總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要我們不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn),?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和準(zhǔn)確性，避免主觀色彩過重,。參考以下總結(jié)范文,，可以更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇一

作為高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導(dǎo)員在高校扮演著十分重要的角色,研究高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),對于加強(qiáng)高校思想政治教育工作有著重要的意義,。今天本站小編給大家整理了高校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,，在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對這年來的各個(gè)方面的總結(jié),。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài),，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極,，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始,。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢與政策課程的點(diǎn)名，周末查人,，等等一些事情,，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的,，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情,。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員,。在工作中最重要的是責(zé)任,，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù),。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題,，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善,。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,，等等,，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變,。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好,，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,，從自己做起，才能樹起榜樣,。完善自己,。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要,，和輔導(dǎo)員所說事情,，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息,，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況,，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制,，班干們也要竭力克制,，做好自己。

再者,，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,，比較貪玩，成績不突出,，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí),，在新的一年要努力學(xué)習(xí),，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo),，相信也會(huì)是全體工程系同學(xué)們的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持,。

本人201x年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記,。工作三年有余,，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長,，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì),。

出自 m.sevw.cn

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作,。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,。在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線,、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

為自己的工作和制定班級各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)使自己的工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化,。同時(shí)在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表以身作則率先垂范要求學(xué)生做到的自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級,、搞好團(tuán)結(jié),。我時(shí)刻注意自己的一言一行努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作。

以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，分布在全國各地實(shí)習(xí),，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為,、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi),，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活,，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽(yù)意識和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神,。

1、抓學(xué)習(xí),，重臨床技能操作,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,，,，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作,，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ),。

2、完善班級制度管理,，加強(qiáng)“班風(fēng),、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理,。在班級管理方面,，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善班級管理制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育,，增強(qiáng)他們的安全,、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級學(xué)習(xí)與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個(gè)安全,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，制定嚴(yán)格的請銷假,，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生,，始終保持電話聯(lián)系,、溝通。

4,、不斷充實(shí)和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實(shí)踐活動(dòng),，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會(huì),、墻報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育,。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地,，組織班級參加各種課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

三,、重技能,、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力,。

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作,。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理,。

責(zé)任書,。

中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能,?？茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識自己的個(gè)性特點(diǎn),，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四,、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng),、貸,、勤、助工作,。

學(xué)生一入學(xué),，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況,。201x級現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,，最后公示,，公開、透明評定國家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸,、勤,、助工作,。

五、重視學(xué)生心理健康,。

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,。以宿舍為單位,，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面,，談話氛圍輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才,、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力,。

六,、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作,。

七,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作,。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期,，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中,，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿,，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。

七,、工作有待改進(jìn)的地方,。

1、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長,，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,，提高輔導(dǎo)員工作技能,。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,，因此,，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力,。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性,、高效性,，銳意改革，勇于創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，使自己的工作更上一個(gè)新的臺階。

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輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇二

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的流逝,，即將送走2010年,，迎來新的一年，回顧過去,，展望未來,，在2010年各項(xiàng)工作取得了一定的成績，是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,，我會(huì)更加努力的工作,，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一,、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn),、再創(chuàng)新佳績。

作為一名輔導(dǎo)員,，首先要有一種高度的責(zé)任心,，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，因此在2010年，班級工作開展的狠順利,、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同,、在管理班級的工作上，要有一個(gè)號的方式,，方法,。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹立起模范形象,，以競爭機(jī)制激勵(lì)同學(xué),，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在2010年的管理上要有一個(gè)很大的'突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格,，看好學(xué)生的水平上，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢在必行,，加強(qiáng)與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),，用自己所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合,、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象，取得更大成績,。

二,、突出班級集體觀念、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，才是取得班級各項(xiàng)工作優(yōu)異成績的前提,，因?yàn)闄C(jī)械081，082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,，在加上大三沒有固定教室,、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫,、曠課,、曠寢、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛睡懶覺,，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后,，對有一些同學(xué)有了一定的制約,，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員,，積極分子,，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,，機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開了各種班會(huì)《文明寢室,，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

三,、抓好學(xué)生的思想教育,，提高班級的凝聚力。

取得了較好的成績,，俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,。

四、打造品牌寢室,、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境,。

我們輔導(dǎo)員，在管好班級的日常管理的同時(shí),，認(rèn)真做好寢室的管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,，每周深入寢室3-5次，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣,，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，必須嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手,，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,，學(xué)生有病，我必須第一時(shí)間到寢室慰問,，送藥,，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學(xué),。創(chuàng)品牌,，守品牌難。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081,、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭光添彩,，為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導(dǎo)員的一份貢獻(xiàn)。

