計劃可以使我們有條不紊地進行工作,，減少錯誤和失誤的概率。那么如何制定一份有效的計劃呢,？首先,，我們應(yīng)該明確目標，確定我們想要達到的結(jié)果或完成的任務(wù),。然后,，我們需要分析現(xiàn)狀，了解當前的情況和資源是否符合我們的目標需求,。接下來,，我們可以制定具體的步驟和時間表，安排每個階段的工作和所需時間,。此外,，我們還需要考慮風(fēng)險因素,，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,。參考以下范文,，幫助大家更好地制定和實施計劃,，提高工作和學(xué)習(xí)的效果,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇一

體育教學(xué)是其他學(xué)科無法替代其作用的學(xué)科教學(xué),，學(xué)科的特點充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性,，體育教學(xué)又具備教學(xué)的性質(zhì),，因此在具備較高水平的運動技能的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)具備一般的教學(xué)技能,。你是否在找正準備撰寫“秋季中學(xué)體育教學(xué)工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一，指導(dǎo)思想,。

采用新課程的教學(xué)理念,，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本,，注重學(xué)生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力。

二,，工作任務(wù),。

1，辦好體育課堂,，家庭體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的,。

2,，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。

3,，用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

三,，具體工作步驟,。

1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍,。

(2)積累教學(xué)經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì),。

(3)以促進學(xué)校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。

3,，嚴抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強備課管理,。

(3)認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學(xué)工作,。

新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計劃大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學(xué)任務(wù),。

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，積極推進素質(zhì)教育,，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、本學(xué)期教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準上課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

三,、工作要求。

1,、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評，學(xué)生互評,。在課堂中,，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。

3、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,，組織學(xué)生開展大課堂活動。

4,、抓好學(xué)生課外體育活動的管理,。

課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型,、多樣,、靈活、自由的運動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位,，也可以小組為單位，因地制宜地開展,。班主任要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,，由學(xué)生干部負責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達標活動,、課外運動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑,、講求實效,、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配,，并有防止傷害事故的措施。

5,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

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在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時,，還要上一堂課改實驗課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

6,、認真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運動會活動。

積極為學(xué)校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備,，認真編寫競賽規(guī)程,，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧,，積極參與的活躍氣氛中完成,。制訂出詳細的競賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡,，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會,。

四,、目的任務(wù)。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，增強自信心，為終身體育打下基礎(chǔ),。

4,、學(xué)以致用，理論與實際結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,，提高分析與解決問題的能力。

五,、教學(xué)思路和教改思路,。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2、因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

3,、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平,。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),。因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

4,、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

5,、正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

1,、開足,、開齊體育課程，上好體育課,。加強體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到人人喜歡上體育課的目的,。

2,、抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，推動陽光體育運動的發(fā)展,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平,。

(1)組織理論學(xué)習(xí),。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標準，領(lǐng)會精神,，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學(xué)生為中心,，關(guān)心,、鼓勵、愛護每一位學(xué)生,。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,，達到人人喜歡體育課,，人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認真學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)先進的教育理念,，鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索,，不斷改進體育課堂教學(xué)手段,，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強身體,，長見識,，勵意志。

(1)強化常規(guī)管理,。明確體育課堂常規(guī)要求,、體育教師上課要求、著裝要求等等,，進一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運動精神，全面提升學(xué)生運動水平和體育健康水平,。

(2)嚴抓備課,、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提,，體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律,，積極思考，深入鉆研,，開展有效的,、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的教學(xué)手段,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運動能力,，達到備好課上好課的目的。

3,、提高“兩操一課間活動”質(zhì)量,，落實每天一小時的體育鍛煉方案。

(1)嚴抓“兩操”質(zhì)量,，振奮師生精神,。“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，抓好“兩操”質(zhì)量能促進學(xué)校的全民健身運動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進退場的秩序及做操質(zhì)量，整隊做到“靜、快,、齊”,，動作做到規(guī)范、美觀，同時老師與學(xué)生一起做好廣播操,，并對各班的出勤情況作專項檢查,。一年級將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操，二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛(wèi)生作仔細講解,，學(xué)校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核,。

(2)豐富課間活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,。根據(jù)各年級段學(xué)生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求,，做到活動四個落實：即輔導(dǎo)老師落實、活動時間落實、活動地點落實,、活動內(nèi)容落實,。堅持每天組織學(xué)生走到操場上,，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式,，鍛煉學(xué)生體質(zhì),，促進健康發(fā)展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布,，以確保每天大課間活動課的質(zhì)量,。

(3)堅持冬季長跑，磨煉學(xué)生意志,。按照國家體育局及市局文件精神,。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動,，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作,，制定好長跑活動方案,，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,、用于挑戰(zhàn)的精神,。在此項活動中，體育組將做好督查工作,，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,，每周上傳兩至三篇學(xué)生長跑日記和長跑體會，今年四月底,，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),，對先進個人和班級進行表彰。

本學(xué)年,，我擔(dān)任高三年級體育課程,，為了稿好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想及目標,。

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求。

1,、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、課間操工作,，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念,，樹立遠大理想,，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

2,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重教材的學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3,、加大體育班管理力度,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作,，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,，力爭每個學(xué)生高考考出好成績。

三,、教學(xué)措施,。

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。

4,、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

6,、認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求,。

7,、認真負責(zé)督促、管理訓(xùn)練隊工作,，關(guān)注每個學(xué)生,，制定好每天的訓(xùn)練計劃，明確訓(xùn)練任務(wù),，督促文化理論課的學(xué)習(xí),。

一：指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,，以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè),、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、深化教學(xué)管理,、強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,、激活教研活動為重點，求真務(wù)實,，開拓進取,，努力促進教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

二：基本情況分析,。

(一)學(xué)情分析：所任教的初三四個班的學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。本學(xué)期還面臨體育中考,，針對中考項目加強考前練習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績,。

(二)教材分析：田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),，跳(立定跳遠)，擲(投實心球);教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力、肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力,。球類有籃球(行進間單手肩上投籃)，排球(墊球);教學(xué)重點：以籃排球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣,。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐,。)，雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸,。),，墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),，支撐跳躍(分腿騰躍山羊),。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩，花樣跳繩),。

教學(xué)重點：通過各種技巧練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性,、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì),。

三：教學(xué)目標,。

1.積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。用安全方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

4.正確評價自己的運動能力,，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標方法,，增強自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣,。

5.增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

四：教學(xué)進度,。

第一至二周：隊列廣博操練習(xí)，三至四周中長跑,，五至六周短跑,，七至八周籃球，九至十周排球,，第十一周投擲,，十二周跳躍，十三周墊子,，十四周支撐跳躍,，一周理論一周機動。

五：教學(xué)措施,。

1.熟悉教材,，認真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。

2.發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生領(lǐng)做各種活動。

3.面向全體學(xué)生,，注意區(qū)別對待,，使每個人都能全面發(fā)展,。

4.通過集體活動和比賽提高學(xué)生的合作意識培養(yǎng)合作能力,。

一、指導(dǎo)思想。

以《新課程標準》為指南,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,。認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與,、強身健體”的健身氛圍,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

新的一學(xué)年開始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：

二、教材分析,。

體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

三,、學(xué)情分析與具體措施,。

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周,，每周體育授課為6學(xué)時,，共120學(xué)時,。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時調(diào)整。以基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠,、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

并采用小重量和不負重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球,、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。

主動進取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇二

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強，家長比較重視孩子們,，因為本班是xxx小學(xué)首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實,。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊。

目標：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：1,、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,。

2、認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實做人,，開開心心生活,。

3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：

1、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;,。

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;,。

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:,。

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),、加強教育,。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信、合作,、誠信,、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,，孜孜以求,，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:。

1,課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī),、班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1),、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2),、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

1,、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本,，編好值日表，課程表,。

2,、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學(xué)常規(guī),，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

3、開展《班干部競選演講會》,。

4,、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師,，是一盞明亮的燈》,。

5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會,。

6,、加強安全教育，防火,、防電,、防水、防拐騙，作好各類法制教育,。

7,、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系,，及時反饋學(xué)生情況,。

8、出墻報(新學(xué)期,、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容)。

9,、加強對后進生的輔導(dǎo),、家訪。

1,、班干部培訓(xùn)盡量做到負責(zé)到人,，自主管理。

2,、開展“護綠,、愛花,、維護生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動。

3,、做好申報廣州市綠色學(xué)校的工作,。

4、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育,、安全教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育,。

5,、第一學(xué)期的收費工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上,，課要正常上。

6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,，引導(dǎo)學(xué)生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識,。

7,、教育學(xué)生要以校為家，愛護學(xué)校一花一草,，珍惜水電,。不破壞學(xué)校的一絲一毫,。

8、加強對后進生的輔導(dǎo),、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”。

1,、加強對后進生的輔導(dǎo)工作,，及時教育。

2,、做好秋游的發(fā)動工作,，收費，另外做好安全教育工作,，加強消防意識,。

3、一個人理想信念的確立,、思想品德的形成,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報,。

4,、對學(xué)生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會,。

5,、做好各項安全教育工作。

6,、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚鼓勵,，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策,，爭取文明班,。

7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,，豐富學(xué)生課余生活,。

1、召開中段家長會,，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績,。與家長密切聯(lián)系。

2,、抓好教學(xué)進度,，在十六周結(jié)束教學(xué)進入復(fù)習(xí)階段。

3、進行復(fù)習(xí)動員,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好迎期末考試的準備。

4,、做好后進生的輔導(dǎo)工作,。

5、填寫各類表格,，寫好各項總結(jié),，撰寫論文。

6,、做好學(xué)生成績匯總工作,，寫好學(xué)生手冊。

7,、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期,。

1,、進行期末考試。

2,、進行考試成績匯總,。

4、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開心度過假期,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇三

工作計劃的本身就是一個框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案,。下面是小編給大家整理的小學(xué)秋季工作計劃，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準,。

二,、重點工作：

(一)班規(guī)方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。

6、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)家庭教育方面：

1,、抓兩頭,，促中間。扎扎實實做好家訪工作,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的'先進典型。

