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熱電廠參觀心得體會(四篇)

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熱電廠參觀心得體會(四篇)
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從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

熱電廠參觀心得體會篇一

1,、1實習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實習(xí)是我們在完成兩年公共課程學(xué)習(xí)之后,,進入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進行的一次認(rèn)識性、實踐性的活動,,是實現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容,,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),。

1,、2實習(xí)目的

1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性,。

2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識,,初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法,,提高我們的實踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程,、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4)培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞的精神,,增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向,。

2,、實習(xí)的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀,以及老師和工人師傅的講解,,了解水處理車間的工作流程和工作原理,,了解各個處理過程的作用和目的;了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理,鍋爐制氣的流程,、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣,,灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設(shè)備及各自的作用,,工作原理和流程,,遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等;

2,、1專題實習(xí)

1)通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源,、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類,,工作流程,主要設(shè)備及其工作原理,,控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式,各種形式的優(yōu)缺點;熱用戶的種類,,用熱設(shè)備及其工作原理,熱計量方式和計量設(shè)備及原理等,。

2)通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關(guān)知識,。了解燃氣的種類,、主要成分及其特點;天然氣成氣機理及輸配的有關(guān)知識;人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識,。

3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng),。城市給水系統(tǒng)的組成,,水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成,,常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件,。

4)通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識,。空調(diào)系統(tǒng)的組成,,系統(tǒng)形式,,主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成,、工作原理及控制措施等,。了解系統(tǒng)的運行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識,。

5)通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式,,系統(tǒng)特點,主要設(shè)備形式,,空間氣流組織形式及控制方式等,。

2,、2一般了解

通過聽專題報告,、工人講解、參觀等方式,,了解企業(yè)的基本概況,生產(chǎn)產(chǎn)品,,管理模式,,生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益等情況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,。

2,、3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類;各種建筑物的功能,、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能,。

3,、實習(xí)的時間地點

9月4號上午,參加實習(xí)動員會議,。

9月5號下午,,校內(nèi)參觀實習(xí)。

9月6號下午2:30到達青島市管道燃氣公司,、泰能集團熱電公司,。

9月7號上午8:40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

9月7號下午3:00青島泰能集團熱電公司電氣一次系統(tǒng),。

9月8號上午9:30參觀陽光大廈地下通風(fēng),、中央空調(diào)、給排水,。

9月11號校內(nèi)參觀供水,、供暖系統(tǒng)。

9月12號下午聽取報告

9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置,。

第一章供熱系統(tǒng)相關(guān)知識

通過對泰能集團熱電廠,、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習(xí),,工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問,我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備,。

集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網(wǎng)向一個區(qū)域(居住小區(qū)或廠區(qū))或城市的各熱用戶供熱的方式,,集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的,。

1,、1、熱源

在熱能工程中,,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì),、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源,。

集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種:熱電廠,,區(qū)域鍋爐房,工業(yè)與城市余熱,,核能,、地?zé)岬取=ㄖ铼毩嵩粗饕腥細鉅t,、熱泵,、太陽能等。

1,、1,、1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng),。由熱電廠同時供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn),。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機同時生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源,。以熱電廠作為熱源實現(xiàn)熱點聯(lián)產(chǎn),,不僅熱能利用效率高,同時利于環(huán)保,。

熱電廠參觀心得體會篇二

通過一年電廠專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,我們對電廠有了初步的理論認(rèn)識。為了更好的認(rèn)識與了解專業(yè)知識,,并拓展實際的知識面,,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習(xí),并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,,通過實習(xí),,使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識,。

一,、發(fā)電廠介紹

在學(xué)校老師的精心安排下,,我們先后來到了大唐電廠與二電廠,北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí),。其實,,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,,談不上實習(xí),,但是就當(dāng)作參觀,也未必不可,,而且對我們也會有很大的幫助,。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,,當(dāng)然是不能錯過,,而且要好好的把握。

第一次來到的就是大唐熱電廠,,在來電廠之前,,廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,,我們這個組被分到后夜班,,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分,。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實習(xí)觀摩,。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建筑物,,師傅們強調(diào)最多的就是安全,。對于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什么,,很不幸,,在廠房內(nèi),我沒有能靠近,,當(dāng)然也就不知所云,,不過還好,經(jīng)過了嘈雜的廠房后,,我們來到了輸煤集控室,,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,,沒有機器的轟轟隆隆,,而且沒有外面的酷熱。在集控室,,最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器,,上面布滿了紅線,,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,,只能從表面上看看其線路圖),,據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。現(xiàn)在基本上都是自動化了,,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,,比起原來的舊電廠,,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,,當(dāng)然對他們的要求也是越來越高,,直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,,我們在工人師傅的導(dǎo)引之下,,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的,,很難看到一個工人,,偶爾看到的是幾臺可控機器,據(jù)工人師傅介紹,,只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,,就可以馬上得知,,一個電話過去,維修的就馬上過去,,使之盡快得到解決,。

