總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案,。寫總結(jié)時(shí),,我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路,。經(jīng)過(guò)篩選,,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇一
親愛(ài)的媽媽:
你好,!
我要謝謝你,因?yàn)槭悄憬逃宋?。那天早上,,你端?lái)兩碗面,但不同的.是:一個(gè)碗里有一個(gè)蛋,,另一只碗里卻沒(méi)有,。之后你笑瞇瞇地問(wèn)我:“你想吃哪一碗?”我想,,蛋可是我的最愛(ài)?。∮谑?,我毫不猶豫地接過(guò)那一碗有蛋的面,,唏哩嘩啦地吃了起來(lái),,這時(shí)我抬頭一看,我簡(jiǎn)直驚呆了,,你的碗中浮出了兩個(gè)大大的蛋,!你說(shuō):“只顧眼前利益的人,永遠(yuǎn)也得不到更多的利益,?!?/p>
第二天,你又端來(lái)了兩碗面,。這一次,,我吸取了昨天的“教訓(xùn)”挑了沒(méi)有蛋的那碗。心想:里邊肯定有兩個(gè)蛋,。我拿起筷子,,在面里翻來(lái)翻去,可就是沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的蛋,。我徹底灰心了,。再看坐在一邊的你,正吃吃的津津有味呢,!你對(duì)我了:“那些滿肚子‘鬼心眼’的人,,是永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得最大的利益的!”
親愛(ài)的媽媽,,如果您是土地,,我就是您栽培的一顆小樹;如果您是大海,,我就是遨游在海里的一條小魚,,如果你是藍(lán)天,我就是在藍(lán)天中飛翔的小鳥……媽媽,,我要大聲對(duì)你說(shuō)謝謝,!
祝
萬(wàn)事如意。
您的女兒,;xxx,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇二
青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。
教室里的墻上是淡黃色的,,下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚,。后面的墻是四扇門,里面為你藏著許多的知識(shí),,等著我們?nèi)フ?。地板是白中帶綠的,踩上去軟軟的,非常舒服,。
中間有四張圓圓的桌子,,桌上放著四臺(tái)電腦,還有四張有趣的小沙發(fā),,小沙發(fā)的顏色數(shù)也數(shù)不清,,靠背的地方的一只可愛(ài)的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵,,摸著軟綿綿的,,白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的.眼睛,和一只能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,,好像在說(shuō):“要學(xué)號(hào)作文哦?!焙竺媸怯蓛蓮堥L(zhǎng)桌子拼成的大桌子,,上面有八臺(tái)電腦,那電腦可以幫我們做許多事情,。升降椅圍著大桌子,。最后面有一排粉色的柜子,柜子上的把手很精美,,摸上去冰涼冰涼的,。
還有空調(diào),電風(fēng)扇,,也幫助我去熱,,散熱。當(dāng)然教室里還有很多東西幫助我們學(xué)習(xí)作文,。
教室好像有一種自然的氣息,,在這么棒的教室里,我要好好學(xué)習(xí)作文,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇三
昨天,,外公騎電動(dòng)車帶我去玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹,,上面都長(zhǎng)著特別大的葉子,。此時(shí)此刻,我突然想到,,何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢,?于是我想摘一片。
停了車,,來(lái)到樹下,,望著滿樹的葉子,我竟不知該摘哪片好,看看這片——小了,,看看那片——不夠厚,,看看下面這片——不夠好看……終于,我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上:呀,!可真夠大的,!看來(lái)還”上了點(diǎn)年紀(jì)“,夠厚,,對(duì),,就選它!于是,,這片葉子就來(lái)到了我手中,。
我想起《童趣》里的一句話:”見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣,?!拔視?huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢?我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真,,它的紋理相互交織,,就像一張大網(wǎng),,我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng),,這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了,,才能使我們團(tuán)結(jié)一致,。再用手去摸他,,竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“,這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧,。
我還聞了聞它,。心想,中間的莖肯定氣味最香,,而分莖氣味就會(huì)越來(lái)越淡,。抱著這種態(tài)度,我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒(méi)有,!我便再往旁邊聞去,,竟然越來(lái)越香!我詫異了,,但我也悟出了兩個(gè)道理:一是不能亂下結(jié)論,,得親身體驗(yàn);二是要像梧桐葉中間的莖一樣,,舍己為人,,把香氣,、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看,,但能為人扇風(fēng),,遮擋陽(yáng)光,那綠色還能使眼睛方式,,得到休息……,。
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小,并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人,、以事實(shí)證明一切,、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理,我們還會(huì)不懂得嗎,?懂得就讓我們做到吧,!
