在平日里,,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
勞動教育實踐活動心得體會 素質(zhì)教育實踐活動心得體會篇一
教師是陽光下最美的職業(yè),教育事業(yè)是光榮的也是崇高的,,它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分,,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,。
作為一名小學(xué)教師,,該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合,才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?我有以下幾點心得體會:
首先,,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,,樹立先進(jìn)的教育思想,因時,、因人,、因勢利導(dǎo),因材施教,。要注重教書育人,,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,,在工作和實踐中與時俱進(jìn),,不斷成長,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者,、示范者,。
其次,要做好本職工作,。作為教師,,尤其是一名黨員教師,必須做到愛崗敬業(yè),,加強(qiáng)師德修養(yǎng);做到全心全意為學(xué)生服務(wù);對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)模式,、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新;從學(xué)生日常管理,、思想教育、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注,,注重教書育人,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感,。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,,從小事做起,從點滴做起,。
其次, 要努力提高自身素質(zhì),,教師要博學(xué)多才。給學(xué)生一滴水,,教師必須有一桶水,,有一條常流常新的河水,只有通過不斷學(xué)習(xí)完善自己,,提升自己,,才能賦予學(xué)生最好的知識,給學(xué)生最好的教育和呵護(hù),,才能將教學(xué)工作
做的盡善盡美,。遵守各項規(guī)章制度,從嚴(yán)要求,,在工作中努力做到求真務(wù)實,,腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,以身作則,無私奉獻(xiàn),為人師表,,以黨性鑄師魂,,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、路線和政策,,讓自己的教育教學(xué)工作始終與黨的要求保持一致,最大限度的落實黨的要求,,最大限度的為學(xué)生服務(wù),。
再次,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,,拉近與學(xué)生心靈的距離,。要以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則,。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念,、理想給學(xué)生以潛移默化的感染,。在平時的教學(xué)過程中,除了教授知識外還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康,,在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,,做學(xué)生的良師益友。作為新時代的教師,,我們也要與時俱進(jìn),。比如我們開通了校訊通、qq,、班級博客等多種方式與學(xué)生和家長及時溝通,、交流。
最后,,要有奉獻(xiàn)精神,。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),,一種使命,。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌,。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),,因此,,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識,,愛崗敬業(yè),,淡泊名利,,無私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,,恪守神圣的職責(zé),,執(zhí)政為民,與時俱進(jìn),,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負(fù)責(zé)的精神,、銳意進(jìn)取的品格,,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性,,以實際的貢獻(xiàn)走在群眾前列,。
總而言之,作為一名黨員教師,,通過這次群眾路線教育實踐活動,,要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,,拿出吃苦耐勞的精神,,發(fā)揮模范帶頭作用,時刻反思自己的不足,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以新理念適應(yīng)新形勢,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),,切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的問題,,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),,把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中,不斷端正教育思想,,豐富專業(yè)知識,,提高教育技能,教好書,,育好人,,做一名幸福的教育工作者,。
勞動教育實踐活動心得體會 素質(zhì)教育實踐活動心得體會篇二
經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學(xué)習(xí),感觸頗多,。該書摘錄了毛澤東,、鄧小平、關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述,,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵,、主要任務(wù),、基本要求等方面進(jìn)行了深刻闡述,它是一本具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的著作,,為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎(chǔ),,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點,、站穩(wěn)群眾立場,、增進(jìn)群眾感情,深入宣傳黨的群眾路線,,自覺踐行黨的群眾路線,,才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中,。
群眾線路是我們黨的根本線路,,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,,是一部依托群眾,、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾,、一切依托群眾,,從群眾中來、到群眾中去,。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風(fēng),,因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下,,在全黨深進(jìn)展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動,,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)一步提高新形式下開展群眾工作的能力,。
通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學(xué)習(xí),,我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作,應(yīng)該從以下幾方面入手:
一要身入群眾,,關(guān)注民生,。黨的正確的路線,、政策是從群眾中來的,是反映群眾的要求的,,是合乎群眾的實際的,,是實事求是的,是能夠為群眾所接受,、能夠動員起群眾的,,同時又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的,。毛澤東同志曾經(jīng)指出,,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,,沒有求知的渴望,,沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,,是一定不能做,,也一定做不好的”。群眾生活在最基層,,對黨的路線方針政策落實情況感受最深切,,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實,、最可靠,、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸,、交流,,特別是注重走訪退休老干部、困難群眾,,了解他們的生活,,聽取他們的意見,可以掌握最真實,、最鮮活的社情民意,,可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線,,把群眾呼聲作為第一信號,,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);牢固樹立群眾觀點,、堅持黨的群眾路線,,自覺站在人民群眾的立場上,堅持思想上尊重群眾,、感情上貼近群眾,、工作上依靠群眾,,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,,真情關(guān)心群眾疾苦,,始終與人民群眾同 呼吸、共命運(yùn),、心連心,,始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入群眾,,解決民困,。就是要想群眾之所想,急群眾之所急,,想法設(shè)法為他們解決實際困難,。