五,、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神,、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),，剛接受專業(yè)課,，沒有興趣，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,，看到同學(xué)的考試成績,，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級60人,，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊,。一夜不能入睡，我必須找出切入點(diǎn),，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)同學(xué)的積極性，專業(yè)課學(xué)得不好,，將來怎樣接觸社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來的前途會(huì)一片迷茫，苦思苦想,，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí),、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁,，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書,、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,，同學(xué)們眼前一亮,，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報(bào),，增加真實(shí)感,，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,，就是你們在高中時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩，所以才考入了?？茖W(xué)院,，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)，決不能再錯(cuò)過在校讀書的美好時(shí)光,，我講的很細(xì),，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感，寫的很實(shí)在,，都是心理話,，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲,，真讓人羨慕,。我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，專業(yè)文化知識,，回報(bào)我的父母，感激我的老師,，讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不?huì)被社會(huì)所淘汰,，我們要努力學(xué)習(xí),，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時(shí)間里,，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻,，我又重新審視了我自己,，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感，我很激動(dòng)和高興,，我的付出會(huì)收到很大的效果,，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，積極性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真畫圖，上課注意聽講,。不懂得問題敢于提出,，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,，輔導(dǎo)員工作的偉大,，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作,，更重要的是要有一個(gè)高境界,，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己,，要學(xué)會(huì)提高自己的境界，把自身的各項(xiàng)工作做好,，學(xué)生成長我成熟,，輔導(dǎo)員要積極協(xié)助專業(yè)長的工作，狠抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為學(xué)生著想,，輔導(dǎo)員與我們的學(xué)生共同走向成熟,，共同提高。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇三

北區(qū)熟悉的環(huán)境,，學(xué)生們清晰的面龐,，同事們坦誠的相待，領(lǐng)導(dǎo)們真誠的關(guān)懷,，一切都是那么相似,，那么明晰,，但我們將要面對的卻又如此的不同，時(shí)間在改變,，學(xué)生在成長,，我和可愛的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級的關(guān)鍵時(shí)期。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期,，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長,，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流,，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫,，有過成就的自豪,，也有過挫折的磨煉。在這大學(xué)二年級的年終歲尾,，深刻感受到xx年是我日臻成熟,、快速成長的一年。作為信息學(xué)院09級專職輔導(dǎo)員,，學(xué)期初我躊躇滿志,，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程，學(xué)期末看到自己真誠的'和每一名學(xué)生交流,，全面融入學(xué)生生活,，不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓我對這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪,。大學(xué)二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會(huì),，去靜靜的思索,，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,，圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長進(jìn)步，為同學(xué)們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。根據(jù)自己的工作感悟,，回顧自己一個(gè)學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章,。

所帶班級情況及工作思路：

自己所帶專業(yè)班級09級信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個(gè)班,，通信工程專業(yè)4個(gè)班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型：校級優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),，院級優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),，各級優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次,，優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者58人次,。

當(dāng)然,，輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題，結(jié)合本學(xué)期在整個(gè)學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),，主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級管理的事務(wù)性工作,，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)、心理咨詢,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),。深刻的認(rèn)識到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何，將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長成才的成效,。

首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員,，在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過程中，應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,，了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作思路,，時(shí)刻與學(xué)校的方針政策保持一致,，做到因人而異、與時(shí)俱進(jìn),。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,，只會(huì)事倍功半，無法完成學(xué)生工作的目標(biāo),。我的工作思路是：從大處著眼,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；從小處著手,，形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣,；做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格,。不斷強(qiáng)化同學(xué)對自己專業(yè)知識的理解和認(rèn)識,，明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路,。同時(shí)要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力；培養(yǎng)成熟的世界觀,、人生觀,，做到格物致知，綜合發(fā)展。

下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作,。

一,、班級建設(shè)管理及德育成績工作改革。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇四

8月份我通過層層篩選進(jìn)入xxxxxxx,，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職,。在這三個(gè)月以來，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),，對工作精益求精,，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來的每一項(xiàng)工作。在見習(xí)期滿之際,，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請并將我這三個(gè)月來的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持。

一,、三個(gè)月來主要工作,。

1.2.3.4.5.

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)辦事能力,。

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì),、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作,，領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論,、國家的大政方針,，力爭提高自己思想政治水平，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過學(xué)習(xí),，我樹立了一種服務(wù)意識，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活,，幫助學(xué)生更好的成材,，從而對自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識,。

(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé),，扎實(shí)開展工作。(1)做好學(xué)生思想政治教育工作,。

做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé),，對維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平，更應(yīng)該探索如何有效,、高效的做好學(xué)生的思想教育工作,。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟,，放低自己的位置,，把這些理解和領(lǐng)悟通過學(xué)生能接受的語言和方式方法告訴他們，切實(shí)讓學(xué)生接受并理解,，從而有知到行,，約束自己的言行，扮演好大學(xué)生的角色,。在院開展的各種活動(dòng)中,、主題教育中，本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作,，將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作,。

(2)認(rèn)真做好助學(xué)金評選工作。

助學(xué)金是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生切身利益的事情,，因此在接到上級通知需要評選助學(xué)金的時(shí)候,，本人立即將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作,，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤,。在綜合素質(zhì)測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學(xué)們的獲獎(jiǎng)證書和平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊,，由本人親自審核,，以防止出錯(cuò)。