(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色,。

2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

3,、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化，積極開展班級文化活動,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期政教工作以“仁,、義、禮,、信”為德育教育核心內(nèi)容,，以培養(yǎng)“志高存遠、品學(xué)兼優(yōu),、身心健康,、特長彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標，重視學(xué)生安全教育,，并以養(yǎng)成教育為主,，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，最終實現(xiàn)學(xué)?！稗k幸福教育,，創(chuàng)沂蒙”的發(fā)展目標。

為體現(xiàn)本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想,，實現(xiàn)德育育人目標,，根據(jù)我校實際情況，主要工作要點如下：

二,、政教重點工作,、常規(guī)教育常抓不懈。

抓安全,，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);抓學(xué)生管理,，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全,、遵紀,、生活、行為,、思想,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

1,、加強安全教育,，落實安全措施。

以校園安全為主題,，每周開展安全自查,、隱患排查;每月一次安全主題班會;定期舉行安全教育周活動;開展好消防、災(zāi)害安全疏散演練;通過班會,、致家長一封信等形式,，加強對學(xué)生交通、飲食,、行為習(xí)慣,、防火,、交友等教育，學(xué)會自救,、保護,，確保校園安全萬無一失。

2,、抓好行為規(guī)范教育,。

各班要利用班會對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，讓學(xué)生終身受益。

3,、開展養(yǎng)成教育,，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。

本學(xué)期繼續(xù)開展以“重安全,、守紀律,、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動,，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個人習(xí)慣,，體驗幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅實的基礎(chǔ),。

4,、開展感恩教育，提供成功幸福的動力,。

通過觀看感恩教育視頻,、主題班會、宣傳欄,、黑板報等形式,，組織開展感恩祖國--感恩學(xué)校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動，讓學(xué)生從中體驗教育的幸福,，為學(xué)生的身心發(fā)展提供強勁的動力源泉,。

5、開展理想教育,，指引學(xué)生通往成功幸福的方向,。

引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的人生理想和奮斗目標，圍繞“我的中國夢”,、“我的理想”等主題,，與學(xué)校團委共同組織開展演講、征文比賽等活動,，讓學(xué)生把自己的未來與祖國的命運與個人前途聯(lián)系起來,，為學(xué)生走向成功指明正確的方向。

三,、加強班主任隊伍建設(shè),。

根據(jù)新學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設(shè),。使“幸福教育,，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。

組織班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會與應(yīng)用先進的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任,、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悅與幸福,，提高班主任的工作積極性,，提升教師的幸福指數(shù)。

四,、抓好學(xué)生干部管理,，突出學(xué)生自主管理地位。

本學(xué)期通過選舉,、調(diào)整學(xué)生會干部隊伍,，加強管理和運用，鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理,，突出學(xué)生在管理上的主體地位,，體驗“我是學(xué)校主人翁”的幸福感，并通過學(xué)生干部的合作交流,，帶動全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。努力使學(xué)校成為“平安校園”,、“和諧校園”、“文明校園”,、“美麗校園”,。

五、搞好校園文化建設(shè),，營造幸福校園氛圍,。

以學(xué)校新教學(xué)實驗樓的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。通過美化校園環(huán)境,、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧,，讓學(xué)校的一草一木,，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機與活力,，每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習(xí)而自豪,，時刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。

六,、著眼活動發(fā)展個性,，培育幸福學(xué)生。

一是開展多種形式的德育活動,?？梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學(xué)生時時感受幸福,、處處感受幸福,、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與,、是融入,、是主人意識?；诖?，我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉,、自己手繪的幸?；ㄅ琛⒆约合矏鄣淖x書格言,、自己心愛的書籍,、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園。將時時幸福、處處幸福,、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致,。因此本學(xué)期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動,，比如裝扮教室,、主題班會,、手抄報或征文比賽,，搭建多元舞臺，讓每一個孩子都能在舞臺中得到鍛煉,，得到展示,，得到成長。

二是開展身心統(tǒng)一的幸?；顒?。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺,，比如學(xué)校播音員隊伍,、學(xué)校籃球隊,、政教處和團委新成立的“學(xué)生拍客團”等等;為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩,，讓學(xué)生不僅感到幸福快樂,，同時也收獲體育,、藝術(shù)、科技等特長,，本學(xué)期開始開設(shè)特色活動,，比如學(xué)校田徑隊、乒乓,、美術(shù)(書法,、繪畫)、音樂(舞蹈,、民樂)手工制作等活動項目興趣小組,。這些興趣活動小組要本著“立足實際、因地制宜,、師生喜愛,、全員參與”的原則來設(shè)置，學(xué)生按自己的意愿參加活動,，每周固定一個下午來實施該活動,。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動，體驗著活動給帶來的快樂，享受著活動帶來的幸福,。

七,、構(gòu)建德育工作體系，規(guī)范德育工作檔案,。

繼續(xù)堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、政教處、團委,、年級組,、班主任構(gòu)建的工作主線，深化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,，堅持科學(xué)管理,，公平公正評價班主任工作實效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍,。

同時,，平時多積累學(xué)校、年級組,、班主任,、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，及時收集,、規(guī)范管理,，編輯成冊。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體,，不斷開拓教研思路,，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教研,，努力提高教科研質(zhì)量,，以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。

二,、主要目標,。

1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題,、小課題的結(jié)題工作,，不斷提升我校科研課題的研究成效。

2,、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作,。

3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,，加強科研培訓(xùn)工作,，以點帶面、形成良好的科研氛圍,，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率,。

4、圍繞課題研究,，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,，積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎,。

5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作,。

三,、工作措施。

(一)加強科研培訓(xùn),，促進專業(yè)發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式,，通過不同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討,，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。

1,、教師自學(xué)教育科研理論知識,，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進教師自我提高,。

2,、針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓(xùn),、科研講座;同時組織教師走出去,，積極參加各級各學(xué)科的教研活動。

3,、鼓勵教師課前,、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量,，促進教師深層次思考,。

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識,，提高科研水平,。

5、充分利用天河部落,，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討,。

(二)加強課題研究，抓好課題管理,。

本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效,。目前,，我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第__屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題，還有數(shù)學(xué),、英語,、體育、美術(shù),、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題,，以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。本學(xué)期將拓寬思路,，基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果,，努力探索提高德育實效性的研究，并積極申報市十二五規(guī)劃課題,，進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑,。

1、圍繞課題研究,，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案,，對部分小課題做好結(jié)題工作。對新立項的課題做好開題的工作,。

2,、開通立項課題組群博客,，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用,，對研究中的問題進行及時的研討,、學(xué)習(xí)交流。

(三)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作,。

鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗，課題研究論文,、教育教學(xué)案例等,，并及時進行評比、交流,，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例,，結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第__屆研討會的評獎活動，組織教師開展校級預(yù)選賽,，把好質(zhì)量關(guān),，力爭做到參賽面廣，獲獎率高,。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作，整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德文化資源的研究”課題成果,，積極申報市教學(xué)成果獎,。

(四)獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研的熱情,。

為了增強全體教師的教科研意識,，提高教科研水平，也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理,，提高學(xué)校教育科研的品位和層次,，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯媱?、課題研究階段性小結(jié),、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,，學(xué)校給予適當?shù)莫剟?。同時繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情,。

一,、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想：以‘德’育人,，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人,，活動‘做’人,，構(gòu)建和諧校園，實施規(guī)范化,、精細化,、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育,。

二,、教育教學(xué)的奮斗目標：創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園,、文明校園,、生態(tài)校園、文化校園),，實現(xiàn)三個增值目標(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強;教師增值——教學(xué)理念更新,，教學(xué)藝術(shù)嫻熟,，綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高,，社會信譽度提升),。

三、教育教學(xué)的重點工作：

(八,、九月份),。

1.安排教師分工，制訂課程表,、教育教學(xué)活動表,、作息時間表和校歷表。

2.組織開學(xué)典禮,，大力表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組,。

3.加強入學(xué)教育,，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4.強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作,，填寫學(xué)生卡片及電子檔案,，建立班級家校聯(lián)系簿,。

5.落實值周制度，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載,。

6.制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃,、各處室和班主任,、教研組工作計劃。

7.簽定目標責(zé)任書,，細化,、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師,。

8.強化教學(xué)質(zhì)量管理,，落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿)，慶祝第24個教師節(jié),。

10.更新教師教學(xué)理念,，組織語文、數(shù)學(xué)課程標準研修講座,，撰寫課標學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析,。

11.開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動,。

12.按照“問題即課題”的原則,，重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題,。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊，以各年級為單位成立韻律操,、健美操,、詩文操、武術(shù)操,、廣播體操等訓(xùn)練隊,，籌備訓(xùn)練召開秋季運動會。

(十,、十一月份),。

1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”,，匯編《讀書感悟》文集,。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動,，開展閱讀、背誦,、故事,、演講、習(xí)作“五大王”比賽,。

3.加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學(xué)“對口幫扶”活動,，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,，體驗生活。

5.組織教學(xué)研討活動,，邀請教研專家,、教師點評課堂教學(xué)，促進教師專業(yè)成長,。

6.組織學(xué)科知識競賽,，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算,、成語接龍,、續(xù)寫故事等比賽。

7.組織期中考試,，進行教學(xué)質(zhì)量分析,，召開學(xué)生家長會,，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9.確保生活,、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。

一,、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認識。

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,，關(guān)系到千萬個家庭的幸福,，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,。全校教師要從構(gòu)建和諧社會的高度,，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性,，要牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標,，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，確保師生和校園安全。

學(xué)校已與班主任簽訂了《小學(xué)生安全工作責(zé)任書》,，明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求班主任與家長等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標責(zé)任書,，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進行安全工作專項考核,，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處,。

三,、貫徹完善學(xué)校安全管理制度。

學(xué)校要根據(jù)上級的安全文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，進一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處,。定期召開安全工作分析會,，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度,，發(fā)生師生傷亡事故,，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局,。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。

