總結(jié)可以幫助我們反思自己的行為和決策,，從而不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時要注意用詞得體,，避免使用過于生僻或夸張的詞語,，以免影響閱讀,。在這里，為大家提供一些總結(jié)的范例,，希望能給大家提供一些思路和啟發(fā),。

校長的財政工作總結(jié)篇一

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰,。

辦法,。

》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

　

校長的財政工作總結(jié)篇二

回首這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真落實學(xué)校的.各項德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結(jié)如下:。

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:,。

1、堅持社會主義辦學(xué)偏向,。連合,、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進步教導(dǎo)質(zhì)量,，切實包管德育工作的開展，包管德育運動的光陰,、場地,、人員和物力、財力的必要,，實時處置懲罰德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作,。

2,、樹立健全德育機構(gòu)，增強德育步隊扶植,。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校表里德育機構(gòu)組織，充分施展其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強班主任治理和師德教導(dǎo)，訂定有關(guān)制度和計劃,，明確并落實教書育人,、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé),，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎懲、評聘,、使用等掛鉤,。

3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實施計劃,。分化目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運動;增強對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗,、建立范例、實行獎懲,。

4,、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、增強德育科研工作,?？隙ǖ掠芯空n題，樹立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究,，進步德育工作程度。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):。

1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點增強初三學(xué)生的抱負出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3,、體育達標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進一步進步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、治理才能,。

5、心理課走進高一講堂,、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心,，盡力工作，主要做了以下四項工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。

第一、增強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。我們按期召開會議，研究德育工作,，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立了由政教處,、年級組、團委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個層面,。

三是看重班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),，進步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度，為我校德育工作奠定了堅實的理論根基,。

第二,、樹立有效的德育機制,，把德育工作落到實處。

一是籌劃機制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃,。

二是治理機制。德育工作重在治理,，重在落實,。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2、實行德育一票反對制,。德育工作不落實,，完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu)、職務(wù)晉級,。

3,、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評,。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級,、每名學(xué)生。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進行跟蹤累計,。對考評結(jié)果，進行周總結(jié),，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運動內(nèi)容機制,。要完成德育工作，必須以運動為載體,，寓德育于各項運動之中,。

1、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下,，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2,、堅持主題班會和主題團會制度，間周各一次,。

校長的財政工作總結(jié)篇三

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進的理論,，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德,。一個合格的副校長首先應(yīng)是一個品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨,、無私奉獻，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想副校長所想，急副校長所急,，努力為副校長辦實事,，解決副校長的實際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué),、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、探究社會,，增強社會責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績,。

在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位，遠遠超過普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心,、耐心,、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。

作為一個合格的副校長,，不僅要具備豐富的知識,，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎?！稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》,。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼?、《淺談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,，改什么》等一系列文章，有的在全校進行交流,。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》,、《課題工作報告》等,。

同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團結(jié)拼搏,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念,。《管子》說“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人，學(xué)校管理的動力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理,。因此，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕副校長很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高副校長素質(zhì),。有計劃、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高副校長的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組,、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,。

第六、在對學(xué)生的管理上,，我們堅持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,，提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育、不當(dāng)眾批評學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考、主動學(xué)習(xí),、積極進取,、不斷進步)。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財能力。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進行了詳細介紹,，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解，對學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習(xí)紀(jì)律進行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長足的進步,。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”副校長,。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，學(xué)無止境,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu),、提高工作能力,、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。

校長的財政工作總結(jié)篇四

上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,，我校的校園建設(shè)已初步完成,，地面硬化，花草的種植,，兒童樂園的投入使用,，教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),，各班都安上了電燈，風(fēng)扇,，電教室也很好的利用了起來,。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展。

德育工作,。本學(xué)期以來,，學(xué)校的德育工作堅持育人為本,、德育為先、注重實效的原則,，堅持抓好常規(guī),，突出重點，體現(xiàn)特色,。

抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,，積極組織參加中心校的競賽活動,，使班主任更加明確目標(biāo)，取長補短,，不斷提高自身的管理水平,。

