演講稿是一種在公眾場(chǎng)合演講時(shí)所依據(jù)的文字稿件,。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,，避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的長(zhǎng)句。小編整理了一些優(yōu)秀的演講稿,，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和借鑒,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇一

老師們，同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》,。

同學(xué)們,，讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,。那么，讀書(shū)有哪些好處呢,。

1,、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書(shū),，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí),。

2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”,。俗話說(shuō)的好：秀才不出門(mén),，便知天下事。多讀一些書(shū),，能通古今,，通四方。

3,、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志,。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情,。

4,、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,，能使我們改正作文中的一些不足,，從而提高了我們的習(xí)作水平。

5,、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明,，優(yōu)雅得體,。

古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍,。魯迅少年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū),。

這些人之所以能成為偉大的.人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，勤思考,。在此我向大家提出如下倡議：

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；

3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位,；

老師們，同學(xué)們,，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,，讓我們充滿智慧,；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩,；歷史巨著,，讓我們博古知今；科普書(shū)籍,，讓我們思維縝密,。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。希望大家與好書(shū)為友,，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿我們的校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇二

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早晨好!

又是一年稻花香，又是一年秋風(fēng)爽,。在這如詩(shī)的季節(jié)里,，我們又迎來(lái)了奮斗小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),。在這里，我衷心地祝愿讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,，結(jié)出豐碩的果實(shí)。同學(xué)們,，人生最愜意的享受,，莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心愛(ài)的讀物,，細(xì)細(xì)地去斟酌,、品味。書(shū),，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),，讓喧囂的人返璞歸真。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依照他們的指引,，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以出彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們的`習(xí)慣,。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹,，你將做夢(mèng);此刻讀書(shū),，你將圓夢(mèng)?！庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了,。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書(shū),，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚(yú),，晚上，躲在板棚里看書(shū),。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然,，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,。狂風(fēng)過(guò)去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書(shū),，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū),，什么知識(shí)都有的書(shū),。”，父親和水手們聽(tīng)了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事,，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書(shū),，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮,、不孤，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

同學(xué)們，老師們,，讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧!一起將這讀書(shū)活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

在一個(gè)月的寒假來(lái)臨之際,，我們學(xué)校以“營(yíng)造書(shū)香校園、奠基書(shū)香人生”為宗旨的第五屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了,。首先,，我代表校委會(huì)對(duì)第五屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈祝賀!

你可能有個(gè)疑問(wèn)，我們組織讀書(shū)節(jié),，倡導(dǎo)讀書(shū),，讀書(shū)能帶來(lái)什么?

從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn)，到“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源”的激情召喚,，到“書(shū)是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,，人們相信，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,，書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)豐富一個(gè)人的有限人生,。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以拓展人生的寬度。人生在世,，除物質(zhì)生活之外,，還應(yīng)有自己的精神生活,，而這往往是從讀書(shū)開(kāi)始的,。著名文學(xué)家迪金森說(shuō)：沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬,，能像一頁(yè)跳動(dòng)的'詩(shī)行那樣,，把人帶向遠(yuǎn)方。一本好書(shū),，就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋，延展生命的有限疆域,。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)籍是哺育心靈的母乳,，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙,。讀書(shū)，使我們的精神不再貧乏,，生命不再貧弱,，人生不再孤獨(dú),，讓我們成為有信念、達(dá)情理,、知榮辱的人,。

讀書(shū)涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。“腹有?shī)書(shū)氣自華”,，一個(gè)人的精神成長(zhǎng),，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。誰(shuí)在看書(shū),，看哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,，影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向?！叭巳舨蛔x書(shū)，則塵俗生其間,，觀鏡則面目可憎,，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族,。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。

