演講稿可以幫助演講者明確表達(dá)意圖，并使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢,？如何吸引觀眾的注意力,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并留下深刻的印象呢,？如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿,，那么不妨參考一下以下這些精彩范文,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx,，我今天帶給大家的演講是：關(guān)于選擇,。
最簡(jiǎn)單地來說，我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇,。再往遠(yuǎn)了說,，一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專業(yè)。
比爾蓋茨大家都知道,，然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué),。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo)，認(rèn)為那是自己的歸宿,。進(jìn),，則功成名就；沒進(jìn),，就是天不如愿,。我不能說這樣的人是多么庸俗多么功利，我只想說：哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn),。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,，并因著自己的愛好和特長(zhǎng)選擇退學(xué)并常伴微軟。不僅是比爾蓋茨,，就連戴爾公司的戴爾也是如此,。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子，然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無法匹及的人生經(jīng)驗(yàn),。同樣的,，拿破侖選擇了戰(zhàn)爭(zhēng)，樹敵不少，最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老,。由此我們可以想見：選擇很重要,。
那我們?nèi)绾芜x擇、怎么選擇才對(duì)自己有利呢,？首先,，善于舍棄。孟子說過“魚和熊掌不可兼得”,，這就告訴我們事情很難做到兩全其美,，有時(shí)候我們必須舍棄其中一方。在我們的生活中有那么多的不利因素,，所以我們要在選擇中舍棄那些不好的。魚和熊掌都能得到那固然是好,，可這種情況又少之又少,，明白自己真正想要什么才是重要的，這樣自己將來后悔就可以少了,。這也就是我想說的第二點(diǎn),，了解自己。我們總說一句話,，只有自己才明白自己想要什么,。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约海亲约旱母改赣H朋,。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵,。例如自己想往什么方面發(fā)展，自己的興趣愛好等等,。
我想問大家一個(gè)問題,，高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么？你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān),，也就是靠好大學(xué),，有好工作,，娶好老婆等等,。那即便如此又為了什么呢,？我想用《苦咖啡》里面的一句話來總結(jié)：我們可以掌控的就是現(xiàn)在,，我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么,，而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利,，去選擇自己生活的權(quán)利,，而不用被迫去謀生,。
希望大家珍惜現(xiàn)在的年華,，去奮斗,，去選擇！
我的演講完畢，謝謝大家,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：
大家好！今天,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,，我無悔。
我是一名圣林中學(xué)的教師,，xx年我告別友好的同事,，熟悉的校園，極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué),。
我選擇了留下,，為了這里的孩子，也為了來這里支教的老師：xx年來瓦頭支教的教師中,，有七個(gè)是女老師,，孩子大的上四年級(jí)，小的才剛上幼兒園,，都正是需要父母陪伴的年齡,。可她們依然來到偏遠(yuǎn)的小學(xué),。中午沒時(shí)間回家,，晚上還要忙備課，戴老師一個(gè)人帶四科,，寫七本備課,；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點(diǎn)睡覺,，根本沒時(shí)間寫,！”是啊，大家白天上課,，晚上備課,、準(zhǔn)備課件，感覺時(shí)間真是太少了,！只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,，讓孩子多學(xué)些知識(shí)。xx老師xx歲了,，普通話說不好,，每天找語文老師問發(fā)音，大家說他：“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”,。他卻說：“不行,，在中學(xué)我說不對(duì),，學(xué)生可以笑話我，幫我指正,，這里孩子太小,，咱不能耽誤了孩子！”,。xx年,，xx中學(xué)又有xx位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個(gè)星期,，xx老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),，聯(lián)系了一遍，了解每個(gè)孩子的情況,，嗓子啞了,，身體疲倦了，可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,，感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng),；國慶期間，xx老師做了心臟手術(shù),，xx老師義無反顧地?fù)?dān)起了，給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),，都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,，瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了,。為了老師們的那份真誠,，為了老師們的那份堅(jiān)守，我要留下,！
雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,！葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”讓我們做葉的事業(yè)吧,，沒有豪言壯語,，沒有轟轟烈烈的事跡，只有平凡的工作,，而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光,。
雖然我知道，那間教室放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，留下的是淚滴,。但為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了托起教育明天的太陽,，我選擇留下，我無怨無悔,！
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇三
大家好!
