商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維,?？偨Y要有一個清晰的結構，包括引言,、正文和結尾,。總結范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,，提高寫作的藝術性和表達力,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇一

此次能獲得光華獎學金,，我十分感動。我很感謝領導及老師對我的肯定和信任,，我很感謝光華教育基金會在我們學校為品學兼優(yōu)的學生設立光華獎學金,，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,。

這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮,。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭,，家庭經(jīng)濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和老師的關心和幫助,，三次獲得國家助學金以幫助解決本人生活費問題,，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，通過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題,，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立,，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。但我一直期望能獲得一個獎學金,，以使我的大學生活更加圓滿,，此次獲得了光華獎學金，實現(xiàn)了我的這個愿望,。不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了目標而可以松懈，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力,，只有不斷地努力，不驕不躁,，認真對待學習,，不輕言放棄，以一顆平常心,，踏實勤奮,，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。

作為一名大四畢業(yè)生,，四年的大學生活即將結束,，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園,，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間,，充分利用好大學的資源,，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面,，尤其是專業(yè)知識,，扎實掌握好專業(yè)知識,，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎,，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,，多參加各種課外活動和社會實踐,，提高自己的綜合素質和技能水平。

我出生于農(nóng)民家庭,，我的家庭沒有給予我厚實的財富,，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心，我相信命運掌握在我自己的手中,，在我內(nèi)心深處一直有一個信念,，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我自己的努力,，用我的雙手親自去改變命運,，親自去改變這一切。

我相信"上帝關上一扇門,，卻給你打開一扇窗"，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治,，這種"可怕"就會變成無限的動力,。在此光華獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去面對,、去克服,，絕不放棄，持之以恒,。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養(yǎng),，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,，全方位地發(fā)展自己,，樹立遠大志向,，帶懷感恩的心，將來,，回報父母,、家鄉(xiāng)、社會與祖國,。

漫漫人生道路,，我才走了一小部分，未來的路還很長,，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點，又是起點,。所以心中應該有更高的追求,，才有繼續(xù)前進的動力。只有不斷的努力,，才能取得更好的成績,，創(chuàng)造美好的未來。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇二

尊敬的學校領導,、老師：

你們好,！我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業(yè)1001班的沈永剛，此次榮獲20xxxxxx學年湖北省國家勵志獎學金,，激動之情,，溢于言表。情動于衷而發(fā)之于外,，唯有用拙筆陋文以謝政府,、父母、恩師,、同學,。

20xx年，我國首度設立國家勵志獎學金,，這對于品學兼優(yōu)而家境貧寒的寒門子弟而言,，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員,。

我家位于國家級貧困縣麻城,，坐落在麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子,。自幼即食不果腹,、家貧如洗，而我又是家里唯一一位正在接受高等教育的幸運兒,。爺爺曾飽受戰(zhàn)火的打擊,，當過兵,，打過仗，身體格外硬朗,，不過終究抵不過病魔肺癌的摧殘,。20xx年，春,，他撒手人寰,，留下了他那個國家二級殘疾人的大兒子，也就是我父親的哥哥,。由于從小生活在爺爺身邊,，受到軍人氣息的熏陶，堅毅,、永不言棄的精神品質便早早生根發(fā)芽,。由于生長在農(nóng)村，我并沒有接受學前教育,，直接上小學,，小學一年級的時候出現(xiàn)了一個小插曲左腳嚴重骨折，只得休學一年,，這是我認識第一個轉折點,。爺爺逝世后,，留下一個千瘡百孔的家庭給父親,，大伯（即父親的大哥）前幾年被鑒定為國家二級殘疾人，父親幾十年如一日,，一直對他不離不棄,；母親視力差，常年賦閑在家,；姐姐只比我大一歲,，未來讓我不失學，她只得含淚離開她酷愛的書本,，外出打工,，不幸染上乙肝，常年需吃藥,；然,，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經(jīng)濟支柱的父親,，兩年前患上糖尿病,，需常年吃藥，并發(fā)癥初露端倪,。每思及此,，不禁潸然淚下,，泣不成聲?？芍^家大口闊糧少,，青黃不接。不過,，苦難的人生造就了不一樣的人生,。從小便篤信知識改變命運，一定要走出窮山溝,，找到屬于自己的一片天地,。

為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學,，為萬世開太平。作為一個血氣方剛,、懷揣夢想的青年,，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行,。大學之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。我們應當珍惜來之不易的讀大學的機會。經(jīng)過大一一年的辛勤耕耘,，取得不菲成績,，通過國家英語四級，榮獲長江大學一工部二等獎學金,、長江大學三好學生等稱號,。（勵志電影 ）本次排名居年級第八。此外,，20xx年4月6月接受黨校培訓,，順利結業(yè)，現(xiàn)在是一名入黨積極分子,。我還擔任班級組織委員,，時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路,，我也很重視社會實踐,，豐富課余生活和學習。今年暑假，只身前往廣東省中山市,，做了維期半個月的社會實踐,。第一次走出湖北省，視野開闊很多,，心境自然不同,。理論與實踐，或曰知與行,，都很重要,，二者不可偏廢，否則就會淪為紙上談兵的書呆子,。

哀哀父母,，生我劬勞。父母值得我們感激,，老師也是如此,，一日為師，終身為師,。雖然大學老師帶多個班,，一年下來,，也許根本就認識你,，遑論叫出你的名字,，時常感嘆,，連得到老師批評的機會就沒有……但,，這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由,。沒有老師,，或許我們的知識水平還停留在中學階段,，在黑暗中摸索徘徊。有幸結識了一批志同道合的朋友,，或是在一起針砭時弊,，或是談古論今,，同學之間形成了比學趕幫超的良好氣氛,，精神境界有了質的飛躍,。

吃水不忘打井人,，知恩圖報一直是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，在社會主義現(xiàn)代化建設時期,，傳統(tǒng)美德依舊不能丟。1999年,，中國實行高校擴招,，距今已有12個年頭，擴招的目的是擴大內(nèi)需,，拉動消費,。雖然多年來，高教改革遭人病詬,，誠然,，也存在不少問題，但在新世紀新挑戰(zhàn)下,，高教必須改革,。傳統(tǒng)的精英教育問題頗多，無法滿足社會需要,，讓少數(shù)人壟斷知識,，淪為知本家，而讓大多數(shù)青年人素質得不到提高,。另一方面,，在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下，高教也必須有精英教育過渡到大眾教育,，這是大勢所趨,，時所必然。然而,，很多寒門子弟無錢讀大學,，空有一副好頭腦，只得種田放羊,，這無疑是對知識的不尊重,，對人才的不重視。我國在新千禧年后,，加快了教改步伐,，教育投入不斷增加，設立各種獎助學金,，國家獎學金,，國家勵志獎學金云者，這對于廣大寒門子弟,，無異于雪中送炭,。重獎之下，必有勇夫，一定會有更多的人從中脫穎而出,，干出一番驚天動地的大事,。獲得獎學金后，我準備從以下幾個方面合理支配：將大部分錢用于智力投資,，開闊自己的視野,，提高精神境界；給父母一部分,，尤其是母親,，改善她的生活水平,；給姐一部分,；剩余的用于自己的開銷。5000元,，的確是一筆不小的數(shù)目,，但對我家而言，還是略顯杯水車薪,。不過,，至少可以解決一些問題。

我信仰馬克思主義,，信仰中國共產(chǎn)黨,，作為一名入黨積極分子，時刻以黨員的身份要求自己,。艱難困苦,，玉汝于成?？嗖豢?，想想長征二萬五；累不累,，比比革命老前輩,。未來的世界屬于年輕人，未來的道路注定不會永遠一帆風順,，沒有一個堅定的信念,，沒有一個健壯的體魄，恐難以為繼,，時刻牢記：文明其精神,，野蠻其體魄。

