計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù),。為了寫一份完美的計(jì)劃，還需要不斷反思和改進(jìn),，以適應(yīng)變化的環(huán)境,。制定計(jì)劃需要一定的技巧和方法，下面是小編為大家梳理的一些建議,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

金秋送爽,，瓜果飄香。告別了炎炎烈日,，迎來了屢屢秋風(fēng),，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨,。本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍,，特?cái)M定計(jì)劃如下：

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。整頓班紀(jì)班風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。因材施教,，面向全體、全面發(fā)展,、發(fā)展特長(zhǎng),。

通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察，對(duì)本班學(xué)生有了初步的了解,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講,，積極動(dòng)腦,，熱愛集體，樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征,，自控能力較差，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中,，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè),。因而,，這些同學(xué)的成績(jī)也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀,，特制定一下任務(wù)。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上,。

2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī),，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。

3、選拔得力的班干部,，做好模范帶頭作用,，明確分工，各負(fù)其職,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

4、開展“結(jié)對(duì)子,，一幫一”互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、開展榜樣之星活動(dòng),，評(píng)選“文明之星”、“紀(jì)律之星”,、“智慧之星”,、“小蜜蜂之星”。

6,、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保學(xué)生在校安全。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

1,、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。充分利用各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此,，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講,，課后不罵人,、不打架、不欺負(fù)小同學(xué),。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo),，幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子,。

4,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),。

5,、開展榜樣之星活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。評(píng)選文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”,。

6,、認(rèn)真做好家訪工作。

通過電話,，走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通,，家校結(jié)合,，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,，幫助學(xué)生找回自信,，不斷上進(jìn)。

7,、加強(qiáng)安全教育,。

安全問題要天天講,、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,，并舉行安全知識(shí)講座,，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,，強(qiáng)化安全意識(shí),，確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人,。 教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí),。 教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，堅(jiān)持執(zhí)行pdca,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（pdca即：p—plan制定計(jì)劃,；d—de執(zhí)行計(jì)劃,；c—check檢查計(jì)劃；a—act處理計(jì)劃,。） 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情,。 由班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

6,、繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

7、繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng),，保持和云南,，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂,。

8,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一。

9,、用好心情和微笑迎接每一天,！

第一類：每天必做的事情

安排班干部聽寫英語(yǔ)單詞,，語(yǔ)文生字詞,，檢查班級(jí)衛(wèi)生,，值日生檔案，鮮花,，班級(jí)日記,。 要求早操快，靜,，齊,，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。 上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。 中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌,。 自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6,、放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施,。

7,、提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級(jí)新聞,，放學(xué),。

第二類：每周必做的事情。

1,、大組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位,。 每周一次英語(yǔ)單詞聽寫或語(yǔ)文生字詞聽寫,。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇,。 組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,，感受同學(xué)之間的親情,。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記,。

6,、每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題

7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。 利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。 在日歷上圈出學(xué)生的生日,，給每個(gè)過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。 召開一次班干部會(huì)議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見。 組織一次班級(jí)的戶外活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭(zhēng)第一！

6,、堅(jiān)持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足,，及時(shí)總結(jié)和反?。?/p>

7,、善于發(fā)現(xiàn)人才,，給的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

新的學(xué)期新的打算，新學(xué)期已經(jīng)開始,，對(duì)于我們班主任又將是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，大家都知道，學(xué)校的組成最基本的結(jié)構(gòu),，那就是班級(jí),，班級(jí)是組建學(xué)校的重要條件，每個(gè)班級(jí)的言行將直接影響著學(xué)校,。那么班級(jí)工作的順利進(jìn)行和工作的開展,，就離不開班級(jí)的指揮官-----班主任了。班主任工作直接關(guān)系到班級(jí)乃至學(xué)校的榮辱,，所以，班級(jí)的工作任重而道遠(yuǎn),，開學(xué)將至,，作為三年級(jí)一班的班主任，我認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的貫徹思想和方針政策,，也為了能使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，為少藝增添一些光彩，特制定了以下的班主任工作計(jì)劃：

三年級(jí)孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對(duì)于老師的話有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽不進(jìn)去，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會(huì)耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求,，不遲到早退，上課認(rèn)真聽講,，為了能促進(jìn)他們上課積極性調(diào)動(dòng),，我采取了小組比賽形式，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計(jì),，最多的小組,，所有的人，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課積極性很高,，不但認(rèn)真聽講,，還積極回答問題，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會(huì)想辦法去幫助他，在幫助的同時(shí),，孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫助,。當(dāng)然，在文明禮儀方面也從不忽視,，注重文明教育,，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì)。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”,。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng),，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星，表?yè)P(yáng)并教育繼續(xù)保持,，沒有拿到,，找原因，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力,，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星,，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感。

在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?亂動(dòng)亂講話,，這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國(guó)旗,，愛國(guó)歌，升旗儀式的時(shí)候應(yīng)該站立,，少先隊(duì)員應(yīng)該行隊(duì)禮,，然后再利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有意義的班會(huì),，利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)比的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生懂得做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種勞動(dòng)和活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作以及學(xué)會(huì)生活，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的能力，培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用,，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)情況。班級(jí)活動(dòng)中,，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級(jí)成立了圖書角,，并制定讀書計(jì)劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會(huì)開展故事會(huì)比賽，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。定期評(píng)選每周之星，如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

