總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解,。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系,？下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇一

我們班,，對(duì)于我們小組,，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),。然而在我的心里,，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光,。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng),，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩,。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事,，我們的大學(xué)給予了我們太多太多,。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員,。

此次勞動(dòng)周雖然有十二天,，但正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是x月x日至x月x日,，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組,，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé),。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù),。自12日起我們便開(kāi)始了正式的執(zhí)勤工作，都開(kāi)始漸漸感到了疲憊,，不僅如此,，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng),，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒,，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過(guò),，就算累了,，臟了,，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情,，收獲著經(jīng)驗(yàn),。最后，隨著我們以“知禮守法,，誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束,，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了,，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義,。其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”,，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”,、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的,。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,。在各個(gè)崗位上,，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,，在這些崗位要做的.事情都很小,，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真,。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好,。古話說(shuō)“一屋不掃,，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一,。

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生,、拖地板,、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤,，這些看起來(lái)不起眼的事,，做好并不容易,。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作,。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神,、集體觀念，不能拈輕怕重,。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服,?？傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂,。瓜子皮、水果皮,、塑料袋,，甚至污水、煙頭滿地都是,。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,，對(duì)這種不文明行為深惡痛絕,，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我們一般都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,，你搞好學(xué)習(xí)就行了,，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”,、“王子”,，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了,。但是,，實(shí)踐告訴我們,，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,，才會(huì)讓你明白什么才是生活,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成,。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活,。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,，但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位,，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū),、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì),，而且我們的生活也是不完整的,，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子,。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn),，深刻總結(jié),，將來(lái)能更好的做事、做人,，做好事,、做好人。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),，我們學(xué)到了很多。更重要的是,，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,，指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù),，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華,。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇二

勞動(dòng)教育是使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,、熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育,，更是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一,。當(dāng)前，青少年出現(xiàn)忽視勞動(dòng)的現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)為不會(huì)勞動(dòng),，不想勞動(dòng)，輕視體力勞動(dòng),，看不起勞動(dòng)者的現(xiàn)象尤其突出,。因此必須將馬克思主義勞動(dòng)觀堅(jiān)持貫徹始終，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是一切財(cái)富,、價(jià)值的源泉,，勞動(dòng)者是國(guó)家的主人，一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重,。我們要注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),、增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng),、愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人,。

1、以傳統(tǒng)文化為主題,，樹(shù)立傳承文化觀念,。

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中積淀了深厚的文化底蘊(yùn),，學(xué)校教育可以將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教育,，為青少年的培養(yǎng)鑄魂。在布藝作品的設(shè)計(jì)中,，可以依托傳統(tǒng)節(jié)日為主題,，合理安排實(shí)踐活動(dòng)。如端午節(jié)可以設(shè)計(jì)“粽子香包”的制作,，了解端午節(jié)的來(lái)歷,，感悟屈原的愛(ài)國(guó)情懷；春節(jié)可以開(kāi)展“喜迎新春”為主題的掛件設(shè)計(jì),，通過(guò)制作具有節(jié)日特色的家居飾品,，營(yíng)造節(jié)日氣氛，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的氛圍,；還可依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題,，如“二十四節(jié)氣”融入到布藝作品的設(shè)計(jì)制作中,，讓學(xué)生了解節(jié)氣變化，感受春來(lái)冬往,，大自然在四季的循環(huán)中,，為我們展示生命的魅力。在刺繡針?lè)ǖ膶W(xué)習(xí)中,，可以加入地方特色,，如松江的顧繡文化。在傳統(tǒng)的工藝制作中使中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與教學(xué)的融合,，必將會(huì)在青少年的思想品德上烙下優(yōu)秀民族文化的底色,，樹(shù)立傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的觀念。

2,、以真實(shí)勞動(dòng)為依據(jù),，合理選擇實(shí)踐載體。

在學(xué)習(xí)手工縫紉的基本手法時(shí),，學(xué)生需要學(xué)會(huì)穿針,、引線、打起始結(jié),、捏針,、捏布、運(yùn)針,、打終止結(jié),。如若學(xué)生在學(xué)習(xí)基本手法的過(guò)程中，僅僅只是在一塊小布料上進(jìn)行學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)成果不能好的進(jìn)行呈現(xiàn),，因此需要選擇合適的活動(dòng)載體，在選擇實(shí)踐載體的過(guò)程中,，要注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)需求出發(fā)，而釘紐扣則是一項(xiàng)日常的生活需求,，釘紐扣作為學(xué)習(xí)基本手法的實(shí)踐活動(dòng)載體,，能夠更好的貼近學(xué)生的實(shí)際生活，且學(xué)生還可以在釘紐扣的實(shí)踐中更好的體驗(yàn)與學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)基本手縫針?lè)ǖ倪^(guò)程中,，單練針?lè)ㄝ^枯燥乏味，因此要避免單一,、機(jī)械的針?lè)寄苡?xùn)練,，如攻針與回針的鞏固練習(xí)，可以在縫制“粽子香包”“書(shū)簽周邊裝飾”等項(xiàng)目中讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程,，感受勞動(dòng)的過(guò)程,、作品的優(yōu)美,。