天高云淡,，望斷南飛雁,；不到長城非好漢，屈指行程二萬,。今日長纓在手,，他日必將縛住蒼龍,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

草草數(shù)語,，聊表謝意。

此致,，敬禮,！

作者：沈永剛

時間：20xx-12-2

教育工作者的獎學金獲獎感言篇三

尊敬的領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是文法學院07級法學（1）班的,。我能得到國家勵志獎學金,，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,，感謝學院領導和老師的栽培,、鼓勵，感謝家人,、朋友,、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持,，我才能取得今天的成績,。在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動與自豪,，有一份喜悅與鼓舞,，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔,，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任,、感激,、回報、進取,、希望,！

我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人,。我的家庭沒有給與我厚實的財富,，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯,，只有知識才能改變命運,，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活,。所以不論在學習還是生活中,，我都嚴格要求自己，努力做好每件事,，不斷奮進,、拼搏。因為我深知,，機遇只會給那些有準備的人,，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來,，我在各方面都有不少的收獲,。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級"三好學生",，校級"優(yōu)秀學生干部"，"先進個人"稱號,。在努力學習的同時,，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文,。此外,，在思想上積極向黨組織靠攏，以"踏踏實實做事,，老老實實做人"為人生信條,，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培,，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金,。"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,。"我們每個人都渴望成功,，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出,，去澆灌那剛剛萌芽的種子,。我堅信"一份耕耘，一份收獲"，只有付出,，才會有收獲,。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知,，與其它真正優(yōu)秀的同學相比,，我所取得的成績實在是微不足道。"雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越",，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去,，不能代表將來,。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù),。古希臘寓言作家伊索曾說"人不可因名聲與榮譽而成為盲目,，因為所有得來的東西都是外物。"一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,，樹立更緊迫更高遠的目標,，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上,，我將會一如既往地不斷努力,，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事,。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵,，團結同學,，樂于助人，虛心地向同學學習,，與老師,、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,，百尺竿頭,，更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金,，不僅僅是一種榮譽,，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望,。而從某種意義上來說,，更是一種責任,，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力,，更重要的是,，它教會我們學會感恩，回報社會,。我們作為新一代的大學生,，享受著黨和國家的關心、照顧,，我們更應熱愛我們的祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在提高學習成績的同時,，加強思想道德建設,，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力,，提高我們的綜合素質,。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光,，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質,。追求智慧之博大，精神之富有,，品質之高尚,，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,，我們應清楚地認識到,，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值,，回報社會,。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為,，不思進取,。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸,，在追求卓越中力爭人生的輝煌,！

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持,；雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢,；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力,。讓我們以"只爭朝夕,，舍我其誰"的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下,，擁抱夢想,，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力,，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,，實現(xiàn)人生的價值！最后,，祝愿所有的領導,、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,，飛得越來越高,！

謝謝大家！

教育工作者的獎學金獲獎感言篇四

我是北京化工大學高材1102班的學生董玥,，很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金,。首先，我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司,，感謝企業(yè)領導對我校學生的關心和期望,，感謝你們提供給我們的幫助。此外,，我還要特別感謝我們學校,、材料學院各位老師的指導和幫助，感謝你們給我的鼓勵和機會,。

還記得大一剛入學時,，也許是心理上還不適應，或者是學習方法不恰當,，我的成績并不突出,，也沒有機會獲得獎學金?？吹狡渌麅?yōu)秀的同學領獎的風采,，我曾經(jīng)很羨慕，也下定決心要進步,，也要爭取這份榮譽,。終于，功夫不負有心人,，自己的努力和付出,，加上老師和同學的幫助,，還有輔導員的信任與鼓勵，我的成績獲得了提升,，先后獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎,，在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

正是有了這樣不斷努力和進步的經(jīng)歷,，才讓我看到,，獎學金并不只是錢，它更是一份激勵,，一種肯定,，一種鞭策。透過它,，我看到自己自習時專注的背影,，看到老師們真誠的幫助，看到學校的肯定,，看到父母的欣慰,。這讓我非常自豪。我深知,，在學習和人生的旅途中,，獎學金只是一個助推器，只是一種鼓勵的`形式,，而最根本的前進動力,，是我們內(nèi)心不斷追求更好的欲望，是腳踏實地,、努力進取的精神,。

但是，榮譽只屬于過去,。不論是企業(yè),，還是個人，要想不斷成長,，取得長遠的發(fā)展，都不能滿足于現(xiàn)狀,。每當我獲得榮譽時,，我都會問自己：“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感，才會有創(chuàng)新,。一個沒有危機意識的企業(yè),，是沒有前途的企業(yè);同樣，一個沒有危機意識的人,，也是沒有未來的人,。所以,，只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣，既要謙虛謹慎,，又要以先鋒之姿奮斗拼搏,，才能長久發(fā)展。在今后的學習和生活中,，我要努力學習企業(yè)的這種精神,，爭取不斷進步，不斷發(fā)展,。

大學的生活對每個人都不是一帆風順的,，但是，它給每個人都提供了一樣的機會,，一個共同發(fā)展的平臺,，一個交流競爭的場所，一個展現(xiàn)提升自己的舞臺,。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時,，也能帶給別人同樣的機會。我樂于與同學分享學習經(jīng)驗和方法,，喜歡與大家一起討論問題,，在解決困難的同時，互相幫助,，共同進步,，同時也加深感情。大學生活之所以美好,，是因為荊棘中也隱藏著鮮花,。一次次失敗的打擊，一個個輝煌的故事,，一串串真實的足跡,，構成了我們?nèi)松凶钪档没貞浀囊徊糠郑娮C著我們激情,、智慧和奮斗的青春,。我們已銘記：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。無論接下來的學習之路,、人生之路會通向何處，我都會把這一次次獲得獎學金的經(jīng)歷化為前進的動力,，勇往直前,。

正如泰戈爾所說：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡,?！边@次榮譽已經(jīng)歸為歷史,，而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上,，能有更多這樣的肯定和鼓勵,，更多的閃光之處。只要曾經(jīng)奮斗過,，便可以自豪地說,，我的青春沒有遺憾!

教育工作者的獎學金獲獎感言篇五

大連化物所獎學金是獎勵有志于讀研深造繼續(xù)進行科研的同學。

在上一學年,，我學習踏實認真,，勤于求教，大二學年績點3.97,；

獲得第九屆校節(jié)能減排競賽校級二等獎,；

積極參與srtp等科研項目，做實驗室助手,，收獲良多,；

參與組織院級srtp競賽“制弓大賽”并作為志愿者中的一員認真工作；

參加“3.5志愿者日”xx綠博園七彩大篷車活動志愿者活動,；

參加“社響”社團巡禮節(jié)表演口琴,；

參加風箏節(jié)、院趣味運會并獲獎,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的青年,。

獲得這份獎勵后，我將更踏實的進行實驗項目,，同時更加重視學習,，掌握好專業(yè)知識的重要性，再接再厲,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇六

下面是小編為大家整理的,。

歡迎閱讀!

