通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為自我提升和發(fā)展提供方向。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語言的準(zhǔn)確性和流暢度,。不同人有不同的心得體會(huì)，下面是小編整理的一些精選，供大家參考借鑒,。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情,。20xx年的7月,，計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程,。談到“三下鄉(xiāng)”,，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,，崎嶇蜿蜒的山間小路,，傍晚炊煙裊裊的村莊,，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感,。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍,。7月23日,，計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué),。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷,。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),，感悟人生,，體會(huì)友愛,。我作為其中一名隊(duì)員,，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長,，在實(shí)踐中成長，在思考中提升,。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的,。但事情卻在一波三折中發(fā)展,，組員可謂是“為伊消得人憔悴”,。

考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí),，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營的形式開展,，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí),。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,，在出發(fā)前幾天,，我們被告知,，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地,?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),，沒有了機(jī)房，無異于砍柴沒有了斧頭,，我們不得不另想辦法,，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去,。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容,。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,，但校方的意見又如此重要,，我只能讓支教組改變課程安排,，加入辯論賽,，禮儀培訓(xùn),，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天,，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,，找資料,，備課，試講,，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。

在踏上玉巖這塊土地第一刻,，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,，只有冷酷的校警的盤問,。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,，我明白,，在這里,，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴,。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍,，我來到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事,，就是被告知，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人,。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默,，而后抱怨,，激情被澆滅,，情緒下降至冰點(diǎn),。我無法想象,，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后,，我和陳歡商量,，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說服他們參加,。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш?duì)伍的士氣是何等重要,，所以在我自身情緒也及其低落的情況下,，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生,，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn),。

在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營活動(dòng),。23號(hào)下午,，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置,。課室很現(xiàn)代化,，原本是用來開會(huì)的,，在藍(lán)色氣球的襯托下,，更好看了,。學(xué)生很早就到齊了,，都是初一的學(xué)生，很活潑,。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前,，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了,。我可以遇見,，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入,。

只是，支教的第一天,，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的,，沒怎么接觸過計(jì)算機(jī),，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來說相對(duì)比較大，他們很難消化,。思考后，我建議,，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然,，加之生動(dòng)有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程,，學(xué)生的積極性挺高的,，收獲也很大,。記得在上完禮儀課后,，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢,，站姿，坐姿等,，還不斷糾正我,，儼然一個(gè)小老師的模樣,。

除了課堂式的活動(dòng)外,，我們還開設(shè)了辯論賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近,。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度,，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去,。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間,，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會(huì)”,，由學(xué)生問問題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答,，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解,。果然,，學(xué)生都很積極,，提出了很多有趣的,，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,，真的不得不感嘆年少的天真與單純,。我記得有位學(xué)生問我,，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想,，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的,。”結(jié)果引來臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑,。我也不由得笑了起來,。

現(xiàn)在想想,，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實(shí)很簡單,，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲,。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們,。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們,?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”,，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”,。簡單卻真誠。4天的相處很短暫,，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,，共建和諧新廣東”,，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲,。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn),。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，在“山重水復(fù)疑無路”之后,，我們迎來了“柳暗花明又一村”,。

為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況,，本次調(diào)研分3部分,，采訪政府，企業(yè)及居民,。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去,，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待,。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了,。別無選擇,，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知,，效果很不理想,，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道,，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研,，只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn),，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校,。

我知道,，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路,，新的方法的。這時(shí),，我想起了指導(dǎo)老師,，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞,，“頭腦風(fēng)暴”,。是的,，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人,，而不是個(gè)別的1，2個(gè),，更不是只有我一個(gè)人,。要有新想法，必須集思廣益,。于是,，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作,，而是大家提出問題,，分析問題,，大家提出解決的方法,，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案,。

果然,，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,，在人流多的車站旁找人填問卷,，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等,。一時(shí)間,，隊(duì)員變得很活躍,，大家各抒己見,，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到,，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度,。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無所畏懼地向前沖,。

在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研,，最后完成近200份問卷,，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè),。獲得了所需的數(shù)據(jù),，得到了完善的資料,。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果,。期間,，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,。

“我們是相親相愛的一家人”

17名隊(duì)員,，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管,，縱橫交錯(cuò),，你中有我,，我中有你,，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長,。4天里,，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下,，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗,。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”,。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,，撰寫方案，不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊,、達(dá)輝,、成武,、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,，不知吃了多少閉門羹,，卻從來只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場的“美容師”,，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi),，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，他人娛樂時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單,，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油,，哪里需要她,，她就會(huì)在哪里,。

在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮,，每人抱著半只西瓜，坐在地上,，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃,、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的,。)我聽后，笑得慘絕人寰,。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪,。他們是那么可愛的一群家人,，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生,。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

無人機(jī)運(yùn)用越來越廣泛，社會(huì)需求也越來越大,。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化,，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動(dòng)力將永久的失去,。民以食為天,，我們離不開吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展,，國家的進(jìn)步離不開人工智能,，更加離不開科技,。無人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高,、農(nóng)藥零增長，這樣才可以保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園。

無人機(jī)航拍,，校園一角、旅游景區(qū),、婚禮拍攝,、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面,，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果,。無人機(jī)拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技,、掌握新技能,。

無人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作,。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了,。安全、高效,、節(jié)省,。

無人機(jī)測繪，對(duì)于測繪工作者來說,，無人機(jī)的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r(shí)代,，科技領(lǐng)先,。

無人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東,。農(nóng)村市場需要這樣的開發(fā)與運(yùn)用,，畢竟中國還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn),。

科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步,，一起進(jìn)步。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

