報(bào)告的撰寫需要提供充分的背景資料和詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持,。一個(gè)完美的報(bào)告需要具備清晰的邏輯思路和精確的表達(dá)能力,。報(bào)告是一種通過書面形式對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)描述的文本,,它通常包含對(duì)問題,、調(diào)查、研究或觀察結(jié)果的分析和解釋,。在撰寫報(bào)告之前,,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確保報(bào)告內(nèi)容的針對(duì)性,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇一
20xx-20xx學(xué)年度,,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷深化課程改革,,以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手,,牢固樹立“以科研促質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,,以科研促改革,,以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,遵循“走教育科研之路,、辦特色示范學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用,,積極進(jìn)行教育科研研究,,打造學(xué)校品牌,教育科研質(zhì)量全面提高,,努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作新突破,。
教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線,制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),,強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量,,營(yíng)造科研工作氛圍,提高教師的科研水平,。聯(lián)校專門設(shè)立教科室,有獨(dú)立的工作室,,制定科研計(jì)劃,,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作。聯(lián)校以苗淑儉校長(zhǎng)為主,,有田保軍,、杜君花主抓科研工作,杜君花為教科室主任,,并配備兼職科研人員,,輔助教科處開展科研工作。
業(yè)務(wù)校長(zhǎng)抓科研工作的全體工作,。
教研室主任抓科研工作規(guī)劃,、課題實(shí)驗(yàn)。
教科室主任抓科研日常的管理工作,、督導(dǎo)科研實(shí)驗(yàn),。
科研人員科研檔案。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,,學(xué)習(xí)是工作的先決條件,,與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,,通過教師成長(zhǎng)論壇,、教育理論學(xué)習(xí)沙龍、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評(píng)選等形式,,組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng),。
一是理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口,,確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象、求真務(wù)實(shí),、服務(wù)育人”的管理目標(biāo),,倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新”的精神”,加強(qiáng)科研學(xué)習(xí),,組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),,提高教育教學(xué)水平,。二是采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,,組織教師參加市縣級(jí)學(xué)習(xí),、聽課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余此,,豐厚了教師文化知識(shí),。09年10月,2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課學(xué)習(xí);10年3月28日,,2名教師到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),。
3月,派骨干教師到市東昌府區(qū)陽(yáng)光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典,,享受讀書樂趣”的主題教育會(huì);4月,,20名教師、校長(zhǎng)到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月,,3名校長(zhǎng)到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會(huì);5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會(huì)等等,。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際(包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動(dòng),把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來,。
四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時(shí)代脈搏,,掌握先進(jìn)教育理念、教育技術(shù)和教育科研方法,。五是以學(xué)習(xí)新課程思想,,深入推進(jìn)新課程改革為核心,組織新課程系列學(xué)習(xí)活動(dòng),,反思教育科研活動(dòng),。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿,深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),,進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn),,引領(lǐng)師生共同發(fā)展。同時(shí)我們還利用《教育科研》,、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報(bào)刊等來提升教師理論水平,,開闊科研學(xué)習(xí)視野,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。
教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,,是教育的第一生產(chǎn)力,也是教師專業(yè)發(fā)展的最快,、最高層次的最佳途徑,。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作,并強(qiáng)化課題研究,,力爭(zhēng)形成科研特色,。
1,、課題研究。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,,科研興?!钡脑瓌t,教科室按照既定目標(biāo),,扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研,,以課題研究為抓手,進(jìn)一步規(guī)范了市,、縣、小課題研究,。申報(bào)市級(jí)課題四個(gè),、縣級(jí)課題7個(gè)。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),,認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)方案,,取得專家的指導(dǎo),對(duì)課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改,。
中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級(jí)課題研究,,期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題,,《感恩教育》,、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究,并取得一定的成果;縣級(jí)《小學(xué)高年級(jí)利用語(yǔ)境理解詞語(yǔ)策略研究》等課題也在積極的研究之中,,各校建立課題研究小組,,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工,制定了教科研例會(huì)制度,,大力推進(jìn)小課題研究,,促使全體教師都能參與到課題研究中來,不斷提高了研究的實(shí)效性,。
2,、加強(qiáng)理論教學(xué)研究。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請(qǐng)縣教育局孫局長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座,,在工作日期間,,聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報(bào)告,通過幾次理論報(bào)告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向,。
3,、建立制度明確措施。聯(lián)校建立健全了科研工作制度,,課題立項(xiàng),、評(píng)比制度,,科研獎(jiǎng)懲等制度,讓科研教師明確工作方向,,形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。召開了學(xué)校教科室、課題組長(zhǎng)會(huì)議,,學(xué)習(xí)了科研理論,,分析當(dāng)前學(xué)校科研狀況,,對(duì)教科研方法做指導(dǎo),,提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn),,以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口,,通過理論學(xué)習(xí)測(cè)試、教學(xué)個(gè)案分析,、論文競(jìng)賽等形式,,進(jìn)行研討,指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究,,有效地加強(qiáng)課題的過程管理,。
主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培養(yǎng)力度,,一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,,使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識(shí),物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研,,組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng),,深入開展教育科研工作,以研促教,,教研相長(zhǎng);三是以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,,參加論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選等,包括以下幾項(xiàng):(1)縣級(jí)教學(xué),、科研論文征文活動(dòng);(2)縣教科所案例評(píng)比活動(dòng);(3)縣教研室論文評(píng)比活動(dòng);(4)中國(guó)教育編輯部論文征集活動(dòng)等,。
1、校本培訓(xùn),。修訂教師培訓(xùn)方案,,制定制度,發(fā)放培訓(xùn)講座,,結(jié)合實(shí)際,,提出“課題的選題與立項(xiàng),課題研究的方法,怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討,,切實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),,及時(shí)提高教師的科研理論水平。
2,、開展沙龍活動(dòng),。以“豐富知識(shí),擴(kuò)寬視野,,陶冶情操,,增長(zhǎng)才干”為主題,推動(dòng)科研專題的開展,,組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì),,開展沙龍活動(dòng)。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實(shí)驗(yàn)”的開展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題,在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動(dòng),,六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出,唱響了“和諧教育”的主旋律,。
3,、開展誦讀活動(dòng)。以“讀教育名著,,寫讀書體會(huì)”為主旋律,,讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展,舉行教師美文誦讀比賽,,豐富教師業(yè)余生活,。
4、評(píng)選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式,,開展科研評(píng)比工作,發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用,。
5、打造“高效課堂”,。
(1),、開展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,,積極探索課堂教學(xué)方式,,提升教師運(yùn)用課標(biāo)、駕馭教材,、組織課堂的水平;教師走下講臺(tái),,與學(xué)生親切交流,,和學(xué)生共同探討問題,師生關(guān)系融洽,,“家常課”中充滿了溫馨與真情,。
(2)、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,,改變教法,創(chuàng)新教學(xué),,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,,打造溫馨、高效課堂,。教師改變以往的'教學(xué)方法,,創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,注重學(xué)生情感發(fā)展,,注重學(xué)生創(chuàng)新能力,,創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。
(3),、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué),走進(jìn)文本,,吃透教材;關(guān)注學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,,讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過程,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。
聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,,注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施,在實(shí)踐中研究,,在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地開展集體備課研討,,開展上課,、聽課、說課,、評(píng)課等活動(dòng),,著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