以構(gòu)建和諧校園為目標,，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患,。

1,、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,，做到定期、不定期對校舍,、教室和校園周邊情況進行檢查,，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。檢查要有記錄,，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,，貴重物品和設(shè)施要加強人防,、物防和技防，加強校園網(wǎng),、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理,。

2、切實加強安全教育和安全防范,。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車,，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育,。在學(xué)生中扎實開展防溺水,、防觸電、防煤氣中毒,、防意外事故等教育,，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能,。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做好緊急疏散安全演練。

3,、加強消防安全和消防演練工作,。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,，要加強火源,、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改。對易燃,、易爆,、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃,、易爆物品進校,，同時，加強防火安全教育,，進行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,，立即向有關(guān)部門報告,，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4,、嚴格學(xué)生集體外出活動的管理,。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,，確定安全責(zé)任人,。外出活動堅持安全、就近,、徒步的原則,，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實,，責(zé)任到人,。

5、食品衛(wèi)生,，防疫把關(guān),。

學(xué)校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,，切實加強食品衛(wèi)生,，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學(xué)校的食品進行嚴格控制,。建立供應(yīng)索證,、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力,。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學(xué)校實行因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗,。

6,、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢,、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我,，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力,，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙,，保障學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育,、引導(dǎo)和鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

五,、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。

學(xué)校要主動配合,，爭取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動,，積極主動與公安,、工商、文化,、衛(wèi)生,、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機關(guān),、家長,、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理,，同時要凈化校園文化環(huán)境,，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定,、師生平安,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇四

為了全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，深化體育教學(xué)改革,，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平，結(jié)合我校實際制定本學(xué)年的體育工作計劃,。

樹立“健康第一”的思想,，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,，切實加強師資隊伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展校園足球項目,，認真組織實施學(xué)生體質(zhì)健康檢測,，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革,，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設(shè)。

努力構(gòu)建與我校實際相適應(yīng)的體育工作體系,，構(gòu)建班級相互銜接,、課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相融通的體育課程體系,，使學(xué)生身心得到全面和諧發(fā)展,。

（一）加強體育教師隊伍建設(shè)，提高團隊合作意識,，職業(yè)道德修養(yǎng),，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，通過學(xué)習(xí),、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

（二）嚴格執(zhí)行課時計劃,，確保正常教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,，按要求開齊上足體育課,，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育課每周4節(jié),，3—6年級每周3節(jié),，各校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,，保證學(xué)生每天校內(nèi)一小時的體育活動時間,，確保陽光體育鍛煉的實施。

（三）嚴抓體育課堂教學(xué)工作,，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強備課管理,，體育教師要全面深入地研究把握教材，根據(jù)《課程標準》和學(xué)生的實際情況,，認真?zhèn)湔n,，教案的書寫要符合要求。根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,，并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（四）上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處,，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入,。

（五）切實推進校園足球的開展與實施,。繼續(xù)完善競賽體系，力爭在校園足球四級聯(lián)賽中取得好成績,。堅持每周每班1節(jié)足球課,，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，扎實開展校園足球,，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動,。在推進過程中，大膽探索,，持之以恒,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作模式,，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),。具體按照《碧城鎮(zhèn)小學(xué)20xx—20xx學(xué)年校園足球?qū)嵤┓桨浮愤M行。

（六）根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和上報的有關(guān)規(guī)定,，嚴格依據(jù)學(xué)校在校學(xué)生測試情況統(tǒng)計上報學(xué)生體測數(shù)據(jù),，上報的檢測數(shù)據(jù)（紙質(zhì)和電子）經(jīng)過完小校長,、測試人員認真審核，數(shù)據(jù)真實,、準確,、有效。如果存在虛報,、瞞報行為,，完小校長、測試人員承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

（七）為認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，對年度體育工作關(guān)鍵指標認真進行統(tǒng)計分析，總結(jié)經(jīng)驗,，查找問題,，擬定整改提高方案，形成年度報告,。

（八）抓好兩操一活動,，使之堅持經(jīng)常化,。加強隊列隊形,、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達到規(guī)范,，通過開展評比活動,，達到以效促質(zhì)，使兩操一活動的開展達到具體要求,，并逐漸提高,。本學(xué)年的課間跑操納入完小目標管理考核，具體按照《碧城鎮(zhèn)小學(xué)20xx—20xx學(xué)年課間跑操評分辦法及細則》組織實施,。

（九）加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度。進一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴格規(guī)范教學(xué)行為,，不定期進行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議,。根據(jù)《碧城鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)年學(xué)業(yè)水平測試實施方案》的相關(guān)要求對專職體育教師做好測評工作,。

（十）加強體育教師的培訓(xùn)工作，采取走出去請進來與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，各盡其責(zé),，團結(jié)合作，不斷地提高訓(xùn)練的質(zhì)量,，充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師的積極性,，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量,。

（十一）積極開展學(xué)校素質(zhì)教育推進活動，正確處理好普及與提高的關(guān)系,。組織好完小學(xué)生體育運動會,、“希望杯”“青苗杯”校園足球聯(lián)賽、第五屆校園足球節(jié)等活動,，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識,，促進學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼,，增強凝聚力,，使全體師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,，并做好信息上報工作,。

（十二）加強體育教學(xué)設(shè)施的投資和建設(shè)。對部分體育器材進行增加和更新,，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和體育鍛煉。

（十三）重視體育課安全問題,。體育教師要有強烈的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,，上課前應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全，在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況,，在教學(xué)中加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇五

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念，進一步推進小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,， 進一步推進班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。以活動為載體,，構(gòu)建潔凈,、平安、和諧,、文明,、綠色校園，提升班級科學(xué)化管理水平,，全面實施素質(zhì)教育,。

一、堅持一個理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級,。

二,、突出兩個意識： 1,、 突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2,、 突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,，確保師生健康與安全,。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三,、搞好三個建設(shè)：1,、德育基地建設(shè),。2,、書香校園建設(shè)、3,、平安校園建設(shè),。

四,、開展四項重要活動：1,、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動,。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動,。.3,、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動,。4、慶?！敖處煿?jié)”,， “國慶節(jié)”,， “元旦”等活動,。

五、實現(xiàn)五個滿意,。1、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。2、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意,。3,、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4,、上級領(lǐng)導(dǎo)對依法治校,、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。5,、全社會人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。

一,、堅持一個發(fā)展,。即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部,、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課,、培養(yǎng)學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報,、成功召開一次家長會),。努力爭創(chuàng)市級 “文明學(xué)校”,。

二,、建設(shè)兩個重點工程。1,、安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的.意識。在開展 “兩操,、升旗,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點,，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強學(xué)生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點加強對學(xué)生進行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力,。2,、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育,。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進一步加強制度建設(shè),、隊伍建設(shè),，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性,、針對性和實效性,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制,，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

三,、落實三個學(xué)習(xí),。(1)認真組織教師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教師政治素養(yǎng),。(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護校園，愛護公物,，愛護花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,，全面推進校園文化建設(shè),。進行事事有人管，事事有人做,，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,，不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延,，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂,，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設(shè),，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造 “文化校園”“文明校園”,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇六

本學(xué)期，我校教務(wù)工作全面貫徹落實鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際,，以“真教育行動”為主旨，以“四課”建設(shè)為主題,，以師生發(fā)展為主線,，以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手，立足我校教育發(fā)展的實際,，加強教育教學(xué)管理,，樹立“努力提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”的教育思想，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。

二,、工作目標。

1.以“四課提質(zhì)”為抓手,，開齊上足課程,，提高課堂效率，開展學(xué)生各項學(xué)科技能比賽,，切實提高其綜合實踐能力,。

2．規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)管理,。貫徹落實“五規(guī)范”,，進一步完善管理制度，深化校本教研建設(shè),，加強課題研究,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.嚴格執(zhí)行“新三好”規(guī)定，加強課堂教學(xué)的管理,，促進教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性,、實效性、高效性,。

4.注重教師培養(yǎng)與管理,，組織教師培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)，參與聯(lián)動校際研討,，提升教師政治業(yè)務(wù)水平,，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)的有效性,。

三,、工作措施。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)管理是形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的保證，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓好教學(xué)常規(guī)是實施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。

本學(xué)期學(xué)校嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,，結(jié)合學(xué)校實際，合理排好功課表,，開足開齊各課程,。要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課,，不擠占體育課,、藝術(shù)課、綜合實踐等教學(xué)時間,，不隨意加深課程難度,，不隨意增減課程和課時，不趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程,。認真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇，嚴格落實“備,、教,、輔、批,、改,、研,、思”等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控，實行“每日一巡查,，每周一通報，每月一匯總”的制度,，要求教師精心設(shè)計適量的作業(yè),，提高教學(xué)質(zhì)量，堅決糾正“無故缺勤,、無批改作業(yè),、試卷，上無準備之課”等行為,。

2.抓好課堂常規(guī)管理,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

進一步加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,，重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求,，規(guī)范教學(xué)行為，重視和發(fā)揮好教師對班級和課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂教學(xué)情況的反饋,。教師在課堂上要對課前復(fù)習(xí),、課堂聽講、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等反復(fù)強化訓(xùn)練,，狠抓落實,，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

3.改革作業(yè)的布置與批改,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期要求各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，控制作業(yè)量,，增強作業(yè)的實踐性與開放性，鼓勵開放性作業(yè),，使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系,。

4.狠抓畢業(yè)班管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，必須加強教學(xué)常規(guī)管理。對畢業(yè)班學(xué)生要加強思想教育,，還要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，將小學(xué)知識融會貫通,，為中學(xué)更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

5.加強監(jiān)督與檢查,。

教務(wù)處要加強管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入教室,、課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查,，對好的做法給予肯定,、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

（二）加強教師隊伍建設(shè)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1．加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。

認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“富強,、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法制,、愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的社會主義核心價值觀。牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常,、有序,、健康地開展。

2．著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。

加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強骨干教師的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3．加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

