通過(guò)制定一個(gè)明確的方案,我們可以更好地組織和管理我們的工作,。方案的制定應(yīng)該循序漸進(jìn),逐步完善,,以確保效果的可靠性。最后,,希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感,祝你在方案制定的過(guò)程中取得好成果,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一
圣誕來(lái)臨,新年將至,。在這喜慶,、吉祥,、狂歡的節(jié)日里,心筑琴調(diào)茗樓特別舉辦“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì)活動(dòng),,歡迎廣大新老顧客及朋友光臨惠顧!愿我們的晚會(huì)為各位新老顧客及朋友在這美好的節(jié)日里,,增添一份歡樂(lè)的氣氛與美好的祝福,!具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)主題:“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì),。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年,。
12月24,、25、26,、31日每晚21:00—00:30。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
12月24日晚平安夜,。活動(dòng)主題:感恩的心,。
主要節(jié)目:歌舞表演,、游戲互動(dòng),、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、情侶大比拼,。
12月25日晚圣誕夜?;顒?dòng)主題:圣誕夜的愛(ài)情。
主要節(jié)目:歌舞表演,、游戲互動(dòng)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、情侶速配,。
12月26日晚狂歡夜?;顒?dòng)主題:假面告白。
主要節(jié)目:歌舞表演,、游戲互動(dòng)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、才藝大比拼,。
12月31日晚迎新年,。活動(dòng)主題:辭舊迎新,。
主要節(jié)目:歌舞表演、游戲互動(dòng),、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),、敲響新年的鐘聲,。
四、參加方式:
購(gòu)票參加,,票價(jià)每張50.00元,。僅限當(dāng)晚使用,,過(guò)期作廢,。
(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng):凡參加心筑琴調(diào)茗樓“慶圣誕迎新年”大型文藝晚會(huì)活動(dòng)的人員均可免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)。
設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金300.00元,;二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金200.00元;三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金100.00元,;幸運(yùn)獎(jiǎng)10名獎(jiǎng)品紅酒1瓶。
(二)免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng):凡參加本次活動(dòng)的人員,,均免費(fèi)享用活動(dòng)期間的主打食品火雞及各類酒水,、小吃,并附贈(zèng)送各類精美小禮品,。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
心筑琴調(diào)茗樓(鉆石廣場(chǎng)2期商鋪六幢3樓),。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二
目的:
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,,對(duì)于商家來(lái)說(shuō),更是銷售的旺季,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),只有通過(guò)一系列優(yōu)惠,、讓利的促銷手段,讓顧客真切感受到實(shí)惠,,才能贏得市場(chǎng),提升人氣,,提高銷量。
活動(dòng)宣傳及布置:
1,、對(duì)各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,,達(dá)到統(tǒng)一效果,,并設(shè)計(jì)出布置效果圖,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核,。
2、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,,統(tǒng)一申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi),。
來(lái)自 m.sevw.cn
3,、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。
4,、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的廣播宣傳。
5,、各店大門(mén)口展板進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳。
6,、各店服務(wù)臺(tái)播放新年喜慶音樂(lè),。
7,、x店廣場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。
8,、上市的年貨做電視廣告宣傳,。
9,、快訊dm海報(bào)宣傳xx期:海報(bào)數(shù)量:xx份。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三
目的:春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,,對(duì)于商家來(lái)說(shuō),,更是銷售的旺季。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),,只有通過(guò)一系列優(yōu)惠、讓利的促銷手段,,讓顧客真切感受到實(shí)惠,,才能贏得市場(chǎng),提升人氣,,提高銷量,。
活動(dòng)宣傳及布置:
1,、對(duì)各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,,由企劃總部設(shè)計(jì)組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,達(dá)到統(tǒng)一效果,,并設(shè)計(jì)出布置效果圖,,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。
2,、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,統(tǒng)一申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi),。
來(lái)自 m.sevw.cn
3、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置,。
4,、賣(mài)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的廣播宣傳,。
5,、各店大門(mén)口展板進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。
6,、各店服務(wù)臺(tái)播放新年喜慶音樂(lè),。
7、__店廣場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容宣傳,。
8、上市的年貨做電視廣告宣傳,。
9,、快訊dm海報(bào)宣傳___期,,海報(bào)數(shù)量:____份,。
活動(dòng)一,。
活動(dòng)主題:現(xiàn)金大獎(jiǎng)等你抽,。
活動(dòng)時(shí)間:20__年1月17日——1月22日(6天),。
活動(dòng)地點(diǎn):___商場(chǎng)各分店,。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,,凡在___商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿68元,,憑小票即可參加“迎新年,抓利是”抽獎(jiǎng)活動(dòng);獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為100元、50元,、10元、5元,、2元不等,百分百中獎(jiǎng)!每日名額有限,,抽完即止!單張小票限抽三個(gè)。
注:___南,、__、___每天至少要抽出3個(gè)100元,、5個(gè)50元和10個(gè)10元;小店可按本店實(shí)際情況合理安排。
活動(dòng)二,。
活動(dòng)主題:迎新年,送利是,。
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25日—20__年1月22日(29天),。
活動(dòng)地點(diǎn):___商場(chǎng)各分店,。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,,凡在___商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿58元送茶園利是封一包,購(gòu)物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計(jì),,限當(dāng)天有效,單張小票限送三包,。
