對于一段時間內(nèi)的學習和工作,,總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并提出改進的方案,。找準總結的重點和關鍵,,避免過于籠統(tǒng)或局限。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,,希望能對大家有所啟發(fā),。
演講實踐經(jīng)驗分享篇一
各位尊敬的老師同學們大家好:
在浩瀚的歷史長河中,我們國家五千年明,,書寫著永不停息,、對完美幸福的追求,展示著永不磨滅,、對民主富強的探尋,。綿延的歷史、燦爛的禮貌,,從來就沒有中斷過,。
我們國家本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,,謙恭禮讓,,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講禮貌,,懂禮貌,,提高禮貌素養(yǎng)。
禮貌禮儀的資料涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是禮貌,,遵守排隊秩序是禮貌,愛護公共財產(chǎn)是禮貌,。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中,。所以我們更就應時刻注意自我的言行舉止,讓禮貌禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的這天,,讓我們暮然回首:一個民族,,要獨立、要生存,、要發(fā)展,,不僅僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎,,還需要強烈的民族自信心與自尊心,,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來,,我們國家之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,,千錘百煉而愈加堅強,,一個重要原因就是在歷史的長河中,構成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。
我們是華夏兒女,,炎黃子孫,是我們國家的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?!皥F結統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息”,,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌,。
“國家榮辱,,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學生,,我們有職責做中華禮貌的傳承者,,用“謙謙君子”的標準要求自我,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),,從我做起,,從小事做起,,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心,。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語,,更有我們中華學子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,,世界屬于我們,,讓我們在我們國家偉大精神的熏陶下,刻苦學習,,頑強拼搏,,時刻準備著為全面建設小康社會,,為我們國家的偉大復興而努力奮斗!
多謝大家我的演講到此結束,。
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演講實踐經(jīng)驗分享篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
隨著時光的飛逝,,眨眼間半個學期過去了,,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。
我認為首先,,應該端正學習態(tài)度,。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,,為什么有的同學可以掌握許多知識,,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢,?也許答案有很多,,但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,只要學習態(tài)度變好了,,就可以更好地掌握知識,,考出更好的成績。
其次,,我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣,。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣,,從“要我學”變成“我要學”之后,,其作用必定是巨大的。并且,,學習一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,,就會在學習中迷茫,;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠,。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,,根據(jù)自己成績的變化加以適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,,最終的結果必須是能自我約束。
在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略,。學習的好不好,,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。因此,,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學習理論中,,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,,成績不好,,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整,??梢赃@樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,,它既是學習內(nèi)容,,也是學習策略。按計劃進行學習過程,、學習效率和質(zhì)量的反思,,既能加快學習進程,又能提高學習質(zhì)量,。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠,。
學習最重要的就是課堂,,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細聽講,、多思考、勤練習,,跟著老師的思路走,。
還有就是課后復習。復習,,就是一個查漏補缺的過程,,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,,做到成竹在胸。再則,,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,,一定要有周密的學習計劃,,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,,平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,,做到勞逸結合,,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率,。
總而言之,,學習需要循序漸進,找到適合自己的一套包括預習,、上課,、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓,!
