總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍。感謝這些總結(jié)范文的分享，希望大家都能從中受益,，并寫(xiě)出更好的總結(jié)作品,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
20xx年6月11日至17日是全國(guó)第28個(gè)節(jié)能宣傳周，為積極響應(yīng)20xx年xx市節(jié)能宣傳周通知精神,，從6月11日開(kāi)始,，xx學(xué)校利用宣傳欄,、國(guó)旗下講話,、班會(huì)等多種形式開(kāi)展了一系列關(guān)于“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍(lán)天”的專(zhuān)題活動(dòng)，全校師生積極參與,。
xx學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出節(jié)能倡議：呼吁大家行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，積極參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),，實(shí)現(xiàn)國(guó)家節(jié)能減排的目標(biāo)，創(chuàng)建節(jié)約型校園,、節(jié)約型社會(huì),，得到全校師生的積極響應(yīng),。
班主任利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了節(jié)能知識(shí)主題講座，進(jìn)一步加大節(jié)能低碳和應(yīng)對(duì)氣候變化的宣傳力度,，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí),。
通過(guò)這一系列的宣傳活動(dòng)，廣大師生表示以后會(huì)更加自覺(jué)積極地參與到“低碳,、健康、環(huán)保,、文明出行”的`活動(dòng)中去,，為創(chuàng)建綠色家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
4月10日上午,，達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來(lái)到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)――鳳凰山,，參加“春回大地，親子健行,、親子登山”活動(dòng),。
早上8:30,寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí),，主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后,，可愛(ài)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈,，給寶貝們加油打氣，拉開(kāi)了登山活動(dòng)的序幕,。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡,。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù),。
9:20,我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開(kāi)始了登山活動(dòng),。雖然，山路陡峭,，道路狹窄,，走起來(lái)也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序,。
最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子,。真是太佩服他們了，出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走,，沒(méi)想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn),。可以看出他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng),，也非常有集體榮譽(yù)感,。
10點(diǎn)左右,，所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖,。一番努力,，各班的寶貝們，都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
在這次登山活動(dòng)中,，最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)時(shí),，這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們,。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰(shuí)先誰(shuí)后,，是希望通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，學(xué)會(huì)互幫互助,。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們,，今天長(zhǎng)大了,。山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn),。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程，我真為他們感到驕傲,！
在此,，我還想給我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)聲“謝謝”.大家從山腳到達(dá)山頂時(shí),，都已經(jīng)很累了,。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng),，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,，在她們爸爸媽媽的眼里,，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一聲苦道一聲累,。這就是我們明星人的精神,，一種頑強(qiáng)拼搏,，無(wú)條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。
今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng),。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn),、去探索。培養(yǎng)他們的自主性,、善于思考,、獨(dú)立克服困難的能力。
魏雪（中心教學(xué)園長(zhǎng)）,。
“春回大地,，親子健行”春游活動(dòng)反思。
四月,，陽(yáng)光明媚，鳳凰山迎來(lái)了達(dá)川區(qū)明星幼教中心的全體家長(zhǎng)和小朋友,，相約在元稹廣場(chǎng),，我們踏著春天的足跡，一起感受春天的氣息,，一起親近大自然,。在本次活動(dòng)中，我的主要工作是在紅軍亭執(zhí)勤,，負(fù)責(zé)沿途的安全,，為上來(lái)的家長(zhǎng)和小朋友加油鼓勁。
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)開(kāi)展得比較順利,，因?yàn)榘嗌虾⒆有?，我還擔(dān)心他們?cè)谶@次活動(dòng)中不能夠自己完成行程，看來(lái)是我多慮了,，孩子們通過(guò)自己和家長(zhǎng)的努力,，成功將拼圖拼好，并且取得了一等獎(jiǎng),，他們表現(xiàn)非常棒,。通過(guò)這個(gè)比賽，增進(jìn)了我們豆豆二班孩子之間的感情和家長(zhǎng)之間的友誼,，為今后我們工作的開(kāi)展打下來(lái)了良好的基礎(chǔ),。
然而，這次活動(dòng)也存在有些不足,。首先就是我們準(zhǔn)備不夠完善,，準(zhǔn)備拼圖的時(shí)候少準(zhǔn)備了兩塊。雖然對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)沒(méi)有造成影響,，但下次活動(dòng)前一定要準(zhǔn)備充分,。其次就是這次活動(dòng)我本人在執(zhí)勤,，沒(méi)能享受和孩子們爬山的過(guò)程，希望下一次活動(dòng)能與孩子們一起體驗(yàn),。
杜莎（豆豆二班教師）,。
“春回大地，親子健行”登山活動(dòng)反思,。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，到處一片生機(jī)勃勃的景象，也是出游的好時(shí)機(jī),。
4月10日上午,，明星幼教中心組織了一次登山活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子之間的感情,，開(kāi)拓孩子們的視野,，強(qiáng)身健體。
在活動(dòng)前,，我們給孩子們進(jìn)行了安全教育,，講了在外出時(shí)要注意的事項(xiàng)，并給孩子們講了登山的目的,，告訴他們要自己獨(dú)立登山,，不能讓爸爸媽媽抱。
從出發(fā)到指定目的地,，整個(gè)過(guò)程還是很順利,，孩子們也能自己登山，都很獨(dú)立,。一路上也不斷聽(tīng)到家長(zhǎng)給自己的孩子加油打氣,，我也在鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要堅(jiān)持。()當(dāng)然,，也有的孩子出現(xiàn)了一些情況,，一個(gè)勁兒的哭鬧，但是到最后還是克服了,，家長(zhǎng)們也能很積極,，想要勇?tīng)?zhēng)第一，爭(zhēng)取最快時(shí)間到達(dá),。
到達(dá)目的地后,，大家都很積極的在完成拼圖，不到五分鐘拼圖就拼好了,，這時(shí)我們都激動(dòng)得跳了起來(lái),。最后組織了孩子們跳舞，游戲,，整個(gè)活動(dòng)寫(xiě)來(lái),，還是很開(kāi)心,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這是一次挑戰(zhàn),。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,，但也存在了很多問(wèn)題。前期的準(zhǔn)備工作有一些瑕疵,。在登山的過(guò)程中,，我沒(méi)有過(guò)多的去觀察孩子登上的過(guò)程，而是只顧自己快一點(diǎn)登上去,，所以在孩子們登山過(guò)程中的點(diǎn)滴,，我沒(méi)有了解到，這點(diǎn)很可惜,。如果下次還有這樣的活動(dòng),，我應(yīng)該和孩子們一起，去享受登山的快樂(lè),。
徐唱（芽芽一班教師）,。
“春回大地，親子健行”登山活動(dòng)總結(jié),。
4月10日上午，我們迎來(lái)了明星幼教中心本學(xué)期的首次親子活動(dòng),，地點(diǎn)位于達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)――鳳凰山,。本次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行親子登山比賽，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與老師,，家庭跟家庭之間的感情，也讓孩子開(kāi)闊視野,，近距離接觸大山中美麗的春景,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志,，培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的精神,，在活動(dòng)過(guò)程中各組家庭團(tuán)結(jié)協(xié)助，發(fā)揮智慧,，體驗(yàn)了歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)精神,。
由于本次活動(dòng)是本學(xué)期第一次的戶(hù)外活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)都非常的興奮和期待,，早早的就開(kāi)始準(zhǔn)備物品,，在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,，無(wú)論是從時(shí)間還是爬山的規(guī)則上,，使活動(dòng)開(kāi)展得井然有序,。活動(dòng)開(kāi)始,，一聲令下,，孩子們和爸爸媽媽們都像勇士一樣手里緊緊拽著各自的拼圖向目的地沖去，很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面,，有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁的向上攀登,。不到一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，所有的孩子和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖,。雖然是氣喘吁吁地到達(dá)廣場(chǎng),，但每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)了驕傲和自豪，孩子們?cè)诘堑侥康牡氐臅r(shí)候,，完成班級(jí)的拼圖,，還有他們期待的獎(jiǎng)狀，都是他們快樂(lè)的源泉,，通過(guò)這次親子登山活動(dòng),，雖然身體有點(diǎn)累，但還是值得的,?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,，就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
向婕（果果二班教師）,。
這次的活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的,，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉,。真得感謝家長(zhǎng)們的支持,，能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。
在活動(dòng)中,，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,，無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上,，都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),，使活動(dòng)井然有序。爬山比賽是個(gè)過(guò)程,，享受過(guò)程中的樂(lè)趣才是這次活動(dòng)的目的,。孩子們?cè)诘堑缴巾數(shù)臅r(shí)候，手中的小拼圖也是他們的成果。到我們完成拼圖的那瞬間才有時(shí)間停下來(lái)享受山頂清新的空氣,，后面的親子小游戲雖然短暫,，但是孩子們都洋溢著燦爛的笑容。還有很多家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后表示很遺憾,，由于工作匆忙而沒(méi)有帶孩子參加這次活動(dòng),。作為老師，我心里很感激這些家長(zhǎng)們,，因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)讓我們之間有了更多的溝通時(shí)間,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣又多了一些了解。
