一個好的計劃能夠提高工作和學習的效率,,幫助我們更好地組織和安排時間,。計劃的制定要充分考慮到資源和時間的限制。以下是一些制定計劃的常見誤區(qū)和注意事項,,希望大家能夠避免犯同樣的錯誤,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇一
本學期,,我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞街道團工委和本校的工作重點,,認真學習貫徹黨的xx大精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,,進一步推進"全隊抓基層,、全隊抓落實"和未成年人思想道德建設工程,做好組織,、引導,、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,。以"健康,、效能、和諧"為主題,,通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育、安全教育,、社會實踐等活動,,不斷加強少年兒童的思想道德建設,促進少年兒童"勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展",推動我校少先隊工作取得新進步,。
1,、結合學校的種植課題,以體驗教育為途徑,,我勞動,,我快樂!通過種植,,通過勞動培養(yǎng)全體少先隊員的服務意識和創(chuàng)新意識,。
2、積極配合學校德育處抓好對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,全面加強少年兒童思想道德建設,。
3、積極改革創(chuàng)新,,加強少先隊自身建設,,增強少先隊組織對廣大少年兒童的影響力、凝聚力,。
4,、結合各種紀念日、節(jié)假日開展豐富多采,、寓教于樂的少隊活動,,對學生進行文明守紀,、誠實守信、節(jié)約環(huán)保,、安全等方面的教育,,以此豐富學生的校園文化生活。
5,、加強少先隊陣地建設并充分發(fā)揮它的作用,,創(chuàng)設積極向上、樂學善思的校園文化氛圍,。持之以恒,,加強鼓樂隊訓練。
(一)加強少先隊自身建設,,增強少先隊組織的影響力,、凝聚力。
1,、繼續(xù)完善少先隊工作的各項制度,,使學校少先隊工作制度化、規(guī)范化,、科學化,。并在以往工作的基礎上,整理和完善各種檔案,。
2,、加強少先隊組織建設。在上學期的基礎上調整大,、中,、小隊委員,進一步明確他們的分工和職責,,充分發(fā)揮他們的組織,、協(xié)調、示范,、帶動作用,。堅持每月一次隊干部會議,以提高他們組織開展活動的能力,。
3,、加強少先隊禮儀建設。充分利用升旗,,隊會時間以大,、中、小隊會的形式進行禮儀教育,。每周一舉行升旗儀式,,每月一次主題中隊活動,,各中隊每周一次隊會,開好每學期一次的大隊活動,。各類活動要做到有主題,、有準備、有過程,、有記載,。唱好《國歌》《隊歌》,規(guī)范隊禮,,堅持要求隊干部佩帶隊標志,,隊員每日佩帶紅領巾。
4,、加強少先隊陣地建設,。(1)組織好每周一次的國旗下講話,。(2)成立"校文明禮儀檢查小組",,每天不定時到各中隊檢查少先隊員的文明禮儀情況。(3)繼續(xù)選拔和培訓校鼓號隊成員,,完善鼓號隊,,發(fā)揮它應有的功能。此外,,引導隊員進行各類實踐活動,,提高隊員的交往、操作等能力,。
5,、加強輔導員隊伍建設。(1)提倡做學習型輔導員,。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑,。應做到以下幾點:一、要認真積極參加上級組織的培訓工作,。二,、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務,。三,、要讀書,學習,,提倡輔導員老師寫教育隨筆,,通過學習、交流,、開展主題觀摩活動等形式不斷加強輔導員的實際工作水平和輔導藝術,。(2)努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
(二),、豐富和創(chuàng)新少先隊活動,,促進隊員全面發(fā)展。
1,、結合種植課題,,使全體少先隊員體會到種植的快樂與艱辛,懂得勞動成果的來之不易,,轉變對待勞動的態(tài)度,。同時使少先隊員們在勞動中體會到樂趣,愿意參加到勞動中去,,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,。體會勞動的艱辛,就會尊重勞動,,珍惜勞動成果,,從而把這種精神引向學習、生活,。與此同時組織各中隊出以"種植園"為主題的手抄報,、黑板報,使孩子們既豐富生活,,又受到教育,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇二
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,,結合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,,結合本校實際情況,,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,,大力弘揚民族精神,,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。
二、工作重點,。
1,、德育。
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;,。
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;,。
(3),、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進;,。
(4)、關鍵抓好班級的紀律,,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;,。
(5)、建立平等的師生關系,,提高學生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;。
(6),、結合“十,、一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;,。
(7),、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,,文明個人”為主題開展四個四多活動,。
2、智育,。
(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;。
(3),、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;。
(4)、開展寫好字,,讀好書,,做好文的活動;。
(5),、鼓勵學生努力學習,,發(fā)展個性教育;。
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。
(1),、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出班報;,。
(2)、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加假日活動;。
(3),、認真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;,。
(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;,。
(5),、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;,。
(6),、開展“擁抱自然,,保護環(huán)境”的活動。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇三
一,、指導思想:
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二,、工作重點:
1,、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,,在品格修養(yǎng),、知識能力、教育,。
教學,。
上下功夫,塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,,提高班隊集體建設的水平,。
2、提高少先隊員思想素質,,切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,,抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,,中華民族傳統(tǒng)美德教育,。學校的德育常規(guī)教育,要倡導引導式教育,,突出訓練對象參與的主動性,,變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作,,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔,。
(2)文明禮貌,。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,,懂禮貌,,行為規(guī)范、有教養(yǎng),。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度,。
(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作,,促使學生良好行為習慣的形成,。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
3,、切實加強學校少先隊組織建設,。進一步鞏固少先隊大、中,、小隊建設,,開展好隊會活動,,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體,,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,,不斷提高陣地建設的品位。
4,、進一步強化“文明班級”評比活動,。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手,確立目標,,鼓勵他們通過自己的努力爭得流動紅旗,。
5、班隊工作,。各中隊輔導員要有責任心,,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。
6,、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,,教師負責學生的心理咨詢工作,。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,,提高心理承受力,。
7、加強安全教育工作,,確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,,針對師生特點,,有計劃、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,。例如:道路安全教育,以確保學生安全,。
8,、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育,。各中隊應充分利用重大節(jié)日,、紀念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在“六一節(jié)”期間通過新老隊員手拉手,,舉行新隊員入隊儀式,,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,,明確自己的權利和義務,,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,,熟悉少先隊的組織生活,,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩,。
三,、
1.“五愛牢記心中,個個爭學雷鋒”(3月)(1)“學雷鋒見行動”公益活動,。
a.每位隊員在家長的帶領下在社區(qū)做一件力所能及的好事,,如打掃樓梯、清理花圃等,。
b.每個中隊成立1-2支“學雷鋒志愿小隊”,,開展一次有意義的活動。如關愛班級特困,、留守學生,,幫助低年級學生打掃衛(wèi)生,爭當校園美容師等,,校外活動需有老師或家長陪同,,方可進行。
(2)《雷鋒,,我的偶像》少先隊隊會活動,。
(1)我們的節(jié)日——春節(jié)(寒假)(2月)。
a.春節(jié)知識知多少閱讀小報評比,。
b.曬曬我的團圓飯攝影,、繪畫展。
c.我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日征文,。
(2)我們的節(jié)日——清明(3-4月),。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解清明習俗,;
b.以主題隊會,、詩歌朗誦、網(wǎng)上寄語,、講英雄故事等形式開展紀念革命先烈活動,。
(3)我們的節(jié)日——端午(5-6月),。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解端午習俗,;
b.通過少先隊活動課開展賽詩會,、詠詩會,吟誦屈原詩歌,、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感,。
3.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化,,相約中國夢”主題活動(1)“給力新學期讓夢想啟航”開學典禮(2月)(2)“歌聲唱響中國夢”校園小歌手比賽(4-5月)。
(3)紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化,,相約中國夢”六一慶?;顒樱?-6月)。
a.手拉手共成長,,一顆紅心永向黨(隊員組織教育)b.少先隊禮儀大展示,。
d.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化,相約中國夢”六一大聯(lián)歡,。
認真策劃隊室的建設,,集思廣益,打造赫山區(qū)乃至益陽市一流的隊室,。
益陽市赫山區(qū)腰鋪子小學,。
2017年2月。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇四
一,、指導思想,。
本學期認真以“以人為本,以德為先”為宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用,開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面,,把我鄉(xiāng)的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二、重點工作,。
少先隊組織要緊密結合實際,,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,,精心設計和組織開展內容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,,對少先隊員進行愛國主義教育,,集體主義教育,社會主義教育,,引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質,。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,,背誦精華,保護好奇,,引導個性”,;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,,狠抓文明禮儀教育,。
1、各校以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,,動,。
繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設,充分發(fā)揮其應有的教育作用,。
1,、加強信息宣傳工作。對學校各類德育活動及時進行撰文與攝影,,做好上報工作,,并在民樂教育信息網(wǎng)站隨時發(fā)布德育工作相關信息。做好師生文章作品登載的搜集和匯總工作,。
2,、以少先隊活動室、宣傳櫥窗,、紅領巾廣播,、各中隊隊角,、黑板報等為陣地,為學生創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使校園真正起到處處育人,、時時育人的作用,。利用校園廣播表揚文明守紀學生與班級,,加大力度宣傳,。
3,、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求,,安排好國旗下講話內容,在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內容的基礎上力求同社會生活,、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結合,。同時結合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立,、敬標準隊禮,、唱國歌聲音響亮。
(四)開展激勵評價,,促使學生爭做“四好少年”
各大隊要以對學生終身發(fā)展負責的態(tài)度,,齊心協(xié)力,、不斷創(chuàng)新,努力提升學校少先隊工作的整體水平,,把我中心校的少先隊工作推上一個新臺階,,為培育社會需要的人才,作出新的貢獻!
