通過制定一個明確的方案,,我們可以更好地組織和管理我們的工作,。方案的制定應(yīng)該循序漸進(jìn),,逐步完善,,以確保效果的可靠性,。最后,,希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感,,祝你在方案制定的過程中取得好成果。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇一
圣誕來臨,,新年將至,。在這喜慶、吉祥,、狂歡的節(jié)日里,,心筑琴調(diào)茗樓特別舉辦“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會活動,歡迎廣大新老顧客及朋友光臨惠顧,!愿我們的晚會為各位新老顧客及朋友在這美好的節(jié)日里,,增添一份歡樂的氣氛與美好的祝福,!具體活動安排如下:
一、活動主題:“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會,。
二,、活動時間:20xx年。
12月24,、25,、26、31日每晚21:00—00:30,。
三,、活動內(nèi)容:
12月24日晚平安夜?;顒又黝}:感恩的心,。
主要節(jié)目:歌舞表演、游戲互動,、幸運(yùn)抽獎,、情侶大比拼。
12月25日晚圣誕夜,。活動主題:圣誕夜的愛情,。
主要節(jié)目:歌舞表演,、游戲互動、幸運(yùn)抽獎,、情侶速配,。
12月26日晚狂歡夜?;顒又黝}:假面告白,。
主要節(jié)目:歌舞表演、游戲互動,、幸運(yùn)抽獎,、才藝大比拼。
12月31日晚迎新年,?;顒又黝}:辭舊迎新。
主要節(jié)目:歌舞表演,、游戲互動,、幸運(yùn)抽獎、敲響新年的鐘聲,。
四,、參加方式:
購票參加,,票價每張50.00元。僅限當(dāng)晚使用,,過期作廢,。
(一)幸運(yùn)抽獎活動:凡參加心筑琴調(diào)茗樓“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會活動的人員均可免費(fèi)參加抽獎。
設(shè)立:一等獎1名獎金300.00元,;二等獎2名獎金200.00元,;三等獎3名獎金100.00元;幸運(yùn)獎10名獎品紅酒1瓶,。
(二)免費(fèi)贈送活動:凡參加本次活動的人員,,均免費(fèi)享用活動期間的主打食品火雞及各類酒水、小吃,,并附贈送各類精美小禮品,。
六、活動地點(diǎn):
心筑琴調(diào)茗樓(鉆石廣場2期商鋪六幢3樓),。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇二
目的:
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,對于商家來說,,更是銷售的旺季,。面對競爭激烈的市場,只有通過一系列優(yōu)惠,、讓利的促銷手段,,讓顧客真切感受到實(shí)惠,才能贏得市場,,提升人氣,,提高銷量。
活動宣傳及布置:
1,、對各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,,由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,達(dá)到統(tǒng)一效果,,并設(shè)計(jì)出布置效果圖,,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。
2,、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,,統(tǒng)一申請購買。
來自 m.sevw.cn
3,、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。
4、賣場服務(wù)臺進(jìn)行活動內(nèi)容的廣播宣傳,。
5,、各店大門口展板進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳,。
6、各店服務(wù)臺播放新年喜慶音樂,。
7,、x店廣場舞臺進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
8,、上市的年貨做電視廣告宣傳,。
9、快訊dm海報(bào)宣傳xx期:海報(bào)數(shù)量:xx份,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇三
目的:春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,對于商家來說,,更是銷售的旺季,。面對競爭激烈的市場,只有通過一系列優(yōu)惠,、讓利的促銷手段,,讓顧客真切感受到實(shí)惠,才能贏得市場,,提升人氣,,提高銷量。
活動宣傳及布置:
1,、對各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,,由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,達(dá)到統(tǒng)一效果,,并設(shè)計(jì)出布置效果圖,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核,。
2,、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,統(tǒng)一申請購買,。
來自 m.sevw.cn
3,、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置。
4,、賣場服務(wù)臺進(jìn)行活動內(nèi)容的廣播宣傳,。
5、各店大門口展板進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳,。
6,、各店服務(wù)臺播放新年喜慶音樂。
7,、__店廣場舞臺進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳,。
8,、上市的年貨做電視廣告宣傳。
9,、快訊dm海報(bào)宣傳___期,,海報(bào)數(shù)量:____份。
活動一,。
活動主題:現(xiàn)金大獎等你抽,。
活動時間:20__年1月17日——1月22日(6天)。
活動地點(diǎn):___商場各分店,。
活動內(nèi)容:活動期間,,凡在___商場各分店超市區(qū)一次性購物滿68元,憑小票即可參加“迎新年,,抓利是”抽獎活動;獎項(xiàng)設(shè)置為100元,、50元、10元,、5元,、2元不等,百分百中獎!每日名額有限,,抽完即止!單張小票限抽三個,。
注:___南、__,、___每天至少要抽出3個100元,、5個50元和10個10元;小店可按本店實(shí)際情況合理安排。
活動二,。
活動主題:迎新年,,送利是。
活動時間:20__年12月25日—20__年1月22日(29天),。
活動地點(diǎn):___商場各分店,。
活動內(nèi)容:活動期間,凡在___商場各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包,,購物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計(jì),,限當(dāng)天有效,單張小票限送三包,。
活動三,。
活動主題:財(cái)神送福,“金幣”任您夾,。
活動時間:20__年1月23日——1月25日(3天),。
活動地點(diǎn):____。