安全工作。本學(xué)年,，學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作,，做到管理規(guī)范化。進一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),，明確安全工作一崗雙責(zé)制,；建立健全安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作,；加強安全工作責(zé)任意識,，加強全員安全教育培訓(xùn)；堅持安全隱患的整改落實,；做好路隊工作,；開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動,，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力,。

本學(xué)年，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會,，進行了愛路護路宣傳教育活動,。

綜治工作。學(xué)校進一步開展法制教育活動,，召開了法制教育主題班會,。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

本學(xué)期以來,，學(xué)校以課改為中心,，扎實推進完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式，以精細化管理為保證,，以教研活動促進教師專業(yè)成長,，打造真實高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長,。

常規(guī)管理,。繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度（班級教學(xué)日志制度）,、三方面要求（備課、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求）,，努力做到備課要深、上課要清,、講解要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏,。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作。

教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實踐中,，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,，努力完成課內(nèi)達標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價。

專業(yè)提升,。教師隊伍凝聚力進一步提升,，合作氛圍進一步濃厚，教師研究意識和能力得到進一步提高,。

教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,，不斷充實自己，深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì),，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,，用心去研究解決新的問題,，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圍繞高效課堂教學(xué)改革,，開展形式多樣的教研活動,。從10月份開始，在中心校的帶領(lǐng)下,，學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動,。最后又在中心校的操辦下，我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí),?；貋砗螅M行了研討交流,。

體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,，列入課表,，認(rèn)真實施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開展第一屆跳繩比賽活動。

衛(wèi)生工作,。加強校園的衛(wèi)生管理,，讓校園清潔、衛(wèi)生,。有加強了小食品,、三無產(chǎn)品的管理，不讓學(xué)生的身體受到傷害,。

師德建設(shè),。本年度以來，以提高教師師德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力，促進了學(xué)校工作的持續(xù)、健康,、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo),，在教師中形成愛國守法、愛崗敬業(yè),、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,。

糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,，進一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制,。學(xué)校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認(rèn)真落實 一費制收費辦法,，做到規(guī)范收費,，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督,，樹立良好現(xiàn)象,。

財務(wù)工作。加強管理,，規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,，改善辦學(xué)條件,，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿足了教學(xué)需要,。

展望新的一年,，我們充滿希望和信心，一定努力加強師資建設(shè),，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化,、管理規(guī)范化，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮,！

校長的財政工作總結(jié)篇五

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作為一個剛來不到一年的新教師，由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題,。

所以，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了,，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結(jié)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

比如衛(wèi)生管理細心,，務(wù)實,，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時工作中，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事，只要知道絕不推諉,。

由于我是新來的教師對學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到,。

社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識,。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助,。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧,，同時也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進一步把工作做得更好。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,，同年7月，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠；憑著年輕人特有的朝氣和熱情,；憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè)，踏實肯干,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想上追求上進,，師德上不斷提高。

作為一名政治教師,，我思想過硬,，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進的理論,，尤其是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐,，與時俱進，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨、無私奉獻,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾，想教師所想,，急教師所急,，努力為教師辦實事，解決教師的實際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻,，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定,。

二,、教育教學(xué)上，勤于鉆研,，成績顯著,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,，我更新觀念，大力推進課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,、探究社會,，增強社會責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并取得了良好的成績,。在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國家級重點中學(xué)）中排第三位,，遠遠超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心,、耐心,、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力,，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號,。

作為一個合格的教師，不僅要具備豐富的知識,，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎?！稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外,，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼贰ⅰ稖\談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進行交流,。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù)，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》,、《課題,。

工作報告。

》等,。同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。

三,、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團結(jié)拼搏,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念,。《管子》說“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人，學(xué)校管理的動力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助,。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。有計劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平,。

再次，做好榜樣示范,，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組,、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,。

