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高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我們以學(xué)校教研為突破口，以落實素質(zhì)教育目標為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在校長的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極配合下,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，圍繞“常規(guī)管理規(guī)范化，加強教師研修,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進科學(xué)發(fā)展”這幾個方面開展各項工作，發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)功能，充分調(diào)動每一位教師的積極性?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，要求各校認真做好開學(xué)工作，積極動員學(xué)生回校,，確保學(xué)生100%回校讀書,，認真細致做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作,，要求準確無誤地做好學(xué)生課本的發(fā)放工作,，力爭使每一位學(xué)生在第一節(jié)課時都領(lǐng)有新課本。認真制訂學(xué)期工作計劃,。按上級要求要求各校開齊科目,、開足課時。

1,、加強對教師的奮斗目標和各種計劃制定規(guī)范化的管理,，樹立教師愛崗敬業(yè)精神和熱愛教育事業(yè)的人生目標。指導(dǎo)教師對自己工作的各種計劃的制定,，避免工作盲目,，得過且過的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2,、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，促進教學(xué)工作的正常開展。

平時除了安排好各教師的工作外,，本學(xué)期采取定期但不定時檢查的方法,，共對全鎮(zhèn)學(xué)校進行了兩次教學(xué)檢查。對各位教師的每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃,，期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況,，抽查教師的作業(yè)批改情況，在每一次檢查中均進行通報，對于不能按時完成或不負責任的當面進行交流,，大大促進了教育教學(xué)的正常開展,。

3、著重抓好教師對自己工作的總結(jié)和工作記錄材料的整理存檔工作,。

教師的工作繁雜且多變,，如果不及時的總結(jié)，很不利于自身的發(fā)展,，教師對自己工作的記錄材料的進行及時的整理存檔,，是對教師工作的認可的有效憑證，也是教師總結(jié)材料的真實來源,。因此,，我們要求每位教師都建立一個檔案袋，檔案袋里裝有教案,、計劃,、總結(jié)、聽課記錄,、家訪記錄,、課后反思等。

4,、抓教學(xué)促質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，也是工作質(zhì)量的基礎(chǔ),，本學(xué)期我們教導(dǎo)處著重抓好學(xué)校的教學(xué)工作的開展,，經(jīng)常深入各學(xué)校隨堂聽課，尤其對我鎮(zhèn)年輕教師的課做到多聽多指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，有利于對我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)期初,，我們便組織教師學(xué)習(xí)新課程標準。觀看教學(xué)錄象,，共同研究和探討教學(xué)方法,。此外我們還積極組織教師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極參加函授學(xué)習(xí)和自學(xué)考試,，努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校還組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師觀摩了由縣教育局和縣教師進修學(xué)校舉辦的送教下鄉(xiāng)活動，聽了我縣外出參加課賽獲獎的兩位青年教師的課,，使我鎮(zhèn)教師受益匪淺,。

學(xué)期初,，我們便要求教師積極撰寫教學(xué)心得或論文，鼓勵教師上交教育教學(xué)論文參加評比,。平時注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。努力提高自身的教學(xué)水平,。

這一學(xué)期,，我們對期末工作有早布置、早安排,。要求各校認真抓好期末的復(fù)習(xí)工作,，把握好教學(xué)進度，確保充裕的復(fù)習(xí)時間,，要求教師對學(xué)生所學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。此外，要求各校認真地做好期末各項工作,。

在過去一學(xué)期,，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制,，形成良性的競爭環(huán)境,，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教法,。

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的學(xué)案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，達到愉快教學(xué)的目的,。

二、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化;課堂語言力求準確化,、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。第一輪經(jīng)歷初三新教材的教學(xué)，我和本組教師一起加強集體備課和教學(xué)研究,，相互聽課共同進步,。并且在本學(xué)期參加了城區(qū)教學(xué)比賽,，出了一節(jié)展示課《延續(xù)文化血脈》,，雖然榮獲城區(qū)技能比賽一等獎,，但仍有不盡人意的地方,，我及時進行了反思,、總結(jié),。此外,，我還完滿地完成了學(xué)校這個學(xué)期承接的南寧市視導(dǎo)課中的道德與法治學(xué)科的展示課任務(wù),，出了一節(jié)第七課復(fù)習(xí)課,。

三、加強課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固,。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始，比如：多與他們談心;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為,，從而真正達到思想教育的目的。

總體而言,，本學(xué)期我如期按計劃完成了自己的本職工作,，可能其中還有一些不足之處，下學(xué)期各方面都爭取取得更好的成績,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

回顧半年的教育教學(xué)生活,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著工作中的苦與樂,。一學(xué)期來,，我在思想上、行動上始終與中心校保持一致,，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品質(zhì)；工作上嚴于律已,，寬以待人,，用坦然的心態(tài)面對各項工作，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標,，做到把真抓實干作為第一追求,。我時刻提醒自己：工作要勤勞務(wù)實。現(xiàn)將我xx/xx學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：

一,、以“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,、千教萬教教人求真”為基本要求,，促進全體學(xué)生全面發(fā)展。

教育教學(xué)工作是培養(yǎng)人的工作,，這一工作的成敗與否直接關(guān)系到學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低,，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到社會的發(fā)展,、民族的未來,。一學(xué)期來，我們時刻不忘“教育教學(xué)工作德育為先,，德育人人,、人人德育”的教學(xué)理念，加強學(xué)校的德育工作從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對目前我班學(xué)生所存在的問題采取了一些切實可行的德育方法。

1,、重視對學(xué)生的“導(dǎo)”：其一,，教師首先做到以身作則，以自身良好品德修養(yǎng),，良好的行為習(xí)慣,，文明的言談舉止，潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,；其二,，對學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情,、導(dǎo)行,、導(dǎo)向。教師從傳授道德行為規(guī)范入手,，使他們“曉之以理”,；從陶冶學(xué)生情感入手，使他們“動之以情”,；從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,，“導(dǎo)之以行”；從磨練學(xué)生意志入手,，“煉之以志”；其三,，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我檢查、自我反省,、自我控制,，提高他們的自律能力。

2、重視對學(xué)生的“管”,。惰性,，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵是訓(xùn)練,。我們時刻嚴格要求,，嚴格管理，堅持不懈的行為訓(xùn)練,。重視“留守兒童”,、“問題學(xué)生”的教育與關(guān)愛。結(jié)合小學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》,、《在校一日常規(guī)》的貫徹與落實，重點對他們進行“明是非,、識善惡,、辨美丑”等教育，以“學(xué)會做人”為首要目標,，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力。

3,、明確目標,，開展了系列主題教育活動。一學(xué)期來,，結(jié)合學(xué)校和本班實際情況,，我班開展了“文明禮貌”、“革命傳統(tǒng)教育”和“安全衛(wèi)生教育”活動,，舉行了愛國主義讀書征文,，繪畫比賽等活動，學(xué)生在活動中受到啟迪,。

二,、以“務(wù)實求真”為主導(dǎo)思想，逐步提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、開學(xué)初，積極配合中心校做好年報普九工作,，保證學(xué)校入學(xué)率,、升學(xué)率，鞏固率達標,。使學(xué)校教育教學(xué)工作及時走上軌道,。

