培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,，提升綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù),。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！我是初二（12）班的盧曉娜,，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

驀然回首,，假期卻在燈火闌珊處,，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn),，筆觸也不該是困倦的,。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命,?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí),！時(shí)刻講求高效率,，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了,，誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢,？勞逸結(jié)合，方才位列前茅,。

中國(guó)有句老話“溫故而知新”,，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶,，任誰都會(huì)憤憤不平的,！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,，就好比知識(shí)重新烙印腦海中,，鞏固過后再想忘掉也不容易了,。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì),，獨(dú)到見解,，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。

繩鋸木斷,，滴水穿石,，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,，它很快生根,、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底,，亭亭高傲地立著,，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的'熱情相互盤踞著,、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮?，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路,。

我的講話完畢,，謝謝大家。

文檔為doc格式,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇二

37.劉煜：你平時(shí)總是默默無聞,，有一顆上進(jìn)心，上課愛動(dòng)腦筋,，專心聽講,，成績(jī)優(yōu)良，不過唯一不足的是動(dòng)作太慢了,，希望以后你能提高一下寫字速度,。另外性格上開朗點(diǎn)。要知道想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，不光要有豐富的知識(shí),，良好的人際交往能力也是必不可少的,，你說呢?如果有解不開的疙瘩,，可以多問問我這個(gè)大朋友。

38.陳笑樂：你是一個(gè)快樂懂事要強(qiáng)的女孩,，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)待人,，做事非常認(rèn)真,，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;學(xué)習(xí)上,，你勤奮刻苦，求實(shí)上進(jìn),，成績(jī)較穩(wěn),。你還寫得一手好文章，那巧妙的構(gòu)思,，充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),，戒驕戒躁，對(duì)自己提出更高的要求,，相信你在下個(gè)學(xué)期中會(huì)帶給我們更多的驚喜!

39.譚姷姷：你是對(duì)七班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦。但面對(duì)突如其來的眾多學(xué)科,，也許你還沒有完全適應(yīng),，學(xué)習(xí)上顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對(duì)方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,，請(qǐng)樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

40.王克：我們班的體育委員,，你辛苦了!看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你,。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在學(xué)習(xí)上也很賣力!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯,，真是好樣的!希望今后能多一些舉手發(fā)言，并注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，特別是英語,，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自我的突破。

41.閆濱瑩：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)是個(gè)關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)的孩子別人有困難,你總是熱情相幫,。你又是個(gè)懂禮貌明事理的孩子雖然不愛言語但是對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。沉穩(wěn)上進(jìn)的你經(jīng)過努力各方面取得了較好的成績(jī)老師為你感到高興在新的學(xué)年里老師希望你能多讀些有意義的課外書拓寬自己的知識(shí)面那樣你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

42.譚瑞云：似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格,。面對(duì)新的面孔,，新的環(huán)境，你的成績(jī)?cè)欢鹊拖?，但你并沒有灰心,，整天伏案默默，刻苦攻讀,?？煺褡髌饋戆桑扉_朗起來吧!充滿自信,，并勤奮努力,，一切云霧在你面前都會(huì)被撥開，一切困難都會(huì)迎刃而解,。老師期待著你煥然一新的情景早點(diǎn)呈現(xiàn),。

43.沈甜：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。有時(shí)你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你定能得到成功的喜悅!

44.薛小芳：你是一個(gè)樸實(shí)無華的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好。你又熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)你而言，已不是問題,。更難能可貴的是你還能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請(qǐng)教,。希望你今后能不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

45.馬帥：課堂上你疲倦的時(shí)候，從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份情誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候,，愛拼才會(huì)贏,。拼，不光是說出來的,，更重要的是干出來的,。伸出你的雙手，捧著甘露回家,，你將不再無助,，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

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八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇三

“演講”不同于“誦讀”,，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語化的表達(dá),，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”,，還有，“演講”還在于“演”,，借助于形體語言表達(dá)觀點(diǎn),，請(qǐng)大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）,！總是來說,，演講有六個(gè)特點(diǎn)：

第一,，見微知著,。也就是說，切入口要小，要以小見大,，不能以大見大,，今天是關(guān)于讀書的話題,，大家的切入口都很大,，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”,，是很難打動(dòng)人的,；還有一點(diǎn)，就是要盡量繞開公眾語言,，不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說”,，動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩句,，聽多了,，會(huì)讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭(zhēng)渡”,，這個(gè)立意就不錯(cuò),。

第二，短小精悍,。今天的演講都控制在3~5分鐘了,，很好，但還可以短一些,，一個(gè)道理,，說明白，2分鐘就夠了,，林肯說,，演講好比女人的裙子，越短越好,。英國(guó)前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話,，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”,，就把全國(guó)的民眾給激勵(lì)起來了,，紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小,，又能戛然而止,，是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。

第三，尺水興波,。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足,，一是“講”不夠，“誦”有余,；二是缺少與聽眾的交流,，比如,，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD,，演講不是一個(gè)人在“秀”，要與聽眾有互動(dòng),，主要是思維的互動(dòng),，太快，要緊處沒有停頓,，大家的思維跟不上,，演講就失去了作用；第三,，最關(guān)鍵的,，缺少了起伏，短短的演講,，也要忽而低沉,、忽而高亢、忽而發(fā)人深思,、忽而激情澎湃,，大海之美，美在波瀾壯闊,，變化無窮,。

第六，形神兼?zhèn)?。個(gè)別演講的.同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn),，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上,，就不至于手沒地方放了,，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精,、氣,、神，要精滿,、氣足,、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無人”,，也要“目中有人”,，“無人”是不緊張，很投入,；“有人”,，是有交流、有互動(dòng),。當(dāng)然,，演講還是“講”的藝術(shù)，演,，在其次,，不能因“演”，而沖淡了“講”,，在臺(tái)上上躥下跳,，大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。

以上六點(diǎn),，供同學(xué)們參考,，謝謝！

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇四

1.你開朗上進(jìn),，頭腦靈活,。身為班長(zhǎng)，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你都能為同學(xué)們做好表率,。總之,，你是一個(gè)令老師放心的孩子,，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

2.你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,。積極做好值日工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少拼搏精神,，誰要是害怕走崎嶇的山路,，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)讓大家刮目相看的,。

3.你是個(gè)懂事的孩子,，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去,。學(xué)習(xí)要積極,，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒,，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。

4.你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎,。有時(shí)上課愛走神,，不自覺講小話,，希望你提升自制力,，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。

5.xx同學(xué)：你文明禮貌,，責(zé)任心強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真,，勤勉踏實(shí),。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個(gè)令老師放心,，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,，希望你保持良好的心態(tài),，加倍努力，勤下苦功,，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),。

6.你是個(gè)聰明、開朗,、上進(jìn)的孩子,。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中,，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破,。

7.你活潑大方，樂于助人,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上,，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng),，是班里的“小功臣”。

8.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小老師,，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!