活動(dòng)三。
活動(dòng)主題:財(cái)神送福,,“金幣”任您夾,。
活動(dòng)時(shí)間:20__年1月23日——1月25日(3天)。
活動(dòng)地點(diǎn):____,。
操作方法:財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動(dòng)使用,,企劃總部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)財(cái)神服裝四套,,派發(fā)到各店,門(mén)店在活動(dòng)期間安排一位身材高大的男士穿上財(cái)神服與顧客一起玩夾金幣游戲,,每日活動(dòng)時(shí)間安排為上午8:30-11:30,下午14:30-17:30,,晚上19:30-21點(diǎn),各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),,使其活動(dòng)達(dá)到更好的效果,此活動(dòng)不僅可以很好的與顧客互動(dòng),,且象征著在新的一年帶來(lái)吉利。
為激發(fā)工作熱情,,提高工作效率,以更大的動(dòng)力迎接20__年的到來(lái),,工會(huì)小組針對(duì)實(shí)際情況安排了兩組迎新工會(huì)活動(dòng),,分別設(shè)立了以下項(xiàng)目:
一,、工會(huì)小型室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1,、跳棋比賽,,活動(dòng)規(guī)則如下:
(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,,每組取第一名進(jìn)行決賽。
(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組,。
跳棋比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
2,、部門(mén)踢毽球比賽。
(1)分公司分:辦公室,、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部,、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門(mén),,每部門(mén)人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門(mén)參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果,。
踢毽球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
3,、單人跳繩比賽。
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加,。
(2)一人搖繩(單搖),,雙腳起跳身體騰空后,,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤,。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,,以失誤次數(shù)少者名次列前,,如仍相同,則名次并列,。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),。
單人跳繩比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
4,、夾乒乓球比賽,。
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加,。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,,左右桌上各放一盆,。
(3)15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中,,參賽者手持筷子,,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi),。
(4)比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出,。
夾乒乓球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
5,、頂氣球比賽,。
(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配),。
(2)參賽者抽簽決定對(duì)手組進(jìn)行預(yù)賽,。
(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對(duì)手,。
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方,。
頂氣球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名,。
注:各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行比賽的同事做裁判,。
二,、卡拉ok大獎(jiǎng)賽,。
1,、活動(dòng)概況,。
(1)主題:快樂(lè)參與我心飛揚(yáng),。
(2)時(shí)間:初定為20__年_月_日,。
(3)地點(diǎn):____。
(4)參加人員:工會(huì)全體員工,。
2、活動(dòng)內(nèi)容,。
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲,。
(3)參賽選手按抽簽號(hào)順序上場(chǎng)演唱;,。
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,,不受語(yǔ)言種類的限制;,。
(5)參賽選手演唱時(shí),其余19名同事組成評(píng)委會(huì),,以10分制進(jìn)行打分。
(6)將所有評(píng)委打分相加后的平均分為最后成績(jī),。(去掉分和最低分,,取加權(quán)平均分為最后成績(jī)得分),。
3,、比賽評(píng)分細(xì)則,。
(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。
(2)在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,,情感投入到位,,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分),。
(4)節(jié)奏感,、與伴奏帶合拍情況(2分),。
(5)演唱結(jié)束后評(píng)委直接亮分,。
(6)由工會(huì)小組統(tǒng)一計(jì)算得分,,得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),,報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位,。
(7)在得分相同的情況下,,則取并列名次,。
4、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
一等獎(jiǎng):一名。
二等獎(jiǎng):三名,。
三等獎(jiǎng):五名,。
本次活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,,望各位同事踴躍參加,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四
活動(dòng)內(nèi)容:趣味彩瓶執(zhí)教者:郝明艷,。
活動(dòng)時(shí)間:2015.05.21設(shè)計(jì)思路:
幼兒園應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),,吸引幼兒主動(dòng)參與,,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。在日常的運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)中班上期的幼兒喜歡參加體育活動(dòng),,他們喜歡奔跑,,但四肢力量和耐力不足,、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鑒于此,,我設(shè)計(jì)了“趣味彩瓶”這一體育活動(dòng),著力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力,,提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,,感受與同伴一起參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣并喜歡參加體育活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):
1.初步探索感知瓶子的不同玩法,,鍛煉幼兒繞障礙跑的能力,,并提高動(dòng)作的靈敏性,。
2.訓(xùn)練幼兒奔跑的速度,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
3.培養(yǎng)幼兒積極探索及合作意識(shí),,喜歡和同伴一起參加體育活動(dòng),。活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩色水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個(gè),;場(chǎng)地準(zhǔn)備如圖1所示,?;顒?dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:
幼兒進(jìn)場(chǎng),,在音樂(lè)伴奏下做熱身運(yùn)動(dòng),。
1.徒手熱身運(yùn)動(dòng),。
2.器械熱身運(yùn)動(dòng)。
(二)基本部分:
1.教師引導(dǎo)幼兒玩瓶,。
教師:“今天我們一起來(lái)玩水瓶,大家想想有什么好玩的方法,?”
