通過(guò)制定一個(gè)明確的方案，我們可以更好地組織和管理我們的工作,。方案的制定應(yīng)該循序漸進(jìn)，逐步完善,，以確保效果的可靠性。最后,，希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感，祝你在方案制定的過(guò)程中取得好成果,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

圣誕來(lái)臨，新年將至,。在這喜慶,、吉祥,、狂歡的節(jié)日里，心筑琴調(diào)茗樓特別舉辦“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì)活動(dòng),，歡迎廣大新老顧客及朋友光臨惠顧！愿我們的晚會(huì)為各位新老顧客及朋友在這美好的節(jié)日里,，增添一份歡樂(lè)的氣氛與美好的祝福,！具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年,。

12月24,、25、26,、31日每晚21：00—00：30。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

12月24日晚平安夜,。活動(dòng)主題：感恩的心,。

主要節(jié)目：歌舞表演,、游戲互動(dòng),、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、情侶大比拼,。

12月25日晚圣誕夜?；顒?dòng)主題：圣誕夜的愛(ài)情。

主要節(jié)目：歌舞表演,、游戲互動(dòng)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、情侶速配,。

12月26日晚狂歡夜?；顒?dòng)主題：假面告白。

主要節(jié)目：歌舞表演,、游戲互動(dòng)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、才藝大比拼,。

12月31日晚迎新年,。活動(dòng)主題：辭舊迎新,。

主要節(jié)目：歌舞表演、游戲互動(dòng),、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、敲響新年的鐘聲,。

四、參加方式：

購(gòu)票參加,，票價(jià)每張50.00元,。僅限當(dāng)晚使用,，過(guò)期作廢,。

（一）幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：凡參加心筑琴調(diào)茗樓“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì)活動(dòng)的人員均可免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)。

設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金300.00元,；二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金200.00元；三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金100.00元,；幸運(yùn)獎(jiǎng)10名獎(jiǎng)品紅酒1瓶。

（二）免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)：凡參加本次活動(dòng)的人員,，均免費(fèi)享用活動(dòng)期間的主打食品火雞及各類酒水,、小吃，并附贈(zèng)送各類精美小禮品,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

心筑琴調(diào)茗樓（鉆石廣場(chǎng)2期商鋪六幢3樓）,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

目的：

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，更是銷售的旺季,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，只有通過(guò)一系列優(yōu)惠,、讓利的促銷手段，讓顧客真切感受到實(shí)惠,，才能贏得市場(chǎng)，提升人氣,，提高銷量。

活動(dòng)宣傳及布置：

1,、對(duì)各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置，由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,，達(dá)到統(tǒng)一效果,，并設(shè)計(jì)出布置效果圖，上呈領(lǐng)導(dǎo)審核,。

2、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,，統(tǒng)一申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi),。

來(lái)自 m.sevw.cn

3,、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。

4,、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的廣播宣傳。

5,、各店大門(mén)口展板進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳。

6,、各店服務(wù)臺(tái)播放新年喜慶音樂(lè),。

7,、x店廣場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。

8,、上市的年貨做電視廣告宣傳,。

9,、快訊dm海報(bào)宣傳xx期：海報(bào)數(shù)量：xx份。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

目的：春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,，對(duì)于商家來(lái)說(shuō),，更是銷售的旺季。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),，只有通過(guò)一系列優(yōu)惠、讓利的促銷手段,，讓顧客真切感受到實(shí)惠,，才能贏得市場(chǎng)，提升人氣,，提高銷量,。

活動(dòng)宣傳及布置：

1,、對(duì)各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,，由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃，達(dá)到統(tǒng)一效果,，并設(shè)計(jì)出布置效果圖,，上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。

2,、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌，統(tǒng)一申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi),。

來(lái)自 m.sevw.cn

3、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。

4,、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的廣播宣傳,。

5,、各店大門(mén)口展板進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。

6,、各店服務(wù)臺(tái)播放新年喜慶音樂(lè),。

7、__店廣場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。

8、上市的年貨做電視廣告宣傳,。

9,、快訊dm海報(bào)宣傳___期,，海報(bào)數(shù)量：____份,。

活動(dòng)一,。

活動(dòng)主題：現(xiàn)金大獎(jiǎng)等你抽,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月17日——1月22日(6天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：___商場(chǎng)各分店,。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間,，凡在___商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿68元,，憑小票即可參加“迎新年，抓利是”抽獎(jiǎng)活動(dòng);獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為100元、50元,、10元、5元,、2元不等，百分百中獎(jiǎng)!每日名額有限,，抽完即止!單張小票限抽三個(gè)。