演講實踐經(jīng)驗分享篇三
大家好,,我是來自研發(fā)部的xxx,今天我演講的題目是“我與公司共發(fā)展”,。 夢想是個很脆弱的東西,,就像雞蛋,,輕輕磕磕絆絆就會碎一地,比節(jié)操還不如,;夢想又是個很強大的信念,,就像雞蛋,一直憋一直憋最后也能長出小雞來,,抑或是蛻變成天鵝前的丑小鴨,。
十六年前,xxxx懷揣著這樣一個夢想出生,,彈指一揮間,,公司迎來成立后的第十六個年頭。十六年的辛酸,,十六年的發(fā)展,,憶往昔崢嶸歲月,看今朝,,xxxx已滄桑巨變,。 xxxx都曾說過,現(xiàn)在我們xxxx正處于二次創(chuàng)業(yè)時期,。一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,,本身已經(jīng)具備了較強的實力,按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,,如果沒有一種變革,,那么企業(yè)一定會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,,實現(xiàn)更高的目標,,只有對企業(yè)進行根本性的改造,才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展,。 二次創(chuàng)業(yè),,就是企業(yè)在取得高速增長之后,為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內(nèi)部變革過程,。
二次創(chuàng)業(yè)僅靠幾個人是做不成的,,它的成功需要每一個崗位的每一位員工,從解決問題的點點滴滴做起,。二次創(chuàng)業(yè)的主角是奮斗在各個崗位的員工,,是在平凡的崗位上所作的不平凡的業(yè)績。
回想我剛加入xxxx時,,在車間擔任一名普通的員工,,在這一年多來,我從車間到質(zhì)控部,,再到研發(fā)部,,這一路走來,,我有過迷茫、有過彷徨,。仰望蒼穹,,我知道必須腳踏實地;放飛夢想,,我明白希望就在前方,。
公司為我們搭好了學習、晉升,、展示才華的舞臺,,努力工作,燃燒激情,,二次創(chuàng)業(yè)需要我們每一個人的力量,,為公司貢獻出自己的'一份力,我們也會感到自豪,。
我深信,,xxxx這艘航船必定會長風破浪,勢不可擋,。公司的夢想是把公司做大做強,;我的夢想是腳踏實地地工作,為公司發(fā)展加油,、助力,。公司的夢想高瞻遠矚,宏偉遠大,;我的夢想簡單平凡,切身實際?,F(xiàn)在這兩個夢想正在向前飛奔,,展望未來,只要我們攜起雙手,,用我們的青春和汗水為夢想插上有力的翅膀,,xxxx這只雄鷹必將展翅高飛,長空翱翔,。
謝謝大家?。?/p>
研發(fā)部:xxx
演講實踐經(jīng)驗分享篇四
尊敬的各位領導,,親愛的老師同學們:
你們好,!
古人說:“破萬卷,下筆如有神,?!钡拇_,,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識,;,,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人,;,,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就像一艘航船,,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,,讓我們莊嚴思考,,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造,!在書的世界里,,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,;可以知文史經(jīng),,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,,眺望未來的瑰麗,!
熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,,行萬里路”,。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,,才得以薪火相傳,!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
轉載自 m.sevw.cn
演講實踐經(jīng)驗分享篇五
各位同學,,各位朋友:
大家早上好,!
非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,,首先要感謝我們的學校給我這次機會,,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,,送給大家,。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。各位同學,,各位朋友:大家早上好,非常高興能在這里認識大家,。和的大家一起來分享這個演講,,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,,送給大家。我叫xxx,,來自xxxx,,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄H松帽纫淮伍L長的旅行,,在旅途中有快樂有煩惱,,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書,。讀書就是讀許許多多的書,,許許多多的人生。生命雖短,,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來,?就是讀書,。小時侯。
在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,,我當時,,并不懂這話的'意思,只想讀不讀書沒什么用,,把課本里的知識學到就滿足了,,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,,看到作者的身影,。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的,、可敬又可愛的身影,,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義,。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,,那么他就永遠不明白什么是人生,。在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎,據(jù)說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋,,一雙是草鞋。言下之意就是,,讀書讀得好的人就穿皮鞋,,過好生活;讀不好,,就穿草鞋,,賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢,?[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,。
但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可以改變?nèi)松慕K點,。”同意嗎,?最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,,也請你們堅信:”讀書可以改變?nèi)松埃椅乙矆孕畔乱粋€因讀書而改變?nèi)松男疫\兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\兒“而鼓掌吧,。
演講實踐經(jīng)驗分享篇六
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
朋友!你要快樂,在每一個清晨和傍晚,。你要學會傾聽萬物的語言,,你要試著與你身邊的河流、山川,、大地交流,。在你經(jīng)過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念,。這樣在多年以后,,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,,讓他們分享你的快樂,。
你旅行時為那些幫忙過自我的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,,這樣,,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,,你向一位孩子問過路,。要記住,記住這些人的聲音,、容貌,。
在你回到之前,你要為他們準備好禮物,。畢竟,,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,,也應有他們的份,。帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,,在溫暖的火爐旁,講給他們聽,。
告訴缺水的`人們,,前頭哪里有水,告訴生病的人,,哪種草藥能夠治病,,把你這一路的經(jīng)驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,,為迷失的孩子照亮來時的路,。這些都是最好的禮物,他們收到后必須會像你一樣快樂,。這樣,,你這趟遠行才算沒有白走。
沒有分享,,便不能開闊心胸,,而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂,。經(jīng)過分享自我的東西,,你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大,。
如果什么都不與人分享,,把自我封閉在“密室”里,個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間,,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
演講實踐經(jīng)驗分享篇七
全市的廣大護士姐妹們:
你們好!