3、以親歷實(shí)踐勞動(dòng)為主,，注重手腦并用,。

勞動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接體驗(yàn)和親身參與，注重動(dòng)手實(shí)踐,、手腦并用,，倡導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”，“學(xué)中做”,，激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不僅要把握勞動(dòng)教育的根本特征,，讓學(xué)生面對(duì)真實(shí)的勞動(dòng)情境，親歷完整的勞動(dòng)過(guò)程,，還應(yīng)該注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。在傳統(tǒng)手工布藝的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)基本手法,、基本針?lè)ǖ膶W(xué)習(xí)后,，靈活運(yùn)用所學(xué)技能，去設(shè)計(jì)與制作主題作品,。學(xué)生根據(jù)要求,，通過(guò)構(gòu)思設(shè)計(jì)、繪制效果圖和展開(kāi)圖,、選取布料,、排料、裁剪,、裝飾,、縫合等一系列的活動(dòng)，掌握布藝作品的一般設(shè)計(jì)方法和制作要點(diǎn),。學(xué)生通過(guò)親手操作,、親身體驗(yàn)、親身經(jīng)歷布藝作品設(shè)計(jì)與制作,，獲得知識(shí)與掌握技能,，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌能力、設(shè)計(jì)能力,、物化能力,，感悟和體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，培養(yǎng)精益求精、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)精神,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇三

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革,，變化的只是勞動(dòng)的形式,，不變的是勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

新時(shí)代,，作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中,，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀,，通過(guò)值日等方式,，掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能，學(xué)勞結(jié)合,，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書(shū)寫(xiě)自己的青春華章,。

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教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇四

一直覺(jué)得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的,，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦,。

一個(gè)星期天,，爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后,，無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng),。說(shuō)干就干，我回憶起爸,、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地,，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把,，賣力的掃著,，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒,。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地,，濕拖把真沉,，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒,，我繼續(xù)拖地,，終于把幾個(gè)房間都拖完了,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,，地是干凈了,，可是我拖的`地卻濕淋淋的。接著,，我朝四周觀望了一下,，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布,，把電視柜,、茶幾、還有我的書(shū)桌,、電腦桌都擦了一遍,。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了,，我也已經(jīng)腰酸背疼,、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截,。

正在這時(shí),，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我,，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了,？”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了,，知道干家務(wù)活了，太好了,！”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了,！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪,。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功,。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅,。任何事付出與收獲都成正比,，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

在這次勞動(dòng)中,，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,，仿佛甘霖的滋潤(rùn),，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇五

11月2日星期五,，我們開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng),，我們拿著掃把，水桶,，抹布,，水盆等，在ad廣場(chǎng)那打掃衛(wèi)生,，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng),。

這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,，經(jīng)風(fēng)雨,，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥,，這也使得我們更加熱愛(ài)勞動(dòng),，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要,、有專長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才,，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底,。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。處于這個(gè)時(shí)代的我們,，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖,，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.光榮感。讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果,。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，從小事做起、從我做起,，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇六

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的`方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的。

企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇七

同學(xué)們,，漫長(zhǎng)的寒假又開(kāi)始啦,！

不知道大家有沒(méi)有同感，似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么,，原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊,，甚至到消失不見(jiàn)！特別是身為大學(xué)生的我們,。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單,，越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí)，也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),，放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單,，更加意味著，那就是就要過(guò)年啦,！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過(guò)去式啦,。

也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期,，有的不是可以回家的興奮,，而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)百無(wú)聊賴的假期是多么多么的痛苦,！沒(méi)有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感,，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,，沒(méi)有老師的叮囑,，更沒(méi)有同伴的陪伴。于是,，偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久,。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式,。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過(guò),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),，假期并不是無(wú)聊和痛苦的,。

