報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

中職學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告篇一

您好,！

本學(xué)期，我擔(dān)任xxxx辦公室主任一職,，對(duì)于我個(gè)人來說,，這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任,，我從任職的那天起,，就告訴自己：變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為成績(jī),。一學(xué)期以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配合下,，我服從工作安排,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé),，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí),、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,，但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：

學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門,，作為學(xué)校辦公室主任,，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右,，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,。辦公室主任是否稱職,，對(duì)辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運(yùn)行,。因此,，作為學(xué)校辦公室主任,，應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),，富有成效地做好辦公室工作。作為學(xué)校辦公室主任,，必須適應(yīng)新的情況,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),?？傊褪且?dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員,，把握好所應(yīng)扮演的角色,，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì),，參謀不決斷,，助手不越權(quán)，工作要到位,。

在工作中,，我始終把耐得平淡、舍得付出,、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,；。辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無規(guī)律”,、“不由自主”,、“突然性強(qiáng)”。為了完成學(xué)校工作任務(wù),，我經(jīng)常加班加點(diǎn),，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔,、取得成績(jī)不驕傲,，從而保證了各項(xiàng)工作能順利完成。同時(shí)在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì),。

首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅(jiān)持“實(shí)事求是”的原則,，對(duì)上要尊重而不盲從,，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。這是在當(dāng)前新形勢(shì)下對(duì)我們堅(jiān)持黨的思想路線提出的新要求,。陳云同志也說過,，“要不唯書，不唯上,，要唯實(shí)”,。對(duì)下要以禮，以誠(chéng),，以情,。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮,、亂指揮,，更不能越權(quán)指揮,。

再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，營(yíng)造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋,、工作交流,、請(qǐng)示報(bào)告等向上匯報(bào)工作，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,、重視和理解,；另一方面還要通過深入基層、調(diào)查研究,、總結(jié)典型,、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)系師生員工，加強(qiáng)相互之間的協(xié)調(diào)配合,，共同把工作做好,，起到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系的橋梁作用，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象,。

努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)管理，及時(shí)通知學(xué)校各部門召開校委會(huì)常務(wù)會(huì)議,，做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄,。認(rèn)真做好材料的撰寫,、打印,、信息上報(bào)和檔案管理等工作,。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表,，督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任,，做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定責(zé)任書,。

完成20xx年度上級(jí)各項(xiàng)檢查迎檢工作,、檔案的收集、整理和歸檔工作,。主要有教育局開學(xué)工作檢查,；三風(fēng)建設(shè)工作；效能風(fēng)暴工作,；學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ涡９ぷ鳈z查；校園文化建設(shè)工作,；均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檢查等,。

解決和協(xié)調(diào)安排上級(jí)單位布置的各項(xiàng)工作，做到重大問題及時(shí)上報(bào),。

協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)工作,，完成20xx年度黨的基層組織建設(shè)各項(xiàng)資料收集整理；配合學(xué)校上報(bào)一體機(jī)和實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化配備方案,；做好“雙聯(lián)”工作資料整理,；組織全體教師開展了“家校聯(lián)系”活動(dòng)，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理,。

（一）自身的問題：一學(xué)期以來,，工作雖然取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,；由于工作的繁雜,，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想,，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,，有時(shí)候只知道埋頭苦干；工作中管理能力有待提高,，開展工作時(shí)缺乏一定的魄力,。

（二）今后工作的思路：

工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,，積極探索工作的方法和思路。

積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中職學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年9月，我踏上服務(wù)保障中心主任這個(gè)崗位,。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí),、工作能力和綜合素質(zhì),，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論,，我喜歡我們的學(xué)校,，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的服務(wù)保障中心工作,，這是一種挑戰(zhàn),，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

自從20xx年秋季,，我從對(duì)服務(wù)保障中心工作的半知半解,，到如今這樣半信半疑的勝任這份工作,，其中有喜樂,，也有煩惱，但更多的是心存感激,，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí),、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理,，還鍛煉了自己的意志,，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此,，我一直懷著一顆感恩的心在工作著,、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)年的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)：

（一）腳踏實(shí)地,，努力工作是重點(diǎn)