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇四
童年就像清澈、自由的河水,,有波瀾不驚的平靜,,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎波,;童年也似生活之中加了調(diào)味劑的白水,有香甜,,有苦辣,。在我的童年時(shí)光里,充滿了開心,,也浸透了苦惱……誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮,,我卻有許多煩惱。
一到中午,,我就是不想睡午覺(jué),。因?yàn)槲揖Τ渑妫氲教幫姘∨馨?。所以一到中午,,我吃過(guò)飯就跑到朋友家玩,可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺(jué),。沒(méi)辦法,,我就把門關(guān)上,輕手輕腳地把玩具放在床上玩,,一聽(tīng)到動(dòng)靜,,就把玩具蓋在被子底下,裝模作樣的.睡,。沒(méi)有動(dòng)靜,,我還在玩我的。這時(shí),如果媽媽突然進(jìn)來(lái),,我會(huì)迅速把玩具塞進(jìn)被子里,,然后揉揉眼睛,好像剛睡醒的樣子,。演技高超吧,?!
每到夏天,,我就要兩天洗一次頭,,可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時(shí),,水會(huì)進(jìn)到耳朵里,,洗發(fā)劑會(huì)進(jìn)到眼睛里……每次一洗頭我就會(huì)跟媽媽玩“捉迷藏”。
時(shí)光老人把童年匆匆?guī)ё吡?。感謝時(shí)光老人,,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?/p>
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇五
記得有一次考試,我的分?jǐn)?shù)是91分,。我覺(jué)得自己考得不錯(cuò),,回到家,就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,??蓩寢屄?tīng)了后,不但不笑,,還問(wèn)我小吳和小胡的成績(jī),。聽(tīng)著她的語(yǔ)氣,感覺(jué)像審犯人一樣,。此時(shí)的我,,頭皮發(fā)麻,心發(fā)慌,,怯怯地說(shuō):“我不知道,,沒(méi)問(wèn)過(guò)他們?!?/p>
聽(tīng)了我的話,,媽媽的臉一下子拉了下來(lái),聲音又提高了八度,,“不用問(wèn),,他們肯定比你考得好,你從來(lái)就沒(méi)有勇氣主動(dòng)和他們比較,。你看你堂哥多厲害,!上海市三好學(xué)生,、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名,,學(xué)習(xí)更不用提了,,班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù),,閱讀就扣6.5分,,你怎么辦呀!”我委屈地流下了眼淚,?!翱抻惺裁从茫恳?!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō),。
聽(tīng)了媽媽的這番話后,原本的高興心情一下子煙消云散了,!
當(dāng)時(shí),,我心里確實(shí)很難過(guò),但是后來(lái)靜下心來(lái)想想,,我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好,,是想讓我也像他們那樣變得更出色?;蛟S,,這也是媽媽一種愛(ài)的方式吧!
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇六
秋天真美??!