班主任的事情將是瑣碎的,，也是繁雜的,，就看我們班主任怎么去要求，怎么去完成,，有沒有一個(gè)完整的計(jì)劃?這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，去欣賞每個(gè)孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要我們善于思考,，尋求方法,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任的工作，將有條不紊的進(jìn)行,，而且會(huì)做的很好,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,?確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針,，培養(yǎng)合作精神,，張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

一,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級(jí)樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信、合作,、誠(chéng)信,、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，孜孜以求，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”,，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質(zhì)人才。

二,、形成文明班風(fēng),，凝聚集體合力,。

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。班級(jí)以一艘“飛帆”航船號(hào)作喻，激發(fā)學(xué)生集體意識(shí),，比喻整個(gè)班級(jí)就像一艘航船,，需要大家齊心協(xié)力，用非凡的意志,、非凡的努力才能駛向成功的彼岸,。在開學(xué)第一天，就在黑板上寫出“九班是我家,，用心去愛它”的口號(hào),，一進(jìn)入教室就有歸家的溫馨感覺。班級(jí)構(gòu)架以隊(duì)為單位,，將45位學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì),，每個(gè)小隊(duì)自己設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn),，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,、溝通情感、培養(yǎng)自信,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體,，更重要代表集體,、代表團(tuán)隊(duì)。將“我榮隊(duì)榮,，隊(duì)榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中,。力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來,。

三,、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展,。

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分成三層,，按好中弱分配到各小隊(duì)，優(yōu)化組合,，捆綁發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)中,，使優(yōu)生更優(yōu)，潛能生提高,，弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo),，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo)。在層級(jí)式團(tuán)隊(duì)中,，使學(xué)生能力得到綜合發(fā)展,。班級(jí)管理結(jié)構(gòu)以小隊(duì)為單元，隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每周評(píng)比星級(jí)小隊(duì),。班級(jí)設(shè)班級(jí)總監(jiān)，代理班主任監(jiān)督班委會(huì)行使老師權(quán)利,。班級(jí)管理思想主要發(fā)揮學(xué)生主體作用,，民主平等地與學(xué)生對(duì)話溝通，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)和規(guī)則意識(shí),。由班級(jí)總監(jiān)和班長(zhǎng)定期召開班委會(huì),，確定召開班會(huì)主題。主題班會(huì)由學(xué)生自行組織,，自己主持,，將班會(huì)搭建成學(xué)生展示才華，鍛煉能力的舞臺(tái),。

四,、建立成長(zhǎng)檔案，評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展?,。

在班級(jí)分別建立班級(jí),、小隊(duì)、個(gè)人評(píng)價(jià)檔案,。通過過程性評(píng)價(jià),，記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，矯枉過正,，通過發(fā)展性的積極評(píng)價(jià)，在同伴,、家長(zhǎng),、老師的共同關(guān)注和期待下，約束自己的行為,、自覺管理時(shí)間,、主動(dòng)反思學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行合作。檔案是成長(zhǎng)過程,，也是成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

在成長(zhǎng)檔案中，采用多元評(píng)價(jià)的方式,，每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式,，反饋給家長(zhǎng)，通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,，制定下一周努力計(jì)劃。每月進(jìn)行評(píng)比,，并頒發(fā)成長(zhǎng)賀卡,。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、質(zhì)量分析總結(jié),，調(diào)控平衡發(fā)展,。

定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),。每次單科單元測(cè)試過后,，均要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析,，分層開會(huì),，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

全面推進(jìn)素質(zhì),，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理,，認(rèn)真落實(shí)《中共中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們班級(jí)的具體情況及年級(jí)的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作：

1,、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng),、班貌,，真正成為理想的班集體。

2,、培養(yǎng)干部能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。我針對(duì)這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),，利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,、德,、智,、體、美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,，不能只顧自己,，不顧別人。

5,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,。對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

7,、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。

8、本學(xué)期的德育量化將按照學(xué)校政教處的要求,，從讀書,、集會(huì)、騎車,、就寢、吃飯,、住家等六個(gè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

9、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速,、向上、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)。

快速：行動(dòng)迅速,，不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從作業(yè),、值日、體育鍛煉,、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的觀念。

10,、協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系,。

11、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理,。

1、改善課堂面貌,，杜絕亂課,、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧,；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,；副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促填寫好每天的課堂日志，及時(shí)上交,。

2,、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè),，對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),，教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3,、注意出勤,，不得無故遲到、早退,、曠課,，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假,。

4,、學(xué)習(xí)有條理，每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料,；課上認(rèn)真記好筆記,，保留好；隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

本學(xué)期我將竭力做好班主任的各項(xiàng)工作,，在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

你清楚怎么寫關(guān)于班主任新學(xué)期工作計(jì)劃嗎？在當(dāng)下的教育事業(yè)中，作為班級(jí)管理的重要人物，中職班主任不再僅僅是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行基礎(chǔ)管理,，監(jiān)督和幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我依舊擔(dān)任八年四班的班主任,，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，經(jīng)過一學(xué)期的努力班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級(jí)下學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，結(jié)合張校長(zhǎng)提出的“細(xì)實(shí)創(chuàng)嚴(yán)”特制定如下工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況分析,。