2.幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo),。
3.幼兒各種玩法進(jìn)行示范,,大家跟著學(xué),。
4.讓幼兒嘗試互相合作意識(shí),,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)想出不同的玩法,。
5.游戲,。
1“種蘿卜”,巧妙布置場(chǎng)地,。
教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑,。每一個(gè)坑上都做了記號(hào),請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫(huà)好的記號(hào)上,。
2“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑,。
(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。
3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次),。
幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開(kāi)始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽(tīng)到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線,。最先跑完的一組為贏,。
三,、結(jié)束部分:
教師與幼兒跟著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解球的各種玩法,,學(xué)習(xí)雙腿夾球跳,,嘗試夾球跳過(guò)15cm高的障礙,。2.能大膽接受挑戰(zhàn),,樂(lè)意和同伴一起游戲,,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒已有部分玩球經(jīng)驗(yàn),。2.彈力球人手一個(gè)、籃子2人一個(gè),,里面放上4層一組牛奶盒1份,,1層牛奶盒多份,。3.第一,、第二關(guān)闖關(guān)圖,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、熱身運(yùn)動(dòng),。(幼兒站成4豎排)教師和幼兒做球操進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由玩球,。(幼兒站成2橫排)1.小朋友的球操做得真棒,,除了球操,,你還會(huì)哪些玩球的本領(lǐng),趕快去試一試,?(幼兒自由玩球幾分鐘后“請(qǐng)你抱好你的球,女孩子站到起點(diǎn)線,,男孩子站到終點(diǎn)線?!保?.誰(shuí)先來(lái)介紹一下你玩球的方法?(重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固拍球,、用手拍球走的技能)“**小朋友是邊走邊拍球的,我們一起來(lái)試一下”(教師走到起點(diǎn)線,,帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后,再返回,。)。
用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢,?(教師小結(jié):要夾住球的中間,,球要放在腿中間的部位,,用力夾緊等)4.夾球跳過(guò)障礙挑戰(zhàn)一:出示4層高的紙盒,,你們看老師今天還帶來(lái)了什么,?這是幾層的牛奶盒,?(1)你能夾著球跳過(guò)4層高的紙盒,,球不掉嗎,誰(shuí)來(lái)試試,?(請(qǐng)2名幼兒進(jìn)行嘗試)(2)你們都想來(lái)試試了,這樣,,請(qǐng)你找一個(gè)好朋友,拿一份牛奶盒,,試試跳過(guò)4層高的紙盒?(幼兒集體嘗試,,教師巡回指導(dǎo),對(duì)能力弱.有困難的幼兒提供及時(shí)的幫助)(3)集中幼兒,,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)剛才你們都成功了嗎?你們不光學(xué)會(huì)了夾球跳的方法,,還能夠勇敢地跳過(guò)那么高的牛奶盒,真棒,,給自己一點(diǎn)掌聲!(如果,,有人不成功,請(qǐng)成功的幼兒再來(lái)一次,,提醒幼兒在跳起的時(shí)候一定要夾緊球。再次嘗試,。)挑戰(zhàn)二:出示1層、2層高的紙盒,。在場(chǎng)地兩邊還有1層,、2層高的紙盒,,請(qǐng)小朋友從4層高的紙盒開(kāi)始一層一層疊加,,看看你最高能跳過(guò)幾層高的紙盒?(幼兒自由嘗試)提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加,。(4)你跳過(guò)了幾層高的紙盒,?(分男女集體展示)。
四,、游戲:夾球闖關(guān),。
1.今天我們學(xué)了新本領(lǐng),,你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎,?在前面有一個(gè)神秘禮物盒,,必須過(guò)兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物,。請(qǐng)小朋友9人一組,,分成4隊(duì),排到紅線上,。