1,、開展經(jīng)常性的科研活動(dòng),,使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì),。如:集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案,教材理解,,教學(xué)方法的運(yùn)用等,。不斷積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思,。重視反思:舉辦案例反思專題研討會(huì),,明確案例撰寫方法,提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思:鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記,,每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理,每周至少寫一篇教學(xué)隨筆,。督促反思:定期開展案例反思研評(píng)活動(dòng),,并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思,,以思促教,,不斷地在反思中感悟,在反思中成長(zhǎng),,提高了教育科研的實(shí)效。
2,、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。
通過各種途徑,采取各種方法和手段,,鼓勵(lì)教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位,并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中?,F(xiàn)在已初步形成人人有課題,,個(gè)個(gè)搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),,相互融合,,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組,發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,,將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化、做實(shí)。每周安排一次活動(dòng),,學(xué)習(xí)理論,,研究課題實(shí)驗(yàn)課,交流心得,,在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,,形成了群體優(yōu)勢(shì)。
3,、加強(qiáng)課題過程管理,。
學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例,有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理,,學(xué)校做好各類課題的建檔工作,注重課題探索過程,,注重開展校本培訓(xùn),,要求教師做到資料積累齊全,填寫詳盡務(wù)實(shí),,每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃,、上實(shí)驗(yàn)課、寫好案例,、反思,、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,,做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口,勤于反思,,善于總結(jié),,使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,,聯(lián)校進(jìn)行考評(píng),。
為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo),加大課題實(shí)驗(yàn)力度,,在研究中實(shí)踐,、在實(shí)踐中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個(gè)學(xué)校教科室開展“八個(gè)一”活動(dòng),。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,探究一種教育方法,,執(zhí)教一節(jié)“研究課”,,參加一次教科研專題研討會(huì),,撰寫一篇教學(xué)論文,讀一本教育理論書籍,,參加一次課題交流會(huì),、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫出心得體會(huì)。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),,探尋適宜的教育教學(xué)方式,,提升教師的教科研水平。
建立科研檔案,,整理教科研資料,,并不斷完善資料管理工作,包括科研信息管理,、科研資料管理,、教師培養(yǎng)管理、科研交流等,,各種材料分類保存,。
1、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題,。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題,,四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,開展了學(xué)生感恩教育專題活動(dòng)專題調(diào)查,發(fā)表了近9篇相關(guān)論文,有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng),。
2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊,。
3、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,教育敘事、案例分析科研成果5項(xiàng),。
4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人、或骨干教師,。
5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書香顯特色”為題,,整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫字教育”科研成果。
聯(lián)校在新形勢(shì)下,,不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái),,提供信息交流的場(chǎng)所,進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),,不斷開拓創(chuàng)新,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
述職人:xx。
20xx年xx月xx日,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇二
花開花謝,,春夏秋冬,時(shí)光如水一天天地流,,歲月如歌悄然地走,,工作至今不覺已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人,,女,,34歲,教育學(xué)本科學(xué)歷,,現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。河?xùn)|區(qū)語(yǔ)文中心組成員,。校骨干教師,。國(guó)家級(jí)、市級(jí),、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員,。
多年來,在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,,在老師們支持下,,幾番耕耘、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績(jī),,受到好評(píng)。年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”;年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。
在教育教學(xué)中,,我注重實(shí)踐——總結(jié)——提高,自年以來,,在市“新世紀(jì)杯”,、市“德育年會(huì)”、市“教研教改成果”,、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”,、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng),,2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中,編入書中,。并且多次在市,、區(qū),、校做觀摩課,心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),,語(yǔ)文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng),,并參與了河?xùn)|區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫工作,輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表,,下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào),。
一、加強(qiáng)修養(yǎng),,以德為重,。
身為人民教師,我熱愛黨,,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),,與時(shí)俱進(jìn),為人師表,,熱愛學(xué)生,,注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,以身作則,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,,互幫互助,,共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,,精益求精。
在教育工作中,,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),,以人為本,,教他們做人,,教他們自信,、樂觀、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,,不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,,在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉,給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀,,給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,,在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛的智慧,,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,,新奇的方式激勵(lì),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,,也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生,。
在教學(xué)中,我切實(shí)上好每一堂課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),,洞察教改動(dòng)態(tài),新的教學(xué)理念,?!爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí),,網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課,,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng),,并把新理念融于課堂實(shí)踐中,,不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,把“把握情感主線,,創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色,。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,寓教于情,,寓教于樂,。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖,到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,,從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫、演,、戲,、賽,、導(dǎo)、仿等活動(dòng),,這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,,觸動(dòng)學(xué)生心靈,使學(xué)生們走入生活,,激發(fā)情感;飛揚(yáng)個(gè)性,,放飛情感;開啟智慧,釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文,,愛學(xué)語(yǔ)文,樂學(xué)語(yǔ)文,,并透過課文這扇小小的窗,,把視野開拓到廣闊的語(yǔ)文天地中。
在班主任管理工作中,,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,研讀班主任工作的專著的同時(shí),,大膽嘗試把人文教育,賞識(shí)教育,,自我教育,,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,,在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn),,受到教科院教授的好評(píng)。此外,,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們練琴,寫書法,,設(shè)計(jì)板報(bào),,排演舞蹈、童話劇,,做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。
在教科研方面,,我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市,、區(qū)、校課題,作為校課題組成員,,我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”,、“增強(qiáng)自信”、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。
三,、春華秋實(shí),,天道酬勤。
春華秋實(shí),,天道酬勤,。辛勤的付出,迎來的是收獲,?;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,汗水淌下時(shí),,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí),,潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),那便是學(xué)生能力不斷的提高,,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇三
1.加強(qiáng)政教管理人員(包括門衛(wèi)、寢管員,、衛(wèi)生專干,、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì),,要求科室人員樹立三種意識(shí):大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)三種精神:奉獻(xiàn)精神,、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神,,通過學(xué)習(xí),、討論,總結(jié)安排工作,,不斷學(xué)習(xí),,提高大家的綜合素質(zhì),主動(dòng)深入班級(jí),、走進(jìn)教室,、走進(jìn)學(xué)生,解決實(shí)際問題,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作,、學(xué)習(xí),、生活氛圍。
