無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表篇一

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查,。這段時(shí)間我對(duì)自己的實(shí)習(xí)自我鑒定如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié),。

2,、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。

3,、教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告,。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。

在我第一次深入課堂時(shí),，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：你們聽完課,，印象最深的是什么？學(xué)生面面相覷,，茫然無語。學(xué)生何以如此呢,？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：知之者不如好知者,，好知者不如樂知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢,？

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了迎奧運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng),。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情,，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。作為一名班主任,，耐心和毅力,，理解和尊重,，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素,。無論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理,，其實(shí),，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟,。十年樹木,，百年樹人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但我的教師生涯才剛剛開始，知識(shí)是無止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè),，我將帶著滿腔熱情，不斷前行,。要說實(shí)習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問題,，有時(shí)候會(huì)忽略掉自己是實(shí)習(xí)老師的身份,，而把自己設(shè)定為一個(gè)觀察者,，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo),。此外，實(shí)習(xí)生活并沒有想象中的那么充實(shí),，有自己的一部分原因。作為一名實(shí)習(xí)生主動(dòng)性欠缺,，還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，有付出,，有收獲，有反思,，也有感恩,。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師,，和那一群親切可愛的學(xué)生們,。

師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表篇二

有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時(shí),，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，作為一名學(xué)生,，是從低做起的,，一步一步往上爬,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我,，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠懇,；在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，無論工作多累，多繁瑣,，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂,。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘,，算不了什么，路上的阻礙,，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步,。使自己的知識(shí)水平,，思想品德,，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處,；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來,，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想,。

三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中,，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式,、方法，同時(shí),，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,，我會(huì)從自身找原因,，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展,，做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí),讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心,。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰,。

師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表篇三

時(shí)間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程,。

大學(xué)時(shí)期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、寫作等課程,；自學(xué)了網(wǎng)頁制作,、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能,，通過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,。專業(yè)上,，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理,、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員,、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事,、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng),。

光陰似箭，歲月如梭,。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我有著許多收獲和歡樂,，但也有著苦澀和教訓(xùn),。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī),，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,，讓自己在以后的日子里做好,，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

我的實(shí)習(xí)生活是從2月x日開始,，到5月底，我所在班級(jí)的班主任老師,，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一學(xué)期,，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作,，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，讓我走到了教學(xué)的第一線,，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。3月下旬到4月上旬,，學(xué)校舉行了公開課,，每個(gè)年段每個(gè)班級(jí)每個(gè)科目都要講課,，這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,，什么樣的課算是一堂好課,。通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,，使我認(rèn)識(shí)到：

1,、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊,，不緊張。

2,、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,，最重要的是影響成績(jī),。

3,、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有,，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4,、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式,。

5,、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋,，認(rèn)真地做好自我,、評(píng)價(jià)和總結(jié),，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

6、每一節(jié)課后,，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能,，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查,，認(rèn)真批改并研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重,，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺(tái)的原因吧，不能全面了解學(xué)生,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而,，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑,，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑,，也許是我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自生活和處理工作的方式,，用更多的自我思維代替相互交流,。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,，交流、溝通是一種智慧,，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧,，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要,，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂趣與辛苦,，同時(shí),，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué),。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌,，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力,、有信心,。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,，也經(jīng)受了快樂!

這次實(shí)習(xí)給予了我很多,，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)習(xí)中,、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

師范生實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定附加篇

20xx年x月x日——20xx年x月x日,，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫,，意猶未盡,。從一個(gè)懵懵懂懂,、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師,，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變,。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對(duì)教案,，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范,、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行,。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后,，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議,，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善,。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量,、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試,，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在班主任工作方面,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,。熱心真誠、平等的對(duì)待每一位學(xué)生,。在班級(jí)管理方面,，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中,，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,，大到運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱、陽光體育,，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去,。對(duì)每項(xiàng)工作,，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí)肯干,，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn),。并且,，在面對(duì)學(xué)生英語過關(guān)拖沓的問題時(shí),，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo),。在兩個(gè)星期的督促,、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后,，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān),，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過程中,，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽,，語調(diào)不夠生動(dòng),、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題,。

實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的,。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處,、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無限包容和幫助,，我想今后我會(huì)更加努力,，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師,。

師范生實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定附加篇

20xx年9月9日至10月30日,，我在市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上

一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

但是,，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,，我想，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時(shí),，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表篇四

時(shí)間荏苒,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名大學(xué)生走上了憧憬已久的教育道路上,。此次，我很榮幸的被xxx學(xué)校接納,，并在期間擔(dān)任了xxx班的實(shí)習(xí)教師,。

回顧這段經(jīng)歷，我感到這一切有些來的太快,，太突然?，F(xiàn)在想來，這也許是我還沒能準(zhǔn)備好的緣故,。但好在,，雖然我作為實(shí)習(xí)教師還有些毛躁,，但身邊的教師都是實(shí)打?qū)嵐歉伞Ｍㄟ^他們的教導(dǎo)和幫助,，我很快也在教育上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了校園的生活環(huán)境，并能較好的處理自身的教育工作,。這段實(shí)習(xí)的日子,，真的給我?guī)砹颂嗟母淖兒腕w會(huì)，肅然還有些許不足,，但我在此將自己的情況做自我鑒定如下：

通過這次的實(shí)習(xí),，我從環(huán)境和前輩們的教育工作中學(xué)到了很多的東西。作為一名教師,，思想是我們工作的核心,。在一開始，我只將教師當(dāng)成是一份工作,，雖然有教書育人的想法,，但卻沒有確立正確的思想。后來,，老教師們的影響下,，我開始改進(jìn)自己的思想，讓自己慢慢的了解了作為一名教育者要考慮的事情,。并且在師德師風(fēng)上進(jìn)行了學(xué)習(xí),，提高了自身的態(tài)度和責(zé)任感。

如今,，雖然在思想上我雖然還稱不上完善,，但也有了許多的體會(huì)和感受，并能更加認(rèn)真的對(duì)待這份神圣的事業(yè),！

在教育工作上,，我得承認(rèn)自己還十分的稚嫩，許多的經(jīng)驗(yàn)和技巧都是從前輩那里現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的,。但在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我積極的進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，并利用校園的資源,，常常去聽老師們的課,，吸收了許多的經(jīng)驗(yàn)，并提高了自我的能力,。

通過這段實(shí)習(xí)的工作,，我在能力和紀(jì)律上都有了很大提升，也終于開始有了一些教師的模樣,。

對(duì)于師范生而言,，雖然我們?nèi)缃裼只氐搅恕皩W(xué)?！保瑫r(shí)也要面對(duì)一些生活中的問題,。但同時(shí),，在新的生活環(huán)境中，我也從前輩和新朋友的幫助中有了許多收獲,，適應(yīng)了這個(gè)新的住所,。

并且，作為一名教師,，我還更好的學(xué)會(huì)了在生活中管理自己,，讓自己能時(shí)刻保持為人師表的態(tài)度，做好學(xué)生榜樣,。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我通過這次的實(shí)習(xí)，教導(dǎo)了自己的學(xué)生,，也同時(shí)學(xué)習(xí)了自己所需要的知識(shí),。我相信，在今后這樣的關(guān)系也會(huì)一直持續(xù)下去,。我會(huì)從教育中提高自己,，并以此再來教導(dǎo)自己的學(xué)生。我一定會(huì)越來越出色,！