總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣,。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)？在讀完這些總結(jié)范文后,，我們可以自己動(dòng)手寫(xiě)一篇總結(jié),，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇一
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地,。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕,，,，，,，,，，由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心,，操勞,，無(wú)怨無(wú)悔,。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園,，小學(xué)，中學(xué),，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人,，給我們知識(shí),。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向,。
面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢?”答案是肯定的,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做,，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰,。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子,。你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,。你不懷感恩之心,，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
老師,，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞,。“如果把老師比作蚌殼,，那么學(xué)生就是蚌殼里的砂粒,，老師用愛(ài)去舔它、浸它,、洗它,、磨它。積年累月,，蚌殼里的砂粒就會(huì)變成一粒粒光彩熠熠的珍珠,。”
孔子在講課的時(shí)候,，只有他是坐著的,，而他所有的學(xué)生都一直是站著聽(tīng)孔子講課的，不管孔子講多久,，三千個(gè)弟子都是一直畢恭畢敬地站著,。古人都明白要尊重老師的道理，現(xiàn)在我們坐著,，而老師卻是站在講臺(tái)上,，想到這兒，我的心里酸酸的,。
我好像有點(diǎn)離題了,，在我興高采烈地寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有想到在敘述的過(guò)程中我的心情會(huì)變得這么復(fù)雜,，我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂(lè)而來(lái),，我含著感恩的淚水，向著我親愛(ài)的老師們,，深深地說(shuō)一聲,，謝謝您，您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,，總是那么寬容愛(ài)護(hù)我們的胡老師,，還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師，謝謝你們了!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的.清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
您的思想,，您的話(huà)語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――。
我的老師您,。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。
您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――,。
人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈.――。
老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇二
小小的貝殼里有大海的記憶,，玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情,，美麗的蓓蕾中有歲月的氣息，年幼的女孩心中有老師的身影,。
半年前,，由于緣分你我成為了師生，文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn),。炎炎烈日下,，同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練，和我們同風(fēng)雨共烈日,。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時(shí),，您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后,，就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途,。您像姐姐似的待我們,，不高興的時(shí)候您安慰我們最后總會(huì)和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)的時(shí)候,，您比我們還興奮，幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子,。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事,，您總會(huì)送給我一個(gè)溫暖的懷抱和一個(gè)可靠地臂膀。每一次的`安慰,，您總會(huì)給一個(gè)幼小的女孩帶來(lái)許多的感動(dòng),。您為了我們，天天吃不好飯睡不好覺(jué),，但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒(méi)有激情;您為了我們的安全而放棄了長(zhǎng)假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),。
曾記得，我每次外出輸液向您打電話(huà)請(qǐng)假晚些回校時(shí),，您總會(huì)叮囑我：“慢些輸,，不要太快，對(duì)身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯,，讓護(hù)士給你備些熱水,，不要喝涼水，回學(xué)校的路上注意來(lái)往的車(chē)輛……”我總是靜靜地傾聽(tīng)著您那熱情的叮囑而眼中流出來(lái)是感動(dòng)的淚水,。
半年中,，我不懂得的太多太多，沒(méi)珍惜的也好多,。想想自己那時(shí)真的好傻好傻,，那么美好的時(shí)光，我卻無(wú)動(dòng)于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,，所有的淚水也都已啟程,，卻忽然忘記是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)曾經(jīng)不再回來(lái)的夏日,，含著淚,，我一讀再讀，不得不承認(rèn),，時(shí)間是一本太倉(cāng)促的書(shū),。
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教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇三
一年一度的教師節(jié)快到了,，送些什么禮物給老師呢？賀卡,、鋼筆,、筆筒這些禮物年年都送，太沒(méi)新意了,。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師,。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白,，小云早早就背著書(shū)包,，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,，一陣清香撲鼻而來(lái),，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方,，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的'鮮花,。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧,！小云精心挑選了幾朵野菊花,，有黃菊、紫菊小云捧著菊花,，笑瞇瞇地走回學(xué)校,。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親,，對(duì)學(xué)生從不偏心頓時(shí)感動(dòng)極了,！
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云,，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了,。老師居然沒(méi)有批評(píng)她,，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高,。小云打心底里感激老師,。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)?！,，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校,。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢,？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好,，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū),，上面還放著一副老花眼鏡,，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒,，上面插著許多文具,，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著,，“九月十日”的字樣,，紅得奪目。菊花插在哪里好呢,？小云再一次掃視老師的桌面，??！有了！就插在筆筒上吧,！小云想：菊花代表頑強(qiáng),、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡,！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽?；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇四
今天在上語(yǔ)文課時(shí),，查老師教我們學(xué)習(xí)3個(gè)韻母寶寶。
雖然有些同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,，但老師可以讓我們寫(xiě)得更加漂亮,。更加整齊。更加規(guī)范,。明天就是教師節(jié)了,，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
9月10日是教師節(jié),，昨天晚上我和媽媽做了一張賀卡,，上面寫(xiě)了對(duì)老師祝愿的話(huà)。
我祝老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè),！我打算以后表現(xiàn)得更好，學(xué)習(xí)好,，勞動(dòng)好,，有禮貌，做事好,，讓老師快快樂(lè)樂(lè),！
明天是教師節(jié)了，我精心的給老師們做了一張賀卡,。送給劉老師,，董老師還有候老師，祝福她們節(jié)日快樂(lè),，健康,，美麗。
我在學(xué)校一定要聽(tīng)老師們的話(huà),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生,。
昨天晚上我和媽媽一起做賀卡了,，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，媽媽負(fù)責(zé)剪貼,。
就這樣四張漂亮的賀卡就做好了,。今天我把它們送給我親愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè),！老師開(kāi)心的笑了,，我也開(kāi)心的笑了。
今天是教師節(jié),，媽媽送我來(lái)到學(xué)校,，一進(jìn)校門(mén),，就聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)器聲，那是高年級(jí)的大哥哥,，大姐姐在演奏,，是在慶祝二十九屆教師節(jié)，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),，非常高興,。
衷心的祝老師們節(jié)日快樂(lè)！敬愛(ài)的老師,，我們愛(ài)您,！
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇五
又是一年教師節(jié)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生的我們,，用自己的行動(dòng)，表達(dá)心中對(duì)愛(ài)護(hù)我們,，培養(yǎng)我們的教師們的祝福,。
一大早，同學(xué)們就穿著整齊的校服,，把教室打掃的干干凈凈,，還有那老師的三寸講臺(tái)，擦得仔仔細(xì)細(xì),。早讀課,，同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文，朗讀英語(yǔ),，課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè),。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課，我們聽(tīng)得格外仔細(xì),，跟著數(shù)學(xué)老師探索奧秘,，積極思維。下面的課我們也一定會(huì)做的更好!做作業(yè)時(shí),，我們提筆就想起，仔細(xì)一點(diǎn),，再仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取讓老師們批到我們最好的作業(yè)。
除了實(shí)際行動(dòng),，有的同學(xué)還自發(fā)買(mǎi)了花,，玩具，自己動(dòng)手做了賀卡,，里面藏了自己的悄悄話(huà),，偷偷的藏在老師的備課本里,，作業(yè)夾里?？粗蠋熜Φ拈_(kāi)心,，我們感覺(jué)自己也獲得了幸福。
聲聲祝福,，在這個(gè)教師節(jié)里,，祝您：教師節(jié)快樂(lè)!
