演講稿是一種在公眾場(chǎng)合演講時(shí)所依據(jù)的文字稿件,。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的長(zhǎng)句,。小編整理了一些優(yōu)秀的演講稿,，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和借鑒。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇一
老師們,，同學(xué)們：
大家好,！今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》,。
同學(xué)們,，讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始,。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”,。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,。那么,，讀書(shū)有哪些好處呢。
1,、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,，多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí),。
2,、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好：秀才不出門(mén),，便知天下事,。多讀一些書(shū)，能通古今,，通四方,。
3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志,。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平,。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平,。
5,、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明,，優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模,。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍,。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū),。
這些人之所以能成為偉大的.人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，勤思考,。在此我向大家提出如下倡議：
2,、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；
3,、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位,；
老師們,，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰藉,。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧,；童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著,，讓我們博古知今,；科普書(shū)籍,，讓我們思維縝密。
知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè),。行動(dòng)起來(lái)吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好!
又是一年稻花香,，又是一年秋風(fēng)爽,。在這如詩(shī)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了奮斗小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),。在這里,，我衷心地祝愿讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，結(jié)出豐碩的果實(shí),。同學(xué)們,，人生最?lèi)芤獾南硎埽^(guò)于斜倚在和煦的晨光中,，捧上一本心愛(ài)的讀物,，細(xì)細(xì)地去斟酌、品味,。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),，讓喧囂的人返璞歸真,。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依照他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以出彩,，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們的`習(xí)慣,。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻讀書(shū),，你將圓夢(mèng),。”由此不難看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了,。
有這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū),，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚(yú),，晚上,，躲在板棚里看書(shū)。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,?？耧L(fēng)過(guò)去后,，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?！澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸,，其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,，我想要一本好書(shū),，什么知識(shí)都有的書(shū)?！?，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮,、不孤,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。
同學(xué)們,，老師們,，讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧!一起將這讀書(shū)活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇三
老師們,、同學(xué)們：
在一個(gè)月的寒假來(lái)臨之際，我們學(xué)校以“營(yíng)造書(shū)香校園,、奠基書(shū)香人生”為宗旨的第五屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了,。首先，我代表校委會(huì)對(duì)第五屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈祝賀!
你可能有個(gè)疑問(wèn),，我們組織讀書(shū)節(jié),，倡導(dǎo)讀書(shū)，讀書(shū)能帶來(lái)什么?
從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn),，到“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“熱愛(ài)書(shū)吧,，這是知識(shí)的泉源”的激情召喚,，到“書(shū)是人類(lèi)發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱，人們相信,，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,，書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。
讀書(shū)豐富一個(gè)人的有限人生,。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度,。人生在世,，除物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有自己的精神生活,，而這往往是從讀書(shū)開(kāi)始的,。著名文學(xué)家迪金森說(shuō)：沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬,，能像一頁(yè)跳動(dòng)的'詩(shī)行那樣,，把人帶向遠(yuǎn)方。一本好書(shū),，就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,，延展生命的有限疆域?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！睍?shū)籍是哺育心靈的母乳,，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙,。讀書(shū),，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱,，人生不再孤獨(dú),，讓我們成為有信念、達(dá)情理,、知榮辱的人,。