注：___南,、__、___每天至少要抽出3個(gè)100元,、5個(gè)50元和10個(gè)10元;小店可按本店實(shí)際情況合理安排。

活動(dòng)二,。

活動(dòng)主題：迎新年，送利是,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月25日—20__年1月22日(29天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：___商場(chǎng)各分店,。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間,，凡在___商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿58元送茶園利是封一包，購(gòu)物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計(jì),，限當(dāng)天有效，單張小票限送三包,。

活動(dòng)三。

活動(dòng)主題：財(cái)神送福,，“金幣”任您夾,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月23日——1月25日(3天)。

活動(dòng)地點(diǎn)：____,。

操作方法：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動(dòng)使用,，企劃總部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)財(cái)神服裝四套,，派發(fā)到各店，門(mén)店在活動(dòng)期間安排一位身材高大的男士穿上財(cái)神服與顧客一起玩夾金幣游戲,，每日活動(dòng)時(shí)間安排為上午8：30-11：30，下午14：30-17：30,，晚上19：30-21點(diǎn)，各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),，使其活動(dòng)達(dá)到更好的效果，此活動(dòng)不僅可以很好的與顧客互動(dòng),，且象征著在新的一年帶來(lái)吉利。

為激發(fā)工作熱情,，提高工作效率，以更大的動(dòng)力迎接20__年的到來(lái),，工會(huì)小組針對(duì)實(shí)際情況安排了兩組迎新工會(huì)活動(dòng),，分別設(shè)立了以下項(xiàng)目：

一,、工會(huì)小型室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、跳棋比賽,，活動(dòng)規(guī)則如下：

(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,，每組取第一名進(jìn)行決賽。

(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組,。

跳棋比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。

2,、部門(mén)踢毽球比賽。

(1)分公司分：辦公室,、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部,、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門(mén),，每部門(mén)人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

(2)比賽以部門(mén)參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果,。

踢毽球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。

3,、單人跳繩比賽。

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加,。

(2)一人搖繩(單搖),，雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤,。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,，以失誤次數(shù)少者名次列前,，如仍相同，則名次并列,。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),。

單人跳繩比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。

4,、夾乒乓球比賽,。

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加,。

(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,，左右桌上各放一盆,。

(3)15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中,，參賽者手持筷子,，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi),。

(4)比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出,。

夾乒乓球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。

5,、頂氣球比賽,。

(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配),。

(2)參賽者抽簽決定對(duì)手組進(jìn)行預(yù)賽,。

(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對(duì)手,。

(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方,。

頂氣球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名,。

注：各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行比賽的同事做裁判,。

二,、卡拉ok大獎(jiǎng)賽,。

1,、活動(dòng)概況,。

(1)主題：快樂(lè)參與我心飛揚(yáng),。

(2)時(shí)間：初定為20__年_月_日,。

(3)地點(diǎn)：____。

(4)參加人員：工會(huì)全體員工,。

2、活動(dòng)內(nèi)容,。

(1)凡是分公司在職員工必須參加。

(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲,。

(3)參賽選手按抽簽號(hào)順序上場(chǎng)演唱;,。

(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,，不受語(yǔ)言種類的限制;,。

(5)參賽選手演唱時(shí)，其余19名同事組成評(píng)委會(huì),，以10分制進(jìn)行打分。

(6)將所有評(píng)委打分相加后的平均分為最后成績(jī),。(去掉分和最低分,，取加權(quán)平均分為最后成績(jī)得分),。

3,、比賽評(píng)分細(xì)則,。

(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。

(2)在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。

(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,，情感投入到位,，在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分),。

(4)節(jié)奏感,、與伴奏帶合拍情況(2分),。

(5)演唱結(jié)束后評(píng)委直接亮分,。

(6)由工會(huì)小組統(tǒng)一計(jì)算得分,，得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),，報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位,。

(7)在得分相同的情況下,，則取并列名次,。

4、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

一等獎(jiǎng)：一名。

二等獎(jiǎng)：三名,。

三等獎(jiǎng)：五名,。

本次活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,，望各位同事踴躍參加,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四

