(guān)工作,，切實解決大學(xué)生實際困難,。我院的助管會聯(lián)絡(luò)員由常務(wù)副秘書長擔(dān)任，積極配合校助管會的工作,，很好地配合學(xué)校、學(xué)院完成了我院的自主管理工作,，通過學(xué)院飛信群,、qq群及時向廣大同學(xué)發(fā)布校資助管理中心下達(dá)的各種有關(guān)學(xué)生兼職、醫(yī)保信息,、愛心超市等各方面的信息,，部分貧困同學(xué)解決了部分生活費問題，又積累了社會經(jīng)驗,，提升了自己的能力,。另外，很好地完成了“愛心超市”購物券的發(fā)放工作,，現(xiàn)將發(fā)放情況匯報如下：20xx級共18個班級,，151名貧困生，其中特困生51名,，每人獲得7元購物券,，一般貧困生100名，每人獲得3元購物券,。20xx級共21個班級,，173名貧困生，其中特困生59名,，每人獲得7元購物券,，一般貧困生114名，每人獲得3元購物券,。真切地做到了貼心服務(wù)廣大貧困學(xué)生,。

3、xxx事件期間加強心理協(xié)管員匯報制度。xxx事件期間,，要求各班級每天中午兩點之前上報一次本班同學(xué)去向和心理動態(tài),，并由我秘書處進行統(tǒng)一匯總上報到學(xué)校，其間,，我院對學(xué)生干部進行了專門的思想教育培訓(xùn),，并要求各班級利用舉行團日活動，通過豐富多彩的形式傳達(dá)上級的指示,，這期間我院無一意外事件發(fā)生,。

三、思想教育工作,。

秘書處是一個重要的部門,，不僅要協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系，并且要把學(xué)校,、學(xué)院、老師的各項通知以及指示及時傳達(dá)下去,，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,。并督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的'關(guān)系,。確保每次活動都要達(dá)到預(yù)期的目的,。

四、組織建設(shè),。

一個優(yōu)秀的組織必定有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu),、嚴(yán)格的組織章程、健全的組織體系,、合理的組織分工,。只有在這一前提下，該組織才能有方向,、有目的,、有條理、有秩序地完成每項活動,，實現(xiàn)自己的價值,。為了更好地發(fā)揮秘書處的作用，更有效地開展各項工作,，我們院秘書處進行了一系列的調(diào)整和改革,，主要有：

1、成員調(diào)整：在屆學(xué)生會選舉中,，我們對秘書處主要成員進行了大調(diào)整,，秘書長由學(xué)院輔導(dǎo)員劉艷妍老師擔(dān)任,，并選出常務(wù)副秘書長兩名，委員十名,。

五,、其它。

對學(xué)生會存在的一些問題,，一定要及時發(fā)現(xiàn),，協(xié)調(diào)好各部以及各部成員的工作，不斷創(chuàng)新,。秘書處的工作雖然很雜,，但是我們一直相信，做事沒有會不會,，只有做不做,，沒有累不累，只要效率不效率,。秘書處會竭盡全力配合學(xué)生會的工作,，使我院的各項工作更上一層樓。

六,、工作計劃,。

通過對上學(xué)期的總結(jié)，下學(xué)期我們秘書處主要要做好以下工作：

1,、做好主席團與各部門的上傳下達(dá)工作,，及時將主席團的決策傳達(dá)給各部,、分配各部工作,，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),，以備主席團及時做出工作調(diào)整,。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn)，我們力爭做好,。

2,、做好日常工作，包括積分統(tǒng)計,、各種會議的會場布置以及幫助團總支老師整理辦公室文件等,。由于我院將實行積分制度改革，所以量化積分的統(tǒng)計將是我們的一項重頭工作,。另外下學(xué)期的重大集會包括建黨90周年大慶,、建校60周年大慶、升國旗儀式,、社團文化藝術(shù)節(jié),、體育運動會,、招聘會、新一屆學(xué)生會實習(xí)干事納新等,，我們秘書處力爭圓滿的完成工作任務(wù),。

3、解決歷屆學(xué)生會的歷史遺留問題,。整理歸檔材料及管理財物是歷屆學(xué)生會一直都沒有解決的問題,。在新的秘書處成立之后，我們齊心協(xié)力將所有材料進行歸檔整理,，所有財物進行登記核對,，做到一切東西都要有統(tǒng)計，方便日后工作,。

4,、提高秘書處成員的綜合素質(zhì)。督促他們搞好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是工作的前提,。強調(diào)時間效率的重要性，引導(dǎo)委員們做德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,，在工作中培養(yǎng)奉獻精神,，在個人時間與工作時間發(fā)生沖突時，能義無反顧地投入到工作中,。

綜觀我院這一學(xué)期的工作,，在求實的基礎(chǔ)上，我們追求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新的步伐中,，我們力求進步，在進步的實現(xiàn)中,，我們優(yōu)秀成長,。可以看出我們院的日常工作已經(jīng)更加完善,、逐漸成熟,，各部門之間的協(xié)作也更加密切，且積極的同其他院合作,，真正體現(xiàn)了“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,。