讀書(shū)涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。“腹有?shī)書(shū)氣自華”,，一個(gè)人的精神成長(zhǎng),，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。誰(shuí)在看書(shū),，看哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,，影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向?！叭巳舨蛔x書(shū),，則塵俗生其間，觀鏡則面目可憎,，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”,，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族,。崇尚讀書(shū),，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)已成功舉辦了四屆,，培養(yǎng)了同學(xué)們讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,，提高同學(xué)們讀書(shū)的能力。我們第五屆讀書(shū)節(jié)的主題是“誦讀經(jīng)典,，豐潤(rùn)人生”,。“經(jīng)典”包括三大部分：第一部分國(guó)學(xué)經(jīng)典。學(xué)校精心編印了《中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀資料》,，開(kāi)展以“弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華千年文明”為主題的誦讀活動(dòng),，希望同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典中,，追求“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的博大境界。第二部分為詩(shī)歌經(jīng)典,。有人說(shuō),，中國(guó)文化是詩(shī)性文化,，中國(guó)教育的核心是詩(shī)教,。在中國(guó)民間，孩子咿呀學(xué)語(yǔ),，首先背誦的是瑯瑯上口的五言絕句?，F(xiàn)在要提高文學(xué)欣賞力,，必先在詩(shī)詞方面特別下功夫。我們將組織小學(xué)生必背古詩(shī)詞,、初中生必背古詩(shī)詞達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，開(kāi)展現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)詩(shī)詞的世界,。第三部分為經(jīng)典名著,。推薦讓六年級(jí)學(xué)生閱讀以童話寓言為主的中外經(jīng)典名著，讓初中學(xué)生閱讀教育部推薦的新課標(biāo)必讀書(shū)目,。
本屆讀書(shū)節(jié),，我們積極由營(yíng)造書(shū)香校園向營(yíng)造書(shū)香家庭推進(jìn)，得到大部分家長(zhǎng)的配合,，為同學(xué)們買(mǎi)了書(shū),。在寒假里，同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),，誦經(jīng)典,，讀名著。下學(xué)期,，我們將圍繞讀書(shū)組織開(kāi)展系列活動(dòng),，檢驗(yàn)和展示同學(xué)們的讀書(shū)成果。我們將在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書(shū)節(jié)專(zhuān)欄,，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀文章,，發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。
從這屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，學(xué)校為每位同學(xué)印發(fā)了一本《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》,，希望同學(xué)們記錄下你讀書(shū)成長(zhǎng)的足跡,。
同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)的孩子不學(xué)壞!請(qǐng)你不要再幾人相約,，在大街上百無(wú)聊賴(lài)的閑逛;也不要整天賴(lài)在沙發(fā)上煲電視粥,。請(qǐng)你翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在濃濃墨香中,，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,，豐富心靈的世界，涵養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)!希望因誦讀經(jīng)典使我們的生活寧?kù)o而豐富,，因誦讀經(jīng)典使我們的人生充實(shí)而豐潤(rùn)!
最后,，祝我校第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功，祝大家寒假生活愉快幸福!
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇四
各位老師,，各位同學(xué)：
你們好,！我是一（4）班的楊xx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩,。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶,。記得有一次,，媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶，我答對(duì)了,，媽媽夸我真棒,，我特別開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理,。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,，把好吃好玩的讓給他,；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,。告訴你們,，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子,。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，做個(gè)好學(xué)生,、好孩子,。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象,。如《賣(mài)火柴的女孩》,，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí),。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的`事情。小朋友們,，你們覺(jué)得呢？
我的演講完了,，謝謝大家,！
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇五
敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
大家上午好!
首先,，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的__x，作為一名小學(xué)的學(xué)生,，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè)，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。
后來(lái)我上了一年級(jí)，在老師的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,，別人也會(huì)對(duì)你微笑,，所有這些知識(shí)，讓我受益無(wú)窮!同時(shí),，暢游在書(shū)的海洋,，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
最后，再次感謝我們的老師,，感謝在座的每一位伙伴!__x感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快?lè)!謝謝大家!
