演講稿可以幫助演講者明確表達(dá)意圖,并使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢,?如何吸引觀眾的注意力,,表達(dá)自己的觀點(diǎn)并留下深刻的印象呢,?如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿,,那么不妨參考一下以下這些精彩范文,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,,我今天帶給大家的演講是:關(guān)于選擇,。
最簡(jiǎn)單地來說,我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇,。再往遠(yuǎn)了說,,一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專業(yè)。
比爾蓋茨大家都知道,,然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué),。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo),認(rèn)為那是自己的歸宿,。進(jìn),,則功成名就;沒進(jìn),,就是天不如愿,。我不能說這樣的人是多么庸俗多么功利,我只想說:哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn),。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,,并因著自己的愛好和特長(zhǎng)選擇退學(xué)并常伴微軟。不僅是比爾蓋茨,,就連戴爾公司的戴爾也是如此,。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子,然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無法匹及的人生經(jīng)驗(yàn),。同樣的,,拿破侖選擇了戰(zhàn)爭(zhēng),樹敵不少,最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老,。由此我們可以想見:選擇很重要,。
那我們?nèi)绾芜x擇、怎么選擇才對(duì)自己有利呢,?首先,,善于舍棄。孟子說過“魚和熊掌不可兼得”,,這就告訴我們事情很難做到兩全其美,,有時(shí)候我們必須舍棄其中一方。在我們的生活中有那么多的不利因素,,所以我們要在選擇中舍棄那些不好的。魚和熊掌都能得到那固然是好,,可這種情況又少之又少,,明白自己真正想要什么才是重要的,這樣自己將來后悔就可以少了,。這也就是我想說的第二點(diǎn),,了解自己。我們總說一句話,,只有自己才明白自己想要什么,。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约海亲约旱母改赣H朋,。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵,。例如自己想往什么方面發(fā)展,自己的興趣愛好等等,。
我想問大家一個(gè)問題,,高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么?你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān),,也就是靠好大學(xué),,有好工作,,娶好老婆等等,。那即便如此又為了什么呢,?我想用《苦咖啡》里面的一句話來總結(jié):我們可以掌控的就是現(xiàn)在,,我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么,,而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利,,去選擇自己生活的權(quán)利,,而不用被迫去謀生,。
希望大家珍惜現(xiàn)在的年華,,去奮斗,,去選擇!
我的演講完畢,謝謝大家,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家好!今天,,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,,我無悔。
我是一名圣林中學(xué)的教師,,xx年我告別友好的同事,,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué),。
我選擇了留下,,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:xx年來瓦頭支教的教師中,,有七個(gè)是女老師,,孩子大的上四年級(jí),小的才剛上幼兒園,,都正是需要父母陪伴的年齡,。可她們依然來到偏遠(yuǎn)的小學(xué),。中午沒時(shí)間回家,,晚上還要忙備課,戴老師一個(gè)人帶四科,,寫七本備課,;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點(diǎn)睡覺,,根本沒時(shí)間寫,!”是啊,大家白天上課,,晚上備課,、準(zhǔn)備課件,感覺時(shí)間真是太少了,!只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,,讓孩子多學(xué)些知識(shí)。xx老師xx歲了,,普通話說不好,,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”,。他卻說:“不行,,在中學(xué)我說不對(duì),,學(xué)生可以笑話我,幫我指正,,這里孩子太小,,咱不能耽誤了孩子!”,。xx年,,xx中學(xué)又有xx位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個(gè)星期,,xx老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),,聯(lián)系了一遍,了解每個(gè)孩子的情況,,嗓子啞了,,身體疲倦了,可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,,感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng),;國慶期間,xx老師做了心臟手術(shù),,xx老師義無反顧地?fù)?dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),,都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了,。為了老師們的那份真誠,,為了老師們的那份堅(jiān)守,我要留下,!
雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”讓我們做葉的事業(yè)吧,,沒有豪言壯語,,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光,。
雖然我知道,那間教室放飛的是希望,,守巢的是自己,;那塊黑板上寫下的是真理,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,留下的是淚滴,。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了托起教育明天的太陽,,我選擇留下,我無怨無悔,!
