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幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-23 02:31:06
幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2024-01-23 02:31:06     小編:文鋒

通過(guò)總結(jié),,我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和技巧,,以便更好地應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),,我們可以通過(guò)比較和對(duì)比的方式,,突顯出我們的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間,。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文感興趣或有任何疑問(wèn),,可以隨時(shí)給我留言,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的.臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。

我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。

我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。

基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。

我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。

幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。

同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實(shí)規(guī)范管理,,進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,,努力供給優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

歡樂(lè)從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一向熱愛(ài)著自我所從事的幼教事業(yè),,深?lèi)?ài)著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,讓孩子健康歡樂(lè),,讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,進(jìn)取征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。

本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,,安裝了塑鋼大門(mén),更換了存在安全隱患的門(mén)把手,,增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”、“森林音樂(lè)會(huì)”和“歡樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,,開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,,雖然一路辛苦,,卻也充實(shí)歡樂(lè)。

開(kāi)拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開(kāi)拓,,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分資料,,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的提高,提醒教師的不足,,到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,,自我每次堅(jiān)持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。構(gòu)成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,,規(guī)范備課資料,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改善,,到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì),,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六,。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專(zhuān)題會(huì)議,,進(jìn)取征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的提議。建立“園長(zhǎng)信箱”,,開(kāi)通”家園直通車(chē)”,,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每一天堅(jiān)持桌面地面衛(wèi)生,,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū),、進(jìn)行游戲識(shí)字,開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng),。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事。

充分利用小學(xué)有效資源,,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過(guò)和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。經(jīng)過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。經(jīng)過(guò)改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂,、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

初見(jiàn)成效正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái),。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,,以此樹(shù)立教師正確的教育理念,,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng),、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽(tīng)課,、參觀環(huán)境,,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。開(kāi)設(shè)“歡樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,,由園長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),,促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、早操評(píng)比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),,使教師不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,,得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),,掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,,本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿(mǎn),,家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類(lèi)奠定基礎(chǔ),。

繼續(xù)攀高回顧一年的工作,,收獲是歡樂(lè)的,也是豐厚的,。這其中,,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),,有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年,我充滿(mǎn)了憧憬和期望,,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的.工作就結(jié)束了,,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,,我竭盡自己的努力,,傾注的熱情,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,嚴(yán)格要求自己,,積極向同事們請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,,針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾,、拉花、等,,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來(lái),,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字,、數(shù)數(shù)、講故事,、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。

我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,,不懂事。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,,可以說(shuō)是很亂。針對(duì)這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)半年的努力,,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

20xx年是我工作生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我走上了幼兒園園長(zhǎng)的工作崗位,我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)年,,在全體員工的大力配合下,,在不斷的實(shí)踐與探索中,我園在各方面都取得了較好成績(jī),。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的核心,,用我的話來(lái)說(shuō)也是幼兒園的"婆婆"。自從我接手管理幼兒園以來(lái),,我認(rèn)為,、積極與員工溝通,做員工的知心人,。自從我走上這個(gè)崗位后,,我一直把自己定位首先是員工的朋友,其次才是管理者,。工作中,,我從來(lái)不獨(dú)斷專(zhuān)行,事事不忘征求員工的想法意見(jiàn),,與員工交流采用對(duì)話式而非命令式,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,我園每月都會(huì)組織職工開(kāi)展各種形式的活動(dòng)以增強(qiáng)員工的凝聚力,。我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、滿(mǎn)腔的工作熱忱影響著身邊的每一個(gè)人。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。我們?cè)谟變簣@就是孩子的家長(zhǎng),,和員工共同營(yíng)造出家的氣氛,,這利于工作,利于學(xué)習(xí),,利于孩子的健康發(fā)展,。

家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育,更希望在幼兒園開(kāi)心,、快樂(lè)地成,。本學(xué)年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)外,,還積極開(kāi)展各種活動(dòng),,讓孩子在園體驗(yàn)快樂(lè)和快樂(lè)學(xué)習(xí);一年一次的安全教育周活動(dòng)讓孩子們知道了怎樣保護(hù)自己;火災(zāi)演練讓幼兒知道遇到危險(xiǎn)怎樣逃生,;教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日教育對(duì)幼兒進(jìn)行了傳統(tǒng)教育,,讓幼兒學(xué)會(huì)了心里要有愛(ài),,學(xué)會(huì)感恩和了解傳統(tǒng)文化。

一年的工作實(shí)踐讓我深深的體會(huì)到,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不段發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我每天堅(jiān)持利用晨檢時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,用微笑和溫馨的話語(yǔ)迎接來(lái)園的每一位幼兒和家長(zhǎng),。幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)等,。

安全是第一要素,,我高度重視安全工作的開(kāi)展,。首先是加強(qiáng)保安制度,教職工值班檢查制度,。其次是嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制度,。加強(qiáng)孩子的安全教育等等。

雖然,,今年的工作還有很多不足,,明年我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),,讓教職工放心,,讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒園發(fā)展都取得了明顯的成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)正與同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重于班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭的'作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí),;”一體意識(shí)”,、””開(kāi)拓意識(shí)“、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式:思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng):工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化范圍,。在保證教育現(xiàn)代建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上,;我以滿(mǎn)腔熱情的工作熱枕凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

我倡導(dǎo)教師熟心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)的新基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,每周一晚作例會(huì),,總結(jié)上周情況布置本周該做的工作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師培養(yǎng),,重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)踐步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積極小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師工作成就感,,使教師們快速成長(zhǎng)。

面臨發(fā)展快,、要求高的幼教形式,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái):

幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)式幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)信譽(yù),;有了良好的社會(huì)信譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處舍身地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀方面上做好家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全強(qiáng)化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,廣泛開(kāi)展教職工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行制,;嚴(yán)格接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí)幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),狠抓保健衛(wèi)生的原則,、使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的。相信在新的一年中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中,,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開(kāi)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,,針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾,、拉花,、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來(lái),,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。

五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號(hào),。回憶這一年的工作,,我倍感快慰,。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī),但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):一體意識(shí),、開(kāi)拓意識(shí),、服務(wù)意識(shí)。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明、嚴(yán)以律已,,是一支開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,,在先生中引起強(qiáng)烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性,、發(fā)明性。

在求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功,,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、懇求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一直更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,?;谝陨纤季S,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足,。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,,充分利用彩虹報(bào)為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,使人人講保險(xiǎn),、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的三個(gè)準(zhǔn)則,、四個(gè)嚴(yán)格,、五個(gè)認(rèn)真,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,,在這一年中我和分園共成長(zhǎng),,在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的'思考,感覺(jué)收獲了很多,,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò),、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間,。

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,如何做好“傳話筒”,,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2,、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

3、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),,不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),互相說(shuō)出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,使幼兒園的工作正?;?、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開(kāi)展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度,,細(xì)化制度,,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程,;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,,公共場(chǎng)地包干制度,安全制度,,節(jié)約制度,,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,,更明確自己該怎么做。

2,、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái),。

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2,、教師開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn):教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展,。和上次相比,,這次的形式更為豐富。

(1)畫(huà)種豐富:蠟筆畫(huà),、水粉畫(huà),、刮臘畫(huà)、噴繪畫(huà),、線描畫(huà),、印染畫(huà)、紙工等,。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,,社區(qū)(畫(huà)展)、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài)),、瓷磚(中二班畫(huà)展),、走廊(懸掛紙板畫(huà))、教室等,。

1,、門(mén)衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作,。咨詢(xún)接待、報(bào)名,、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi),,我們感到很放心,沒(méi)有后顧之憂,。

2,、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒(méi)有怨言,,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心、放心,。

3,、保育、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級(jí)工作較好,,能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),,先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級(jí)的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,,上交給鈕曉鵬。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整,。

5、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),,記錄詳細(xì)情況,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等,。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。

1,、蔚斗片個(gè)體園文娛演出,。

2、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,。

3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng)。

4,、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園,。

5、社區(qū)親子活動(dòng):東升和蔚斗社區(qū),。

6,、“獻(xiàn)愛(ài)心,建圖書(shū)室”我和幼兒園同出力,,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),。

7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào),。

2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),,把分園的美術(shù)特色亮出來(lái),?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園,。

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3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性、有序性,?