談到自動化,我們在二電廠也可以深深的感受到,。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,,比如汽包上面的鉆孔,,焊接等全部是自動進行,只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序,,然后開動機器即可;在管子分廠,,無數(shù)支管子的生產(chǎn),如果僅僅是人為的打磨,,那是不可能做到完全一樣的,,所以當(dāng)然也利用機器的自動作業(yè),,工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐,,他有一個重要的組成部分就是水冷壁,。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,,這些焊接也是有機器的自動完成,,每次并排幾只管子,調(diào)整好之間的位置,,然后就是自動工作了,。

現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高,人員數(shù)量必然就會減少,,使得對工作的質(zhì)量就會提高,。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,,反正就是采用的輪流制度吧,,每次只要是上班就是連續(xù)8個小時,在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計算機,,確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,,工作時間有些不同,有一種開玩笑的說法,,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,,只要電話一響,多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了,,不管是寒冬還是酷暑,,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場,。當(dāng)時我們聽起來都很驚訝,,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,,中國有一句諺語——“我不入地獄,,誰入地獄?”,如果以后真的是從事這種工作,,當(dāng)然是不會抱怨,,更不會推卻的了。但是話說回來,,現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,,機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難??傊?,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,,也不會有正常的“黃金周”,,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,,但是我認(rèn)為這也沒什么的,,還不是都在地球上工作。

這次認(rèn)識實習(xí)涉及到電廠的方方面面,,當(dāng)然也不會錯過職工薪資方面的問題,。對于薪資方面,我沒有顧面子,,問了一些,,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我觀察了一下),,應(yīng)該還不錯,,這也是事實吧,當(dāng)代的中國正在崛起,,經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長,,電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,作為電力的源泉,,電廠肯定是扮演著大佬的角色,。總之,,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,,工作時間不合大流,工作地點不靠近城市,,工作待遇還算不差,,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展!

二,、火力發(fā)電廠的發(fā)電過程

在整個實習(xí)階段,,我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實際的,從二電廠的請的老師很有實力,,詼諧幽默,,講的也不錯。呵呵,,題外話。遺憾的是只有一周的時間,。雖然有些東西還是有點不太明白,,但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程,。

實際上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能,。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤,。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉,。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,,預(yù)熱后的熱空氣,,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛,。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,,過熱器,,省煤器,空氣預(yù)熱器,,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,,經(jīng)煙囪排入大氣,。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣,。煤燃燒后生成的灰渣,,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,,最后由排渣裝置排入灰渣溝,,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝,。

鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,,此蒸汽又稱為主蒸汽,。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒,、蒸汽的生成燃物(灰,、渣、煙氣)的處理及排出,。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電,。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水,。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣),。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán),。

循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng),。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠,。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng),。經(jīng)過以上流程,,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程,。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠,。

三、火電廠的主要設(shè)備

火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,,汽輪機和電機,。這次的認(rèn)識實習(xí)主要認(rèn)識的是鍋爐與汽輪機,。

(1)鍋爐

在大唐電廠實習(xí)中,我們認(rèn)識并且初步了解了流化床鍋爐,,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽,。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程,。燃料和空氣中的氧,,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,,生成高溫?zé)煔?,這個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水,。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,,這就是傳熱與水的汽化過程,。

關(guān)于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,,電廠中使用的一般是除鹽水,,實習(xí)中認(rèn)識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物,。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤,。是熱電廠的原料,。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,,我沒法形容,,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,,因為看起來它就是一座墨色的山,。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,,其原因是煤粉流動性好,,可充分燃燒,,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,,在爐內(nèi)作懸浮燃燒,。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率,。如今的環(huán)境問題突出,,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放,。

實習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,,才明白汽包的大致情況,。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐,。

在參觀電廠的時候,,說實話,并沒有認(rèn)識到什么是鍋爐,,在大唐電廠,,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,,就是一根根的空心管子吧,,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),,所以還是沒有弄清楚,,直到在工大的仿真實驗室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,,據(jù)說有六十多米高,,周圍有許多水管,也就是水冷壁,。鍋爐一般是吊著的,,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮,。

(2)汽輪機

實習(xí)中在電廠看到汽輪機,就是個龐然大物,,在那臥著,,里面是什么樣子也沒看過,。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片,,只有三十厘米左右長,,寬度也只有十多厘米,當(dāng)時感覺很小,,很不可思議,,這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),,中間纏著鋼鐵的東西,,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,,這就是轉(zhuǎn)子了,聽另外一個解釋,,六個槽就是為了繞線圈用的,,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),,作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,,這個原理很簡單,從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué),,現(xiàn)在總算學(xué)到了實際,。下一個就是定子了,定子很大,,直徑差不多三米,,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,,聽說就是磁鐵,,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧,。