這次我們?nèi)チ藊x實(shí)踐學(xué)校參加了一次實(shí)踐活動(dòng),。

在這么多課程中，我最喜歡的該要屬貝堆了,。這個(gè)課程是我最有成就，作品做得最好,，啟發(fā)最多的一個(gè)課程。做貝堆時(shí)首先得做一只小鳥，我想：一個(gè)個(gè)形狀各異的貝殼豈能搭成一個(gè)像模像樣的東西呢,！我按照老師的步驟先將兩個(gè)貝殼粘在一起做身體,，依次再粘上頭,、尾,、前身和底盤,，最后再添上色，一只漂亮的小鳥便完成了,。和小鳥一樣的一個(gè)個(gè)任務(wù)我都完成地非常好,，還被老師評(píng)優(yōu)了呢,！這個(gè)課程鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，使我變得更加細(xì)心,。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅讓我得到了許多樂趣,，還收獲了很多。在這次活動(dòng)中的啟發(fā)是：做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,，應(yīng)該細(xì)心，這樣才能把一件事給辦好,。我知道個(gè)人好永遠(yuǎn)比不過團(tuán)隊(duì)好，我們要團(tuán)結(jié),，互幫互助，盡管做不好,，也一定要努力去做?！笆郎蠠o難事,，只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服，要想辦法解決這個(gè)問題,。

二天的.實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我希望下次有更多的課程讓我體驗(yàn),，從中學(xué)到更多的本領(lǐng)懂得更多的道理。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們,，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,，采取多種形式,，分層實(shí)施才能提高教育效果,，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力,。

(一)區(qū)分層次,，繼續(xù)上好法制課,。

要做到有計(jì)劃,、有課時(shí)、有教師,、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，使學(xué)法,、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

實(shí)踐中,，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段,、分層次施教,。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),，幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念,。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求,，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,，幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力,，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中,。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育,。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課,、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),，結(jié)合政治、歷史,、地理等學(xué)科教學(xué),，滲透《憲法》,、《刑法》,、《治安管理處罰條例》,、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識(shí),。

(二)形式多樣,，提高法制教育效果,。

一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭,、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，是校園開展法制教育的重要形式,。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事,，進(jìn)行典型案例審理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教育效果,。

二是開展社區(qū)教育活動(dòng),。要依靠居委會(huì),、村委會(huì)協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題,。

(三)突出重點(diǎn),，提高法制教育針對(duì)性,。

對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn),，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的教育,，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪,。

一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查,，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,，對(duì)有不良行為的學(xué)生,，及時(shí)與家長聯(lián)系，互通信息,，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo),、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然,。

二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán),。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念,、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,，排出后進(jìn)生名單,，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀,、原因,、家庭狀況,、在校外交往人員,，填寫后進(jìn)生狀況登記表,，確定負(fù)責(zé)幫教的教師,。

總之,，國民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，都寄期望于廣大青少年,。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

根據(jù)市局黨組關(guān)于開展市局機(jī)關(guān)干部下基層參加執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)方案的要求，我于6月15日至8月15日期間進(jìn)駐臨翔區(qū)工商局協(xié)助鳳翔分局開展了一系列的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法工作,。在參與基層監(jiān)管執(zhí)法過程中,，通過結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際與其層日常監(jiān)管執(zhí)法中存在的困難及問題進(jìn)行了全方位的比照、分析,，感受頗多，感觸頗深,，所思所獲如下：

在為期兩個(gè)月的基層執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)中,，我先后參加了臨翔區(qū)工商局以集中整頓和規(guī)范集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯臒o照經(jīng)營查處取締、集貿(mào)市場交易秩序及周邊環(huán)境整治,、“兩煙”打私打假,、賓館飯店清理整治、娛樂行業(yè)清理,、核桃苗木經(jīng)營戶調(diào)查摸底、燒烤夜市清理,、鮮肉市場綜合整治和大要案件查處等一系列的專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),。整個(gè)執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)期間，本人所在小組共清理各類市場主體204戶,，查出無照經(jīng)營122戶,，補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照121戶,，涉及前置審批經(jīng)營戶31戶,，補(bǔ)辦證照30戶,，納入備案登記63戶,，清理整治亂搭建和占道經(jīng)營戶56戶,，查辦一般程序案件22件,，結(jié)案21件，收繳罰沒款21500元,，現(xiàn)場追繳欠費(fèi)8000余元。

（一）隊(duì)伍得到鍛煉

在執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)中,，市局機(jī)關(guān)干部認(rèn)真按照市局黨組的要求,，本著謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁的工作態(tài)度和參與不越權(quán)、幫忙不添亂的工作原則,，服從組織安排,，找準(zhǔn)個(gè)人位置,，既當(dāng)“指導(dǎo)員”,，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”,，盡職盡責(zé)，不遺余力,，積極為基層出謀劃策，虛心向基層同志學(xué)習(xí),。同時(shí),，采取以案代訓(xùn)的方法對(duì)基層一線執(zhí)法人員做好“傳、幫,、帶”培訓(xùn)，為基層培養(yǎng)了一批辦案骨干,，實(shí)現(xiàn)了雙向?qū)W習(xí),，共同提高的目的,。通過參加此次市、區(qū)工商局四級(jí)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng),，使市局機(jī)關(guān)下派參加基層執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)的干部得以對(duì)工商行政管理基層監(jiān)管執(zhí)法工作有了更加全面,、更加系統(tǒng)和更加深入的了解,，對(duì)工商行政管理工作的改革發(fā)展有了更新,、更高的認(rèn)識(shí),，對(duì)機(jī)關(guān)與基層之間存在的距離和反差認(rèn)識(shí)更加深刻，領(lǐng)會(huì),、理解和把握上級(jí)決策意圖的能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路更加清晰,，工作視野更加開闊，科學(xué)決策能力,、綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)水平和立足基層實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作的水平有了明顯提升,。

（二）職能得到推進(jìn)

由于此次執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)組織有力，預(yù)案完備,，重點(diǎn)突出，措施可行,，加上有針對(duì)性對(duì)組織開展了以集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯囊幌盗姓魏鸵?guī)范行動(dòng),，使長期以來困擾基層執(zhí)法，影響工商形象,、關(guān)乎群眾利益的市場交易秩序混亂、無照經(jīng)營現(xiàn)象突出,、假冒偽劣猖獗,、虛假違法廣告泛濫,、食品衛(wèi)生存在隱患和違法違章行為普遍的現(xiàn)象得到了有效遏制,，并突破性地將監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域逐步推進(jìn)到長期處于基層監(jiān)管執(zhí)法“盲區(qū)”的地方大型企業(yè),、招商引資項(xiàng)目,、市場開辦單位,、高檔賓館、燒烤夜市,、鮮肉市場和食品安全監(jiān)管等行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，使基層監(jiān)管執(zhí)法職能進(jìn)一步得到鞏固,、加強(qiáng)，并逐步向新的領(lǐng)域延伸,。