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,,我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,,我要感謝我的團(tuán)隊(duì),,感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,,走過(guò)風(fēng)雨,,才換來(lái)今日的彩虹。最后,,我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,,是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,,創(chuàng)辦于2019年,,占地面積1200平方米,戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米,。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),,與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道,,無(wú)噪音,、無(wú)污染,交通便利,,家長(zhǎng)方便接送,,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,,空氣流通,,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),,是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái),,通過(guò)不斷努力,,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī)、vcd,、電子琴,、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理,,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),,活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,,樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板,。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,不僅美觀,,更保證幼兒舒適又安全,。

在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,,我們通過(guò)兒歌,游戲,,常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,,不僅在園要注意安全,在家也是一樣的,。因此在放假之前,,我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,,做到一人一杯一巾,,活動(dòng)室每天都必須消毒,做到安全無(wú)后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。因此,,我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開(kāi)學(xué)之前,,我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,,尊重每一個(gè)幼兒,,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(zhǎng)的交往中,,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,,在家園聯(lián)系工作中,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)教案,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,,對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一,我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),,對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,,并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然,。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,,不能一年過(guò)了,你還是這個(gè)水平,,2年過(guò)了,,你還不如人家新來(lái)的,這也就說(shuō)明了,,你沒(méi)進(jìn)步,,并不是你能力不行,但一定是你態(tài)度不行,,這樣的老師是被我們淘汰的,。

因此,,平時(shí),老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,,自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí),,唱歌、舞蹈,、游戲,、手指操等。成效還是很顯著地,。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),,一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園??偟膩?lái)說(shuō),,家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園,,留守兒童太多了,,很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí),學(xué)校有什么活動(dòng),,有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感,。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作,。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心,,這就是我們要達(dá)到的效果,。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的,,也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,9月中旬,我接到中心學(xué)校的通知,,到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),。10月中旬,我園又接到通知,,安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,,還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng),,這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的。

在和全體教工的共同努力下,,我們走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘,。我深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

3,、增進(jìn)了解、表達(dá)情感

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷,。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),,互相說(shuō)出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,想想自己還可以怎樣做得更好,,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

5、直面不足,、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路。

1,、落實(shí)了各項(xiàng)制度,,使幼兒園的工作正常化,、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開(kāi)展的前提。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,細(xì)化制度,,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn),。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,公共場(chǎng)地包干制度,,安全制度,,節(jié)約制度,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做,。

2,、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),,因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,,0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。

1,、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn):教師自己的想法,、存在的不足、可以借鑒的地方,。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展,,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展,。和上次相比,這次的形式更為豐富,。

(1)畫(huà)種豐富:蠟筆畫(huà),、水粉畫(huà)、刮臘畫(huà),、噴繪畫(huà),、線描畫(huà)、印染畫(huà),、紙工等,。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,,把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,社區(qū)(畫(huà)展),、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài)),、瓷磚(中二班畫(huà)展)、走廊(懸掛紙板畫(huà)),、教室等,。

1、門(mén)衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作。咨詢(xún)接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi),,我們感到很放心,沒(méi)有后顧之憂,。

2,、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,,從沒(méi)有怨言,,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心,、放心,。

3、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級(jí)工作較好,能夠保持班級(jí)的整潔,、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,,再去做班級(jí)的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

4,、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕曉鵬,。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),記錄,,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

1,、蔚斗片個(gè)體園文娛演出。

2,、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展。

3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng),。

4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園,。

5,、社區(qū)親子活動(dòng):東升和蔚斗社區(qū)。

6,、“獻(xiàn)愛(ài)心,,建圖書(shū)室”我和幼兒園同出力,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),。

7,、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),,把分園的美術(shù)特色亮出來(lái)?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園。

3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,、有序性?

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分,,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一

羅曼羅蘭說(shuō)“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光,?!敝挥泄芾碚吆徒處熛汝?yáng)光,才能將陽(yáng)光播灑到孩子心中,。心有多大,,舞臺(tái)就有多大。舞臺(tái)是你的,,站不站上來(lái)由你決定,。我xx年參加工作,,xx年在xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園任園長(zhǎng),黨支部書(shū)記,、xx年擔(dān)任小教高級(jí)教師,。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了33個(gè)年頭,我曾先后獲**省優(yōu)秀教師,,**省學(xué)科帶頭人,、xx省幼兒教育模范個(gè)人、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,同時(shí)我還擔(dān)任中國(guó)學(xué)前教育研究學(xué)會(huì)會(huì)員,,中國(guó)教育創(chuàng)新教育研究會(huì)研究員,xx省陶行知幼教研究會(huì)副理事長(zhǎng),,xx省國(guó)際象棋協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),,xx市教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。

一,、重視思想上的引領(lǐng)與提升,。

辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。一所幼兒園的特點(diǎn)是社么?就是讓孩子樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、學(xué)好;讓教師樂(lè)教,、會(huì)教,、教好;讓管理者樂(lè)管、會(huì)管,、管好,。辦園思想定位準(zhǔn)確有高度。辦園思想清晰明確,,打造特色,,樹(shù)立品牌,和諧發(fā)展,。

教育理念有可持續(xù)性,,辦園定位準(zhǔn)確,發(fā)展孩子,,服務(wù)家長(zhǎng),,成就教師,有思想,有一定的高度和深度,。這是xx市五幼兒園驗(yàn)收的反饋,。xx年,在上級(jí)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我以為目標(biāo),,圍繞一個(gè)主題;創(chuàng)建和諧特色幼兒園;推進(jìn)兩項(xiàng)工程:建設(shè)書(shū)香校園,、構(gòu)建快樂(lè)游戲課堂;注重三個(gè)方面:尊重教師、熱愛(ài)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),。明確四個(gè)對(duì)策:強(qiáng)化管理,強(qiáng)化教育科研,,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化特色建設(shè),,全面提升保教質(zhì)量,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求,辦好人民滿(mǎn)意的教育,。

