制定方案需要集思廣益,，多方面考慮。在制定方案時(shí),，我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響,。接下來，請(qǐng)大家一起來閱讀一些經(jīng)典的方案范文,，希望能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/p>

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇一

20xx年x月10日至16日為第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,、傳承中華優(yōu)秀文化是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作,。為更好的貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話,、規(guī)范漢字,、傳承經(jīng)典中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”,。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目來實(shí)施。并將開展人人講普通話，人人規(guī)范用字,，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì),，以積極推動(dòng)開展宣傳周活動(dòng)。結(jié)合本園的實(shí)際情況,，特制定以下方案：

本屆主題：“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”

本園主題：“說普通話，傳承經(jīng)典”

20xx年x月10日—20xx年x月16日,。

（一）家園互動(dòng)營(yíng)造推普宣傳氛圍,。

1、在校園的醒目位置張貼全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào),，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍。

2,、利用微信公眾號(hào),、學(xué)園網(wǎng)站，發(fā)布《推廣普通話倡議書》,、宣傳推普主題,、意義及作用等。提前預(yù)告推普周活動(dòng)并及時(shí)發(fā)布推普活動(dòng)報(bào)道,。

1,、中華經(jīng)典誦讀。

組織教師進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng),，運(yùn)用規(guī)范的語言、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品,。感受中華優(yōu)秀文化之美,。

2、中華傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí),。

請(qǐng)書法特長(zhǎng)教師面向全體教師組織開展書法學(xué)習(xí)活動(dòng),。深入了解書法作為中國(guó)漢字傳統(tǒng)藝術(shù)的意義，從而激發(fā)教師對(duì)傳承中華傳統(tǒng)文化的使命感,。

3,、“啄木鳥”行動(dòng)。

教師間積極開展“啄木鳥”行動(dòng),。由教師互評(píng)文案工作中文字及用語的規(guī)范性。

4,、組織全體保育員開展“讀報(bào)活動(dòng)”,，從而進(jìn)一步提高保育員的普通話口語表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力。

大班級(jí)組：

1,、結(jié)合大班當(dāng)前學(xué)習(xí)主題“我是中國(guó)人”開展“每日一聽”活動(dòng),，利用餐前10分鐘聆聽中華經(jīng)典故事,。激發(fā)幼兒對(duì)中華文化的興趣。

2,、開展“我是推普小衛(wèi)士”活動(dòng),，幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)推普員,，帶著自己制作的宣傳小旗走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行推廣宣傳活動(dòng),。

3、“大帶小”活動(dòng),，中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經(jīng)典詩(shī)詞,。從而有效的促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。

中班級(jí)組：

1,、借助幼兒園圖書室以及班級(jí)圖書角進(jìn)行中華經(jīng)典故事閱讀活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒對(duì)語言文字的興趣。

2,、親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動(dòng),。通過家長(zhǎng)的示范作用，進(jìn)一步提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

小班級(jí)組：

教師組織幼兒開展“學(xué)說禮貌用語”活動(dòng),。根據(jù)年齡特點(diǎn)，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說普通話當(dāng)中,。使小班幼兒能用普通話對(duì)老師,、同伴和家長(zhǎng)表達(dá)自己的情感需求和生活需求，從而提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇二

xx年9月11日至17日為第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作,。為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng),。我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),，并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園的實(shí)際情況,，特制定以下方案：

本屆主題：推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)本園主題：說普通話，做文明人。

(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍,。

1.在校園的醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,，懸掛推普周宣傳欄，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍,。

2.利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、學(xué)園網(wǎng)站,，宣傳推普主題,、意義及作用等。

(二)推普周主題宣傳活動(dòng),。

1.利用周一升國(guó)旗儀式做主題說普通話,，做文明人的倡議活動(dòng)。

2.向全園家長(zhǎng)分發(fā)《推廣普通話倡議書》,，努力形成全園家長(zhǎng)講普通話,，寫規(guī)范字的氛圍。

3.組織班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，旨在經(jīng)驗(yàn)交流的同時(shí)提高教師的書寫及表達(dá)能力,。

4.組織全體保育員開展讀報(bào)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高保育員的口語表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力,。

5.結(jié)合推普周和讀書活動(dòng),，在園內(nèi)再次掀起推普高潮。6.各班在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意與各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相聯(lián)系的閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣,。