群眾最講實惠,不需要干部對他們講大道理,,也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎,,而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要,,設(shè)身處地地為他們解決實際問題,。一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,,而對群眾自己來說,,則事事牽動人心,件件都是大事,,有的還是急事,、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決,,就會牽動他們的情緒,,影響他們的工作和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見,,廣泛開展調(diào)查研究,,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,,找出問題的主要癥結(jié),,有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難,。黨員干部想問題,、辦事情,都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關(guān)心群眾的疾苦,,傾聽群眾的呼聲,,滿腔熱情地幫助群眾解決困難,,扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件,,辦實事,,求實效,把黨的根本宗旨,、優(yōu)良作風(fēng)和群眾路線落實到實際行動中去,。
三要心入群眾,維護(hù)民利,。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益,,廣大黨員干部要全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),,而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā);實現(xiàn),、維護(hù)和發(fā)
展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責(zé)。維護(hù)民利,,就是要帶著深厚的感情,真心實意地同群眾交朋友,,與群眾同呼吸,、共命運(yùn)、心連心,,時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上,。馬克思指出,人為之奮斗的一切,,都與他們的利益有關(guān),。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無小事,,要樹立干群一家的理念,,把人民群眾當(dāng)成家人,把群眾之事當(dāng)成家事,,群眾工作當(dāng)成家業(yè),,帶著真心、帶著感情為民辦實事,、為民謀實利,。
總之 ,只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置,,尊重人民主體地位,,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,,把政治智慧的增長,、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中,。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民,、問需于民,、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,,真實反映群眾愿望,,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會等各項權(quán)益,,把群眾放在心上, 群眾就會把我們放在心上,,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,,我們的事業(yè)就會生機(jī)盎然。
勞動教育實踐活動心得體會 素質(zhì)教育實踐活動心得體會篇三
教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,,是學(xué)生理論聯(lián)系實際,,提高綜合素質(zhì),為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ),。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié),,學(xué)校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學(xué)實習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié):
一,、基本情況
實習(xí)的第一個星期(即11月23日至29日),,我組12名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知,我組12名同學(xué)被分到初一,、初二共12個班級,。接到各個年級的教學(xué)進(jìn)度后,同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n,,結(jié)合課本的知識和參考資料準(zhǔn)備自己的教案,。遇到教學(xué)中的難點就全組討論解決。個人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講,。每位同學(xué)都很積極,、認(rèn)真地參與到試講和點評中來。每位同學(xué)都試講三次以上,,教案反復(fù)修改,、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排,,所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星期的晚上,。老師很配合我們的時間,每次都點出了我們沒有考慮到的缺點,。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進(jìn)一步的完善,。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四(11月26日),,我組同學(xué)和地理專業(yè),、政治專業(yè)的實習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到海棠中學(xué)參加見面會,各同學(xué)認(rèn)識了自己所在班級的班主任和原任老師,。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本情況,。
實習(xí)的第二個星期的星期一(即11月30號),我組12名同學(xué)一同來到海棠中學(xué),,開始我們的實習(xí)工作,。之后是實習(xí)時間,每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,虛心求教,。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作,并利用空閑時間在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行多次試講,,并邀請其他專業(yè)的實習(xí)生點評,,力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了2節(jié)課,,我們每位實習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況,,有的放矢的開展班主任工作,。有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,,班主任工作記錄等,。總之,,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價,。
二,、實習(xí)成果
通過實習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高,。主要有:
第一,、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,,這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境,。
第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,,大致克服了膽怯心理,,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。
第三,、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四,、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,,以及與學(xué)生的互動水平。
第五,、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度,。
三、實習(xí)建議
以下是同學(xué)們實習(xí)歸來后的幾條建議:
1,、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育,,讓他們樹立更加明確的目標(biāo),自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。
2,、到實習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點,,為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3,、實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作,,跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作,。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備,。
一個月的實習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好,、深刻的回憶,。對每個組員來說,這都是一個提高自己,、檢驗所學(xué)的過程,。一個月里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能,、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。通過實習(xí),,同學(xué)們也增強(qiáng)了信心,堅定了信念,,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!
