發(fā)展創(chuàng)新精神是推動社會進(jìn)步的驅(qū)動力之一,。如何保護和傳承傳統(tǒng)文化,？這是每個國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任,。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告,，歡迎參考,。

探索初中生活的作文主題篇一

小時候,，總聽大人們說是多么快樂和美好,，我也曾想象那種美好的校園生活,。

終于，我懷著兒時的憧憬,，走進(jìn)了中學(xué)的大門,，望著一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路,，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好,，深吸一口氣,，仿佛連空氣都是甜的。

坐在新的教室里上課,，心中有種莫名的興奮,，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課,，這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年,，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望,。

回過頭來一想,，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己,，在這里,，你會認(rèn)識新的老師，結(jié)交新的同學(xué),，學(xué)習(xí)新的課程,，獲得新的知識，這是一個全新的世界,。

是美好的,，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。讓我快樂,，它讓我認(rèn)識一個全新的自我,。

探索初中生活的作文主題篇二

（一）。

上鋪孫博志醒來,，沖我笑笑,。我瞟他一眼，“大清早的,，有什么好笑哩,？”

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的、不認(rèn)識的同學(xué)都沖我笑一下,，而且都笑得乖乖的,，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想,，趕緊刷牙洗臉上課去,。我剛走到水池邊，門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,，昂著頭,，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個個笑得前仰后合,。我自嘲道：“看看,，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕,?！笨諝庵袕浡旎畹男β暋?/p>

（二）,。

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,，想起來了,，今天下午是自由活動時間。突然,，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會出來溜溜,。我加快步伐,，悄悄來到他身后，張開胳膊,，猛地抱住他,，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來,？”孫博文撥弄開我的胳膊,，忙朝后扭頭，哼一聲,，“你是不是學(xué)神經(jīng)了,，我是孫博文嗎？”

面對大家詫異的目光,，我的臉?biāo)⒌母镫胨频?，無地自容,。

（三）。

“同學(xué)們,，先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》,。”

上課了,，張老師邊聲情并茂地講課文,，邊板書講到的知識點，同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講,?！皥蟾妫　眳且騻€手勢,，立正在班門口,。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”，“啪——”掉在了講臺上,。

“怎么這么不識趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來,？”張老師一臉嚴(yán)肅,。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢,？”

教室里頃刻間哄堂大笑,。

（四）。

同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節(jié)學(xué)校里不放假,?！?/p>

這就是我的，我會把它們珍藏在我的記憶里,。

探索初中生活的作文主題篇三

有人說：初中的生活像男孩的闊步,，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,，我的像一首交響樂曲,，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰(zhàn)。

人才的基地,，他們賞識人才,。在這里，求真教會了我許多做人道理,，豐富了我的人生經(jīng)驗,。

考驗，比磨練更累人,，但往往收獲更多,。我是班上的班長,，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,，自己一定要比別人的做得更好,，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,，我為班級工作盡心盡力,，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,，但這是對我自己的考驗,。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地,，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒,。

有磨練，有考驗,，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗,。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù),。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在的舞臺上,，我們都盡情地展示自己,。在群星中，我也許不是最為耀眼的,，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒,。我的啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光!

探索初中生活的作文主題篇四

一轉(zhuǎn)眼,，初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,，在這半年多的時間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂,，有憂傷,，有平淡，有激情,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有悲傷,，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷,。

記得剛上初中時,，剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日,，在操場上練習(xí)向左轉(zhuǎn),，向右轉(zhuǎn)，齊步走,，立正,，稍息，下蹲等各種姿勢的動作,，一天下來,，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了,，并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣,，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，這些都是我們受用一生的精神財富。

軍訓(xùn)后不久,，我們又舉行了秋季運動會,，那時雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在,，天氣依舊酷熱,。但是，運動員們依然努力地拼搏著,，爭取為班級取得更好的名次,，而臺下的觀眾也沒閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\動員們吶喊,、助威,，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻(xiàn)，但是，正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績,，由此我感到：團結(jié)就是力量,。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神,、進(jìn)取的力量,。