田野里,,金黃的稻穗笑彎了腰,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋,。高粱也漲紅了臉,像一面面火紅的旗幟,。雪白的棉花咧開了嘴,,正對(duì)著我們笑呢!整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案,。
果園里碩果累累,,蘋果像孩子紅紅的臉蛋,可愛(ài)極了,!柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭,。石榴咧開嘴,,露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推,,爭(zhēng)先恐后等著人們?nèi)フ兀?/p>
花園里菊花、桂花,、喇叭花,、薔薇,、爬山虎……爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的海洋,。
啊,,秋天真美?。?/p>
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇七
我愛(ài)迷人的秋天,。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。馬路邊,,葉子慢慢的變黃了,,秋風(fēng)一吹,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,。田野里的稻子開始成熟,,金燦燦的稻穗在秋風(fēng)中泛起金色的波浪。樹林里的楓葉也開始變紅了,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花,,散發(fā)出陣陣濃郁的清香,。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里,,紅通通的蘋果,、瑪瑙似的葡萄,還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,,瓜果的香味在園中彌漫,。俗話說(shuō):“秋風(fēng)起,,蟹腳癢”人們紛紛來(lái)到品蟹圣地——陽(yáng)澄湖品嘗肥嫩的螃蟹,。
秋天是快樂(lè)的季節(jié)。辛勞大半年的農(nóng)民伯伯看到豐收景象的果實(shí)心里別提有多高心啦,!小朋友趁著這大好時(shí)光出去秋游,,他們不僅放飛著五顏六色的風(fēng)箏,同時(shí)也綻放了一張張幸福的笑臉,。
秋天是忙碌的季節(jié),,大雁等候鳥都忙著往南邊遷徙。要在當(dāng)?shù)剡^(guò)冬的動(dòng)物呢都在抓緊時(shí)間找尋和儲(chǔ)存糧食,,搭建自己合適的巢穴,。
我愛(ài)這迷人的秋天,!
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇八
翻新的街道,,愈亮愈遠(yuǎn)的路燈,斑駁陸離的招牌,,在雨天里狡黠地戲弄路人的地磚,。我一路途徑的事物都安靜地看著我上學(xué),,沉默地看著我放學(xué),。轉(zhuǎn)角的那盞散發(fā)出暈黃的光的路燈,,它聽(tīng)過(guò)我唱歌,,知道我為何寂寞,卻永遠(yuǎn)只能看我的影子一點(diǎn)點(diǎn)地拉長(zhǎng)之后被湮沒(méi)。
不知道為什么一提筆總會(huì)想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細(xì)節(jié),盡管我不是細(xì)膩的孩子,,卻一直都活在微觀的分子結(jié)構(gòu)里,。記憶是一塊壓縮餅干,三分鐘的溫暖,,便會(huì)毫無(wú)保留地膨脹開來(lái)。
我記得那一個(gè)下雨的夜晚,因?yàn)橄掠辏吞貏e煩燥,,也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜,不打既殺,。這不,爸爸就觸動(dòng)了我的電源開關(guān):“你怎么還不去拉琴,?有時(shí)間也不去,,沒(méi)時(shí)間也不去,你想干什么,?”我一聽(tīng)就火了:“今天都這么累了,不可以不拉呀,!明天拉不都一樣嘛,,叫什么呀!煩不煩呀,!”
爸爸皺起了眉頭,,但也只是邊嘆氣邊離開我的.房間。
說(shuō)實(shí)話,,一開始,還真不感覺(jué)到自己錯(cuò)了,當(dāng)大鐘敲響了第十下,躺在床上便覺(jué)得后悔極了,。特別是想到父親的那種失落,心里便后悔了,,心想著第二天與爸爸和好,可始終就是說(shuō)不出口。過(guò)了幾天,我也忘了,。