2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,通過定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤,、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),,發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,,建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,,不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平,。本年度,楊冬明,、李火生,、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,,葛亞敏,、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛心,,受到了市督導(dǎo)室,、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng),成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn),。
3.實(shí)施教師值周制度,,做到“全員管理、全員育人”,。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),,設(shè)立校園文明崗,糾正學(xué)生校園不文明行為,,培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律、自管能力,。
“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民,,構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo),、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此,,我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期,,宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容,提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),,贏得家長(zhǎng)支持,;制定“新三好”教育實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,為“新三好”教育活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ),;組織召開“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)市局,、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,;要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織召開“新三好”教育主題班會(huì),號(hào)召學(xué)生書寫爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。截至目前,我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作,,先后評(píng)選出“新三好”358人和246人,,在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),,已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于搶險(xiǎn),,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,,警鐘長(zhǎng)鳴,,常抓不懈。在師生的安全教育方面,,我們堅(jiān)持做到“三講”,,即例會(huì)講、班會(huì)講,、離校講,。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度,嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度,,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度,。為了確保安全工作有章可循,政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,,確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施,;加強(qiáng)樓梯口管理,采取分時(shí)段放學(xué),,安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班,,避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng),,做到防患于未然,;聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī),提高師生交通安全意識(shí),;組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班,,護(hù)送學(xué)生離校,確保師生安全,。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。
認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,,小處著手,既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展,,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展,。本年度,我校體藝工作成績(jī)輝煌:
5月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,;
10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,,赴市參賽,女籃取得第一名,,為近十年來最佳成績(jī),;中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取,;迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),;6月份,,小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng),。
一是率先垂范,。堅(jiān)持天天出操,早操,、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng),,從未因個(gè)人原因耽誤過一次;二是抓好考核,。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案,,調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性,提高學(xué)生的體育成績(jī),;三是深入指導(dǎo),。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法,訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo),,幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān),,全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織,,全程服務(wù),,圓滿完成了今年的中招體育考試工作,,中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇四
李xx,7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,,同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,,從197月到現(xiàn)在,我在教官這個(gè)普通的工作崗位上,,已度過了12個(gè)春秋,,來,我始終嚴(yán)格要求自己,,克服困難,,克盡職守,任勞任怨,,出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,,為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,,在學(xué)生處的幫助下,,我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),,并從8月21日至9月25日,對(duì)于法律,、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),,通過40天練習(xí),圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,,取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有我工作的身影,。
我在訓(xùn)練中身先士卒,,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,,軍容嚴(yán)整,,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,,深入到每個(gè)宿舍,,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,,從著裝、儀容,、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,,除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,?;旧系搅酥c行、說與做,、練與養(yǎng),,訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令,,服從指揮,,積極配合,,在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。
二、抓住新生思想教育,。
作為學(xué)生管理干部,,使我真切感受到,沒有學(xué)生的思想教育,,管理就無從談起,,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,,抓學(xué)生管理,,尤其是新生,首先要做好思想教育工作,。
1,、抓紀(jì)律性思想教育。
“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,,例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚,,孩子心情苦惱,,常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,,此時(shí),我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,,及時(shí)開導(dǎo),,婉轉(zhuǎn)教育,,而且“對(duì)癥下藥”,用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?,我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,我們的前景才能越光明誘人,,如果被家庭牽絆住,,長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中,不僅會(huì)不利于健康,,還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容,,有時(shí)還給我開玩笑說:“教官,你放心,,我已不屬于問題學(xué)生,,您放心回家休息吧”。
2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,,積極引導(dǎo),喚回信心,。
在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生,,例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,,她們雖然天天都在盟誓,,但沒有一天對(duì)自己滿意過;雖然天天都在努力,但最終還是事倍功半,。久而久之,,信心和斗志喪失貽盡,留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快,。
因此,,我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,,該怎樣做;思考自己的過去,,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)自己的將來,。其次,,要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,并注意目標(biāo)的績(jī)效性,。再次,,要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
三,、抓住常規(guī)教育,。
通過大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì),,尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,?荚u(píng)教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績(jī),要樹立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,要樹立你無我有,,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),,要樹立取長(zhǎng)補(bǔ)短,,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),,明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí),。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,,宿舍評(píng)比規(guī)定。
4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定,。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。
6,、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施,。
在管理中,,我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,,用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,以及良好的創(chuàng)造精神。
由于,,我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高,所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出,,在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,。在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),,活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),,甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒有潛能,,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),,久而久之,形成習(xí)慣,,一遇到問題,,先想自己不行,對(duì)自己沒信心,,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,,造成成績(jī)低下,。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)很吃力,,多次測(cè)驗(yàn)都不理想,。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,,不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況,,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3,、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。
4、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合,。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況,共同管理好學(xué)生,;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育好青少年一代,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好!