(3)圖書館搬遷工作,。

為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書閱覽環(huán)境,，方便同學(xué)們使用圖書館的各種書。

籍,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書館從學(xué)校的西南角搬遷到實(shí)驗(yàn)樓一樓,。在國慶節(jié)放假前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書館搬遷工作的具體事宜,，本人在接到通知后立即著手布置工作,，宣傳此次活動(dòng)的重要性，提高同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性,，同學(xué)們的積極性被大幅度提升,，確定了名單之后又對同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育，我對此次活動(dòng)充滿了信心,。10月8號早上8點(diǎn),，我親自對參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，同學(xué)們熱情高漲。工作開始后,，我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個(gè)崗位,，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開始工作，對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成,。工作中,，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅(jiān)持了一上午之后,，我就感覺太沒意思了,，但想想這是為同學(xué)們辦實(shí)事，同學(xué)們都和我做著一樣的工作,，他們都沒有有什么怨言,，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅(jiān)持做著自己的工作,，不喊累,，不喊苦，同學(xué)們有來找我訴苦的,，我都會(huì)認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋,，同學(xué)們也都非常理解，紛紛表示不累,。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作,，還需要我做好同學(xué)們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成,。10月9號下午,，圖書館搬遷工作圓滿完成,，我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻(xiàn),。

(4)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

為給同學(xué)們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后，召集各班班長進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá),，要求各班班長對工作進(jìn)行詳細(xì)的布置,，然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo)，要求同學(xué)們重視此次工作,，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神。同學(xué)們在課后對各個(gè)地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃，后來在打掃汽車實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)候,，我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣,，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,，將實(shí)訓(xùn)中心打掃的特別干凈,。為同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

(5)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際做好常規(guī)管理工作,。

為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難,，本人在大一新生。

軍訓(xùn),。

期間,，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對學(xué)生提出的問題都一一的進(jìn)行的耐心的解答,，對學(xué)生的一些困難均已記錄下來,，向有關(guān)本部門反應(yīng)，爭取早日解決學(xué)生的問題,，為學(xué)生提供方便,。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績,，還關(guān)系到一個(gè)班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng),，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn),，經(jīng)常深入班級了解晚自習(xí)質(zhì)量，并積極思考晚自習(xí)中存在的問題及解決辦法,。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作,，本人一向隊(duì)早操常抓不懈,，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時(shí)本人定時(shí)召開各班班委的班委會(huì),，通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面,，本人還通過和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外,，為配合學(xué)院的管理,，本人也親自深入班級進(jìn)行考勤抽查，以優(yōu)化學(xué)風(fēng),。

三,、工作感悟,。

開展每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展,，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二,。考慮到學(xué)生大部分來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

作為一高校輔導(dǎo)員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理,。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向,。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作,。

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輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇五

為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員聽課,、查課制度，及時(shí)反映教與學(xué)各層面的情況,，聽取學(xué)生的意見和建議,，營建良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院輔導(dǎo)員工作綜合考評體系的要求,，特制定本辦法,。

一、指導(dǎo)思想,。

建立和形成經(jīng)常性的輔導(dǎo)員下班級,、下課堂的聽課、查課制度,，是我院學(xué)工隊(duì)伍改進(jìn)工作作風(fēng),，關(guān)心教學(xué)工作，抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的有力措施,。輔導(dǎo)員經(jīng)常到教學(xué)區(qū)域查課,、課堂聽課，可及時(shí)掌握學(xué)生工作的第一手資料,，了解與解決學(xué)生工作中存在的問題,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教學(xué)改革的不斷深入。

二,、課堂聽課,、查課的主要職責(zé)。

1.對學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、出勤情況進(jìn)行檢查,，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè);。

2.密切同廣大學(xué)生的聯(lián)系,，聽取他們對學(xué)習(xí)和任課老師的意見和要求;,。

3.向任課老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，有針對性地做好學(xué)生工作。

三,、聽課,、查課要求。

2.結(jié)合輔導(dǎo)員查課工作,，每周下班級聽課3次以上;,。

4.對于在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，可以在系務(wù)會(huì)上定期匯總并及時(shí)處理;,。

5.建立家長聯(lián)系制,，與學(xué)生的雙向比照工作聯(lián)系起來，尤其注重對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、生活困難學(xué)生及心理困難學(xué)生的家長及時(shí)交流,、反饋學(xué)生在校情況。

四,、監(jiān)督與管理,。

1.加強(qiáng)信息溝通。要求各系輔導(dǎo)員每周一次上報(bào)本周聽課,、查課詳細(xì)情況(可記入每周的工作小結(jié)中),，學(xué)工部將根據(jù)各系上報(bào)情況進(jìn)行抽查，以監(jiān)督聽課制度的落實(shí),，對違反教學(xué)秩序的學(xué)生給予相應(yīng)的處理與處分決定,。