爸爸卻一如既往地關(guān)心我,每天叫我起床,,每天檢查我的作業(yè),每天催我入睡,。我也知道我應(yīng)該向父親說(shuō)聲對(duì)不起,,可話到嘴邊就咽下去了,。我只是默默地感受著這份關(guān)愛(ài)。
謝謝您,!父親,!我知道我的成長(zhǎng)離不開您的扶持!也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我還是會(huì)讓您傷心失望,,但我知道您是陪著我的,!因?yàn)橛心悖也藕苄腋#?/p>
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇九
我有一個(gè)形影不離的好朋友,,她很漂亮,,他是我過(guò)七歲生日的時(shí)候,我的好朋友樂(lè)樂(lè)送給我的,。在我不用她的時(shí)候,,她就像小精靈一樣在我的書包里休息。你猜猜她是誰(shuí)呢,?答對(duì)了,,他就是我的文具盒。
我的文具盒是用一種塑料做成的,,大約有20多厘米那么長(zhǎng),,它的形狀很奇特,,說(shuō)它是橢圓形的吧,,又覺(jué)得他的'角角有點(diǎn)彎,說(shuō)他是長(zhǎng)方體的吧,,又覺(jué)得他的角角有點(diǎn)圓,。我的文具盒上面有一個(gè)大大的hellokitiiy貓和他的食物,我想:這些食物肯定是圣誕老人給他的,。
打開我的文具盒,,里面有三層,第一層住著四支鉛筆公主,,她們正在安安靜靜的睡覺(jué),,第二層住著紅筆阿姨和尺子叔叔,他們正在說(shuō)悄悄話呢,!第三層住著橡皮胖胖,,他的功勞最大,能幫助我擦掉全部錯(cuò)字,。
我愛(ài)我的文具盒,,要是有人把我的文具盒碰到了地上,,我一定會(huì)很生氣,,好幾天都不跟他說(shuō)話,,要是我的文具盒臟了,,我會(huì)第一時(shí)間去擦我的文具盒。??!我好喜歡我的文具盒,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十
我的家雖然不豪華,,但我愛(ài)這個(gè)家,。
這個(gè)家里有一位溫柔心細(xì)的媽媽,,幽默多才多藝的爸爸,還有一個(gè)虎頭虎腦的我,。當(dāng)我遇到煩惱的事時(shí),,只要爸爸將一件有趣的'事時(shí),我的煩惱立刻拋到九霄云外,。每當(dāng)勞累一天回家時(shí),,細(xì)心的媽媽會(huì)擺上一桌美味佳肴,,雖然沒(méi)有鮑魚,、炸蝦這樣的高檔飯菜,但是像土豆辣椒,、辣椒炒雞蛋,、醋溜白菜這樣的菜肴,媽媽還是做得出來(lái)的,。
回到家里,,爸爸媽媽并沒(méi)有罵我,而是和顏悅色的說(shuō):“這個(gè)單元你是沒(méi)有學(xué)懂,,吃完飯讓爸爸給你在講解一遍你絕對(duì)會(huì)考好的,?!?/p>
吃完飯,,我和爸爸坐在書桌旁,,爸爸耐心的給我講解題目,,我認(rèn)真地聽(tīng),。在爸爸的耐心講解下,,我會(huì)了那道題,。
我的家里有好爸爸,,好媽媽,,這些比金銀珠寶都要珍貴,我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽,,我愛(ài)我家,我會(huì)好好珍惜它!
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十一
云是一種多姿多彩的東西,,它可以變來(lái)變?nèi)?,就像一位法力高?qiáng)的魔術(shù)師。
早上,,我站在窗邊看著天邊的一朵朵云,,心中非常的開心。一朵朵云五彩繽紛,,有白色的,,有紅色的,還有橙色的,,白色的云朵就像一朵朵棉花糖,,紅色的云朵像一只公雞正在“喔喔”的鳴叫,橙黃的云朵就像一塊塊金子,閃閃發(fā)光,,一朵朵云薄薄的,,就像是一層薄薄的浣紗。
中午,,下雨前的一朵朵烏云陰沉沉的,,像正在生氣的大叔,像愁眉苦臉的學(xué)生在思考著問(wèn)題,,像一只老山羊在悶悶不樂(lè)的吃草,。雨中,一道道閃電穿過(guò)云霄,,像要把云朵砍成好幾伴似的,,閃電的邊上還帶有藍(lán)色、紫色的光,。雨后,,藍(lán)天上出現(xiàn)了一抹彩虹,一朵朵白云開心極了,,我和他們的心情一樣很開心,,它們有的在彩虹上玩滑梯,有的在橋下蕩秋千,,還有在橋上玩捉迷藏的游戲的,,玩的開心極了。
到了晚上,,有的云朵去睡覺(jué)了,,有朵朵白云來(lái)到了樹枝上,像是要和大樹玩捉迷藏的游戲,,哦,,還有一朵朵云來(lái)到屋頂正在一本正經(jīng)的開著會(huì)呢。
云,,你就是一位非常偉大的魔術(shù)師,!