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇三
大家好!
人的生命是一個(gè)燦爛的過程,,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客,要做怎樣的過客,,那是每個(gè)人的選擇,。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人,也可以做一個(gè)虛度年華的人,,可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人,,當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國賊”,因?yàn)檫@都將是你的選擇,,在你的人生道路上,,你都要為這個(gè)選擇而奮斗,但重要的是要無怨無悔,。
我有我的選擇,,做這樣的一個(gè)人。
真實(shí),。
一天,,看見這么一句話:永遠(yuǎn)真實(shí)的活著,不失去真實(shí)的自己,。只要把握住真實(shí)的自我,,你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)占有幸福,,永遠(yuǎn)占有陽光!我覺得做人正要如此,,要為自己活著,而并非權(quán)勢(shì)地位,,金錢財(cái)富,,要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說,,學(xué)習(xí)是為了自己,,你要為自己而學(xué)。做人亦是如此,。
自信,。
說到“自信”,,不得不提起一個(gè)人,他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,,當(dāng)人們問起他的年齡時(shí),,他總是風(fēng)趣地說:“永遠(yuǎn)二十五歲?!本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在,,就如他所說的二十五歲?!白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌,,它會(huì)告訴你,前方還有路等著你去開拓,,即使艱難險(xiǎn)阻,,都可以越過。這就是自信的力量,。
有夢(mèng),。
有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng),,夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中,。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌,至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光,。有夢(mèng)才有未來,,這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島,,一個(gè)充滿陽光的小島,,而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園,,因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng),。
人生路漫漫,生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,,它的意義不在于能活多少天,,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個(gè)怎樣的人,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇四
親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:
大家好!
世界那么大,,沒有人不想成功,,所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后,,他們找到了“勤奮”這個(gè)詞,,這是成功的關(guān)鍵之一,。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦,,成功除了勤奮沒有捷徑,。
魯迅先生說:“其實(shí),即使天才一出生就哭,,也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩,,就像普通的孩子一樣?!薄澳睦镉刑觳?,我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間?!薄晒θ耸窟@么說,。
笨鳥先飛,但還能領(lǐng)先,。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥”,,勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,,人才聚集,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)而不能弱,,快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓人感受到巨大的壓力,,潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎,,方式就是尋找答案的過程,。在這個(gè)過程中,會(huì)有很多讓人開心和不開心的事情,,也會(huì)有很多意想不到的事情,,似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下,,有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程,,有的人則截然相反,隨風(fēng)飄蕩是在后悔,。
人的一生,,需要做出很多選擇,每一個(gè)選擇都與未來的生活有關(guān),,而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路,一輩子一事無成,,甚至誤入歧途,,成為人生的悲劇,。正確的選擇,一生好天氣,,前進(jìn)的道路,,四周鮮花,鮮花,,最后走向成功,,走出閃光,走出輝煌,。選擇不是一次失敗的銷售,。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜,也不能因?yàn)殄e(cuò)過了一棵小樹而失去整個(gè)森林,。在選擇的時(shí)候,,一定要理性、睿智,、有遠(yuǎn)見,。我們不應(yīng)目光短淺,也不應(yīng)本末倒置,。尤其是在未來不確定的岔口,,更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季,,我們?cè)撊绾芜x擇,?辛苦?還是順其自然,?沒有人的青春走過紅毯,。既然夢(mèng)想成為別人達(dá)不到的自己,就要找到自己的路,。為了達(dá)到目的,,你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格,,這個(gè)要看你自己,。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,。如果你比別人更努力,,你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇五
望著窗外飄落的殘葉,,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,,心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒,沒有一絲陽光,。
太陽依舊東升西沉,,每天依舊24小時(shí),,從不為誰改變,也不會(huì)改變,??墒牵刻?,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,,福兮禍兮,,自在人心。
“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”正邪之分,,全在我們一念之間,。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,,那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來,,你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料,。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇,,可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”,。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵,,我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!