（三）威信得到樹立

通過采取市,、區(qū)、所,、片四級(jí)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，有針對(duì)性地對(duì)基層監(jiān)管執(zhí)法工作中長期存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)突破,，解決了一系列基層干部該管不愿管、想管不會(huì)管,、會(huì)管不敢管等視而不見，放任不管的“頑癥”和“痼疾”,，增強(qiáng)了基層干部的自信心，激發(fā)了工作的自覺性,，監(jiān)管水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法力度進(jìn)一步加大,，監(jiān)管領(lǐng)域進(jìn)一步拓展,，經(jīng)營行為進(jìn)一步規(guī)范,，從而使基層工商部門的形象有所好轉(zhuǎn),，威信得到樹立?；緦?shí)現(xiàn)了市局黨組“整治一批市場,、規(guī)范一批行業(yè),，查處一批案件,，鍛煉一批干部”的目標(biāo)和“拋磚引玉”的初衷,。

（四）經(jīng)驗(yàn)得到累積

此次市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),，其意義不僅體現(xiàn)在預(yù)定任務(wù)的完成和預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更為難能可貴的是創(chuàng)造性地突破了工商部門“萬金油”式和給其他執(zhí)法部門“打短工”的傳統(tǒng)執(zhí)法理念，在推動(dòng)政府,、借助外力,，聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治方面探索,、總結(jié)出了一系列科學(xué)合理,、行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn),，有效地推進(jìn)了職能到位。如改變過去集貿(mào)市場整治由工商部門單打獨(dú)斗的模式,，上升為政府主導(dǎo)、工商牽頭,、部門配合的聯(lián)合執(zhí)法,，綜合整治模式,；改變過去對(duì)市場經(jīng)營者進(jìn)行單一管理模式為對(duì)市場開辦單位和市場經(jīng)營者實(shí)施綜合管理的模式,，明確市場開辦單位責(zé)任,，強(qiáng)化源頭防治；依托法律資源和物管公司,，將集貿(mào)市場亂搭亂建,、占道經(jīng)營和臟亂差納入物業(yè)管理范疇，做到有進(jìn)有退,，有所為有所不為；改變對(duì)涉及健康證,、衛(wèi)生許可證的飲食業(yè)主由工商主動(dòng)上門,，衛(wèi)生坐等上門的模式為防疫上門體檢,、衛(wèi)生現(xiàn)場查驗(yàn),、工商當(dāng)場受理、統(tǒng)一發(fā)放證照的“一條龍”現(xiàn)場辦公模式,，有效提高了工作效率,，徹底杜絕了部門之間的推諉,、扯皮現(xiàn)象,，受到了廣大經(jīng)營者的歡迎和好評(píng),。

盡管基層部門在此次執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)中業(yè)務(wù)有所推進(jìn),，職能更加到位,，干部隊(duì)伍監(jiān)管執(zhí)法水平有所提升,，但依然存在一些不容忽視的問題：一是基層領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃全局,、統(tǒng)籌兼顧的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高,，工作的主動(dòng)性、超前性和創(chuàng)造性需進(jìn)一步加強(qiáng),；二是解讀、領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策意圖的能力及貫徹執(zhí)行上級(jí)指示的執(zhí)行能力和工作效率有待進(jìn)一步提高,；三是干部隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)需進(jìn)一步加強(qiáng)，大力營造愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)和“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍,，增強(qiáng)工作責(zé)任心和危機(jī)意識(shí)；四是三級(jí)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法機(jī)制還存在聯(lián)而不動(dòng)甚至不聯(lián)不動(dòng)現(xiàn)象,，執(zhí)法資源有待全面整合,，執(zhí)法力度需全面加強(qiáng),；五是基層工商所,、分局,、片區(qū)一定程度上存在工作不夠主動(dòng),、職能不夠到位,、效能不夠明顯的現(xiàn)象，需在日常監(jiān)管和行政執(zhí)法的深度和廣度上下大力氣,、花大功夫；六是工商所“四制”的落實(shí)流于形式,，缺乏強(qiáng)有力的支撐和保障,，工作績效考核機(jī)制有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善,。上述問題的存在既有歷史的原因,，也有現(xiàn)實(shí)的因素,，雖有客觀上的困難,，但更多的是人為的因素,。因而,，應(yīng)著重從主觀方面入手,，找準(zhǔn)存在的問題及根源,，循序漸進(jìn),，有針對(duì)性地加以引導(dǎo)和規(guī)范，避免類似的問題長期存在甚至滋生蔓延,。

（一）加強(qiáng)教育培訓(xùn),，提高基層決策水平,。采取有效措施,，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子開展思想政治教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，增強(qiáng)班子成員的宗旨意識(shí),、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹立“有為才有威,、有威才有位”的思想觀念,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子履職的責(zé)任感和危機(jī)感,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，群眾支持,、人心思進(jìn),、和諧發(fā)展的良好氛圍,，不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，提升駕馭復(fù)雜局面,、處置突發(fā)事件、善抓主要矛盾的應(yīng)變及協(xié)調(diào)能力,，為基層工商行政管理事業(yè)的改革發(fā)展提供原動(dòng)力。

（二）深化體制改革,，完善行政執(zhí)法機(jī)制。一方面,，要進(jìn)一步深化行政執(zhí)法體制改革，理順機(jī)構(gòu)設(shè)置，避免因機(jī)構(gòu)過度重疊,，職能過度復(fù)合、精力過于分散而導(dǎo)致出現(xiàn)業(yè)務(wù)推進(jìn)蜻蜓點(diǎn)水,，改革創(chuàng)新浮光掠影的不良傾向。另一方面,，要進(jìn)一步建立和完善上下聯(lián)動(dòng),、內(nèi)外結(jié)合的執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，大力推進(jìn)局,、所、片三級(jí)執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，認(rèn)真落實(shí)片區(qū)責(zé)任制，全面推行綜合執(zhí)法,，努力營造大辦案、辦大案的執(zhí)法氛圍,，實(shí)施全員辦案,，量質(zhì)并舉,，大小兼顧，積小勝為大勝。同時(shí),，加強(qiáng)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門在案件線索和聯(lián)合執(zhí)法方面的溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)信息互通,、資源共享和聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,。