2.注重檢查評比。學(xué)工部在每學(xué)期末對輔導(dǎo)員的聽課情況進(jìn)行檢查評比,，其結(jié)果將直接納入每學(xué)期輔導(dǎo)員的個(gè)人考評和各系學(xué)生工作情況考核中,。

主題班會(huì)制度。

班會(huì)是輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)院的工作要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，利用班級框架對學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式,。班會(huì)圍繞一定的主題進(jìn)行即為主題班會(huì),。為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神,，加強(qiáng)廣大同學(xué)思想政治教育和集體主義教育,，切實(shí)發(fā)揮班集體在良好院風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,，更好地落實(shí)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的方針,，使各班級凝集力加強(qiáng),，從而構(gòu)建和諧班級集體，結(jié)合我院班級組織的實(shí)際情況,，特制定本辦法,。

一、主題班會(huì)課的內(nèi)容和形式,。

班會(huì)課一般包括三方面內(nèi)容：對學(xué)院和院系信息的傳達(dá),，班級內(nèi)部事務(wù)的處理，輔導(dǎo)員對學(xué)生有針對性的輔導(dǎo),。學(xué)院信息傳達(dá)要做到及時(shí),、準(zhǔn)確;事關(guān)班級學(xué)生利益以及班級發(fā)展的相關(guān)事務(wù)需要在班會(huì)課上征求學(xué)生的意見，民主決策;輔導(dǎo)員要結(jié)合實(shí)事熱點(diǎn),、學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃,，針對班級學(xué)生的具體情況，利用班會(huì)課對全體學(xué)生開展有針對性的輔導(dǎo),。

主題班會(huì)的形式是多種多樣的,，主要有：座談會(huì)、報(bào)告會(huì),、演講會(huì),、討論會(huì)、辯論會(huì),、法制時(shí)事學(xué)習(xí)會(huì),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識搶答賽,、小型文藝活動(dòng)等,。也可以利用時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)觀察等活動(dòng),，然后組織學(xué)生進(jìn)行評議或?qū)懹^后感,，寫調(diào)查報(bào)告，再集體討論等,，總之,，只要是結(jié)合本班的實(shí)際，能對學(xué)生和班集體起到一定的教育作用的各種活動(dòng)都可以作為主題班會(huì)的內(nèi)容和形式,。

二,、主題班會(huì)課的目的。

1.規(guī)范學(xué)生的日常行為,。在班會(huì)課上,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)向?qū)W生灌輸正確的思想、行為觀念，通過制定班級規(guī)章制度,、寢室規(guī)范等規(guī)范學(xué)生的日常行為,，通過講解校園案例，告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確約束個(gè)人行為,。另外,，輔導(dǎo)員還可以結(jié)合近期的實(shí)事熱點(diǎn)或節(jié)日文化在班會(huì)課上發(fā)表一些評論，對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

2.提升學(xué)生的能力與素養(yǎng),。學(xué)生能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提高僅靠第一課堂作用有限,，能力的培養(yǎng)在于不斷實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的不斷總結(jié),。定時(shí)定點(diǎn)的主題班會(huì)課是輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸的重要平臺，也是學(xué)生施展才華的重要舞臺,。應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，讓學(xué)生在主題班會(huì)課上活躍、成長,。學(xué)生的演講能力,、組織能力、策劃能力,、溝通能力,，都可以通過主題班會(huì)課這個(gè)平臺得以提升。

三,、主題班會(huì)的種類,。

1.應(yīng)景應(yīng)時(shí)主題(近期的時(shí)事熱點(diǎn)或節(jié)日文化)。與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的時(shí)事信息和國家國際大事件是對高校學(xué)生展開教育的重要契機(jī),。針對國際國內(nèi)出現(xiàn)的最新熱點(diǎn)話題或大事件設(shè)計(jì)的主題,，加強(qiáng)愛國主義教育，提升學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感,。中外的節(jié)日承載著許多傳統(tǒng)文化,，有些中國傳統(tǒng)節(jié)日要注意把握，了解節(jié)日文化,，師生共同歡度,，而有些國外的節(jié)日要合理對待，作為了解文化信息的途徑,。應(yīng)合理利用節(jié)日契機(jī),，對學(xué)生展開適時(shí)適當(dāng)?shù)慕逃,？砂凑找荒甑臅r(shí)令,、節(jié)日和紀(jì)念日選定主題。例如：五四運(yùn)動(dòng)、七一建黨,、八一建軍節(jié),、一二九運(yùn)動(dòng)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié),、雷鋒紀(jì)念日、教師節(jié),、國慶節(jié)等,。