(三)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

各班以年段為單位圍繞推普主題開展各種語言類的表演活動(dòng),，力求貫穿整個(gè)學(xué)期,，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。

大班段：開展我是推普小衛(wèi)士活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒與老師一起制作宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,，在園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

中班段：開展開心暑假活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒與同伴分享自己的暑期趣事,，通過講述進(jìn)一步提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

小班段：開展學(xué)說禮貌用語活動(dòng),，根據(jù)年齡特點(diǎn)注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說普通話當(dāng)中，從而提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

為深入開展幼兒園推普活動(dòng),，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,，凈化校園語言文字環(huán)境,，使全體師幼能自覺講普通話、寫規(guī)范字,、做文明人,，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展，我園特制定活動(dòng)方案如下：

普通話是我國(guó)各民族的共同語言,，堅(jiān)持學(xué)說普通話,，從娃娃抓起的觀點(diǎn)，讓師幼知道,，普通話推廣是貫穿教學(xué)始終的,，并非九月推普周活動(dòng)才進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成說好普通話的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,，營(yíng)造良好的語言環(huán)境,，為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(一)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.在幼兒園門口懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語,，宣傳推普的意義和作用,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2.繪制以宣傳推廣普通話為主題的宣傳板報(bào),，做到校園內(nèi)外人人知曉。

(二)利用傳媒宣傳,。

1.一次國(guó)旗下講話,。

利用周一(5月25日)升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講，由園長(zhǎng)進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話,，并向全園師生發(fā)出倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。

2.一個(gè)集中教育,。

全園各班利用周二(5月22日)下午幼兒離園前,，組織一次熱愛祖國(guó)語言文字的教育活動(dòng)，讓幼兒回家教父母一句普通話,。

3.一次主題黑板報(bào),。

出一期推廣普通話的宣傳板報(bào)。(5月22日),。

(三)做好系列活動(dòng),。

1.結(jié)合教師基本功展示活動(dòng)，開展講故事大賽,。

各分園按照講故事比賽活動(dòng)方案,，積極組織全體教師開展活動(dòng)，最后以分園為單位參賽,，最后評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

2.開展我給父母當(dāng)老師活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在幼兒園所學(xué)的知識(shí)給家長(zhǎng)教一句普通話，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，推普兩級(jí)跳,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“人人學(xué)講普通話,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話,，并能主動(dòng)向同伴,、家長(zhǎng)宣傳。

2,、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話,，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通,、家園欄,、微信等多種形式,，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),，營(yíng)造良好的推普氛圍。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng),。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,，用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌,。

2,、“故事大王”比賽。

在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說普通話,、敢說普通話,、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,，提高幼兒的自信和勇氣,，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事,。

3,、親子繪制推普手抄報(bào)。

由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,，帶至園內(nèi),，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4,、家園合作,、共同提高。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里,、出外,，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率,。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇四

今年的9月14日至20日為全國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，根據(jù)本屆主題“同講普通話,，攜手進(jìn)小康”，構(gòu)建和諧語言生活,，實(shí)現(xiàn)語言文字中國(guó)夢(mèng)的精神,。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，特制訂以下方案：

全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)，促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,，構(gòu)建和諧,、文明校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月14日——9月20日,。

1.濃厚幼兒園講普通話,、說文明語的氛圍，營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

組長(zhǎng)：陳雯呂奕諶麗瀅,。

組員：各年級(jí)組長(zhǎng),。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,，同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標(biāo)語。如：同講普通話,，攜手進(jìn)小康,；普通話是校園語言；我是中國(guó)娃,，愛說普通話,；說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人,；人人都講普通話,，處處盛開文明花。

2.利用一次專題學(xué)習(xí),，向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí),。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式,。

1.教師,。

（1）9月14日：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

（2）9月14日——18日：“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),。組織各年級(jí)各班對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌、廣告牌中的繁體字,、錯(cuò)別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。同時(shí)開展班級(jí)三位教師互相糾正活動(dòng),，對(duì)不正確的`讀音,、不規(guī)范的文字等進(jìn)行糾正，并做好記錄,。

（3）9月18日：教師演講比賽“同講普通話,，爭(zhēng)做文明人”

2.幼兒。

（1）9月14日;“小禮儀”活動(dòng),。

（2）9月15日：“區(qū)域?qū)ｎ}活動(dòng)：請(qǐng)說普通話”