引領(lǐng)全體教師更新教育理念,,站在自己的肩膀上攀升,站在集體的肩膀上飛翔,,站在大師的肩膀上前行,。營(yíng)造校園文化氛圍。努力辦有文化的幼教,,做有思想的教師,。引導(dǎo)教師讓讀書(shū)成為習(xí)慣.讓教師在勤奮中收獲充實(shí),讓教師在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè),,讓教師在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)理想,。讓教師學(xué)會(huì)思考,讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,。成功地舉辦了九屆書(shū)香校園閱讀節(jié),。建立中國(guó)幼兒在線網(wǎng)站,建立微家園信息平臺(tái),。

二,、重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和指導(dǎo),

幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所,,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量,,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,,創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的世界,把每個(gè)孩子作為挑戰(zhàn)自己的嘗試,,教師工作就有了源源不竭的動(dòng)力,。幼兒園教育質(zhì)量的落腳點(diǎn)和歸宿就是幼兒在園的生活質(zhì)量、學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量,。玩具或游戲材料是幼兒學(xué)習(xí)的“教科書(shū)”,,向?qū)嵺`學(xué),,向自己學(xué),向同行學(xué),,特別是向自己學(xué)習(xí)非常重要,。

xx年我引領(lǐng)全體教師開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng),取得可喜的成果,。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是激發(fā)興趣,、開(kāi)發(fā)能力、培養(yǎng)習(xí)慣,。家園共育,,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。耐心傾聽(tīng)——了解孩子心里想什么;善于觀察——感受孩子心里要什么;學(xué)會(huì)欣賞——知道孩子想要什么;引導(dǎo)鼓勵(lì)——支持孩子想做什么,。引領(lǐng)全體教師開(kāi)展富有特色的園本教研,。注重用先進(jìn)的教育理念,超前的創(chuàng)新意識(shí),,扎實(shí)的研究態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)研究,。大膽將國(guó)際象棋引入小、中,、大班課堂教學(xué),,采取全園普及、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,,把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,以問(wèn)題為核心,,不斷使日常教學(xué)工作問(wèn)題化,,以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)習(xí),通過(guò)教師與自己,、與同伴,、與理論、與實(shí)踐的對(duì)”,,尋找差別,,解決問(wèn)題,從而完善教學(xué),、完善自我,、有效促進(jìn)群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。點(diǎn)一盞健康之燈,,為幼兒一生奠定基礎(chǔ);點(diǎn)一盞閱讀之燈,,為幼兒一生厚實(shí)底蘊(yùn);點(diǎn)一盞學(xué)習(xí)之燈,為幼兒一生啟智明慧;點(diǎn)一盞發(fā)展之燈,為幼兒成長(zhǎng)指明方向,。

三,、重視教科研課題的實(shí)踐與研究,

率先在xx省首家開(kāi)設(shè)國(guó)際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,,大膽將國(guó)際象棋引入小,、中、大班課堂教學(xué),,采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,,做到“實(shí)踐反思,同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)"",建立的幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)思路和模式,,創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國(guó)際象棋品牌與特色,,有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開(kāi)展教科研課題研究,。從國(guó)家課題:——國(guó)家課題;——《幼兒園創(chuàng)造教育研究》國(guó)家課題20xx——20xx;國(guó)家課題20xx——20xx國(guó)家課題;20xx——;xx省課題——,太原市教科研課題;——,。成效顯著.成績(jī)突出,。曾先后被評(píng)為全國(guó)百佳特色示范幼兒園,全國(guó)特色語(yǔ)文示范學(xué)校,、全國(guó)青少年棋院,,全國(guó)教科研工作先進(jìn)集體,全國(guó)教育與創(chuàng)新示范單位,。中國(guó)教育理論與實(shí)踐論壇示范單位等殊榮,。課題成果被評(píng)為國(guó)家”期間教育科研成果一等獎(jiǎng);“化”;被評(píng)為獎(jiǎng),xx園長(zhǎng)當(dāng)選為中國(guó)教育理論與實(shí)踐論壇副理事長(zhǎng),,還被評(píng)為獎(jiǎng),。中國(guó)教育精英人物,xx省幼兒園優(yōu)秀園長(zhǎng),。

四,、重視隊(duì)伍建設(shè)的培養(yǎng)與提高。

作為園長(zhǎng),,我始終把培養(yǎng)一支“學(xué)者型,、科研型、專(zhuān)家型”的年輕教師干部隊(duì)伍作為自己努力的目標(biāo),,注重用先進(jìn)的教育理念,,超前的創(chuàng)新意識(shí),,扎實(shí)的研究態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)研究。在““期間,,先后參與了多項(xiàng),、省級(jí)幼教研究課題,獲全國(guó)科研成果論文多種獎(jiǎng)項(xiàng),。

“找亮”找到自己發(fā)展的方向和亮點(diǎn),。“點(diǎn)亮”用人之長(zhǎng),,引領(lǐng),、指導(dǎo)和培養(yǎng),,“增亮”支持建構(gòu)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,在“找亮”“點(diǎn)亮”和“增亮”“三亮”中,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。為培養(yǎng)一支充滿(mǎn)智慧的教師隊(duì)伍,,悉心指導(dǎo),,著力培養(yǎng),使青年后備力量迅速成長(zhǎng),。在我的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下,,幼兒園有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,有56人次獲國(guó)家,、省、市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、重視家園共育,讓孩子在游戲中成長(zhǎng),。

一車(chē)兩輪同向同步,,家園共育共同成長(zhǎng)。以為核心,,以為特色,,真誠(chéng)賞識(shí)每一個(gè)孩子,健康快樂(lè)每一天,。在追求教育目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過(guò)程中,注重了家園共育,,逐步做到了深,、細(xì)、廣、恒,、活,。深----即深入到家庭,深入到班級(jí),,深入到個(gè)人;細(xì)----即重視調(diào)查研究,,重視家長(zhǎng)信息反饋,不斷改善,、改進(jìn)提高;廣----普遍面向全園家長(zhǎng);恒----堅(jiān)持到底,,持之以恒;活----因人而異,因事而異,,達(dá)到家園同步提高,。

一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,,看他有什么人指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,,看他與什么人相伴。我不斷追求,,勇于創(chuàng)新,,成為幼教改革的帶頭人。成功的典范就是自己,。我始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感全身心地投入到工作中,,在平凡中堅(jiān)持一份追求,,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任,。

六,、重視人文環(huán)境營(yíng)造,真誠(chéng)賞識(shí)每一位教師,。

xx年,,我們努力辦有文化的幼教,做有思想的教師,。把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng),,把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。讓科學(xué)育兒知識(shí)走遍千家萬(wàn)戶(hù),,讓孩子享有幸福的教育,,讓教師享有教育的幸福。我們注重教育實(shí)踐活動(dòng),,帶領(lǐng)全體教師參觀紀(jì)念館,、醋廠、商務(wù)區(qū)美術(shù)館;我們努力為教師辦實(shí)事辦好事,為教師辦公室配備了10臺(tái)辦公電腦;為教師進(jìn)行婦科健康體檢,,為教師子女聯(lián)系小學(xué)適齡入學(xué),,主動(dòng)深入家庭看望慰問(wèn)建國(guó)離退休老黨員,為退休教師舉辦歡送座談會(huì),,為生病住院或生育的老師登門(mén)看望,,送去集體的關(guān)愛(ài)和溫暖。為貧困家庭的教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,,為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)給予的支持和幫助,。實(shí)施處處展示教師的優(yōu)良園風(fēng)和的校園文化氛圍;努力營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快,、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二

xx年已匆匆走過(guò),,我有幸被縣教體局安排到到xxx中心幼兒園支教。能有機(jī)會(huì)支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰,,讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn),。半年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全園師生的共同配合努力下,,本人迅速轉(zhuǎn)變角色,,立足本職銳意進(jìn)取,在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時(shí),,各項(xiàng)工作取得了一些小小的進(jìn)步,,辦園條件、管理水平,、師資建設(shè)邁入新臺(tái)階,,保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平,,回首半年工作,,我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下匯報(bào):