我所擔(dān)任的班級(jí)共有_名學(xué)生,，其中男生_人，女生_人,，其中住校生_人,，跑校生1人。班內(nèi)有幾個(gè)特殊孩子需要特殊關(guān)注：留守兒童1人,，重組家庭孩子1人,，單親家庭孩子1人。學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想，德育工作也需要進(jìn)一步努力,。

二,、班級(jí)管理目標(biāo)。

八年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,，各方面開始出現(xiàn)兩極分化,，開始對(duì)問題有了自己的見解和看法，所以這個(gè)階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念顯得尤為重要,，所以和他們一起制定目標(biāo)是非常必要的,。

(一)升學(xué)目標(biāo)。

1,、中考目標(biāo)：讓所有的孩子過高中學(xué)籍線,。

2、高考目標(biāo)：三分之一孩子升入重本,，三分之一升入本科,，三分之一升入專科,。讓所有的孩子都可以接受高等教育,，提升自身素養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

班級(jí)成績(jī)中最突出的問題是沒有尖子生,，前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,，班級(jí)中要有標(biāo)桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習(xí)氣氛,。再次就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教給學(xué)生怎樣做,，并督促他們逐漸養(yǎng)成,。

(三)德育目標(biāo)。

從宿舍,、衛(wèi)生,、紀(jì)律三方面入手，爭(zhēng)取本學(xué)期可以每次奪得班級(jí)流動(dòng)紅旗,，成為有良好行為習(xí)慣的班級(jí),。加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。

三,、班級(jí)管理方法及措施,。

召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五顆星,。

班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本，小楷本,，試卷粘貼紙,，錯(cuò)題本，從第一天起每日積累,，第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“四者”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)者,，心理上疏導(dǎo)者，思想上引導(dǎo)者,，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)者,。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué),，民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

結(jié)合一達(dá)一清考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

安全就是生命,，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn),，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力,。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

二、教育內(nèi)容安排,。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,，平時(shí)注意隨時(shí)提醒,，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng),。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),，還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師,、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火,、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳,。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí),。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師,。

三、實(shí)施措施,。

1,、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度,。

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng),。

4,、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車,、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請(qǐng)您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存。

6,、利用黑板報(bào),、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

7,、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí),、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

9,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無意外事故發(fā)生,。

新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級(jí)工作圍繞以小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二,、班級(jí)情況分析。

大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn),。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四、具體措施,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)、體育,、衛(wèi)生工作：1,、上好體育課。2、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,。3、布置好“宣傳角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。

(三),、科技,、藝術(shù)工作：1、組織好學(xué)生參與每天的二課堂活動(dòng),。2,、協(xié)助各科教師抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

(四),、教師的自我要求：1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

作為教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一,、現(xiàn)狀分析:。

(一)幼兒人數(shù),。

本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人,。

(二)存在的情況。

1,、幼兒存在分離焦慮,。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

4,、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心,。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去,。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響,。

(三)優(yōu)勢(shì),。

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好,。

二,、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng),。

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片,、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與。

保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

3,、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見。

(二)安全工作,。

小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,。

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長(zhǎng)工作,。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,。

3,、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長(zhǎng)檔案,。

4、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加,。

家長(zhǎng)學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng),、征文、開放日等活動(dòng),。

(四)月份安排,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃,建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

3,、家長(zhǎng)工作:(1)召開家長(zhǎng)會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名,。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范,。

1,、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

2,、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

4,、家長(zhǎng)工作:配合班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱,、用途,。

1、參加全園性秋游活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。

3,、家長(zhǎng)工作,。(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩,。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。

1,、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動(dòng),。

2、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具,。

3,、家長(zhǎng)工作。

(1)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

(2)新年親子登山活動(dòng),。

(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)。

1,、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng),。

2、攥寫班級(jí)總結(jié),。

3,、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,并向家長(zhǎng)分發(fā)。

4,、家長(zhǎng)工作,。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和x,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有x名學(xué)生，x名x名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

一,、班級(jí)情況分析。

我們班共有學(xué)生人,，x,，男生人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國(guó)古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者.,。我認(rèn)為,，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬(wàn)萬(wàn)沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時(shí)我在想,，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng),，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí),，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷x擁抱自己理想,，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本學(xué)期在安全工作上總的目標(biāo)是——加強(qiáng)安全教育,，防患于未然。強(qiáng)化安全意識(shí),，人人講安全;提高安全能力,，處處倡安全。將從以下幾個(gè)方面去具體落實(shí),。

一,、利用每周一班會(huì)時(shí)間，向?qū)W生講解各種安全常識(shí),。包括人身安全,、交通安全、食品安全等,。教育學(xué)生不隨便和陌生人搭訕,，獨(dú)自在家不給陌生人開門，上,、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，不吃發(fā)霉變質(zhì)食品，不到流動(dòng)小商販處購(gòu)買零食等，尤其要規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。結(jié)合這一工作,，加上一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生按照要求好好落實(shí),。

二,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時(shí)灌輸安全思想,，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時(shí)時(shí)處處把安全放在第一位,，引導(dǎo)孩子健康生活，安全學(xué)習(xí),，珍愛生命,。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

三,、做好安全排查，防患于未然,。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項(xiàng)目外,，增加課間晚間安全巡查,，重點(diǎn)查處擁堵、吵鬧,、潑臟水,、亂扔廢棄物等不良行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，盡快排除隱患,。