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,，在班里擔任班長,。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難,，但最終都得以一一解決,，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖,。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力,，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師,，如果沒有你們,，就沒有自己的今天。借這個機會,，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝,，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績,，成為一名優(yōu)秀的大學生,。

其實我到現(xiàn)在也有點不相信，可這的的確確又是現(xiàn)實,，就像我在這里寫感想一樣.這是上面下達的命令,，不過我想我也有必要拿起筆寫點什么了。

在別人眼里,，這仿佛是理所當然,，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣,，總會有人來填充這些位子,，只是由不同的人罷了.但對我自己而言，我是個幸運兒,，就像買采票中獎一樣,，的確，我很開心!但這并不僅僅有中采票的運氣而已,，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好,，能考上大學就已經(jīng)比其他的同學幸福多了，能在大學里收獲自己的努力,，這是我想不到的,。

不過我并不是完美的，在這里我并不想吹自己有多么多么聰明,，在學習方面有都多么多么用功,，上課是多么多么認真，大家都是人,，一樣的.澡堂里是認不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的.人都有缺點,，我也有點懶.因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結果也會有所不同,，這是必然的.我并不排斥缺點,，就像惰性，反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺,，但我并不是在宣揚惰性,，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài).人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉化為對自己有益的就好,。

另一方面,，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這么偉大,，能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代,，太過分認真于某件事，只會讓你失掉更多,，可能我的想法太過偏激,，不能使別人理解，但這確實是我一路走過來的經(jīng)驗.但當你一旦確定某一件事的時候,，你就要為之奮斗,，為之拼搏了.你可能會說我前后矛盾,，但是你大的方向一定要把持好,，就像你船的行駛方向,，目的地要確定好，然后再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業(yè)類的,，學的也只是一方面的,，人不能只限于一個領域，這年代講究的是各方面的.想要在人群中拔尖,，不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股干勁,，也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過，博過就贏了,，如果你試都沒試過,，就像考試空著不做題目，你連讓老師看花眼的機會也不給,，自己就更沒機會了,。自身的態(tài)度也真的很重要，畢竟是讀大學的人了,，對事物的好壞應該也有分辨能力了,，什么事該做，什么事不該做.在這里,，學習還是最主要的,。一般的你只要規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真做事就ok了,?？赡芪冶容^中庸，但這是基礎,，也是日后進一步發(fā)展的基石.還有,，如果你有什么想法一定要找一個恰當?shù)臅r機說出來，"會哭的孩子有奶喝"就是這個道理.可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了,，看看也就罷了,。

漫漫人生道路，我只走了一小部分,，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊,，并不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一,，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎么過來的.我走完了大一,，我繼續(xù)走著,，不知這路又伸向何方?不過魯迅先生說"路是人走出來的"，我相信這句話是對的,。

拿獎學金不在我的目標中,，只是我去努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲?？赡苁俏曳砰_了心懷,，學會容下更多壓力后，老天讓我感受到更多的喜悅,，讓我收獲到更多成績吧!大學的學習應更具有目標性，在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎,，給自己的定好明確的目標是相當重要的,，要明確自己的人生的活動的重點是什么?自己為什么想做這些事情?自己打算怎樣做這些事情?實際一些的說吧,，就是你問問自己,，2019年以后的你想達到哪一種收入水準?你想要尋求哪一種程度的責任?你想要擁有多大的權利?你希望從工作中獲得多大的威望?你想你的家庭達到哪一種生活水準?你想要住進哪一類房子?你喜歡哪一種旅游活動?你希望如何撫養(yǎng)自己的孩子?你想擁有哪種朋友?你希望取得那些社會地位?你希望參加哪些社會活動?內(nèi)心的力量才會讓你找到方向,。茫無目標的飄蕩者終歸會迷路，而心中那一座無價的金礦,，也會因不開采而與平凡的塵埃無異,。我的理想是：世界著名服裝設計師。我向著這目標不斷前進,，永不偏離方向,。在服裝學院的學習過程是非常具有價值和意識的。在校專業(yè)性,，系統(tǒng)性,，全面性學習，讓我很快樂,，很有收獲,，很有成就感。

無論從事什么,，要想成功就要完全投入,，學習一樣需要完全投入，只有完全投入你真正喜,。

歡的學習中,，才有成功的一天。

凡事都要做主動的人,，要勇于實踐,，主動去學習，主動去實踐,，不要做個不做事的人,。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè),，完成每天自己給自己制定的任務,，決不讓自己浪費每一分每一秒在無意思的事情上。

學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動,。首先：必須把事實和純粹的資料(信息)分開。第二,，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的,，或是，有關系的和沒有關系的,。我在完成主要目標的過程中,，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關系的。

自制是一種最難得的美德,。喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力,，而自制則是指引你行動方面的平衡輪,。它能幫助我的行動,，而不會破壞我的行動,。

隨時都要相信自己能成功,，相信自己是能移動山的人,，會將萬事做的最好,。拿破侖曾經(jīng)說過：“我成功,，是因為我志在成功,?！庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分,，成功多十分,。應該學會自信。

人生的美麗在于人情的美好,，人情的美好在于人性的美麗,。人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性,。我常將自己的自信傳染給他人,，和他人分享自己獲得成績的喜悅,，多多鼓勵,，夸獎他人的優(yōu)點,，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進,。這我喜歡的,。心理態(tài)度決定自己的能力,。自己能做多少,，要看自己想多少而定,。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時都要正確的對待失敗,，永保進取心,。合理的安排時間和金錢,，要牢記“惜時如金,，善于利用閑暇時間,，不要浪費時間,，不要讓他人誘惑你去浪費時間,，找出隱藏的時間?！边@些都是我惰性出現(xiàn)時，腦袋里常常出現(xiàn)的警告,。在學習之余要保持健康的身體,，正確的飲食之道是健康身體的基礎,。健全的心理是健康身體的關鍵,。我是自己命運的主宰,，我是自己靈魂的領導。我的觀念主宰著我的命運,，我的觀念領導著我的靈魂。

經(jīng)過一年的努力,，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,，并不純粹是金錢物質鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望,。”這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單,。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。培根說過：“讀書足以怡情，足以博采,，足以長才,?！睂W習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切,。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的,。因此我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會對書上的知識有更透徹的了解,，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,，讓我們的生活變得更加充實、快樂,、精采,。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心,。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程,。

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們,、同學們表示衷心的感謝,。剛進入學校校門時,，我沒想過會有今天,，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金,。

的氣魄,。獎學金獲獎感言回味這兩個學年以來的種種,，心里自是充滿了欣喜,，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定,。進大學以來,，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職,。為了不辜負學校對我的信任,，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè),，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用,，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點,，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的,。

但也不禁有些忐忑,，我對自己提出反問,，自己真的作的夠好嗎,。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定,，以及對各方面的最高評價,。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論,。面對同學與老師的贊美,，也許可以證明我是不錯的,，可我卻不夠優(yōu)秀,，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小,。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力,。

白尺竿頭,，更進一步;海納百川,，地生萬物：雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落,，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了,。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了,。在感謝之余,，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師,、同學們了,，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們,。

而榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以,，心中應該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,，不進則退,。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

經(jīng)過一年的努力,，很榮幸的,，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,，能獲得一等獎學金我感到很高興,，同時也很興奮,，覺得自己的努力沒有白費,，也驗證了自己的學習方法是正確的,。

在大學的第二個學年,，我的各方面都達到了最高點,，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導我,、培養(yǎng)我,、批評我的老師們,，也非常感謝幫助我,、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績,。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間,、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等,。使我在管理,、交際,、組織上的能力有很大的提高,。

這次雖然拿到了一等獎學金,，但我需要學習的地方還很多,，馬上就要走上工作崗位了,，對自己而已是一個挑戰(zhàn),，也是必經(jīng)之路,。在學校學的東西企業(yè)能不能接受，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的,。這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束,，在三年中有收獲,，也有失敗：有成功的喜悅,，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力,，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,，體現(xiàn)當代大學生的價值,。

人生是一門永遠學無止境的課程,。我學會了珍惜,，我也明白它來之不易,。

知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣,，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力,。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程!