2,、農(nóng)村遠程教育工程已實施多年，為迎接縣市省的檢查,，我從開學(xué)初便加班加點著手整理和完善近幾年來的檔案資料為中心校順利通過國檢出謀劃策,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量教育工作者工作成效的重要標準,。我們一貫強調(diào)質(zhì)量意識，堅持依靠師生辦學(xué)思想,，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點通過遠程教育資源，抓好課堂效率的提高,，通過校本培訓(xùn)營造一種濃厚的教研氛圍,。

1、熱情關(guān)心師生的思想工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為師生辦實事、好事,。針對教師中合理合法又力所能及的事情,，堅決與老師們一道解決實際困難，為他們的教育教學(xué)工作排憂解難,，充分調(diào)動他們的積極性和主動性,。如：xx年冬雪災(zāi)后，學(xué)校自來水設(shè)施凍壞嚴重,，為了解決師生生活用水問題,，及時進行了設(shè)施檢修，又如教師生病,，或家中遭遇重大變故等,，我都盡可能上門慰問和幫助。

2,、把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們一道探討課堂教學(xué)和教改教研，做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，我對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入和了解，整個片的教師的工作安排,，,；較能做到因人而宜，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3,、經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,，抽查教案,、作業(yè)布置和批改財政部，廣泛推出“公開課”,，組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，學(xué)校師生面貌煥然一新,。

4、組織開展了系列教育教學(xué)活動,。一是結(jié)合全縣“迎奧運,，促和諧”、“愛國主義讀書教育活動”開展了征文繪畫比賽,；二是結(jié)合縣遠程教育活動月,，上好信息技術(shù)與課程整全公開課；三是“六一”兒童節(jié)期間,，開展了學(xué)生評優(yōu)評先,、書畫、手抄報和“歡樂的童年”文娛表演活動,；四是為貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強學(xué)校體育工作，學(xué)校先后進行了國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試上報,、開展了第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動,，普及推廣了第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》。

5,、落實全面質(zhì)量管理,。教學(xué)質(zhì)量的提高，村小教學(xué)點是基礎(chǔ),，班級是關(guān)鍵,。期初、期中,、期末都要進行質(zhì)量分析,、關(guān)注薄弱班科質(zhì)量，剖析存在的問題,，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。做到完善教學(xué)規(guī)章制度、優(yōu)化教學(xué)常規(guī),。從狠抓“各,、教,、批、輔,、考”幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié),，開展“聽、查,、比,、看、評”幾種形式的教學(xué)評估,，達到保證教學(xué)規(guī)章制度的落實,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

回顧過去的工作,，在盤點成績的同時,，我還清醒地正視面臨的問題與不足，明確今后的方向,。

1,、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進一步熟悉自身工作性質(zhì),，工作的特點,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項工作安排,，重在抓落實,。

2、自覺,、主動,、高標準、嚴要求的完成本職工作,，虛心學(xué)習(xí),、完善自我，勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校以德立身,，為人師表。

借此機會,，我真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝學(xué)校行政班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。在新的一年里,，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心,，學(xué)習(xí)要要堅持，心胸要寬廣,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

一個學(xué)期以來,，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己,，范文之工作總結(jié):教師教育教學(xué)工作個人總結(jié),。同時，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機,。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,，以促進今后的工作更上一層樓。

一,、思想認識,。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在“七一”那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教育教學(xué)工作中,，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材,，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計練習(xí),，認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,，如,，設(shè)計手抄報等。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究,；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎,；后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標,，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議,。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責,。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個,，加上原來的一共有13個,，全是男生，并且來自不同的省份,，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的,。特別是xxx，這個小孩特別好奇,、好動,。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學(xué)期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意,。

四,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像“我們是新世紀雛鷹”文藝晚會，我負責訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定,。

五、今后努力方向：

1,、樹立先進、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、加強學(xué)習(xí),，主動地進行知識的更新和“充電”,，自覺拓寬知識領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3,、加強對課堂教學(xué)的研究,，爭取形成自己的教學(xué)風格。努力將新課程理念落實到課堂上,，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實驗為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

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高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

時間飛逝，短短一期已經(jīng)過去,，我園全體教師團結(jié)協(xié)作,，努力奮斗，用智慧和汗水圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，取得了很好的成績,。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一晚上為幼兒園全體教師會,，園務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)輪流主持教師主題學(xué)習(xí)，并倡導(dǎo)“爭當喜愛孩子的老師和孩子喜愛的老師”,，要求老師做孩子和家長的朋友,，理解和尊重他們，忠誠地為他們服務(wù),，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2、加強了教育理論學(xué)習(xí),，根據(jù)實際每月有計劃地組織兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及五個領(lǐng)域教學(xué)指導(dǎo)等專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，幫助教師樹立正確的與時俱進的教育觀和教學(xué)觀，督促教師不斷提高理論水平,。每周三為各年齡組集體備課與自主業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，老師們互相探討,、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3,、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進行了五項技能過關(guān)考核,，四十歲以下的老師和保育員全部參加，過關(guān)結(jié)果與期末獎金掛鉤,。經(jīng)過第一二輪過關(guān)展示,，共有21個獲得優(yōu)秀獎。通過活動使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4,、幼兒園不惜重金送老師外出學(xué)習(xí)進修和請專家和老師來園培訓(xùn),。本學(xué)期幼兒園共送了10位老師參加了園長和保育員的省級培訓(xùn)，每一次學(xué)習(xí)歸來,，園里都要求他們和所有老師分享感受和收獲,，共同提高。本期邀請臺灣鳳凰康軒教材培訓(xùn)老師來園培訓(xùn),、研討共5次,，使老師對教材和活動的駕馭能力得到大幅提高。

1,、加強教學(xué)研究活動,，改革課堂教學(xué)。各教研組根據(jù)幼兒發(fā)展需要和教學(xué)中存在的困惑,，選擇主題教育內(nèi)容,，開展教育活動。全期教師開展一課多輪,、同課異構(gòu),、平行班換班上課等形式的教學(xué)研究，并及時反思與調(diào)整,，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高了教學(xué)效果,。各教研組改變只上教研課,、觀摩課的傳統(tǒng)方法，開展主題研討,、問題研討,、案例研討,、網(wǎng)上研討等多種形式的研究，解決了教育教學(xué)實踐中的許多問題,，并為理論聯(lián)系實際架起了一座通暢的橋梁,。

2、加強課題研究和推廣活動,，改革課題實驗的思路,。《鄉(xiāng)村幼兒游戲課程開發(fā)與應(yīng)用研究》是我園申報的全國十二五重點科研課題,。4月26日順利開題,，省市縣教研方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家、湖南師大xx級研究生等一百多位老師和同仁參加,。今年,，我們以教研組、年齡組為研究小組,，以深入研究各類游戲是否符合幼兒年齡特征,、200多個游戲與五大領(lǐng)域融合及價值為重點，將游戲的材料和玩法加以改進,，讓其令幼兒更感興趣,，真正以兒童為中心、以體驗為中心,、以活動為中心,、以兒童發(fā)展為本，落實了素質(zhì)教育的核心理念,，促進了幼兒身心健康和諧的發(fā)展,。