活動(dòng)內(nèi)容：趣味彩瓶執(zhí)教者:郝明艷,。

活動(dòng)時(shí)間：2015.05.21設(shè)計(jì)思路：

幼兒園應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),，吸引幼兒主動(dòng)參與,，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。在日常的運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)中班上期的幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，他們喜歡奔跑,，但四肢力量和耐力不足,、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鑒于此,，我設(shè)計(jì)了“趣味彩瓶”這一體育活動(dòng)，著力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力,，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,，感受與同伴一起參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣并喜歡參加體育活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1．初步探索感知瓶子的不同玩法,，鍛煉幼兒繞障礙跑的能力,，并提高動(dòng)作的靈敏性,。

2．訓(xùn)練幼兒奔跑的速度,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3．培養(yǎng)幼兒積極探索及合作意識(shí),，喜歡和同伴一起參加體育活動(dòng),。活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩色水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個(gè),；場(chǎng)地準(zhǔn)備如圖1所示,?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)始部分：

幼兒進(jìn)場(chǎng),，在音樂(lè)伴奏下做熱身運(yùn)動(dòng),。

1.徒手熱身運(yùn)動(dòng),。

2.器械熱身運(yùn)動(dòng)。

（二）基本部分：

1．教師引導(dǎo)幼兒玩瓶,。

教師：“今天我們一起來(lái)玩水瓶，大家想想有什么好玩的方法,？”

2．幼兒分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo),。

3．幼兒各種玩法進(jìn)行示范,，大家跟著學(xué),。

4.讓幼兒嘗試互相合作意識(shí),，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)想出不同的玩法,。

5．游戲,。

1“種蘿卜”,巧妙布置場(chǎng)地,。

教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑,。每一個(gè)坑上都做了記號(hào),請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫(huà)好的記號(hào)上,。

2“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑,。

(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。

3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次),。

幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開(kāi)始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽(tīng)到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線,。最先跑完的一組為贏,。

三,、結(jié)束部分：

教師與幼兒跟著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解球的各種玩法,，學(xué)習(xí)雙腿夾球跳,，嘗試夾球跳過(guò)15cm高的障礙,。2．能大膽接受挑戰(zhàn),，樂(lè)意和同伴一起游戲,，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒已有部分玩球經(jīng)驗(yàn),。2．彈力球人手一個(gè)、籃子2人一個(gè),，里面放上4層一組牛奶盒1份,，1層牛奶盒多份,。3．第一,、第二關(guān)闖關(guān)圖,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng),。（幼兒站成4豎排）教師和幼兒做球操進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由玩球,。（幼兒站成2橫排）1．小朋友的球操做得真棒,，除了球操,，你還會(huì)哪些玩球的本領(lǐng)，趕快去試一試,？（幼兒自由玩球幾分鐘后“請(qǐng)你抱好你的球，女孩子站到起點(diǎn)線,，男孩子站到終點(diǎn)線?！保?．誰(shuí)先來(lái)介紹一下你玩球的方法？（重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固拍球,、用手拍球走的技能）“**小朋友是邊走邊拍球的，我們一起來(lái)試一下”（教師走到起點(diǎn)線,，帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后，再返回,。）。

用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢,？（教師小結(jié)：要夾住球的中間,，球要放在腿中間的部位,，用力夾緊等）4．夾球跳過(guò)障礙挑戰(zhàn)一：出示4層高的紙盒,，你們看老師今天還帶來(lái)了什么,？這是幾層的牛奶盒,？（1）你能夾著球跳過(guò)4層高的紙盒,，球不掉嗎，誰(shuí)來(lái)試試,？（請(qǐng)2名幼兒進(jìn)行嘗試）（2）你們都想來(lái)試試了，這樣,，請(qǐng)你找一個(gè)好朋友，拿一份牛奶盒,，試試跳過(guò)4層高的紙盒？（幼兒集體嘗試,，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱.有困難的幼兒提供及時(shí)的幫助）（3）集中幼兒,，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)剛才你們都成功了嗎？你們不光學(xué)會(huì)了夾球跳的方法,，還能夠勇敢地跳過(guò)那么高的牛奶盒，真棒,，給自己一點(diǎn)掌聲！（如果,，有人不成功，請(qǐng)成功的幼兒再來(lái)一次,，提醒幼兒在跳起的時(shí)候一定要夾緊球。再次嘗試,。）挑戰(zhàn)二：出示1層、2層高的紙盒,。在場(chǎng)地兩邊還有1層,、2層高的紙盒,，請(qǐng)小朋友從4層高的紙盒開(kāi)始一層一層疊加,，看看你最高能跳過(guò)幾層高的紙盒？（幼兒自由嘗試）提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加,。（4）你跳過(guò)了幾層高的紙盒,？（分男女集體展示）。