人的生命是一個(gè)燦爛的過程,，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客，要做怎樣的過客,，那是每個(gè)人的選擇,。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人,，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人,，當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國賊”，因?yàn)檫@都將是你的選擇,，在你的人生道路上,，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無怨無悔,。
我有我的選擇,，做這樣的一個(gè)人。
真實(shí),。
一天,，看見這么一句話：永遠(yuǎn)真實(shí)的活著，不失去真實(shí)的自己,。只要把握住真實(shí)的自我,，你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)占有幸福,，永遠(yuǎn)占有陽光!我覺得做人正要如此,，要為自己活著，而并非權(quán)勢(shì)地位,，金錢財(cái)富,，要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說,，學(xué)習(xí)是為了自己,，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此,。
自信,。
說到“自信”,，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,，當(dāng)人們問起他的年齡時(shí),，他總是風(fēng)趣地說：“永遠(yuǎn)二十五歲?！本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在,，就如他所說的二十五歲?！白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌,，它會(huì)告訴你，前方還有路等著你去開拓,，即使艱難險(xiǎn)阻,，都可以越過。這就是自信的力量,。
有夢(mèng),。
有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng),，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中,。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌，至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光,。有夢(mèng)才有未來,，這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島,，一個(gè)充滿陽光的小島,，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園,，因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng),。
人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,，它的意義不在于能活多少天,，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇四
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大,，沒有人不想成功,，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后,，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞,，這是成功的關(guān)鍵之一,。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦,，成功除了勤奮沒有捷徑,。
魯迅先生說：“其實(shí)，即使天才一出生就哭,，也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩,，就像普通的孩子一樣?！薄澳睦镉刑觳?，我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間?！薄晒θ耸窟@么說,。
笨鳥先飛，但還能領(lǐng)先,。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥”,，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,，人才聚集，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)而不能弱,，快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓人感受到巨大的壓力,，潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎,，方式就是尋找答案的過程,。在這個(gè)過程中，會(huì)有很多讓人開心和不開心的事情,，也會(huì)有很多意想不到的事情,，似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下,，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程,，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔,。
人的一生,，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來的生活有關(guān),，而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成,，甚至誤入歧途,，成為人生的悲劇,。正確的選擇，一生好天氣,，前進(jìn)的道路,，四周鮮花，鮮花,，最后走向成功,，走出閃光，走出輝煌,。選擇不是一次失敗的銷售,。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜，也不能因?yàn)殄e(cuò)過了一棵小樹而失去整個(gè)森林,。在選擇的時(shí)候,，一定要理性、睿智,、有遠(yuǎn)見,。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置,。尤其是在未來不確定的岔口,，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季,，我們?cè)撊绾芜x擇,？辛苦？還是順其自然,？沒有人的青春走過紅毯,。既然夢(mèng)想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路,。為了達(dá)到目的,，你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格,，這個(gè)要看你自己,。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,。如果你比別人更努力,，你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇五
望著窗外飄落的殘葉,，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,，心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒，沒有一絲陽光,。
太陽依舊東升西沉,，每天依舊24小時(shí),，從不為誰改變，也不會(huì)改變,?？墒牵刻?，我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,，福兮禍兮,，自在人心。
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”正邪之分,，全在我們一念之間,。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來,，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴,，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料,。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇,，可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”,。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵,，我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!
“?！笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭，卻睜不開眼了,。哦,，原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化,，我有勇氣了,，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明,，感到了愛,，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說：“加油,，小女孩,，你是最棒的!