我是2xxx年從事成人教育工作的,,作為一個(gè)“老成教”,,我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,,為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力,。
我校獲有“南通市特色成人教育中心?!?、“南通市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”、“南通市先進(jìn)基層黨?!?、“如皋市先進(jìn)基層黨校”等榮譽(yù)稱號(hào),,我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收,。20xx年暑假,因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,,將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,,將我中心和文化站、黨校,、科普中心等異地重建,。
但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,造成我中心暫時(shí)沒有固定的陣地開展工作,,這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度,。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),,我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決,,與文化站合署辦公,這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證,。新文體中心落成后,,我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,,大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng),去年底,,高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心,,局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作,該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,,突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作,。今年初,市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn),,我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作,。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,,專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問題,,我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,學(xué)歷高,,專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),,勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳,。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,,老年養(yǎng)生,,、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建,、黨員教育,、青少年的校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等,,千頭萬緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng),,平時(shí)認(rèn)真寫好黨課教案,,上好黨課。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案,,學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,,我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。
今年,,我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,,每個(gè)星期一次的科普課堂上,我圍繞養(yǎng)生知識(shí),、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省,、市,、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,今年上半年,,我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。
注重學(xué)習(xí)研究,,我購(gòu)買了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的.新視野》,、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種,,并對(duì)陳乃林,、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注,以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的,。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),,滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表,。
做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,,督促他們做好安全,、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,,去年10月,,我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作,,結(jié)果成功通過驗(yàn)收。
今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,,并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,,因此,我和我的同事所做的具體日常工作,,大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,,在此不再一一贅述。
在外面走走,,聽到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,,個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,是的,,作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,,我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興,,但同時(shí),,我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,,將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我,,我會(huì)做到的,。
出自 m.sevw.cn
述職人:xx。
20xx年xx月xx日,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇七
20xx年xx月,,根據(jù)組織安排,本人到明樓街道擔(dān)任教育助理,,負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作,。因街道工作的特殊性,在積極完成教育工作的同時(shí),,我還擔(dān)任了街道科協(xié)秘書長(zhǎng),、信息員及負(fù)責(zé)相關(guān)文字材料撰寫等工作。就自身而言,,這既是機(jī)遇,,又是挑戰(zhàn),更是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì),。三年來,,在黨工委、辦事處的悉心指導(dǎo)下,、在同事的熱情幫助下,,通過崗位對(duì)自己的磨練,較快地適應(yīng)了不同工作崗位,,各方面能力在工作實(shí)踐中得到有效鍛煉和長(zhǎng)足進(jìn)展?,F(xiàn)將3年來各方面表現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
能時(shí)刻保持較高的政治覺悟和黨性立場(chǎng),,能忠誠(chéng)于黨的事業(yè),,言行始終與黨保持一致,自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、虛心好學(xué),。向書本學(xué),向群眾學(xué),,向同事學(xué),,通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)具體實(shí)踐工作,切實(shí)提高自身工作能力和理論素質(zhì)。
二,、黨風(fēng)廉政方面:
牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、利益觀,,自覺做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)一系列制度,、規(guī)定,,自覺遵守黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律,、群眾工作紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則,,堅(jiān)持用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行,用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作,,保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),,不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。
三,、業(yè)務(wù)工作方面:
能積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,,較好地完成本職工作和兼職工作。
(一)努力做好社區(qū)教育工作,。
通過調(diào)研、探索,、提煉,,明確了人文化、數(shù)字化,、精品化發(fā)展方向,。經(jīng)過努力,街道社區(qū)教育工作,,取得了顯著的成績(jī):一是社區(qū)教育資源共享有明顯突破,。社區(qū)與駐區(qū)單位,特別是學(xué)校在資源共享上有新的突破,。教育資源共享從原來的口頭契約變成了書面契約,,發(fā)生了徹底的變化。從區(qū)里區(qū)外組織了社區(qū)教育專家組,、顧問團(tuán),、志愿者、熱心人共計(jì)15000人,,實(shí)現(xiàn)了人力資源的充分整合,。二是社區(qū)教育陣地建設(shè)進(jìn)一步完善,。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)上,分別開辟了早教大課堂,、青少年俱樂部,、母親素養(yǎng)課堂,針對(duì)外來務(wù)工人員子女教育,,在林家社區(qū),、常青藤社區(qū)成立了四點(diǎn)鐘學(xué)校;在明北社區(qū)開辟科普坊,此外少年城管學(xué)校,、常青英語(yǔ)俱樂部等特色教育點(diǎn)辦學(xué)也極具意義,。目前,在開展常規(guī)教育的同時(shí),,社區(qū)的特色教育正進(jìn)一步規(guī)范化,。三是社區(qū)教育載體創(chuàng)新。為拓展社區(qū)科學(xué)教育普及面,,在街道黨工委的支持下,,市、區(qū)科協(xié)的直接指導(dǎo)下,,因地制宜,,在明北社區(qū)專門籌建了科普坊。創(chuàng)建以來接受了市,、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察,,得到了高度評(píng)價(jià)。為提高外來流動(dòng)人口的整體素質(zhì),,街道開設(shè)了新市民素質(zhì)提升班,,面向外來流動(dòng)人口進(jìn)行法規(guī)教育、公民道德教育,、文明禮儀教育,、就業(yè)指導(dǎo)教育等方面的教育培訓(xùn),受到了好評(píng),。四是社區(qū)教育對(duì)象擴(kuò)大,。經(jīng)過幾年的艱辛努力,街道以社團(tuán)組織為平臺(tái),,全面推進(jìn)社區(qū)教育工作,,改變了以往社區(qū)教育以老年人和青少年為主要對(duì)象的狀況。目前,,已在10個(gè)社區(qū)先后培育了大小近百支民間社團(tuán)組織,成為推進(jìn)社區(qū)教育工作不可或缺的重要平臺(tái),。參與社區(qū)組織的人員主要為社區(qū)內(nèi)有一定技能或?qū)I(yè)知識(shí)的婦女、老人、青少年,、下崗職工,、黨員干部等人員組成,現(xiàn)今社團(tuán)組織的成員共計(jì)1000余名,。已舉辦各類培訓(xùn),、文藝匯演、宣傳活動(dòng)100多次,,受教育,、培訓(xùn)的社區(qū)居民群眾逾2萬人次。
(二)認(rèn)真做好街道兼職工作,。
首先是做好科協(xié)工作,。任街道科協(xié)秘書長(zhǎng)以來,主要完成了科普工作制度修訂,、科普工作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,、科普人才隊(duì)伍組建、科普陣地建設(shè)等幾項(xiàng)工作,,并能根據(jù)市,、區(qū)科協(xié)工作安排,組織好各項(xiàng)活動(dòng),。重點(diǎn)修繕了徐戎科普主題公園,,并承辦了區(qū)第七屆科技人才周活動(dòng),反響良好,,本人被評(píng)為科普先進(jìn)個(gè)人,。其次是做好信息工作。在信息報(bào)送工作上,,能主動(dòng)與區(qū)有關(guān)部門聯(lián)系,、虛心求教,了解信息報(bào)送的方向和特點(diǎn),,不斷加強(qiáng)信息報(bào)送的力度和分量,能認(rèn)真鉆研,、積極開展對(duì)上報(bào)信息的及時(shí)性,、規(guī)律性研究,使信息報(bào)送有的放矢,。此外,,能積極完成街道先進(jìn)性教育學(xué)教、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),、等活動(dòng)文字材料的`撰寫,、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和總結(jié),并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他材料的書寫任務(wù),。第三是其他工作方面,。在服務(wù)社區(qū)上能深入所聯(lián)系的社區(qū),幫助社區(qū)出思路,、出點(diǎn)子,,并協(xié)助社區(qū)做好文明社區(qū)創(chuàng)建工作和其他任務(wù),社區(qū)居干反映較好,。在配合其他部門工作中,,先后三次參加黨建、武裝,、機(jī)關(guān)組織的演講比賽,,獲得二等獎(jiǎng);今年,在街道婦聯(lián)主席產(chǎn)假期間,,負(fù)責(zé)組織街道向日葵婦女社參加市,、區(qū)婦聯(lián)組織的大型活動(dòng),獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng),。
四、不足之處:
雖然取得了一定的成績(jī),,但是在工作中還存在不盡如人意的地方,,需要進(jìn)一步完善。如有時(shí)深入社區(qū)指導(dǎo)工作不夠,。
今后,,在組織的培養(yǎng)教育下,我還將從以下五方面加以努力:一是講學(xué)習(xí),,用科學(xué)的理論武裝頭腦;二是講創(chuàng)新,,勇做一個(gè)開拓進(jìn)取的年輕干部;三是講方法,提高自身工作水平和層次;四是講奉獻(xiàn),,樹立街道俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律,,爭(zhēng)做一個(gè)清正廉潔的公仆。在工作中,,我將始終堅(jiān)持黨的基本原則和立場(chǎng),,自覺接受黨和組織的幫助和監(jiān)督,,使自己迅速成長(zhǎng)起來,,成為黨和人民放心的干部,。這是我今后的努力方向,,也是我對(duì)組織的鄭重承諾!