9.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

10.經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

11.不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力,、想象力,、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光,。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音,，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

12.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實(shí)而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

13.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,，也卓有成效,，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

14.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺(tái)上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

15.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對(duì)你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

16.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真,。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破,。

17.xxx同學(xué)：你真誠(chéng)，生活簡(jiǎn)樸,，和同學(xué)相處很好,，老師的話，你也能聽進(jìn)去,。但學(xué)習(xí)上不夠努力,，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足,，愛開小差,，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是提高不快,。希望你下定決心,，鞭策前行，一步一個(gè)腳印,，摘取進(jìn)步之果,。

19.你樸素，言語不多,，勞動(dòng)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象,。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí),，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉,。希望你要下決心改掉缺點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙,。

20.你性格開朗大方,，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,，勇于表現(xiàn),，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作,，是老師們的得力助手,，在班級(jí)的威望高,。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

21.xxx同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑,，勤奮好學(xué)的孩子,。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研,，喜歡問個(gè)“為什么”,，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。新學(xué)年,，新目標(biāo),，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法,，收獲進(jìn)步的喜悅,。

22.xx同學(xué)：文靜，友好,，好學(xué),，刻苦。這是你給老師們的印象,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精，為人總是那么謙和,。老師們看好你,，同學(xué)們佩服你?！坝F千里目,，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

23.擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

24.在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者!

25.勤學(xué)好問,，踏實(shí)刻苦，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法,。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī),，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

26.同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

27.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的.時(shí)間越長(zhǎng),，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

28.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

29.我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

30.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學(xué)們面前大方些,，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進(jìn)步,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇五

期末評(píng)語。

是對(duì)學(xué)生一學(xué)年終極性的評(píng)價(jià),，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。下面是有對(duì)八年級(jí)學(xué)生的評(píng)語，歡迎參閱,。

1.你開朗上進(jìn),，頭腦靈活。身為班長(zhǎng),，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你都能為同學(xué)們做好表率?？傊?，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

2.你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但缺少拼搏精神,，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下,。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)讓大家刮目相看的。

3.你是個(gè)懂事的孩子,，平日里與你交流,，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極,，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣,，家里要聽媽媽的話，懂得體諒,，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子,。

4.你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛走神,，不自覺講小話,，希望你提升自制力，爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好,。

5.xx同學(xué)：你文明禮貌,，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，辦事認(rèn)真,，勤勉踏實(shí)。老師交給你的事,，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個(gè)令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生,。新的學(xué)年,，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力,，勤下苦功,，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。

6.你是個(gè)聰明,、開朗,、上進(jìn)的孩子。課堂上,，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中,，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破,。

7.你活潑大方,，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)書寫認(rèn)真,，公開課上,，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng)，是班里的“小功臣”,。

8.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員,，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽講,，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!

9.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

10.經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

11.不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人,，組織能力,、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”,，會(huì)發(fā)光,。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

12.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!

13.撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快,，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

14.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

15.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成!

16.你活潑大方而不失文氣,。你與老師們交流落落大方,，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快,，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破,。

17.x同學(xué)：你真誠(chéng),，生活簡(jiǎn)樸，和同學(xué)相處很好,，老師的話,，你也能聽進(jìn)去,。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺,，上課定力不足,，愛開小差，喜歡講小話,，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是提高不快,。希望你下定決心，鞭策前行,，一步一個(gè)腳印,，摘取進(jìn)步之果。

19.你樸素,，言語不多,，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象,。但是你經(jīng)常遲到,，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐,，作業(yè)拖拉,。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來,，勤能補(bǔ)拙,。

20.你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦,，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可,，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作,，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高,。希望你戒驕戒躁,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

21.x同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子,。平時(shí)你要求上進(jìn),，善于鉆研,，喜歡問個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,。新學(xué)年,，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié),，找準(zhǔn)方法,，收獲進(jìn)步的喜悅。

22.xx同學(xué)：文靜,，友好,，好學(xué)，刻苦,。這是你給老師們的印象,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精,，為人總是那么謙和,。老師們看好你，同學(xué)們佩服你,?！坝F千里目，更上一層樓,?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，能迎接更大的挑戰(zhàn),。

23.擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

24.在老師的印象中，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。更為可貴的是,，勞動(dòng)中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者!

25.勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī)，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天,。

26.同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,，為你喝彩!

27.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

28.你是一個(gè)聽話的好孩子,。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績(jī)并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

29.我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助,，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

30.你那手漂亮的軟,、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些,，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步,。

1.x同學(xué)：你活潑,，可愛，聰明，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個(gè)善感的孩子,，你的情緒很容易波動(dòng)，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說,，古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦,，你本該做得更好的,，加油。

2.xx同學(xué)：本學(xué)期來,，老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意,。你學(xué)習(xí)扎實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng),，與同學(xué)相處,，愛搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評(píng)教育,，知錯(cuò)就改,。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn)，更主動(dòng)一點(diǎn),，更虛心一點(diǎn),，你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。

3.x同學(xué)：你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng),，你學(xué)習(xí)主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽,，令師長(zhǎng)們放心。輕身便體,，秀外慧中,，你在籃球場(chǎng)上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的,。希望你能善于總結(jié),，各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。

4.自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

5.你努力了,，你就有了進(jìn)步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。

6.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

7.你尊師重友,，性情隨和真誠(chéng),，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn),，希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn),。

8.xx同學(xué)：你是一個(gè)開朗上進(jìn),，大方得體，成績(jī)優(yōu)秀,，集體觀念極強(qiáng)的好孩子,。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績(jī),，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你,。期望你在新的學(xué)年里,，再接再厲，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

9.你待人禮讓，談吐謙和,，團(tuán)級(jí)同學(xué),，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí),。學(xué)習(xí)上,，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率。

10.x同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn),。對(duì)待同學(xué),，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),，更努力一點(diǎn),，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì),。

1.x同學(xué)：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定適合自己的,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一天進(jìn)步一點(diǎn),。加強(qiáng)體育鍛煉因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。

2.xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng),。你做事踏實(shí),，文明禮貌,。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校,。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,，主動(dòng)性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,，對(duì)癥下藥,，以期提高。

3.該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。性格活潑開朗，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步,。再接再厲,，堅(jiān)定信心，持之以恒,，迎難而上,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶,，多練多問,，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

4.xx同學(xué)：你善良活潑,，富于幽默感深受同學(xué)歡迎,。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,，但又缺乏自制能力,，課堂上愛開點(diǎn)小差，有些脆弱,，不要害怕嘲笑,，給自己一個(gè)心理暗示：我一定行的。行動(dòng)起來,，祝你早日走出心靈的陰影,，撥云見日。

5.x同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子,，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活,，但是你的自制能力不夠,，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v,，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng),，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科,，學(xué)好外語,。

6.xx同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏,，勤奮,，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€(gè)性,，你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè),。不積跬步,，無以至千里。新學(xué)年,，希望你挖掘潛能,，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步,。

7.x同學(xué)：你生活簡(jiǎn)樸,，樂于助人。你不怕臟不怕累,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心,?？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，上課愛走神,，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里,，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步,。

8.xx同學(xué)：你珍愛友誼,，品性幽默,，是同學(xué)們的開心果;你聰明，反應(yīng)力快,，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話,，不專心學(xué)習(xí)傷腦子,。以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強(qiáng)自律,，靜下心來，好好學(xué)習(xí),。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn),。

9.你天真活潑，熱愛集體,，與同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng);作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出,。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮,，定能取得更大進(jìn)步。