孩子們?cè)诘巧降倪^(guò)程中,，沒(méi)有自己先跑,，而是推著媽媽?zhuān)I(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了,，又下去幫助歲數(shù)大的,，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié),、向上,、拼搏的精神。原來(lái)不是我們的孩子脆弱,，只是我們有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的指導(dǎo),，或者說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長(zhǎng)。通過(guò)這次親子登山活動(dòng),，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與老師，家庭跟家庭之間的感情,，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點(diǎn)累,，但還是值得的,。活動(dòng)結(jié)束后,，家長(zhǎng)們也把他們照的照片上傳到了班級(jí)群里,，一起分享孩子們的快樂(lè)點(diǎn)滴。
不足之處：
1.由于班級(jí)老師的分配工作沒(méi)有處理好,，所以導(dǎo)致后面活動(dòng)需要的東西沒(méi)有準(zhǔn)備好,。
2.事先沒(méi)有考慮到一些活動(dòng)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
3.忘記了班級(jí)合影,，好不容易能湊在一起爬山,，竟然忘得一干二凈。
通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與老師,，家庭跟家庭之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點(diǎn)累,，但還是值得的?；顒?dòng)結(jié)束后,，家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
吳婭（果果一班教師）。
通過(guò)這次春游活動(dòng)我看見(jiàn)了我們苗苗二班的團(tuán)結(jié)精神,，還有磨練了小朋友們的毅力,！在登山途中小朋友們表現(xiàn)得都特別棒，即使自己走累了都沒(méi)有讓爸爸媽媽抱,，還是自己堅(jiān)持爬到了終點(diǎn),。在整個(gè)登山途中發(fā)生了很多讓我感動(dòng)的事情，最感動(dòng)的是我拿著班牌和擴(kuò)音器還有一包東西走在我們班的最前面,，我們班的寶貝們就一直在追我叫我等等他們,，全都跑過(guò)來(lái)把我牽著，還有幾個(gè)寶貝一直吵著要幫我提東西,，真的特別感動(dòng),。我到了終點(diǎn)時(shí)看見(jiàn)我們班有家長(zhǎng)都在開(kāi)始拼拼圖了，因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L(zhǎng)是年紀(jì)比較大的爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了第二名我覺(jué)得真的很棒了,！這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的感情,，還增進(jìn)了班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),！
白梅（苗苗二班教師）,。
“春回大地，親子健行”登山活動(dòng)總結(jié),。
春天的美麗是不言而喻的,，20的春天，鳳凰山的春天,，有了我們明星幼教中心可愛(ài)的寶貝和家長(zhǎng)而變得更加春意盎然,，朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物,，圓滿(mǎn)的完成了每人的小任務(wù),，身體舒暢、心情愉悅。
家長(zhǎng)和我們老師一直認(rèn)為,，這次登山活動(dòng)的`效果是非常明顯的：1.在登山過(guò)程中,，寶貝們積極性高，克服累,、熱,、對(duì)手多等重重困難，堅(jiān)持到達(dá)目的地,，鍛煉了寶貝的意志,；2.為搶先完成拼圖小任務(wù)，班上的家長(zhǎng)和寶貝互幫互助,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；3.分享食物前,，家長(zhǎng)和寶貝熱情介紹自己所帶食物的名稱(chēng),、表演節(jié)目、講故事,，氣氛和諧,、融洽。寶貝有禮貌的將美味送到叔叔阿姨,、爺爺奶奶的手上,，畫(huà)面非常有愛(ài)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)到了與人相處的方式方法,，讓家長(zhǎng)體會(huì)到了一家人的溫馨感覺(jué),，增進(jìn)了親子間的情感。
“親子健行”的目標(biāo)達(dá)到了,，同時(shí),，我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中也有一些不足：1.家長(zhǎng)建議下次的登山活動(dòng)希望能根據(jù)孩子年齡階段來(lái)確立行程，反應(yīng)有些孩子登完山后晚上腿比較疼,，雖然運(yùn)動(dòng)是應(yīng)該的,，但也需要考慮孩子的承受能力。我也因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),。2.在我們準(zhǔn)備下山,，收拾食物時(shí)才發(fā)現(xiàn),，拿出來(lái)的食物并沒(méi)有吃掉多少，為了不浪費(fèi),，大家又把食物背了回去,。這樣既加重了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，也讓家長(zhǎng)有了消極的感覺(jué)。由于大家都是第一次參加這類(lèi)活動(dòng),，沒(méi)有前期經(jīng)驗(yàn),，有這樣的情況是正常的，相信以后的活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的更加充分和適宜,；3.由于競(jìng)技性太強(qiáng),，家長(zhǎng)們和寶貝們都在趕緊登山，而沒(méi)有停下來(lái)欣賞春天的風(fēng)景,，感受春天的美麗,。
孩子的心總是充滿(mǎn)好奇、向往自由,，不停的問(wèn)我什么時(shí)候再去登山,，相信他們對(duì)這次活動(dòng)非常滿(mǎn)意。以后的機(jī)會(huì)非常多,，有更多的活動(dòng)等著我們,，我們一起期待吧！
黃力丹（蒙臺(tái)梭利兒童之家教師）,。
4月10日本中心開(kāi)展的“春回大地,，親子健行”的親子登山活動(dòng)開(kāi)展得很成功，但也存在很多不足的地方,。
在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)很多小的細(xì)節(jié)沒(méi)做的完善,，比如：拼圖后面沒(méi)有貼上雙面膠，導(dǎo)致拼圖時(shí)沒(méi)有辦法貼,，不過(guò)當(dāng)時(shí)其他班級(jí)帶了就借用了,。在家長(zhǎng)集合時(shí)忙著給家長(zhǎng)簽到，簽安全責(zé)任書(shū),，發(fā)班級(jí)標(biāo)志,，導(dǎo)致后面給幼兒發(fā)牛奶時(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促。在登山的活動(dòng)中老師不斷的鼓勵(lì)幼兒,，幼兒的積極性也很高,。
在拼圖時(shí)教師操作的太多，應(yīng)多讓幼兒與家長(zhǎng)來(lái)操作,，多給與幼兒與家長(zhǎng)合作時(shí)間,，教師應(yīng)只做引導(dǎo)作用。
在以后類(lèi)似的活動(dòng)中老師的準(zhǔn)備活動(dòng)需要充分,，每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都要一環(huán)扣一環(huán),，在活動(dòng)中相互配合。
唐歡（芽芽一班教師）,。
4月10日上午,，我們班的小朋友和自己的爺爺奶奶,、爸爸媽媽一起來(lái)到了鳳凰山，參加了親子登山活動(dòng),。我們班的大部分家長(zhǎng)都能很準(zhǔn)時(shí)的,，甚至提前來(lái)到了元稹紀(jì)念館等待集合。當(dāng)我們老師來(lái)到這里時(shí),，已經(jīng)有很多孩子和家長(zhǎng)在這里等待了,，說(shuō)明大家對(duì)這次活動(dòng)的期待值是非常高的。這也是我們班第一次戶(hù)外登山活動(dòng),，大家非常的興奮,。
這次活動(dòng)我覺(jué)得開(kāi)展的非常成功，孩子們很開(kāi)心,，家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉,。畢竟是我們的第一次登山活動(dòng)，有的孩子家里都是一家三口全來(lái)了,，孩子們?cè)诘巧降倪^(guò)程中,，沒(méi)有強(qiáng)烈的要求家長(zhǎng)抱，而是牽著爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，或者拉著好朋友的手登上山頂?shù)模w現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié),、向上,、拼搏的精神。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)們的支持,，能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩,。在活動(dòng)中，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,，無(wú)論從時(shí)間上,、爬山規(guī)則上的配合，都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),，使活動(dòng)井然有序,。
不足的是：
1、通過(guò)這次活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng),，凝聚力不是很好，在這方面還有待加強(qiáng),。
2,、有的孩子缺乏鍛煉，所以爬得很慢,，感覺(jué)很累,，到了目的地一會(huì)就要開(kāi)始跳舞、玩游戲,，他就不愿意參加,，而家長(zhǎng)看到其他孩子在跳舞，就讓自己的孩子也去參與,，孩子就有點(diǎn)不高興了,。
3、老師忙著組織孩子,，沒(méi)有和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。
通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與老師,，家庭跟家庭之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點(diǎn)累,，但還是值得的?；顒?dòng)結(jié)束后,，家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
羅玲（芽芽二班教師）。
“春回大地,，親子健行”登山活動(dòng)總結(jié),。
4月10日上午，我們達(dá)川區(qū)明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起去了達(dá)州市著名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山,，參加親子登山活動(dòng),。我們的家長(zhǎng)大部分都能很準(zhǔn)時(shí)的，甚至提前來(lái)到了鳳凰山的半山腰――元稹紀(jì)念館等待集合,。當(dāng)我們老師到達(dá)的時(shí)候,，已經(jīng)有很多家長(zhǎng)和孩子在等待了，這說(shuō)明大家對(duì)本次的親子登山活動(dòng)期待值是非常高的,，這也是本中心開(kāi)園以來(lái)舉行的第一次比賽活動(dòng),，大家顯得非常的興奮，都摩拳擦掌希望能得到第一名,。這次活動(dòng)我覺(jué)得組織的非常成功,，每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排，無(wú)論從時(shí)間上,、秩序上的配合,，都非常聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),，使活動(dòng)井然有序。在此我對(duì)這次活動(dòng)作出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一,、家長(zhǎng)和孩子方面,。
首先感謝家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，保證了我們的活動(dòng)有一個(gè)好的開(kāi)端,，在活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,，重頭戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始每個(gè)班都井然有序的走上階梯,，到了平路,，果果班的家長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始沖，所有的孩子和家長(zhǎng)都像勇士一樣向著元稹廣場(chǎng)沖去,，很多孩子跑在了家長(zhǎng)的前面,，有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁兒的向上攀登，出奇的是很多小班的孩子都沒(méi)有吵著爸爸媽媽爺爺奶奶抱,，在老師和家人的鼓勵(lì)下,，基本上都是自己爬上去的，雖然氣喘吁吁的到達(dá)了終點(diǎn),，但是孩子們的臉上都充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足,。
二、拼圖游戲方面,。
登上終點(diǎn)以后活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,，要把拼圖拼好了之后才能評(píng)出獲勝班級(jí)，這個(gè)時(shí)候我看到了家長(zhǎng)的凝聚力,，一個(gè)勁兒地催促還沒(méi)有爬上去的家長(zhǎng),，因?yàn)樯僖粋€(gè)家長(zhǎng)拼圖都不能完成，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們想為班級(jí)爭(zhēng)光,，想為班級(jí)取得榮譽(yù)的意愿特別強(qiáng),，我深受感動(dòng)，最終,，我們也還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),，與第一名就只差一兩分鐘，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,。
三,、不足之處。