操作方法:財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動使用,,企劃總部統(tǒng)一購買財(cái)神服裝四套,,派發(fā)到各店,,門店在活動期間安排一位身材高大的男士穿上財(cái)神服與顧客一起玩夾金幣游戲,每日活動時間安排為上午8:30-11:30,,下午14:30-17:30,,晚上19:30-21點(diǎn),各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間開展活動,,使其活動達(dá)到更好的效果,,此活動不僅可以很好的與顧客互動,且象征著在新的一年帶來吉利,。
為激發(fā)工作熱情,,提高工作效率,以更大的動力迎接20__年的到來,,工會小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會活動,,分別設(shè)立了以下項(xiàng)目:
一、工會小型室內(nèi)運(yùn)動會,。
1,、跳棋比賽,活動規(guī)則如下:
(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,,每組取第一名進(jìn)行決賽,。
(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。
跳棋比賽取一二三等獎各1名,。
2,、部門踢毽球比賽。
(1)分公司分:辦公室,、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部,、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心,、電腦中心等五個部門,,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果,。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3,、單人跳繩比賽,。
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
(2)一人搖繩(單搖),,雙腳起跳身體騰空后,,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,,如未完成計(jì)為一次失誤,。在一分鐘時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,,如仍相同,,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
4,、夾乒乓球比賽,。
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,,左右桌上各放一盆,。
(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi),。
(4)比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。
夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名,。
5,、頂氣球比賽。
(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配),。
(2)參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽,。
(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名,。
注:各個項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判,。
二、卡拉ok大獎賽,。
1,、活動概況。
(1)主題:快樂參與我心飛揚(yáng),。
(2)時間:初定為20__年_月_日,。
(3)地點(diǎn):____。
(4)參加人員:工會全體員工,。
2,、活動內(nèi)容。
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲,。
(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;,。
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;,。
(5)參賽選手演唱時,,其余19名同事組成評委會,以10分制進(jìn)行打分,。
(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績,。(去掉分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績得分),。
3,、比賽評分細(xì)則。
(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分),。
(2)在唱歌過程中不跑調(diào),、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,,情感投入到位,,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)。
(4)節(jié)奏感,、與伴奏帶合拍情況(2分),。
(5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。
(6)由工會小組統(tǒng)一計(jì)算得分,,得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),,報(bào)分時報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位。
(7)在得分相同的情況下,,則取并列名次,。
4、獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
一等獎:一名,。
二等獎:三名。
三等獎:五名,。
本次活動機(jī)會難得,,望各位同事踴躍參加。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇四
活動內(nèi)容:趣味彩瓶執(zhí)教者:郝明艷,。
活動時間:2015.05.21設(shè)計(jì)思路:
幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動,,吸引幼兒主動參與,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。在日常的運(yùn)動教學(xué)活動中,我發(fā)現(xiàn)中班上期的幼兒喜歡參加體育活動,,他們喜歡奔跑,,但四肢力量和耐力不足、動作的協(xié)調(diào)性與靈活性還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。鑒于此,,我設(shè)計(jì)了“趣味彩瓶”這一體育活動,著力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力,,提高其動作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,感受與同伴一起參加體育活動的樂趣并喜歡參加體育活動,?;顒幽繕?biāo):
1.初步探索感知瓶子的不同玩法,鍛煉幼兒繞障礙跑的能力,,并提高動作的靈敏性,。
2.訓(xùn)練幼兒奔跑的速度,體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂,。
3.培養(yǎng)幼兒積極探索及合作意識,,喜歡和同伴一起參加體育活動?;顒訙?zhǔn)備:
彩色水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個,;場地準(zhǔn)備如圖1所示?;顒舆^程:
(一)開始部分:
幼兒進(jìn)場,,在音樂伴奏下做熱身運(yùn)動。
1.徒手熱身運(yùn)動,。
2.器械熱身運(yùn)動,。
(二)基本部分:
1.教師引導(dǎo)幼兒玩瓶。
教師:“今天我們一起來玩水瓶,,大家想想有什么好玩的方法,?”