4.錘煉教師基本功,，提升教師整體素養(yǎng)。

開展教師粉筆字基本功訓(xùn)練,，執(zhí)行“每周粉筆字練寫一首古詩”的基本要求,，每周四定時展示、交流,。

（三）加強校本教研,，提高教學(xué)實效。

1.抓好教研課的指導(dǎo)工作。

以“周四聽課日,、每聽必評”活動為依托,，開展好觀摩課、公開課和聽評課活動,。觀摩課是學(xué)習(xí)課,，公開課是督促課，聽評課是指導(dǎo)課,。這三種課型的核心就是評課,。通過互評找到閃光點，找到不足,，找到思路,，找到創(chuàng)新?；ハ鄦l(fā),，互相提高。因此,，教導(dǎo)處要與各教研組緊密配合,，狠抓聽課評課，在如何聽課上做文章,，在如何評課上做文章,，制定出聽課評課的計劃、方法和措施,，在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子,。

2.抓好師徒結(jié)對活動。

結(jié)合上級的培訓(xùn)安排,，針對我校實際,，進一步開展“師徒結(jié)對”工作，對新上崗的教師先培訓(xùn),，縮短青年教師的成長周期,，形成新老教師互幫互學(xué)的良性成長平臺。為每位新教師配備一名教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任師傅,，幫助他們盡快進入角色,，提高其教育教學(xué)水平。每學(xué)期每位教師聽課節(jié)次不少于15節(jié),，指導(dǎo)教師聽新教師的課不少于10節(jié),，并要有詳細的指導(dǎo)。

3.豐富教研活動形式,。

避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論,、看評錄像,、問題探討等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù),。

4.探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，鼓勵教師在教學(xué)博客發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

（四）加強特色建設(shè),，發(fā)展個性特長。

1．認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2．認真強化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.開展“數(shù)獨”數(shù)學(xué)游戲,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進而開發(fā)學(xué)生的智力。

4.以生為本,，繼續(xù)開發(fā)籃球校本課程,，利用“陽光體育”活動時間，開啟籃球操的訓(xùn)練,，打造學(xué)校特色,。

5.要求學(xué)生每學(xué)期借書12本，每周周二為借書時間,，周五為還書時間,，圖書館每天開放1小時。通過課外閱讀活動使學(xué)生明確課外閱讀的意義，懂得課外閱讀的重要性,；通過閱讀競賽,、讀書匯報課等活動加強學(xué)生課外閱讀、背誦訓(xùn)練,，給學(xué)生奠定結(jié)實的語言基礎(chǔ),。

總之，在今后的工作中,，我們將開拓創(chuàng)新,、團結(jié)一致，抓住重點,，迎接挑戰(zhàn),。加強對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律,，不斷優(yōu)化教育實踐模式,，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象,。

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秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇七

牢固樹素質(zhì)教育需要更質(zhì)量的理念,，清楚素質(zhì)與分數(shù)是統(tǒng)的,，抓質(zhì)量不等于應(yīng)試教育，不抓質(zhì)量定不是素質(zhì)教育,，追求分數(shù)是不可回避的現(xiàn)實,，只是追求的是素質(zhì)下的分數(shù)，關(guān)鍵是看獲取分數(shù)的過程,。

牢固樹新背景下的全質(zhì)量觀,，清楚衡量教育質(zhì)量的根本標準是“促進的全發(fā)展，適應(yīng)社會的需要”,。評價所學(xué)校的質(zhì)量低是對這所學(xué)校的全質(zhì)量的評估,。開齊課程，開課時,，搞好教研,，上好每節(jié)課，結(jié)好每門帳,，就是在實施素質(zhì)教育,，落實全質(zhì)量觀,。

牢固樹以質(zhì)量為導(dǎo)向的教育發(fā)展觀，實現(xiàn)教師,、學(xué),、學(xué)校的同步和諧發(fā)展，努豐富師的精神世界,，塑造優(yōu)良的教師群體,，讓每個學(xué)能夠最限度地取得與其天賦和才能相匹配的業(yè)績，每個家庭能夠因為孩的健康成長學(xué)有所成感到幸福與歡樂,，辦出有尊嚴,、有特、有吸引,、民群眾滿意的學(xué)校,。

牢固樹堅定不移抓質(zhì)量的信念，規(guī)范合法地抓質(zhì)量,，科學(xué)巧妙地抓質(zhì)量,，安全穩(wěn)定地抓質(zhì)量，本仁愛地抓質(zhì)量,，全發(fā)展地抓質(zhì)量,，做到年度考核質(zhì)量，評優(yōu)表模質(zhì)量,，作績效質(zhì)量,，職稱評定質(zhì)量，全校形成談質(zhì)量,、全抓質(zhì)量的氛圍,。

效果的保證,。不是可有可的環(huán)節(jié),，不是任何的案例都可以照搬適的，不是為了應(yīng)對各級檢查;沒有精的備課,，就沒有效的課堂,，任何堂成功的課，不凝結(jié)著教師備課的,。

是規(guī)范辦學(xué)為,。認真落實市期初下發(fā)的省《課程案》和鄂教基【20xx】5號件精神，開齊課程,，開課時,，合理安排教師，上好每節(jié)課,，切實做到學(xué)科教學(xué)主次之分,、長短之分,、考試科和考試科之分。教學(xué)課表做到課節(jié)與《國家課程案》吻合,，課表設(shè)置與中學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于課表設(shè)置與作息時間安排的意見》吻合,，課表安排科與教師實際教學(xué)巡堂記載吻合。做到學(xué)學(xué)習(xí)與陽光鍛煉兩不誤,，學(xué)學(xué)習(xí)與實踐活動兩不誤,，學(xué)學(xué)習(xí)與充休息兩不誤。加綜合實踐活動,、科學(xué)實驗操作,、學(xué)段體育項達標、學(xué)藝術(shù)興趣特長培養(yǎng)等教學(xué)活動的度,，確保學(xué)科課程,、活動課程全落實。

是細化過程管理,。認真落實《松滋市教學(xué)過程管理細則》和《松滋市中學(xué)教學(xué)作常規(guī)》,，細化學(xué)校教學(xué)教研管理案，做到有計劃,、有案,、有檢查、有記載,、有結(jié),、有反饋、有結(jié)帳,，活動扎實,，過程清晰，資料齊全,，成效明顯,。學(xué)期教學(xué)過程督查結(jié)果納教師績效資考核。

三是合理安排教師,。充分發(fā)揮教師潛能,，合理安排教師任課，加薄弱年級和薄弱學(xué)科的扶持度,，特別是要認真考慮好體育,、樂、美術(shù),、綜合實踐活動課的教師配備,。求做到體美教師專職化，兼課相對集中,，回避主副兼課的傳統(tǒng)做法,，逐步實現(xiàn)學(xué)科教師的專職化,、穩(wěn)定化。學(xué)校要充分發(fā)揮期中期末評教評學(xué)作,，對出現(xiàn)的薄弱年級學(xué)科定期進檢查,、診斷，查找不原因,，幫助分析問題,，加整改措施，落實改進意見,，求學(xué),、學(xué)科全發(fā)展，保在籍學(xué)不掉隊,，都有進步,。

是抓硬教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校要抓實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查評與獎懲,，進步落實好中學(xué)校提出的“三層次,、必須、檢查”(在學(xué)習(xí)形式上劃分“三個層次”：每學(xué)期次全校性的專家教育理論輔導(dǎo)講座,、每次學(xué)科教研組利遠程資源觀摩研討的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、每天時的個業(yè)務(wù)學(xué);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到“個必須”：必須是與切合主題的先進教育思想和科學(xué)的教育理論，必須是與所任學(xué)科教學(xué)實際相吻合;在學(xué)習(xí)管理上落實檢查：每學(xué)期對學(xué)科教研組的學(xué)習(xí)記錄和個學(xué)習(xí)情況進全檢查：50歲以下教師建有個業(yè)務(wù)博客,，其任教學(xué)科的學(xué)科教學(xué)反思均在個業(yè)務(wù)博客進檢查),。

是加名師培養(yǎng)度。學(xué)校制定“名師”培養(yǎng)計劃,，形成學(xué)科培養(yǎng)梯隊,，努提學(xué)校教師的占有率，早實現(xiàn)地級“明師”和市級席教師零的突破,。學(xué)校圍繞已申報的實驗課題和“精講強練,、打造效課堂”這主題搭建學(xué)術(shù)交流平臺，定期組織教師校級專題論壇會,。依據(jù)2011年市教師考核案,，明確教師責(zé)任與義務(wù),，全為教師的專業(yè)成長提供條件,，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作，落實教師市件規(guī)定的基本待遇,，提教師的作積極性,。學(xué)校還注重全體教師業(yè)務(wù)能培養(yǎng)與提，充分利現(xiàn)有的絡(luò)資源,，組織學(xué)科教師聆聽絡(luò)上的名家名師專題講座,，觀摩名師名家的課堂教學(xué),，圍繞既定主題展開討論，結(jié)合教學(xué)進反思,，取之長,，補之短，借鑒經(jīng)驗,，優(yōu)化教學(xué),，少彎路，快速成長,。在教學(xué)段運,，學(xué)校要注重全體教師的基本技能培養(yǎng)，特別是“班班通”電板操作與運等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，迅速解決本校專任教師中ppt操作還不熟練,、電板不會靈活運輔助教學(xué)的問題。進步強化教師所教學(xué)科專業(yè)知識的鞏固與提,，全啟動2011版《新課標》的學(xué)習(xí),，努提教師參與全市業(yè)務(wù)平考試的合格率和優(yōu)秀率，實現(xiàn)在崗教師《新課標》市級考試過關(guān),。

區(qū),、跨學(xué)校、跨學(xué)段,、跨學(xué)科的“效課堂”探索,、建設(shè)、總結(jié),、推等教研活動,。學(xué)校活動有安排,，教師學(xué)習(xí)有筆記,，外出培訓(xùn)有匯報，定期檢查有公,，評定結(jié)果有運,。