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金,，我除了激動,，還有感激。我能有今天,，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng),，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母,，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,，我才獲得今天的榮譽,。說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲,，成功之門是為敢于拼搏,、善于拼搏的人敞開的,。對于我來說,，我是一個農(nóng)村家庭的孩子,，我的家庭沒有給予我厚實的財富,，但卻給了我改變命運的品質,。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術學院里繼續(xù)學習，我感到非常慶幸,。以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題,，給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會,，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良,、誠實,、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望,，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來,，用知識來武裝自己,，讓自己做一個對社會有用的人.多看書,，可以從書里得到無窮的樂趣.

了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,，讀書很認真的人,。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌,，偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡,。雖然我不是很聰明,，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅,，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上,。因此,，我每天都堅持早起看書,，不睡懶覺,，現(xiàn)在冬天來臨了,，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起,，因為我堅信，只要鍥而不舍,、不斷努力,、不斷追求,、不斷奮進就一定會有收獲,。機會是平等的,，抓住時間，抓住機遇,，就會抓住成功。讀書是為了自己,，父母從來也都不會嘮叨這些,。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,，再不懂就問問同學,，老師，直到弄懂為止,，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己,。在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什么事都想把它做得最好,?？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性,，有時會隨著自己的心情做事,。

大學生活，是我人生中最精采的一段,，有著許許多多的朋友,，同時提供了很好的學習環(huán)境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準備4級英語考試,。雖然失敗過很多次了,，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折,。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的,，有交友方面的,，甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,，多復習一下功課，做作業(yè);而不想讀書的人,，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握,。

感謝社會給予我的幫助,，誠實,、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難,，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立,，不斷地追求,，不斷地完善自我,，品味著生活的苦與樂,，微笑地向前,。我會繼續(xù)努力去做,，讓自己做得更好。

當?shù)弥约韩@獎時,，我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心,，有一份感動，有一份興奮,，也有一份淚水,。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師,，他們毫不保留的教誨,，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度;也很感謝一路上遇到的同學,、朋友們,，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事,。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定,，我要不以此為終點,，提醒自己在以后的學習中保持這種刻苦學習的精神,，去取得更佳的學習成果,。夾雜著一份淚水與感動，我想到了自己的父母,，他們不是富翁,，不是什么上班族,，是兩位地道的農(nóng)民，那種面朝黃土背朝天的人,。他們撫養(yǎng)我長大,，送我去學校灌輸知識,，然而留給他們自己的卻是那打過無數(shù)次補丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜,。他們沒有文化,，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活,，教導我如何做人,，這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的,。

依然記得自己拿到錄取,。

通知書,。

的那天,，我沒有讓父母知道,。因為家庭的貧困，近萬元的學費對于一個農(nóng)村家庭又如何負擔得起呢,，自己主動要求放棄上大學,，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我知道,，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費,，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路,，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習,，將來成為一個有用的人,。

大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多,，生活也豐富了許多,。面對豐富的活動,，多采的生活，復雜的人際關系,，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心,。與高中相比,，大學是成人式的學習,，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中，可以跨欄,，可以搶道,，可以跳躍,，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,，才能取得好成績,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇七

尊敬的校領導,、老師們，大家好!

我叫xx,，是xx級xx班的團支書,，擔任校學生會副主席,，學生會主席職務,，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收獲,，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養(yǎng),，辛勤教育,。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持,，我才有了今天的一份榮譽,。

來到學校以來,，我一直深受學院領導,，老師的關懷與幫助,。剛來的時候,，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環(huán)境,，學校領導和老師經(jīng)常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺,，讓我們很快的融入了大學生活,，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園里緊張,，快樂,，充實的進行著我們大學的生活,。到現(xiàn)在我已經(jīng)在大學里生活了兩年的時間了,，兩年的時間里我經(jīng)歷了很多事情,，學習上的,，生活上的,，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成,。在我踏入學校不久,，得知學校審本的消息令我激動萬分,，這是學校實力的證明,，也是我們學生們的驕傲,，我非常慶幸自己來到了凱文,，在這里,，我有了自己的前進方向,，有了屬于自己的大學生活,。在許多挫折當中一直不斷努力的改進,，前進著,，志存高遠,，追求卓越的信條一直激勵著我向著更好,，更高，更遠的目標發(fā)展,。

省政府獎學金是國家專為高校品學兼優(yōu),，表現(xiàn)突出的學生而設立的獎勵項目,。我獲得此榮譽,，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會,。作為一名普通大學生，能獲得國家獎學金,，我感到非常榮幸和自豪,，這代表的不僅僅是一項榮譽,，也是學院領導,、老師對我的殷切關懷，是學校領導,、老師對我學習和工作的肯定,，同時,，也是對我繼續(xù)前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮斗期望,。

兩年的大學生活,，我收獲很多，在各方面都有所提高,。在此,，首先我要感謝國家、社會和學校,，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習條件,，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師,，你們是我人生路上的指明燈,，在你們的辛勤培育下，我才能取得這么優(yōu)秀的成績,，謝謝你們,，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助,，謝謝你們用友誼溫暖我;最后我要感謝我的父母和親人們,，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持,，謝謝你們,，時時刻刻帶給我溫暖與感動。

有人說,，大學是人生的一本教科書,，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼,。它給我們提供了一個更好的學習平臺,， 一年的時間里，無論在學習,、工作還是生活中,，我都學到了很多，收獲了很多,，大學不僅僅教會了我怎樣學習,，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人,、學會做事,、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人,，認真負責的做事,，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,，更多的是得益于學院領導,、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持。現(xiàn)在我只是眾多強者中的幸運兒,，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者,。

想要成為強者，不僅需要有堅定的信念,，要堅持踐行才可以,，信念不是說出來的，而是做出來的,。拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者;雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,。百步九折縈巖巒時，學會培養(yǎng)知難而進,、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心,?？嗪屠鄄⒉豢膳拢灰覀儜阎活w堅定的心,、一顆感恩的,、有責任感的心去努力，去奮斗,。樹立遠大的夢想,，從零做起，不驕不躁,，踏實地做好每一件事,，那么每天便都是進步,，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈,，永不言棄,。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的,，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛煉，至少是一份獨特的經(jīng)歷,，都是非常寶貴的,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，省政府獎學金鼓舞我積極進取,，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史,，只有學習才代表將來,，奮斗的腳步還要繼續(xù)。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風,，在今后的學習,、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力,，不斷奮勇向前,。我要把獎學金化作今后不竭的動力，取得更好的成績,，回報國家,、社會、學校,、父母,、親人和朋友。

最后,，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我,，我會做的更好，飛的更高!

教育工作者的獎學金獲獎感言篇八

大家好,！很高興有這個機會在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅,，我是來自英語商務08-1班的xx。當?shù)弥约韩@得院長獎學金時,，我感到非常的意外與榮幸,，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏,、善于拼搏的人敞開的,。在這里我想要特別感謝教導我,、培養(yǎng)我、批評我的老師們,，你們毫不保留的教誨,，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我,、支持我和對我提意見的同學們,，是你們的教導和幫助才有我今天的成績，真的謝謝你們,！

回首兩年的大學生活,，有過笑，也有過淚,，有過成功,，也有過失敗，但我始終懷著一顆感恩的.心,，因為無論是喜還是憂我都可以從中學到很多很多,，這些是人生最寶貴的財富。過去兩年里,，我的學習也是在摸索中前進,，我也找到了一些適合自己的學習方法與學習心得，我將它們歸結為以下三點：

積極主動,，自主學習,。

學不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導，大學是一種成人式的學習,，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中，可以跨欄,，可以搶道,，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。大學里只有積極主動,、自主自立的學習，才能取得滿意的成績,。此外,，在學習上遇到問題后，我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解,。

保持一顆快樂的心學習,。

培根說過：讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才,，學習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，將求知和進取看做人生一大樂事,，學會從學習中尋找快樂,。當我們以一顆快樂的心去對待學習時，我們就不會簡單地把學習當做負擔與任務,，相反我們會把他看作是一種娛樂,，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足。

合理分配時間,，學習工作兩不誤。

大學可以說是最鍛煉人的階段,，班級,、學生會、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會,，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學習書本知識了,，而是要學會如何更好的工作，如何更好的與別人交流,，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的,。但是我們要時刻記住我們的中心任務還是學習，不能因為工作影響到自己的學習成績,，要學會合理分配時間,，做到學習工作兩不誤。

榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。我會把這次獲獎作為以后學習生活的動力,，不會因為一時取得好的成績而驕傲,，而應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。

文檔為doc格式,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇九

獲獎學金了,，你準備好了獲獎感言了嗎?下面是小編為大家整理的關于學生獲獎學金感言的文章,，歡迎大家閱讀!