2.勇闖第一關(guān)。
(1)出示第一關(guān)路線圖:請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看上面有什么,?表示什么。
意思,?(從紅線的起點(diǎn)出發(fā),夾球跳繞過(guò)兩個(gè)瓶子,,跳過(guò)藍(lán)線上4層高的盒子,到達(dá)終點(diǎn)拍5下球,,最后用手趕球回來(lái)。)(2)請(qǐng)幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場(chǎng)地,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六
天氣逐漸變冷,,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,,和每天早上來(lái)園時(shí)的路上他們都能感到冬天到了,。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,,雖然很冷,但是他們喜歡冬天的雪,,他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,,這是因?yàn)樘鞖饫洌芏嘤變喝菀赘忻埃羌词共幌矚g冬天,,可是他們還是很喜歡冬天下雪的時(shí)候,。結(jié)合中班教科書(shū)上的設(shè)計(jì),,在主題活動(dòng)《給冬爺爺?shù)亩Y物》中,,我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)里《我們不怕冷》很貼切幼兒的心理,。通過(guò)引導(dǎo)讓幼兒學(xué)習(xí)冬天不怕冷,,還能讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于冬天的常識(shí),。
活動(dòng)時(shí)間:2015年12月20日活動(dòng)目標(biāo),。
1,、能夠從周?chē)h(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征,,學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí),。
2,、能逐步地適應(yīng)環(huán)境,,在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷,,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),。3,、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng),,體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè),。一.晨檢(8:00-8:20)1.教師熱情接待幼兒,,詢問(wèn)幼兒身體情況,。
2.在班教師要有序組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),,保育教師注意為幼兒增減衣服,。二.早操(8:20-8:40)1.激發(fā)幼兒做操的積極性,,能在教師的指導(dǎo)下有序的做操,。2.讓幼兒能正確的使用器械,。三.入廁洗手(8:40-8:50)1.讓幼兒排隊(duì)有序的上廁所,,并讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四.早餐(8:50-9:20)1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,。2.培養(yǎng)幼兒不挑食的習(xí)慣。五.區(qū)域活動(dòng)(9:30-10:00)1.通過(guò)區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,。
2.美食區(qū):讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的食品及會(huì)制作的菜并讓幼兒學(xué)會(huì)咋樣招待客人。
觀察:看看我們吃飯的顧客,,吃飯總是太快,一下子全部假裝吃完,,這可能是因?yàn)榻榻B的不是很清楚,兩三位小朋友好像做出狼吞虎咽的樣子,,很不美觀。
指導(dǎo):老師指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伟缪?,廚師,服務(wù)員,顧客及門(mén)迎等并提醒他們要按規(guī)則來(lái)玩游戲,。
3.建筑區(qū):讓幼兒通過(guò)積木搭出自己理想的建筑物。
觀察:這些各種各樣的積木都是幼兒園為他們提供的,。孩子對(duì)這個(gè)非常感興趣,,所以一部分孩子選擇了這個(gè)區(qū)域,。
指導(dǎo):這類游戲又好玩又有趣,,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們?cè)诮ㄖ^(qū)里投放了各種積木,,以通過(guò)這樣的方式,讓每個(gè)孩子都能在玩中發(fā)展自己的動(dòng)手能力思維意識(shí),。
4.美術(shù)區(qū):讓幼兒畫(huà)出關(guān)于冬天自己最想看到的是什么?