本次活動(dòng)讓我覺(jué)得最難過(guò)的地方就是領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,，當(dāng)主持人說(shuō)一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,，我心里就咯噔了一下，我就主動(dòng)問(wèn)了一下有沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意上去,，當(dāng)時(shí)王翊筠一下子就舉手了,，我就說(shuō)了讓王翊筠去,，但是其他的孩子后面都把手舉得高高的,，家長(zhǎng)們也用那種期盼的眼神看著我,，我真的覺(jué)得很為難,，后來(lái)當(dāng)王翊筠和她的媽媽上去領(lǐng)獎(jiǎng)了之后,，其他有的孩子就情緒就比較低落,，這一點(diǎn)讓我也覺(jué)得很難過(guò),，以后的親子活動(dòng)一定要把問(wèn)題考慮得全面一點(diǎn)，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)和孩子們都能夠盡興而歸,。
李孟瑩（朵朵一班教師）。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六,。一，活動(dòng)資料包括親子游戲,，幼兒及家長(zhǎng)作品展,，知識(shí)匯報(bào)展示,，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè),。
活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,，家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟,。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎",，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái),。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期是忙碌的一個(gè)學(xué)期,，無(wú)論是校本還是社團(tuán)各個(gè)方面，不過(guò)完成的自認(rèn)為很圓滿(mǎn),。本學(xué)期積累了一些經(jīng)驗(yàn),、做法，也有一些失敗的教訓(xùn),，現(xiàn)將教學(xué)過(guò)程中的成敗得失總結(jié)反思如下,，以便以后的教學(xué)工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想從四個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作：
（一）
本學(xué)期回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)期初,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求?,大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
二,、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育,，審美教育,，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，提高學(xué)生的審美能力,。本學(xué)期我加大了的課堂教學(xué)德育的滲透和人文精神的培養(yǎng),。
三、貫徹啟發(fā)式原則,，采用多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中我不斷的轉(zhuǎn)換新穎的形式，讓學(xué)生感覺(jué)上美術(shù)課不是單一的勾線,、涂色,。而是由有很多有趣的技法。讓學(xué)生不枯燥,、不乏味,，愿上、愛(ài)上美術(shù)課,。
四,、在保證作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高了課堂實(shí)效,。以前需要3課時(shí)完成的教學(xué)內(nèi)容，縮短到了2課時(shí),，以前需要2課時(shí)的內(nèi)容盡可能的1課時(shí)完成,。我把以往的構(gòu)圖時(shí)間縮短，能夠用勾線筆直接描繪的堅(jiān)決不用鉛筆起稿,，而且本學(xué)期我要求二年級(jí)的涂色工具是油畫(huà)棒,，能夠用油畫(huà)棒直接畫(huà)的就讓學(xué)生直接渲染。剛開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能夠更好的適應(yīng),，畫(huà)出來(lái)的東西歪七扭八,，有的同學(xué)甚至不敢畫(huà)。這時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生你可以,，只要做到想好后再畫(huà)就可以,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)生不但畫(huà)出了優(yōu)秀的作品，自信心也比以前增強(qiáng)了,。
五,、靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造性地使用教材,，對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的.內(nèi)容。如在課中增加了手工課,，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的作品，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,，也提高了學(xué)生的興趣,。
六、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。在備課的過(guò)程中除了備教法以為還備學(xué)生的學(xué)法,。爭(zhēng)取在靈活多樣的教學(xué)方法下對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
七,、注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中,，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，運(yùn)用故事、游戲,、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,，創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和-諧、活躍的課堂氣氛,。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,，而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),。
八、改革評(píng)價(jià)制度,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),，建立不斷提高的評(píng)價(jià)體系,。
（二）
本學(xué)期我社團(tuán)按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,。具體總結(jié)如下：
一,、重點(diǎn)輔導(dǎo)了學(xué)生版畫(huà)方面的學(xué)習(xí)；
本學(xué)期我重點(diǎn)開(kāi)展了版畫(huà)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很受歡迎的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，雖然學(xué)生對(duì)于木刻版畫(huà)的特性還是不能夠完全的掌握，但是學(xué)習(xí)的興趣依舊很濃,，學(xué)生的求知欲很強(qiáng),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)于木板、刻刀的控制已經(jīng)初步了解,。特別是五年級(jí)級(jí)學(xué)生由于是初步接觸所以學(xué)習(xí)的知識(shí)還是比較淺顯,，下學(xué)期我將加大這方面的學(xué)習(xí)力度,。
二,、重視了基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從速寫(xiě)等方面入手,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；
我社團(tuán)的學(xué)生年齡跨度比較大,，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)教學(xué)不容忽視,，有些難度大的知識(shí)他們還是不能夠接受，為此我分階段社團(tuán)活動(dòng),，二年級(jí)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。五、六年級(jí)則學(xué)習(xí)難度比較大的木刻版畫(huà)及剪紙學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
三,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,；
對(duì)于我社團(tuán)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，畫(huà)面缺乏內(nèi)涵是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決我想不是一朝一夕的事情,，需要日積月累,。畫(huà)面內(nèi)涵缺乏的原因應(yīng)該是學(xué)生平時(shí)觀察日常生活中的東西不細(xì)致，沒(méi)有一個(gè)良好的觀察習(xí)慣,，還有就是平時(shí)畫(huà)畫(huà)少的原因。為此我格外珍惜社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,，爭(zhēng)取合理利用好社團(tuán)活動(dòng)的每分每秒。
四,、以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,，對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),，扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。
我將社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)的美術(shù)課堂聯(lián)系起來(lái),，對(duì)課堂出現(xiàn)的問(wèn)題社團(tuán)活動(dòng)時(shí)給予及時(shí)的補(bǔ)充，當(dāng)然對(duì)于社團(tuán)普遍存在的問(wèn)題我也盡可能的在課堂上拓展解決,。
五,、大量接觸美術(shù)作品，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,，提高學(xué)生的欣賞能力。
為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,，我找了很多的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞,，想逐漸提高學(xué)生的鑒賞能力,。
舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
根據(jù)洛陽(yáng)工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽(yáng)工程指揮部開(kāi)展工程質(zhì)量大檢查大反思活動(dòng)通知》的精神,，我標(biāo)段（中鐵建電氣化局集團(tuán)洛張電化改造工程指揮部）積極響應(yīng),，7月4日指揮部召開(kāi)了工程質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議,，并成立質(zhì)量工程大檢查,、大反思領(lǐng)導(dǎo)小組,，工程部、安質(zhì)部根據(jù)通知內(nèi)容,、會(huì)議精神詳細(xì)制訂了工程質(zhì)量檢查活動(dòng)計(jì)劃，羅列了相應(yīng)的檢查,、排查、整改計(jì)劃,，在整個(gè)標(biāo)段范圍內(nèi)深入開(kāi)展了為期一個(gè)月的以整頓思想,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、加強(qiáng)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)卡控為主要內(nèi)容質(zhì)量大檢查,、大反思活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),，進(jìn)一步夯實(shí)了工程質(zhì)量基礎(chǔ)，逐步提高了各級(jí)參建人員強(qiáng)化質(zhì)量的自覺(jué)性,，全面消除了在質(zhì)量工作中存在的死角,，營(yíng)造了良好的質(zhì)量范圍?，F(xiàn)將我標(biāo)段此次質(zhì)量大檢查,、大反思活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面進(jìn)行部署,，廣泛動(dòng)員全體干部職工深入開(kāi)展活動(dòng),。
1,、在7月4日,，組織召開(kāi)班組長(zhǎng)及以上管理人員召開(kāi)質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)要求進(jìn)行了及時(shí)傳達(dá)，并決定在7月4日—7月31日開(kāi)展一次全員參與,、全方位整改的質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng),，并要求各項(xiàng)目部深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義和目的,，從自身思想意識(shí)抓起,，從現(xiàn)場(chǎng)施工管理抓起,，從工程源頭上治理,，過(guò)程中控制,，細(xì)節(jié)上落實(shí),，全面進(jìn)行質(zhì)量自查自糾活動(dòng),。同時(shí)做好本標(biāo)段的各項(xiàng)質(zhì)量檢查活動(dòng)的宣傳、教育、自查和整改工作,。
2,、我標(biāo)段要求各項(xiàng)目部精心組織,、集中力量,、扎實(shí)推進(jìn)本次大檢查,、大反思活動(dòng),，并且為使活動(dòng)真正取得成效,，指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手,，成立了以指揮長(zhǎng)羅世昌,、黨委書(shū)記張家齊任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,，并建立了接觸網(wǎng),、房建,、電力三個(gè)專(zhuān)業(yè)檢查小組,，同時(shí)在活動(dòng)時(shí)間、要求,、內(nèi)容和形式上做了具體的安排和部署,，提出了以查領(lǐng)導(dǎo)、查作風(fēng),、查管理,、查標(biāo)準(zhǔn),、查成效等5大項(xiàng)15小項(xiàng)的檢查提綱,，內(nèi)容包括查原材料和半成品的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)及檢驗(yàn)證明,，查混凝土施工配比,、拌制,、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié),，查基槽開(kāi)挖,、回填質(zhì)量,，查施工記錄、技術(shù)資料是否及時(shí),、同步。同時(shí)查干部作風(fēng),，查制度落實(shí)，查操作規(guī)程,，查作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、查工作成效,，查質(zhì)量責(zé)任制等。各項(xiàng)目部,、作業(yè)隊(duì)在指揮部總體指導(dǎo)下，行動(dòng)迅速,、雷厲風(fēng)行,，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃安排,、有檢查內(nèi)容、有總結(jié)整改,，從而為此次活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)和細(xì)致打下了良好的基礎(chǔ),。