2.幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo),。
3.幼兒各種玩法進(jìn)行示范,,大家跟著學(xué)。
4.讓幼兒嘗試互相合作意識,,鼓勵幼兒創(chuàng)想出不同的玩法,。
5.游戲,。
1“種蘿卜”,巧妙布置場地。
教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑,。每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧,。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。
2“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑,。
(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏,。
3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。
幼兒每人收一個“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前,。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線,。最先跑完的一組為贏。
三,、結(jié)束部分:
教師與幼兒跟著音樂做放松運(yùn)動,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇五
活動目標(biāo):
1.了解球的各種玩法,學(xué)習(xí)雙腿夾球跳,,嘗試夾球跳過15cm高的障礙,。2.能大膽接受挑戰(zhàn),樂意和同伴一起游戲,,體驗(yàn)合作的樂趣,。活動準(zhǔn)備:
1.幼兒已有部分玩球經(jīng)驗(yàn),。2.彈力球人手一個,、籃子2人一個,里面放上4層一組牛奶盒1份,,1層牛奶盒多份,。3.第一、第二關(guān)闖關(guān)圖,。
活動過程:
一,、熱身運(yùn)動。(幼兒站成4豎排)教師和幼兒做球操進(jìn)行熱身運(yùn)動,。二,、自由玩球。(幼兒站成2橫排)1.小朋友的球操做得真棒,,除了球操,,你還會哪些玩球的本領(lǐng),趕快去試一試,?(幼兒自由玩球幾分鐘后“請你抱好你的球,,女孩子站到起點(diǎn)線,男孩子站到終點(diǎn)線,?!保?.誰先來介紹一下你玩球的方法,?(重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固拍球、用手拍球走的技能)“**小朋友是邊走邊拍球的,,我們一起來試一下”(教師走到起點(diǎn)線,,帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后,再返回,。)。
用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢,?(教師小結(jié):要夾住球的中間,,球要放在腿中間的部位,用力夾緊等)4.夾球跳過障礙挑戰(zhàn)一:出示4層高的紙盒,,你們看老師今天還帶來了什么,?這是幾層的牛奶盒?(1)你能夾著球跳過4層高的紙盒,,球不掉嗎,,誰來試試,?(請2名幼兒進(jìn)行嘗試)(2)你們都想來試試了,,這樣,請你找一個好朋友,,拿一份牛奶盒,,試試跳過4層高的紙盒,?(幼兒集體嘗試,教師巡回指導(dǎo),,對能力弱.有困難的幼兒提供及時的幫助)(3)集中幼兒,,進(jìn)行活動小結(jié)剛才你們都成功了嗎?你們不光學(xué)會了夾球跳的方法,,還能夠勇敢地跳過那么高的牛奶盒,,真棒,給自己一點(diǎn)掌聲?。ㄈ绻?,有人不成功,請成功的幼兒再來一次,,提醒幼兒在跳起的時候一定要夾緊球,。再次嘗試。)挑戰(zhàn)二:出示1層,、2層高的紙盒,。在場地兩邊還有1層、2層高的紙盒,,請小朋友從4層高的紙盒開始一層一層疊加,,看看你最高能跳過幾層高的紙盒,?(幼兒自由嘗試)提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加。(4)你跳過了幾層高的紙盒,?(分男女集體展示),。
四、游戲:夾球闖關(guān),。
1.今天我們學(xué)了新本領(lǐng),,你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎?在前面有一個神秘禮物盒,,必須過兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物,。請小朋友9人一組,分成4隊(duì),,排到紅線上,。