觀察:在繪畫(huà)的活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)如果老師盯得緊小朋友會(huì)做得好一些,畫(huà)的也很不錯(cuò),,如果老師沒(méi)有盯緊他們就開(kāi)始在紙上亂畫(huà),。
指導(dǎo):今天老師給小朋友準(zhǔn)備了各種繪畫(huà)的紙,,你們想想冬天到了你們準(zhǔn)備給冬爺爺什么禮物,,看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮,,誰(shuí)給冬爺爺?shù)亩Y物最好看看,。六.入廁,,洗手,,喝水(10:00-10:20)1.能自己整理衣褲,,養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,。2,、有正確洗手的方法,有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣,。3,、自主取,、放口杯,,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,。七.教學(xué)活動(dòng)(10:20-10:40)活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)《我們不怕冷歌表演活動(dòng)目標(biāo):
1.感受歌曲活潑,、有力的情緒,,會(huì)用歡快、跳躍唱法唱歌,。
2.愉快運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體,鋼琴,,幼兒用書(shū)。
二.熟悉歌曲內(nèi)容,。
1.教師做鍛煉動(dòng)作,請(qǐng)幼兒猜,。(搓手,、跳,、跑步等),。
2.在教師語(yǔ)言提示下,,幼兒模仿教師動(dòng)作,。
3.教師與幼兒邊說(shuō)歌詞,,邊做相應(yīng)動(dòng)作,。
三.理解歌詞內(nèi)容,。
1.教師范唱,幼兒傾聽(tīng),。
2.教師用問(wèn)答方式說(shuō)上半句,幼兒說(shuō)下半句,。
3.師幼完整朗讀歌詞,。
四.學(xué)唱歌曲,。
1.教師與幼兒速度較慢完整跟唱,。
2.引導(dǎo)幼兒唱時(shí)應(yīng)跳躍些。
五.根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作,。
1.鼓勵(lì)幼兒邊唱邊即興做動(dòng)作。
2.教師注意了解幼兒表演愿望,。
3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)磁帶邊唱邊表演,。
六.,。
總結(jié),。
八.戶外活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容:好玩的球活動(dòng)目標(biāo):
1,、幼兒感受身體控制球,,進(jìn)行多種玩球的小游戲,。2,、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球,?;顒?dòng)準(zhǔn)備:皮球.教師要為幼兒加衣物.活動(dòng)過(guò)程:一、玩球,。
鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球,、用手背托球,、用一只手和手臂夾球,、把球夾在兩腿之間,、抱球在胸前等,。
引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球,?請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球,然后兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),。
采用接力的形式開(kāi)展游戲活動(dòng)---胸夾球。安排幼兒兩兩面對(duì)面,,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行),。
結(jié)對(duì)開(kāi)展集體游戲----背夾球,。采用接力賽形式進(jìn)行,,讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走,。三,、放松活動(dòng)——玩球,。
教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣,、向上輕輕跳起等動(dòng)作。
活動(dòng)分析:幼兒能想出各種各樣玩球的方法,,在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維,。
九.入廁.洗手.準(zhǔn)備午餐十.上午活動(dòng)結(jié)束.
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1,、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒,。
2,、通過(guò)看看,、說(shuō)說(shuō)、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,,發(fā)展思維能力,。
3、能有序的進(jìn)行操作,提高動(dòng)手操作能力的發(fā)展,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩具車(chē)幼兒人手一輛,、幼兒操作材料每人一份,、教師示范教具一套。
活動(dòng)過(guò)程:,。
一,、激發(fā)去玩具城的興趣,。
1,、我們小朋友喜不喜歡玩玩具,?你喜歡玩什么玩具,?(幼兒自由講述),。
2,、隨律動(dòng)《開(kāi)火車(chē)》進(jìn)入活動(dòng)室,。
二,、玩玩具,初步感知4以內(nèi)的數(shù)量,。
1,、幼兒第一次玩玩具,,感知輪子能滾動(dòng)的特性,,初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量,。
小結(jié):原來(lái)輪子都會(huì)滾動(dòng),,而且都不一樣。
2,、幼兒互相交換第二次玩玩具,感知不同數(shù)量的輪子,,鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。
3,、送玩具回家,幼兒按點(diǎn)送物,。
三、幫玩具寶寶數(shù)輪子,。
1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽,,可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)輪子,,怎么辦呢,?
2,、出示范例,引導(dǎo)幼兒思考,。
這是什么車(chē),?它應(yīng)該裝幾個(gè)輪子,?(根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種,其他的請(qǐng)幼兒思考并輕輕告訴老師),。
3、幼兒操作,,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證,,適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別能力較弱的幼兒。
4,、集體驗(yàn)證。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)你幫什么車(chē)裝了幾個(gè)輪子,?是不是每一個(gè)玩具寶寶都會(huì)數(shù)自己的輪子了,?
四,、我們也來(lái)變一變,。
1,、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽,?
2,、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋,,變一變,,你想變成什么車(chē)去,?
3,、幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室,。
五,、延伸,。
1,、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固,。
2,、在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車(chē),。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八
1.了解八寶茶的材料,。
2.知道保健茶對(duì)人體的保健作用。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
各種保健茶的材料(菊花,、桔皮,、枸杞,、金銀花、冰糖,、桂圓、茶葉,、紅棗、開(kāi)水等,、一次性杯子,。),。
【活動(dòng)過(guò)程】,。
(一)導(dǎo)入。
1.師:你們家誰(shuí)愛(ài)喝茶,?他們平常喝什么茶,?