（三）強(qiáng)化履職考核，推進(jìn)基層職能到位,。針對(duì)當(dāng)前基層工商所、分局“四制”落實(shí)過程中普遍存在的寬領(lǐng)域,、粗線條、形式化及作風(fēng)漂浮,、紀(jì)律渙散、考核不力,、隱患突出等問題，以強(qiáng)化“四制”為基礎(chǔ),，大力推行和完善經(jīng)濟(jì)利益與工作績效掛鉤、履職考核與崗位調(diào)整相結(jié)合的基層監(jiān)管執(zhí)法綜合考核機(jī)制,，從根本上改變基層長期存在的獎(jiǎng)懲失衡,、苦樂不均,、效率低下,、氛圍沉悶以及工作不主動(dòng)、監(jiān)管有不力,、績效不明顯的消極、被動(dòng)局面,。

（四）強(qiáng)化自身建設(shè),，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。一方面，要以提高隊(duì)伍自身素質(zhì)為目標(biāo),，嚴(yán)把基層公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)人關(guān),，從源頭上解決基層隊(duì)伍素質(zhì)不適應(yīng)工商事業(yè)改革發(fā)展要求的現(xiàn)狀。另一方面,，要圍繞打造“執(zhí)法型”工商的要求，立足當(dāng)前,，著眼未來,，按計(jì)劃,、分專題、有步驟地加大對(duì)基層執(zhí)法隊(duì)伍的執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)及知識(shí)更新力度,，提高基層監(jiān)管執(zhí)法水平。加強(qiáng)職業(yè)道教育,，建立和完善基層公務(wù)員隊(duì)伍預(yù)防職務(wù)犯罪和不廉潔行為的教育,、監(jiān)督和懲防體系,，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能,，努力推進(jìn)基層監(jiān)管執(zhí)法職能全面倒位,。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

近日來,，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí),，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解,。黨員要以“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”為總要求,，來次“大掃除”,，以達(dá)到“自我完善”,、“自我凈化”,、“自我提高”和“自我完善”的目的,。

作為一名新時(shí)期教師黨員,，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要,？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求,。

要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,，樹立立德樹人的教育思想,，因時(shí),、因人、因勢利導(dǎo),，因材施教,。要注重教書育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長,，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,，成為教改的先行者、示范者,。

作為一名教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),，根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)模式,、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),，要注重教書育人,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感,。

二,、愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作,，爭做務(wù)實(shí)教師,。

作則，無私奉獻(xiàn),，為人師表,，以黨性鑄師魂,，以黨風(fēng)促教風(fēng),。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、路線和政策,，讓自己始終與黨中央保持一致,，使自己走對(duì)路,，不走偏路，端正自己思想,。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地,，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,，把學(xué)校和年級(jí)交予的任務(wù)落到實(shí)處,。

三、要有奉獻(xiàn)精神,，關(guān)注學(xué)生的訴求,，增進(jìn)師生情感。

好話易說,，好事難做。話說多了也就成了敷衍,，所以，在我看來,，要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動(dòng)上來。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,，但是當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。從自己做起,，從現(xiàn)在改起,，端正行為,，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理,、把黨紀(jì)國法緊一緊,，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任,。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命,。強(qiáng)烈的責(zé)任感,、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌,。因此,，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),，愛崗敬業(yè),，淡泊名利，無私奉獻(xiàn),，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé),，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神,、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作,，以實(shí)際的業(yè)績走在群眾前列,。

生規(guī)劃,。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去,，比如專業(yè)競賽,、社團(tuán)活動(dòng)等,，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情,。

四,、應(yīng)以教人者先教己者的精神,，要為人師表,，以身作則,。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地,，不圖虛名,。要充分尊重學(xué)生,，聽取他們的意見,，建立平等,，密切的關(guān)系,，一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,，自己應(yīng)首先做到,，要用自己的信念,、理想給學(xué)生以潛移默化的感染,。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。這樣的老師,，才能得到學(xué)生的喜愛和支持,。

總而言之,，作為教師黨員,，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任,。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，圍繞學(xué)校中心工作,，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想,，豐富專業(yè)知識(shí),，提高教學(xué)技能,，要拿出吃苦耐勞的精神,，發(fā)揮模范帶頭作用,，以新理念適應(yīng)新形勢,，認(rèn)真抓好落實(shí),，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的問題,，做到教好書,，育好人，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。

2015年4月10日

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教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

“低碳生活（low—carbon life）”,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,?！暗吞忌睢笔莻€(gè)新概念,，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動(dòng)去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以成為低碳一族,、環(huán)保達(dá)人,。

低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,。

減碳是每個(gè)人的責(zé)任,。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì),，共同舉辦“低碳環(huán)保,，綠色出行”系列活動(dòng)之爭做綠色達(dá)人,。通過這個(gè)活動(dòng),，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起,。

原以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些大功能的排放,，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球,。所以從衣,、食,、住,、用,、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取,？墒枪庹f不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來,。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門：

（一）夏天,，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),，不要頻繁的開啟,，用了幾個(gè)小時(shí)后,，就關(guān)掉,，再開電風(fēng)扇,。這樣就能省50%的電,。

（二）在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,，更節(jié)電,。

（三）用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電,。

（四）開車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位,，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào),。

（五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),，用同樣長的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,，更省電,。

其實(shí)，我覺得“低碳”并不神秘,，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),，每個(gè)人都可以做到“低碳”,。

提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,，讓我們積極行動(dòng)起來，為拯救地球,，為人類健康,、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水,、鳥語花香的美好家園。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

時(shí)間飛速,，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間,，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多,，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力,。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司,。

在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛,！剛進(jìn)公司的時(shí)候,，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉,，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作,！整個(gè)學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容,，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣,，簡單并且機(jī)械,。然而,，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解,，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡單的工作都是不可輕視的,，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊,，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙,，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景,！

之后,，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop,，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理,。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任,！每一份工作都會(huì)有一份收獲,，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思,，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感,！