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇八
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間又是新的一年,。以來,,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,,我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān),、區(qū)直相關(guān)部門,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將人事股近期思想,、工作及廉政情況報(bào)告如下。
一,、主要工作及完成情況,。
人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資,、年度考核,、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇九
聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施,,在實(shí)踐中研究,,在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動(dòng),、有效地開展集體備課研討,,開展上課、聽課,、說課,、評(píng)課等活動(dòng),著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。
1、開展經(jīng)常性的科研活動(dòng),,使教師有交流,、互補(bǔ)的機(jī)會(huì)。如:集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案,,教材理解,教學(xué)方法的運(yùn)用等,。不斷積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思,。重視反思:舉辦案例反思專題研討會(huì),,明確案例撰寫方法,,提供材料讓教師研學(xué)。珍惜反思:鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記,,每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理,,每周至少寫一篇教學(xué)隨筆。督促反思:定期開展案例反思研評(píng)活動(dòng),,并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表,。教師以教促思,以思促教,,不斷地在反思中感悟,,在反思中成長(zhǎng),提高了教育科研的實(shí)效,。
2,、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò)。
通過各種途徑,,采取各種方法和手段,,鼓勵(lì)教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位,,并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中?,F(xiàn)在已初步形成人人有課題,個(gè)個(gè)搞研究的氛圍,。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),,相互融合,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組,,發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,,將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化,、做實(shí),。每周安排一次活動(dòng),學(xué)習(xí)理論,,研究課題實(shí)驗(yàn)課,,交流心得,在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,,形成了群體優(yōu)勢(shì),。
3、加強(qiáng)課題過程管理,。
學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例,,有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開展。為加強(qiáng)課題過程管理,,學(xué)校做好各類課題的建檔工作,,注重課題探索過程,,注重開展校本培訓(xùn),要求教師做到資料積累齊全,,填寫詳盡務(wù)實(shí),,每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃、上實(shí)驗(yàn)課,、寫好案例,、反思、論文和階段總結(jié),。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,,做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口,,勤于反思,,善于總結(jié),使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán),。期末上交教科研檔案,,聯(lián)校進(jìn)行考評(píng)。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十
在匆忙中,,又度過一年,。堅(jiān)守著“平凡、素樸,、奉獻(xiàn),、服務(wù)”的教育信念,以科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)日常工作,,全心全意地為師生服務(wù),,并努力探索個(gè)人與學(xué)校、教師的共同發(fā)展,。值此歲末之際,,將本年度的工作梳理一番,以供反思和總結(jié),。
一,、師德與黨風(fēng)廉政建設(shè)。
生活上,,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持自重,、自省,、自警、自勵(lì),,不斷強(qiáng)化自律意識(shí),,通過學(xué)習(xí)不斷地提升職業(yè)修養(yǎng),,樹立師表形象。
日常學(xué)習(xí)和工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論,,關(guān)心國(guó)家大事,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。同時(shí),,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年輕同志一起學(xué)習(xí),,幫助和引領(lǐng)青年教師向黨組織靠攏,以求共同進(jìn)步,。通過閱讀,、反思、踐行,,不斷地提高政治覺悟,,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的日常行為,識(shí)大體顧大局,,廉潔奉公,,率先垂范,恪盡職守,,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),,堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌勤勉的工作作風(fēng)和遵紀(jì)自律的生活作風(fēng),,極力構(gòu)筑思想道德防線,,避免違法亂紀(jì),努力保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性,。
二,、學(xué)校管理工作。
1,、總務(wù)后勤,。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,緊密團(tuán)結(jié)全體教師,,積極梳理后勤服務(wù)保障工作的思路,,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序,、高效地開展,。加強(qiáng)校產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,規(guī)范采買,、登記,、使用的程序和手續(xù),,遵章辦事;嚴(yán)守財(cái)會(huì)紀(jì)律,,做好部門預(yù)算,,仔細(xì)核算基建維修的列支,審慎購(gòu)置辦公設(shè)備,、教學(xué)器材等物品,,開源節(jié)流;完善服務(wù)意識(shí),,力求在小,、細(xì)、精,、巧等處著手,,加強(qiáng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、分析,、解決實(shí)際問題,免除師生的后顧之憂,。
本年度在上級(jí)部門的'要求下,,經(jīng)過各部門和全體教師的全力配合,對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查,,做到了心中有數(shù),,為學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。
2,、工會(huì)工作,。
首先是加強(qiáng)學(xué)校的民主管理。在任工會(huì)主席期間,,密切聯(lián)系群眾,,關(guān)注民聲,虛心聽取意見和建議,,及時(shí)總結(jié)和完善,,將群眾呼聲急并亟待解決的問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門匯報(bào),并著力解決,。定期召開教代會(huì),,建立健全民主管理和校務(wù)公開制度,為學(xué)校和廣大教師架起溝通橋梁,。