2.師:除了茶葉可以泡茶,,你還知道什么東西可以泡茶喝,?(幼兒討論),。
3.師:那么這些茶有個(gè)好聽(tīng)的名字,,叫什么呢?(保健茶)為什么我們要叫它們保健茶呢,?(幼兒想象)。
(二)討論,。
1.師:今天,,老師也帶來(lái)了一種保健茶,,你們猜猜,,這種保健茶叫什么名字,?
2.師:這種保健茶叫”八寶茶“,你們知道為什么叫”八寶茶“,?
3.師:看看”八寶茶“里有哪八樣寶貝?(幼兒一同認(rèn)識(shí)),。
4.師:你們知道這八樣寶貝有什么保健功能嗎?(師幼共同討論,,了解保健茶對(duì)人體的保健作用。),。
(三)嘗試。
1.今天我們就嘗試泡”八寶茶",,老師準(zhǔn)備了這八種材料,看看有不認(rèn)識(shí)的嗎,?
2.-看看一次性杯子的大小,你覺(jué)得在泡的時(shí)候要注意什么,?(幼兒討論)。
3.對(duì)了,,我們要每樣拿一點(diǎn)點(diǎn),不要太多,,否則倒入開(kāi)水后會(huì)漲得很滿,溢出來(lái),,還有老師在倒開(kāi)水的時(shí)候要離遠(yuǎn)一點(diǎn),,不要碰撞和擁擠,當(dāng)心燙傷,。
4.幼兒各自選擇一次性杯子,進(jìn)行選擇配制,。
5.老師泡開(kāi)水,等冷卻后,,請(qǐng)幼兒品嘗,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇九
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日—20xx年1月22日(29天),。
活動(dòng)地點(diǎn):xx商場(chǎng)各分店,。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,凡在xx商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿58元送茶園利是封一包,,購(gòu)物滿108元送茶園利是封2包,;小票不可累計(jì),限當(dāng)天有效,,單張小票限送三包。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月17日——1月22日(6天),。
活動(dòng)地點(diǎn):xx商場(chǎng)各分店。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,,凡在xx商場(chǎng)各分店超市區(qū)一次性購(gòu)物滿68元,,憑小票即可參加“迎新年,抓利是”抽獎(jiǎng)活動(dòng),;獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為100元,、50元、10元,、5元,、2元不等,百分百中獎(jiǎng),!每日名額有限,抽完即止,!單張小票限抽三個(gè)。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十一
活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)活動(dòng),,使幼兒學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞:飛,。游,。爬,。跳,。
2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維,,豐富的想象,,以及愉快的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1一幅畫(huà)有花,。草。樹(shù),。小河。藍(lán)天的背景圖,。
2錄音機(jī)一臺(tái),磁帶一盒(錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂(lè)和一段活潑歡快的音樂(lè)),。
3貼絨小動(dòng)物若干(小動(dòng)物應(yīng)準(zhǔn)備充足),各種動(dòng)物頭飾若干,,與幼兒人數(shù)相等。
活動(dòng)組織:1播放音樂(lè),,出示背景圖。教師抒情地講解,,引發(fā)幼兒對(duì)背景圖的興趣,,把幼兒帶入優(yōu)美的意境和歡快的氣氛之中,。
師:樹(shù)林里真美麗,小動(dòng)物們將在這里舉行音樂(lè)會(huì),,你們看誰(shuí)來(lái)了!它是怎樣來(lái)的?(逐一出示蝴蝶。小魚(yú),。烏龜?shù)荣N絨教具),。
2引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維,,豐富幼兒想象的內(nèi)容,,啟發(fā)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作,幫助幼兒理解飛,。游。爬等動(dòng)詞,。
師:想想看,除了蝴蝶會(huì)飛,,還有哪些動(dòng)物也會(huì)飛的?(幼兒說(shuō)到什么動(dòng)物,,教師盡可能在圖上貼出什么動(dòng)物,以加深直觀形象)它們是怎樣飛的?讓我們來(lái)學(xué)一學(xué),。“還有誰(shuí)會(huì)爬?(依次進(jìn)行下去,,方法同上)。
3按要求的動(dòng)詞,,讓幼兒選出有關(guān)動(dòng)物圖片,貼在背景圖的適當(dāng)位置上,。
師:大樹(shù)林里有小動(dòng)物們喜歡的。
家,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫忙把會(huì)飛的小動(dòng)物先送去休息:再把會(huì)游的動(dòng)物送回家休息。(依次進(jìn)行下去),。
4游戲開(kāi)始,,隨音樂(lè)扮演小動(dòng)物做動(dòng)作,進(jìn)一步鞏固對(duì)新學(xué)動(dòng)詞的理解,。
師:小朋友,,動(dòng)物園音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。你們看,,小動(dòng)物們跳的多開(kāi)心呀!我們也來(lái)參加它們的音樂(lè)會(huì)吧!誰(shuí)想扮什么動(dòng)物,就找好頭飾戴在頭上,,表演誰(shuí)的動(dòng)作,。讓我們一起跳起來(lái)吧!(音樂(lè)起,,幼兒自由表演,,結(jié)束活動(dòng)),。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十二
一,、幼兒園啟動(dòng)“和諧家庭教育工程”
時(shí)間:參加人數(shù):
目的:儀式的啟動(dòng)有效地整合了社會(huì)教育資源,,倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,,形成教育合力,,充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,,帶動(dòng)更多家長(zhǎng)做好家庭教育工作,,共建家園和諧,。
二、促進(jìn)家園共育,,幼兒園召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間:參加人數(shù):
內(nèi)容:
1,、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。
2、家長(zhǎng)們參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。班主任老師與家長(zhǎng)在會(huì)上交流互動(dòng),雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),,共同商討如何作好家園合作,,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3,、托班(早教班)家長(zhǎng)觀看孩子在園一日生活錄像。
4,、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育,早教親子教師指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)親子活動(dòng),。
三,、密切家園合作,,舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
時(shí)間:參加人數(shù):