我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)已成功舉辦了四屆,，培養(yǎng)了同學(xué)們讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，提高同學(xué)們讀書(shū)的能力,。我們第五屆讀書(shū)節(jié)的主題是“誦讀經(jīng)典,，豐潤(rùn)人生”?！敖?jīng)典”包括三大部分：第一部分國(guó)學(xué)經(jīng)典,。學(xué)校精心編印了《中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀資料》，開(kāi)展以“弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，傳承中華千年文明”為主題的誦讀活動(dòng),，希望同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典中，追求“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的博大境界。第二部分為詩(shī)歌經(jīng)典,。有人說(shuō),，中國(guó)文化是詩(shī)性文化，中國(guó)教育的核心是詩(shī)教,。在中國(guó)民間,，孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，首先背誦的是瑯瑯上口的五言絕句?，F(xiàn)在要提高文學(xué)欣賞力,，必先在詩(shī)詞方面特別下功夫。我們將組織小學(xué)生必背古詩(shī)詞,、初中生必背古詩(shī)詞達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，開(kāi)展現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)詩(shī)詞的世界,。第三部分為經(jīng)典名著,。推薦讓六年級(jí)學(xué)生閱讀以童話寓言為主的中外經(jīng)典名著，讓初中學(xué)生閱讀教育部推薦的新課標(biāo)必讀書(shū)目,。

本屆讀書(shū)節(jié),，我們積極由營(yíng)造書(shū)香校園向營(yíng)造書(shū)香家庭推進(jìn)，得到大部分家長(zhǎng)的配合,，為同學(xué)們買了書(shū),。在寒假里，同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),，誦經(jīng)典,，讀名著。下學(xué)期,，我們將圍繞讀書(shū)組織開(kāi)展系列活動(dòng),，檢驗(yàn)和展示同學(xué)們的讀書(shū)成果。我們將在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書(shū)節(jié)專欄,，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀文章,，發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。

從這屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,，學(xué)校為每位同學(xué)印發(fā)了一本《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》,，希望同學(xué)們記錄下你讀書(shū)成長(zhǎng)的足跡。

同學(xué)們,，愛(ài)讀書(shū)的孩子不學(xué)壞!請(qǐng)你不要再幾人相約,，在大街上百無(wú)聊賴的閑逛;也不要整天賴在沙發(fā)上煲電視粥。請(qǐng)你翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在濃濃墨香中,，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,，豐富心靈的世界，涵養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)!希望因誦讀經(jīng)典使我們的生活寧?kù)o而豐富,，因誦讀經(jīng)典使我們的人生充實(shí)而豐潤(rùn)!

最后,，祝我校第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功，祝大家寒假生活愉快幸福!

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

你們好,！我是一（4）班的楊xx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩,。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶,。記得有一次,，媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶，我答對(duì)了,，媽媽夸我真棒,，我特別開(kāi)心。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理,。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,，把好吃好玩的讓給他,；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢,！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí),，做個(gè)好學(xué)生,、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí),。在書(shū)中,，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,，《丑小鴉》,，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的`事情,。小朋友們,，你們覺(jué)得呢？

我的演講完了,，謝謝大家,！

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇五

敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：

大家上午好!

首先,，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的__x，作為一名小學(xué)的學(xué)生,，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè)，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

后來(lái)我上了一年級(jí)，在老師的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,，別人也會(huì)對(duì)你微笑,，所有這些知識(shí)，讓我受益無(wú)窮!同時(shí),，暢游在書(shū)的海洋,，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!

最后，再次感謝我們的老師,，感謝在座的每一位伙伴!__x感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快?lè)!謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是初三的x班的xxx,，今天我演講的題目是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

足骨以來(lái),，書(shū)就是人類的好朋友,，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世，一代偉人毛澤東,，博覽群書(shū),，雄才偉略,，振興中華。有時(shí),，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股,？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁偷光？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終身,。

讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書(shū)中體會(huì)到了去,；讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們的腦海中一一呈現(xiàn),。

生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，是書(shū)教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，當(dāng)我們想放縱自己是，是書(shū)讓我們懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書(shū)告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書(shū)讓我們感受到“明月松間照,，清泉石上流”的恬淡閑適,，跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的'壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我們說(shuō)新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,。在書(shū)中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放,，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長(zhǎng),，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊(yùn),。

翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚(yáng)鞭東指,，壯心不已,；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求！