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇六
老師，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞,?！叭绻牙蠋煴茸靼鰵ぃ敲磳W(xué)生就是蚌殼里的砂粒,，老師用愛(ài)去舔它,、浸它、洗它,、磨它,。積年累月，蚌殼里的砂粒就會(huì)變成一粒粒光彩熠熠的珍珠,?！?/p>
孔子在講課的時(shí)候，只有他是坐著的,，而他所有的學(xué)生都一直是站著聽(tīng)孔子講課的,，不管孔子講多久，三千個(gè)弟子都是一直畢恭畢敬地站著,。古人都明白要尊重老師的道理,，現(xiàn)在我們坐著，而老師卻是站在講臺(tái)上,，想到這兒,，我的心里酸酸的。
我好像有點(diǎn)離題了,，在我興高采烈地寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,，我實(shí)在沒(méi)有想到在敘述的過(guò)程中我的心情會(huì)變得這么復(fù)雜，我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂(lè)而來(lái),，我含著感恩的淚水,，向著我親愛(ài)的老師們，深深地說(shuō)一聲,，謝謝您,，您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師，總是那么寬容愛(ài)護(hù)我們的胡老師,，還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師,，謝謝你們了!
教師節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)教師節(jié)!
有人說(shuō),，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。
老師，我崇拜您,，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,，都不是,，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,，一聽(tīng)到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。
老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話(huà)!
站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂(yōu)網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇七
九月十日教師節(jié)這天,，天氣非常的好，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)里無(wú)云,。全校同學(xué)在操場(chǎng)上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
來(lái)到操場(chǎng)上,，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)泡泡機(jī),，除此之外每個(gè)老師手里都拿著一瓶泡泡水，老師說(shuō)：“爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能吹到泡泡水,?！甭?tīng)到這話(huà)我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,，在那里又蹦又跳地抓泡泡,，有的同學(xué)在操場(chǎng)上等待從空中飄落下來(lái)的泡泡，用手接住他們,，還有的同學(xué)在老師面前爭(zhēng)先恐后地吹泡泡,，大家都享受著各自的快樂(lè)。我選擇了我最喜歡的吹泡泡,。朱老師先用工具沾了一下,，我就輕輕地吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，接著我又吹出了一串串小泡泡,，看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,，也帶著我對(duì)每位老師的感謝之情,，感謝所有老師對(duì)我們付出的幸苦及幫助。
在這特殊的日子里,，我祝愿所有的老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！老師們,，您辛苦啦！
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇八
每個(gè)人都很喜歡春節(jié),，而我也不例外,。春節(jié)不僅有美味、獨(dú)特的小吃,，還有那些各種各樣的鞭炮,。今年的春節(jié)我過(guò)得格外開(kāi)心。
下午的時(shí)候,，我和家人一起去逛街,。哇，一眼望去,，大街上全是火紅的一片,。那些春聯(lián)和年畫(huà)數(shù)不勝數(shù)，糖果,、鞭炮和煙花琳瑯滿(mǎn)目,，應(yīng)有盡有。大街上人山人海,、水泄不通,，熱鬧非凡。爸爸給我買(mǎi)了一些糖果,，我一看,，啊，五彩繽紛的,，真漂亮,！
回到家天已經(jīng)黑了，我們吃完晚飯打開(kāi)電視,，準(zhǔn)備看春晚,。八點(diǎn)到了，春晚開(kāi)始了,，我們一邊吃著干果一邊津津有味的看著春晚,。有一個(gè)節(jié)目叫《幸福贊歌》，伴舞的女孩們特別有趣,，都穿著各種五彩繽紛的'糖果裝,，跳起舞來(lái)特別有趣，別提有多俏皮了！《新房》,、《獨(dú)家錄制》,、《同桌的你》等小品都很有趣。在春晚里給我印象最深的人就是那個(gè)女孩——金琳琳,。她雖然只是轉(zhuǎn)呼啦圈,，但轉(zhuǎn)的不僅僅是一兩個(gè)，而是三百零五個(gè)呼啦圈,！這個(gè)數(shù)字已經(jīng)打破了吉尼斯世界紀(jì)錄,！在《我要上春晚》節(jié)目中，金琳琳就說(shuō)了,，雖然家里只有爸爸在陪她,，但她仍然不會(huì)放棄，每天堅(jiān)持練習(xí),。最后,，金琳琳終于上了春晚！她的這種精神值得我們學(xué)習(xí),！
過(guò)春節(jié)是快樂(lè)的,，看春晚也是快樂(lè)的！
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
每每走進(jìn)學(xué)校，我都覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的人,。選擇了自己喜歡的工作,，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，遇到了一群可愛(ài)的人,。工作占據(jù)人生的大比重,，能以自己喜歡的工作為生，我想我會(huì)從一個(gè)幸運(yùn)的人變成一個(gè)幸福的人,。
在我的認(rèn)知里,，講課是老師的立身之本，做老師最重要的便是把課講好,。兩年里我深刻地認(rèn)識(shí)到講一節(jié)好課是多么的不容易,，節(jié)節(jié)課講得好又需要多么深的功力和多么大的心力。無(wú)論如何,，我始終都希望自己是一個(gè)課講的好的老師,。但在很長(zhǎng)的時(shí)間里，我都距離這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),。
去年全區(qū)的新入職教師展示課,，吳金煥老師讓我去做主持人,，再三給我強(qiáng)調(diào)主持人的重要性，三四千字的稿子是我一句一句寫(xiě)的,，前后去教研室完善了七八遍,。寫(xiě)詞磨稿的過(guò)程中收獲了很多，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激,，但我仍然羨慕展示課堂的老師,，總覺(jué)得老師站在講臺(tái)上才是鮮活的、閃閃發(fā)光的,。當(dāng)時(shí)我跟張博說(shuō),，如果我講課能好一點(diǎn)的話(huà)也許就能去講課了。
沒(méi)能拿出可以被檢驗(yàn)的課堂一直是我的遺憾,，直到上學(xué)期在展示課拿到名次，我感覺(jué)到自己好像真的是成長(zhǎng)了,。大大小小一二十次公開(kāi)課,，兩年來(lái)幾百節(jié)常態(tài)課，每一次都更堅(jiān)定我要好好上課的決心,。也許現(xiàn)在我還不是一個(gè)課講得很好的老師,，但是我職業(yè)生涯的每一天都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
學(xué)校工作遠(yuǎn)不是曾經(jīng)我想象中的上課和改作業(yè)那么簡(jiǎn)單,，班主任也不是預(yù)想中那樣容易,。有上課忙碌后還要寫(xiě)稿的疲憊；有學(xué)生作妖層出不窮的崩潰,；有工作還沒(méi)完成卻開(kāi)不完的會(huì),；還有做好計(jì)劃永遠(yuǎn)有新任務(wù)突降的難以防備……但是，這就是工作吧,。沒(méi)有為你而設(shè)的完美的崗位,，只有把每份工作盡量做到完美的我們。
感激我的家人始終尊重我的決定,、支持我的工作,；感恩領(lǐng)導(dǎo)們給我們的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，為我們的成長(zhǎng)助力,；感恩我面前坐的每一位給我關(guān)心和幫助的老師,；感謝一起成長(zhǎng)一起分享喜怒哀樂(lè)美景美食的幾位小仙女。與我實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們同行,，不必有太多的故事發(fā)生,，你們存在本身，就是我的幸運(yùn),。
我期待未來(lái)的自己能夠保持初心,，保持學(xué)習(xí),，心懷感恩，捕捉幸福,。期望著三四十年后垂垂老去,，回首職業(yè)生涯時(shí)是一種真實(shí)的滿(mǎn)足與淡然。
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教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十
1,、愿你留住童真，快樂(lè)一輩子,，六一兒童節(jié)快樂(lè)呦,。
2、播灑童年的夢(mèng)想,，陽(yáng)光燦爛,，五彩繽紛;分享童年的純真，泉水淙淙,，花開(kāi)滿(mǎn)園;唱起童年的歌謠,，清風(fēng)習(xí)習(xí)，江波浩渺,。世界兒童日,，與童為伴，與真為伍,，與樂(lè)相擁,，與美共舞。
3,、兒童節(jié)到了,，讓我們攜著歡笑，與孩子們一起共享節(jié)日的美好,。
5,、祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)樂(lè)逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延,。
6,、一兒童節(jié)到了，何不拋下生活的重負(fù),，重溫兒時(shí)的快樂(lè),。
7、祖國(guó)花朵的絢麗,，青梅竹馬的回憶,，純潔天真的童趣，兩小無(wú)猜的情意,，如歌歲月的旋律,，多彩人生的足跡,，童心童趣常相伴，珍重友誼增壽益,。
8,、兒童節(jié)將至，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo),，向奮戰(zhàn)在聊天一線(xiàn)各位小朋友們表示最深切的問(wèn)候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo)：好好上網(wǎng),，天天在線(xiàn)!兒童節(jié)快樂(lè)!