(1)九月份:尊師重教月,。
本月主要紀念日:9月8日國際掃盲日,;9月10日教師節(jié);9月16日人民國防教育日,;9月18日“九一八”事變紀念日,;9月20日全國愛牙日;9月21日國際和平日,;農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),;9月27日世界旅游日。
2,、深入開展學生常規(guī)的教育活動,。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,。
3,、慶祝教師節(jié)。
以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,,組織隊員開展“我最喜愛的老師“,、“老師,我想對您說”等親師活動,,讓隊員體驗教師工作的辛苦,,明白尊敬師長的道理,學會自主學習和自我管理,。
4,、建立紅領巾文明監(jiān)督值勤崗,各校開始對各中隊的常規(guī)進行檢查評比,。
5,、開展低年級日常行為規(guī)范問卷調查活動,。
(2)十月份:愛國主義教育月。
本月主要紀念日:
足,,隊員之間相互支招,。并結合校本課程的開發(fā),設置“快樂成長特色章”,,激勵隊員人人有追求的目標,,天天有成功的快樂。2.11月9日消防安全日,,了解消防知識,,學習各種安全知識,自救自護知識,。
3,、11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,,感恩伙伴,,感恩社會”系列活動,以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事,。
4,、班主任研討活動。交流班主任工作中的方法和取得的成效,,以及工作中存在的困惑。
(4)十二月份:安全法制教育月,。
12,、26,毛澤東誕辰紀念日,。
1,、“12.9”愛國運動紀念活動。
2,、各校開展“安全伴我行”中隊主題隊會,。對全校同學進行安全知識問卷調查活動。
3,、各校組織籌備元旦慶?;顒印?/p>
(5)一月份:辭舊迎新,、學期總結月,。
本月主要紀念日:
1月1日,,元旦;1月2日,,國際主義戰(zhàn)士羅盛教搶救朝鮮落水兒童犧牲,。
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春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇五
遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律,,突出重點,,結合我校“三美教育”(人要美,,學習美和環(huán)境美),,切實抓好學生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育,,進一步增強德育工作針對性和實效性,,提高德育工作科學化水平,提升我校未成年人思想道德素質,。
完善團隊常規(guī)工作,,深化“少年先鋒”意識;強化常規(guī)管理,。
1,、健全少先隊組織工作,科學設計,、精心組織,、全程管理、全面評估少先隊大隊,、中隊主題活動,;培養(yǎng)一批素質高、品德好,、學習強的誠信,、模范少先隊干部。
2,、抓好學校紀律,、衛(wèi)生工作,強化學生環(huán)保意識,。做到“凈,、綠、美,、優(yōu)”四化,。堅持每日的校園紀律、衛(wèi)生檢查制度,,每日進行“班級星級”評比并于第二天的“校園之聲廣播站”公布,,每月進行“學校文明班”評比并在周一升旗儀式上公布并頒發(fā)“流動紅旗”,。
(一),堅持以德育人,,以養(yǎng)成教育為重點,。
組織學生認真學習《入學常規(guī)教育》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等教育綱本,,扎實落實“三美”教育,并形成我校的德育特色教育,。通過各種活動將良好習慣轉化學生的自覺行為,,將學生培養(yǎng)成為思想端正、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全的一代新少年。
(二)開設“三美教育”校本課程,,開展特色教育,。
以深圳市德育特色學校創(chuàng)建為切入點,圍繞創(chuàng)新求特色,,圍繞改革謀求發(fā)展,,打造品牌提高質量,努力實現(xiàn)我校的特色——“三美教育”(人要美,,學習美,、環(huán)境美)。把“三美教育”納入校本課程,,開展特色教育,。
(三)加強法制禁毒宣傳教育,進一步完善預防中小學生違法犯罪行為,。
學生的健康成長,、安全地學習和生活是德育工作的底線,也是生命線,。利用思想品德課、集體教育大會,、升旗儀式以及其他教育途徑,,積極向學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀,。及時發(fā)現(xiàn)校內外的不安全隱患,。強化學生安全意識。聘請有關人員針對學校和小學生的實際情況,,做安全教育講座及報告,,從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的,。
(四)深入開展書香校園創(chuàng)建活動。
以“書香校園”為突破口,,搭建學生展示個性和特長的平臺,,從爭創(chuàng)“書香班級”開始,讓學生參加形式多樣的興趣活動和校園文化活動,,豐富和提高學生的生活質量,。
(五)重視心理健康教育。
加強對學生心理健康教育的管理和指導,,重視心理健康指導教師的培養(yǎng),,設立心理健康咨詢室,除特定的心理教師輔導員外,,學校教師都加入到學生心理健康教育中,,關注學生的心理健康。
(六)構建德育平臺,,暢通育人渠道,。
1、實施“三生教育”工作,。一是“生命教育”,,讓每一位教師和學生“認識生命、尊重生命,、珍愛生命,,關心自己和家人”,開展“關愛生命,,快樂成長”系列活動,;二是“生活教育”,提倡“珍視生活,,了解生活常識,,掌握生活技能,養(yǎng)成良好生活習慣,,關心他人和集體,,樹立正確的生活目標”,開展“懂得感恩,,尊敬師長”,、“自強不息,堅韌不拔”,、“回報他人,,奉獻社會”等主題活動;三是“生存教育”,強調“學習生存知識,,保護珍惜生態(tài)環(huán)境,,關心社會和自然,強化生存意志,,提高生存的適應能力和創(chuàng)造能力”,,特別是針對發(fā)生在校園內外學生被侵害的案件,引導學生懂得如何自救,、如何利用法律武器保護自己,。
2、全面做好“德育導師制”工作,。
提高全體教職工德育工作的“全員參與”,、“全程管理”意識,教師(導師)做學生的“良師益友”,,強調“個性化”,、“親情化”的教育方法。每一個導師負責指導2至5名學生,,做到思想引導,、心理疏導、生活指導,、學業(yè)輔導,。使學校德育從“單一式”轉變?yōu)椤岸嗲馈保瑥摹皬娖仁健鞭D變?yōu)椤白灾魇健薄?/p>
3,、深入推進“扶貧助學”工作,。
實施好“同享藍天共沐陽光工程”。通過多渠道,、多層次,、多形式幫扶家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾學生,、外來務工子女,、后進學生等特殊群體學生,全方位,、多渠道關心他們的成長,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇六
依據(jù)學校的總體要求,本著“以人為本,,以德為先”的宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,以《公民道德建設實施綱要》為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,,以全面提升學生綜合素質為目的,,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,求實創(chuàng)新,、與時俱進,,不斷加強和深化少先隊自身建設,促進少先隊工作再上新臺階,。
二,、工作要點
(一)加強少先隊陣地建設
1、充分發(fā)揮少先隊陣地:通過選拔大隊干部等少先隊活動,,逐步建立規(guī)范,、體制的學校少先隊活動機制,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,,積極的投入少先隊組織的各項活動中,,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用,。
2,、重點加強中隊建設:每月及時更換黑板報,規(guī)范班隊課,,保證專課專用,,每月開展一次儀式規(guī)范的班隊會,積極開展雛鷹爭章活動,,建立爭章足跡園地,。
(二)充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。 充分利用重大節(jié)日,、紀念日,如婦女節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。通過主題教育活動,,積極培育和弘揚民族精神。讓隊員在活動中接受教育,,增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念,。
(三)繼續(xù)開展"我的中國夢"主題教育活動,。
以"我的中國夢"為主題,教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容,通過形式多樣的主題隊日活動,、各種節(jié)日活動,,提高少先隊員的愛國主義思想和集體主義意識,讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根,,進而激勵隊員勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。
(四)運用快樂體驗理念,,深化少先隊品牌活動。
1,、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,。把“吃好飯、走好路,、寫好字,、唱好歌、做好操,、讀好書”的“六好”習慣教育抓實抓細并進行檢查評比,。
2、開展學生的“四每”系列活動,。即“每周一歌,、每周一文、每周一畫,、每周一字”,,做好相關評比和資料收集工作,讓校園充滿活力,。
3,、繼續(xù)深入開展“相約星期一”活動。讓每個班級承辦每周升旗儀式,,由各班級隊員自己組織,,少先隊大隊部安排好相關主題,師生同參與,,參與面更廣,,受眾面更大,讓全體隊員學有榜樣,,學有目標,。
三、具體工作
三月:“新學期 新起點”,、“學雷鋒”主題活動月
1,、隆重的開學典禮
2,、開展“愛綠護綠”主題教育活動
3、“學雷鋒,,展新風”主題系列活動
4,、慶祝“三八”婦女節(jié)活動
5,、組織學生參加綠化、美化校園活動
四月:“環(huán)保衛(wèi)生,、安全”活動月
1,、“人人愛我,我為人人”世界地球日活動
2,、開展緬懷革命先烈活動,,發(fā)展少先隊員
3、開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動
4,、組織學生參加社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設公益勞動
五月: “我勞動 我奉獻 我快樂”主題活動月
1,、“愛護校園環(huán)境,珍惜勞動成果”暨慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動
2,、開展“班班有歌聲——金色童年:乘上歌聲的翅膀”主題合唱節(jié)活動
3、“濃情母親節(jié) 感恩報春暉”暨慶?!澳赣H節(jié)”活動
六月:“快樂的六一”主題活動月
1,、慶祝“六 一”兒童節(jié)文藝演出
2,、“做好手操眼操,,做有志少年”比賽暨慶祝“世界愛眼日”活動
3,、“感恩母校 放飛夢想”六年級畢業(yè)典禮系列活動
4,、少先隊工作總結。
5,、資料歸檔,。
本學期將緊密結合我校工作要點和德育工作要點,強化班風紀管理及加強小學生思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育的工作要求,,繼續(xù)深入開展一日常規(guī)管理活動,,開展“雙創(chuàng)伴我行,爭做文明少年”活動,,通過一系列活動培養(yǎng)小學生的言行文明,、講究安全、講究衛(wèi)生的良好行為習慣,。
一,、扎扎實實開展好少先隊常規(guī)活動,。
1、繼續(xù)加強學規(guī)范,,爭做文明少年的活動,。
a、選聘,、培訓少先隊干部及紅領巾監(jiān)督員,,落實日常活動規(guī)范化管理,,促進各班隊日?;顒拥囊?guī)范化,秩序化,,保障學生在?;顒影踩⒂行?、文明,、健康。定期培訓值勤隊干部及監(jiān)督員,,收集反饋信息,,得用校園廣播電視節(jié)目褒揚好人好事、批評違紀行為,。
b,、規(guī)范班會、隊會活動,,做到專時專用,。班會用于組織中隊干部及隊員交流、商討,、解決班隊建設中存在的問題,,小結當周全體隊員在校活動情況,,安排下周少先隊活動任務,。每月組織各班隊召開一次主題隊會,隊會由大隊部統(tǒng)一組織儀式,,開展主題鮮明的隊會活動,,如主題辨論會、主題演講會,、才藝展示,、讀書交流活動等。要通過隊會活動強化少先隊員的集體觀念,、組織觀念,、集體榮譽感,,通過隊會活動使隊員受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的觸動,,促進未成年人的思想道德建設,。