同學(xué)們,，書(shū)香潤(rùn)校園,，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，讓書(shū)香已滿校園,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),，讀書(shū)是我最高興的一件事,，我讀書(shū),，我快樂(lè)。

一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質(zhì)量,？那就是讀書(shū),。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求,。汽車代替了行走,，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然,，如一首經(jīng)典老歌,，如一本泛黃的舊書(shū)。即使我們已經(jīng)有著新時(shí)代的'時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次起程，一次次出發(fā),?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中,，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,。

可是，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書(shū)里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,，就如那古人云的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。

書(shū),，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富,；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置,，給自己最愛(ài)的那本書(shū)！

喜歡讀書(shū),，喜歡夜讀書(shū),。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣,！靜夜在窗外,，古書(shū)在幾上，燈下的人影成雙,。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái),，入心而化,，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解,。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨(dú)坐的,，不是過(guò)客，是歸人,。

歲月悠長(zhǎng),，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約,。親愛(ài)的伙伴們,，讀書(shū)吧！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,。今天我講話的主題是《閱讀點(diǎn)亮我們的人生》,。

昨天，首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,，運(yùn)動(dòng),，讓我們身體更健康。老師想說(shuō)：人的一生,，除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)外,，每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，因?yàn)?，閱讀會(huì)點(diǎn)亮我們的人生,。

在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族,，因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),。重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族,，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣,，當(dāng)孩子一生下來(lái)，媽媽會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),，滴一滴蜂蜜在上面,，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,，讀書(shū)對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：假如有一天,，你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命,？孩子會(huì)說(shuō)：這個(gè)寶貝是書(shū)籍,。的確，智慧裝在腦袋里,，只要你活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的'命運(yùn),。在猶太人國(guó)家里,，隨處可見(jiàn)人們買書(shū)和讀書(shū)。在這個(gè)國(guó)家,，很少有人大聲喧嘩,，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書(shū),，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位,。

每天閱讀半小時(shí)，每周去書(shū)店一兩次,，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書(shū)香溢滿校園，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,！

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇九

同學(xué)們：

有人曾說(shuō),，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上,。我們總希望,，手持一臺(tái)單反，背上行囊,，賴著一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫?，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的理想,。這個(gè)時(shí)候,，請(qǐng)別忘記，讀書(shū),，是一種心靈的修行,，淡澈如初。

書(shū),，豐富我們的視野,，帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。

邂逅一本好書(shū),，如同在春之暮野,，黯然心動(dòng),。它為你打開(kāi)一扇窗，眺窗而望,，景色盡收眼底：塞北江南,，任意馳騁。

看,，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,；聽(tīng)，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零??；聞，零落的梅花暗香如故,。

書(shū),，潛移默化著人的心靈，教會(huì)我們做人的道理,。

同學(xué)們,，我們讀書(shū)，不為書(shū)中的“顏如玉”,，亦不為書(shū)中的“黃金屋”,，

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。有知識(shí)，就有力量,；有力量,，就有希望。

經(jīng)典的四大名著,，同學(xué)們讀過(guò)嗎,？

為了營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng),，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書(shū)角。琳瑯滿目的好書(shū),，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢,？老師給你們提出幾點(diǎn)建議：

1、重視書(shū)的選擇,，“雜書(shū)萬(wàn)卷,，不如經(jīng)典一部”，有些書(shū),，我們要精讀,；

2,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，對(duì)于有益的書(shū)籍,，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人,。

3,、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，讀書(shū)還要深讀,，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品,。

4、最后,，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,，讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),，做一個(gè)有思想的人,。

同學(xué)們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,，我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì)，好讀書(shū),，讀好書(shū),，直到———山無(wú)棱，天地合,，才敢與書(shū)絕,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十

自古以來(lái),，有多少人對(duì)“讀書(shū)”有深刻的理解,。但是，今天與過(guò)去不同,，古代人和當(dāng)代人對(duì)“讀書(shū)”的理解也不同,。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。