在實(shí)習(xí)的后期,，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理,。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力,。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使,！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的,，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí),，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上,。其次,，在學(xué)校中，無論是講課,，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”,，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課,，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時(shí)候,，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”,，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此,，我也在工作中走了不少彎路；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒,，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成,，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的,。有些時(shí)候,，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面,，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來,！

xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松,、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,，關(guān)懷,、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣,，這里面的人際關(guān)系較為簡單,！但是即使很簡單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了,。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場的人來說是最好的通行證！

這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作,，雖然有一些工作我都未能夠做,，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式,，我就增加了自己的閱歷和見識(shí),，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中,，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司,。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中,，能夠不斷改進(jìn)！

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

班長通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng),，當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,，壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動(dòng)，我感到異常的緊張,。

剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,，當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了,，到最后我還是留了下來。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃,，我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己，提到自己,。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的,，當(dāng)時(shí)我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的,，她說了一句：“好好努力，你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”,。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò),。老板說我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興,，因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定,。

工作以后我感想頗深：

一,、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默，因?yàn)槟憬忉屵^多的時(shí)候別人會(huì)更反感,。

二,、勤奮努力、精益求精,。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失，關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表揚(yáng)我,。

三、豁達(dá)開朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系,。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí)，你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題,。

四、積極合作,，共同進(jìn)步,。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂，我就會(huì)主動(dòng)的去問別人,，那時(shí)她也不會(huì)，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題，我學(xué)到了,，進(jìn)步了,，她也學(xué)到了，也進(jìn)步了,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無法比擬的，更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活,，只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)地了解社會(huì),。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,，作為一名大學(xué)生，我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng)，感謝無錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助,，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng)，更努力的提高自己,，發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義,，對(duì)自己將來很有幫助。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),，是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想,。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查,，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng),。想通過親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，并從中找出自己的不足和差距。

本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題,，同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開調(diào)研和宣傳,。活動(dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天,。

次日,，我們迎來了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們對(duì)漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,。通過實(shí)地調(diào)研、專家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果,，并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù),。通過這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能,。

在15日的“低碳理念，環(huán)保生活,，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中，我們來到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市,，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過分別在漢中市民主西路,、明珠小區(qū)進(jìn)行了問卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng),。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn),，勇于開拓創(chuàng)新的重要性。起初,，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限,，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問題望而卻步，認(rèn)為自己這也不行,，那也不好。但我堅(jiān)信我能行,，我認(rèn)為,，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功,，但是放棄注定著失敗。因此,，我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng),，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案,，設(shè)計(jì)徽章以及后來為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事，從剛開始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過程中我絲毫沒有放棄,，我用自己的耐心與信心最終說動(dòng)了報(bào)社,，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事,，事竟成,。

在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限,，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中,，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確,，相互扶持，配合協(xié)調(diào),，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在,，也使我提高了與人相處、與人合作的能力,，使我學(xué)會(huì)了寬容,、理解與支持。

在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn),。眼高手低,，好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣,，所以在石門電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長很多問題,，劉站長對(duì)我們說：“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想,，想做大事,，但是你千萬不能好高騖遠(yuǎn)，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣,，還是看此人為人處事的能力,，……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足,。聽了劉站長對(duì)我所說的金玉良言,，我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，從某種程度上說,，劉站長給我指明了一個(gè)很好的努力方向。

通過實(shí)踐增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)檢

今年暑假,，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。

古人云：讀萬卷書不如行萬里路,。我們從廣州出發(fā),，經(jīng)過西安,，游過蘭州到達(dá)西寧,。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈,，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！

我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí),！

驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，并從中找出自己的不足和差距,，達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有回報(bào),。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，回味無窮,。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬千,。

聽到教師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后,，同學(xué)們欣喜萬分,，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子,。

軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的,。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大,，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,，使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,，以至于連最簡單的生活起居都做不好。“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，長大后，我們將一事無成,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心,，有毅力,。絕不能半途而廢，一定要持之以恒,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”。因奮斗而,，因而分享，因分享而喜悅,。

當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生,。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上,。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí),，心中非常的開心,。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,。在家時(shí),，家長通常著重于作業(yè)，成績,，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面,。90后的孩子太過任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心,，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助,。

這里吃飯可不是象家里那樣隨意,，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員,，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂,，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐,。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,。

集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床,，一起去打水，刷牙，洗臉,。晚上一起洗澡,，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容,。

這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝,，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,，這里的生活是那么的多姿多彩,，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己,。

一切的一切,，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師,，教官們有了感情。現(xiàn)在既要離開是那么的不舍,，想家的情感在心中交集,。

這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì),，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,，對(duì)聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí),、理解還不深透,，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反?。ㄊ校┡u(píng)自己,。

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè),，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè),。學(xué)校是我家,，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn),。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí),，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正,。

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人,。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評(píng)定,，而家長的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想,。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn),。

，可是有時(shí)總感覺力不從心,，有松懈的想法,。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改,。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少,。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法,。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，努力改進(jìn),。

綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面,，各個(gè)層次深刻反省（市）,，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥,，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范,，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

xx年的暑假,，是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假,，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天,、主題為“關(guān)愛留守兒童,，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，讓我獲益匪淺,。

還記得，第一天我們大老早起來集合,，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),，不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長,，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué),。

古派的校門，舊式的樓宇,，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景,。接著,，隊(duì)長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,，飯?zhí)煤拖丛璺俊．?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次?。课噎h(huán)視眾人,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景,。校道兩旁樹木繁盛,，綠草如茵,，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀,，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景,。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池,，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地,，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場面,。這一切一切，我盡收眼底,，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心,。

當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,，隊(duì)長耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是,，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水,，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園,，確實(shí)和我所想象地那般歡樂,！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜,?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,，因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,，不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來,。

經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮,。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,，并進(jìn)行招生,。在招生途中，面對(duì)家長們的憂慮,，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動(dòng)宣傳,。在那天早上，伴著滂沱大雨,，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難,，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰,。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。

一切都準(zhǔn)備就緒了,，我們迎來了正式開課的日子,！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校,，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任,。經(jīng)簡單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,，超出了我們的預(yù)期20人,，由于學(xué)校資源有限,，加上人員不足,，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生,。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報(bào)道,，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻,，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已,，沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí),。