10.成功是沒有捷徑的,，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注,，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇六

1、清晨,，幾陣隱隱的春雷過后,，下起了人春以來的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲,。層層的雨云遮住了東升的太陽,。

2、對(duì)我來說,，失敗在生活中并不可怕,，它于我是一種挑戰(zhàn),，更是一種享受。它給了我鼓勵(lì),，給了我勇氣,，給了我自信，讓我走向成功,。

3,、我享受凝望，或許是享受那一刻的安定,，或許是享受那最真實(shí)的自己,。我喜歡凝望，凝望那一片我向往的天空,，凝望我那不著邊際的未來,。

4、成長(zhǎng)就像那遙遠(yuǎn)的地平線,，燈塔從不放棄希望,。我們就朝著那里堅(jiān)強(qiáng)的走，勇敢的奔,。只因在我們這個(gè)年齡,，奮斗、拼搏才是我們的主打歌,。

8,、它是朦朧的，又是清晰的,。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了,、擦亮了,，一種明朗、歡快的感覺在滋長(zhǎng),。

9,、氤氳柔光，荷塘的那一抹粉紅讓綠色緊簇著,，陽光斑駁在荷葉上,，微風(fēng)輕撲，荷葉搖擺,，花與葉是藕斷絲連,，她為她遮風(fēng)，替她擋雨。那片綠似乎很漠然,，卻又很耀眼,。

10、時(shí)間就是如此的無情,，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切,，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過去,，回顧滄桑,，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴,，是多么偉大的壯舉啊,！

11,、您迎著世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨，知您艱難跋涉于茫茫戈壁,，可您一直笑靨如花,，嘴角勾勒的優(yōu)美幅度，打動(dòng)了每一個(gè)您的孩子,。這一笑多讓我們學(xué)您做一個(gè)又一個(gè)輕悄的夢(mèng),，希冀包融在無端夢(mèng)境。

12,、如今的生活很安逸,，但卻在沒那年、那人陪我斗嘴來得開心幸福,。再也沒有人能像我和他一樣跟我斗嘴,，再也回不去從前的時(shí)光。現(xiàn)在看來,，那時(shí)的日子,，怕是我永生的幸福?；仨?，一切都已落下帷幕。

13,、從陌生到相識(shí),，從相識(shí)到相知，從相知到信任,，看上去很漫長(zhǎng),，實(shí)際只是一瞬間。在這一瞬間里，你會(huì)感覺一切都是夢(mèng),。夢(mèng)醒時(shí)分,，流水已淹沒了“一切”。仇恨,、侮辱都已經(jīng)過去,；歡笑、喜悅更應(yīng)好好珍惜,。

14,、命運(yùn)總是可笑的，我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過上面的講桌,，往前門走去,，你卻從右邊沖向講臺(tái)，就這樣,。意外的我們兩人,，意外的吻。尷尬地撇過頭,，你我卻漸漸互相熟識(shí)了,。但我沒告訴你，那一次我就喜歡上你了,。

15,、夜已深，寒風(fēng)溜過門縫,，竄進(jìn)我的褲管兒,，寒冷頓時(shí)襲遍全身。拎其暖水瓶,，在盆中注入熱水,，一股白氣在臉上盤旋，將早已凍的通紅的腳伸入水中,，一股暖流迅速傳遍全身,，一絲愜意油然而生，雙腳與水纏綿,，我忘情的享受這份舒適,。

16、手心在你的腳上摩挲,，掌心的冰涼漸漸化開,，一份溫暖在手里徜徉，燈光柔柔的灑在你的臉上,，臉頰染著少女般的羞澀,，我在嘴角揚(yáng)起的弧度里沉醉,，我讀到你的愜意，一絲小甜蜜從心中漾出,，曾幾何時(shí)你看到我滿足的樣子,，你也會(huì)幸福吧！

17,、聽,，那優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞,，高昂的曲調(diào),，這是一首曲子給人的直觀感受，除此之外你還能聽出什么,？我還聽到了演奏者內(nèi)心的感情,，或愉悅、或憂傷,、或激昂,。對(duì)于一首曲子，人們往往更在意它的旋律,，少了一份直達(dá)內(nèi)心深處的傾聽。

19,、青春時(shí)代,，那個(gè)多么美好的春天——燦爛，富有朝氣,，五彩繽紛卻透著一種純潔之美,。然而，這貌似無懈可擊的美,，卻在這個(gè)人世炎涼的時(shí)代變得柔弱不堪,。是利欲熏心讓它漸漸走向瓦解？還是凡俗喧囂令它為塵所封,？我不明白,，為什么這人世間唯一能夠定格住永恒的青春之美，也會(huì)被這世塵消磨的所剩無幾,。昨日的藍(lán)天下一朵朵向日葵在陽光下開得正坦然,，今日的風(fēng)雨中，卻有無數(shù)花蕾在夢(mèng)中染上風(fēng)塵,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇七

這幾天天氣很熱,，無論到哪里都是大汗淋漓，除了在——水中,。秦皇島是全國(guó)14個(gè)沿海城市之一,，這樣的好天氣，不玩水真是太可惜了，而玩水的場(chǎng)所,，就是——樂島,。樂島，我來了（這是我第二次來這里了,，可謂是百來不厭啊,。）。

早已迫不及待的我換上泳衣,，站在樂島的大門前,，望著門口的巨大白礬，興高采烈地喊道：“我要迎接快樂啦,?！北慵话銢_了出去。

我顧不得欣賞樂島的美景,，飛快地來到了海邊,。軟軟的沙發(fā)土，好像會(huì)魔法,，讓人舍不得走開,。而蔚藍(lán)大海，向遠(yuǎn)方永無止境地延伸,，更是有一般強(qiáng)大的號(hào)召力召喚著我,。我一腳踩進(jìn)海里，冰冰涼涼的海水讓我忘記了夏日的炎熱,，好爽,。我像魚兒一樣游啊游，沉浸在這藍(lán)天,、碧海,、金沙之中。啊,。喝了一口海水,，又咸又澀，讓我體驗(yàn)到了大海的味道,。玩累了,，我們便躺在淺水灣，尋找貝殼,。紅色的,，白色的，紫色的長(zhǎng)形的,、圓形的,，奇形怪狀,。好美啊。

從大海里出來,，我們又來到游戲區(qū),。首先我們玩了長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的滑梯。別人都是坐著滑,，唯有我躺著滑下去,。絲毫沒有“擱淺”，順利地滑入水中,，好刺激呀,。

最爽的是玩寬滑道。這個(gè)滑道可不比剛才的兒童滑道,，這個(gè)很陡,，而且是兩個(gè)人一起滑。不過,，玩的人很多,，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。我和胡譯文等了好長(zhǎng)時(shí)間,，才輪到我們,。我倆約好，一起躺著滑,。哇,，好快呀，我還沒做好準(zhǔn)備,，就和水一起沖了下去,。哎呀,，嗆到了,。不過真的太好玩了。