我的名字叫王君霞，家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,，我呢,，就是家里的老大姐。老爹是做生意的,，我認(rèn)為就是個(gè)奸商,！嘿嘿，俗話說(shuō)無(wú)商不奸嗎,。老媽呢,，則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂](méi)有爺爺奶奶,，所以平時(shí)我在外上學(xué)期間,，我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,，就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手,。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我,，對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想,。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子,，不管你是男生還是女生,，不知道幫父母干一些力所能及的事情，是不會(huì)明白做父母的艱辛的,，會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái),，再出錢(qián)養(yǎng)你是應(yīng)該的,。你就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇,。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁，暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧,！再者來(lái)說(shuō),，一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。

當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，可以寫(xiě)關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù),，到敬老院幫助老年人，在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,，可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺(jué)得可笑,，難道我們都長(zhǎng)得這么大了，我今年剛滿18歲,，有的甚至都20歲的大青年啦,，如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話，那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒(méi)有做到,！那是多么可笑的一件事?。≈袊?guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字,，如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話,，那我也就踢你的父母覺(jué)得可悲。之所以可悲,，一是可悲你上了這么多年的學(xué),，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)思想品德，從初中學(xué)習(xí)政治,，然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修,，都白上了，為你自己覺(jué)得可悲,。二是為你的父母覺(jué)得可悲,。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子將來(lái)有出息,，不讓孩子干這,，更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚,，真是用一句老話說(shuō),，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦,！”這樣不僅讓自己覺(jué)得辛苦,，更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差,。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。

不管怎么說(shuō),，我覺(jué)得我的老爸老媽做的就非常好,，我老媽是一個(gè)急性子，脾氣也是相當(dāng)火爆的人,，而我老爹卻恰恰相反,。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子，而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無(wú)所謂的人,，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn)，反倒是缺點(diǎn)一大堆,！嘿嘿,，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺(jué),，必須要在7點(diǎn)以前就要起床，就是假期也不行,！我老媽還說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,。”我和我的兄弟姐妹是極力反抗的,！但是力量比較薄弱,，只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣,。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理：那就是如果你在做一件事情,，不管你多么的不情愿，如果你不能改變這個(gè)事情,，那就適應(yīng)這件事情吧,。身處社會(huì)的我們是非常受用的。

我老媽叫我做菜,，叫我做飯做家務(wù),。我基本上一學(xué)就會(huì)，相當(dāng)簡(jiǎn)單,。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?！因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單，但是都是相當(dāng)瑣碎的,。收拾完這樣有那樣,，再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹，你在前面收拾,，他們兩個(gè)人在后面倒騰,，真真是有干不完的家務(wù)活,！我只要一放假在家，每天的活動(dòng)表是這樣的,。早上7點(diǎn)起床,，洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好，然后老爸老媽去工作,，我呢,，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他們倆吃早飯后,，開(kāi)始在廚房里刷碗筷,，刷完后，就打掃衛(wèi)生,，抹桌子,，拖地。然后教我老妹英語(yǔ),，之后就11點(diǎn)啦,，我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí),。直到晚上床睡覺(jué),。雖然每天過(guò)著差不多的日子，但是起碼是充實(shí)的,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇八

11月中旬,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我，區(qū)里組織新任教師“跟崗培訓(xùn)活動(dòng)”,，讓我?guī)б晃恍吕蠋?，就是開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的翟秀鵬老師。所謂跟崗培訓(xùn),，就是影子培訓(xùn),，就是我干什么，她干什么,，包括班主任工作,。

接到任務(wù)，我立刻感到身上的壓力：心理上一直覺(jué)得自己是新教師,，有很多的不足,，如今要我?guī)降埽沂峭g人,，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，萬(wàn)一帶不好怎么辦？后來(lái)，了解到翟老師剛研究生畢業(yè)不久,，由于種種原因,，原來(lái)教的是別的學(xué)科，今年剛剛接觸初中地理;而且,，了解到區(qū)里組織這項(xiàng)活動(dòng),，一方面是為了為了努力建設(shè)一支師德高尚、教育理念先進(jìn),、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,、教育教學(xué)能力強(qiáng)、具有改革創(chuàng)新意識(shí)的新生教師隊(duì)伍;另一方面是想讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師來(lái)學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,，利用城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的師資力量帶動(dòng)培訓(xùn)新任老師,，再由這些老師將這種先進(jìn)的教學(xué)理念帶回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，從而對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校起到帶動(dòng)輻射作用,，從而達(dá)到縮小城鄉(xiāng)差距的目的,。了解到這里，我知道這份工作的意義!同時(shí)也意識(shí)到身上的責(zé)任感和使命感!有一句老話說(shuō)得好：“什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”,。所以我必須把自己做好,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響她，當(dāng)好這個(gè)師傅,。我本著“共同學(xué)習(xí),，互幫互助，一起成長(zhǎng)”的理念,，在這一個(gè)月的觀摩、研磨當(dāng)中,，我們共同收獲了辛苦與快樂(lè),。