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇六
我是在水文站長(zhǎng)大的，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作,！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒,，闊別繁榮的城市,，要忍耐著無窮的寂寞！
我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘,，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎,？”當(dāng)我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持,。再苦再累,，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作,，很熱愛這個(gè)大家庭,；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn),。既然選擇,，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，這就是我身為水文人的信念,。
愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正,、當(dāng)真,、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇,，愛崗敬業(yè),，忠于職守，瀆職盡責(zé),。水文人的時(shí)光就是所有,，無論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪,，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人,，工作艱苦生活清貧,，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事,，他們無怨無悔扎根大山,，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,，一往無前,！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人,！
“干一行,、愛一行、精一行”,，這句話銘刻我心,。加入工作以來，通過學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí),，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向,。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,，盡快成長(zhǎng)起來。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),，腳踏實(shí)地做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧,、總結(jié)新方式,、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn),；我們要摒棄怠惰的思維,，攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn),，努力斗爭(zhēng)！我堅(jiān)信通過一代又一代水文人的努力,，水文的來日會(huì)更好,。
堅(jiān)守，還要有就義貢獻(xiàn)精神,。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來，聰慧才智才干得到充足施展,，生命價(jià)值能力得以完善展示,。在水文站工作的日子里，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,，無數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛的朋友們,。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年,，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華,。他們保持下來了，為的是什么,？他們能做到,，我也能夠。水文,，既然我選擇了你,，是不會(huì)輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好,，艱苦又算得了什么,？朋友們，青春是我們的資本,，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧,。
今年三月的汛前籌備工作,，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈,，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子,！是啊,，經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋,，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士,！有付出就會(huì)有回報(bào),！想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂,，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來襲,，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),，學(xué)會(huì)了愛護(hù),，學(xué)會(huì)了怎么過好每一天。我長(zhǎng)大了,，得到了很多以前未曾得到的貨色,，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧,。
不閱歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹！將來的途徑布滿了曲折崎嶇,，然而我相信：世上無難事,，只怕有心人。我挑選了水文,，就會(huì)貫徹始終,。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘,，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上,。友人們，讓我們攜起手來,，獨(dú)特努力,，建設(shè)水文更美妙的明天！
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇七
一個(gè)農(nóng)民在烈日下辛勤勞作,，卻不聽“選好種子,，選對(duì)方法”的忠告。他很努力,，結(jié)果恰恰相反,。所以。我們應(yīng)該以正確的方式努力,，以合理的方式成功,。
愛迪生說過：“天才是99%的汗水加上1%的靈感?！边@99%的汗水固然重要,，但剩下的1%的靈感也起著決定性的作用,。靈感就是方法得當(dāng)，規(guī)劃正確,，眼光遠(yuǎn)大,。
汨羅江上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在嘆息,，無助地踱步,。竹竿落地，敲進(jìn)了他的心臟,。他眼里充滿了淚水,。溝壑皺紋訴說著他的滄桑。他為改革付出了巨大的努力,，發(fā)誓要幫助楚國稱霸諸侯,，并為此獻(xiàn)出了自己的一生。但是,，他很努力卻屢遭流放,，但他的堅(jiān)持努力毫無結(jié)果。而是發(fā)來一條壞國王的信息,，“靈魂在哪里,，香草還生三家；當(dāng)年香柳應(yīng)該是知道九歌之心的,?！眴鑶杪暎∽罱K,，他跳了下來,，含淚而死。
失敗不一定意味著你不努力,，而是你沒有用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)應(yīng),。
東漢末年，一代鬼才司馬懿,，聰明如孔明,，狡詐如曹操。他野心勃勃,，只為成功,。官渡之戰(zhàn)后曹操成名，北方諸郡皆在囊中,。下面有冰封荀,？吳有曹仁曹洪，他叛逃時(shí)不會(huì)被重用,，所以他努力學(xué)習(xí)天文偵探,，在自己的努力中等待著一個(gè)好機(jī)會(huì),，以一種合適的方式進(jìn)入了。最后曹操在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,，戾氣驟減,，元?dú)獯髠Ｋ侗己蟮玫街赜?，最終用自己多年的努力和智慧征服了曹,。
成功不能只是努力，而是以正確的方式最大化成功,。
近代魯迅決定學(xué)醫(yī)救國,，卻在日本突然醒悟。他決定“描寫病態(tài)社會(huì)中的不幸者,，解除他們的痛苦,，引起醫(yī)療的注意,，為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊”,。他以正確的方式救國救民，以筆為刃,，“冷眼看千人”,，用犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子?！钡淖藨B(tài)為人民服務(wù),，最終成名。
當(dāng)你意識(shí)到自己走錯(cuò)了路,，就要學(xué)會(huì)改正,，然后向著偉大的目標(biāo)更進(jìn)一步。