更顯得還在后面,。我們來到這兒,，只見一群人坐在地上，有的還用手捂著頭,。這是干嘛呢,？聽別人說我才知道，我們的上方有一個(gè)特大水桶,，會(huì)有水源源不斷地注入,，等水一注滿，桶就會(huì)“唰”地一聲巨響,，翻到過來,，而水呢,，一瀉而下。我們坐在下面就坐享樂趣嘍,。聽別人這么一鼓舞,，我們心動(dòng)了。急忙找了個(gè)位置坐在上面,，動(dòng)也不動(dòng)地抱著頭,，等著水瀉下來砸在我們的頭上。頓時(shí)只聽一聲巨響,，水花擊打在我們的后背,，頭發(fā)全濕透了，不過,，爽極了,。

戲水世界還有四米跳臺(tái)、互動(dòng)戲水屋,，各種各樣的滑道等,，我們玩得很是高興。

不過,，在樂島里玩是需要付出代價(jià)的,，一天之后，我們每一個(gè)人,，身上都曬得很黑,，而泳衣覆蓋的地方則很白，真是鮮明的對(duì)比啊,。這還不算,，我們的肩膀只要輕輕一碰就會(huì)火辣辣的疼，還有可憐的鼻子,，先是長(zhǎng)了很多小痘痘,，后來又開始蛻皮，好疼呀,。

不過整體來說,，在樂島玩得還真是快樂呢。令我我流連忘返啊,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇八

在平凡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，要用到評(píng)語的地方還是很多的,，評(píng)語可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo)，怎么寫評(píng)語才能發(fā)揮它最大的用處呢,？以下是小編精心整理的八年級(jí)學(xué)生的評(píng)語,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、董月,，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子,，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。課堂上能積極思考老師提出的問題，但有時(shí)上課不夠留心,，課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎？作為班干部,，能協(xié)助老師把班級(jí)工作做好,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神,，望以后提高課堂學(xué)習(xí)效率,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

2,、吳紳紳，懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題，你的新穎別致的見解,，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀,，老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決,。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī)。

3,、周新宇,，你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。個(gè)性沉靜,、不愛言辭,，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，但要注意自己語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持,，你還能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事,。希望更嚴(yán)格要求自己,，在各方面打個(gè)漂亮仗。

4,、高陽,，你活潑好動(dòng)，很頑皮,，愛說話,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，但自覺性不強(qiáng)，成績(jī)進(jìn)步不大,。上課有時(shí)分散精神,，開小差。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，可惜你的字太潦草,，能否下決心改正，有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠,。老師希望你培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)自覺性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

5,、景永欣,，你個(gè)性沉靜、不愛言辭,，做事認(rèn)真,，從上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。若能再活潑開朗一些,，你會(huì)有更多的`朋友,、更多的歡樂。望繼續(xù)努力,，提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

6,、殷妍,，文靜，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。上課專心聽講,，能主動(dòng)舉手發(fā)言,，善于思考,勇于進(jìn)取。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。

7、周強(qiáng),，你是一個(gè)不愛言語的孩子,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)不夠用功,。上課有時(shí)分散精神,，開小差。學(xué)習(xí)上懶動(dòng)腦,。知道嗎,？寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn),。愿你能克服自己的缺點(diǎn),，嚴(yán)格要求自己,，努力提高各科的成績(jī),。

8,、仇慧，你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，總能聽到你響亮清脆的發(fā)言,，作業(yè)字體端正,、整潔、漂亮,。你勤于思考,，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員,。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī),。

9、曹貝貝,，你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，但舉手發(fā)言不夠積極。作業(yè)能認(rèn)真完成,，書寫端正,。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望你繼續(xù)努力,，提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

10,、潘戴,，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子,。能幫助同學(xué),，主動(dòng)為集體做好事。你是一個(gè)出板報(bào)能手，我們的黑板板圖文并茂,，這里有你這個(gè)宣傳委員的功勞,。學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新，可惜的是你有時(shí)粗心大意,。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇九

要到學(xué)期末了,，老師們又得為學(xué)生的評(píng)語忙活了，作為學(xué)生的你,，都收到過什么樣的評(píng)語呢?下面是有初二,。

歡迎參閱。

2.楊颯：你很有孝心,，能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以百倍的努力對(duì)待學(xué)習(xí)。平日里你又是一個(gè)安靜的女生,，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,，請(qǐng)不要太靦腆，開朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲,，但是老師還要告訴你在今后的學(xué)習(xí)中,，要注意改進(jìn)學(xué)法，多問多思多動(dòng)手,，爭(zhēng)取各方面有更大的進(jìn)步,。

3.褚凱敏：你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)相處不錯(cuò),。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個(gè)可以信任的人，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)有一定的進(jìn)步,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!就像你的名字一樣,，干得漂亮，結(jié)果讓人欣慰,。凱敏,，插上翅膀,，快些飛吧,。

5.孟銀杰：你是一個(gè)為人較誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心,。你很懂事,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰,，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),。我相信在你的努力之下,，歷史的昨天會(huì)與你揮手告別。銀杰,，振作起來,，為理想而努力吧。

6.杜成龍：你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加體育鍛煉有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。感謝你為班級(jí)的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高,。希望今后的學(xué)習(xí)生活中你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固克服各種困難爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的進(jìn)步。就像你的名字一樣咱要做一條真正的“龍”,。

7.周富貴：你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，生活上艱苦樸素,，讓為師的特欣慰,。要知道學(xué)習(xí)光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”,，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學(xué)習(xí)中,，你能做最好的自己，你將來能成為一個(gè)很成功的人,。

8.王冠：你是一個(gè)性格溫柔,，和藹可親的好女生。能尊師愛友,，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;你上進(jìn)心較強(qiáng),，總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。你的字又是那么的瀟灑,，讓人羨慕,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能適當(dāng)放開點(diǎn),，要知道一個(gè)人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達(dá),，還包括人際交往,，身體素質(zhì)等多方面。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力,，你一定會(huì)成為咱們班的佼佼者,。

10.王旺：其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人沒有的懂事隱忍和少年老成,，對(duì)班級(jí)事務(wù),，你是最放在心上了。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲,，學(xué)會(huì)交往,，善于交往。要知道這也是一項(xiàng)很重要的能力呀,。

12.侯航：你是一個(gè)聰明可愛,，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀。寫得好,，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指,。你在學(xué)校聽話懂事,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。你作為課代表,，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng),，是老師的好助手,。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法,，及時(shí)鞏固基礎(chǔ),，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜,。

13.陳怡仿：你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

14.陳婉俠：你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算,，相信這樣做得話,，成績(jī)一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠,，快點(diǎn)亮出你自己吧!

15.孫長(zhǎng)江：該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３衷谇傲?。平時(shí)還能樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。課代工作也干得有聲有色,，在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁,，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

1.在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

2.你聰明活潑,，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

3.一(4)班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,，老師希望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子,。

4.你很懂事,，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了,，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子,。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個(gè)大膽的男孩子,。

5.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

6.首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

7.你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

9.你是一個(gè)非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期,，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興,。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛,。但可惜的是在接下來的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字,。

11.你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),，都說明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,，無論碰到什么樣的難題,，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,，來和老師一起研究,。

12.首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績(jī)上,?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步,。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

15.老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步嗎?