3,、本次活動(dòng)在發(fā)動(dòng)部署階段,，充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進(jìn)行了宣傳和報(bào)道，項(xiàng)目上利用各自的活動(dòng)板報(bào),、橫幅、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了動(dòng)員,，并且在活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段,，分別組織召開(kāi)工班長(zhǎng)質(zhì)量周例會(huì)，逐級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神,。同時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢查活動(dòng)的深入宣傳和貫徹工作,，做到傳達(dá)到位,，不漏每位職工,、不留一個(gè)死角,，橫向到邊,、縱向到底，在本標(biāo)段范圍內(nèi)迅速掀起了濃郁的活動(dòng)高-潮,。
二,、全面認(rèn)真開(kāi)展集中檢查和質(zhì)量問(wèn)題排查活動(dòng)。
1,、接觸網(wǎng)方面，重點(diǎn)檢查了接觸網(wǎng)鋼柱基礎(chǔ)澆注,，對(duì)原材料（水泥,、砂子,、鋼材）,、半成品（基礎(chǔ)螺栓）的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)進(jìn)行檢查，對(duì)水泥的批次檢驗(yàn)及混凝土的試塊試驗(yàn)進(jìn)行了抽查,，重點(diǎn)檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護(hù)的環(huán)節(jié),，檢查了基坑開(kāi)挖、砼支柱組立后的回填質(zhì)量,，加強(qiáng)了施工過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)控，在內(nèi)業(yè)方面對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件,，檢查了施工記錄、技術(shù)資料,。這次檢查共計(jì)檢查24項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2項(xiàng)：（1）,、部分水泥進(jìn)場(chǎng)試驗(yàn)報(bào)告不及時(shí)；（2）,、施工記錄不及時(shí)。
2,、電力方面,，在7月17日至7月22日重點(diǎn)檢查驗(yàn)收了韓堂,、穰東,、夏集,、鄧州、構(gòu)林,、耿坡,、南陽(yáng)疏解區(qū)共7個(gè)車(chē)站的車(chē)站電力工程,。參加單位有：洛陽(yáng)工程指揮部,、北京通達(dá)監(jiān)理站,、洛陽(yáng)供電段,、中鐵建電氣化局,，檢查了電纜的路徑、埋深,、標(biāo)樁埋深,、雙桿變的金具安裝,、配電箱的安裝質(zhì)量,、一二次空氣開(kāi)關(guān)容量大小、投光燈塔等共16項(xiàng)內(nèi)容,，存在爭(zhēng)議的有2項(xiàng)：透光燈塔的控制箱防雨能力不夠,；配電箱箱體不密封,。
3,、房建方面,，在7月10日至15日對(duì)三個(gè)變電所及3個(gè)網(wǎng)工區(qū)進(jìn)行質(zhì)量大檢查。重點(diǎn)檢查了原材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn),，混凝土配合比報(bào)告，模板安裝質(zhì)量,，鋼筋制作,、綁扎,、安放質(zhì)量，成型的砼基礎(chǔ)外觀檢查,，共檢查了10項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1項(xiàng)：外觀尺寸局部有誤差,，且顏色不均一,。
三,、分析總結(jié)
思想意識(shí)方面的反思。以前項(xiàng)目部分人員以為工程質(zhì)量不就是按圖施工,，照標(biāo)準(zhǔn)施工就行了嗎，還有什么可控制的,，這些人思想上存在麻痹大意的現(xiàn)象，特別是混凝土澆注時(shí),，認(rèn)為基礎(chǔ)加大就是好，殊不知有些要求是嚴(yán)格控制尺寸的,，總之部分人員對(duì)施工的質(zhì)量管理意識(shí)方面存在麻痹思想,，經(jīng)過(guò)此次思想動(dòng)員,，大檢查,、大反思活動(dòng)及培訓(xùn)教育活動(dòng),，整體上從思想上認(rèn)識(shí)到位，各自崗位的質(zhì)量責(zé)任加強(qiáng),，形成了良好的施工質(zhì)量監(jiān)管氛圍。
通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，指揮部,、項(xiàng)目部在以往質(zhì)量管理的'基礎(chǔ)上,，近一步完善了質(zhì)量管理體系,，從物資（原材料,、設(shè)備）進(jìn)場(chǎng)就開(kāi)始控制,，到施工的過(guò)程控制,、技術(shù)把關(guān),，質(zhì)檢人員負(fù)責(zé),，項(xiàng)目部、指揮部抽查評(píng)比考核,，形成了一整套的質(zhì)量控制流程。
四,、整改措施
1,、加強(qiáng)全員質(zhì)量教育牢固樹(shù)立質(zhì)量“百年大計(jì)”的思想,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理機(jī)制和崗位負(fù)責(zé)制,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命感,，遵章守紀(jì)按章作業(yè),，確保施工質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)自檢,、互檢制度,。在原材料進(jìn)場(chǎng)方面嚴(yán)格把關(guān),，從源頭方面控制材料的質(zhì)量。在施工中,，進(jìn)行每到工序質(zhì)量交底,，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢員要嚴(yán)格負(fù)責(zé)，把好質(zhì)量關(guān),，加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)工作等。
3,、 少數(shù)干部作風(fēng)漂浮,，“三個(gè)主義”在個(gè)別干部身上表現(xiàn)十分突出,。個(gè)別干部重形式輕效果,，一味追求形式上轟轟烈烈，在發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題上缺少一抓到底,、一以貫之的決心，造成問(wèn)題和隱患始終沒(méi)有被很好的解決,。還有一些干部“好人主義”嚴(yán)重，不敢正視問(wèn)題,、面對(duì)問(wèn)題,、硬起手腕解決問(wèn)題,，而是怕影響工程進(jìn)度,、怕影響職工收入,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題欺上瞞下,，大事化小,，小事化了,，給質(zhì)量管理工作造成了極大的阻礙,。同時(shí)，個(gè)別管理者對(duì)自身職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概念模糊,。只知道布置工作,，但落實(shí)的少,，檢查的少,，有時(shí)不到位,，甚至管理人員在現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)題照樣發(fā)生的現(xiàn)象仍然存在,。
以上這些問(wèn)題,，是我們檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，也是長(zhǎng)期以來(lái)解決不好的實(shí)際問(wèn)題,。發(fā)生這些問(wèn)題,，說(shuō)明自身在落實(shí)施工質(zhì)量方面,，還沒(méi)有做到盡善盡美,，與洛陽(yáng)工程指揮部的要求還存在一定差距,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲿?huì)繼續(xù)做到以下三點(diǎn)：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高質(zhì)量意識(shí)。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高質(zhì)量水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用,，進(jìn)一步提高自己的質(zhì)量防范水平,。
三是落實(shí)質(zhì)量逐級(jí)負(fù)責(zé)制，做好施工的各項(xiàng)工作。
總之，我要通過(guò)這次質(zhì)量大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當(dāng)前施工生產(chǎn)質(zhì)量方面面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為洛張電化改造工程的施工質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn),。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
“教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”,。今天自己教《面積和面積單位》這節(jié)內(nèi)容，在這門(mén)“遺憾的藝術(shù)”中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的成功,。興奮中我不忘反思自己教學(xué)中所得,、所失、所悟。
《面積和面積單位》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形面積》這個(gè)單元中的第一課時(shí)，是后面學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)。?本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)主要有三點(diǎn)：
1、?使學(xué)生認(rèn)識(shí)面積的含義和常用的面積單位。
2、?使學(xué)生初步建立1平方厘米,、1平方分米、1平方米的空間概念,。
3,、?培養(yǎng)學(xué)生觀察,、比較等思維能力和操作能力,。
在過(guò)往的教學(xué)中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)“面積”,、“1平方厘米”、“1平方分米”,、“1平方米”的理解只是停留在“知其言，不知起所言”的層次,，不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,；自己也感覺(jué)這節(jié)內(nèi)容比較多而雜，不容易上“活”。這個(gè)學(xué)期再次實(shí)施此教材，我改變了以往陳舊的教學(xué)方法,、理順設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),。
一、導(dǎo)入——在比賽中引入,。
這節(jié)課的導(dǎo)入，我設(shè)計(jì)了一個(gè)比賽——“比比誰(shuí)的圖形涂的快”,。兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行涂色比賽,。
比賽時(shí),，我故意準(zhǔn)備了一張很大的長(zhǎng)方形和一張很小的長(zhǎng)方形,。涂大的長(zhǎng)方形的同學(xué)速度很快,，但是小的一張長(zhǎng)方形肯定會(huì)涂的比大的長(zhǎng)方形快,，讓下面的同學(xué)一起為他們加油,，但是還是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的效果，沒(méi)有學(xué)生覺(jué)得這個(gè)比賽是不公平的比賽,，沒(méi)人提出什么疑問(wèn),。
二,、探究——在活動(dòng)中理解
（一）“面積”的教學(xué)
“物體表面或圍成的平面圖形的大小,，叫做它們的面積”,。學(xué)生要理解,，就必須明晰“物體表面”、“大小”,、等幾個(gè)詞的含意，再把它們綜合概括,，得到“面積”的整體概念。學(xué)生往往把它與“周長(zhǎng)”混淆,。怎樣避免概念不清,？我設(shè)計(jì)了“看看”、“摸摸”,、“比比”“講講”四個(gè)小環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在豐富感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上自己悟出“面積”的定義,。
1.看看——引導(dǎo)學(xué)生觀察黑板、桌子,、課本以及圖形等實(shí)物的表面,，初步感知“物體表面”,。
2.摸摸——引導(dǎo)學(xué)生用手摸摸數(shù)學(xué)書(shū),、課桌面,、黑板面，使“物體表面”的具體形象在學(xué)生頭腦中得到全面清晰的`反映,。
3.比比——讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手比比兩張彩紙的大小,，引導(dǎo)學(xué)生正確理解“面積”,。
（二）“面積單位”的教學(xué)
本課的另一個(gè)重點(diǎn)就是面積單位的教學(xué),，它也是本課的難點(diǎn)。教學(xué)的主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)如下：
1.自學(xué)——提出疑問(wèn),。
2.在比比,、估算,、聯(lián)系實(shí)際中掌握“平方厘米”,、“平方分米”,、“平方米”,。
1拿出1平方厘米學(xué)具,；找找身上的1平方厘米,；估算郵票的面積約是多少平方厘米,？
3.自己準(zhǔn)備了一張1平方米紙,，讓學(xué)生估算在1平方米大的正方形內(nèi),，能站多少人,？再讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)站一站,，幫助他們?cè)谀X海中正確構(gòu)建“1平方米”真正大小,。
5.估算教室地面面積大約有多少平方米,。
三,、應(yīng)用——?jiǎng)邮植僮鳌?/p>
我靜下來(lái)反思課中的所得、所失,、所悟,。?