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是初三的x班的xxx,，今天我演講的題目是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
足骨以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,，至圣先師孔夫子,，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世,，一代偉人毛澤東，博覽群書(shū),，雄才偉略,，振興中華。有時(shí),，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股,？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁偷光？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終身,。
讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書(shū)中體會(huì)到了去,；讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們的腦海中一一呈現(xiàn),。
生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，是書(shū)教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”，當(dāng)我們想放縱自己是,，是書(shū)讓我們懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我們要有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書(shū)讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適,，跟著杜甫,，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的'壯志難酬,。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說(shuō)新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,。在書(shū)中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃,，感味了冰心的意且情長(zhǎng),，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊(yùn),。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚(yáng)鞭東指,，壯心不已,；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求！
同學(xué)們,，書(shū)香潤(rùn)校園,，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,，與書(shū)為伴,，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香已滿校園,！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū),，從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),，讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū),，我快樂(lè),。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，怎樣才能提高生命的質(zhì)量？那就是讀書(shū),。
在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌,，如一本泛黃的舊書(shū),。即使我們已經(jīng)有著新時(shí)代的'時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。
每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次起程,，一次次出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,。
可是,，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,，就如那古人云的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。
書(shū),，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū),，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū),！
喜歡讀書(shū),，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,，清茶一盞亦足矣,！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上,，燈下的人影成雙,。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,，就像一場(chǎng)久違的夜雨,，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化,，來(lái)去之間,，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索,，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書(shū),，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開(kāi)的是人生,，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的,，不是過(guò)客,，是歸人,。
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú),。我與文字有著永久的盟約,。親愛(ài)的伙伴們，讀書(shū)吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點(diǎn)亮我們的人生》,。
昨天,，首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，運(yùn)動(dòng),，讓我們身體更健康,。老師想說(shuō)：人的一生，除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)外,，每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí),，因?yàn)椋喿x會(huì)點(diǎn)亮我們的人生,。
在世界眾多的民族中,，有這樣一個(gè)民族，因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),。重視教育而舉世聞名,，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣,，當(dāng)孩子一生下來(lái),，媽媽會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，滴一滴蜂蜜在上面,，然后讓小孩去舔,，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的，讀書(shū)對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中,，父母經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：假如有一天，你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光,，你將帶著什么寶貝逃命？孩子會(huì)說(shuō)：這個(gè)寶貝是書(shū)籍,。的確,，智慧裝在腦袋里,，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的'命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里,，隨處可見(jiàn)人們買(mǎi)書(shū)和讀書(shū),。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩,，人們都在靜靜地閱讀,。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書(shū)，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位。
每天閱讀半小時(shí),，每周去書(shū)店一兩次,，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,！
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇九
同學(xué)們：
有人曾說(shuō)，身體和心靈,，必須有一個(gè)在路上,。我們總希望，手持一臺(tái)單反,，背上行囊,，賴(lài)著一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,，以明媚之眸去觀望世間的山山水水,。可限于生活的壓力,，學(xué)業(yè)的繁重,，我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的理想。這個(gè)時(shí)候,，請(qǐng)別忘記,，讀書(shū)，是一種心靈的修行,，淡澈如初,。
書(shū),，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路,。
邂逅一本好書(shū),，如同在春之暮野，黯然心動(dòng),。它為你打開(kāi)一扇窗,，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南,，任意馳騁,。