9、增加的是年齡,，不變的是童心,。長(zhǎng)高的是個(gè)子，不變的是童真,。蒼老的是容顏,，不變的是童趣。讓童年的快樂(lè)延續(xù),，伴你六一好心情,。六一兒童節(jié)快樂(lè)。
10,、兒童節(jié)到了，祝你童心永存,，青春永駐,，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
11,、一兒童節(jié)到了,，愿你童心回放，?；顫婇_(kāi)朗,，積極向上!
12、童年的回憶,，讓人回味;童心的純真,，炫麗無(wú)比;孩時(shí)的同伴，使人懷念;六一兒童節(jié)到,，愿你擁有童真,，天天開(kāi)心，擁有童顏,，美麗永遠(yuǎn),，兒童節(jié)快樂(lè)。
14,、兒童的生活,，是游戲的生活;兒童的世界,，是游戲的世界。
15,、祝六一快樂(lè)久久,、幸福久久。
16,、今天兒童節(jié),，我送你一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)器，可以讓你回到美好的童年,，重溫兒時(shí)的天真,，重溫兒時(shí)的童趣，重溫兒時(shí)的調(diào)皮,。穿越機(jī)的密碼是：兒童節(jié)快樂(lè),，童心永駐，開(kāi)心永駐!
17,、六一是告訴人生六個(gè)一一副好身體,，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè),，一世好心情,，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!?！傲弧笨鞓?lè)!
18,、兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你,。愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心,。
19、人老時(shí),，學(xué)會(huì)自我還童,。兒童節(jié)了，祝你快樂(lè)美妙,。
20,、別動(dòng)，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂(yōu)愁,，交出你的傷心,，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷,，喏!換上這個(gè),，我送來(lái)的快樂(lè)!預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!
21、兒童節(jié)快到了,。愿您放棄生活的壓力,，擁有快樂(lè)的張力,，成為一個(gè)大孩子。
22,、一兒童節(jié)到了,，祝你快快長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心!
23,、若可以，回到年少的自己,，流點(diǎn)鼻涕打點(diǎn)小仗,，多愜意;若可以，停在青春的歲月,，受點(diǎn)小傷矯點(diǎn)小情,，多美麗。六一到了,，祝你青春不老,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
24、一兒童節(jié)到,，祝你健康童顏不老,。
25、祝你開(kāi)心愉快,，幸福美滿(mǎn),。
26、一兒童節(jié),，記憶童年的美好，愿你童心永駐,，兒童節(jié)快樂(lè)!
27,、一兒童節(jié)到了，愿你重拾童年的純真,，擁有孩子般燦爛的笑容,。
28、兒童節(jié),，給自己心情放個(gè)假吧!
29、一到,，快快放下手中的工作,，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開(kāi)心中的煩惱,，伴著孩子開(kāi)心歡笑;六一到了,，快快丟下板著的面孔,，恢復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂(lè)!
30,、今天是兒童節(jié),，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī),，玩了你就別收短信,，收了你就別讀這條。哎,，你還是讀了,。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外，只想說(shuō)：小孩子不聽(tīng)話(huà),。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十一
1,、打開(kāi)歲月的文件夾，翻到頁(yè),。寫(xiě)上一段思念,，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心,，不曾忘記的您,。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了,。
2,、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志,；老師啊，您是園丁,、人類(lèi)的靈魂工程師,，祝教師節(jié)快樂(lè)！
3,、老師,，上班時(shí)間不許打手機(jī),。老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧,！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血,！
4,、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè),！
5,、漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn),；您的教誨,，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如意,！
6、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng),，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷,，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望,；教師節(jié)了,，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè),！
7,、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您,！只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好,。
8、老師的窗前,，有一棵米蘭,，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn),；老師的窗前,，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗,。教師節(jié)到了,，老師，祝您萬(wàn)事如意,。
9,、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天,，平安伴你一天中的每一時(shí),，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒,！
10,、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足,；如果沒(méi)有您,，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)；如果沒(méi)有您,，我無(wú)法憧憬美好的明天,。老師，謝謝您,！節(jié)日快樂(lè),！
11、面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),！多采人生，師恩難忘,！教師節(jié)快樂(lè),！
12、當(dāng)我傷心時(shí),，是您開(kāi)導(dǎo)我,；當(dāng)我失意時(shí)，是您鼓勵(lì)我：您是我的良師益友,。恰逢今天教師節(jié),，發(fā)條短信祝您快樂(lè)，您就像是我的老師,，愿你安康,！
13,、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情。
14,、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！
15,、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。
16,、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮,；跌跌撞撞的前行中,，有您就有方向。您用知識(shí)催開(kāi)了桃李芬芳,。教師節(jié),，祝老師快樂(lè)安康。
17,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的.人生,。
18、一支粉筆,，行云流水,；兩鬢斑白，無(wú)怨無(wú)悔,；三尺講臺(tái),，盡顯風(fēng)采；四季如春,，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利,；六神會(huì)聚,，樂(lè)在其中；七星拱月,；夜以繼日,；八方桃李，芬芳滿(mǎn)園：祝教師節(jié)快樂(lè),！
19,、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光,，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣,，給予我們新的呼吸,。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴,，給予我們生命的源泉,。您萬(wàn)事如意！
20,、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！
21、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
22,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。
23,、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈,，增添我的智慧,。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香,！
24、是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀,，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望,，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋,，是您教授我們行走在人生的路上,。敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè),，幸福綿綿長(zhǎng),。
25、我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持,，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友,！
26、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意送給您。
27,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。
28、夏日送杯冰紅茶,，讓它帶走您的炎熱,；冬日送杯熱露露,，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好,，祝福您百事可樂(lè),！
29、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
30,、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快,！
31,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！
32、春天你播下一粒種子,，秋天你收獲一片金黃,。白發(fā)已上額頭，魚(yú)尾紋深深如老牛犁出的田溝,。你的笑容在桃李滿(mǎn)園時(shí)綻放,。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂(lè)！
33,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。
34、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
35,、縱使人不見(jiàn),、聲不聞,，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng),、水不流,，短信常依；誠(chéng)摯的祝福,，不常有,，卻意義非凡；快樂(lè)的心聲,，輕輕地呼喚：老師,，節(jié)日快樂(lè)！
36,、年少時(shí)不懂的珍惜,，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好,！”明天就教師節(jié)了,，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！
37,、尊敬的園?。耗茫≡谛燎诟畔履咽谴T果累累,，桃李滿(mǎn)天下,。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！
38,、初涉知識(shí)海洋的我,，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師,，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”,，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
39,、您的思想,，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
40、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。
41,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。
42、愿祝?；鞔禾斓年?yáng)光,，夏天的花朵，秋天的果實(shí),，冬天的白雪,。溫暖相伴美麗相伴成功相伴幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師,，教師節(jié)快樂(lè)！
43,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是燃燒,，不停的燃燒！
44,、用語(yǔ)言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，用彩筆耕耘,，這就是您，我親愛(ài)的老師,。黑板前的身影還在眼前回蕩,，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情,。教師節(jié)又到,，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
45,、真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十二
1,、老師,，您是蠟燭,，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自己,。
2、雖然我不是您最出色的學(xué)生,，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)!