2.問題性主題。針對學(xué)生中普遍存在的共同性問題或?qū)W生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的偶發(fā)事件而設(shè)計(jì)的教育性較強(qiáng)的主題,。學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、成長過程中,，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,。如：班級存在的問題(寢室內(nèi)部矛盾、同學(xué)矛盾,、逃課現(xiàn)象,、違紀(jì)現(xiàn)象、同學(xué)心理問題,、特困生問題,、同學(xué)思想問題，對學(xué)院,、對院系工作意見等),、學(xué)習(xí)問題(如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及其他專業(yè)知識、英語,、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué))，就業(yè)問題(如何就業(yè),、如何找工作等),，學(xué)生違紀(jì)問題(有些同學(xué)為何違紀(jì)：偷竊、欺騙,、打架斗毆等),，戀愛和心理等問題。針對這些問題確定主題,，展開教育活動(dòng),。

3.模擬性主題。根據(jù)社會(huì)和班集體在一定時(shí)期的教育要求，以模仿某種具體的生活情境為主題,，旨在組織學(xué)生扮演生活中的角色,，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿，從中接受感染,、啟迪,、教育。如：現(xiàn)場招聘會(huì),、記者招待會(huì),、新聞發(fā)布會(huì)、模擬法庭等,。引導(dǎo)學(xué)生深入觀察,、體驗(yàn)、分析社會(huì)生活,。

4.知識性主題,。寓教育于文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程之中，用知識來充實(shí)活動(dòng),，使學(xué)生既能受到深刻的教育,，又可以獲得一定的知識，如：“我的成才觀”,、“團(tuán)隊(duì)管理之我見”等為主題的演講或競賽活動(dòng),，既豐富學(xué)生的知識，又能從中受到感染教育,。

5.系列性主題,。圍繞一個(gè)總的教育主題而設(shè)計(jì)的多層次、多側(cè)面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列,，給學(xué)生以多樣的,、系統(tǒng)的、持續(xù)的,、全面的影響,。如可以召開：學(xué)風(fēng)大討論、“兩會(huì)”,、科學(xué)發(fā)展觀,、喜迎建國六十周年等系列化的主題班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四,、主題班會(huì)要求,。

1.輔導(dǎo)員要認(rèn)真監(jiān)督和引導(dǎo)，積極指導(dǎo)本班開展“主題班會(huì)”活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)主題,，制定主題班會(huì)活動(dòng)方案,，使本班的主題豐富多彩，內(nèi)容積極和鮮明,，切實(shí)能夠解決同學(xué)實(shí)際問題和提高同學(xué)認(rèn)識,。

2.要求主題內(nèi)容是加強(qiáng)本班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)集體主義精神,，解決同學(xué)實(shí)際存在的問題,、同學(xué)需掌握的信息等。即根據(jù)本班同學(xué)的思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活等實(shí)際相應(yīng)地開展有針對性的“主題班會(huì)”,，用較強(qiáng)的感染力吸引學(xué)生,，以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上的目的,。

3.要積極創(chuàng)造自由寬松的交流環(huán)境,，綜合利用專題討論、主題演講,、互動(dòng)交流等形式,，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言和展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)效果,，使班會(huì)成為學(xué)生思想提升,、素質(zhì)拓展和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺。

4.各班級在召開“主題班會(huì)”要求有專門的記錄員,，將每次班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行記載,，各班也可以向院報(bào)(網(wǎng))、系刊(網(wǎng))進(jìn)行投稿,。

5.“主題班會(huì)”每個(gè)學(xué)期不少于六次,。可邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師參加,。

6.輔導(dǎo)員應(yīng)總結(jié)班會(huì)開展情況,，做好材料保存，詳細(xì)填寫《輔導(dǎo)員工作手冊》,。學(xué)工部將每學(xué)期期末收集《輔導(dǎo)員工作手冊》,，記錄存檔，并納入輔導(dǎo)員工作量化考核和班級工作考核中,。

學(xué)生工作突發(fā)事件處理預(yù)案,。

為維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序，建設(shè)良好的校園環(huán)境,，預(yù)防和處理突發(fā)事件,，維護(hù)校園安定的大局,，保證學(xué)院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合我院實(shí)際,，特制定我院學(xué)生工作突發(fā)事件處理預(yù)案,。

一、指導(dǎo)思想,。

深刻認(rèn)識處理突發(fā)事件的重要性,，嚴(yán)密掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，堅(jiān)持調(diào)查研究及時(shí)預(yù)測,，發(fā)現(xiàn)苗頭,，快速反應(yīng)，做好隨時(shí)處理各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，從而維護(hù)校園安定,，保證教育事業(yè)健康發(fā)展。

二,、處理原則,。

各級隊(duì)伍層層負(fù)責(zé)，逐層管理與監(jiān)督,，把工作落到實(shí)處,。突發(fā)事件發(fā)生后，各職能部門和教學(xué)單位要團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)同配合,，果斷、及時(shí)地把問題解決在基層,，解決在萌芽狀態(tài),，嚴(yán)防事態(tài)蔓延擴(kuò)大。

三,、組織建設(shè),。

1.建立由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)直接指揮，學(xué)工部統(tǒng)一部署,，各院系直接負(fù)責(zé)的機(jī)制;,。