四,、游戲：夾球闖關(guān),。

1．今天我們學(xué)了新本領(lǐng),，你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎,？在前面有一個(gè)神秘禮物盒,，必須過(guò)兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物,。請(qǐng)小朋友9人一組,，分成4隊(duì)，排到紅線上,。

2．勇闖第一關(guān)。

（1）出示第一關(guān)路線圖：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看上面有什么,？表示什么。

意思,？（從紅線的起點(diǎn)出發(fā)，夾球跳繞過(guò)兩個(gè)瓶子,，跳過(guò)藍(lán)線上4層高的盒子，到達(dá)終點(diǎn)拍5下球,，最后用手趕球回來(lái)。）（2）請(qǐng)幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場(chǎng)地,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六

天氣逐漸變冷,，幼兒從自己身上穿的衣服變多了,，和每天早上來(lái)園時(shí)的路上他們都能感到冬天到了,。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,，雖然很冷，但是他們喜歡冬天的雪,，他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,，這是因?yàn)樘鞖饫洌芏嘤變喝菀赘忻埃羌词共幌矚g冬天,，可是他們還是很喜歡冬天下雪的時(shí)候,。結(jié)合中班教科書(shū)上的設(shè)計(jì),，在主題活動(dòng)《給冬爺爺?shù)亩Y物》中,，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)里《我們不怕冷》很貼切幼兒的心理,。通過(guò)引導(dǎo)讓幼兒學(xué)習(xí)冬天不怕冷,，還能讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于冬天的常識(shí),。

活動(dòng)時(shí)間：2015年12月20日活動(dòng)目標(biāo),。

1,、能夠從周?chē)h(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征,，學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí),。

2,、能逐步地適應(yīng)環(huán)境,，在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷,，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),。3,、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng),，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè),。一．晨檢(8：00-8：20)1.教師熱情接待幼兒,，詢問(wèn)幼兒身體情況,。

2．在班教師要有序組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),，保育教師注意為幼兒增減衣服,。二．早操(8:20-8：40)1.激發(fā)幼兒做操的積極性,，能在教師的指導(dǎo)下有序的做操,。2．讓幼兒能正確的使用器械,。三．入廁洗手(8:40-8:50)1.讓幼兒排隊(duì)有序的上廁所,，并讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四．早餐(8：50-9:20)1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,。2.培養(yǎng)幼兒不挑食的習(xí)慣。五．區(qū)域活動(dòng)(9：30-10：00)1.通過(guò)區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2.美食區(qū)：讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的食品及會(huì)制作的菜并讓幼兒學(xué)會(huì)咋樣招待客人。

觀察:看看我們吃飯的顧客,，吃飯總是太快，一下子全部假裝吃完,，這可能是因?yàn)榻榻B的不是很清楚，兩三位小朋友好像做出狼吞虎咽的樣子,，很不美觀。

指導(dǎo)：老師指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伟缪?，廚師，服務(wù)員，顧客及門(mén)迎等并提醒他們要按規(guī)則來(lái)玩游戲,。

3.建筑區(qū)：讓幼兒通過(guò)積木搭出自己理想的建筑物。

觀察:這些各種各樣的積木都是幼兒園為他們提供的,。孩子對(duì)這個(gè)非常感興趣,，所以一部分孩子選擇了這個(gè)區(qū)域,。

指導(dǎo)：這類游戲又好玩又有趣,，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們?cè)诮ㄖ^(qū)里投放了各種積木,，以通過(guò)這樣的方式，讓每個(gè)孩子都能在玩中發(fā)展自己的動(dòng)手能力思維意識(shí),。

4.美術(shù)區(qū)：讓幼兒畫(huà)出關(guān)于冬天自己最想看到的是什么？

觀察：在繪畫(huà)的活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)如果老師盯得緊小朋友會(huì)做得好一些，畫(huà)的也很不錯(cuò),，如果老師沒(méi)有盯緊他們就開(kāi)始在紙上亂畫(huà),。

指導(dǎo)：今天老師給小朋友準(zhǔn)備了各種繪畫(huà)的紙,，你們想想冬天到了你們準(zhǔn)備給冬爺爺什么禮物,，看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮,，誰(shuí)給冬爺爺?shù)亩Y物最好看看,。六．入廁,，洗手,，喝水(10：00-10：20)1.能自己整理衣褲,，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,。2,、有正確洗手的方法，有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣,。3,、自主取,、放口杯,，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,。七．教學(xué)活動(dòng)(10：20-10：40)活動(dòng)內(nèi)容：音樂(lè)《我們不怕冷歌表演活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受歌曲活潑,、有力的情緒,，會(huì)用歡快、跳躍唱法唱歌,。