學(xué)校專門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定我和劉杰老師擔(dān)任地理和語(yǔ)文的指導(dǎo)教師,。我和劉杰老師在與新教師充分交流的基礎(chǔ)上,，制定詳細(xì)的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，采取一對(duì)一個(gè)性化指導(dǎo),。具體計(jì)劃見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),。

我覺(jué)得：要想做好“傳、幫,、帶”工作,，首先要做到：言傳身教，率先垂范,。我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓她牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言,，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù),。做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),，不能發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,。對(duì)學(xué)生要傾注愛(ài)心，只有熱帶學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)熱愛(ài)你!

1,、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求，處處為年輕教師做好表率,，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無(wú)保留地傳授給她。認(rèn)真鉆研教材,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，認(rèn)真反思，不灰心,、不放棄,。我們一起共聽(tīng)、共評(píng)每一節(jié)課,，真正做到了學(xué)而不厭,。只要我能想到的工作和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒她,，避免她走彎路,。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí)，把自己以前好的做法和她一起分享,，毫無(wú)保留,，我時(shí)刻謹(jǐn)記，自己也年輕過(guò),，自己也不是一個(gè)完美的人,。

2、在指導(dǎo)工作中,，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,，形成正確的教育理念，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在工作的同時(shí),，鼓勵(lì)她多閱讀教育理論書(shū)籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì),。

3,、在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，尋找解決問(wèn)題的方法,，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。我和翟老師一起參與了學(xué)校的集體備課,，交給她怎么說(shuō)課，怎么做學(xué)案,，翟老師也積極參加到學(xué)校組織的“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”和“課堂教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)當(dāng)中去,，積極向各科老師虛心學(xué)習(xí)。每次聽(tīng)課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),，進(jìn)行交流,，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力,。從聽(tīng)課中，我發(fā)現(xiàn)翟老師在課堂中調(diào)控課堂的能力挺好,，應(yīng)變能力強(qiáng),，而且經(jīng)常有一些好的點(diǎn)子，但是課上語(yǔ)言不夠精煉,、重點(diǎn)不夠突出,，練習(xí)內(nèi)容較少，情緒感染力不足,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，我及時(shí)糾正,，并把自己的做法和想法和她一起分享,。她每天都會(huì)寫(xiě)300字左右的反思，并且每周設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)案例,，她們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。

4,、在班級(jí)管理中,，我向翟老師介紹常規(guī)管理的各個(gè)方面，并讓她和我一起參與管理，相互觀摩,、組織召開(kāi)了“文明禮儀伴我行”,、“和諧班級(jí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)”,、“在反思中總結(jié),，在進(jìn)步中成長(zhǎng)”等的主題班會(huì)。我們一起籌備組織了家長(zhǎng)會(huì),，帶著翟老師一起家訪,，家校聯(lián)系。我們一起參與了學(xué)校組織的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，翟老師從組織學(xué)生報(bào)名,、過(guò)程指導(dǎo)、吶喊助威都親自參與,，并得到了學(xué)生的好評(píng),。讓翟老師嘗試著處理班級(jí)中學(xué)生發(fā)生的矛盾，出現(xiàn)的問(wèn)題,，讓她體會(huì)處理問(wèn)題的技巧和注意事項(xiàng),，比如要保護(hù)學(xué)生的自尊心，怎樣讓學(xué)生能做到深刻反思從而達(dá)到教育改正的`目的等,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇九

勞動(dòng)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)有著不可替代的重要作用,。隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的含義也在轉(zhuǎn)化,，由專注體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)向動(dòng)手動(dòng)腦,、全面能力的提升。當(dāng)前,，我們必須認(rèn)真思考教育中勞動(dòng)的內(nèi)涵和價(jià)值,。勞動(dòng)的內(nèi)涵是實(shí)踐，是身體力行,，而勞動(dòng)教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。除了思考勞動(dòng)的內(nèi)涵,，還需要思考勞動(dòng)的育人功能,。時(shí)下，大部分孩子是獨(dú)生子女,，他們?cè)诩以谛６驾^少勞動(dòng),，勞動(dòng)能力差，對(duì)勞動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,。要解決這些問(wèn)題,，必須為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),，在各種實(shí)踐活動(dòng)中凸顯勞育的綜合育人功能，將“勞”作為德智體美勞全面發(fā)展的輔助線：勞可以育德,，使德育途徑更具厚度,，讓汗水涵養(yǎng)品格；勞可以增智,，動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)能夠增長(zhǎng)智慧,；勞可以健體，操勞可以強(qiáng)健體魄,；勞可以鑒美,，勞作讓孩子學(xué)會(huì)鑒賞美。