招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣,，有序地進(jìn)行分班,，并合理地安排各班臨時(shí)班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng),，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥,、大姐姐，要求我們和他們玩游戲,，這就是快樂無憂、天真無邪的童年,，我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍Ｓ捎谑堑谝惶?，所以我們并沒有安排太多的課程,，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任,，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了,！

從次,，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),，更有趣味實(shí)驗(yàn),、防騙教育,、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中,，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑,，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣,，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上,，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語,，這里無須注意個(gè)人的交談話語，這里無須憂慮過多無謂的事情,，簡簡單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式,。

事實(shí)上,，在學(xué)校,，我們除了教他們一些知識(shí),，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況,，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心,。另外，在我們之前的共同商討下,，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,，我們一起嬉笑，一起追逐,，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增,。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光,。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,，了解他們的心中所想所憂,，很自然，很美好,。

時(shí)光飛逝，不知不覺間,，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整,，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家,，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌,，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,，很是富足。不過,，并不是一直都那么順利的。

回顧當(dāng)初,，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕,。剛走出家門,，來到大學(xué),，和新同學(xué)生活了一年,，說不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來,，不過對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,，因而存在一絲絲的擔(dān)憂,，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性,，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí),，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎么辦,？那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢,！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊,，不過隊(duì)長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影,，只可惜沒有任何消息。我很是無奈,，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞拢瑥亩绊懻麄€(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,，所以我只能在隊(duì)長的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過程中的必備物資,。這一刻,，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無盡的埋怨,，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,，更多的是一份從容的態(tài)度。

歡樂的日子總是那么短暫,，或許也正是這樣不長不短,，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來說都難以忘記。另外,，參加了這次社會(huì)實(shí)踐,，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中,，我體驗(yàn)過管理團(tuán)隊(duì)物資,，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生,，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑,，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真,；我體驗(yàn)過動(dòng)手做實(shí)踐道具,，令我學(xué)會(huì)在生活中取材,，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足,，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我,。最后,，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)淼臍g樂，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！

這一次,，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過,，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),，也有了許多的感悟。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題,。在此之前，我并沒有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,，所以我并沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù),。同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐調(diào)查中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作,。想通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，找出自己的不足和差距所在,。

從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論,，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手,。如果沒有了實(shí)踐,，理論將會(huì)是一紙空文，無用武之地,。如果沒有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識(shí)也就不會(huì)再有發(fā)展,。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì),，可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。

社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有投身到社會(huì)中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì),，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智,，為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚...”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單,，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅(jiān)持,。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟,。

做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后,，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的,，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì)是日新月異的,，所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇,，不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī),。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì),、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向,，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向,，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，才能為自己的人生做出正確的選擇。

在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),，同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少,，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的,。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后,，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在工作中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,。沒有第一次又何來二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。實(shí)踐活動(dòng)沒開始的時(shí)候，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。但其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長了你自然就不怕了,?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界,?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會(huì)變得簡單起來,。

四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海,，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，還需要許多其他的知識(shí),。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用,，因此我們需要查閱大量的資料,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方,，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

今天,，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。

7:30,，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合,，坐大巴車向目的地出發(fā),。到了目的地,，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組,，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來到了2號(hào)多功能廳,。

首先,，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng),，跟著音樂,，繞圈走,，音樂一停,，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán),。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組,，玩起了多米諾骨牌,。老師看我們玩得非常溜,，決定進(jìn)行場比賽,。同學(xué)們立刻緊張了起來,，紛紛磨拳擦掌,。

比賽一開始,，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先,，別的組才搭了三塊大理石,，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石,，我們開始就有些洋洋得意了,，認(rèn)為第一名非我們莫屬了,。就在這時(shí)候,，張騰尹一個(gè)不小心,，把一塊骨牌給碰倒了,，結(jié)果讓我們大吃一驚,，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著,，想攔也攔不住，你看看我,，我看看你,，并不氣餒,，馬上又振作了起來,。不一會(huì)兒,，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次,，所以只取得了第二名的成績,。但我們?nèi)匀环浅８吲d,，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。

第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎,，寧停三分鐘,，不搶一秒鐘,，一定要遵守交通規(guī)則,，安全第一,。 吃過午飯,，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影,。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié),，做陶瓷,。我做了一個(gè)小酒杯,，要送給最疼我的外公,。

不知不覺就到了下午,，這一天過得好充實(shí)呀,，我收獲了很多很多,！

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教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在超市打工,，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,，為將來走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神,。

在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí),，兩天過后,，我們每天早上都一起去工作,，傍晚一起回學(xué)校,，在路上我們一起談笑,。這可說是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式,。我們都是農(nóng)村來的孩子,，我們打工的目的也基本一樣,，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使自己得到鍛煉,。工作中，我們都很盡心,，都很熱心的為顧客服務(wù),，很盡力的超市做一些瑣碎的事,。里面的員工們都夸我們勤勞能干,，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯(cuò),，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”,，這是他們的說法,?！案F人的孩子早當(dāng)家”,，是的,，我是農(nóng)村人,，我是窮人的孩子,，但我沒有給農(nóng)村人丟臉,，我是一個(gè)懂事的孩子,，雖然工作中整天站著很累，但是自己動(dòng)手掙來的錢花得舒服,。

累是我打工以來感觸最深的一點(diǎn),，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力,，不放棄，堅(jiān)持到底,，等自己有了一份自己的事業(yè)以后,，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都在贊財(cái)富啊,，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了,，自己努力努力再努力,，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

到超市打工只是自己為了生存,，為了家庭所需的工作,，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會(huì),，大學(xué)是自己的希望之路,，有的人說大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁，我卻認(rèn)為,，大學(xué)是逃避社會(huì)最好的港灣,。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭?，因?yàn)楦冻?，因?yàn)槌砷L，因?yàn)楹枚?，自己在大學(xué)的感受與別人不同,，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，同時(shí)是一個(gè)脆弱的人,，我需要關(guān)懷,，需要有人替我分擔(dān)壓力，有時(shí)我感覺壓力大得無法呼吸了,。但我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),，有時(shí)候當(dāng)不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)。