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十二
這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文,?;氐郊依铮覇?wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫?wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了,。”我高興地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,,接著,,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上,。
第二天,,我回到家里一看,豆子的變化不小,,豆子脫皮了,,看到了里面,我把水倒掉了,。第三,,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng),。最開始長(zhǎng)出了根,,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十三
我們的大課間,,雖然只有短短的三十分鐘,但卻很快樂(lè),。
大課間,,我們還要做操,先是廣播體操,,再是韻律操,,最后解散,才可以自由玩耍,。
老師說(shuō)了一聲“解散”之后,,我們便跑向操場(chǎng)了。我們準(zhǔn)備去玩“撈人”的游戲,。游戲規(guī)則是:五個(gè)人一隊(duì),,然后派出一個(gè)人來(lái)猜拳,輸?shù)囊环骄痛粼诩t色區(qū)域,,贏的一方呆在綠色區(qū)域,。
我和吳俊含一組,誰(shuí)都撈不過(guò)我們,,孫博昊一偷襲,,我輸了。我說(shuō):“我不甘心,?!彼f(shuō):“沒(méi)用的,。”我讓吳俊含幫我報(bào)仇,,但是他比我還胖,,沒(méi)想到這個(gè)小胖子居然真幫我報(bào)了仇。
我們又換了一個(gè)游戲,,名字叫“跨大步”,。我和鮑雨辰一組,我猜他來(lái)跳,,我每次都輸,,經(jīng)過(guò)好幾輪,我終于能看出他到底出什么花招了,,我們贏了,。到他跳的時(shí)候,他的步數(shù)比我的`多,,我很著急,。雖然我有20步,但也沒(méi)用,,因?yàn)槲业牟阶犹貏e小,。鮑雨辰就告訴我說(shuō):“盡量跨遠(yuǎn)一點(diǎn),我也希望你能跨遠(yuǎn)一點(diǎn),?!苯?jīng)過(guò)我的努力,果然我的步子比之前大了很多,,我們?cè)僖淮乌A了,。
當(dāng)我們玩得正激烈的時(shí)候,“叮鈴鈴,,叮鈴鈴……”上課了,,我們都戀戀不舍地回到了教室。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十四
放假了,,我自己在家沒(méi)事做悶死了,,忽然我看到綠豆,就想做個(gè)試驗(yàn),,反正不難,,以前老師也教過(guò)。于是我取出少量綠豆,,放在一個(gè)裝水的容器里,。
第二天,綠豆把它的衣服打開了,,伸出了它那又白又長(zhǎng)的尾巴,。有的像它的手,,有的像它的腳,,還有的像頭上的“馬尾巴”,。剛長(zhǎng)出尾巴的小綠豆就像一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”。又像一個(gè)個(gè)五線譜的音符,。隨著時(shí)間的流逝,,綠豆長(zhǎng)出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長(zhǎng)越高,,最高的有8厘米了,。矮一點(diǎn)的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點(diǎn)的葉子就舒展開來(lái),。
葉子的形狀更是千姿百態(tài):有的像蜻蜓的翅膀,,有的像百靈鳥唱歌時(shí)的嘴巴,還有的像多啦a夢(mèng)戴在頭上的蜻蜓飛行器,,真有趣,。
聽(tīng)媽媽說(shuō)綠豆毫無(wú)私心。它把自己的果實(shí),,莖獻(xiàn)給人類,。的確,我也有這樣的感覺(jué),。豆芽可以炒著吃,,綠豆可以煮綠豆汁吃,而且都非常美味,。綠豆雖不像花一樣鮮艷,。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十五
幸福的味道是什么樣子的,?是甜的,,還是咸的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,幸福的味道是美味的,。
為什么這么說(shuō)呢?這源于我的生活,。我想,,每家人的早餐一定是不同的,有的人家吃雞蛋配牛奶,,有的.人家吃青菜面條,,有的人家吃粥,而在我家,,每天的早餐都是變換著來(lái)的,,一會(huì)吃粥,,一會(huì)吃泡飯,一會(huì)吃面條,。就在今天,,我的爸爸又換花樣了,吃糖炒炸年糕,。