上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,，學(xué)習(xí)難度也猛然加深,，考試也變得多起來：月考、周清,、期中考試,、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了,，我們只有努力地去學(xué)習(xí),，才能在這些考試中取得更好的成績。

在初中里,，我們會遇到許多事,，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸,，但是不論是什么事,，都是的一部分，我們都要積極面對,，在這青春的花季,，我們要一起成長，共同開拓美好的明天,。

探索初中生活的作文主題篇五

又是一個漫長的冬季,。我迎接了我的第一個假期。

我是一個喜愛文字的人,。在假期,，我把大部分時間都瀟灑地?fù)]給了書城和稿紙，看著我所愛的,，寫著我所看的,。我是一個喜愛生活的人，在自由的空間里創(chuàng)造些許意境,。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了,。

我的書桌上有兩塊區(qū)域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè),，一邊是各式各樣的本子和稿紙,。而我常常我在后者那區(qū)域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界里寫世界,。書城里有很多好書,，我總是騎車去淘寶，在大部分的下午時光,。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,，她既是一個可以在你的心里開出漫山遍野的溫暖的人，也是一個可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海,，讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比,！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內(nèi)心世界?？偠灾?，閱讀和寫作是這個假期我的第一要務(wù)。

我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場上看鴿子,；我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆,；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿；我喜歡一個人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻,；我喜歡媽媽看完我寫的文章之后的表情,；我喜歡在陽光里聽好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào)；我喜歡鉆進(jìn)書房的感覺,；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點,。我喜歡這個假期。

生活總像圓,，至始至終,，轉(zhuǎn)了一圈回到原點，于是度過一大段我喜歡的冬季假期時光后,，我又收拾好書包,，走向了校園的春天。

這個,，我所愛的假期。

探索初中生活的作文主題篇六

時間如水,，不經(jīng)意間,，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜,。

在如今的,，學(xué)習(xí)可謂是重中之重，節(jié)奏非?？?，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。

每天清晨五點多,，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點十分,，還早,。”心想著,，于是就繼續(xù)躺在被窩里,，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板,，想著昨天的趣事,。不知不覺中，時間飛快地溜走,，鬧鈴聲再次響起,，一看時間，五點四十了,，于是就準(zhǔn)備起床,，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑,，仿佛成了沉重的枷鎖,，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

困意漸漸地占了上風(fēng),，抱著一絲僥幸心理：“嗯,，就再瞇一會兒吧！就一會兒,，反正還有一個六點的鬧鈴呢,。”于是,，合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意,。

正在我即將徹底進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，一聲爆喝響起,，“怎么還不起床,，難道你想遲到嗎？”一瞬間,，我的意識被拉了回來,，睜眼一看，爸爸正站在床前,，臉上的無奈與憤怒一覽無余,。再次看表,，卻嚇了一跳，六點十五了,。在一陣慌亂之中穿好衣服,，騎上車就出了家門，可由于時間太少了,，以至于我無法吃早飯,，只能苦了可憐的肚子，哎,！等中午放學(xué)一起吃吧,！

晚上放學(xué)回家后，身體已被饑餓征服,，迫不及待地跑到廚房,，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐,，可當(dāng)幾口飯下肚,，饑餓感消退一點后，我又慢了下來,，開始細(xì)嚼慢咽,。

吃過飯，也不急于寫作業(yè),，總是想著還早,，還早，休息一會兒再寫,?？僧?dāng)我準(zhǔn)備寫時，才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了,，便只能應(yīng)付一下,，草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高,，字體也更是一點點地潦草起來,，可我似乎并沒有發(fā)覺，每天仍舊重復(fù)著這樣的經(jīng)歷,。