第六、在對學(xué)生的管理上,，我們堅持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育、不當(dāng)眾批評學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考、主動學(xué)習(xí),、積極進取,、不斷進步）。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；住校學(xué)生的生活自理能力、理財能力,。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進行了詳細介紹，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解,，對學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習(xí)紀(jì)律進行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng)，進一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進步,。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號；并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”,；在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,；xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”教師。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”,；xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理,；遇事不夠冷靜,，易沖動；個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,。

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作為一個剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題。所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己,，提高對政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了,，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動,，認(rèn)真負責(zé)。比如衛(wèi)生管理細心,，務(wù)實,，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

二,、協(xié)助校長、主任,、書記做好學(xué)校管理工作,。根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三,、積極做好其他工作。在平時工作中,，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事,，只要知道絕不推諉,。

四、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢下的教育管理,，擺正角色,，認(rèn)真踏實的開展工作。

五,、不足之處,，由于我是新來的教師，對學(xué)校的很多工作不熟悉,，考慮不周到,。社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識,。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作,，我對自己的工作問心無愧，同時也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步把工作做得更好,。

校長的財政工作總結(jié)篇六

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年,。

2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報,、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生,。

守則,。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

　

校長的財政工作總結(jié)篇七

當(dāng)職高校長,，我深知肩上的責(zé)任重大,，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經(jīng)營學(xué)?！睘橹黝},，提升了學(xué)校適應(yīng)市場的能力；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會形象,。下面,，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作。

一,、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營學(xué)校,，提高了學(xué)校適應(yīng)市場的能力。

任校長以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳?，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實，我變革了學(xué)校管理思想,，實現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換，強化辦學(xué)成本意識,，以教育教學(xué)的經(jīng)濟效益與社會效益為目標(biāo),，按照市場的要求不斷改變辦學(xué)思路,，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工,，積極進取,、努力開拓、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項工作上了一個新臺階。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,、能更好適應(yīng)市場的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步。

1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),，建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。

高教師的能力素質(zhì)：一是更新教師的教育觀念,，學(xué)校先后派了300人次到上海,、北京、深圳等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進教育理念,，學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗。二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn),，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格,。四是強化崗位聘任,，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法，調(diào)動教師工作的積極性,，激發(fā)教師的潛能,。五是鼓勵老師在職攻讀學(xué)歷，鼓勵他們參加各種各樣的競賽,、參加從業(yè)資格證書考試,，現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會計師等職業(yè)資格證書,，對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行獎勵,。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐，提高他們動手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式，促進教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。八是鼓勵教師積極參與各級教育機構(gòu)主辦的教師評選活動,，彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級“教壇新星”的評比,，被評為“教壇新星”，趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮,。

2,、努力改善辦學(xué)條件，增強了學(xué)校辦學(xué)實力,。

充足先進的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,，是辦學(xué)競爭的“硬通貨”，是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,，順利地完成了校安工程的建設(shè)，改善了教學(xué)和辦公條件,。根據(jù)根市場要求,，及時進行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實訓(xùn)室3個、電焊操作室5個,、建筑實訓(xùn)基地3個,、電子電器維修室4個、物流模擬室5個,、數(shù)控機床使用車間5個,、農(nóng)業(yè)觀光實習(xí)實訓(xùn)室3個，理化實驗室的配置了價值200萬元的先進設(shè)備,。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升。

年,；開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評比活動,，學(xué)生電腦制作大賽，收集報送教育專網(wǎng)資源：30g/年,；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年,；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經(jīng)過這幾年的努力,，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,，學(xué)校信息化程度不斷提高。

4,、促進校企聯(lián)合辦學(xué),，加強專業(yè)建設(shè)，樹立專業(yè)品牌,。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,，讓他們參與職業(yè)教育，加強學(xué)校和企業(yè)合作，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢,，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢,，在優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產(chǎn),，校企共建,，雙贏，進一步提升了專業(yè)的社會影響力,，提升專業(yè)建設(shè)水平,。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,，并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備,、參與生產(chǎn)實踐，同時學(xué)校的先進設(shè)備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題,。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,，學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實習(xí)，達到企業(yè)對人才的需求,。