2.勇闖第一關(guān)。
(1)出示第一關(guān)路線圖:請小朋友仔細(xì)看看上面有什么,?表示什么,。
意思?(從紅線的起點(diǎn)出發(fā),,夾球跳繞過兩個瓶子,,跳過藍(lán)線上4層高的盒子,到達(dá)終點(diǎn)拍5下球,,最后用手趕球回來,。)(2)請幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場地。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇六
天氣逐漸變冷,,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,,和每天早上來園時的路上他們都能感到冬天到了。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,,雖然很冷,,但是他們喜歡冬天的雪,他們喜歡玩雪,。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,,這是因?yàn)樘鞖饫洌芏嘤變喝菀赘忻?,但是即使不喜歡冬天,,可是他們還是很喜歡冬天下雪的時候。結(jié)合中班教科書上的設(shè)計(jì),,在主題活動《給冬爺爺?shù)亩Y物》中,,我發(fā)現(xiàn)音樂里《我們不怕冷》很貼切幼兒的心理。通過引導(dǎo)讓幼兒學(xué)習(xí)冬天不怕冷,,還能讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于冬天的常識,。
活動時間:2015年12月20日活動目標(biāo),。
1、能夠從周圍環(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征,,學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對冬季的認(rèn)識,。
2、能逐步地適應(yīng)環(huán)境,,在成人鼓勵下不怕寒冷,,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動。3,、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動,,體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。一.晨檢(8:00-8:20)1.教師熱情接待幼兒,,詢問幼兒身體情況。
2.在班教師要有序組織幼兒進(jìn)行晨間活動,,保育教師注意為幼兒增減衣服,。二.早操(8:20-8:40)1.激發(fā)幼兒做操的積極性,能在教師的指導(dǎo)下有序的做操,。2.讓幼兒能正確的使用器械,。三.入廁洗手(8:40-8:50)1.讓幼兒排隊(duì)有序的上廁所,并讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。四.早餐(8:50-9:20)1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,。2.培養(yǎng)幼兒不挑食的習(xí)慣。五.區(qū)域活動(9:30-10:00)1.通過區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒的動手能力及語言表達(dá)能力,。
2.美食區(qū):讓幼兒學(xué)會認(rèn)識家鄉(xiāng)的食品及會制作的菜并讓幼兒學(xué)會咋樣招待客人,。
觀察:看看我們吃飯的顧客,吃飯總是太快,,一下子全部假裝吃完,,這可能是因?yàn)榻榻B的不是很清楚,兩三位小朋友好像做出狼吞虎咽的樣子,,很不美觀,。
指導(dǎo):老師指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伟缪荩瑥N師,,服務(wù)員,,顧客及門迎等并提醒他們要按規(guī)則來玩游戲。
3.建筑區(qū):讓幼兒通過積木搭出自己理想的建筑物,。
觀察:這些各種各樣的積木都是幼兒園為他們提供的,。孩子對這個非常感興趣,所以一部分孩子選擇了這個區(qū)域,。
指導(dǎo):這類游戲又好玩又有趣,,也是因?yàn)檫@個原因,,我們在建筑區(qū)里投放了各種積木,以通過這樣的方式,,讓每個孩子都能在玩中發(fā)展自己的動手能力思維意識,。
4.美術(shù)區(qū):讓幼兒畫出關(guān)于冬天自己最想看到的是什么?