在打工期間還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)出色的員工,，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能,、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會(huì),，他們有了一技之長,，仍不斷學(xué)習(xí)，真令人感動(dòng),，反思自己,，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有用的知識(shí),。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì),，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

通過打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系,，我認(rèn)為,，以后畢業(yè)找工作時(shí)，一定調(diào)整好心態(tài),，腳踏實(shí)地地做好每件事,。

“做人一定要上進(jìn),，做事一定要踏實(shí)”———這是我們必須明白的道理。我們?cè)诖髮W(xué)校園里讀書,，有著那么好的條件,，卻有人逃課、亂花零用錢,，想來真是慚愧,。我認(rèn)為，認(rèn)真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)提高,，以及知識(shí)的增進(jìn)起著重要的作用。

社會(huì)實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì)的第一步,，因?yàn)槲覀儗肀厝蛔呱仙鐣?huì),，多與社會(huì)接觸，早接觸社會(huì)的殘酷性,，為將來就業(yè)打基礎(chǔ),，為將來適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富,，都是成功的基石,，還有三年，努力吧,，為自己加油,，讓自己在大學(xué)期間過得更充實(shí)，多學(xué)多練多記,，一切為了目標(biāo)前進(jìn),。

為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。在社會(huì)實(shí)踐中通過老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解,，加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察,。我發(fā)現(xiàn)通過這十天的社會(huì)實(shí)踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識(shí)和能力,?？v使我們?cè)谡n堂中對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒有實(shí)踐與自己的專業(yè)相結(jié)合,，就無法運(yùn)用到實(shí)際中去,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去,，才能真正掌握這門知識(shí)。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，是人生一段重要經(jīng)歷,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,，學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成,，不管干什么，首先要有明確的計(jì)劃和分工,，在有了具體的計(jì)劃之后,，將工作分到每個(gè)人身上，會(huì)使的事情有事半功倍的效果,。

對(duì)于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，這次社會(huì)實(shí)踐中，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，在向?qū)W長求學(xué)問道的過程中學(xué)到了很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)渠道，是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。增強(qiáng)了自身認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

在社會(huì)實(shí)踐的過程中，能得到的不單單只是專業(yè)性的知識(shí),。在對(duì)某些方面的調(diào)查過程中,，需要自己切身的去詢問，調(diào)查,。這就需要我們有良好的溝通,、交際能力，而且在調(diào)查過程中可能會(huì)遇到某些意想不到的事情,，這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過程中,，會(huì)碰到一些經(jīng)驗(yàn)老道的工作者,，在與他們對(duì)話與交談中，可以了解到許多自己沒有經(jīng)歷的事情,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì),、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理,。找工作不好找,，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會(huì)有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),，這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問題的潛力,，讓復(fù)雜的問題簡單化,，讓自我的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧,。

透過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來,。但我此刻開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自我親身實(shí)踐過,，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，才會(huì)正確地給自我定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用,，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走,。透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣,，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念，放下就等于否定自我,，自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定,，這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。

自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的,。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì),，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入__干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對(duì)待,，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn),。

因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。我們已經(jīng)是一位大學(xué)生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì),，提高自我!

贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)校“關(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在,。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題,。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市,，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童,。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常,，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀,、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲,、課業(yè)輔導(dǎo),、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野,，尊重了他們的人格,。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園,、實(shí)踐社會(huì),，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層,，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來,，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,，以致有些孩子形成了孤僻的性格,，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績,，即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通,。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗,，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩,，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動(dòng)了我,，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工,、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué),。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,，希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘,。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起,，開闊了視野,。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮,。

作為新時(shí)代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí),、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己,、發(fā)展自己,，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì),。只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步"的青年志愿者精神。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

自己做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己的一己私利,，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告,。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道,，但他們還是那么做了,?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎,？他們肯定知道。

自己在清理那些廣告紙的同時(shí),，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。自己用鏟子把他們刮下來，好累哦,！真的好累,，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。

在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,，自己發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力,。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費(fèi)勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,，自己覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育,。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會(huì)更好看,。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足,。平時(shí),，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,，不知道父母的辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說又很大的意義,，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。

對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自己成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

上周星期一,，我們懷著激動(dòng)的心情,，踏上了開往東沙的汽車，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，有很多難忘的事情,，其中有三件令我最難忘!

我們穿著鞋套，坐在地上,，對(duì)一切都充滿了好奇,。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰,。碼一個(gè)正方形輕輕一碰,，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒!“智夢(mèng)園”聽起來那么有趣,，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來,。“小心,，小心”,，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,，說著又碼起一個(gè),，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰,，哎!又沒了,。整個(gè)過程緊張又開心。

紙有好多種藝術(shù)：折紙,、剪紙,、衍紙……折成小魚、折成桃子,、剪出圖畫,、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成,。

最后一天,，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手,。但是通過學(xué)習(xí),，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀,、小裙子,、小腦袋、胳膊,、腿和小手一樣也不能少,，全部都是軟綿綿的。“小天使”好漂亮啊!再畫幾朵小紅花,，來點(diǎn)白云,，大功告成!

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無難事,，只怕有心人”!的道理,。做任何事情，都需要有耐心,，持之以恒!