2．愉快運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體，鋼琴,，幼兒用書(shū)。

二．熟悉歌曲內(nèi)容,。

1．教師做鍛煉動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜,。（搓手,、跳,、跑步等）,。

2．在教師語(yǔ)言提示下,，幼兒模仿教師動(dòng)作,。

3．教師與幼兒邊說(shuō)歌詞,，邊做相應(yīng)動(dòng)作,。

三．理解歌詞內(nèi)容,。

1．教師范唱，幼兒傾聽(tīng),。

2．教師用問(wèn)答方式說(shuō)上半句，幼兒說(shuō)下半句,。

3．師幼完整朗讀歌詞,。

四．學(xué)唱歌曲,。

1．教師與幼兒速度較慢完整跟唱,。

2．引導(dǎo)幼兒唱時(shí)應(yīng)跳躍些。

五．根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作,。

1．鼓勵(lì)幼兒邊唱邊即興做動(dòng)作。

2．教師注意了解幼兒表演愿望,。

3．帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)磁帶邊唱邊表演,。

六．,。

總結(jié),。

八．戶外活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒感受身體控制球,，進(jìn)行多種玩球的小游戲,。2,、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球.教師要為幼兒加衣物.活動(dòng)過(guò)程：一、玩球,。

鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球,、用手背托球,、用一只手和手臂夾球,、把球夾在兩腿之間,、抱球在胸前等,。

引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運(yùn)球,？請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球，然后兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),。

采用接力的形式開(kāi)展游戲活動(dòng)---胸夾球。安排幼兒兩兩面對(duì)面,，用胸部或腹部夾住球往前走。（可采用接力賽進(jìn)行）,。

結(jié)對(duì)開(kāi)展集體游戲----背夾球,。采用接力賽形式進(jìn)行,，讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背，用背部夾住球往前走,。三,、放松活動(dòng)——玩球,。

教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣,、向上輕輕跳起等動(dòng)作。

活動(dòng)分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法,，在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維,。

九.入廁.洗手.準(zhǔn)備午餐十.上午活動(dòng)結(jié)束.

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒,。

2,、通過(guò)看看,、說(shuō)說(shuō)、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,，發(fā)展思維能力,。

3、能有序的進(jìn)行操作，提高動(dòng)手操作能力的發(fā)展,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

玩具車(chē)幼兒人手一輛,、幼兒操作材料每人一份,、教師示范教具一套。

活動(dòng)過(guò)程:,。

一,、激發(fā)去玩具城的興趣,。

1,、我們小朋友喜不喜歡玩玩具,？你喜歡玩什么玩具,？（幼兒自由講述）,。

2,、隨律動(dòng)《開(kāi)火車(chē)》進(jìn)入活動(dòng)室,。

二,、玩玩具，初步感知4以內(nèi)的數(shù)量,。

1,、幼兒第一次玩玩具,，感知輪子能滾動(dòng)的特性,，初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量,。

小結(jié)：原來(lái)輪子都會(huì)滾動(dòng),，而且都不一樣。

2,、幼兒互相交換第二次玩玩具，感知不同數(shù)量的輪子,，鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

3,、送玩具回家，幼兒按點(diǎn)送物,。

三、幫玩具寶寶數(shù)輪子,。

1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽,，可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)輪子,，怎么辦呢,？

2,、出示范例，引導(dǎo)幼兒思考,。

這是什么車(chē),？它應(yīng)該裝幾個(gè)輪子,？（根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種，其他的請(qǐng)幼兒思考并輕輕告訴老師）,。

3、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證,，適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別能力較弱的幼兒。

4,、集體驗(yàn)證。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)你幫什么車(chē)裝了幾個(gè)輪子,？是不是每一個(gè)玩具寶寶都會(huì)數(shù)自己的輪子了,？

四,、我們也來(lái)變一變,。

1,、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽,？

2,、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋,，變一變,，你想變成什么車(chē)去,？

3,、幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室,。

五,、延伸,。

1,、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固,。

2,、在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車(chē),。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八