切實(shí)發(fā)揮勞育的綜合育人功能,，需要認(rèn)真思考勞育如何融入學(xué)校課程體系這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。勞育進(jìn)入課程體系可以采用獨(dú)立課型、滲透課型,、關(guān)聯(lián)課型,、特色課型這四種形式。獨(dú)立課型可依托勞動(dòng)技術(shù),、通用技術(shù)課,；滲透課型可通過(guò)道德與法治、思想政治,、歷史課等布局,；關(guān)聯(lián)課型可通過(guò)理科實(shí)驗(yàn)課、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐安排,；特色課型則可通過(guò)開(kāi)發(fā)園藝,、剪紙等校本課程實(shí)現(xiàn)。

推進(jìn)勞動(dòng)教育,，家校缺一不可,，兩者須形成共同體。若各自作戰(zhàn),，既容易因缺乏銜接而導(dǎo)致效率低下,，也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況，即5天的在校教育因?yàn)橹苣﹥商煸诩业姆湃巫粤鞫肮ΡM棄,。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，只有讓孩子通過(guò)勞動(dòng)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自立,，他們才能在學(xué)校,、社會(huì)等更廣闊的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)更高層次的追求,。

來(lái)自 m.sevw.cn

勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻,。唯家校社協(xié)同合力,，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和科學(xué)安排，方可讓勞動(dòng)教育浸潤(rùn)孩子的成長(zhǎng)歷程,，為他們的人生打好底色,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動(dòng)改造人,。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長(zhǎng)大了,，改變自己。勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺,。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián),。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,，就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了,，會(huì)有成果,。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的,。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān),，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,，更別說(shuō)讀書(shū),，比起父母來(lái)，我們幸福多了,?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母,，我真的覺(jué)得好愧疚。因此,，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子,。讓父母以我為驕傲,。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十一

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的頒布為教育教學(xué)活動(dòng)注入了新的內(nèi)涵，也對(duì)我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求,。

勞動(dòng)教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是全面發(fā)展的重要內(nèi)容,，是我們成長(zhǎng)的必要途徑。

我們要提高認(rèn)識(shí),，努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，弘揚(yáng)尊崇勞動(dòng)精神，形成好的勞動(dòng)習(xí)慣,，在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動(dòng),，在勞動(dòng)中豐富自己，充實(shí)自己,，鍛煉自己,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十二

勞動(dòng)最光榮從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已,。通過(guò)閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì),。

我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜,，自給自足的感覺(jué)真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動(dòng)任務(wù),，沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新,，凌亂的廚房整潔無(wú)比，勞動(dòng)不僅是鍛煉身體,，也是放松心靈,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十三

我報(bào)名了20__“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。很榮幸可以被選中來(lái)參加這次實(shí)習(xí)工作,。此活動(dòng)是為了讓增強(qiáng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力,，幫助大學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中深入了解國(guó)情社情，樹(shù)立正確就業(yè)觀,，儲(chǔ)備就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更加充分的就業(yè)，對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很重要的意義,。

這種實(shí)習(xí)方式,，讓我們這些長(zhǎng)期待在學(xué)校的孩子們更早地認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快地了解社會(huì),，為我們大學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和的機(jī)會(huì),。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，的,，仿佛自己一下子成熟了,。懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,。此次我看到了工作人員認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，和他們勞動(dòng)的艱辛與付出,。

我們很榮幸地被分配到了延吉市市政府政數(shù)局辦公室,。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人把我們帶到了政府辦公室報(bào)到。因?yàn)槭钦也幻庥行┚o張,，但更多的`是好奇和期待,。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己,，接觸社會(huì),，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作，積累經(jīng)驗(yàn),。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了政數(shù)局的各個(gè)部門(mén),，科長(zhǎng)對(duì)我也很照顧,，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題科長(zhǎng)會(huì)耐心的給我講解。在科長(zhǎng)的幫助下,，我慢慢熟悉和掌握了工作流程和職能,。每天都會(huì)有人找科長(zhǎng)談?wù)摴ぷ魃系氖虑橐乙矔?huì)聽(tīng)一聽(tīng)談?wù)摰膬?nèi)容,，為了更快的適應(yīng)和熟悉這份實(shí)習(xí)工作,。