時間就像海綿里的水,，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用,，那又怎么進(jìn)步呢,？只能看著別人漸漸向前的背影,，自己卻一直落在后面,！

探索初中生活的作文主題篇七

今天,，當(dāng)廣播員朗讀。

倡議書,。

時,，我的心思，又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中,。

那年,，我隨父母居住在沈陽，學(xué)了半年的播音主持,，那一段生活,，是我無論如何也放不下的過去。那時,，我的搭檔叫楊哲,，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的,。記憶中,，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀,，他似乎也不怎么會,。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,，我永遠(yuǎn)都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”,，這一句我們ng了40多次，上臺時,，這一段我們決定一起讀,。表演時，他很賣力,，生怕拖了我的后腿,，其實恰恰相反，我讀的不如他,，于是,，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來,，獲得了第2名,。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作,。

每次演講,，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩,，幻想他還在我身邊支持我,，鼓勵我,。他，將是我主持道路上的動力,。

探索初中生活的作文主題篇八

第一天我高興的坐在了初中的教室,，然后發(fā)了好多好多的書，比小學(xué)的要多好幾本書呢,。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室,。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力,，因為比小學(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小,，可初中卻有著很多很多的課程,。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海,?？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學(xué)的念頭又消失了,。

開學(xué)后的幾個星期后,，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的,。

探索初中生活的作文主題篇九

把我們帶入了一個嶄新的天地,，在這個新天地里，我站在一個新起點上,，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段,。

剛升入初中，一切都感到非常陌生,，為了適應(yīng)新環(huán)境,，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué),，了解新老師,，遵守校規(guī)，融入新集體,。

作為一名中學(xué)生,，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變,。做事的節(jié)奏加快了,，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來,。

早晨,，天還未亮,，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,，可身體卻不聽使喚。唉,，真累,！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠,，不情愿的梳著云鬢,。

來到操場上，整理好隊伍,，早操就開始了,。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號,，那口號聲非常大,，差點震聾了我的耳朵！

下課后,，同學(xué)們議論紛紛,，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了,！”,，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的,！”還有的同學(xué)說：“唉,，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味,，無聊透了,！”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活,，一天比一天甜,，一天比一天美好，幸福,。

其實,，一點也不累，也不苦,，就像我們的情緒,，有喜，有怒,，有哀,，有懼,！

探索初中生活的作文主題篇十

從小學(xué)進(jìn)入初中階段，已有幾個星期了,。與小學(xué)生活截然不同,，單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力,。

從暑假起我就很期待上初中,，期待去學(xué)校住宿，期待見到新老師,，期待與新同學(xué)相處,，期待……為此，我也常常在不知不覺中陷入了幻想,。

在進(jìn)入初中后,，我看到的是陌生的老師，陌生的同學(xué),，陌生的教室,。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué),，我感到了一絲欣慰,。

我被分到初109班，我們班有45位同學(xué),，我認(rèn)識兩位,。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號房,，干凈而整潔,。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好,，大家相處不到兩天就成了好朋友,。

307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調(diào)皮鬼：搞笑的蔡巧婷,，只會傻笑的王佳儀,，完全不顧淑女形象的夏詩漩，愛說話的張婉婷,，愛“哭鼻子”的謝曉文,，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏,，還有不喜歡管紀(jì)律的我,。身為宿長，有時我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,，一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù),。哎，我還真不是當(dāng)宿長的料,，我和紀(jì)律無怨無份,。

我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活,，像我們的母親,，我很喜歡她，理所當(dāng)然也很尊敬她,。語文老師的課十分有趣，常常令我們開懷大笑,；數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,，喜歡板著臉；英語老師姓劉,，在課堂我們是師生,，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師,，她是主任,，每天都很忙；美術(shù)老師很帥,，有著一雙藝術(shù)手,；信息老師是我們的級組長。教我們學(xué)習(xí),，還管我們紀(jì)律,；綜合老師和政治老師說話口音不準(zhǔn)，有時我們會忍俊不禁,；體育老師看上去笨拙,，但他很強壯。這是我們的九科老師,。