實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)認(rèn)識到了許許多多的實踐知識,,第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況,。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,,科學(xué)技術(shù)日新月異,,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠,。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,,相差巨大,,發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要,。

熱電廠參觀心得體會篇三

大二下半學(xué)期,按照學(xué)校教學(xué)要求,,我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進行了參觀實習(xí),。通過這次實習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀,接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程,,認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn),。整個實習(xí)收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、對電廠的大體認(rèn)識,。

我們此次參觀實習(xí)的電廠均為熱電廠,且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能,,它的基本生產(chǎn)過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,,將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉(zhuǎn),,熱能轉(zhuǎn)換成機械能,,然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn),將機械能轉(zhuǎn)變成電能,。概括的講,,電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠,而具體到我們太原的一電廠與二電廠,,就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠,。

二、國電太原第一熱電廠,。

在上午的行程中,,我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房,,而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解,。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,,屬"一.五"期間國家156項重點工程之一,。五十年來,經(jīng)過六期擴建,,逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè),。至xx年底,為國家發(fā)電1020.53億千瓦時,,供熱2.63億百萬千焦,,負擔(dān)著太原市1000萬平方米,,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻,。xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān),,xx年全廠實現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運行的機組以及工作原理,,這在后面的段落我會做具體報告,。最后是強調(diào)安全,雖然是老生常談,,但是依然需要我們?nèi)f分注意,。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好,安全帽是否戴規(guī)范,,以及行進中的種種要求,。總結(jié)為“四不傷害”

即“不傷害自己,,不傷害別人,,不讓別人傷害自己,保護別人不被傷害,。”

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個電廠的生產(chǎn)流程了,,我們由廠門進入依次參觀了原煤倉,,運輸皮帶,磨煤機,,送煤器,,鍋爐,汽輪機與發(fā)電機,,水冷塔等機組,。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí),卻從未謀面的機器見了第一次面,,現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境,。真正的感覺到了現(xiàn)實與書本的差別是多么巨大,上午的實習(xí)可以說主要是開闊了視野,,在琳瑯滿目的機器面前,,我還是有些暈,不能完全跟上思路,。

在參觀完整個電廠之后,,我們就乘車回到了學(xué)校,準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠,。

三,、大唐太原第二熱電廠,。

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程,到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史:太原第二電廠始建于1956年,,地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū),,是中國大唐集團公司全資直屬企業(yè),注冊資本金5340萬元,,先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗,,歷經(jīng)六期建設(shè),截至xx年底,,在役總裝機容量110萬千瓦,。一期、二期機組現(xiàn)已退役;三期三臺5萬千瓦機組于1967~1971年投產(chǎn);四期兩臺20萬千瓦機組于1994年投產(chǎn);五期一臺20萬千瓦機組于xx年6月投產(chǎn);六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組,,第一臺于xx年12月22日順利投產(chǎn),,標(biāo)志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機組投產(chǎn)發(fā)電,第二臺計劃xx年3月投產(chǎn),。全廠現(xiàn)有員工2900余人,。

了解了太原第二電廠的歷史之后,我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線,,與上午的感覺不同的是,,這次我們與這些機組不再是初次見面,同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝,,而是回憶與思考我們所學(xué)的知識,,在腦海中過整個理論的流程與實際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機,、鍋爐,、汽

輪機等機組之后,我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備,。這里冷卻的方法有直接水冷,,間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一,,但耗費的成本也高低不同,。這三種方式同時存在于二電也有其歷史原因,這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的,,而是也在隨著時代的發(fā)展再進步,,他有稍顯落后的機組在運行,也有極為先進的機組在工作,,他是一個有機的,,時間與空間上結(jié)合的整體。

整個參觀過程中,不同于電廠嘈雜的環(huán)境,,電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的,,在控制室中用計算機遠程控制檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運行,而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表,。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的,,也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

四,、電廠運行流程:

之所以要把這部分拿出來單獨報告,,是因為上午下午主要參觀實習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程,而兩個電廠的機組雖然有一定的差別但是大致相同,。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運行流程,,會比具體講哪個電廠采用的哪套方式,哪套機組更為現(xiàn)實,,也更具有實際意義,。

談到電廠運行的大致過程,則是由燃料的運輸開始的:將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中,。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉,。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤機內(nèi)磨成煤粉,。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒,。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,放出熱量,,最后進入除塵器,,將燃燒后的煤灰分離出來。

火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管,,稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通,,汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán),,吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽,,這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中,。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,成為過熱蒸汽,。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度,,因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后,,便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能,。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,形成機械能。

汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起,。當(dāng)汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,。這樣,發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后,,由輸電線送至電用戶。

從能量轉(zhuǎn)換的角度看,,整個過程可簡化為:燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能,。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中,,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能;在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機,、電是火電廠中的主要設(shè)備,,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機,。主機與輔機及其相連的管道,、線路等稱為系統(tǒng)?;痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng),、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等,。

五,、實習(xí)總結(jié):

這次我自己總結(jié)的實習(xí)目的是理論聯(lián)系實際,增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野,,鞏固和運用所學(xué)過的理論知識,,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行,,通過本次實習(xí),,使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大,增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力,。

熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體,,從某種意義上講,熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故,,熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的,。實習(xí)對電廠安全運行的認(rèn)識,嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng),。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),,電力行業(yè)與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活,、社會穩(wěn)定密切相關(guān),。

通過這次認(rèn)識實習(xí),我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識,,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望,。為人人類的生存需要能源的供給,而生產(chǎn)高品質(zhì),,低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上,。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,,是的所學(xué)到的知識可以融會貫通,,學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,,一名合格的動力工程師,,為人類的能源事業(yè)做出貢獻!

熱電廠參觀心得體會篇四

實習(xí)目的

為了更好地認(rèn)識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,,并實際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,,為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠,。通過參觀熱電廠,,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進一步的認(rèn)識,。

實習(xí)地點

成都嘉陵熱電廠

對熱電廠生產(chǎn)過程的認(rèn)識

火力發(fā)電廠是利用煤,、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,,即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能,。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%,,而熱電廠去能達到70%-80%。在鍋爐中,,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,,亦稱三大主機,。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道,、線路等稱為系統(tǒng),。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤,,再用輸煤皮帶輸送到煤斗,。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉,。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒,。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,,水冷壁管,過熱器,,省煤器,,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,,再由灰渣泵送到灰渣場,。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝,。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,,此蒸汽又稱為主蒸汽,。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒,、蒸汽的生成燃物(灰,、渣,、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,,沖轉(zhuǎn)汽輪機,,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,,在此被凝結(jié)冷卻成水,,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,,成為鍋爐的給水,,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,,然后送入鍋爐,,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng),。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,,電能,,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,,機,,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

熱電廠的主要設(shè)備

熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,,汽輪機和電機,。

鍋爐

1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程,、傳熱過程和水的汽化過程,。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,,氧化燃燒,,生成高溫?zé)煔猓@個過程就燃燒過程,。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,,這就是傳熱與水的汽化過程。

2,、關(guān)于鍋爐中使用的水,,經(jīng)老師介紹,極為純凈,,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多,。實習(xí)中認(rèn)識到,,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,,在進入水冷壁,。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán),。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料,。遠遠看過去,,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山,。電廠對煤也有很高的要求,。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,,可充分燃燒,,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,,在爐內(nèi)作懸浮燃燒,。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率,。

參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包,。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況,。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán),。這就是自然循環(huán)鍋爐,。

在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實話,,并沒有認(rèn)識到什么是鍋爐,,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,,據(jù)說有六十多米高,,周圍有許多水管,也就是水冷壁,。聽老師說,,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

汽輪機

首先是葉片,,長約三十厘米,,寬也只有十多厘米,發(fā)電時,,高溫高壓的蒸汽通過管道進入,,沖擊葉片,又產(chǎn)生反作用力從而帶動軸轉(zhuǎn)動,,進而帶動發(fā)電機發(fā)電,。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,,共三組,。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的,。正面還貼了銘牌,,但全是俄語,除了數(shù)字,,就都不認(rèn)識了,。

電機

發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,它將機械能轉(zhuǎn)化為電能,。發(fā)電時由與發(fā)電機同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機發(fā)出單向交流電,,經(jīng)自動電壓調(diào)節(jié)裝(mavr,dvr)單相全波整流,,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(主勵磁機)的定子繞組作為勵磁電流,,在交流無刷勵磁機的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電,,三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機轉(zhuǎn)子,作為轉(zhuǎn)子的勵磁電流,,建立勵磁磁場,,汽輪機轉(zhuǎn)子帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而在發(fā)電機內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場,,發(fā)電機定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應(yīng)出三相對稱交流電動勢,,接入負載,,形成回路,在回路中便有交流電通過,。

實習(xí)總結(jié)

實習(xí)結(jié)束了,,但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié),就如我之前說的,,這只是一個新的開始,,新的起點。通過這一次的實習(xí),,我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西,,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進一步的認(rèn)識,,也深刻地認(rèn)識到了自己的不足與缺陷,,在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實際,,工作實際,,嚴(yán)格地要求自己,努力地充實自己,,爭取成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,。

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