1.了解八寶茶的材料,。

2.知道保健茶對(duì)人體的保健作用。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

各種保健茶的材料（菊花,、桔皮,、枸杞,、金銀花、冰糖,、桂圓、茶葉,、紅棗、開(kāi)水等,、一次性杯子,。）,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

（一）導(dǎo)入。

1.師：你們家誰(shuí)愛(ài)喝茶,？他們平常喝什么茶,？

2.師：除了茶葉可以泡茶,，你還知道什么東西可以泡茶喝,？（幼兒討論）,。

3.師：那么這些茶有個(gè)好聽(tīng)的名字,，叫什么呢？（保健茶）為什么我們要叫它們保健茶呢,？（幼兒想象）。

（二）討論,。

1.師：今天,，老師也帶來(lái)了一種保健茶,，你們猜猜,，這種保健茶叫什么名字,？

2.師：這種保健茶叫”八寶茶“，你們知道為什么叫”八寶茶“,？

3.師：看看”八寶茶“里有哪八樣寶貝？（幼兒一同認(rèn)識(shí)）,。

4.師：你們知道這八樣寶貝有什么保健功能嗎？（師幼共同討論,，了解保健茶對(duì)人體的保健作用。）,。

（三）嘗試。

1.今天我們就嘗試泡”八寶茶",，老師準(zhǔn)備了這八種材料，看看有不認(rèn)識(shí)的嗎,？

2.-看看一次性杯子的大小，你覺(jué)得在泡的時(shí)候要注意什么,？（幼兒討論）。

3.對(duì)了,，我們要每樣拿一點(diǎn)點(diǎn)，不要太多,，否則倒入開(kāi)水后會(huì)漲得很滿，溢出來(lái),，還有老師在倒開(kāi)水的時(shí)候要離遠(yuǎn)一點(diǎn),，不要碰撞和擁擠，當(dāng)心燙傷,。

4.幼兒各自選擇一次性杯子，進(jìn)行選擇配制,。

5.老師泡開(kāi)水，等冷卻后,，請(qǐng)幼兒品嘗,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇九

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日—20xx年1月22日(29天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx商場(chǎng)各分店,。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在xx商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿58元送茶園利是封一包,，購(gòu)物滿108元送茶園利是封2包,；小票不可累計(jì)，限當(dāng)天有效,，單張小票限送三包。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月17日——1月22日(6天),。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx商場(chǎng)各分店。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間,，凡在xx商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿68元,，憑小票即可參加“迎新年，抓利是”抽獎(jiǎng)活動(dòng),；獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為100元,、50元、10元,、5元,、2元不等，百分百中獎(jiǎng),！每日名額有限，抽完即止,！單張小票限抽三個(gè)。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十一

活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)活動(dòng),，使幼兒學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞:飛,。游,。爬,。跳,。

2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維,，豐富的想象,，以及愉快的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1一幅畫(huà)有花,。草。樹(shù),。小河。藍(lán)天的背景圖,。

2錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒(錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂(lè)和一段活潑歡快的音樂(lè)),。

3貼絨小動(dòng)物若干(小動(dòng)物應(yīng)準(zhǔn)備充足)，各種動(dòng)物頭飾若干,，與幼兒人數(shù)相等。

活動(dòng)組織:1播放音樂(lè),，出示背景圖。教師抒情地講解,，引發(fā)幼兒對(duì)背景圖的興趣,，把幼兒帶入優(yōu)美的意境和歡快的氣氛之中,。

師:樹(shù)林里真美麗，小動(dòng)物們將在這里舉行音樂(lè)會(huì),，你們看誰(shuí)來(lái)了!它是怎樣來(lái)的?(逐一出示蝴蝶。小魚(yú),。烏龜?shù)荣N絨教具),。

2引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維,，豐富幼兒想象的內(nèi)容,，啟發(fā)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作，幫助幼兒理解飛,。游。爬等動(dòng)詞,。

師:想想看，除了蝴蝶會(huì)飛,，還有哪些動(dòng)物也會(huì)飛的?(幼兒說(shuō)到什么動(dòng)物,，教師盡可能在圖上貼出什么動(dòng)物，以加深直觀形象)它們是怎樣飛的?讓我們來(lái)學(xué)一學(xué),。“還有誰(shuí)會(huì)爬?(依次進(jìn)行下去,，方法同上)。

3按要求的動(dòng)詞,，讓幼兒選出有關(guān)動(dòng)物圖片，貼在背景圖的適當(dāng)位置上,。

師:大樹(shù)林里有小動(dòng)物們喜歡的。

家,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫忙把會(huì)飛的小動(dòng)物先送去休息:再把會(huì)游的動(dòng)物送回家休息。(依次進(jìn)行下去),。