是一個新的起點有新老師和新同學(xué),，讓我們珍惜這個新起點，體驗做一名初中生得快樂吧,。

出處 m.sevw.cn

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探索初中生活的作文主題篇十一

不復(fù)存在,。

可以說約束,，

也可以說自由，

我們可以，

自由的學(xué)習(xí),，

但同時,，

也被學(xué)習(xí)約束著我們。

不再像小學(xué)一樣,，

那么的,，

任性，愛哭了,，

我們學(xué)會注意自己的穿著打扮,，

也平添了許多煩惱。

是苦澀的,，

也是甜美的,，

在學(xué)校，

和同學(xué)們討論問題,，

學(xué)會了自主學(xué)習(xí),；

在課堂上，

認(rèn)真聽講,，積極回答問題,；

在考場上，

臨危不亂,，一絲不茍地答題,。

苦，

是我們學(xué)習(xí)的艱苦,；

甜,，

是我們苦過之后的收獲，

甜與苦,，

總是形影不離,，

所以，

有苦,，也有甜,，

苦澀之后的甜美，

才讓人刻骨銘心,！

探索初中生活的作文主題篇十二

人們常說是緊張,、繁忙、枯燥無味的,。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個多學(xué)期了,，我深深地感受到如含苞綻放的花朵，五彩繽紛,，絢麗多姿,。

是紅色的,，紅色代表著激情。

在剛剛進(jìn)入初中的時候,，雖然一切都還很陌生,，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地,。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩,，可當(dāng)它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸,。一開始,，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴(yán)厲,，一站就是二十幾分鐘,。如果有一個同學(xué)做不到位，就會讓我們反復(fù)練習(xí),。而老天爺好像也在與我們作對似的,，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們,。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉,，還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲,。我更是累得快堅持不住了,，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了,，那該多丟人啊,。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持,、堅持,、再堅持！

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力,，才有勇往直前的力量,。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎,！

是黃色的,，紅色代表著收獲。

進(jìn)入中學(xué),，學(xué)習(xí)的科目增多了,，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下,，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法,，知識越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動：開通了校園網(wǎng)站,、校園廣播站,，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活,。我加入了校園廣播站,，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣,，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力,，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

是我們?nèi)松囊粋€重要的階梯,，因為它,，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里,，盡情地吸取知識,，實現(xiàn)心中的夢想！

探索初中生活的作文主題篇十三

從我們呱呱墜地到生命終結(jié),，這中間的一段時光中,，我們都要經(jīng)歷童年，進(jìn)入青春期,，這是我們必須走過的人生階段,。苦樂交織,，構(gòu)成了多彩的,。

與小學(xué)生活有著天壤之別。

初中的早晨是忙碌的,。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀,、背書，偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事,，也算正常,，畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩,，沖出了四面墻壁,、飄到了遠(yuǎn)方。老師的監(jiān)督也越來越少,。這就是初中生的自覺性,。

是熱鬧的,。在午休這一段時間里，是同學(xué)們最輕松,、最快樂,、最放肆的時候。來到四面包圍的操場,，都在打籃球,、打羽毛球……非常熱鬧，也非常起勁,，同學(xué)們扣籃,、傳球……都有一套套的絕招，讓人看了不得不喜歡,。校園里,，響起乒乓球的聲音，乒乓球乃是我們祖國的國球,，身為一個中國人,，不會打乒乓球，那就是不配做“炎黃子孫”,。打乒乓球也要有技巧哦,！

班級的“圖書角”給同學(xué)們增添了另一番世界，在這一世界里,，需要用心來體會,，學(xué)會讀書、做筆記,。只要有閑時間,，同學(xué)們都非常愿意在“圖書角”里讀書,。挑自己喜歡的,，能提高作文水平的。只要與書默默配合,，書一定傳授給我們廣博的知識和遠(yuǎn)大的人生理想,。