其次是關(guān)注教職工的權(quán)益,。出現(xiàn)婚喪嫁娶等情況,及時(shí)前往探視慰問。建立退休教師檔案,,關(guān)心他們的夕陽(yáng)生活,,在春節(jié)、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日前夕,,陪同校領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問,同時(shí)還邀請(qǐng)返校座談,,了解他們的生活狀況,,便于及時(shí)實(shí)施幫助。關(guān)注女職工的權(quán)益,,如女教工出現(xiàn)意外妊娠情況,積極協(xié)調(diào)組織,,依法安排她們的休息調(diào)養(yǎng)工作,;配合區(qū)教育工會(huì)開展女教師婦科檢查,并讓女工委員全程陪同完成服務(wù)工作,。積極落實(shí)《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》職責(zé),,協(xié)助完成計(jì)劃生育屬地管理工作。
最后是以活動(dòng)為載體,,豐富教職工的業(yè)余文化生活,。在學(xué)校里,組織開展豐富多彩的文娛活動(dòng)(例如跳繩,、羽毛球,、排球、籃球等),,即增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),,又活躍了身心。暑期組織教職工外出旅游休養(yǎng)活動(dòng),,以陶冶情操,。暑期還與體育教師一起參加區(qū)教育工會(huì)組織的“二十四式簡(jiǎn)化太極拳”培訓(xùn),返校后組織全體教師學(xué)練太極拳,,積極參加區(qū)教育局組織的比賽并獲得理想的成績(jī),。11月份,代表區(qū)教育工會(huì)參加市總工會(huì)組織的信息員培訓(xùn)工作,,開闊了視野,,也提高了工會(huì)工作宣傳和教育意識(shí)。
3,、網(wǎng)絡(luò)管理,。
在從事網(wǎng)絡(luò)管理員的工作中,積極排除故障,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),;另外還加強(qiáng)學(xué)習(xí),,了解新技術(shù)的應(yīng)用,及時(shí)引導(dǎo)大家緊跟時(shí)代步伐,。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù),、管理、開發(fā),,本年度對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了更新改版,,拓展網(wǎng)站功能,偏重應(yīng)用,,以提高教師的工作效率為宗旨,,開展《依托數(shù)字化校園引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)》實(shí)踐研究,從“加強(qiáng)日常教學(xué)研思,,夯實(shí)基礎(chǔ),;拓展校本研修思路,促進(jìn)發(fā)展,;完善信息平臺(tái)建設(shè),,構(gòu)建體系”三個(gè)層面著手,精磨“教學(xué)設(shè)計(jì)”,,預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情景,;精致“課后反思”,提煉課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),;精華“案例評(píng)析”,,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。從目前的操作情況來看,,已經(jīng)收到了預(yù)期的效果,。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年就要過去了,在這里員工xx向各位領(lǐng)導(dǎo)問好,,祝大家新年快樂,!如下是我對(duì)20xx年的述職報(bào)告:
一、對(duì)20xx年的認(rèn)識(shí)和問題與工作改進(jìn)與措施及努力方向,。
(1)對(duì)20xx年的認(rèn)識(shí)和問題,。
20xx年是一個(gè)不平凡的一年,這次出差讓我感覺自己又成長(zhǎng)了不少,,從一個(gè)不善于溝通和交流變的活潑開朗了許多,,從而使我在工作上與同事之間的溝通交流中深刻的認(rèn)識(shí)到自已的不足,總是在工作上固執(zhí)己見,,不聽從大家給與的有效意見和見解,,與同事之間心理上的不友好等造成了工作效率底、工作效率差等一系列的工作嚴(yán)重問題。
(2)工作改進(jìn)與措施及努力方向,。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自已工作上的錯(cuò)誤與不足時(shí),,認(rèn)識(shí)到這系列的錯(cuò)誤給自已工作上帶來的嚴(yán)重后果,我以決心努力改進(jìn),,在工作上與同事以一種謙虛認(rèn)真的態(tài)度多多交流溝通學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多聽取大家的有效意見和見解,,與同事之間建立友好關(guān)系,,以便提高自已的工作效率,將自已的本職工作做的更好,,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,按時(shí)到崗,工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)按排,。休息時(shí)間做到勞逸結(jié)合,,與同事搞好團(tuán)結(jié)。
一年多來的工作實(shí)踐使我體會(huì)到,,干好辦公室工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所處的位置,,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。按照分工,擺正位置,,做到不越位,,不離任、不超位,,嚴(yán)格遵守職責(zé),,完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),,把職責(zé)搞清,,團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,,腳踏實(shí)地,,忠于職守、勤奮工作,,一步一個(gè)腳印,,從小事做起,老老實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真工作,,才能完成好本職工作,進(jìn)而創(chuàng)造性地開展工作。
我到貴公司上班有一年多了,,這一年多是我人生旅途中的最難忘的一程,,期間在同志們的關(guān)心支持下我很快容入這個(gè)集體當(dāng)中,和大家一樣成為貴公司的普通員工,,做好錄入工作,,幾月份公司進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)并使用軟件畫圖。在今年成立公司后,,使大家在工作中學(xué)到了更多的知識(shí),,并很快的運(yùn)用到工作中。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)讓我向美工發(fā)展,。
三,、20xx年工作內(nèi)容及工作完成情況。
(1)工作內(nèi)容,。
(2)工作完成情況,。
四、工作感悟,。
歲首年終,,我靜心回顧這一年的工作生活,收獲頗豐,。在工作這一年來,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,,我服從工作安排,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),,全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí),、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,,但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了,。我相信每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,,夢(mèng)想引領(lǐng)大家奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,,品味成功,。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,,我的夢(mèng)想那就是與公司一起飛翔,。在工作中,,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力,,用堅(jiān)定的意志,,執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,,我不去想未來是平坦還是泥濘,,只要熱愛工作,一切會(huì)在意料之中,。
五,、20xx年的工作展望及自已的發(fā)展方向。
(1)20xx年的工作展望,。
新的一年給了大家新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,抓住機(jī)遇,只爭(zhēng)朝夕,,在工作中以“從嚴(yán),、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為公司的輝煌而努力,。不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)奮工作,,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,,樹立辦公室的良好形象,。
(2)20xx年的發(fā)展方向。
努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)與相關(guān)知識(shí),,盡可能的早日成為一名合格的員工。
此致
敬禮,!
述職人:xx,。
20xx年x月x日。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十二
怎樣提高學(xué)生成績(jī),,評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,,下面小編帶來的教育工作者教師簡(jiǎn)短述職報(bào)告10篇,,希望大家喜歡!