內(nèi)容:
觀摩教育教學(xué)活動(dòng),,與老師面對(duì)面的交流,,和孩子一起游戲,了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r,。
四,、早教班深入社區(qū)開(kāi)展親子展示活動(dòng),。
時(shí)間:參加人數(shù):
目的:進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。
內(nèi)容:1,、為6個(gè)月-1歲和1歲-2歲的家長(zhǎng)及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。
2,、家庭早期教育咨詢。
五,、幼兒園小班召開(kāi)“關(guān)注早期教育”專題講座,。
時(shí)間:參加人數(shù):
內(nèi)容:1,、家長(zhǎng)觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺(jué)統(tǒng)合、蒙特梭利,、奧爾夫音樂(lè)體驗(yàn)課的錄像。
2,、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》,系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念,。
3、早教專業(yè)教師傳授:如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及興趣實(shí)施科學(xué)的`教育,。
4、家庭教育沙龍,。
六、早教班深入社區(qū)開(kāi)展系列家庭教育服務(wù),。
時(shí)間:參加人數(shù):
內(nèi)容:1,、在居委會(huì),為0—3歲的家庭做早期教育親子講座,。
2、與居委會(huì)攜手,,共同開(kāi)展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”,。
七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。
我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名,在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,,建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。
八,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要開(kāi)展講座。
1,、針對(duì)托小班的孩子,,我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么,?》。
2,、針對(duì)中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》。
3,、對(duì)于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》。
九,、開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),,提高家長(zhǎng)育兒理念。
1,、發(fā)放家庭教育家長(zhǎng)問(wèn)卷,,了解家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求,。全園家長(zhǎng)參與,。
2,、舉辦“親子游園會(huì)”,,普及家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)的同時(shí)增近親子關(guān)系,。全園家長(zhǎng)參與,。
3,、堅(jiān)持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,,為全園家長(zhǎng)布置家庭教育作業(yè),,逐步提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和育兒方法,。為保證學(xué)習(xí)的有效性,,每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案,,為家長(zhǎng)提供專業(yè)實(shí)用的指導(dǎo)。全園家長(zhǎng)參與,。
4,、各班開(kāi)辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,,及時(shí)提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,,張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)調(diào)動(dòng)本班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口,,擴(kuò)大家庭教育的影響力。
十,、現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。
召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),,在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),家長(zhǎng)工作的重點(diǎn),,分別就小、中,、大班不同年齡段的孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。
十一,、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。
十一,、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動(dòng)。要求家長(zhǎng)參加,。
十二、組織中班舉辦“主題匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),。要求家長(zhǎng)參加。
十三,、組織托小班舉辦“師生見(jiàn)面會(huì)”活動(dòng),。要求家長(zhǎng)參加,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
2,、初步發(fā)展幼兒的觀察力,、分析能力和概括能力,。
3、感知并說(shuō)出三角形的基本特征,,能找出和三角形相似的物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體,、課件各一,,圖形若干,。
活動(dòng)分析:
觀察,、對(duì)比是孩子們探究的過(guò)程,通過(guò)圖形的對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,,作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)?;顒?dòng)中運(yùn)用課件直觀、形象的特點(diǎn),,通過(guò)多種游戲形式,采用啟發(fā)法,、提示法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,,從而突破難點(diǎn)部分,?;顒?dòng)的結(jié)束之際,組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,,作為活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié),自然結(jié)束,。活動(dòng)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入。
采用觀察法,,通過(guò)課件中圖形寶寶的口吻引出三角形,。
二,、展開(kāi),。
1,、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形,。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征,,發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個(gè)角,。