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2,、繼續(xù)加強文明禮儀知識的學習和文明言行的養(yǎng)成教育。
利用紅領巾專題節(jié)目,,隊會等形式,,組織學生學習日常生活中的文明禮儀常識,通過學習,、表演、實踐活動等促進學生養(yǎng)成講文明講禮儀的好習慣,。同時,,將加強安全管理、衛(wèi)生管理,、課間文明言行管理,,組織各班隊設安全、衛(wèi)生,、課堂活動管理員,,把監(jiān)督和自律結合起來,落實在學生日?;顒又?,促進他們養(yǎng)成文明行為。
二,、努力辦好校園廣播電視節(jié)目,,發(fā)揮廣播電視臺的宣傳教育功能,活躍校園文化生活,。
以弘揚校園文明風尚,、展示班隊風采、展開班際交流,、活躍校園文化生活為宗旨,,努力辦好紅領巾廣播電視節(jié)目。 組織各班隊利用每期節(jié)目播報校園新聞,、評說校園事件,、展示才藝,,充分利用這一平臺促進班際交流,增強班隊凝聚力,,激發(fā)學生集體主義觀念和集體榮譽感。要求各班隊要發(fā)揮班隊干部的組織才能和作用,,帶動少先隊員積極廣泛參與,節(jié)目形式不拘一格,充分展示班隊特色和群體風貌,。
三、突出月活動主題,,營造少先隊活動氛圍,,滲透德育。 2月份:安全教育,、監(jiān)督員培訓
3月份:弘揚民族傳統(tǒng)教育
活 動:弘揚民族傳統(tǒng)演講會
4月份:文明禮儀教育
活 動:清明節(jié)掃墓
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5月份:雙創(chuàng)成果交流
活 動:“身邊的雙創(chuàng)標兵”演講會,、新隊員入隊儀式 6月份:慶祝六一,評選表彰三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,,辦光榮榜,總結學期工作,,布置暑假工作,。
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一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨,。認真貫徹落實報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接-班人”的要求,,以體驗教育為基本途徑,,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二,、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員隊伍建設,。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平,。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設,。學期初開展大、中隊委的培訓工作,,培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。
1. 以紅領巾廣播站為平臺,大力宣傳少先隊工作,。
2. 抓好紅領巾檢查崗,、旗手、護旗手,、紅領巾廣播站等的各項工作,,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊,、愛校,、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3.建立健全中隊建設,,加強中隊輔導員的培訓,、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的.基地,、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。
1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好“大手拉小手”活動,,各輔導員老師要利用晨會,、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,,教室內外一定要保持全天的干凈,、整潔。校值日生要做好監(jiān)督,、檢查,、評比工作。
2. 文明禮儀,。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則,、中小學生日常行為規(guī)范的要求,,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育,、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),,為他們文明生活,、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內,,還是在校外都要講文明,,懂禮貌,行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生,、紅領巾,、校徽,、校牌佩戴情況的檢查力度,。
3. 抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成,。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,,結合一日常規(guī)評比、“班級之星”評選等活動,,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,,提升學生文明素質,。
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動,。三月份開展學習雷鋒,,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動,。四月份開展“緬懷先烈,、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保,、節(jié)能減排為主題的系列活動,。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人,。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動,。
6. 心理健康教育。認真上好健康教育課,,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作,。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,,提高心理承受力,。
7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,,建立學困生檔案,,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作,。
(三),、具體工作安排:
三月份:
1、強化常規(guī)管理,,突出安全,、禮儀、衛(wèi)生教育,。
2,、召開大隊干部會議,,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準,。
3、進行教室布置,,打造內涵豐富,,各具特色的班級文化。
4,、組織開展“學習雷鋒,,爭做五好少年”系列活動。
5,、組織開展“全國中小學生安全教育日”主題活動,。
6、完成第一期班級黑板報檢查。
四月份:
1,、組織學生參加清明祭掃,、社會實踐活動。
2,、組織全鎮(zhèn)大隊輔導員會議,,開展全鎮(zhèn)中隊活動評比。
3,、少先隊開展隊課評比(組織全鎮(zhèn)小學大隊輔導員觀摩棚下小學隊課),。
4、開展全鎮(zhèn)小學生法制教育知識競賽,。
5,、組織“我愛綠色蔬菜”學生征文大賽。
6,、完成第二期班級黑板報檢查,。
五月份:
1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),,開展“熱愛勞動”教育。
2,、開展關于勞動實踐基地作品展活動,。
3、組織學生參加社會實踐活動,。
4,、完成第三期班級黑板報檢查。
六月份:
1,、開展慶“六一藝術節(jié)”活動,。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動,。
3,、完成第四期班級黑板報檢查。
4,、少先隊工作總結,,評選優(yōu)秀大隊干部。
5,、布置暑期工作,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇七
本學期,我校少先隊工作以“以人為本,,以德為先”為宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
加強少先隊基礎建設在于提高少先隊員思想素質,。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,,切實加強少年兒童思想道德教育。學校的德育常規(guī)教育,,要倡導引導式教育,,突出訓練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,,變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐,。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,,教室內外一定要保持全天的干凈,、整潔。
(2)文明禮貌,。各個班級都要教育學生無論是在校內,,還是在校外都要講文明,懂禮貌,,行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度,。
(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,,“有禮,、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動,。
(4)抓好每日檢查評比工作,,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)充分利用各大節(jié)日,,開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。
“我心中的老師”的主體班會和繪制圖畫送給自己敬愛的老師等一系列尊師活動,通過中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大重大的節(jié)日,,對廣大隊員進行愛國主義,、集體主義和中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,,舉行新隊員入隊儀式,,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,,明確自己的權利和義務,,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,,愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識,明事理,,練本領,。
(三)運用快樂體驗理念,深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題,繼續(xù)開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手,,營造平等,、互助、友愛的和諧社會氛圍,。在活動中要注重雙方情感的交流,,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,讓結對小伙伴感受社會的溫暖,,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導少先隊員之間互相關心,、相互學習,、共同進步,。
2,、加強日常行為習慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,,提高紅領巾督導崗值日質量,嚴格執(zhí)行“三項評比”競賽,,促進我校精神文明建設,。
3、開展光榮升旗手活動,。
4、開展拾金不昧文化進校園活動,。從小學生年齡和心理特征出發(fā),,把拾金不昧教育滲透到課堂學科教學之中,通過持之以恒的拾金不昧文化滋養(yǎng),,讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受拾金不昧,、崇尚拾金不昧、習慣拾金不昧,成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人,。通過開展一次拾金不昧主題班隊會,;學唱一首拾金不昧歌曲;背誦一首拾金不昧詩詞,;講述一個拾金不昧故事,;牢記一句拾金不昧警句;撰寫一篇拾金不昧作文,;把拾金不昧文化創(chuàng)建活動生動活潑,、扎實有效地深入開展下去。
5,、舉行二年級硬筆,、五年級毛筆書法活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童書法活動,,積極引導少年兒童爭當“書法家”,、“藝術家”,引導他們參與書法實踐活動,,培養(yǎng)愛寫字精神,。
6、組織各班開展“學雷鋒精神,,永放光芒”主題閱讀活動,。通過閱讀活動,促進學生對雷鋒的了解,,培養(yǎng)學生的雷鋒精神,,使雷鋒精神永放光芒。同時通過閱讀提高學生的閱讀能力和口才能力,,促進學生的全面發(fā)展,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇八