3、老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
4、哺育學(xué)子慈祥心,，師恩難忘刻骨銘,，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!
5、老老實(shí)實(shí)育人,，世(師)世代代受敬,，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材,。
6,、老師，您好嗎?很想您,，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的老師!
7,、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理,，連同六藝五經(jīng),，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州,。
8,、老師，今天是星期天,，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖,，不打電話(huà)吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧!
9,、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟?lèi)靈魂。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時(shí)念吾師!
10,、是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從"st"變成了今朝之"白馬"。衷心感謝你!
11,、你在我身邊,，牢記的，只是你的嘮叨;我離你而去,，感慨的,，已是你的師表!再謝你一次，老師!
12,、最難滲透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零,。
13,、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變--老師,，祝您萬(wàn)事如意!
14,、師恩重如山，學(xué)生不敢忘,，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意,，桃李滿(mǎn)園!
15、極目四望,，只有您站在遠(yuǎn)方,。盡管沒(méi)紫氣、祥云相襯,，但只有您配如此巨人形象,。
16、天黑了,，我得到了您的眼睛,。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛,。
17,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的老師！
18,、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè),。
19、老師永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂(lè)幽默,，喜歡談?wù)撊松?，也?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我--永遠(yuǎn)的老師,。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十三
今天下午第一節(jié)課,，全班所有人都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,，教室被重新裝扮一番,，漂亮得無(wú)法用語(yǔ)言表示。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師已經(jīng)到三樓了,?！蓖瑢W(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，做好了準(zhǔn)備,，迎接老師的到來(lái),。
老師一進(jìn)教室，一些同學(xué)往空中噴出圓形的白色噴劑,，向老師致敬,，并連說(shuō)三聲老師，你辛苦了,。然后,，同學(xué)們一起唱了節(jié)日快樂(lè)歌（由生日快樂(lè)歌改良的），老師的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)了,，淚水在眼眶里滾動(dòng),，這正是同學(xué)們要的效果，于是老師說(shuō)了幾聲謝謝,，請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕,，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行狂歡，用蛋糕互相往對(duì)方臉上抹蛋糕,，頓時(shí)同學(xué)們臉上像開(kāi)了花一樣,，有白色的，也有紅色的,，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了,，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)下一節(jié)上課時(shí)間快到了,，但同學(xué)們臉上臟兮兮的,，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快去洗臉吧！”同學(xué)們?cè)谙茨槙r(shí)被校長(zhǎng)大人發(fā)現(xiàn)了,，并訓(xùn)斥了我們,，老師知道了也沒(méi)有不高興,，只是安慰我們，說(shuō)明年我們?cè)趧e的地方辦教師節(jié),，我想明年同學(xué)們一定再給老師過(guò)一個(gè)特別快樂(lè)的教師節(jié),。
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教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十四
1,、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放,，今天的贊歌為您高唱,，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
2,、快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,，快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè),！
3,、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),，草兒喝水綠油油,！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向,；教師節(jié)到了,，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè),！
4,、如果沒(méi)有您,，我無(wú)法知道自己的不足,；如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè),；如果沒(méi)有您,，我無(wú)法憧憬完美的明天。老師,，多謝您,！節(jié)日快樂(lè)！
5,、您講耕耘,，講奉獻(xiàn),，講拼搏，講獨(dú)立,，唯獨(dú)不講功績(jī),；您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力,，說(shuō)堅(jiān)持,，你卓越，唯獨(dú)不說(shuō)汗水,。親愛(ài)的老師,，真心的祝愿你教師節(jié)快樂(lè)。
6,、你有父親嚴(yán)厲的一面,，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面,，感謝您的指引,，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心,，教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè)！
7,、無(wú)論風(fēng)雨,，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我,，老師您辛苦了,，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您講臺(tái)上，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里,，扶殘助弱,，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭,。老師,，辛苦了！
8,、感謝你,，老師，你用你陽(yáng)光般的愛(ài),，溫暖我們,；你用你海洋般的知識(shí),，提升我們；你用你清風(fēng)班的執(zhí)著,，教誨我們,。在這個(gè)你的節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)讓我用最淳樸又最深厚的一句話(huà),，表達(dá)我對(duì)你的感情：老師,，您辛苦了，謝謝你,。
9,、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè),！愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè),！在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝愿,，祝愿你老師,，節(jié)日快樂(lè)！
10,、忙碌了一年了,，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了,，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地,，您永遠(yuǎn)是我的好老師,！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
11,、老師,，您好，很想您,，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師,！
12、伴著教師節(jié)的深情,，把美好送給園??；迎著中秋節(jié)的來(lái)臨,，愿好運(yùn)陪著你旅行；對(duì)你的祝福不曾停,，衷心祝愿你天天好心情,！
13,、在這完美的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,，用老師教的完美詞句,，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè),！
14,、敬愛(ài)的老師，您是園丁,，質(zhì)樸無(wú)華,；是慈母，真情感人,；是蠟燭,，溫馨動(dòng)人；是春蠶,，嘔心瀝血,；是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲,；是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè),！
15,、祝你們步步高！長(zhǎng)大后我就成了您,，才真正體會(huì)到您嚴(yán)厲后的真情,，感謝您，我的好老師,！
16,、送您一顆羅漢果，圓不隆冬多和善,。送您一顆胖大海,，心寬體胖多可愛(ài)。教師節(jié)到表寸心,，保護(hù)老師潤(rùn)喉嚨,。沒(méi)事少說(shuō)我兩句，老師快樂(lè)我快樂(lè),。
17,、教師節(jié)到了，送您三束花,，一束康乃馨,，您像慈母教我做人,；一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài),；一束滿(mǎn)天星,，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節(jié)快樂(lè),！
18,、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑,，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水,，桃李芳天下,！
19、老師,，是最美的耕耘者,；最美的播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照著我們,；用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。
20,、您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途,；您用真摯的愛(ài),，譜寫(xiě)人生的贊歌；您用智慧的根,，傳授生命的真諦,。9、10教師節(jié),，祝老師幸福如意,，健康永遠(yuǎn)！