勞動教育實踐活動心得體會 素質(zhì)教育實踐活動心得體會篇四
胡在黨的報告中強(qiáng)調(diào),,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,,提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線,,也是黨所有工作的生命線,。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾,、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史,。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,,貫徹于我們黨的全部工作,、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù),。
但是,,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富,、辦公條件的改善,、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾,、支配群眾,、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,,認(rèn)為群眾無知,、野蠻,不講理,、是刁民,,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,,對群眾反映的問題漠不關(guān)心,、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,,濫用人民賦予的權(quán)力,,以權(quán)謀私、貪污腐化,,在陣營上推開了群眾??
雖然,,這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”,、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,,這些行為,損害了黨的形象,,敗壞了黨的聲譽(yù),,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,,傷害了人民的感情,,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系,。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育,、自我凈化,、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,,十分及時,、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光,、群眾情懷,、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”,,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng),,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,,擺正同人民群眾的關(guān)系,,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層,、接地氣,、轉(zhuǎn)作風(fēng),,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),,將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,,一切為了群眾著想,,弄懂“為了誰”。
通過扎實有效的實踐活動,,讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識,,真正把人民放在心中最高位置。
勞動教育實踐活動心得體會 素質(zhì)教育實踐活動心得體會篇五
20xx年x月x日我進(jìn)行為期一月的教育實習(xí),。一月的實習(xí)生活是辛苦的,,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,,我的實習(xí)工作了得了比較成功。
本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,,主要任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù),。在教育實習(xí)的三周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄,。共完成了4個新課時的教案,,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師,、帶隊老師和同學(xué)們的意見和建議;平時,,協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個別答疑,。了解教師的工作安排并參與集體備課,。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實習(xí),,使我真正體會到做一位老師的樂趣,,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。三周的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,,,。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,。
近一個月的實習(xí),令我感慨頗多,。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生,。他們都是一些7,8歲的孩子,。又可愛,,又活潑,又好動,,又調(diào)皮,。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手,。無所適從,。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片,。我也很快的進(jìn)入的教師這個屬于我的新角色,。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,,開始了自己的第一篇,。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,,但是慢慢的就放松了,。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后,。同學(xué)和老師都對我進(jìn)行了肯定,。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,,給我說明了改進(jìn)的方法,。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫助修改教案,,沒有絲毫的架子,,有更多的是朋友般的親切交談。很快,。就到第二周,。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課,。這一節(jié)課上的并不是很成功,。下來后,。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下,。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課,。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助,。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè),。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵,。因為我相信。對于學(xué)生的表揚(yáng)相對與批評來說,。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步,。
實習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,,自我組織和約束能力都還很差,,特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,,告訴他們應(yīng)該怎樣做,。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西,。老師平時很嚴(yán)肅,,言語很少??墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實體會到了知道老師的方法,。我想,,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,,該罰的罰,。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話,、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔,。沒有他們的幫助,,我根本不可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。從開始評課,,修改教案,,到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了認(rèn)真的工作,,非常辛苦,。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時間來指導(dǎo)我們講課,。她的態(tài)度感動著我,。也許明年,我就會成為一名真正的教師,。負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù),。這次的教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富。要當(dāng)好一名教師,,我還有很長的路要走……
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此,,對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師,、及其它所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!