3.相關(guān)職能部門密切配合，在安全保衛(wèi),、后勤保障,、醫(yī)療救護(hù)、宣傳教育等方面發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整改,，發(fā)生事故立即協(xié)同解決。

四,、處理程序,。

4.迅速成立事件處理小組,，制定工作方案。在向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,，學(xué)工部和相關(guān)院系要迅速成立事件處理小組,，制定切實(shí)可行的處理辦法，統(tǒng)一指揮,，迅速開展,。

五、典型事件,。

3.思想道德：以演講,、談話、傳單,、網(wǎng)絡(luò)等各種形式發(fā)布反動(dòng)言論,，各種擾亂校園秩序的言行或過激行為，以及其它不利于教育教學(xué),、日常生活和學(xué)校管理的輿論導(dǎo)向,。

六、預(yù)防與監(jiān)測,。

3.各院系要以行政秘書兼輔導(dǎo)員牽頭,，學(xué)生干部為主體，組建學(xué)生信息員和學(xué)生助理隊(duì)伍,，做到有效監(jiān)測、及時(shí)發(fā)現(xiàn),、快速反應(yīng),。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇六

生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全,。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說,，光是每日應(yīng)對那一群年齡差不多,，思想各異，性格亦不一樣的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律,，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命,?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力，一向不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自我真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想,。

一、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生。

作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng),、鼓勵(lì),，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感,。輔導(dǎo)員信任學(xué)生,，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心,，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,。相反，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生,，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán),，嚴(yán)而不兇,，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露,。

尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力,。班級各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會(huì)尊重別人,，從而拉近師生間的距離。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會(huì)，久而久之,，學(xué)生便會(huì)對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成,，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí),，更期望有人去理解他,，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會(huì)更加貼近,。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理換位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來思考問題,，而不能想當(dāng)然,，不能用自我當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的契機(jī),。二,、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利,。

差,，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞,。來校一年,，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是,，他有許許多多,，讓你防不勝防的歪理，狡辯潛力十分強(qiáng),。對此,，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有,，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理立刻就出來,。能夠說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放下,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完,，再從多方面反復(fù)教育他,，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因,，幫忙他克服心理的障礙,，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”,，心中甚是寬慰。我想,，如果這一年,，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是,，而不去思考他實(shí)際存在多年的心理因素,，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對他的教育帶給了方向,。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題,，讓他有機(jī)會(huì)把自我的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路,，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)心,。

三,、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路,。

們不至于覺得自我一無是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)，對未來充滿信心,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼,，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選取時(shí)機(jī),，進(jìn)行思想教育,。

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格,，在平等立場上同他們談話、交往,，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng),、有效,。尤其對后進(jìn)生來說更為重要。

1,、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。對后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī)。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來時(shí),，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生理解,，教育效果。如新入班的后進(jìn)生,，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查,，主動(dòng)而自然地接近他們,，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫忙他們,，促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖,、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素,。初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊,。我暗中觀察了幾天,，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話,，談話中我沒有批評他們,，只是像是無意似的談起自我中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法,。我始終沒有批評他們,，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請等到它成熟的時(shí)候,?！币院髢扇岁P(guān)系一向很正常。我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡單了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

五,、把班會(huì)課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員。

于強(qiáng)化班級的凝聚力,，有利于學(xué)生理解教育,。

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輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇七

1,、每學(xué)期根據(jù)少工委的部署，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,，月重點(diǎn),，期末進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)中隊(duì)搞好計(jì)劃,。

2,、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委,、中隊(duì)委的組織,、管理、培訓(xùn),、提高的工作,，定期召開會(huì)議，抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),、思想建設(shè),。

3、經(jīng)常深入中隊(duì)了解隊(duì)員的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、身心健康情況及時(shí)匯報(bào)分管主任或校長,。

4,、配合學(xué)校德育工作，抓好隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，搞好值勤,、檢查、評比,、宣傳報(bào)導(dǎo)及總結(jié)表彰工作,。

5、抓好重大節(jié)日慶祝和主題教育活動(dòng),，每學(xué)期召開1—2次大隊(duì)會(huì),，抓好每月一次的中隊(duì)會(huì)。

6,、上好隊(duì)課,，向隊(duì)員宣傳隊(duì)的性質(zhì)、作用和光榮歷史,，學(xué)好隊(duì)章,，繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),。

7、搞好各項(xiàng)活動(dòng)記載,，經(jīng)驗(yàn),、資料的積累，建好,、管好少先隊(duì)的資料檔案,。

8、搞好校小廣播員的培訓(xùn)工作,。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇八

城市學(xué)校少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu),，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù),、科技和體育的興趣愛好,，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)城市少年宮開展活動(dòng)的總體規(guī)劃,，除本校教師任課外,，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作,，特制定下列規(guī)定,。