“惜‘三上’簡(jiǎn)的‘三玉’只為五車八斗,。讀《四書(shū)》,，學(xué)《四史》,，能容千戶萬(wàn)分?！边@就是古人的“讀書(shū)”觀,。據(jù)我所知，這句話的意思大概是：“珍惜‘三上’珍寶,，‘三盈’只為五車八斗”,，這是古人治學(xué)之道的總結(jié)，使他們變得卓爾不群,。而“讀‘四書(shū)’,，學(xué)‘四史’，能容千戶萬(wàn)鐘”,，應(yīng)該是多讀,、多學(xué)四書(shū)四史(古時(shí)候應(yīng)該是為了考試)，可以獲得豐厚的薪水,。從前面的詩(shī)來(lái)看,，簡(jiǎn)潔短小的詩(shī)句應(yīng)該是古代文字的特點(diǎn)。

古今不同,。不過(guò),，在古代，我也想考慮“閱讀”,。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”的確!如果你不努力學(xué)習(xí),，你就不會(huì)成功,。《禮記》還寫(xiě)道：“玉不琢不成器：人不學(xué),，不成才,。”我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊眼界;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我盡快跟上社會(huì)的步伐,。讀書(shū)其實(shí)是一件很辛苦的事情,。但是，讀不好,，說(shuō)到關(guān)鍵就不知所措了,。那時(shí)候真的是“書(shū)用的時(shí)候恨的少，很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事,，我還記得有一次,，老師讓我們讀《三國(guó)演義》,，我就去書(shū)店買了?？戳藥滋煊X(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,，大部分都是關(guān)于打架和無(wú)聊的!“反正老師不知道，你看不看都一樣,?！蔽倚南搿＞瓦@樣,，我沒(méi)看幾遍就不看了,。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師突發(fā)奇想,，說(shuō)《三國(guó)演義》要考知識(shí),。“啊?沒(méi)有!開(kāi)什么玩笑?"我一聽(tīng),，嚇了一跳,。結(jié)果呢。別提了,，唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國(guó)演義》，認(rèn)真記錄了所有的重點(diǎn),。時(shí)光飛逝,，日月如梭。雖然很多年過(guò)去了,，但我還在學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》,。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭讀背，熟悉了才知道,?！?/p>

學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)蘇軾的“力求知天下之言，立志讀盡人間之書(shū)”;學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)習(xí)諸葛亮的“不淡泊不清明,，不靜不深遠(yuǎn)”;讀書(shū),，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”。

“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),，白壽芳悔讀書(shū)晚,。”從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好學(xué)習(xí)!

隨著我國(guó)人事制度改革,，公開(kāi)、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則,。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中，競(jìng)聘演講起著重要的作用,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

從上學(xué)期開(kāi)始，楊老師讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,，而且還要寫(xiě)出讀書(shū)筆記,，把自己的讀書(shū)收獲寫(xiě)出來(lái)。我一直都非常喜歡看書(shū),，我家里面有很多的書(shū),。有故事類的書(shū)、科學(xué)的書(shū)等等,。我覺(jué)得讀書(shū)很有趣,，可以讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。讓我知道很多我以前不知道的事情,。

雖然我很喜歡看書(shū),，但是我不喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記，老是不知道該寫(xiě)些什么,。媽媽跟我說(shuō),，寫(xiě)讀書(shū)筆記是養(yǎng)成我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種非常好的方法。把自己看到的內(nèi)容,，變成自己的話寫(xiě)出來(lái),。不僅可以練字，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力,，還可以練習(xí)組織語(yǔ)言的能力,。

聽(tīng)了媽媽跟我說(shuō)的，我就慢慢開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記?，F(xiàn)在我寫(xiě)讀書(shū)更認(rèn)真了,，寫(xiě)讀書(shū)筆記也比以前有進(jìn)步了。我愛(ài)讀書(shū)!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋之中時(shí),，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

很小的時(shí)候,，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地,，還要忙家務(wù),，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書(shū)，那些花花綠綠的書(shū),，擺滿了我的小書(shū)桌,，所以書(shū)成了我的的伙伴。

那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界,。在書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非?？蓱z,，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝,。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中,。