我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,,始終以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為導(dǎo)航,嚴(yán)格貫徹教育方針,,堅(jiān)持保教保育并重,,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),狠抓教師管理,,各項(xiàng)制度不光上墻還要銘記于心,,實(shí)行班級(jí)責(zé)任到人,,定期檢查常抓不懈,在思想上和行動(dòng)上牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),,在工作中互相提攜,、相互探究,共同進(jìn)步,,發(fā)揮潛能,,培養(yǎng)孩子們最基本的行為常規(guī)。

此我根據(jù)本園的實(shí)際,,召集教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),主動(dòng)收集廢舊物品,,利用每天下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)自制玩,、教具和布置班室內(nèi)外的環(huán)境,有力培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,增加了孩子的感性認(rèn)識(shí)能力,。我們努力讓校園每天都有新變化,讓每一個(gè)孩子來(lái)到校園都有新發(fā)現(xiàn)和驚喜,!有小朋友問(wèn)老師:“老師,,老師,后面的墻上怎么突然有了那么多小動(dòng)物,?”我們的老師也很棒,,就回答說(shuō):“因?yàn)槟銈兩嫌變簣@以后變的講衛(wèi)生了,變的有禮貌了,,所以老師昨晚就邀請(qǐng)它們來(lái)和你們一起做游戲玩,!”聽(tīng)到這樣的分享我是最欣慰的,首先我們的孩子學(xué)會(huì)了善于觀察周?chē)氖挛?,然而我們的老師在幼兒老師這個(gè)角色轉(zhuǎn)化中有了飛躍的進(jìn)步,。所以在環(huán)創(chuàng)中,,老師們從自身做起,,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步。

我們從常規(guī)入手,,從自我做起,,做好禮儀示范。嚴(yán)格要求教師的言談舉止,,保證做到為人師表,,以身作則培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子,。我們從生活點(diǎn)滴抓起,每天開(kāi)園時(shí),,老師必須站立校園或教室門(mén)口微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng),,親切地歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問(wèn)好,。要求大家必須講普通話,,在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶等形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng),,讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成和積累,,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,并且要求每一位孩子的家長(zhǎng)進(jìn)園就講普通話,。課堂上我們從利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,,要求做到說(shuō)話先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,,不隨意打斷他人說(shuō)話等行為習(xí)慣,。孩子吃飯、喝水,、入廁,、走路等、要根據(jù)音樂(lè)排隊(duì)有序進(jìn)行,,從而教育孩子們從小養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,。教學(xué)活動(dòng)中,我認(rèn)真組織教師制定學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃和周計(jì)劃,,以及紅花欄,家長(zhǎng)聯(lián)系欄,,集中大家發(fā)揮聰明才智,,制作簡(jiǎn)易教具,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)定公開(kāi)課,,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,相互交流、相互促進(jìn),、共同提高,。今年在城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園舉行的聯(lián)片教研模擬教學(xué)能手比賽中,在人員緊缺的情況下,,我鼓勵(lì)我們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習(xí)并參加比賽,,取得了優(yōu)異成績(jī),得到教研室和城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園及其他園的大力認(rèn)可和贊揚(yáng),。

我們通過(guò)開(kāi)展常態(tài)化課間操及課間小游戲來(lái)鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力,。工作中合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),,通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi),、外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間提高幼兒的身體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,,飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,,心中有安全,處處有教,。

育,,時(shí)刻把安全教育工作放在工作首位。開(kāi)學(xué)初,,我們召開(kāi),。

家長(zhǎng)會(huì),簽訂了安全協(xié)議,;育兒環(huán)節(jié)中不僅僅教育孩子們有良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,更教育孩子們了解最起碼的安全自救常識(shí),把安全教育滲透在每一個(gè)日?;顒?dòng)中,。孩子上園、放園必須實(shí)行接送卡制度,,一人一卡,,不允許無(wú)卡無(wú)信息代接,,特殊情況必須提前向班主任打電話說(shuō)明情況,。為了全面普及全體師生安全常識(shí),12月初,,我通過(guò)積極協(xié)調(diào),,有幸邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵來(lái)園開(kāi)展消防安全教育普及活動(dòng),,通過(guò)他們現(xiàn)場(chǎng)示范講解、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對(duì)安全常識(shí)及自救能力有了明顯提升,。安全飲食方面,,我們積極改造廚房面積小,無(wú)庫(kù)房問(wèn)題,,順利通過(guò)縣衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)證,,對(duì)廚師及保育人員加強(qiáng)監(jiān)督管理,公開(kāi)合理為幼兒安排安全營(yíng)養(yǎng)飲食食譜,,伙食結(jié)算按月通過(guò)家長(zhǎng)委員參與監(jiān)督簽字后公示收取,。

與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng),有效提升了在園幼兒家長(zhǎng)的整體素質(zhì),,促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高?,F(xiàn)在家長(zhǎng)入園,很少聽(tīng)到說(shuō)臟話,、隨地吐痰,、扔煙頭、踩踏花草,,家長(zhǎng)會(huì)上他們會(huì)主動(dòng)按照區(qū)坐得非常整齊,,生怕給孩子帶來(lái)不文明的行為。

在農(nóng)村,,很多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)牛羊,,老師就是放羊娃,送到園里就不管了,,為了改變這一理念,,我通過(guò)多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和組織教師召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)每一名家長(zhǎng)走進(jìn)教室了解自己的孩子,,觀看孩子們的紅花欄,,看看自己寶貝的繪畫(huà)及手工作品,感染他們關(guān)注幼兒,、關(guān)注未成年,。通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手,巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動(dòng),,增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校,、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系,?;顒?dòng)中,從選材到創(chuàng)作都是家長(zhǎng)和孩子一起完成的,,家長(zhǎng)會(huì)放下手中的農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭,,收集各種豆子,,找廢舊的紙盒,在家里潛心練習(xí),,攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來(lái)站在孩子的角度和寶寶一起來(lái)參與創(chuàng)作,。家長(zhǎng)能主動(dòng)和孩子們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動(dòng),表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝秀,,得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù),。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)珗@老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,我們的工作是值得肯定的,!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三

幼兒園的發(fā)展,關(guān)系著教師與幼兒的成長(zhǎng),而園長(zhǎng)在其中起的作用就顯得尤為重要,。在幼兒園管理中,高素質(zhì)的優(yōu)秀園長(zhǎng)懂得優(yōu)化資源配置,合理分配人力、財(cái)力和物力,發(fā)展幼兒園特色,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,知道構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和做好溝通工作,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園園長(zhǎng),。

供您參考。

滿(mǎn)懷著希望和憧憬,,滿(mǎn)載著欣慰和喜悅,,我們園全體教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),,對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,用好每一天時(shí)間,。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):

思想工作方面:我們園深入貫徹上級(jí)教育方針,,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),,在此期間,,我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,,以此來(lái)充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步,。

一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,,對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,,并自主學(xué)習(xí),,從中感受心中樂(lè)園的快樂(lè)!