觀察:在繪畫的活動中,,我發(fā)現(xiàn)如果老師盯得緊小朋友會做得好一些,,畫的也很不錯,如果老師沒有盯緊他們就開始在紙上亂畫,。
指導(dǎo):今天老師給小朋友準(zhǔn)備了各種繪畫的紙,,你們想想冬天到了你們準(zhǔn)備給冬爺爺什么禮物,看誰畫得最漂亮,,誰給冬爺爺?shù)亩Y物最好看看,。六.入廁,洗手,,喝水(10:00-10:20)1.能自己整理衣褲,,養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣。2,、有正確洗手的方法,,有手臟時自覺洗手的習(xí)慣。3,、自主取,、放口杯,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,。七.教學(xué)活動(10:20-10:40)活動內(nèi)容:音樂《我們不怕冷歌表演活動目標(biāo):
1.感受歌曲活潑,、有力的情緒,會用歡快,、跳躍唱法唱歌,。
2.愉快運(yùn)用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備:多媒體,,鋼琴,,幼兒用書。
二.熟悉歌曲內(nèi)容,。
1.教師做鍛煉動作,,請幼兒猜。(搓手,、跳,、跑步等)。
2.在教師語言提示下,幼兒模仿教師動作,。
3.教師與幼兒邊說歌詞,,邊做相應(yīng)動作。
三.理解歌詞內(nèi)容,。
1.教師范唱,,幼兒傾聽。
2.教師用問答方式說上半句,,幼兒說下半句,。
3.師幼完整朗讀歌詞。
四.學(xué)唱歌曲,。
1.教師與幼兒速度較慢完整跟唱,。
2.引導(dǎo)幼兒唱時應(yīng)跳躍些。
五.根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作,。
1.鼓勵幼兒邊唱邊即興做動作,。
2.教師注意了解幼兒表演愿望。
3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂磁帶邊唱邊表演,。
六.,。
總結(jié)。
八.戶外活動,。
活動內(nèi)容:好玩的球活動目標(biāo):
1、幼兒感受身體控制球,,進(jìn)行多種玩球的小游戲,。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動,、共同玩球,。活動準(zhǔn)備:皮球.教師要為幼兒加衣物.活動過程:一,、玩球,。
鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球,、用手背托球,、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間,、抱球在胸前等,。
引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請兩個小朋友示范運(yùn)球,,然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),。
采用接力的形式開展游戲活動---胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,,用胸部或腹部夾住球往前走,。(可采用接力賽進(jìn)行),。
結(jié)對開展集體游戲----背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,,讓兩個幼兒背對背,,用背部夾住球往前走。三,、放松活動——玩球,。
教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣,、向上輕輕跳起等動作,。
活動分析:幼兒能想出各種各樣玩球的方法,在活動中很好的利用了發(fā)散性思維,。
九.入廁.洗手.準(zhǔn)備午餐十.上午活動結(jié)束.
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇七
活動目標(biāo):
1,、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,,體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒,。
2、通過看看,、說說,、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,發(fā)展思維能力,。
3,、能有序的進(jìn)行操作,提高動手操作能力的發(fā)展,。
活動準(zhǔn)備:
玩具車幼兒人手一輛,、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套,。
活動過程:,。
一、激發(fā)去玩具城的興趣,。
1,、我們小朋友喜不喜歡玩玩具?你喜歡玩什么玩具,?(幼兒自由講述),。
2、隨律動《開火車》進(jìn)入活動室,。
二,、玩玩具,初步感知4以內(nèi)的數(shù)量。
1,、幼兒第一次玩玩具,,感知輪子能滾動的特性,初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量,。
小結(jié):原來輪子都會滾動,,而且都不一樣。
2,、幼兒互相交換第二次玩玩具,,感知不同數(shù)量的輪子,鞏固對數(shù)量的認(rèn)識,。
3,、送玩具回家,幼兒按點(diǎn)送物,。
三,、幫玩具寶寶數(shù)輪子。
1,、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽,,可是他們還不知道自己該裝幾個輪子,怎么辦呢,?
2,、出示范例,引導(dǎo)幼兒思考,。
這是什么車,?它應(yīng)該裝幾個輪子?(根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種,,其他的請幼兒思考并輕輕告訴老師)。
3,、幼兒操作,,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證,,適當(dāng)啟發(fā)個別能力較弱的幼兒,。
4、集體驗(yàn)證,。
引導(dǎo)幼兒說一說你幫什么車裝了幾個輪子,?是不是每一個玩具寶寶都會數(shù)自己的輪子了?