四、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,，清楚每個(gè)孩子的情況,，對(duì)缺課的原因及時(shí)了解做好記錄，并取得家長(zhǎng)的協(xié)作溝通,。

嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,，堅(jiān)持按照要求不讓學(xué)生單獨(dú)離開學(xué)校。

五,、知識(shí)是不斷更新的,，在給孩子們宣講安全知識(shí)的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識(shí),。關(guān)心時(shí)事,，把最新的安全事態(tài)告知孩子,，讓他們形成一種安全責(zé)任，知道安全是每個(gè)人的事,。弄清各種安全措施的實(shí)施方案,，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時(shí)間將問題解決,，避免不必要的損失,。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使演練效果一次比一次好。

安全不是掛在嘴邊的一句口號(hào),，安全也不是寫在紙上的一些措施,，只有真正地按照計(jì)劃落實(shí)才能收到實(shí)效。說得好還不如做得好,，因此我將以自己的實(shí)際行動(dòng),，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面，在實(shí)際中不斷完善,、提高,。

六年級(jí)是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以,，在開學(xué)之際,，班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行,，幫助學(xué)生順利畢業(yè),。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級(jí)成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo),。

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺,，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨意說話或做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、具體措施,。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決題目的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的愛好特長(zhǎng),，順手推舟，鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛好小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),，注進(jìn)特長(zhǎng)教育,，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視落后生的轉(zhuǎn)化,。

(1)對(duì)落后生，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取一幫一，眾幫一等措施,，給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍,。

(2)對(duì)落后生進(jìn)行常常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系,，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生，增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開,。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講求個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，進(jìn)步自我防范能力，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍,，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成榜樣,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，展開讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書x制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還，有損必賠,。

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀態(tài)，進(jìn)行收心工作;,。

2.弄好平常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì);,。

3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，進(jìn)步效力;,。

4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;,。

5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);。

6.做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,。

7.結(jié)合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報(bào),。

1.做好安全檢查及思想教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視,、催促和各項(xiàng)常規(guī)的檢查;。

3.展開一幫一互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;,。

4.結(jié)合十一假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.出版迎國(guó)慶,，慶十一墻報(bào)。

1.做好安全檢查及教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促;,。

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開的各種活動(dòng)。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。

5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容,。

做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促,。

4.展開主題班隊(duì)活動(dòng),。

5.加強(qiáng)安全教育。

6.更新墻報(bào)內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學(xué)生溫習(xí)，參加期末考試,。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

4.結(jié)合冷假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、個(gè)人分析,。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有責(zé)任心、耐心,。因材施教,，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作,。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒,。忠誠(chéng)教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。

二、業(yè)務(wù)方面,。

1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。不擅自離崗,，不閑談，避免意外事故發(fā)生,。

三,、學(xué)期目標(biāo)。

禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法,、遵章守紀(jì),、以身作則、為人師表,。對(duì)幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng),。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、互相配合,、合作共事,。

本學(xué)期，繼續(xù)密切配合保健醫(yī)生作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作,；

保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,；

引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生；

認(rèn)真做好消毒工作,，填寫晨午檢記錄和各項(xiàng)消毒記錄,，未來園幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

四,、養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期，我們將針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取每一位幼兒在新的學(xué)期都能有所進(jìn)步。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，與家長(zhǎng)正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，所以我們需要時(shí)刻提醒自己利用空閑時(shí)間多聽課,、評(píng)課,，多看優(yōu)秀教學(xué)視頻,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，活到老學(xué)到老,，相信經(jīng)過努力,，我們終會(huì)遇見更好的自己！

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

以黨的教育方針為指導(dǎo),，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課程思想,，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文,。研究新評(píng)價(jià)思想，科學(xué)組織復(fù)習(xí),，立足于班級(jí)水平力爭(zhēng)在中考中讓大多數(shù)學(xué)生滿意,。

在班主任工作中，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，爭(zhēng)取至少有一次能評(píng)為文明班級(jí),；在教學(xué)工作中，在前一階段水平上力求穩(wěn)中的升,；努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校給班級(jí)制定的中考目標(biāo),。

研究課堂教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)新思想，努力提高個(gè)人教學(xué)水平,；在班主任管理中,，探索學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平,；參加各項(xiàng)校本研修活動(dòng),，及時(shí)物化研究成果，最少公開發(fā)表一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文,，工作計(jì)劃《班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文》,。

在班主任工作中：

2、注重班干部的培養(yǎng)與選拔，提高班干部的工作能力,；

3,、作好日常班級(jí)事務(wù)管理，在生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理問題,；

4,、與家長(zhǎng)密切配合，形成教育合力共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。

在語(yǔ)文教學(xué)工作中：

1,、研究近幾年的中考試題，有針對(duì)性的組織學(xué)生復(fù)習(xí),；

2,、在班級(jí)中形成結(jié)對(duì)幫輔，盡可能追求班級(jí)均衡發(fā)展,；

3,、針對(duì)學(xué)生實(shí)際調(diào)整課堂教學(xué)，讓教學(xué)更有利于學(xué)生的發(fā)展,；

4,、精選訓(xùn)練作業(yè)，提高作業(yè)的實(shí)效

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

加強(qiáng)思想教育,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力建設(shè)“文明守紀(jì),，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。

xxxx,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊(duì),。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，使他們能成為創(chuàng)新型人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做好安全常識(shí)的理論宣傳,，堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。