21,、您講的課,，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn),，我們就是在您的滋潤(rùn)下,，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
22、三尺講臺(tái),，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下,；寒來(lái)暑往,，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子,。教師節(jié)至,，衷心地祝福老師您：教師節(jié)快樂(lè)！
23,、在學(xué)校里,，您就像媽媽一樣，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的幫助,。祝福老師媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),，身體健康。
24,、師恩重如山,，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福,，祝福您身體健康,，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園,！
25,、三尺講臺(tái)容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫(xiě)不盡您淵博的知識(shí),，兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅,。老師，您辛苦了,。
26,、您的教導(dǎo)，我銘刻在心,；您的關(guān)懷,，我感激在心；您的幫助,，我感謝在心,。謝謝您，老師,！
27,、你用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；你用心血澆灌,，果園中芬芳彌漫,；你用微笑播種，一路上快樂(lè)無(wú)限,；你用智慧領(lǐng)航,，人海里精彩不斷。教師節(jié),，愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福：桃李滿(mǎn)天下,，快樂(lè)伴身邊。
28,、老師,，節(jié)日好！老師,，假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,！
29、您是蠟燭,，燃燒自己照亮我們,，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們,，您是春蠶,，奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們，感謝您親愛(ài)的老師,，教師節(jié)祝您開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕,！
30、送上一份祝福,，愿你的生命中有良師相伴,，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方,，收獲一片燦爛的星空,！教師節(jié)，祝你幸福無(wú)邊,！
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十五
時(shí)間過(guò)得真快,，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了,。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編給大家分享的小學(xué)生的快樂(lè)周末日記，希望對(duì)大家能有所幫助,。
又到周末了,，我爸爸說(shuō)今天晚上帶我和弟弟去文化廣場(chǎng)看電影,。我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看電影了,，爸爸說(shuō)他小時(shí)候在農(nóng)村要跑很遠(yuǎn)的路才能看到電影。今天晚上我們?nèi)叶寄軌蛴袡C(jī)會(huì)去看電影,，心里感到很高興,。吃過(guò)午飯,，我和弟弟就抓緊時(shí)間做作業(yè),，盼望晚上早點(diǎn)到來(lái),，我們好去看電影,。我們?cè)缭缇统赃^(guò)晚飯往廣場(chǎng)去了，一路上,，微風(fēng)吹拂在我的臉上，感覺(jué)很涼爽,。
我們到廣場(chǎng)的時(shí)候,，電影已經(jīng)開(kāi)始了?？措娪暗娜丝烧娑嘌剑笕藗円贿呍诳措娪耙贿呎勚页?；小孩子們?cè)谌巳褐信軄?lái)跑去,，高興極了，我們選好位置,，就開(kāi)始看電影了,。電影很感人，放的是日本人欺侮中國(guó)人的故事,，我們那些英雄們不惜一切代價(jià),，保護(hù)我們中國(guó)人，有的英雄被炸死了,，有的英雄被砍死了,。當(dāng)時(shí)我就想，這些英雄們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ睿瑺奚俗约?，我們一定要好好學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。在回來(lái)的路上,，我想,，這樣的電影如果能夠多放幾部，對(duì)我們青少年一定會(huì)有很大的教育意義,。
星期天的早晨,，陽(yáng)光燦爛。媽媽說(shuō)：“今天天氣很好,，家里太臟了，我們來(lái)打掃一下房間,，過(guò)一個(gè)干凈的周末吧,。”爸爸說(shuō)：“好的,?！蔽乙操澇伞Ｎ艺f(shuō)：“那我們開(kāi)工吧,?！庇谑牵瑡寢屇闷鹉ú?，擦起了窗戶(hù),。媽媽擦得很仔細(xì)，把玻璃擦得晶亮晶亮的,。爸爸拿起拖把,，拖起了地板。爸爸干得很起勁,，地板慢慢地變得干凈起來(lái),。小明說(shuō)：“我來(lái)做賀卡吧，等教師節(jié)到了,，把賀卡送給老師,，祝她教師節(jié)快樂(lè)?！卑职终f(shuō)：“你真懂禮貌,。”小明拿出了鉛筆,、剪刀,、彩筆,、卡紙，認(rèn)真地做起了賀卡,。原來(lái)明天是教師節(jié),，小明要給老師一個(gè)驚喜--親手做教師節(jié)賀卡送給老師。
一家三口都在認(rèn)真地做著他們的事情,。半天過(guò)去了,，媽媽擦好玻璃，爸爸拖好了地板,，小明做好了賀卡,。他們做得很高興，過(guò)了一個(gè)干凈,、快樂(lè)的周末,。
悲喜交加？聽(tīng)了這個(gè)詞,，有人就會(huì)想：周末明明是快樂(lè)的,，怎么會(huì)有悲傷呢,？可事實(shí)如此,，下面給就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
悲是指要把春天的古詩(shī)收集3頁(yè),，一聽(tīng)到這個(gè)消息,，我就在想：我的老天啊，上帝啊,，祖先啊,，救救我吧，把春天的古詩(shī)收集3頁(yè)??！這得花費(fèi)我多少時(shí)間啊,？可是現(xiàn)在,，連挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。唉,，快抄吧,，要是沒(méi)抄完，說(shuō)不定后果更嚴(yán)重呢,！也怪我,，老師講過(guò)很多遍的東西還在錯(cuò)，真不應(yīng)該,！
喜的是另一回事,，星期五,，我們班要推薦4名武進(jìn)區(qū)四好少年。選舉開(kāi)始了,，同學(xué)們你推薦一個(gè),，我推薦一個(gè)，推選出6個(gè)人,，老師以寫(xiě)名字的方法叫大家每人選四個(gè)人,，當(dāng)堂唱票，結(jié)果大大出乎我的意料,，我竟然有29票,，當(dāng)選了！我當(dāng)時(shí)高興地恨不得去親吻選我的那些人,！其他三位也都是女生,，事實(shí)證明，女生比男生強(qiáng),。當(dāng)然,，其他落選的也很棒！
這次的周末,，有悲也有喜,，真是讓人難忘。
星期天的早上,，陽(yáng)光明媚,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨桑俊眿寢屚饬?，我高興地一蹦三尺高,。我們8：30出門(mén)，媽媽先送爸爸去診所上班,。然后給我泡了一壺涼茶,，準(zhǔn)備好我們倆就出發(fā)了。路上,，我們經(jīng)過(guò)一家肯德基,，我提議先吃了早餐再出發(fā)，媽媽同意了,。走進(jìn)餐廳,，我們點(diǎn)了一份套餐，津津有味的吃著……吃飽了,，我們繼續(xù)出發(fā),。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下,。媽媽把車(chē)停好,，我們就開(kāi)始往里面走,。在山腳的入口處，我們要掃一個(gè)二維碼登記名字才可以進(jìn)去,，填寫(xiě)注意防火的一些注意事項(xiàng),。
媽媽說(shuō)：“我們要沿著大路走，那樣我就可以好好觀察一下沿途中都看到了什么,，可以為我寫(xiě)日記提供好的素材”,。就這樣，我一鼓作氣地爬到了山頂,，補(bǔ)充了水之后,，媽媽還有工作需要處理，所以休息片刻就下山了,。我戀戀不舍地往下走,。
今天爬山，雖然很累,，但我依然很快樂(lè),。我能和媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事！
星期六,，我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩,。
一下車(chē)，我們就急急忙忙的提著籃子,，拿著塑料袋,，到田野里去摘青,。剛開(kāi)始,，我不知道青的形狀。就站在那里觀察,，還讓外婆摘幾朵青給我仔細(xì)的辨認(rèn)下,。等我記住了青的模樣后，我就一個(gè)人拿著一個(gè)塑料袋到田里,，象小雞啄米一樣一朵一朵的摘,。不一會(huì)我就摘了好多。阿婆們看見(jiàn)了直夸我心靈手巧,。不僅摘的速度快,，而且摘的青又嫩，還不怕累,。我聽(tīng)了心里美滋滋的,。
當(dāng)我摘的正起勁時(shí)，只見(jiàn)小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊(duì)伍,，搖搖擺擺的向小溪走去,?！皳渫ā渫ā钡奶滤?，自由自在的在小溪里游泳,。邊游邊仿佛在說(shuō)：“游泳太舒服了，好爽啊”,。
我看見(jiàn)清清的溪水,，也想下去玩，抓幾只小魚(yú),。外婆說(shuō)：“水太大了也很深,，太危險(xiǎn)了，不能去啊”,。我覺(jué)得挺可惜的,，但是外婆說(shuō)的有道理，就和外婆一起站在岸上看了會(huì),。
中午了,，我們提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的青滿(mǎn)載而歸。
星期六是一個(gè)風(fēng)和日麗,、陽(yáng)光燦爛的一天,。我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。
只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,、鮮花盛開(kāi),。連蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟都趕來(lái)采蜜。
開(kāi)始我叫媽媽幫我拿起風(fēng)箏,，自己奮力向前跑,，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢飛向天空，可是,，風(fēng)箏不過(guò)一會(huì)兒又落在地面上,。我心有些不開(kāi)心，但是我還繼續(xù)放了,?？墒欠帕税舜问危€是放不上天,，我生氣地說(shuō)：“風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩,，我不放了！”爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“女兒,，你不是很想把風(fēng)箏放到高高的天空上的嗎,？為什么這么容易就放棄呢？放風(fēng)箏不光要跑,，還要跟著風(fēng)勢(shì)來(lái)收線(xiàn),、放線(xiàn)的,，還要又耐心呢！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)于是打起精神和爸爸一起合作,，把風(fēng)箏終于放到高高的天空上,。
我抬頭望著振翅高飛的風(fēng)箏，明白到無(wú)論是學(xué)習(xí)或者玩都要又耐心,。
我喜歡星期天,，爸爸、媽媽,、姥姥全在家,、一起聊天，看電視或看電影,，上公園,，真帶勁！可今天與往常不同......