慢慢地長(zhǎng)大，我的書(shū)變大了變厚了,，我知道了猿人是人類的祖先,，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,，我們的祖先發(fā)明了指南針,、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個(gè)學(xué)期,，我作文又有了進(jìn)步,，老師把我的文章變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里,。這一切都要感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的成就感,。

謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十二

首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩,，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了,。

自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金書(shū),。”書(shū)是神圣的是不容褻瀆的,。書(shū)是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙,，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì)，我們不容一絲懈怠,，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,，那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書(shū),，我覺(jué)得讀的都是死書(shū),，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的重要性,，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已,。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著,，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧,。后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻,，他說(shuō)：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的,，因此它很堅(jiān)固,，我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣,?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因?yàn)橛羞@樣的一句話,，我失敗了也不氣餒,，我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的,，所以我現(xiàn)在一直努力工作著,，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已,，我們還需要一些沁人心脾的小詩(shī)集去陶冶我們熱愛(ài)生活的情操,，平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩(shī)集，他是典型的浪漫主義詩(shī)人,，這樣詩(shī)集的熏陶讓我更愛(ài)我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活,。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛(ài)的哲學(xué)”為核心，贊美母愛(ài),，贊美童心,，歌頌自然，探索人生,。我真的受益匪淺,，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩(shī),，有的時(shí)候短短的幾十行詩(shī),，就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬(wàn)年的歷史跳動(dòng)的脈搏。

讀書(shū),，可以在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們,，可以讓我們?cè)谏瞟p工作中少走很多彎路，更可以讓我們過(guò)上幸福美好的生活,。所以,，就此我提倡大家“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,，樹(shù)立一個(gè)好的精神風(fēng)貌,。在此，我向大家推薦幾本書(shū),，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國(guó)的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等,。希望大家和我一樣可以和書(shū)做朋友，可以把看的每一本書(shū)都能領(lǐng)悟他的精髓,。

謝謝大家的聽(tīng)講,，祝大家生活美好，家庭美滿,，事業(yè)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十三

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、懸梁刺股等感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西,、博古通今,。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。4月23日,，是世界讀書(shū)日,，同學(xué)們,，讓我們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了，從今天開(kāi)始閱讀,。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀吧!

每天問(wèn)問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎?

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十四

書(shū)能讓人的一生受益,。

我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》,。那是一套書(shū)，內(nèi)容也不錯(cuò),，除了成語(yǔ)故事,，還有小博士(就是注釋。),、問(wèn)題,、找不同、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的,，在四年前,，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也不多,，就讓媽媽講給我聽(tīng),，開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣、很好玩,，結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期,，就開(kāi)始不想聽(tīng)了。二年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)好多字了,，就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了，我自己看就行,。就在那一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多,。

三年級(jí),，成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”,。

在書(shū)店,，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話和故事,，我先在書(shū)店讀上一兩章,，覺(jué)得不錯(cuò)，就買了下來(lái),。

到了家,，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū),。

書(shū)是人類的好伙伴,，也是一種神奇的藥,，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑,，也能讓人傷心透頂,，也能人浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!,，成語(yǔ)故事,、童話、小說(shuō)我都看,，現(xiàn)在不用買書(shū)了,，班級(jí)有了圖書(shū)角，想看什么就看什么,。

我愛(ài)讀書(shū),。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十五

樹(shù)立夢(mèng)想——周恩來(lái)的“為中華之崛起讀書(shū)”。

記得上小學(xué)的時(shí)候,，我們班級(jí)的后黑板的上方粘貼著“為中華之崛起讀書(shū)”,。這是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的。他一生為國(guó)鞠躬盡瘁,，死而后已,，早在青年時(shí)代就立志為興我中華而讀書(shū)，正式因?yàn)樗那趭^好學(xué),，喜歡讀書(shū),，成就了一代偉人。我喜歡讀書(shū),，在小學(xué)閱讀過(guò)《西游記》等名著,，從中學(xué)到了積極進(jìn)取的精神，不怕困難的精神?，F(xiàn)在很多人為了金錢(qián),，為了功名，為了家人,，為了生活這都沒(méi)有錯(cuò),，但是男孩子應(yīng)該有國(guó)家和民族的使命感，責(zé)任感,。因?yàn)橹腥A的崛起是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程,，任重而道遠(yuǎn)，這就需要我們青年人的努力,，樹(shù)立理想,，從而發(fā)奮讀書(shū)，為夢(mèng)想而努力,。