四,、我們也來變一變,。
1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽?
2,、請你們動一動小腦筋,,變一變,你想變成什么車去,?
3,、幼兒隨音樂出活動室。
五,、延伸,。
1、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固,。
2,、在日常活動中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇八
1.了解八寶茶的材料,。
2.知道保健茶對人體的保健作用。
【活動準(zhǔn)備】,。
各種保健茶的材料(菊花,、桔皮、枸杞,、金銀花,、冰糖、桂圓,、茶葉,、紅棗、開水等,、一次性杯子,。)。
【活動過程】,。
(一)導(dǎo)入,。
1.師:你們家誰愛喝茶?他們平常喝什么茶,?
2.師:除了茶葉可以泡茶,,你還知道什么東西可以泡茶喝?(幼兒討論),。
3.師:那么這些茶有個好聽的名字,,叫什么呢?(保健茶)為什么我們要叫它們保健茶呢,?(幼兒想象),。
(二)討論,。
1.師:今天,老師也帶來了一種保健茶,,你們猜猜,,這種保健茶叫什么名字?
2.師:這種保健茶叫”八寶茶“,,你們知道為什么叫”八寶茶“,?
3.師:看看”八寶茶“里有哪八樣寶貝?(幼兒一同認(rèn)識),。
4.師:你們知道這八樣寶貝有什么保健功能嗎,?(師幼共同討論,了解保健茶對人體的保健作用,。),。
(三)嘗試。
1.今天我們就嘗試泡”八寶茶",,老師準(zhǔn)備了這八種材料,,看看有不認(rèn)識的嗎?
2.-看看一次性杯子的大小,,你覺得在泡的時候要注意什么,?(幼兒討論)。
3.對了,,我們要每樣拿一點(diǎn)點(diǎn),,不要太多,否則倒入開水后會漲得很滿,,溢出來,,還有老師在倒開水的時候要離遠(yuǎn)一點(diǎn),不要碰撞和擁擠,,當(dāng)心燙傷,。
4.幼兒各自選擇一次性杯子,進(jìn)行選擇配制,。
5.老師泡開水,,等冷卻后,請幼兒品嘗,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇九
活動時間:20xx年12月25日—20xx年1月22日(29天),。
活動地點(diǎn):xx商場各分店,。
活動內(nèi)容:活動期間,,凡在xx商場各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包,購物滿108元送茶園利是封2包,;小票不可累計(jì),,限當(dāng)天有效,,單張小票限送三包。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十
活動時間:20xx年1月17日——1月22日(6天),。
活動地點(diǎn):xx商場各分店,。
活動內(nèi)容:活動期間,凡在xx商場各分店超市區(qū)一次性購物滿68元,,憑小票即可參加“迎新年,,抓利是”抽獎活動;獎項(xiàng)設(shè)置為100元,、50元,、10元、5元,、2元不等,,百分百中獎!每日名額有限,,抽完即止,!單張小票限抽三個。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十一
活動目標(biāo):1通過活動,,使幼兒學(xué)會正確使用動詞:飛,。游。爬,。跳,。
2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維,豐富的想象,,以及愉快的情緒,。
活動準(zhǔn)備:1一幅畫有花。草,。樹,。小河。藍(lán)天的背景圖,。
2錄音機(jī)一臺,,磁帶一盒(錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂和一段活潑歡快的音樂)。
3貼絨小動物若干(小動物應(yīng)準(zhǔn)備充足),,各種動物頭飾若干,,與幼兒人數(shù)相等。
活動組織:1播放音樂,,出示背景圖,。教師抒情地講解,引發(fā)幼兒對背景圖的興趣,,把幼兒帶入優(yōu)美的意境和歡快的氣氛之中,。
師:樹林里真美麗,,小動物們將在這里舉行音樂會,你們看誰來了!它是怎樣來的?(逐一出示蝴蝶,。小魚,。烏龜?shù)荣N絨教具)。
2引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維,,豐富幼兒想象的內(nèi)容,,啟發(fā)幼兒模仿動物的動作,幫助幼兒理解飛,。游,。爬等動詞。
師:想想看,,除了蝴蝶會飛,,還有哪些動物也會飛的?(幼兒說到什么動物,教師盡可能在圖上貼出什么動物,,以加深直觀形象)它們是怎樣飛的?讓我們來學(xué)一學(xué),。“還有誰會爬?(依次進(jìn)行下去,,方法同上),。
3按要求的動詞,讓幼兒選出有關(guān)動物圖片,,貼在背景圖的適當(dāng)位置上,。
師:大樹林里有小動物們喜歡的。
家,,現(xiàn)在請小朋友幫忙把會飛的小動物先送去休息:再把會游的動物送回家休息,。(依次進(jìn)行下去)。
4游戲開始,,隨音樂扮演小動物做動作,,進(jìn)一步鞏固對新學(xué)動詞的理解。
師:小朋友,,動物園音樂會開始了,。你們看,小動物們跳的多開心呀!我們也來參加它們的音樂會吧!誰想扮什么動物,,就找好頭飾戴在頭上,,表演誰的動作。讓我們一起跳起來吧!(音樂起,,幼兒自由表演,,結(jié)束活動)。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十二
一,、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”
時間:參加人數(shù):
目的:儀式的啟動有效地整合了社會教育資源,,倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,形成教育合力,,充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,,帶動更多家長做好家庭教育工作,共建家園和諧,。
二,、促進(jìn)家園共育,幼兒園召開新學(xué)期家長會,。
時間:參加人數(shù):
內(nèi)容:
1,、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。
2,、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動,,雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),,共同商討如何作好家園合作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。
3,、托班(早教班)家長觀看孩子在園一日生活錄像。
4,、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育,,早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)親子活動。