1、被聘教師一般從熱心社會(huì)公益事業(yè)的人員中選擇,，盡可能選擇一些學(xué)有專長,、品德高尚的人員。

2,、被聘教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng),，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

3,、被聘教師必須身體健康,，無傳染病史。

4,、被聘教師必須嚴(yán)格遵守城市少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時(shí)上,、下課,。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系,，以便安排,。

5,、被聘教師上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔,，注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備,。

6、被聘用教師一般情況下不給付工資,，適當(dāng)給予一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助,。如因教學(xué)需要，特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼,。

7、被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作,，互相關(guān)心,，互相支持，共同搞好工作,。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇九

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)所帶年級（班級）學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作,。

2,、堅(jiān)持“以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)”的學(xué)生工作理念,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,、全面成才。

3,、經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，努力提高思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性,。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，將科學(xué)的專業(yè)知識和管理理論創(chuàng)造性地運(yùn)用于思想政治教育工作中,，對學(xué)生實(shí)施全面的思想、政治,、品德,、法制和心理等方面的教育。

5,、抓好學(xué)生黨團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè),，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，指導(dǎo)學(xué)生干部和黨團(tuán)組織開展工作,。

6,、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

7,、做好學(xué)生的入學(xué)教育,，重點(diǎn)是進(jìn)行理想信念教育，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)航和理想導(dǎo)航,。

8,、引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，積極參加院內(nèi)外各種有意義的活動(dòng),，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和科研創(chuàng)新活動(dòng),，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

10、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),、畢業(yè)鑒定等工作,，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航。

11,、組織好學(xué)生的各種先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)集體、獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的評選工作,，做到公平、公正,、公開,。

12、做好經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)困難和心理上有問題的學(xué)生的幫扶工作,。

13、關(guān)心學(xué)生生活和身體健康,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的管理和養(yǎng)成。

14,、配合學(xué)院和有關(guān)職能部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理和教育工作,。

15、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,，積極探索學(xué)生工作的新思路,，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,。要結(jié)合工作實(shí)際，每學(xué)期至少撰寫一篇專題文章（工作總結(jié),、調(diào)查報(bào)告,、學(xué)術(shù)論文等）。

16,、努力完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù),。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇十

（一）做好思想政治教育工作。

1,、對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì)主義共同理想教育,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育。

4,、對學(xué)生進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德教育。

5,、對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,。

（二）指導(dǎo)黨、團(tuán),、班級工作,。

1、黨建工作,。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來,。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體,。

2,、共青團(tuán)工作。在工作內(nèi)容上,，做好組織建設(shè)工作,、推優(yōu)工作、社會(huì)實(shí)踐工作,、科技創(chuàng)新工作,、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作,、校園文化工作等等,，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、班級工作,。以班級為基礎(chǔ),，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量,。

（三）對學(xué)生的學(xué)業(yè),、心理、就業(yè),、交友等進(jìn)行咨詢指導(dǎo),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，個(gè)體在學(xué)校內(nèi)接受的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分,。高等教育不僅教會(huì)學(xué)生知識,，更幫助學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì),、豐富的科學(xué)知識和文化修養(yǎng),。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都非常重要，是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。

（四）做好宿舍管理,、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作,。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門,，由簡單的住宿管理角色，轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└黝悓W(xué)生生活服務(wù)的角色,。同時(shí),，班級、年級概念逐漸淡化,，學(xué)生群體趨向分散化,、個(gè)體化、小型化,，原有的學(xué)生工作機(jī)制和管理模式的可行性,、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要,。安全穩(wěn)定問題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,、免受不必要損失，對于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展,、社會(huì)安定團(tuán)結(jié)具有重要意義,；同時(shí)安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時(shí)既要幫助學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難，樹立生活信心,，順利完成學(xué)業(yè),，更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、自給,、自立,、自強(qiáng)的生活理念。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇十一

1,、在校黨團(tuán)組織,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持少先隊(duì)工作,。根據(jù)少先隊(duì)特點(diǎn),，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。

2,、根據(jù)黨的教育方針,、上級黨團(tuán)組織的有關(guān)批示和學(xué)校的工作計(jì)劃，制訂學(xué)期的工作計(jì)劃,。定期檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,，及時(shí)向?qū)W校黨、團(tuán)組織匯報(bào),，每學(xué)期末寫出工作總結(jié),。

3、定期召開總部例會(huì),。布置少先隊(duì)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高隊(duì)干部的自身素質(zhì),，定期匯報(bào)評定隊(duì)干部的工作,。抓好少先隊(duì)工作的基本建設(shè)。

4,、組織少先隊(duì)干部改選工作,。組織上好一年級新生的“隊(duì)前教育課”，發(fā)展新隊(duì)員,。做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng),、評選工作。組織召開周一“升旗儀式”,。布置值周中隊(duì)工作,。