我們同其他部門團結(jié)一心，有信心,，也有能力使以后的工作更上一個臺階,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十七

時光飛逝，20xx年即將結(jié)束,，在這一年外國語言系黨政團結(jié)一致,，圍繞一年的工作計劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì)，提高師資水平,，積極進行研究,，嚴(yán)格規(guī)范管理，并且注重在各項工作中發(fā)揮黨員模范作用,。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項工作,，并取得了新的成績。

在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作,，確定了我系20xx年的黨,、政、教學(xué),、科研,、學(xué)生、工會,、學(xué)生團委工作重點和工作目標(biāo),。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法。各項工作有時間結(jié)點,、具體要求,、具體負(fù)責(zé)人、并定期認(rèn)真檢查,。落實過程中對存在問題及時探討,，及時解決。

在各項工作中注重發(fā)揮各級班子,、重點負(fù)責(zé)人的作用,，多途徑及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，杜絕漏洞,。定期組織系委會成員,、系務(wù)會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,、形式政策，通過討論等形式統(tǒng)一思想,，凝聚力量,；召開黨政聯(lián)席會議、系務(wù)會,、系務(wù)會擴大會及時研究教學(xué),、科研、人事,、發(fā)展,、學(xué)科建設(shè),、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法；定期召開學(xué)生教育工作會議對學(xué)生心理,、生活,、學(xué)習(xí)等問題進行總結(jié)、研究探討,；召開不同層次的教師,、學(xué)生座談會，了解教師學(xué)生的心聲與問題,；召開總支委員會,、支部委員會,，加強黨組織各項職能的發(fā)揮,，確保黨員先進性在工作中的充分體現(xiàn)；工會組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,，開展豐富多彩的教職工活動,，加大溝通,，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

1.教學(xué)任務(wù)：20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)的完成,，做好每學(xué)期的三期檢查,，做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，積極進行教學(xué)研究,，修訂教學(xué)大綱,，完成新專業(yè)驗收，提高教師教學(xué)水平,，提高學(xué)生語言應(yīng)用能力。

2.完成數(shù)量：20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語教學(xué)任務(wù),，共完成35672學(xué)時的教學(xué)任務(wù),，人均424.7學(xué)時。向全校開設(shè)公共選修課24門次,。本年度共聽課638次,，平均每人8次。開設(shè)示范課10次,。

3.完成過程：每學(xué)期堅持做好學(xué)期初的教學(xué)計劃和重點,，認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用，強化檢查落實情況,，每周在系務(wù)會和教研會上進行總結(jié),，期末進行評比，將教學(xué)質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。

4.教學(xué)質(zhì)量的提高,。

一、二等獎的老師來我,。

系開示范課等,。

2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上,。作為語言專業(yè)的學(xué)生,，掌握語言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的。因此,，在加強課堂教與學(xué)的同時,，我們重點放在為學(xué)生創(chuàng)建語言氛圍和應(yīng)用機會。我們采取下列辦法：舉辦英語演講比賽,；英語競賽,；讀書活動；英文電影配音,；外語文化月,；觀看外語電視；研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動,；學(xué)生利用語言實驗中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目,；參加省級、全國英語競賽活動,。

5.語言教學(xué)實踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出,。

1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫系統(tǒng)。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語》在線教學(xué)課程,。2）高校外語十項全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢,。其中電子課件和外文資料部分使用較多。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺,。3）英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學(xué)平臺,，目前還在完善當(dāng)中。自從4月份試運行以來,，兩個專業(yè)63位學(xué)生參與了實踐,，取得了良好的效果并提出了中肯的建議。4）大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫是我系幾個科研及教改項目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進行中,，也將為教學(xué)科研提供新的平臺,。5）有39名學(xué)生參與外語廣播電臺節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期。采集整合最新最快的英語學(xué)習(xí)資料并及時向同學(xué)們播放,，已播放236期,。實時轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔(dān)了全校外語類考試的聽力播放。

6.特色活動,。

1）及時修訂本科生,、研究生教學(xué)大綱。2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽,，并邀請省級比賽獲獎?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n,。3)舉辦系級教案講稿評比。4）制定了研究生導(dǎo)師聘任條件,，實行導(dǎo)師推出制度,。5）嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié)，嚴(yán)把“出口”關(guān),。6）堅持按學(xué)科梯隊做好傳幫帶,。7）自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生老師服務(wù)。

7.教學(xué)成果,。

同時榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。

2）校級教案講稿評比一等獎1名；20xx年教學(xué)研討會優(yōu)秀論文三等獎1名,。

3）英語專業(yè)八級通過率73.08%（全國通過率為43.11%）,，英語專業(yè)四級通過率60.94%（全國通過率為56.01%）；大學(xué)英語四級通過率41.66%,。