16.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

17.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

18.你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興,。

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八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十

我叫xxx,，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),，也希望能與大家共同分享,。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。

然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過來,。對(duì)于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十一

2,、楊颯：你很有孝心,，能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以百倍的努力對(duì)待學(xué)習(xí),。在平日里你又是一個(gè)安靜的女生,，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望，請(qǐng)不要太靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧,！雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學(xué)習(xí)中,，要注意改進(jìn)學(xué)法,，多問多思多動(dòng)手，爭(zhēng)取各方面有更大的進(jìn)步,。

3,、褚凱敏：你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)相處不錯(cuò),。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個(gè)可以信任的人，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)有一定的進(jìn)步，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！就像你的名字一樣,，干得漂亮,，結(jié)果讓人欣慰,。凱敏，插上翅膀,，快些飛吧,。

5、孟銀杰：你是一個(gè)為人較誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想,，但是你不灰心,。你很懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。你知道嗎？自己的命運(yùn)靠自己主宰,，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)。我相信在你的努力之下,，歷史的昨天會(huì)與你揮手告別,。銀杰，振作起來,，為理想而努力吧,。

6、杜成龍：你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。感謝你為班級(jí)的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高,。希望今后的學(xué)習(xí)生活中你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固,，克服各種困難,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的進(jìn)步。就像你的名字一樣,，咱要做一條真正的“龍”,。

7,、周富貴：你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神,，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素,，讓為師的特欣慰,。要知道學(xué)習(xí)光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”,，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處,！老師完全有理由相信在下期的學(xué)習(xí)中，你能做最好的自己,，你將來能成為一個(gè)很成功的人,。

8、王冠：你是一個(gè)性格溫柔,，和藹可親的好女生,。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心,；你上進(jìn)心較強(qiáng),，總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。你的字又是那么的瀟灑,，讓人羨慕,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能適當(dāng)放開點(diǎn)，要知道一個(gè)人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達(dá),，還包括人際交往,，身體素質(zhì)等多方面。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力,，你一定會(huì)成為咱們班的佼佼者,。

10、王旺：其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人沒有的懂事隱忍和少年老成,，對(duì)班級(jí)事務(wù)，你是最放在心上了,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺,，踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，真是難能可貴,！但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲，學(xué)會(huì)交往,，善于交往,。要知道這也是一項(xiàng)很重要的能力呀。

12,、侯航：你是一個(gè)聰明可愛,，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀。寫得好,，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指,。你在學(xué)校聽話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。你作為課代表，在工作上一絲不茍,，責(zé)任心強(qiáng),，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,，注重方法,，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展,，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

13,、陳怡仿：你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，但你仍然勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步！愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油,，為你鼓勁,！

14、陳婉俠：你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心,，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話,，成績(jī)一定會(huì)有大的進(jìn)步,。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧,！

15,、孫長(zhǎng)江：該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３衷谇傲?。平時(shí)還能樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色,，在同學(xué)中威信極高,。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),，做到百尺竿頭更進(jìn)一步,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十二

1.周若柔你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。藝術(shù)節(jié)的表現(xiàn)不錯(cuò),，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱,，課外時(shí)間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),，要自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

2.你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活,，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨(dú)立的見解,，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽(yù),，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時(shí)間!

3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,。你尊敬老師,，平時(shí)樂意為老師辦事。不過你學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，特別在這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，自制力不強(qiáng),，有時(shí)比較在意自己的外表美,，成績(jī)不是很理想，但你的可塑性很強(qiáng),。希望你自尊自愛,，慎交朋友，把精力放在學(xué)習(xí)上,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的教育,。

4.你特長(zhǎng)突出，很有靈性,，你看似沉靜其實(shí)性格開朗,，你交往廣泛，樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問,，善問者跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo),，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅(jiān)持到底,，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

5.你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真。不足之處是不夠踏實(shí)刻苦,。希望你更加努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),。

6.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。老師希望能在體育場(chǎng)上舞臺(tái)上看到你的風(fēng)彩,，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又開朗的你。

7.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的男孩,，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。也許，學(xué)習(xí)中會(huì)有各種各樣的考驗(yàn)等待你,，但請(qǐng)記住再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。希望你能保持認(rèn)真書寫的習(xí)慣，以更出色的成績(jī)證明自己的實(shí)力,。

8.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)成才的!

9.你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，關(guān)心別人,，課堂上能積極思考老師提出的問題。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課專心聽講,，作業(yè)按時(shí)完成，成績(jī)正有所上升,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，希望你不要羞于開口，多問,，多思考,，多練習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法,，定能收到良好的效果,。

10.同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,，老師也喜歡你,，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!

11.黃柯力誠(chéng)實(shí),，守信是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),，老師知道你也很努力,，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。

13.你總是那么默默無聞,，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍;你性格沉靜與世無爭(zhēng)，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請(qǐng)記住在學(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，勇于爭(zhēng)先初二學(xué)生評(píng)語評(píng)語,。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,，更上一層樓,。

14.你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時(shí)提出問題，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候,。

15.你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動(dòng)腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,，要對(duì)自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會(huì)更開闊!

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十三

好的評(píng)語,既是對(duì)學(xué)生今天的肯定,也是對(duì)學(xué)生明天的希冀,。那么你知道20xx年八年級(jí)學(xué)生的評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx年八年級(jí)學(xué)生的評(píng)語.希望可以幫到你。

1.“一片冰心在玉壺,?！蹦闶莻€(gè)清純善良外剛內(nèi)柔的可愛女孩，才思縱橫,，創(chuàng)意無限,。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),，為他人著想,。無論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,。沈老師對(duì)你滿懷期待,，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系,。

2.開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了,，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分,，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

3.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。工作積極,，樂意為老師當(dāng)小助手,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

4.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大,。

5.你為人誠(chéng)實(shí),，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事,，是一個(gè)懂事有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng),，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問，樹立信心,。在學(xué)習(xí)中,，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練,，日積月累;對(duì)學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)消化,，要有恒心和毅力，多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,，吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)看到你可喜的進(jìn)步,。

6.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),，希望你好好努力,，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。

7.你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

9.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

10.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向?qū)W習(xí)，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

11.你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛同學(xué),。不過你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁,，把各門功課趕上去,，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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12.你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，課堂上不能大膽發(fā)言?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè),。認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上如能再刻苦些,，注意學(xué)科平衡就好了,，努力吧!

13.你是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個(gè)集體,，大掃除時(shí),，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧,。當(dāng)班上參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，你也和大家一樣積極熱情,。另外,，在學(xué)習(xí)上，還是要不斷地努力,，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識(shí)，上課時(shí)多提問題,，也積極思考別人提出的問題,，這樣，你就會(huì)變得越來越聰明了!

14.你上課總是那么認(rèn)真聽講,，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí),，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞,。課余時(shí)間,，常能欣賞到你獨(dú)特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì)屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里,，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中,。

15.車楊慧子你隨和幽默會(huì)玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱,。你優(yōu)點(diǎn)很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè)。

1.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

2.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，積極參加體育活動(dòng),，上課積極發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望你能繼續(xù)努力，克服困難,，彌補(bǔ)不足,，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

3.誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛班級(jí),，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤(高中優(yōu)等生,。

期末評(píng)語,。

)奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成,，但成績(jī)不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間,，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

4.你生性好動(dòng),，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動(dòng)腦筋,，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強(qiáng),，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多,，如虛心接受他人批評(píng),，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的,。

5.你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛同學(xué),。希望你能更合理地安排好時(shí)間,，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，精益求精,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍,。

6.在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級(jí),。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課積極發(fā)言，老師非常地高興,?？赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

7.“好男兒志在四方,。”雖然你的話語很少,，但每一句都擲地有聲,。沈老師看的出，你是個(gè)胸懷大志的男孩子,。這個(gè)學(xué)期,，你在各個(gè)方面的進(jìn)步可喜可賀，沈老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說“李濤,，安全第一啊!”,。老師期待你新學(xué)期認(rèn)真地做好每一件事!