在環(huán)創(chuàng)中,,老師們從自身做起,,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步。

二,、教育方面,。

我們從常規(guī)入手,從自我做起,,做好禮儀示范,。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),親切歡迎每一位小朋友,,主動(dòng)問(wèn)好,,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表,。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。

課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,,說(shuō)話先舉手,,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨意打斷他人說(shuō)話,。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,,如何評(píng)定公開(kāi)課,。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的評(píng)課,。每次活動(dòng)后,,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。

三,、我園根據(jù)幼兒年齡情況,,制定教學(xué)計(jì)劃。

我們從課堂禮儀入手,,學(xué)說(shuō)一句完整的普通話,,讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過(guò)兒歌,、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng),。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),,以日常生活為切入點(diǎn),,在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,,的本領(lǐng),。

另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),,語(yǔ)言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),,用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,,利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力,。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,,由于幼兒的年齡差異大,,又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂,。

舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,,組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜?lè)趣,,同時(shí)也陶冶情操,,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課,。

四,、保教方面:

我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,,來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,,飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,,同時(shí)做好藥品管理記錄,,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

五,、安全方面,。

我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,,處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,,以免小朋友因意外而走失,。再就是課間、午間,、游戲時(shí),、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí),、進(jìn)餐前后,、午睡、起床,、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,。

六,、家長(zhǎng)方面。

我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,,利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),,我們一同再努力學(xué)習(xí),,再一同認(rèn)真拼搏,,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

本學(xué)期存在的問(wèn)題,。

一,、教學(xué)方面。

1,、由于家長(zhǎng)觀點(diǎn)的驅(qū)使,,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題,、

2、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì),、功能,、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差,,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,,情感、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3,、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字,,數(shù)字教育,。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容,。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施,。

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn),。為此,,我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

2,、對(duì)我園來(lái)說(shuō),只要改變家長(zhǎng)的觀念,,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合,,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作,,做好家長(zhǎng)工作的同時(shí),,提升教師的教育觀念,提高保教水平,,用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

三,、廚房的改進(jìn)。

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,,為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,,孩子開(kāi)心,,社會(huì)信賴(lài)的兒童樂(lè)園。

總之為了提高教學(xué)水平,,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,,讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天!

時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:

一、努力學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),。

二、強(qiáng)化安全工作,,落實(shí)安全措施,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全,。

責(zé)任書(shū),。

明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí)每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,努力提升辦園質(zhì)量,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,,還主動(dòng)收集廢舊物品,,自制玩、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),我園教師還利用上課之余,,把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、電訪,、家長(zhǎng)一封信等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了整個(gè)校園,,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,,還把校園環(huán)境都做了布置,,比如:植物園的栽種,都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,,得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,,長(zhǎng)得越來(lái)越好;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具,、花盆等等,。

總之,在這一年里,,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),,也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn),、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

回首這一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴,。

工作體會(huì)。

求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。

三,、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十四

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,,我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門(mén)聽(tīng)課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,,通過(guò)組織課后評(píng)議,,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問(wèn)題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

二,、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì),。

首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議會(huì)議精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹(shù)立新的教學(xué)理念,,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益,。

一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū)。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了2019年“逢十”生日教師既2019年退休教師座談會(huì);2019年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向。

由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長(zhǎng),對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,,做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,幼兒開(kāi)心,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

本學(xué)期,,我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指針,,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,強(qiáng)化內(nèi)部管理,,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、抓好安全工作,、深化教育改革,、深入完善家長(zhǎng)工作的同時(shí),做好“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,,營(yíng)造了教書(shū)育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,把我園的各項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段,,全面,、有效地提高辦園質(zhì)量。

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,,據(jù)此,我園以隊(duì)伍管理,、教師培訓(xùn)為抓手,,多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

在管理活動(dòng)中,,做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化,。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì),,創(chuàng)造良好,、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,,及時(shí)了解職工的思想和需要,,做到因人施導(dǎo),使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解,力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中,。通過(guò)和教師一起探討園各項(xiàng),。

工作方案。

的制定,、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式,,加強(qiáng)和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀,、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況,、家長(zhǎng)意見(jiàn)等,,能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排,、調(diào)整工作思路,。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個(gè)教師的思想,、水平,、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同,尊重教師的差異,,和每個(gè)教師平等交流,,引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2,、實(shí)施多形式教師培訓(xùn),,提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),,我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象,。本學(xué)期,我園繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)“巾幗文明崗”,、創(chuàng)建“全國(guó)模范職工小家”,、“龍巖市文明學(xué)?!被顒?dòng),開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng),,以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),,有效提高了教師的師德水平。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,,我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn),。本學(xué)期邀請(qǐng)了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn),派出教師前往廈門(mén),、龍巖等地培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。二是采取園本培訓(xùn)的方法,,定期根據(jù)本園教學(xué),、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思,,交流成功經(jīng)驗(yàn),,商討改進(jìn)不足的策略,并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),,如折紙比賽等,,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀摩,、研討等活動(dòng),,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力,。四是鼓勵(lì)教師積極裝卸論文,、案例,促進(jìn)教師不斷提高理論水平,。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織指導(dǎo)活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

(一)落實(shí)安全教育,,提高幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

1、各班根據(jù)“守法紀(jì)、講衛(wèi)生,、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題,每周開(kāi)展一次安全談話,,把消防安全,、戶(hù)外活動(dòng)安全、外出活動(dòng)安全,、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中,,結(jié)合故事、圖片等形式,,開(kāi)展了“自我保護(hù)教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”、“預(yù)防傳染病教育”等活動(dòng),,教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識(shí),,提高安全教育的有效性。

2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,,,,我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,,在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲,。消防演習(xí)結(jié)束后,消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法,、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識(shí),。

3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作,,檢查了校舍,、排水渠道的安全狀況,并教育幼兒注意汛期安全,,提高安全意識(shí),,確保師生安全。

(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動(dòng),,促幼兒全面發(fā)展,。

日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng),為了讓幼兒健康,、快樂(lè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,、個(gè)性化發(fā)展,,我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,,培養(yǎng)良好的常規(guī)等,,實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,以?xún)?yōu)化保育,、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),,著重抓好以下幾項(xiàng)工作:

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,,依據(jù)實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,,并認(rèn)真記載和評(píng)析。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度,,把好幼兒入園關(guān),,對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄,、處理,。認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,,保證幼兒的生長(zhǎng)需要,。做好幼兒每年一次的體檢工作,做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí),,加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,。

針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,,并高度重視手足口病的防控工作,,通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料,、出專(zhuān)題宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng),,并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),,我園制定了相關(guān)預(yù)案,做好校舍通風(fēng),、消毒,,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,,加強(qiáng)晨檢工作力度,,切實(shí)做好傳染病的防控工作,杜絕了各種傳染病的流行,。