4）新專業(yè)評估結(jié)果,，日語專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

5）督導(dǎo)團聽課均分為84.90,，全校各院系排名第二,。

6）20xx年學(xué)校督導(dǎo)報。

5,、6期我系老師榜上有名,，獲得表彰。

7）學(xué)生獲獎：

外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎1人,；全國大學(xué)生英語競賽c類一等獎3人,；全國大學(xué)生英語競賽c類二等獎13人，c類三等獎23人,，b類二等獎2人,，b類三等獎3人；d類二等獎1人,，d類三等獎1人,。

1.進一步加強學(xué)科建設(shè)，強化學(xué)科梯隊作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。

教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃,。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫?？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,，經(jīng)過整理加工后，正逐步服務(wù)于我校外語學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇,。

積極指導(dǎo)，把握政策,，暢通信息,，幫助廣大教師更好地申報科研項目。申報數(shù)量明顯增加,。本年度申報教育部項目3項,，市社科項目1項，8人申請教改立項,，3人獲批,，其中1項為校級重點項目，12人申報校長基金（結(jié)果未出）,，橫向課題8項,。對所有在研項目進行了中期檢查。按相關(guān)項目管理規(guī)定組織完成各類項目的年度（中期）檢查,，所有在研的30項項目全部合格,。

3.科研成果。

20xx年外國語言系公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,，其中核心期刊7篇,。公開出版教材3部。譯著1部,。3項教改項目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題,。3套語料庫已初步建成并用于教學(xué)。正在編寫基于語料庫的系列叢書,。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書,。

4.學(xué)術(shù)交流。

本年度我系共進行學(xué)術(shù)講座40人次,，邀請國外專家學(xué)者講學(xué)4次,。全年派出教師（特別是青年教師）參加學(xué)術(shù)會議、工作會議40余人次,；國內(nèi)進修2人次,，國外進修7人次,。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí)。

1．精心安排認(rèn)真落實,。

20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,，以創(chuàng)建五好先進基層黨組織,、爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,，從實際教工作出發(fā)認(rèn)真部署，采取理論學(xué)習(xí),，討論研究,，外出參觀，報告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識水平,。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計劃,，期中認(rèn)真檢查，期末認(rèn)真總結(jié),。用評議,，優(yōu)秀評比，總支檢查等方式督促落實,。

20xx年共召開黨員大會6次,，黨總支會7次，民主生活會2次,。各支部堅持每兩周一次的理論學(xué)習(xí),。觀看錄像12次。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次,。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）,。申請入黨人數(shù)347人，達(dá)到全體學(xué)生的98%,，學(xué)生黨員人數(shù)為64人,，達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級優(yōu)秀黨員3人,，優(yōu)秀支部1個,。

黨總支建設(shè)，組織生活制度化,；在工作中總支,、支部、黨員作用突出,；教研活動與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款、捐物2700余元,。

1.高度重視積極研究,。

召開學(xué)生干部會議27次，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)工干部培訓(xùn)6次,，系領(lǐng)導(dǎo)聽課10次,。本年度，系,。

開展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動12次。本年度被評為校級三好班級1個,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個,，文明宿舍2個。安全教育11次,。截止目前,，我系未發(fā)生一起安全事故；考風(fēng)考紀(jì)教育大會3次,，未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,；心理談話記錄共計96次，組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進行了3次集中培訓(xùn),。開展不同主題的心理教育活動4次,。未發(fā)生一例心理問題事件,；開展貧困生心理健康教育專題講座2次，組織了2次貧困生進行校園義務(wù)勞動,，舉辦中秋貧困生晚會對貧困生的慰問。評定出國家獎學(xué)金1名,，國家勵志獎學(xué)金16名，國家助學(xué)金105名,。對學(xué)生進行三個主義，三觀教育,，誠信教育16次。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,，捐物300件,。

3.舉辦豐富多彩的外語活動，提高學(xué)習(xí)興趣,，促進了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

舉辦的主要外語活動10次,。我系教師開設(shè)外語專業(yè)講座、報告和座談會,、交流會共26次,；學(xué)位授予率為99%。畢業(yè)率達(dá)到100%,。

4.特色工作：實行本科生導(dǎo)師制試點。實行研究生對本科生的指導(dǎo),。堅持每年組織學(xué)生獻愛心活動,。學(xué)生參與教師科研工作,。

1.積極參與外國語言系的各項工作,，發(fā)揮工作職能。

2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，愛崗敬業(yè)，加強師德建設(shè),，為外國語言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻,，學(xué)習(xí)了教師法，教育法,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，干部職業(yè)道德規(guī)范，高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。

3．做好外國語言系二級教代會工作,，加強民主管理。堅持做系二級教代會召開工作,。對全系經(jīng)費,、改革、發(fā)展等重大問題進行教學(xué)討論和民主決策,。

4.通過豐富多彩的文體活動提升教工群體凝聚力,，營造和諧外國語言系集體。開展了乒乓球賽活動,，三八系列活動等,。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款。

語言教學(xué)與實踐中心條件仍需改善,；師資培訓(xùn)力度有待進一步加大,；學(xué)生語言應(yīng)用能力還需加強；教學(xué)研究思路與層次須提高,。