8.調(diào)皮好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費(fèi)心。作業(yè)的一次次遺忘,，測(cè)試的一次次亮紅燈,。看著無言的你,，老師心里急啊!孩子,，用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”來激勵(lì)自己吧!

9.你有較強(qiáng)的進(jìn)取心,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。小組長(zhǎng)工作能認(rèn)認(rèn)真真,。勤奮踏實(shí),，作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好,。望能戒驕戒躁,，爭(zhēng)取成績(jī)能上升一個(gè)層次，努力吧!

10.文靜懂事乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,?！按缬兴蹋哂兴L(zhǎng)”,。只要你持之以恒,，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!

11.你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的女孩子,。你有一個(gè)聰明的頭腦,，但有時(shí)上課不夠留心。作業(yè)不認(rèn)真,，字跡潦草,。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

12.你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)不好,，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!

13.“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蹦愕纳屏?，你的樸實(shí)，你的寬容,，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切,，無時(shí)無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績(jī)有待提高,，但不要灰心,，沈老師一定會(huì)幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間,。

14.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢!

15.“江山代有才人出,，各令風(fēng)騷數(shù)百年?！蹦愕亩嗖哦嗨嚵畲蠹夜文肯嗫?，你的無私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。沈老師堅(jiān)信,，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶,，你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵,，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方,，老師對(duì)你的關(guān)愛永恒,。

1.安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,。看著你在靜靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講,，可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無言以對(duì),。孩子,，做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

2.你的個(gè)子是班級(jí)的“大哥大”，可學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁礇],。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此，拿出哥哥的氣魄來,，多花時(shí)間,，多花功夫，爭(zhēng)取樣樣做得先進(jìn)!

3.你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

抵制各種不良思想。不過你學(xué)習(xí)的方法有待改進(jìn)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固思維能力還要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。雖然你目前的成績(jī)不如人意但是老師看到你還是挺努力的不要?dú)怵H堅(jiān)持就是勝利你一定會(huì)逐漸縮小與三好學(xué)生的差距的初二,。

4.你快人快語,，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水,。你的理解能力創(chuàng)新意識(shí)邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者,。課堂上，你大膽爭(zhēng)論,，勇于暢抒己見,。你給我的印象是"你真棒"!你沒有少挨我的批評(píng)，你總管不住自己,，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜!你真的很聰明，知識(shí)面廣,，反應(yīng)快,，只要用功，學(xué)習(xí)將會(huì)不是一般的優(yōu)秀,。你情緒波動(dòng)較大,，遇到不開心的事情時(shí)就會(huì)鬧情緒，這樣也影響到學(xué)習(xí)成績(jī),。

5.老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

6.在我的印象中,，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑),。憂郁什么呢?無非就是學(xué)習(xí)吧!其實(shí)，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點(diǎn),，并不完全一樣,，只要自己盡了力，而且有進(jìn)步,，就應(yīng)感到欣慰,。期望課堂上，你能主動(dòng)舉手發(fā)言,，課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍,，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑,，老師希望你能天天開開心心。

7.何宸岳你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上都為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù),。但我覺得你還要花更多的時(shí)間在你的學(xué)習(xí)上，而不是和其它同學(xué)的交往,。

8.這學(xué)期,，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

9.“腹有詩書氣自華,。”你是個(gè)飽讀詩書,，懂事聰明的孩子,，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助,，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄,，繼續(xù)向前沖,，你的未來流光溢彩。

10.你為人十分誠(chéng)實(shí),，可信度很高,。作為團(tuán)支部書記，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作,，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,，深得老師的好評(píng)。熱愛班集體,，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，任務(wù)清楚，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高,，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。

11.你文明樸實(shí)，遵守紀(jì)律,，尊敬老師,，與同學(xué)友好相處……你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課上能認(rèn)真聽課,，課后按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，如果你能改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)性,，在作業(yè)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，把不該錯(cuò)的問題減少到最低,，不懂的問題多問,，老師相信你一定會(huì)能考上理想的學(xué)校。

12.你為人樸實(shí)正直,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你熱心助人,，集體觀念較強(qiáng),，不隱瞞自己的想法。不過你學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，缺乏一種刻苦精神,，學(xué)習(xí)的自覺性也不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。希望你能勇敢地面對(duì)困難,，樹立信心，彌補(bǔ)缺陷,，逐步提高成績(jī),。

13.你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學(xué)校生活,，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨(dú)立的見解,，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽(yù),，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時(shí)間!

14.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你是一位滿面春風(fēng)性情開朗信任老師關(guān)心集體樂于助人文明友愛純樸善良的goodgirl,。工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的班干部,，也是一個(gè)出色的“小英語老師”。如果在這個(gè)的基礎(chǔ)上,，對(duì)班里的不良風(fēng)氣和惡習(xí)進(jìn)一步監(jiān)督,，更能體現(xiàn)自己的能力了。學(xué)習(xí)上你努力認(rèn)真刻苦鉆研,，能夠獨(dú)立思考問題,，勤思考勤練習(xí)。生活上你團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守公德,，勞動(dòng)積極。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!

15.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢!

16.張春雷你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

17.在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心,。每個(gè)人都會(huì)有失敗，可我知道,，在你這里,，一次慘痛的失敗會(huì)讓你更加堅(jiān)定自己的信念，會(huì)讓你以更激昂的斗志去拼搏,。在關(guān)鍵的下學(xué)期,，希望你能更嚴(yán)格地要求自己，埋下頭來,，直至實(shí)現(xiàn)你的理想,。

18.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來的,，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會(huì)很快的,。

19.劉娜你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

20.你為人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人,。學(xué)習(xí)上,，你的理科基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,，力爭(zhēng)考取理想的高中!

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十四

時(shí)間過的真是很快，12月雪花飄落,，又迎來了新一年的鐘聲響起,。一年的精心雕琢，一年的努力奮斗,，我們的未來又添上了靚麗的一筆,。

回首過去的一年，依然是五彩繽紛,。三點(diǎn)一線的校園生活,，朝夕相處的伙伴和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，依舊歷歷在目,。雖說有些枯燥無味,、無奈和彷徨，但我們依然走了過來,，驀然回首,，又是一年，自己的人生是否又向前邁了一步呢?看著眼前的校園,，記載了自己求知的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記載了自己打造人生留下的汗水與快樂，一切都似乎格外美好,，望著這親切的面孔,，想到了自己曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而與他們吵得不可開交，又感到那時(shí)的自己多么可笑，轉(zhuǎn)眼間就要分開了,，時(shí)光就是這樣的無情啊!甚至連后悔的機(jī)會(huì)都不曾給予我們,。

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日溫暖的陽光,，元旦如約而至。我們要用新的心態(tài),，不變的目標(biāo),、新的思想，不變的追求去迎接新的一年,。為了明天更美好,，讓我們齊心協(xié)力，爭(zhēng)做最好!