三,、密切家園合作,,舉辦家長開放日活動。
時間:參加人數(shù):
內(nèi)容:
觀摩教育教學(xué)活動,,與老師面對面的交流,,和孩子一起游戲,了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r,。
四,、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動。
時間:參加人數(shù):
目的:進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育,。
內(nèi)容:1,、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。
2,、家庭早期教育咨詢,。
五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座,。
時間:參加人數(shù):
內(nèi)容:1,、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合,、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗(yàn)課的錄像,。
2,、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》,系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念,。
3,、早教專業(yè)教師傳授:如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及興趣實(shí)施科學(xué)的`教育。
4,、家庭教育沙龍,。
六、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務(wù),。
時間:參加人數(shù):
內(nèi)容:1,、在居委會,為0—3歲的家庭做早期教育親子講座,。
2,、與居委會攜手,共同開展“早期教育不可少,、聰慧寶寶親子大賽”,。
七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會,。
我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名,,在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中,建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò),。
八,、根據(jù)家長的需要開展講座。
1,、針對托小班的孩子,,我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么?》,。
2,、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》。
3,、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》,。
九、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),,提高家長育兒理念,。
1、發(fā)放家庭教育家長問卷,了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求,。全園家長參與,。
2、舉辦“親子游園會”,,普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時增近親子關(guān)系,。全園家長參與。
3,、堅(jiān)持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,為全園家長布置家庭教育作業(yè),,逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法,。為保證學(xué)習(xí)的有效性,每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案,,為家長提供專業(yè)實(shí)用的指導(dǎo),。全園家長參與。
4,、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,,及時提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學(xué)習(xí)積極性,,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口,,擴(kuò)大家庭教育的影響力,。
十、現(xiàn)場咨詢會,。
召開全園家長會,,在會上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),家長工作的重點(diǎn),,分別就小,、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會,。
十一,、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。
十一,、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動,。要求家長參加。
十二,、組織中班舉辦“主題匯報(bào)會”活動,。要求家長參加。
十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動,。要求家長參加,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十三
活動目標(biāo):
2、初步發(fā)展幼兒的觀察力,、分析能力和概括能力,。
3、感知并說出三角形的基本特征,,能找出和三角形相似的物體,。
活動準(zhǔn)備:
多媒體、課件各一,,圖形若干,。
活動分析:
觀察、對比是孩子們探究的過程,,通過圖形的對比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,,作為本次活動的重點(diǎn)?;顒又羞\(yùn)用課件直觀,、形象的特點(diǎn),通過多種游戲形式,,采用啟發(fā)法,、提示法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,,從而突破難點(diǎn)部分,。活動的結(jié)束之際,,組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,,作為活動的延伸環(huán)節(jié),自然結(jié)束,?;顒舆^程:
一、導(dǎo)入,。
采用觀察法,,通過課件中圖形寶寶的口吻引出三角形。
二,、展開,。