今天早上媽媽睡醒之后,，我和爸爸都醒來(lái)了,。我們穿好衣服，穿好鞋子,。我和媽媽出發(fā)了,。我們先買(mǎi)完早餐，之后,，我的媽媽給好朋友吳佩可的媽媽打了一個(gè)電話(huà),。媽媽說(shuō)：“我記得英語(yǔ)課好像在十點(diǎn)開(kāi)始上課?！卑⒁陶f(shuō)：“我不確定時(shí)間,，你等我看一下時(shí)間。我先掛了,?！蔽业膵寢屨f(shuō)：“好的?！闭f(shuō)著她們掛了電話(huà)。不到半分鐘,，她們又打起了電話(huà),。我的媽媽問(wèn)：“是不是十點(diǎn)？”阿姨說(shuō)：“是的,！”她們又說(shuō)了會(huì)合地點(diǎn)之后掛了電話(huà),。我們到達(dá)會(huì)合地點(diǎn)回合后，她們帶著我們走啊走,，終于到了,！我們興奮地進(jìn)了英語(yǔ)班的大門(mén),。到了教室。我們把早餐吃完了,，開(kāi)始上課了,。我們收拾了一下桌面上的垃圾。老師來(lái)了開(kāi)始上課了,。我們大家說(shuō)了聲老師好,。老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)缟虾茫 毕聛?lái),，老師開(kāi)始講課了,。講完課后，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了,！
今天是3月5日,，我們一家來(lái)到海邊玩。太陽(yáng)公公照得我身上暖洋洋的小學(xué),，好舒服呀,！
我和弟弟脫下襪子，卷起褲子,，沖進(jìn)沙灘一起去玩耍,。我們用沙子建造了一個(gè)小屋子，它叫“夢(mèng)幻屋”是我給他取得名字,，好聽(tīng)吧,！哈哈。我和弟弟想把夢(mèng)幻屋裝扮得更美一些,，可是我們不知道該怎么辦,。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,，我便去找奶奶帶來(lái)的花花草草都拿出來(lái),，奶奶拿出花草，“哇,！真漂亮”,。我和弟弟大叫道。奶奶把花草遞到我手中,，我一邊走向夢(mèng)幻屋,，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著這些花草，美麗極了,。有紅的,、紫的、白的、黃的,、藍(lán)的無(wú)顏六,，就像中的七色花。我和弟弟來(lái)到夢(mèng)幻屋種完花草后,，我一看,，夢(mèng)幻屋就像仙境一樣美。好漂亮呀,！
今天我好開(kāi)心?。?/p>
今天,，我和媽媽爸爸再玩“蒙眼擊鼓”,。我在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼓，然后,，我再畫(huà)了一角,，上面寫(xiě)著：“你輸了，哈哈”
第一次,，是爸爸,，我說(shuō)：“爸爸，您一定輸,?！卑职质惆盐盏卣f(shuō)：“我才不會(huì)呢?！?/p>
玩著玩著,，果然是爸爸輸了。我說(shuō)：“爸爸,，您得表演節(jié)目,。”爸爸說(shuō)：“可以,?！庇谑牵蜷_(kāi)電腦,。讓我在一旁觀看,，他玩了起來(lái)，玩夠了,。爸爸對(duì)我說(shuō)：“表演完了,，可以了吧？”我被糊弄得差點(diǎn)倒下,。
第二次，該我了，我敲了一下,，哎呀,，我輸了，我只能倒走兩步,。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十六
1.九月十日教師節(jié),，送你九樣珍寶(開(kāi)心健康成功吉祥好運(yùn)時(shí)尚朋友陽(yáng)光理想)，十分幸福,。祝你：教師節(jié)快樂(lè)!
延伸閱讀——有關(guān)于尊師的故事,。
2.回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天.節(jié)日快樂(lè)，我的老師!
3.老師,，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事.愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰.
4.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您hh曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師.
5.這一天,，是你的自豪;桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富.
6.一橫一豎，一點(diǎn)一滴,，一舉一動(dòng),，一言一行，一心一意,，一片赤誠(chéng),，一生勤勉。敬愛(ài)的老師,，你教誨我們做人要“始終如一”,。教師節(jié)到了，祝福你一生平安!
7.一心一意為學(xué)生,，兩袖清風(fēng)灑熱血,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春，四季辛勞不為名,，五尺身軀多保重,，六塵不染育后人，七日來(lái)復(fù)終,。
堅(jiān)持,。
八方學(xué)子送祝福九月來(lái)到教師節(jié)十分感恩謝謝您!
8.老師您：一生貢獻(xiàn)，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái),，四書(shū)五經(jīng)，六七補(bǔ)課,，八門(mén)學(xué)科,，久久努力，十分盡責(zé),，愿您教師節(jié)快樂(lè)!
9.一根尺長(zhǎng)教鞭,，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無(wú)怨,，七開(kāi)八得指導(dǎo),，九變十化如愿;這就是博愛(ài)的教師，教師節(jié)到了,，祝你健康快樂(lè)!
10.一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季如斯,，五洲學(xué)子，六屆精英,，七(齊)心祝愿,，八方好運(yùn)，九九(久久)健康,，十分幸福,，百般感激，萬(wàn)千祝福,，愿您安好,，教師節(jié)快樂(lè)!
11.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),，好人一生平安!
出自 m.sevw.cn
12.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲,，然而我們會(huì)為您自豪!
13.尊敬的園?。耗?在您辛勤耕耘下已是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下,。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下,。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
14.一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季寒暑,，五更雞啼，六藝兼修,，七步之才,，八方桃李，九州子弟,，十分可敬,。老師,，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
15.上聯(lián)：三尺講臺(tái)憑三寸舌培三千桃李,，下聯(lián)：十年風(fēng)雨靠十分心育十萬(wàn)棟梁,，橫批：百謝師恩,。謹(jǐn)以此聯(lián)祝老師節(jié)日快樂(lè)!
16.一顆丹心,，兩袖清風(fēng)，“三顧茅廬”,，四訪學(xué)童,，五黃六月，七上八下,，九九歸一,，師恩浩蕩。貧困山區(qū)的孩子,，感謝您敬愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)一生平安!
17.一支粉筆，寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;三尺講臺(tái),，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己;一間教室,，放飛的是希望,，留下的是淚滴，老師,，您辛苦了!
18.一心一意嘔心瀝血,，二次三番苦口婆心，三尺講臺(tái)書(shū)生意氣,，四平八穩(wěn)誨人不倦,。百年大計(jì)馬首是瞻，千秋功業(yè)薪火相傳,。祝教師節(jié)快樂(lè),，桃李滿(mǎn)天下。
19.一臉嚴(yán)肅,，兩目有神,，三尺講臺(tái)，四方步伐,，五湖四海,，六韜三略，七步成章,，八成歲月,，九成心血,，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量!節(jié)日快樂(lè)!