“?!笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭,卻睜不開眼了,。哦,,原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化,,我有勇氣了,,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,,感到了愛,,我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說:“加油,,小女孩,,你是最棒的!
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇六
我是在水文站長(zhǎng)大的,從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,,所以我斷然追隨父輩從事了水文工作,!水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),水文人工作艱難生涯貧寒,,闊別繁榮的城市,,要忍耐著無窮的寂寞!
我曾問自己:“如果你是一顆最小的螺絲釘,,你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎,?”當(dāng)我選擇水文后,給了自己確定的謎底:既然選擇就要堅(jiān)持,。再苦再累,,也要堅(jiān)持走下去,正所謂“春蠶到逝世絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工,我很熱愛這份工作,,很熱愛這個(gè)大家庭,;我要發(fā)揮自己最大的能量,做出最大的奉獻(xiàn),。既然選擇,,就要堅(jiān)持,我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,,這就是我身為水文人的信念,。
愛崗就要敬業(yè),敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正,、當(dāng)真,、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作,勤勤奮懇,,愛崗敬業(yè),,忠于職守,瀆職盡責(zé),。水文人的時(shí)光就是所有,,無論日曬雨淋,仍是刮風(fēng)下雪,,都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,,這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,,但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,,而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人,,工作艱苦生活清貧,,要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易,所以我很敬仰咱們的老共事,,他們無怨無悔扎根大山,,舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,,一往無前,!我要向他們學(xué)習(xí),做一名及格的水文人,!
“干一行,、愛一行、精一行”,,這句話銘刻我心,。加入工作以來,通過學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí),,深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,,意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向,。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,,盡快成長(zhǎng)起來。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),,腳踏實(shí)地做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,堅(jiān)持不懈地努力,,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧,、總結(jié)新方式,、適應(yīng)新市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn),;我們要摒棄怠惰的思維,,攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn),,努力斗爭(zhēng)!我堅(jiān)信通過一代又一代水文人的努力,,水文的來日會(huì)更好,。
堅(jiān)守,還要有就義貢獻(xiàn)精神,。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,,一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來,聰慧才智才干得到充足施展,,生命價(jià)值能力得以完善展示,。在水文站工作的日子里,我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,,無數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛的朋友們,。但一想到我的同事,有的一呆就是十幾年,,在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華,。他們保持下來了,為的是什么,?他們能做到,,我也能夠。水文,,既然我選擇了你,,是不會(huì)輕言廢棄的,我定能和他們一樣把工作做好,,艱苦又算得了什么,?朋友們,青春是我們的資本,,奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,,讓我們一起奮斗,堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧,。
今年三月的汛前籌備工作,,讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛,雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈,,但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,,也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話:水文站素來就沒有弱女子,!是啊,,經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,,再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士,!有付出就會(huì)有回報(bào),!想想半年前的我,連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂,,而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,,我能扛起粗笨的儀器去丈量,我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來襲,,我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),,學(xué)會(huì)了愛護(hù),,學(xué)會(huì)了怎么過好每一天。我長(zhǎng)大了,,得到了很多以前未曾得到的貨色,,我想,這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧,。
不閱歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹!將來的途徑布滿了曲折崎嶇,,然而我相信:世上無難事,,只怕有心人。我挑選了水文,,就會(huì)貫徹始終,。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心,我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘,,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上,。友人們,讓我們攜起手來,,獨(dú)特努力,,建設(shè)水文更美妙的明天!