2,、重視幼兒體能鍛煉,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶(hù)外活動(dòng)的體能鍛煉,,以保證幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早操的運(yùn)動(dòng)量,對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改,,既增加了早操的趣味性,,又保證了充足的運(yùn)動(dòng)量。3月份,,我園小班舉行了早操比賽,。

3、注重幼兒的品德教育,,養(yǎng)成幼兒道德文明行為,。

我園繼續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材,通過(guò)每?jī)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng),、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周,、豐富國(guó)旗下講話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式,,使幼兒在公德心,、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面都有很大的進(jìn)步,。

為加強(qiáng)全體師生愛(ài)國(guó)主義教育,,5.12四川大地震發(fā)生后,我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛(ài)心募捐活動(dòng),,并結(jié)合“六一”活動(dòng)向社會(huì)各界發(fā)起募捐,。本次募捐活動(dòng)得到了全園小朋友、家長(zhǎng),、社會(huì)各界的認(rèn)可和支持,,積極主動(dòng)參與到募捐活動(dòng)中,所有募捐款67010.7元均及時(shí)匯入永定縣賑災(zāi)辦公室轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū),。

在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中,,以各班幼兒的衛(wèi)生,、出勤、文明行為習(xí)慣,、常規(guī)教育,、安全等為評(píng)比內(nèi)容開(kāi)展評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)比活動(dòng),,促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感,、上進(jìn)心的養(yǎng)成。

4,、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng),,促幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng),,有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓,、春游、參觀小學(xué),、“六一”親子游園活動(dòng),、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。5月份還成功地舉辦了以“自信,、仔細(xì),、靈巧、恒心”為主題的幼兒折紙比賽,,提高了幼兒動(dòng)手能力,。

5、充分發(fā)揮縣示范園的作用,,配合上級(jí)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及全縣幼教游戲公開(kāi)觀摩活動(dòng),,獲得了一致好評(píng)。

(三)加強(qiáng)幼教科研力度,,凸顯園本教研特色,。

保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究,我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,,做到園有專(zhuān)門(mén)立項(xiàng)研究課題,教師人人有專(zhuān)題研究,,使我園具有濃郁的科研氛圍,,本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jī),,形成了我園教研特色,。

在省級(jí)課題《在案例研究中,促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》中,本期從驗(yàn)證性教學(xué)活動(dòng)入手,,進(jìn)一步探索集中教學(xué)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效性和有效策略,,課題組盧驊老師撰寫(xiě)的課題論文《淺談?dòng)變河螒蚪逃榫霸O(shè)置的合理性與有效性》在福建省2019年幼兒園“園本教研”專(zhuān)題研討會(huì)上獲三等獎(jiǎng)并匯編,熊秀紅,、盧驊合寫(xiě)的案例——大班體育活動(dòng)《屈膝團(tuán)身走》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲二等獎(jiǎng),。

在另一省級(jí)課題《利用永定土樓豐富的自然與文化資源開(kāi)展幼兒美術(shù)教育》中,課題組成員多次下土樓實(shí)地采風(fēng),,多途徑收集相關(guān)資料,通過(guò)備教材,、備幼兒加強(qiáng)集體備課活動(dòng),,促進(jìn)幼兒審美情感、繪畫(huà)表現(xiàn)技能的提高,。本期課題組成員徐曉萌,、沈紅蕾、盧建琴共同撰寫(xiě)的案例《土樓的門(mén)》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲三等獎(jiǎng),,并收入省課題階段性研究成果匯編,,徐曉萌老師撰寫(xiě)的論文《走入客家土樓——淺談在開(kāi)發(fā)永定土樓美術(shù)課程資源中的體會(huì)》在福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

2,、本期我們以課題組為主,,帶動(dòng)年段開(kāi)展“一課數(shù)研”活動(dòng)。每個(gè)年段配備2名教研組成員,,每個(gè)年段指派一位老師上課,,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計(jì)劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評(píng)析課——修改活動(dòng)設(shè)計(jì)——再次上觀摩課,,循環(huán)往復(fù),本期小班年段生成了江雋麗老師執(zhí)教的綜合活動(dòng)《捉迷藏》,、中班年段黃永玲老師執(zhí)教的音樂(lè)活動(dòng)《豬小弟》,、大班年段賴(lài)新建執(zhí)教的語(yǔ)言活動(dòng)《上課》,經(jīng)過(guò)了“一課數(shù)研”,,活動(dòng)設(shè)計(jì)更加完善,,教師的教育行為明顯提高,說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積累了經(jīng)驗(yàn),,提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,、聽(tīng)課評(píng)析能力和課堂組織能力。本期,,中班年段繼續(xù)開(kāi)展分級(jí)閱讀教研活動(dòng),,并在家長(zhǎng)開(kāi)放日展示給家長(zhǎng)看,孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大,。

家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,,是我市基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題之一,,我園在重視做好家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外,,還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用,、園報(bào)的出版,、親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,,如召開(kāi)家長(zhǎng)專(zhuān)題座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮、親子合唱,、六一開(kāi)展親子游園活動(dòng),、親子美勞活動(dòng)等,進(jìn)一步豐富了“建立理解,、信任,、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日,,我園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,,家委會(huì)委員通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷表、小組討論等形式對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)了討論,,并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)意見(jiàn),,探討逐步提高辦園水平提高的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通,。

同時(shí),,我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng),還開(kāi)展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,,科學(xué)教研組本期繼續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改,。

三、細(xì)化后勤管理,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

我園切實(shí)做好行政后勤工作,細(xì)化后勤工作管理,,力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔,、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,為教職工、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施,,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全,、順利、有效地完成,。

1,、規(guī)范收費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理,,做好園務(wù)公開(kāi)工作,。為維護(hù)幼兒園及教師利益,精打細(xì)算,,合理開(kāi)支,,使有限的資金發(fā)揮最大的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作,努力做到政策公開(kāi),、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),,做到依法治校,、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo)、支持下,,我園還購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任保險(xiǎn),,以保證園工作的順利開(kāi)展,保證教師的切身利益,。

2,、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),直接影響著幼兒的身心健康,,影響我園的安定,、穩(wěn)定。本學(xué)期,,在市縣衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下,,我園完成了廚房進(jìn)改建工作,配備了規(guī)范的洗消間,、更衣室,、配餐間、粗加工間,、細(xì)加工間,,明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線,防止生熟食品交叉感染,,并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā),,切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格食品購(gòu)買(mǎi)規(guī)定,,嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工,、烹調(diào)餐點(diǎn),確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全,。

3,、切實(shí)做好教師考勤考核、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱(chēng)評(píng)聘等工作,。每月及時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分,并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,,組織各年段教師評(píng)先評(píng)優(yōu),,充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘的教師整理上報(bào)評(píng)審材料,。

4,、做好校舍維修,校園綠化,、美化工作,。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前,變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,,及時(shí)維修,、更換班級(jí)電器,改善師生的學(xué)習(xí),、工作條件,。

5、做好計(jì)劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,,做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期,,我園無(wú)一例違反計(jì)生工作事例,,綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然;在龍巖市文明學(xué)校復(fù)查,、龍巖市模范教工小家復(fù)查,、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評(píng)。

6,、關(guān)心教師業(yè)余生活,,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(zhǎng)期開(kāi)展的,。