日歷一張張翻過,爆竹聲一天天遠去,新學期向我們款款走來,我們帶著欣喜與快樂回到了校園。迎接我們的是新的開始,,本學期我校繼續(xù)狠抓習慣教育,,以愛國主義教育、生命教育,、感恩教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,打造校園文化特色,,現(xiàn)制定計劃如下:
一、指導思想:
以習總書記,、李源潮副主席在全國七少的重要講話為指導,,立足少先隊本職工作,,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育,、認星爭優(yōu)等活動為途徑,,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育實踐活動,,把廣大少年兒童團結好,、教育好、帶領好,,使少先隊員“從小學習做人,、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”,。
二,、工作思路:
轉變觀念,熱情服務,,穩(wěn)抓常規(guī),,追求創(chuàng)新,加強實踐,,體驗為主,,講求實效。
三,、工作要點:
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設,。發(fā)揮家長委員會職能,,聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習,、活動的空間,,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,,增強實踐能力,。2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,,建全隊委學習、交流制度,。
(二)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過大隊委每日進行的檢查督促,,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士,、小淑女,。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調查,,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員,。3.抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手、護旗手,、主持人的選拔,、培訓,以確保高質量完成升旗儀式,。
1.開展少先隊專題論文評比,,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿,、參賽,。2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比,,開展班隊活動課的觀摩評比,。
(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
二月份(主題:安全教育),。
2,、做好開學典禮工作。
3,、各班隊干部改選。
4,、各班安排好“我為班級爭榮譽”人員分工,,大隊部不定時抽查各班落實情況,。
三月份(主題:文明禮貌習慣養(yǎng)成教育)。
1,、開展"向雷鋒叔叔學習"教育活動。
(1)開展“四個一”活動,,即背一句雷鋒名言,,唱一首雷鋒歌曲,做一件雷鋒好事和講一個雷鋒故事,。
(2)開展"尋找身邊的雷鋒"活動,。
(3)"學雷鋒"實踐活動。
(4)開展"傳承雷鋒精神,,做一個懂得感恩的人"手抄報評比活動,。
(5)開展“雷鋒故事會”演講比賽。
2,、"三八節(jié)"感恩活動,。
(1)各班召開"三八節(jié)"主題晨會,向學生發(fā)出感恩活動倡議,,組織全體同學在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆,、老師等所有的長輩。
(2)在三八節(jié)當天,,組織部分學生,,向學校女教師等送上節(jié)日的祝福。
3,、植樹節(jié)"人人爭當護綠使者"活動:設計一句護綠提示語,,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務,。進行"植樹節(jié)"教育,,各中隊開展"我做護綠小使者"綠地認養(yǎng)活動。
4,、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,,此周定為安全教育周,通過晨會,、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。
四月份(主題:緬懷先烈弘揚愛國主義精神)。
1,、結合清明節(jié),,開展學誦一手革命學誦一首革命烈士詩詞;唱一首革命歌曲,;學做一朵絹花獻給烈士,;舉行一次清明掃墓活動,。
2.組織師生開展網(wǎng)上祭英烈活動。要求學生清明小長假休息日與長輩一起掃墓時要文明祭掃,,做優(yōu)秀的小公民,。
3、開展春季運動會,,培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉,,增強身體素質。
五月份(主題:勞動,、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育),。
1、熱愛勞動教育:慶祝"五一"國際勞動節(jié),,開展"我是勞動小能手"教育實踐活動,。
2、感恩系列教育活動,。結合母親節(jié)開展主題教育,。
3、品味端午,,傳承文明,。
4、組織“5.12”防震應急疏散演練,。
六月份(主題:慶?!傲弧保瑢W習成果展示),。
1,、開展歡度“六一”等一系列學生喜聞樂見的少先隊活動。
2,、六年級畢業(yè)班開展“告別母校,,難忘師恩”畢業(yè)典禮活動,給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。
3,、四年級蔬菜收獲。
2017年2月10日,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇九
以人為本,,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
(一)提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》精神,,切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育,從大事著眼,、小處著手,,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,,抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育、法制教育,、中華民族傳統(tǒng)美德教育,。
(二)深化素質教育、基礎文明教育,。
1,、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日,、值周質量,,執(zhí)行流動紅旗競賽制度,促進我校精神文明建設,。2,、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長,、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗”手,,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標,。
3,、開展紅領巾護綠行動。各中隊有目的地安排隊員定期清除環(huán)境區(qū)內的雜草,、雜物,,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然,。
體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,,對于在成長起步階段的少年兒童,,體驗教育體現(xiàn)的更加突出。在新課程的改革中,,轉變少先隊活動職能,,擴大活動面,提高少先隊工作能力,。少先隊要把學習(學習做人,、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好,、學活功課,,積極配合學校各課學習開展活動;要讓隊員明確學習目的,端正學習,,提高隊員自主學習能力,、實踐學習能力、合作學生能力,、創(chuàng)新學習能力,,把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
1,、中隊活動繼續(xù)開展,,力爭有特色、有創(chuàng)造性,,活動做到有計劃,、有記載。
2,、繼續(xù)辦好廣播站和負責好每周的升降旗儀式,。
3、開展豐富多彩的課外興趣活動,,如:美術,、舞蹈、體育等,,發(fā)展學生個性特長,,豐富校園文化生活。
二月份——教育重點:
1,、常規(guī)訓練,。
2、各班隊制定工作計劃,,中隊制定好新學期中隊計劃,,調整中隊組織。
3、紅領巾廣播站開播,。
4,、第一階段德育教育重點——普通話,、文明禮貌教育實施,。
三月份——教育重點:
1、文明教育月,,各大隊積極開展學雷鋒活動,。
2、慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),,舉行“我的媽媽”征文比賽。
3,、植樹節(jié),,各中隊開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動。
4,、隊干部知識培訓,。
四月份——教育重點:
1、掃墓活動,,緬懷革命烈士,。
2、開展“紅領巾飄起來”主題教育活動,。
3,、舉行普通話演講比賽。
4,、開展“遠離危險,,平安每天”大隊主題隊會。
五月份—-教育重點:
1,、熱愛勞動教育,,慶祝“五一”國際勞動節(jié),。
2,、開展“暢游網(wǎng)絡”主題教育活動。
3,、彎彎腰明星評選活動,。
六月份—-教育重點:
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié),。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動。
工作總結,。
以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,,深化青少年思想道德兒童,,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育,、雛鷹爭星等活動為途徑,,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,,使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。
轉變觀念,熱情服務,,穩(wěn)抓常規(guī),,追求創(chuàng)新,加強實踐報告,,體驗為主,,講求實效。
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設,。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習,、活動的空間,,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,,增強實踐能力,。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,,建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護衛(wèi)隊,,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。
1.建好紅領巾廣播臺,。確保硬件過關,培訓好播音員,,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎,。
2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,,營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動,、十星學生的評比,,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,,爭做小紳士,、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,,對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導員,。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手,、護旗手,、主持人的選拔、培訓,,做好,。
演講稿。
件審核,,以確保高質量完成升旗儀式,。
4.抓好雛鷹爭星活動,。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,,結合學校各類教育活動,,利用班隊活動,對學生進行綜合素質評價,,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,,一如既往地按年級段完成爭星活動,,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四),、加強少先隊理論研究,。