時光匆匆地走進粉紅色的五月,,喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐,,迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。
感謝,,祝各位家庭幸福,,萬事如意!
護理工作是再平凡不過的工作,然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中,。在你們平凡,、細微、具體,、日復一日的勞作中,,一個個虛弱的病體變得強健,一副副痛苦的表情離去,,代之為放松,、晴朗的笑臉:家庭因為你們而更加快樂、溫馨,,社會因為你們而更加春意濃濃,,生機勃勃。
護士這個職業(yè),,和關愛,、和人類健康、和神圣的生命緊密相連,。生命在這里升華,,康復在這里實現(xiàn),痛苦在這里被弱化,、被驅(qū)趕,,死亡也往往因為我們而變得無奈。這是一項陽光燦爛,、充滿愛的事業(yè),,是一項和諧社會、推動人類進步的事業(yè),。
演講實踐經(jīng)驗分享篇八
10月28日,,我們又開始了兩周一次的讀書分享活動,這一次是由第八,、九小組來分享,。
剛開始,小義工們就站在門口迎接家長和小主持人,?!叭卑橹鴥?yōu)美的詩句,,讀書分享會開始了。
首先是第八小組上臺分享,,他們是一個小組分享一本書,,名叫《彩虹鴿》。書的大概內(nèi)容很好,,但如果有書就更好了,。唯一的缺點就是u盤拷不進去時,不會請人幫忙,,而是自己在那兒干坐著,,等孔老師來了才說出這個問題,我覺得這樣很浪費時間,。
接著是第九組分享,,他們是一人分享一本書。有《父母不是我的傭人》,、《中華上下五千年》,、《思維導圖》、《裝在口袋里的爸爸》和《山海經(jīng)》,。
令我印象最深刻的是熊璟瑤問:“爸爸一共變小了多少次,?”我們底下的同學有的飛快地站起來說:“熊璟瑤,點我,!”有的同學還邊跳邊叫:“熊璟瑤,,快點我!”還有的同學端端正正地坐好,,等著熊璟瑤叫他,。我覺得大家都應該像第三種人一樣,這樣班級才會更加安靜,。
重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量。有些人知道很多很多,,但卻不知道最有用的東西,。正如孔老師所說:“寧可少而好,不要多而差,?!蔽蚁M夷軌蚵匕迅嗟闹R裝進我的大腦。
演講實踐經(jīng)驗分享篇九
事情還要從我們五一期間的校運動會說起,。因為我們是戲文一班,,所以和播音六班是坐在一起的。在這期間,,一次偶然的機會,,我和一個播音六班的認識的女生聊了起來,。她說她寒假沒回家,去蘇州打工了,。我當時是比較驚奇的,,一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間里都夢想著漫長的假期有一次接觸社會的機會,,況且一個女生都可以寒假不回家,我暑假在外兩個月又算的上什么,?我想通過參加這次暑期實踐活動,,使我從中受益,不僅可以加深自己對社會的了解,,還在實踐中充分地提高了自己的能力,,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高,。于是,,我讓她幫我報名這個暑假的工作,六月份我簽訂了兼職協(xié)議,。7.11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”,!