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇七
一個(gè)農(nóng)民在烈日下辛勤勞作,,卻不聽“選好種子,,選對(duì)方法”的忠告。他很努力,,結(jié)果恰恰相反,。所以。我們應(yīng)該以正確的方式努力,,以合理的方式成功,。
愛迪生說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感?!边@99%的汗水固然重要,,但剩下的1%的靈感也起著決定性的作用,。靈感就是方法得當(dāng),規(guī)劃正確,,眼光遠(yuǎn)大,。
汨羅江上,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在嘆息,,無助地踱步,。竹竿落地,敲進(jìn)了他的心臟,。他眼里充滿了淚水,。溝壑皺紋訴說著他的滄桑。他為改革付出了巨大的努力,,發(fā)誓要幫助楚國稱霸諸侯,,并為此獻(xiàn)出了自己的一生。但是,,他很努力卻屢遭流放,,但他的堅(jiān)持努力毫無結(jié)果。而是發(fā)來一條壞國王的信息,,“靈魂在哪里,,香草還生三家;當(dāng)年香柳應(yīng)該是知道九歌之心的,?!眴鑶杪暎∽罱K,,他跳了下來,,含淚而死。
失敗不一定意味著你不努力,,而是你沒有用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)應(yīng),。
東漢末年,一代鬼才司馬懿,,聰明如孔明,,狡詐如曹操。他野心勃勃,,只為成功,。官渡之戰(zhàn)后曹操成名,北方諸郡皆在囊中,。下面有冰封荀,?吳有曹仁曹洪,他叛逃時(shí)不會(huì)被重用,,所以他努力學(xué)習(xí)天文偵探,,在自己的努力中等待著一個(gè)好機(jī)會(huì),,以一種合適的方式進(jìn)入了。最后曹操在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,,戾氣驟減,,元?dú)獯髠K侗己蟮玫街赜?,最終用自己多年的努力和智慧征服了曹,。
成功不能只是努力,而是以正確的方式最大化成功,。
近代魯迅決定學(xué)醫(yī)救國,,卻在日本突然醒悟。他決定“描寫病態(tài)社會(huì)中的不幸者,,解除他們的痛苦,,引起醫(yī)療的注意,,為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊”,。他以正確的方式救國救民,以筆為刃,,“冷眼看千人”,,用犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子?!钡淖藨B(tài)為人民服務(wù),,最終成名。
當(dāng)你意識(shí)到自己走錯(cuò)了路,,就要學(xué)會(huì)改正,,然后向著偉大的目標(biāo)更進(jìn)一步。
合適的方法是指能夠順應(yīng)時(shí)代潮流,,完美實(shí)現(xiàn)追求,,洞察未來變化的方式。只有選擇正確的道路,,才能在不懈前進(jìn)的情況下達(dá)到勝利的終點(diǎn),。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
小時(shí)候,,媽媽曾對(duì)我說——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵。那時(shí)天真的我想,,選擇真的那么重要么,?隨著年齡的增長(zhǎng),我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食,?拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用,?同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上,?因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的'時(shí)候,,我選擇了自認(rèn)為的“好”,。
父母并沒有過多地對(duì)我說什么,但他們語重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),,選擇了吸毒,,最終走上了犯罪的道路,為人不齒,;另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮,、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),最終成為新中國建設(shè)的功臣,。聽完后,,我驚呆了!在此之后,,我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,,并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇,,這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),,修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,,我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,,他真心地說了聲“對(duì)不起?!钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒,,而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了,。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,,那可是我期待已久的滿分啊,!但老師講解題目時(shí),,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師,!我也一再猶豫,,但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分,。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大,。但只要做好了選擇這道難題,學(xué)會(huì)如何選擇,那我們的明天就一定會(huì)更美好,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇九
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái),。從原來的政治,、歷史、地理,、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì),,歷史有歷史的優(yōu)勢(shì),。但是,作為一門文科學(xué)科,,歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,,而物理卻無處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多,。像金融,、醫(yī)學(xué)等,我們需要大量的物理知識(shí),。畢竟,,以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué),。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色,。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,,有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì),。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,,選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,,但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來的就業(yè),,不僅是物理或歷史,,還有不同的科目。這樣,,你可能在大學(xué)里學(xué)過英語專業(yè),,但你畢業(yè)后做過銷售。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系,。事實(shí)上,,銷售人員非常需要英語。因此,,在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),,但不一定,。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,,美國直接針對(duì)中國的華為,,沒有銷售華為芯片。英國沒有預(yù)料到的是,,華為幾年前開發(fā)了芯片,,但沒有直接使用。這一天終于來了?,F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù),,這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,,這對(duì)國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響,。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用,。你為什么不試試?所以,,為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,我們敢于選擇物理學(xué),,迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,,我們需要機(jī)器來生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備,。機(jī)器從哪里來?當(dāng)然,,發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,,我們需要每天努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真鍛煉等方法來增加我們的物理知識(shí)。我,,作為一名高一學(xué)生,,選擇了物理來面對(duì)挑戰(zhàn),物理一直在我們身邊,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十
歌頌軍人,,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國家;歌頌科學(xué)家,,因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研,,歌頌工人,因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師,。為了教育事業(yè),,為了學(xué)生,他們放棄了許多名和利,毅然決然地接受了艱巨的任務(wù),,如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,,矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,,何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,,到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,在短短的一年之內(nèi),,他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn):
他精心設(shè)計(jì)教學(xué),,為我們展示了一堂堂精彩的示范課,給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧,;他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,,給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題。
時(shí)隔一年,,本來可回縣城工作的他,,因心系五龍,情系五龍教育,,他毅然放棄對(duì)家庭的照顧,、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課,。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著:愛教育,、愛學(xué)校、愛學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力,。只有播下愛的種子,,才能收獲真正的幸福!