看，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,；聽(tīng),，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁,；聞,，零落的梅花暗香如故。
書(shū),，潛移默化著人的心靈,，教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們,，我們讀書(shū),，不為書(shū)中的“顏如玉”，亦不為書(shū)中的“黃金屋”,，
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。有知識(shí),，就有力量；有力量,，就有希望,。
經(jīng)典的四大名著，同學(xué)們讀過(guò)嗎,？
為了營(yíng)造書(shū)香校園,，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng),，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書(shū)角,。琳瑯滿目的好書(shū)，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點(diǎn)建議：
1,、重視書(shū)的選擇,，“雜書(shū)萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部”,，有些書(shū),，我們要精讀；
2,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，對(duì)于有益的書(shū)籍,，我們要廣讀,，做一個(gè)博學(xué)的人。
3,、“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，讀書(shū)還要深讀,，切勿囫圇吞棗,，而要細(xì)嚼慢品。
4,、最后,，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，讀書(shū)還要疑讀,。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),，做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì),，好讀書(shū),，讀好書(shū)，直到———山無(wú)棱,，天地合,，才敢與書(shū)絕。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十
自古以來(lái)，有多少人對(duì)“讀書(shū)”有深刻的理解。但是,，今天與過(guò)去不同,，古代人和當(dāng)代人對(duì)“讀書(shū)”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀,。
“惜‘三上’簡(jiǎn)的‘三玉’只為五車(chē)八斗,。讀《四書(shū)》，學(xué)《四史》,，能容千戶(hù)萬(wàn)分,。”這就是古人的“讀書(shū)”觀,。據(jù)我所知,，這句話的意思大概是：“珍惜‘三上’珍寶，‘三盈’只為五車(chē)八斗”,，這是古人治學(xué)之道的總結(jié),，使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書(shū)’,，學(xué)‘四史’,，能容千戶(hù)萬(wàn)鐘”，應(yīng)該是多讀,、多學(xué)四書(shū)四史(古時(shí)候應(yīng)該是為了考試),，可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩(shī)來(lái)看,，簡(jiǎn)潔短小的詩(shī)句應(yīng)該是古代文字的特點(diǎn),。
古今不同。不過(guò),，在古代,，我也想考慮“閱讀”。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！钡拇_!如果你不努力學(xué)習(xí)，你就不會(huì)成功,?！抖Y記》還寫(xiě)道：“玉不琢不成器：人不學(xué)，不成才,?！蔽覑?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊眼界;我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能讓我盡快跟上社會(huì)的步伐。讀書(shū)其實(shí)是一件很辛苦的事情。但是,，讀不好,，說(shuō)到關(guān)鍵就不知所措了。那時(shí)候真的是“書(shū)用的時(shí)候恨的少,，很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事,，我還記得有一次，老師讓我們讀《三國(guó)演義》,，我就去書(shū)店買(mǎi)了,。看了幾天覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,，大部分都是關(guān)于打架和無(wú)聊的!“反正老師不知道,，你看不看都一樣?！蔽倚南?。就這樣，我沒(méi)看幾遍就不看了,。開(kāi)學(xué)時(shí),，老師突發(fā)奇想，說(shuō)《三國(guó)演義》要考知識(shí),?！鞍?沒(méi)有!開(kāi)什么玩笑?"我一聽(tīng)，嚇了一跳,。結(jié)果呢,。別提了，唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國(guó)演義》,，認(rèn)真記錄了所有的重點(diǎn),。時(shí)光飛逝，日月如梭,。雖然很多年過(guò)去了,，但我還在學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭讀背,，熟悉了才知道,。”
學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)蘇軾的“力求知天下之言,，立志讀盡人間之書(shū)”;學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)習(xí)諸葛亮的“不淡泊不清明,，不靜不深遠(yuǎn)”;讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”,。
“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),，白壽芳悔讀書(shū)晚,。”從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好學(xué)習(xí)!
隨著我國(guó)人事制度改革,，公開(kāi),、平等,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則,。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中,，競(jìng)聘演講起著重要的作用。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
從上學(xué)期開(kāi)始,，楊老師讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，而且還要寫(xiě)出讀書(shū)筆記,，把自己的讀書(shū)收獲寫(xiě)出來(lái),。我一直都非常喜歡看書(shū)，我家里面有很多的書(shū),。有故事類(lèi)的書(shū),、科學(xué)的書(shū)等等。我覺(jué)得讀書(shū)很有趣,，可以讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí),。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書(shū),，但是我不喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記,，老是不知道該寫(xiě)些什么。媽媽跟我說(shuō),，寫(xiě)讀書(shū)筆記是養(yǎng)成我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種非常好的方法,。把自己看到的內(nèi)容，變成自己的話寫(xiě)出來(lái),。不僅可以練字,，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力，還可以練習(xí)組織語(yǔ)言的能力,。
聽(tīng)了媽媽跟我說(shuō)的,，我就慢慢開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記。現(xiàn)在我寫(xiě)讀書(shū)更認(rèn)真了,，寫(xiě)讀書(shū)筆記也比以前有進(jìn)步了,。我愛(ài)讀書(shū)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋之中時(shí),，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候,，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ腋S奶奶生活,，奶奶既要種地,，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩,。媽媽很舍得給我買(mǎi)書(shū),，那些花花綠綠的書(shū)，擺滿了我的小書(shū)桌,，所以書(shū)成了我的的伙伴,。
那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,，知道賣(mài)火柴的小女孩非常可憐,，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中,。
慢慢地長(zhǎng)大,，我的書(shū)變大了變厚了，我知道了猿人是人類(lèi)的祖先,，我們的祖先們是靠鉆木取火,，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針,、火藥……我為自己是華夏子孫自豪,。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步,，老師把我的文章變成電子版,，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的成就感,。
謝謝大家!