校企合作的實現(xiàn),，促進了師生實際操作技能的提高，達到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實習(xí)機會,，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽和效益。

5,、充分發(fā)揮實訓(xùn)基地作用,，積極開展社會培訓(xùn)工作，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。

技術(shù)培訓(xùn),。近年來我校實訓(xùn)基地共承擔(dān)各級各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。

6,、加大教學(xué)改革力度，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。

(1)專業(yè)課教學(xué)推進“實踐－理論－實踐”的課堂教學(xué)改革,，與普教化課堂教學(xué)模式相比，從生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100％。會計、數(shù)控機床,、計算機三個專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競賽,，獲得省級一等獎多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎,。

（2）深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有。

校長的財政工作總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個方面匯報xx年/附中班子及我本人的主要工作,。

回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲,、有快樂,，也有遺憾和苦悶，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實”,。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計,、聽課筆記、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認(rèn)識到不進行新課程改革,，學(xué)校就無法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的,，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”，即學(xué)生易混,、易錯,、易漏的知識要講，學(xué)生想不到,、想不深,、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講,；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,；教師的課改意識增強了,，課堂效率提高了,。

3、努力提高教師素質(zhì),。一個人就是一座富礦,，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強的師資隊伍,。

4,、大力開展“七個一”活動,。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊，每學(xué)期聽一次教育專題報告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點,，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用,。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福,。我們對原有的學(xué)校制度，重新進行完善和修訂,。鼓勵支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動。積極采取措施,，千方百計解決教師職稱問題,、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題,。對教師實行人性化管理,，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨,，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會,、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動,，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活,，同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。

1,、紀(jì)律教育,。通過班會活動討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正。

2,、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時檢查，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果,，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育；主題班會,，討論品德話題,；專題講座，灌輸做人常識,；導(dǎo)師制度,，進行心理疏導(dǎo)；板報專欄,，宣傳管理常識,；志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動,，展示個性特長,；校園廣播，營造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正,，誠信做人。

4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動員、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時值夜,、每學(xué)期召開班長會議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5、注重學(xué)生實踐體驗,。

近年來,，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動，學(xué)生特長展示,，活動課年級組開展活動,，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實踐中提高,，在體驗中成長，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了,，成績上升了。

（五）加強硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進的校園文化氛圍,。

（1）學(xué)校擠出資金,，訂購報刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書,，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學(xué)習(xí)資料,、教改資料。

（2）添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實驗藥品和儀器,、物理、生物實驗設(shè)備,。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄,、報欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍,。

（4）成立校園之聲廣播站,，組建各種學(xué)生社團組織，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中,、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套，裝備擁有50臺電腦的學(xué)生微機室一座,、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個，裝修會議室一個,，改善了附中的辦學(xué)條件,。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強了學(xué)校的對外宣傳。

（六）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。

xx年9月配合人事處對附中領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，我對新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對自己主管的工作要熱忱,，要有強烈的責(zé)任感和使命感,，待人大度，律己嚴(yán)格,，不計個人得失,；顧全大局，互相尊重,，互相體諒,，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實實地做好每一天的每一件事情,；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神,。四年來,，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團結(jié)務(wù)實、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵”,，即鼓勵教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果、管理出成果,；做到“七有”“兩講”,，即有意見就聽，有才能就用,，有成績就夸,，有貢獻就獎，有缺點就幫,，有困難就助,，有新思路就推，大事講原則,，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課，雖然課時不多,，但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果,。

（二）自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會議,，如中國教育家大會，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會,，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專家的報告,，受益匪淺,。

通過讀書、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團結(jié)協(xié)作，互相補臺,。自己的責(zé)任意識,，大局意識，服務(wù)意識,，民主意識比較強,，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，思考問題,。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

（四）廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負責(zé),，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣,。涉及用車,、錢財問題，分清公私,，嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事,。

三、存在問題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高,。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠心來學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,，力求有所作為,、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵、多支持,，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。

謝謝大家！

校長的財政工作總結(jié)篇九

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高,。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠心來學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,，力求有所作為,、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵、多支持,，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。

謝謝大家!