四是抓實抓好“反思”作。全校統(tǒng)認識,，進步抓實抓好教學(xué)反思作,。學(xué)校要重視反思環(huán)節(jié)，教師要樹反思意識,，選定反思形式,，重視對每節(jié)課堂教學(xué)的反思。不斷深化“課內(nèi)教學(xué)”活動,，以教學(xué)展,、教學(xué)反思,、聽課觀察等為抓，充分利已有的絡(luò)辦公平臺和教師博客群,，通過設(shè)置“教后反思”,、“教學(xué)故事”、“教學(xué)隨筆”等形式把教學(xué)研究轉(zhuǎn)化為教師的個意識和覺愿的為,，讓教師在反思中磨煉,，在反思中提平，促使教師學(xué)習(xí)研究,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，實現(xiàn)教師教學(xué)平和研究平的長進步。

是優(yōu)化學(xué)科備課式,。進步規(guī)范電備課,，實教師彈性坐班、上辦公、上教研，增加教師選班看課,、鉆研教材、分析學(xué)情,，學(xué)習(xí)名家案例、收集整理資料,、精設(shè)計教學(xué)案例的時間,，提每節(jié)課的備課質(zhì)量。繼續(xù)沿“紅藍筆雙案”教案模式,，積極探索“導(dǎo)學(xué)案模式”的設(shè)計與運,，學(xué)習(xí)借鑒別經(jīng)驗，規(guī)范導(dǎo)學(xué)案備課環(huán)節(jié),，夯實備課擬案過程,，強化課中精講強練，優(yōu)化備課上課質(zhì)量,。

是夯實年級學(xué)科互動,。低、中段語,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科在我校的引領(lǐng)下，開展教研備課活動,，實“五?！甭?lián)合、學(xué)科互動,、集體備課,、主題研究、資源共享,、共同提,。教研活動做到學(xué)科教學(xué)計劃統(tǒng)、學(xué)科備課活動統(tǒng),、學(xué)科備課體例統(tǒng),、學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)、學(xué)科教學(xué)資源統(tǒng),、學(xué)科教學(xué)檢測統(tǒng),、學(xué)訓(xùn)練資料統(tǒng)。段以年級組為單位開展校級集體備課活動,，積極參加市級區(qū)域?qū)W科互動活動,，為活動提供優(yōu)質(zhì)課例及相關(guān)服務(wù)作。

三是加快教學(xué)段更新,。隨著標準化建設(shè)的逐步完善和市電教裝備的陸續(xù)到位,，教學(xué)段、辦公式即將發(fā)系列變化,，為教師辦公,、教學(xué)提供了便利，為打造效課堂奠定了良好的基礎(chǔ),。各學(xué)科組要制定相關(guān)案,，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備輔助教學(xué)的有效作。學(xué)校要充分利板已有資源,，勵教師納絡(luò)優(yōu)秀資源,，膽借名家經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)實際嘗試實踐,，輔助學(xué)科教學(xué)教研,，真正達到課堂教學(xué)效優(yōu)質(zhì)。求做到會電教設(shè)施,，課課能電教設(shè)施,，實驗室、樂室,、美術(shù)室,、微機室等功能室達到應(yīng)盡，學(xué)素質(zhì)全培養(yǎng),，課堂教學(xué)效果明顯,。

四是緊扣主題開展活動。根據(jù)全鎮(zhèn)中學(xué)研究的主題：精講強練，打造效課堂,。效課堂的評價要落實20xx年秋陳店會議上提出的“看知識,、看能、看育,、看本”的標準,，注重“班班通”等現(xiàn)代化技術(shù)段在效課堂中的運的研究，求體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)為主體,，訓(xùn)練為主線，活動為載體,，教學(xué)的平等參與,，努構(gòu)建主、合作,、探究,、開放的有效課堂。各學(xué)科組要將這主題研究前置,，融于每輪次的校本研訓(xùn)活動之中,，扎扎實實地組織練兵、研討活動,，開展上節(jié)課,，寫篇反思，發(fā)次的專題交流活動,，做到活動有計劃性,，有針對性，有的性,，有實效性,。以專題研究帶動教學(xué)實驗，以教學(xué)實驗推動學(xué)科教學(xué)改,，求階段研究出成果,，課堂教學(xué)改觀，教師能提升,，學(xué)校特顯現(xiàn),。

是抓實常規(guī)教學(xué)教研活動，強化學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練,，迎接市級教學(xué)教研評估,。

是落實“課間”、“家唱家跳”和學(xué)課外實踐活動,，保市級學(xué)體育競賽,、藝術(shù)展播和信息技術(shù)競賽領(lǐng)先位次,。通過“課間”賽班主任作績效;通過“家唱家跳”豐富校園化，提升師的化素養(yǎng);通過課外興趣組活動落實素質(zhì)教育的全質(zhì)量觀,。求做到案規(guī)范管理,，課表落實活動時間與責(zé)任師，校委會值周領(lǐng)導(dǎo)巡查督促各項活動開展,。學(xué)校在加藝術(shù),、體育,、勞動,、信技等學(xué)科教學(xué)的督查和評估度的基礎(chǔ)上，將全校學(xué)分成制作,、教材歌曲清唱,、簡易樂器演奏(學(xué)低段為打擊樂器、中段為豎笛,，段為葫蘆絲),、書法(學(xué)中段為鋼筆，段為筆),、繪畫,、信息技術(shù)等五個組，因微機室只有個,，信息技術(shù)與書法組合并為組,，進輪流安排進課外活動安排表，從第周開始進輔導(dǎo)訓(xùn)練,。周課外活動時間固定為“家唱家跳”群眾化活動時間,。為了確保陽光體育活動時間充，每天的半時早鍛煉和課間活動,、三操活動等安排進課表和作息時間表,。

三是抓實質(zhì)量綜合評估結(jié)賬，特別是考試科的評估考核結(jié)賬,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇八

在這新的學(xué)期里,，我們又面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，又將面臨新的任務(wù)和要求,。我校在上級各部門的關(guān)心,、支持和幫助下、經(jīng)過全體教職工的共同努力,，教育教學(xué)工作逐步走上正規(guī),，學(xué)校的教育教學(xué)秩序得到了保障，促進了當?shù)厣鐣姆€(wěn)定和發(fā)展,。本期,，漩口小學(xué)的全體教師將繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，理清思路,，積極探索有效的農(nóng)村小學(xué)的教育途徑,，認真落實目標責(zé)任制，建立健全各種崗位制度,，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》做到依法治校,，依法執(zhí)教，依法行政,。緊緊抓住教育教學(xué)這條主線,，務(wù)本求實。現(xiàn)將我校2011年秋季主要工作安排如下,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面落實黨的十七屆四中全會精神，認真貫徹黨的教育方針,，深化教育改革,，全面貫徹“教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的新時期教育方針,，堅持“三個面向”,，強化德育工作，深化教育內(nèi)部改革,，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)鞏固“兩基”成果,，全面推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠程教育，不斷提高教育現(xiàn)代化水平,。

二,、基本思路。

1,、工作思路：在教育主管部門的直接指導(dǎo)下,，繼續(xù)深化學(xué)校人事制度改革;全面提高學(xué)校的科學(xué)管理水平,，積極推進素質(zhì)教育，切實搞好學(xué)校教育科研;加強師資隊伍建設(shè),，努力提高綜合素質(zhì),，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念;大力推進課程改革，認真作好農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目工程的實施工作,，以改善辦學(xué)條件,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升辦學(xué)水平;積極穩(wěn)妥地配合上級部門實施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,。

2,、發(fā)展思路：本期，漩口小學(xué)將繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)型黨支部,、學(xué)習(xí)型團支部,、學(xué)習(xí)型特色中隊,、學(xué)習(xí)型教研組的組織建設(shè)工作;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使漩口小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;開展好課改工作和名教師的培養(yǎng)工作。

三,、主要工作目標和任務(wù),。

1、主要工作目標,。

(1),、進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高科學(xué)管理水平,。完善各項管理制度,。

(2)、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育發(fā)展永恒的主題這一理念,，積極采取切實有效的措施,，加大教學(xué)管理力度，以確保本學(xué)期我校教學(xué)綜合質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(3),、進一步加大學(xué)校課改實驗工作的力度，作好本校教師的優(yōu)秀論文和小學(xué)生優(yōu)秀作文的編撰工作,，認真完成小學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作,，努力提高我校課改實驗工作的質(zhì)量。

(4),、切實搞好學(xué)校教育科研工作,，在學(xué)校教科室的具體組織實施下，搞好州級課題的研究工作,，通過扎實有效的研究,，總結(jié)出研究成果,。

(5)、認真作好農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目工程的實施,，以提高教育教學(xué)的現(xiàn)代化,，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提升。

(6),、認真做好環(huán)境衛(wèi)生工作,，確定校園整潔美觀，無衛(wèi)生死角,。

(7),、切實加強社會治安綜合治理及學(xué)校的安全工作，杜絕重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

(8),、切實抓好住校生管理，加強值周教師職責(zé)管理,。

(9),、開展體育、藝術(shù)活動,，豐富特色辦學(xué)內(nèi)涵,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);合唱、舞蹈,、鼓號隊,、書畫等藝術(shù)項努力實現(xiàn)新的突破，繼續(xù)經(jīng)營好學(xué)校的科學(xué)實驗基地,，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和勞動實踐能力,。

(10)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè),，校級干部和中層干部都必須牢固樹立服務(wù)于人的思想意識,，要甘當人民的'勤務(wù)員，要站好崗,，帶好隊,。

(11)、進一步修訂完善學(xué)校的規(guī)章制度,，強化學(xué)?？己酥贫鹊膱?zhí)行。實行校務(wù)公開,，建設(shè)法制校園,。

(12)、加大教育宣傳力度,，辦好學(xué)校博客,，以增強學(xué)校辦學(xué)的知名度和透明度,，全體教師應(yīng)積極加入宣傳行列，踴躍投稿,。

(13)搞好校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，給學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(14),、加強名教師的培養(yǎng)工作,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。積極配合教育主管部門,，進一步加大外派培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的力度,，為有才能的教師創(chuàng)建發(fā)展平臺，努力打造出一支擁有精良教藝的師資隊伍,。