看著爸爸一塊一塊地把年糕切好,,在鍋里倒入半鍋的油,等油燒熱后,,放入年糕,,等年糕“吃”了點(diǎn)油后,把多出來(lái)的油倒在碗里,,接著,,就是就是最重要的一部分了——放糖,只見(jiàn)爸爸拿出白砂糖,,大把大把的倒入鍋里,,與年糕混合后,糖也差不多凝固了,。起鍋嘍,,我高興的呼喚著。等著爸爸把年糕盛入碗里后,,就來(lái)吃了,,我小小的掐下一塊,用筷子夾起它,,仔細(xì)端詳著,,白色的年糕外依附著淡黃色的糖漿,聞起來(lái)特別香,,小小的咬一口,,甜到心窩子里頭了,臉上洋溢著幸福的味道,。
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其實(shí),,幸福十分簡(jiǎn)單,有時(shí)一句問(wèn)候,,有時(shí)是一個(gè)幫忙,,有時(shí),又是一盤食物,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十六
我一生中經(jīng)歷過(guò)很多事情,,有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘,,現(xiàn)在我來(lái)講一下這件事吧,。
一年前的一天,,我跟爸爸去淞南公園玩,等到其它玩厭以后,,我們來(lái)到一塊空地上休息,。大約過(guò)了一刻鐘,我們看見(jiàn)有人在打網(wǎng)球,,我便向前走了幾步,,原來(lái)有三組打球的人。
第一組球技較好,,無(wú)論打在哪個(gè)高度,哪個(gè)方向球都能接住,,還能花式打球,;第二組再球技一般,只能在同樣的高度,、同樣的方向打來(lái)回,,跟普通人差不多;第三組中,,一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招,,就想跟人比賽,另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了,。
開始了,,首先是球技很差的人發(fā)球,連發(fā)幾球也發(fā)不好,。他一打,,呵,給網(wǎng)擋住了,,另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會(huì),,連發(fā)了七次球,他一次也沒(méi)接住,,其中三次球還打著了自己,,我們笑了起來(lái),他一聽(tīng)發(fā)火了,,可沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),。這次他接住了一個(gè)球,有些得意,,但接了三個(gè)球后,,又重現(xiàn)了早先的場(chǎng)景,我們不停地笑著,。
過(guò)了一會(huì)兒,,我們離開了,,但這人打球的滑稽樣,我不直忘不了,。
三年級(jí)學(xué)生的植物作文篇十七
記得小時(shí)候,,去大姑家。那時(shí)大姑家有一條狗,,我經(jīng)常用樹枝動(dòng)動(dòng)它這,,動(dòng)動(dòng)它那,逗狗玩,。有一次,,不知怎么的,我剛一靠近,,那條狗就狂吠起來(lái),,嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽(tīng)到了,,急忙跑過(guò)來(lái),,驅(qū)趕狗?!叭?去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了,。姥姥用腳踢,卻被狗“啊嗚”咬了一口,。至今姥姥腿上還有狗咬過(guò)的疤痕,。
記得自己上一年級(jí)的時(shí)候,背著新買的書包,,用著新的文具,,看著新發(fā)的書本,結(jié)交許多的朋友,,面對(duì)老師的微笑,,開始了學(xué)習(xí)生涯。
最難忘的,,是一次學(xué)校舉行接力賽,。我上場(chǎng),就開始心跳加速,,生怕自己落后,,同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗,。輪到我了!我接過(guò)接力棒,,就一個(gè)勁的跑,忘了對(duì)手,也忘了自己,?!斑?”我被一塊石頭絆倒了,手都搓流血了,,同學(xué)們都為我捏了一把汗,,我抖了抖身上的土,忍著疼,。此刻,,我已經(jīng)被落下了半截,感到絕望了,,但想到同學(xué)們的歡呼,,想到六年一班的榮譽(yù),我心中涌起了力量,,又一次飛快的跑起來(lái),,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
我的'童年是美好的,,是難忘的,童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣,,永遠(yuǎn)閃耀著,。