作為實(shí)習(xí)生，我們總是積極主動(dòng),，積極配合其他員工的工作,，并主動(dòng)與辦公室的長(zhǎng)輩交流學(xué)習(xí)。我們也常常查閱資料,，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,，了解本部門(mén)在哪些方面通過(guò)哪種途徑為社會(huì),，給人民帶來(lái)了便利。實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤,。我勤奮，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取科長(zhǎng)的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取,。盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮，領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。在這段實(shí)習(xí)期間里我覺(jué)得重要的是,，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為一名大學(xué)生,，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象,。一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心、細(xì)心,、用心,。此次實(shí)習(xí)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是對(duì)待工作的態(tài)度。在接下來(lái)的日子里,，我會(huì)改變對(duì)待事情的態(tài)度,，我自己能夠把那些不該再存在的壞毛病改掉。科長(zhǎng)和部門(mén)員工們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十四

為期幾周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光,。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng),，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩,。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和保潔人員,。

此次勞動(dòng)周,，我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到__號(hào)樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師,，雖然我不清楚他的名字,，參與八號(hào)樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,，人又十分和藹,，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo),。勞動(dòng)周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。

在此之前,，我們從未想象過(guò),，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦,。大一的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,，成長(zhǎng)的欣喜、即將離別的愁苦,，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂,。恍然間兩年的完美年華已成逝水,，對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞,。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì),。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。打掃衛(wèi)生,、拖地板、這些看起來(lái)不起眼的事,，做好并不容易,。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作,。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神,、群眾觀念，不能拈輕怕重,。

勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,，但是我們七名同學(xué)無(wú)論是男生或是女同學(xué)都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一齊,，就算活臟了些,、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天,，歡笑聲一向伴隨著我們,，誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累,。值班老師很心疼我們,，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這幾周的勞動(dòng),，我們可謂收獲大于付出,。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要好處。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題,。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起,、從我做起,。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè),、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富,。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十五

勞動(dòng),，是我們義不容的事情,，勞動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),，鍛煉身體,。當(dāng)然，我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗(yàn),。不同的人所做的事自然自有他的辦法,，有它的價(jià)值，勞動(dòng)是有價(jià)值的,，有價(jià)值的勞動(dòng),，才是我們所要追求的勞動(dòng)。

今天是一個(gè)值得我懷念的日子,。天有點(diǎn)陰沉,，但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實(shí)行的目的是掃大街,。當(dāng)?shù)弥獟叽蠼?，同學(xué)們都不出聲了。掃大街,，那么臟,，誰(shuí)會(huì)干這種事，但經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō),，才勉強(qiáng)去掃大街,。看到這種情況,，我的心情涼了半透,。但是到了那里發(fā)現(xiàn)不怎么臟，就興奮了起來(lái),。在掃的過(guò)程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)了許多的同學(xué)都干的非常興奮，而我也從中體會(huì)到了有趣的地方,。等到掃完后,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)多感到興奮，希望下次能再參加這樣的大掃除,。從這件是中,，我明白了，作為一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)以勞動(dòng)為樂(lè),，所以我提出以下建議：

一,、從小事做起，人人都要學(xué)會(huì)做某件事,。

二,、積極參與。

三,、要從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè),。所以我提倡以勞動(dòng)為榮，不要覺(jué)的臟就不做,，那是不行的,，只要你從中體會(huì)到了樂(lè)趣，你就會(huì)喜歡上勞動(dòng)的,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十六

尋找最美勞動(dòng)者,，首先要在我們每個(gè)人的心目中，樹(shù)立起“勞動(dòng)最美”的信念,。過(guò)去我們學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展史,，知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，今天我們更清楚地體會(huì)到世界上的一切,，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的,。因此，勞動(dòng)最神圣,，勞動(dòng)者人人都是最美的,。

凌晨，在我們的睡夢(mèng)之中,，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,，讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,，你說(shuō)這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美,？紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾,，你說(shuō)這樣的紡織工人美不美,？五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國(guó)的大好美景,，鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)，你說(shuō)這樣的`鐵路工人美不美,？年輕人都進(jìn)城打工,，至今仍然堅(jiān)持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑，你說(shuō)這樣的農(nóng)婦美不美,？勞動(dòng)模范,、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者,，但是，這千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，我認(rèn)為人人都是最美的,。