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十五

八年級(jí)學(xué)生與七年級(jí)學(xué)生,、小學(xué)生和初三學(xué)生相比,，心理波動(dòng)性很大，感情易消退,，他既無小學(xué)生那樣的依賴性,，又無高年級(jí)學(xué)生的那種理智性或保守性，自尊心強(qiáng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，敢作敢為;他們一會(huì)這個(gè)感興趣，一會(huì)對(duì)那個(gè)著迷;今天滿懷信心,，明天卻消極沮喪;常常從一個(gè)極端跳到另一個(gè)極端,。他們自己認(rèn)為“長(zhǎng)大”希望成為社會(huì)的一員，受人重視,，把他們看成“大人”,，但他們實(shí)際不具有獨(dú)立的地位;重感情但又缺乏理智和辨別是非，善惡美丑能力;他們的意志在發(fā)展,，但克服困難意志還不強(qiáng).

面對(duì)這一特點(diǎn),，我們常用的方法就是“經(jīng)常談心”，首先利用校信通和家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn),，以便在學(xué)校和學(xué)生談話時(shí)更有針對(duì)性，和學(xué)生談話時(shí)用信任的態(tài)度,，誠(chéng)懇的目光,，和學(xué)生進(jìn)行無拘無束但針對(duì)性較強(qiáng)的的談心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀,，人生觀,，世界觀。真正的走進(jìn)學(xué)生的心里,，而不是等學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)再去和學(xué)生交流,，消除隔閡。另外充分利用校信通這個(gè)平臺(tái),，經(jīng)常給家長(zhǎng)發(fā)一些好的家教經(jīng)驗(yàn),，給學(xué)生發(fā)一些鼓勵(lì)性的語言，而不是一個(gè)告狀,，批評(píng)平臺(tái),。

2危險(xiǎn)性及應(yīng)對(duì)策略。

學(xué)習(xí)上,，初二是一個(gè)分水嶺,，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由于成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，自暴自棄，從此一蹶不振,。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，這樣的學(xué)生到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免,。因此,，教育界通常把初二這一階段稱之為“危險(xiǎn)期”。

面對(duì)這一特點(diǎn),，我們采用的方法是“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”法,。學(xué)期開始，便讓學(xué)生制定出自己本學(xué)期的短期目標(biāo)(一周),，中期目標(biāo)(一個(gè)月),，長(zhǎng)期目標(biāo)(一個(gè)學(xué)期)，在家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督下堅(jiān)持執(zhí)行,，每周,，每月都拿出具體的時(shí)間來反思自己計(jì)劃的執(zhí)行情況，哪些做到了,，哪些做得不夠好,，今后該怎么做，這樣大部分學(xué)生會(huì)在不斷的調(diào)整下,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并滿懷希望的去完成,，去做好每一件事。定期的把做得好的同學(xué)利用墻報(bào),，校信通進(jìn)行表揚(yáng),。正面樹立形象，盡量減少兩級(jí)分化現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、叛逆性及應(yīng)對(duì)策略。

逆反心理和自卑心理在初二學(xué)生中比較普遍和突出,。如在課堂上對(duì)教師的內(nèi)容不滿意,，故意表現(xiàn)不愛聽講，做小動(dòng)作,，提一些怪題刁難老師,，有時(shí)說一些俏皮話，引起哄堂大笑,，擾亂課堂秩序,，引以為樂。但對(duì)有興趣的課程和內(nèi)容對(duì)待心目中尊敬的老師講課,，還是能專心聽講的,，這些學(xué)生智力不低，思維活躍,，不滿現(xiàn)狀,。另外還有些學(xué)生表現(xiàn)玩世不恭我行我素，漠視任何紀(jì)律和社會(huì)法規(guī),、抱著“大錯(cuò)誤不犯,、小錯(cuò)誤不斷的人生態(tài)度，在進(jìn)步生中表現(xiàn)尤為突出,。

面對(duì)這一特點(diǎn),，我們采用的方法是“尊重、理解,、引導(dǎo)”,。真心的對(duì)待學(xué)生的對(duì)與錯(cuò)，人都需要尊重,，學(xué)生也是一樣的,，把學(xué)生當(dāng)成和自己一樣的，平等的主體,，事情就會(huì)簡(jiǎn)單很多,，站在學(xué)生的角度思考問題，就能夠理解學(xué)生當(dāng)時(shí)的想法和做法,，對(duì)待錯(cuò)誤不回避,，不夸大,，實(shí)事求是的解決問題。同時(shí)把握好一點(diǎn),，不“得理不饒人”,。同時(shí)也讓自己豐滿起來，不僅僅做一個(gè)教書匠,，而是要讓自己語言更加精彩，的課更加引人,，更加的吸引學(xué)生,，讓學(xué)生自己主動(dòng)的喜歡上這個(gè)人，這門課,。讓自己在學(xué)生心目中的形象更加高大,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十六

1、董月,，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé)的好孩子，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。課堂上能積極思考老師提出的問題,，但有時(shí)上課不夠留心，課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎,？作為班干部，能協(xié)助老師把班級(jí)工作做好,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,，可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后提高課堂學(xué)習(xí)效率,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

2,、吳紳紳,，懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)優(yōu)秀，老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決,。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī)。

3,、周新宇,，你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。個(gè)性沉靜,、不愛言辭，做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),。課堂上有時(shí)能聽到你富有&“創(chuàng)造性&”的發(fā)言，但要注意自己語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持，你還能幫助同學(xué),，主動(dòng)為集體做好事,。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗,。

4,、高陽，你活潑好動(dòng),，很頑皮,，愛說話。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，但自覺性不強(qiáng),，成績(jī)進(jìn)步不大,。上課有時(shí)分散精神，開小差,。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，可惜你的字太潦草，能否下決心改正,，有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠,。老師希望你培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)自覺性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

5,、景永欣,，你個(gè)性沉靜、不愛言辭,，做事認(rèn)真,，從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友,、更多的歡樂,。望繼續(xù)努力，提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

6、殷妍,，文靜,，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),。上課專心聽講，能主動(dòng)舉手發(fā)言,，善于思考,勇于進(jìn)取,。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。

7,、周強(qiáng)，你是一個(gè)不愛言語的孩子,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)的,。

規(guī)章制度,。

但學(xué)習(xí)不夠用功。上課有時(shí)分散精神開小差,。學(xué)習(xí)上懶動(dòng)腦,。知道嗎？寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn),。愿你能克服自己的缺點(diǎn)嚴(yán)格要求自己努力提高各科的成績(jī),。

8、仇慧,，你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，總能聽到你響亮清脆的發(fā)言,，作業(yè)字體端正、整潔,、漂亮,。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,，不愧是學(xué)習(xí)委員,。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持,。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜,。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī)。

9,、曹貝貝,，你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，但舉手發(fā)言不夠積極,。作業(yè)能認(rèn)真完成,，書寫端正。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。希望你繼續(xù)努力,，提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