1、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作,；在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時,，也先檢查安全工作,，把安全工作深入家長、教師,、幼兒心中,，讓大家知道安全重于泰山。本學(xué)期幼兒園沒有出現(xiàn)一例完全事故，成了名符其實的文明安全校園,。

2,、加強了幼兒飲食、衛(wèi)生,、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的管理,。特別是預(yù)防傳染病的管理做到了全園動員，全園重視,。傳染病高發(fā)季節(jié),，班級除了一日三次的消毒，保健醫(yī)生每天堅持到班用醋煮沸進行空氣消毒,。園務(wù)會堅持一日三次督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，整改問題,，保障了傳染病的有效控制。

3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,。幼兒園活動室、走廊,、區(qū)角的裝飾和布置,，老師們都會根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，絕大部分都是組織和引導(dǎo)孩子自己動手,，讓其煥然一新,，讓孩子的動手能力、審美能力和責任感得到了很好的培養(yǎng),。平時幼兒園注重人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，老師們對孩子精心的呵護和甜美的微笑，讓孩子備感幼兒園就象自己的家里一樣溫馨,，老師就象自己的媽媽一樣可親,。平時最受孩子們歡迎的文明禮貌崗、小蜜蜂廣播站,、小記者,、故事大王等活動也讓孩子們學(xué)會了分享、合作,、溝通和堅強,。

4、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育,。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信和溫馨提示,、家長問卷調(diào)查5次,，舉辦家長培訓(xùn)班兩次，家長開放日兩次,，通過這些活動提升了家長科學(xué)育兒的水平,，增加了家園共育的合力，更擴大了幼兒園的社會影響力,。

1,、自編幼兒韻律操比賽。為了督促老師戶外活動的組織,，提高幼兒參加戶外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì),，三月份幼兒園分年齡組舉辦了自編幼兒韻律操表演比賽活動,。各班老師開動腦筋，根據(jù)幼兒實際,，自編了富有特色的花穗操,、瓶操、綢帶操等很多精彩紛呈的韻律操,。全體師幼人人參與,，激情飛揚。大九班的葵花操,、大三班的球操都很有創(chuàng)意,。

2、成功組織了幼兒運動會,。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性,、趣味性強，適合孩子的年齡特點,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,。中小班的喂小豬、小鴨戲球,、5米距離玩風車,，5歲大班的串珠子、一分鐘拍球,、套圈賽跑,，六歲大班的夾豆子、一分鐘跳繩、踢毽子,，孩子們都非常感興趣,，通過一個多月的準備，孩子積極練習(xí),、家長積極配合督促,，不但讓孩子鍛煉了小肌肉、大肌群等身體素質(zhì)的靈活性,、敏捷性,，而且讓孩子的意志、耐力,、規(guī)則意識等社會性得到很好的發(fā)展,。

3、5月份,，幼兒園組織全體幼兒參加了幼兒書畫大賽,，1000多孩子全部參與活動，560多名孩子獲得了全國大賽的金銀獎,。幼兒園獲得了比賽的集體特等獎,。六月份，有398名幼兒參加了長沙市幼兒現(xiàn)場繪畫比賽,。幼兒在兩次繪畫中的精彩表現(xiàn),，令老師、領(lǐng)導(dǎo)驚嘆：縣幼兒園的孩子美術(shù)整體水平真的很高,，說明平時老師下了很多功夫,；孩子們的想象力、創(chuàng)造力,、藝術(shù)水平真的很不錯,。所有的家長充分肯定幼兒園的藝術(shù)教育方面的做法和成果。

4,、5月份,，各班精心準備了慶六一文藝匯演活動，本次活動從彩排,、預(yù)演到正式演出一共九場,，孩子越演越有激情，越演越有表現(xiàn)欲,，得到了所有家長的一致好評,，最后家長參與的三場，觀眾席上掌聲如雷,，喝采聲不斷,。幼兒園還組織二園全體孩子觀看一園5至6歲七個班同伴的節(jié)目,，一園舞龍的孩子為孩子們的表演拍下了精彩的照片貼在幼兒園走廊墻壁上，還為孩子刻錄了光盤作為紀念,，給孩子留下了美好的的回憶,。活動結(jié)束以后,，很多家長情不自禁的贊嘆,，老師們真的很了不起，這么小的孩子有這么精彩的表現(xiàn),，太辛苦老師了。

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5,、幼兒園繼續(xù)堅持不懈的開展了我是小旗手,、文明禮貌崗、小蜜蜂廣播站,、小記者采訪,、小故事大王等特色活動，寓教于活動之中,，促使孩子的表達能力,、動手能力、合作能力等綜合素質(zhì)得到了充分的發(fā)展,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué),，深入推進有效教學(xué),，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng),，狠抓質(zhì)量檢測,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結(jié)合我校實際,，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、強化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平,，結(jié)合實際完善了我校常規(guī)管理制度,，建立崗位責任制和民主科學(xué)的管理機制，繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標責任制和量化目標考核,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運行,。

3,、全面落實課程計劃，我們按照國家課程計劃,，完善課程管理,，開全課程，開足課時,。尤其是認真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程,。要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開,。學(xué)校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,，全面提高課程質(zhì)量。

4,、要求每位教師認真做好學(xué)生作業(yè)批改,、輔導(dǎo)工作。切實抓好學(xué)生的書寫,、要求正確,、工整、規(guī)范,。作業(yè)做到全收全改,，勤批細改，統(tǒng)一格式,。特別對后進學(xué)生建立檔案,，加強輔導(dǎo)，縮小了后進面,。

5,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率,，增大課堂容量,，各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題,，布置學(xué)生認真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試,，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué),，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,，寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學(xué)及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷得到了提高。

教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課,、作業(yè)等進行了檢查或抽查,，確保了備課和批改質(zhì)量。

6,、全力推進畢業(yè)班的教學(xué)管理,，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案,，畢業(yè)班教師及早著手,，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會,，了解教師的教學(xué)動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性,，為教師排憂解難,，全方位為教師服務(wù)。

1,、切實加強教研工作,，扎實推進校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點,，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵教師在多功能教室里上課,。另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究,，突出了實效。

2,、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平,。我各教研組充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標準”,，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,，自覺化努力探索新的教學(xué)模式,，形成自己的教學(xué)風格,。

3、積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn),，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”,、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn),，促進了教師專業(yè)提升。

1,、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題,，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅搅诵问蕉鄻?，全員參與。教研組抓好了崗位練兵課活動,，按計劃,，做到說課、聽課,、評課,、討論等環(huán)節(jié)?；顒右源嬖诘膯栴}以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標準,、最新教育信息、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、相互交流,，提高能力的主陣地。

2,、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對活動，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動,，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,，進一步提高教師的整體水平。

3,、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢,，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中,、互相學(xué)習(xí),，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標,，以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體,，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實際,，瞄準課改的目標,，加強問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性,。各教研組做到有計劃,，有時間，有運行過程,，突出了實效,。

要嚴格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動,。加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,，開展了慶“六一”文藝演出活動，召開了春季田徑運動會,。不斷促進了體藝工作的常態(tài)化開展,。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略,，提高教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量;搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機會,。同時要積極探索綜合學(xué)科,，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動。完善綜合學(xué)科評價機制,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績,。