勞動(dòng)，當(dāng)然有簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分,，有勞心與勞力之分,，有對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小之分，但勞動(dòng)卻沒(méi)有高低貴賤之分,。中國(guó)歷來(lái)有“勞心者治人,，勞力者治于人”的說(shuō)法，有輕視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng),。這種說(shuō)法和傳統(tǒng),，其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識(shí)在群眾中的流毒,。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化,。輕視體力勞動(dòng),、輕視體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象，可謂比比皆是,。然而,，這種意識(shí)的存在和流行，必將對(duì)科學(xué)的進(jìn)步,、社會(huì)的和諧帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng),。因此，在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候,，我們更應(yīng)該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人,，樹(shù)立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚,；樹(shù)立起只要是社會(huì)需要的勞動(dòng),，都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì)意識(shí),，用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益和人格尊嚴(yán),，使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì)的共識(shí),。

尋找最美勞動(dòng)者,，但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)而開(kāi)展的一次活動(dòng)，也不僅僅是記者的任務(wù),，而是我們每一個(gè)公民永久的主題,，長(zhǎng)期的行動(dòng),。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十七

近年來(lái)，隨著社會(huì)的高速發(fā)展,，勞動(dòng)教育被越來(lái)越多的學(xué)校和教育者重視,。作為一名教育工作者，我深感身為勞動(dòng)教育的傳播者和實(shí)踐者,，需要更加深刻的理解,、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)勞動(dòng)教育，進(jìn)一步提升自身的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐水平,。在我的教學(xué)實(shí)踐中,，我深切地感受到了勞動(dòng)教育的重要性，并不斷總結(jié)和積累了心得,。下面我將就勞動(dòng)教育的重要性,、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的方法、勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生的影響,、勞動(dòng)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值,、以及對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響等方面進(jìn)行闡述。

勞動(dòng)教育是教育的重要組成部分之一,，它能夠加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)于一個(gè)人的能力要求非常高,，這就需要學(xué)生要在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)技巧,。而勞動(dòng)教育正是為此提供了一種非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)教育,，學(xué)生能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力,，這對(duì)于他們未來(lái)的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。

在勞動(dòng)教育的實(shí)踐中,，我們可以通過(guò)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,、廣泛閱讀、自帶材料制作,、實(shí)驗(yàn)探究等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的目的,，從而增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。另外,，我們還可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地、組織帶隊(duì)實(shí)地考察和開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽等方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)科綜合素質(zhì)的提升,。

通過(guò)勞動(dòng)教育的實(shí)踐,，學(xué)生能夠獲得很多的體驗(yàn)和感受，從而有助于他們的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,。同時(shí),，勞動(dòng)教育還能夠幫助學(xué)生形成正確的勞動(dòng)態(tài)度和平等互助的團(tuán)隊(duì)精神,，從而促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

勞動(dòng)教育不僅僅是一種學(xué)科素質(zhì)的提高過(guò)程,，更是一種整體成長(zhǎng)的推動(dòng)力量,。通過(guò)勞動(dòng)教育的實(shí)踐，學(xué)生能夠加深他們對(duì)于生產(chǎn)力,、生產(chǎn)關(guān)系,、勞動(dòng)關(guān)系等基本經(jīng)濟(jì)概念的理解。同時(shí),，在實(shí)踐中他們也能夠獲得很多的感受和體驗(yàn),，對(duì)于提高他們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神,、解決問(wèn)題的能力都有很大的幫助,。

五、對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響,。

對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,，勞動(dòng)教育同樣有很大的推動(dòng)作用。在未來(lái)的職業(yè)選擇中,，學(xué)生能夠利用在勞動(dòng)教育中獲得的實(shí)踐能力,、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神來(lái)更好的適應(yīng)和發(fā)展自己的職業(yè)發(fā)展，從而在就業(yè)市場(chǎng)上獲得更大的優(yōu)勢(shì),。

總之,，勞動(dòng)教育在現(xiàn)代教育體系中占有非常重要的地位，它能夠幫助學(xué)生提高自己的實(shí)踐能力,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧,。通過(guò)勞動(dòng)教育的實(shí)踐，學(xué)生能夠提高自己的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,，從而更好的適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)市場(chǎng),。我們作為一名教育者，應(yīng)該更加重視勞動(dòng)教育的實(shí)踐,，積極推動(dòng)勞動(dòng)教育的實(shí)踐,，從而為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十八