出處 m.sevw.cn

確立夢(mèng)想——高爾基的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,。

后來(lái)上了中學(xué)，我覺(jué)得讀書(shū)真是一件幸福的事,，隨著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)名著接觸,，我認(rèn)識(shí)到的我的精神食糧不僅只有饅頭，而且還有面包,，我的精神世界很是充足,。對(duì)于我的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀的培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)作用,。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。初中,，高中的幾年,，讀了好多書(shū)，立志報(bào)效祖國(guó),，為國(guó)家的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，我毅然選擇了文科，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文等學(xué)科,，專學(xué)歷史和思想政治以及地理,，希望能夠更多的了解我們偉大的祖國(guó)，以便以后更好的建設(shè)祖國(guó),。

實(shí)踐夢(mèng)想——董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”。

隨著上了大學(xué),，對(duì)于讀書(shū),，我有了更加充足的時(shí)間，而且除了名著,，課本之外,，我還讀了一些職業(yè)性質(zhì)的書(shū)籍，為我以后的工作鋪平了道路,，為了以后的社會(huì)生活增加閱歷,。在大學(xué)參加了自考，通過(guò)讀書(shū),，自考全部過(guò)了,。讀過(guò)書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)很多了,，就像親自經(jīng)歷了一些東西,，提高了自身的修養(yǎng)內(nèi)涵，掌握了一些必要的基礎(chǔ)知識(shí),。讀了書(shū)后就像經(jīng)歷了一段路,，進(jìn)行了一次思想洗禮,，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，為我的夢(mèng)想編織更加美麗的翅膀,。讀了書(shū)就要實(shí)踐,，為夢(mèng)想奮斗。

好讀書(shū),，讀好書(shū),，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我想讀書(shū)會(huì)一直支持以及成就我們的夢(mèng)想,，我想終有一天終將實(shí)現(xiàn),。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

炎炎夏日,，泡一香茗,，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀，書(shū)香熏染,，茶香繚繞,，心香氤氳。

隨著生活節(jié)奏的加快,，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展,，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,，中國(guó)人年均讀書(shū)量?jī)H為兩本,，而以色列等一些國(guó)家，則高達(dá)六七十本,，如此懸殊的差距,，不得不令人反思。

即使在讀書(shū)的人,，也很少有人去品讀有意義的書(shū)籍,。在書(shū)店，一本本裝幀精美,，內(nèi)容豐富的名著無(wú)人問(wèn)津,，而一些娛樂(lè)時(shí)尚雜志，卻賣得火熱,，每見(jiàn)此景,，心中不免有一絲悲涼。

書(shū)籍是我們永不枯竭的智慧泉源,，書(shū)給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命,，因?yàn)樗黾恿松纳疃龋M管并不是在時(shí)間上延長(zhǎng)它,。但縱觀當(dāng)下,，人們生活中少了“手捧名著,，夕陽(yáng)染書(shū)頁(yè)的鏡頭”，也沒(méi)有了“黃燈映照古卷”的情景,。不去看書(shū),，人們無(wú)法感受麥田守望者的孤寂，無(wú)法看到高老頭所處的金錢(qián)社會(huì),，也無(wú)法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教,。身邊少了“明月松間照,，清泉石上流”的美景,，耳畔也沒(méi)了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂(lè)聲,。

每當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室,，李逵大鬧長(zhǎng)板橋一類語(yǔ)句時(shí)，不禁仰天疾呼,，同學(xué)們,，別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊,，別只將書(shū)名記下,，在物質(zhì)文化豐富的今天，精神文明也要進(jìn)步啊,。

望著書(shū)店那一冊(cè)冊(cè)無(wú)人問(wèn)津的名著,，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心，捧一名著,，席地而坐,，細(xì)細(xì)品讀，用心靈去感受那書(shū)中獨(dú)有的清新,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道,，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,，本學(xué)期我們?cè)诓糠职嗉?jí)開(kāi)展了“享受閱讀，享受童年”讀書(shū)活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),，遨游浩瀚書(shū)海，享受童年,。