結(jié)合教師讀書工程,，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛生項目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動,、推普周”活動,、師生經(jīng)典誦讀活動、學(xué)校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等,，初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識,，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。

回顧本學(xué)期的工作,，但也存在著諸多不足,，教師素質(zhì)有待進一步提高，學(xué)校管理有待進一步優(yōu)化,，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進一步推進，素質(zhì)教育有待進一步加強,。

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺，成為一名英語教師,。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作,，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育教學(xué)技能,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

我在教育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課,，課后及時批改作業(yè),，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。同時,，積極外出聽課及評課,，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進步,。下面我就從教育和教學(xué)兩個方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1,、關(guān)注每一個學(xué)生。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,。作為教師要關(guān)心每一個學(xué)生,，讓學(xué)生都能體會到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活,。熱愛學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系,，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。加強對學(xué)生的口語鍛煉，在平時課間或放學(xué)時多和學(xué)生用英語口語交流,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長。

2,、因才施教,，誨人不倦。

每個學(xué)生都存在著差異,，為促使每個學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我在嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎(chǔ)上,，更加偏愛后進生,，使每個學(xué)生都感受到自己受重視、有潛力,，學(xué)習(xí)積極性高漲,，促使每個學(xué)生都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進生,，給他們設(shè)計難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感,，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅。要使全班學(xué)生全面發(fā)展,、全面提高,，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認真?zhèn)湔n,。

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，認真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課,。上好課的前提是做好課前準備,，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟,，還要備學(xué)生,，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們,，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng),，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。

2,、組織好課堂教學(xué),。

我在上課時認真講課，關(guān)注全體學(xué)生,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，采取多種教學(xué)活動,，例如猜單詞、背單詞比賽,、英語抄寫比賽,，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來增強他們學(xué)習(xí)英語的信心。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書,，復(fù)習(xí),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。同時，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生要做到從友善開始，從贊美著手,，讓所有的人都得到別人的理解和尊重,。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌,、祝賀，來增強他們的自信心。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度,，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進步,。

4、積極參與聽課,、評課,。

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機會，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。今年3月份我有幸去觀摩2019年xx市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課,，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開,，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念,，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展,，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔任高一文（1）、文（2）兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),，完成了必修2,、3的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：立體幾何初步,，解析幾何初步,，統(tǒng)計、算法初步,、概率等五個章節(jié)的內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修2、必修3的教學(xué)總結(jié)如下：

1,、要認真研究課程標準,。在課程改革中，教師是關(guān)鍵,，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提,。認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標準，對課改有所了解,。課程標準明確規(guī)定了教學(xué)的目的,、教學(xué)目標、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排,。

量,。

3,、改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，注意問題的提出、探究和解決。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法,。以問題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),、探究、歸納,、總結(jié),。引導(dǎo)他們更加主動、有興趣的學(xué),，培養(yǎng)問題意識,。

4、在課后作業(yè),，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,。

1,、書本習(xí)題都較簡單和基礎(chǔ)，而我們的教輔題目偏難,，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔,，而且學(xué)生完成情況很不好。

2,、在教學(xué)中,，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更少鞏固練習(xí)的時間,。

3,、雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是,，相當部分的同學(xué)還是沒辦法完成,。學(xué)生的課業(yè)負擔太重，有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識淡薄,。

1,、要處理好課時緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強對教材的研究,；

2,、注意對教輔材料題目的精選；

3,、要加強對數(shù)學(xué)后進生的思想教育,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

本次文理傾向班級調(diào)整我們由b層向a層又調(diào)整了鄒昌建、郝洪常,、李東昊等30多名同學(xué),，同時由a層向興趣班調(diào)整了邵亞琪,、孫振璇、李西西,、程宇航,、劉明朋、劉善浩等28名同學(xué),，這些同學(xué)是我們眾多勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的杰出代表,。優(yōu)秀學(xué)生之所以優(yōu)秀，從根本上講是因為他們非常清楚自己擔負的責任,，有強烈的責任感,。

所以，今天我和大家交流的問題是怎樣做一名有責任感的中學(xué)生,。我認為,，至少要有三方面的責任。

首先,、對自己要盡責任,。

作為一個學(xué)生要做到對自己負責，就要經(jīng)常改進自己的學(xué)習(xí)方法,，充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力,。違規(guī)違紀、,、放縱自己的學(xué)生,，就是對自己人生和前途的極端不負責任。

第二,，對父母要盡責任,。

作為一名高中生，要對家庭盡責任,，要孝敬父母,。你不需要與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,，只需要：思想上積極要求進步,，讓父母放心；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，讓父母欣慰,；生活上自主自立，讓父母少操心,。這就是對父母對家庭應(yīng)盡的責任,，也是實實在在的盡孝。

最后,，對社會和他人盡責任,。

對老師,，要尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育,，而不是滿腹牢騷,，一意孤行,；對同學(xué),，要團結(jié)友愛，互相幫助,，有矛盾要互諒互讓,，而不是揮拳相向，大打出手,；對班級,，要遵規(guī)守紀，主動奉獻,；到社會上,，待人接物要講文明懂禮貌，遵守社會公德,。

同學(xué)們,，今天我們之所以探討責任問題，因為它是一個人成人成才的根本問題,，是自我教育的核心問題,。

老師們、同學(xué)們,，著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說道：“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步?！奔拍T就輝煌,，平凡孕育偉大。讓我們每一位同學(xué)和老師都銘記：細節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就未來,，態(tài)度決定一切；讓我們在做人,、學(xué)習(xí),、紀律等方面更加嚴格要求自己，共同把我們高一級部工作和學(xué)習(xí)全面推上新的臺階,！

最后,，祝全體同學(xué)和老師學(xué)習(xí)進步，工作順利,！

謝謝大家,！

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

緊張,、繁忙的高一工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)；忘不了同學(xué)們的勤奮與努力,；更忘不了全年級老師們的團結(jié)拼搏,、默默奉獻。過去的一年是團結(jié)的一年,、合作的一年,、戰(zhàn)斗的一年。我們?nèi)w教師緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,，研究考綱,，分析高一學(xué)生的心理特點，有效地開展教育教學(xué)管理工作,；年級教師團結(jié)協(xié)作,，強化目標意識、責任意識,、奉獻意識,；立足于學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心,、耐心,、細心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍,。通過全體師生們的通力合作,、頑強拼搏,，年級工作雖有遺憾,，但仍然取得了較好的成績。高一年級取得的每一份成績,，都浸透著高一老師一滴滴辛勤的汗水,，都留下了一串串奮斗的足跡,，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧,、總結(jié)一年工作,。

一、強化班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

“高一重基礎(chǔ)，高二重技能,，高三優(yōu)出口”是學(xué)校的辦學(xué)模式,，學(xué)生的任何成長都與班主任工作息息相關(guān),。班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂,。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量,。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識，要緊緊圍繞班級建設(shè),，勤于思考,，勤于管理，把班級看作自己的責任田,，用智慧和汗水經(jīng)營它,。班主任工作總的要求就是“勤,、嚴,、細、實”,，要堅持不懈,、契而不舍的抓好德育工作，高標準,、嚴要求,，要始終讓班集體保持嚴明的紀律。