首先,，家庭教育不僅僅是孩子的任務(wù),，更要涵蓋家長(zhǎng)和教師。在此次居家勞動(dòng)中,，我深刻感受到了教師的重要性,。我們教師除了要在學(xué)校內(nèi)傳道授業(yè)解惑，還要在家庭中關(guān)注每個(gè)孩子的情況。以前,，我往往認(rèn)為在課堂上對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)致耐心講解就是足夠了,。但是此次居家勞動(dòng)，讓我意識(shí)到作為一名優(yōu)秀教師,，要想更加有效地承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,，我需要更進(jìn)一步。所以在這次居家勞動(dòng)中,，我不斷學(xué)習(xí)了解孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面，也給學(xué)生在家庭成長(zhǎng)中提供了更多的建議和幫助,。

其次,，居家勞動(dòng)讓我更加深入地了解到學(xué)生和家庭之間的關(guān)系。在居家勞動(dòng)期間,，不少學(xué)生第一次在家里參與做家務(wù)和其他家庭勞動(dòng),，嘗試著去獨(dú)立地完成一些任務(wù)。然而他們中的許多人都因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，或是技巧不佳,，或是沒(méi)有積極的參與感，總之是很難做好的,。作為一名教師,，我在這個(gè)過(guò)程中快速的調(diào)整了自己的身份，啟發(fā)他們嘗試,，指點(diǎn)他們方向,，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，讓他們感到自己的進(jìn)步是有成就感的,。而家長(zhǎng)們也通過(guò)這次居家勞動(dòng)有了更深刻的了解自己孩子,，我們的合作更加緊密，形成了一股正向循環(huán)的力量,。

第三,，居家勞動(dòng)讓我更加重視家庭教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到,，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的關(guān)注。在這次居家勞動(dòng)中,，我不僅僅要教孩子認(rèn)真完成任務(wù),，還需教會(huì)孩子如何理解性價(jià)比、如何在家庭勞動(dòng)中培養(yǎng)自己技能,。幫助他們了解各種家庭勞動(dòng)的意義,、價(jià)值以及技巧，以及如何發(fā)揮好自己的專長(zhǎng),。在這樣的過(guò)程中,，孩子們更加能夠自律，高效地完成家庭勞動(dòng),，也更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和作用,。

第四，居家勞動(dòng)讓我意識(shí)到孩子們自主學(xué)習(xí)的重要性,。以往,，孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭學(xué)習(xí)中能夠取得進(jìn)步，主要是靠老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),。而在此次居家勞動(dòng)中,，學(xué)生更多的是依托自己的能力獨(dú)立完成家庭勞動(dòng)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意,，完成自己想要的任務(wù),。這讓我對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和自行規(guī)劃能力都達(dá)成了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,。因此,，我會(huì)在之后的教學(xué)時(shí)，更加重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，以更好地發(fā)掘他們的潛力和特長(zhǎng),。

最后，居家勞動(dòng)讓我感到家庭教育和學(xué)校教育的相輔相成之重要性,。我們教師不僅僅是在課堂上進(jìn)行教學(xué),，更是要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。家庭教育在日常生活中發(fā)揮著很重要的作用,，而在學(xué)生遇到難題時(shí),，我們作為教師的指導(dǎo)支持也是至關(guān)重要的。家庭和學(xué)校的合作,，可以讓學(xué)生獲得更多更廣泛的知識(shí)和技能,，走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)健，更好的激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和自信心,。

總之,，這次居家勞動(dòng)使我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)更加深刻，也讓我進(jìn)一步感受到自己作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任更加重大,。希望通過(guò)這次體會(huì),，我可以更好地支持和指導(dǎo)學(xué)校家庭教育的有關(guān)工作，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教師指導(dǎo)大學(xué)生勞動(dòng)教育心得篇十九

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間非常寶貴的一段歡樂(lè)時(shí)間。假如有人問(wèn)及我高校里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知他,，這不僅僅僅是一次勞動(dòng),，而是同學(xué)們對(duì)我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,，四年的做人做事,，我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校內(nèi),，回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員,。

此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到b區(qū)1號(hào)樓,，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,，因此我們工作很簡(jiǎn)潔地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師,，雖然我不清晰他的名字,，但是這位幽默可愛(ài)的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚(yú)。參加b1保潔的兩位大姐都很好,，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,，人又非常親善，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又寶貴的.優(yōu)點(diǎn),?；蛟S，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo),。勞動(dòng)的過(guò)程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,，但是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未埋怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起,，就算活臟了些,、累了些，我們邊勞動(dòng)邊閑聊,，歡樂(lè)聲一向伴隨著我們,，誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們,，每一天為我們支配的任務(wù)都不是許多,，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出,。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,，然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的快樂(lè)、友情以及閱歷都是最為寶貴的財(cái)寶,。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處,。