1.開展少先隊專題論文評比,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,,鼓勵并組織輔導員進行,。
投稿、參賽,。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會,。
3.開展隊。
活動方案,。
評比,,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五),、開展一系列學生歡迎的少先隊活動,。
二月份:心懷理想我們出發(fā)。
1.開學典禮,。
2.寒假生活交流會,。
3.定計劃、定目標,。
1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動,。
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。
3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動,。
4.全國安全教育日活動。
四月份:學習先輩做好傳人,。
1.祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈,。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話,,做文明事,,養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動,。
五月份:火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應急演練,。
2.開展爭做文明學生活動,。“三個一”包括:開展一次志愿者環(huán)?;顒?進行一次義務,。
勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。
六月份:快樂學習勇攀高峰,。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。——校園禮儀風采展示活動,。
2.總結表彰,。
3.“家庭禮儀”調查活動。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十
一,、指導思想:
堅持以馬列主義,、思想和xx建設有中國特色的xx理論為指導,根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,,把少年兒童組織起來進行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛xx祖國,,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,。
二,、目的要求:
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下,通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,,初步形成正確的世界觀,具有遠大的理想,,明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神,,使他們健康的成長。
三,、活動要求:
不斷加強活動的教育性,、激勵性,、改進思想政治工作,不斷開拓新的活動領域,,適應新形勢下改革對人才的需要,,開展多樣化、趣味性的活動,,逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的,。
四、具體措施:
1.抓好少先隊大隊部的組織建設,,成立少先隊大隊部,,配備大隊長文杜平、副大隊長程斌,,宣傳委程晶晶等隊干十余人,,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合,,積極引導,,支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,,抓好學校環(huán)境,、衛(wèi)生、紀律,、紅領巾佩帶,、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,,每周末大檢查,,并張貼好衛(wèi)生標志,做到每周一小結,,每月一評比,,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵,。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,,不予評選。文明生每班每月評選一名,。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,,每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學校的文化長廊,,堅持對各班黑板報進行檢查,,并實行投票評選,要每月更換一次,,內容必須融知識性,、趣味性于一體,,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高,、中,、低三個級,方法同上,,每個段評出2個班為優(yōu)秀),。
5.學校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標準校委會,、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行,。
6.凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,,按比例給予科任老師一定的獎勵,。
2.組建少先隊大隊部,成立“三結合”領導小組;,。
3.開展組織優(yōu)質班會課觀摩活動,。
1.開展愛我龍坪、建塑料城征文活動;,。
2.組織觀看愛國主義影片;,。
3.組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。
召開期中總結大會,。
2.開展慶祝元旦班隊會;,。
1.評選文明生;。
2.期末總結,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十一
認真領會主席“勤奮學習,快樂生活,,全面發(fā)展”寄語要求,,按照“全隊抓落實”的工作思路,結合學校德育工作計劃,,加強少年兒童的思想道德教育,,特別是行為習慣養(yǎng)成教育、安全意識教育,。開展豐富多彩的少先隊活動,,把我校的少先隊工作推上新的臺階。以自己的實際行動,,迎接市第五次少代會的召開,。
二、主要工作,。
1,、加強少先隊隊干部和輔導員隊伍建設,。
各年級輔導員在學期初做好大、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會,。繼續(xù)開展光榮護旗手活動,。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,,讓全體隊員學有榜樣,,趕有目標。大,、中,、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時,,大隊部及時匯總資料,,在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊干部”每月定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,,加強少先隊理論的研究,,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高,。
2,、繼續(xù)加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。
本學期要針對學生的不良行為特點,,修正文明中隊五項競賽實施辦法,。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日,、值周質量,,進一步加強其養(yǎng)成教育。要充分利用隊會,,晨會,,升旗儀式,結合主題活動月的要求,,形式多樣地開展“良好的學習習慣”,、“良好的勞動習慣”、“良好的生活習慣”,、“良好的自我保護習慣”,、“良好的.誠信守法習慣”等一系列養(yǎng)成教育訓練活動,逐步使學生的不良習慣得以改進。能逐步養(yǎng)成如下10個習慣:
(1)微笑待人,。
(2)每日為父母做點事,。
(3)主動打招呼。
(4)及時感謝別人的幫助,。
(5)說了就要努力做,。
(6)集體的事一起干。
(7)珍惜每一個空瓶,。
(8)節(jié)約每一滴水,。
(9)用過的東西放回原處。
(10)干干凈凈迎接每一天,。
3,、加強安全教育工作。
我校校門口道路較小,,學校又處于五叉路口,,經(jīng)常造成交通堵塞。學校附近公路,、河道較多,。很多學生和教師家遠但又騎車到校。加上天氣將越來越掃,,電扇,、飲水器的使用率增加,教室又增加了電視,、視頻儀,。針對上述特點,本學期要繼續(xù)加強安全方面的教育,,確保師生的交通和用電安全,。要有計劃,通過板報,、電視,、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育,、值周教師校園巡視檢查。紅領巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組,,加強對大型玩具,、樓梯、走廊等危險游戲的檢查,。
4,、好“六一”節(jié)慶祝活動,。
本學期校少先隊要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來,。計劃開展召開各類先進的表彰大會和文藝表演,。要教育引導學生過一個安全、有意義,、愉快的節(jié)日,,開展好教育活動,為學生做好各項服務工作,,保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功,。
5、繼續(xù)開展體驗活動,。
雖然我校是一所農(nóng)村學校,,學校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊員最好的體驗天地,。少先隊要緊扣一個“土”字,,善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源,如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲,,農(nóng)村時令習俗,,農(nóng)技實踐勞動,開展跟爺爺干農(nóng)活,,采菊花,,學養(yǎng)蠶;跟奶奶做家務,,學編織,,剝絲棉;跟莊稼交朋友,,到田間觀察,、了解農(nóng)作物的外形、名稱,、習性及作用,;跟動物握個手,對家里的雞,、鴨,、貓、狗等進行飼養(yǎng)實踐等等,,讓隊員真正享受并體驗農(nóng)家樂,。
三、每月主要工作和活動安排,。
1,、制定計劃。
2、開學典禮布置工作,。
3,、小干部改選。
4,、10個習慣的養(yǎng)成教育,。
5、各班出好第一期黑板報,。
1,、學雷鋒活動。
2,、我為媽媽做件事,。(三八婦女節(jié))。
3,、各班出好第二期黑板報,。(以學雷鋒為主題)。
4,、安全教育活動,。
1、清明掃墓,。
2,、體驗活動之一。(挑馬蘭頭,、挖薺菜,、包粽子、收榨菜……),。
3,、珍惜每一個空瓶獻愛心活動。(貫穿整學期),。
1,、各班出好第三期黑板報。(奧運???。
2、體驗活動之二,。(養(yǎng)蠶,、野炊……)。
3,、做好慶六一準備工作。
4、“迎奧運盛會,,做文明學生”活動,。
1、慶六一表彰活動,。
2,、慶六一文藝演出活動。
3,、六一節(jié)黑板報――奧運??u比。
4,、體驗活動之三,。(采黃瓜、燒飯等),。
5,、布置暑假要求,評選文明班級,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十二
以少先隊輔導員工作綱要為指導,,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才,。加強少年兒童的思想道德教育,,開展“星星火炬代代相傳”主題教育。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,,為素質教育服務,,為少年兒童健康服務;建好學校,、社會兩個陣地,;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),,全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》,、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,,增強革命意識,,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設,,加強輔導員素質培訓,,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,,面向現(xiàn)代化,、面向未來,,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn),。
為素質教育服務,,為少年兒童健康成長服務。
誠實勇敢,,自律自強,,爭做未來的小主人!