4游戲開(kāi)始,，隨音樂(lè)扮演小動(dòng)物做動(dòng)作，進(jìn)一步鞏固對(duì)新學(xué)動(dòng)詞的理解,。

師:小朋友,，動(dòng)物園音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。你們看,，小動(dòng)物們跳的多開(kāi)心呀!我們也來(lái)參加它們的音樂(lè)會(huì)吧!誰(shuí)想扮什么動(dòng)物，就找好頭飾戴在頭上,，表演誰(shuí)的動(dòng)作,。讓我們一起跳起來(lái)吧!(音樂(lè)起,，幼兒自由表演,，結(jié)束活動(dòng)),。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十二

一,、幼兒園啟動(dòng)“和諧家庭教育工程”

時(shí)間：參加人數(shù)：

目的：儀式的啟動(dòng)有效地整合了社會(huì)教育資源,，倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,，形成教育合力,，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)更多家長(zhǎng)做好家庭教育工作,，共建家園和諧,。

二、促進(jìn)家園共育,，幼兒園召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：

1,、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。

2、家長(zhǎng)們參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。班主任老師與家長(zhǎng)在會(huì)上交流互動(dòng)，雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),，共同商討如何作好家園合作,，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3,、托班（早教班）家長(zhǎng)觀看孩子在園一日生活錄像。

4,、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育，早教親子教師指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)親子活動(dòng),。

三,、密切家園合作,，舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：

觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，與老師面對(duì)面的交流,，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r,。

四,、早教班深入社區(qū)開(kāi)展親子展示活動(dòng),。

時(shí)間：參加人數(shù)：

目的：進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

內(nèi)容：1,、為6個(gè)月-1歲和1歲-2歲的家長(zhǎng)及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。

2,、家庭早期教育咨詢。

五,、幼兒園小班召開(kāi)“關(guān)注早期教育”專題講座,。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：1,、家長(zhǎng)觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺(jué)統(tǒng)合、蒙特梭利,、奧爾夫音樂(lè)體驗(yàn)課的錄像。

2,、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》，系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念,。

3、早教專業(yè)教師傳授：如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及興趣實(shí)施科學(xué)的`教育,。

4、家庭教育沙龍,。

六、早教班深入社區(qū)開(kāi)展系列家庭教育服務(wù),。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：1,、在居委會(huì)，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座,。

2、與居委會(huì)攜手,，共同開(kāi)展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”,。

七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。

我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名，在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,，建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

八,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要開(kāi)展講座。

1,、針對(duì)托小班的孩子,，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么,？》。

2,、針對(duì)中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》。

3,、對(duì)于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》。

九,、開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，提高家長(zhǎng)育兒理念。

1,、發(fā)放家庭教育家長(zhǎng)問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求,。全園家長(zhǎng)參與,。

2,、舉辦“親子游園會(huì)”,，普及家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)的同時(shí)增近親子關(guān)系,。全園家長(zhǎng)參與,。

3,、堅(jiān)持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,，為全園家長(zhǎng)布置家庭教育作業(yè),，逐步提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和育兒方法,。為保證學(xué)習(xí)的有效性,，每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案,，為家長(zhǎng)提供專業(yè)實(shí)用的指導(dǎo)。全園家長(zhǎng)參與,。

4,、各班開(kāi)辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,，及時(shí)提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,，張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)調(diào)動(dòng)本班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。

5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口,，擴(kuò)大家庭教育的影響力。

十,、現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。

召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),，在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，家長(zhǎng)工作的重點(diǎn),，分別就小、中,、大班不同年齡段的孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。

十一,、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。

十一,、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動(dòng)。要求家長(zhǎng)參加,。

十二、組織中班舉辦“主題匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),。要求家長(zhǎng)參加。

十三,、組織托小班舉辦“師生見(jiàn)面會(huì)”活動(dòng),。要求家長(zhǎng)參加,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、初步發(fā)展幼兒的觀察力,、分析能力和概括能力,。

3、感知并說(shuō)出三角形的基本特征,，能找出和三角形相似的物體。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體,、課件各一,，圖形若干,。