聽竇文藝粗重的呼吸聲,。二話沒說,,身體并不強(qiáng)壯的他,一下子抱起孩子,,放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),,他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見到他,,握著他的手,一個(gè)勁地說:“謝謝!
這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,,在一次會(huì)議中他說:“我們要一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒。”要求教師對(duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄,、不放棄,、更不得泄氣。
是啊,,起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無怨無悔,,這里有我們的追求,有我們的夢(mèng)想,!讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們?cè)趷鄣姆瞰I(xiàn)中閃光,。
謝謝,!
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這天陰沉沉的,,下著蒙蒙的小雨,我的心情和這天氣一樣,,陰郁而不安,。
我把手放在把手上,又縮了回去,。今天數(shù)學(xué)考得那么差,,老爸會(huì)不會(huì)揍我啊……手放在門的`把手上,反反復(fù)復(fù),,松開,,再放上……唉!還是進(jìn)去吧,!
我深吸了一口氣,,鼓著腮幫子,忐忑不安地打開了自家的門,。我背著書包,,趕緊換了拖鞋,匆匆地跑進(jìn)書房,,重重地關(guān)上門,。呼——我深深地嘆了一口氣,放下書包,,開始做作業(yè),,我不知道這樣能瞞老爸多久,,有多久就多久吧!我自我安慰道,。
時(shí)間飛逝,,不久我就聽到門外的呼喊:“吃飯了!”我心不甘,,情不愿地回了一聲:“知道了,。”整個(gè)空氣都凝固了下來,,我甚至能聽見我的心臟劇烈跳動(dòng)的聲音,,我拉開了房門,走到餐桌旁坐下,,我從沒有這么近地坐在爸爸的旁邊,,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸蒼老的臉,。熟悉的面容上似乎多了幾層皺紋,,頭上又多長(zhǎng)了幾根白頭發(fā),看著爸爸那慈祥的臉,,我感到慚愧與幾分內(nèi)疚,。爸爸整天不辭辛苦地工作,而這一切的一切,,還不是為了我嗎,?而我卻沒有好好學(xué)習(xí),隱瞞了爸爸,,我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,帶著哭腔,我開了口:“爸,,這次沒考好,。”
說完這句話,,我立刻閉眼做好被打的準(zhǔn)備,。
可爸爸用他那布滿了繭的寬厚的大手微微撫摸我的頭,溫和地對(duì)我說:“沒關(guān)系,,下次考好就行,,你永遠(yuǎn)是爸的驕傲?!?/p>
幾顆豆大的熱淚噴涌而出,我撲進(jìn)了爸爸的懷抱,,爸爸的懷抱總是那么溫暖,、讓人倍感溫馨,。
多年以后,再想起這件事,,我始終認(rèn)為,,我的選擇是對(duì)的。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十二
這說明一個(gè)甚么題目呢,?援用到我們自己身上,,我以為,它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中,。
先做一個(gè)調(diào)查,,我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少?為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少,?