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十二
首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講,，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣(mài)弄一下了,。
自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金書(shū)?！睍?shū)是神圣的是不容褻瀆的,。書(shū)是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì),，我們不容一絲懈怠,，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書(shū),，我覺(jué)得讀的都是死書(shū),，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的重要性,，我看著身邊被大家稱(chēng)作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已,。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,，這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧,。后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻,，他說(shuō)：“鋼是在烈火中燃燒,，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固,，我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的,，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生,，因?yàn)橛羞@樣的一句話，我失敗了也不氣餒,，我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想,，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著,，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦,。
生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩(shī)集去陶冶我們熱愛(ài)生活的情操,，平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩(shī)集,，他是典型的浪漫主義詩(shī)人，這樣詩(shī)集的熏陶讓我更愛(ài)我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活,。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛(ài)的哲學(xué)”為核心,，贊美母愛(ài)，贊美童心,，歌頌自然,，探索人生。我真的受益匪淺,，不禁感嘆生活的美好,。我也很喜歡讀古詩(shī)，有的時(shí)候短短的幾十行詩(shī),，就使人強(qiáng)烈的感受到人類(lèi)的幾百萬(wàn)年的歷史跳動(dòng)的脈搏,。
讀書(shū),，可以在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們，可以讓我們?cè)谏瞟p工作中少走很多彎路,，更可以讓我們過(guò)上幸福美好的生活,。所以，就此我提倡大家“讀書(shū)好,，讀好書(shū),，好讀書(shū)”，樹(shù)立一個(gè)好的精神風(fēng)貌,。在此,，我向大家推薦幾本書(shū)，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國(guó)的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等,。希望大家和我一樣可以和書(shū)做朋友,，可以把看的每一本書(shū)都能領(lǐng)悟他的精髓。
謝謝大家的聽(tīng)講,，祝大家生活美好,，家庭美滿，事業(yè)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十三
人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若,、茅盾和老舍先生,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。4月23日,，是世界讀書(shū)日,，同學(xué)們,，讓我們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了，從今天開(kāi)始閱讀,。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀吧!
每天問(wèn)問(wèn)自己：今天,，你讀書(shū)了嗎?
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十四
書(shū)能讓人的一生受益,。
我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》。那是一套書(shū),，內(nèi)容也不錯(cuò),，除了成語(yǔ)故事，還有小博士(就是注釋,。),、問(wèn)題、找不同,、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的,，在四年前,，我才剛上一年級(jí),，認(rèn)識(shí)的字也不多，就讓媽媽講給我聽(tīng),，開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣,、很好玩，結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期,，就開(kāi)始不想聽(tīng)了,。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)好多字了,，就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了,，我自己看就行。就在那一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級(jí),，成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了,，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書(shū)店,，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書(shū)店讀上一兩章,，覺(jué)得不錯(cuò),，就買(mǎi)了下來(lái),。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀,，我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū),。
書(shū)是人類(lèi)的好伙伴，也是一種神奇的藥,，不但可以醫(yī)愚,，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂,，也能人浮想聯(lián)翩,。
現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!，成語(yǔ)故事,、童話,、小說(shuō)我都看，現(xiàn)在不用買(mǎi)書(shū)了,，班級(jí)有了圖書(shū)角,，想看什么就看什么。
我愛(ài)讀書(shū),。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十五