一,、我的成功
1.能較好把握三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),。課的引入設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生比賽的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在緊張的比賽氣氛中收起沒(méi)進(jìn)課室的心,，也將“面”在生活中的應(yīng)用有趣化，貼近了學(xué)生的生活,。“好的開(kāi)始是成功的一半”,，本課的引入是比較成功的,。另外,，在教學(xué)中我關(guān)注到學(xué)生的情緒狀態(tài),，想法設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，維持他們學(xué)習(xí)的興趣和注意力，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)松緊有度,?？磥?lái),，要上好一節(jié)課，教育心理學(xué)方面的知識(shí)是不可缺少的,。
2.教學(xué)環(huán)節(jié)層次分明,，條理性強(qiáng),。這節(jié)課的概念比較多,，比較散，備課時(shí),，我基本能抓住教材的邏輯關(guān)系,，理順了教學(xué)內(nèi)容間的關(guān)系，從大處上做文章,，在小處中潤(rùn)色,。
3.本課成功的關(guān)鍵是自己在教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。以前自上課總不放心讓學(xué)生自主探索,，總希望在有限的時(shí)間內(nèi)多灌輸一點(diǎn),，提高課堂“效率”。課堂中,，我成了“職業(yè)灌輸器”,，學(xué)生充當(dāng)了“專(zhuān)業(yè)接收站”,，造成了老師累，學(xué)生煩的局面。這次我思想開(kāi)放了，讓學(xué)生“活”學(xué)“面積和面積單位”,。課堂上做到了“三活”——“學(xué)生活中的”,，“在活動(dòng)中學(xué)”,，“靈活地學(xué)”,，總之“活”貫穿于整個(gè)課堂,。整節(jié)課,，學(xué)生是在老師的引導(dǎo)下,，以小組為單位自主探索,、自主總結(jié)歸納,。想不到教學(xué)效果那么理想,，比以前的滿(mǎn)堂灌強(qiáng)多了。所以說(shuō),，放心讓學(xué)生探索,，精心引導(dǎo)學(xué)生是成功的關(guān)鍵。
二,、我的失敗
1.新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新課堂,，釋放了學(xué)生，考驗(yàn)著老師,。這節(jié)課的小組活動(dòng),，出現(xiàn)了一些“混亂”場(chǎng)面，有的學(xué)生不知所措,，有的學(xué)生參與感不強(qiáng),，有的學(xué)生在交流時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言……，這方面的組織與調(diào)控我還要繼續(xù)努力,。
2.課中某些環(huán)節(jié)的處理不夠細(xì)化,。在估算1平方米紙可以站多少個(gè)人的這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生基本上是瞎猜,，我也只是在等待比較接近的答案出現(xiàn),，有一個(gè)學(xué)生報(bào)出了比較準(zhǔn)確的答案，我像抓住了救命稻草似的,，匆匆把這個(gè)環(huán)節(jié)一帶而過(guò),。沒(méi)有充分發(fā)揮這個(gè)環(huán)節(jié)地作用，要改進(jìn),。
3.練習(xí)題出示問(wèn)題不明確,，填入合適的單位：1、小明家客廳大約10（????）,。題目只帶不明,，然后“晚報(bào)的面積是20（????）這個(gè)題目出的不合理。
三,、我的感悟
結(jié)合新課標(biāo),，如何上好數(shù)學(xué)課，當(dāng)中還有許多值得自己思考的問(wèn)題,。通過(guò)這個(gè)課例,，感覺(jué)要上“活”概念課，就要適時(shí)給概念下定義,。定義下得過(guò)早,，等于是索然無(wú)味的簡(jiǎn)單灌輸；下得太遲，則又怕學(xué)生的思維呈現(xiàn)零亂狀態(tài),，不能及時(shí)地整理和總結(jié),。
本課的反思可以概括為以幾句：
蹲，用兒童的眼光理解教材,；
活,，用新課標(biāo)理念處理教法；
靈,，靈活調(diào)節(jié)控制每個(gè)環(huán)節(jié),；
個(gè)，凸現(xiàn)自己個(gè)性展現(xiàn)風(fēng)格,；
每節(jié)課,，教師不應(yīng)該只留下一個(gè)句號(hào)，應(yīng)該給自己留下一個(gè)“,？”,、“！”,、“……”
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
我的敘事：
這篇本來(lái)是應(yīng)該寫(xiě)在活動(dòng)之前的,，要開(kāi)始動(dòng)手組織孩子們定期活動(dòng)了，初期的顧慮還是不少的,，有很多猶豫也有很多不自信,，在這里真實(shí)還原一下自己的初衷，然后結(jié)合當(dāng)天的活動(dòng)實(shí)況去想想接下去應(yīng)該怎樣走,。
先說(shuō)說(shuō)為什么要做,。
端正了心態(tài)，好像還真的就輕松很多了,，既然認(rèn)定組織活動(dòng)這事對(duì)孩子是有益的，那么就去做,。
決定了以后,，開(kāi)始到處找人去聊，怎么做,？做到怎樣,？三葉草善于組織活動(dòng)的能量媽媽們，差不多都沒(méi)逃過(guò)我的糾纏,，她們的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我趟水過(guò)河的時(shí)候節(jié)約了很多摸石頭的時(shí)間,。葉子的回答很給力：不用想太多，先做,，再總結(jié),。只要孩子們玩得開(kāi)心，就能繼續(xù)下去了。葉子還說(shuō),，剛開(kāi)始的時(shí)候,，必須有一個(gè)人特別熱心，而且厚臉皮,，就像她：）
好吧,，我最明顯的優(yōu)勢(shì)也就是臉皮夠厚，熱情夠高,。
一邊琢磨怎么寫(xiě)活動(dòng)方案,，一邊對(duì)有意向參加活動(dòng)的媽媽們發(fā)出邀請(qǐng)。在活動(dòng)前兩天,，終于把思路給理清楚了,，正在埋頭整理的時(shí)候，門(mén)鈴響了,，是京東的快遞,，送來(lái)了我的《遇見(jiàn)春天》，來(lái)得可真是時(shí)候,，看來(lái)是個(gè)好兆頭,，哈哈：）
《遇見(jiàn)春天》，我是在漢苗園的blog上看到鳥(niǎo)老師給小漢苗們讀這本書(shū)的,，一見(jiàn)鐘情,，特別喜歡這個(gè)書(shū)名，決定就拿它作為我們第一次活動(dòng)的主題,。
初次活動(dòng)方案是想給孩子們讀《遇見(jiàn)春天》和《小種子》這兩本書(shū),。就在活動(dòng)的前一天晚上，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,，心里還是不太踏實(shí),，決定臨時(shí)演習(xí)一場(chǎng)，逗爸當(dāng)聽(tīng)眾,，先讀了《遇見(jiàn)春天》,，才讀到一半，逗爸就叫停了,，他覺(jué)得第一次活動(dòng),，而且是戶(hù)外活動(dòng)，應(yīng)該盡量選擇簡(jiǎn)單,、好玩又特別吸引人的故事書(shū),，這本書(shū)不太合適的原因是：文學(xué)性偏強(qiáng)，文字偏多,，而且故事中很多對(duì)白,，孩子們的閱讀程度又比較懸殊，有些小朋友聽(tīng)著聽(tīng)著很容易就走神了。
于是,，又重新挑選,，最后敲定《彩虹色的花》和《小黑魚(yú)》。
相比較《小種子》而言,，《彩虹色的花》的情節(jié)更簡(jiǎn)單,、緊湊，孩子們對(duì)于整體故事的把握會(huì)比較輕松,。經(jīng)典的《小黑魚(yú)》用簡(jiǎn)單的小故事講出了合作的大道理,，想到這里，突然想起,，應(yīng)該穿插一些游戲吧,，孩子們對(duì)游戲會(huì)很期待。已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,，仍沒(méi)有睡意,，繼續(xù)上網(wǎng)找游戲，一時(shí)半會(huì)并沒(méi)找到合適的,，決定自己改編一個(gè),，于是就有了讓孩子們開(kāi)心不已的“小貓抓老鼠”。
臨時(shí)趕制的頭飾沒(méi)想到會(huì)這么受歡迎,，活動(dòng)結(jié)束后,，當(dāng)作禮物分給了幾位小朋友，后來(lái)媽媽們碰頭時(shí),，都會(huì)說(shuō)起孩子們回家后用小貓頭飾延續(xù)的快樂(lè),，這事給我挺大啟發(fā)，游戲還真的是戶(hù)外活動(dòng)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)們稍微花點(diǎn)心思,，孩子們就很容易入戲：）
這里要提到的一點(diǎn)就是，孩子們聽(tīng)故事的時(shí)候真的是非常認(rèn)真,，認(rèn)真到讓我覺(jué)得慚愧,，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的事先準(zhǔn)備實(shí)在不夠，不足以面對(duì)他們的認(rèn)真,。帶著這個(gè)認(rèn)識(shí)，我也會(huì)更認(rèn)真對(duì)待下一次的故事會(huì),。
再說(shuō)說(shuō)打扮大樹(shù)的環(huán)節(jié),，這個(gè)過(guò)程其實(shí)是我之前最擔(dān)心的，因?yàn)樵趫?chǎng)的6位小朋友,，除了逗逗之外,，其余我都不甚了解，其中有幾位小朋友在家是很少有機(jī)會(huì)做手工的，于是,，我在方案中特地強(qiáng)調(diào)道：
不管用什么形式,，畫(huà)也行，剪也行,，路邊撿的樹(shù)葉,、小花朵貼上去都行。（這一次活動(dòng)中,，家長(zhǎng)要做到的是不打擾孩子的思路,，不限制孩子的行為，任由孩子發(fā)揮,，孩子有需要的時(shí)候協(xié)助孩子去完成,，讓孩子產(chǎn)生對(duì)手工活動(dòng)的興趣。）
后來(lái)的事實(shí)證明,，是我多慮了,，孩子們積極投入的程度和他們所創(chuàng)造出來(lái)的精彩遠(yuǎn)超過(guò)我的預(yù)期，很專(zhuān)注而且很快樂(lè),，看得出來(lái)他們很享受這個(gè)過(guò)程,，特別是堅(jiān)持到最后的兩位小朋友,，基本在家都是很少做手工,、很少畫(huà)畫(huà)的孩子，他們的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)也挺有感觸,。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,，而我們已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗的開(kāi)篇，經(jīng)歷了這個(gè)精彩的下午,，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都雀躍不已,，又開(kāi)始憧憬下一次要怎么玩，和媽媽們商議后,，初步計(jì)劃兩周辦一次這樣的活動(dòng),，大家集思廣益，故事媽媽輪流做,，帶著孩子玩更多的游戲和手工,，我相信靠大家的努力，可以讓孩子們很享受每一次活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始期待下一場(chǎng)的精彩：）
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索活動(dòng)反思與總結(jié),。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
機(jī)關(guān)各處（中心）：
按照省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神，20xx年6月11日至xx日,，我辦認(rèn)真組織開(kāi)展了以“節(jié)能有我,、綠色共享”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
我辦節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這次宣傳周活動(dòng)高度重視，活動(dòng)開(kāi)始之前,，分管辦領(lǐng)導(dǎo),、辦節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)饒振華就搞好這次活動(dòng)提出了明確要求。辦節(jié)能辦及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，就如何把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,、扎實(shí)有效進(jìn)行了認(rèn)真的研究和部署，并召集全辦節(jié)能聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)布置,。辦領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各處,、直屬單位負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)給予了積極支持與配合，并帶頭參加活動(dòng)方案規(guī)定的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,。
根據(jù)省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的通知要求,，我辦認(rèn)真制定下發(fā)了《省扶貧和移民辦20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的主題,、活動(dòng)內(nèi)容安排和有關(guān)要求,。《方案》既體現(xiàn)了上級(jí)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)宣傳周活動(dòng)的總體要求,，又緊密結(jié)合我辦節(jié)能工作的實(shí)際,，突出了單位的特點(diǎn)和需要；既強(qiáng)調(diào)通過(guò)宣傳周活動(dòng)營(yíng)造節(jié)能氛圍,、強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),，又著重要求從具體細(xì)節(jié)上踐行節(jié)能工作的各項(xiàng)規(guī)定和措施。
為了通過(guò)活動(dòng)確實(shí)達(dá)到宣傳教育的目的,，我們采取了形式多樣的宣傳方式,，力爭(zhēng)擴(kuò)大宣傳范圍，加深教育影響力,。主要有：一是專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件和資料,，將宣傳周活動(dòng)的方案通知到全辦所有單位。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，在我辦政府網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布了與活動(dòng)相關(guān)的`信息,。三是將有關(guān)節(jié)能宣傳資料上傳到辦網(wǎng)站，供大家學(xué)習(xí),。四是提前制作了兩塊宣傳板報(bào),，放置于辦公樓大廳。五是在辦公區(qū)域醒目位置,，懸掛了節(jié)能標(biāo)語(yǔ)橫幅,。六是我辦自己更新和制作一批節(jié)能宣傳畫(huà)，張貼在走廊,、樓梯等醒目區(qū)域,。七是在全辦開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)節(jié)能征文活動(dòng)。八是向全辦擬發(fā)了節(jié)能倡議書(shū),。九是在6月13日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,，積極倡議干部職工出行乘公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,，并執(zhí)行辦各辦公室空調(diào),、公共區(qū)域照明停開(kāi)1小時(shí)的措施。十是在6月12日辦節(jié)能部門(mén)負(fù)責(zé)人,、工作人員及部分機(jī)關(guān)干部參加了垃圾分類(lèi)主題報(bào)告會(huì)和垃圾分類(lèi)相關(guān)主題展覽,。十一是根據(jù)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》相關(guān)規(guī)定，積極做好迎接節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)督查相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