加強隊員的愛國主義思想教育,,加強精神文明建設,,廣泛開展愛國主義、集體主義,、社會主義教育,,提高少先隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,,弘揚愛國主義主旋律,。把思想教育,道德教育,,革命傳統(tǒng)教育具體化,。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”,、“護旗手”,,并認真做好每一次國旗下講話活動。
二,、積極參加各項活動,,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念,。配合學校,,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報,、隊刊的管理工作,,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比,。
三,、結合團市委開展的“關愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,,班級間的“手拉手”互助活動,。
1、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,,創(chuàng)建的中,、小隊優(yōu)秀集體,。
2、抓少先隊的標志,,用品管理和使用,,使其發(fā)揮作用。
3,、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應用相結合,,認真總結勞動實踐經(jīng)驗,,探索少先隊的新內容和新方法。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十三
一,、指導思想,。
牢固確立《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》在新世紀少先隊工作中的指導地位,繼續(xù)貫徹落實全國,、省少代會精神,,圍繞我校教育工作的重點,解放思想,、求實創(chuàng)新,、與時俱進,通過抓好少先隊軟,、硬件的建設,,將我校少先隊工作推向一個新的臺階。
本學期,,少先隊工作以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為工作重點,,繼續(xù)開展培養(yǎng)學生綜合素質的各項活動,加強衛(wèi)生和常規(guī)的檢查監(jiān)督,。
二,、常規(guī)工作。
1,、以養(yǎng)成教育為基礎,,認真執(zhí)行《小學生行為規(guī)范》,教育少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣,。
2,、加強各服務崗、衛(wèi)生監(jiān)督員工作,,堅持公平,、公開、及時,、準確,、嚴格的班容班風,、衛(wèi)生評比制度,使學生的行為規(guī)范落到實處,,搞好“星級示范班”的評比工作,,班與班有評比,年級與年級有評比,,每月的文明示范班評比,、班級文明標兵評比,期末評選“三好學生”,、“優(yōu)秀班集體”,。
3、繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中,、小隊的組織建設,,整頓隊容隊風,增強少先隊工作在班級工作中的作用,。
4,、認真搞好每周的升旗儀式。
5,、開展好迎奧運相關活動,。
6、開展好“梓小新秀”十佳評選活動及慶?!傲弧眱和?jié)的活動,。
三、各月活動,。
1,、少先隊陣地更換內容,廣播站啟動,。
3,、布置教室,出好第一期板報,。
4,、匯總寒假少先隊活動情況。
1,、“學雷鋒,,樹新風”活動。為學校,、社區(qū)做一件好事,。
2、“媽媽,,您好!”活動,。在“三八”節(jié)到來之際,,開展“我是媽媽的小幫手”活動,在家里幫助父母做一件力所能及的事,。
3,、讀書征文比賽:為奧運添一片綠。
4,、評選第一學月雛鷹之星,、文明住校生等。
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春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十四
一、指導思想:
繼續(xù)堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導,,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求,在中心校和上級少工委的領導下,,以“創(chuàng)新,、服務、育人”為宗旨,,以活潑,、健康、務實的少先隊活動為重點,,以體驗教育為基本途徑,,以“手拉手”、“雛鷹爭章”,、“民族精神代代傳”,、“紅領巾心向黨”、“藝術節(jié)”等系列少先隊品牌活動為載體,,開拓創(chuàng)新,、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力,,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”,,促進學校少先隊工作的新發(fā)展,使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力,、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二,、工作思路:
轉變觀念,,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),,追求創(chuàng)新,,加強實踐報告,體驗為主,,講求實效,。
三、工作內容:
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設,。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習,、活動的空間,,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,,增強實踐能力,。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,,建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。
1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,,培訓好播音員,,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領巾校園電視臺,。培訓好電臺主持人,,制作好電視節(jié)目,使得每月次的紅領巾電視臺能夠受到全校好評。
3.切實利用好少先隊活動室這個主陣地,,組織少先隊員學習少先隊知識,。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動,、優(yōu)秀少先隊員的評比,,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,,爭做小紳士,、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,,對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護旗手、主持人的選拔,、培訓,,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式,。
(四),、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比,,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽,。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會,。
3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比,。
(五),、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā),。
1.寒假生活交流會,。
2.定計劃、定目標,。
三月份:學習禮儀快樂成長,。
1.“愛耳日”宣傳活動。
2.開展“爭當‘四好少年’”活動,。
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。
5.全國安全教育日活動,。
6.“我為家園添點綠”植樹日活動,。
7.學雷鋒系列活動。
8.“特優(yōu)之星”評比展示活動,。
四月份:學習先輩做好傳人,。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動,。
3.全體師生開展“講文明話,做文明事,,養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動,。
4.“地球日”宣傳活動。
五月份:火紅五月燃燒激情,。
1.做好“5.12”應急演練,。
3.“國際無煙日”宣傳活動。
4.“我的母親我來贊”演講比賽,。
六月份:快樂學習勇攀高峰,。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?!@禮儀風采展示活動,。
2.“特優(yōu)之星”評比。
3.“保護我們的眼睛”國際愛眼日宣傳活動,。
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動,。
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護活動。
6.反毒,、禁毒宣傳活動,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十五
本學期,少先隊工作緊緊圍繞在新區(qū)教委辦,、學校的工作,,以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,,按照第五次全國少代會“全面抓基層,、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,,全面加強少年兒童思想道德建設,,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”,,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二,、工作目標及要求,。
(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣,。
新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點,。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育,、尊老愛幼教育,,努力營造寬松、和諧,、向上的教育氛圍,。
(1)、嘗試建立“中隊干部管理”,,確立管理機制,。所謂“中隊干部管理”,即強調德育工作中學生干部的垂范作用,,學校教師無論在學校還是在校外,發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,,明確自己的職責和作用,。
(2)、堅持做到“嚴”,、“細”,、“實”。所謂“嚴”,,即嚴格要求,、嚴格訓練、嚴格評比,。所謂“細”,,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,,即從學生,、班級、年段的實際出發(fā),,著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,,促進學生全面發(fā)展,。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題,。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接,、最生動的教育形式,。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,,心中有祖國”的思想,。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動,。
2、開展節(jié)日活動,。
各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈,、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保,、節(jié)能減排為主題的系列活動,。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動,以及以5,、12全國助殘日為契機,,以5月份的最后一個星期日是助殘日,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人,,并開展與特輔班的手拉手活動,。六月份開展開展“關注兒童的快樂,,回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動,以六一節(jié)為契機,,為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生的“五自”能力,。
各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,,結合實際情況定章、學章,、評章,、考章,并與少先隊活動,,學校工作相結合,。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長,。
4,、大力開展安全教育。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,,充分利用晨會,、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,,要求值日教師提高責任感,,做好放學時的護導工作,對早到校,、晚離校,、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,,讓學生在校園內進行安全活動,。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作,。
1,、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,,并積極準備,,為提升少先隊活動層次打下基礎,。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播員”,、“三項評比督導員”的模范教育作用,。
3、抓好紅領巾督導隊,、旗手,、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,,成為進行隊員愛隊、愛校,、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地,。
4、建立健全中隊建設,,加強中隊輔導員的培訓,、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺。
5,、規(guī)范隊部室的布置,,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6,、規(guī)范教室的布置,,營造和諧、有個性,、有活力的班級育人氛圍,,突出少先隊的特點。
7,、在五月末進行一年級優(yōu)秀學生入隊儀式,。
三、工作安排,。
2,、開學典禮,進行期初安全教育,。
3,、健全各項檢查評比制度。
4,、開展文明禮儀教育月系列活動,,結合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動,。
5、開展“學雷鋒”主題教育系列活動,。
6,、植樹活動,美化,、綠化校園,。
1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);,。
2,、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓,。
3,、開展社區(qū)主題實踐活動。
4,、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初),。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動(安全疏散演習活動),。
1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2,、開展熱愛勞動的教育,。
3、開展感恩教育主題月系列活動,。
4,、一年級優(yōu)秀學生入隊儀式。
1,、開展慶“六?一”活動,。
2、舉行閉學式,、假期法制安全教育活動,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十六
從小學習做人,從小學習立志,,從小學習創(chuàng)造”的要求,,以體驗教育為基本途徑,以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手,,通過深化少先隊品牌活動,,全面提高少年兒童的.綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,,構建少先隊工作良好機制,,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
1,、適時表揚,激發(fā)熱情,。關注輔導員工作中的積極表現(xiàn),,每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況,,進一步提升團隊的凝聚力,,增強自我進取意識。每月“班主任例會”,,通報各班常規(guī)表現(xiàn),,公布考核積分,同時組織經(jīng)驗交流,,加強理論學習,,提高輔導員的業(yè)務素質。結合考核積分,,評選“班主任之星”,,通過多種渠道給予表揚,肯定輔導員的付出,,提高工作的積極性,。每月推出優(yōu)秀輔導員典型,發(fā)布微信公眾號,,擴大社會影響,。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導,。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動,,提高班主任的責任感,增強班主任的歸屬感,。
2,、及時反饋,樹立榜樣,。值日教師每天早晨,、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關班級整改到位,,確保校園衛(wèi)生無死角,,并將記錄表上交隊部進行匯總,通過加,、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作,。同時,,利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行,并上傳至學校微信群,,各班主任酌情予以嘉獎,。啟動校園電視臺,每月側重于一個方面對師生言行進行拍攝,、曝光,,及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改,樹立身邊的鮮活的學習榜樣,。
3,、按時考評,發(fā)揮作用,。對“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核,。細化檢查標準,嚴抓不良行為,,值日生例會時反饋值日情況,,針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核,,由組長,、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分,據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”,,考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分,,以增強“雙崗隊員”的工作責任心,充分發(fā)揮其作用,。
1,、陣地建設,因時制宜,。充分利用少先隊隊室,、廣播臺、電視臺,、宣傳窗,、黑板報,以及晨會,、少先隊活動課的作用,,根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動,激勵少先隊員通過活動自我教育,,在體驗中健康成長,。
2、“花香”特色,穩(wěn)步推進,。根據(jù)“花香券,、卡、章獲星要求”的十項標準,,結合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級”評比,、“花香細節(jié)我做到”等活動,一月一個重點,,對學生日常行為規(guī)范量化考評,采用學生自評,、小組互評,、家長幫評、老師總評的做法,,把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù),,使學生在自律和他律的教育過程中,逐步形成良好的行為習慣,,扎實推進花香校園建設,。
3、課題研究,,提升水平,。加強課題研究工作,在問題中尋找課題,,在思路中尋找出路,,把思考化為行動,積極申報少先隊課題,,以課題促思考,,以思考促實踐,全面提升輔導員科研水平,。
4,、安全教育,常抓不懈,。把安全教育貫穿到整個學期,,以安全常識為內容,針對隊員特點,,有計劃,、多形式開展法制、安全教育,,引導學生知法,,懂法,自覺遵守各項法律法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力,。每月開展安全演練,,進一步幫助隊員認識生命的意義與價值,珍愛生命,,并掌握脫險技能與本領,。
5、特殊兒童,,傾注愛心,。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導,重視教育和管理,,給予更多的關愛和幫助,,讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年,。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作,,及時幫助隊員妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,,提高心理承受力,,快樂成長。
1,、主題教育,,熏陶情感。圍繞重大節(jié)日,、紀念日,,如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“1013”建隊日等,,對廣大隊員進行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。
2,、特色活動,,展示風采,。圍繞“我是花香好少年”系列活動,從生活技能,、才藝展示,、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,,使隊員們更加自信,、樂觀地成長。
3,、動感中隊,,智慧引領。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建,,圍繞“五小”活動的具體要求,,利用少先隊活動課、素質拓展,、社團活動和假日小隊等活動時間,,圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動,,在活動中提升隊員的能力,,提煉中隊的特色,使大橋小學的大隊建設活力四射,。
4,、領巾行動,幸福成長,。各中隊要組織隊員學習紅領巾爭章實施細則的內容,,結合實際情況定章、學章,、評章,、考章,并與少先隊活動,、學校中心工作相結合,。同時組織好紅領巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長,。
育英小學2014年一,、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,,準......