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動,，還有感激,。

感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師,，感謝浙xxxx這個光榮的集體,，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽,。

這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘,，一份收獲，付出總會有回報,。

在大學里,，要學會培養(yǎng)好品質。

要樂觀向上,，心態(tài)端正,，團結同學,，友愛他人,，有責任心，有愛心,，能感染身邊的人,，做個好品質的成功人。

同時還要學會處事,，學會誠懇地做事，學會自信,，勇敢地面對挫折,，學會行動，要敢想敢干,，勇于嘗試,，只有嘗試過才知道結果,，才能挑戰(zhàn)并超越自我。

學會做人,，學會學習,，學會做事，這是我人生中的三件大事,，也許正是這三件事的指導,，才讓我拿到了獎學金。

我想,，不管是現(xiàn)在還是將來,，我走到哪一個高度，哪一個位置,，我都會不停地去學習這三件事情,。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標,，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲,。

從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標,，那就是為以后的人生耕耘,，規(guī)劃好自己的人生道路。

出處 m.sevw.cn

經(jīng)過兩年的學習和生活,，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己,。

我努力過,，我拼搏過，所以我很快樂,。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議,。

第一，大家要充分利用圖書館來充實自己,，拓寬知識面,，常去那里，隨意翻翻,，無論是專業(yè)書還是課外書,，你都會有所收獲的。

第二,，要確定一個目標,，搞清楚自己真正需要的是什么。

在此基礎上為自己的目標付諸實踐,，并且絕不能輕言放棄,，要相信付出總會有回報。

第三,，要認真對待自己的專業(yè),，所謂“專業(yè)無冷熱”,，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,，要改變態(tài)度,，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天,。

榮譽,，既是終點，又是起點,。

不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。

所以，心中應該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。

只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好!

此次能獲得國家勵志獎學金,，我十分感動,，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任,，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待,。

這是給我一份沉淀的禮物,，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的,。

可以說,，當知道獲得此次獎學金時,，我沉默了,，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,，他們的負擔也減輕了許多,。

這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的.學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,，幫助我們改善客觀學習環(huán)境,，有信心去學習,，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,，去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子,，我的家庭沒有給予我厚實的財富,，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念,，我一定要改變自己和家庭的命運,，我要靠我的努力、刻苦,、勤奮,、向上，用我的雙手親自去改變命運,，親自去改變這一切,。

己命運的品質。

我相信“上帝關上一扇門,，卻給你打開一扇窗”,，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。

家庭貧困并不是什么可怕的事情,，只要勵精圖治,，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無邊,，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,。

我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

當我知道我獲得國家勵志獎學金時,，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發(fā)愁了,，家里的負擔一下減輕了許多,。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視,，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望,。

我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮,，母親就一直對我講一些道理,，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來,。從那時起,，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況,。

從小我就和我哥一起上的小學和初中,。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后,，我哥對我媽說,，我不上學了，出去打工,，讓弟繼續(xù)上高中吧,！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經(jīng)濟狀況不好,，他選擇輟學是為了讓我繼續(xù)念下去,。可我深深的感受到我哥的內(nèi)心是多么渴望多學點知識,，他也有他的理想和抱負,。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續(xù)學習,，自己卻承擔起了家庭的重擔,。我做弟弟的也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學業(yè)更加的渴望了,。

雖然,，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業(yè)默默的支持著,。這讓我有時覺得自己是家里的累贅,。但我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運,，親自去改變這一切,。

就這樣一直的信念，一直的追求,。在20xx年的高考時,，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環(huán)境,，使我更加懂得珍惜時光,，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義,。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員,，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長,。自那以后我就懷著一顆認真負責的態(tài)度為班里的每一位同學服務,，不管在學習還是在生活上,，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長,，我更要比別人做的更好,、更加出色。我相信只要用心去感知事物,、全身心地去做事,，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成,。

經(jīng)過一年的努力學習,，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名,。

在大一結束時,，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅,，真的感受到集體的力量,，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識,，現(xiàn)在的責任不僅僅是自己家庭和學校,，有時更多地想到的是集體、社會和國家,。

從小父母身上的那種勤勞,、善良和誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望,、只有知識才能改變命運,、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵,。也深深體會到祖國的溫暖,。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛,，而我們在求知努力的同時,，也一定要胸懷祖國，將個人的理想,、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來,。因此,，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路,。

作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁,。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天,，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn),。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十一

各位老師，同學們：

得知自己獲得長江大學獎學金,，內(nèi)心感到一陣驚喜,。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜,，這并不單純是金錢上的物質獎勵,，這是對我在大一期間表現(xiàn)的一個肯定，這是用金錢買不到的,。

感謝學校的獎學金制度,，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵,。它讓我們在以后的學習和生活中繼續(xù)努力,，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進,。其次,，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導,，沒有他們辛勤無私的奉獻,，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友,，是他們給了我支持,，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛,，什么是集體的關懷,。

以前聽學長們說獲得獎學金有多么不容易，但現(xiàn)在證明,，獎學金并不是那麼遙不可及,，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力,，只要用心去做,，這絕不是難事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力的動力,，讓我不斷的充實自己,，完善自己，為以后的人生打下堅實的基矗通過一年的學習,，我認為大學的學習和高中的學習有很大的不同,，這要求我們學會適應,，這樣我們才能有華麗的轉變，才能讓自己有一個精彩的大學生活,。

高中的時候,，我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的,，老師向我們灌輸各種知識,，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業(yè)等著我們,，我們似乎就是一臺做作業(yè)的機器,，沒有其他的想法，每天機械地運轉著,。

進入大學,，課余時間變多了，但并不意味著我們無所事事,，我們要學會自己安排,，時間平淡，并不平庸,。上課老師所講的知識點很多,，有些只是點到為止，我們在課下很難見到老師,，這就需要我們課下自己查找資料,，理解透徹。像英語四級,，六級的考試需要我們自己找時間準備,，這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語,，因為這時我們的頭腦很清醒,，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見,，每個人的角度不同,，我們得到的方法也就越多。

我認為學習要做到三步：接受,、反思,、創(chuàng)新。

接受的過程,，是我們向老師學習的過程,。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟著老師的思路走,。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的,，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識,，也就不能說是接受了,。

反思的過程，是查漏補缺的過程,。課上只是對知識點有大致的了解,，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理,，讓知識在頭腦里有一個系統(tǒng)的概念,。比如說學習馬克思主義哲學，它的前后知識點是聯(lián)系在一起的,，而老師講課時很多知識點是分開的,，這就需要我們自己構筑知識體系。我們不斷的積累,，我們的頭腦就會不斷的充實,。

創(chuàng)新的過程，是舉一反三的過程,。大學本來就是一個不斷提高,，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代,，在這樣一個知識貶值的時代,，創(chuàng)新是我們前進的不竭動力。根據(jù)自己所學的知識,，結合自己的所見所聞,，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊,。我們也可以對某些知識有自己的想法,，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好,， 只有更好,。不一樣的思想才有不一樣的成績!