（1）抓好班風學(xué)風建設(shè),。本學(xué)期尤其要注意建設(shè)團結(jié)向上的班風,，刻苦勤奮的學(xué)風。使每一個同學(xué)在良好的班風學(xué)風氛圍中都能健康的成長,。要通過召開班會,，通過開展各種活動去培養(yǎng)良好的學(xué)風。

（2）以養(yǎng)成教育為重點,，抓好學(xué)生的進步工作,。班主任要做好規(guī)范教育，使學(xué)生有進步的思想,，規(guī)范的行動,。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界?，F(xiàn)在的學(xué)生思想復(fù)雜,，基礎(chǔ)參差不齊，這給管理帶來很大不便,，班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能解決問題。

抓死,、抓牢,，抓住了這些環(huán)節(jié),，就能抓住關(guān)鍵。

（4）做好分類推進工作,。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),，多數(shù)學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。很多人憋著一股勁好好學(xué)習(xí),，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心,，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志,。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜,，思想復(fù)雜基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心要想有針對性的做好學(xué)生的思想工作,，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí),，就要把全班的學(xué)生按不同的標準分類。要明了工作對象的著重點和工作的突破點,，做到知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。要深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況,，如：基礎(chǔ),、思想、行動等,，對每一個學(xué)生都能了如指掌,，對每一個學(xué)生都要建有擋案。要針對每一個學(xué)生有推進計劃和推進措施,。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點,，對中差生要勤盯、勤看,、勤說,、對他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了,，班里的工作就會有大的起色,，因為中差生最容易出事，最容易厭學(xué),，也最容易成為害群之馬,。

（5）給學(xué)生樹立三種意識：紀律意識、學(xué)習(xí)意識,、安全意識,。將《校園十不準》，《校外五不準》學(xué)深、學(xué)透,，規(guī)范學(xué)生的行為,，要強化學(xué)生的紀律觀念。對那些實在是跟不上課的還要實施疏導(dǎo)與監(jiān)控,，決不能出任何事,，當然我們是決不放棄任何一名同學(xué)。

（6）開好班會,，樹立理想,，樹立信心，樹立正氣,，樹立典型,。

（7）抓衛(wèi)生，促班風,。

（8）大力整治玩手機現(xiàn)象,。進行主題教育（班會、黑板報）,，組織學(xué)生自查,、互查,，召開學(xué)生,、家長座談會，加強檢查的力度,，加大處罰的力度,。對問題學(xué)生跟蹤教育，與嚴重違紀者簽定協(xié)議,。

（二）積極完成學(xué)校安排的各種工作,，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。

1,、發(fā)揚成績,、彌補不足。各位老師認真總結(jié)上學(xué)期工作,，摸清學(xué)生實際情況,，還利用一些課余時間以談話、問卷調(diào)查等方式了解學(xué)生情況,，從而制定出切實可行的教學(xué)計劃,，保證教學(xué)工作的順利開展。

2,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓出成效,，抓出特色,。

3、協(xié)調(diào)教研組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。（1）制定好學(xué)科教學(xué)計劃,，安排好教學(xué)進度。（2）認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討,。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準,，教學(xué)上制定的策略要得力。學(xué)科組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點,，難點,，疑點要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究,。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達成一致,，充分調(diào)動集體的智慧，群策群力,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

（3）協(xié)調(diào)好本年級教學(xué)內(nèi)容，做到進度一致,，資料一致,，重點，難點一致,。

（三）夯實常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)向課堂要效益,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),。課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小,。

（1）備課的重點是研究學(xué)生，教師備課要清楚照顧的面廣一些,。要盡量多聯(lián)系一些初中知識,，重點抓好基礎(chǔ)，落實基礎(chǔ)知識的“準,、全,、透,、活”。備課要根據(jù)學(xué)情備教材,、備教法,，低起點、寬底面,，教學(xué)內(nèi)容要適當,。教師在課堂前應(yīng)有充分的準備，對課堂上可能出現(xiàn)的問題都胸有成竹,，這樣課堂處理才會游刃有余,，居高臨下。

主動性,，要引導(dǎo)好,、疏導(dǎo)好、處理好,。從而實現(xiàn)學(xué)生積極,、有效的學(xué)習(xí)。注意課堂反饋,，調(diào)整好密度,、節(jié)奏和進度。

（3）關(guān)于作業(yè)量：把握好教學(xué)難度,、掌握好作業(yè)量是每位教師應(yīng)注意的問題,。特別是考試前復(fù)習(xí)的作業(yè)量。每位教師要根據(jù)不同的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),，使每位學(xué)生努力一下能完成,，也能使他們體會我能行的成功喜悅。從而改掉抄作業(yè)的壞習(xí)慣,。本學(xué)期將在適當?shù)臅r機進行教學(xué)難度、作業(yè)量,、教學(xué)效果等的調(diào)查,，以及時了解情況，調(diào)整教學(xué),，指導(dǎo)各科的教學(xué)工作,。使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

回顧高中一年我們的`教學(xué)，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障,。我們有一支責任心強,、團結(jié)奮進、拼搏向上德育教師隊伍。在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一部署下,，從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作,，日常管理常抓不懈，,，為高一年級工作打下了良好的基礎(chǔ),。，班主任們根據(jù)高一特定時期學(xué)生的特點,，分析每個學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,，制定出有針對性的工作計劃。通過班會,、學(xué)生座談會等形式,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)目標和動機，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),；對學(xué)生的點滴成績,，及時表揚與鼓勵，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強自信心,；對個別生，通過談心等形式,，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作,，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學(xué)秩序,，使年級在各次模擬考試一直保持了穩(wěn)中有升的成績,。

三、團結(jié)協(xié)作,，無私奉獻,。

高一年級成績?nèi)〉檬歉咧幸荒陙砝蠋焸兦谇趹瑑A心投入,，踏實工作,，不斷積淀的結(jié)果。高一年級是拼搏而團結(jié)的年級,，我們每位教師都深刻的體會到：團結(jié)協(xié)作是一個集體取得成功的法寶,。

每位高一年級教師都能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，一心撲在工作上,，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時間給學(xué)生補缺補差，不計報酬,，經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心補課,，與學(xué)生打成一片,，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo),，凡此感人的事,，舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力,，齊抓共管,，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任,。在教學(xué)中他們強調(diào)團結(jié)協(xié)作,，以大局為重，較好地完成學(xué)年工作目標,。

四,、打造潛心研究、精益求精的教學(xué)隊伍,。

團結(jié)合作是一個集體形成的基本條件,。教師之間在知識結(jié)構(gòu)、智慧水平,、思維方式,、認知風格等方面也存在著重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)整體設(shè)計等方面的差異也是明顯的。當教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時候,，當他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來的時候,，當他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗中，進一步改進自己教學(xué)實踐的時候,，教師們教學(xué)效率提高了許多,，教師們通過分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式,，使資源的得到優(yōu)化,、共享。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作氛圍,，使每位教師能把自己在教學(xué)實踐中積累的有價值的教學(xué)資料無私的貢獻出來，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒,，省時省力,，復(fù)習(xí)效率大大提高。