生日祝福,。

活動(dòng)外,,我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問(wèn)走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,,節(jié)假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng),,不僅活躍了大家的身心,還使教師之間的關(guān)系更為融洽,。三八期間,,我園組織教師參加“迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng),、申世遺”踩街活動(dòng),,還組織全體教師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。

7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。加大宣傳工作力度,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解,、支持和參與,,共同發(fā)展幼兒教育。

8,、召開(kāi)教代會(huì),解決教職工,、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,,提高幼兒園的管理水平,。

一學(xué)期以來(lái),我園取得了驕人業(yè)績(jī):4月份,,我園順利通過(guò)“龍巖市模范教工小家”復(fù)評(píng)驗(yàn)收,,3月份被評(píng)為永定縣“德育工作先進(jìn)集體”;教師賴(lài)攀秀獲得龍巖市“先進(jìn)黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào)、盧建琴獲得永定縣““縣管優(yōu)秀青年技術(shù)拔尖人才”稱(chēng)號(hào),、江雋麗,、盧金蘭被評(píng)為縣教育工會(huì)“先進(jìn)女教工”,蘇可莉等8人被評(píng)為“三八先進(jìn)個(gè)人”,、龔曉珍等14人被評(píng)為我園“先進(jìn)教師”;在永定縣第六屆小學(xué)美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,,盧金蘭、沈紅蕾,、游琳設(shè)計(jì)的3篇教案獲得了一等獎(jiǎng)并上送龍巖市參評(píng),,盧德蓉設(shè)計(jì)的教案獲得了二等獎(jiǎng);在永定縣第六屆音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中,,盧驊、黃寶珍,、黃永玲設(shè)計(jì)的音樂(lè)教案上送龍巖市參評(píng);在我縣教育局“08奧運(yùn),,有我一份”案例評(píng)比活動(dòng)中,我園教師徐曉萌編寫(xiě)教案獲得了一等獎(jiǎng),,賴(lài)秀芳,、盧驊編寫(xiě)的教案獲得了二等獎(jiǎng),沈紅蕾編寫(xiě)的教案獲得了三等獎(jiǎng);在市縣舉行的幼兒書(shū)畫(huà)比賽中,,我園的幼兒也捷報(bào)頻傳:在永定縣2019“迎奧運(yùn),、促和諧、美家園”書(shū)畫(huà)展我園共有簡(jiǎn)慧陽(yáng)等24名幼兒獲得了一,、二,、三等獎(jiǎng),并上送龍巖市畫(huà)展參展評(píng)獎(jiǎng),,在永定縣教育局“08奧運(yùn),,有我一份”系列活動(dòng)中,我園選送的7幅幼兒美術(shù)作品分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,,在取得成績(jī)的同時(shí),,也存在著一些不足之處,如:教師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),、幼兒三大游戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí),、幼兒戶(hù)外活動(dòng)的面積未能達(dá)標(biāo)等。但我們堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),,以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,,實(shí)現(xiàn)以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)“福建省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十五

2019年的幼兒園工作即將結(jié)束,,我們幼兒園的大家長(zhǎng)要開(kāi)始為我們幼兒園整體工作做一個(gè)總結(jié),,下面是小編搜集整理的年度幼兒園園長(zhǎng)。

歡迎閱讀,。

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。首先,我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解,。再次,我要感謝我的團(tuán)隊(duì),,感謝我最美麗的幼師姐妹們,,是你們一直在我身邊陪著我,走過(guò)風(fēng)雨,,才換來(lái)今日的彩虹,。最后,我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,,是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè),。

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,創(chuàng)辦于2019年,,占地面積1200平方米,,戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),,與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音,、無(wú)污染,,交通便利,家長(zhǎng)方便接送,,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,,樓體南北朝向,,空氣流通,,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),,是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái),,通過(guò)不斷努力,,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī),、vcd、電子琴,、音箱,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理,,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),,活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,,樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板,。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,不僅美觀,,更保證幼兒舒適又安全,。

在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,,發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,,我們通過(guò)兒歌,,游戲,常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,,不僅在園要注意安全,,在家也是一樣的。因此在放假之前,,我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào),。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,做到一人一杯一巾,,活動(dòng)室每天都必須消毒,,做到安全無(wú)后患。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),,才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的,。開(kāi)學(xué)之前,,我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,,樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒,、接納每一個(gè)幼兒,尊重每一個(gè)幼兒,,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率,,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),,在與家長(zhǎng)的交往中,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,,在家園聯(lián)系工作中,,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì),。

教案。

著眼于全體幼兒的全面發(fā)展并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒對(duì)幼兒作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì)對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,,不能一年過(guò)了,,你還是這個(gè)水平,2年過(guò)了,,你還不如人家新來(lái)的,,這也就說(shuō)明了,,你沒(méi)進(jìn)步,,并不是你能力不行,但一定是你態(tài)度不行,,這樣的老師是被我們淘汰的,。

因此,,平時(shí),老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,,自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí),,唱歌、舞蹈,、游戲,、手指操等。成效還是很顯著地,。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),,一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園??偟膩?lái)說(shuō),,家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園,,留守兒童太多了,,很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí),學(xué)校有什么活動(dòng),,有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,,對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作,。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,,家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心,這就是我們要達(dá)到的效果,。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的,也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,9月中旬,,我接到中心學(xué)校的通知,到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),。10月中旬,,我園又接到通知,安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,,還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng),這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的,。

在和全體教工的共同努力下,我們走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,,執(zhí)著耕耘。我深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

20xx年幼兒園工作即將結(jié)束,,在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我園積極響應(yīng)區(qū)教育局精神,深入學(xué)習(xí)和貫徹新的《綱要》,,以堅(jiān)持《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,堅(jiān)持走科研促教,,科研興園之路,。以“一切為了孩子”的服務(wù)管理為宗旨,用真誠(chéng)的愛(ài)心去呵護(hù)幼兒,,獲取我們最大的成就,,就是讓孩子開(kāi)心讓家長(zhǎng)放心。

我園認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》領(lǐng)會(huì)《綱要》精神積極參加區(qū)幼教科組織的各項(xiàng)教育,、教學(xué)觀摩和培訓(xùn)活動(dòng)并組織我園全體教師開(kāi)展各種觀摩課,。如:加強(qiáng)師德教育、崗位規(guī)范,、加強(qiáng)工作責(zé)任心讓每位教師做到關(guān)愛(ài)幼兒信任幼兒尊重幼兒保護(hù)幼兒,。為實(shí)施素質(zhì)教育的需要我園開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班:舞蹈、美術(shù),、英語(yǔ),、手指心算等通過(guò)一年的學(xué)習(xí)幼兒取得可喜的成績(jī)也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

促進(jìn)骨干教師的帶頭作用充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年我園楊娟同志被陪評(píng)為新都區(qū)優(yōu)秀“骨干教師”的稱(chēng)號(hào),。

目標(biāo)明確,,責(zé)任實(shí)施,,檢查與指導(dǎo),實(shí)踐與總結(jié)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。幼兒園實(shí)行強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心里素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送卡接送制,,嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒的車(chē)輛管理,。