（3）9月16日：“幼兒故事大王”比賽,。

3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。

在幼兒園網(wǎng)站,、公眾號(hào),、班級(jí)電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇五

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，是語言文字工作的基本措施之一,。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范,、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說,、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年9月11日—9月17日。

三,、活動(dòng)主題,。

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”,，“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”,。

四、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2、培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言,。

四,、主要活動(dòng)安排。

1,、布置校園環(huán)境,，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),。

2,、明確以“推普周”為契機(jī)，各班圍繞推普主題,，開展各類活動(dòng),，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期,，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：

小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

中班段：推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng),、感受,、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄,。

大班段：在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,，積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,。

幼兒園普通話推廣宣傳周活動(dòng)方案，九月的第三個(gè)星期是普通話推廣宣傳周,，普通話對(duì)于國(guó)人來說是最重要的一門語言,，學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇六

xx年9月11日至17日為第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作,。為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng),。我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),，并積極開展宣傳活動(dòng),。結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定以下方案：

本屆主題：推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)本園主題：說普通話,，做文明人。

(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍,。

1.在校園的醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,，懸掛推普周宣傳欄，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍,。

2.利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、學(xué)園網(wǎng)站,，宣傳推普主題,、意義及作用等。

(二)推普周主題宣傳活動(dòng),。

1.利用周一升國(guó)旗儀式做主題說普通話,，做文明人的倡議活動(dòng)。

2.向全園家長(zhǎng)分發(fā)《推廣普通話倡議書》,，努力形成全園家長(zhǎng)講普通話,，寫規(guī)范字的氛圍。

3.組織班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，旨在經(jīng)驗(yàn)交流的同時(shí)提高教師的書寫及表達(dá)能力,。

4.組織全體保育員開展讀報(bào)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高保育員的口語表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力,。

5.結(jié)合推普周和讀書活動(dòng),，在園內(nèi)再次掀起推普高潮。6.各班在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意與各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相聯(lián)系的閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣,。

(三)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

各班以年段為單位圍繞推普主題開展各種語言類的表演活動(dòng),，力求貫穿整個(gè)學(xué)期,，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。

大班段：開展我是推普小衛(wèi)士活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒與老師一起制作宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,，在園內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

中班段：開展開心暑假活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒與同伴分享自己的暑期趣事,，通過講述進(jìn)一步提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

小班段：開展學(xué)說禮貌用語活動(dòng)，根據(jù)年齡特點(diǎn)注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說普通話當(dāng)中,，從而提高幼兒的社會(huì)交往能力。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇七

語言是最重要的交際工具和信息載體,。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,，對(duì)建檔立卡貧困戶使用普通話有推進(jìn)義務(wù)。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話,，為推廣他們使用普通話,，是他們能在正常的日常交流中使用普通話，會(huì)用普通話,，提高他們的個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì),，特制訂本實(shí)施方案,。

1、通過宣傳,，使全體建檔立卡貧困戶18歲至60歲家庭成員認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語言環(huán)境的重要意義,。

2,、通過培訓(xùn)，提高全體全體建檔立卡貧困戶的普通話水平,，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。

3,、通過開展活動(dòng),，使廣大貧困戶充分感受祖國(guó)的語言美，營(yíng)造良好的語言環(huán)境,，讓生活更精彩,，讓社會(huì)更溫馨，讓語言交流更順暢,。

組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：**成員：全體教職員工,。

1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)。

(1),、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案》,，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo),、有步驟,、有制度地順利開展。

(2),、領(lǐng)會(huì)精神,，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。

(3),、完善師訓(xùn)的制度,，要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶人員,，利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾,，同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶家庭成員考取普通話證，鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶家庭成員日常交流運(yùn)用普通話,。在全校要求師生員工講普通話,，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化,，日?；?/p>

(4),、全方位,、多層次構(gòu)建推普氛圍。

a,、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范推廣普通話工作。

b,、校園內(nèi)推普宣傳欄,、標(biāo)語、條幅,。

c,、室內(nèi)外黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)推普宣傳,。

d,、校園廣播推普宣傳,。

e、向全校師生發(fā)一份推普倡議書,。

2,、推廣普及教育。

(1),、全面推普,。全校師生進(jìn)入校園、教師之間,、師生之間,、學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間相互交流要說普通話,，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話,，師生互幫互學(xué)、互相糾正,、全面共同提高普通話水平,。