1、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形,。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征,發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個角,。
3,、動手操作。a.幼兒從圖形筐中找出三角形,,分別數(shù)出邊,、角的數(shù)量,進(jìn)一步掌握三角形特征,。b.觀察并說出三角形像什么,。
4、游戲“猜猜我是誰”,。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測出圖形,,進(jìn)一步鞏固幼兒對圖形特征的認(rèn)識。
5,、游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形,。
6,、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動室中那些物品像三角形,。
三、延伸,。
請幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十四
玩是小孩子們的天性,如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢,?今天就讓我們一起來看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動,,其和睦的家庭環(huán)境對于小寶寶增長知識也是很重要的!拾豆豆活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動作和手,、眼協(xié)調(diào)能力,,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展?;顒訙?zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,,各類豆豆(請家長幫忙帶)。
活動方法:
教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,,讓孩子用手去拾,,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助,。
注意:
孩子撿豆豆時,,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中,。水果大餐,。
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。
2,、初步嘗試使用固體膠,。
活動準(zhǔn)備:
1、水果花籃圖人手一張,。
2,、各種水果造型圖片。
活動過程:
1,、教師出示漂亮的水果花籃引題,。
2、演示使用固體膠,。
3,、引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。
4,、展示作品,,分發(fā)獎品。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十五
1,、喜歡參與裝飾圣誕樹,。2、在玩玩,、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂,。
【活動準(zhǔn)備】。
1,、未裝飾的松樹一棵2,、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,,小球等,。
【活動過程】。
一,、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹,。
二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么,?(幼兒自由討論),。
三、裝飾圣誕樹“再過幾天,,就是圣誕節(jié)了,,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮,。教師介紹裝飾物,,說說它們的名稱,形狀,,顏色,。并請小朋友裝飾圣誕數(shù)。四,、分禮物“圣誕樹真漂亮,,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕,?!薄澳銈兂母杩烧姘簦フQ老人要給你們禮物啦,?!庇變鹤杂蛇x取禮物,分享禮物,。
春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖篇十六
活動目標(biāo):
2,、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
活動準(zhǔn)備:
相鄰數(shù)填空卡片,,人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾,。
活動過程:
1、導(dǎo)入活動,。
“一些小朋友他們今天很開心,,小朋友們想不想知道他們是誰???”“他們是數(shù)字小朋友,因?yàn)樗麄兘裉彀懔诵录?,小朋友們想不想去看看?。俊?/p>
2,、出示圖片,。
(1)教師:“這個房子漂不漂亮啊,小朋友們想不想住這樣的房子,?”
(2)“現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子,,看看數(shù)字們是怎么住的?!?/p>
(3)用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個概念,。
教師:“數(shù)字們見小朋友們來了都非常的高興,所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來?,F(xiàn)在我們來認(rèn)識一下他們的新鄰居,?!?/p>
(4)逐個向小朋友介紹數(shù)字們的“鄰居”,使幼兒直觀的了解“相鄰”這個概念,。
(5)介紹完后提問幼兒,,使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù)。
3,、發(fā)給幼兒表格,,讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。
(1)教師:“現(xiàn)在有四個數(shù)字想請我們小朋友幫一個忙,,想請我們小朋友為他們畫上和他們數(shù)量一樣多的三角形,、圓形或其他你喜歡的圖形。現(xiàn)在我把這幾個數(shù)字請到了我們小朋友的桌子上,,請小朋友拿起你手中的畫筆來幫幫他們吧,。”
(2)畫完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示,。演示完后請小朋友一起來數(shù)一數(shù),,引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。
4,、出示相鄰數(shù)填空卡,,進(jìn)行一場小競賽。
“現(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來一場小比賽,,看誰能又快又準(zhǔn)確地說出他們的鄰居,,而且說出他比他們的鄰居是多一還是少一?!?/p>