中，寫作也是我最喜歡的事,，一時半刻都埋頭于作文和日記中,，讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。

是五花八門的,，苦樂交織的,。唯獨這種生活，給了我們快樂與磨練,。這就是我所追求的,。

探索初中生活的作文主題篇十四

我想,，確實在中，我碰見了許多曾今沒有見到的人,?？墒牵@短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友,，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候,，我從未想過對人傾述，回到家,，為了不讓父母擔(dān)心,，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,，也不想讓父母擔(dān)心,。初中，處處充滿無奈,。

卻一次比一次好,。其實，我擔(dān)心,，在這一次的`考試,，或者某一次考試，我又會向下,。這,，也是無奈。

但我站在初一的角度看初中時,，就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時一樣,，想著，三年的時間多么漫長,?？晌遗拢谖疫€不經(jīng)意間,，這三年就過去了,，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣,，我知道,，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住,，只有回憶?，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué),，互相像不認(rèn)識,，擦肩而過,。有時候，我會回頭看,，卻決不再想,。在初中，我好不容易有這么好的老師,，同學(xué),，我怕，三年之后,，又像小學(xué),，相見不如不見。這,，又是無奈,。

是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈,，我不知道為什么,，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈,。這,，就是初中的生活。

探索初中生活的作文主題篇十五

倏忽就上了初一,，小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失,，我的作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時,，仿佛回到了剛上一年級,，還是同一名女孩，如今,，一高一矮,，一大一小。還是臉上粘著羞澀,，那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊,，和小時候一樣,，我倆不一會聊的投機,，成了朋友，初中一年級作文《我的作文_作文》,。

倏忽就上了初一,，有一段時間后，我們又像小時候一樣,，打打鬧鬧,，男女同桌,，似乎不再羞澀！反而時大時鬧,，沒有小時的幼稚,，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著,，似乎是那么的艱辛,。

倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時那樣放松了,，要去嚴(yán)格要求自己,，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮,，不是那么輕松,，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點,。

倏忽就上了初一,，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學(xué)習(xí),，一起歡笑,，一起去回味那愉快的課堂。

初中,，是畫卷,，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,，不是一張張行云流水而草草的散文,！

探索初中生活的作文主題篇十六

歲月如梭，年華似水,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,，我也開啟了新的征程——初中三年行。

我在這初中的生活里體驗到了快樂,、也徒增了些許苦惱,、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,，使我的變得既簡單又復(fù)雜,，有時厭倦，可有時卻又讓人回味無窮,。

既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個青少年了,，長大了,，再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”,，“小少爺”了,。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了,。不再只是個沒有主見,，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間，可是,，卻變成了一團糟,，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了，可有些事情還是無法獨立完成,，真是很讓人頭疼,。

想想我們在上小學(xué)的時候，學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙,，在學(xué)校自然過得輕松,。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會的父母自然也會幫忙解決,。在家中,，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題,，就都交由父母處理,，絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢,，井井有條,，自在又安逸。

可是,，上了初中這一切就都不同了,，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個陌生的世界,。在初中小事情要自己解決,，學(xué)習(xí)也會很緊張，科目和作業(yè)又多,，遇到不會的父母也不再幫助我了,，因為父母認(rèn)為上了初中就長大了，要學(xué)會自覺,，要更加刻苦,、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了,，什么事情都得自己拿主意,，因為他們說我長大了，要學(xué)著自立了,。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,，焦慮迷茫，科目的增多,，作業(yè)量大,，也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,，經(jīng)過一段時間的努力,，我開始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無序,，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成,。在學(xué)習(xí)的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,，反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力,。這讓我懂得了，在求知與探索的路上,，有荊棘,，有屏障，但也有著無盡的樂趣,。