宣傳周活動(dòng)期間,，辦節(jié)能辦對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和各單位執(zhí)行節(jié)能工作規(guī)章制度情況進(jìn)行了檢查。檢查中發(fā)現(xiàn),，通過(guò)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,，全辦同志的節(jié)能意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，節(jié)能行為更加自覺(jué)了,。比如：在長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦或下班后,，能夠及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗,；辦公室內(nèi)的空調(diào)溫度設(shè)置都在26℃以上,；長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象看不到了,；電腦打印材料都能做到雙面打印,，等等。
“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)是公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展節(jié)能工作的一種有效形式,，我們將充分運(yùn)用活動(dòng)的效果,，把“節(jié)能有我、綠色共享”的理念貫穿到單位節(jié)能工作的全方位,、全過(guò)程,，切實(shí)抓好各項(xiàng)節(jié)能措施的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的目標(biāo),。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展年,。
xx。
市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求,，我局緊緊圍繞今年“,。
xxxx。
”這個(gè)宣傳主題,，進(jìn)行專(zhuān)題安排,，認(rèn)真組織落實(shí),，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
”主題,，深入貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求,，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作,，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行,，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
6
月
14,。
日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，我局開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)
1
在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫(huà),。
2
全體干部職工在無(wú)工作需要的情況下減少電量消耗,，電腦處于待機(jī)狀態(tài)，打印機(jī)在不工作的情況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài),，減少紙張浪費(fèi),，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對(duì)稿采用作廢紙張打印,，盡我們最大的力量減少電量消耗與紙張消耗,。
3
動(dòng)員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班,，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車(chē)上下班或者乘坐公共效能工具,，切實(shí)支持節(jié)能減排工作。
4
要求全體干部職工提高節(jié)水意識(shí),，廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用,，洗衣洗菜水不輕易浪費(fèi)，洗衣水可用于沖廁,，洗菜水可用于澆水,，提高了水的利用率。
5
出自 m.sevw.cn
動(dòng)員廣大干部職工減少使用塑料袋購(gòu)物,，提倡自備購(gòu)物袋,，同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳，也動(dòng)員他們少用塑料袋購(gòu)物,，盡自己最大的`努力減少使用塑料袋,，用過(guò)的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋,，在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率,，從根本上減少塑料袋的使用與浪費(fèi),。
通過(guò)開(kāi)展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識(shí),，結(jié)合實(shí)際生活與工作,，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公,、綠色出行、綠色購(gòu)物等節(jié)能減排行為,，宣傳周過(guò)后,，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
6月11日上午,，“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天”20xx年節(jié)能宣傳周主題簽名活動(dòng)在大門(mén)主干道上舉行,，簽字墻前一時(shí)駐足了許多上下班的`職工,，他們紛紛拿起筆鄭重寫(xiě)下自己的姓名，留下自己的承諾,。
在主題簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，設(shè)備計(jì)量部通過(guò)發(fā)放節(jié)能科普小扇子和led節(jié)能小夜燈，向全公司發(fā)出節(jié)能倡議,，希望廣大干部職工身體力行選擇簡(jiǎn)約適度,、綠色低碳的生活方式，為節(jié)能做貢獻(xiàn),。
節(jié)能宣傳周期間,，公司將組織開(kāi)展多項(xiàng)節(jié)能減排宣傳教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),，懸掛“全國(guó)節(jié)能宣傳周”和“全國(guó)低碳日”主題橫幅,，在宣傳欄張貼節(jié)能宣傳畫(huà)、節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)和節(jié)能小妙招等,，并向全公司征集節(jié)能低碳宣傳作品,。利用微信、報(bào)紙,、板報(bào)等方式廣泛宣傳,，營(yíng)造節(jié)能降耗人人有責(zé)的良好氛圍，大力推進(jìn)節(jié)能降耗工作,，助力公司圓滿(mǎn)完成年度節(jié)能目標(biāo)任務(wù),。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
20xx年6月11日至17日為第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，宣傳周的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,；6月13日為第6個(gè)全國(guó)低碳日,，低碳日的主題是“提升氣候變化意識(shí),，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保的生活方式,，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明,、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)創(chuàng)建文明城市,，區(qū)人社局積極組織參與了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng),。
一是積極組織宣傳。局辦公室根據(jù)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的'主題撰寫(xiě)了節(jié)能低碳倡議書(shū),，同活動(dòng)海報(bào)一起在公共場(chǎng)合進(jìn)行張貼宣傳,。局信息中心利用“潁東人社”公眾號(hào)發(fā)布節(jié)能降耗倡議書(shū)，通過(guò)線上線下的宣傳引導(dǎo)廣大市民一起踐行綠色環(huán)保理念,。
二是踐行節(jié)能低碳,。組織干部職工學(xué)習(xí)日常工作生活中節(jié)能環(huán)保的小知識(shí)和小妙招；工作中減少一次性用品消耗,，打印紙張使用正反面雙面打?。患皶r(shí)關(guān)閉打印機(jī)電腦等,，減少待機(jī)耗能,；在6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天關(guān)空調(diào)、關(guān)公共區(qū)域照明,，呼吁大家關(guān)注能源短缺問(wèn)題,；號(hào)召?gòu)V大干部職工采取綠色低碳的上下班方式，做到1公里內(nèi)步行,，3公里內(nèi)騎自行車(chē),，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，培育引領(lǐng)低碳新風(fēng)尚,。
此次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍,，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，充分發(fā)揮了公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明,、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用,，有效地推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
銀犬將闌,，金豬即至,，一歲河山載春來(lái)。
寫(xiě)工作總結(jié)已是一年結(jié)束的象征,。不知始于何夕,，每每年終歲尾，拖著氣喘吁吁的身軀，一臉玩世不恭的壞笑,，將格律攙和上許些假,、大、空言,，湊成整齊的順口溜,；抑或握一支禿筆蘸幾滴口水就一豆油燈，摁住塊報(bào)紙上的一撮子文字狂抄一番,，署上自己的大名,，一篇總結(jié)就ok了。交將上去便算作留給后世的一份厚重的精神遺產(chǎn)了,。
今年的總結(jié)要求改弦更張,，注重了務(wù)實(shí)性。這使習(xí)慣了復(fù)制粘貼的我愕然之余便有幾分欣喜,，是該盤(pán)點(diǎn)一下心靈，梳理一下思想了,。勤于做,，疏于思，懶于記,，不善于歸納總結(jié)已是我工作中的沉疴,。這使我如一頭蠻勁的黃牛，只會(huì)拉車(chē),，不知問(wèn)路,，常常弄得筋疲力盡還陷于迷茫中。在這漫漫長(zhǎng)假,，在清閑的午后,，看天邊美麗的夕陽(yáng)，熱茶氤氳,，清香飄溢,，思緒回望來(lái)路。
身為75個(gè)十二,、三歲正是調(diào)皮搗蛋年齡孩子的班主任,，教學(xué)工作、管理工作繁若沙礫,，煩瑣得細(xì)微得如一股風(fēng)飄過(guò)就憶不起,。生性循規(guī)蹈矩的我對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都奉為神明，視每個(gè)規(guī)章制度為圣旨,，并雷厲風(fēng)行,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，每每有過(guò)之無(wú)不及之，因此,，各項(xiàng)常規(guī)管理工作做的井然有序,，安全教育尤其不敢絲毫懈怠，生怕有半點(diǎn)閃失紕漏,。真可謂勤奮執(zhí)著,，腳踏實(shí)地，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,。
六一班在全年級(jí)一直名列后矛,，去年接過(guò)這個(gè)班，學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律差得讓我想哭,，別說(shuō)書(shū)寫(xiě)亂得令人想嘔吐,，單說(shuō)不完成作業(yè)的每天就有數(shù)10人，課堂上整個(gè)一群游勇散兵,，東倒西歪,，課下以章小明為首的一批調(diào)皮蛋爭(zhēng)分奪秒地打架罵人。每天來(lái)告他狀的學(xué)生絡(luò)繹不絕,，我的'辦公室?guī)缀醭闪搜瞄T(mén),。管住學(xué)生一靠武力，二靠老師的知識(shí),、人格魅力,，在取締了戒尺教育的當(dāng)今，我們只能靠后者,。從了解調(diào)皮頭目章小明的家庭狀況,、歷史背景，到冷熱雙重處理,，到對(duì)癥下藥,、軟硬兼使，到多管齊下讓他“涅磐”,，再將他的“部下”一一擺平,。前后歷經(jīng)三個(gè)多月。再看看,，課堂上安靜了,，不完成作業(yè)的人少了，昔日告狀的“繁華盛景”消失了,。我晚上可以做個(gè)安生夢(mèng)了,。
有了良好的紀(jì)律，我又把工作重點(diǎn)放在提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)上,。做為語(yǔ)文老師培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣最為便利,。我是一個(gè)感性的人,，對(duì)文字也有幾分愛(ài)好，于是我常常不揣淺陋,，把自己寫(xiě)的文字來(lái)鼓勵(lì)他們,，試圖感染他們，喚起他們對(duì)文字的愛(ài),，講語(yǔ)文課我常常跑題,，把自己的現(xiàn)身說(shuō)法、耳聞目睹,，心靈感受融匯其中,，孩子們聽(tīng)來(lái)興趣濃厚。從學(xué)習(xí)李白堅(jiān)教孩子們學(xué)寫(xiě)詩(shī),，到和孩子們一塊品讀一篇篇美文,；從一節(jié)節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)課上和大家一起動(dòng)情的朗讀，到言傳身教讓孩子感受文字的魅力,，潛移默化中,，孩子們與文字親近了，讀書(shū)的多了,，抽空就打架的少了,，連一向坐不住的郭一廷也手捧《毛澤東傳》讀得津津有味。這次年考,，我們班居然達(dá)到98.68%b級(jí)率，這空前的輝煌,，除了題目簡(jiǎn)單的因素,，說(shuō)明大家也的確有了進(jìn)步。孩子們與我也日益親近了,，“親其師,，信其道”，班級(jí)管理工作順利多了,。
我一直注重孩子品質(zhì)養(yǎng)成教育,。06年，我設(shè)計(jì)的品德教育主題是“感恩教育”,。在網(wǎng)上下載有關(guān)資料進(jìn)行理論引導(dǎo),，布置一些做家務(wù)的作業(yè)讓學(xué)生身體力行。一年來(lái),，不管是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié),，只要適宜，我讓孩子們?yōu)楦改赣H手制作禮物,，送給父母,，并要家長(zhǎng)以文字形式點(diǎn)評(píng)這個(gè)禮物，學(xué)生以整個(gè)過(guò)程寫(xiě)作文。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,，寫(xiě)作能力,，還很好地溝通了師、生,、家長(zhǎng)三方,。家長(zhǎng)一篇篇贊美的文字洋溢著做父母的驕傲和對(duì)老師的感激，這些讓我深深體會(huì)到成才先要做人的重要性,。