食品衛(wèi)生工作,對(duì)食品采購(gòu)情況,,加工,,烹制和餐具的清洗,消毒以及從業(yè)人員操作的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查,,建立健全食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)的配備,,采取誰(shuí)工作,誰(shuí)負(fù)責(zé),,并做好各項(xiàng)記錄,。進(jìn)一步完善食堂建設(shè),擴(kuò)大備餐間,,狠抓保健衛(wèi)生的:“三個(gè)原則”,,“四個(gè)嚴(yán)格”,“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證安全衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),,本園無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

我園從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,,充分贏得家長(zhǎng)對(duì)我園工作的信任和肯定,。

為了有效預(yù)防及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障幼兒的身心健康與生命安全,,我園嚴(yán)把新生入園關(guān),,要求幼兒入園前體檢,合格后才能入園,。做好晨檢工作,、消毒工作,因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛(wèi)生知識(shí),,利用墻報(bào),,家園等各種形式做好預(yù)防疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),,做好防范,,確保幼兒身心健康的發(fā)展。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。我相信在新的一年里,通過(guò)我們?nèi)w教師的共同努力,,會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十六

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的'臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),,在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,如何做好“傳話筒”,,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

3,、增進(jìn)了解、表達(dá)情感

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷,。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),互相說(shuō)出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,,使幼兒園的工作正?;⒅刃蚧?/p>

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開(kāi)展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度,,細(xì)化制度,,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程,;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,,公共場(chǎng)地包干制度,安全制度,,節(jié)約制度,,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,,更明確自己該怎么做。

2,、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái),。

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2,、教師開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn):教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,,為了不誤人子弟,教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展,。和上次相比,,這次的形式更為豐富,。

(1)畫(huà)種豐富:蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà),、刮臘畫(huà),、噴繪畫(huà)、線描畫(huà),、印染畫(huà),、紙工等。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,,把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,,社區(qū)(畫(huà)展),、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài))、瓷磚(中二班畫(huà)展),、走廊(懸掛紙板畫(huà)),、教室等,。

1,、門(mén)衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作,。咨詢(xún)接待、報(bào)名,、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi),,我們感到很放心,沒(méi)有后顧之憂,。

2,、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,,從沒(méi)有怨言,,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心,、放心,。

3,、保育、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級(jí)工作較好,,能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),,先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級(jí)的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,,上交給鈕曉鵬。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整,。

5、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),,記錄詳細(xì)情況,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等,。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),,把分園的美術(shù)特色亮出來(lái)?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園,。

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3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性、有序性,?

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十七

回顧過(guò)去的至學(xué)年,,可以用充實(shí),、汗水和挑戰(zhàn)等關(guān)鍵詡來(lái)總結(jié)。一年來(lái),,我在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,團(tuán)結(jié)全體教職員工,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),,按計(jì)劃開(kāi)展師訓(xùn)工作,,積極拓展招生范圍,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和學(xué)校發(fā)展的滯后,,導(dǎo)致部分年初確定的目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有完成?,F(xiàn)將一年的工作述職如下:

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,。學(xué)習(xí),,是作為老師必須具備的一個(gè)前提條件,一年來(lái),,為了提高幼兒園教育教學(xué)的管理水平和解決管理中的問(wèn)題,,我積極自學(xué)了幼兒教育管理的相關(guān)知識(shí),并參加了“廣州名師工作室”的培訓(xùn)班,,通過(guò)專(zhuān)家的培訓(xùn)講解,,讓我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到了提高,懂得了如何去幫助老師提升綜合素質(zhì)和解決管理中的相關(guān)問(wèn)題,。

一是強(qiáng)化教育教學(xué)管理,。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是關(guān)乎學(xué)校生存的根本,,一年來(lái),我從進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)著手,,要求授課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),、上好每一節(jié);定期抽查教師教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行通報(bào),,將好的教案和活動(dòng)案例讓大家進(jìn)行學(xué)習(xí);定期組織上公開(kāi)課,,同時(shí),要求教師做好互聽(tīng)課活動(dòng),,一學(xué)期要聽(tīng)完××節(jié)課,,并要求聽(tīng)完課后要進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),指導(dǎo)課堂中的優(yōu)缺點(diǎn);積極組織各種節(jié)日活動(dòng),,并要求家長(zhǎng)參與活動(dòng),,讓其充分了解學(xué)校的辦學(xué)情況。

二是抓好師資培訓(xùn),。要給學(xué)生一碗水,,自己必須有長(zhǎng)流水,,一年來(lái),按照學(xué)校的師資培訓(xùn)計(jì)劃,,我積極組織全體教師參加各種培訓(xùn),,有××名老師參加了由××、總校的培訓(xùn),,同時(shí),,我邀請(qǐng)××到學(xué)校授課,舉辦各種培訓(xùn)班××期,,共有××人次參加培訓(xùn),,全園教師的參訓(xùn)率達(dá)到了100%,有力地提高了全體教師的綜合素質(zhì),。

三是積極做好招生工作,。隨著市場(chǎng)的飽和,招生成為學(xué)校的首要任務(wù),,一年來(lái),,在做好鞏固現(xiàn)有生源的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展宣傳,,擴(kuò)大招生范圍,,將幼兒園招生宣傳融入到有家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中,并邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉W(xué)校社區(qū)活動(dòng)的家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),,提高學(xué)校美譽(yù)度,,向在校學(xué)生發(fā)放宣傳單,通過(guò)在校學(xué)生擴(kuò)大宣傳面,。

一是進(jìn)一步提高辦園水平,。工欲善其事,必先利其器,解決招生難的落腳點(diǎn)是要提高辦園水平,,在目前的基礎(chǔ)上制定新的規(guī)劃,,并將規(guī)劃向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),,要加強(qiáng)管理,,特別是要解決目前存在的.許多問(wèn)題。

二是開(kāi)展成果展示活動(dòng),。學(xué)校有××年的辦園歷史,,有許多優(yōu)秀的成果沒(méi)有得到很好的展示,成果展示是最好的宣傳方式,,可以提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度。制定切合于學(xué)校實(shí)際的宣傳方案,通過(guò)各種媒體向社會(huì)宣傳學(xué)校,,特別是針對(duì)招生,,要及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)展示我校的亮點(diǎn),。

以上是我一學(xué)年的工作情況,,請(qǐng)各位給予審議。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十八

xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上,;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的`研究,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二0xx年。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十九

x年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;貞涍@一年的工作,,我倍感快慰。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī),,但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,,無(wú)論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在先生中引起強(qiáng)烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),,作模范,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,,引導(dǎo)教職工保重自我,、熱愛(ài)生活、歡樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性,、發(fā)明性,。

在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,學(xué)校局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自我的教育觀點(diǎn),,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),,勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、懇求高的幼教局面,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一向更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤季S,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,經(jīng)過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不一樣類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,,使“人人講保險(xiǎn)、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,,廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年。信賴(lài)在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二十

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),,每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩,、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),,我園教師還利用上課之余,,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系。當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì),、電訪,、家長(zhǎng)一封信等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)的'稱(chēng)贊,。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了整個(gè)校園,,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,,還把校園環(huán)境都做了布置,,比如:植物園的栽種,都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,,得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,,長(zhǎng)得越來(lái)越好;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具、花盆等等,。

總之,,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),,也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái),、攜手共進(jìn)、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

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