在大學，學習固然重要,，但也不能忽視全面發(fā)展,。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭,，有一個好的綜合素質,，才能有更好的發(fā)展。平時除了學習,，我會寫一些文章,，有的還獲得了些小獎勵,。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動，上臺發(fā)言,，班忙準備,，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感,。有時我們彼此打打鬧鬧,，但我們的感情更深了。記得大一,，我因為高燒住進醫(yī)院,，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來,。內(nèi)心有孤獨,，恐懼，但好在有同學的電話,，短信,，他們鼓勵我，激勵我,，給了我信心和勇氣,，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨在異鄉(xiāng)的我不再孤單。現(xiàn)在想起來,，仍有無限的感動,，真的很感謝他們。不管怎樣,，我很珍惜現(xiàn)在的班級,，珍惜這個另類的大家庭。

有個老師曾經(jīng)說過“大學里就是把該丟的臉都丟光,，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣,，我們要學會尋找自己的錯誤，自己的不足,，加以改正,，才是我們要做的重要任務?？梢杂梦覀兊难劬ψ屑氂^察身邊的老師和同學,，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語,，來規(guī)范我們的話語：好好利用我們的觸覺,，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用,，學習學校里的歡樂和美好,。很多美好的事，我們可以在學校里耳聞目睹,，也會讓我們受益匪淺,。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后回報老師和父母,，回報社會，回報國家,。

有句名言說：機遇青睞有準備的人,。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習飛翔,，河流想要匯入大海,，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野,，需要不斷的跌倒又爬起,，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難,，不斷學習,，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁,，沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心。

在學習方面,，獎學金是我更有信心去學習,，是我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎,，并且通過自己的努力也能減輕家里的負擔,，是自己能相對輕松的面對學習和生活。所以不論是為了自己還是父母,，我都會一如既往的努力學習,。

在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習慣,，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費,，我認為每個人的勞動都應當?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費是可恥的行為。有些同學拿到獎學金之后,，馬上揮霍一空,，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學生,，我們應該學會理性消費,，是獎學金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學習和生活,。所以我想我會把它用在最需要的地方,。

總而言之，這次獲獎讓我很高興,，獲獎的榮譽是對我努力的肯定,，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去,，而對于未來并不能說明什麼,，學習如逆水行舟，不進則退,。我將以謙虛的態(tài)度,，嚴謹?shù)淖黠L一如既往的向我的人生目標奮進。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十二

尊敬的各位領導：

您們好!

我是xx大學xxx學院測井(基)109xx班的xxx,。我獲得了本年度國家獎學金,。首先我要借此機會感謝國家對我們大學生的關懷和關愛。因為社會安定,，我們當代大學生才能安心學習;由于黨的政策好,，我們當代大學生才從中得到了諸多實惠。

我幸運地來到xx大學,，它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢,，而且使自己能在這里安心學習，不必為家庭經(jīng)濟狀況擔憂,。在過去的'一年里,，我一直刻地學習，成績保持班級前列;在擔任班級干部期間,，我認真負責完成每一項工作;我對自己要求嚴格,，爭取精益求精，努力充實和完善自我,。我勤奮讀書,、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家庭的經(jīng)濟現(xiàn)狀,。功夫不負有心人,，通過近一年的學習和學院的關懷，我獲得年度“國家獎學金”,。這對于我來說是莫大的欣慰,，同時又是最大的鞭策。

我看到,，我院各級領導都高度重視獎,、助學金的評審工作。近段時間來,，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,，本著“公開、公正,、公平原則”評選出每一位獎、助學金獲得者,，并張榜進行公示,。這充分說明學院領導認真對待學生的每一件事，為每一位學生的發(fā)展著想,?？吹竭@一切，我深受感動,，在這里我想說一聲：“你們辛苦了,，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發(fā)展,，決不辜負你們的期望!”

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十三

在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學,，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習,，努力的工作,。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們,，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人,。所以，我要講的是,，同學們我們不能好逸惡勞,，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂,，茍且偷安,，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住,，沒有好的三餐的考驗,。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習;下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路,。最重要的是，無論在精神還是物質,，無論是學習還是生活,，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮,。因此,，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人,。的確,，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定,，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力,，只要有心去做,，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力,，讓我不斷的充實自己,，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎,。

做為一名大四畢業(yè)生,，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園,，因此,，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源,，努力學習各方面的知識,，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識,，扎實掌握好專業(yè)知識,，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎,，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,，多參加各種課外活動和社會實踐,，提高自己的綜合素質和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金,，我十分感動,。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們,，觀察他們的舉止,，來規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言,，來規(guī)范我們的語言;好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們,，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操,。充分發(fā)揮每個官能的最大作用,，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的,，我敢保證你會受益匪淺,。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家,，回報學校,，回報老師們。

最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度,。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵,。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近,。其次要感謝老師們,，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻,，就沒有我們今天取得的成績,。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持,，是他們給了我鼓勵,。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷,。謝謝!

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十四

尊敬的各位領導,，各位專家，各位朋友,，各位企業(yè)家,，首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導,、各位專家以及中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會對我們的支持,、關心和厚愛,，表示衷心的感謝！

我們能夠獲得如此殊榮,，是我們十多年來一直企業(yè)文化建設的結果,，我們也深深知道企業(yè)文化才剛剛開始，我們決心以此為契機,，積極地探索在新的形勢下企業(yè)文化建設的新思路,，不斷的創(chuàng)新企業(yè)文化的.新內(nèi)涵，用優(yōu)秀的企業(yè)文化統(tǒng)一全體員工的思想和熱情,，努力為航空公司,，為各位旅客服務好，真正體現(xiàn)我們對旅客,、對員工“結緣每一天,，微笑到永遠”。

謝謝大家,！

各位領導,，各位來賓，各位朋友,，下午好,！非常高興去年今天十月我們公司總經(jīng)理也是在北京來接受全國質量獎的頒獎，也是在全國的服務行業(yè)第一家,，今天我們大眾交通在這里受到了優(yōu)秀企業(yè)文化獎,。

大眾交通從成立起，就致力于一個有文化,、有內(nèi)涵的企業(yè),，我們企業(yè)的核心價值觀就是一切為大眾，大眾企業(yè)文化的內(nèi)涵就是“以品牌為魂,，以員工為本,，以社會為根”，所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支持,。同時,，我們深深感謝我們前總理朱镕基同志，因為他在大眾十六年過程中,，曾經(jīng)三次寫信勉勵我們,，這將繼續(xù)鼓勵我們奮斗。

此時此刻,，我還想到我們大眾交通四萬五千名員工,，因為我們是一個服務型的行業(yè),，我們的服務，我們的品牌,，我們的文化是通過每個員工來體現(xiàn)的,。最后，我覺得表達我的感謝,，最好的方式是我們要爭取做得最好,，大眾的核心價值觀是一切為大眾。我想通過這幾天的學習,，和各個先進的單位進行交流,，讓我們?yōu)榘盐覀冎袊髽I(yè)做大，實力做強,，品牌做響而努力不懈,！

謝謝大家！

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十五

敬愛的校領導,、老師們,，親愛的同學們：

大家好!