利用網(wǎng)絡(luò)資源,，為作文教學(xué)開(kāi)發(fā)一塊陣地。一直是我們語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),，為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，給他們樹(shù)立信心，我把學(xué)生的作文發(fā)在一些論壇,，再把讀者的回帖反饋給學(xué)生,，孩子們覺(jué)得自己的文章上了互聯(lián)網(wǎng)，全世界的人都能看到,，很有成就感,。家長(zhǎng)也給以大力支持配合，我的信箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是學(xué)生的作文,，那一片片稚嫩的文字,，是一份份希望，是一顆顆向上的心啊,。
06年竊以為最可圈可點(diǎn)的,，最得意的一筆是我們的“班書(shū)”——《金色童年》的出版。所謂班書(shū),，即每人一張帶孔的a4紙,，一面寫(xiě)上自己的個(gè)人檔案，配上照片,，寫(xiě)一篇心語(yǔ)小美文,，設(shè)計(jì)些明快淡雅的插圖花邊，另一面畫(huà)一幅表達(dá)自己情感的畫(huà),。讓幾個(gè)美術(shù)水平高的學(xué)生設(shè)計(jì)封皮,、封底，目錄,，裝訂成冊(cè),。封皮是由獲得繪畫(huà)一等獎(jiǎng)的陳雨亭設(shè)計(jì)的：正上中一朵白云里黃色楷體“不需想起，永難忘記”,，中間由“金色童年——人生從這里起航,，六一班出版”字樣構(gòu)成一個(gè)心型,。背景是淡綠的芳草地，碧藍(lán)的天空群星閃爍,，這代表全班孩子,，一個(gè)碩大的氣球裊裊升起，上面背對(duì)坐著一對(duì)男女小孩,，表示孩子理想的騰飛,，色彩淡雅，富有寓意,。這書(shū)完成后,，我要求大家傳看，把制作過(guò)程以及心得寫(xiě)成作文,。搞這個(gè)活動(dòng)本是為了鍛煉學(xué)生的綜合能力,。可是,，這本不起眼的班書(shū)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,，它猶如強(qiáng)力膠，把孩子們緊緊凝聚一起,，孩子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感,，一時(shí)間，大家在空前的團(tuán)隊(duì)精神鼓舞下,，遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)氛圍極其濃烈，小科目老師們說(shuō)：六一班現(xiàn)在變化真大,。一本“班書(shū)”勝過(guò)前言萬(wàn)語(yǔ),。
攬鏡而視，是蒼老與憔悴,，不禁悲從中來(lái)?？纯椿畋膩y跳的孩子們，日益懂禮知節(jié),，學(xué)習(xí)在天天進(jìn)步,，心中又淌過(guò)許些慰藉,。
狗年是我的舛錯(cuò)之年,，幾只惡犬吠日,，擾人心煩，好在自己懷一顆平常心,，泰然若素，任憑叫囂。
但愿豬年朱運(yùn)來(lái),，消災(zāi)彌禍,。新元伊始，嫣然一笑上征程,。
如夢(mèng)華光,，似水流年，卷罷塵埃，眼前是一紙最不象總結(jié)的心語(yǔ)和感慨………
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節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
20xx年6月13日“全國(guó)低碳日”，xx街道以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題開(kāi)展了低碳宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)前期號(hào)召全體干部職工以及轄區(qū)居民綠色低碳出行,，以乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班,、停開(kāi)空調(diào)等低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)支持節(jié)能減排,。同時(shí)通過(guò)懸掛宣傳條幅、為居民發(fā)放宣傳單,，辦公室張貼宣傳標(biāo)識(shí)等方式宣傳低碳生活的好處,，提高干部職工節(jié)能降碳意識(shí),。
活動(dòng)當(dāng)天,，xx街道辦事處在機(jī)關(guān)辦公樓門(mén)前開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng),，發(fā)放《節(jié)能宣傳知識(shí)宣傳單》宣傳節(jié)能知識(shí),，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施,、節(jié)約一滴水、一度電，杜絕“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，拾倒垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi),、抵制過(guò)度包裝,、限制塑料制品使用等，并對(duì)騎自行車(chē),、步行或乘坐公交車(chē)上班的'干部職工發(fā)放紀(jì)念品,，以此鼓勵(lì)大家低碳出行。
通過(guò)這次宣傳和體驗(yàn),，大家充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，紛紛表示將從身邊的點(diǎn)滴做起,，為節(jié)能降耗,、保衛(wèi)藍(lán)天出一份力。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
太多的回憶充滿(mǎn)了四月,，白駒過(guò)隙,，猛一看，時(shí)間好像就這樣靜靜的走了,，一切仿佛都沒(méi)什么改變,，可是仔細(xì)回味，慢慢品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活走過(guò)的痕跡就是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,，這些寶貴的回憶是值得珍藏一生,，生活贈(zèng)與我們最美好的禮物。請(qǐng)珍惜頂崗的每一天,，用心去生活去感悟,。
年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為切實(shí)做好節(jié)能宣傳周各項(xiàng)工作,，6月11日起,，xx區(qū)xx小學(xué)以“節(jié)能減排，從我做起”為主題,，以動(dòng)員廣大師生參與全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了系列教育活動(dòng),，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，加大節(jié)能低碳的'宣傳和教育力度,。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行低碳生活宣傳,，使廣大同學(xué)對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活,、怎樣做到低碳生活等有更深入理解,，從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識(shí)。
以班為單位收看20xx年節(jié)能宣傳周視頻,，通過(guò)觀看視頻,，學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排,。
各班以不同形式召開(kāi)主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì)，動(dòng)員廣大師生節(jié)能低碳,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn),。要求師生牢記節(jié)約“六個(gè)一”,，即節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一支粉筆,、一支鉛筆、一粒糧食,。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活,。號(hào)召?gòu)V大師生把平時(shí)在外邊學(xué)到的低碳生活的好點(diǎn)子,、好方法宣傳給身邊的人，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾“節(jié)能減排”意識(shí),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小能人。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
作為一位教師,，我經(jīng)常參加各種教育活動(dòng)，從中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。最近,，我參加了一次以“提高學(xué)生閱讀興趣”為主題的教師研討會(huì)，在這次活動(dòng)中,，我分享了自己對(duì)于閱讀教學(xué)的思考和實(shí)踐,。
在活動(dòng)中，我深入探討了如何提高學(xué)生的閱讀興趣,，如何設(shè)計(jì)有趣且有效的閱讀活動(dòng),，以及如何幫助學(xué)生建立良好的閱讀習(xí)慣。我分享了自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,，并與其他教師進(jìn)行了交流和互動(dòng),。通過(guò)這次研討會(huì)，我不僅獲得了更多的思路和靈感,，還加深了對(duì)閱讀教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,。
在反思過(guò)程中，我總結(jié)了自己在教學(xué)活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我認(rèn)為,，在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：
1.營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。一個(gè)愉悅,、溫馨的閱讀環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與到閱讀活動(dòng)中,。
2.選擇適合學(xué)生的閱讀材料,。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和閱讀能力,，選擇適當(dāng)?shù)拈喿x材料,，讓學(xué)生能夠有興趣、有收獲地閱讀,。
3.設(shè)計(jì)豐富多彩的閱讀活動(dòng),。教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的閱讀活動(dòng)，如角色扮演,、故事分享,、閱讀比賽等,，讓學(xué)生更加積極地參與閱讀。
4.給予學(xué)生充分的閱讀時(shí)間和空間,。教師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓他們能夠自主地閱讀、思考和表達(dá),。
通過(guò)這次反思,，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己在閱讀教學(xué)方面的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中,，我將更加注重學(xué)生的需求和興趣,，設(shè)計(jì)更加適合學(xué)生的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生能夠真正地愛(ài)上閱讀,，提高他們的閱讀興趣和能力,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)在學(xué)校團(tuán)委、指導(dǎo)老師以及校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部,、系團(tuán)學(xué)會(huì)的大力支持和幫助下，又走過(guò)了不平凡的一段歷程,。協(xié)會(huì)本著：“聚營(yíng)銷(xiāo)精華,，鑄商界精英”的責(zé)任和服務(wù)理念，在給協(xié)會(huì)注入新的血液,，完善協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，本年度一共策劃并組織了新會(huì)員入會(huì)儀式、大河廣場(chǎng)素質(zhì)拓展,、協(xié)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)培訓(xùn),、營(yíng)銷(xiāo)之星大賽、社團(tuán)杯籃球賽,、平安夜平安果營(yíng)銷(xiāo)等七項(xiàng)組織活動(dòng),，使很多同學(xué)結(jié)交了一大批有共同興趣、共同理想的朋友,，并且鍛煉了自己的勇氣,，提高了自己的能力。
二,、活動(dòng)說(shuō)明,。
1、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)入會(huì)儀式,。
為了使新會(huì)員進(jìn)一步更深層次的了解營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì),，讓新會(huì)員心里感覺(jué)到營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)對(duì)其重視的程度，讓他們充分感受到主人翁意識(shí)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。以及對(duì)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)充滿(mǎn)信心,，感覺(jué)到營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)社團(tuán)大家庭的溫暖!經(jīng)過(guò)我們第八屆全體執(zhí)委的一致決定,，我協(xié)會(huì)在w109教室隆重舉行了第九屆新會(huì)員入會(huì)儀式。
時(shí)間：10月29日地點(diǎn)：w109,。
參加人數(shù)：80人,。
會(huì)員全部身穿校服，參加本次入會(huì)儀式,。
新生代表發(fā)言,，對(duì)協(xié)會(huì)的期盼和建議。
入會(huì)儀式在全體會(huì)員的努力下,，圓滿(mǎn)成功,。
2、大河廣場(chǎng)素質(zhì)拓展：
今年十一月我協(xié)會(huì)聯(lián)合口才協(xié)會(huì),，電子商務(wù)協(xié)會(huì)一起帶領(lǐng)會(huì)員來(lái)到了大河廣場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)拓展大型戶(hù)外戶(hù)外活動(dòng),。在開(kāi)心娛樂(lè)的活動(dòng)中增加了會(huì)員之間的溝通，無(wú)形中培養(yǎng)了會(huì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，另外還拓展了會(huì)員的人脈,，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，不僅愉悅了身心,，還進(jìn)一步的增進(jìn)了會(huì)員之間的感情,，使社團(tuán)這個(gè)溫暖的大家庭更加的溫馨和諧!
時(shí)間：__年11月6日。
地點(diǎn)：鄭州惠濟(jì)區(qū)大河廣場(chǎng),。
參加人數(shù)：120人,。
素質(zhì)拓展，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神!
心靈溝通活動(dòng),，使大家更加了解彼此!
新會(huì)員,，留影，紀(jì)念!