樹(shù)立夢(mèng)想——周恩來(lái)的“為中華之崛起讀書(shū)”,。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)的后黑板的上方粘貼著“為中華之崛起讀書(shū)”,。這是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的,。他一生為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已,，早在青年時(shí)代就立志為興我中華而讀書(shū),，正式因?yàn)樗那趭^好學(xué)，喜歡讀書(shū),，成就了一代偉人,。我喜歡讀書(shū)，在小學(xué)閱讀過(guò)《西游記》等名著,，從中學(xué)到了積極進(jìn)取的精神,，不怕困難的精神。現(xiàn)在很多人為了金錢(qián),，為了功名,，為了家人，為了生活這都沒(méi)有錯(cuò),，但是男孩子應(yīng)該有國(guó)家和民族的使命感,，責(zé)任感。因?yàn)橹腥A的崛起是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程，任重而道遠(yuǎn),，這就需要我們青年人的努力,，樹(shù)立理想，從而發(fā)奮讀書(shū),，為夢(mèng)想而努力,。
出處 m.sevw.cn
確立夢(mèng)想——高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
后來(lái)上了中學(xué),，我覺(jué)得讀書(shū)真是一件幸福的事,，隨著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)名著接觸，我認(rèn)識(shí)到的我的精神食糧不僅只有饅頭,，而且還有面包,，我的精神世界很是充足。對(duì)于我的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀的培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)作用。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。初中,，高中的幾年，讀了好多書(shū),，立志報(bào)效祖國(guó),，為國(guó)家的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我毅然選擇了文科,，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文等學(xué)科,，專(zhuān)學(xué)歷史和思想政治以及地理，希望能夠更多的了解我們偉大的祖國(guó),，以便以后更好的建設(shè)祖國(guó)。
實(shí)踐夢(mèng)想——董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。
隨著上了大學(xué)，對(duì)于讀書(shū),，我有了更加充足的時(shí)間,，而且除了名著，課本之外,，我還讀了一些職業(yè)性質(zhì)的書(shū)籍,，為我以后的工作鋪平了道路，為了以后的社會(huì)生活增加閱歷,。在大學(xué)參加了自考,，通過(guò)讀書(shū)，自考全部過(guò)了。讀過(guò)書(shū)后,，我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)很多了,，就像親自經(jīng)歷了一些東西，提高了自身的修養(yǎng)內(nèi)涵,，掌握了一些必要的基礎(chǔ)知識(shí),。讀了書(shū)后就像經(jīng)歷了一段路，進(jìn)行了一次思想洗禮,，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,，為我的夢(mèng)想編織更加美麗的翅膀。讀了書(shū)就要實(shí)踐,，為夢(mèng)想奮斗,。
好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，我想讀書(shū)會(huì)一直支持以及成就我們的夢(mèng)想，我想終有一天終將實(shí)現(xiàn),。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
炎炎夏日，泡一香茗,，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀,，書(shū)香熏染，茶香繚繞,，心香氤氳,。
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展,，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn),。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，中國(guó)人年均讀書(shū)量?jī)H為兩本,，而以色列等一些國(guó)家,，則高達(dá)六七十本，如此懸殊的差距,，不得不令人反思,。
即使在讀書(shū)的人，也很少有人去品讀有意義的書(shū)籍,。在書(shū)店,，一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的名著無(wú)人問(wèn)津,，而一些娛樂(lè)時(shí)尚雜志,，卻賣(mài)得火熱,，每見(jiàn)此景,，心中不免有一絲悲涼,。
書(shū)籍是我們永不枯竭的智慧泉源,，書(shū)給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命,，因?yàn)樗黾恿松纳疃?，盡管并不是在時(shí)間上延長(zhǎng)它,。但縱觀當(dāng)下，人們生活中少了“手捧名著,，夕陽(yáng)染書(shū)頁(yè)的鏡頭”,，也沒(méi)有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書(shū),，人們無(wú)法感受麥田守望者的孤寂,，無(wú)法看到高老頭所處的金錢(qián)社會(huì)，也無(wú)法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教,。身邊少了“明月松間照,，清泉石上流”的美景，耳畔也沒(méi)了“銀瓶乍破水漿迸,，鐵騎突出刀槍鳴”的樂(lè)聲,。
每當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室，李逵大鬧長(zhǎng)板橋一類(lèi)語(yǔ)句時(shí),，不禁仰天疾呼,，同學(xué)們，別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了,，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊,，別只將書(shū)名記下，在物質(zhì)文化豐富的今天,，精神文明也要進(jìn)步啊,。
望著書(shū)店那一冊(cè)冊(cè)無(wú)人問(wèn)津的名著,，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心,，捧一名著,，席地而坐,，細(xì)細(xì)品讀,，用心靈去感受那書(shū)中獨(dú)有的清新,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩!》
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,，本學(xué)期我們?cè)诓糠职嗉?jí)開(kāi)展了“享受閱讀，享受童年”讀書(shū)活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),，遨游浩瀚書(shū)海，享受童年,。
同學(xué)們,，在你的心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?