我一直以來都認(rèn)為：無論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好,，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體,。服務(wù)保障中心是一個(gè)工作繁雜,、任務(wù)較重的部門,。作為服務(wù)保障中心主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問題時(shí),，都得慎重考慮,，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是服務(wù)保障中心人員不可推卸的職責(zé),。

（二）端正作風(fēng),，擺正位置是要點(diǎn)

在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，無論是接個(gè)電話還是迎來送往,，我不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，不計(jì)得失、不挑輕重,。對(duì)工作上的事,，只注輕重大小，不分彼此厚薄,，任何工作都力求用最少的時(shí)間,，做到最好，并接受老同志的意見和建議,，與他們一同進(jìn)步,，一起為學(xué)校出力。自工作以來,，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo),、同事交辦的任務(wù)。在生活中,，堅(jiān)持正直,、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),，擺正自己的位置,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，平等相處,，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì),，也不瞞上壓下,，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系，大事講原則,，小事講風(fēng)格,。

（三）工作完成情況

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,，做好召開教職工大會(huì),、辦公會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作,；

2,、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,，每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校印章,、介紹信和證明等管理工作,；

3、完成了20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集,、整理,、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作；

4,、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng),、職稱評(píng)定等工作；

5,、做好全校教師繼續(xù)教育工作,，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂,；

6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理,；

7,、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時(shí)反饋,、上報(bào),；

8、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,。

存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高,，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距,；二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致,。這些不足,，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正,。

總之，在這學(xué)期里,，我雖然做了許多事情,，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足,，積極改正,，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)在以后使服務(wù)保障中心工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后,，我想與大家分享快樂,，我覺得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡,，是富有還是窘迫,？但是快樂都是最重要的。然而回頭再想,，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂,？快樂需要去爭(zhēng)?。⊥ㄟ^自己的努力把工作做好,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，珍惜眼前,、把握機(jī)會(huì),、快樂工作,，這就是我的目標(biāo),。

以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中職學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年,。在這個(gè)崗位上,，無論是組織安排什么工作，都能絕對(duì)服從,，對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法,、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒,，復(fù)雜煩瑣,，所分管的線口多、任務(wù)重,、壓力大,。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送,、收集,；學(xué)校日常工作安排（通知）,，學(xué)校常務(wù)工作登記,；撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,，填寫教育基礎(chǔ)年報(bào),、人事年報(bào),；學(xué)校各類表格,、資料收集,、歸檔；學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道,，學(xué)校創(chuàng)建工作,，學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,，盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,，各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,，但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：

辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要及時(shí)更新知識(shí),，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在魅力和影響力，才能更好地開展工作,。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺,、能力欠缺,、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題,。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，以此來提高綜合素質(zhì),。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力,、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力,、駕馭局勢(shì)的能力、語言表達(dá)能力,、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,，都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事,。要善于明確該干什么，不該干什么,，先干什么,，后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心,。要做到遇事不推諉,，盡心盡力，盡職盡責(zé),，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室,、總務(wù)室等各方關(guān)系,，為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,，以便大家統(tǒng)一工作思想,。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),，能在第一時(shí)間,、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,，去從事更重要的工作,。

對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時(shí)傳遞到上層,，以便班子及時(shí)商討,，擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù),。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡,、瑣碎,，但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要，對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、了解,，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象,。

勤走,，就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流，搜集一些相關(guān)信息,，一方面為自己公文寫作收集素材,，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策,。勤記,，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,，把工作安排得井井有條,，那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂，丟三拉四,，沒有頭序,，工作效率必然低下。勤看,，就是平時(shí)要注意觀察,，眼觀六路，耳聽八方,，對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,，為全體教師做好超前服務(wù),。

學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外，我主要分管接送車工作,，我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn),。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律,。由此,，學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組值周教師各乘車小隊(duì)長(zhǎng)乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