3,、協(xié)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)培訓(xùn),。
為了參加即將到來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)之星大賽，我協(xié)會(huì)于周五下午2點(diǎn)請(qǐng)來(lái)了人和新天地投資管理集團(tuán)的總部培訓(xùn)師在中州大學(xué)多媒體教室給我們的會(huì)員講解了關(guān)于銷(xiāo)售,、倉(cāng)儲(chǔ)以及管理的相關(guān)知識(shí),，使廣大會(huì)員增加了見(jiàn)識(shí)，了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí),。
地點(diǎn)：中州大學(xué)多媒體教室時(shí)間：__年11月19日,。
參加人數(shù)：130人。
4,、營(yíng)銷(xiāo)之星大賽,。
1、在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開(kāi)園之際,，河南商專(zhuān)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì),、為“擴(kuò)大鄭州地一大道品牌知名度,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)英才，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念”,，增加場(chǎng)內(nèi)人氣客流量,，擬在11月份聯(lián)辦大型“營(yíng)銷(xiāo)之星大賽”，旨在通過(guò)本次公益賽事的開(kāi)展,，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念,，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng)作能力，引導(dǎo)積極向上的大學(xué)生活和人生目標(biāo),，參與并融入鄭州地一大道創(chuàng)業(yè)園活動(dòng)中來(lái),。
時(shí)間：__年11月20日——21日。
地點(diǎn)：火車(chē)站地一大道負(fù)二層t區(qū),。
地一大道也有我們的身影!
我們的會(huì)員在配貨,，擺貨!
與兄弟院校合作共贏!
我協(xié)會(huì)全體參賽人員與人和集團(tuán)負(fù)責(zé)人合影留念。
5,、社團(tuán)杯籃球賽：
為了豐富同學(xué)們的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,，增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流溝通，也給會(huì)員們展示自我的舞臺(tái),，我協(xié)會(huì)聯(lián)合立志創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在全校35個(gè)兄弟社團(tuán)的支持旨和參與下一同舉辦了首屆河南商專(zhuān)“社團(tuán)杯”籃球賽,。此次活動(dòng)在加強(qiáng)社團(tuán)交流,，提高社團(tuán)影響力方面做出了積極地貢獻(xiàn),，并展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
我協(xié)會(huì)作為首屆的承辦方,，在組織,、策劃、以及活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中受到了兄弟協(xié)會(huì)的一致好評(píng),，并得到了團(tuán)委老師的大力支持,。
6、平安夜平安果營(yíng)銷(xiāo)：
營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)作為我校唯一的專(zhuān)業(yè)性營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)組織,，在圣誕節(jié)平安夜來(lái)臨之際,，充分把握好時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的校園調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，并和校外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐平臺(tái)合作,，策劃并實(shí)施了本年度平安夜平安果的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
此次活動(dòng)我協(xié)會(huì)共賣(mài)出平安果300多個(gè),，總銷(xiāo)售額700多元,，在12月24號(hào)晚上短短的兩個(gè)小時(shí)銷(xiāo)售中,，共賣(mài)出平安果113個(gè)，共計(jì)300多元,。
廣大會(huì)員積極性很高,，短短的一天內(nèi)，為協(xié)會(huì)創(chuàng)收200多元利潤(rùn),，受到了會(huì)員以及同學(xué)的贊揚(yáng),。
三、結(jié)束語(yǔ),。
一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得很快,，總覺(jué)得在這一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有給廣大會(huì)員提供一些切實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)以及鍛煉，這一點(diǎn),，需要我們所有執(zhí)委以及全體會(huì)員的共同努力;我們協(xié)會(huì)秉承“聚營(yíng)銷(xiāo)精華,、筑商界精英”的協(xié)會(huì)宗旨，一定會(huì)總結(jié)本年度活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭(zhēng)取在下一學(xué)期給會(huì)員提供更多,、更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)，并提高廣大會(huì)員的實(shí)踐能力,。
不足之處還希望大家留言批評(píng),，誠(chéng)懇接受大家的建議!
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里,，開(kāi)啟了由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的送溫暖活動(dòng),。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
第一天的送溫暖活動(dòng)是在校內(nèi)舉行,，綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情,。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯,。
保潔阿姨作為維持整個(gè)校園整潔不可或缺的一個(gè)部分,，應(yīng)對(duì)充滿(mǎn)熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰,。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過(guò)送來(lái)的小蛋糕與鮮奶杯,，她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的;又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見(jiàn)了自己長(zhǎng)大懂事的孩子們,。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來(lái)物質(zhì)上的溫暖,，表達(dá)了對(duì)阿姨們平時(shí)的感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來(lái)心理上的溫暖,。校內(nèi)的.送溫暖活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕,，志愿者們帶來(lái)的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動(dòng)：
三月陽(yáng)春,，初生的氣息彌漫,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛(ài)心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖,。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月,，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,，收到志愿者送來(lái)的小蛋糕，每個(gè)人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容,，那是被志愿者送來(lái)的溫暖所感染的笑容,。雖然這次行程匆匆，沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里而是是陰云密布,，甚至對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)志愿者們是素不相識(shí)的人,，但志愿者們滿(mǎn)懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中,。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動(dòng)實(shí)至名歸,，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒(méi)有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,，盡我們的綿薄之力使他們因?yàn)槠v的心靈得到一絲撫慰,，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動(dòng)中被送溫暖的對(duì)象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾,，一輪番的溫暖,，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風(fēng),，溫暖常在心中,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
近期，我們組織了一次安全活動(dòng),，旨在提高員工的安全意識(shí),，加強(qiáng)安全防范措施,。這次活動(dòng)包括了一次講座,、一次實(shí)地考察和一系列的安全培訓(xùn)。在這次活動(dòng)中,，我有以下幾點(diǎn)反思和總結(jié)：
1.安全意識(shí)的重要性：在講座中,，我們了解到安全意識(shí)的重要性。只有當(dāng)員工具備了充分的安全意識(shí),，才能真正重視安全,，自覺(jué)遵守安全規(guī)定，從而有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生,。
2.培訓(xùn)效果需要提高：在安全培訓(xùn)中,，我們發(fā)現(xiàn)有些員工對(duì)安全知識(shí)掌握不夠熟練,，這說(shuō)明我們的培訓(xùn)效果還需要提高。我們需要更加注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,，以及培訓(xùn)方式的多樣性,，以提高員工的掌握程度。
3.安全制度的嚴(yán)格執(zhí)行：在實(shí)地考察中,，我們發(fā)現(xiàn)有些員工沒(méi)有按照安全規(guī)定操作,，這暴露出一些員工對(duì)安全制度的輕視。我們需要加強(qiáng)安全制度的宣傳和執(zhí)行,，讓員工真正認(rèn)識(shí)到安全制度的重要性,。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：在實(shí)地考察中，我們還發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。在緊急情況下,，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作得好，才能有效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),，避免安全事故的發(fā)生,。
5.需要持續(xù)的監(jiān)督和檢查：在實(shí)地考察中，我們發(fā)現(xiàn)一些安全隱患沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和處理,，這暴露出我們需要持續(xù)的監(jiān)督和檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，以避免安全事故的發(fā)生,。
總之,，這次安全活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，讓我們更加深入地了解到了安全意識(shí)的重要性,，以及如何提高安全防范措施,。在未來(lái)的工作中，我們需要更加注重安全意識(shí)的宣傳和培訓(xùn),，加強(qiáng)安全制度的執(zhí)行,，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，持續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,，以避免安全事故的發(fā)生,。
節(jié)能活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
1、教學(xué)中一味追求場(chǎng)面的熱鬧而忽略了合作學(xué)習(xí)的功效,，忽視了該如何促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。小組合作學(xué)習(xí)停留在形式主義和表演化上，只注意課堂教學(xué)組織形式的變化,，忽視教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)主題的構(gòu)建,。
2、缺少有效的合作指導(dǎo)
新課程強(qiáng)調(diào)“教師是活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者”?？墒峭^(guò)分強(qiáng)調(diào)“自主”該講的沒(méi)有講,，該指正的沒(méi)有指正，沒(méi)有及時(shí)對(duì)過(guò)程進(jìn)行有效的調(diào)控和點(diǎn)撥,，沒(méi)有及時(shí)給予學(xué)生有效的幫助與指導(dǎo),。
二、提高體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性
1,、設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容在備課中深入研究教材,，明確教材所要體現(xiàn)的新理念，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,。力求符合學(xué)生實(shí)際,，尋找適合小組學(xué)習(xí)又能提高全體學(xué)生素質(zhì)的合作點(diǎn)。準(zhǔn)確及時(shí)把握住那些生成合作學(xué)習(xí)的契機(jī),。在教學(xué)活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,。從而有效地依靠集體的力量進(jìn)行解決,。同時(shí)，留給學(xué)生可以自由思考的空間,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中觀察問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，避免在合作學(xué)習(xí)中只求場(chǎng)面而不求實(shí)際的過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象,。
2、掌握合作技能,，強(qiáng)化組織和引導(dǎo)有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)合作學(xué)習(xí)方法與技能的教學(xué)，在實(shí)踐中有意識(shí)地逐漸提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力,。通過(guò)講解,、示范、練習(xí)等方式將合作的技能教給學(xué)生,。其次,，在合作學(xué)習(xí)中，要同學(xué)生在一起討論,、一起交流,，在共同討論交流中,，教師該講則講,、該點(diǎn)則點(diǎn)、該批評(píng)則批評(píng)，使討論和交流能?chē)@學(xué)習(xí)課題不斷深入,，有效地利用時(shí)間和精力,，從而提高合作學(xué)習(xí)的效率，使學(xué)生體驗(yàn)到具體的智慧與合作的意義,。
三,、培養(yǎng)你的意志
心理健康是現(xiàn)代健康觀的重要組成部分。體育健康要貫徹“健康第一”的思想,，就必須重視學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生的意志。
體育課堂教學(xué)心理氣氛是體育教學(xué)過(guò)程中相對(duì)穩(wěn)定的集體情緒狀態(tài),，它是教學(xué)中集體心理動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一,，是體育教學(xué)活動(dòng)的心理背景。體育教學(xué)的`基本形式是課堂教學(xué),，在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中,，師生之間，學(xué)生之間會(huì)進(jìn)行頻繁的交往,，交往時(shí)每個(gè)個(gè)體本身都帶有一定的感情-色彩,，并具有強(qiáng)烈的感染力，個(gè)體之間的互相感染,，造成心理上的共鳴,，然而在實(shí)際課堂設(shè)計(jì)中，仍然出現(xiàn)了教師說(shuō)的過(guò)多,，學(xué)生溝通較少的情況,，在很大程度上暴露了，我們教師備課的不充分性,，忽略了備學(xué)生這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，同時(shí)也暴露出教師的課堂應(yīng)變能力差，知識(shí)廣度不夠的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。我們今后要在這方面多下工夫,。
總之，在這次活動(dòng)結(jié)束后,，使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到,，上課之前的備教案，備教法,，備學(xué)生是我們必不可少的準(zhǔn)備內(nèi)容,，只有做好這些，我們才能真正上好一堂課,。
年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
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