也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū),。
如果是這樣，你知道嗎?此時(shí),，讀書(shū)就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦,，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū),。
在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。
正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。
馬克思、愛(ài)因斯坦,、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來(lái)比例驚人,。
大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福,，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀,，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。
高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。
是的,，讀書(shū)就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,，本學(xué)期我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng),，倡導(dǎo)師生共讀,、親子共讀,，這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示,、交流的平臺(tái),。
如今,，各年級(jí)在讀書(shū)活動(dòng)中已各顯身手,。
有的班已建立起圖書(shū)角，有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,，與學(xué)生交流讀書(shū)心得,，總結(jié)有效的讀書(shū)方法。
有的班開(kāi)展了“名著共讀”活動(dòng),，他們靈活運(yùn)用讀書(shū)筆記,，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等,。
有的班準(zhǔn)備開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。
有的班開(kāi)展了“主題閱讀”活動(dòng),，即針對(duì)課本每一單元的主題,，精選與課文相關(guān)的美文，集中閱讀,，重點(diǎn)品味,。
在加強(qiáng)閱讀的同時(shí)，老師們注意將閱讀分析與做讀書(shū)筆記結(jié)合起來(lái),，做到閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)!
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
讓書(shū)香飄滿校園
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年三班的學(xué)生夏春?jiǎn)ⅰ?/p>
今天,我為大家演講的題目是,《讓書(shū)香飄滿校園》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！笨梢?jiàn),書(shū)記對(duì)我們是多么的重要啊!
每周一的晚積累,學(xué)校都會(huì)讓我們讀書(shū)。
上課鈴的鈴聲一響,同學(xué)們便紛紛回到座位上,拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái),我也一樣,雙眼聚精會(huì)神的盯在書(shū)頁(yè)上,體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,與作者的心一起潮起潮落,。
每當(dāng)作者寫(xiě)到開(kāi)心的時(shí)候,我的心情也格外的'激動(dòng),。
當(dāng)作者一寫(xiě)到傷感時(shí),我也會(huì)隨著一起落淚。
下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書(shū)的海洋了不能靠岸,。
我們遠(yuǎn)離父母,寄宿在學(xué)校,。
每當(dāng)寂寞的時(shí)候便會(huì)想起父母,而讀書(shū)讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書(shū)相伴,感到身心愉悅。
書(shū),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,。
我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,書(shū)是我的良師益友,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講,，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣(mài)弄一下了,。
自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金書(shū)?！睍?shū)是神圣的是不容褻瀆的,。
書(shū)是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì),，我們不容一絲懈怠,，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有幸福的生活,。
我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書(shū),，我覺(jué)得讀的都是死書(shū)，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要,，可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的重要性,，我看著身邊被大家稱(chēng)作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。
所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著,，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,，這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧。
后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻,，他說(shuō)：“鋼是在烈火中燃燒,，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固,，我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的,，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生,，因?yàn)橛羞@樣的一句話,，我失敗了也不氣餒，我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想,，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的,，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx,，是xx年級(jí)的學(xué)生,，今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”,，只是在讀書(shū)中,，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。