同學(xué)們,，在你的心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的,，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū),。

如果是這樣,，你知道嗎?此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦,，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū),。

在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。

正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。

馬克思、愛(ài)因斯坦,、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來(lái)比例驚人,。

大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福,，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。

高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。

是的,，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,，本學(xué)期我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共讀,、親子共讀,，這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示、交流的平臺(tái),。

如今,，各年級(jí)在讀書(shū)活動(dòng)中已各顯身手。

有的班已建立起圖書(shū)角,，有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,，與學(xué)生交流讀書(shū)心得，總結(jié)有效的讀書(shū)方法,。

有的班開(kāi)展了“名著共讀”活動(dòng),，他們靈活運(yùn)用讀書(shū)筆記，或摘錄優(yōu)美詞句,，或概括故事情節(jié)等,。

有的班準(zhǔn)備開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享,。

有的班開(kāi)展了“主題閱讀”活動(dòng),，即針對(duì)課本每一單元的主題，精選與課文相關(guān)的美文，集中閱讀,，重點(diǎn)品味,。

在加強(qiáng)閱讀的同時(shí)，老師們注意將閱讀分析與做讀書(shū)筆記結(jié)合起來(lái),，做到閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)!

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讓書(shū)香飄滿校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年三班的學(xué)生夏春?jiǎn)ⅰ?/p>

今天,我為大家演講的題目是,《讓書(shū)香飄滿校園》,。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”可見(jiàn),書(shū)記對(duì)我們是多么的重要啊!

每周一的晚積累,學(xué)校都會(huì)讓我們讀書(shū),。

上課鈴的鈴聲一響,同學(xué)們便紛紛回到座位上,拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái),我也一樣,雙眼聚精會(huì)神的盯在書(shū)頁(yè)上,體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,與作者的心一起潮起潮落,。

每當(dāng)作者寫(xiě)到開(kāi)心的時(shí)候,我的心情也格外的'激動(dòng)。

當(dāng)作者一寫(xiě)到傷感時(shí),我也會(huì)隨著一起落淚,。

下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書(shū)的海洋了不能靠岸,。

我們遠(yuǎn)離父母,寄宿在學(xué)校。

每當(dāng)寂寞的時(shí)候便會(huì)想起父母,而讀書(shū)讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書(shū)相伴,感到身心愉悅,。

書(shū),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,。

我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,書(shū)是我的良師益友,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩,，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了,。

自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金書(shū),?！睍?shū)是神圣的是不容褻瀆的。

書(shū)是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙,，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì),，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,，那么我們才能夠擁有幸福的生活,。

我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得讀的都是死書(shū),，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要,，可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。

所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著,，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,，這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧。

后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻,，他說(shuō)：“鋼是在烈火中燃燒,，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固,，我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的,，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生,，因?yàn)橛羞@樣的一句話，我失敗了也不氣餒,，我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想,，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著,，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫xx,，是xx年級(jí)的學(xué)生,，今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》,。

我愛(ài)讀書(shū)，既不為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只是在讀書(shū)中，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理,。

我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲,。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿了書(shū),，古今中外,、天文地理、偵探,、武俠6767看哪一本都可以,，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,，為你述說(shuō)他們的思想,，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事,。慢慢的,，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大,，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn),。書(shū)是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理,。在書(shū)中,，當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚,。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀,。讀一本好書(shū),，就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書(shū)呢？法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),，仿佛又和老朋友重逢,。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的,，和書(shū)中的人物成為好朋友,，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),，又有課外的書(shū)讓我了解,，讓我思索，讓我快樂(lè),，讓我成長(zhǎng),。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇十九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