校長的財政工作總結(jié)篇十

xx年7月2日——10日，按照中心校通知精神,，我校認(rèn)真開展了師德專題培訓(xùn)活動,。為使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新的臺階,，現(xiàn)將這次活動作如下總結(jié)：

我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動落到實處,，使教師通過學(xué)習(xí)，從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,，更新育人觀念,，提高服務(wù)意識，特成立了以校長張敬舉為組長,，以教導(dǎo)主任張敬彬副組長,，以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動中,，讓他們各盡其能,，各負其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的建立健全為此活動的開展提供了保障,。

我校根據(jù)中心?！锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學(xué)校實情，擬訂實施方案,，制定學(xué)習(xí)制度,，讓每一位老師都能充分體會到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

（一）按照中心校統(tǒng)一安排最全面的站,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會，積極參與討論,，撰寫心得體會,。

（二）聆聽報告，分組討論,，提高認(rèn)識,。

7月5日，我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會議室,，參加了xx中心校xx年暑期師德教育推進會暨感動學(xué)校人物事跡報告會,。

xx校長的動員報告高瞻遠矚，政治敏銳性強,，對教育，對教師分析的深,，分析的透,，從一個教育管理者的角度強調(diào)了師德的重要性，要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí),，加強修養(yǎng),，不辱使命。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

xx老師的事跡淳樸,、敬業(yè),，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績，是一位淡薄名利,，樂于奉獻,，愛生如子的好老師。

xx先生是一位熱心教育,，無私奉獻的民辦教育工作者,，為人坦誠，碩果累累,。

最讓我們感動的是xx老師的事跡,，一個遠離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著，這樣的奮進,，孤臨臨地生活著,，抱著一腔熱血，滿懷著對教育事業(yè)的熱情,，任勞任怨,，認(rèn)真負責(zé)，不論分內(nèi)分外,，不分課內(nèi)課外,，給學(xué)生傳授知識，教學(xué)生唱歌跳舞,，是一棵教壇上的好苗子,。

xx老師患病多年個人簡歷，但她從未因病影響工作,，從教三十多年來一直默默無聞,，辛勤工作，特別關(guān)心愛護學(xué)困生和留守兒童,，在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑,。

縣教育局xx局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)奮進,，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施，不斷提升自我,，敢為人先,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

（三）自學(xué)規(guī)章,，自查自糾,，為人師表。

我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真查擺自己的工作,，教師們普遍意識到了，身為人民教師,，承擔(dān)著教化萬民,，培育萬代，推動社會承前啟后,，繼往開來,，向前發(fā)展的重任，它得到過崇高的贊譽——太陽底下最光輝的職業(yè),，也就會被賦于更多的要求,。尤其在當(dāng)今社會，隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經(jīng)濟的沖擊,，做到“守身如玉”,，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),，不斷加強為人師表的修養(yǎng),、樹立良好的師表風(fēng)范，才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人,。

（四）,、加強督促，認(rèn)真總結(jié),，全面提高,。

在暑期師德專題活動中，學(xué)校加強了對學(xué)習(xí)活動的督促和檢查,，使這項活動的開展取得了實效,。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中，留有各種會議筆記,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料,，，在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言稿,，每個階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),，采取人人過關(guān)，凡不合格者重寫,，直至合格為止,。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)習(xí)活動的督促與檢查,，才使教師們在活動中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時都認(rèn)識到“教師是人類靈魂的工程師”,，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時所說：“請你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。”同時也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想,。在教師職業(yè)道德中,，把育人視為教書的根本，強調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué)生”為滿足,，要進一步“教學(xué)生行,，即教學(xué)生如何做人?！笨傊?，通過這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動，將會鞭策我們每一位教師在思想上,、品質(zhì)上,、行為上升入更高的境界，也將會促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高,。