我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲,。試想：一個(gè)大書(shū)架,，塞滿了書(shū)，古今中外,、天文地理,、偵探、武俠6767看哪一本都可以,，不著急,。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想,，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事,。慢慢的,，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大,，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn),。書(shū)是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,，當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí)，也為賣(mài)火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚,。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，不可不讀。讀一本好書(shū),，就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書(shū)呢,？法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,，我們仿佛找到了一個(gè)朋友,；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢,。不少書(shū)我也是讀兩遍,，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友,，每次讀到他們時(shí)都倍感親切,。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。是啊,，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有課外的書(shū)讓我了解,，讓我思索,，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng),。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
記憶中最早的關(guān)于讀書(shū)的記憶，就是讀《故事會(huì)》了,。
我媽在一個(gè)小學(xué)教書(shū),，所以學(xué)校里會(huì)訂閱一些雜志。我跑到學(xué)校里翻閱雜志的時(shí)候,，選擇就是《故事會(huì)》,，已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié),，只是記得自己看書(shū)時(shí)候的情境：一個(gè)小孩子，在一個(gè)偌大的空蕩蕩的辦公室里,，低頭沉浸其中,，讀一些自己根本不懂得故事。辦公室里,，還有《半月談》,，里面寫(xiě)的都是一些國(guó)家大事，我看著完全不懂,，壓根翻也不翻,。
后來(lái)，不知道哪里弄來(lái)了兩本小人書(shū),，一本講的是匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊話而鼻子變化長(zhǎng)的故事,。讀這本小人書(shū)之后，特別怕,，總是擔(dān)心自己說(shuō)謊話會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái),。于是，說(shuō)謊之后,，總是不知不覺(jué)中摸一下自己的鼻子,。摸著沒(méi)有異常，才漸漸放心下來(lái),。另外一本小人書(shū)是《祥林嫂》，記憶中最深的是阿毛被狼吃了,，連五臟六腑都被吃掉,。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得祥林嫂可憐，只是覺(jué)得阿毛被吃的場(chǎng)景一定特別恐怖,，于是每次去山上玩,，總是東張西望，很擔(dān)心突然沖出來(lái)一只狼,，我被吃掉了,。就這樣，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中,，我長(zhǎng)大了,。
再之后讀到的書(shū)，依然是我媽繼續(xù)教育的文選,。我伏在床上,，每天看著那些兒童故事。翻來(lái)覆去的反復(fù)的看,，直到把那本書(shū)翻得卷了書(shū)頁(yè),，還是會(huì)一直翻閱,。
再后來(lái)記得的讀書(shū)，就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》,。09年剛畢業(yè),，在包頭工作。校長(zhǎng)提倡學(xué)生多讀書(shū),，于是我們每周有三節(jié)閱讀課,。我們的閱讀課是師生共讀一本書(shū)。每到閱讀課,，課代表就會(huì)去圖書(shū)館選書(shū),，那次學(xué)生選得就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》。記得,，全班同學(xué)都沉浸其中,，輕悄悄的。后來(lái),，同學(xué)們?cè)诮涣饔懻摰臅r(shí)候,，閉口不談書(shū)的主題，卻不約而同的都對(duì)書(shū)中所提及的巫術(shù)無(wú)比感興趣,，討論課一片歡聲笑語(yǔ),。
時(shí)光在流逝，但是留在心中的與讀書(shū)有關(guān)的故事卻不曾磨滅,。
倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇二十
各位老師,，同學(xué)們：
大家好!我是__x。今天,，我演講的題目是“我讀書(shū),，我快樂(lè)”。
書(shū)是森林,，可以棲息疲憊的心靈;書(shū)是甘露,，可滋潤(rùn)龜裂的心田;書(shū)是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛;書(shū)是屏風(fēng),，可以遮蔽塵世的喧囂;書(shū)是磚瓦,，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,，讓我們共讀一本好書(shū),，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
書(shū)本是良師益友，賜予我們智慧與道理;是指路明燈,，點(diǎn)明我們的方向,、出路與人生價(jià)值;是精神食糧，哺育我們的心靈,，升華我們的人格……書(shū)本的好處如此多,，難怪高爾基曾詩(shī)意地說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,，使我的。生活變成輕快而舒適的詩(shī),，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響,。”
讀書(shū)是與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)的,，讀書(shū)引發(fā)思考,，寫(xiě)作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書(shū),，我們不妨做一下讀書(shū)摘記,，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復(fù)品味,，認(rèn)真思考,，把自己的思考化為一篇篇文字。
惟有讀書(shū)才能將枯燥的生活變得鮮活,，將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近,，將理想擦得熠熠生輝，將夢(mèng)想拉的觸手可及,。就讓我們,，在這書(shū)香飄揚(yáng)的十一月里，共讀一本好書(shū),，共同享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書(shū)，我快樂(lè)!
我的演講完畢,，謝謝大家!