1,、德育教育，充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。在班級(jí)環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比,，男生女生比等,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

(1)、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

(2),、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

(3)、進(jìn)行家庭訪問,、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的配合。

(4),、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力,。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

教育工作是一項(xiàng)偉大的育人工程,，與社會(huì),、家庭是不可分割的,，只有社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合,，才能育人成才。所以計(jì)劃本學(xué)期對(duì)本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，特別是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪,，取得家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,，達(dá)到共同教育,、共同輔導(dǎo)，做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，樹立以人為本的教育觀念,，使每個(gè)學(xué)生積極向上，不要掉隊(duì),。應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，多家訪，找方法,、開智力,，千方百計(jì)想方法，讓她學(xué)到一定的知識(shí),。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,。

1、思想道德建設(shè),。

本著對(duì)幼兒熱愛的態(tài)度,，在工作中多愛心、多細(xì)心,、多耐心,；本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在工作中多思,、多想,、多悟,；本著對(duì)自己要成長(zhǎng)的態(tài)度，在工作中多讀,、多反思,、多寫作，朝研究型教師的方向努力,。

2,、工作方向。

（1）將“教育公平,，機(jī)會(huì)均等”進(jìn)行到底,，做到不偏愛、不歧視,，注重每個(gè)幼兒的發(fā)展,，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表,、身教言教,，以老師為學(xué)習(xí)榜樣”作為本學(xué)期的重點(diǎn)，使幼兒得到全面的發(fā)展,。

（2）認(rèn)真做好每周兩次的二次備課工作,，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時(shí)幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進(jìn)步。

（3）仔細(xì)觀察,、認(rèn)真記錄,、積極思考做好每月的各項(xiàng)文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近,。

（4）多讀課外書收集資料,、積極撰寫論文與案例。

3,、教育教學(xué)工作,。

（1）環(huán)境。

結(jié)合園部的精神和班級(jí)的需要,，我們這學(xué)期將班級(jí)環(huán)境重點(diǎn)放在創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境為主，將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具,。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富,、呈現(xiàn)的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主,。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時(shí)也不忘班級(jí)副墻式的裝飾,，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對(duì)幼兒已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固,。上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，每個(gè)主題都有結(jié)合教學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來的內(nèi)容,，這樣使得內(nèi)容更加豐富、多樣化,，這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這樣的活動(dòng),，同時(shí)積極鼓勵(lì)每一位家長(zhǎng)都注重幼兒的學(xué)習(xí)的情況下和幼兒一起完成相應(yīng)的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)教育的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變部分家長(zhǎng)的教育觀念,。

（2）教學(xué)。

老師在努力吃透教材,，課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，課中注意觀察每一位幼兒，課后認(rèn)真反思的前提下,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓班級(jí)幼兒得到全面的發(fā)展。

（3）游戲,。

中一班的角色游戲?yàn)椤般羲〕浴?，這一游戲幼兒在上學(xué)期才玩了一個(gè)月的時(shí)間，他們對(duì)此游戲有了初淺的認(rèn)識(shí)與了解,，基本玩法已經(jīng)初步掌握,，根據(jù)孩子們玩的情況看，他們對(duì)這一游戲特別感興趣,，所以這學(xué)期游戲活動(dòng)的開展與層層深入也是我班本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應(yīng)的角色,、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入,，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

（4）日常工作,。

在本學(xué)期的日常工作中,，除了將每天的正常教學(xué)活動(dòng)有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座,、等待的時(shí)間,，將英語(yǔ)、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前,、飯后,、課間等空余的時(shí)間，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識(shí)也能使班級(jí)的常規(guī)問題得到了更進(jìn)一步的完善,。

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作的開展,，定期組織班級(jí)老師進(jìn)行討論，將班級(jí)中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進(jìn)行研究，制定出解決方案,，使班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。

4、安全教育工作,。

安全工作對(duì)于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題,，也是考慮最多的問題。如：開學(xué)前的衛(wèi)生清掃,、環(huán)境整理工作,，老師首先就要把班級(jí)中存在安全隱患的墻壁、桌椅,、玩具等等問題解決,。老師要將安全問題放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并進(jìn)行必要的教育,，這樣每天的進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和教育,，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級(jí)的安全工作一定會(huì)得到保證,。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己,，有較強(qiáng)的安全意識(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)自己,、愛護(hù)自己,，這一點(diǎn)我們將作為安全工作中的重點(diǎn)工作進(jìn)行。

5,、家長(zhǎng)社區(qū)工作,。

經(jīng)過一年多與家長(zhǎng)的相處，我們老師和家長(zhǎng)之間已經(jīng)有了一個(gè)很好的溝通與了解,，本學(xué)期我班的家長(zhǎng)工作重點(diǎn)在于以下幾點(diǎn)：第一,，每件事還是要從家長(zhǎng)的角度去考慮問題，把班級(jí)的事情做細(xì),、做實(shí),；第二，充分的利用家長(zhǎng)園地,、幼兒園網(wǎng)站,、園訊通等聯(lián)系方式和家長(zhǎng)建立良好的溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解班級(jí)近況和孩子們每天學(xué)到的東西,。第三,，多挖掘家長(zhǎng)資源，利用家長(zhǎng)資源幫助老師,、幼兒解決班級(jí)的一些常規(guī)問題，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的項(xiàng)活動(dòng)中,。第四,，對(duì)于班級(jí)中個(gè)別難以溝通的家長(zhǎng)，老師還需要有更大的耐心幫助他們,，平時(shí)主動(dòng)地多與他們溝通,，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),，從而和我們交朋友,，支持我們的工作。