(15),、切實鞏固提高“兩基”水平，認真落實好“控輟保學(xué)”的各項措施,，提高教育普及水平,，使適齡兒童的入學(xué)率達100%，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi),。確保學(xué)校全面完成“兩基”迎國檢的各項工作,，順利通過“兩基”工作國家評估驗收。

2,、主要工作任務(wù)。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇九

堅持素質(zhì)教育,，以深化課程改革為中心,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改和《xx市教學(xué)新常規(guī)》為契機,，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,，落實、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹作業(yè)本的在學(xué)習(xí)活動中的運用為突破開口，同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作,；以教學(xué)質(zhì)量的提高為扎手,，以作業(yè)設(shè)計金點子的分享為途徑，以教師的上課為依托,。通過注重教師學(xué)習(xí),、交流、研討,，依托學(xué)生活動,，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平,。對待教研活動,，堅持人人參與，深入開展,，扎實提高,，并做到有目標，有準備,，重過程,，有收獲。

（一）強化學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。

1．結(jié)合學(xué)科特點,，加強新教育觀念的學(xué)習(xí),，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本,，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2．創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析,、交流活動,，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析,，提出自己的觀點與思考,，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師,。

3．堅持我校教研的一貫要求，落實聽課,、上課,、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與10節(jié)以上聽課落到實處,，要求聽課有記載,，有點評。

4．結(jié)合學(xué)?；顒影才?，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時,，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

（二）進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率,。

1．教研組活動：定時、定點,、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言?；顒討?yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標,，同時確立一個專題研究目標,，以提高研究的實效性。此外,，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動,。

2．備課：做到“三備”，即備目標,，備教材,，備學(xué)生。加強集體備課意識,，注重資源共同分享,，做到備課要“深”,。

3．上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實,、求真,、求活、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字,，課后寫好教學(xué)反思。

4．作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”,，體現(xiàn)“輕負荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”,，要規(guī)范,、及時，注重糾錯及情況反饋,。

5．輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點,，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。

（三）深化教學(xué)研究，開展校本教研,，提高教學(xué)實效,。

1．組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx市教學(xué)新常規(guī)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進師生發(fā)展,。每周二下午下課后為語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系,，營造積極,、向上、和諧,、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識,。

（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用,、實踐能力的同時,，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題,，解決問題,，在主動實踐過程中積累、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位,，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對話的過程,。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外,，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

2．聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思,，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流,。新教師和青年教師要多聽課。

3．公開課：鼓勵教師上公開課或研討課,。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課,。上課、說課,、聽課,、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4．利用“內(nèi)容式管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

（四）搞好學(xué)科活動,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1．原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來,，在參與中運用、在參與中體驗,。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,，三,、四、五,、六年級閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記,。

2．開展我?！白x課外書,，寫規(guī)范字”活動。

一本書,，創(chuàng)生一個特色班級,，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動,，豐盛的閱讀大餐,，激越我們的才氣，豐富多彩的活動,，煥發(fā)了校園的生機和活力,。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,，從學(xué)生長久發(fā)展著眼,，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點,，“讀課外書,，寫規(guī)范字”

3．做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合,，高年級學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆,。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等,。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十

本學(xué)期,，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價,，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,，全面深化課堂教學(xué)改革，推進我?！耙詫W(xué)定導(dǎo),，多元互動”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新突破,。

（一）加強崗位培訓(xùn),，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。

1,、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。

本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對,，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,，承新工程和磨課社團繼續(xù)開展工作。

2,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念,。

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研,，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當中去,，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),，完善愛崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期,，將開展東城一小課改實驗及經(jīng)驗交流會,，促進教師的敬業(yè)精神有全面提升。

3,、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)。

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)課改新理念的活動,，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，本學(xué)期決定進行定期有針對性的課改培訓(xùn)活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀,。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研,、培訓(xùn)活動。

本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓(xùn)活動,。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記,，參加有關(guān)的測試、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期,，將開展教師計算機高級知識專業(yè)培訓(xùn),，以及英語教師基本功賽教。

4,、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動,。

要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客,，并且可以上傳相關(guān)的.教學(xué)課例及課堂典型案例,，同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享,，共同促進,。

（二）細化教學(xué)常規(guī)管理。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合課改實驗對教師工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評細則,，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,，教師人人要上一節(jié)課改“過關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測,。

期初召開教師研討會和家長會,，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,，并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析,，對薄弱年級學(xué)科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行相應(yīng)的評價,，每月進行一次,，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施。

3,、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

期初對每班學(xué)生的狀況進行統(tǒng)一摸排,，結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來,，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施,。對轉(zhuǎn)化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚谩?/p>

4、加強體育衛(wèi)生工作的開展,。

本學(xué)期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色,，爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行,，學(xué)校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽,，增強學(xué)生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開展符合學(xué)校實際的體育活動,，同時加強器材的管理,，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病,、治病工作,，結(jié)合當前嚴重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施,。

（三）深化教學(xué)研究工作，進一步提高課堂效率,。

本學(xué)期要組織教師做好20xx年小課題的結(jié)題工作和20xx年小課題的實驗研究工作,，并制定出相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)計劃。力爭使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué),，從而提升課堂教學(xué)水平,。學(xué)校力爭在本學(xué)期申請一至兩項國家級課題，并且能夠投入實踐研究,，提升我校的教科研能力和層次,。

（四）深化學(xué)生、教師課堂考核機制,。

1,、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記晉級工作,。

在學(xué)生中繼續(xù)開展課前經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化,。同時,，為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，將在學(xué)生中開展讀書晉級活動,，并制定出臺詳細的晉級規(guī)則,，學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評定工作。

2,、完成學(xué)生課堂評價機制,。

學(xué)生的課堂評價作為對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn)，學(xué)校將制定出詳細可行,，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評價細則,，從而激勵學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進行班內(nèi)公示,，在期末全校大會上對優(yōu)秀學(xué)生進行公開表彰。

3,、完成教師的課堂教學(xué)評價細則,。

教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動”進行完善和充實,，學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進行實時打分,，督導(dǎo)組、督評組全面開始課堂評價工作,，力爭在本學(xué)期全體語數(shù)英教師的課堂教學(xué)能夠過關(guān),，改變現(xiàn)在的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十一

以20xx年全市教育工作會精神及市鎮(zhèn)教研工作要點為工作指南,，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及學(xué)校教育工作要點,，以“建設(shè)教育強鎮(zhèn)和辦人民滿意學(xué)校”為目標,，以實施素質(zhì)教育為主題,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進教育公平為重點,，以深化教學(xué)改革為動力,，牢牢把握“教師個人的自我反思、教師團隊的同伴互助,、學(xué)科骨干的專業(yè)引領(lǐng)”三個核心要素,，夯實校本研訓(xùn)和區(qū)域互動活動、強化隊伍建設(shè)，細化過程管理,，夯實課題研究,，打造高效課堂，全面提高質(zhì)量,，努力營造教學(xué)科研氛圍,，形成民主、開放,、高效的研訓(xùn)機制,，大力推進教學(xué)現(xiàn)代化，實現(xiàn)20xx年既定質(zhì)量目標,，為建設(shè)教育強鎮(zhèn)作貢獻,。

20xx至13學(xué)年教育質(zhì)量綜合評估保持全市前六;各級各項競賽不掉項，力奪高名次;學(xué)生學(xué)科合格率,、優(yōu)秀率以及創(chuàng)新能力和水平不斷提高,，素質(zhì)教育工程穩(wěn)步推進，學(xué)生素質(zhì)全面顯現(xiàn);教學(xué)輔助設(shè)施發(fā)揮有效作用,，高效課堂建設(shè)全面啟動，教師學(xué)科《新課標》考試人人過關(guān),，現(xiàn)代化的整體教學(xué)水平和研究能力有較大提高,。

牢固樹立素質(zhì)教育需要更高質(zhì)量的理念，清楚素質(zhì)與分數(shù)是統(tǒng)一的,，抓質(zhì)量不等于應(yīng)試教育,，不抓質(zhì)量一定不是素質(zhì)教育，追求分數(shù)是不可回避的現(xiàn)實,，只是追求的是高素質(zhì)下的高分數(shù),，關(guān)鍵是看獲取高分數(shù)的過程。

牢固樹立新背景下的全面質(zhì)量觀,，清楚衡量教育質(zhì)量的根本標準是“促進人的全面發(fā)展,，適應(yīng)社會的需要”。評價一所學(xué)校的質(zhì)量高低是對這所學(xué)校的全面質(zhì)量的評估,。開齊課程,，開足課時，搞好教研,，上好每一節(jié)課,，結(jié)好每一門帳，就是在實施素質(zhì)教育,，落實全面質(zhì)量觀,。

牢固樹立以質(zhì)量為導(dǎo)向的教育發(fā)展觀，實現(xiàn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校的同步和諧發(fā)展,，努力豐富師生的精神世界，塑造優(yōu)良的教師群體,，讓每一個學(xué)生能夠最大限度地取得與其天賦和才能相匹配的業(yè)績,，每一個家庭能夠因為孩子的健康成長學(xué)有所成而感到幸福與歡樂，辦出有尊嚴,、有特色,、有吸引力、人民群眾滿意的學(xué)校,。

牢固樹立堅定不移抓質(zhì)量的信念,，規(guī)范合法地抓質(zhì)量，科學(xué)巧妙地抓質(zhì)量,，安全穩(wěn)定地抓質(zhì)量,，人本仁愛地抓質(zhì)量，全面發(fā)展地抓質(zhì)量,，做到年度考核比質(zhì)量,，評優(yōu)表模比質(zhì)量，工作績效比質(zhì)量,，職稱評定比質(zhì)量,，全校形成人人談質(zhì)量、全面抓質(zhì)量的氛圍,。

牢固樹立備課是課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)的思想,，清楚備課是教師基本功的體現(xiàn)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果的保證,。不是可有可無的環(huán)節(jié),，不是任何人的案例都可以照搬適用的，不是為了應(yīng)對各級檢查;沒有精心的備課,，就沒有高效的課堂,，任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血,。