恐怕未幾吧,!誰想成功就業(yè),就仔細(xì)聽我講完,,想再升學(xué)的聽聽也無害?。?/p>
一:學(xué)好專業(yè)知識(shí),。具有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證,。在應(yīng)聘時(shí),不管你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少,,都比不上一張重量級(jí)的專業(yè)證書來得重要,,所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透。現(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑,,文憑越高越有益于就業(yè),,所以最好能進(jìn)修。
二:博專結(jié)合?,F(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人材,,即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)其它知識(shí)舉一反三,,生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與終究的結(jié)果不一定相一致,,拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理,到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí),,因我們學(xué)校缺少地理老師,,他本身對(duì)地理很有研究,就當(dāng)了地理老師,。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在,,所以我們應(yīng)當(dāng)博專結(jié)合,成為“十”字形人材,。
四:多參加一些課外活動(dòng)課外比賽,。其好處有:首先,,培養(yǎng)良好的心態(tài),在課外比賽中常有勝敗,,經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,也會(huì)在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次,,接觸更多五花八門的人,,幫助我們了解社會(huì)。再次,,我們?cè)诒荣愔腥〉玫淖C書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加很多分,,證明你是一個(gè)積極份子。
五:培養(yǎng)野心,?!安幌氘?dāng)將軍的兵士,不是好兵士”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí),,你才會(huì)迎難而上,,你才會(huì)“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”,應(yīng)聘工作失敗是常有的事,,只有你有足夠的野心,,你才會(huì)成功。
六:把好“應(yīng)聘”關(guān),。萬事開頭難,,在踏上工作崗位這條路時(shí),“應(yīng)聘”無疑是最難,,最具有挑戰(zhàn)性的,。想要把好“應(yīng)聘”關(guān),除必要的硬件外,,一些必要的軟件如:出俗的氣質(zhì),,得體的穿著,流利的口才,,機(jī)靈的回答也是必不可少的,,所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
七:條條大路通羅馬,。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開,,也不是每扇都打不開,當(dāng)我們確切無力爭(zhēng)取時(shí),,就要當(dāng)斷即斷,,另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳,,放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔,,360行,,行行出狀元,,你就是其中的狀元,。
今天就講到這,記住一句話“成敗把握在你自己手中”,,我們下次再見,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十三
黃色森林里有兩條路。我在十字路口猶豫了,。不知道選哪個(gè),。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落,在空中旋轉(zhuǎn),,隨風(fēng)搖擺,。最后,它落在了土壤上,,覆蓋著同樣落在地上的黃葉,,等待著土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路:一條寬闊的柏油路筆直明亮,,像是被陽光包裹的光暈,,泛著明亮耀眼的光芒;一條是土路,,窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過,,蜿蜒伸展,四周是挺拔的樹木,,濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光,,幽深靜謐。
幾個(gè)行人從我身邊走過,,看了看小路,,踏上了另一條路。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過大柏油路,,一群學(xué)生跳下車向馬路走去,。而那條路,至今無人涉足,。我又看了看柏油路,,決定走另一條路。
我踏上了這條路,,雖然我不知道它會(huì)通向哪里,。這條路上似乎沒有別人留下的腳印?!獣?huì)在這條路上留下我的足跡,,我有點(diǎn)開心,!我向前走著,邊走邊看著周圍的風(fēng)景:有茂密的樹枝,,上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮,;有一叢尖端微黃的草,中間立著一朵不知名的黃花,;有蘑菇卡在土里,,昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來,欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景,。
前面的路越來越窄,。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了,互相包圍,,互相推搡,,我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來,,擋住了我的進(jìn)度,。我低下頭想了一會(huì)兒,然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子,,輕輕地把它拉走了一段距離,,這樣我就可以穿過去,而不會(huì)折斷他們的枝葉,。不經(jīng)意間,,一片葉子被我拉了下來,樹枝彈了回來,,在我手背上劃了一道淺淺的口子,。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠,刺痛在手背慢慢蔓延,。沒有檢查傷口,,為了避免后面帶刺的樹枝反彈,我必須不停地往前走,。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝,,慢慢走出灌木叢。
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又向前走了一段平緩的路,,然后,,小路開始向上蜿蜒,路上多了沙子和草根,。我爬上一棵小樹的樹枝,,盡力不向后倒。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱,如果我不小心踩在上面,,我可能會(huì)滑倒或扭傷,。不一會(huì)兒,我渾身上下都是灰塵,,腳酸疼,,手掌也磨破了。還不算太差,。更糟糕的是,,我又要下陡坡了!路面崎嶇不平,,可供攀爬的樹枝很少。我得睜大眼睛,,盡可能的踩在我能站的坑上,,這樣才不會(huì)滑倒,不會(huì)滾下來,。就這樣,,我屏住呼吸,慢慢走了下去,。
大學(xué)生活演講稿的主題選擇篇十四
尊敬的各位老師,、評(píng)委,親愛的同事們:
大家下午好,!