合適的方法是指能夠順應(yīng)時(shí)代潮流,，完美實(shí)現(xiàn)追求,，洞察未來變化的方式。只有選擇正確的道路,，才能在不懈前進(jìn)的情況下達(dá)到勝利的終點(diǎn),。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
小時(shí)候,，媽媽曾對(duì)我說——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵。那時(shí)天真的我想,，選擇真的那么重要么,？隨著年齡的增長(zhǎng)，我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食,？拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用,？同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上,？因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的'時(shí)候,，我選擇了自認(rèn)為的“好”,。
父母并沒有過多地對(duì)我說什么，但他們語重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),，選擇了吸毒,，最終走上了犯罪的道路，為人不齒,；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮,、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，最終成為新中國建設(shè)的功臣,。聽完后,，我驚呆了！在此之后,，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,，并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇,，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,，他真心地說了聲“對(duì)不起?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒,，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了,。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,，那可是我期待已久的滿分啊,！但老師講解題目時(shí),，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師,！我也一再猶豫,，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分,。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大,。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇，那我們的明天就一定會(huì)更美好,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇九
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái),。從原來的政治,、歷史、地理,、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì),，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì),。但是，作為一門文科學(xué)科,，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,，而物理卻無處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多,。像金融,、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識(shí),。畢竟,，以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué),。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色,。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,，有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì),。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,，但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來的就業(yè),，不僅是物理或歷史,，還有不同的科目。這樣,，你可能在大學(xué)里學(xué)過英語專業(yè),，但你畢業(yè)后做過銷售。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系,。事實(shí)上,，銷售人員非常需要英語。因此,，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),，但不一定,。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,，美國直接針對(duì)中國的華為,，沒有銷售華為芯片。英國沒有預(yù)料到的是,，華為幾年前開發(fā)了芯片,，但沒有直接使用。這一天終于來了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù),，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,，這對(duì)國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響,。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用,。你為什么不試試?所以,，為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué),，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,，我們需要機(jī)器來生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備,。機(jī)器從哪里來?當(dāng)然,，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,，我們需要每天努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真鍛煉等方法來增加我們的物理知識(shí)。我,，作為一名高一學(xué)生,，選擇了物理來面對(duì)挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十
歌頌軍人,，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國家；歌頌科學(xué)家,，因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研,，歌頌工人，因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師,。為了教育事業(yè),，為了學(xué)生，他們放棄了許多名和利，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù),，如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,，矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,，到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理，在短短的一年之內(nèi),，他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn)：
他精心設(shè)計(jì)教學(xué),，為我們展示了一堂堂精彩的示范課，給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧,；他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題。
時(shí)隔一年,，本來可回縣城工作的他,，因心系五龍，情系五龍教育,，他毅然放棄對(duì)家庭的照顧,、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課,。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著：愛教育,、愛學(xué)校、愛學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力,。只有播下愛的種子,，才能收獲真正的幸福！