二,、班級(jí)情況分析,。

1、幼兒情況分析,。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：扣扣子,、拉拉鏈、脫穿衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù),，主要有以下方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格開朗,、活潑,、樂群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn),，在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,?；钴S、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng),。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善、進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)。

我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間段,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給與引導(dǎo)和教育,。在操作活動(dòng)中,，部分幼兒缺乏耐心，易分心,，沒有完成任務(wù)的決心和毅力,。

3、其他個(gè)別情況,。

我班有個(gè)別幼兒,，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不愿主動(dòng)參加集體活動(dòng)，與其他幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來,。

我班有個(gè)別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己脫穿衣服,，進(jìn)餐也需要老師給與幫助,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)多寵愛，包辦代替過多有關(guān),。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班級(jí)內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

2,、家長(zhǎng)情況分析。

經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的再遠(yuǎn)情況,，聽取老師的意見和看法,。通過日常觀察和與家長(zhǎng)的溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，遂于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。對(duì)于班級(jí)中個(gè)別家長(zhǎng)問題多的現(xiàn)象會(huì)個(gè)別耐心交談,，改變?cè)械臓顟B(tài),。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

猶如航海中的燈塔，對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要,。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。我認(rèn)真的制定了以下工作計(jì)劃,，在新學(xué)年中實(shí)施，希望能夠有效的提高教學(xué)水平，學(xué)生素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，爭(zhēng)取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情,、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去,，減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴,。

1,、爭(zhēng)取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次靠前,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3,、構(gòu)建班級(jí)和諧氛圍,，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4、搞好班級(jí)文化娛樂活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5。做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。

1,、新學(xué)期前兩周,，召開“安全教育，收心教育”班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。

3、調(diào)整班委會(huì)成員,，并且召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

6、加強(qiáng)晚修管理,。

7、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和組織學(xué)生參加活動(dòng),。

8,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

10,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

本班有學(xué)生62人,，其中男生31人，女生31人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。3,、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

職工答問釋疑，合理安排職工帶薪休假排班,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(5)結(jié)合區(qū)“學(xué)禮儀,、迎奧運(yùn),、閔行青少年文明牽手行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)”主題，組織學(xué)生以社團(tuán)為單位自制宣傳資料和宣傳標(biāo)語(yǔ),，開展了“綠色奧運(yùn),、綠色環(huán)保生活”、“護(hù)綠保潔”,、“啄木鳥”行動(dòng),、“節(jié)約能源”等系列主題活動(dòng)，受到了社區(qū)居民的好評(píng),。

可以學(xué)習(xí),，可一些銀行賬單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備,。

1,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志,。

2,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的'心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖。

3,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，在日常行為規(guī)范方面,，我主要從小事抓起,，從小事方面去培養(yǎng)學(xué)生一點(diǎn)一滴的習(xí)慣。當(dāng)然也確立了檢查機(jī)制,，學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員,、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員,、課桌檢查員,、電視管理員、紀(jì)律檢查員等,。這樣我利用相互監(jiān)督的原則,，讓他們能夠在平時(shí)就學(xué)會(huì)注意自己和他人是否有遵守紀(jì)律。另外我還組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

具體安排,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話,。

4、評(píng)選“守紀(jì)之星”

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

4,、評(píng)選“愛國(guó)之星”。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。3,、評(píng)選“自理之星”。

1,、入隊(duì)前教育,，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

2,、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動(dòng)幫助同學(xué)。

4,、評(píng)選”友愛之星”,。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng),，家訪的效果會(huì)更好,。家訪時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作,。

班委會(huì)成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。一方面，我通過這樣的方式來鍛煉了一部分學(xué)生,，另一方面我讓班級(jí)的管理越來越有序,。良好的促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。

2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4,、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期，我們以李校長(zhǎng)的十字方針“規(guī)范,、高效,、人文、科學(xué)、精細(xì),?！睘橹笇?dǎo)，積極響應(yīng)各處室的工作安排,，結(jié)合本班的具體情況,，特制定以下工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范,。初一學(xué)生在行為舉止,，禮貌，學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣,，這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣,，尤其是在開學(xué)伊始，要注意對(duì)學(xué)生的收心教育,。通過談話,，家訪，主題班會(huì),，常規(guī)評(píng)比,，弟子規(guī)學(xué)習(xí)等多種形式對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育進(jìn)行不斷的提醒,，督促,，檢查、抓細(xì)節(jié),，抓典型,，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟的指導(dǎo)，任課教師在平時(shí)要嚴(yán)格按規(guī)范要求,，從每天學(xué)科的作業(yè)格式,、作業(yè)規(guī)范開始，到預(yù)習(xí),、上課,、記筆記、復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,，進(jìn)行有意識(shí)的檢查,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。要成才，先成人,，懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標(biāo)準(zhǔn),，通過開展以感恩為主題的班會(huì),，讓學(xué)生在思想上懂得感恩，通過構(gòu)建和諧的.班級(jí)文化,，給學(xué)生家一般的溫馨,，讓學(xué)生在情感上懂得感恩，教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),，讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩,。通過這一系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級(jí)積分制管理的策略,，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識(shí)，管理意識(shí),，將來成為有修養(yǎng),，有能力的社會(huì)棟梁。