20.最難參透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開(kāi),，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零?？v然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
21.兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭,，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心,。老師您辛苦了!我們了解，我們理解!我們衷心的祝愿您,，節(jié)日快樂(lè)!
22.兩只鬼討論教師節(jié)送什么禮物,。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪,。發(fā)條短信吧,。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開(kāi)心!
23.孜孜不倦排難解惑,，兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè),。那里是你揮灑青春的天地，那里是我們求知的天堂,。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,，匯集而成祝福你。
24.常懷感恩的人是幸福的人,，懂得感恩的人是快樂(lè)的人,，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友,，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧,。
25.講臺(tái)上,，書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑去,，灑下心血點(diǎn)點(diǎn),。澆花朵，育桃李,，春華秋實(shí),，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨,，祝老師節(jié)日快樂(lè)永葆青春!
26.一只粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，此生無(wú)悔,，甘灑熱血誠(chéng)滋天下莘莘學(xué)子,。四書(shū)五經(jīng)，五臟六腑,，七嘴八舌,，在世無(wú)怨，愿拋赤心愛(ài)潤(rùn)人類(lèi)靈魂工程,。
27.有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師,。兒時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大才知老師親,。老師，教師節(jié)快樂(lè)!
28.子曰：三人行,，必有我?guī)熝?。古語(yǔ)云：師者，傳道授業(yè)解惑也,。俗話(huà)說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。我認(rèn)為：老師是我們知識(shí)的父母。老師,，節(jié)日快樂(lè)!
29.你的工作很普通,，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常，卻被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
30.都說(shuō)你是人類(lèi)靈魂的工程師;都說(shuō)你是傳播知識(shí)的天使;都說(shuō)你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;都說(shuō)你是粉筆,，犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望,。老師，節(jié)日快樂(lè)!
31.不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭,，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉,，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán),，親愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
32.你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn);你是成灰的蠟燭淚方干,，為我們指引美好的明天,。親愛(ài)的老師，教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
33.發(fā)這條短信的目的是提醒你,，今天是九月十日教師節(jié),，你該發(fā)條。
祝福短信,。
給我,，什么?我不是你老師?
孔子。
不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊,，應(yīng)該能算你老師吧!
34.十年寒窗,昨日沙場(chǎng),，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè),，排除迷茫,，不辭辛勞，恩在四方,。感激之情,，不在紙上，老師安康!
35.小朋友,多努力,好好學(xué)習(xí);小同學(xué),多刻苦,天天向上;張大后,不忘記,教師節(jié),發(fā)信息,祝老師,身體好,節(jié)日樂(lè)!
36.一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí),，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福!秋風(fēng)拂面,，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,，秋燥遠(yuǎn)離您!
37.毫無(wú)疑問(wèn),，成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和,。
箴言。
祝福您,，老師：愿您桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方。
38.若我是平民,，您就是平民的老師;若我是ceo,，您就是ceo的老師;若我是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的老師;不管我人生的路將是怎樣,，我都會(huì)永遠(yuǎn)尊敬您,，老師!
39.恩師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，這是對(duì)您的真實(shí)寫(xiě)照,，您用切實(shí)行動(dòng)做了精彩詮釋?zhuān)臒o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生歷歷在目，您辛勤培育學(xué)生銘記在心，學(xué)生一直在努力對(duì)您的付出做盡可能地回報(bào),，在教師節(jié)到來(lái)之際,，學(xué)生真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心,。
40.曾經(jīng),恨你對(duì)我嚴(yán)厲.如今,感謝你的嚴(yán)厲,因?yàn)槟愕膰?yán)厲,才使我的人生充滿(mǎn)意義.老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
41.從前有個(gè)偏僻的山村小學(xué),，里面只有一位女教師，她和自己唯一的男學(xué)生產(chǎn)生了一段可歌可泣的愛(ài)情故事,，他們的名字流傳下來(lái)...楊過(guò)和小龍女,。
42.一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡;三萬(wàn)桃李報(bào)答不了您的如山恩情,，三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生,。愿恩師永遠(yuǎn)幸福!
43.縱有李白橫溢的才華，也譜寫(xiě)不出老師您的如歌歲月,，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青,，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣,，也演奏不出老師您的人生贊歌,。
44.我是機(jī)槍,老師是準(zhǔn)星,指引我射擊正確的方向;我是秤桿,老師是秤砣,點(diǎn)撥我找到平衡的支點(diǎn).預(yù)祝老師一生平安!桃李滿(mǎn)人間!
45.女教師啟發(fā)學(xué)生用犧牲和格外造句，一學(xué)生說(shuō)：昨天我的姥爺犧牲了,。另一學(xué)生說(shuō)，寫(xiě),。
作文,。
時(shí)，不要把字寫(xiě)到格外面,。女教師聽(tīng)了,，三分鐘沒(méi)說(shuō)話(huà)!
46.三尺講壇，潑灑血汗,，樸素衣衫,，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒,，挑燈奮戰(zhàn),，回眸一看，桃李千萬(wàn),，老師您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
47.是誰(shuí)總是默默無(wú)聞，在花園里耕耘;是誰(shuí)潑灑一腔熱枕,，耗掉了青春;是誰(shuí)送走了學(xué)生,，留下了皺紋。是您老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
48.教師節(jié)到了,，想好送老師什么禮物了嗎?我打算帶上一只北京烤鴨,，捎上捆青島啤酒，拎著一只上海大閘蟹,，去跟咱老師談?wù)劇?/p>
49.聆聽(tīng)雨的歡笑,，傾聽(tīng)風(fēng)的酣眠，點(diǎn)燃一只許愿的蠟燭,，訴說(shuō)我的心聲,，敬愛(ài)的老師，您辛苦了!您的學(xué)生祝您健康快樂(lè),，全家幸福,。
50.桂花飄香圓月當(dāng)空照，“老師,，你好嗎?”身處異地的我回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴,，想跟您說(shuō)一聲：謝謝，節(jié)日快樂(lè)!
51.我尊敬的老師,，我的成功一半是源于您給予的支持,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝!您不僅是我永遠(yuǎn)的老師，更是我永遠(yuǎn)的朋友,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
52.點(diǎn)一盞心燈,，照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的前程;灑滿(mǎn)腔熱情，孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳,。教師節(jié)到了,，學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè)，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
53.讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,，跨過(guò)重重高山,，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈,，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)!
55.用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，在筆和紙的摩擦間，您度過(guò)了您神圣的一生,。這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)!教師節(jié)快樂(lè)!
56.老師,，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,，默默地奉獻(xiàn)自我.
57.雖然我不是您最出本站望，只有您站在遠(yuǎn)方.盡管沒(méi)紫氣祥云相襯，但只有您配如此巨人形象.
58.雨季是一個(gè)生命的階段,，陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望,，您是我的雨季陽(yáng)光!
59.爸爸媽媽教會(huì)我們做人，朋友教會(huì)我們互相幫助,，愛(ài)人教會(huì)我們努力與珍惜,，老師教會(huì)我們走自己的路。教師節(jié)到了,，身邊那么多人都教會(huì)你那么多東西,，請(qǐng)?jiān)谶@一天對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，他們都是我們?nèi)松睦蠋煛?/p>
60.希望今天,，所有的老師都會(huì)從心里微笑,，為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
61.老師,，早晨,，我送出一份祝福，讓它乘著風(fēng),，給你帶去清涼,，讓它載著雨，洗去你的勞累,，讓它牽著陽(yáng)光,，點(diǎn)亮你的笑容，愿您教師節(jié)快樂(lè)!
62.人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!教師節(jié)快樂(lè)!
63.春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。在特殊的日子里,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
64.我是一棵綠樹(shù),，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng).天的深情,，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。
65.老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
67.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。教師節(jié)快樂(lè)!