聽竇文藝粗重的呼吸聲,。二話沒說,，身體并不強(qiáng)壯的他，一下子抱起孩子,，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),，他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見到他,，握著他的手,一個(gè)勁地說:“謝謝！
這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,，在一次會(huì)議中他說:“我們要一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒。”要求教師對(duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄,、不放棄,、更不得泄氣。
是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照,。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無怨無悔,，這里有我們的追求，有我們的夢(mèng)想,！讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們?cè)趷鄣姆瞰I(xiàn)中閃光,。
謝謝,！
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
這天陰沉沉的,，下著蒙蒙的小雨，我的心情和這天氣一樣,，陰郁而不安,。
我把手放在把手上，又縮了回去,。今天數(shù)學(xué)考得那么差,，老爸會(huì)不會(huì)揍我啊……手放在門的`把手上，反反復(fù)復(fù),，松開,，再放上……唉！還是進(jìn)去吧,！
我深吸了一口氣,，鼓著腮幫子，忐忑不安地打開了自家的門,。我背著書包,，趕緊換了拖鞋，匆匆地跑進(jìn)書房,，重重地關(guān)上門,。呼——我深深地嘆了一口氣，放下書包,，開始做作業(yè),，我不知道這樣能瞞老爸多久,，有多久就多久吧！我自我安慰道,。
時(shí)間飛逝,，不久我就聽到門外的呼喊：“吃飯了！”我心不甘,，情不愿地回了一聲：“知道了,。”整個(gè)空氣都凝固了下來,，我甚至能聽見我的心臟劇烈跳動(dòng)的聲音,，我拉開了房門，走到餐桌旁坐下,，我從沒有這么近地坐在爸爸的旁邊,，瞟了瞟爸爸，迎接我的是那爸爸蒼老的臉,。熟悉的面容上似乎多了幾層皺紋,，頭上又多長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)，看著爸爸那慈祥的臉,，我感到慚愧與幾分內(nèi)疚,。爸爸整天不辭辛苦地工作，而這一切的一切,，還不是為了我嗎,？而我卻沒有好好學(xué)習(xí)，隱瞞了爸爸,，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，帶著哭腔，我開了口：“爸,，這次沒考好,。”
說完這句話,，我立刻閉眼做好被打的準(zhǔn)備,。
可爸爸用他那布滿了繭的寬厚的大手微微撫摸我的頭，溫和地對(duì)我說：“沒關(guān)系,，下次考好就行,，你永遠(yuǎn)是爸的驕傲?！?/p>
幾顆豆大的熱淚噴涌而出，我撲進(jìn)了爸爸的懷抱,，爸爸的懷抱總是那么溫暖,、讓人倍感溫馨,。
多年以后，再想起這件事,，我始終認(rèn)為,，我的選擇是對(duì)的。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十二
這說明一個(gè)甚么題目呢,？援用到我們自己身上,，我以為，它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中,。
先做一個(gè)調(diào)查,，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少,？
恐怕未幾吧,！誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完,，想再升學(xué)的聽聽也無害?。?/p>
一：學(xué)好專業(yè)知識(shí),。具有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證,。在應(yīng)聘時(shí)，不管你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少,，都比不上一張重量級(jí)的專業(yè)證書來得重要,，所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透。現(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑,，文憑越高越有益于就業(yè),，所以最好能進(jìn)修。
二：博專結(jié)合?，F(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人材,，即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)其它知識(shí)舉一反三,，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與終究的結(jié)果不一定相一致,，拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí),，因我們學(xué)校缺少地理老師,，他本身對(duì)地理很有研究，就當(dāng)了地理老師,。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在,，所以我們應(yīng)當(dāng)博專結(jié)合，成為“十”字形人材,。
四：多參加一些課外活動(dòng)課外比賽,。其好處有：首先,，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗,，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，也會(huì)在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次,，接觸更多五花八門的人,，幫助我們了解社會(huì)。再次,，我們?cè)诒荣愔腥〉玫淖C書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加很多分,，證明你是一個(gè)積極份子。
五：培養(yǎng)野心,?！安幌氘?dāng)將軍的兵士，不是好兵士”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí),，你才會(huì)迎難而上,，你才會(huì)“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事,，只有你有足夠的野心,，你才會(huì)成功。
六：把好“應(yīng)聘”關(guān),。萬事開頭難,，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無疑是最難,，最具有挑戰(zhàn)性的,。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除必要的硬件外,，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì),，得體的穿著，流利的口才,，機(jī)靈的回答也是必不可少的,，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
七：條條大路通羅馬,。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開,，也不是每扇都打不開，當(dāng)我們確切無力爭(zhēng)取時(shí),，就要當(dāng)斷即斷,，另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳,，放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔,，360行,，行行出狀元,，你就是其中的狀元,。
今天就講到這，記住一句話“成敗把握在你自己手中”,，我們下次再見,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十三
黃色森林里有兩條路。我在十字路口猶豫了,。不知道選哪個(gè),。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落，在空中旋轉(zhuǎn),，隨風(fēng)搖擺,。最后，它落在了土壤上,，覆蓋著同樣落在地上的黃葉,，等待著土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮,，像是被陽光包裹的光暈,，泛著明亮耀眼的光芒；一條是土路,，窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過,，蜿蜒伸展，四周是挺拔的樹木,，濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光,，幽深靜謐。
幾個(gè)行人從我身邊走過,，看了看小路,，踏上了另一條路。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過大柏油路,，一群學(xué)生跳下車向馬路走去,。而那條路，至今無人涉足,。我又看了看柏油路,，決定走另一條路。