(2)、開展形式多樣的活動(dòng),，為建檔立卡貧困戶提供練習(xí)普通話的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),。

a、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,，使普通話成為工作語言,。提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。

b,、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶普通話水平,。開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽,、演講比賽,、主題家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶得到提高。

c,、開展傳幫帶活動(dòng),。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校,、家里，以及社會(huì)上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤,。d,、開展讀書活動(dòng),、營(yíng)造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn),，大大提高了普通話的應(yīng)用程度,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇八

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感,、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,，構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng),。

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一,。我園圍繞“xxx”這一主題,，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范,、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說,、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月x日―20xx年9月x日,。

xxx,。

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”,。

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣,。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話,。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,，明確“說普通話，從我做起”的理念,，在一日活動(dòng)中,，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流,。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說,、說清楚,。

3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作,。組織幼兒開展“小手拉大手,，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率,。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的`活動(dòng)方案,，如小班的“我們一起玩”,、“我上幼兒園”,、“老師好!老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇九

9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推普周,。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語委〔20xx〕8號(hào))的要求,，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平,，推進(jìn)語言文字工作,，營(yíng)造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展,、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

9月14日-9月20日,。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.9月17日，利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),。

2.在推普周期間，通過橫幅,、張貼推普標(biāo)語,、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

3.出一期專題黑板報(bào),，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

(三)教師活動(dòng)安排：

1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,，各類案頭資料和家?；?dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。

3.開展教師拼寫活動(dòng),。

4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng),，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞,、安全防病,、文明禮儀等內(nèi)容。

1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,，自制掛牌佩帶,。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行),。

2.社區(qū)宣傳活動(dòng),。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))。

3.評(píng)選推普小能手(每班1名),。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。以糾正家庭成員存在的方音、方言,、粗話臟話,，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十

一,、活動(dòng)意義：

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題――說好普通話,，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月15日至21日。

三,、活動(dòng)主題：

本屆推普周活動(dòng)的主題――“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”

我園推普周活動(dòng)的主題――“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”,，“學(xué)說普通話從我做起”

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

五、主要活動(dòng)安排,。

1,、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),，通過大型宣傳標(biāo)語,、宣傳畫、海報(bào),、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),。

（1）校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫,、宣傳專欄,、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

（2）做推普周專題講話。

（3）向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話,。

（4）布置一版推普周活動(dòng)花絮。

2,、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段,、各班圍繞推普主題,，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng),，貫穿整個(gè)學(xué)期,，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十一

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、自治區(qū),、市、旗推普周相關(guān)文件精神及國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字主導(dǎo)作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展,。根據(jù)我園推普工作實(shí)際,，對(duì)推普周工作制定如下活動(dòng)方案。

深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園幼兒,、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師幼說好普通話,，運(yùn)用文明用語的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升幼兒園的文化品位,。

2021年9月12日—9月18日。

普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇,。

1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,，營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的`認(rèn)識(shí),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估等。

組長(zhǎng)：王芳,。

副組長(zhǎng)：李正玲,。

組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng),。

（二）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

1.將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中,，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語并張貼推普宣傳畫,；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語,；開設(shè)推普宣傳專欄；利用公眾號(hào),、班級(jí)微信群,、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。

2.堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式,、注重實(shí)效,，充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng),。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合,，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果,，使推普活動(dòng)常態(tài)化,。

3.結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講,、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng),；開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式,。

1.教師活動(dòng),。

（1）組織推普周啟動(dòng)儀式（9月13日晨間升旗儀式時(shí)）。

（3）開展“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比（建國(guó)有你,，強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。

（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),。

（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng),。

（1）組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。

（2）組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng),。

（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽,。

（4）開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。

3.社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng),。

（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng),。

（2）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。

（四）注重實(shí)效,，落實(shí)檢查指導(dǎo),。

結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié),、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng),，做好國(guó)家通用語言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作,。

（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況,，并進(jìn)行總結(jié)。

及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料,。并進(jìn)行宣傳總結(jié),。

1.高度重視，積極開展,。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施,。

2.集思廣益,，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí),、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。