3,、成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。基于本班情況,，年級(jí)尖子生少,，差生較多的特點(diǎn)，本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時(shí),，要是本班的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,，通過談話、鼓勵(lì)多種形式,，培養(yǎng)班里的尖子生,，增加年級(jí)前十名、前三十名的絕對(duì)人數(shù),。中等學(xué)生在尖子生的帶動(dòng)下,，也有新的提高。較差的學(xué)生,，多鼓勵(lì),，給他們信心，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情,，使他們趕上別的同學(xué),，這樣能夠提高班級(jí)的整體成績(jī)。

總之,，在本學(xué)期的不同階段,，積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又開始了,。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢(mèng)想,，我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力,。

鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1,、開學(xué)初,，召開“收心、備考”主題班會(huì),，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈,、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來,。

2,、舉行高考沖刺主題班會(huì)，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、經(jīng)過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。

4,、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。

5,、經(jīng)過主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài),。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次周考、月考成績(jī),，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,。幫忙學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。

5,、強(qiáng)化“入靜,、入定、入神”自習(xí)課堂要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的`相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開班研會(huì),，共同研究,，設(shè)法解決。

經(jīng)過電話信息等方式同家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí)。作為班主任,，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康,，班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗,！爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

新的學(xué)期在這樣一個(gè)碩果累累的秋天開始了,，秋天有秋的氣息,，有秋的收獲，作為高xx班（文科重點(diǎn)班）的班主任,，面對(duì)學(xué)生們的前程,，自知肩上的擔(dān)子更重了，我們班有xx名男同學(xué),，xx名女同學(xué),，共xx人，根據(jù)學(xué)生們的不同特點(diǎn),，我對(duì)自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，新的思路，我想,，在新的學(xué)期里,，我一定有信心搞好班級(jí)工作，把我們高xx班建設(shè)成為一個(gè)和諧的大家庭,，xx名同學(xué)即使不成才,，也要學(xué)會(huì)做人。

一直以來,，仔細(xì)觀察班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子個(gè)性真的是很強(qiáng)，做事很隨意,，不理會(huì)別人的感受,，“事不關(guān)己，高高掛起”,，即使紙片在腳底下,，你不和他說,，他也不會(huì)主動(dòng)撿起來，但在開學(xué)初的一次集體勞動(dòng)中,，這種現(xiàn)象有所改觀,。我們班負(fù)責(zé)樓后三角區(qū)內(nèi)的場(chǎng)地，要求大草拔除,，小草踩平,，剛開學(xué)，同學(xué)們都穿著新衣服來報(bào)到,，工具也不是很齊全,，但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天，都忘記一切,，主動(dòng)投入到勞動(dòng)中來,，不能拔除的草，先踩上一腳,，再連根拔起,，同學(xué)們都被勞動(dòng)的熱情所感染，勞動(dòng)的號(hào)子響徹云天,。通過這次勞動(dòng),，同學(xué)們多少都培養(yǎng)了一點(diǎn)集體責(zé)任感，意識(shí)到自己是班級(jí)的一份子?，F(xiàn)在,，我的班級(jí)衛(wèi)生一直是很干凈的，大家保持的結(jié)果,。

用制度規(guī)范學(xué)生,，明確告知他們什么能做，什么不能做,，班級(jí)講桌上有一個(gè)小本子,，上面列舉了“遲到、睡覺,、聽課不認(rèn)真”等一系列的違規(guī)條目,，只要觸犯了其中的任何一條，科任老師有所記錄,，那么,，你的作為相應(yīng)的向后串一排，現(xiàn)在班級(jí)人多,，每個(gè)人都很看重自己的座位,，這個(gè)辦法很奏效，馬慧龍因?yàn)閿?shù)學(xué)課遲到2分鐘，座位由第三排調(diào)到第四排,，同學(xué)們心悅誠(chéng)服,，這一辦法起到很好的監(jiān)督作用，同時(shí)讓他們明白,，做錯(cuò)事就應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰,，其實(shí)，處罰不是目的,，要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最后的目標(biāo),，，習(xí)慣成自然,，你養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，習(xí)慣也成就了你。

班級(jí)要有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，必須克服這樣兩點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以,，要幫助他們根據(jù)自身?xiàng)l件,，制定出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二,，學(xué)生普遍有一種惰性,，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，自己管理,，控制自我的能力比較差,，所以，要讓他們?cè)趥€(gè)人之間,、小組之間,，與同學(xué)平等競(jìng)爭(zhēng)，用壓力帶動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多了，要給他們一些容易完成的任務(wù),，逐步培養(yǎng)自信心,，平時(shí)多溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿去參加各種活動(dòng)，例如馬上要舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，同學(xué)們報(bào)名很踴躍,，不在乎成績(jī)，貴在參與,，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,。

大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹立威信,，對(duì)班干部的工作要給予肯定,，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法,，要培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。