做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、在思想上,愛國(guó)愛黨,,積極上進(jìn),。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐”?我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。
今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù),。因此,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。
在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),。多年來,時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jī),,……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,,予以他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,,從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
通過晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道,,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,,尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,運(yùn)用電話、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),,讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),,有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),,使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。
一學(xué)期來,,我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力,。
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,無論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。
一、思想素質(zhì)方面,。
本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己,,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),,積極傳播科學(xué)教育方法,,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二,、教育教學(xué)方面,。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽,、互助、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生,、生生一對(duì)一講解,。最后,聯(lián)系家長(zhǎng),,為其樹立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。
三、班主任方面,。
作為數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,,盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,,我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績(jī),?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,,我是這么想的,,也是這么做的。
20__年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我的心愿,。
驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年,,我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,,我在付出的同時(shí),,收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。
一,、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn),。
自任教以來思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開放,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,,自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,,自己不滿足于現(xiàn)狀,,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,,以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),,我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
三、勤奮工作,,奪取雙豐收,。
我自參加教育工作以來,,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路,。
記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑,,為了了解每一位學(xué)生,我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,,平時(shí)勤下班,,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,,經(jīng)常找他們拉家常,,談人生、敘理想,、講前途,,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,良好的班風(fēng)形成,,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,一年來,,自己不但努力做好班主任工作,,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。
在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作,自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,,我潛心研究教材教法,,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,,更上一層樓,。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。比如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我,,在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。
“一分耕耘,,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,,我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能,。但對(duì)于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,更需要長(zhǎng)久的投入,,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,,今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。
20__年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來,,本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,教育效果比較顯著,,所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),。在這幾年的教學(xué)工作中,,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,,取得了顯著的成績(jī)。于20__年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面,。
本人愛國(guó)家,、愛民族,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,言行一致,品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),,教書育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育,。熱愛學(xué)生,,以身作則,做學(xué)生的表率,,用自己良好的品德去感染學(xué)生,。自參加工作以來,我堅(jiān)守崗位,,誠(chéng)懇踏實(shí),,勤勉努力,任勞任怨,,不斷上進(jìn),。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,,與人為善,。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步,。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,,團(tuán)結(jié)教師,互助合作,。
二,、教學(xué)工作方面。
首先,,在教學(xué)工作中,,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,精心備課,對(duì)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)做到心中有數(shù),,經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過程,,降低概念難度,,易于學(xué)生理解,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些地理情景,,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過程,。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽課,,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課,。
其次,,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),,強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),,不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),,又能面向全體,,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,,對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,,指出他們的錯(cuò)誤,,分析錯(cuò)誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),,包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,,有活躍的思想,,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí),邊摸索,,邊體會(huì),,邊創(chuàng)新,邊鞏固,,形成自己的教學(xué)方法,。
三、教育工作方面,。
自工作以來,,我擔(dān)任班主任工作四年,作為一名班主任,,工作有自己獨(dú)特的方法,,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),,講究工作藝術(shù),,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn),、有總結(jié),。我熱愛學(xué)生,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育,。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心,以德育德,,以人格育人格,。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,,了解學(xué)生的情況,,理解學(xué)生的言行,,諒解學(xué)生的過失,。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。
重視學(xué)生干部的作用,,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任,、家長(zhǎng)溝通,,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,,收到良好的教育效果,,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,,特別是對(duì)待優(yōu)生,,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,,培養(yǎng)他們的組織能力,,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手,。
從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,正因從今以后我將為人師表,,一言一行都影響著下一代,,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)奮去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師,。
二、做一個(gè)有愛心的教師,。
我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,。正因愛是無聲的語(yǔ)言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,,尊重他們,、信任他們、明白他們,,用心主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重,。在課下,,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,,我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,無論成績(jī)好壞,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育,。
三,、做一個(gè)理念新的教師。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)潛質(zhì),。在教學(xué)上,我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,,更多的是來自對(duì)書本的明白和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡(jiǎn)單的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得真快,,20__—20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作述職總結(jié)如下,。
一,、思想上。
在這一年里我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20__年元x月x日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這一年里我從不因故請(qǐng)假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二,、工作上,。
在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。
教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
三,、不足上,。
在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。
今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,!
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,,想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師,,不僅要盡快適應(yīng)工作,,更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。
一,、思想方面,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
二,、教學(xué)方面。
1,、備課,。
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,。由于第一年教學(xué),很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足,,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來,,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
2,、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生,;一般問題找中等生,;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、輔導(dǎo),。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三,、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是”愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是”超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1,、愛就是了解,。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
初接新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn),,他們有什么毛病,需不需要照顧,;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說說話,,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,,知道了許多,,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。
2,、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的”潤(rùn)滑劑”,,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧苯瘌P凰”要愛,,”丑小鴨”同樣也要愛,。
在愛的引導(dǎo)下,我和孩子們情同一家,。
3,、愛就是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的'人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。
只要熱愛每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用”愛”字改變他們,,理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,,人人都是小主人,。不用老師指定,不用編排值日表,,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做,;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……用愛心培育孩子對(duì)集體,,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,,那么人格大樹就矗立起來了。
這幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,在老師們的支持下,幾番耕耘,、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績(jī),受到大家的好評(píng),。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷進(jìn)步提高,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我!現(xiàn)將本人20__年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào),。
一,、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行,。
身為小學(xué)人民教師,,我熱愛黨,熱愛人民,,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針路線不動(dòng)搖,,注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__大”,,學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)政策,,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想知識(shí)覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺遵守職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),,為人師表,,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,,不喝酒,不亂說臟話),,以身作則,以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),互相交流情感,,互相共享信息,。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
二,、求實(shí)拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂,。
作為一名年輕的一線教師,,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,,力求做到無欲則剛,。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。回顧一年來的工作,,有成績(jī)也有遺憾,,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。
2、深入課堂,,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng),。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,,搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,,提供給學(xué)生,,形成良好的教育理念。
我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
一年以來,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),,盡力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一,、政治思想方面。
本人擁護(hù)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,,自覺遵守職業(yè)道德,。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;愛崗敬業(yè),,忠于職守;教書育人,,為人師表,。
二、教育教學(xué)方面,。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,,批好每一本作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生。通過一年的努力,,學(xué)生成績(jī)得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
三,、班主任工作方面,。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象,。四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),,將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生。
四,、教學(xué)研究方面,。
積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平,。在學(xué)校的教研中,,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報(bào)課,、公開課,,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,,搞好教學(xué)科研。
一年來,,我踏實(shí)地做了一些工作,,取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
時(shí)光飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作,、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對(duì)新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職,。
一,、班級(jí)管理工作。
要想把班級(jí)管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二,、教育,、教學(xué)工作。
語(yǔ)文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽課提高,,認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),,從各方獲取知識(shí)提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實(shí)踐中用其所用,,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。
三,、個(gè)人提高以及取得成績(jī),。
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績(jī),。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,我付出著,、收獲著,、進(jìn)步著,在今后的工作中,,我將更加努力,,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉,、提高的目的,,參與這次競(jìng)聘,接受大家的挑選,。
我叫xxxx,,今年xxx歲,畢業(yè)于xxxx師范高等??茖W(xué)校幼師部,。xxxx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,,至今有三年多了,。我十分熱愛幼教這份工作,參加工作幾年來,,我以飽滿的工作熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),,憑著自身的努力,。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競(jìng)聘演講,,我競(jìng)聘的崗位是:副班教師,。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。
我個(gè)人認(rèn)為我有能力勝任這份工作,首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作,,雖然才僅僅三年時(shí)間,但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法,,這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心,,我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會(huì)越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成,,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,,更何況每天是要面對(duì)一個(gè)班級(jí)的孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個(gè)別孩子,,更要顧全班級(jí)照顧所有的孩子,,所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。
能夠從事這份工作,,是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作,,一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作,,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),,挑起這份工作,。
以上幾點(diǎn)是我參加競(jìng)聘的理由,我十分清楚,,成績(jī)也好,,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,,并不能證明未來,。在今后工作中,我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),,學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極向上的工作態(tài)度,,在今后的教育工作和家長(zhǎng)交流工作中堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,,堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí),,虛心請(qǐng)教,,互幫互助,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師們,,非常感謝你們給予我這次機(jī)會(huì),我也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,,如果競(jìng)選成功,,我將用心做事,說到做到,不會(huì)讓大家失望,。我會(huì)干好我的工作,,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),!