我踏上了這條路,，雖然我不知道它會(huì)通向哪里,。這條路上似乎沒有別人留下的腳印?！獣?huì)在這條路上留下我的足跡,，我有點(diǎn)開心,！我向前走著，邊走邊看著周圍的風(fēng)景：有茂密的樹枝,，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮,；有一叢尖端微黃的草，中間立著一朵不知名的黃花,；有蘑菇卡在土里,，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來，欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景,。
前面的路越來越窄,。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了，互相包圍,，互相推搡,，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來,，擋住了我的進(jìn)度,。我低下頭想了一會(huì)兒，然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子,，輕輕地把它拉走了一段距離,，這樣我就可以穿過去，而不會(huì)折斷他們的枝葉,。不經(jīng)意間,，一片葉子被我拉了下來，樹枝彈了回來,，在我手背上劃了一道淺淺的口子,。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠，刺痛在手背慢慢蔓延,。沒有檢查傷口,，為了避免后面帶刺的樹枝反彈，我必須不停地往前走,。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝,，慢慢走出灌木叢。
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又向前走了一段平緩的路,，然后,，小路開始向上蜿蜒，路上多了沙子和草根,。我爬上一棵小樹的樹枝,，盡力不向后倒。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱，如果我不小心踩在上面,，我可能會(huì)滑倒或扭傷,。不一會(huì)兒，我渾身上下都是灰塵,，腳酸疼,，手掌也磨破了。還不算太差,。更糟糕的是,，我又要下陡坡了！路面崎嶇不平,，可供攀爬的樹枝很少。我得睜大眼睛,，盡可能的踩在我能站的坑上,，這樣才不會(huì)滑倒，不會(huì)滾下來,。就這樣,，我屏住呼吸，慢慢走了下去,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十四
尊敬的各位老師,、評(píng)委，親愛的同事們：
大家下午好,！
首先我要感謝在座的每一位同事,，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái)，為了表達(dá)我的感激之情,，在演講之初,，我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家，它來自席慕容的《無怨的青春》,。
在年輕的時(shí)候,，如果你愛上一個(gè)人。
請(qǐng)你,，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他,。
不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短。
若你們能始終溫柔地相待,，那么,。
所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗,。
若不得不分離,，也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感激,。
感謝他給了你一份記憶。
長(zhǎng)大了以后,，你才會(huì)知道,。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,。
如山崗上那輪靜靜的滿月,。
擁有一顆感恩的心，留下一抹屬于自己的美好記憶,，是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷,。我不禁開始思索，在逝去的二十二載青蔥歲月里,，是什么引領(lǐng)者我一路前行,？答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,，無奈夜幕隆重,，只有星星眨著眼睛，留下無言的沉默,；我只好低頭問著大地,，如茵的草地遍布朵朵鮮花，溫情地望著我,，對(duì)我默默含笑,。也許答案只有靠自己來尋找。
今天,，在這里,，我想打開我塵封的記憶匣子，請(qǐng)大家和我一起去探尋,，到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春,。
記憶一：十三、四歲孩子,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí)，我最享受的時(shí)光,，不過是隨意的從書架上抽出一本書,，沉浸于那些或激昂或溫婉的文。
記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié),，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí)，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,，她教會(huì)我的,，不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》，更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟,。
記憶三：我的大一時(shí)光，也是在睡覺睡到自然醒,，選修課必逃,，必修課選逃中度過的，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,，所以在大二,、大三時(shí)，我選擇讓自己忙碌,，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,，為的不過是到不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人,，看不一樣的風(fēng)景,。
在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,，任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,，任你捶胸頓足,，任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千，他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。
在此刻,，我可以肯定的說,，我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春,，我無悔,！
謝謝各位的聆聽，我的演講完了,。
記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,，總會(huì)投來奇異的目光,，那眼神好像在說："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子"，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞、唱歌……說白了，就喜歡當(dāng)"孩子王",。
就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，考入浙江幼師,。說實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！
十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你,！
上美術(shù)課，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,，沒有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教。語言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語,，我把說話的速度放慢，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解,。做幼師的，誰都怕帶小班,，但誰都逃不過要帶小班,，我也是如此，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。
幾天下來，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過來排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示，鼓勵(lì)她,。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫"老師,、老師",，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,，我們興奮地跳起來，佳燁會(huì)說話嘍,！佳燁會(huì)說話嘍,！那天，她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天，她對(duì)著我們說,。