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

20__年2月21日,、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí),，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升,。1天半的培訓(xùn),，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的'內(nèi)容豐富,，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀,、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告,，又有一線校長的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺,。

“責(zé)任擔(dān)當(dāng),，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策,，同樣也是我感觸最深的一句話,，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑,。

作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作,，總務(wù)就是服務(wù),，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生,，服務(wù)于教學(xué),，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心,，但是要服務(wù)中心,；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局,；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起,。

在總務(wù)工作崗位上,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要,。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動(dòng)力，一種使命,，一種做人的態(tài)度,。有了責(zé)任心,，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé),、份內(nèi)之事銘記于心,，知道該做什么，怎么去做,；有了責(zé)任心，才能盡職,，一心撲在工作上,，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心,，才能進(jìn)取,，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí),、準(zhǔn)點(diǎn),、保質(zhì)、保量地完成任務(wù),，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任,、奉獻(xiàn),、使命。

我是一名總務(wù)工作者,，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出,，愿意為教師學(xué)生付出,，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年,，我將更加努力,，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作,。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

一個(gè)夏天的晚上,，父親騎著自行車,，說要帶我去禮縣開開眼。一路上,，我感到不安,。感覺時(shí)間過得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地,。

那里有很多建筑,，在燈光下特別美。我以為這是草坪,！路邊有一些魔方垃圾桶和凳子,，給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道,，大家把車停在遠(yuǎn)離自行車道的停車場,。走了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西,，于是我說：“為什么都是一個(gè)形狀,？設(shè)計(jì)師就不能有一些新的.想法嗎？”爸爸被我逗得笑了,。

突然,，爸爸指著前面喊道：“看，那是什么,？”抬頭一看,，只見一座綠色的滾動(dòng)立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的“水袖”,！我看著介紹嚇了我一跳：媽,，860多米長?？峙逻€沒到最后就累死了,！我和父親一路談笑風(fēng)生，不知不覺就走到了盡頭,?？磥硭]有我想象的那么長?；貋砗?，我們故意沿著一條“迷宮”般的小路尋找樂趣,。走出迷宮，我們騎自行車回家,。

今天我很開心,，因?yàn)椤白杂尚小弊屛颐靼琢耍覀冨⒖h也有美麗的風(fēng)景,，這讓我感到很自豪,，很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí),，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好,！

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一

星期六，陽光燦爛,，我穿上了期盼已久的交警服,，特別興奮。一是因?yàn)槲覀€(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè),；二是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路,。

出發(fā)了，一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景,。到了那里,，我們看見許多人在橫穿馬路,，我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上,。剛開始我有點(diǎn)害羞,，所以總是躲著大家背后,，不敢邁出那勇敢的一步,。我看見同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了，露出了滿意的笑容,。于是我鼓足了勇氣,，對(duì)面來了一個(gè)橫穿馬路過來的阿姨,，我連忙跑上前,，對(duì)阿姨說：“阿姨,！請(qǐng)您下次不要橫穿馬路,，走地下通道,，要珍惜自己的生命,?！闭f完阿姨連點(diǎn)頭并說道“謝謝,，下次我一定注意,?！卑⒁陶f完我就滿意地笑了,，這是我第一個(gè)勸導(dǎo)成功的行人。后來看見一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì)上前去提醒他走地下通道,。還有許多過路的人夸獎(jiǎng)我們能干,，給我們照相，我感到特別自豪,。

慢慢地,，在我們的勸導(dǎo)下，大多數(shù)行人都走地下通道了,，看見我們的勸導(dǎo)漸漸有效了,，我非常高興，而換來這高興的是我們的辛苦,。

快到11點(diǎn)了,，我們才慢慢回到交巡警平臺(tái)，大家各有收獲,，站在一起聊了起來,，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天,。

“珍愛生命,，生命是脆弱的,、寶貴的，我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行,?！边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二

透過合作,，才明白團(tuán)隊(duì)的力量,。走過沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí),。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,，透過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我學(xué)到了很多東西。

最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣,，我們收獲的是堅(jiān)持,。

記得那天在曲園做調(diào)查問卷，寒風(fēng)凜冽,，大伙們都瑟瑟發(fā)抖,，但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來來往往的人們,，無論寒風(fēng)多么刺骨,，大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶,，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問卷,。

我們都被拒絕過很多次，即使拒絕,，也要向人家說一聲打擾了,。但是我們不放棄，就這樣,，一個(gè)早上,，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的,，是喜悅,，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量,。

最初的開始有迷茫,，我們收獲的是堅(jiān)定。

設(shè)計(jì)問卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成,，因?yàn)槲覀儗?duì)問卷的設(shè)計(jì)一無所知,，從查閱，調(diào)取資料,，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言,，耐心的選取,，設(shè)計(jì)每一道問題。直到天色已晚,，才設(shè)計(jì)完畢,。

本來我們認(rèn)為這是一個(gè)簡單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難,。但看到調(diào)查問卷印出的那一刻,，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們必須會(huì)做好,。

最乏味的事情是查找資料,，我們收獲的是耐心。

抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁,。對(duì)報(bào)告的形式一無所知，對(duì)接下來的工作毫無頭緒,，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水,，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫,，想過馬馬虎虎過去算了,，但最終我們還是堅(jiān)持了下來。我們深刻的感受到,，有耐心才能做好工作,。

溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多,。

最任何工作都離不開溝通,，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過程中,，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧，我們有過爭辯,，彷徨,，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少,，在大家的溝通下,，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰,。

尤其在回家以后,，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討,，在溝通中互相鼓勵(lì),，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié),。

教育工作者的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三

早晨,，我們帶著美好的心情，背上背包,，踏上這輛校車,，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！

我們先學(xué)了緊急救護(hù),。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎,。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺得這一課教給了我在以后的日子里,，如果遇到危險(xiǎn),，說不定就會(huì)派上用場呢！

第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝,。這些東西,，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦,，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩,！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦,?？此坪唵蔚呢愃嚕銎饋韰s很難,。你先要想好自己要做什么,，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手,，為它繪上一抹亮麗的色彩,。

第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個(gè)說法就是真人cs,。聽到這兒,，全班瞬間沸騰起來，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣,。擺好一個(gè)個(gè)盾牌,。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已,。全部武裝完畢后,，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘,，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命,。一上場,，對(duì)方就給我來了個(gè)“開門紅”失去了一條命,。我迅速轉(zhuǎn)移地方,，看也不看，一直在亂射,。時(shí)間一半都還沒到我就敗下陣來了,。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績時(shí)，一下子就傻眼了,，才打中了一個(gè)人,。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。

這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課,。這節(jié)課是戶外實(shí)踐,，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽到或看到,，沒想到今天我們就要親自感受一下了,。我是第二個(gè)上場的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右,。爬上去是沒有問題的,，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路,，繩索也絲毫不能幫到你,。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步,。我走的時(shí)候,，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月,，你一定行,。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行,！

這兩天我學(xué)到了很多,，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過自己,，也開拓了自己的見識(shí),，讓一切不可能變成了可能。