首先我要感謝在座的每一位同事,,是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái),為了表達(dá)我的感激之情,,在演講之初,,我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》,。
在年輕的時(shí)候,,如果你愛上一個(gè)人。
請(qǐng)你,,請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他,。
不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短。
若你們能始終溫柔地相待,,那么,。
所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗,。
若不得不分離,,也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感激,。
感謝他給了你一份記憶。
長(zhǎng)大了以后,,你才會(huì)知道,。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,。
如山崗上那輪靜靜的滿月,。
擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷,。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,,是什么引領(lǐng)者我一路前行,?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,,無奈夜幕隆重,,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默,;我只好低頭問著大地,,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,,對(duì)我默默含笑,。也許答案只有靠自己來尋找。
今天,,在這里,,我想打開我塵封的記憶匣子,請(qǐng)大家和我一起去探尋,,到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春,。
記憶一:十三、四歲孩子,,正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),,當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),我最享受的時(shí)光,,不過是隨意的從書架上抽出一本書,,沉浸于那些或激昂或溫婉的文。
記憶二:十七,、八歲的花雨季節(jié),,當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,,她教會(huì)我的,,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,,向我講述那些對(duì)人生的種種感悟,。
記憶三:我的大一時(shí)光,也是在睡覺睡到自然醒,,選修課必逃,,必修課選逃中度過的,但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,,所以在大二,、大三時(shí),我選擇讓自己忙碌,,我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,,為的不過是到不同的地方,認(rèn)識(shí)不同的人,,看不一樣的風(fēng)景,。
在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,,任你捶胸頓足,,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,,選擇接受人生的每一種狀態(tài)。
在此刻,,我可以肯定的說,,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告:我的青春,,我無悔,!
謝謝各位的聆聽,我的演講完了,。
記得讀初中的時(shí)候,,還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,,總會(huì)投來奇異的目光,,那眼神好像在說:"真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子",是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,,更喜歡和他們做游戲,,和他們跳舞、唱歌……說白了,就喜歡當(dāng)"孩子王",。
就這樣,,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,考入浙江幼師,。說實(shí)在的,,就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),,為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),,前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案,一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,,眼皮打架了,,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,,天天如此。天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了,!
十九歲,我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,,做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,,是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,,手腕扳著手腕地比試,跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,,我們歡迎你,!