68.敬愛(ài)的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您：安康,，如意!
69.老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里,，讓我青春之花開(kāi)放!
70.老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
71.恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明!
72.往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!
73.敬愛(ài)的老師，您是園丁,，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭，溫馨動(dòng)人;是春蠶,，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯，無(wú)私奉獻(xiàn),。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
74.讓歡樂(lè)平撫你臉上的皺紋,，讓健康挺直你彎曲的腰身,，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈,。老師為我們操勞一生,，辛苦了，祝你永遠(yuǎn)年輕!
75.老師,，看見(jiàn)您的眉頭開(kāi)了,，我笑了?？匆?jiàn)您的身體棒了,，你放心了?？匆?jiàn)您正在老去,，我的心痛了。想想老師的愛(ài),，我祝福您,，身體越來(lái)越好，好人好運(yùn)!
76.如果老師是樹(shù),，我就是一片樹(shù)蔭,。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光,，我就是星光心中的明星。愿您平安健康,，節(jié)日快樂(lè)!
77.我要用最溫馨的愛(ài),，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切,，祝福老師笑口常開(kāi),，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快,。教師節(jié),，送上我最真誠(chéng)的祝福!
78.老師，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對(duì)我寬容有愛(ài),你像扁擔(dān)給我挑起重任,。你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié),，祝您身體健康,，歲歲不老!
79.在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝?！ノ艺嬲\(chéng)的問(wèn)候,，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累·一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱,，老師，節(jié)日快樂(lè)哦!
80.傳一肚知識(shí),授滿(mǎn)身智慧,播無(wú)限希望,種萬(wàn)家幸福.老師,您就是這樣偉大而無(wú)私,我崇拜您,敬仰您,感謝您!
81.幾年的情感都刻在了我的記憶里,您對(duì)我的好,您的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),一天的時(shí)間,表達(dá)不完我對(duì)你的感激之情,謝謝您!
82.老師,您的每一個(gè)字每一句話(huà),都劃過(guò)我空白的心田,是您,讓我耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng),并給我勇氣去實(shí)現(xiàn)!
83.老師,無(wú)論我走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情,你的話(huà),你的愛(ài),記住我曾經(jīng)是你的一朵花,而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)!
84.是您,，給了種子太陽(yáng)般的溫暖,，是您，用汗水把幼苗澆灌,，還是您,，細(xì)心呵護(hù)著花兒開(kāi)放，我拿什么感謝你?我親愛(ài)的老師!
85.只為你,，寫(xiě)一首感激的詩(shī)歌,，奏一曲禮贊的樂(lè)章，跳一支祝福的舞蹈,，今天就是為你的專(zhuān)場(chǎng)--教師節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)?jiān)试S我在今天向你真誠(chéng)地表白：我愛(ài)你!請(qǐng)?jiān)试S我在此刻說(shuō)出久藏的情感：謝謝你!--我敬愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)!
86.平凡了一生也偉大了一生，操心了一聲也快樂(lè)了一生,。功不可沒(méi)卻從未爭(zhēng)功,，勞有所得卻從不計(jì)較得失。這就是老師,，蠟炬成灰淚始干!
87.今天的節(jié)日讓我又想起了你,，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶,，你我已不再孩提,，已不再任性，人生路上,，良師益友,，朋友，我們共同歡暢,，只為你我,，只為教師節(jié)。
88.曾經(jīng)的一切又在腦海記起,，好恨自己次次失之交臂,，今天的天地作了鐵證，因?yàn)槟纳?，老師,，我?ài)您，生日快樂(lè)!
89.教師節(jié),，送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽(yáng)花百合花菊花滿(mǎn)天星,。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬祝福之意,。
90.每一天,，每一時(shí),，每一秒，你不慕虛榮,，把心兒操,。這一天，這一時(shí),，這一秒,，我充滿(mǎn)感恩，送祝福到,。教師節(jié),，老師，您辛苦了!
91.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的,，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的,，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
92.有人說(shuō)您是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。但我希望您是一顆不滅的恒星,，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮更多的人!因此,，您要好好保重身體哦,，教師節(jié)快樂(lè)!
93.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù),。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
94.您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
95.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,，敬愛(ài)的老師,。教師節(jié)快樂(lè)!
96.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。祝您節(jié)日快樂(lè)!
97.容顏未老,，心已滄桑,，多少個(gè)日夜，熬出了白發(fā),，熬盡了心血,。教師節(jié)，恩師之情,，實(shí)在難忘,。唯有愿您保重身體，幸福安康,。
古人尊師的故事一：尊敬師長(zhǎng)終身思慕,。
宋朝時(shí)，岳武穆王的老師周同的力氣很大,，可以拉開(kāi)三百斤的弓箭,。當(dāng)周同死了之后，每到初一,、十五,，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番,。在痛哭后,，必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,，正是他日后精忠報(bào)國(guó)的忠心,。
古人尊師的故事二：尊敬師長(zhǎng)名留后世。
桓榮是漢明帝的老師,，而明帝對(duì)老師一向非常尊教,。有一次明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅,，就請(qǐng)老師坐在東邊的方位,，又將文武百官都叫來(lái)，當(dāng)場(chǎng)行師生之禮,，親自拜桓榮為老師,。明帝能放下自己尊貴的身份來(lái)恭敬老師，可見(jiàn)他的用心與風(fēng)范,，值得大家學(xué)習(xí),。
古人尊師的故事三：尊師重道終成大器。
東漢時(shí)代,，有一位名叫魏昭的人,，當(dāng)他還在童年求學(xué)的時(shí)候，看到郭林宗,，心想這是一位難得的好老師,，便對(duì)人說(shuō)：“教念經(jīng)書(shū)的老師是很容易請(qǐng)到的，但是要請(qǐng)到一位能教人成為老師的人,，就不容易找到了,?！彼运桶莨肿跒槔蠋煟遗膳臼谭罾蠋?。但是郭林宗體弱多病,，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的粥進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，郭林宗便呵責(zé)他煮得不好,，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次,，到了第四次,，當(dāng)魏昭再端粥來(lái)而又沒(méi)有不好的臉色時(shí)，郭林宗才笑著說(shuō)：“我以前只看到你的外表,，今天終于看到你的真心啦!”于是大喜,，將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器,。
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十七
今天是教師節(jié),，首先我要祝福全天下的'老師們：節(jié)日快樂(lè)!
恩師吸取天池水，灑向人間育新苗,。
老師像一位辛勤的園丁,，培育著一株又一株的小苗。您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是敬愛(ài)的老師您崇高的勞動(dòng)!
教誨如春風(fēng),，師恩似海深。
老師像一支鋼筆,，我們好比是一張白紙,，老師在我們那張白紙上，添文加字,，使我們的白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了老師的諄諄教誨,。悅耳的鈴聲，鮮艷的花朵,，都要受時(shí)間的限制,，只有學(xué)生我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師!
一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，
加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心,，
滴滴汗水,，桃李滿(mǎn)天下!
教師與學(xué)生的痛并快樂(lè)作文篇十八
還有2天，我們將迎來(lái)第37個(gè)教師節(jié),，回想,，身邊經(jīng)過(guò)的一位位老師，我特別想用2011年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題詞來(lái)表達(dá)我的心聲：幸福,。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)感動(dòng)的瞬間,、一種親切的眼神,，老師，你們?cè)儆脨?ài)將我們幸福的呵護(hù)著,，讓我們快樂(lè)的一步一步往前走,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜,！
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。
三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象,；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生；一生的信念,，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事,。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；
放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，讓老師少一分操勞，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的'老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，將最美的祝福獻(xiàn)給您——敬愛(ài)的老師,。