陽山縣七拱中心小學2016年一、指導思想:本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,,結合本校的實......
小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,,準確把......
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十七
本學期少先隊工作將以爭當四好少年和全國第六次少代會的要求為指針,以《少先隊工作五年綱要(xx—20xx)》為指導,,以迎接世園會為契機,,以小主人教育為主線,團結,、教育,、引導我校的少先隊員健康成長,增強少先隊對少年兒童的吸引力,、凝聚力和影響力,。
1、初步完成小主人教育分層體系,。
2,、開展富有時代氣息的主題活動,增強少先隊的覆蓋性和活力,。
3,、有效拓展和運用少先隊小社團,使其成為小主人教育的重要載體,。
4,、完善多元評價,增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度,。
5,、提升中隊輔導員的整體素質。
結合前面我校小主人教育的體系和發(fā)展心理學的相關理論,,加強小主人教育的分層性,。前面我校的主題活動突出了學生的參與性,在引導學生參與方面積累了一定的經(jīng)驗,,同時在小社團,、多元評價方面也堅持開展工作,這學期要進一步深入,。
1,、初步完成小主人教育分層體系。
要根據(jù)學生的認知,、意識,、信念、情感形成的規(guī)律,,抓住小學低,、中,、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異,,開展爭當優(yōu)秀小主人活動,,構建“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接,、分層實施”的分層教育體系,,進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育,,以“四好”為依托,,重點是培養(yǎng)不同階段,熱愛祖國,、理想遠大,,勤奮好學、追求上進,,品德優(yōu)良,、團結友愛,體魄強健,、活潑開朗的學生,。
2開展富有時代氣息的主題活動,增強少先隊的覆蓋性和活力,。
開學開展“情系舟曲,,愛心義賣”活動,。教師節(jié),,“一樣的節(jié)日,不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動,。國慶節(jié),,開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者發(fā)布會活動,。十一月開展校園世園會活動,。十二月元旦新年交響曲。
3,、有效拓展和運用少先隊小社團,,使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監(jiān)督崗要求學生熟背常規(guī)十條,,熟知監(jiān)督崗用語三十句,。小志愿者,要明確志愿者守則,,掌握志愿者技能三個,,講故事,、做游戲、小評比等,,了解志愿者用語三十句,。小記者團,要掌握相關技能,。攝影,、攝像、采訪,、編輯等,。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯(lián)系表,。
4,、完善多元評價,增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度,。
加強對種子評價的操作,,完善小主人系列評價。
5,、提升中隊輔導員的整體素質,。
從四個方面提升輔導員的基本素質,立身,、語言,、文筆和處事。立身:包括職業(yè)精神等方面,,個人的承受能力,,情緒調節(jié)能力。語言:學會傾聽,、真誠,、共情、沉默,、精確,,精煉等技術。文筆:多讀書報刊,,借鑒格式,,善于積累,勤于動手,,獲取指導,,大膽投稿。處事:善于逆向思考,,換位思考,,強于他人的總結能力,,數(shù)字體現(xiàn)成績,事例介紹經(jīng)驗,。信息收集,、方案制定能力、目標調整能力,,關注細節(jié)能力,,自我安慰能力。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十八
一,、指導思想:
以黨的xx大精神和“”重要思想為指導,,緊緊圍繞學校教育的中心工作,深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,,在校行政和上級少工委的領導下,,以“創(chuàng)新、服務,、育人”為宗旨,,以活潑、健康,、務實的少先隊活動為載體,,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新,、扎實工作,,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。
二、主要工作:
1.針對本校實際,,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,,切實開展文明禮儀行動,、綠色上學行動等形式豐富,、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,,使隊員在活動體驗,,在體驗中提升,成為具有高尚情操,、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,,規(guī)范隊室的檔案管理,,辦好板報,、櫥窗、電視臺,、網(wǎng)站等宣傳陣地,,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人,。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館,、石梅居委等單位和部門,聯(lián)手打造多方面,、多角度,、多層次的少先隊活動項目,擴大我校少先隊活動的運作空間,,有力促進少先隊工作的全面活躍,。
4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研,帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究,,積極撰寫論文,、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,,為個人的成長與發(fā)展打基礎,,為少先隊事業(yè)作貢獻。
5.做好各項活動的宣傳工作,,為學校的少先隊工作造勢搭臺,,為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽,。
三,、工作措施:
(一)學習貫徹《若干意見》,重視未成年人思想道德教育,。
輔導員老師要在“”重要思想的指導下,,認真學習貫徹《若干意見》,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,,堅持用活動育人,,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,,成為他們的內在品質,。
1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌,、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例,、做標兵”等活動形式為載體,,以“學校、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,,人人都來爭當“禮儀小標兵”,。
2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,,培養(yǎng)他們誠實,、勇敢、活潑,、團結的優(yōu)良作風,,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果,。本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動,,還要積極響應上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動,,進一步交流信息,交流情感,,培養(yǎng)交往能力和關心他人,、助人為樂的良好品德。
4.推進少先隊工作社會化,,不斷增強教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部、德育處,,當好少年兒童與學校,、家庭、社會的紐帶,。加強與居委會,、交警、關工委等有關部門,、社會各界的合作與配合,,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務,。
5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委,、江蘇省少工委舉辦的各類活動,,如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動,。引導隊員快樂參與,,健康成長。
(二)加強少先隊的基礎建設,,促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育,、隊禮教育等隊知識教育,,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導員例會,,及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng),。建立隊長學校,,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育,、技能培訓,。
(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討Y合學校工作,、節(jié)日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,,輔導員要避免“包辦代替”,。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內外評優(yōu)評比工作,,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重,。
(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。
(2)辦好石梅電視臺,定期布置宣傳櫥窗,,及時更新少先隊網(wǎng)頁,,進一步提高升旗儀式質量,充分發(fā)揮它們的育人職能,。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作,。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準備,。
(4)加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,,即:期初有計劃,,周周有安排,月月有重點,,期末有總結,。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角,、光榮簿等,,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成,。
(5)加強隊室的建設和管理,。定期更新內部布置,堅持大隊委員每天值班制,。本學期應市少工委要求,,隊室要有一套詳細的少先隊檔案,因此要在規(guī)范和細化上下功夫,。
(三)深化中國少年雛鷹行動,,推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學期,,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據(jù),。
1.大隊部將圍繞“禮儀”,、“環(huán)保”,、“藝術”各評比一次校級獎章,,評比依據(jù)是當月的主題活動表現(xiàn),。
2.各中隊的必修章自己確定,選修章為上述三個校級章,,可適當增減,。
3.定章,、考章,、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真,爭章的活動要豐富多樣,。各中隊要發(fā)揮獎章的目標激勵作用,,鼓勵隊員通過爭戴獎章,提高學習的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,,使之成為實踐體驗,、爭獲獎章的重要陣地。
(四)開展少先隊教育科研,,提升輔導員文化素養(yǎng),。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊教育活動”的課題研究,,注意做好資料的積累工作,。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查,完成該課題的中期評估,。
2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,,邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導員》,、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站,,自覺學習少先隊專業(yè)理論,提升輔導員老師的文化和理論素養(yǎng),。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動,,認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比,。
四,、具體工作安排:
二、三月份:
主題教育:文明禮儀教育,。
2.各中隊布置教室,,大隊部布置宣傳櫥窗。
3.培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作,。
4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”,、“童謠”和“征文”等,,并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關競賽。
5.大隊部組織舉行中隊干部,、小輔導員的“隊長學?!薄?/p>
6.學校鼓號隊開始進行換屆訓練,。
7.結合本月紀念日,,開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動,。
節(jié)日小貼士:3月3日,,全國愛耳日;3月5日,學雷鋒紀念日;3月8日,,國際婦女節(jié);3月12日,,植樹節(jié);3月15日,國際消費者權益日;3月22日,,世界水日;3月28日,,中小學生安全教育日。
主題教育:環(huán)保教育,。
1.開展“環(huán)保教育月”系列活動,,啟動“綠色上學行動”。
2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓,。
3.組織社會實踐活動:春游等。
4.在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳,。
5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動,。
節(jié)日小貼士:4月5日,清明節(jié);4月7日,,世界衛(wèi)生日;4月22日,,世界地球日;4月24日-4月30日,全國愛鳥周,。
主題教育:“文化與藝術”風采展示,。
1.利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。
2.組織?!凹t十字會員”參加紀念活動,。
3.舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。
4.少先隊課題“虞山文化”進行中期評估,。
5.輔導員參加“少先隊文化建設與發(fā)展”小論文競賽,。
6.結合本月紀念日,開展“勞動最光榮”,、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動,。