初中的生活有甜有苦,，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,，世間萬物都有它的雙面性,，所以，不要擔(dān)心,，這痛苦只是暫時的,，一切終會過去?！盁o限風(fēng)光在險峰”,，相信在一番拼搏與努力過后，我們的一定會在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆,！

探索初中生活的作文主題篇十七

初中的生活里,，有快樂，有苦惱,，有困惑,，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的變得簡單而又復(fù)雜,，讓人煩惱讓人回味,。

上了初中了，代表著自己長大了,，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,，不再是一個只會聽父母的話,，沒有主見的人了。雖然有了自由,，可生活卻亂得不可收拾,；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的,。

在以前的時候,，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松,。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫,，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,，媽媽,。在家里，自己是被寵著護著,，什么事情自己拿不定注意,，身邊還有父母呢。生活過得有秩序,，井井有條,。

可是上了初中，一切自然都變了,。好象進(jìn)了一個陌生的世界,。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張,，功課又多,，自己管不住自己的時候，爸爸,，媽媽也不太管了,。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了,。什么事情都要自己拿注意,，因為他們說長大了，要有主見,。就這樣,，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序,。

初中的生活,，遇到苦惱的事,，傷心的事總是自己在一旁流眼淚,。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強,。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義,！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀,！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿,！可是現(xiàn)在,，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒,，在也沒有肩膀可以讓自己依靠,！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！

個個都說初中的生活自由,，輕松,！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活,，等到得到了后才知道,！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了,，也太痛了,！讓我一時反映不了！

郁悶的時候,，總在想著以前的一切,！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己,！可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里,！對于他們的冷淡,，更是憤起了我的信心,！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們,！所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己,！

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂！痛苦是短暫,，快樂是永久的,！這是我一直堅信的！

也許在你的里,，也有過無數(shù)個苦與甜吧,！

對于以前的自己，是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是非常多的苦惱,，困惑，高興,，傷心等等,！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來,，想退也退不了,！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！

探索初中生活的作文主題篇十八

時間過的真快??！光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了,，告別母校、告別童年,，走向青春,。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校：實驗中學(xué),。這里有新的同學(xué),、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。

從最初的好奇與興奮,、驚喜,，但現(xiàn)實卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天，希望我們每個新生盡快適應(yīng),，更加希望我在實驗中學(xué)揚帆起航,！

西吉縣實驗中學(xué)七年級海澤申,。

探索初中生活的作文主題篇十九

我剛剛踏進(jìn)初中的大門，學(xué)習(xí)上慢慢有點適應(yīng),，自我感覺,，初中和小學(xué)比起來相差很多。你小學(xué)差,，不代表你初中差,，你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮筆讀書,，就會有好的收獲,。

小學(xué)時期，偶爾幾次沒寫作業(yè),，一般老師就是教育幾下,，水淋瓜背的忘記掉,，學(xué)習(xí)也不會落下太多課程,。但是到了初中，你一次不寫作業(yè)或一次上課不聽講,，你就會跟不上老師的腳步,，就相當(dāng)于同學(xué)們都跟上了老師的步伐爬上了山頂，而你已經(jīng)落入萬丈深淵,。

小學(xué)的課程要時候要講2,，3天，走神也別無大概,。但是到了初中后期時候,，老師講課的進(jìn)度就會加快，你走神,，你這節(jié)課就什么也沒學(xué)到,。

初中了，要認(rèn)真了,，不能跌入萬丈深淵,。

探索初中生活的作文主題篇二十

剛進(jìn)入初中的我，迎來的有冷清,，有同學(xué)的關(guān)心衍生,，有友誼的事情，還有歡聲笑語,。

雪花,。

太陽。

在新的班級里已經(jīng)待了兩天了,，雖然有很多人的名在不知道,，但至少看見了,，還會知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,，我突然覺得頭很暈,，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我,。我在一旁休息,，過了一會兒，媽媽來了,，她摸了摸我的額頭,，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走,。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿,，開口罵我，我有點兒傷心,。中午,，打完針，回到教室里,，面色有些憔悴,。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學(xué),，她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,，她們的關(guān)心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