記憶中最早的關(guān)于讀書(shū)的記憶，就是讀《故事會(huì)》了,。

我媽在一個(gè)小學(xué)教書(shū),，所以學(xué)校里會(huì)訂閱一些雜志。我跑到學(xué)校里翻閱雜志的時(shí)候,，選擇就是《故事會(huì)》,，已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié)，只是記得自己看書(shū)時(shí)候的情境：一個(gè)小孩子,，在一個(gè)偌大的空蕩蕩的辦公室里,，低頭沉浸其中，讀一些自己根本不懂得故事,。辦公室里,，還有《半月談》，里面寫(xiě)的都是一些國(guó)家大事,，我看著完全不懂,，壓根翻也不翻。

后來(lái),，不知道哪里弄來(lái)了兩本小人書(shū),，一本講的是匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊話而鼻子變化長(zhǎng)的故事。讀這本小人書(shū)之后,，特別怕,，總是擔(dān)心自己說(shuō)謊話會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái)。于是,，說(shuō)謊之后,，總是不知不覺(jué)中摸一下自己的鼻子。摸著沒(méi)有異常,，才漸漸放心下來(lái)。另外一本小人書(shū)是《祥林嫂》,，記憶中最深的是阿毛被狼吃了,，連五臟六腑都被吃掉。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得祥林嫂可憐,，只是覺(jué)得阿毛被吃的場(chǎng)景一定特別恐怖,，于是每次去山上玩，總是東張西望,，很擔(dān)心突然沖出來(lái)一只狼,，我被吃掉了,。就這樣，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中,，我長(zhǎng)大了,。

再之后讀到的書(shū)，依然是我媽繼續(xù)教育的文選,。我伏在床上,，每天看著那些兒童故事。翻來(lái)覆去的反復(fù)的看,，直到把那本書(shū)翻得卷了書(shū)頁(yè),，還是會(huì)一直翻閱。

再后來(lái)記得的讀書(shū),，就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》,。09年剛畢業(yè)，在包頭工作,。校長(zhǎng)提倡學(xué)生多讀書(shū),，于是我們每周有三節(jié)閱讀課。我們的閱讀課是師生共讀一本書(shū),。每到閱讀課,，課代表就會(huì)去圖書(shū)館選書(shū)，那次學(xué)生選得就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》,。記得,，全班同學(xué)都沉浸其中，輕悄悄的,。后來(lái),，同學(xué)們?cè)诮涣饔懻摰臅r(shí)候，閉口不談書(shū)的主題,，卻不約而同的都對(duì)書(shū)中所提及的巫術(shù)無(wú)比感興趣,，討論課一片歡聲笑語(yǔ)。

時(shí)光在流逝,，但是留在心中的與讀書(shū)有關(guān)的故事卻不曾磨滅,。

倡導(dǎo)多讀書(shū)的演講稿篇二十

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我是__x,。今天,，我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,。

書(shū)是森林,，可以棲息疲憊的心靈;書(shū)是甘露，可滋潤(rùn)龜裂的心田;書(shū)是良藥,，可以醫(yī)治心頭的傷痛;書(shū)是屏風(fēng),，可以遮蔽塵世的喧囂;書(shū)是磚瓦,，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,，讓我們共讀一本好書(shū),，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

書(shū)本是良師益友，賜予我們智慧與道理;是指路明燈,，點(diǎn)明我們的方向,、出路與人生價(jià)值;是精神食糧，哺育我們的心靈,，升華我們的人格……書(shū)本的好處如此多,，難怪高爾基曾詩(shī)意地說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的,。生活變成輕快而舒適的詩(shī),，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響?！?/p>

讀書(shū)是與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)的,，讀書(shū)引發(fā)思考，寫(xiě)作本身就需要思考,。遇到值得一讀的好書(shū),，我們不妨做一下讀書(shū)摘記，摘錄優(yōu)美的詞句,，也可以反復(fù)品味,，認(rèn)真思考，把自己的思考化為一篇篇文字,。

惟有讀書(shū)才能將枯燥的生活變得鮮活,，將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近，將理想擦得熠熠生輝,，將夢(mèng)想拉的觸手可及,。就讓我們，在這書(shū)香飄揚(yáng)的十一月里,，共讀一本好書(shū),，共同享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書(shū),，我快樂(lè)!

我的演講完畢,，謝謝大家!