節(jié)日小貼士:5月1日,,國際勞動節(jié);5月8日,世界紅十字日;5月15日,,全國助殘日;5月31日,,世界無煙日。
主題教育:關注全國少代會,。
1.第十一屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.第五次全國少代會紅領巾提案征集活動,。
3.五年級“構建研究型專題網(wǎng)站”中隊展示活動,。
4.各項評優(yōu)總結工作:校級雛鷹獎章,、優(yōu)秀雛鷹中隊,、優(yōu)秀隊干部等。
5.期末各類資料的收集,、整理和歸檔,。
節(jié)日小貼士:6月1日,國際兒童節(jié);6月5日,,世界環(huán)境日;6月6日,,中國愛眼日;6月26日,國際禁毒日,。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇十九
一,、指導思想:
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,,發(fā)揮少先隊的特有功能,,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,,開展豐富多彩的活動,全面推進素質教育,。圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,,創(chuàng)新觀念,,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,,全面提高少年兒童的綜合素質,,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二、工作重點:
(一)加強少先隊組織的隊伍建設,,提高少先隊員的整體素質,。
1.加強少先隊小干部隊伍建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用,。每月舉行大隊干部培訓,,進行學習、工作,、思想的指導,,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,,提高自我教育能力和自我管理能力。
2.繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育,。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手,,以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育,。加強小干部隊伍建設,,加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。
(二)建設扎實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發(fā)展,。
1.以大隊部,,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,,搞好班級文化建設,,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化,、綠化,、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,,從而給更多的學生提供一個崗位,,鍛煉一種能力,形成一個習慣,,促進良好校園文化的形成,。
2、重點加強中隊建設,,拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,,規(guī)范班隊課,,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,,積極的投入少先隊組織的各項活動中,,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用,。
3,、重視輔導員素質的提高,做好中隊輔導員的配備工作,,較強對輔導員進行培訓,,及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗,互相幫助指導中隊會課的設計與組織,。
(三)加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
1、建立管理機制,。加強德育工作中輔導員的垂范作用,,學校全體教師、學生無論在學校還是在校外,,發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用,。
2,、加強日常行為習慣、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,,提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求,、嚴格訓練,、嚴格評比。從細微處著手,,做細致的思想教育工作,。從學生、班級,、年段的實際出發(fā),,著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。
3,、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,,提高值日、值周質量,。
(四)開展有效的少先隊主題教育活動,,打造魅力少先隊。
1.結合重大節(jié)日和紀念日,,開展主題教育活動,。
充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等,,有計劃地組織開展形式多樣的集中,、系列主題教育活動。
2.大力開展法制安全教育,。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,,常抓不懈,,充分利用晨會、班隊活動進行教育,,規(guī)范學生的課間活動,,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,。
三,、工作安排。
2,、布置櫥窗,。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃,,各班隊干部改選,。
4、讀書系列活動——“我們的節(jié)日”·春節(jié),、元宵節(jié),。
5、以“新學期新氣象”或“元宵節(jié)”為主題出好第一期黑板報,。
6,、培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生,重新規(guī)范,、落實一日常規(guī)評比檢查細則,。
7、發(fā)出培養(yǎng)良好習慣倡議。
8,、文娛隊組隊,。
1、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動,。
2、以“學雷鋒”為主題出好第二期黑板報,。
3,、認識校樹、?;?。
4、慶?!叭恕眿D女節(jié),。
5、開展“良好習慣伴我成長”系列活動,。
6,、文娛隊訓練。
1,、讀書系列活動——“清明節(jié)”(主題閱讀,,緬懷先烈,傳統(tǒng)教育,,網(wǎng)上祭英烈等),。
2、以“清明節(jié)”為主題出好第三期黑板報,。
3、文娛隊訓練,。
4,、開展“良好習慣伴我成長”系列活動。
1,、文娛隊訓練,。
2、讀書系列活動——作家進校園,。
3,、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動,。
4,、開展“良好習慣伴我成長”系列活動。
1、讀書系列活動——“我們的節(jié)日”·端午節(jié),。
2,、以“端午節(jié)”為主題出好第四期黑板報。
3,、開展“良好習慣伴我成長”系列活動,。
4、慶?!傲ひ弧蔽乃噮R演,、游園及表彰活動。
5,、總結表彰,,評選優(yōu)秀少先隊干部。
春學期教育工作者的少先隊工作計劃篇二十
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,,以“以人為本,,以德為先、快樂生活,、全面發(fā)展”為宗旨,,規(guī)范我校少先隊工作,發(fā)揮少先隊的特有功能,,深化少年兒童思想道德,,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,,開展豐富多彩的活動,,全面推進素質教育。圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,,全面開展豐富多彩的少先隊活動,,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
(一)加強少先隊組織的隊伍建設,提高少先隊員的整體素質,。
1,、加強少先隊小干部隊伍建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓,,進行學習,、工作、思想的指導,,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,,提高自我教育能力和自我管理能力,。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育,。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手,,以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育,。加強小干部隊伍建設,,加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。
出自 m.sevw.cn
(二)建設扎實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發(fā)展,。
1,、以大隊部,紅領巾為活動陣地,,積極開展各類小主題教育實踐活動,,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,,引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,,使班級成為學生學習生活的樂園,,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成,。
2,、重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,,規(guī)范班隊課,,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,,并形成良好的組織歸屬感,,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3,、重視輔導員素質的提高,,做好中隊輔導員的配備工作,較強對輔導員進行培訓,,及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗,,互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4,、加強鼓號隊建設,,定點定時加強練習,分管輔導員做好管理和訓練工作,。
(三),、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1,、建立管理機制,。加強德育工作中輔導員的垂范作用,學校全體教師,、學生無論在學校還是在校外,,發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用,。
2,、加強日常行為習慣、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,,提高紅領巾值日質量,嚴格執(zhí)行“八好”活動,。堅持做到嚴格要求,、嚴格訓練、嚴格評比,。從細微處著手,,做細致的思想教育工作。從學生,、班級,、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。
3,、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日,、值周質量,。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,,不隨地吐痰,;管住自己的手,不亂扔垃圾,;管住自己的腳,,不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起,,從點滴小事做起,,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣,。
(四)開展有效的少先隊主題教育活動,,打造魅力少先隊。
1,、結合重大節(jié)日和紀念日,,開展主題教育活動。
充分利用紀念日,、重大事件等,,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動,。
2,、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,,充分利用晨會,、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,,以杜絕不安全隱患。
3,、當“雛鷹之星”,,創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據(jù)少年兒童的生活和學習實際,,深入開展“雛鷹爭章”活動,,在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式,,發(fā)揮少先隊員主體作用,,鼓勵廣大隊員在學校、家庭,、社會中不斷體驗,,爭當特色之星。
3,、各中隊輔導員制定中隊活動計劃,。各班隊干部改選。
4,、重新規(guī)范,、落實一日常規(guī)評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓并開展工作,。
5,、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
1,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動,。
2,、慶祝“三八”,。
3,、植樹節(jié)開展植樹活動4、鼓樂隊訓練,,隊干部培訓,。
5、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報,。
6,、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1,、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。
2,、鼓樂隊訓練,,隊干部培訓。
3,、以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出好一期黑板報。
4,、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1,、鼓樂隊訓練,隊干部培訓,。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報,。
3,、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4,、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動,。
5、感恩系列教育活動,。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
6,、籌備慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動。
7,、“母親節(jié)”感恩活動,。
1、一年級入隊儀式,;
2,、以“六·一”節(jié)為主題出好一期黑板報。
3,、每月開展“雛鷹爭章”活動,。
4、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。
5,、鼓樂隊訓練,隊干部培訓,。
6,、“父親節(jié)”感恩活動,。
7、六年級主題班隊會:母校情深,,師恩難忘,。
8、總結表彰,,評選優(yōu)秀少先隊干部。