雨滴,。

在學(xué)校的十幾天來,，也免不了會有憂郁。在那些日子里,，真的好煩,，好苦惱。天上正下著小雨,，正如我強忍住的淚,，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅強,，但心里很痛,。我伸出雙手，雨水滴在我的手心,，發(fā)出“嘀嗒”,、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里,。多么想讓她和他來安慰我,，就算聽聽她們的聲音也很滿足,。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞,，但是她和他都不在,。放學(xué)，雨沒停,，沒帶傘,。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快,。

微風(fēng),。

我結(jié)識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱,，與朋友大聲地歡笑,，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,，因為那里經(jīng)常吹起微風(fēng),。微風(fēng)是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂,，它的是來使人舒服,，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),，我們現(xiàn)在是快樂的，也是無憂無慮的,。在我們之間充滿了歡歌笑語,，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

我的既是充滿歡聲笑語的,。,。

探索初中生活的作文主題篇二十一

兩年前，我坐在小學(xué)六年級的教室里,，幻想著美好的,。后來啊,，我畢業(yè)了。

我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你,。剛來到這個陌生的中學(xué)，周圍的一切人和事都比較陌生,，我也不主動與人交往,，只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起，避免我孤單一人,。但是后來啊,，我和你做到了一起,。

我們被安排在一個小組，坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來,。我們的脾氣相似,，興趣相同，相見恨晚的我們形影不離,。不敢在外人面前多說話的兩個人,，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的,。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事,，然后彼此笑話，迎來別人異樣的眼光,，我們也毫不在意,；我們總會一起牽手去散步吹風(fēng)，校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱,；我們還一起值日一起學(xué)習(xí),，彼此安慰，彼此鼓勵,，這一路走來,，我欣賞你的堅強與獨立，我羨慕你的樂觀與淡然,，我依賴你的溫暖與笑容,，我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè)，漫長的中還能遇見你,，遇見這樣好的你,，但是后來啊，你離開了,。

我們相互信任和理解,，在我們打開心門接受彼此之后，你卻要離開,，我知道你是身不由己因為家庭原因,，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我的苦痛,，沒有人無條件包容我的無理取鬧,，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底,，我希望有一天他們能噴涌而出,。

我的是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的是不平凡的,！

探索初中生活的作文主題篇二十二

20xx年的秋天,，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活,，步入初中,。20xx年的今天，即將告別初中,，開始一段全新的旅程,。初中的生活有歡笑、有淚水,、有吵鬧,、有感動。操場上有我們奔跑的身影,，教室里有我們努力的場景,。哦、我的,。

青春的友情,。

初中的三年，朋友給過我的太多太多,。寒冷時的外套,，那是他們給我的溫暖；生病時的問候,，那是關(guān)懷,；難過的陪伴，那是照顧,；困難時的雙手那是幫助,。永遠(yuǎn)都不會忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會忘記傷心難過是的一張紙巾,；永遠(yuǎn)都不會忘記生病時的一杯熱水。這就是友情,，那么純潔,。

青春，的悸動,。

初中的我們正在成長,。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去,；粉色信箋上的喜歡,、心中澎湃不已；操場上的背影,、讓人怦然心動,；那曖昧的神情,、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影,，悄悄,、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟,，只可以在心里萌芽,。”這就是喜歡,、那么青澀,。

初中、人生的過渡期,，這里有笑,、有淚、有苦,、有甜,、有吵鬧、也有感動,。那場大雨,、寒冷，那陣陽光,、溫暖,。擁抱在心中、暖暖的,、貼心,。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束,，轉(zhuǎn)身,、華麗麗的退場。不會忘記里的歡笑與淚水,。