3,、動(dòng)手操作,。a.幼兒從圖形筐中找出三角形,分別數(shù)出邊,、角的數(shù)量,進(jìn)一步掌握三角形特征,。b.觀察并說(shuō)出三角形像什么。
4,、游戲“猜猜我是誰(shuí)”。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測(cè)出圖形,,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí),。
5,、游戲“捉迷藏”幼兒從簡(jiǎn)單的畫(huà)面中找出三角形,。
6,、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動(dòng)室中那些物品像三角形,。
三,、延伸,。
請(qǐng)幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡,。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十四
玩是小孩子們的天性,,如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢,?今天就讓我們一起來(lái)看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動(dòng),,其和睦的家庭環(huán)境對(duì)于小寶寶增長(zhǎng)知識(shí)也是很重要的,!拾豆豆活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手,、眼協(xié)調(diào)能力,,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展,?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)。
活動(dòng)方法:
教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,,讓孩子用手去拾,,并放入瓶子內(nèi),,家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助,。
注意:
孩子撿豆豆時(shí),,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,,以免孩子將豆吞入口中,。水果大餐,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)共同操作的興趣,。
2、初步嘗試使用固體膠,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、水果花籃圖人手一張,。
2、各種水果造型圖片,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示漂亮的水果花籃引題,。
2,、演示使用固體膠,。
3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果花籃。
4,、展示作品,,分發(fā)獎(jiǎng)品。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十五
1,、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。2,、在玩玩,、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
1、未裝飾的松樹(shù)一棵2,、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,,小球等。
【活動(dòng)過(guò)程】,。
一、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹(shù),。
二,、討論圣誕樹(shù)《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么,?(幼兒自由討論)。
三,、裝飾圣誕樹(shù)“再過(guò)幾天,,就是圣誕節(jié)了,,我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù),它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下,,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。教師介紹裝飾物,,說(shuō)說(shuō)它們的名稱,,形狀,,顏色,。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù),。四,、分禮物“圣誕樹(shù)真漂亮,,過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌,,我們一起來(lái)唱歌迎圣誕?!薄澳銈兂母杩烧姘簦フQ老人要給你們禮物啦,。”幼兒自由選取禮物,,分享禮物。
春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
2,、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相鄰數(shù)填空卡片,,人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、導(dǎo)入活動(dòng),。
“一些小朋友他們今天很開(kāi)心,小朋友們想不想知道他們是誰(shuí)?。俊薄八麄兪菙?shù)字小朋友,,因?yàn)樗麄兘裉彀懔诵录遥∨笥褌兿氩幌肴タ纯窗,???/p>
2、出示圖片,。
(1)教師:“這個(gè)房子漂不漂亮啊,小朋友們想不想住這樣的房子,?”
(2)“現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子,看看數(shù)字們是怎么住的,。”
(3)用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個(gè)概念,。
教師:“數(shù)字們見(jiàn)小朋友們來(lái)了都非常的高興,,所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來(lái)?,F(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們的新鄰居,?!?/p>
(4)逐個(gè)向小朋友介紹數(shù)字們的“鄰居”,,使幼兒直觀的了解“相鄰”這個(gè)概念,。
(5)介紹完后提問(wèn)幼兒,,使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù),。
3,、發(fā)給幼兒表格,,讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫(huà)幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系,。
(1)教師:“現(xiàn)在有四個(gè)數(shù)字想請(qǐng)我們小朋友幫一個(gè)忙,,想請(qǐng)我們小朋友為他們畫(huà)上和他們數(shù)量一樣多的三角形,、圓形或其他你喜歡的圖形?,F(xiàn)在我把這幾個(gè)數(shù)字請(qǐng)到了我們小朋友的桌子上,,請(qǐng)小朋友拿起你手中的畫(huà)筆來(lái)幫幫他們吧,?!?/p>
(2)畫(huà)完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示。演示完后請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù),,引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。
4,、出示相鄰數(shù)填空卡,,進(jìn)行一場(chǎng)小競(jìng)賽,。
“現(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來(lái)一場(chǎng)小比賽,看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)確地說(shuō)出他們的鄰居,,而且說(shuō)出他比他們的鄰居是多一還是少一,?!?/p>