一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說幾個(gè)日常短語,。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表揚(yáng)她,、喜歡她。
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,，如果您沒有做過老師,，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我,，我更愛孩子們。",。
世了上的愛有無數(shù),，而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。
對(duì)于那些頑皮的.孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠懇地向他們道歉,、賠不是，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解。
法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩,！
當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們："假如有一天，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,，你要用它做什么?"。
有的說："我要把它送給貧窮的人,。",。
有的說："我要讓北極變得溫暖。",。
有的說："我要把我們的祖國變得更美,。"。
"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？",。
"唉,，沒有呀！"孩子們失望地說,。
我就說："有,，這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。
我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心,；我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。
工作快十年了,。雖然有時(shí)候也覺得累，覺得苦,，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組，每星期增加四個(gè)課時(shí)量,，自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的,，但我從來都是任勞任怨，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
想想我國偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來，不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè)，為社會(huì)培英才,，為國家育棟梁,。
xx中學(xué)，于一個(gè)月前的我而言,，只是一個(gè)陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來我對(duì)未來充滿了希望,。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí)，只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。
剛到時(shí),，心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情，不僅為我們安排住宿與伙食,，還一起到校長(zhǎng)辦公室開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，主要相互認(rèn)識(shí)一下，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況,。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,，但是也只能隨遇而安。沒有想到的是,，在晚上的例會(huì)上,，公布得知，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任,。畢竟,，我剛出校門，沒有經(jīng)驗(yàn),，一直當(dāng)學(xué)生的自己,，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué),，班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切，都很陌生,，而我自己也剛來,，同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情，慢慢熟悉班上各方面的的情況,。一個(gè)星期之后,，班上終于逐步走上了正軌,。
但是，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,，我作為班主任,，當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí)，解決問題是我的職責(zé),。如紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題等等很多,。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決,。真的不僅是當(dāng)老師，可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣,。問題很多,，但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限，因此只能分步解決,。在第二個(gè)星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題。憑我一個(gè)人時(shí)無法管好60個(gè)學(xué)生的,，因此,，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，下放權(quán)力,，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個(gè)好的班干部，就是你的左右手,，可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過一個(gè)星期的整頓后,，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，也基本上不用我費(fèi)神了。但畢竟是初一的學(xué)生,，壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會(huì)在今后的工作中，幫助他們改正過來的,。多與學(xué)生溝通交流,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生,。
學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分，經(jīng)過一個(gè)月的相處,，我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解,。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的，整天游手好閑,，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,，同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對(duì)不同的學(xué)生,，要用不同的方式加以開導(dǎo),，對(duì)癥下藥，方能藥到病除,。雖然班上的學(xué)生參差不齊,，資質(zhì)各異，但是他們的可塑性是極大的,。
我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,，我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，一定要盡自己最大的努力去幫助他們,。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難，但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師,，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長(zhǎng)。雖然只有短短的一個(gè)月,，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),，我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn)，然他們變得更加優(yōu)秀的,。同時(shí),，我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時(shí),，你也將感受到自己人生的真正價(jià)值。