一是規(guī)范辦學(xué)行為,。認真落實市期初下發(fā)的省《課程方案》和鄂教基【20xx】5號文件精神，開齊課程,，開足課時,，合理安排教師，上好每一節(jié)課,，切實做到學(xué)科教學(xué)無主次之分,、無長短之分、無考試科目和非考試科目之分。教學(xué)課表做到課節(jié)與《國家課程方案》吻合,，課表設(shè)置與中心學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于課表設(shè)置與作息時間安排的意見》吻合,，課表安排科目與教師實際教學(xué)巡堂記載吻合。做到學(xué)生學(xué)習(xí)與陽光鍛煉兩不誤,，學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐活動兩不誤,，學(xué)生學(xué)習(xí)與充足休息兩不誤。加大綜合實踐活動,、科學(xué)實驗操作,、學(xué)段體育項目達標、學(xué)生藝術(shù)興趣特長培養(yǎng)等教學(xué)活動的力度,，確保學(xué)科課程,、活動課程全面落實。

二是細化過程管理,。認真落實《松滋市教學(xué)過程管理細則》和《松滋市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,，細化學(xué)校教學(xué)教研管理方案，做到有計劃,、有方案,、有檢查、有記載,、有小結(jié),、有反饋、有結(jié)帳,，活動扎實，過程清晰,，資料齊全,，成效明顯。學(xué)期教學(xué)過程督查結(jié)果納入教師績效工資考核,。

三是合理安排教師,。充分發(fā)揮教師潛能，合理安排教師任課,，加大薄弱年級和薄弱學(xué)科的扶持力度,，特別是要認真考慮好體育、音樂,、美術(shù),、綜合實踐活動課的.教師配備。力求做到音體美教師專職化,，兼課相對集中,，回避主副兼課的傳統(tǒng)做法，逐步實現(xiàn)學(xué)科教師的專職化、穩(wěn)定化,。學(xué)校要充分發(fā)揮期中期末評教評學(xué)作用,，對出現(xiàn)的薄弱年級學(xué)科定期進行檢查、診斷,，查找不足原因,，幫助分析問題，加大整改措施,，落實改進意見,，力求學(xué)生、學(xué)科全面發(fā)展,，力保在籍學(xué)生不掉隊,，人人都有進步。

一是抓硬教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校要抓實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查評比與獎懲,，進一步落實好中心學(xué)校提出的“三層次、二必須,、一檢查”(在學(xué)習(xí)形式上劃分“三個層次”：每學(xué)期一次全校性的專家教育理論輔導(dǎo)講座,、每月一次學(xué)科教研組利用遠程資源觀摩研討的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每天一小時的個人業(yè)務(wù)自學(xué);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到“二個必須”：必須是與切合主題的先進教育思想和科學(xué)的教育理論,，必須是與所任學(xué)科教學(xué)實際相吻合;在學(xué)習(xí)管理上落實一檢查：每學(xué)期對學(xué)科教研組的學(xué)習(xí)記錄和個人學(xué)習(xí)情況進行全面檢查：50歲以下教師建有個人業(yè)務(wù)博客,，其任教學(xué)科的學(xué)科教學(xué)反思均在個人業(yè)務(wù)博客里進行檢查)。

二是加大名師培養(yǎng)力度,。學(xué)校制定“名師”培養(yǎng)計劃,，形成學(xué)科骨干培養(yǎng)梯隊，努力提高學(xué)校骨干教師的占有比率,，早日實現(xiàn)地級“明師”和市級首席教師零的突破,。學(xué)校圍繞已申報的實驗課題和“精講強練、打造高效課堂”這一主題搭建學(xué)術(shù)交流平臺,，定期組織骨干教師校級專題論壇會,。依據(jù)2011年市骨干教師考核方案，明確骨干教師責(zé)任與義務(wù),，全力為骨干教師的專業(yè)成長提供條件,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，落實骨干教師市文件規(guī)定的基本待遇,，提高骨干教師的工作積極性,。學(xué)校還注重全體教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)與提高，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，組織學(xué)科教師聆聽網(wǎng)絡(luò)上的名家名師專題講座,，觀摩名師名家的課堂教學(xué),，圍繞既定主題展開討論，結(jié)合自身教學(xué)進行反思,，取人之長,，補己之短，借鑒經(jīng)驗,，優(yōu)化教學(xué),，少走彎路，快速成長,。在教學(xué)手段運用方面,，學(xué)校要注重全體教師的基本技能培養(yǎng)，特別是“班班通”電子白板操作與運用等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，迅速解決本校專任教師中ppt操作還不熟練,、電子白板不會靈活運用輔助教學(xué)的問題。進一步強化教師所教學(xué)科專業(yè)知識的鞏固與提高,，全面啟動2011版《新課標》的學(xué)習(xí),，努力提高教師參與全市業(yè)務(wù)水平考試的合格率和優(yōu)秀率，實現(xiàn)在崗教師《新課標》市級考試人人過關(guān),。

三是強化教師學(xué)習(xí)管理,。立足本校，篩選教師,，確定目標,，不惜經(jīng)費，加大非考試科目教師的外出學(xué)習(xí)定向培訓(xùn)力度,，向內(nèi)挖潛,，解決學(xué)校學(xué)科師資短缺的問題。注重“高效課堂”的考察與學(xué)習(xí),，根據(jù)活動級別安排合適教師參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，回校引領(lǐng)，指導(dǎo)“高效課堂”研究,。積極組織教師參加市級跨學(xué)區(qū)、跨學(xué)校,、跨學(xué)段,、跨學(xué)科的“高效課堂”探索、建設(shè),、總結(jié),、推廣等教研活動。學(xué)?；顒佑邪才?，教師學(xué)習(xí)有筆記,，外出培訓(xùn)有匯報，定期檢查有公示,，評定結(jié)果有運用,。

四是抓實抓好“反思”工作。全校統(tǒng)一認識,，進一步抓實抓好教學(xué)反思工作,。學(xué)校要重視反思環(huán)節(jié)，教師要樹立反思意識,，選定反思形式,，重視對每節(jié)課堂教學(xué)的反思。不斷深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，以教學(xué)展示,、教學(xué)反思、聽課觀察等為抓手,，充分利用已有的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和教師博客群,，通過設(shè)置“教后反思”、“教學(xué)故事”,、“教學(xué)隨筆”等形式把教學(xué)研究轉(zhuǎn)化為教師的個人意識和自覺自愿的行為,，讓教師在反思中磨煉自己，在反思中提高水平,，促使教師學(xué)習(xí)研究,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師教學(xué)水平和研究水平的長足進步,。

一是優(yōu)化學(xué)科備課方式,。進一步規(guī)范電子備課，實行教師彈性坐班,、網(wǎng)上辦公,、網(wǎng)上教研，增加教師選班看課,、鉆研教材,、分析學(xué)情，學(xué)習(xí)名家案例,、收集整理資料,、精心設(shè)計教學(xué)案例的時間，提高每節(jié)課的備課質(zhì)量,。繼續(xù)沿用“紅藍筆雙案”教案模式,，積極探索“導(dǎo)學(xué)案模式”的設(shè)計與運用，學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗,，規(guī)范導(dǎo)學(xué)案備課環(huán)節(jié),，夯實備課擬案過程,，強化課中精講強練，優(yōu)化備課上課質(zhì)量,。

二是夯實年級學(xué)科互動,。低、中段語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科在我校的引領(lǐng)下，開展大教研備課活動,，實行“五?！甭?lián)合、學(xué)科互動,、集體備課,、主題研究、資源共享,、共同提高,。大教研活動做到學(xué)科教學(xué)計劃統(tǒng)一、學(xué)科備課活動統(tǒng)一,、學(xué)科備課體例統(tǒng)一,、學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)一、學(xué)科教學(xué)資源統(tǒng)一,、學(xué)科教學(xué)檢測統(tǒng)一,、學(xué)生訓(xùn)練資料統(tǒng)一。高段以年級組為單位開展校級集體備課活動,，積極參加市級區(qū)域?qū)W科互動活動,，為活動提供優(yōu)質(zhì)課例及相關(guān)服務(wù)工作。

三是加快教學(xué)手段更新,。隨著標準化建設(shè)的逐步完善和市電教裝備的陸續(xù)到位,，教學(xué)手段、辦公方式即將發(fā)生一系列變化,，為教師辦公,、教學(xué)提供了便利，為打造高效課堂奠定了良好的基礎(chǔ),。各學(xué)科組要制定相關(guān)方案,，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備輔助教學(xué)的有效作用。學(xué)校要充分利用白板已有資源,，鼓勵教師廣納網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源，大膽借用名家經(jīng)驗,，結(jié)合學(xué)生實際嘗試實踐,，輔助學(xué)科教學(xué)教研,，真正達到課堂教學(xué)高效優(yōu)質(zhì)。力求做到人人會用電教設(shè)施,，課課能用電教設(shè)施,，實驗室、音樂室,、美術(shù)室,、微機室等功能室達到應(yīng)用盡用，學(xué)生素質(zhì)全面培養(yǎng),，課堂教學(xué)效果明顯,。

四是緊扣主題開展活動。根據(jù)全鎮(zhèn)中小學(xué)研究的主題：精講強練,，打造高效課堂,。高效課堂的評價要落實20xx年秋陳店會議上提出的“看知識、看能力,、看育人,、看生本”的標準，注重“班班通”等現(xiàn)代化技術(shù)手段在高效課堂中的運用的研究,，力求體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，活動為載體,，教學(xué)的平等參與，努力構(gòu)建自主,、合作,、探究、開放的有效課堂,。各學(xué)科組要將這一主題研究前置,，融于每一輪次的校本研訓(xùn)活動之中，扎扎實實地組織大練兵,、大研討活動,，開展人人上一節(jié)課，人人寫一篇反思,，人人發(fā)一次言的專題交流活動,，做到活動有計劃性，有針對性,，有目的性,，有實效性。以專題研究帶動教學(xué)實驗,，以教學(xué)實驗推動學(xué)科教學(xué)改革,，力求階段研究出成果,，課堂教學(xué)大改觀，教師能力大提升,，學(xué)校特色大顯現(xiàn),。