活動(dòng)分析：

觀察,、對(duì)比是孩子們探究的過(guò)程，通過(guò)圖形的對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,，作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)?；顒?dòng)中運(yùn)用課件直觀、形象的特點(diǎn),，通過(guò)多種游戲形式，采用啟發(fā)法,、提示法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,，從而突破難點(diǎn)部分,?；顒?dòng)的結(jié)束之際，組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,，作為活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié)，自然結(jié)束,。活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入。

采用觀察法,，通過(guò)課件中圖形寶寶的口吻引出三角形,。

二,、展開(kāi),。

1,、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征,，發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個(gè)角,。

3,、動(dòng)手操作,。a.幼兒從圖形筐中找出三角形，分別數(shù)出邊,、角的數(shù)量，進(jìn)一步掌握三角形特征,。b.觀察并說(shuō)出三角形像什么。

4,、游戲“猜猜我是誰(shuí)”。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測(cè)出圖形,，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí),。

5,、游戲“捉迷藏”幼兒從簡(jiǎn)單的畫(huà)面中找出三角形,。

6,、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動(dòng)室中那些物品像三角形,。

三,、延伸,。

請(qǐng)幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡,。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十四

玩是小孩子們的天性,，如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢,？今天就讓我們一起來(lái)看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動(dòng),，其和睦的家庭環(huán)境對(duì)于小寶寶增長(zhǎng)知識(shí)也是很重要的,！拾豆豆活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手,、眼協(xié)調(diào)能力,，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,，各類豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）。

活動(dòng)方法：

教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi),，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助,。

注意：

孩子撿豆豆時(shí),，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。水果大餐,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)共同操作的興趣,。

2、初步嘗試使用固體膠,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、水果花籃圖人手一張,。

2、各種水果造型圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示漂亮的水果花籃引題,。

2,、演示使用固體膠,。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果花籃。

4,、展示作品,，分發(fā)獎(jiǎng)品。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十五

1,、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。2,、在玩玩,、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1、未裝飾的松樹(shù)一棵2,、禮物若干，各種裝飾物如彩帶,，小球等。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹(shù),。

二,、討論圣誕樹(shù)《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么,？（幼兒自由討論）。

三,、裝飾圣誕樹(shù)“再過(guò)幾天,，就是圣誕節(jié)了,，我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù)，它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下,，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。教師介紹裝飾物,，說(shuō)說(shuō)它們的名稱,，形狀,，顏色,。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù),。四,、分禮物“圣誕樹(shù)真漂亮,，過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌,，我們一起來(lái)唱歌迎圣誕?！薄澳銈兂母杩烧姘簦フQ老人要給你們禮物啦,。”幼兒自由選取禮物,，分享禮物。

春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相鄰數(shù)填空卡片,，人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入活動(dòng),。

“一些小朋友他們今天很開(kāi)心，小朋友們想不想知道他們是誰(shuí)?。俊薄八麄兪菙?shù)字小朋友,，因?yàn)樗麄兘裉彀懔诵录遥∨笥褌兿氩幌肴タ纯窗,?？?/p>

2、出示圖片,。

（1）教師：“這個(gè)房子漂不漂亮啊，小朋友們想不想住這樣的房子,？”

（2）“現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子，看看數(shù)字們是怎么住的,。”

（3）用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個(gè)概念,。

教師：“數(shù)字們見(jiàn)小朋友們來(lái)了都非常的高興,，所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來(lái)?，F(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們的新鄰居,?！?/p>

（4）逐個(gè)向小朋友介紹數(shù)字們的“鄰居”,，使幼兒直觀的了解“相鄰”這個(gè)概念,。

（5）介紹完后提問(wèn)幼兒,，使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù),。

3,、發(fā)給幼兒表格,，讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫(huà)幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系,。

（1）教師：“現(xiàn)在有四個(gè)數(shù)字想請(qǐng)我們小朋友幫一個(gè)忙,，想請(qǐng)我們小朋友為他們畫(huà)上和他們數(shù)量一樣多的三角形,、圓形或其他你喜歡的圖形?，F(xiàn)在我把這幾個(gè)數(shù)字請(qǐng)到了我們小朋友的桌子上,，請(qǐng)小朋友拿起你手中的畫(huà)筆來(lái)幫幫他們吧,?！?/p>

（2）畫(huà)完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示。演示完后請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù),，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

4,、出示相鄰數(shù)填空卡,，進(jìn)行一場(chǎng)小競(jìng)賽,。

“現(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來(lái)一場(chǎng)小比賽，看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)確地說(shuō)出他們的鄰居,，而且說(shuō)出他比他們的鄰居是多一還是少一,?！?/p>