5、布置好隊(duì)室,、保持經(jīng)常整潔,。認(rèn)真做好資料檔案、不斷充實(shí)隊(duì)史。

6,、協(xié)助政教處做好學(xué)校重大活動(dòng)的準(zhǔn)備,、組織工作。并主動(dòng)向?qū)W校,、教師,、家長和社會(huì)宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用,。

7,、注意培養(yǎng)訓(xùn)練中隊(duì)委員和小隊(duì)長，培養(yǎng)他們克服工作中的困難,。要照顧他們的興趣和特長,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康，不使他們的負(fù)擔(dān)過重,。

8,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況,，幫助他們開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑、富有教育意義的少先隊(duì)活動(dòng),，定期召開會(huì)議,、組織學(xué)習(xí)、討論工作,、交流經(jīng)驗(yàn),。

9、經(jīng)常了解少年兒童的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、生活,、健康等情況,，及時(shí)向黨團(tuán)組織和學(xué)校行政反映。協(xié)助政教處抓好德育工作,。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作總結(jié)篇十二

一,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，幫助學(xué)生在政治上健康成長，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美等全面發(fā)展。

二,、針對青年學(xué)生的特點(diǎn),，做好學(xué)生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況,，經(jīng)常與學(xué)生談心,、交流，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)（如政治態(tài)度,、思想品德,、個(gè)人愛好、本人經(jīng)歷,、家庭情況和身心健康等基本情況）,，認(rèn)真做好新生入學(xué)、軍訓(xùn),、實(shí)習(xí),、勞動(dòng)、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作,。

三,、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要開展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育，幫助學(xué)生樹立勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)能力,。

四、堅(jiān)持深入現(xiàn)場跟班聽課,，維護(hù)學(xué)習(xí)秩序,，加強(qiáng)考勤工作。要積極開展評教評學(xué)活動(dòng),，密切教,、學(xué)關(guān)系。

五,、指導(dǎo)班,、團(tuán)組織開展各項(xiàng)工作。定期召開班、團(tuán)干部會(huì)議,，指導(dǎo)和支持學(xué)生干部做好學(xué)生工作,，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。協(xié)助院（系）黨,、團(tuán)組織抓好學(xué)生黨,、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

六,、每周開好例行班會(huì),。針對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進(jìn)行講評,，表揚(yáng)好人好事,，批評不良傾向，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，建立優(yōu)良班風(fēng),。

七、加強(qiáng)校風(fēng),、校紀(jì)教育,。指導(dǎo)學(xué)生搞好自我管理，積極開展寢室文化建設(shè),做好違紀(jì)學(xué)生的教育和處理工作,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少深入學(xué)生宿舍2次,，以了解情況,，解決實(shí)際問題，及時(shí)向院系和有關(guān)部門反映學(xué)生的意見和要求,。

八,、做好學(xué)生的操行評定工作。每學(xué)期要對學(xué)生的品行寫出真實(shí)性評語,，搞好所屬班級學(xué)生的綜合素質(zhì)考評,。根據(jù)本專業(yè)、本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校工作目標(biāo),，制定本班的年度,、學(xué)期和周工作計(jì)劃，學(xué)期或?qū)W年結(jié)束對本班工作進(jìn)行總結(jié),。

九,、負(fù)責(zé)學(xué)生請假、獎(jiǎng)懲,、申請,、保險(xiǎn),、轉(zhuǎn)退學(xué)等工作的呈報(bào)及實(shí)施工作。做好助學(xué)貸款,、勤工助學(xué)和其它獎(jiǎng)懲申報(bào)工作,。

十、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的調(diào)查與研究,，探索新時(shí)期做好學(xué)生工作的途徑和方法,，努力提高思想政治工作的科學(xué)性、針對性和預(yù)見性,，每學(xué)年至少寫一篇有價(jià)值的專題文章（工作總結(jié),、調(diào)查報(bào)告、論文等）,，同時(shí)應(yīng)承擔(dān)與本職工作相關(guān)的教學(xué)和科研任務(wù),。

十一、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo),，積極開展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂活動(dòng),。對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行心理普查并建立心理健康檔案，有針對性地開展思想教育,，指導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。

十二,、負(fù)責(zé)有計(jì)劃的安排和選任學(xué)生干部,，組織、指導(dǎo)學(xué)生干部安排好所屬班級的各種值班勤務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,。

十三、負(fù)責(zé)接待所屬學(xué)生家長的來電,、來訪,，客觀準(zhǔn)確地向家長介紹學(xué)生的具體情況，聽取家長的意見和建議,，重大問題及時(shí)報(bào)告,。

十四、教育引導(dǎo)學(xué)生搞好教室,、宿舍,、食堂衛(wèi)生、秩序,，教育所屬學(xué)生做文明禮貌、健康生活的人,。關(guān)心學(xué)生生活,，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和檢查,。對學(xué)生違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事,、意外災(zāi)禍,、嚴(yán)重傷病等重大問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報(bào),。

十五,、完成學(xué)生處和所在系（院）交辦的其它工作任務(wù)。