校長的財政工作總結(jié)篇十一

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求，自覺服從組織安排,，扎實工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí),。

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動，認(rèn)真看錄像,、聽報告,、讀專著、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線,、方針、政策,，深入到群眾中,，傾聽大家的意見，結(jié)合實際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進工作作風(fēng),，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。

二,、教研工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中，一直盯在六中考點,，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中，擔(dān)任試題保密員,，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局,。

三,、督學(xué)工作。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí)、研究,、實踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，爭做知識型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校,，深入師生，深入課堂,。

2.每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進行督查,，對督查中存在的一些問題,，及時反饋給了學(xué)校，并進行了跟蹤督查,；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,，采取了單獨交談等方式,，起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點問題,，完成上級交給的各項任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估,、教師暑期有償補課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長會等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。

四、師訓(xùn)工作,。

1.積極組織實施了教師遠程研修工作,。研修前，組織開好管理人員會,、指導(dǎo)教師會,、參訓(xùn)教師動員會；研修中,，深入各個集中研修點,，檢查指導(dǎo)研修工作；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過程中要做遠程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時解答教師的有關(guān)問題。

2.認(rèn)真落實各類培訓(xùn)的實施工作,。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠程學(xué)習(xí)；遴選初中校長,、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn),；遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠程培訓(xùn),；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠程培訓(xùn)?；就瓿闪藝?、省培等各項培訓(xùn)任務(wù)。

總之,，一年來,，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力,，把20xx年的工作做得更好,。

校長的財政工作總結(jié)篇十二

本人自20xx年8月任xx

小學(xué)

校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)

愛

下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異

成績

。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了

創(chuàng)先爭優(yōu)

活動動員報告會，身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任

四年級

的《品德與

生活

》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的'價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校

校園

內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校

安全

防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，

班級

圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎,?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的

同學(xué)

有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

校長的財政工作總結(jié)篇十三

我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐,，積極探索,，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽稱號,。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

一,、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,。

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動,，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動，他們在主動參與,、積極實踐的過程中,，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求,。進而以此為參照來設(shè)計,、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強了社會責(zé)任意識,。

二,、努力加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進一步加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個方位,，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

三、建設(shè)好兩只德育隊伍,，夯實育人基礎(chǔ)1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽犖椤?/p>

強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,，獲得啟示,，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

在少先隊員這個群體中,，隊干部既和其他隊員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識，強化自主意識,，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊干部脫穎而出。

四,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會,、班會等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。加強了學(xué)生的自律意識,，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,，學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚,。

五,、扎實開展各項教育活動,，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

（1）常規(guī)活動制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，x升降制度等；周常規(guī)有周五隊活動,、每周之星,、示范班的評比、升x及x下講話等,；月常規(guī)有一個活動主題,、一次板報,、班主任例會、班主任工作考評等,；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué),、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。

（2）主題活動多樣化。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動,，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞,、社會熱點,、紀(jì)律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感,，促進教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想,。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動,、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動,、迎新春運動會等。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的x臺。

校長的財政工作總結(jié)篇十四

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課,，雖然課時不多,，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加,，在教學(xué)上精力投入不夠，勢必影響教學(xué)效果,。

(二)自我提高：

一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長最需要的心理學(xué)》、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn)，7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會議,，如中國教育家大會，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會,，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報告,，受益匪淺。

四年來聽評課共190節(jié),，撰寫教學(xué)反思30余篇,，教育教學(xué)隨筆近百篇,，約25萬字;書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬字,，學(xué)習(xí)體會8篇,，公開發(fā)表或獲獎?wù)撐?篇。

通過讀書,、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團結(jié)協(xié)作,，互相補臺,。自己的責(zé)任意識，大局意識,，服務(wù)意識,，民主意識比較強，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校。

(四)廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論，然后再做決定,。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負責(zé),，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣,。涉及用車,、錢財問題,，分清公私,，嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事,。

三、存在問題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善。