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲。

我相信我們會做的更好,。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的.一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

在此,，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十六

其次,，我也要感謝我的`導師和研究室的所有同學。

我的導師德永澄憲教授不僅在研究上給了我很多指導,，還很關心我們留學生的生活,。同時，研究室的同學們也提供給我很多的幫助,，讓我在異鄉(xiāng)的留學生活充實而又有意義,。最后我要感謝我的家人和朋友，我能夠獲得“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”離不開他們的鼓勵和支持,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十七

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金,，我除了激動，還有感激,。我能有今天,，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母,，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習,。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,，我才獲得今天的榮譽,。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲,，成功之門是為敢于拼搏,、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,，我是一個農(nóng)村家庭的孩子,，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質,。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術學院里繼續(xù)學習，我感到非常慶幸,。以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學的,，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會,，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞,、善良、誠實,、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己,。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來,，用知識來武裝自己,，讓自己做一個對社會有用的人.多看書，可以從書里得到無窮的樂趣.

了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,，讀書很認真的人,。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌,，偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡,。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事,，同時也懂得：天上不會掉下餡餅,，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上,。因此,，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺,，現(xiàn)在冬天來臨了,，被窩的誘惑實在很大,，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信,，只要鍥而不舍,、不斷努力、不斷追求,、不斷奮進就一定會有收獲,。機會是平等的，抓住時間,，抓住機遇,，就會抓住成功。讀書是為了自己,，父母從來也都不會嘮叨這些,。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,，再不懂就問問同學,，老師，直到弄懂為止,，這樣才會加深印象,，才真真正正屬于自己。

在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什么事都想把它做得最好,?？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣,，繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性,，有時會隨著自己的心情做事,。

大學生活，是我人生中最精彩的一段,，有著許許多多的朋友,，同時提供了很好的學習環(huán)境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準備4級英語考試,。雖然失敗過很多次了,，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折,。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財,。在大學里一切都是靠自己的自覺,。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復習一下功課,，做作業(yè);而不想讀書的人,，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握,。

感謝社會給予我的幫助,，誠實、勤奮是我的個性,，勇敢的面對生活給予我的困難,，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立,，不斷地追求,，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂,，微笑地向前,。我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好,。

沐浴著陽光躺在校園里的草坪上;隨心地坐在安靜的圖書館里看著一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂里聆聽著著名教授的演講,。這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。

而來到成功學院后,，我被校園里學習的氛圍所感染,，將以前我的種種懶惰所拋棄，始終堅持上課認真踏實,，刻苦鉆研,，始終堅持“三不”，不遲到,、不早退,、不逃課。學好自身專業(yè)課的前提下,，喜歡讀各方面的書,，以此來提高自身的知識面。 做事一絲不茍,，認真踏實,，勤勤懇懇，把工作開展到實處,。大一時,，成功竟選了外語系學生會，并加入了院藝術團歌詠隊和樂器隊，參與組織了各項重大活動,，豐富了校園的多彩文化，也在其中學到了很多知識,。與此同時,，我的學習更沒有懈怠，從大一到大三,，我的成績一直名列前茅,。

這兩年來曾獲校優(yōu)秀學生一等獎學金、校優(yōu)秀學生二等獎學金,、三好學生等榮譽稱號,。也參加過院里舉辦的舞蹈大賽、校園歌手大賽,、樂器專場等活動,。作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態(tài),，在各方面都嚴格要求自己,。在這樣的信念下，刻苦學習,，認真工作,，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍,，不斷提高自己的綜合素質,。

思想上，我是一個積極要求進步的人,。具有堅定的政治信念,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，不斷提高自身的思想政治素質,，樹立和落實科學發(fā)展觀,，培養(yǎng)高尚的道德品質。在2015年,，我順利通過了黨課考試,，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭取成為正式黨員,。

平時,，我積極樂觀，性格開朗,，待人友善,，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人;在生活中她勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想,，一直堅持理性消費,，實事求是。課余時間,，我積極參加各種各樣的社會實踐,，理論聯(lián)系實際，學以致用,。利用暑期積極參加社會實踐活動,，提高自己的綜合能力。

我知道,，能讀上這所大學,，機會來之不易，所以我一直告誡自己要刻苦學習,，奮發(fā)向上,，秉承著求真務實的精神，拿出最好的成績回報母親回報國家和學校,。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置,，有什么不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間,，到圖書館翻閱相關專業(yè)資料,，每一天都在忙碌與緊張中度過，每一天都感覺充實而滿足,。一份付出一份回報,，大二這學期分別取得了一二等優(yōu)秀獎學金，同時也獲得了國家勵志獎學金,。

能夠獲得國家勵志獎學金,，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生,。勤懇進修,、全力進取，在德,、智,、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金,。對于我們來說,，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志,。

我心里明白,，不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足于現(xiàn)狀，人要變得堅強,，首先要學會自立,。為了幫助母親排解生活上的壓力，一次偶然的機會我做起了校外兼職,。我在街邊發(fā)過傳單,，在餐廳當過服務員，我并不覺得丟人,，因為我在靠自己的雙手養(yǎng)活自己,，也給了自己一個提早接觸社會的機會,。后來放假的時候,，經(jīng)朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員，賣諾基亞的手機,。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,，她們在平時都特別的照顧我，時不時的會交我一些賺錢的方法：比如手機是有底價的,，賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈,， 屏保膜等。手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的,，而營業(yè)員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們,。其實這些只是這個行業(yè)內(nèi)普遍現(xiàn)象中的零星一點，但我卻始終做不來,。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機,，并送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻,，但后來她們也都認可了我這些“傻乎乎”的行為,，并很親切的叫我“小藍”，像動畫片里藍精靈一樣傻且善良,，我很喜歡這個昵稱,。我也牢記這個稱呼，不斷地提醒自己應該怎樣做人,，如何處事,。

“十年寒窗無人問，一朝提名天下知”,，這樣的年代已經(jīng)離我們很遠了,。社會在快速的發(fā)展著，時代的要求也在發(fā)生著改變,。所以成功并不是我們奮斗的結束,，而恰恰是奮斗的開始,。所以明確目標和方向，腳踏實地的學習,，培養(yǎng)自己多方面的素質和能力,，這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優(yōu)勢，才能在成功學院中孕育未來的輝煌,，踏上人生的成功大道,。

理想：我的理想就是當一名老師，能夠前往全國各地,，為渴望學習的孩子傳播各類知識,。

理由：老師是一個神圣的職業(yè)，能夠為祖國培育成功的花朵,。初中畢業(yè)的時候,，我家從農(nóng)村搬到了縣城，我繼續(xù)念著高中,，而許多和我一樣考上高中的同學卻已不再念,。之后我才了解到，是由于他們家的經(jīng)濟狀況使他們不能繼續(xù)學習,，當然還有農(nóng)村到縣城不便利的交通,。如果我能成為一名老師，我做的第一件事,，就是去各個貧困的地區(qū),，播撒知識的種子，讓祖國的花朵伴隨著知識的種子健康成長,。這個愿望如果真的能夠實現(xiàn),，我將秉承“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神,，將這一任務實行到底,，認真認真做一名負責人的老師。

能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金,，我感到非常的光榮,，但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校,、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習,、努力進取，在德,、智,、體、美等方面得到全面發(fā)展所設立的獎學金,。對于我們來說,，國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭,。它的設立解決了我們一部分的的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔,，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志,。

獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光,、有效利用時間,。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)知識,，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎,，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會,。

有人曾經(jīng)說過,，人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。對于我而言,，這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲,，獎學金是對學習努力的肯定,，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度,，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研,。

父親教育過我,，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么,，真正能代表自己的只有自身的行動,，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,，它使我更有信心去學習,，使我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎,，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活,。所以不論為了自己，父母還是社會,，我將會一如既往的認真學習和工作,，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人,。

生活方面,，我一直也是勤儉節(jié)約，我想,，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的,。在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校,，老師,，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。

平日里我也看到了許多同學對于獎學金的態(tài)度,，拿到錢之后就馬上消費完了,，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生,，我們應該學會理性消費,、學習投資，使獎學金發(fā)揮最大效應,，更有益于自己的學習和生活,。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方,。