備課組老師堅持每周集體備課和隨時問題討論,，潛心研究,、精心設(shè)計每一節(jié)課,。他們備考綱、備教材,、備學(xué)生,、備教法。結(jié)合20xx年新的考試說明,，各組認真研究近二年的高考試題變化,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際水平，制定了新的教學(xué)目標和計劃,。增強工作的實效性,、可操作性。

五,、注重過程,、抓好落實。

1,、注重備課：根據(jù)課程處統(tǒng)一要求,，每位教師利用好現(xiàn)有的資料，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來,，備課組活動有記錄,，教師每節(jié)課后有反思。

2,、注重課堂：課上課教師充滿激情,，設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)生聽課效果,，注意留給學(xué)生思考的空間,，增強上課的實效性。

3,、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數(shù)量,，突出重點和主干知識和薄弱環(huán)節(jié)，對學(xué)生作,。

業(yè)提出規(guī)范化的要求,，保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，并能全批全改,，對個別學(xué)生還堅持面批,，盡量做到作業(yè)批改不隔日。

4,、注重基礎(chǔ)：根據(jù)學(xué)生實際能力,，我們的教學(xué)重點始終是學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本能力，反復(fù)練習(xí),，熟練掌握,，爭取低檔題不丟分,，中檔題多拿分。

5,、注重落實：各科教師充分利用早自習(xí)和晚自習(xí)輔導(dǎo)課,，甚至中午休息時間，對個別學(xué)生進行答疑,。很多教師在晚自習(xí)后還對一些同學(xué)進行輔導(dǎo),，幫助他們查漏補缺。師生共同努力,，各班中差生成績都有較大提高,。

6、注重學(xué)習(xí)：各備課組內(nèi)通過聽課互幫互學(xué),，加強交流,，拓寬視野，并結(jié)合我校學(xué)生實際調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

實踐證明我們這些做法是非常行之有效的,。

六、幾點的反思,。

1,、對重點學(xué)生的關(guān)注要加強。面對每況愈下的生源,，一般的手段很難取得大的突破,。今年發(fā)生的幾起事件，暴露出我們工作的瓶頸與手段的不足,，教育學(xué)生方式方法的陳舊,。這就要求我們，特別是班主任一定要加強學(xué)生,，更新觀念,，與時俱進。

2,、教學(xué)規(guī)劃要到細致明確而又切近實際,。高考幾乎年年有新政，怎樣最大限度的利用政策,，不被改革的洪流吞沒,，是個很關(guān)鍵的問題，這方面我們做的很不夠,。

別是獎勤罰懶做到不好,。希望我們的思考對今后學(xué)校的教育教學(xué)工作能起到一定的借鑒和啟迪作用。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

高一年級是高中階段的起始年級,，高一學(xué)段是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,。因此，本學(xué)期高一級部的教育教學(xué)工作,，按照市“雙高雙普”創(chuàng)建工作要求,，遵循學(xué)校工作計劃，以生為本,、育人為先,、學(xué)習(xí)為重，全力夯實教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)性要求,，強化師生“教”與“學(xué)”雙向督導(dǎo)檢查,，緊緊抓住高效課堂和高效作業(yè)兩個重點，積極化解學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法指導(dǎo)兩個難點,，以校本小課題研修促進師本建設(shè),、帶動教學(xué)水平和教學(xué)效果的提升，有條不紊地完成了各項教育教學(xué)工作,，取得了成績顯著,。

1、學(xué)期伊始,，我們以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),、教科研教育教學(xué)行事歷為參照，結(jié)合高一級部教育教學(xué)實際,，制定了詳實縝密的工作計劃：

二是制定級部教育教學(xué)各項活動實施辦法及管理制度,。班級管理方面主要有：級部工作要點文件式班會前下傳、“144——衛(wèi)紀學(xué)安”級部班務(wù)檢查通管制度,，班主任一日三下班制度,、班主任下班考勤登記、班主任津貼統(tǒng)計量化辦法,、班務(wù)日志填寫收繳登記,。

教學(xué)管理方面主要有：教師“一日兩查”考勤登記、校本研修小課題小組組建及活動安排,、命題小組人員組成及工作要求,、雙休日作業(yè)布置檢查評閱講評制度，語英抽背檢測安排,、“數(shù)理化生英”五科“促中”安排,、級部學(xué)情調(diào)研方案。

2,、明確分工,，夯實責任。堅持分工不分家,、既勇于當擔負責,，又能夠團結(jié)協(xié)作,。職責分工是：竇文海主任牽頭，全局負責級部工作,，黃福利主任負責教學(xué)管理工作,，邊玉琦、張小雷主任負責教育管理工作,。板塊分工是：竇文海主任負責全局,，1—8班黃福利主任負責包抓，9—16班張小雷主任負責包抓,，17—20班邊玉琦主任負責包抓,。

管理就是管人理事。什么人做那些事,，什么樣的流程步驟什么樣的效果目標,，必須有模有樣。也就是管理必須具備分工明確,、責任到人,、時間有度、目標具體,。為此高一級部本學(xué)期的教育教學(xué)管理,，追求程序化、規(guī)范化,、有效性,，抓石留痕，夯實過程,。

1,、各項檢查實行書面制表式登記。本學(xué)期級部管理,，班主任考勤,、教師辦公考勤、班務(wù)日志,、雙休日作業(yè),、周日班會資料收繳等各項檢查一律采用規(guī)范統(tǒng)一制表式登記。

2,、各項教學(xué)活動實施標準化程式,。雙休日作業(yè)，我們下發(fā)了《雙休日作業(yè)講練實施辦法》,，規(guī)定了一周三課,、三周一輪、制卷演練、抽樣批改,、典誤講評的基本形式,，提出了“與當下進度同步、與高考考點相關(guān),、與高考真題類型”的“三與”命題制卷要求,，規(guī)范了試卷命制、印發(fā),、檢查、批閱,、講評的操作程序,。我們的班務(wù)日志規(guī)范了填寫項目，統(tǒng)一為“考勤,、紀律,、衛(wèi)生、安全”四項內(nèi)容,。我們的雙休日作業(yè)檢查,，填寫統(tǒng)一為“布置內(nèi)容、完成情況,、優(yōu)秀名單,、學(xué)困名單、問題原因,、對策設(shè)想,、反饋效果”七項內(nèi)容。語英書面檢測制定了一月一次,、流水閱卷,、成績匯總、評優(yōu)獎勵的規(guī)范程序,。教學(xué)活動實施的標準化程式,，規(guī)范了教學(xué)行為，提升了管理效率,，促進了教學(xué)提升,，為量化考評提供了準確詳實的資料依據(jù)。