一是抓實常規(guī)教學(xué)教研活動，強化學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練,，迎接市級教學(xué)教研評估,。

二是落實“大課間”、“大家唱大家跳”和學(xué)生課外實踐活動,，力保市級學(xué)生體育競賽,、藝術(shù)展播和信息技術(shù)競賽領(lǐng)先位次。通過“大課間”賽班主任工作績效;通過“大家唱大家跳”豐富校園文化,，提升師生的文化素養(yǎng);通過課外興趣小組活動落實素質(zhì)教育的全面質(zhì)量觀,。力求做到用方案規(guī)范管理，用課表落實活動時間與責(zé)任老師,，用校委會值周領(lǐng)導(dǎo)巡查督促各項活動開展,。學(xué)校在加大藝術(shù)、體育,、勞動,、信技等學(xué)科教學(xué)的督查和評估力度的基礎(chǔ)上，將全校學(xué)生分成手工制作,、教材歌曲清唱,、簡易樂器演奏(小學(xué)低段為打擊樂器、中段為豎笛,，高段為葫蘆絲),、書法(小學(xué)中段為鋼筆，高段為毛筆),、繪畫,、信息技術(shù)等五個組，因微機室只有一個,，信息技術(shù)與書法組合并為一組,，進行輪流安排進課外活動安排表，從第二周開始進行輔導(dǎo)訓(xùn)練,。周二課外活動時間固定為“大家唱大家跳”群眾文化活動時間,。為了確保陽光體育活動時間充足，每天的半小時早鍛煉和大課間活動,、三操活動等安排進課表和作息時間表,。

三是抓實質(zhì)量綜合評估結(jié)賬，特別是非考試科目的評估考核結(jié)賬。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十二

以生為本,，唱響生命教育主旋律,，關(guān)注孩子的終身發(fā)展。

以師為本,，高揚校本研究特色牌，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

以校為本,，樹立校園文化新理念，推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作重點。

(一)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、落實一張課表，不隨意擠課,、占課,、挪課、丟課,，精心準備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè),、考試,，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作,。

進一步加強教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,，認真落實校長(行政)值日巡查、巡課制度,，保證課堂教學(xué)的有效性,。

2、執(zhí)行一張作息時間表,，按規(guī)定時間上下班,，不遲到、不早退,。

3,、落實“兩操”活動和有條件時，每學(xué)期一次的“運動會”,。

1,、常規(guī)教研。

2、上級教研,。

3,、課題教研。

4,、聯(lián)片教研,。

5、校本培訓(xùn),。

6,、校本課程。

1,、組織好每周一次升旗儀式;,。

2、開展國旗儀仗隊的訓(xùn)練;,。

3,、組織開展少先隊工作計劃和“教師節(jié)”、“十·一”,、“建隊日”慶?；顒印?/p>

4,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;,。

5、上級安排的各項德育主題教育活動,。

1,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理(總務(wù)處負責(zé))。

2,、學(xué)生安全教育工作計劃與管理(總務(wù)處負責(zé)),。

(1)堅持索證制度和建臺帳制度，追求后勤管理合法化與規(guī)范化,。

(2)加強過程管理,，隨時了解市場價格，確保后勤開支開源節(jié)流,、經(jīng)濟實用,。

(3)努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，推行財務(wù)公開,，努力提高師生員工的滿意度,。

3、做好水,、電,、校舍等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，搞好財務(wù)管理工作，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,、創(chuàng)建平安校園保駕護航,。

4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理,、校舍維護工作,。

(六)學(xué)校信息化發(fā)展。

1,、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理,、維護及升級工作。

2,、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”,。(校園新聞各部門分塊負責(zé)：學(xué)校管理教務(wù)處負責(zé);德育天地由少先大隊負責(zé);),。

3、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置,、升級與維護工作,。

4、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作,。

(七)校園文化建設(shè),。

努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園,、文化校園,、書香校園”，提升學(xué)校底蘊和品位,。

(1)環(huán)境文化：凈化(環(huán)境衛(wèi)生),、美化(花臺、草坪,、教室,、辦公室、走廊等),、綠化,、規(guī)劃。

(2)活動文化：開展師生讀書活動等,。

(3)人文文化：團結(jié)協(xié)作的教師團隊建設(shè),，校本教研活動，校務(wù)公開,，制度建設(shè)等,。

(八)強化崗位管理，推行制度管事。

1,、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責(zé)的工作,，擬寫好各種工作計劃和總結(jié)，做好過程記錄,。(班務(wù)記錄,、教務(wù)記錄、教科研記錄,、后勤管理記錄,、校務(wù)記錄、安全教育及疾病防控記錄等),。

2,、進一步修改完善各項制度，盡可能體現(xiàn)制度的科學(xué)性,、合理性,，盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。

3,、制定關(guān)于教師表彰獎勵方面的制度,，對臨時聘用人員的崗位職責(zé)及工資待遇方面的管理細則，改進教師績效工資發(fā)放細則等,。做到擬定制度人性化,，執(zhí)行制度綱性化。

(九)教師隊伍建設(shè),。

1,、關(guān)注教師的成長，力爭讓侯店小學(xué)的每一個教師都能成為優(yōu)秀教師,。

2,、關(guān)注年輕教師的成長，要讓每一位年輕教師都成為侯店小學(xué)的排頭兵,，成為在蜀山區(qū)優(yōu)秀教師,。

3、重用中年教師,，讓中年教師成為學(xué)校各項工作的中堅力量,。

4、關(guān)愛老年教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際困難,，讓他們安心樂教，成為年輕教師的楷模,。

三,、工作思路,。

(一)狠抓“四項常規(guī)”，確保教育教學(xué)活動規(guī)范有序,。

1,、抓教學(xué)常規(guī)工作。

2,、抓教研常規(guī)工作,。

3、抓德育常規(guī)工作,。

4,、抓后勤常規(guī)工作。

教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作,，這里包括教學(xué)常規(guī)方面的工作,，如備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、單元檢測,、修改制作課件，每天的“兩操”等,，常規(guī)教研方面的工作,，如上匯報課、展示課,，聽課,、評課，網(wǎng)上教研,，創(chuàng)建自己的教育博客等,。德育方面的常規(guī)工作，如每周一的升旗,，每天的清潔衛(wèi)生,、放午學(xué)、放晚學(xué),，學(xué)生“兩操”情況檢查,，班級每月一次的黑板報，疾病防控等,。后勤方面的常規(guī)工作,，如購買教學(xué)及學(xué)校日用品，貨物檢查驗收,，水電,、校舍維護,，各項安全工作布置、檢查,、維護,、維修等。

(二)樹立“六種”意識,，提升學(xué)校整體管理水平,。

1、團隊意識,。各個部門的管理既要分工,，又要合作，要形成一個合作型的管理團隊,，各個班級的管理,，班主任、科任教師,，既有明確的分工,，在學(xué)生的教育與管理上，又要形成一個教育的整體,，要讓學(xué)生感受到教師之間是團結(jié)的,，每個教師的要求好像是商量好了的。

2,、規(guī)范意識,。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識，增強主人翁意識,，自覺維護學(xué)校各項管理制度的嚴肅性,。制度一經(jīng)制度，在具體執(zhí)行過程中,，由于某些特殊情況的出現(xiàn),，難免有些不合適的地方，原則上中途不更改,，以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”,。只有強化制度管理的剛性，才能體現(xiàn)人性化的管理,。如因特殊情況確需修改,，需經(jīng)校長同意，校委會成員討論通過方可修改,。

3,、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想,，對學(xué)校各部門安排的工作,，不能因個人的想法,，拒不落實。如認為確實有不妥的地方,，應(yīng)會后,，通過個別交流、溝通,，反映情況,。在學(xué)校沒有調(diào)整其工作安排前，應(yīng)按原方案積極主動地予以落實,。

4,、上班意識。加強教師坐班制管理,，規(guī)范教師上班行為,。

九不：上班期間不玩游戲，不看與教學(xué)無關(guān)的影視節(jié)目,，無特殊情況不請假;課堂上不接打手機,，不會客;開會時手機設(shè)為震動、會場上不接打手機,，會議期間不開小會,、不做與會議無關(guān)的事;不在教室和有學(xué)生的地方不抽煙.

5、創(chuàng)新意識,。在服從學(xué)?？傮w安排的前提下，在完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，對于自己的分管工作,，無論是班主任,、教研組長,、各科室主任、大隊輔導(dǎo)員,，都要創(chuàng)新思路,，在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”，積極一些,，主動一點,，讓自己負責(zé)的這塊工作有起色，有亮點,。學(xué)校校長室的重要職責(zé)是知情同意,，搞好協(xié)調(diào)、決策,、督導(dǎo),。

6,、激勵意識?！皯土P”是一把雙刃劍,，用得適度，可以鞭策學(xué)生改過自新,，倍加努力,，用得不得法，可能讓學(xué)生從此喪失學(xué)習(xí)興趣,，討厭學(xué)習(xí),，甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此,，老師們要慎用“懲罰”,，多“鼓勵”，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，保護學(xué)生的自尊心,，增強學(xué)生的自信心。

(三)加強師德建設(shè),，構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師團隊,。

1、深入開展師德師風(fēng)教育活動,，強化教師工作責(zé)任意識,。

2、致力于建設(shè)“團結(jié)協(xié)作的教師團隊”,。要真正落實好這些基本要求,，必須有一個良好的工作環(huán)境，其核心便是“有一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊”,，因此,，精誠團結(jié)，顧全大局,，不計較小事,，應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求,，應(yīng)該成為學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,。

四、主要活動,。

1,、開學(xué)典禮儀式。

2,、教師節(jié)慶?；顒?。

3、績效工資的發(fā)放,。

4,、教育局布置開展的各項活動。

具體工作：