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十四
本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,關(guān)心國(guó)家大事,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,自覺遵守社會(huì)公德,,在工作中服從安排,樂于奉獻(xiàn),,勇挑重?fù)?dān),,敢于創(chuàng)新,從未有過請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,,我虛心向老教師求教,力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,,坦誠(chéng)相待,,毫無保留;在生活上,我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則,,為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等,,我熱心捐資,。任職七年來,師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望,,深知教師“以其昏昏,使人昭昭”的危害性,,因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我,,提升自我。我把“工作再累也要看書,,收入再少也要買書,,時(shí)間再少也要讀書,住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍,,認(rèn)真做理論筆記,,寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志,不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí),,開拓視野,,提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,指導(dǎo)自己的教學(xué)教研,。
有了量的積累才能有質(zhì)的突破,,在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我潛心鉆研教材教法,,積極探討教學(xué)教改問題,,注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生能力,,積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來,。在高一、二的教學(xué)中,,我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式,,在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,又形成了“問題從學(xué)生中來,,又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法,以法導(dǎo)練,,以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式,。天道酬勤,我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,,在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,,年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)?!肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定,,在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來,,我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中,,均位居學(xué)校年級(jí)前列,特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列,。
作為一名有十六年教齡的教師,,在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí),我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,,我對(duì)年,、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo),,幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,,把握教材重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),,還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快,,劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職,,因高三工作踏實(shí)肯干,教學(xué)效果良好,,在年的“五·一”節(jié),,被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng),。
上期擔(dān)任c124班主任工作,,我堅(jiān)持以人為本、以德為首,,所有學(xué)生“一視同仁”的原則,,堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情,、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,,采取靈活多變的工作方式,建立親密,、信任的師生關(guān)系,,構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,,取得了良好的效果,。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作,,收到好的效果,。段考過后,我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,,甚至自暴自棄,,以學(xué)生為最嚴(yán)重。我便找來談話,,我?guī)退治隹荚囀Ю脑?,樹立拼搏進(jìn)取的信念??晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn),。我決定采取其它辦法,。又是班會(huì)課了,我說“我送一篇文章給大家,?!庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,我用了抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂的語(yǔ)調(diào),。然后我只說“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗,經(jīng)受不住這小小的打擊,,我還有什么可說的呢,。請(qǐng)大家記住:生活好像一面鏡子,,如果你對(duì)他笑,,他就對(duì)你笑,如果你對(duì)他哭,,他就對(duì)你哭,。”晚上找我:“張老師,,我想通了,,華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋,法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬次左眼出一部書,,我會(huì)繼續(xù)努力的,。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過輟學(xué)的念頭,而且后來還到高一級(jí)的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī):年級(jí)拔河比賽冠軍,男籃比賽冠軍,,期考各科平均分均居年級(jí)第一名,。
年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng),積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),,大膽地進(jìn)行教改探索,,一年多來語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色,做出了一定成績(jī),。在“教育要發(fā)展,,科研得先行”的方針指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,,取得了階段性成果,,年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語(yǔ)文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多,,年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫作上的兩大突破:一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng),,二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,,4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),,年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇,,是學(xué)校發(fā)展史上最多的。
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好,。
我是2xxx年從事成人教育工作的,作為一個(gè)“老成教”,,我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,,帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力,。
我校獲有“南通市特色成人教育中心?!薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧?dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨?!薄ⅰ叭绺奘邢冗M(jìn)基層黨?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),,我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假,,因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,,將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,將我中心和文化站,、黨校,、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,,造成我中心暫時(shí)沒有固定的陣地開展工作,,這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),,我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決,與文化站合署辦公,,這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證,。新文體中心落成后,我中心將和文化站,、黨校等進(jìn)駐辦公,,大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng),去年底,,高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心,,局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作,該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,,突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,,市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn),,我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,,我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,,專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問題,我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,,學(xué)歷高,,專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,,并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳,。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,老年養(yǎng)生,,農(nóng)業(yè)科技,、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建,、黨員教育,、青少年的`校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等,,千頭萬緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng),,平時(shí)認(rèn)真寫好黨課教案,上好黨課,。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案,,學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員,。
今年,,我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,每個(gè)星期一次的科普課堂上,,我圍繞養(yǎng)生知識(shí),、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省,、市,、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,今年上半年,,我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。
注重學(xué)習(xí)研究,我購(gòu)買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的新視野》,、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種,,并對(duì)陳乃林、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注,,以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的,。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,,推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表,。
做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,,督促他們做好安全,、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,,去年10月,,我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作,,結(jié)果成功通過驗(yàn)收。
今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,,并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,,因此,我和我的同事所做的具體日常工作,,大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,,在此不再一一贅述。
在外面走走,聽到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,,個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,,是的,作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,,我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪,、高興,但同時(shí),,我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,,將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我,,我會(huì)做到的,。
出自 m.sevw.cn
教育工作者個(gè)人述職報(bào)告篇十六
1、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題,。2009年的小課題在2010年4月已全部結(jié)題,,四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,開展了學(xué)生感恩教育專題活動(dòng)專題調(diào)查,,發(fā)表了近9篇相關(guān)論文,,有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng)。
2,、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊,。
3、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,,教育敘事,、案例分析科研成果5項(xiàng)。
4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師,。
5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書香顯特色”為題,,整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫字教育”科研成果。
聯(lián)校在新形勢(shì)下,,不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái),,提供信息交流的場(chǎng)所,進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),,不斷開拓創(chuàng)新,,再上一個(gè)新的臺(tái)階。
述職人:
20xx年xx月xx日,。