3.加大宣傳,，注重實(shí)效,。希望各年級(jí),、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道,。通過豐富多彩的推普活動(dòng),，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十二

一年一度的推普周又到了,，李家畔幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

同講普通話,，攜手進(jìn)小康,。

20xx年9月14日—20日。

1.利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的.語言文字環(huán)境,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用星期一（9月14日）的升旗儀式向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。

3.在幼兒園內(nèi)舉行教師師德演講比賽,。

4.在幼兒園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。同時(shí)對(duì)幼兒園外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正。

組長(zhǎng)：杜鵑,。

副組長(zhǎng)：張妮,。

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè),。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十三

1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號(hào)：

鼠年到到到,，祝你好好好,，

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!

一,、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。

二、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲,、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人,、小組,、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三,、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明,。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8)新的一年,，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

xxxx

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十四

深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開展了一系列的活動(dòng),，取得了一定的成效。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于xx月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制,。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則,。

xx月xx—xx月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看、聽,、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色,，取得一定成績(jī),。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語,，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

通過檢查,，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng),，真正使推普工作深入了人心,。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽,。

2,、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng),。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。

小班組：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園,，很多孩子還講不來普通話,，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班組：

1,、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等,，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

2、開展“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳,。

大班組：

1、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2,、積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”,、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn),，使宣傳工作深入人心,。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),，讓推普活動(dòng)深入家庭,，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),，提升了幼兒園的文化品位,。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十五

為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，我園積極響應(yīng)全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng),，將開展人人講普通話,，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,，并積極開展宣傳活動(dòng)，全園上下形成共同說好普通話的氛圍,。

2021年9月13日——9月17日,。

：“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”

教師推普口號(hào)“說普通話,、寫規(guī)范字,、用文明語、做文明人,?！?/p>

家長(zhǎng)推普口號(hào)“參與推普周，共說普通話”

（一）營(yíng)造推普周宣傳氛圍,。

1.通過幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話的標(biāo)語,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍,，提高全園知曉率和參與率,。

2.利用班級(jí)家園欄和微信群等途徑向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，了解活動(dòng)的意義及作用,，促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與和配合活動(dòng)開展,。

（二）推普周主題宣傳活動(dòng)。

1.利用周一升旗儀式,，開展國(guó)旗下宣教,。邀請(qǐng)大班兩名幼兒代表在國(guó)旗下向全體幼兒宣傳“我是中國(guó)娃，愛說普通話”,。

2.組織全體教師進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),，用規(guī)范的普通話表達(dá)語言藝術(shù)。

3.班級(jí)創(chuàng)設(shè)豐富的語言區(qū),，投放適宜幼兒閱讀的繪本,，開展好書推薦或圖書漂流的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣,。

4.將推普周的精彩活動(dòng)進(jìn)行整理，及時(shí)發(fā)布到幼兒園公眾號(hào),，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,。

（三）開展豐富多彩的推普活動(dòng),。

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展,。

小班：

1,、創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)、吸引幼兒大膽用普通話和老師,、同伴交談,，培養(yǎng)聽講普通話的習(xí)慣。

2,、開展“一天一句普通話”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，如“我們一起玩”“我愛幼兒園”等，吸引幼兒主動(dòng)參與到推普活動(dòng)中,，感受學(xué)說普通話的樂趣,。

中班：

1.開展“古詩(shī)誦讀會(huì)”和“兒歌比賽”。

2.開展“今日班級(jí)趣事”口述活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒幼兒向家長(zhǎng)口述在園的活動(dòng),、感受、趣事等,，培養(yǎng)普通話表達(dá)能力,。

大班：

1.幼兒自制宣傳小旗、宣傳單,，在家長(zhǎng)的陪同下大膽向自己社區(qū)的居民宣傳推普周活動(dòng),，宣傳講普通話的意義。

2.開展“繞口令展示會(huì)”和“經(jīng)典紅色書籍誦讀會(huì)”,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十六

說普通話,，做文明人，創(chuàng)和諧校園,。

這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多,、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大,，表明推廣普通話從此走上了法治軌道,。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,，從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性,。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命,。

講國(guó)語,，棄方言

6月15號(hào)下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號(hào)下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號(hào)下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號(hào)下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