3,、學(xué)生管理夯實檔案記載跟蹤制度,。學(xué)生管理，我們重點抓了日常巡查,，突出習(xí)慣養(yǎng)成教育,，及時發(fā)現(xiàn)處置學(xué)生問題和問題學(xué)生，促進素質(zhì)全面提升。特別是堅持實行檔案記載跟蹤制度,，發(fā)現(xiàn)問題必有處理過程記載,，問題學(xué)生必寫情況交代；記載入檔的學(xué)生和問題,，通過日常巡查和班主任反饋談話,，跟蹤整改情況，收到了人事明確,、預(yù)防有對象,、查究有重點，切實提高了學(xué)生管理的針對性和有效性,。通過一學(xué)期的工作,，學(xué)生抽煙、上夜機,、違禁使用手機,、早戀、口角打架,、逃避勞動,、不按時作息、遲到曠課等違紀現(xiàn)象得到了有力遏制,。

本學(xué)期,，級部管理始終堅持以生為本，以學(xué)為重的學(xué)生發(fā)展觀,，以育人為先促進學(xué)業(yè)為重,，全力促進學(xué)生的思品養(yǎng)成、學(xué)業(yè)發(fā)展,。

1,、堅持組織開展主題班會教育活動。本學(xué)期,，高一級部共組織了《預(yù)防溺水,、珍愛生命》、《盤點自我,，不負青春》,、《我為母校爭光添彩》等三次主題班會，在學(xué)生中產(chǎn)生了“講安全,、立大志,、有作為”的巨大反響。

2,、堅持開展安全應(yīng)急,、法制教育活動,。本學(xué)期，配合政教處,，組織召開了法制報告會,、應(yīng)急知識講座、防火應(yīng)急演練,。教育學(xué)生珍惜大門口五部局聯(lián)手環(huán)境整治成果,，強化交通、食品安全的自覺與自控,。

3,、堅持組織開展學(xué)生學(xué)習(xí)促進活動。促中講練,、雙休日作業(yè),、月考檢測、語英抽檢,、四科競賽、學(xué)情調(diào)研等活動,，以學(xué)生為中心,、以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力為重點、以提高學(xué)習(xí)成績?yōu)樽谥?、以全體發(fā)展共同進步為目標,，各項學(xué)習(xí)活動制度化的開展，效果顯著,。

4,、堅持開展貧困生國家資助活動。配合學(xué)校資助中心,，依靠各班主任,，吃透政策，充分調(diào)研,，準確篩選,，圓滿完成了20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期高級級部貧困生資助工作。

5,、堅持學(xué)生請假級部準批制度,。本學(xué)期學(xué)生請家，實行級部準批,。班主任簽字,、級部登記、家長親自接回,，從根上杜絕一切意外事件的發(fā)生,。

通過一學(xué)期的工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了師生中存在的問題和不足，需要我們正視問題,，攻堅克難,，奮力前行。

1,、教師方面：

育人的責任與勇氣不夠,，表現(xiàn)為對違紀學(xué)生、違紀現(xiàn)象熟視無睹,、聽之任之,；工作上挑挑揀揀，不夠有厚道,，太皮薄,，主動性、服從性較差,；專業(yè)上淺嘗輒止,，不思進取，自我要求不高,。

為此,，要繼續(xù)開展好師德師風教育活動、群眾路線主題實踐活動,，端正職業(yè)態(tài)度,，加強事業(yè)責任，提升工作境界,。另外,，要適度調(diào)整、科學(xué)優(yōu)化獎懲機制,，發(fā)揮好“杠桿”撬動作用,，匡正祛邪，風清氣正,，培育良好的教風,。第三，要引導(dǎo)教師鉆研高效課堂,、立足教學(xué)校本研修,，提高服務(wù)教學(xué)水平。

2,、學(xué)生方面：

不良的習(xí)慣養(yǎng)成根深蒂固,，整治反復(fù)性不容忽視；抽煙,、上網(wǎng),、早戀,、沉溺手機、口訣打架,、遲到逃課等頑疾屢發(fā),；單親、貧困,、學(xué)困,、留守等引發(fā)的心理健康問題，不容忽視,。

為此,，一要繼續(xù)加強班級德育工作，加強勵志感恩教育,、遵法守紀教育,、心理健康教育；二要要繼續(xù)開展好“五知五幫”關(guān)愛學(xué)生活動,，知家情,、友情、財情,、學(xué)情,、心情，做好貧困幫扶,、學(xué)習(xí)幫扶、心理幫扶,；三要嚴肅紀律,，加強日常巡查，于細小處設(shè)防,，防微杜漸,。

總之，過去的一學(xué)期,，高一級部工作取得了顯著地成績,。面對新學(xué)期，我們將發(fā)揚勤勉,、嚴謹,、認真、創(chuàng)新的管理精神,，為不斷夯實學(xué)生高中學(xué)段基礎(chǔ),、促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、完成“雙高雙普”任務(wù)而扎實工作,、不斷前進,！

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、兩操工作,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績,。

新洲三中某某某,。

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,，體育課,，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質(zhì)有著重要的意義,。本學(xué)期我們高一年級體育科全體教師認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,。出色完成學(xué)校、年級組,、體育組各項工作和任務(wù),。在常規(guī)教學(xué)、教研教改,、課外體育活動和業(yè)余運動訓(xùn)練,、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。現(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進行總結(jié),。

一,、嚴抓課堂紀律，形成良好的習(xí)慣,。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,，沒有嚴的紀律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī),，通過學(xué)生的努力基本達到如下要求,。

1、穿運動服上課,。

2,、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù),。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進行活動。

4,、沒有老師的批準不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5、下課檢查人數(shù),，清點器材,。

二、完成教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,。

針對高一學(xué)生的特點，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。如，娛樂性的乒乓球,、籃球,、足球項目，競技性的中長跑,、跳遠,、跳高。通過以上項目的開展,，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目,，人人喜愛,，積極參與。由于課堂被隊列隊形,、跑操練習(xí),、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球,、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí),，興趣未能充分調(diào)動，達不到預(yù)期的設(shè)想;競技性的項目有待進一步學(xué)習(xí)和提高,。

三、積極配合,，組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動,。

育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。

四,、安全第一,、嚴防事故的發(fā)生,。

在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進行上課,，通過在學(xué)生當中的多講,，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認識,，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

五,、加強常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況,，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實,，運動量適宜,，滲透分層次、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法,。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,，腳踏實地的作風,。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念,。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),，達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,，健康第一的指導(dǎo)思想,。

2.本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量,。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進行,。

3.在體育教學(xué)中，加強體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀律性的要求,、學(xué)風的培養(yǎng),。針對學(xué)生的特點，認真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量,、效果和教學(xué)任務(wù)的完成,。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔任高一3班班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下順利地完成了教導(dǎo)處和年級組交給的任務(wù),。一個學(xué)期以來,，對班主任工作的感受頗多，為了今后更好地開展班主任工作,，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,，把握班級情況。

基本情況：本班共60人,，其中住校55人,，其余為走讀生。同學(xué)們的基礎(chǔ)并不是很好,，而且層次參差不齊,。很大一部分同學(xué)的自制能力不強，甚至個別同學(xué)有不少過去養(yǎng)成的壞習(xí)慣,。這都給工作帶來很大困難,。

二，完善班級管理建設(shè),。

在開學(xué)初,，我暫時委任一些平時表現(xiàn)突出的同學(xué)擔任班干部，著手幫助處理班級事務(wù),。軍訓(xùn)時班干部起到了良好的模范作用,，因而在軍訓(xùn)后開展班干部的民主選舉中，原本的班干部全部當選,。并在后來開展的一系列集體活動中發(fā)揮重要作用,，使班干部真正成為了班主任的好幫手。