在下車的那一瞬間起,我們都在考慮這次蘇州行是對是錯,。燥熱的空氣使我們難以適應,,全身濕透了。一方面是車上有空調(diào),,我們形成了慣性,。另一方面是,那天確實溫度在35°以上的,。當天就有兩個同學就回家了,,因為不適應南方氣候。其實我感覺在暑假里,,是全國高溫,,在哪里都是一樣的。不過后來看新聞,,__年的7月,,蘇州35°以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄。帶著滿身的疲憊,,我甚至有點亢奮,,我一定要堅持下來。
我們到的是蘇州項城區(qū)艾興無紡醫(yī)療制品有限公司,,是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè),。我們被安排在宿舍里,,兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議,懷著新奇的心情,,和同學們穿上工作服,,一起走進了制作科車間。我們13個一組,,被分在了東碼裁車間,。就是原料在這里被裁成一片一片的布,這些布再運到不同的車間進行深加工,,最終做成成品,。醫(yī)生手術用的一次性手術衣,病人用的衣服,,手術臺上用的布類等等,。比我們還要小的組長是個女孩,一臉的嚴肅,,給我們交代了各自的分工,,和注意的事項,然后每人分了一個工作卡,,用來進廠門時刷和吃飯,。
后來我才知道,這里所有工人都是d開頭的六位數(shù),,我們這些大學生是b開頭的兩位數(shù),。公司分為制造科,工程科,,人事科,,預算科,銷售科,,運輸科等,。制作科是最大的,有一千五百名制造科員工,,其中有三百是男孩,,其余是女孩。工資在1500左右,,往上浮動500元左右,,往下最低是1100,按車間效率和個人產(chǎn)量以及工作時間三者計算工資,。上午6點上班,,下午3點下班,加班的話是下午5點下班,。
這就是我們的第一天,,在抱怨中度過,。因為站了一天實在是太累了,腳都麻木了,,回了宿舍來不及回味,,來不及和宿舍老工人聊天,就很快的睡著了,。
東碼裁分為放料,,推刀,接刀,,拉布,,沖口,送裁片這些活,,在剛開始的時候,經(jīng)常感到勞累,。組長和主任對我們非常關心,,把最輕的活給我們。但是我們也主動去干一些重活,,如果說是重活,,實在是不重,談不上重活,。為什么人家別人能干我們就不能干哪,?我們拿這份工資,不按產(chǎn)量計算,,只按工作時間,,所以在這個時候,我意識到,,我們的工作責任心是很重要的,。
后來我又被調(diào)到六車間,負責給產(chǎn)品封口,。因為又凳子坐,,所以也舒服多了。但是,,工作的認真程度卻必須更好一些,。一定要確保每個我封口的產(chǎn)品是封好的,封完之后我會再檢查一遍,。因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國,,這不僅和公司的形象又關系,也和中國的國際形象又關系,。
走在路上,,我們是引人注意的十幾個人,,因為我們十幾個很多人都戴這眼鏡。但是,,作為大學生,,我們實在是有太多慚愧了。十幾年的學習時間讓我們忽視了實踐,。只學不實踐,,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
當然我還想說一個問題,,就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口,但是我們卻學到了很多很多,。很多很多這四個字的意思,,我相信,我和同行的同學們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學說,,他們系里去年寒假組織去東莞的一個電子廠了,。我更希望中文系能給我們機會,讓我們能找一個對口的社會實踐,。我聽說大四是要去實習的,,是專業(yè)對口的,我期待著,。這是我們走向社會,,走上工作崗位的一個橋梁。學習有一定的差距,。在這次實踐中,,這一點我感受很深。在學校,,理論的學習很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,;而在實際工作中,,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的`事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,,我比老工人門具有更高的起點,,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,,應該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生這次打工的真正意義所在,社會實踐必不可少,,這應該值得我們?nèi)Hヌ岢ス膭畹摹?/p>
我自我感覺,,這一個暑假,我真的長大了很多,。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,,可以說通過這樣的社會實踐,,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。另外,,我也在工作的空余去看看英語和開學就要考的計算機,,因為工作強度并不是很大。而且,,有一次,,我在封口機旁封口,幾個美國客戶走到我后面,,用英語交談了很久,,我只聽到了幾個單詞。我們廠有個女大學生,,是坐辦公室的,,她過來就能和客戶方便的交談。我想,,這以后的就業(yè)中,,掌握熟練的語言活著是技能是多么重要!