10,、潘戴,，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子,。能幫助同學(xué),，主動(dòng)為集體做好事。你是一個(gè)出板報(bào)能手,，我們的黑板板圖文并茂,，這里有你這個(gè)宣傳委員的功勞。學(xué)習(xí)上,，你積極進(jìn)取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,，可惜的是你有時(shí)粗心大意,。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十七

初二學(xué)生年齡基本上在14歲左右，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,，青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲,，促進(jìn)青少年性意識(shí)的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識(shí)愛情﹑處理對(duì)異性的好感﹑性行為,，這些問題他們需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。但由于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)性知識(shí)教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度,，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱,。

2﹑學(xué)習(xí)壓力。

初二階段雖然沒有升學(xué)的壓力,，但是翻開初二課本,，老師們都有一個(gè)明顯的感覺：與初一知識(shí)相比，初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多﹑難得多,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂﹑跟不上,，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)間一長(zhǎng)甚至破罐破摔,，放棄了學(xué)習(xí),。這也是初二學(xué)生學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。雖然中考不是迫在眉睫，但是很多初二學(xué)生從他們的學(xué)長(zhǎng)那里已經(jīng)領(lǐng)教了中考的嚴(yán)酷,，升學(xué)壓力和社會(huì)就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問題,。加上很多家長(zhǎng)﹑學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)的過分重視，往往造成許多青少年忽視參加其他社會(huì)活動(dòng),，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣,。當(dāng)他們的生活里只有學(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容，自然會(huì)感到生活的單調(diào)﹑枯燥,，就特別向往和迷戀外面的世界,，常常和一些社會(huì)不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧﹑歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,。

3﹑心理因素,。

初二學(xué)生心理開始發(fā)生較大變化。孩子們?cè)谛W(xué)階段年幼天真,，一般都能聽老師和家長(zhǎng)的話,，行為乖巧，守規(guī)矩,。升入初中后,，第一學(xué)年對(duì)新的校園和學(xué)習(xí)生活都有陌生感，膽子小,，自覺遵守紀(jì)律,。而進(jìn)入初中二年級(jí)后，同學(xué)們的心理就開始發(fā)生了較大的變化,。青春期的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,，心理上也已經(jīng)成熟，他們自認(rèn)為什么都懂,，甚至比師長(zhǎng)都理性,，于是渴望獨(dú)立的空間，不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的行為約束和管教,，對(duì)家長(zhǎng)特別逆反,。

初二學(xué)生的另一心理特點(diǎn)是表面什么都不在乎，實(shí)際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體,。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張﹑焦慮﹑自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展的嚴(yán)重不平衡,，就會(huì)出現(xiàn)程度不同的對(duì)抗情緒﹑逃避﹑說謊﹑破壞﹑暴力等不良行為,。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)初二學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)采取恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)疏通,，使學(xué)生不斷進(jìn)步,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十八

智力的核心成分是思維。思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映，是借助語言,、表象,、動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的，是理性認(rèn)識(shí)階段,，它揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征,。思維分成直觀動(dòng)作思維、具體形象思維,、語詞邏輯思維,。

直觀動(dòng)作思維：是指通過實(shí)際操作解決直觀而具體問題的過程。思維在動(dòng)作中展開,，動(dòng)作停止思維隨之停止,。例如，電腦維修人員修理電腦時(shí),，動(dòng)作思維是種重要的思維形式,。3歲前兒童基本是直觀動(dòng)作思維。

具體形象思維：是指人們運(yùn)用頭腦中的各種形象或表象來解決問題的過程,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇十九

1.上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會(huì)說,，還會(huì)寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!

2.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。x,，如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

4.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

5.你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

7.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的,。

8.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

9.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會(huì)上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實(shí)。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

11.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”,，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

12.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣,，各科成績(jī)都名列前茅,，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。

八年級(jí)學(xué)生的日常周記篇二十

初中階段是人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，而八年級(jí)是初中階段的學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，正處于14～15歲的少年到青年的過渡階段,，其心理發(fā)展具有過渡性,、動(dòng)蕩性、閉鎖性和社會(huì)性的特征,。

1,、過渡性。

八年級(jí)學(xué)生正處于少年向成熟青年期過渡的關(guān)鍵期,，其心理發(fā)展具有半成熟,、半幼稚的過渡特點(diǎn)，心理發(fā)展很不穩(wěn)定,，容易表露出沮喪,、失意、不滿焦慮等緊張情緒,。而生理上也是發(fā)生劇變的時(shí)期,，一年之內(nèi)身體發(fā)育趨于成人化，身體的迅速發(fā)育與心理需求的矛盾日益加劇,，致使他們心理發(fā)展很不穩(wěn)定,，這時(shí)期，特別需要教師,、家長(zhǎng)及其他成年人的指導(dǎo),。

2、動(dòng)蕩性,。

八年級(jí)學(xué)生與七年級(jí),、小學(xué)生和九年級(jí)學(xué)生相比，心理波動(dòng)性很大,，感情易消退,，他既無小學(xué)生那樣的依賴性，又無高年級(jí)學(xué)生的那種理智性或保守性,，其獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng),，他們的思想比較敏感，他們自尊心強(qiáng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，敢作敢為;他們忽而對(duì)這個(gè)感興趣，忽而對(duì)那個(gè)著迷;今天滿懷信心,，明天卻消極沮喪;常常從一個(gè)極端跳到另一個(gè)極端,。他們自己認(rèn)為“長(zhǎng)大”希望成為社會(huì)的一員，受人重視,，把他們看成“大人”,，但他們實(shí)際不具有獨(dú)立的地位;他們思想單純，很少保守思想,，重感情但又缺乏理智和辨別是非,，善惡美丑能力;他們的意志在發(fā)展,，但克服困難意志還不強(qiáng),，容易把堅(jiān)定與執(zhí)拗,、勇敢與冒險(xiǎn)混為一談。由于八年級(jí)學(xué)生心理不穩(wěn)定性,，易變化,，既造成初中階段學(xué)生不良行為及違法犯罪率增高，又產(chǎn)生諸多心理障礙或心理疾病,。因此,，教育界通常把八年級(jí)這一階段稱之為“危險(xiǎn)期”。

3,、閉鎖性,。

八年級(jí)學(xué)生隨著生理變化逐漸復(fù)雜化，開始不大輕易表露自己的內(nèi)心活動(dòng),，尤其是女生較為突出,，顯示出閉鎖性的心理特征。其情感發(fā)生改變,，有心里話不愿對(duì)老師,、父母講，常把自己的秘密寫在日記里或傾吐給自己的知心朋友,。在學(xué)校發(fā)生的事或受了挫折,，就會(huì)求助于平時(shí)交往的“朋友”或沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而不告訴老師和家長(zhǎng)，其結(jié)果事與愿違,，甚至釀成惡果或悲劇,。有時(shí)，細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)生愛把自己放東西的抽屜加上鎖,，不許別人翻動(dòng)，更不許別人,、特別是父母或老師翻看日記或一些便條書信,，否則他們不是拒絕，便是表示不滿,，甚至大發(fā)雷霆,。因此他們隨著自尊的增強(qiáng)，更加渴望別人的理解,，又怕得不到別人的理解,找不到人傾述,。