上美術(shù)課,部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,,沒有一點(diǎn)積性時(shí),,我只好耐心地手把手地教。語言課時(shí),,我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語,,我把說話的速度放慢,同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,,便于他們理解,。做幼師的,誰都怕帶小班,,但誰都逃不過要帶小班,,我也是如此,小班的孩子年齡小,,大小便經(jīng)常解在衣褲上,,剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,,但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動(dòng)了,,還真覺得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),,一股由衷的欣慰油然而生,。
幾天下來,小佳燁還算能干,,小朋友做早操排隊(duì),,她也會(huì)走過來排隊(duì),她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,,我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示,鼓勵(lì)她,。下課時(shí),,我拿著一些圖形卡片,,讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,嘴里還不停地叫"老師,、老師",,叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,,一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,,我們興奮地跳起來,佳燁會(huì)說話嘍,!佳燁會(huì)說話嘍,!那天,她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,,在班里小朋友的鼓動(dòng)下,,佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,,這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天,她對(duì)著我們說,。
一段時(shí)間后,,小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,還會(huì)說幾個(gè)日常短語,。在生活護(hù)理上,,我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,佳燁很喜歡上幼兒園,,特別喜歡畫畫,,喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,看到小朋友為她鼓掌,,她就知道小朋友也在表揚(yáng)她,、喜歡她。
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,,如果您沒有做過老師,,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情:"孩子們愛我,,我更愛孩子們。",。
世了上的愛有無數(shù),,而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。
對(duì)于那些頑皮的.孩子,我付出了千百倍的耐心,,上課多提問他們,,早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,多給他們機(jī)會(huì),,從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),,頑皮的孩子不小心扭傷了腳,,或是流鼻血,有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,,我們誠懇地向他們道歉,、賠不是,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,,當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解。
法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大的是海洋,,比海洋更大的是天空,,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩,!
當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,,問他們:"假如有一天,一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,,你要用它做什么?"。
有的說:"我要把它送給貧窮的人,。",。
有的說:"我要讓北極變得溫暖。",。
有的說:"我要把我們的祖國變得更美,。"。
"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,?",。
"唉,,沒有呀!"孩子們失望地說,。
我就說:"有,,這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),,這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,,七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。
我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,,讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心,;我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛祖國,,熱愛家鄉(xiāng),;我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等,我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。
工作快十年了,。雖然有時(shí)候也覺得累,覺得苦,,但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,每星期增加四個(gè)課時(shí)量,,自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的,,但我從來都是任勞任怨,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
想想我國偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,,培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,,兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),為社會(huì)培英才,,為國家育棟梁,。
xx中學(xué),于一個(gè)月前的我而言,,只是一個(gè)陌生的地方,,靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來我對(duì)未來充滿了希望,。終于畢業(yè)阿了,,可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí),只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,,司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,,這似乎在暗示,迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,,終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。
剛到時(shí),,心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,不僅為我們安排住宿與伙食,,還一起到校長(zhǎng)辦公室開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,,主要相互認(rèn)識(shí)一下,并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況,。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,,但是也只能隨遇而安。沒有想到的是,,在晚上的例會(huì)上,,公布得知,我擔(dān)任了初一(1)班的班主任,。畢竟,,我剛出校門,沒有經(jīng)驗(yàn),,一直當(dāng)學(xué)生的自己,,突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué),,班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切,都很陌生,,而我自己也剛來,,同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,,一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,慢慢熟悉班上各方面的的情況,。一個(gè)星期之后,,班上終于逐步走上了正軌,。
但是,慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,,我作為班主任,,當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),解決問題是我的職責(zé),。如紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題等等很多,。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決,。真的不僅是當(dāng)老師,可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣,。問題很多,,但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限,因此只能分步解決,。在第二個(gè)星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題。憑我一個(gè)人時(shí)無法管好60個(gè)學(xué)生的,,因此,,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,下放權(quán)力,,選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個(gè)好的班干部,就是你的左右手,,可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過一個(gè)星期的整頓后,,班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,,也基本上不用我費(fèi)神了。但畢竟是初一的學(xué)生,,壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會(huì)在今后的工作中,幫助他們改正過來的,。多與學(xué)生溝通交流,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,,并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生,。
學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,經(jīng)過一個(gè)月的相處,,我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解,。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,整天游手好閑,,也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,,同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對(duì)不同的學(xué)生,,要用不同的方式加以開導(dǎo),,對(duì)癥下藥,方能藥到病除,。雖然班上的學(xué)生參差不齊,,資質(zhì)各異,但是他們的可塑性是極大的,。
我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,,我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,一定要盡自己最大的努力去幫助他們,。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難,但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師,,我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長(zhǎng)。雖然只有短短的一個(gè)月,,但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),,我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn),然他們變得更加優(yōu)秀的,。同時(shí),,我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,,讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時(shí),,你也將感受到自己人生的真正價(jià)值。