路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下求索,。班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),，有幸能承擔(dān)這一份責(zé)任，我們大家會(huì)一起努力,！

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)公約》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督,。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十七

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。我來到陌生的學(xué)校,，擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作，來到教室看到54個(gè)孩子稚氣的臉,，我對(duì)今后的工作也暗下決心.能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體。是我工作的奮斗目標(biāo),。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果,。特別是三年級(jí),，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一,、指導(dǎo)思想,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

二,、情況分析,。

我班有學(xué)生54人，是由原來的兩所學(xué)校學(xué)生合并而成的,，因此,，學(xué)生的思想素質(zhì)、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)的勁頭,，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都各不相同,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

三,、任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

四、方法措施,。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，使每位學(xué)生明確班級(jí)要求,，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十八

新學(xué)期開始了。作為預(yù)科班的班主任,，我會(huì)努力做好對(duì)學(xué)生的安全教育和道德教育,，為學(xué)生提供思想道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為孩子以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

這學(xué)期這個(gè)班加了一個(gè)男生。目前有xx名學(xué)生,，其中男生xx名,，女生xx名。日常套路上,，還是一貫的做法,，男生數(shù)量多，男生天性活潑好動(dòng),。所以我會(huì)嚴(yán)格要求繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和自理能力有了基本的了解,。班里的孩子自理能力很強(qiáng),，沒有老師的幫助基本可以自理。在學(xué)習(xí)上,，班上有些孩子很弱,。對(duì)于這些孩子，新學(xué)期,，我會(huì)更加注重引導(dǎo),，提高他們的`學(xué)習(xí)能力。

這學(xué)期一共四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。在這四個(gè)月里,，班級(jí)按照學(xué)前班的計(jì)劃有條不紊地工作。

1,、抓好班級(jí)日常工作,，確保孩子安全。

2,、嚴(yán)格按照計(jì)劃和日程安排孩子的學(xué)習(xí),。

3,、各科與老師配合好,，提高工作效率。

4,、開展班級(jí)主題活動(dòng),。

5,、積極配合小組開展重大主題活動(dòng)。

6,、按時(shí)安排孩子的作業(yè),，并及時(shí)改正。

7,、定期給班級(jí)和宿舍消毒,，給孩子一個(gè)健康安全的環(huán)境。

1,、保持良好的溝通,，互相尊重。

2,、真正反映孩子的學(xué)校生活,，掌握孩子在家的信息。

3,、對(duì)于各種大型主題活動(dòng),，如果家長(zhǎng)需要認(rèn)真配合，需要提前通知安排,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。這學(xué)期我會(huì)和何老師一起努力把我們班搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我愿意用我微薄的力量,，為我的孩子支撐一個(gè)幸福健康的成長(zhǎng)世界。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十九

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又開始了,。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢(mèng)想,，我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力,。

一、營(yíng)造高考氛圍,。

鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的'心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。

出自 m.sevw.cn

1,、開學(xué)初，召開“收心,、備考”主題班會(huì),，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校,、教室學(xué)習(xí)中來,。

2、舉行高考沖刺主題班會(huì),，提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求,。

3、經(jīng)過主題班會(huì),，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。

4、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底,。

5,、經(jīng)過主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù)，加強(qiáng)管理,。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng),，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài)。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次周考,、月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較,，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操,。

5、強(qiáng)化“入靜,、入定,、入神”自習(xí)課堂要求。

6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注臨界生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。

三,、重視團(tuán)隊(duì),，齊抓共管。

經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，及時(shí)召開班研會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,。

經(jīng)過電話信息等方式同家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力,。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí)。作為班主任,，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康,，班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗,！爭(zhēng)取在20__年的高考中取得好的成績(jī)。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十

八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的.努力,，已經(jīng)形成了民主,、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng),、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級(jí)的一個(gè)分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，爭(zhēng)取地生中考的最大成功,，特制定如下計(jì)劃：

以海洋文化為底蘊(yùn),，讓學(xué)生在民主、關(guān)愛,、自覺,、和諧的班級(jí)氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自。

主管理,、快樂學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng)，爭(zhēng)取地生中考的圓滿成功,。

(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建。

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對(duì)性的預(yù)測(cè),，可以針對(duì)性的采取果斷措施,，防患于未然。善抓時(shí)機(jī),，做一個(gè)有預(yù)見型的班主任,。

1.座次表的重新編排。

2.學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表,、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng)),。

3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競(jìng)選,。

4.班級(jí)博客的創(chuàng)建與使用,。

5.班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn),。

6.以海洋文化為底蘊(yùn)的班級(jí)口號(hào)的改編。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過英語(yǔ)課的把握;通過小組長(zhǎng)的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長(zhǎng)的交流;對(duì)學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動(dòng)力教育,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

(三),、特殊學(xué)生特殊教育,。

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

3.對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育,。

4.對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。

5.為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂成長(zhǎng)的平臺(tái),，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。

6.捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)樹立自信,，為教育爭(zhēng)取強(qiáng)有力,。

家教力量。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí),。

1,、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì)、科代表,、宿舍長(zhǎng),、小組長(zhǎng))及衛(wèi)生值日招標(biāo)，形成班級(jí)管理核心力量,，并召開班委會(huì)議和小組長(zhǎng)會(huì)議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶,。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

7、加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

9,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。