然而,，僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助,。在感激的同時，我也想著回報,。作為一名學生黨員,，我現(xiàn)在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學,、為老師服務?，F(xiàn)在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員，盡管工作有些繁瑣,，但是我一直把它當作一種學習,，一種鍛煉，一種感恩,，一種回報,，在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂,。

獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵,，一種幫助,，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力,。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,，所以無論有沒有獲獎，對我而言,，我都會始終堅定自己的目標,，努力學習，回報社會,。

(一)

得知自己獲得了優(yōu)秀學生一等獎學金后,，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸,，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,，相信也會成為我大學里的美好回憶。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。 獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的`時間,，多付出些努力,，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力,，讓我不斷的充實自己,，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎,。毫無疑問,，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變,，只有適應了轉變,，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活,，總結出了一些心得和體會：

首先,，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,，有了一個目標，我們就有動力,，朝這個目標邁進,。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單,，但很好的去執(zhí)行確很困難,，所以我們要有恒心，堅持不懈,，持之以恒,。

其次，學習方法也是非常重要的,，每個人都有最適合自己的學習方法,，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次,，課堂效率的保證是至關重要,，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,，不會聽得很茫然,，聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內(nèi)容.這樣課堂效率就有保證了.

最后，要學會合理安排時間,，該學習的時候要全心全意投入學習當中,，該放松的時候要好好的放松，適當?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W習.還有態(tài)度決定一切,，我們要端正自己的學習態(tài)度.要積極主動,，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的,，一分耕耘一分收獲,，只要你努力了，就一定會有成績的! 獲得獎學金并不是目的,，而是前進的動力,。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會,。我們必須承認,，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了,。如果我們想要保持住這份榮耀,，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜,，止步不前,，那么這些優(yōu)秀的同學們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以,，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,。百步九折縈巖巒時，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心,。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程,。 (二)

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開,，第一，學校優(yōu)越的學習環(huán)境,，第二,，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力,。

獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅,，也不是什么天賦問題。我也不是天才,，也不是超人,。我和大家一樣，是一個在校的學生而已,。

不過,，我一直很努力，剛進學校的時候,，我考慮過是繼續(xù)像高中一樣默默無聞努力學習,，還

是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者,。一等獎學金精彩獲獎感言,。我相信我會兩不誤的!

我覺得大多數(shù)的能力不是靠上課、做作業(yè)或者泡圖書館鍛煉出來的,。我的能力是在我的部門培養(yǎng)出來的,。以前的我，膽子不是很大,，從大一當干事到大二當部長,，我真的進步了很多。 同時在工作的時候,，我會加倍地努力學習,，我總是想工作好了，學習不好,，這樣有點像撿了芝麻丟了西瓜一樣,。我不想這樣，所以我會很努力,。在工作之余,，我會抽時間學習。聽過這樣一句話：我們不能控制際遇,，卻可以掌握自己;我們無法預知未來,，卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,，卻可以調(diào)整自己的心情,。只要活著，就有希望,，只要每天給自己一個希望,，我們的人生就一定不會失色。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者,。

很多時候我們一蹶不振,，并不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本,。其實,，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有! 學了這么多年,，我們有的是知識,，有的是經(jīng)驗。這些都是我們的財富,，我們要有絕對的自信,。 最有價值的人，不一定是最能說話的人,。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,，本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到,。請相信,自信往往能創(chuàng)造價值,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十八

能夠獲得這次獎學金是對我大二這一年學習、生活的肯定,。學校給我們每一個人一個良好的學習環(huán)境,，讓我們每一天都有一個良好的心情、積極的動力去面對新的學習,、生活和工作,。每當我遇到問題時，有良師益友幫助我解決困難,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)進入大學第三個年頭了，這段時間里我們經(jīng)歷了,，從中學時期的青澀到逐步走向成熟,。在大學這個小型社會中，我們不光要承受學習,、競爭的壓力，同時還必須面對各種轉變的需要：生活,、工作、人際等等,。

在生活中我們要更多地進行自理和自我照顧,；

面對形形色色的人，我們要學習如何去相處適應,；

我們更多的接觸到了社會要素，我們要明白怎樣才能高效完美地完成工作,；

我們要學會尋找自己的奮斗目標；

我們要學會很多很多,。

教育工作者的獎學金獲獎感言篇十九

古人有云，生于憂患,，死于安樂。

誠然,，天將降大任于斯人，必先苦其心智而勞其筋骨,，泰然度之者方可成人上人。現(xiàn)世不同以往,，無出英雄之亂世之境，亦無成豪杰之生死之擇,。當下判人之成敗,，無非官仕商途，學而優(yōu)者未必仕,，仕而優(yōu)者亦未必善終。生于憂患死于安樂之說,，愚以為于當下言之有過,，憂患之中自暴自棄者喜聞樂見，安樂之中自得其樂者亦多見不怪,。為學生者,，自當憂患意識不可無,，安樂之氣不可濫。然則物極必反,，盈過必虧。憂患過之,，則易致憂得患失,，盤盤焉玩樂不盡興，亟亟焉投鼠反忌器,，費時虐心，此謂碌也,；安樂過之，則多成不思進取,，聒聒乎心半刻不能靜，躍躍乎席雖坐不能溫,，意滿心足，此謂庸也,。

念吾所處大學，百十五年,，輾轉三地而氣存，流離失所而意真,，今日之交通大學,，偏安西南卻納神州之才,，韜光養(yǎng)晦不乏唐山神韻,。然則吾深知,，山不在高水不在深,，學生之前途亦不在塾,，唯自發(fā)自奮，方可不自怨自艾,，至于碌且庸者,，誠非可取之道也。

吾自入交大,，深感大學之學習生活不同以往,，固知一優(yōu)劣為虛誕,，齊獎懲為妄作。念吾所處專業(yè)，英才輩出,，德智體育多管齊下者不勝枚舉，每與其交談,，若合一契,，未嘗不聽語自勉，然則吾深知己之造詣，去之甚遠，故吾常觀其行而師之。久之，則生異也,，察之,，始覺與吾初念相差既遠矣,。何故,？事至于此，吾常察他人學習而吾玩樂,，他人志高而吾氣短,，他人做事充實而吾虛度光年,，他人于細微中知著而吾碌碌焉無所思,。是故吾玩樂不盡其興，常事后自責不已,。嗟乎,！吾去之之遠至此乎？非也,，乃憂患過之也。是玩不能盡其興而學不能盡其用之碌也,。

當今之青年，尤其大學之青年,，多有視青春信條為圭臬，偏執(zhí)于及時行樂之說,。然吾觀之，竊以為所謂青春之信條誠為其放縱之開脫,。何得此言？說走即走之游樂,，大醉通宵之歡暢，隨想隨做之逸性已然金玉其外敗絮其中矣,。偏執(zhí)于此者，大多無所事事,，師不識人，書無寸跡，庸庸也無所作為,，故曰庸于安樂是也,。

此吾近日所思所感,，旁人視之,，未必有感于斯文,，然吾情已達意既顯，無病呻吟也罷,，心中舒暢耳,。

后記：恰逢學院評獎評優(yōu)結束，我有幸獲得德馬格獎學金,，學院囑文，自當心懷感恩答謝社會,，但醞釀幾日，完文未得感恩之意卻獲此無用之思，實乃不該,。但反其道思之，若無德馬格獎學金,，我怕是一直碌于憂患庸于安樂了,，如此視之，此獎學金實乃我今日反思之激勵,，換言之,，此獎學金實激勵我思考過往、奮發(fā)圖強,、助我成長,。在此，感謝德馬格之善舉,，感謝學院之肯定,。我必當牢記此恩，以此為勵，更加努力完善自己,，為日后報答學校報答社會而積攢力量！