三,，發(fā)揮班會課的有效作用,。

由于高一年級，自習(xí)課不多,，所以同學(xué)們除了上課以外,，很少有共同探討，交流的時間,。因而,，我充分利用每一次班會課的機會，對班級近期所出現(xiàn)的問題及下一步的計劃與同學(xué)們共同討論,。例如,，在軍訓(xùn)結(jié)束后,，我們開展“軍訓(xùn)歸來”的班會，努力把軍訓(xùn)是養(yǎng)成的好的作風和習(xí)慣繼續(xù)運用在學(xué)習(xí)和生活中,；在運動會結(jié)束后，我們又開展了有關(guān)集體主義精神的討論,。每一次班會都起到了積極的作用,。

四，積極與學(xué)生,，家長,，課任老師和生活老師交流。

“一切為了學(xué)生”這是每個教育機構(gòu)的口號,，可是要作到這一點并不容易,。一個學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活會受到方方面面的影響。所以,，當一個學(xué)生出現(xiàn)問題時,，我會首先找到學(xué)生本人交談，了解具體情況,。然后再根據(jù)具體情況與相關(guān)老師同學(xué)交流,。例如，期中考試后,，某同學(xué)情緒低落,，后經(jīng)了解，是某門學(xué)科偏科,，我積極與該課任老師交流,，后來老師每天為他補課，取得了良好的效果,。

五,，樹立標兵的模范帶頭作用。

“火車跑的快,，全靠車頭帶”,，一個好的班集體，一定要有一些同學(xué)在起著模范帶頭作用,。我們就依據(jù)考試成績,，和每周的操行評分，樹立“學(xué)習(xí)標兵”和“紀律標兵”,。這些同學(xué)很好地幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一,、 認真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié),。

二、 增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

高一化學(xué)組組員從課程實際出發(fā),，訂立了合理、科學(xué),、可行的教學(xué)計劃,，按計劃有條理的實施教學(xué)，是提高教學(xué)效率的基本前提,，通過一學(xué)期的緊張而有秩序地學(xué)習(xí),，已經(jīng)克服了重重困難，順利完成了課程計劃的各項指標,。

把握課程目標,，使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗,、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合,；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,，實現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。同時運用先進的互聯(lián)網(wǎng)手段,，參考網(wǎng)絡(luò)上具有成功經(jīng)驗的教學(xué)案例和優(yōu)質(zhì)課等,，充實了教學(xué)思路，豐富了知識層次,，為教學(xué)過程的順利的實施打好了鋪墊,。

課堂教學(xué)作為實施課程目標的主要途徑,，在學(xué)生的發(fā)展與成長過程中起關(guān)鍵作用。建立一種平等,、互助,、協(xié)商、接納,、汲取,、共進的教學(xué)關(guān)系，是新課程的基本要求,。教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,，學(xué)為主體，教為客體,。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點,，從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué)，才是培養(yǎng)有特色,、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。在一學(xué)期的課程實踐中,，老師在盡力做到“溝通”與“合作”，即建立一種平等,、互助,、協(xié)商、接納,、汲取,、共進的教學(xué)關(guān)系。探討問題,，以有利于學(xué)生發(fā)展為原則,，不把老師的觀點強加于學(xué)生，在知識學(xué)習(xí)的同時,、注重科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法的探究,，重形成知識的過程體驗。學(xué)生在既和諧,、輕松又積極,、奮進的環(huán)境中，學(xué)習(xí)化學(xué),、體驗化學(xué),、欣賞化學(xué)、獻身化學(xué),。是老師的教學(xué)追求,，老師會不斷的努力和實踐總結(jié),。在師生的共同活動中，實現(xiàn)共同成長,。

學(xué)習(xí)信號薄弱的學(xué)生,，可采取利用輔導(dǎo)的時間談心的方式方法，激勵和鞭策他們的學(xué)習(xí),。

作業(yè)是對于課堂上的知識點進行練習(xí)與體會的一種最常用的方式,，.作業(yè)的'布置和批改是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段。由于和新教材所對應(yīng)的教輔資料大多不能令人滿意,，而教材上的練習(xí)又遠遠不能滿足學(xué)生課后練習(xí)的需求,，所以課后作業(yè)的合理布置就變得非常重要，為此我們編制貼近學(xué)生思想和生活實際的作業(yè)思考題,，以方便學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課后對課堂知識的及時復(fù)習(xí),。在評價作業(yè)的方式上，一改以往的那種生硬的評語,。我們采用了多樣化的語言,，如："再仔細一些吧""這個問題想的好""正確、整潔""你的作業(yè)做的越來越好"等,，強調(diào)激勵,、關(guān)注過程的評價，提高了學(xué)生的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。學(xué)生看到自己成長中的進步，會有一種成功的喜悅,。

通過本學(xué)期的努力,，我們感覺到業(yè)務(wù)水平又有了很大的提高。但是,，也有一些不足之處,，例如：教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。,；教學(xué)反思不夠,；不注重與學(xué)生處好師生關(guān)系等等。這些在今后的教學(xué)中一定會更加的努力,，克服缺點,。我們會加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想；學(xué)習(xí)新課標,，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點；多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念,；加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度；加強教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。在下一學(xué)期中，一定能夠取得更大的進步,。

李三

20xx年 -xx月-10日

高一上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

一學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及各種會議,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時上下班,，從不缺勤。帶領(lǐng)組里搞好教研活動,，服從安排，人際關(guān)系融洽,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、每次教學(xué)檢查,，我都基本做到每一課時都有教案,，教學(xué)目標明確具體，能體現(xiàn)新課標的三維目標,，教學(xué)思路清晰,，重視創(chuàng)設(shè)一定的情景導(dǎo)入新課，注意新舊知識的聯(lián)系,，注意課堂提問的設(shè)計,，重視知識點的全面落實，注意啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生的思維能力,。

2、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點、難點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

3,、認真上好每一節(jié)課,。課前兩分鐘到班級侯課，組織學(xué)生紀律,，嚴格地遵守了學(xué)校提倡的侯課制度,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

4,、課后認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同時也及時聽取年輕教師的課,，給予評價和指導(dǎo),，在本學(xué)期的同課異構(gòu)中我積極地參與聽課,、評課，而被評為優(yōu)秀評委的光榮稱號,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

三、今后的教學(xué)設(shè)想：

通過一學(xué)期的努力,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動性都得到了較大的提高,所教班級的生物科成績較好,。但還是存在許多不足,，所以在以后的教學(xué)中要做到以下幾點：

1,、加強對新課標的學(xué)習(xí)，切實貫徹新課標理念,，突出學(xué)生的主體地位,，努力探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式,。

2、課堂上精講精煉,，努力提高40分鐘的教學(xué)效率,。

3、教學(xué)中要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、教學(xué)中要注意聯(lián)系實際，提高學(xué)生分析分析問題和解決問題的能力,。但學(xué)生成績還參差不齊,，有待今后不斷探索與完善。