為保證乘車學(xué)生安心等車,，消除各類安全隱患,，學(xué)校特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的候車室,，并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,，這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車，又可以在候車室里可以看書,、做作業(yè),，消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,，經(jīng)常造成1,、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間，偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,，為避免這種情況發(fā)生,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，整改并嚴(yán)格執(zhí)行五定制,，對(duì)接送工作實(shí)行定路線,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定人數(shù),、定車號(hào)（定車號(hào)：由于我校接送車，以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,，無法定車輛,，根據(jù)實(shí)際情況，我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),，由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送）,，并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,，這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,，也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面，同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,，又減少了突發(fā)性安全事故隱患,。

同時(shí)學(xué)校開展文明乘車小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，乘車不文明的學(xué)生,，一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格,?？傊k公室工作是一門藝術(shù),，要做好學(xué)校的辦公室工作,，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻(xiàn)的精神,，今后我將努力學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中職學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我于20xx年開始擔(dān)任xx中學(xué)辦公室主任工作至今已有六年了,，就任期間，本人能認(rèn)真履行職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，處處以身作則，做廉潔自律的表率,，能夠以校園大局為重,，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。本學(xué)年以來,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位老師的配合下,，校園辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督辦有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞校園中心和重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，辦公室總體工作狀態(tài)良好,，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx年的主要工作述職如下：

作為辦公室主任,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力做＂三個(gè)代表＂的實(shí)踐者,。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,，今年在全黨范圍內(nèi)開展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我用心配合黨支部組織開展全校的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),，按照上級(jí)要求及時(shí)制定各個(gè)階段的實(shí)施方案，并組織落實(shí),；能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀各階段的各項(xiàng)工作,，做了上萬字的讀書筆記，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人整改方案,，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感,，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。

辦公室的日常工作很繁雜,，只有樹立服務(wù)意識(shí),、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨,。作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé),。因此我時(shí)刻提醒自己務(wù)必有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，用心主動(dòng)地想問題,，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)主角的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

本人擔(dān)任了xx三個(gè)班的地理課教學(xué)工作,，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙,。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育,。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?，F(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式，而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義,？基礎(chǔ)是一種潛力，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足之,，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,，我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是潛力,，那么,，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺得無師的困惑。我不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力,。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。目前,，正在學(xué)習(xí)寧達(dá)中學(xué)的教學(xué)模式,，進(jìn)行教學(xué)改革，并有了一些收獲,，教學(xué)成績(jī)以較大優(yōu)勢(shì)排在同行前列,。

回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：

一是政治理論學(xué)習(xí)不足,，理論水平不高,，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和深入細(xì)致的精神，在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距,。

二是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，有自我滿足情緒,，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作,，但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距,。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈,。

三是在工作過程中,，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重,、緩急,、主次，眉毛胡子一把抓,，結(jié)果精力沒少投入,，但是實(shí)際效果并不理想。

針對(duì)以上不足之處,，在今后工作中,，應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、xx思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動(dòng)潛力，樹立崇高的科學(xué)的理想和信念,，樹立正確的世界觀,、人生觀，學(xué)好,、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》端正思想作風(fēng),，克己奉公，勤政為民,，堅(jiān)持原則,，主持正義，維護(hù)教師的權(quán)益,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在勤奮學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐中加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，勇于實(shí)踐、深入實(shí)踐,，了解實(shí)際狀況把握實(shí)際的本質(zhì),，切實(shí)解決實(shí)際問題,，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中職學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡,。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情,；但,，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰,。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌，甚至委屈,，而是越來越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正。下面,，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào),。

學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。

一年來,，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先，克服人少文多的實(shí)際困難,，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃,、總結(jié)、活動(dòng)方案,、責(zé)任制度及匯報(bào)材料,、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成,。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),，克服困難,，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議,、每一次活動(dòng),、每一次接待，事無巨細(xì),，始終如一,。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,，所以,，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持,，當(dāng)然,，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里,，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉！再次,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法,、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

工作中,，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感,、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學(xué)的東西太多太多,，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,，安心地學(xué)習(xí),、冷靜的思考。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美,！很幸福！

這一年,，除學(xué)校辦公室的工作外,，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作,。一個(gè)面臨會(huì)考,，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄,、興趣小,、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量,。一堂課下來,，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng),，但是,，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子,，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,，更何況，有愛和幸福融在其中呢,？我榮幸,，一路堅(jiān)持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力,，與諸君一起,，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日