在新校區(qū)體育館

徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

八.參加人員：全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

a：由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義,，宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方,。

b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目,，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話,，用本地方言來相聲表演,，或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當(dāng)場(chǎng)觀眾通過不記名投票,，選出最受好評(píng)的前3個(gè)表演,，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測(cè)評(píng)分,，發(fā)點(diǎn)小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們?cè)阪倚χ畜w會(huì)到普通話對(duì)于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對(duì)普通話重要性的理解,，和對(duì)如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳)，發(fā)獎(jiǎng)品,，全部參賽者合影留戀,。

e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對(duì)普通話對(duì)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)

c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織

d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十七

第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動(dòng)方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀,。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的`推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

xx年9月14日——9月20日,。

依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長(zhǎng)：xx-x（園長(zhǎng)）,。

副組長(zhǎng)：

組員：

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

（一）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí),。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼“說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”、“說好普通話,，溝通你我他,；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）利用傳媒宣傳,。

1.一次國(guó)旗下講話,。

利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講,，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議,。

2.一個(gè)主題班會(huì)。

以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會(huì),。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì),。

3.一次主題黑板報(bào),。

以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題,，出一期黑板報(bào),。

（三）做好系列活動(dòng)。

1.開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽,。

各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng),。

2.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭,，推普兩級(jí)跳。

3.總結(jié)評(píng)比,。

對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況,；教師講課普通話使用情況,；對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰,。并要求全校師幼,，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,，處處寫規(guī)范字,，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十八

為了貫徹落實(shí)屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

9月11—9月17日,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小,、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看,、聽、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年段特色,，取得一定成績(jī)。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專用標(biāo)語，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),，如“我是中國(guó)娃,，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

通過檢查,，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng),，真正使推普工作深入了人心,。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽,。

2,、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng),。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

4,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。

小班組:。

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的.習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園,，很多孩子還講不來普通話,，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班組：

1,、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng),、感受,、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄,。班內(nèi)開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、開展“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”的`活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,，進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳。

大班組：

1,、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”,、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”,、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話,。背古詩(shī),、唱歌謠，講故事,、說童話,，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心,。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭,，家長(zhǎng)孩子共同提高,。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”,。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,。

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇十九

第18屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 一年一度的推普周即將來臨,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月14日——9月20日

三,、活動(dòng)主題:依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力

四、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：xx-x（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx-x（保教主任）

組員：xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),，樹立“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的`形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí),。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼 “說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”,、 “說好普通話，溝通你我他,；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）利用傳媒宣傳。

1.一次國(guó)旗下講話

利用周一（9月14日）升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講,，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議。

2.一個(gè)主題班會(huì)

以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會(huì),。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì),。

3.一次主題黑板報(bào)

以“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為主題，出一期黑板報(bào),。

（三）做好系列活動(dòng),。

1.開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽

各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng)。

2.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳,。

3.總結(jié)評(píng)比

對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況,；對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師幼,，以推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字,，持之以恒,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

xxx 農(nóng)村中心幼兒園

2015年9月8日

幼兒園推廣普通話的活動(dòng)方案篇二十

2022年9月__日至__日是第__屆全國(guó)推普周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語言文字的潛力,，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，根據(jù)xx市語言文字工作委員會(huì)的通知要求,，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),，制定本方案。

以“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,，全面,、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位,，為構(gòu)建和諧語言生活,、建設(shè)美麗幸福新xx提供有力支撐。

20__年9月__日——9月__日,。

通過推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話,、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理,。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：

組長(zhǎng)：__,。

成員：__,、__、__,、__,、__、__,、__,、__,。

(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

1,、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄,、張貼宣傳海報(bào),、家園聯(lián)系欄、微信,、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái),，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營(yíng)造濃厚的文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

2,、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語,，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”,，營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)緊扣主題,，創(chuàng)新活動(dòng),。

1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),，說好普通話;,。

2、開展教師講故事比賽,、家長(zhǎng)給幼兒講故事,、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);。

3,、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);,。

5、組織教師開展板書展示活動(dòng);,。

6,、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,，踐行推普周精神,。

(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,，教師的一日活動(dòng)組織,、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語,，為幼兒做好榜樣示范,。

(二)開展多彩的宣傳教育活動(dòng)。

推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,，以推普周活動(dòng)為載體,，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，使普通話走出校園,、走進(jìn)家庭、走向社會(huì),。

(三)注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性,。

推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,，促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。