當然,,這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的,,其中有太多太多了快樂了,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的,。和他人協(xié)作的快樂,,幫助他人的快樂,被別人幫助的快樂,,自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等,。對了,我本人這次一共拿了1600元,,拿到工資卡的時候,,我心里充滿幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的,。
這次社會實踐,,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富,。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十
第一段:引言(誘人的開端),。
實踐是獲取知識和技能的重要途徑,而分享心得體會則能夠幫助他人加速成長,。通過實踐分享,,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓傳遞給其他人,讓他們少走彎路,。而在這個過程中,,我們自己也能夠反思和總結,提升自身的能力和素養(yǎng),。因此,,實踐分享心得體會是一種雙贏的方式,能夠極大地推動個人和社會的發(fā)展,。
第二段:分享經(jīng)驗(舉例說明),。
在實踐過程中,不論是工作還是學習,,我們都有很多的經(jīng)驗值得分享,。例如,我曾經(jīng)在初次領導一個團隊的時候,,遇到了很多問題,。通過總結經(jīng)驗,我明白了團隊合作的重要性,,以及如何正確地引導團隊成員,。我將這些心得體會分享給同樣面臨困擾的其他人,幫助他們克服困難,,提升團隊效能。同樣,,我也從其他人的分享中獲益匪淺,,學到了很多與自己經(jīng)驗不同的角度和方法。
第三段:分享的意義(闡述論點),。
實踐分享心得體會的意義重大,。首先,它可以節(jié)省他人的時間和精力,。他人可以通過我們的經(jīng)驗和教訓,,避免走彎路,縮短學習和成長的時間,。其次,,分享心得體會能夠開拓其他人的思路和視野。每個人所經(jīng)歷的事情和所獲得的收獲都各有不同,通過分享,,我們可以互相啟發(fā),,幫助他人發(fā)現(xiàn)新的機會或解決問題的思路。此外,,實踐分享還有助于建立社交網(wǎng)絡和增進人際關系,。通過為他人提供幫助和支持,我們能夠與他們建立更為深厚的聯(lián)系,,這有助于個人的成長和職業(yè)的發(fā)展,。
第四段:分享的技巧(提供實用建議)。
要進行有效的實踐分享,,我們需要掌握一些技巧,。首先,要明確分享的目標,。我們應該清楚地知道自己的分享意義何在,,以及希望給他人帶來怎樣的收獲。其次,,我們需要根據(jù)目標受眾的需求和實際情況來選擇分享的內(nèi)容和形式,。不同的人群和場合需要不同的方式來傳遞信息。再次,,我們應該注重分享的質(zhì)量而非數(shù)量,。一篇內(nèi)容豐富、深入的分享往往比多篇淺嘗輒止的分享能夠帶來更多的價值,。最后,,要善于聽取他人的反饋和建議。通過與他人的交流,,我們能夠吸取更多的經(jīng)驗和教訓,,進一步提升自己的分享能力。
第五段:總結(概括全文,,呼吁行動),。
實踐分享心得體會是一種有益于他人和自己的行為,它能夠推動個人和社會的進步,。通過分享,,我們可以為他人提供幫助和指導,幫助他們快速成長,;同時,,我們也會從他人的分享中學習到更多的知識和技巧,使自己不斷進步,。因此,,讓我們積極參與到實踐分享中,,通過分享和學習,共同進步,。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十一
世上有很多東西我們都應該學會分享,。
學會分享陽光,我們可以學會分享陽光的燦爛,、陽光的明媚,、陽光的普照、陽光的溫暖,、陽光的博大胸懷,、陽光的無私胸襟。
學會分享雨露,,我們可以學會分享雨露的飄飄,、雨露的灑灑、雨露的滋潤,、雨露的澆灌,、雨露潤物細無聲的行為、雨露滋潤禾苗壯的結果,。
學會分享空氣,,我們可以學會分享空氣的清新、空氣的靈動,、空氣的無處不在,、空氣的無處不有、空氣的充實,、空氣的富有,。
學會分享風,我們可以學會分享風的輕拂,、風的迅速,、風的自由、風的靈活,、風的能量,、風的力量。
學會分享鮮花,,我們可以學會分享鮮花的多姿、鮮花的多彩,、鮮花的艷麗,、鮮花的芳香、鮮花的迷人,、鮮花的陽光,、鮮花的青春,、鮮花的美麗。
學會分享水果,,我們可以學會分享水果的豐碩,、水果的甘甜、水果的清香,、水果的乳汁,、水果的慷慨、水果的大度,、水果的無私,、水果的奉獻。
學會分享小草,,我們可以學會分享小草的青翠,、小草的碧綠、小草的默默,、小草的無聞,、小草的柔情、小草的青春活力,、小草生命力的旺盛,。
學會分享樹木,我們可以學會分享樹木的茂盛,、樹木的陽剛,、樹木的正直、樹木的堅定,、樹木的勇敢,、樹木的執(zhí)著、樹木的不屈,。
學會分享時間,,我們可以學會分享時間的悠悠久遠、時間的稍縱即逝,、時間的默默無聞,、時間的公平、時間的無私,。
學會分享空間,,我們可以學會分享空間的無限、空間的豁達,、空間的大度,。
學會分享學習,我們可以學會分享學習的苦,、學習的樂,、學習的認真,、學習的.刻苦、學習的收獲,。
學會分享工作,,我們可以學會分享工作的繁忙、工作的緊張,、工作的激情,、工作的成果。
學會分享努力,,我們可以學會分享努力的工作,、努力的學習、努力的生活,。
學會分享思想,,我們可以學會分享思想的碰撞、思想的火花,、思想的深邃,、思想的哲理。
學會分享幸福,,我們可以學會分享幸福的時光,、幸福的時刻、幸福的生活,、幸福的人生,。
學會分享甜蜜,我們可以學會分享甜蜜的人,、甜蜜的事,、甜蜜的景、甜蜜的物,、甜蜜的生活,、甜蜜的幸福。
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世上有很多東西我們都應該學會分享,。只有學會分享,,才能得到健康;只有學會分享,才能得到美麗;只有學會分享,,才能得到快樂;只有學會分享,,才能得到幸福。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十二
今天我們國旗下講話的題目是《學會溝通,,學會分享》,。
有這樣一個寓言故事。一把堅實的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,,還是無法將它撬開。鑰匙來了,,它瘦小的身子鉆進鎖孔,,只輕輕一轉,那大鎖就“啪”的一聲打開了,。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心,?!毙⌒〉蔫€匙之所以能打開堅實的大鎖,憑借的不是它的力氣,,而是它對鎖心的了解,。人與人之間的溝通,亦是如此,。溝通從心開始,。那么如何打開心靈通道呢?簡單說來,,一是向他人敞開心扉,,如尊重理解他人,真誠的贊美他人,,參加公共活動,、與父母、老師,、同學積極交流,、擴大接觸等;二是向自己敞開心扉,,如勇于表達自己的觀點,,接納自己,欣賞與鼓勵自己等等方式,。這樣從心開始溝通,,傾吐最真的聲音,增進彼此的了解,。多一份真誠,,就多一份信任,多一份理解,,就多一份寬容,。當一個人學會溝通的時候,你會感覺到生活中更加充滿陽光與幸福,!
同學們,,我們不僅要學會溝通,,我們還要學會分享。分享是快樂的,,每當教室里有人講笑話,,大家必定會捧腹大笑,而快樂是可以傳染的',,把自己的快樂分享給別人,,你將收獲另一種快樂,不是嗎,?所以,,請記住:分享是一種人生的境界,。托爾斯泰說過:神奇的愛,,會使數(shù)學法則失去平衡。兩個人分擔一個痛苦,,只有一個痛苦,;兩個人分享一個幸福,卻能擁有兩個幸福,。因為愛迪生的分享,,光照亮了整個人類;因為梵高的分享,,梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情,。他們用傳奇的經(jīng)歷證明了分享可以改變世界,分享可以改善人際關系,,分享讓我們多了一個世界,,讓我變成我們。在分享中長大的孩子心不會離父母太遠,、家庭的分享構成溫暖的回憶,,串起成長的快樂。懂得分享的學生在成功路上不會孤單,,因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn),,凝集團隊的溫暖和力量,朝著夢想前進,。分在成功路上不會孤單,,因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn),凝集團隊的溫暖和力量,,朝著夢想前進,。分享,是心與心的交換;分享,,是情與情的傳遞,!
同學們,作為一名合格的小學生,,我們肩負的使命不僅僅是“學習”,,終有一天我們要走出校門,踏入社會,,我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛,“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年獨立則國獨立,,少年雄于地球,,則國雄于地球”。讓我們大家手挽手,,心連心,,學會溝通共同進步,學會分享一起快樂成長,。
我們的演講完畢,,謝謝大家!